作文一:《霸王龙的介绍》600字
霸王龙
霸王龙可谓大名鼎鼎,是大型的肉食恐龙的典型代表。它生活于6800万年—6500万年的白垩纪最晚期,虽然称霸世界,但也未能逃脱6500万年前灭绝的大灾难。它的足迹遍布各地,至今已在美国、加拿大、中国的河南、黑龙江、新疆、云南等地发现了近50个从幼年到成年的霸王龙化石。 霸王龙身长12米,直立时高度约5米,重6.5吨。它头大颈短,巨大的头上有许多孔洞,来减轻头部的重量。牙齿呈匕首状,长约18-20厘米,边缘有小锯齿。下颌强壮,当霸王龙咬住猎物时,它会使其下颌两侧分别向后拉动使牙齿更深的切入肉中,并像切牛排的刀子一样向后拉动,切下这块肉。 霸王龙头长约1.2米,有两只向前注视的眼睛,视野开阔,与巨大的头颅相比,它的脑子较小,仅是一根长约35厘米,直径约8厘米的小圆柱。脑子前面的嗅叶、视神经、听神经都较发达,与后面的小脑、大脑大小相近,说明霸王龙有很灵敏的嗅觉,而
且脑子上的沟回也较简单,说明它不甚聪明。
霸王龙的前肢极小,只有两个带爪的指头,有些像小耙子,它的用处可能不大,只是在吃猎物的时候用它辅助性的抓住或拉住猎物,或是低头弯腰吃完食物后用前爪撑一下使自己站起身来。它的后腿强壮,支撑全部体重,3个具爪的趾伸向前面。霸王龙有一条挺直的尾巴保持平衡,步伐敏捷,大约每小时可走30-40千米,至少可达15千米。
霸王龙可谓名副其实,大白垩纪最晚期称王称霸,所向披靡。看!霸王龙正张着血盆大口,身子前探,收紧肚子,挺直尾巴,向前快速冲向猎物呢!
作文二:《霸王龙的脚印》1200字
毫不掩饰地对儿子说。
“ 那可不行。 妈, ”
“ 为什么? ” “ 们 学 校 不 让 外 人 我
进去 。”
“ 我就说 我是找 李老 师 的。 你们学 校好 多老 师都认
以我呀。 ” “ 也不行 ,妈 ,你去 那
了也看 不见。”他为难 的样
霸王龙的脚 印
文/ 湄毳 秦
中午接儿 子放学 , 他坐
在后车座上跟我说这说那。
子 ,继续 说 , “ 因为你戴 着 眼镜 。” 教{
“Ri l …? l ̄ l ” ll I ll T
“ 那你更看不见了。 ”
“ 为什么呢? ” 他龙飞 凤舞地 讲着 , 我
有i j -
L .
“ 因为大 人都 看不 见 ,
慢 慢 听明 白了 , 实根 本 不 只有小孩子才能看见。 他果 其 ”
突然 ,他又神秘地要给 相 信。不过我开 始想像 他所 断地说。
我说什 么——我止 住了他 ,
说 的掺杂 了他们想象 力的那
“ 不是 没有啊 ?你编 是 着蒙我? ”
“ 家 再 说 ,好 吗 ? ” 因 些事情 。 到 为 ,他想要攀 着后车 座站起 接 着 , 子 又 离 谱 地 儿
“ 不是 , , 妈 真的 , 真的
来哩 。
说 :“ , 妈 有块木头 , 那上面 有 , 你们大 人就是可 能看 但
不 过 , 耳朵边还 是听 还 有古人 写的字。我们 使劲 不见—— 因为小 孩灵活 , 我 大
到他在说 “ 恐龙化石” “ 他的 看 , 我还记 下来了, 你看 , 是 人不 灵活 ……”儿子动 脑筋 脚印”“ 霸王龙” 等字眼。
‘ 王玉 ’ 个字” —说 着, 两 — 地想着词。
进 得 门 来 ,他 颐 不 上 他让 我看他 的小 手心 , 果然
他终于开始吃午饭— —
吃 饭 ,终 于 向我 说 清 了 原 是这 两个字 , 还是 用他 偶尔 饭 桌上 把 家 族 里 所 有 人 部 委——在学校 操场 上_体育 批改作 1I 7 舍得用的红笔 排除 了一 遍 , 有 “ 妍 妈 上 k ̄1 . ‘ 唯 妍
课的时 候 , 他和 学们看 到 写的 。
妈” —— 他的 姨妈 “ 幸免 于
了恐龙 化 石 。“ 霸 王龙 的 是
。 我更 奇怪 了, 想是 什 难 ” 儿子的解释 是这样的: 心
脚 骨 , 有 它 的脚 印 , 印 么呢 ?居然让 这一帮 小孩子 “ 还 脚 妍妍妈妈可能可以看到, 因
很 深—— 恐 龙一 定很重 ,
在 体 育课 上如此专 注地 “ 考 为 , 她总 是跟 我们小 孩子 一
为脚 印 很深 , 很明 显……但 占”又 “ 考文”, 个个仿佛都 起玩 , 的心跟 小孩 有点一 她
是, 恐龙 的头 , 们 没有 看 是金石专家似的。 我
到 ……”
样, 可能有点灵活吧 … 一
六 ”
“ 我也想去看看啦! 我 岁多点的儿子推测着。 ” 我终于
归 … -t . t
作文三:《凶猛的霸王龙》400字
凶猛的霸王龙
活动目标
1. 通过观察,了解霸王龙的外形特点。
2. 探索霸王龙的外形特点和生活习性。
3. 愿意模仿霸王龙的外形、动作。
活动准备
1. 幼儿资源:主题小说。
2. 教师资源:DVD。动感音乐。(自备)
活动过程
1. 阅读主题小说,观察霸王龙的外形特点。
(1)观察图片,幼儿自由讨论。
教师:霸王龙的外形给你什么感觉?
(2)个别外形特点儿有顺序的描述霸王龙的外形特点。 教师:霸王龙的头部硕大,牙齿发达,前肢短小,后退粗大。
(3)请幼儿自由猜测霸王龙的外形特点和生活习性的关系。
2 .播放DVD,了解霸王龙的生活习性。
(1) 教师:霸王龙生活在什么地质年代?
(2) 教师:它的食性是什么?
2. 模仿霸王龙
教师播放音乐 ,幼儿自由模仿霸王龙的外形和动作。 活动建议
1. 教学变式:大班幼儿的自学能力显著提高,在教学中可根据收集的材料灵活的进行删减,补充,选择幼儿感兴趣的话题深入讨论。
2. 活动延伸:鼓励幼儿探索了解其它一些肉食性恐龙的外形特征和生活习性,并于霸王龙进行比较,找出共同点。
3. 家园共育:亲自共同收集资料,了解霸王龙是如何演变的。
作文四:《霸王龙的资料》600字
霸王龙
霸王龙又名暴龙,可能是有纪录以来生活在地球上最大型食肉类恐龙之
一。生存于白垩纪末期,距今约6850万年到6550万年。
霸王龙体型十分的粗壮,长约13米,体重约7-14吨。胸腔的宽度胜过南方巨兽龙,是世界上第二重的肉食恐龙。
霸王龙有个大脑袋。仅仅头颅长达1.37米,强而有力的颚部上长有60个锯齿状边缘的利牙,有些达18厘米长,都很锋利。当有一颗牙掉了时,会有颗新牙长出来。
霸王龙有两个很大的眼前孔,眼眶呈椭圆形。两颊肌肉发达,颈部短粗,身躯结实。后肢强健粗壮,有条又细又硬、带个尖的尾巴,可以向后挺直以平衡身体。
它或许能够吃下一整个人,假若那时候周围真有人类存在的话。暴龙站起身高接近两层楼高,一口可以吞下一头牛。
奇怪的是霸王龙前脚非常矮小,和人手臂差不了多少。每只手有两个手指;后腿大而有力,每只脚有三个脚趾。每个手指和每个脚趾都带有爪子。 霸王龙奔跑起来时速可达18-40公里,它的视觉和嗅觉都很好。果真如此的话,恐怕没有什么猎物可逃过它的追杀了。
1902年在蒙大拿州发现了第一具霸王龙化石。此前科学家曾认为包括霸王龙在内的恐龙物种是由于一颗巨大彗星碰撞地球而导致灭绝,但实际上它们更可能是遭受了一种仍可杀死现代鸟类的单细胞寄生物的攻击。
科学家在美国芝加哥对一具霸王龙骨骼化石进行了深入分析,他们发现由于一种叫做“毛滴虫病”的鸟类寄生虫感染。当霸王龙的喉部出现严重的感染损伤时便无法进食,无论它们身体再强壮,也会由于饥饿和身体虚弱而导致死亡。
作文五:《“霸王龙”的转变》1500字
〔关键词〕小学生;问题行为;代币管理 一、个案背景: 个案自然状况:李清(化名),男,9岁,深圳一所寄宿小学二年级学生。 家庭生活背景:剖腹产出生,独生子,吃牛奶长大。父母及外公外婆均是高级知识分子。0岁至5岁由外婆带大,外婆对其骄纵、溺爱。5岁时回妈妈身边至今。父亲在国外工作,很少回家。外婆和母亲的教育观念有差异和冲突。由于孩子经常在外打架,母亲说教无效,常以拳脚相加,严重时用皮带打过孩子,罚过跪,但均不奏效。学习成绩中上等,兴趣广泛,爱好绘画、棋类、桌球等,喜欢看武打动漫,最喜欢《龙珠》。 二、问题行为概述 不遵守纪律,经常扰乱上课秩序、影响宿舍同学休息。经常主动寻衅、发脾气、打架、骂人等,严重时把同学打伤住院。同学关系紧张。经家长和老师屡次帮助、批评教育不见效果。 “我是一条霸王龙,长15米,高6米,重7~8吨,咬力4吨。我最厉害,我统治地球。我很容易发火,我用尖尖的牙齿咬人。我的爪子上长的全是刺,是有毒的,敌人攻击我时,我会用刺刺得它流血。” 这是该个案学生对他的自画像的说明。 三、分析与诊断 通过与家长、老师的全面沟通和了解,结合与该个案学生的多次面谈,采用自画像和树木人格测试等方式方法,了解了该个案学生的自我认识发展水平和人格特征,分析导致该生出现行为问题的原因主要有以下几个方面: (一) 出生及喂养情况对该学生的影响 有资料显示,行为问题是剖腹产孩子存在的一个很普遍的问题,主要表现在情绪、气质等方面。他们很容易发脾气,常为一点小事与他人闹矛盾,并容易出现攻击行为,因此影响与同伴的关系。母乳喂养可促进宝宝与母亲的感情建立与发展,可使宝宝获得满足感和安全感,是宝宝心理正常发育的重要因素。该个案学生在婴幼儿期缺少与母亲的身心交流,影响了他的个性形成,安全的需要得不到满足,表现为自我防御,容易在情绪和行为上表现为易激、攻击性强。 (二) 依恋关系的转变对该学生的影响 该生0~5岁由外婆抚养,与外婆建立了依恋关系,接受的是外婆的价值观和生活习惯及行为方式的影响。5岁以后回到妈妈身边,要与妈妈长期在一起生活,相互间的个性脾气以及生活习惯、行为方式都需要磨合。这种依恋关系的转变对孩子来说要有一个适应过程,如果适应不顺利就会以各种问题行为表现出来。另外,母亲是否快速良好地适应与儿子的生活也会影响到孩子的情绪和行为。如果适应不良会对亲子关系造成不利影响,从而引起问题行为的产生。 (三) 家庭内部教养方式对该学生的影响 该生从小接受的是隔代教育,外婆的骄纵、溺爱养成了他以自我为中心的性格。在与妈妈的谈话中得知,外婆常常担心他在学校里受欺负,教他学会“自我保护”,所以孩子常先发制人。这种攻击性在外婆的培养和熏陶下早早就种在了孩子的头脑里,形成了一种习惯。妈妈多次管教,收效甚微,引发情绪失控,以发脾气、摔东西、打骂甚至罚跪的手段教育孩子,无形中对孩子的问题行为起了推波助澜的作用。 (四) 现代传媒的影响 暴力充斥着现代传媒网络,如果家长不能及时监控孩子看电视、打游戏以及上网的内容,将会导致孩子的价值观偏离,孩子的模仿能力很强,很容易模仿暴力行为,行为问题自然而然就发生了。 四、辅导策略与方法 根据对该个案资料的统筹分析,决定主要采用代币法、面谈来矫正其问题行为,以代币法为主。同时进行家长、老师多方座谈,目的在于促进家庭成员间的良好互动关系和父母教养方式的改变来改变孩子的行为,以及获得家长在实施代币法进行行为矫正过程中的配合。 五、辅导实施要略 (一)代币管理的制定与实施 1.与该个案学生和其生活老师、班主任、家长共同协商代币内容和实施过程,取得各方同意和配合。代币管理内容见文后附表。 2.省略) 编辑/于 洪 终校/何 妍
作文六:《流泪的霸王龙》1000字
这辆车子是爸爸的古董车,一路上咯吱咯吱的响着,不料到了半路上,轮胎嘣的一声,爆了。球球下车看着瘪了的轮胎,无声的叹口气,好事多磨,今天看花的美事是没戏了。? ?球球出气地冲车轮踢了两脚,突然整个人都呆住了。你猜他看到了什么?一个蛋,多么巨大的蛋啊,竟然有一只足球那么大。这是什么蛋啊,蛋壳上竟然有彩色的花纹,又这么巨大,比鸵鸟蛋都要大好几倍。? ?“捡到宝了。塞翁失马……呵呵。”球球赶紧把背包里所有的零食一股脑儿都倒出来,小心翼翼地抱起蛋往包里塞。? ?“应该把它孵出来,说不定是世界奇迹哦。”回到家里,球球拿了一条毛巾把蛋擦了又擦,坐在椅子上想着。球球在科学课上学过:要孵蛋只要有适宜的温度就行了。他找来一条电热毯包裹着蛋放在衣橱里,接通电源,又找了一个纸箱在上面盖着。他的心脏砰砰地跳着,不知道这颗蛋会带给他什么样的惊喜呢?? ?晚上,球球正在做功课,突然听到衣橱里传出啪啪的破裂声,连忙打开衣橱的门一看,一双亮晶晶的眼睛,一张大嘴冲着他裂开来,露出里面尖利的牙齿。? ?这……这不是霸王龙吗?球球下意识地退了一步,霸王龙转动着眼珠,又一次冲球球裂开嘴,还嗷嗷地叫了几声。? ?它肚子饿了吧。球球想着,赶紧从柜子里翻出牛奶和肉脯。霸王龙冲着球球点点头,津津有味地大嚼起来。? ?按照球球原本的意思,是想在房间里偷偷地养一只霸王龙的。可是一个星期过去了,球球发现霸王龙带来的麻烦还真不少。首先是它的食量大,球球所有的零食再加上偷偷从厨房里运来的粮食都不够霸王龙一顿吃了。其次是霸王龙的个子大了,竟然快把衣橱给撑破了。没办法,球球的霸王龙被爸爸妈妈发现了。爸爸可高兴了,他做的第一件事情就是带着霸王龙去逛街。? ?霸王龙可不是个好伺候的主子。它没见过汽车,以为是甲克虫,一脚踩扁了;它没见过红绿灯,以为是果子,一口啃了;看到高楼大厦的玻璃,觉得不是障碍物,一头撞了过去。可以想像得到,大街上完全是乱成一锅粥了。警笛声呜呜地由远而近,装甲车、坦克里三层外三层。? ?“恐龙啊,稀世珍宝。”? ?“暴龙,暴龙!”? ?警察们都不敢开炮,不是怕霸王龙的报复,而是怕伤害了它。霸王龙生气了,把围在旁边的坦克掀翻了好几辆,警察们才使用了一种特殊的麻醉弹把霸王龙击晕了。? ?事情的结果可想而知,霸王龙被列为国家超级保护动物,关进了动物园。球球每个月只能去看望一次,每一次霸王龙都是要泪流满面的,不知道是在感激球球,还是舍不得离开球球,或者它不喜欢被囚禁的生活。
作文七:《霸王龙的生日》700字
很久很久以前,森林里住着很多很多的恐龙。霸王龙是所有恐龙里面最厉害的,他有着大大的嘴巴、尖尖的牙齿、锋利的爪子,霸王龙总是欺负别的小恐龙。他得意极了:“嘿嘿!大家都怕我,我是最厉害的霸王龙,哈哈哈哈!”
可是,没过几天,他就开始觉得自己一个人玩一点都没意思,他开始觉得自己很孤单,他没有朋友,他很伤心。
来转去,他扔了一会石头,又撞了一会大树,实在觉得没趣。
他看见一群小恐龙在一起玩游戏很开心。霸王龙也想和他们一起玩,可是他想到自己平时总是欺负他们,就不好意思开口说。
霸王龙想了想,唉,算了吧,我还是自己休息一会吧。他想起今天是他的生日,可是没有朋友祝他生日快乐,他很伤心,哭着哭着就睡着了。他梦见自己和别的小恐龙成了好朋友,一起玩的很开心。他还迷迷糊糊的说着梦话,“我以后再也不欺负你们了,我知道我错了,今天是我的生日,我多么想和你们一起玩啊,我想和你们成为最好的朋友”。
不知过了多久,霸王龙觉得有人在叫他,他睁眼一看,原来是小甲龙小翼龙还有小雷龙
小甲龙说:“霸王龙,请你把我的松果咬开。”霸王龙很高兴的说;好呀好呀。咔啦,咔啦,松果咬开了。
了。
小雷龙说:“霸王龙,请你把我
的椰子咬开。”咔啦,咔啦,椰子咬开了。
小甲龙、小翼龙和小雷龙,他们做了一个很漂亮的大蛋糕。哈哈,大蛋糕上有松子仁、核桃仁,还有椰子汁。“祝你生日快乐”。他们大声的说道。
原来,小甲龙小翼龙和小雷龙他们听见了霸王龙说的话。他们决定做一个生日蛋糕给霸王龙一个惊喜。霸王龙悄悄地擦掉了眼角的泪水,高兴的说:“这是我吃过的最好吃的蛋糕“
从此以后,他们成了好朋友,每天快乐的在一起。
恐龙系列之《霸王龙的生日》
小朋友们,宸宸给我们讲的《霸王龙的生日》的故事,告诉我们什么道理呢?接下来宸宸还要给我们讲恐龙系列之《骄傲的霸王龙》,敬请期待哦。
作文八:《霸王龙的研究报告》4300字
霸王龙的研究报告
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篇一:恐龙调查报告
恐 龙调查报告
恐龙时代主要指地质史上的中生代时期,这一时期又包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个纪。在这一时期,恐龙是地球上当之无愧的霸主,它们存活了近1.6亿年,最后由于白垩纪末期的物种大灭绝事件而灭亡,中生代亦随即结束。恐龙是曾经在地球上生活过的最成功的物种之一。
从2.45亿年前到6500万年前的中生代,爬行类动物成了
地球生态的支配者,故中生代又被称为爬行类时代。大型爬行类恐龙即出现于中生代早期。植食性的易碎双腔龙,是体形与体重最大的陆栖动物。棘龙是迄今为止陆地上最大的食肉动物。另有生活在海中的鱼龙与蛇颈龙及生活于空中的翼龙等共同构成了一个复杂而完善的生态体系(海生爬行动物与翼龙均不是恐龙)。爬行类在地球上繁荣了约1.8亿年左右。这个时代的动物中,最为大家所熟知的就是恐龙。人们一提到恐龙,眼前就会浮现出一只巨大而凶暴的动物,其实
恐龙中亦有小巧且温驯的种类。 生活形态
生活形态是指在现实生活中不同群体的生活样式或类型。它不是针对个体,而是针对群体而言的。只要了解了恐龙如何觅食、争斗以及生育,就基本上可以知道它们的生活形态了。
觅食
草食性恐龙能够吃到的植物受限于它们的身高,所以有些小型草食性恐龙为了吃到高处的植物叶子,会用后肢站立。肉食性恐龙以草食性恐龙和其他动物为食。各种恐龙不同的觅食方式也会在它们的牙齿上体现出来。
攻击
锐利的牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器。暴龙类恐龙会寻找落单的草食性恐龙,因此常常单独行动。而有些恐龙则会群体行动,锁定猎物后蜂拥而上,并用第 二根趾头的脚爪割开猎物的腹部。
防御
草食性恐龙一般会有一些特殊的“装备”来对付肉食性恐龙的攻击,这些装备有时是坚韧的皮甲、骨棒或骨钉,有时是有力的尾巴。大型草食性恐龙会集体行动,一旦受到威胁,就会集体坚守阵地并反击。
求偶
在动物世界中,外表最华丽或体格最强壮的雄性就能获得
雌性的青睐。有些恐龙头上长着头冠或角,可能就起到了吸引异性的作用。为了争夺雌恐龙,雄恐龙之间可能会发生争斗。比如盔龙就会炫耀它高高的头冠吸引异性,雄性肿头龙在求偶竞争中会用撞头的方式相互示威。
生育
筑巢、产卵及照顾下一代也是恐龙的生活内容之一。恐龙的巢一般是泥巢或沙上的凹坑。有些恐龙将巢聚集在生育区,而某些特殊的种类会年复一年地回到相同的筑巢地点繁殖。有些雌恐龙产完蛋后便一走了之,让卵自己孵化;而有些雌恐龙会留在巢边,以保护卵和刚孵出的小恐龙。
恐龙的分类
根据臀部结构的不同,所有恐龙都可以归入蜥臀目和鸟臀目两个大类。这两个大类又可以划分为比较小的类,直到科这一层。一个科是具有相同特征的恐龙种类的一个集合,当一个科里只有一种类群时,属名就代替了科名。
恐龙的种类
生活于地球上的恐龙很可能在1000种以上,但是恐龙时代和我们相距如此遥远,我们只能通过已发现的化石去了解它们。目前,被发现的恐龙有上百种。随着恐龙研究工作的不断进展,我们所知的恐龙种类还会不断增加。
分类依据
恐龙可以根据其臀部结构分为蜥臀目和鸟臀目两大类。大
部分的蜥臀目恐龙都具有往前突出的耻骨,而鸟臀目恐龙的每根耻骨都向后倾斜。除臀部结构不同外,两类恐龙在生活及行为特征上也不同。蜥臀目恐龙包括以四肢行走的草食性蜥脚类恐龙,以及几乎用两肢行走的肉食性兽脚类恐龙。
恐龙与其它爬行动物的最大区别在于它们的站
立姿态和行进方式
,恐龙具有全然直立的姿态,其四肢构建在其躯体的正下方位置。这样的架构比其他各类的爬行动物(如鳄类,其四肢向外伸展)在走路和奔跑上更为有利。根据恐龙腰带的构造特征不同,可以划分为两大类:蜥臀目(Saurischia)、 鸟臀目(Ornithischia)。二者间的区别主要在于其腰带结构。
蜥臀目的腰带从侧面看是三射型,耻骨在肠骨下方向前延伸,坐骨则向后延伸,这样的结构与蜥蜴相似。
鸟臀目的腰带,肠骨前后都大大扩张,耻骨前侧有一个大的前耻骨突,伸在肠骨的下方,后侧更是大大延伸与坐骨平行伸向肠骨前下方。因此,骨盆从侧面看是四射型(除此之外,还有其他区别)。
蜥臀目分为蜥脚类(Sauropoda)和兽脚类(Theropoda),蜥脚类又分为原蜥脚类和蜥脚形类。
原蜥脚类主要生活在晚三叠纪到早侏罗纪,是一类杂食--素食性的中等体型的恐龙,例如生活在地球上的第一种巨型恐龙——板龙,生活在侏罗纪早期的安琪龙。
蜥脚形类主要生活在侏罗纪和白垩纪,它们绝大多数都是大型的素食恐龙。头小,脖子长,尾巴长,牙齿成小匙状。蜥脚亚目的著名代表有产于我国四川、甘肃晚侏罗纪由19节颈椎组成的脖子长度约等于体长的一半的马门溪龙,世界上已知体形最大的动物——易碎双腔龙。
兽脚类生活在晚三叠纪至白垩纪。它们都是肉食龙,两足行走,趾端长有锐利的爪子,头部很发达,为最聪明的一类。嘴里长着匕首或小刀一样的利齿,暴龙是著名代表。其余如异特龙、南方巨兽龙、棘龙等也颇具名气。
鸟臀目分为5大类:鸟脚类(Ornthopoda0、剑龙类(Stegosauria)、甲龙类(Ankylosauria),角龙类(Ceratopsia)和肿头龙类(Pachycephalosauria)。 鸟脚类是鸟臀类中乃至整个恐龙大类中化石最多的一个类群。它们两足或四足行走,下颌骨有单独的前齿骨,牙齿仅生长在颊部,上颌牙齿齿冠向内弯曲,下颌牙齿齿冠向外弯曲。它们生活在晚三叠纪至白垩纪,全都是素食恐龙。如:鸭嘴龙、禽龙等。
行走背部具有直立的骨板,尾部有骨质刺棒两对或多对,剑龙类主要生活在侏罗纪到早白垩纪,是恐龙类最先灭亡的一个大类。其代表有被认为居住在平原上的剑龙、被发现于坦桑尼亚的肯氏龙。
甲龙类恐龙体形低矮粗壮,全身披有骨质甲板,以植物为食,主要出现于白垩纪早期。例如生活在欧洲大陆的海拉尔
龙,生活在英国的多刺甲龙,以及在美国的包头龙和蒙古的爱得蒙托龙。
篇二:恐龙研究报告73A4h三页科技电子小报成品模板,可现在我身边手抄报生活中的科学知识简报天文动植物知识板报
学校
班级
姓名
生活于地球上的恐龙很可能在1000种以上,但是恐龙时草食性恐龙能够吃到的植物
代和我们相距如此遥远,我们只能通过已发现的化石去了解它受限于它们的身高,所以有些小型草食性
们。被发现的恐龙有上百种。随着恐龙研究工作的不断进展,恐龙为了吃到高处的植物叶子,会用后肢
我们所知的恐龙种类还会不断增加。根据臀部结构的不同,所站立。肉食性恐龙以草食性恐龙
有恐龙都可以归入蜥臀目和鸟臀目两个大类。蜥臀目分为蜥脚和其他动物为食。各种恐龙不同的觅食方
类和兽脚类,蜥脚类又分为原蜥脚类和蜥脚形类。原蜥脚类主式也会在它们的牙齿上体现出来。锐利的
要生活在晚三叠纪到早侏罗纪,是一类杂食-素食性的中等体牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器。暴
型的恐龙,例如生活在地球上的第一种巨型恐龙——板龙,生龙类恐龙会寻找落单的草食性恐龙,因此
活在侏罗纪早期的安琪龙。鸟臀目分为5大类:鸟脚类、剑龙常常单独行动。而有些恐龙则会群
类、甲龙类,角龙类和肿头龙类。鸟脚类是鸟臀类中乃至整个体行动,锁定猎物后蜂拥而上,并用
恐龙大类中化石最多的一个类群。它们两足或四足行走,下颌第二根趾头的脚爪割开猎物的腹部。
骨有单独的前齿骨,牙齿仅生长在颊部,上颌牙齿齿冠向内弯 草食性恐龙一般会有一些特殊的“装备”
曲,下颌牙齿齿冠向外弯曲。它们 来对付肉食性恐龙的攻击,这
生活在晚三叠纪至白垩纪,全都是 些装备有时是坚韧的皮甲、骨 素食恐龙。如:鸭嘴龙、禽龙等。 如棒槌龙等。大型草食性恐龙 恐龙在地球上生活了1.6亿年之久,可是在白垩纪末期,它们却突然在世界各地会集体行动,一旦受到威胁, 销声匿迹了。恐龙的灭绝是地球生命史上的一大悬案,自20世纪70年代以来,各就会集体坚守阵地并反击。 种有关恐龙灭绝的理论、假说纷纷出台,展开了一场规模空前的大争论。来
自中国的古生物学和物理家黎阳2009年在耶鲁大学发表的论文引起国际古 生物学界的轰动,他和他的中国团队在
6534.83万年前的希克苏鲁伯陨石坑 K,T线地层中发现了高浓度的铱,其含量超过正常含量232倍。如此高浓度 的铱只有在太空中的陨石中才可以找到。当时是一颗相当于珠穆朗玛峰的小行 星的物质不仅撞击了地球中美洲地区,还撞破了地壳,地球因此停转0.2毫秒,
然后是地球上从来没有发生过的大地震。撞击使熔浆被抛到数千米的高空,
继而是长达几十天的流火现象,高温也许不是最致命的。数以千万吨的
灰尘、有毒物质在随后的一个月内遍及全球。中国学者黎阳提供
的论证方向和证据完美地解答了国际古生物界的长期疑问。
篇三:霸王龙兄弟
《霸王龙兄弟》读后感
《霸王龙兄弟》是作者袁博的最新动物文学作品,作品的写作源于作者自小对恐龙的挚爱以及他对自然历史执着的关注。他从自然史的宏大视角出发,描写了各种恐龙在自然变迁中的微观际遇和它们基于各自生命形态的不同命运。作品在对生命野性和英雄豪气的呼唤中,体现了作者对盛极一时的恐龙时代的敬意和对每一只恐龙个体的观照。
霸王龙金眸和银睛是一对同胞兄弟。五岁时,强壮的金眸
已经能轻松地捕猎,瘦削的银睛却为捕获自己的第一只猎物付出了血的代价。十岁时,兄弟俩因霸王龙独居的天性而离开了彼此,开始了各自的生活。二十岁
时,正值壮年的金眸成为卡洛河两岸最凶悍的霸主,有了自己的家庭,而银睛仍在孤独地流浪。二十五岁时,瘦削的银睛成为丛林里最温和的霸主。
一天,一只邋遢的老霸王龙来到了银睛的地盘,根据它浑浊暗淡的目光,银睛发现它居然是自己的哥哥金眸。幼年时一直生活在哥哥阴影下的银睛会接纳金眸吗,当银睛遇到强大又特殊的对手时,金眸是否会来救弟弟,在生命最后的日子里,兄弟俩还会回忆起儿时的景象吗,
金眸发现了银睛的弱点,并利用这个弱点一次又一次地制伏银睛,让银睛匍
匐在它的脚下。虽说这只是一种游戏,却也能在某种程度上决定这一对兄弟之间的地位差异。凡是群居动物,其间就必定会出现地位差别,年幼时的霸王龙兄弟也不例外。
当银睛再次站起来之后,金眸又将它拱倒。如此反复几次以后,金眸顺理成章地成了两兄弟之中的轴心。
作文九:《霸王龙的研究报告》4200字
霸王龙的研究报告
恐 龙调查报告
恐龙时代主要指地质史上的中生代时期,这一时期又包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个纪。在这一时期,恐龙是地球上当之无愧的霸主,它们存活了近亿年,最后由于白垩纪末期的物种大灭绝事件而灭亡,中生代亦随即结束。恐龙是曾经在地球上生活过的最成功的物种之一。
从亿年前到6500万年前的中生代,爬行类动物成了
地球生态的支配者,故中生代又被称为爬行类时代。大型爬行类恐龙即出现于中生代早期。植食性的易碎双腔龙,是体形与体重最大的陆栖动物。棘龙是迄今为止陆地上最大的食肉动物。另有生活在海中的鱼龙与蛇颈龙及生活于空中的翼龙等共同构成了一个复杂而完善的生态体系。爬行类在地球上繁荣了约亿年左右。这个时代的动物中,最为大家所熟知的就是恐龙。人们一提到恐龙,眼前就会浮现出一只巨大而凶暴的动物,其实恐龙中亦有小巧且温驯的种类。 生活形态
生活形态是指在现实生活中不同群体的生活样式或类型。它不是针对个体,而是针对群体而言的。只要了解了恐龙如何觅食、争斗以及生育,就基本上可以知道它们的生活形态了。
觅食
草食性恐龙能够吃到的植物受限于它们的身高,所以有些小型草食性恐龙为了吃到高处的植物叶子,会用后肢站立。肉食性恐龙以草食性恐龙和其他动物为食。各种恐龙不同的觅食方式也会在它们的牙齿上体现出来。
攻击
锐利的牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器。暴龙类恐龙会寻找落单的草食性恐龙,因此常常单独行动。而有些恐龙则会群体行动,锁定猎物后蜂拥而上,并用第 二根趾头的脚爪割开猎物的腹部。
防御
草食性恐龙一般会有一些特殊的“装备”来对付肉食性恐龙的攻击,这些装备有时是坚韧的皮甲、骨棒或骨钉,有时是有力的尾巴。大型草食性恐龙会集体行动,一旦受到威胁,就会集体坚守阵地并反击。
求偶
在动物世界中,外表最华丽或体格最强壮的雄性就能获得雌性的青睐。有些恐龙头上长着头冠或角,可能就起到了吸引异性的作用。为了争夺雌恐龙,雄恐龙之间可能会发生争斗。比如盔龙就会炫耀它高高的头冠吸引异性,雄性肿头龙在求偶竞争中会用撞头的方式相互示威。
生育
筑巢、产卵及照顾下一代也是恐龙的生活内容之一。恐龙的巢一般是泥巢或沙上的凹坑。有些恐龙将巢聚集在生育区,而某些特
殊的种类会年复一年地回到相同的筑巢地点繁殖。有些雌恐龙产完蛋后便一走了之,让卵自己孵化;而有些雌恐龙会留在巢边,以保护卵和刚孵出的小恐龙。
恐龙的分类
根据臀部结构的不同,所有恐龙都可以归入蜥臀目和鸟臀目两个大类。这两个大类又可以划分为比较小的类,直到科这一层。一个科是具有相同特征的恐龙种类的一个集合,当一个科里只有一种类群时,属名就代替了科名。
恐龙的种类
生活于地球上的恐龙很可能在1000种以上,但是恐龙时代和我们相距如此遥远,我们只能通过已发现的化石去了解它们。目前,被发现的恐龙有上百种。随着恐龙研究工作的不断进展,我们所知的恐龙种类还会不断增加。
分类依据
恐龙可以根据其臀部结构分为蜥臀目和鸟臀目两大类。大部分的蜥臀目恐龙都具有往前突出的耻骨,而鸟臀目恐龙的每根耻骨都向后倾斜。除臀部结构不同外,两类恐龙在生活及行为特征上也不同。蜥臀目恐龙包括以四肢行走的草食性蜥脚类恐龙,以及几乎用两肢行走的肉食性兽脚类恐龙。
恐龙与其它爬行动物的最大区别在于它们的站
立姿态和行进方式
,恐龙具有全然直立的姿态,其四肢构建在其躯体的正下方位
置。这样的架构比其他各类的爬行动物在走路和奔跑上更为有利。根据恐龙腰带的构造特征不同,可以划分为两大类:蜥臀目、 鸟臀目。二者间的区别主要在于其腰带结构。
蜥臀目的腰带从侧面看是三射型,耻骨在肠骨下方向前延伸,坐骨则向后延伸,这样的结构与蜥蜴相似。
鸟臀目的腰带,肠骨前后都大大扩张,耻骨前侧有一个大的前耻骨突,伸在肠骨的下方,后侧更是大大延伸与坐骨平行伸向肠骨前下方。因此,骨盆从侧面看是四射型。
蜥臀目分为蜥脚类和兽脚类,蜥脚类又分为原蜥脚类和蜥脚形类。
原蜥脚类主要生活在晚三叠纪到早侏罗纪,是一类杂食--素食性的中等体型的恐龙,例如生活在地球上的第一种巨型恐龙——板龙,生活在侏罗纪早期的安琪龙。
蜥脚形类主要生活在侏罗纪和白垩纪,它们绝大多数都是大型的素食恐龙。头小,脖子长,尾巴长,牙齿成小匙状。蜥脚亚目的著名代表有产于我国四川、甘肃晚侏罗纪由19节颈椎组成的脖子长度约等于体长的一半的马门溪龙,世界上已知体形最大的动物——易碎双腔龙。
兽脚类生活在晚三叠纪至白垩纪。它们都是肉食龙,两足行走,趾端长有锐利的爪子,头部很发达,为最聪明的一类。嘴里长着匕首或小刀一样的利齿,暴龙是著名代表。其余如异特龙、南方巨兽龙、棘龙等也颇具名气。
鸟臀目分为5大类:鸟脚类、甲龙类,角龙类和肿头龙类。 鸟脚类是鸟臀类中乃至整个恐龙大类中化石最多的一个类群。它们两足或四足行走,下颌骨有单独的前齿骨,牙齿仅生长在颊部,上颌牙齿齿冠向内弯曲,下颌牙齿齿冠向外弯曲。它们生活在晚三叠纪至白垩纪,全都是素食恐龙。如:鸭嘴龙、禽龙等。
行走背部具有直立的骨板,尾部有骨质刺棒两对或多对,剑龙类主要生活在侏罗纪到早白垩纪,是恐龙类最先灭亡的一个大类。其代表有被认为居住在平原上的剑龙、被发现于坦桑尼亚的肯氏龙。
甲龙类恐龙体形低矮粗壮,全身披有骨质甲板,以植物为食,主要出现于白垩纪早期。例如生活在欧洲大陆的海拉尔龙,生活在英国的多刺甲龙,以及在美国的包头龙和蒙古的爱得蒙托龙。
学校
班级
姓名
生活于地球上的恐龙很可能在1000种以上,但是恐龙时草食性恐龙能够吃到的植物
代和我们相距如此遥远,我们只能通过已发现的化石去了解它受限于它们的身高,所以有些小型草食性
们。被发现的恐龙有上百种。随着恐龙研究工作的不断进展,恐龙为了吃到高处的植物叶子,会用后肢
我们所知的恐龙种类还会不断增加。根据臀部结构的不同,所站立。肉食性恐龙以草食性恐龙
有恐龙都可以归入蜥臀目和鸟臀目两个大类。蜥臀目分为蜥脚和其他动物为食。各种恐龙不同的觅食方
类和兽脚类,蜥脚类又分为原蜥脚类和蜥脚形类。原蜥脚类主式也会在它们的牙齿上体现出来。锐利的
要生活在晚三叠纪到早侏罗纪,是一类杂食-素食性的中等体牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器。暴
型的恐龙,例如生活在地球上的第一种巨型恐龙——板龙,生龙类恐龙会寻找落单的草食性恐龙,因此
活在侏罗纪早期的安琪龙。鸟臀目分为5大类:鸟脚类、剑龙常常单独行动。而有些恐龙则会群
类、甲龙类,角龙类和肿头龙类。鸟脚类是鸟臀类中乃至整个体行动,锁定猎物后蜂拥而上,并用
恐龙大类中化石最多的一个类群。它们两足或四足行走,下颌第二根趾头的脚爪割开猎物的腹部。
骨有单独的前齿骨,牙齿仅生长在颊部,上颌牙齿齿冠向内弯 草食性恐龙一般会有一些特殊的“装备”
曲,下颌牙齿齿冠向外弯曲。它们 来对付肉食性恐龙的攻击,这
生活在晚三叠纪至白垩纪,全都是 些装备有时是坚韧的皮甲、骨 素食恐龙。如:鸭嘴龙、禽龙等。 如棒槌龙等。大型草食性恐龙 恐龙在地球上生活了亿年之久,可是在白垩纪末期,它们却突然在世界各地会集体行动,一旦受到威胁, 销声匿迹了。恐龙的
灭绝是地球生命史上的一大悬案,自20世纪70年代以来,各就会集体坚守阵地并反击。 种有关恐龙灭绝的理论、假说纷纷出台,展开了一场规模空前的大争论。来
自中国的古生物学和物理家黎阳2016年在耶鲁大学发表的论文引起国际古 生物学界的轰动,他和他的中国团队在万年前的希克苏鲁伯陨石坑 K,T线地层中发现了高浓度的铱,其含量超过正常含量232倍。如此高浓度 的铱只有在太空中的陨石中才可以找到。当时是一颗相当于珠穆朗玛峰的小行 星的物质不仅撞击了地球中美洲地区,还撞破了地壳,地球因此停转毫秒,
然后是地球上从来没有发生过的大地震。撞击使熔浆被抛到数千米的高空,
继而是长达几十天的流火现象,高温也许不是最致命的。数以千万吨的
灰尘、有毒物质在随后的一个月内遍及全球。中国学者黎阳提供
的论证方向和证据完美地解答了国际古生物界的长期疑问。
《霸王龙兄弟》读后感
《霸王龙兄弟》是作者袁博的最新动物文学作品,作品的写作源于作者自小对恐龙的挚爱以及他对自然历史执着的关注。他从自然史的宏大视角出发,描写了各种恐龙在自然变迁中的微观际遇和它们基于各自生命形态的不同命运。作品在对生命野性和英雄豪气的呼唤中,体现了作者对盛极一时的恐龙时代的敬意和对每一只恐龙个体
的观照。
霸王龙金眸和银睛是一对同胞兄弟。五岁时,强壮的金眸已经能轻松地捕猎,瘦削的银睛却为捕获自己的第一只猎物付出了血的代价。十岁时,兄弟俩因霸王龙独居的天性而离开了彼此,开始了各自的生活。二十岁
时,正值壮年的金眸成为卡洛河两岸最凶悍的霸主,有了自己的家庭,而银睛仍在孤独地流浪。二十五岁时,瘦削的银睛成为丛林里最温和的霸主。
一天,一只邋遢的老霸王龙来到了银睛的地盘,根据它浑浊暗淡的目光,银睛发现它居然是自己的哥哥金眸。幼年时一直生活在哥哥阴影下的银睛会接纳金眸吗,当银睛遇到强大又特殊的对手时,金眸是否会来救弟弟,在生命最后的日子里,兄弟俩还会回忆起儿时的景象吗,
金眸发现了银睛的弱点,并利用这个弱点一次又一次地制伏银睛,让银睛匍
匐在它的脚下。虽说这只是一种游戏,却也能在某种程度上决定这一对兄弟之间的地位差异。凡是群居动物,其间就必定会出现地位差别,年幼时的霸王龙兄弟也不例外。
当银睛再次站起来之后,金眸又将它拱倒。如此反复几次以后,金眸顺理成章地成了两兄弟之中的轴心。
作文十:《霸王龙的自述作文》600字
霸王龙的自述作文
霸王龙的自述
四(7)杨坤
哈哈!大家好!你们知道我是谁吗?我就是恐龙世界的霸王龙,相信你们还是不知道我样子和经历吧!不如就让我来讲给你们听吧!
我霸王龙有另一个代号叫“暴龙”,我之所以有这个称号,是因为我是食肉的,而且我还是非常的凶猛,就连三角龙也不会是我的>对手,我在恐龙世界大家也应该知道“暴君行为”我也很高大长长的尾巴,如一把把匕首般的牙齿········但是我也有苦衷:我的手太短了,和你们人类的手一样长,一样大。
今天吃什么呢?雷龙肉,不行,雷龙太大了,翼龙肉不行抓不到,三角龙肉就这个。我立即跑起来,跑呀跑呀······我费了九牛二虎之力终于找到了一只三角龙。开战!吼!我大叫一声,只见山林里的鸟全飞了,三角龙也做出了开战的准备。我张开了血盆大口又吼一声,我冲了上去正要咬下一口,没想到后面还有只三角龙来偷袭,“恐龙不发威当我是病猫”。我又冲了上去用尾巴开了个360度大旋甩,这两只“弱 敌”就被我打败了,一个人吃没意思,我吼了一声,过了一会儿,一只母暴龙过来了和我一起吃大餐。
哈,吃饱了休息一会,我望着天空发现一颗大星星,这星星越来越大,啊!是陨石!兄弟姐妹们快逃呀!
点评:风趣幽默的语言,一只体态庞大的霸王龙出现在了我们的面前。霸王龙的外形特征、捕食时的场景历历在目。文章在叙述捕食这个场面时,能够运用一系列的动作,写得生动形象。 (指导老师:刘凤华)