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作文一：《鸡蛋盐水科学小实验》800字
鸡蛋 盐 水 科学小实验
今天，我在家里做了?一个十分有趣?的科学小实验?。
我准备做一个?关于浮力的实?验。我先准备材料?：一个杯子、大量盐、一个勺子、一个鸡蛋。开始做实验了?，我拿起水杯，然后装上６０?０毫升水，接着把鸡蛋放?入水中，现在鸡蛋是沉?在杯底不动。我接连放３勺?盐，鸡蛋稍稍有一?点浮，我对这次实验?抱着成功的期?盼。我又放了一勺?，鸡蛋仍然处于?那个位子，我再放一勺，鸡蛋浮到最上?方，没有露出水面?。当我放到第八?勺时。鸡蛋终于从水?面冒出他的小?脸，大概露出了１?厘米，估计这时的水?已经够咸了。我还是不过瘾?，又一下子把盐?全部倒了进去?，估计一下现在?应该放了１２?．５勺盐。哇，鸡蛋一下浮出?了１．５厘米，现在２．５厘米的地方?都露出来了。我本想让鸡蛋?孵出半个，可是盐已经被?我全部用光了?。
为什么鸡蛋会?浮起来？我查了一下电?脑，因为盐增加了?水的浮力，从而水的比重?超过了鸡蛋的?比重，所以鸡蛋不会?沉到杯底，反而一直浮在?水的上面而不?会沉下去了。
死海也是这样?的原理。死海位于以色?列。由于死海所在?地区炎热干燥?，气温高蒸发性?强，水分蒸发后盐?分却依然留了?下来，年深日久，湖中积累的盐?分就越来越多?，死海就成了世?上最咸的湖泊?，含盐量高达２?３０％——２５０％。死海让不会游?泳的人可以在?海上游泳，人们还可以悠?闲地仰卧在海?面上，手拿画报，在海面上到处?漂浮。
我的鸡蛋浮起?来了。神奇的科学让?不能做成的事?做成，科学的力量太?伟大了～我要认真学习?，长大做一个科?学家。
乌鲁木齐市６?２小学
迟鑫慧
４年级２班
指导老师：王丽
电话６６３９?４５８
作文二：《盐水浮鸡蛋的实验》300字
盐水浮鸡蛋的实验
有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开 始做这个小实验了。
我准备了这些实验器材：一个生鸡蛋．一根筷子．一杯水．一包盐。接下 来你知道我会怎样做吗？
首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听扑通一声鸡蛋很快就沉 底了，于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续入了５勺 盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了一厘米，我兴奋极了！可是很快 的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放 在水里搅了几圈。我想：等到盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可 能就失败了。最后，我把鸡蛋再次放入水中啊！鸡蛋终于浮起来了，而且还露 出了一个小头呢！我高兴极了：爸爸妈妈！快来看呀，我成功了！爸爸妈妈跑 来一看，异口同声说：儿子，你真棒！
盐水浮鸡蛋的实验真是妙不可言呀！
江西省南昌师范学院附属小学三年级 夏靖康
作文三：《盐水浮鸡蛋实验报告》1600字
盐水浮鸡蛋实验报告
鸡蛋沉浮实验报告
鸡蛋沉浮实验报告
一、实验目的
了解鸡蛋在淡水和盐水中的浮力大小对比
二、实验日期
２０１４年９月４日
三、实验材料
１．玻璃杯 ２．食盐 ３．鸡蛋 ４．茶勺 ５．筷子
四、实验过程
１．取出玻璃杯，倒入自来水（就是淡水），
水量约为杯子容量的３／４；
２．将鸡蛋放入淡水中；
鸡蛋很快沉入水底：
３．取出鸡蛋，往水里加入３大茶勺食盐；
４．拿筷子在杯中快速搅拌，使食盐充分溶解在水里；
５．将鸡蛋放入刚刚搅拌好的盐水中；
６ ．鸡蛋没有沉入水底，而是浮在水面上：
五、实验结论：
１．清水的浮力小，在清水中鸡蛋会沉入水底；
２．盐水的浮力大，在盐水中鸡蛋会浮在水面。
六、理论基础（摘自科学网）：
把生鸡蛋放在淡水中，它会下沉，因为鸡蛋的重力比浮力略微大一些。
当同一个鸡蛋放在盐水里时，它会浮起来，这是因为虽然鸡蛋的重力保持不变， 但盐水所产生的浮力变大了，这个比较大的浮力抵消了鸡蛋的重力并且阻止它下沉。
篇二：盐水浮鸡蛋的实验
盐水浮鸡蛋的实验
有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。
我准备了这些实验器材：一个生鸡蛋（一根筷子（一杯水（一包盐。接下来你知道我会怎样做吗，
首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听扑通一声鸡蛋很快就沉底了，于是我把一勺盐放入水中，咦，怎么没动静呀～然后我再连续入了，勺盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了一厘米，我兴奋极了～可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想：等到（转载于：．ｘｉＥｌｗ．ｃｏＭ 写论文 网：盐水浮鸡蛋实验报告）盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可能就失败了。最后，我把鸡蛋再次放入水中啊～鸡蛋终于浮起来了，而且还露出了一个小头呢～我高兴极了：爸爸妈妈～快来看呀，我成功了～爸爸妈妈跑来一看，异口同声说：儿子，你真棒～
盐水浮鸡蛋的实验真是妙不可言呀～
江西省南昌师范学院附属小学三年级 夏靖康
篇三：记一次科技小实验——盐水浮鸡蛋
记一次科技小实验——盐水浮鸡蛋
星期五下午第二节还没上课，只见卓老师就左手提着一个塑料袋，右手端着一个装了大半缸水的玻璃缸，来到教室的讲台前，把东西放到讲台桌上。同学们见了都丈二和尚——摸不着头脑。我想：老师的葫芦里到底卖的是什么药，上课铃响了，大家都回到座位上坐好，焦急又耐心地等待着，只见卓老师把塑料袋打开，拿出一个鸡蛋放入水缸里，鸡蛋“咚”的一声沉到缸底，一动也不动，接着卓老师又拿了一包盐，倒入一些玻璃缸里，又拿了一把尺子在缸里均匀地搅拌，随着卓老师的搅拌，鸡蛋像吃了摇头丸一样摇来摇去，可是鸡蛋还是没有浮上来。“鸡蛋怎么没有浮上来，”心急的同学们议论纷纷。卓老师说：“别急了，等一下就知道了。”教室里顿时鸦雀无声，同学们都期待着玻璃缸里的鸡蛋浮起来。只见卓老师又向缸里加盐，再用尺子搅拌了一会儿，鸡蛋终于听话地离开缸底。“浮起来了～”不知是谁喊了一声。同学们定睛一看，鸡蛋果然缓缓地半浮在水中。卓老师得意洋洋地说：“我还能让鸡蛋浮出水面来呢～”同学们几乎停止呼吸，静静地看着。卓老师将半包盐倒入玻璃缸里，用尺子继续搅拌了几下，只见鸡蛋露出了半个小脑袋。同学们脱口而出：“成功了～”此时，一位同学用手指把鸡蛋按入玻璃缸里，可能鸡蛋在缸里太闷热了，刚按下去，鸡蛋又立即浮起来了。“鸡蛋为什么会浮起来了呢，”
同学们都迷惑不解。卓老师不慌不忙地说：“根据科学家测定，水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就浮起来。”
“哦～”同学们听了，恍然大悟。原来在我们身边，处处有科学，只要留心观察，就能找到。
作文四：《[优秀作文]盐水浮鸡蛋的实验》300字
盐水浮鸡蛋的实验
有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。
我准备了这些实验器材：一个生鸡蛋．一根筷子．一杯水．一包盐。接下来你知道我会怎样做吗？
首先，我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了，于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续入了５勺盐，盐进入水的一瞬间，我发现鸡蛋往上浮了一厘米，我兴奋极了！可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上，再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想：等到盐融解了，鸡蛋一定要浮起来呀，要不然实验可能就失败了。最后，我把鸡蛋再次放入水中??啊！鸡蛋终于浮起来了，而且还露出了一个小“头”呢！我高兴极了：“爸爸妈妈！快来看呀，我成功了！”爸爸妈妈跑来一看，异口同声说：“儿子，你真棒！”
“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀！
江西省南昌师范学院附属小学三年级 夏靖康
作文五：《记一次科技小实验——盐水浮鸡蛋》600字
记一次科技小实验——盐水浮鸡蛋
星期五下午第二节还没上课，只见卓老师就左手提着一个塑料袋，右手端着一个装了大半缸水的玻璃缸，来到教室的讲台前，把东西放到讲台桌上。同学们见了都丈二和尚摸不着头脑。我想：老师的葫芦里到底卖的是什么药？ 上课铃响了，大家都回到座位上坐好，焦急又耐心地等待着，只见卓老师把塑料袋打开，拿出一个鸡蛋放入水缸里，鸡蛋咚的一声沉到缸底，一动也不动，接着卓老师又拿了一包盐，倒入一些玻璃缸里，又拿了一把尺子在缸里均匀地搅拌，随着卓老师的搅拌，鸡蛋像吃了摇头丸一样摇来摇去，可是鸡蛋还是没有浮上来。鸡蛋怎么没有浮上来？心急的同学们议论纷纷。卓老师说：别急了，等一下就知道了。教室里顿时鸦雀无声，同学们都期待着玻璃缸里的鸡蛋浮起来。只见卓老师又向缸里加盐，再用尺子搅拌了一会儿，鸡蛋终于听话地离开缸底。浮起来了！不知是谁喊了一声。同学们定睛一看，鸡蛋果然缓缓地半浮在水中。卓老师得意洋洋地说：我还能让鸡蛋浮出水面来呢！同学们几乎停止呼吸，静静地看着。卓老师将半包盐倒入玻璃缸里，用尺子继续搅拌了几下，只见鸡蛋露出了半个小脑袋。同学们脱口而出：成功了！此时，一位同学用手指把鸡蛋按入玻璃缸里，可能鸡蛋在缸里太闷热了，刚按下去，鸡蛋又立即浮起来了。鸡蛋为什么会浮起来了呢？同学们都迷惑不解。卓老师不慌不忙地说：根据科学家测定，水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就浮起来。 哦！同学们听了，恍然大悟。原来在我们身边，处处有科学，只要留心观察，就能找到。
盐水浮鸡蛋的实验真有趣。
作文六：《鸡蛋、盐水和塑料瓶做的小实验》400字
科学小实验 ：／／．ｂａｙｎｅｙ．
Ｅｇｇ Ｉｎ Ｂｏｔｔｌｅ
盐水的浓度足够高的时候，鲜鸡蛋会浮在上面，这个小实验并不难操作。但是这个由Ａｒｎａｂ Ｂｈａｔｔａｃｈａｒｙａ设计的科学小实验并不止于此，请耐着性子继续看下去。
实验过程：
１、把塑料矿泉水瓶的上半段剪开，但是不要完全剪下来，向里面加入精盐；
２、搅拌让精盐溶解在水里，形成食盐水，并放入鲜鸡蛋。如果鸡蛋沉入水中，则继续加入精盐搅拌，直至鸡蛋漂浮起来；
３、鸡蛋在食盐水里漂浮了起来，这是因为食盐水的密度超过了鲜鸡蛋。用胶带吧矿泉水瓶重新粘好，并盖上盖子；
４、下面才是这个小实验的重点～
提着刚才得到的装有高浓度食盐水和鲜鸡蛋的瓶子，从一人高的位置让它自由落地；
５、你会惊奇地发现，易碎的鲜鸡蛋并没有被摔破～
这是因为鸡蛋悬浮在密度跟它差不多的食盐水里，在瓶子与地面碰撞的时候，鸡蛋就像在妈妈怀抱中的婴儿一样，食盐水替它缓冲了碰撞的力量；
６、用清水来做这个跌落实验，不出所料，鲜鸡蛋摔破了～
因为鲜鸡蛋在清水里会下沉，直接接触瓶底，碰撞的时候没有其它物质来做缓冲，当然会被摔破了。
作文七：《盐水捞鸡蛋搅拌鸡蛋》600字
盐水捞鸡蛋搅拌鸡蛋
盐水 鸡蛋 老师 搅拌
盐水捞鸡蛋
盐水捞鸡蛋
华罗庚实验学校５（３）班张杰灵
今天，老师带着我们做了一个有趣的小实验。
首先，老师从塑料袋中拿出了一个透明杯子，一根筷子，然后老师又从口袋里掏出一只鸡蛋。
老师往杯子里注入一大杯水，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像沉船一样沉入水中，又拿出一大杯盐，老师请许易如来加盐，请徐浩搅拌。许易如先加了一勺盐，徐浩快速地搅拌，停止搅拌，鸡蛋又安安静静地躺在水底，好似一个贪睡的小娃娃。许易如又往水里加了一勺盐，徐浩又快速地搅拌着。鸡蛋随着水流而晃动，不一会儿，鸡蛋还是沉在了水底，纹丝不动。许易如又加了五六勺盐，徐浩快速地搅拌着，鸡蛋先是往上飘了飘，又沉在了水底，这顽皮的小家伙，好象在逗我们玩呢～加盐搅拌，加盐搅拌全班几十双眼睛紧盯着杯底，巴不得奇迹出现，这回，鸡蛋才不愿意地晃着脑袋往上游，＂浮上来了，浮上来了。＂我们叫了起来。老师请我上台捞鸡蛋，我拿着筷子，使劲地往下摁，鸡蛋很听我的话，沉在了水底，谁知，我刚一松手，鸡蛋又钻出水面，真是死我了。我败下阵来。正当我们惊喜之余，一个人问：＂这是为社么呢，＂老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯地说：＂盐水的比重比清水大呀，所以鸡蛋才能浮起来呀～＂＂原来如此啊～＂我们恍然大悟。
通过这次实验，我明白了：在清水中，盐只要加到一定的程度，鸡蛋就会浮起来。
啊～盐真奇妙啊～
指导老师：周珍兰
评语：不错
［这篇文章来自，无忧文档，．５ｕｄｏｃ．收集与整理，感谢原作者］／ｃｅｎｔｅｒ＞
作文八：《盐水鸡蛋我的物体沉浮实验,鸡蛋也能浮起来》600字
盐、水、鸡蛋
——我的物体沉浮实验，鸡蛋也能浮起来
姚集中心小学 六（２） 轩梦
科学课上，老师拿着一个玻璃杯，一个鸡蛋和一袋盐到教室，我们议论纷纷，到底老师拿着这些是干什么呢，有人说，是玩的，有的说是煮鸡蛋给我们吃。
老师让我们静下来说：“下面，我给同学们做一个实验，一定会让你们大吃一惊的。只见老师先在杯子里装满水，然后把鸡蛋放下去，鸡蛋慢慢悠悠的沉了下去。然后逐渐加盐，再找小棒搅了几下，奇迹出现了，鸡蛋不可思议的浮了上来。
这是为什么呢，老师没有告诉答案，而是让我们去寻找答案，于是我带着问题回到家里，亲自做起了实验。
我准备的材料有：一个杯子，一个鸡蛋和一袋盐。
首先，我学着老师的样子在玻璃杯里先装满水，把鸡蛋放进去。鸡蛋沉了下去，我加了两勺盐搅拌了一下，没有浮上来。我就想是不是我加的盐不够多，然后，我又加了两勺盐，搅拌了几下。果然，鸡蛋慢慢地从水底浮了上来。我想了想，原来是这样：水底的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋所受的浮力小于它所受的重量，所以鸡蛋会沉到水底。加入盐，盐溶解在水中，水的密度加大，等到盐水的密度小于鸡蛋所受浮力大于它的重力，就会浮上来。
哦，我恍然大悟，又明白了一个道理，只要我们肯动手实验，有一种不断探索的精神，相信，我们会发现更多的奇迹。
指导老师：李 军
作文九：《盐水浮鸡蛋》500字
盐水浮鸡蛋
作文课上，老师教我们做了一个有趣的实验 ——盐水浮鸡蛋。这个实验特别好玩儿，如果感兴趣，就随我来看看吧。
老师拿来一枚鸡蛋和一杯水。同学们七嘴八舌地议论着，老师葫芦里到底卖的什么药。这时，老师举起杯子笑眯眯地问：“如果把鸡蛋放到水里会怎么样呢？”同学们说：“当然会沉到水里。”老师把鸡蛋放入水中，鸡蛋果然沉下去了。老师神秘地问我们：“怎样做鸡蛋才会浮起来？”同学们说出各种办法，老师摇摇头说：“往水里加盐，鸡蛋就会浮起来。”同学们疑惑不解，决定做实验试一试。
实验终于开始了，我们兴奋地接过实验工具：一根筷子、一杯水、一枚鸡蛋。我和沈烁一组，我负责加盐，他负责搅拌。我把鸡蛋放入水中，倒进一勺盐，鸡蛋一动不动，沈烁搅拌几下，还是不动。我又一勺、两勺、三勺地加盐，沈烁也快速地搅拌，结果鸡蛋真的慢慢地浮上来了。我们抬头一看，我俩是最先成功的，我们兴奋不已。我调皮地用筷子把鸡蛋按入水底，可谁知筷子一拿走，鸡蛋又浮上来了，就像顽皮的宝宝，真有趣。
“鸡蛋为什么能在盐水中浮起来呢？”同学们问。老师告诉我们：鸡蛋不能在清水中浮起来，是因为清水的密度小，浮力比较小，而盐水的密度大，浮力也大，所以鸡蛋会浮起来。
这节课，我又学到了一些知识，真是受益匪浅。
作文十：《盐水捞鸡蛋》500字
盐水捞鸡蛋
今天，老师带着我们做了一个有趣的小实验。
首先，老师从塑料袋中拿出了一个透明杯子，一根筷子，然后老师又从口袋里掏出一只鸡蛋。
老师往杯子里注入一大杯水，把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像沉船一样沉入水中，又拿出一大杯盐，老师请许易如来加盐，请徐浩搅拌。许易如先加了一勺盐，徐浩快速地搅拌，停止搅拌，鸡蛋又安安静静地躺在水底，好似一个贪睡的小娃娃。许易如又往水里加了一勺盐，徐浩又快速地搅拌着。鸡蛋随着水流而晃动，不一会儿，鸡蛋还是沉在了水底，纹丝不动。许易如又加了五六勺盐，徐浩快速地搅拌着，鸡蛋先是往上飘了飘，又沉在了水底，这顽皮的小家伙，好象在逗我们玩呢～加盐搅拌，加盐搅拌全班几十双眼睛紧盯着杯底，巴不得奇迹出现，这回，鸡蛋才不愿意地晃着脑袋往上游，”浮上来了，浮上来了。”我们叫了起来。老师请我上台捞鸡蛋，我拿着筷子，使劲地往下摁，鸡蛋很听我的话，沉在了水底，谁知，我刚一松手，鸡蛋又钻出水面，真是死我了。我败下阵来。正当我们惊喜之余，一个人问：”这是为社么呢，”老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯地说：”盐水的比重比清水大呀，所以鸡蛋才能浮起来呀～”“原来如此啊～”我们恍然大悟。
通过这次实验，我明白了：在清水中，盐只要加到一定的程度，
鸡蛋就会浮起来。
啊～盐真奇妙啊～
