作文一:《三年级作文400字:风景优美的猕猴山》1400字
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三年级作文400字:风景优美的猕猴山
离攀枝花市区三十六公里的大宝鼎有一个生态旅游区。是以森林自然景观和猕猴为主的自然风景区,那儿群山环绕,空气清新,环境优美。
原始森林里有野生猕猴三百余只,是我市最大的猕猴种群。这些猕猴很机灵,只要有人轻轻一声吆喝,它们就会呼朋引伴,扶老携幼,从山坡、树林里蜂拥而来,更可爱的是那些小猕猴们,它们有的骑在母亲身上,有的含着母亲奶头。瞪着亮闪闪的大眼睛,那情景,那模样煞是撩人心扉,让人心动。你可以和猕猴零距离接触,它们不怕人,但是如果吓唬它们,也会露出挣拧的面孔。游客尽情地喂猴子,猴子也享受游客给它们的那份美食。在这里猴与人展现出了一幅人与动物温馨和谐的画面。
这里还有一大特色,那就是本土野花基地,内有蘑菇亭、观霞楼、茅草亭、百合花园区,希腊神话雕塑群落和宗教寺庙等景点。大片大片,争奇斗艳,颜色各异,芬芳扑鼻的百合花沿着山脊蜿蜒而上。金黄、粉红、雪白的、橘黄的百合花。一片接着一片,一朵挨着一朵。这一片正当花期,那一片却还含苞待放………令游走花间赏花拍照的行人,更觉心旷神怡,美不胜收。那飞舞花间的蜜蜂和彩蝶,压根顾不得躲避游人,都在忙着采花粉。
听了我的介绍,你们想去猕猴山看看猕猴和百合花吗,
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作文二:《风景优美的猕猴山_三年级_写景作文》500字
风景优美的猕猴山_三年级_写景作文
离攀枝花市区三十六公里的大宝鼎有一个生态旅游区。是以森林自然景观和猕猴为主的自然风景区,那儿群山环绕,空气清新,环境优美。
原始森林里有野生猕猴三百余只,是我市最大的猕猴种群。这些猕猴很机灵,只要有人轻轻一声吆喝,它们就会呼朋引伴,扶老携幼,从山坡、树林里蜂拥而来,更可爱的是那些小猕猴们,它们有的骑在母亲身上,有的含着母亲奶头。瞪着亮闪闪的大眼睛,那情景,那模样煞是撩人心扉,让人心动。你可以和猕猴零距离接触,它们不怕人,但是如果吓唬它们,也会露出挣拧的面孔。游客尽情地喂猴子,猴子也享受游客给它们的那份美食。在这里猴与人展现出了一幅人与动物温馨和谐的画面。
这里还有一大特色,那就是本土野花基地,内有蘑菇亭、观霞楼、茅草亭、百合花园区,希腊神话雕塑群落和宗教寺庙等景点。大片大片,争奇斗艳,颜色各异,芬芳扑鼻的百合花沿着山脊蜿蜒而上。金黄、粉红、雪白的、橘黄的百合花。一片接着一片,一朵挨着一朵。这一片正当花期,那一片却还含苞待放………令游走花间赏花拍照的行人,更觉心旷神怡,美不胜收。那飞舞花间的蜜蜂和彩蝶,压根顾不得躲避游人,都在忙着采花粉。
听了我的介绍,你们想去猕猴山看看猕猴和百合花吗,
作文三:《三年级风景优美的地方作文300字》1300字
三年级风景优美的地方作文300字 南充秀 游览大深南海,首先映入眼帘的是雄伟的水库大坝和别致的雕塑栏杆,坝外坡上题写的“大深南海”4个大字苍劲有力,雪白的栏杆上,栩栩如生的金鱼、海豚图案点缀其间,大门似两个倒置的海螺,别有韵味。 从大坝边荡舟,沿湖优美的大自然景色尽收眼底。沿湖山麓,怪石嶙峋;微波拍岸,波光闪烁。山是坐落在水上的岛,岛是飘浮在水上的山,湖光山色,如诗如画。南海上最美的是皇冠岛,又名帽尔梁,形似浮水彩帽。别致的欧式建筑“迎宾楼”金碧辉煌,亭台水榭古朴典雅,在青山绿水的衬托下格外惹眼,让游人仿佛置身于人间仙景,世外桃源。 大深南海以其幽深著称。五座山峰形成五个半岛,若干峡谷,汇集500多种植物,30多种野生动物。据景区负责人介绍,五马归槽、象鼻山、帽尔梁还演绎出许多动人的故事和美丽的传说;张献忠、司马相如、颜真卿、苏东坡等历史文化名人都曾在此神游和隐居。 寻踪白云山风景区 蓬安县的另一大景区,白云山风景区紧靠318国道,是南充市最大的林区。该景区已开发了10景、2沟、33峰、26弯,山上修建了供游人休闲的白云寨避暑山庄。白云寨风景幽美,景点众多。鹅立弯景区、观音庙景区、杨柳沟景区风景迷人;公主石、
相如石、夫妻菩萨、鼓锣山、方卵石、卧牛生崽等处处有景致,处处有故事。 进入景区,花草芬芳四溢,灌木丛随风摇曳;树木遮天蔽日,阵阵松涛呼啸而过。进寨门不远便是白云湖,传说是仙女下凡洗澡的地方。白云湖中建有水中亭台,旁边是灯盏岩景点。清朝咸丰年间,反清义军准备在白云山建立根据地,后被团练李文通出卖,义军被重重围困。百姓为救义军,在岩上凿洞,用桐油点灯草照明,带领义军突围出山,后人将石窝命名为灯盏岩,记录义军壮举。 清晨,登上观景亭看日出,是白云山的一大美景。山下白茫茫一片,云天相接处,泛出一道微红,扩散开来,天空、云海都镀上一层金红色。霞光散射,天空便出现五彩斑斓的色彩。慢慢地,火红的圆球脱离云天相接的地平面,洒下万缕朝霞。 风水奇观凌云山 “凌云山应该是南充最有特色,最有潜力的旅游地。中国的历史文化与当地的地理环境很巧妙的得到诠释,道教、佛教、周易、风水都在这里神秘地体现出来。” 到过高坪区凌云山的人都曾有过这样的感叹。 凌云山位于高坪区老君镇,距市区18公里,从南充市乘汽车循国道318线直抵老君,再沿小公路向南行3公里,盘旋而上,可达山顶。凌云山以其独有的左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武的自然景观,与“四相五行”玄机契合,浑
然天成,形成中国传统风水模式中的景物奇观。来到凌云山顶老君阁上极目远眺,只见白雾掩映中的白山和马岩山,似两尊天然睡佛,栩栩如生,浑然天成,让人不禁为大自然的鬼斧神工而惊叹。 方圆20平方公里的凌云山景区以凌云山、白山、图山为主体,包括老君镇、青莲镇、小佛乡、万家乡4个乡镇边沿的11个村。据介绍,自汉唐以来,佛、道两家在凌云山周围相继建造了老君阁、玉皇宫、真武宫、慈航殿、灵官殿、凌云寺、圆通寺、图山寺等数十座宫殿寺庙。其中的凌云寺建筑雄伟,远近闻名,形成了浓厚的宗教文化习俗景象。 南充,一个绚丽的城市,它似黑洞般将我的目光吸引,它,让我留连忘返。 南充,这座拥有浓郁古文化的巴蜀名都让我自豪与骄傲。不愧是千里绸都,香誉果城。我爱南充,应为我是南充人。让我,我们一起,将南充文化宣扬,让美丽艳洒中国。
作文四:《小学三年级同步作文_风景优美的地方》3500字
小学三年级同步作文 风景优美的地方
风景优美的地方
要求:写自己去过的一个地方,抓住这个地方的特点写,写一写这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。
提示:1、选择自己去过的地方,抓住这个地方的特点写。
2、展开想像,把这个地方的景物或变化写清楚、具体。
3、结合本组课文的学习,运用从课文中学到的一些表达方法。
4、把写好的习作读给小组的同学听,听取同学的建议修改自己的习作。
范文一
春游千山
在春光绚丽的5月,我怀着好奇而又兴奋的心情
与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点——千山。
千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠,总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名,自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。
千山,顾名思义,它共有一千座山。这里峰峦叠嶂,千山一碧,有观之不尽的美景,有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立,经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端,仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及,满山遍谷都是浓浓的绿色,那些绿茸茸的小草个个挺立,整整齐齐,仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天,郁郁葱葱,松涛阵阵,更增添无限的诗情画意,勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远
处,蓝天下面,朦胧的青山隐约可见,山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流,湖水明镜似的闪着光,湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走到半山腰,我似乎若若有无地听到有和尚在念经,闻声望去,一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说,这里的寺庙供奉着观世音菩萨,她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到来,因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少,但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。
我喜欢千山的春天,因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬,仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳,随着春风摆动它优美的身姿,百鸟争鸣,盘旋在幽幽的山谷中,似乎在讲述春天千山的美丽? 夕阳西下,火红的晚霞把千山照得通红,那涓涓的细流,那千姿百态的鱼鸟群,那形态万千的山峰岩石仍然历历在目,一路归来,我悠然地哼着歌,陶醉在千山的春景中???
简评::文章能抓住千山景色的特点,进行生动具体的描写,使读者有一游千山的感受。
范文二
黄山游记
黄山,以雄奇壮丽驰名世界,多少人想去登临浏览啊!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去浏览,多令人兴奋啊!
一进黄山,我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带,从云里抖落下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尽,疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流,成了温顺柔和的泉水。那泉水真清,水底沙石清晰可见,我忍不住把脚伸了进去。呵,冰凉冰凉的,真比吃了冰棒还痛快!
我爬过上海长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊,一个个山峰直插云端,不见绝顶,铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊,有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,有的像武松打虎??奇峰罗列,引人入胜!黄山真险啊,险要的山道非得拉着铁索,才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架起的天桥,高达1800米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊;登上“天都峰”的人,回头一望,都会发出惊呼:“好险啊!”
黄山的云海又是另一番景致。近看,它像层层浓
雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风吹过,雾气飘散,种种奇妙景象又忽然展现眼前;远看,朵朵白云像对对白色蝴蝶,围绕山峦,翩翩起舞;高处看,就像一波涛滚滚的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,时隐时现在云雾之中,使人感到如入仙境。
黄山,美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山,我爱你!我即使走到天涯海角,也永远忘不了你!
简评:本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写,层次鲜明,语句优美,词汇生动,每一处又进行了细节描写,使读者身临其境。
范文三
迷人的黄果树瀑布
暑期,我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。
我们坐着汽车行驶在公路上,我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远,我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初,像风啸、似海涛,如火车在前方奔驶。渐渐靠近了,轰隆隆的巨响震荡山谷,像万马奔腾,千狮齐喉,汽车转过一座山冈,一片白光顿时跃入眼底。啊,黄果树瀑布终于出现在我们面前。 我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。
汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马,冲出了半天高的河床;又像万条银练,在空中抖开,变成了一道雪白的水帘,铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫,如云似雾若烟,弥漫了方圆数百米,不断扩散着,翻卷着,轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去,水珠轻轻地跳上我的双手,凉丝丝的,舒服极了。忽然,一大片水珠随风朝我们飞过来,把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来!顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。
小学三年级同步作文 风景优美的地方
本文来源:网络 | 更新时间:2008年04月21日 | 阅读次数: 2438
黄果树瀑布气魄雄伟,景色壮丽,它以自己奇幻的身影装点着神州大地,让人们欣赏美的同时,怎能不为其骄傲呢?
简评:文章能抓住黄果树瀑布的特点,进行生动具体的描写,使读者有一种身临其境的感觉。
范文四
人间仙境世博园
今年暑假,我来到了梦寐以求的昆明,亲眼领略了世博园的风采。
一到世博园大门口,你瞧,吉祥物小猴正神气十足地手拿鲜花迎接我们,好象在说:“欢迎!欢迎你们来参观!”园里真是人的海洋,花的海洋。由数万盆鲜花组成的三根耸立的花柱、大时钟、巨帆??让人眼花缭乱,我仿佛来到了人间仙境一般。
在国外展区,我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品,知道了异国园林风格,数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠,就像穿上了一件五彩缤纷的花外套,活灵活现,中外游客们到此无不哈哈大笑。
啊,国内展区到了。美丽的喷泉中喷出了高达几十米的各式水花,真是壮观。这里有具有中华民族特色的竹园、盆景园茶园、药草园。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中,我还参观了山东、河北、广东的园林作品,处处充满这春的活力。后来,我还到湖北展区,一股无比
心切的感情油然而生。楚园里除了建有具有楚汉时期特色的亭、榭外,还展出了一个大编钟。听着优美的楚国乐曲,漫步在楚园内,真实别有一番风味。我在这如诗如画的美景之中,心儿仿佛有回到白云黄鹤的故乡了。
夕阳西下时分,晚霞给世博园披上了更绚丽的彩装。这样的一个被誉为世界经济和科学技术的“奥林匹克”盛会,能在我国举行,是每个中国人的骄傲。园林艺术是劳动人民智慧的结晶,我国园林艺术源远流长。我长大了一定要当个园林艺术家,设计出更新颖别致的园林作品,让我国的园林艺术在每届世博会上都获金奖,独领风骚。
啊,世博园!什么时候,我能再次和你相见?
简评:文章能根据作者游览的路线,层次清晰的描素游览的整个过程,语句优美,详略得当,结尾留给读者回味。
【知识链接】
怎么写不同季节的景物?
写景,要写景物的特点,它是小学生作文的基本要求之一.所谓不同季节的景物特点,就是抓住不同季节的景物的不同特征.我们写景,只有写出景物的特点,才能给以如临其景,如见其人的感觉.怎么抓住不同季节的景物特点呢?
首先要仔细观察,观察是认识客观事物,获得作文材料的重要途径.要写不同季节的景物,必须细致地观察景物,二且观察要有重点,要抓住特点,例如在描写《春》中有这样一段话:
麦苗兴致勃勃地繁荣生长,遍野是绿油油的一片,草木吐出了春芽,绿叶,桃花接着杏花,在山间,田野盛开露放,喷着沁人扑鼻的香气。清清的溪水,潺潺地流着,像仙女身上美丽的飘带,从高崖上伸展到遥远的地方去,山崖上,半空中,林木间,莺,画眉、百灵,燕子,黄雀等鸟鹊得意飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和溪水的流水声,在春风轻轻地回荡。
这段话,抓住了春天景物的颜色、形状,味道,声音等特点,展现在读者脑海里是一幅,“春满人间”的美丽图画。
其次,描写不同季节的景物,除了抓住事物特点外,还要注意不同季节中事物之间的比较。比较是抓住事物特征的重要方法,要做到抓住这个季节的景物与另一个季节景物的不同之处。如不善于比较,所写景物的特点也写不出来。
第三,描写景物,还要展开联想。比如,当我们看到嫩绿的小草,就会联想到春天的来临,看到火红的枫叶,就会想到深秋的到来,看到大雪,就会想到能使景物描写内容更加充实,使读者从事物中看到无形的存在,起到加深读者对现实景物的印象。
作文五:《人教版三年级上册作文第六单元风景优美的地方》1400字
年 级 课 题
三年级 习作六
教师
自己去过的地方 风景如画的农村
授课日期 检查人
课型 日期
夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。 我们来到河边,看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔,啁啾矫婉地啼叫着 好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。 (略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。 ) 池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往 下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了的大桃子。荷花周围 尽是撑开的绿伞似的荷叶。 (详写已开的荷花和花苞。 )鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边, 好像在捉迷藏。“潜”“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。 ( 、 ) 走进了美丽的乡村,就像走进一幅美丽的画,使人留恋忘返,让你深深地陶醉在这美景之中。 【名师点评】 小作者抓住了池塘这一处景物进行细致地观察, 然后有静有动、 动静结合地进行了精彩的描述。 在写荷花形状、 颜色时,描写细致;在写含苞欲放的荷花时,作者采用比喻的写作方法形象地描述了它的样子。 【习作要求】我们的祖国,有奔腾的江河、澎湃的大海;有辽阔的草原、茂密的森林;有宁静的山村、繁荣的 都市??祖国的东南西北,处处都有迷人的景色,向同学介绍自己去过的地方后,就开始写一写。这个地方怎么吸 引人?使别人读了也对这个地方感兴趣。 【方法索引】 1、可以写什么?(通过口语交际交谈乡村生活和田园景物,在此基础上,把自己最想写的内容写下来,可以 写自己经历的、听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,可以是感受和体会。 ) 山川名胜 旅游景点 2、怎么写?(深入农村,感受生活,运用本单元积累的优美词句。做到语言质朴、笔墨细腻、层次清晰、情 感真挚。 ) 方法提示: 注意顺序,做到言之有序。 抓住特点,做到说写具体。
仔细观察,做到言之有物。 展开想象,运用比喻夸张。 眼中有景,色形声态神变。 心中有情,喜欢热爱赞美。 提纲提示: 首段:介绍去过的地方的地理位置和说说它总的景色特点。 中心段:一个景点一个景点具体描写。 结尾:自然收尾或感受结尾。 【语段欣赏】 1、故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的漂流在外而在我脑海逐渐消失,反而,异域的寂寞让我更怀念 它的柔、它的美和它的亲切。 2、家乡的小河啊!你那清澈如泉的河水,哺育了人们;你
那美好的心灵,教导了人们;你那优美的身躯,给 家乡添了光彩。 3、我光着脚,踩着水,注视着微波粼粼的海面,听着哗哗的水声。 4、 穷山恶水 山明水秀 峦雄伟 眼花缭乱 依依不舍 沁人心脾 鬼斧神工 妙趣横生 令人神往 千姿百态 翩翩起舞 应接不暇 茂林翠竹 竹篱瓦舍 荒山野岭 山幽路僻 错落有致 依山傍水 枝繁叶茂 峰
5、有时我爱把脚伸进水塘里,轻轻地搅呀搅,水塘里的水轻柔地拍打着我的脚,像是妈妈的手抚摩着我,舒 服极了。 【主题推荐】《家乡新事》 ( 《我家门前的池塘》 《乡亲》《校园一角》或《公园一角》 ) 提示:学校里,公园里都有什么值得玩的地方。花坛里栽种了哪些花?写出它们的形,色,味及四季变化,突 出美。都有什么建筑物?写出它们的形状、大小,高低、颜色,可运用数据和联想的描写方法,突出特点。注意写 作顺序,写出真情实感。
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教后反思:
作文六:《三年级上册语文第六单元作文:风景优美的地方——灵山岛》600字
三年级上册语文第六单元作文:风景优
美的地方——灵山岛
三年级上册语文第六单元作文:风景优美的地方——灵山岛
国庆节到了,爸爸妈妈决定去积米崖港的灵山岛上玩,我开心极了!
经过了漫长的5个小时,我们终于到了灵山岛。刚一下车,我就闻到了一股刺鼻的鱼腥味。我好奇的问妈妈:这就是大海吗,妈妈笑了笑说:这只是大海的一部分。我站在海边的岩石上,放眼望去,一望无际的大海上,连绵起伏的波浪像一条透明的蓝绸子,一艘艘帆船在海上随风飘荡,一群群海鸥有的在水里嬉戏玩耍,有的在天空中自由自在的飞翔,真是美丽极了~
后来我们上了一辆观光车,参观了有名的老虎嘴,那里的山峰很特别,真的像一只老虎的大嘴巴;接着又去了名叫背来石的地方,那里的山峰形态各异,真是高大壮观。
还有一位好心的阿姨教我们怎样捉螃蟹,真是有趣极了!如
果有机会,真想再去一次灵山岛游玩~
作文七:《三年级上册语文第六单元作文:风景优美的地方——巴溪洲》700字
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三年级上册语文第六单元作文:风景优美的地方
——巴溪洲
三年级上册语文第六单元作文:风景优美的地方——巴溪洲
听说巴溪洲的景色是美丽的,巴溪洲的景色是独特的,巴溪洲的景色是让人流连忘返的??那今天,我可要好好瞧瞧了~
我们经过陡峭的泥巴路终于来到了风景优美的地区“巴溪洲”。巴溪洲果然名不虚传,是一个风景优美的地方。这里有着挺拔的大树,像一个个威武的军人一样~这里有着清澈见底的湖水,可以清晰的看见湖底下的石头。这里还有美丽的花朵,有红色的玫瑰花,有黄色的菊花,还有紫色的兰花。蝴蝶和小蜜蜂在花丛中翩翩起舞,像正在跳舞的小伙伴。
巴溪洲不但风景优美,而且环境也很美。那里没有一点白色垃圾,那里还有智能垃圾桶,垃圾桶上还分别有放电池和烟头的地方。那里全部都是干干净净的,从远处看,像一块绿油油的香草蛋糕。
巴溪洲还有一个特别美的地方,那就是“芦苇地”。我迅速跑到芦苇地去看,发现芦苇长得高高的,大大的,顶着一头白白的芦花,在风中不断摇曳。如果跑到最深处的话,
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你就会马上消失得无影无踪的。一阵风拂过,一地的芦苇荡起来,好看得很~
巴溪洲的美景太美了,我想用文字把这美丽的风景保存在作文本中!
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作文八:《三年级写景作文:一个风景优美的地方》500字
三年级写景作文:一个风景优美的地方
三年级写景作文:一个风景优美的地方
我们的祖国有迷人的风景。美丽的三峡,富饶的西沙群岛??但在我心里,最美的是中山的紫马岭公园,那里风景优美,如同仙境一样。
 紫马岭公园是一个优美的地方。那里有一大片草地,绿油油的草地像给大地铺了一层厚厚的绿地毯。草地是孩子们的乐园,春天一到,孩子们在草地上吹泡泡,滑草? ? 多么快乐~
 紫马岭公园还是一个大花园,里面有各种各样的花:桃花、紫荆花、玫瑰花等等。桂花种在道路的两边,一阵风吹来,芬芳扑鼻。
 紫马岭也是树的天下。不然的话它的名字里应该没有“山岭”的“岭”了。里面的树的确有很多:有橄榄树、榕树、长青树??这么多树,把紫马岭装点得十分美丽。
 紫马岭草地的后面有一个小池塘,池塘里有小鱼、小虾,还有小小的螃蟹。小鱼看到有人来了的时候,都会追着人游,好像在说:“给我点吃的吧~”路人总是跑来跑去逗它们,可是小鱼可不想这样,有的时候它会突然跳出水面,溅你一身水呢~
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 紫马岭的风景真是一幅美丽的风景画。这幅画没有哪位画家可以临摹出来,也没有哪位画家可以用他的画笔把它画下来。这是大自然给予我们的礼物~
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作文九:《三年级作文风景优美的地方300字》11400字
早晨,一缕轻柔的阳光照进来,让这里显得生机勃勃。中午,轻柔的阳光变成了强烈的阳光。这时,如果你美美地睡上一觉,便会觉得一下午都精神饱满,神清气爽。你还会发现,有一片儿葱翠的芹菜正在悄悄的生长着。他们就像正在比赛长大的小朋友一样,每天都争着、抢着喝那纯洁的清水,朝着阳光茁壮成长。 下午和傍晚的时候,阳光突然透过水晶灯,在那碧绿的、宽阔的草原上就会洒下颗颗璀璨的珍珠。放眼远眺,便是那碧波荡漾、波光粼粼、金光灿灿的胶州湾。在阳光的照耀下,雄伟的胶州湾大桥显得更加壮丽。傍晚的天空也十分美丽,尤其是有了那即将下山的太阳,晚霞才会挂在天边儿。那晚霞就像彩虹一样,五颜六色。晚霞就像太阳的影子,太阳到哪儿,它就到哪儿,太阳往下落,它就往下落,太阳下山,它就下山。
山东省青岛四方实验小学三年级:魔法小贝 啊,这就是最美的地方我的家。
篇二:三年级作文:美丽乡村300字 八篇
【篇一:美丽乡村】
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清新的空气是别在乡村的一枚徽章。城里的人能够享受到什么清新空气?即使偶尔感触到远方天边袭来的柔风,但却夹杂着无数的呛鼻味或是令人似乎窒息的气味,并充盈于各种噪音之中,磨损于光怪陆离的灯光之间,稍纵即逝在丛林般的钢筋水泥高楼之中。不过像烂泥塘里散发的一阵气味,抛弃在五光十色的垃圾堆里。
乡村的人家都会有一间宽敞的房屋。在房屋旁,总有一片绿的瓜架。长长的藤条顺着竹架,蜿蜒的向上爬,一直到屋顶。后院的空地上会种一些花:凤仙,月季,映山红,大丽菊等许多美丽的花儿。各种各样,依着季节开放。离房不远处会有一条小河,阳光下的小河显得格外清澈,一阵微风拂过,水面上泛起了银色的波光和层层涟漪。
啊!乡村,美丽的乡村,我爱你!
【篇二:美丽乡村】
并不是只有城市才是美丽的,还有农村中朴素大方的美丽。
走在乡村的街道上,看到的第一眼就是街道旁那些高大挺拔的树木,有柳树、杨树、丁香,还有一些无名小卒。有无衣服千古名画。
就拿柳树来说吧!春天发出嫩绿的小芽;夏天,枝叶茂盛,在微风的吹拂下,像美丽的姑娘那随风飘动的长发;秋天,一片片叶子由绿变黄,一片片慢慢的落下来,乡天女散花一般;
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冬天,没有一片叶子的点缀,是光秃秃的,可依然那么美丽,因为看到的是实质的内在。
慢慢的走,你会发现,墙面很独特。不是真正的拱形,而是把它倒过来,上面再钉上一根一根长短不一的铁栏杆。这样看,总是有那么一些别扭,这回,建筑师有了奇思妙想,在栏杆上放一些装饰的小动物!嗯,不错,可以采用,这回,好看多了。可白白的墙,好单调,刷成淡绿色的吧!好了,大功告成!
城市有城市的美,乡村有乡村的美,城市是繁荣的,而乡村是朴素大方的。
【篇三:美丽乡村作文】
走进乡村,你会觉得空气特别新鲜。走进乡村,你会觉得满眼绿色。走进乡村,你会觉得花香特别的浓。
春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间,用甘露轻轻地唤醒了万物。沉睡的笋芽,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出了尖尖的小脑袋,它一个劲地往上钻,大地妈妈给笋芽儿披上了一件绿衣裳。他东瞧瞧,西望望,一个劲的赞叹道:空气太清新甜润啦。农民伯伯们忙着插秧,秧苗们大口大口吸雨水,秧苗扭动着柔弱的身躯东倒西歪,那是春姑娘对他的爱抚。放眼望去,田野里一片绿色。小路旁的野花争奇斗艳。红的,白的,粉的,真像一个大花坛。花的芬芳吸引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂忙着采花蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,
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形成了
一道独特的风景线。
乡村!我爱你那你泥土花草的味道,我爱你那生机勃勃的绿色,我爱你那美丽的景色,乡村
——我爱你。
【篇四:美丽乡村】
我的故乡美极了!到处枝繁叶茂,茂林秀竹,乡间的道路凹凸不平,春雨过后,坑洼里的积水在阳光的照耀下就像宝石一般闪着光辉,道路两旁长着高大的树丛,树丛把部分阳光遮挡住,阳光只能投下星星般的光点,步行其中身处于童话世界里。
中午,太阳猛晌,大人们都在家睡,但活泼又跳皮的孩子们却一个一都跑到凉爽的河水里游泳,泼起那闪闪发光的水,蓝天下,河水清澈见底,那碧绿湖水晶莹透亮,像一面美丽的镜子,又像宝石那样耀眼,河水中,鱼儿在欢快的游泳,它们是多快乐呀!
傍晚,我躺在绿油油的草,看着天空,这时的太阳已收起了光芒,变成了一个红红的大圆盘,看起来真可爱。他像小孩的脸,正咧着嘴,像个大皮球,惹得我们哈哈大笑,最后太阳快活的一跳,藏到西山背后,只留下淡淡的光。
啊!家乡的风景多美呀!
【篇五:美丽乡村】
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乡村的早晨,一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空,绸带的两头分别系着远处的农舍,像歌舞的少女一样美丽动人。优悠的河水绕在村子后,河水浅浅的、清清的,河底游动的鱼儿,晃动的砂石清晰可见。河堤上一排杨柳,伸展着它那长长的手臂,轻轻地随风动。一条大路通向村子,路边种着一排排桃树。红砖小楼、白墙农舍,掩映在早晨的气息里了。家家户户门前,种着各种花草,院子里收拾地干干净净。村中的小路像河水洗过一般,一尘不染。整个村子越发清洁、动人了!
午后的小菜园美极了!茂盛的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实,西红柿打嘟噜,豆角架上一串串,辣椒红得像火炭,黄瓜绿得要滴下水来,成群的小蜜蜂,低声哼着小歌曲,一对对蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好看极了!
夕阳压山,淡红色的晚霞涌现出来,堆着微笑,露出乡村恬静的黄昏。
篇三:写一处风景优美的地方 作文范文
我的家乡有美丽的梯田。
每当清晨,当沉睡了一夜的梯田在静悄悄的大地上醒来,茫茫云海在梯田上空飘动,时隐时现的村庄——磨菇房,炊烟袅袅升起,晨雾犹如蒙蒙细雨,就像一张美丽无比的照片,这就形成了梯田云海。
太阳升起的时候,天边出现了一道道夺目的金光,给云海
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镶嵌了一道耀眼的金边,在梯田的衬拖下,更是构成了一幅绝妙的图画。
夜晚,月色给梯田披上了一件既美丽又带着银色的大衣。它虽然没有清晨那么美丽;也没有太阳初升时的壮观。但是它却有着浓厚的乡土气息。
梯田旁边的小溪叮呤呤地唱着歌远去,仿佛在为梯田唱赞美之歌。声音是那么动听;那么美妙??。 每逢秋收过后,收割完庄稼的梯田经过梯田人民的翻整,再注满田水,一片片闪着银光的梯田吸引了众多的中外游客,在神奇惊叹之后,纷纷举起手中的相机,记录下了它的美丽,一张张梯田照片都有一张张的神奇美丽。
金黄色的梯田像一副巨大的抽象画,更像是可以登天的楼梯,那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷,空气中弥漫着稻米的香味,几位农民正在辛勤地劳动呢。
家乡的梯田真美啊,我爱家乡的梯田。
我的家乡
我的家乡——大乌江,这儿群山环绕,风景如画,是一个非常美丽的地方。
在我的眼里,乌江河是最美的地方,沿着河边的小道前行,薄薄的雾气在河面上缭绕,太阳出来了,阳光把河水给照亮了,整个河面像一面清亮无比的大镜子,把蓝天、白云、青
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山、小船都清清楚楚倒映在了水中,这简直像人间仙境一般。
路边,草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳,你看,那些小花红的似火,黄的像金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声,好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢~
再往上看,一座雄伟的大乌江特大桥耸立在那里,这座桥桥长约三四百米,宽约15米,虽然没有赵州桥那么雄伟壮观,但如果你站在桥上往下看,乌江河的风景便会尽收你眼底。因此,在这里,吸引了许多观光游客。
啊~我的家乡真美呀~假如你来到我的家乡,你一定会被它的
美所陶醉,我爱我的家乡~
美丽的梯田
我的家乡有一片美丽的梯田,它的田是一层一层往上爬的,远远看去就像一个大大的梯子,可以顺着梯子爬上去摘天上的星星。梯田里被勤劳的农民种满了庄家,每一个季节的颜色都不一样,组成了一幅变幻莫测的天然画卷,可漂亮了。
春天,田里的油菜花露出黄黄的笑脸,杆上的叶子就像两只绿绿的小手在温暖的春风中向我招手,远远望去,黄色的梯田上泛着几分绿色,使得矮矮的油菜花更加显得可爱。
夏天,绿绿的稻谷挺直了腰杆,坚定的站在梯田上,宛如
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一位英勇的战士,全神贯注的守卫着它们的领土。
秋天,梯田的守卫者已经成熟了,绿油油的梯田一下子变得金灿灿的,犹如一座金山,散发着动人的黄色等待着农民伯伯来收割。很快人们来了,静悄悄的梯田一下子变得格外热闹起来了。稻子一定很好吃,因为这里面包含着农民辛劳的汗水。
冬天,白白的积雪覆盖着梯田,就像一个巨大奶油蛋糕,好想趴在上面吃个够。
我爱家乡的梯田,“浓妆淡抹总相宜”,不管是春、夏、秋、冬,它总是那么美丽。
我的家乡在农村,那里群山环绕,风景如画,物产丰富,是个美丽的地方。
来到我们的小村庄,首先看到的就是一排排高大的楼房。村子的东边有一条小溪,春天到了,小溪的冰融化了,鱼儿从水草里钻了出来,小鸭子大摇大摆地跳进水里游了起来。小溪边开满了大片油菜花,远远望去,好像金色的海洋。
村子的西边有山坡,山坡上的牛儿正悠闲地吃着草呢~蓝蓝的天空飘着朵朵白云,配上那绿绿的树林,形成了一幅美丽的图画。村子的北边有一口古井,那是乡亲们的水资源。古井旁边有一棵大樟树,它枝叶繁茂,像一把绿色的大伞。到了夏天,乡亲们就喜欢坐到大樟树下乘凉、拉家常。
村子的南边是一条公路,公路上的车子犹如川流不息的小
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河。
啊~家乡多美呀~我爱美丽的家乡~
美丽的梯田
金色的秋天到了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭得非常洁净。在这个美丽的季节,我们来到了一个美丽的地方---红渡梯田。
从蜿蜒的小路出发,半路上雾渐渐地散去。来到山顶,我便迫不及待地跳下车,奔向观景台,瞧~这里山清水秀,鸟语花香,清晨的阳光从树叶的缝隙中照到我们身上,感觉暖洋洋的。那美丽的梯田从远处望去,一层紧挨着一层,连绵不断,就像大海中的波涛起伏不停。从近处看,稻田里的稻子黄灿灿的一片,随着秋风翻起波浪,好像铺上了一层金黄色的地毯。田野里有几只可爱的小鸭子,一会儿扭扭屁股,一会儿拍拍翅膀,好像在欢迎我们这些远方的游客。
山上的空气特别清新,泉水也特别清澈,我们在山上奔跑,打水仗,漫山遍野洒下了我们清脆的笑声??
我还听说,春天的梯田是绿油油的、秋天是金灿灿的、冬天则是白茫茫的一片,层层梯田在不同的季节诉说着一个个美丽的故事~
红渡的梯田真的很美,你们想去吗,
四季的校园
我们校园里的每一个位置、每一个角落,都充满着美丽。
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尤其是一年四季的好景。
春天,树木抽出新的枝条;小小的笋芽儿从泥土里探出了头,好像在欣赏着校园的美景;地上的积雪融化了;校园里,百花争春,花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢~真是春色满园啊~
夏天,树木长得密密层层的,火辣辣的太阳照耀着大地,别提有多热呢~同学们每天都大汗淋漓,有时还会下起气势磅礴的雷阵雨。
秋天,丹桂飘香,百叶凋零。树叶纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落了下来,风吹过,落叶在空中飞舞,多美啊~小朋友在校操场上跳绳,不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶,把它当做书签。
冬天,雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来,大雪松上积满了白雪,穿上了银装,地上的雪有厚有薄,又松又软,每天下课都会有同学来小操场上玩雪,雪花在空中翩翩飞舞,多美的景色啊~
我爱我们的校园,更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。
美丽的梯田
你见过水平如镜的西湖;你见过波澜壮阔的大海;你见过白雪皑皑的林海雪原;你见过一望无际的草原,但你有见过美丽的如诗如画的梯田吗,
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我家乡的梯田是典型的“斗笠丘、眉毛丘、蛤蟆一跳过三丘”的碎田块,在崇山峻岭间连绵如流云飞波,犹如天梯直入云端,犹如人间仙境。
春天,农民们插着绿油油的秧苗,一步一个脚印地劳作着,在逶迤青山的陪衬下,漫无边际的千亩梯田,蔚为壮观。夏天,秧苗长成了稻禾,抽出了稚嫩的稻穗,此时的梯田像一卷卷绿色的画卷。秋天,梯田像一架自然的钢琴,当大自然弹动它那金色的琴键时,梯田顿时撒满了金粉,整个世界都变成了金色。金色的稻穗在微风的抚摸之下,泛起了一片又一片的稻浪。冬天,满是稻茬的梯田虽然光秃秃的,但在我心中还是美的。灌满水的梯田在冬日太阳的照耀下,闪烁着亮光,像一面面神女的镜子,熠熠生辉。四季四景,色彩缤纷,置身其中,如入世外桃源。
走进我的家乡的梯田,便仿佛走入了一个神奇的世界。梯田线条优美,疏密相间,造型各异。田在山中,群山环抱,绿树相衬,水色山光,绵延广阔,加上田间房舍、袅袅炊烟、劳作的人群,构成一幅幅浓浓的山水田园诗画。
我爱我家乡美丽的梯田
校园一角
我最喜欢校园里的花坛了,它春、夏、秋、冬无不迷人,是个美丽的地方。
当春姑娘来到时,花坛变了。小树换上了新的绿装,在沃
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土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露,向外探出头来,好奇的打量着美丽的世界。
夏天,树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的,小草长的很壮很壮,远处看,像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。
秋天,小草像失去水分了,变的枯黄了。小树的叶子有红有黄,纷纷落下时,像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子,做了一个书签。
冬天,大雪纷纷落下,落在花坛里的小树杈上,落在了又松又软的沃土上。下课了,小伙伴们在花坛里打雪仗,好不热闹。
我爱学校,但我更喜欢美丽的花坛。
我的家乡
我爱我的家乡——大乌江。因为这里有美丽的一年四季,如果你不信我,你就跟我来。
春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美~
夏天来了,我最喜欢这个季节了,热乎乎的太阳照射着我们,爸爸带我去乌江码头玩耍。乌江里面的小鱼真淘气,经常在水里吐出泡泡,就像一个淘气的小宝宝。
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秋天到了,街道两旁的树都枯干了,一片一片的叶子象蝴蝶一样翩翩起舞。校园里面,枫叶也掉下来了,就像一枚枚邮票,飘啊飘啊,飘来了秋天的凉爽。
冬天来了,冬天虽然冷极了,但是我们可以堆雪人、打雪仗。爸爸妈妈就正忙着腌咸菜、灌香肠,准备过年了。冬天给我们带来了许多快乐。
所以我爱我的家乡——大乌江。
我们的学校
我们的学校是一座花园式学校,每一个地方都有他独特的美。不信,就随我一起去看看吧。 我们校门口两边的文化墙上都有红色经典的内容:一边是红军强渡乌江时的情景图,图上再现了红军强渡乌江时的艰难,让我们随时牢记今天的幸福生活得来不易;另一边墙上告诉了人们我们学校的特色文化是“传承经典红色文化,弘扬诚实勇敢精神”,在这一文化墙上体现了我们特色文化的内涵。
进入校门,首先映入眼帘的是一幢三层高的综合楼。这里设有图书室、实验室、微机室及多功能教室。综合楼旁边是寄宿生住宿的地方——学生宿舍。在综合楼的前方有两座花坛,花坛里有栀子花,到了栀子花开发放的季节,你会看到白白的散发着清香的栀子花在花坛里比美。在花坛的两边还各有一棵桂花,秋天的校园里到处洋溢着的浓郁的桂花香就是从他们身上散发出来的。
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沿着校门往左走,你会看见一座喷水池。这是学校最美的地方。喷水池里有一座假山,假山上有房子,有小树,有小瀑布,有点像有一首诗里写的一样“小桥流水人家”。喷水池里水很清,有时还能看到小鱼在里面嘻戏。尤其是春天,里面的小蝌蚪很多,就像滴了很多墨在里面,看不到水底,它们成群结队地在里面游来游去。吸引了很多同学来观赏它们。喷水池的两边各有一座花园里。花园里种植得有草坪,每个季节的草坪给人的感官上不一样的:春天的草坪嫩绿嫩绿的;夏天的草坪就像给花园盖上了墨绿的地毯,惹得我真想到上面去打滚;秋天的草坪给花园穿上了黄衣服。草坪里还种植得有杨柳、铁树、箭竹等树,把我们的花园映衬得更加美丽。
沿着花园旁边的梯子往上走,就来到了我们的教学楼。教学楼有三层,在二楼有一个大的电子屏,里面滚动播放着红色经典诗词。每一层楼有五个班级,每班的教室门口有各自的班牌以及同学们的作品。教学楼的两边有两处德育基地,一处红色文化是德育基地一,这里有当年红军强渡乌江的小木船、竹子,我们可以在老师的带领下进行体验,感受当年红军渡江的艰辛,培养学生勇敢顽强的精神品质。另一处是红色文化德育基地二,这里种有当年红军长征中吃的一种野果—红子。每到秋天,我们可以在这里品尝一下这种野果的苦涩,感受红军生活的艰难困苦,养成珍惜粮食的良好习惯,
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同时也珍惜今天来之不易的幸福生活。
我们的校园,处处都是绿色,让我们呼吸着新鲜的空气。在这绿色中有透着红色(红色文化)。我喜欢我们的学校。
篇四:三年级家乡美景作文
我的家乡可美丽、漂亮了。
春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。
夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽
最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看,这就是我美丽的家乡。
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说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得
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见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出簌簌的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!
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我的家乡没有宽阔的马路,没有闪烁的霓虹,也没有车水马龙的喧闹。但它却以那独特的美景深深的吸引着我。
春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。小草把头探出来,伸了个懒腰,瞪大眼睛好奇地望着世界。
夏天,树木长的郁郁葱葱,密密层层的枝叶把山谷封得严严实实。烈日下,蝉热得不停地叫着,狗热得吐出了舌头。人们在大树下乘凉……
秋天,是收获的季节。金色的玉米棒子伸出了头,沉甸甸的谷穗笑弯了腰 ……果园里,秋姑娘打开她那五彩的化妆盒,把海红果擦的通红,把葡萄涂的紫莹莹。好一派丰收的景象。
冬天,一场大雪过后,漫山遍野都披上了银装。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗。雪后初晴,天格外的蓝,空气格外的新鲜。
啊,家乡真美,我爱我的家乡。
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我赞美我的家乡美景,因为在我眼里多美的家乡,一个亲切的词;家乡,一个温暖的家;家乡,一个优雅的地方。地方。也及不上家的温暖。
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我的家乡四面彬都是绿油油的景田野,人们天天都忙得不可开交。田野里,一到春天,到处都是高大的大棚铁架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜;秋天,村子里飘着成熟地气息,眺望去田野一片金黄,村子人人都笑开了花;冬天,大雪纷飞,为村子穿上了一件雪白棉袄。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野显得分外美丽辽阔。
我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。
我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它生育了我。因为它教育了我。
爱家乡,它是一片育人的沃土,又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处。
篇五:写我去过的地方的作文300字
写我去过的地方的作文300字
我去过的地方
就在十一国庆节假期那天,我和妈妈一起去了“动物园”,那里人山人海,有川流不息的人群。
一走进门,我看到了很多可爱的小动物,不仅如此,这里的风景还很美,路边种了很多花,有菊花,桂花,桂花香飘万里,让人们都闻到它的香味。还有牡丹,还有一些不知名的花,一眼望去美不胜收,接着我往前走,就看见了一座小
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桥,小桥的周边都是碧绿的湖水,当我站在桥上看着湖面,当微风拂过,好像呢喃细语,有时湖面上也会出现这样的波纹,原来是调皮的天鹅在湖里冒险,游动时,使湖面出现波纹,终天鹅露出了头向我们打招呼,仿佛在说:“你们好~你们好~欢迎来到我们的家。”接着我和妈妈走到一片树林里,我看见了凶猛的大老虎,但是它被困在牢笼里无法展现它的威力,走着走着我看见了奔腾的骏马,在辽阔的草原上跑,四蹄生风,真威风啊~自从这次去了动物园,我明白了一个道理,没有动物也就没有这美丽的动物园,所以以后一定要保护好小动物们,不要让它们受到任何伤害~
我去过的地方
我去过很多、各种各样的地方,可我最喜欢去的一个地方就是动物园。
就在这个暑假里,我和妈妈又到物园去游玩了一次。
动物园是一个很特别的地方,一进门,就闻到一股臭臭的味道,可是我却非常兴奋,径直跑到我最喜欢的后山去看猴子们。后山上有很多的小猴子,有的在走独木桥,有的在爬树,有的则安静地依偎在一起睡大觉。有些小猴子特别好动,它们好像在比赛一样,你不让我,我不让你,都向树上攀爬着。
依依不舍地离开了猴山,我们又来到了大熊猫馆。熊猫可是国宝级动物啊~只见很多游客争先恐后地和大熊猫合影留
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念呢。大熊猫那憨态可掬的样子,真是太可爱了。你看它身上大部分都是白色的,只有眼睛、耳朵和那短短的小尾巴是黑色的。圆圆的脑袋,短短的尾巴,全身毛绒绒的,简直就是一个毛绒玩具啊~真想把它抱在怀里。它懒懒地倚靠着墙坐着,手里抓着它最喜欢的竹子,嘴里不停地咬着,嚼着。如果你觉得它胖,动作一定很慢,那你就错了,他们玩耍起来就好像一直兔子见到了胡萝卜一样飞快。
接着,我们又去看了企鹅、大象、老虎、狮子、黑熊。。。。。。直到我的双脚再也走不动了,才和妈妈依依不舍地离开动物园。在车上我睡着了,睡梦中我还在动物园里和动物伙伴玩游戏呢。
动物园是我最喜欢去的地方之一,我很喜欢这些小动物。
美丽的花园
邵学乾(三年级)
星期天,太阳高照,微风就像妈妈的手一样柔和地抚过我的脸颊。一股清香把我迎进了花园。
顺着香气我来到花丛边,五颜六色的花竞相开放,有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘。有的半开放着,还有的昂首怒放,就像一位开朗的小姑娘像人们展示着自己的笑脸。真漂亮啊~看,一群小蜜蜂飞来了,它们忙着采蜜呢,花儿们开心地都笑红了脸。旁边有一片盛开的喇叭花,好像在吹着优美的乐曲,蝴蝶也随着乐曲跳着舞。
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远处有一片草地,绿油油的,远看就像一块绿色的地毯。我来到一棵大树下,微风吹着树叶来回摆动,好像在给我扇扇子解热呢。这时我听到“哗哗哗”的声音,顺着声音我来到一条小河边。小河清(来自:.zaidian.cOm 在 点 网:三年级作文风景优美的地方300字)澈见底,还有几条小鱼游来游去呢,我给他们了些鱼食,小鱼们立刻聚在一起争抢着吃,好像一朵盛开的大菊花,真有趣~
花园里的景色真美呀~
美丽的池塘
美丽的池塘
育英学校 三(五) 刘子莹
公园里有一个池塘,池塘里有鱼、虾、青蛙。
小池塘很清,清得像镜子;小池塘还很绿,绿得像碧玉。夏天来了,艳阳高照,晴空万里,荷叶从水里冒出来,像一个个碧绿的大圆盘,又像鱼虾的遮阳伞,小蜻蜓像飞机一样飞过来,荷叶又成了停机坪。荷叶又像一个舞台,荷叶上有几只小青蛙在唱歌,荷叶下还
有几条可爱的红鲤鱼在为这些歌唱家伴舞呢~
岸边,一棵棵翠绿的柳树立在地上,长长的柳丝像夏姑娘的辫子,小燕子理发师在柳树间穿来穿去,正在为夏姑娘修理辫子呢~
几块大石头,在岸边晒太阳,还在等着小燕子和黄鹂停在
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他身上休息呢~小草从地里钻出来,伸了个懒腰,好奇的看着眼前这一大幅美景。
我喜欢这美丽的池塘,它美丽得令人难以忘怀~
我去过的地方(作文8篇)
我去 过 的 地 方
每到暑假,姥姥、姥爷总是带我出去旅游。我到过很多地方,但是,印象最深的还是香港。
我们在香港玩了三天。香港很美,很好玩。有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。香港被称为“东方之珠”。
香港的海洋公园很大,比我们武汉的大几倍,里面有各种各样的热带鱼,真漂亮。还有人与鲨鱼共舞。各种海洋动物的表演逗得大家开怀大笑。
香港的迪士尼公园更好玩。一进门,我就被童话里的世界迷住了。一个米老鼠跑过来跟我握手,把我吓了一跳,再仔细看,哦~是一个人扮演的,还有唐老鸭、白雪公主和七个小矮人。真是有趣极了。
姥爷还带我去坐了过山车,武汉没有这种娱乐,我很开心。刚一进山洞,里面很黑,我很怕,我要出去。姥爷说:“进来就不能出去,你是男子汉不要怕哦。”我死死地拉着姥爷的手,跟着往里走,上了
过山车,系紧了安全带,车子慢慢开动了,一会儿速度越来越快,一个山头,一个山头越过去,就像飞起来一样。我
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害怕极了,只好闭上眼睛,好不容易熬到了终点,姥爷笑着说:“你的脸都吓白了,怕吗,”我说:“再不怕了,我现在是真正的男子汉了。”这是我到香港的最大收获。
香港的夜晚是灯的海洋、人的海洋、车的海洋,真不愧是“东方之珠”。离开香港,坐在火车上,我跟姥姥、姥爷说:“香港太好玩了,我以后还要来。”姥爷说:“如果不是**爷爷搞改革开改,我们做梦也来不了。”
我去过的地方
我去过很多地方,有中山公园、解放公园、江滩??其中,给我留下印象最深的是解放公园。
十一长假正赶上解放公园的花卉展,主题是“辛亥百年,园林武汉”。我们全家欣然前往。
一走进解放公园,一股泥土的清新和花儿的芳香迎面扑来。放眼望去,这简直是花的海洋。花有各种颜色:淡雅的桃红,鲜艳的火红,害羞的粉红,可爱的鹅黄,还有高贵的紫。它们被园林艺师拼成了各种不同的形状,组合成了一片五彩斑斓的地毯。还有那一座座惟妙惟肖的造型——有汽车之都,有全民健身,有长江二桥,还有武汉新站。最令人惊叹的是记录着辛亥革命的足迹的造型:从鄂军都督府到起义门再到首义门,最后到辛亥百年纪念碑??这些造型都是用花卉和藤
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作文十:《小学三年级同步作文风景优美的地方》3500字
小学三年级同步作文 风景优美的地方
本文来源:网络 | 更新时间:2008年04月21日 | 阅读次数: 2437
风景优美的地方
要求:写自己去过的一个地方,抓住这个地方的特点写,写一写这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。
提示:1、选择自己去过的地方,抓住这个地方的特点写。
2、展开想像,把这个地方的景物或变化写清楚、具体。
3、结合本组课文的学习,运用从课文中学到的一些表达方法。
4、把写好的习作读给小组的同学听,听取同学的建议修改自己的习作。
范文一
春游千山
在春光绚丽的5月,我心怀着好奇而又兴奋的心情与家人一起来到了鞍山的著名旅游景点——千山。
千山是镶嵌于辽宁省鞍山市旅游景区最亮的一颗明珠,总面积152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、庙古、佛高而著名,自古至今被誉为“东北明珠”和“辽东第一山”。 千山,顾名思义,它共有一千座山。这里峰峦叠嶂,千山一碧,有观之不尽的美景,有用之不竭的资源。春天的千山到处生机盎然的景象。山上苍绿的古松昂首挺立,经过与寒冬的拼搏更加苍劲、有力;葡萄在山岩直冲云端,仿佛在与天作不屈的斗争。放眼所及,满山遍谷都是浓浓的绿色,那些绿茸茸的小草个个挺立,整整齐齐,仿佛在接受春天的阳光的洗礼。古木参天,郁郁葱葱,松涛阵阵,更增添无限的诗情画意,勾勒出一幅生机勃勃、充满活力的春之画。远处,蓝天下面,朦胧的青山隐约可见,山下的湖水中还有几块没有融化的冰块随波逐流,湖水明镜似的闪着光,湖边的垂柳仿佛在贪婪地吮吸着清凉的湖水。走的半山腰,我似的若无地听到有和尚在念经,闻声望去,一座方方正正、古香古色的寺庙肃然挺立。听爸爸说,这里的寺庙供奉着观世音菩萨,她坐在七彩的莲花坐台上安谧祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到来,因此这里叫“仙人台景区”。仙人台景区虽然地处偏远、游人较少,但它却以深邃雄旷、古朴自然吸引着我。
我喜欢千山的春天,因为它生机昂然、充满活力。泉水丁冬,仿佛唱着春天的歌谣。万紫千红的群花争奇斗艳,随着春风摆动它优美的身姿,百鸟争鸣,盘旋在幽幽的山谷中,似乎在讲述春天千山的美丽???
夕阳西下,火红的晚霞把千山照得通红,那涓涓的细流,那千姿百态的鱼鸟群,那形态万千的山峰岩石仍然历历在目,一路归来,我悠然地哼着歌,陶醉在千山的春景中??? 简评::文章能抓住千山景色的特点,进行生动具体的描写,使读者有一游千山的感受。
范文二
黄山游记
黄山,以雄奇壮丽驰名世界,多少人想去登临浏览啊!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去浏览,多令人兴奋啊!
一进黄山,我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带,从云里抖落下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千
尽,疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流,成了温顺柔和的泉水。那泉水真清,水底沙石清晰可见,我忍不住把脚伸了进去。呵,冰凉冰凉的,真比吃了冰棒还痛快!
我爬过上海长风公园的铁臂山,可没见过黄山这样陡峭的峰峦!黄山真高啊,一个个山峰直插云端,不见绝顶,铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊,有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,有的像武松打虎??奇峰罗列,引人入胜!黄山真险啊,险要的山道非得拉着铁索,才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架超的天桥,高达1800米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊;登上“天都峰”的人,回头一望,都会发出惊呼:“好险啊!”
黄山的云海又是另一番景致。近看,它像层层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风吹过,雾气飘散,种种奇妙景象又忽然展现眼前;远看,朵朵白云像对对白色蝴蝶,围绕山峦,翩翩起舞;高处看,就像一波涛滚滚的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛,时隐时现在云雾之中,使人感到如入仙境。
黄山,美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山,我爱你!我即使走到天涯海角,也永远忘不了你! 简评:本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写,层次鲜明,语句优美,词汇生动,每一处又进行了细节描写,使读者身临其境。
范文三
迷人的黄果树瀑布
暑期,我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。
我们坐着汽车行驶在公路上,我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远,我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初,像风啸、似海涛,如火车在前方奔驶。渐渐靠近了,轰隆隆的巨响震荡山谷,像万马奔腾,千狮齐喉,汽车转过一座山冈,一片白光顿时跃入眼底。啊,黄果树瀑布终于出现在我们面前。
我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。
汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马,冲出了半天高的河床;又像万条银练,在空中抖开,变成了一道雪白的水帘,铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫,如云似雾若烟,弥漫了方圆数百米,不断扩散着,翻卷着,轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去,水珠轻轻地跳上我的双手,凉丝丝的,舒服极了。忽然,一大片水珠随风朝我们飞过来,把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来!顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。
小学三年级同步作文 风景优美的地方
本文来源:网络 | 更新时间:2008年04月21日 | 阅读次数: 2438
黄果树瀑布气魄雄伟,景色壮丽,它以自己奇幻的身影装点着神州大地,让人们欣赏美的同时,怎能不为其骄傲呢?
简评:文章能抓住黄果树瀑布的特点,进行生动具体的描写,使读者有一种身临其境的感觉。
范文四
人间仙境世博园
今年暑假,我来到了梦寐以求的昆明,亲眼领略了世博园的风采。
一到世博园大门口,你瞧,吉祥物小猴正神气十足地手拿鲜花迎接我们,好象在说:“欢迎!欢迎你们来参观!”园里真是人的海洋,花的海洋。由数万盆鲜花组成的三根耸立的花柱、大时钟、巨帆??让人眼花缭乱,我仿佛来到了人间仙境一般。
在国外展区,我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品,知道了异国园林风格,数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠,就像穿上了一件五彩缤纷的花外套,活灵活现,中外游客们到此无不哈哈大笑。
啊,国内展区到了。美丽的喷泉中喷出了高达几十米的各式水花,真是壮观。这里有具有中华民族特色的竹园、盆景园茶园、药草园。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中,我还参观了山东、河北、广东的园林作品,处处充满这春的活力。后来,我还到湖北展区,一股无比心切的感情油然而生。楚园里除了建有具有楚汉时期特色的亭、榭外,还展出了一个大编钟。听着优美的楚国乐曲,漫步在楚园内,真实别有一番风味。我在这如诗如画的美景之中,心儿仿佛有回到白云黄鹤的故乡了。
夕阳西下时分,晚霞给世博园披上了更绚丽的彩装。这样的一个被誉为世界经济和科学技术的“奥林匹克”盛会,能在我国举行,是每个中国人的骄傲。园林艺术是劳动人民智慧的结晶,我国园林艺术源远流长。我长大了一定要当个园林艺术家,设计出更新颖别致的园林作品,让我国的园林艺术在每届世博会上都获金奖,独领风骚。
啊,世博园!什么时候,我能再次和你相见?
简评:文章能根据作者游览的路线,层次清晰的描素游览的整个过程,语句优美,详略得当,结尾留给读者回味。
【知识链接】
怎么写不同季节的景物?
写景,要写景物的特点,它是小学生作文的基本要求之一.所谓不同季节的景物特点,就是抓住不同季节的景物的不同特征.我们写景,只有写出景物的特点,才能给以如临其景,如见其人的感觉.怎么抓住不同季节的景物特点呢?
首先要仔细观察,观察是认识客观事物,获得作文材料的重要途径.要写不同季节的景物,必须细致地观察景物,二且观察要有重点,要抓住特点,例如在描写《春》中有这样一段话: 麦苗兴致勃勃地繁荣生长,遍野是绿油油的一片,草木吐出了春芽,绿叶,桃花接着杏花,在山间,田野盛开露放,喷着沁人扑鼻的香气。清清的溪水,潺潺地流着,像仙女身上美丽的飘带,从高崖上伸展到遥远的地方去,山崖上,半空中,林木间,莺,画眉、百灵,燕子,黄雀等鸟鹊得意飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和溪水的流水声,在春风轻轻地回荡。 这段话,抓住了春天景物的颜色、形状,味道,声音等特点,展现在读者脑海里是一幅,“春满人间”的美丽图画。
其次,描写不同季节的景物,除了抓住事物特点外,还要注意不同季节中事物之间的比较。比较是抓住事物特征的重要方法,要做到抓住这个季节的景物与另一个季节景物的不同之处。如不善于比较,所写景物的特点也写不出来。
第三,描写景物,还要展开联想。比如,当我们看到嫩绿的小草,就会联想到春天的来临,看到火红的枫叶,就会想到深秋的到来,看到大雪,就会想到能使景物描写内容更加充实,使读者从事物中看到无形的存在,起到加深读者对现实景物的印象。
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