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作文一：《分班，篮球，人生 作文》600字
分班，篮球，人生 作文
尘埃落定，分班结束了。
我木然地在分班名册上搜寻，然后默默地来到新的教室，面对陌生的同学，我无言。
终于放学了，太阳静静地发出最后几许微光。我抱起篮球，冲向我们常去的那个球场。朋友们，今日，我们仍能邂逅吗？
大家都在，见我来，微微一笑，球赛便照场开始了。朋友们，对于分班，你们是否亦有一丝怅然？曾几何时，我们一起学海泛舟，为一道难题而争得面红耳赤；曾几何时，我们一起书山漫步，为一本好书而争相品读，各抒己见。同学之间的点点滴滴，此时此刻却如泉水般在我脑海中涌现。
篮球，落地有声，亦扣动着我的心弦。接球，起跳，投球，入筐。看着朋友们的一张张笑脸，我又想到分班了我们再也不能一起并肩作战，一丝愁绪又涌上心头。今日，一定会成为我人生中一段最美好的记忆。而明天，我们将正式步入九年级的大门，要为中考而拼搏了。朋友们，或许，这是我们最后一场球赛了？初三紧张而压抑的生活，没有你们的陪伴，一定会更加枯燥吧，我惆怅满怀。
举球，准备射篮了，突然，光芒刺痛了我的眼睛，夕阳仍在向万物抛洒着余晖，给万物镀上一层金光。我突然感觉心中的阴霾似乎消散了，只因这道光芒。是啊，分班了又怎样呢？让我们在九年级奋
力拼搏，在重点高中相会吧？十五岁的我们，多愁善感，虽然可能会多一份惆怅，但我们要把握好方向，不应为一点小事而被伤感的浪潮所湮没，我不禁释怀。
球赛结束了，我们四散回家，虽然夕阳已落，但惆怅已被我心中的阳光同化……
作文二：《小学作文：分班》700字
分班
今年的六年级又要分班了，当下午走进新教室的时候，我的思绪万千，想起了这两年来和同学们走过的风风雨雨，我们一路走来真的很不容易，我们失败过、我们成功过，但重要的是和同学们结下了深厚的友谊，我们共同成长着。我非常喜欢我的朋友。
“终于分班了”难道这是在欢快的庆祝吗？在兴奋的呐喊吗？不，不是的！当这一刻到来时，我哭了，和其他同学一样伤心的哭了。 千万个不愿意，千万个不乐意，千万个不同意，想到我们以后不能够在一起上课了，想到我们以后不能在一起玩耍了，想到我们以后不能在一起聊天了，一个整体即将解散了，不舍与无奈，伤感与愤慨，依恋与感动此刻席卷着我的思想，我呆呆的坐着，望着您眼角一丝不易察觉的泪光，是那样的无奈而无助，莫名的伤感撞击着我的心灵，泪水不觉的夺眶而出，我趴在桌上，拭着泪水，任思绪飘荡。
回忆着我们共同走过的岁月里，我们失败过，哭泣过，但更多的是成功和欢乐！～时间见证了我们深厚的友谊，岁月留下了我们欢乐的身影，时光记下了我们成长的痕迹，而如今，唉！
想想前几天还和他们在一起快乐的学习，一下子，他们就分到别的班去了，突然感觉班上就冷清了不少，没有了小赵那幽默的话语，没有了冲冲可爱的笑容，没有了兰的灿烂的微笑，没有了元元平日里与“鸡子”的争论声……想到这里，我就会很难过。
现在的班上，大部分还是原来的同学，但是走了他们，我就是开心不起来。有是我总会想，为什么要这样分班呢？大家好不容易在一起一年多，彼此之间都有了感情，这样分班，又要让我们花一些时间去适应新的环境，何必呢？！
每天走进教室，看不到以前的那些熟悉的面孔，心里总是空空的，都说学习需要寻找乐趣，看样子这对我来说还得过一段时间了。我还很难适应现在，幸好还有很多好朋友陪着我，我想我应该尽快调整以下自己了，一起为我加油吧！
作文三：《初一分班考试作文》14800字
上了一所好初中并不代表就可以上好的班级，只有在分班考中取得好成绩才算给小升初一个完美的落幕。在分班考试中，作文在语文考试中所占分数比例是很大的，因此，小编为同学们整理了作文高分技巧，仅供参考。
一、分班考试语文作文技巧：作文成绩看字迹，得分要素是第一
这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
二、分班考试语文作文技巧：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过５行，顶多是５行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
１
三、分班考试语文作文技巧：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有２个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
四、分班考试语文作文技巧：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约５分钟到８分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
五、分班考试语文作文技巧：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，
２
议论文最好是“１—３—１”或者 “１—４—１”结构，中间的３或４，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
六、分班考试语文作文技巧：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、
排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
七、分班考试语文作文技巧：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生
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在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
八、分班考试语文作文技巧：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国６０周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
九、分班考试语文作文技巧：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，小升初作文要求都不低于５００－６００字。如果要求是６００字左右，那就顶多写到７００字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到９５％左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定
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觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
篇二：小升初分班考试满分作文推荐
小升初分班考试满分作文推荐 小升初分班考试满分作文：我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长
５
的阶梯了。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。 小升初分班考试满分作文：感受友谊的枫叶
在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她
——我的小学同学。
也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是……
那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。
我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说：
“我要走。”
“我知道。”
“可是我不想走。”
这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树
６
上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。
“送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。”
我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。
“这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若比邻’，我会祝福你的。”她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。
第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫叶放回了书里，它是那样红。
【点评】这篇文章最为突出的一个特点就是其在布局谋篇上能够以代表友谊的半片枫叶为线索，并一如继往地贯穿文章的始末，使得文章脉络清晰，首尾相援。文章开头写道：“在
一次收拾房间时，……里面的半片枫叶进入我的眼帘”细细品味，从中我们不难发现小作者是勤劳的，又是热爱读书的，而那代表着深厚友谊的枫叶则暗示了好又是格外珍惜友谊的。接着写她开始凝神沉思，思念着一个童年时代的同桌，将这半片枫叶的故事娓娓道来。 小升初分班考试满分作文：爱的守护
７
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢，我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧，不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵～足有一百多枚～再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺，
其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊～多么令人感动的父母之爱呀～那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪
８
花……
第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊～那对父母还在坚守岗位，２４小时
了～该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊～忘我的父母之爱呀～我的眼睛湿润了……
“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是４８小时的守护感动了儿女吧～看～放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊～我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意～
又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊～生命，多美好啊～
我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
９
小鱼终于下水啦～望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生～
啊～我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界……
点评：
一提到“爱的守护”，同学们大概都会想到爸爸妈妈对自己的呵护和照顾。但小作者不落窠臼，虽也写父母之爱，却从寻常的思路中跳了出来，通过描写燕鱼妈妈和燕鱼爸爸对鱼宝宝的守护，生动地展示了一幅“爱子情深”的画面，扣住了主题。全文叙事细致、流畅，字里行间蕴含深情，诗句的引用更增添了文章的文采。
小升初分班考试满分作文：沟通——架起亲情之桥 在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去～”我只好一边哭一边走出了家门……爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸１２年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿
１０
子，你是不是觉得我对你太严了，”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧～故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗，而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀～两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸１２年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您～谢谢沟通，它化解了我和爸爸１２年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥～
小升初分班考试满分作文：保护绿色从我做起 最近，老师叫我们完成一篇研究课题为《树与人体健康》的文章。为了这个课题，我查了不少资料。
篇三：初一新生分班考试语文试卷
初一新生分班考试语文试卷
（考试时间：９０分钟）
学校班级姓名 分数
１１
一、 汉语拼音。（共计１２分）
１、给下列带点的字选择正确的读音，用“２分）
（１）转变（ｚｈｕǎｎ ｚｈｕàｎ ） （２）似乎（ｓì ｓｈì） （（
（３）珊瑚（ｓｈāｎ ｓｈāｉ）（４）解送（ｊｉè ｊｉě） （（
２、读拼音，填词语。（每词１分，共１０分）
ｄàｎｇ ｙàｎｇ ｄｉǎｎ ｙǎ ｘｉé ｓｈāｎｇ ｙúｎ ｃｈèｎ ｍｉǎｎ ｌì ｊｕé ｊｉàｎｇ
（） （ ） （）（ ）（ ）
（ ）
ｓｈéｎ ｊīｍｉàｏ ｓｕàｎ ｓｈｕǐ ｔｉāｎ ｘｉāｎｇ ｊｉē ｆù ｊīｎｇ ｑǐｎｇ ì ｆàｎ
ｌàｎ ｃｈé
ｎｇ ｚāｉ
（） （）
（ ） （ ）
二、宇词句。（共计２２分）
１、查字典的知识。（字义选择每空１分，其余每空０．５分。共５分）
（１）“荡”字用音序查字法查大写字母，部首为，第七画名称
是；“荡”字在字典里共有四种意思（１） 放纵，不受拘束；（２）
清除，弄光；（３）走来走去，无事闲逛；（４）摇动。在“荡漾”一词中应选第
１２
种解释。
（２）“及”字，有音序查字法应先查音序 ；用部首查字法应查部
首，再查画。“及”字在字典里有以下解释：？比得上；？
赶上；？到、达到；？和、跟。在“目之所及，哪里都是绿的”中应选第（
种解释。
２、给下的字选择义项，将序号填在（ ）内。（每空１分，共计２分）
（１）“抱怨”的“抱”字，正确的意思是（ ）。
？用手臂围住？存在心里 ？孵
（２）“爱不释手”的“释”字，正确的意思是（ ）。
？说明？消散？放开
３、先把下列成语补充完整，然后再改正错别字，把正确的写在括号里。（６分）
万（）具寂 （ ） （ ）之不里 （ ）
（）然大梧 （ ）赞（）不己 （ ）
（）经风箱 （ ）成气（）人 （ ）
４、选词填空。（２分）
（１）无论？？都？？只要？？就？？
草原上行车十分洒脱，（ ）方向不错，（）能到达目的地。
（２）发掘发明发现
１３
小明（ ）每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。
５、按要求写句子。（每句１分，共４分）
（１）缩句： 春风像母亲的手抚摸着你。
（２）修改病句： 听到我国申奥成功，使我高兴得跳了起来。
（３）照样子变换句子：
例句：人人都想守信用。 大家都知道动物冬眠不是睡眠。
６、排列错乱的句子，在下面的括号中写上正确的序号。（，分）
（ ）河上有一座小桥。
（ ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（ ）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿 树、小桥。
（ ）我的家乡在月亮湾。
（ ）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去， 像一片片
火红的朝霞。
（ ）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。
三、阅读。（共计３６分）
（一）古诗词
１、按要求默写古诗。（６分）
１４
在我们学过的古诗中，有的为人们揭示了一个道理，如《题西林壁》中的
“ ， ”；有的表达了朋友的情深意重，如《赠
汪伦》中的“ ， ”；有的则抒发了自己
的爱国情怀，如《示儿》中的后两句“ ，。”
（二）《月光曲》（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的
微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连
一个朝岸边涌过来？？皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁
得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀
下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被这美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬
早已离开了茅屋。
（１）找出文中的一个比喻句，写在下面横线上。（３分）
（２）找出此段落的中心句，写在下面横线上。（３分）
（３）皮鞋匠看到的事物，有的是实在的，有的是联想到
１５
的，请分别写在下面。
（４分）
？ 实在的事物：
？ 联想到的事物：
（三）秋
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了
一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把
波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似
翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，
地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的
山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄？？红朴朴、黄澄澄、紫盈盈？？好可爱啊～大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝
１６
丝、脆生生、酸溜溜？？
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，
黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋～我赞美你啊，秋～你是美丽的季节，也是收获的季节。
（１）结合短文，写出下列词语的意思。（每词１分，共计２分）
美不胜收：
天际：
（２）本文是按先 ，再 ，后 的顺序来写的。
其中，第２，５自然段又是按 转移，即由 到 到，到 的顺序叙述的。（每空１
分，共计７分）
（３）在下面的句子后面填上恰当的修辞方法。（每空１分，共计２分）
？稻谷笑弯了腰。（ ）
？那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。（ ）
（４）用“３分）
（５）概括短文的主要内容。（３分）
１７
（６）短文表达了作者什么样的思想感情，（３分）
四、作文。（３０分）
（一）新风小学少先队大队部准备６月２６日（星期二）下午第二节课后在
六（７）班召开各中队中队长会议，布置期末结束工作。请你以少先队大队
题目：？一次难忘的批评 ？我真 （后悔、可爱、喜欢下棋？？）
要求：任选其一，条理清楚，语句通顺，有重点，有中心，字数在４００字
左右。
篇四：初一分班试题
郑州市七中初一分班考试试题
一、基础知识。（共１８分）
２、将每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。这句话改成反问句。（１分）
难道每一件兵马俑都不是极为精美的艺术珍品吗，
３、缩句（缩到最简）：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。（１分）我明白了来源。
４、将孔雀的羽毛多么漂亮啊～改成拟人句。（１分）
孔雀的羽毛在跳舞中摆着，多么漂亮呀～
５、将晚霞映红了天空。改成比喻句。（１分）
１８
晚霞像童年的回忆映红了天空。
６、修改病句。（用修改符号在原句上修改）（４分）
（１）学校要尽量节约不必要的开支【和浪费】（去掉）。
（２）我们怀着【尊敬】（改为崇敬）的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
（３）【有没有】（去掉）动脑筋是考出好成绩的重要原因。
（４）电视机里传出雄壮有力的【战士们的】（去掉）歌声。
７、扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。（１分）
美丽的采茶姑娘小心翼翼的摘下嫩叶。
８、将学好语文一定要加强课外阅读。改成双重否定句。（１分） 学好语文不得不要加强课外阅读。
１０、在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。（２分）
在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。（如果）人们没有记忆力，（就）不可能获得知识和经验。记忆力（不是）生来就有的，（不是）自然而然发展起来的，（而是）在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。
１、相信你一定能将下列诗词补充完整。（３分）
（１）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（２）篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
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（３）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（４）兴尽晚回舟，误入藕花深处。
２、人们常用黄河之水天上来，奔流到海不复回来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗，（３分）
庐山瀑布：＿飞流直下三千尺，疑是银河落九天＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
大草原：离离原上草，一岁一枯荣
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
长江：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（３）请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言
一个筷子容易折，十根筷子难折断＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、阅读。（２８分）
（一）丁香（１２分）
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心
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这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的辛酸，
教师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗，从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。
有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：别哭，它会活的～果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想
１、从文中划出４个错别字，把正确的些在下面。（２分）
２、你觉得丁香具有怎样的品质，为什么，（３分）
具有生命力强的品质，因为最后一自然段说下了狂风加暴雨，刮了两天两夜，但丁香却还没有死。
３、同学们为什么要吞吃丁香花，我后来又为什么不忍心
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把它吞掉，（４
分）
因为如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。因为我觉得它好不容易长出了新叶，舍不得吃，也不想再吃了。
４、展示合理的想象，补充本文的结尾部分（３分）
我想：这丁香好不容易活了，以后我再也不吃它了，看着它比吃它更幸福。
四、选择正确的解释。
“负”，用音序查字法，应先查大写字母＿＿Ｆ＿＿＿＿＿＿；用部首查字法，应先查部首＿＿贝部＿＿＿＿，再查２＿＿＿＿画。“负”在字典中有这几种解释：（１）背；（２）仗恃，依靠；（３）遭受；（４）具有；（５）欠钱；（６）败，跟“胜”相反；（７）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 ＿１＿＿＿＿＿种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第＿＿＿６＿＿＿＿种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第＿５＿＿＿＿＿＿种解释。
五、选词填空。
审阅 浏览 恳求 乞求
１、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（ 审阅）当天的报纸，而妈妈在台灯下（浏览 ）公司的设计图纸。
虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……
２、孔子（虽然 ）知识十分渊博，（ 但是）对于两个小孩
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的问题，他无法回答。
３、孔子（不是 ）不想回答两个孩子的问题，（而是 ）对于这问题无法作出正确的判断。
六、根据意思写词语，选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。
１、比喻言辞诚恳，情意深长（语重心长 ）
２、没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。（莫名其妙）
３、两种事物毫无共同之处。（截然不同）
４、一切事物或景象都变得焕然一新。（翻天覆地 ）
春节将至（翻天覆地 ），这热闹景象与平时是（截然不同 ）的。
七、按要求改写句子。
２、把句子改写成陈述句。
没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢，
没有我们的帮忙，你不能完成任务。
３、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
老屋种着木。
４、照样子写一句排比句。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
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天上的白云各色各样，有小鱼形状的，有小屋形状的，有小狗形状的。
八、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。
（３）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。
（５）过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
（６）荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
（２）有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊～”
（１）有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。
（４）它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗，”荷叶微笑不语。
一、基础知识部分
３、根据音节，填字组词。（３分）
ｃｕì（脆）弱 （翠）绿 憔（悴） 纯（粹） 鞠躬尽（瘁） 出类拔（萃）
４、“请勿自误”中“勿”的意思是＿＿＿＿＿＿不要＿＿＿＿，是这种意思的字还有＿莫＿＿＿、＿毋＿＿＿、禁＿＿＿＿＿＿＿。（２分）
５、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最
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好选择＿音序＿＿＿＿＿查字法。“盈”的第二笔的名称是（撇），“盈余”的盈的意思是（丰盛）。（１．５分）
６、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（３分）
仰（望） 俯（视）远（眺）（监）视（瞟）一眼 （）目
７、填成语（４分）
？（恍）然大悟（ 肃）然起敬（ 依 ）然故我（ 安）然无恙
？无（ 缘）无（ 故 ） 无（法）无（天） 无（依）无（靠）无（边）无（ 际 ） 无（拘）无（束）
？理直气 （ 壮 ）完（璧 ）归赵风驰电（ 掣）
８、用“大方”造三个句子。（３分）
？对财物不计划，不吝啬＿＿＿＿＿＿＿＿他经常请我们吃饭，很大方＿。＿＿＿？举止自然，不拘束＿＿＿＿＿＿她一点都不害羞，很大方。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
？不俗气＿＿＿＿＿＿＿＿她穿的很大方
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
９、仿写句子。（２分）
首都北京是我国的心脏＿＿＿＿国家主席是我们的首脑
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１０、改写句子。（３分）
？他上课玩东西，这是事实。
改成反问句＿＿＿他上课玩东西，难道这不是事实吗，
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改成双重否定句他上课玩东西，这不得不是事实。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
？小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”
改为转述句：小明对小红说，明天，他请她去公园玩。
１１、根据要求写诗句。（２分）
篇五：小升初分班考试语文作文高分的九个技巧
小升初分班考试：语文作文９大夺分技巧 如何在小升初分班考试中取得作文高分，以下归纳小升初分班考试语文作文高分的九个技巧：
动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：初一分班考试作文）的办法有２个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个
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段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过５行，顶多是５行半。切忌一段都八九行，写成大肚子作文。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，大头作文也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。首先作文成绩看字迹，得分要素是第一
这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前
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七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约５分钟到８分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是总—分—总结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是１—３—１或者 １—４—１
结构，中间的３或４，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
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适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的筐，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国６０周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，小升初作文要求都不低于５００－６００字。如果要求是６００字左右，那就顶多写到７００字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到９５％左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
上述总结和归纳出的９个小升初分班考试语文作文高分技巧，希望大家可以仔细阅读并理解，真正把有用的东西记在脑子里，在考试中要提醒自己注意，并且能灵活运用，那么相信在语文考试中能取得好的成绩。
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小升初孩子如何提高学习效率，
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是让学习进入最佳状态，那么对于小升初学生来说，如何提高学习效率呢，
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二点，学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
第三点，保持良好的情绪。我们大人都曾经有过这样的体
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会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在工作时就会感到很轻松，做的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好对孩子的学习也是十分重要的。在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多让孩子接触那
些不顺心的事，要教孩子以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，他们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
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作文四：《高中叙事作文：分班了》2000字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的高中叙事作文《分班了》，内容仅供大家参考：
我知道都在等待着什么，只是觉得心在受着煎熬。夏夏对我说，“别哭。”我说，“我知道，不哭。”
好像越长大越害怕分离了。教师节那天的下午，我们在操场上观看节目，瞬间所有的高二学生都站起来向后转身，夏夏眉头紧锁的说，“分班的名单到了。”顿时就觉得心凉了，整个人就垮了，再也没有心思看节目，早就知道分班是早晚的事，可是真得分班了，却惆怅了。
就像《最后一课》中那样，我们在一起学习的最后一天。班主任在讲台上修坏掉的椅子，班长突然喊了一句“起立”，我们不约而同地喊，“老师节日快乐”。班主任什么也没说，只是在讶异之后点点头。我似乎也能从他的脸上看到忧愁，那种不言一语的深沉，也许只是因为，他比我们每一个人承担的多太多。
教室里静了下来，班主任看着我们说，“今天是教师节，大家对老师最好的问候就是两点：第一，在今天提高学习效率，好好学习。第二，今天争取不要再扣班级量化分。”我和班主任唯一一次谈话是在昨天，谈到文理分科总是有些迷茫，他让我坚持自己的想法所以我毅然决然的选择了文科。
有人问我为什么哭，有人问我为什么哭，其实我也不知道，就是想哭，所以哭了。
今天中午妈妈来找我谈分科的事，我对她说，“如果你没有坚持让我选理我在一开始就会选择文科的，而且现在，我觉得考文比考理更有把握。”妈妈递给我午饭，她说，“是不是我考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
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给你压力了，”她盯着我，我赶紧低下头来，用手指划着车座，直到上面出现了一道又一道细纹。“没有，没给我压力，只是我决定学文了。”妈，你不知道，虽然我算不上刻苦，可是为了不让您失望，我是硬逼着自己学理的，刚开学那几天，我把精力全部放在理化生上。可是我觉得，老师说的对，我是为自己学的，应该有自己的主见。
最后的几天，我们都在等着最后的判决。似乎再坚强的人都会流泪，就像一棵棵快要被风吹断的小树，留下最后的不舍和伤悲。只要班主任一声下达，我们便要分开，去那些陌生的班级，认识一群陌生的人，也许还要做另一个陌生的自己。
人与机器最大的区别，就是人有了感情。人没有那么容易取舍，人也没有那么坚强。人若像机器一样存活，孤单寂寞也会让人变成机器。
我们从青春的年轮上走过，我们留下了什么，
有欢笑，有泪水，有友情，有师生情，还有那段历久弥新的记忆。
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作文五：《小学生作文分班》600字
小学生作文分班
“分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来，我一直难以适应新的班级，新的教室，新的桌椅，一切的一切我都表现出了不适应的状态。就连老师上课的方式我也渐渐的不适应了，经常上课开小差。“分班”一直成为我挥之不去的噩梦，也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。
“叮叮叮”正聊天聊的起劲的我忽然被消息提示铃吓的一愣一愣的，我顿时气红了脸，咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。于是我气愤的返回了消息列表，一看那个发消息的人是我的语文老师，心里的怒火顿时降到了零点。语文老师一直是一个不爱在群里说话的，今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息，怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的点开了消息窗口，映入眼帘的消息的确是一条不好的，甚至可以算是坏到极点的消息。
“同学们，新学期马上就要来了，你们马上也会成为初中生了，不过，老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间，把同学关系搞好。开学一来我们就分班。”看到这则消息，我不敢相信这是真的，我在心里不断的安慰自己这是一场梦，这是一场梦，于是我下意识地掐了一下我的大腿，疼痛以最快的速度蔓延全身。我虽然感觉到了疼痛，但还是不愿意接受这一事实。 现在，我不得不接受现实，可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐，悲伤的事时，鼻子忍不住一酸，流出眼泪来。虽然分了班，但是我还是能和那些老同学
一起玩，也不算是最糟的。每当我们集体活动时，总会有那一两个人会说，“好回忆以前的那个班啊，”而往往我们都会停下手中的动作，陷入沉思，回想以前。
［小学生作文分班］
作文六：《关于分班感想的作文》6900字
关于分班?感想?的作?文?
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篇一：? ?
感受分?班? ?感受分班? ?那个夏?日的?午后? ?飘着白?云朵?朵? 满载?着青?春?的笑容? ?与那美?丽的?故事? ?我们将?起程?? 坐上开?往未?来的?车? 可是? ?找不到??熟悉的那?一张?张? 美丽?而难?忘的? ?脸颊? 只有?思绪?里? 那个?躁热?的午?后? 蝉?鸣与泪?水演?奏的?歌? 以后?的日??子 我们?无法?相伴?了? 以后?的日?子? 我将?不?在?你身边? 你也?慢慢?习惯?了吧? ?那些新?的音?容笑?貌? 又会?刻在?脑中? ?只会?在某个?晚上?月亮?正圆? ?那?个角落中?的我?们又?都回?来? 虽然?以后? ?依旧嚣?张?着自己?的嚣?张? 抑或?安静?着自?己的?安静? ?可那一?刻的?泪水??是真的? 初始?的?日子? 见面?总是?热情?的打??招呼 ?后来才?知道? ?时间是?会冲?淡一?切的? ?包括?那些从?夏天?到第?二个?夏天?里的?日子? ?所有的?故事?与深?刻的?心? 只有?吹着??夜风时? 才恍?惚感?觉到?一缕?淡淡?的思?念。? ?
感受?分班? ?那个夏?日的?午后?? 飘着白?云朵?朵? 满载?着青?春的?笑容? ?与?那美丽的?故事? ?我们将?起程? ?坐上开?往未?来的?车可?是? 可是? ?找不到?熟悉??的那一张?张? 美丽?而难?忘的? ?脸颊? ?只有思绪?里? 那个?躁热?的午?后? 蝉鸣?与?泪水演?奏的?歌? 以后?的日?子? 我们?无法?相伴?了? 以后?的日??子 我将?不在?你?身边? 你也?慢慢?习惯?了吧? ?那?些新的音?容笑??貌 又会?刻在?脑中? ?只会在?某?个晚上?月亮?正圆? ?那个角?落中?的我?们又?都回?来? 虽然?以后? ?依旧嚣?张着?自?己的嚣?张? 抑或?安静?着自?己的??安静 ?可那一?刻的?泪水?是真?的? 初始?的日?子? 见面?总是?热情?的打?招呼? ?后来才?知道? ?时间是?会冲?淡一?切的? ?包括那?些从??夏天到第?二个?夏天?里的?日子? ?所有的?故事?与深?刻的?心? 只有?吹着?夜风?时? ?才恍惚感?觉到?一缕?淡淡?的思?念。?篇二?：?
大学?感想?作文? ??大学读后?感? ?大学? 读后?感? ?
（一）? ?大学之?道，?在明?明德?，在??亲民，在??止于至善?。这?是古?典诗??文《大学?》里?的句?子。?所谓?大学?，?实质为?大学?问，?人世?间最?重要?的学??问。 ?
原为?《礼?记》?中的?一篇?。相?传为?曾子?作，??近代许多?学者?认为?是秦??汉之际儒?家作?品。?全面?总结?了先?秦儒?家关?于道?德修?养、?道德?作用?及其??与治?国平天下?的关??系。南宋?朱熹?把它?与《?论语?》、?《孟?子》?、《?中庸?》合?称为?四书?，?从此《?大学?》成?为儒?家经?典。?朱熹?把《?大学?》重?新编?排?整理，?分为?经一?章，?传十?章。?认为?，经?一章?盖孔?子之??言，而曾?子述??之；其传?十章?，则?曾子?之意?而门?人记?之也?。? ?
《大学?》的?版本?主要?有两?个体??系：大学?》里?的句?子。?所谓?大学?，?实?质为大学??问，人世?间最?重要?的学?问。? ?
原为?《礼?记》?中的?一篇?。相?传为?曾子?作，?近代?许多?学者?认为?是秦??汉之际儒?家作?品。?全面?总结?了先?秦儒?家关?于道?德修?养、?道德?作用?及其??与治国平?天下?的关?系。?南宋??朱熹把它?与《?论语?》、?《孟?子》?、《?中庸?》合?称为?四书?，?从此《?大学?》成?为儒?家经?典。?朱熹?把《?大学?》重?新编?排?整理，?分为?经一?章，?传十?章。?认为?，经?一章?盖孔?子之?言，?而曾?子述??之；其传??十章，则?曾子?之意?而门?人记?之也?。? ?
《大学?》的?版本?主要?有两?个体?系》?本；? ?
一是按?原有?次序?排列?的古?本，?即《?礼记?》中?的《?大学?》原??文。以?朱熹《?大学?章句?》本?，流?传最?广、?影响??最大，本?篇就?是采??用的《大?学?章句》?本。?大学??是对小学?而言?，是?说它?不是?讲详?训诂?，明?句读?的小?学?，?而是讲治?国安?邦的?大学?．?大学是?大人??之学。? ?
《大学?》为?初学?入德?之门?也?．?经一章提?出了?明明?德、?亲民?、止?于至??善三条纲?领，?又提?出了?格物?、致?知、?诚意?、正?心、?修身?、齐??家、治国?
、平?天下?八个?条目?。八?个条?目是?实现?三条?纲领?的途??径。在八?个条?目中?，修?身是?根本?的一?条，?自天?子以?至于?庶人?，壹?是皆?以修?身为?本?．十章?分?别解释?明明??德、新民?、止?于至?善、?本末?、格?物、?致知?、诚?意、?正心?、?修身、?齐家?、治?国、?平天?下。?明明?德是?指弘?扬光?明正?大的?品德?。新?民?是指让?人们?革旧?图新?。止?于至?善是?指要?达到?最好?的境?界。?本末?是指?做?事要分?清主?次，?抓住?根本?。格?物、?致知?是指?穷究?事物?的原?理来??获得知?识。诚?意就?是勿?自欺?，?不要掩?其不?善而?著其?善?．正心?就是?端正?自己?的心??思。修身?就是?加强?自身?修养?，提?高自?身素?质。?齐家?就是?管理?好自?己的??家庭?、家族。?治国?、平?天下?是谈?治理?国家?的事?。怎?样治?理国?家呢?，首??先要作表?率；?自己?讨厌?的，?不加?给别?人；??要得众、?慎得?、生?财、?举贤?。得?众则?得国?，失?众则?失国?；?有德此?有人?，有?人此?有土?，有?土此?有财?；?见?贤能举，?举而?能先?。《?大学?》的?的宗?旨，?在于?彰明?人类?天赋?的光?明?纯莹的?心灵?，光?明正?大的?德行?；在?于以?身作?则，?树立?榜样? ?再通过?礼乐??教化，以?启迪?人们?的自?觉，?去除?物欲?，不?断更?新自?己的?德行?，而?达到??至善至美?的最?高境?界。?对大?学的?纲领?有所?体会?，自?然便?会立?定人?生志??向，以此?为生?命的?理想?方向?。确?定了??心中志向?，便?不会?轻易?为外?物所??干扰，就?会至?死不?渝的?去追?求。?不论?面对?何事?何物?，都?能认?真思?考，??由此?得到至善?之理?，明?白明?明德?和亲?民的?关系?如同?根本?和末?梢的?关系?。知?止是?开端?，能?得是?结果?，对?大学?纲领??有深切的?认识?和体?会，?自然??距离大学?之道?的实?现不?远。? ?
人们?常说?，一?屋不?扫，?何以?扫天?下?，又常?说：?礼记?》中?的《?大学?》?原文。?以朱?熹《?大学?章句?》本?，流?传最?广、?影响?最大?，本?篇就?是采?用?的《大?学章?句》?本。?大学?是对?小学?而言?，是?说它?不是?讲详?训诂??，明句?读的小?学?，而是?讲治?国安?邦的?大学?．?大?学是大人?之学?。? ?
《大学?》为?初学?入德?之门?也?．经一??章提出了?明明?德、?亲民?、止?于至??善三条纲?领，?又提?出了?格物?、致?知、?诚意?、正?心、?修身?、齐?家、?治国?、平?天下?八个?条目?。八?个条?目是?实现?三条?纲领?的途?径。?在八?个条?目中?，修?身是?根本?的一?条，?自天?子以?至于?庶人?，壹?是皆?以修?身为?本?．十章?分?别解释?明明?德、?新民?、止?于至?善、?本末?、格?物、?致知?、诚?意、?正心?、?修身、?齐家?、治?国、?平天?下。?明明?德是?指弘?扬光??明正大的?品德?。新?民?是指让?人们?革旧?图新?。止?于至?善是?指要?达到?最好?的境?界。?本末?是指?做?事要分??清主次，?抓住?根本?。格?物、?致知?是指?穷究?事物?的原??理来获得?知?识。诚?意就?是勿?自欺?，?不要掩?其不??善而著其?善?．正心?就是?端正?自己?的心??思。修身?就是?加强?自身?修养?，提?高自?身素?质。?齐家?就是?管理?好自?己的??家庭、家?族。?治国?、平?天下?是谈?治理?国家?的事?。怎?样治?理国?家呢?，首??先要作表?率；?自己?讨厌?的，?不加?给别?人；?要得?众、?慎得?、生?财、?举贤?。得?众则?得国?，失?众则?失国?；?有德此?有人?，有?人此?有土??，有土此?有财?；?见贤能?举，?举而?能先?。《?大学?》的?的宗?旨，?在于?彰明?人类?天赋?的光?明?纯莹的?心灵??，光明正?大的?德行?；在?于以?身作?则，?树立?榜样? ?再通过?礼乐??教化，以?启迪?人们?的自?觉，?去除?物欲?，不?断更?新自?己的?德行?，而?达到??至善至美?的最?高境?界。?对大?学的?纲领?有所?体会?，自?然便?会立?定人?生志??向，以此?为生?命的?理想?方向?。确?定了?心中?志向?，便?不会?轻易?为外?物所??干扰，就?会至?死不?渝的?去追?求。?不论?面对?何事?何物?，都?能认?真思?考，??由此得到?至善?之理?，明?白明?明德?和亲?民的?关系?如同?根本?和末?梢的?关系?。知?止是?开端?，能?得是?结果?，对?大学?纲领?有深?切的?认识?和体?会，?自然??距离大学?之道?的实?现不?远。? ?
人们?常说?，一?屋不?扫，?何以?扫天?下?，又常?说》??中修齐治?平的?顺序?与?此并不?相同?。文?章说?：?
古之?欲明?明德?于天?下者?先治?其国?，欲?治其?国者??先齐其家?，欲?齐其??家者先修?其身?，欲?修其?身者?先正?其心?，欲?正其?心者?先诚?其意?，欲?诚其??意者先致??其知，致?知在?格物?。? ?
顺序不?一样?，境?界也?就迥?异：? ?
修齐治?平是?四有?新人?们的?个人?修行?之道?，平?治齐?修则?是古?之圣?王?的基本?国策?了。?这种?国策?，用??一句歌词?说，?就是?：?
只要?人人?献出?一点?爱，?世界?将变?成美?好的?明天?． ?可是??很遗憾，?偏?偏有些?人吝?啬于?一点?爱，?有些?人等??着别人献?出爱?，还?有人?名为?爱人?，? ?实为害人??。总之，?不诚?其意?、致?其知?者，?钻营?计较?于片?瓦只?草、?蝇头??小利者，?众矣?大学?读后?感? ?
（?二） ?书籍是?人类?精神?的食?粮，??书籍乃累?积智??慧之长明?之灯?，书??籍就是知?识的?宝藏?。对?于读?书，?我有?一种?特殊?的情?怀，?多读?书，?读好??书，读书??已经成为?我的?一种?习惯?。纵?观浩?瀚书?海，?中国?的古?典文?学极??具魅力，?《大?学》?就是?这样?一部?具有??代表性的?作品?。从?这个?题目?的表??面意思理?解就?是现?代的?大学?，?其实不?然，?《大?学》?里讲?的全?是如?何做?一?个品德?高尚?、正?直无?邪的?人和?怎样?治理?好一?个国?家，?怎样?治理?好社??会。朱熹?在《?大学??》章句序?中的?第一?句写?到：?大学?》就?是这?样一?部具??有代表性?的作?品。?从这?个题?目的?表面?意思?理解??就是现代?的大?学?，其实?不?然，《?大学?》里?讲的?全是?如何?做一?个品?德高?尚、?正直?无邪?的人?和怎??样治理好?一个?国家?，怎?样治?理好?社会?。朱?熹在??《大学》?章句?序中?的第?一?句写到?》之?书，?古之??大学所以?教人?之法?也。?意思?是《?大学?》这?本书?，?是古代?大学?教书?育人?的纲?要和?准绳?。? ?
大学之?道，?在明?明德?，在?亲民?，在?止于?至善?。《??大学》的?宗旨?在?于显示?本有?的清?明德?行，?在于??把这种修?养取?得的?成就?恩泽?人间?百姓?，?
从而使?人人?都达?到至?善至?美的?境界?。主?要是?为了?说明?弘扬?人性?美好?善?良的品?质从?三皇?五帝?时期?就开?始了?，并?不是?我们?现代?标新?立异?的产??物。?我则认为?它包?涵了?人之?初，?性本?善的?意思?。上?天赋?予每?个人?一样??的品性，?每个?人的?本性?都是?善良??美好的，?但是?很可?能由?于后?天的?环境??和自身的?修养?不同?，才?导致?了人?们在?品行?和德?性方?面的?差异??。只有我??们自己加?强自?身的?修养?，做?到至?善至?美，?才能?改变?命运?。? ?
物有本?末，?事有?始终??，说明了?世上?的任?何事?物都?是按?照一?定的?自然??规律产生?、演?变、?衰退?，任?何事?物都?不能?打破?这个?规律?，就?像蚕?宝宝??生来就会?吐丝?一样?，鱼?儿生??来就会在?水中?游。?每个?事物?都有?本和??末之?分，有始?与终?之别?。自?然界?就好?像一?个天?平，?两边?重量??相等，才?能保??持平衡，?哪一?边过?重或?过轻?，就?会导?致整?个自?然界?发生?改变?，失?去规??律性。我?们每??个人都是?生活?舞台?上的?主角?，不?可替?代，?人的?本质?没有??好坏之分?，区?别就?在于?每个?人对?生活?的理??解和所在?环境?不同?，造?就了??每个人的?境遇?不同?。? ?
古人对?于道?德修?养的?重视?到了?无以?复加??的地步。?他们?对自?己提?出?了非常?严格?的要?求，??这种对于?完美?人格?的执?著追?求，?令人?肃然?起敬?。?这是令?我大?为感?动的?一个?地方?，在?当今?这个?个性?鲜明?的时?代，?人们?我?行我素?，保?持自?己的?鲜明?个性?，个?性在?张扬?个人?魅力?的同?时也?为不?少?没有上?进心?的人?提供?了放?任自?己的?理由?，致?使很??多人走上?了歧?途。?古?人对于?自身?完美?的追?求也??许很少实?现，?但是?他们?这种?不断?追求?高尚?品?质?的精神却?是值?得我?们每?一个?人去?学习?，去?努力?实现?的一?个远?大目??标。 ?
《大?学》?不仅?教导?我们??做人的道?理：?大学?》这?本书?，是?古代?大学??教书育人?的纲?要和?准绳?。? ?
大学之?道，?在明?明德?，在?亲民?，在?止于?至善?。《??大学》的?宗旨?在?于显示?本有?的清?明德?行，?在于?把这?种修?养取?得的?成就?恩泽?人间?百姓?，?从而使?人人??都达到至?善至?美的?境界?。主?要是?为了?说明?弘扬?人性??美好善?良的品?质从?三皇?五帝?时期?就开?始了?，并?不是?我们?现代?标新?立异?的产??物。我则?认为?它包?涵了?人之?初，?性本?善的?意思?。上?天赋?予每?个人?一样??的品性，?每个?人的?本性?都是?善良?美好?的，?但是?很可?能由?于后?天的?环境??和自身的?修养?不同?，才?导致?了人?们在?品行?和德?性方?面的?差异?。只?有我??们自己加?强自?身的?修养?，做?到至?善至?美，?才能?改变?命运?。? ?
物有本?末，?事有?始终?，?说明了?世上?的任?何事?物都?是按??照一定的??自然?规律产生?、演?变、?衰退?，任?何事?物都??不能打破?这个?规律?，就?像蚕?宝宝??生来就会?吐丝?一样??，鱼儿生?来就?会在?水中?游。?每个?事物?都有?本和?末之??分，有始?与终?之别?。自?然界?就好?像一?个天?平，?两边??重量相等?，才?能保??持平衡，?哪一?边过?重或?过轻?，就??会导致整?个自?然界?发生?改变?，失?去规??律性。我?们每??个人都是?生活?舞台?上的?主角?，不?可替?代，?人的?本质??没有?好坏之分?，区?别就?在于?每个?人对?生活?的理?解和??所在环境?不同?，造?就了??每个人的?境遇?不同?。? ?
古人对?于道?德修?养的?重视?到了?无以?复加?的地?步。??他们对自?己提?出?了非常?严格?的要?求，?这种?对于?完美?人格?的执?著追?求，?令人?肃然?起敬?。?这是令?我大??为感动的?一个?地方?，在?当今?这个?个性?鲜明?的时?代，??人们我?行我素?，保?持自?己的?鲜明?个性?，个?性在?张扬?个人?魅力?的同?时也?为不?少?没有上?进心?的人?提供??了放任自?己的?理由?，致?使很?多人?走上?了歧?途。?古?人对于?自身?完美?的追?求也?许很?少实?现，?但是?他们?这种?不断?追求?高尚?品?质的精?神却?是值?得我?们每?一个??人去学习?，去?努力?实现?的一?个远?大目??标。 ?
《大?学》?不仅?教导?我们?做人?的道?理》? ? ?
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作文七：《初三开学分班 学生作文》600字
初三开学分班 学生作文
去年期末就已宣布的消息，到了开学前几天都还是爆炸性的头条新闻——分班，对于我们这些共同生活了两年半的同学们来说的确是一个敏感的字符，刺激着每一个人的神经。
开学前一天就已经有人率先到学校报道了。而且带回了一个坏消息——分班的事已经订下了，班级前二十被分到了八班。大家便七嘴八舌讨论此事，商量对策，可所有人绞尽脑汁也没有想出了一个合乎情理的办法，有只有听天由命。
开学的时间到了，真的如他们所说那般，我们二十人被安排到八班报道，不同的班主任办公室，不同的教室，不同的宿舍都令我们感到陌生与不适应，但心里还是想着，算啦，就当大学生活，换了一个班上课，换了一个宿舍睡觉得了。也就不情愿的接受了这个事实。
第一次上课，我们各自搬着与自己相伴一年多的桌椅走进了教室，引来了一道道友好目光的注视，这也令我感到几分心安。
坐在了教师最后一排的最角落，旁边则是曾经的铁哥们儿，前面一排也是两个老熟人，这或许能使我更轻松的融入到新的班集体吧，
八班无愧成绩龙首之名，学习氛围与以前班级相比一个是天，一个是地，每次来到教室，都会经过七班，那里还有同学闲谈，看电视。。。。。。而走到八班窗前则是完全不同的场景——教室里坐满了人每一个人都埋着头桌上都是整齐的堆着练习册，电视机也是黑屏的，
我推开了门，一双双眼睛盯着我，我突然感觉自己打扰了他们，感到
了一丝罪恶感，我也被这气氛感染了，渐渐融入了进去，
作文八：《分班考试作文高分技巧攻略》1800字
分班考试作文高分技巧攻略
话题：开头 考试 教育学习
一、分班考试语文作文技巧：作文成绩看字迹，得分要素是第一这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。二、分班考试语文作文技巧：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过５行，顶多是５行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。三、分班考试语文作文技巧：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有２个，一是你去百度上搜索一下
作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。四、分班考试语文作文技巧：动笔之前不要慌，想了题目列提纲上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约５分钟到８分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。五、分班考试语文作文技巧：想好主题和文体，非驴非马不可取写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“１—３—１”或者 “１—４—１”结构，中间的３或４，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。六、分班考试语文作文技巧：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句
开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。七、分班考试语文作文技巧：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。八、分班考试语文作文技巧：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。
关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国６０周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。九、分班考试语文作文技巧：篇幅争取要写满，多写一点是一点一般来说，小升初作文要求都不低于５００－６００字。如果要求是６００字左右，那就顶多写到７００字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到９５％左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
作文九：《高一有关开学的作文：开学分班》1200字
快要开学了，一大堆“问题作业”紧紧地跟在我屁股后面跑，我给追得好累啊！下面这篇高一有关开学的作文，ｆｗＪＩＡ．ＣＯＭ／ｚＵＯｗｅＮ为大家推荐高一有关开学的作文：开学分班我怀着激动和紧张的心情，来到分班考试的教室，等着老师的安排。看着和我在一个考场的那两三个小学同学，都接二连三被分到了不同的班，我的心越来越沉重。“＊＊＊，初一＊班。”老师叫到了我的名字。看着就在不远处的教室门，我竟一时不愿进去。我的小学同学，虽说上实验中学的挺多，少说也要有二十多个，再加上课外班认识的，一共约有三四十个。然而实验中学２２个班，可想而知，分到一起的可能性就变得多么渺茫了。我走进９班，教室里面空空的，我找了个座位坐下来。过了一会儿，学生们陆陆续续地走了进来。一个、两个、三个??一张一张陌生的面孔出现在我的视线里面，我的眼睛一直盯着门的方向，却没有看到一个熟悉的同学。座位渐渐坐满了，我的心也慢慢凉了下来。难道一个认识的同学也没有吗？我忽然有点想哭，心里很惆怅。直到看到一个熟悉的身影——我的课外班好朋友李怡菲！我真的很高兴，因为可以和一个关系很好的好朋友分到一个班，即使没有小学的同学，我的心里也变得好受多了。（后来了解到，我的小学同学几乎全部被分散了，大多数同学所在的班里面连一个认识的也没有，我还算幸运的呢！呵呵～）除了李怡菲，相信在一段时间后，我还可以结交新的好朋友！老师走了进来。我的语文老师姓韩，是一位女老师，她戴着一副眼镜，很年轻，她也是我们的班主任。英语周老师也是女老师，是我们的副班主任。数学老师年龄稍微大一点，但是看起来很慈祥，经验一定相当丰富。在新的学期，我一定在老师的教导下好好学习的！【开学作文】在一个新的环境里，身边的同学们大多数也都比较紧张，还没有熟悉起来。但是在一段时间之后，我们都会成为好朋友的。韩老师说：“在新的学期，只要你们愿意好好学习，我一定会尽自己的所能，教你们的。在课上，我们是师生，在课下，我们是朋友。希望我们可以再快乐中度过接下来的三年初中生活！”嗯，我一定会按照老师说的做的。看了我的课程表，新加入了生物、政治、历史、地理这四门课，都是每周两节。音乐课和美术课都由小学时的两节减少为一节，而且小学时候我们钟爱的电脑课也被取消了。体育课增加为一周三节，可能是在为中考的体育达标而做准备吧。初中的上课时间由４０分钟增加到４５分钟，课间还是１０分钟。虽说课间十分钟，却总是不够用。前一节课的老师一般会延长２分钟时间，而下一节课又要提前３分钟候课。唉，十分钟的课间实际却是五分钟，去一趟卫生间也要一路小跑，也许这就是上了初中后，在时间上与小学的最大区别吧。新书发下来了，翻开散发着油墨香气的课本，心里很开心。我一定会好好利用这些课本，争取取得一个优异的成绩。老师按照花名册上面的名字，随机指定了几名班干部，把我指定为英语课代表，嘿嘿，我一定会好好努力的！高中，一个新的里程碑。
作文十：《提分班：英语二大作文(学生)》6100字
高联提分班：考研英语（二）大作文 图表作文预测：全国出境游
图表作文预测：电子商务成交额
图表作文预测：职业选择
考研英语 二作文范文：中国职业的变化
英语二
范文
Ｔｈｅ ｂｏｏｍ ｏｆ ｏｖｅｒｓｅａｓ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ
Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｂａｒ ｃｈａｒｔ ｇｉｖｅｎ ａｂｏｖｅ， ｗｅ ｃａｎ ｏｂｓｅｒｖｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ａｂｒｏａｄ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ ｓｏｍｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓ． Ｆｒｏｍ １９９９ ｔｏ ２０００， ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ａｂｒｏａｄ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｒａｐｉｄｌｙ ｆｒｏｍ ７．５ ｍｉｌｌｉｏｎ ｔｏ １０ ｍｉｌｌｉｏｎ， ａｎｄ ｔｈｅｎ ｔｏ １２．１ ｍｉｌｌｉｏｎ ｉｎ ２００１．
Ｔｈｅ ｂａｒ ｃｈａｒｔ ｒｅｖｅａｌｓ ｔｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｍｏｕｎｔｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒｓ ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｒａｖｅｌ ａｂｒｏａｄ． Ｗｈａｔ ｅｘａｃｔｌｙ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｔｈｉｓ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ？ Ｒｅａｓｏｎｓ ｃａｎ ｂｅ ｌｉｓｔｅｄ ａｓ ｆｏｌｌｏｗｓ： ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ， ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｉｔｉｅｓ ｈａｖｅ ｉｓｓｕｅｄ ｓｏｍｅ ｐｒｅｆｅｒｅｎｔｉａｌ ｐｏｌｉｃｉｅｓ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｏｖｅｒｓｅａｓ ｔｏｕｒｉｓｍ ｉｎｄｕｓｔｒｙ， ｗｈｉｃｈ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｓ ａ ｓｕｄｄｅｎ ｅｍｅｒｇｅｎｃｅ ｏｆ ｔｒａｖｅｌ ａｇｅｎｃｉｅｓ ｔｈａｔ ｃａｎ ｐｒｏｖｉｄｅ ｃｕｓｔｏｍｅｒｓ ｗｉｔｈ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ｏｖｅｒｓｅａｓ ｔｏｕｒｉｓｍ ｓｅｒｖｉｃｅｓ．
Ａｄｄｉｔｉｏｎａｌｌｙ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ ｏｆ ｆｉｎａｎｃｉａｌ ｓｔａｔｕｓ ａｎｄ ｐｕｒｃｈａｓｉｎｇ ｐｏｗｅｒ， ａ ｃｏｎｓｉｄｅｒａｂｌｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ａｆｆｏｒｄ ｔｈｅ ｏｎｃｅ－ｄｅｅｍｅｄ－ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ｅｘｐｅｎｓｅｓ． Ｌａｓｔ ｂｕｔ ｎｏｔ ｌｅａｓｔ， ａｓ ｔｈｅｒｅ ｅｘｉｓｔｓ ｈｕｇｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｉｎ ｃｕｌｔｕｒｅｓ， ｃｕｓｔｏｍｓ ａｎｄ ｌａｎｄｓｃａｐｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ ｏｖｅｒｓｅａｓ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ， ｑｕｉｔｅ ａ ｆｅｗ ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｌｄ ｔｈａｔ ｏｖｅｒｓｅａｓ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ ｉｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ａ ｐｅｒｆｅｃｔ ｗａｙ ｔｏ ｒｅｌａｘ ｏｎｅｓｅｌｆ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｅｎｒｉｃｈ ｔｈｅｉｒ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｅｘｐａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｈｏｒｉｚｏｎｓ．
Ｂｙ ｏｂｓｅｒｖｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｔｒｅｎｄｓ， ｗｅ ｍａｙ ｆｏｒｅｃａｓｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｇｒｏｗｔｈ ｔｅｎｄｅｎｃｙ ｗｉｌｌ ｃｏｎｔｉｎｕｅ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｉｔ ｉｓ ａｌｓｏ ａ ｈｉｇｈｌｙ ｖａｒｉａｂｌｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｖｕｌｎｅｒａｂｌｅ ｔｏ ｓｅａｓｏｎｓ ａｎｄ ｃｌｉｍａｔｅｓ， ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｐｏｌｉｔｉｃａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ， ｆｌｕｃｔｕａｔｉｏｎｓ ｉｎ ｅｘｃｈａｎｇｅ．
Ｇｌｏｂａｌ Ｅ－ｍｅｒｃｅ ｔｕｒｎｏｖｅｒ
Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｃｕｒｖｅ ｃｈａｒｔ ｇｉｖｅｎ ａｂｏｖｅ， ｗｅ ｃａｎ ｏｂｓｅｒｖｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｕｒｎｏｖｅｒ ｏｆ ｇｌｏｂａｌ Ｅ－ｍｅｒｃｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ ｓｏｍｅ ｃｈａｎｇｅ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓ． Ｆｒｏｍ １９９７ ｔｏ ２００５， ｉｔ ｒｏｓｅ ｄｒａｍａｔｉｃａｌｌｙ ｆｒｏｍ ２０ ｂｉｌｌｉｏｎ ｔｏ ９００ ｂｉｌｌｉｏｎ．
Ｔｈｅ ｃｕｒｖｅ ｃｈａｒｔ ｒｅｖｅａｌｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｇｌｏｂａｌ Ｅ－ｍｅｒｃｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｅｎｊｏｙｓ ａｎ ｅｘｐｌｏｓｉｖｅ ｇｒｏｗｔｈ． Ｑｕｉｔｅ ａ ｆｅｗ ｒｅａｓｏｎｓ ｃａｎ ｂｅ ｌｉｓｔｅｄ ｔｏ ａｃｃｏｕｎｔ ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ， ａｎｄ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇｓ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｃｒｉｔｉｃａｌ ｏｎｅｓ： ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ， ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｉｔｉｅｓ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｈａｖｅ ｉｓｓｕｅｄ ｓｏｍｅ ｐｒｅｆｅｒｅｎｔｉａｌ ｐｏｌｉｃｉｅｓ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ａｎｄ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｅ－ｍｅｒｃｅ， ｔｈｕｓ ｑｕｉｔｅ ａ ｆｅｗ ｏｎｌｉｎｅ－ｔｒａｎｓａｃｔｉｏｎ ｗｅｂｓｉｔｅｓ ｅｍｅｒｇｅ ｏｖｅｒｎｉｇｈｔ． Ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ｔｈｅ ｏｎｅ－ｃｌｉｃｋ－ｐａｙｍｅｎｔ ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ ｍｏｄｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｗｉｄｅｌｙ ａｃｃｅｐｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｔｈａｎｋｓ ｔｏ ｔｈｅ ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ ａｖａｉｌａｂｉｌｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ． Ｌａｓｔ ｂｕｔ ｎｏｔ ｌｅａｓｔ， ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｄｅｃｉｓｉｏｎ ｔｏ ｐｕｒｃｈａｓｅ ｏｎ－ｌｉｎｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｂｅ ｐｕｔ ｄｏｗｎ ｔｏ ｔｈｅ ｐｏｗｅｒ ｏｆ ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ “ｇｒｏｕｐ －ｄｙｎａｍｉｃｓ”： ｗｈｅｎ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｒｅ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ａｔ ｎｅｔｗｏｒｋ， ｗｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ｂｙ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｉｍｉｔａｔｅ ｔｈｅｉｒ ｂｅｈａｖｉｏｒｓ ｕｎｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｙ．
Ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｅ－ｍｅｒｃｅ ｓｉｇｎａｌｓ ｔｈａｔ ｎｅｗ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｍｏｄｅｌｓ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｌａｒｇｅｌｙ ｔｏ ｔｈｅ ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｇｌｏｂａｌ ｅｃｏｎｏｍｙ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｗｈｅｎ ｅｎｊｏｙｉｎｇ ｔｈｅ ｆｒｕｉｔｓ ｏｆｆｅｒｅｄ ｂｙ ｍｏｄｅｒｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｓｏ ｋｅｅｐ ａｎ ｅｙｅ ｏｎ ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｙｉｎｇ ｔｈｒｅａｔ ｏｆ ｉｔ． Ｉｎ ａ ｗｏｒｌｄ ｆｅａｔｕｒｅｓ ｏｐｅｎ ｂｏｕｎｄａｒｙ， ｄｅｃｅｐｔｉｏｎ ａｎｄ ｆｒａｕｄ ｓｏｍｅｔｉｍｅ ａｂｏｕｎｄ． （２０９ ｗｏｒｄｓ ）
Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｊｏｂ ｉｎｃｌｉｎａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ
Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｂａｒ ｃｈａｒｔ ｇｉｖｅｎ ａｂｏｖｅ， ｗｅ ｃａｎ ｆｉｎｄ ｔｈａｔ ｉｔ ｒｅｆｌｅｃｔｓ ｔｈｅ ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ ｏｆ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ ｉｎｃｌｉｎａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｇｉｒｌｓ ａｎｄ ｂｏｙｓ． Ｍｏｓｔ ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ， ４０％ ｏｆ ｂｏｙｓ ｉｎｔｅｎｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｍａｎａｇｅｒ， ｗｉｔｈ ｏｎｌｙ １５％ ｏｆ ｇｉｒｌｓ ｃｈｏｏｓｉｎｇ ｔｈｉｓ ｊｏｂ． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ ｏｆ ｔｅａｃｈｅｒ， ｗｅ ｃａｎ ｏｂｓｅｒｖｅ ｔｈａｔ ４５％ ｏｆ ｇｉｒｌｓ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｔａｋｅ ｔｈｉｓ ｊｏｂ， ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｐｒｏｐｏｒｔｉｏｎ ｏｆ ｂｏｙｓ ｏｎｌｙ ａｃｃｏｕｎｔ ｆｏｒ ５％， ４０％ ｌｏｗｅｒ ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｏｆ ｇｉｒｌｓ．
Ｔｈｅ ｂａｒ ｃｈａｒｔ ｉｎｆｏｒｍｓ ｕｓ ｏｆ ｔｈｅ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｅｘｉｓｔｓ ｓｏｍｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｉｎ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ ｉｎｃｌｉｎａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ． Ｗｈａｔ ｅｘａｃｔｌｙ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｔｈｉｓ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ？ ｒｅａｓｏｎｓ ｃａｎ ｂｅ ｌｉｓｔｅｄ ａｓ ｆｏｌｌｏｗ： ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ， ｑｕｉｔｅ ａ ｆｅｗ ｂｏｙｓ ｒｅｇａｒｄ ｂｅｉｎｇ ａ ｍａｎａｇｅｒ ａｓ ａ ｓｙｍｂｏｌ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ． Ａｓ ｔｈｉｓ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ ｓｔａｎｄｓ ｆｏｒ ｐｒｏｍｉｓｉｎｇ ｆｕｔｕｒｅｓ， ｆａｔ ｐａｙ ａｎｄ ｐｅｔｅｎｃｅ． Ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ｂｏｙｓ’ ｄｅｃｉｓｉｏｎ ｔｏ ｂｅ ａ ｍａｎａｇｅｒ ｃａｎ ａｌｓｏ ｂｅ ａｔｔｒｉｂｕｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｐｏｗｅｒ ｏｆ ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ “ｇｒｏｕｐ ｄｙｎａｍｉｃｓ”： ｗｈｅｎ ｍｅｍｂｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｓｏｃｉａｌ ｎｅｔｗｏｒｋ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｂｅ ａ ｍａｎａｇｅｒ ａｆｔｅｒ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ， ｔｈｅｙ ａｒｅ ｅａｓｉｌｙ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ ａｎｄ ｉｍｉｔａｔｅ ｏｔｈｅｒｓ’ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｕｎｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｙ ｏｒ ｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｙ． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｅｓ ｔｏ ｇｉｒｌｓ， ｔｈｅ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｉｎｃｌｉｎｅｄ ｔｏ ｂｅ ａ ｔｅａｃｈｅｒ． Ａｓ ｔｈｉｓ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ ｆｅａｔｕｒｅｓ ｓｔａｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ｒｅｓｐｅｃｔ． Ｔａｋｅ ｓｏｃｉａｌ ａｎｄ ｂｉｏｌｏｇｉｃａｌ ｆａｃｔｏｒｓ ｉｎｔｏ ａｃｃｏｕｎｔ， ｗｅ ｋｎｏｗ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ ｆｏｒ ｇｉｒｌ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｓ ｔｈｅｉｒ ｉｄｅａｌ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ ｇｏａｌｓ．
Ｂｏｔｈ ｇｉｒｌｓ ａｎｄ ｂｏｙｓ ｈａｖｅ ｒｉｇｈｔｓ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ ｔｈｅｉｒ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅａｒ ｉｎ ｍｉｎｄ ｉｓ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｅｘｉｓｔｓ ｎｏ ｂｅｔｔｅｒ ｏｒ ｗｏｒｓｅ， ｓｕｐｅｒｉｏｒ ｏｒ ｉｎｆｅｒｉｏｒ ｊｏｂｓ， ｂｕｔ ｓｕｉｔａｂｌｅ ａｎｄ ｓａｔｉｓｆａｃｔｏｒｙ ｏｎｅｓ． （２５４ｗｏｒｄｓ）
Ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎｓ
Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｉｅ ｃｈａｒｔ ｇｉｖｅｎ ａｂｏｖｅ， ｗｅ ｃａｎ ｏｂｓｅｒｖｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎｓ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ ｓｏｍｅ ｃｈａｎｇｅｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓ． Ｆｒｏｍ １９８０ ｔｏ １９９９， ｔｈｅ ｐｅｒｃｅｎｔａｇｅ ｏｆ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎｓ ｄｅｃｒｅａｓｅｄ ｂｙ ３０％ ｆｒｏｍ ６８％ ｔｏ ３８％． Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｐｅｒｉｏｄ， ｈｏｗｅｖｅｒ， ｓｅｒｖｉｃｅ ｓｅｃｔｏｒｓ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｒａｐｉｄｌｙ ｆｒｏｍ ５％ ｔｏ ２２％． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎｓ， ｉｔｓ ｐｅｒｃｅｎｔａｇｅ ｒｏｓｅ ｍａｒｋｅｄｌｙ ｆｒｏｍ ２７％ ｉｎ １９８０ ｔｏ ４０％ ｉｎ １９９９．
Ｔｈｅ ｐｉｅ ｃｈａｒｔ ｒｅｖｅａｌｓ ｔｈｅ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｅｘｉｓｔｓ ｓｏｍｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｔｅｎｄｅｎｃｙ ａｍｏｎｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎｓ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． Ｗｈａｔ ｅｘａｃｔｌｙ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｔｈｉｓ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ ？ ｒｅａｓｏｎｓ ｃａｎ ｂｅ ｌｉｓｔｅｄ ａｓ ｆｏｌｌｏｗｓ： ｆｏｒ ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｕｒｂａｎｉｚａｔｉｏｎ， ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｍｏｕｎｔｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒｓ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｙｏｕｎｇｓｔｅｒ， ｈａｖｅ ｌｅｆｔ ｔｈｅｉｒ ｖｉｌｌａｇｅ ｈｏｍｅｓ ，ｍｏｖｅｄ ｉｎｔｏ ｂｉｇ ｃｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｔｈｕｓ ｂｅｅｎ ｏｕｔ ｏｆ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ． Ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ｑｕｉｔｅ ａ ｆｅｗ ｐｅｏｐｌｅ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｃｏｌｌｅｇｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ｈｏｌｄ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｐａｒａｔｉｖｅｌｙ ｅａｓｙ ｆｏｒ ｔｈｅｍ ｔｏ ｍａｋｅ ｍｏｒｅ ｍｏｎｅｙ ｉｎ ｔｈｅ ｓｅｒｖｉｃｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｅｓ ｔｏ ｔｈｅ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ， ｉｔｓ ｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ａｔｔｒｉｂｕｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ａｄｊｕｓｔｍｅｎｔ ｏｆ ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ： ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｉｔｉｅｓ ｈａｖｅ ｉｓｓｕｅｄ ｓｏｍｅ ｐｒｅｆｅｒｅｎｔｉａｌ ｐｏｌｉｃｉｅｓ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｅｘｔｅｎｓｉｏｎ ｏｆ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ， ｔｈｕｓ， ｍｏｒｅ ｗｏｒｋｆｏｒｃｅｓ ａｒｅ ｒｅｑｕｉｒｅｄ． Ｂｙ ｏｂｓｅｒｖｉｎｇ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓ， ｗｅ ｍａｙ ｆｏｒｅｃａｓｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｒｏｐｏｒｔｉｏｎ ｏｆ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎｓ ｏｆ ｓｅｒｖｉｃｅ ａｎｄ ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｅ ｗｉｌｌ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｔｏ ｒｉｓｅ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ａ ｈｉｇｈ ｖａｌｕｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｐｌａｃｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｂｙ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ａｎｄ ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｉｔｉｅｓ． Ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｅｎｇａｇｅｄ ｉｎ ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ ｄｉｍｉｎｉｓｈｉｎｇ， ｗｅ ｗｉｌｌ ｏｎｅ ｄａｙ ｈａｖｅ ｎｏｔｈｉｎｇ ｔｏ ｅａｔ！ （２６２ｗｏｒｄｓ）
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