看世界不顺眼
作文一：《小学作文：我的课余生活(1)》600字
我的课余生活（１）
上课、复习、考试，这样的生活似乎太单调，太乏味了。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。在丰富的课余生活中，不仅可以培养自己拼搏的精神，淘治自己的性情，还可以增长见识。
朋友，当你有烦恼的时候想找一个伙伴诉心。可偏偏这时，身边无一好友。那我告诉你：“到花园里散散步，坐在石凳上吹吹风。”有人可能会不屑地撇撇嘴，可我却对这一爱好倾注了自己的爱，因为曾在我最无助时，是它帮我找回自我。
那次，大队干部的竞选，我失败了，心里很难过，因为这是第二次了，我第二次又失败了。这时的我多想找个好朋友把心中的苦全诉出来，可是她们没有一人在我身旁。我哭着跑到了花园，伤心地对花儿说：“为什么？为什么？失败的总是我，幸运女神为什么不照顾一下我这个可怜的人……为什么？”说着，我又伤心起来。这时，花儿摇摆着“手掌”，绽开安慰的“笑容”对我说：“幸运女神不是不照顾你，而是希望你能在失败中获得真理。不经过一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走过九十九条沟。对不对？”是啊，风雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才会更美丽。我擦干眼泪，抬头仰望天空，笑着。 “书”是我亲密的朋友。我爱书，所以也爱看书。古人说：“书中自有黄金屋”，这句话确实不假。在书的海洋里，让我结识了善良美丽的白雪公主；在书的世界里，让我同鲁滨迅一起去冒险；在书的天空里，让我为卖火柴的小女孩感到忿忿不平……总之，书，让我认
识到了形形色色的人物。现在我是个面临着升学难关的学生，更应该多看一些课外书，扩大知识面。你看，我的床头上，书柜里，沙发上，哪里不是书？
作文二：《小学作文，我的课余生活 炒菜》1100字
我的课余生话丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是我在暑假里学的新学的一项家务炒菜。
今天，是妈妈的生日。我决定做一道菜送给老妈作为礼物。这道菜的名叫：番茄炒蛋。我先去市场买材料，然后回家做。到家后，我先把西红柿洗干净，然后再把它切成一片片的，切完了。我把炒菜的锅洗干净再放好，点上火，洒上点油，妈呀，上点油弄到我的手和脸都有油了。然后再把鸡蛋的壳敲碎，把鸡蛋放到锅里翻一番、抄一抄就好了。再把切好的西红柿倒到锅里再炒炒就完成了。咳咳咳，上菜了，快来啊！免费的不要钱。妈妈来凑热闹说：这真不要钱？我说：真不要。Ｈａｐｐｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｔｏ ｙｏｕ～！妈妈生日快乐！妈妈听了像风一样飘来飘去的，高兴的不得了！
我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性、培养爱好，真是得益良多。课余生活使我享受生活、享受乐趣！
唐朝着名诗人张九龄在《望月怀远》中写道：海上生明月，天涯共此时。中秋是个每逢佳节倍思亲的日子，家乡人把节日过得极具鲜明特色，充满诗情画意。你瞧，男孩拾柴烧塔仔；姑娘偷葱祈姻缘；小伙子放飞孔明灯表心愿……而我呢？当然是跑参加妈妈单位组织的博状元饼活动。
中秋迈着欢乐的步伐走来，妈妈笑着说：今晚单位组织博饼活动，你也来参加吧。听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高。
等到十五年来最圆的中秋月羞答答地升上半空，充满欢声笑语和惊喜连连的博饼活动正式拉开序幕。七八个人围坐一桌，没有谁主持，不知道谁大声地说：小孩子手气旺，先来个‘开门红’吧。我毫不客气地拿起骰子，捏在手里，一位阿姨赶忙说：要合拢在双手中，用力晃几下，轻轻扔进瓷盆里。我连忙照做，等到啪的一声，骰子开了花，几个脑袋迫不及待地凑上去，争相观看出现什么样的点数。我睁大眼睛看着，猛地大喊起来：加起来一共有３１点，我肯定是状元。大家被我的话逗得捧腹大笑。妈妈赶忙说：不是这么计算的，有一定的规则在里面。说完，妈妈拿来一张《博饼规则》，我飞快地瞄一眼，哈哈，自己掷出一个４，可以得到一包纸巾的奖励。虽然是小奖，但我还是捧在怀里乐个不停。
妈妈的手气更好，竟然摇到四个４，把一个随手泡收入囊中。快乐博饼继续进行，抱到奖品的人全都乐开怀，没摇到奖的，也把笑容写在脸上。妈妈还忙中偷闲，讲起博饼的来历：民族英雄郑成功为慰藉中秋之夜思念家乡的士兵而发明摇骰子的游戏，帮助士兵暂时忘却忧愁，后来逐渐在民间流传开来。
欢乐的时间过得真快啊，博饼活动一个钟头后宣告结束，我与状元擦肩而过，却捧回一大堆纸巾和牙膏、牙刷。其实，奖品不是最重要的，要的是这份其乐融融的快乐。
同学们，听完我的介绍，你是不是也喜欢上大珠小珠落玉盘的中秋习俗博饼呢？让我们一直在骰子声中共祝人团圆，祝愿祖国明天更美好吧！
广东肇庆封开县中心小学三（６）班三年级：曦雨和燕琪
作文三：《我的课余生活小学作文》400字
我的课余生活
杨彬
寒假的一天早晨我睡得正香，爸爸过来，一把把热乎乎的被子弄开，爸爸大声喊道：“快起床！”我还以为要写寒假作业呢，便说：“再睡一会。”爸爸被我恼怒了，大声喊到：“快起床，你不想去中山公园吗？”我连忙说道：“想去，想去！”我赶紧起来，洗了一下，就赶紧穿衣服去中山公园玩，爸爸说：“等你姐姐穿好衣服了。”我说：“姐，快点！”姐姐连忙穿好衣服，爸爸带着我们一起去中山公园玩。
不一会儿就到了中山公园，爸爸说：“我们去玩激流勇进吧！” “好啊！”姐姐说。过程中，因为我恐高，害怕被甩出去，但是在姐姐和妈妈的鼓励下，我勇敢的坐了上去。我赶紧把眼睛闭上了，机器慢慢转了起来，我抓住前面的把手，姐姐说：“没事儿，又不会爆炸。”我眼睛眯成一条缝，看了一下，希望赶紧停下来。机器又转动起来，我听见旁边人的尖叫，我差点也叫了起来，机器慢慢的停下来了，姐姐说：“我们家的大男子汉真勇敢！”我心里想：我差点都哭了呢！
今天我玩得真高兴，因为我们一起玩了许多有趣的东西，更重要的是我终于当了一次勇敢的男子汉。我从中明白：要勇于尝试，才能不断成长！
作文四：《小学作文：我的课余生活(2)》400字
我的课余生活（２） 那次我躺在床上，翻起一旁早已准备好的《故事会》 ，津津有味地 看了起来。看到“笑话乐园”时我情不自禁地笑了起来。我又接着看， 读到“祸起五十万”时，我皱了皱眉头，心想：金钱或许会给你带来幸 运，变贫穷为富裕，化忧愁为欢乐，去苦难为幸福，然而也有金钱买 不到的东西。你说对不对？ 从小我就很羡慕那些画家，画画，让我对祖国的大好河山更 多了一份认识和热爱， 让我知道了“有志者事竟成”的道理， 明白了“做 人要学会有始有终、持之以恒”。 一次，我独个儿在房间里画着我梦想的花园，那百花争艳， 蝴蝶飞飞，花草的气息令人仿佛到了另一个境界。这时，我正全心地 画着，忽然耳边传来“冰糖葫芦，卖冰糖葫芦！”的叫卖声。啊！我最 喜欢吃的冰糖葫芦。我立刻放下笔，向屋外冲去。酸甜可口的冰糖葫 芦让我忘记了自己的画还未完工。傍晚，妈妈回来了，询问我练习画 画的事，我才记起。可来不及了，被妈妈狠狠地训了一顿。 从此那幅画，一直挂在我的墙上，因为我需要它……
作文五：《小学作文：我的课余生活》400字
我的课余生活
“啊！下课了！”随着一声叫喊，星期五的最后一节课结束了，又迎来了一个快乐的周六。
我的课余生活是丰富多彩的。当然，每天必不可少的是练习自行车越野。我加入了少年自行车俱乐部。就以此为借口，向妈妈要了一辆十分“ｃｏｏｌ”的自行车。当然，我要是不练习，妈妈就会“扣”我的行车本。像上坡、下坡、楼梯、山地这种基本功，每天至少要练习二十遍！不过，为了达到将来的自行车越野王的称号，我还是会继续努力的！
除了自行车练习，我最喜爱的就是乒乓球了。每天早上，我都会先带上球拍，叫上我的“战友”，去社区大战三百回合。像直板、反板、抽球等基本动作，我熟练得能“倒打如流”。我想，将来说不定我能成为乒坛上叱咤风云的人！
如果说我每天只是进行体育活动的话，那就大错特错了。我的另一个爱好就是电脑。每天中午，我作为一位小网民，都会打开电脑，了解天下事。哪个地方地震了，哪个地方发生水灾了？我都会在第一时间知道，我想：作为中国新世纪的小主人，我一定会努力学习电子知识，为国家的电子科技更上一层楼，尽自己的一份力。
不知不觉，两天的快乐时光已经过去了。明天又要重返校园，开始新一天的征途。
作文六：《我的课余生活,小学作文》4300字
篇一：三年级作文《我的课余生活》
我的课余生活很有趣，也很多姿多彩，不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么，告诉你吧，我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
使我记忆犹新的那一次，是在第四小学发生的。那天，大课间休息钟声一响，我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室，来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。抽签结果：小欣扮演老鹰，小源扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。
游戏开始了，“老鹰”瞪着血红的眼睛，紧紧地盯着“鸡群”，嘴里怪叫着，好像几天没吃东西，正准备大吃特吃一顿呢～“母鸡”也不甘示弱，十分警觉，左拦右挡，想方设法护着小鸡，唯恐自己的孩子遭殃。小鸡乖乖地躲在母鸡身后，随着妈妈东躲西藏。他们有的低着头，显得惊惶失措；有的尖叫着，真叫人心惊肉跳。
老鹰见此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一个个恐怖的动作。不用说，“他”还真是狡猾，一会儿左，一会儿右，可都被机灵的母鸡挡住了去路。突然，老鹰后退了几步，又向母鸡猛扑过去。母鸡吓了一跳，连连后撤了几步，一不留
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神，脚底打滑，摔了个四脚朝天，一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护，一下子落入了老鹰的魔掌，成了老鹰的美餐。
你看，我的课余生活是多么的有趣呀～
我们的课余生活丰富多彩，我的课余生活是跳舞、画画和读书，这些课余生活我都非常喜欢，那我就给你们说说吧～
我就说跳舞吧～我第一次跳舞的时候我非常怕老师，后来，我慢慢的知道，如果我们做得对的话老师就会表扬我们，如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了，还没有学会，老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出，比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象，我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯，让我长大以后更美丽，其实学舞蹈还有很多好处，说也说不完。
课余时候我还玩电脑，玩跳棋，玩娃娃？？我的课余生活美好、快乐、充实，不知道你们的课余生活好吗，
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩、五花八门：有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾？？
我最喜欢打毛球，因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浃背，豆粒大的
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汗珠不停地从头上流下来，甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的１月２３日，我参加了蚌埠市中小学生羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了，但我觉得很开心，因为我已经尽力了。失败是成功之母，只要我平时认真练习，明年的中小学生比赛我一定能取得更好的成绩。
现在，打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分，也给我的课余生活带来了无限乐趣，我非常喜欢打羽毛球。
我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳、打篮球、骑自行车，最喜欢骑自行车。
七岁生日那天，爸爸买了一辆可折叠的自行车，作为礼物送给我，可把我乐坏了，我迫不及待的骑上车，右脚一登，自行车欢快的奔跑起来，道路两边的树木和房屋迅速向后退，我目不转睛的看着前面的路。突然，一位老大爷走出人行道，肯定是要横穿道路，我急忙刹车，自行车在手中不服气的停了下来。我害怕极了，爸爸告诉我：“做任何事情都要有计划、有勇气，如果仅仅知道害怕就什么也不做，那就什么事情也做不成。”我再次鼓起勇气，慢慢地，自行车象好伙伴一样很配合我的走在上学的路上。
我的课余生活让我更加快乐。
我的课余生活丰富多彩，我有时画画，有时跳舞，有时看课外书？？不过，我最喜欢的还是骑自行车。
以前我不会骑自行车的时候，看到其他同学都会骑，心
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里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车，生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车，当时我高兴得一蹦三尺高～
我着急要骑上自行车，爸爸笑着说：“宝贝，你还没学会呢，会摔跤的，让我来帮你扶着自行车吧～”开始我把握不住方向，骑得东倒西歪的，后来我越骑越好，我心里想：骑自行车真简单，真是“小儿科”～我急着说：“爸爸、爸爸，快松开手～”爸爸说：“这可是你说的。”我自信地说：“是，快点～”爸爸松开了手，我迫不及待地把脚放到踏板上，突然，爸爸大叫了一声：“小心点～”我刚骑了两下子，就差点摔了一跤，我咬着牙坚持住，继续练，练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快，想去哪就去哪，我还可以从很高的坡上往下冲～原来只要坚持、努力就一定会成功。
篇二：三年级作文我的课余生活教案
三年级作文我的课余生活教案
教学目标： １、明白什么是课余生活，知道从课余学习，课余活动和课余爱好三方面来写。
２．、懂得使用些关联词，如“可是？？”“于是？？”“甚至”“才”“一？？就？？”；懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先？？然后？？接着？？”“之后”“这时”“当？？的时候”“前面”等有理有序地叙述过程。
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３、从课余生活中感受到乐趣，学到课本上学不到的知识和道理。
教学重难点 教写活动要叙述完整，简要交代活动时间、地点、人物及活动内容；要突出重点，通过对话，心里活 动，人物神态把过程写具体。
教学过程：
一、诗歌入手，导入课题
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这首诗中哪句话写出了活动，哪句话看出是课余生活，哪句话说出了活动时间，
二、民情大调查
导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游？？，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。 开头：要求写出自己的课余都喜欢做些什么事情，自己最喜欢的是什么。
三、图文并茂，唤起生活记忆
这些精彩的图片一定让你想起了自己很多有趣或者难忘的故事了吧，
四、我是小记者，互访
１、你因为什么参加了这样一项活动，开始就喜欢上了
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吗，还记得第一次的情形吗，
２、发生过什么有趣或者难忘的事情，能详细说一说吗，有趣在哪里，难在哪里，有想过放弃吗，是什么让你又重新鼓起勇气，
五、交流活动意义
１、参加了这项活动以后给你的生活带来哪些变化，（学会了坚持，技术更高了，懂得了一些道理）
２、现在的你一定很有经验吧，，你觉得怎样才能做得更好，给想学习这项活动的人一些建议吧，
篇三：三年级作文 我的课余生活
我的课余生活
三（４）张苏蕾
我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢画画，有时我喜欢跳舞。但我最喜欢的是游泳。
还记得刚开始学游泳时，教练让我在家里的床上练习蛙泳动作。练啊练，蛙泳动作终于过关了。我可以练习下一项了——憋气，心里高兴极了～当我一听到教练说：“张苏蕾，你可以下水试一下了”时，我就以闪电般的速度跳了下去。教练大声说：“张苏蕾，我还没说跳呢～”我小声地说：“教练，我都跳下来了。”教练生气地说：“那你给我憋２０秒。”我听了，心里想：２０秒就２０秒，没问题。于是，我深吸一口气把头埋进水中进行憋气。当我快要憋不住刚想把头抬上
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来时，却听到教练说：“张苏蕾，憋不住了就出来吧。”我听到教练这么说，就故意在水里继续憋气，我一气憋了３０秒。后来，教练还表扬了我，但他不知道我喝了泳池里的水。接下来，教练见我蛙泳动作掌握了，又学会了憋气，就让我在水中练习蛙泳。功夫不负有心人，我终于学会了游泳，心里高兴得比吃了蜜还要甜。
游泳给我的课余生活带来了许多快乐，我喜欢游泳。
点评：语句通顺，表达清楚。小作者结合自己的亲身经历，详细地描写了自己学习游泳的经过。开篇点题，结尾照应开头，结构完整。 指导教师：周均爱
我的课余生活
三（４）蔡俊豪
我的课余生活丰富多彩。养金鱼是我在课余时间里最喜欢做的一件事。在我家的鱼缸里，养着许多漂亮的小金鱼。其中，我最喜欢“金金黑”。
它的身体是金色的，背鳍上有一块小黑斑，“金金黑”的名字由此而来。最吸引人的是它的眼睛，就像闪闪发光的宝石。虽然“金金黑”平时喜欢“装酷”，到了关键时刻，它游得速度特别快。有一次，我去给小金鱼喂食。我刚走到鱼缸旁边，它就以闪电般的速度游了过来。我把鱼食放进水中，它便狼吞虎咽地吃了起来。看着它那迫不及待的样子，我不禁大笑起来。
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“金金黑”就像我的好伙伴，有了它的陪伴，我的课余生活才充满了乐趣。
点评：开篇点题，首尾呼应。字里行间流露出小作者对小金鱼的喜爱之情，看得出小作者是一个爱观察的好孩子～
指导教师：周均爱
我的课余生活
三（４）任懿菲
俗话说：“萝卜白菜，各有所爱。”在丰富的课余生活中，我最喜欢的就是玩游戏。下课了，我和几个好伙伴相约来到操场上玩游戏。
我提议玩“两人三足”，王悦抢着说：“这个游戏我以前玩过，规则是两个人一组，把两个人相邻的两条腿绑起来进行比赛。”时间不多了，我和王悦一组，米若宁和张苏蕾一组，刘彦菲当裁判。口令一响，我们都争先恐后地向前跑。
张苏蕾和米若宁人高腿长，一会儿就跑到我们前面去了。我和王悦配合默契，在后面紧紧地追着她们。在离终点还有１米时，我们终于超过了她们，胜了一场。张苏蕾埋怨米若宁步子迈得太小了，她们决心夺取下一场比赛的胜利。这时，上课铃响了，校园里又恢复了宁静。
这就是我的课余生活，丰富多彩吧～
点评：开篇点题，结尾照应开头。内容表达清楚，很自然地流露出玩游戏时的那份快乐之情。
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指导教师：周均爱
我的课余生活
三（４）米若宁
我的课余生活就像七彩的万花筒。不管是练书法，还是画画，我都很喜欢。但我最喜欢的是去表弟家做客。
每次放假，我一有时间妈妈就带我去姑姑家找表弟玩。弟弟总会拿出事先准备好的彩泥，说：“姐姐，我们一起用彩泥做东西吧～”我
说：“好吧，这是一件非常有意义的事情。”于是，我们俩认认真真地做起来。不一会儿，我们就捏出了许多漂亮的小动物。有可爱的小狗，有雪白的小兔子，还有勤劳的小蜜蜂，有趣极了～我和弟弟还一起看电视，弟弟想看什么，我就跟着看什么。我们还一起玩游戏，把弟弟笑得前仰后合，那快乐的笑声顿时响彻整个房间。
我的课余生活，就像一首歌，载满了我童年的欢声笑语。我的课余（转 载于：ｗＷｗ．ｘＬＴｋｗｊ．ｃＯＭ 小 龙 文档网：我的课余生活，小学作文）生活，就像一首诗，记录着我快乐的童年。
点评：语句通顺，表达清楚。文中排比句较好，内容具体生动，看得出小作者是个称职的好姐姐。
指导教师：周均爱
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３００ 作文我的课余生活２００
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作文七：《小学叙事作文：我的课余生活》600字
文章来
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Ｋ Ｊ．ｃＯｍ 小学叙事作文：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、打篮球、看书、打乒乓球等等， 不过，我最喜欢的还是打篮球。
一开始，我和我的同学打篮球，我老是投不进去，我屡战屡败，有点不想打了。回家之后我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“不要泄气，只要每天坚持，总有一天你会投进去的～”这时我信心百倍～第二天，我开始了训练，开始训练时，我有点不习惯，因为球篮很高，而且要很用力，所以我怎么也投不进去。妈妈告诉我，还要看准球篮再投进去。我觉得难度又高了一些，不过，我没有灰心，还在认真地投着，又过了一天，我可以投去球篮了，真开心～时间一天天地过去了，我已经学会了很多投篮技术和投篮的动作，也有了很大的进
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步。这一天终于到来了，我已经等待这一天很久了，因为今天正是我和我的同学再次在篮球场一决高下的日子。比赛开始了，我的同学光看我的投篮技术和投篮动作，就已经很害怕了～再加上我已经训练了很久了，在我的同学猛冲过来要抢我的球时，我灵机一动躲开了他的猛烈进攻。我再用力一跳，使劲向球篮投球，球进了。啊～当球进篮的那一刻我太高兴了～
这时我才明白这句话：天下无难事，只怕有心人。只要坚持不放弃，总有一天你会成功的。
点评：学球的经过和进球的场面写得真实生动，富有乐趣，让老师欣赏不已。
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作文八：《小学作文我的课余生活 》1400字
小学作文我的课余生活
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我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴??
没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书．
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的．我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！
只能又站着看了．我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来．
书中的《绿野仙踪》让我觉得自己浠就好像是故事中的女人公．经过长时间的普阅读和积累，我的收获很大．
我看书的欺内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说 ，还有作文选．书让我增长了许多知识， 书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷龆的乐趣，书还让我的课余生活更加充实．ü
除了看书，我每天坚持弹琴．
记得我鲆四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说？我太小，学不了，可我最终还是坚持了下建来．我学小琴的时候感觉很
简单，于是很夥顺利地学完了小琴．刚换大琴的时候，有）些不适应，曲子越来越难了，我有些想放舯弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，笃就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持捏就是胜利．”
在妈妈的鼓励下，我坚持穑了下来．今年，我顺利地通过了手风琴三瓢级的考试．我心里高兴极了．
这就是我ㄋ的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰？富的吧？
我喜欢看书，只要一有空，我埤就会捧起书本，津津有味地看起来．至于 是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的徒我开始讲起了．
那一天，爸爸领着我来鼻到新华书店，给我挑选了一本《中国童话蛆故事选》．我打开一看，一行行密密麻麻 的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，黛晕头转向．我眯着眼仔细琢磨起来：“一ю天，我来的了什么边，把一条什布．之后义．”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱朔了，不由得抓耳挠腮．一气之下“啪”地螫一声把书合上了．
上了小学，当我再次 拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引埘住了．这时，它就像一个巨大的钩，把我 牢牢地钩住了．书里面丰富多彩的内容深朕深地吸引了我．细细品味，竟还有
身临其妇镜的感觉！我那时真不敢相信自己！
从 那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒 ，我也会拿起书本．一看起来，不是忘记赁吃饭，就是看到水着．因此，自家的电费菹总是交得比别人多．
有一次，我又去书隽店里买了几本书．回到家，已经是５点半柜了，全家人早已吃完了饭．
我看了看饭ǐ桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去桢了．书里面精彩的内容又把我吸引住了．
一个小时过去了，二小时．直到肚子咕咕圯叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：
“ㄌ呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”
我望一骨碌爬起来，跑到厨房里．一看，“哎勉，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！” 说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来．
“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌楹”．“我都快饿得不行了，饭怎么还不开 啊？”
我这才跑去找妈妈：“今晚的饭秒怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼： “你．你还没吃饭？”
“嗯．”我点点咒头，有些疑惑不解了．仔细想想，我才恍 然
大悟！那时的我多么可笑呀！
不知不莅觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙机伴．当我遇到困难，书会助我一臂之力，や帮我闯过一个个困难险阻；当书闲着无聊郑时，我会找它“谈心”．
现在，我已经连是五年级的小学生了，但我和书之间，仍 然系着那根永远解不开的绳子．
我渐渐巽地发现，我的口语水平提升了，写作能力戽也提高了．每当老师表扬我作文写得好时礓，我总在心底默默地对它说：朋友！”
作文九：《小学作文：我的课余生活》400字
我的课余生活
打羽毛球，打乒乓球，打篮球……都是我的爱好，但是我最喜欢的还是在绿茵场上风驰电掣的跑者踢足球。
下课铃一响，我就第一个拿起足球往操场跑，我们班的男同学也一窝蜂似的尾随在后。踢足球须分两队，他们大多数都要和我一边。我个小，体质好跑起来快极了。我在郭聿哲那边。球还没落地，我就一马当先，对准球就是一脚，球一落地，对方队员就一拥而上。对方得到球，我方就立即追了上去。可是，对方的那个队员又巧妙的将球传给了在我方球门附近的一个队员，这个队员向我方球门发起了猛攻，一个斜射，球像箭一样冲向我方球门。想救，已经来不及了，我的心好像提到了嗓子眼。一瞬间，球以到了球门口了，我方守门员很沉着，他看准球来得方向，一个“饿虎扑羊”把球抱住了。我长长地舒了一口气，心上悬着的石头总算落地了。
这时我方发球。我发了一个大脚，球直冲而上，又“咚”地落了下来。我方队员看准机会，上前接住了球。对方的一个队员要追上了，我那方的队员立即把球传给了我，球还没落地，我一个凌空飞射，球带着风声像一道闪电直射对方的大门，守门员还没看清楚，球以应声落网。我们的队员一片欢呼。随后，我们又势如破竹的进了两个球，以三比零大获全胜！
作文十：《小学作文：我的课余生活》300字
我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的，看书．画画．钓鱼．．．．．．而我最喜欢的就是钓鱼． 钓鱼的时候，首先需要把鱼饵挂在鱼钩上，然后再把线拴到有弹性的鱼竿上，等我把杆子甩下河去时，呀！遭了，被水草挂住了．我使劲往外拔，爸爸说：＂不能用蛮力，要用巧力．＂后来爸爸借来一把铲子，才把鱼钩铲出来．要不然现在鱼杆还在水草里呢．我把钓鱼杆投入河里，静静地坐在旁边等鱼儿来咬钩．过了一会一阵风吹过来了，吹得鱼漂动开了，我还以为有鱼上钩了，结果一拉起来是空的．原来啊是风做的怪．此时我想：风也喜欢食物不如钓风吧．
我又一次把鱼竿投入河中，耐心地等待，终于功夫不负有心人，钓到了一条鱼．晚上我的鱼桶里有不少战利品呢．有草鱼．有鲫鱼 ．还有鲤鱼．
钓鱼丰富了我的课余生活，还使我懂得了一个道理：做什么事都得有耐心，否则会一无所获。
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