假装段子手
作文一：《八年级黑板报 八年级考试作文：黑板上的记忆》1700字
八年级黑板报 八年级考试作文：黑板上
的记忆
八年级考试作文：黑板上的记忆 晚上，我正在写作业，突然电光火石间，仿佛有什么东西出现在我的脑海里。抬头看日历，啊，９月１０日了，又到９月１０日了。时间飞的真快。转眼间已经三年过去了。。。。。三年前的今天，对于我来说是一个特别的日子。我们刚刚升入了五年级。可以说刚刚有了一点“少年”的特征，在此之前，那真的是一个无组织无纪律的自由时代。当时我们还希望这种自由能继续下去，后来才想起这种感受有多么可怕。幸好，我们遇到了她。开学的第一天，她出现在我们的视界中，瘦削的身材，精干的着装，一架闪闪发光的眼镜。她看到了我们的自由散漫，并没有一句指责，而是转身，在黑板上写下了三个很秀丽的字－－－“柳莉萍”－－－这是她的名字。－－－－这是她在黑板上写给我们的第一行字。－－－－这黑板上的字真的有魔力吗，遇到了她，奇迹就发生在我们班－－－原先自由散漫惯了的班级渐渐变得有序起来，我们开始成为一个成绩与纪律兼得的优秀班级。如果说，一个班级的灵魂是他的班主任的话，那么，柳老师重塑了我们的灵魂。对她来说，哪里都可以是课堂，哪里都有一块黑板，哪里都能用她秀丽的字体和端方的行为，向我们灌输爱与希望。她的每节课都充满激情，就像她在黑板上写下的每个字都饱含道理和嘱咐。我还清楚地记得有一次她给我们上一节公开课。４０分
钟，铭记在我们心底的４０分钟。她很自然地引入，开讲，很“飞速”地板书，用启发式引导我们渐入佳境。我们完全不能自己，心完全被牵引起来，想跑都跑不掉～我还清楚地记得她在黑板上写下的那一行行娟秀的字体。这些字，在最后那狂风暴雨般的掌声中，忽而变成一双手，忽而变成一棵大树，忽而又变成一位饱含深情的朗诵者，在吟唱着我们对她溢于言表的敬仰、感激，还有喜爱。柳老师，有魔力～最后，又变成一段永恒的记忆，刻在我心的那块永恒的黑板上。我从回忆中醒来。我的眼前有一块黑板，还有柳老师熟悉的身影。我将珍藏每一段黑板上的记忆。不论时间飞的多快，而主角未变，人心未变。
八年级考试作文：黑板上的记忆相关内容：八年级下册第二单元作文：我心目中的春 人在廊上，书在膝上，拂面的微风里，我知道春天来了；桃花开时，柳絮飘时，似间相识的燕子又归来了。我不知道春的希望是怎样在柳枝儿上发芽的，更说不清春的娇美又是怎样赶走寒冬的，但一切的一切都让我感觉到，春天来了。．．．
父爱是什么 贾汪英才中学二１３王家硕“１５０５２０２２??”我手指不停地颤抖，原本那么容易的按键号码怎么突然变得那么沉重，每按一下，手指就像被电击一下，短短的一串号码，却让我一连按了十几遍。
生为了什么 生是为了什么，也许很多人都有这个问题。当生是为了什么啊，有人说：为了快乐。也有人说：为了为世界做贡
献尽管回答千奇百怪，当就我来说生为了吃、喝、玩、乐。人生是一个抽象的概率，人人都有自己的答案，当真正的含义并没有理解。
留恋发香 留恋发香妈妈用车子带着我走在上学的路上，她那柔柔的发时时飘在我的脸旁，好香啊～忽然，我心头一动，心也随着风儿飘回到了以前那是一个酷热的夏天，在一天晚上我发起了高烧，爸爸又出差了。
初二第一学期期末考试作文：独处时分 一杯芳香的清茶，一座露顶可望青翠大山的书院，一杆笔，一摞纸，这就是我想要的生活。————题记生来的我比起闹市，更喜爱偏静的山村，比起嘈杂，更钟情于树上黄鹂的鸟鸣，比起灯火辉煌的街头，更热衷于欣赏“明月松间照，清泉石上流”．．．
特别的晚餐优秀作文６篇 特别的晚餐鲁枫老师：这是一个一流高手。态度认真从自批上足以表现。但内容选择却不真实，一定要注意形式是为内容服务的。希望你多读书，反复锤炼吧。特别的晚餐王鲁枫伴随着下课铃声，我踏上了回家的路。
老师，感谢您教会了“一分耕耘，一分收获” 老师，感谢您教会了一分耕耘，一分收获陈墨恬我两眼发直地盯着红榜，上面没有我的名字。我感觉脑袋一阵轰隆乱响，四肢无力，整个人在飞快地往下沉，怎么也沉不到底。两个月来，我不断提醒自己要努力，不能懈怠。
春的希望． 流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一
个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出
点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。
作文二：《八年级新学期黑板报》700字
我们又踏上了新的征程，每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼下面是职场百科网小编为大家整理的新学期黑板报图片内容，我们一起来看看吧～！
新学期黑板报图片
【新学期黑板报图片内容】
教育内涵
教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
教育名言
１、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能
１
使他的全部教育成果从此为之毁灭。――卢梭
２、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。――蒙田
３、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素――自尊心、自我尊重感、上进心。――苏霍姆林斯基
４、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。――苏霍姆林斯基
５、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。――陶行知
６、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。――叶芝
７、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。――园斯金
８、教育的根是苦的，但其果实是甜的。――亚里士多德
９、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。――Ｒ．Ｍ．Ｈ．
１０、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。――哈钦斯
２
３
作文三：《4月份八年级板报评比结果.doc》400字
八年级黑板报检查赋分表
第＿＿＿九＿＿＿＿＿＿周 ＿＿＿＿２０１０＿＿＿＿＿年＿＿＿＿４＿＿＿＿月＿＿＿＿＿＿＿２５＿日
主题１．０分 书写１．５分 内容１．５分 图案１．５分 色彩１．０分 布局１．５分 特色１．０分 效果１．０分 总分 班级
八．１班 ９．７９ 八．２班 ９．７６ 八．３班 ９．７３ 八．４班 ９．７２ 八．５班 ９．７１ 八．６班 ９．７８ 八．７班 ９．７４ 八．８班 ９．７７ 备注： 评比内容及分值设定：
主题１．０分（主题鲜明突出） 书写１．５分（工整优美） 内容１．５分（扣题、联系实际）
图案１．５分（图案简洁、精巧） 色彩１．０分（搭配和谐、鲜明） 布局１．５分（合理、错落有秩）
特色１．０（构思独特、新颖巧妙） 效果１．０分（整体可视性强）
作文四：《5月份八年级板报评比结果.doc》400字
八年级黑板报检查赋分表
第＿＿＿十二＿＿＿＿＿周 ＿＿＿＿２０１０＿＿＿＿＿年＿＿＿＿５＿＿月＿＿＿１９＿日
主题１．０分 书写１．５分 内容１．５分 图案１．５分 色彩１．０分 布局１．５分 特色１．０分 效果１．０分 总分 班级
八．１班 ９．６８ 八．２班 ９．５４ 八．３班 ９．３６ 八．４班 ９．１９ 八．５班 ９．１３ 八．６班 ９．７１ 八．７班 ９．２２ 八．８班 ９．５３ 备注： 评比内容及分值设定：
主题１．０分（主题鲜明突出） 书写１．５分（工整优美） 内容１．５分（扣题、联系实际）
图案１．５分（图案简洁、精巧） 色彩１．０分（搭配和谐、鲜明） 布局１．５分（合理、错落有秩）
特色１．０（构思独特、新颖巧妙） 效果１．０分（整体可视性强）
作文五：《八年级黑板报1期》700字
第一期黑板报材料
八一班
新学期将来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，但是，我们一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我们的就是精彩美好的明天，为了自己在以后的学习中能够有正确的方向，我定了一个学习计划。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
告别了春节的放纵与自由，新学期将我们领进知识的殿堂．在过去的学年里，我们也许得到了些什么，又也许失去了什么，但是，新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中！在新的学期中，我们不会为了那次考场上的失误而沮丧，也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲。一切将要展开新的一页，我们忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧！在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳，也许，寻求是艰辛的，但当我们在得到贝壳时的心情，一定是快乐的．冲吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，无谓的勇士，用你们战胜后的勋章去告诉他们，你，是最棒的！
新学期 新环境 新起点 新气象。 多点文明，多点创新，让校园
更美好。 学习是首要，安全更重要。
多一份呵护，多一片绿地。 以真诚为半径，以尊敬为圆心。 我是校园小当家，我爱校园草与花。
每个人都争取成功。 新学年新风貌，工作学习更高效。 素质高一分，形象美十分。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。 学校是我家，关爱你、我、他。
人生哲理：
忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。 理解：是沟通心灵闲的桥梁。 勤奋：是事业成功的忠实伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。 理智：是抵御灾难的铜墙铁壁。 追求：是充实生命的必然途径
作文六：《6月份八年级板报评比结果.doc》400字
八年级黑板报检查赋分表
第＿＿＿十六＿＿＿＿周 ＿＿＿＿２０１０＿＿＿＿＿年＿＿＿＿６＿月＿＿＿１４＿日
主题１．０分 书写１．５分 内容１．５分 图案１．５分 色彩１．０分 布局１．５分 特色１．０分 效果１．０分 总分 班级
八．１班 ９．５５ 八．２班 ９．４１ 八．３班 ９．４７ 八．４班 ９．５１ 八．５班 ９．５３ 八．６班 ９．６７ 八．７班 ９．４３ 八．８班 ９．８４ 备注： 评比内容及分值设定：
主题１．０分（主题鲜明突出） 书写１．５分（工整优美） 内容１．５分（扣题、联系实际）
图案１．５分（图案简洁、精巧） 色彩１．０分（搭配和谐、鲜明） 布局１．５分（合理、错落有秩）
特色１．０（构思独特、新颖巧妙） 效果１．０分（整体可视性强）
作文七：《3月份八年级板报评比结果.doc》400字
八年级黑板报检查赋分表
第＿＿＿二＿＿＿＿＿＿周 ＿＿＿＿２０１０＿＿＿＿＿年＿＿＿＿３＿＿＿＿＿月＿＿＿＿＿＿＿１０＿＿＿日
主题１．０分 书写１．５分 内容１．５分 图案１．５分 色彩１．０分 布局１．５分 特色１．０分 效果１．０分 总分 班级
八．１班 ９．４１ 八．２班 ９．３７５ 八．３班 ９．２９ 八．４班 ９．２８ 八．５班 ９．２９ 八．６班 ９．３５ 八．７班 ９．３ 八．８班 ９．４ 备注： 评比内容及分值设定：
主题１．０分（主题鲜明突出） 书写１．５分（工整优美） 内容１．５分（扣题、联系实际）
图案１．５分（图案简洁、精巧） 色彩１．０分（搭配和谐、鲜明） 布局１．５分（合理、错落有秩）
特色１．０（构思独特、新颖巧妙） 效果１．０分（整体可视性强）
作文八：《八年级黑板报1期.doc》700字
第一期黑板报材料
八一班
新学期将来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，但是，我们一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我们的就是精彩美好的明天，为了自己在以后的学习中能够有正确的方向，我定了一个学习计划。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
告别了春节的放纵与自由，新学期将我们领进知识的殿堂．在过去的学年里，我们也许得到了些什么，又也许失去了什么，但是，新的学期将把曾经的过错与傲人的成绩一并埋藏在历史的长河中～在新的学期中，我们不会为了那次考场上的失误而沮丧，也不会为了昨日那张成绩单上的优而骄傲。一切将要展开新的一页，我们忘了痛苦，忘了喜悦，冲吧～在知识的沙滩上求寻那一个个灿烂绚丽的贝壳，也许，寻求是艰辛的，但当我们在得到贝壳时的心情，一定是快乐的．冲吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，无谓的勇士，用你们战胜后的勋章去告诉他们，你，是最棒的！
新学期 新环境 新起点 新气象。 多点文明，多点创新，让校园
更美好。 学习是首要，安全更重要。
多一份呵护，多一片绿地。 以真诚为半径，以尊敬为圆心。 我是校园小当家，我爱校园草与花。
每个人都争取成功。 新学年新风貌，工作学习更高效。 素质高一分，形象美十分。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。 学校是我家，关爱你、我、他。
人生哲理：
忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。 理解：是沟通心灵闲的桥梁。 勤奋：是事业成功的忠实伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。 理智：是抵御灾难的铜墙铁壁。 追求：是充实生命的必然途径
作文九：《[说明]重大版信息技术 八年级上电子板报教学设计》3100字
教案模板
教学设计表
计划章节名称 ２．１ 认识电子板报２．２制作图文并茂的电子板报 ２ 学时
本小节主要是要用到ｗｏｒｄ的相关知识：复杂图文排版、电子表格学习内容分析 的整体布局和版面设置。
学生在前面已学习了ｗｏｒｄ的相关知识～基本已掌握ｗｏｒｄ的相关操作～学习者分析 少数学生还是掌握得比较差～应该加以适当的复习回顾和个别指导。
课程标准，课程纲要，：课程标准：１．能根据需求输入文字～中文教学目标 输入速度应达到３０字／分钟或以上～并能设计文本排版格式使之符合
表达规范。
２．会使用查找替换等工具对文件内容进行统计或批量修订等。
３．学习文档编辑中修订／文件合并／批阅模式等的使用方法～通过协作完成任务体会这些功能的社会意义～提高协作能力。
４．尝试使用在线文档协同写作和管理文档～并比较其与使用本地办公软件的异同～能对其社会意义进行评价。
知识与技能：掌握图文混排的技巧～熟练运用ｗｏｒｄ软件进行复杂图文排版，理解和把握“电子板报”的基本特征～并同纸质媒体进行比较～在脑海中形成“电子板报”的主观映像。
过程与方法：，１，利用文字工具对文字进行修饰，
，２，合理选用图片～制作出图文并茂的作品，
，３，培养学生的协作学习能力～以及观察和知识迁移的能力。
，４，培养学生从多种渠道获取信息～处理信息～应用信息的能力。
，５，培养学生的创新精神、组织和实践能力。
情感、态度与价值观：通过亲自动手实践～学生逐步领悟电子板报的整体设计思想。
文字处理、图片和网页图片的格式设置。采用任务驱动～老师引教学重点
及解决措施 导～学生分组练习。
文字修饰、图文并排的灵活适当运用以及整体布局和版面设置。教学难点
及解决措施 教师演示＋网络视频观看＋学生互助、老师个别辅导。
用周杰伦的一份电子板报引入本课～利用学生对明星的崇拜～让学生设计一份关于明星的电子板报～调动学生的学习兴趣。老师分组
教学设计思路 ——组长分配任务～然后布置任务～各小组长分配任务～自己学习制作电子板报——老师发现问题中途讲解——学生继续制作——交流展示评比——小结——拓展
教学过程
一、导入。
１、同学们，黑板报是校园里一道亮丽的风景线，平时上课时，同学们都是背对黑板报，今天，我们要面对黑板报——电子板报。
２、首先，让我们走进电子板报的精彩世界，欣赏美丽的作品。
３、学生浏览作品，思考：你最喜欢哪个作品，为什么，
二、新课教学。
（一）选择主题。
１、看了这些电子板报，同学们都跃跃欲试，今天老师要为每个同学创造机会，在电脑上制作一期电子板报。制作电子板报，首先要想主题是什么，老师今天就给大家一个主题：制作明星的电子板报。
２、有了主题，还要给你们的电子板报起个好听的名字。
请你们小组讨论一下，起什么名儿，
分组：１、教师确定组长（技术好，协调能力强的、责任心强的）同学，组员由学生自愿组合与教师调配相结合，报刊上要有署名。
２、小组分组情况（最多４人）组长：ＸＸＸ 组员：ＸＸＸ ＸＸＸ ＸＸＸ 接下来，请同学来汇报，如果名儿起得好，大家就鼓鼓掌，如果你还有更好的名儿，就举手。 （二）明确工作。
１、电子板报有了主题和名字，接下来要做哪些工作，
（１）、先围绕主题去查找信息，找到有用的文章和插图。
（２）、把版面分割成几块，大大小小的不一样，错落有致，美观大方。 （３）、报头的位置可以在中间，也可以在左上方，右上方。
（４）、每一块的标题也可以灵活安排。
（５）、最后可以在空白的地方添加一些尾花，改变一下边框，让电子板报更漂亮。 ２、制作一期电子板报，要做的工作还真不少，下面小组讨论一下，怎样分工， ，我负责版面编排，我负责找文字图片，我负责找尾花和边框。，
小组讨论拟定总体版面结构（要求绘制出草图）设计灵活多样，有新颖性。 收集相关的资料、素材、加工，明星文字资料和图片资料，特别是明星的耀眼之处和他们的成长历程。
小组具体分工情况（要求填写表格）（仅供组长参考）
（１）负责报头的设计和插图的绘制 ＸＸＸ
（２）负责短文１、２的编辑
（３）负责短文３、４的编辑
（４）组长负责写编者的话和简讯、整合、填补一些空白。 ３、制作电子电子板报。
下面同学们就可以八仙过海，各显神通，在二十分钟内制作一期电子板报。，播放背景音乐，
老师给学生提供一些电子板报和视频学习网址。指导学生，对普遍性问题进行适当的广播讲解
三、交流评比。
１、大多数小组差不多完成了，没有完成得没有关系，我们先来欣赏一下，感受一下你们的设计。哪个小组先来汇报，（报机号）
，１、我们的主题是什么，谁在网上找来了哪几篇文章，谁找来一些装饰的图片，我是这样设计的，版面分割成几块，报头放在哪里，标题是插入艺术字，设置填充效果，在空白处放一些图片作尾花。
２、找来的文章你是怎样处理的，
，比较长的，把一些不重要的内容删掉，留下主要的内容。，
３、请其他小组来评一评，说说好在哪里，还有什么建议，
４、自由浏览作品。评出三个优秀作品。每组推荐一个。你们赞成吗，当场表扬加分。 ５、交流想法。
（１）、看到从你们的手中诞生了这样漂亮的电子板报作品，你有什么想法， ，１、天下无难事，只怕有心人。努力才能做成功一件事。
２、向老师请求，我们小组也要完成一期教室里的电子板报。
３、我们要把我们的作品放在校园网上，让大家共享。，
（２）、今天，我们制作了一期电子电子板报，我们用到了很多知识，请你来说说，今天最大收获是什么，
，主题选择，上网，制作，合作，
（３）、老师总结全课。
网络资源丰富有趣，信息技术用处真大，同学们只要像今天一样，勇于实践， 一定会更大的收获。
（四）、拓展
回顾电子板报的制作过程，完善课堂上制作的电子板报，能否在电子板报中加入适当的
音频和视频，使电子板报内容更加充实。
本节课通过给学生任务驱动，使学生分组进行操作并完成任务，让学生带着问题投入到学习中去，利用学生的表现欲
和好胜心，激发创作欲望。尤其是插入图片和艺术字，学生会投入极大的学习热情，从被动学习变为主动学习。同时培养
学生灵活运用知识和动手能力，培养学生创造性思维及创新精神。这个任务体现本课的重点，插入图片、艺术字和文本框
及设置格式，自选图形的应用，叠放次序，以及浏览网络等。本课任务设置合理，是对ｗｏｒｄ知识的全面、综合的运用，并
涉及到使用技巧和创造性思维的发挥，所创作的作品虽然不大，但包含了很多操作技巧，是学习ｗｏｒｄ内容良好的载体。同
时在教学设计时考虑到学生对网络知识已经具备了一定的能力，如果让学生自己到网上搜索资料那么时间上无法保证同时教 同学们也可能将重点放在搜索上而忽略了本节课的内容，因此在任务的素材上采取了由老师提供的方式。学生制作的过程
中，老师加强巡视，了解学生学习情况，进行个别指导，引导学生互相帮助，协作学习。因为学生中电脑水平的差异是很学
大的，对于有的同学来讲，这个问题可能早已学会，那么就鼓励水平高的学生去帮助水平差的学生，形成良好的合作互助反
的学习方式。本节课我本着“以人为本”的原则，把探究的主动权交给学生，给他们多一些求知欲望，多一些学习的兴趣，思
多一些表现的机会，多一份创造的信心，多一份成功的体验，给学生一种到达成功彼岸的力量。 本节课的不足之处也有很
多，课堂上由于时间的限制，学生的作品往往显得还比较粗糙，对同学的互评、教师的点评不能在课堂上及时的修改。由
于采用评选的方式，部分能力较差同学的作品不能得到展示。“反馈”做得不够，最起码应让学生自己给自己打打分，自
我评价一下看看学得怎么样，另外课堂活动过程较乱。应在今后的授课中加以改进。
作文十：《八年级作文》6100字
“世界末日”的第二天
七年级五班：吴启铭 指导老师：王荣
正如玛雅人之说２０１２世界末日。我听到了，就和丁良振一起制作小形“诺亚方舟”，过了七八个月，小形“诺亚方舟”就做成了。
一天，我看见一个影子飞来飞去，最后对我说：“快跑吧！跑吧！逃出这个星球！世界末日马上到了！”我叫上丁良振和爸爸妈妈一起坐着“诺亚方舟”一起逃出了地球。那时，“世界末日”已到了。
突然，两颗巨大的火球向地球砸去，与此同时，地球上的原子弹立了起来，只听一声巨响，两颗原子弹来了一个美丽的弧线，正好把两个火球击中。就这样，人类发射原子弹来阻挡。
第二天到了，“世界末日”过去了，人们很高兴，打起水向四周泼洒，每个人脸上都有着笑容。可是，天有不测风云，玛雅人又说：“今天有无法预测的大灾难！”人们听说了之后人心惶惶的，十分害怕，这一次玛雅人说中了。
因为人类破坏环境，生态失衡，发生了环太平洋沿岸火山、地震带的爆发和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部火山地震带的
爆发，又来了三个大火球砸向地球，人类没有办法了，原子弹没有了，只能听天由命，地球成了“黑球”，到处是尸体、石块、废铁等，大洋成了“黑洋”，我哭了，原来那么美丽、文明、安定、繁荣的地球，成了这种黑球。
我一下子惊醒了，坐了起来，我想，我们要好好学习，天天向上呀，保护地球从现在做起。
一路风景
八年级六班：李淑娇 指导老师：张庆娥
速度，成为大多数人的办事目标，可当自己真正的乏了，累了，想要好好休息一次时，才发现忽略了世间太多的美好。
当一个陀螺因为零件的损坏而减慢转动的速度时，才会发现曾经被自己一视而过的事物是多么炫丽多彩，才会明白沿途的风景是多么令人陶醉，而当一切又重回正轨时，它依旧还是快速的转动，以至于忘了时间??
而自己总是因为时间与速度，忽略了家人的关心与疼爱。
清晨，只是喝上几口泡面或面汤就骑车冲进薄雾，却因此忽视了奶奶的叮咛与白发。无数个早晨，总是奶奶早早地叫我起床为我做饭，而我却总认为奶奶的付出是理所当然，甚至将奶奶关心的话语归之为啰嗦，却没有发现自己长大了，而奶奶老了。
夜晚，清脆的铃声伴我走出校园，首先进入眼帘的是一束刺
眼的白光，妈妈的身影总是会出现在校门的边侧。在灯光的照映下，我看见了低洼不平的路面，看见了大小不一的水坑，却唯独没有看见妈妈关心的眼神。
回到家中，吃着热乎乎的饭菜，尝出了菜中的酸甜苦辣，却唯独没有品味出妈妈对我无微不至的关心与爱护。
家人的关心因时间的紧张而被我关在心灵的窗外，一声声关心的问候被一句“以后再说”而打断。多年后的今天，我驻足停留，放下时间的重担，想要捕捉以往温馨的场面。而这时我才发现，所有的一切都消失了，无影无踪，只留下我的后悔与思恋。
时光易逝，在生活中，不要因为时间与速度而忘了身边的关心与问候。如果真的累了，就停下你的脚步，眺望夕阳，欣赏那一片绚烂风景。
和友谊牵手
八年级六班：谢笑潇 指导老师：张庆娥
太阳快要落山了，天边的晚霞格外绚丽多姿。我和小宇惬意地手牵着手，并着肩，走在田野的小路上，共同享受着夕阳下无限好的迷人景色。阳光见证了我们的友谊，纯真，因为诚信，我们坦诚相待，成为最知心的朋友。
相处久了，我们形成了一种默契。每次约定后，总是能如约
而至，准时到达。有一次，我和小宇约定了第二天早上去图书馆借阅图书。我兴高采烈地回到家。第二天早晨，刚起床，妈妈对我说：“今天我要出去办点事，下午才能回家，你留在家里，看好你的弟弟。”“啊——”还没等我说完，妈妈就推门而去。随之我的读书计划也泡汤了。
坐在床头，随后又走到床尾。身体来回挪动，正如我现在“借走消愁愁更愁”。心里如同一团乱麻，剪不断，理还乱。小宇会怎么样？我该怎么办？一个个疑问，一道道思绪，越缠越乱。我从来都不瞒着小宇，最终决定告诉她。四处寻找着手机却没有找到。“妈妈把手机拿走了。”弟弟望着我说。我似乎有些绝望了，无法告诉她了。只能盼望事情发生转机。我似乎掉下了珠峰，摔得粉身碎骨。
“当当??”大表响了整整十下，我们约定的时间到了。徘徊在屋内，一圈又一圈，走得弟弟眼花缭乱。
一个小时后，依旧徘徊，依旧更愁。敲门声响了起了。“谁啊？”“我，宇儿”我似乎遇到了一个霹雳，全身都震惊起来。打开门，我低头看她，满脸的笑容，简短的刘海扬了起来，真不愧为“阳光宇”，我的头稍稍抬高些，仍不敢正视她，她的怀里抱着几本书《阳光》、《友谊》。稍稍放松些，我觉得有必要把事情告诉她。“宇儿，今天我没有去。妈妈有事，家中又没有手机??，总之，对不起了。”“噢，原来是这个啊，害我苦等了半天，但是，看你这么有诚意，我原谅你了。看，这是你要的书！”我眼前一亮，
接过书，笑了起来。这里的书名《阳光》、《友谊》就像我们俩，天天向上，友谊更加深。
朋友之间的诚信，让友谊之树长得更长久，友谊之花开得更绚烂。有诚，有信使我领悟。
落日还没有消失，“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们一齐念着，有诚、有信，让我们坦然面对夕阳，太阳在最美的时候，向我们诉说着一对友谊的长久！
世界末日的第二天
八年级六班：柳丽君 指导老师：张庆娥
太阳再次越过地平线，阳光照射整个大地。可惜这个大地不再是人类栖息上万年的地球了，而是一个新的星球——比特尔星球。这是世界末日的第二天，面对两天前那场大灾难，我仍旧无法平静，两天前发生的事依然让人胆颤心惊。
地壳崩裂，喷出的火红的岩浆映红了天际，树木河流瞬间化为乌有，仿佛连这仅有的空气也会消失。心慌、恐惧占据每一个人的心田，可是人们又能怎么样，他们不可能阻止这场毁灭性的大灾难，因此人们只能选择逃避。
人们不约而同地上了一台体形宏大的巨形飞船。飞船起飞了，
渐渐离开了地球，我靠的窗边，望着昔日的家园渐渐被火焰埋没、吞噬??
昨天的不幸就像落叶划过了，人们在这个新星球上建起了一个新家园。以现在的科技水平，建起座城市是不成问题的，科学家们利用一种特殊材料制成了折叠楼。你可别小看这个房子，虽然它只有一张桌子大小，只要一打开，就会迅速升高变大，一座高达２０米美丽的高楼便立起来了。因为学校还在修建中，所以我们这些学生可放了一个大假，街上随处可见嬉戏的同学，一些大人也在忙碌地工作。
我对这个新家园充满着一些好奇，独自一人在街上溜达，无意间看到电视墙上写着“别让大地母亲再受伤害”的字样。我不禁想到我们曾经的地球母亲，它曾是一片多么美丽的土地，巍峨的高山、翠绿的森林是自然界赋予人类的一笔巨大而又珍贵的财富，人们拥有时不懂得珍惜，失去时才学会保护。现在，上天给了我们第二次机会，我们一定要好好珍惜，学会保护自己的家园。
过年的味道
八年级六班：张迪 指导老师：张庆娥
年的味道如同一块糖，含在嘴里是甜的，吞入肚里是回味的。 人人都盼望着过年，穿新衣，吃美食，乐乐呵呵的一整天。
年的那一天，全家上下都轰动起来，开始了一年一度的“扫除运动”。扫扫这，擦擦那，迎接新的一年。昔日的门口也不那么单调，瞧，那又大又红的灯笼挂上了门槛，那红火似的灯笼，又增添了一份喜庆。
过年，饺子是少不了的。新鲜的馅配上柔软的面那是无与伦比的，看着就令人垂涎三尺。不久，饺子已出锅了，“馋猫”们争先恐后，品尝着美味。那味道，是名副其实的香，流露出年的味道——温暖而又美妙。
年夜，是最为忙碌的时间。但不乏餐桌上的交通也甚为拥挤。各色各样的美味佳肴各自占好了自己的车位。我们全家人围坐在一起，吃着热气腾腾的菜，看着有趣的春节联欢，没有任何时刻代替此时的幸福。夜间的钟声响起，四面八方传来辟里啪啦的鞭炮声，震响了年的味道——喜庆而又欢腾。
过年的味道，对于小孩子来说是快乐的。我们三五个成一群，拿着鞭炮和火机去放鞭炮。“当当”，那声音其是响，我们也甚为开心。过年的味道，对于现在的我们来说，尝起来是成熟的，因为我们长大了一岁，任务也随之增添了一份。但对于大人来说，却是苦尽甘来，他们整天都忙得不亦乐乎。
过年的味道是千滋百味的，不过最终还是美丽的甘甜。
让灵魂在阳光下起舞
八年级六班 薛惠敏 指导老师：张庆娥
一场突如其来的车祸，让娇小漂亮的小女孩失去了她花样的生命，更让她的母亲内心蒙上了一层阴影，深陷在沉痛之中??
这个女孩名叫小雨，家境贫寒，自幼丧父，只与母亲相依为命，而她的母亲仅靠自己打的三份工维持生活，不过，小雨成绩一直名列前茅，这也成了小雨的妈妈一直以来的生活动力，可现在，小雨永远的离开了她，晴天霹雳一般，给这个家带来一次重创。
这个虚跨的女人，曾经想过去陪她的女儿，但在街坊邻居的劝说下，取消了这个念头，可这并未使她从阴影中走出来，像往常一样，她每天都站在家门口，在川流不息的人车中，盼着女儿归来，吃饭时对着对面的空座位上，自言自语，让人心酸，不时的，她会从怀里的兜中拿出一张发黄的照片，默默地流下眼泪，听她的邻居说，她每晚都在偷偷的掉眼泪，就连枕头中的麦秸也被浸糠了，听了这样，我的心中产生一种合成物质，不知是什么??
这是我亲眼目睹的一件事，那天??
我和妈妈去逛街，却正巧碰见小雨的妈妈独自在路上行走，我们礼貌性的问她要去干什么，她神经恍惚的说，小雨快放学了，我去学校接她。我本想去拦她，但妈妈阻止了我，我猜不透妈妈这是为什么。
笛——一声长长的车鸣声，把我震了一跳，远处望去，一个小女孩正蹦蹦跳跳的向对面马路跑去，但正冲面而来的一车辆大货车发疯似的飞奔而来，在这紧要关头，人们屏住呼吸，期待奇迹的发生，只见小雨的母亲大声叫了一声，小雨，便向那个小女孩飞奔过去，把小女孩猛的向马路边一推，自己躺在了血泊中??
听别人说，事故发生后，警察做了调查，惊讶的发现当时大车来临时，以平常人的速度，根本不可能跑过去，在场的人都惊呆了。
这位伟大的母亲，在生命的最后时刻用自己的身躯保护了一个陌生的女孩，这个伟大的母亲啊，用常人不能达到的速度完成了这件伟大的事，愿她的灵魂在阳光下起舞。
我的世界为你留住春天
八年级七班 徐冉 指导老师：王健民
听说过那样的一个故事。
男孩和女孩关系一直都很好，每次做体育锻炼，女孩坚持不了时，男孩总会站出来为她加油，陪她完成每一次坚难的动作，而女孩也一直主动帮助男孩辅导功课，久而久之，女孩便成了班上第一，而男孩，也一直是第二，班上的同学都很喜欢他们，也默默地为他们祝愿，直到??，天有不测风云，事情总那么不尽人意。爸妈一次又一次地吵架使女孩无法呼吸，直到他们离婚，既娇弱又瘦小的她才知道，原来爸爸还有一个家，她，也还有一
个同父异母的哥哥，而爷爷的重病，让爸爸不得不离开她和妈妈，娶男孩子的妈妈为妻，而那个哥哥，竟是男孩??，那夜，女孩哭了很久很久，心中有太多的矛盾，他是我哥哥？可笑，女孩嘲讽着自己，她觉得，她要死掉了。那种压抑的情绪使她恨不得杀了她自己，可她没有，理智使她决定和男孩断掉一切关系。男孩第一次见到他爸爸、妈妈问他是否能原谅爸爸，一向冰冷的他含着泪答应了。可后来，男孩发现女孩变了，变得沉默，言少语的，然后，男孩知道了一切，那是个春暖花开的季节，男孩又没来上学，向那个位子望去，她，女孩已经习惯了，因为每次春天开学第一天，他一般不会来的。可女孩还是会疑问，他的成绩要继续下退吧，心如针扎一样痛一下摇摇头，便转回身??这次很反常，有一个星期男孩都没来。终有一天，女老师将女孩叫进办公室，递给她一封信，信里很鼓，还顺手带给他一礼盒，亚欣，节哀，文轩他??，老师也就不下去了。女孩震住了，便带着礼盒梦似地回到班里。斑里同学都走了，只留下女孩和空荡荡的教室，女孩打开男孩为她留下的礼盒，礼盒中，映入眼帘的是一个布偶，天使布偶，女孩打开信，对不起，亚欣，请原谅我最终选择了离开，我没想到我的到来会使你的生活国团糟??。你跟我说过，无论人在不在世界上，这里都会留下一个他的一个天使，而我的这个天使，属于你。
——哥哥 张文轩
女孩不禁催人泪下，有一道光亮，一把小刀??
血一点点地流失，女孩觉得越来越无力，她趴在桌上，还抱着那个天使布偶，天使布偶僵硬着笑着，女孩淡淡地笑着，含着泪笑着。
他的世界为她留住春天。
她的世界为她留住春天。
我想说，我的世界为你留住春天。
我的左手旁是你的右手
八年级七班 张天娇 指导老师 王健民
繁花似锦我写不够，墙城墙布满你的哀愁，举棋不定的船头，要刮向哪一个港口，落花死去也曾温柔，送别要把光阴没收，苦涩的诗能解酒，长恨歌勉强送一口，拈来的景色，沿纸伞涂抹，天空那内云最沉默，是爱的暗涌。
生命像一场旅途，也许目的地不是最重要的，也许最重要的是沿途的风景如春风景的心情，也许最重要的是旅途中人来人往的人和人来人往的风，也许最重要的仅仅一瞬间。，瞬间的永恒，仅仅而已。仅仅是我认为而已。人生的放行，有你陪我一同走过。
其实，我挺怀念你，苏州城外的微笑，一路上，充满坎坷与困难，也许乏味了，但是无论接不接受它的平庸，都要勇敢地面对，因为不能哭泣的瞬间，所以选择了微笑。总而言之，一路的风景，让我明白了无论悲伤痛苦，还是失败难过，都有你陪伴，我的左手旁是你的右手。
有的时候，人生就像爬一座山。
重要的，仅仅是爬山的过程。记得学过这样一篇文章，父亲和儿子去爬山。在爬山过程中，父亲教导了儿子许多，儿子也从中领悟到许多。父亲告诉儿子，重要的不是爬到山顶，而是爬山的过程，是过程中付出的和学到的，人生亦是如此，一路的风景，好多好美，足以让我们好好体会。
一路风景，沿途美景，过往的人群，在人生旅途中与我们摖肩而过。他们是生命中的过客。
一路风景，有你陪我，我的左手旁是你的右手。
原来世界这么小
八年级七班 朱珠珠 指导老师 王健民
我们生活的这个世界如此之小，发达的科技让人与人之间的距离近在咫尺。方便的手机，快捷的交通，便利的网络，使我们不花费多长时间就可以了解其他地区，和远在地方的朋友聊天，快速地到达某一地区。
在信息时代里，手机是我们必不可少的交流工具。它可以和世界名地的任何人通话。虽然没有见面，但仍然可以表达自己的想法。手机更加方便信息的传递。如果你有什么急事的话，直接拿起手机发一条短信或打一个电话，什么问题便能告诉你想告诉那个人了。手机让我们的交流更加密切了。
网络的兴起让我们的信息时代向前迈了一大步。网络走进了世界每个角落。在网络的世界里，我们可以认识不同国家的朋友
和他们一起谈论着自己身边的新闻趣事。在那里足不出产就能，走遍大江南北，领略祖国的大好河山，了 解某个地区的文化特色。甚至不用到超市便买到你想要的东西。在网络中，又流行起来一个叫微博的交流平台。在微博里，那些陌生人一下子像是我认识了好久的朋。大家你一言，我一语，对一个问题讨论地热火朝天。有些软件还可以视频聊天，出门在外地的孩子和父母方便地对话。
汽车、火车、地铁，飞机。这些越来越先进的交通工具，让我们的生活更加丰富多彩。不用浪费十几二十年的时间，从世界一端到另一边。两个朋友在短短的几小时甚至几十分钟便可以相见，若没有这些交通工具，我们的生活像失去了颜色一般，现在的公路可比以前的好多了，路修好了。车才可以过嘛，立交桥，高速公路，隧道也极大地方便了人们的出行。
发达的科技把我们的地球村建设地如此美好。
转载请注明出处作文大全网 » 八年级黑板报八年级考试黑板上的记忆
