作文一：《2016新学期伊始的我高三 _0》1400字

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２０１６新学期伊始的我高三　　本文目录

１新学期伊始的我

２新学期伊始的我

３新学期伊始的我

第１篇：新学期伊始的我

今天９点从家里出发，坐了６个多小时的车，终于来到了学校。大学已经过去一年了，我还是第一次这么认真的看广州。之前都没有坐省站的汽车，连省站在哪都不知道。在很久以前，我是那么地期待，对珠三角充满了向往。那时也不知道珠三角好在什么地方，只知道那里高楼林立，是一个遍地黄金的地方，现在想想当年的自己是多么的幼稚。高考结束后，我就自己拿定主意到深圳去了一趟，望着那高楼大夏，我在想这里是否有属于我的一片天地。

有时心里会很难受，人与人之间的差距咋就这么大呢？每次都让自己觉得自卑，都没底气做事情了。

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第２篇：新学期伊始的我

新的一学期又开始了，这是进入幼儿园的第二学期了。经过一学期的幼儿园生活，轩轩有了很大的进步，脾气也渐长不少呢！

第二学期开学后没多久，发现轩轩画画进步不少，不像以前涂得乱七八糟的了，现在涂得更好了，会知道涂在范围内了。也就在这一小段时间，轩轩爱上了涂色，每天回来晚上都会涂上一两幅画呢！这是很大的进步！不过哈，只可惜就那么一段时间比较爱好哈！

在开学的这一个月里，带了轩去体验看了拉丁舞，不过没报名；还带轩去了江东青少年宫，刚搬进新址哈，去小溜了一圈。月底，又带轩看了第二场电影－－快乐的大脚２，这部影片相当不错，寓意深刻，英文歌非常好听，可惜是３Ｄ电影，轩没带眼镜，画面效果还是重叠的，他居然还能完整地看下来。

新学期开始，又是美好的开始，希望轩轩在新的一学期进步很多，开心每一天！

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第３篇：新学期伊始的我

新学期伊始，对我们高三的同学们来说，高考的压力已扑面而来。开学以后我们便开始紧张的一轮复习，我需要在这段时间里打好基础，注重积累　。　高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，从学习方法、策略上我都进行了改正。从前总是学习到很晚，一来没什么效率，二来对于第二天的学习状态有很大影响。现在我每天晚自习有不会的题就及时向老师提问，提高自习课效率，晚上保证在十一点左右睡觉。上课时认真听讲，复习以及加深对知识点的理解，课间进行适当放松，使下一节课精神饱满。我们既要做好＂长打算＂又要做好＂短安排＂饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。我面对将近１０个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。在这一学期的复习中，我要一步一个脚印，打好基础，坦然面对高考。

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作文二：《新学期伊始》1200字

努力学习先进理念，积极投身课堂改革

—“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式心得体会

新学期伊始，我市教育局领导以史无前例的决心和力度，组织各课改学校进行可为期四周的培训学习，学习安吉县“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式。此次活动形式多样，内容丰富。有领导的讲座报告，有一线老师的经验总结，也有优秀老师的课堂教学。课改学习如一场春风，激荡着我多年的教学理念。它更像一场春雨滋润了我即将干涸的教育的源头。现将此次学习的体会总结如下：

一、进一步转变教育观念

“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式不能学形式。要学习其先进的理念，更换我们的教育观念。如果不看自己所教班级的实际情况，把整个教学模式的形式的一切一切，照搬过来，可以说，您的收获一定大不了，甚至会出现退步，可能要出现成语中“鸡飞蛋打”的效果。要把“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式的实质和所教班级、学情联系起来，取其精华，这样才会取得较大的成绩。遵循的原则：凡是能使学生学习变好、能使学生习惯好转的方法、要求都可以强化，但千万不要在原方法和制度的基础上动作过大，否则学生、老师都吃不消，循序渐进，使这些方法和制度逐渐加强。

二、对教师提出了更高的要求。

在传统的教学模式中，教师习惯于“居高临下”的“灌输式”教学，习惯于做教学过程的控制者、教学活动的组织者，教学内容和学习成绩的评定者，而且是绝对的权威。在这种教学活动中，学生只是知识被动的受体，各种能力培养很难落实。教师要从根本上转变传统的以教师为中心和以知识为重点的教学观，更多的考虑学生的主动参与。　课堂强调以学生为本，发挥学生主体的作用，强调学生独立学习在先，把课堂还给学生，让学生利用小组的力量进行自我解决。这对教师提出了更高的要求。

三、要加强小组建设。

“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式　学生提升了学习能力。“先学”是自主学习，调动了学习积极性，“把手、眼、嘴、脑解放出来”，把课堂还给学生，培养了学生的自学能力、独立思考能力，增强了他们合作、探究的兴趣与欲望，养成了严谨的态度。　　　实验开始阶段，应放慢教学进度，个人认为，小组建设至关重要。如何组织小组合作、小组讨论、小组帮扶，需要教师对学生的行为习惯和学习习惯养成进行培养。这对教师如何　“针对性教学”提出了挑战。

勿容置疑，　“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式离不开小组合作建设，而我们年级的小组合作学习正处于探索阶段，还存在着许多的问题，如小组合作学习流于形式、学生参与不主动、活动中缺乏平等的合作精神、教师合作学习教学中调控能力及教学技能还有待提高等。“学非探其花，要自拨其根”，接下来，我将加大力度推进“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式，并在实践中不断总结经验，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

殿山　中心学校七年级英语组　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１４－３－２７

作文三：《新学期伊始》1700字

新学期伊始，告全体同学书

摘要：取消班主任个人管理制度，实行专业主任和专业管理员的团队管理制度。文中公布了团队的组成和分管专业，请同学们仔细阅读，记下你所在团队的老师的姓名及电话。

根据中央电大机构设置的基本要求，取消单一的班主任负责制，实行学科负责人，专业主任和专业管理员管理制度。学科负责人由副教授及以上职称担任其任务是负责所管专业的学科建设和学术研究，不直接面对学生。专业主任和专业管理员与全体同学密切接触，直接解决其学籍、学习、考试、毕业等所有实际问题。

专业主任的职责：领导专业管理员贯彻上级电大和本校的要求处理学生的一切学习问题。学生有问题可直接向专业主任反应，在三个工作日之内必须给予解答。

专业管理员的职责：在专业主任的领导下管理好学生学籍、学习和考试直至学生毕业等具体工作。

具体安排如下，请同学们仔细阅读，找到你的分管老师。

第一团队：专业主任：泽宇老师（电话：１３８８２１７８０３９）

专业管理员：姚老师（１５８２８１３９５９７）

杨老师（１３６８３４７８９１７）

管理下列专业：

０９春开本工商、０９春开专工商、０９春开本计算机、　０９春开专计算机信息管理、０９春开专计算机网络技术、

０９秋开本工商、０９秋开本计算机、０９秋开专行管、０９秋开专计算机、０９秋现代文员、１０秋开专英语、０９春开本教管、０９春开专学前教育、０９春开专教管、０９秋开本教管、０９秋开专学前教育、１０春开本行管、１０春开本工商、１０春开本教管、１０春开本汉语言文学、

１０春开本计算机、１０春开专行管、１０春开专工商、１０春开专广告、

１０春开专学前教育、１０春开专计算机管理、１０春开专工程造价、

１０春开专计算机信息管理、１０春开专建筑、１０秋开本教育管理、

１０秋开本汉语言文学、１０秋开专学前教育、１０秋开专教育管理、

１０秋开专小学教育。

加上原孙老师所管部分专业：１０春开专法学、１０春开本法学、

１０秋开专法学、１０春现代文员、１０秋开本法学。

第二团队：专业主任：陈忻老师（１３９８２２８６８９１）

专业管理员：刘老师（１３２８１０５１７６０）

苏老师（１３４３８０６４０５６）

管理下列专业：

０８秋开专护理、０９春开专护理、０９春开专旅游、０９春开专行管、

０９春开本行管、０９春开本物流、０９秋开专护理、０９秋开专工商、

０９秋开本物流、１０秋开专会计、１０秋开专护理、１０秋开本会计。

加原孙老师所管专业：１０秋开本护理１０春开本护理、

１０春开专护理、１０春开专药学、１０秋开专药学。

加原卞老师所管专业：０９春开本土木、０９春开专工程、

０９春开专建筑、０９春开本水利水电、０９春开专会计、０９春开本会计、０９春开本金融、０９春开专金融、０９秋开本土木、０９秋开专工程、

０９秋开专金融、０９秋开本金融、０９秋开本汉语言、０９秋开专英语、０９秋开专广告、０９秋开专建筑、１０春开本水利水电、１０春开专金融、

１０春开本金融、１０春开本土木、１０秋开本计算机、１０秋开本土木、

１０秋开专计算机网络、１０秋开专建筑、１０秋开专工程、

１０秋开本金融、１０秋开专金融。

第三团队：专业主任：泽屏老师（１３６０８２１５８８３）

专业管理员：魏老师（１５９８２２９１３８７）

李老师（１３２８１８５４７０２）

管理下列专业：

０９秋开专会计、０９秋开专物管、０９秋开专法学、０９秋开本行管、

０９秋开本会计、１０秋开专行管、１０秋开专工商、１０秋开专物流、

１０秋开专旅游、１０秋开本行管、１０秋开本工商。

加原孙老师管理的部分专业：１０秋开专物业、１０春开专会计、

１０春开本会计、０９春开专法学、０９秋开本法学、１０春开专物业、

１０春开专物流。

请注意，凡未提及到的年级、专业，如往届学生的问题，请直接找陈忻老师　　电话：１３９８２２８６８９１　　　ＱＱ：７３７５７６００１

学校网址：．ｃｄｍｏｃｈｉ．　　经常登录，方知学校要求～

２０１１年２月２６日

作文四：《新学期伊始》1400字

２０１０－－－２０１１学年第二学期

九年级英语教学计划

新学期伊始，在党的教育方针的指引下，为贯彻实施素质教育，培养学生的综合素质能力，完成本学期的教育教学任务，现对本学期的教学做如下计划：

（一）九年级下学期是十分关键的一个学期。面对着升学的压力和任务，我的任务也十分艰巨。本学期，我担任九年级（１）、（２）两个普通班的教学任务，从上学期期末的成绩来看，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。九（１）班情况：共有学生３４人，基础差，想学的少，在里面混日子的有很的大一部分。男生居多。平均分只有二三十分，但为了学生的一切我还要尽力去做的。九（２）班情况：共有学生４２人，特长生较多，学生积极性不是很高，主动性也不够，大部分基础差，但学习态度较端正。聪明的不塌实，塌实的反应慢，成绩并不是很理想。上１００分的没有，最高分８６．参差不齐，给上课带来很大的难度。问问题也只是成绩好的几个在问，其他有的居然还装样。上课不注意听讲，问题出来了不动脑筋想，而是急于去想课本上找答案，半天说不出个所以然来，学习方法不灵活。

针对这种情况，我决定本期教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学

生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。　　（二）认真抓好后期的复习工作。

本学期，我决定在两周完成新课的教学，然后进行全面复习。复习分为三个阶段展开，

第一阶段：分册复习。（五周）对每册的重点单词、短语进行归纳，整理，让学生记住并应用。语法的复习以学生训练和讲解结合，这样便于学生能够理解，比死记硬背好的多。

第二阶段：专题复习。（四周）　　分为词、句、语法、时态等几方面共十五个专题。并配以大量的练习加以巩固。

第三阶段：中考题型训练。（两周）

听力：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的观点；回答比较简单的问题。让学生听磁带进行练习。

单项选择：根据中考考点，选择大量的典型题练习并加以讲解。　　完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空等的训练都要进行大量训练。阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度；能通过分析句子结构理解难句和长句；加强阅读理解的训练。

作文的练习选择热点、重点的题型进行。能简单写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。

第四阶段：模拟训练。（两周）在考前进行大量的演练，以增强学生的应试技巧和能力。

（三）、中考，既要突出重点，又要顾及全面，坚决坚持分类教学，分层推进的教学思想，使各类学生都能学有所获，都能有所提高。针对学生英语基础普遍较差的情况，从基础抓起，抓好英语基础知识。逐步做到语音、语调自然、得体；运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念，进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等；尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配，掌握基本句型和时态。避免平时考试中的常见性错误，提高学生应对考试的能力。

总之，在本学期的教育教学中，我将严格遵照教学计划，认真做好本职工作，全身心的投入教学中，我相信，只要学生和我很好地配合，中考会取得一定成效的。

教学内容及时间安排　：

第一至二周：教学九年级下册ｕｎｉｔ１４／ｕｎｉｔ１５两个单元内容　第三至八周：第一阶段复习

第九至十二周：第二阶段复习

第十三至十四周：第三阶段复习

第十四周至结束：第四阶段：模拟训练。

作文五：《新学期伊始》13900字

新学期伊始，校团委为了更准确、更及时地了解我校学生在暑假期间和返校后的思想动态，有针对性地做好青年学生的思想工作，为学校德育工作提供依据并使同学们在新的学期有更大的进步，以饱满的精神状态迎接新的学年，要求各学院分团委通过座谈、走访等形式深入学生班级和宿舍，以便及时、准确、全面地收集同学们返校后的思想动态，为推进今后思想政治教育工作的机制创新、渠道拓展做可靠铺垫。

经过综合整理各分团委调研报告及问卷，反映楚我校学生返校后精神风貌良好，思想积极向上，整体心态平稳，对个人发展、学校教育改革、社会问题均表现出了热切关注和理性态度。广大团员青年充分肯定了国家、学校在过去一年中取得的成就，他们满怀信心展望未来，主体意识、忧患意识、参与意识和责任意识明显增强，现将有关情况汇总如下：

一、对时事政治、社会热点问题和当今国际形势的态度和认识

（一）黎以冲突谁之过　　你我都来议一议

黎以冲突自７月１２日开战以来，一直牵动着国际社会的关注。同学们普遍认为在这场战争中“人民”又一次成为了双方发动武力袭击的“正义护身符”。并且，同学们对美国在黎以冲突中所表现出的立场和态度表示出明显的不满。还有一些同学表达了自己的观点，他们认为战争就是“玩火”，既能毁人，也会伤已：一方面，以色列的大规模军事行动，未必就能轻而易举地达到摧毁真主党与哈马斯武装的目的；另一方面，战火一旦延烧，就会有失控而发展成地区战争的危险。

不过，大家在这个问题上的很多看法，还是和我国多次重申的主张类似。他们认为，我国政府在中东问题上所作的外交努力，彰显出了我国在外交政策上的成熟，也从某种程度上反映出我国的综合国力有了显著的提升，并且是一个负责任、爱好和平的安理会常任理事国。

（二）老扁“**”终失民心　　多行不义必自毙

台湾问题一直是大学生们热切关注的一个重大问题。管理学院的贾同学说：“施明德这次发动的倒扁行动，和前面的此类行动已经?大不一样?。这是继亲绿学者倒扁后又一次从泛绿阵营内部发动的倒扁运动。施明德以民进党前主席的身份，以反对陈水扁的?白金体制?、恢复民进党的道德形象为号召，其影响力要远大于亲绿学者。”

（三）小泉“拜鬼”为哪般　　激起亚洲人民齐唾骂

我校许多同学对日本领导人屡次参拜靖国神社表示了极大的愤慨，他们说中国是日本军国主义对外侵略战争的最大受害国，中国人民在日本侵华战争中蒙受了深重灾难。正确认识和对待这段历史，是战后中日关系得以恢复和发展的政治基础，也是两国共同面向未来的重要前提。小泉首相不断在历史问题上伤害中国人民感情，不仅失信于国际社会，也将失信于日本人民，损害日本的国家形象和

利益。对小泉参拜靖国神社的认识和看法。同学们认为，日本应该认真深刻的反省二战中所犯下的罪行，小泉也应该停止参拜靖国神社。同时，同学们也认识到，日本人民也是二战的受害者，中日关系还是应该以和平为主流，中日两国人民应该世代友好。最后大家一致认为，只有不断增强综合国力，才能提高我们的国际地位，因此，大家应该认真学习，多学本领，报效祖国。

（四）从欣弗事件反思医学之耻

欣弗事件搞得沸沸扬扬，同学们对这个事件的发生，均感到愤慨和失望。　大家对这次事件的失望，不仅源自药品监管部门的一再失职，还源自这个并不复杂的事件所呈现出的更多信息。

文法学院的周凯说：“死于欣弗事件的张家界老教师陈德祥只是普通感冒，但就是这普通的感冒却被医生动用了?致命?抗生素。我们不禁要问，用?大炮打蚊子?到底是谁之过？过度使用抗生素和药物本身可能存在的问题碰到了一起，终于让小病酿成了大难。”

目前，我国已成为世界上滥用抗生素最严重的国家之一，以至于世界卫生组织专门以此设立研究课题。“假药之痛”我们毕竟还可以通过法律法规中的程序去中止，但抗生素“滥用之灾”，缺乏保护的平民百姓们又该如何去防御、去遏制？从这个角度看欣弗事件，让人有更为深切的远虑。

（五）生命比新闻更重要

对于在社会上引起广泛关注的河南台记者因为救人而没有完成新闻报道的事，也是同学们反映比较热烈的。今年８月，河南省郑州市一名１３岁女孩不幸落入黄河，河南电视台都市频道女记者曹爱文闻讯赶到现场报道。在现场无人懂得急救知识的情况下，出身于医生家庭的曹爱文放弃报道，对小女孩实施急救，但最终没能挽回小女孩的生命。

文法学院广告０４０１班的李英俊说：没想到，对她放弃报道而去救人的行为有的媒体竟然发出异议，认为是“中国最美女记者救人作秀”等等。他们的这种看法令人很失望，其实我们社会正需要这种正义的精神。至于所谓“美女记者”之称，文法学院分团委的一个学生干部说：说她美丽，可能是说她心灵比较美，要做一个好记者，首先要做一个好人，做人必须要善良，必须要有正义感，有爱心和责任心。

（六）伊朗核问题　　请以“和”为贵

伊朗核问题也是大学生普遍比较关注的一个问题，同学们在通过看电视、看报纸、看网络了解相关信息后，也认为伊朗在坚持其强硬态度、坚守本国发展核技术这一底线的同时，应努力寻求国际社会的同情和支持，争取通过谈判打破僵局，缓解国际压力，为最终解决其核问题创造条件。

此外同学们对东南沿海台风频袭、重庆旱情、油价上涨等问题也表现了相当的关注。

二、对《**文选》出版发行的认识和看法

《**文选》的出版发行，是以**同志为**的党中央做出的重大决策，是当前全党政治生活中的一件大事，这本书科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻，全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验、宣传思想战线方面的论著和理论成果。

调查中，广大学生都对此书的出版发行发表了自己的看法。文法学院８７．５％的学生认为这是新时代党中央领导人民群众走建设社会主义道路的得力保障，是继胡**提出的新时期的社会主义荣辱观后的又一重要思想武器。很多预备党员和党员同志更是感觉到学习《**文选》的重要性和紧迫性，希望在新学期党小组会议中积极掀起学习此书的热潮。

关于《**文选》出版发行的问题，调查发现大多数同学只是通过一些新闻媒介了解到该书的出版，而对图书内容的了解只是停留在很肤浅的地步，没有进行深入的品读体会；还有少部分同学对该书的出版发行一无所知。

三、对北京２００８年奥运会招募志愿者的看法

２００８年的北京奥运会是我国第一次举办的大型体育综合盛会，它象征着中华民族的伟大复兴。从此次问卷调查中我们可以看出，大部分大学生对在北京举办此次奥运会都表现出极大的热情，并且非常关注此次奥运会准备工作的进展情况，像这次奥运会的“绿色，人文，科技”理念，“同一个世界，同一个梦想”（ＯＮＥ　ＷＯＲＬＤ，ＯＮＥ　ＤＲＥＡＭ）口号，福娃吉祥物等都受到了同学们的高度评价。但在关于北京２００８志愿者招募的工作调查中，情况却不是很乐观，只有很少的同学对此事十分了解并愿意加入志愿者行列；很大部分同学都是知道但不了解活动的具体细节，但是有加入志愿者行列的极大兴趣，表现出大学生的积极性。

四、纪念红军长征胜利７０周年

今年是长征胜利７０周年、抗日战争和世界反法西斯战争胜利６１周年，也是“一二?九”运动７１周年。中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

调查中，物流学院物流管理专业的一名本科生表示，他在暑假自愿接受了红色教育的洗礼，观看了很多红色电影，观摩了抗战时的一些重要文献资料及图片，而且还发动自己的同学和朋友一起去了解那段令人难忘的历史。家住河北的张同学积极参加了该省举办的“扬长征精神　做红军传人”主题教育实践活动，想起自己的祖辈在当时所受的苦难，自己现在所受的一些小小挫折又算得了什么呢？据物流学院调查结果显示，有５７．３％左右的本科生通过学习当地老红军革命事迹以

及观看革命题材的电影电视剧等途径来接受革命教育的洗礼。文法学院则对社会上盛行的活动“重走长征路”　提出了自己的看法，他们认为重走，并不只是体力的长征，更是一次精神的长征，是在历史时空的穿越中，让心灵得到洗礼。在不在路上重走并不重要，重要的是，你怀有怎样的信念。因此，广大同学们更赞成这样的“重走”——用自己的智慧，传承长征。它体现在对历史的真实态度，对现实的理性选择，对理想信念的坚持；体现在正义的坚守和力所能及的小善；体现在集体主义观念及职业精神和职业操守的遵从。

同学们纷纷表示：我们应该以纪念红军长征胜利７０周年这一重要事件为契机，积极接受红色教育洗礼，使自己进一步增强爱党爱国情怀，增强对综合国力真切含义的理解。我们一定要努力学习科学文化本领，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。

五、青年大学生在“节约型社会”建设中应当如何有效发挥作用

“节约型社会”是我们中国永葆富强的唯一出路，我们应当用实际行动来完成党中央的这个号召。作为青年大学生，我们应全力支持建设“节约型社会”，这就相当于全力支持建设一个开放的民族，让节约，成为我们日常生活的一种方式；让勤俭，成为我们民族文化的品牌亮点。我校对“节约型社会”建设中大学生的地位进行了调查：７８．３％的同学认为大学生是建设“节约型社会”的核心，１２．０％的人认为大学生在建设“节约型社会”的过程中是根本没有作用的，９．７％的同学认为大学生在其中起到次要的作用，可见大部分同学还是愿意投身到建设“节约型社会”的建设中去。此外，他们还对我校“节约型社会”方面的活动组织情况进行了调查：其中有２０．３％的同学认为经常组织，７０％的同学反映很少组织，９．７％的同学反映根本没有组织过相应的活动。从同学们的反映情况来看，我校组织的有关“节约型社会”方面的活动还是不够有吸引力，在以后的工作中应多开展，开展好，为同学介绍更多的关于“节约型社会”的知识，将我们的新一代大学生培养成节约型社会建设的精英。

六、青年大学生在社会主义新农村建设中应当发挥的作用

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确了今后５年我国经济社会发展的奋斗目标和行动纲领，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。

通过本次问卷调查，我们了解到：大部分学生对于“国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见”持积极肯定的态度，认为加强对农村的建设是迫切需要的，认为当前农村的落后是制约我国发展的重要因素之一，建设一个社会主义制度下的新农村，有助于我国经济的更快发展！而对于大学毕业后是否到农村基层工作，信息学院对同学们进行了调查，调查结果显示：５８．９％的人非常愿意，３０．４％的人看情况而定，只有１０．７％的人填写了不去。从结果中可以看出：对新农村的建设，大学生还是主动愿意前往农村为我们的新农村建设添砖加瓦。

基于各个学院所反映的情况，我们将在今后的工作中大力开展有关农村基层情况介绍的活动，加强同学们对农村的认识，树立他们建设农村的信心，为建设一个社会主义新农村贡献我们当代大学生的一份力量！

七、对参加暑期“三下乡”社会实践活动的收获、体会以及对深化社会实践活动的建议

在今年的暑期中，我校同学开展了各种各样的社会实践活动，既有分散实习又有集中实践，既有实地考察也有问卷调查。同学们联系实际，突出重点，注重实效，紧密结合各自的专业，充分发挥各自的优势，针对各地不同的情况，为社会提供力所能及的实实在在的服务。据调查，我校７８％的本科生利用暑假参加了不同类型的社会实践活动。他们表示，自己的生活阅历和社会水平还很低浅，所以需要进行大量的实习和锻炼来完善。从调查的数据表中我们看到，有５０％同学利用暑假去了学校、企业、政府机关等实习，有２２％左右的人通过做家教、促销等打工挣学费，还有６％的同学参加了学校和院系组织的“三下乡”活动。

调查显示，同学们通过社会实践锻炼，不仅组织协调等能力上得到了提高，而且社会适应能力、责任意识、社会关怀意识也得到了增强，他们更加懂得关注社会、关注身边的人。在一项有关“喜欢参加哪种类型的暑期社会实践”调查中，有６７％的同学对科技支农、法律援助、食品安全教育、医疗服务、支教、志愿活动、文艺演出等社会服务、体验实践表示了极大的兴趣。

而在社会实践的侧重点上，认为在实践中更应注重了解问题的同学占了四成，认为了解与解决并重的约４５％。值得注意的一个数据是，仍有１６％的被调查对象觉得自己所参与的暑期社会实践活动流于形式，浪费时间。

经过实践，同学们都认为社会实践是一笔财富，一分付出，一分回报。通过社会实践，不仅锻炼了自己的能力，学到了脚踏实地的研究方法，还可以学到书本上学不到的东西，增加社会阅历，拉近与社会的距离。亲自参加社会实践，也使同学们有机会了解社会各阶层的生存环境和状况。可见，社会实践对于学生增加知识，树立正确的人生观和价值观有很强的积极意义。

八、对社会和高校对关注贫困生方面所作的工作的态度和看法

据有关调查资料表明，当今大学生中贫困生占的比例为１０－２０％左右。贫困生在经济上虽然贫困，但在他们身上却表现出顽强拼搏精神，学习非常优秀。

在物流学院的调研对象中，有３５人是贫困生，其中有２８人（占８０％）认为我们学校在对贫困生的补助上做的较好，国家关于贫困生的各项优惠政策都能落实到位，同时也感觉到集体的温暖，称按照现在的状况完成学业应该没有什么大问题。

从问卷统计可以看出，５０％的同学对于学校的物质帮扶（发放贫困补助金，提供勤工助学岗位等）基本上满意，他们认为学校确实为贫困生解决了许多生活

学习上的困难，社会和国家对贫困生的关注也起到了很大的作用。但同时，有些同学也提出了一些贫困生资助体系中存在的问题。大家谈论最多的，便是社会与学校应更多的关注贫困生的精神生活，而不是仅停留在一些“治标不治本”的物质补助上，应帮助贫困生从精神上“脱贫”。

大多数同学对于国家助学贷款还是相当关注，都表示这是一个能够解决困难学生问题的一个有力措施。同时，很多同学也希望学校能对校内勤工助学岗位进一步规范，真正把岗位用到困难学生身上，让困难学生能在校安心学习。

九、对当前大学生思想状况的态度和看法

作为当代大学生，以自己为立足点看自己，看其它大学生，也是一种认识问题的方法。有同学说，大学生的一代是处于过渡期的一代，比中学生的思想要成熟，但又还缺乏一定的社会经验。进入大学后，同学们少了家长和老师的约束，行动变得自由，思想容易起伏，如果缺乏交流与指导有可能思想偏激，会用不正确的眼光与态度看问题，因此当代大学生要与更多的人交流，接触更多的事物，培养正确的世界观、人生观、价值观。

也有同学谈到，大学生进入校园以后，接受的理论多了，像毛概、邓论、马哲等，这些先进的理论知识有利于帮助同学们形成正确的思想体系。

当代大学生的考研热情极度高涨，显然从一个侧面反映出大学生面对激烈的社会竞争时日趋健康理性的心态。物流学院的一名０３级学生说，今年他们宿舍四个人都准备复习考研。他认为，考研是为实现自己的价值，以适应社会需要，实现更好的就业。许多同学都有这样一种共识，这也是近年来考研人数不断增多的一个重要原因，这同时也反映出我校学生强烈的求知欲和进取精神，我校学风校风建设取得了显著的成效。

十、对团组织服务学生学习、就业、心理等方面的意见和建议

团组织是高校的一个重要的先进思想组织，是我们青年学生参加的主要组织，不言而喻，团组织对团员的思想动态和精神面貌以及他们的学习、生活和就业等都有极其重大的影响。如何发挥团组织的积极作用，使其更好的服务于青年大学生的生活、学习、心理等方面也成了团组织建设和大学生整体素质得以提高的一个不可回避的问题。

对于团组织活动的支持，我校有４７．６％的同学非常支持，４１．７％的同学一般支持，由此可以看出在过去的一年中大多数团组织还是工作的不错的，得到了同学们的认可。在调查过程中同学们为团组织的发展也提出了一些建议。在电信０５０１团支部举行的座谈会中，徐同学认为团组织应该组织各种积极向上的活动，如知识讲座、电影展览和在线咨询等，通过这些丰富多彩的团活动娱乐同学们的身心。李同学则认为团组织应该多组织一些公益性的活动，这样不仅于社会有利，更有益于学生的心理健康成长。攀同学认为团组织应该组织同学实际接触社会，接触他们即将面临的大市场，学习如何在这个市场里将自己推销出去，如何把握

自身的优缺点，以及在这个市场里所必需具备的实力，以便同学们在学习生活过程中有针对性的锻炼，充实自己。另外，同学们普遍认为，团组织在服务学生的能力方面还有很大提升空间，怎么样最大限度的把团组织的这种优势转化为对学生实实在在好处，才能进一步巩固团组织在学生心中的地位。

由于当前的社会竞争日益激烈，来自我校毕业生就业反馈的信息表明：社会对大学生的素质要求越来越高，素质多元化、能力复合型的人才备受社会用人单位的青睐。正是意识到日渐清晰明朗的就业压力，很多同学对毕业后的就业形势表示关注。在暑期更是全方面了解有关用人单位的用人要求及国家有关就业部门的就业信息，及时掌握动态，为日后就业做好准备。

对于学校今后的建设和发展，同学们也提出了一些非常中肯、有建设性的意见和建议。同学们提出：应在课程设置、授课方式等方面进一步加强教学管理加快教学改革的步伐；希望学校改进后勤服务工作；希望进一步加强就业全程指导和心理咨询服务这两方面的工作；希望学校继续加快校园人文环境、学生宿舍、文体设施，以及校园文化的建设；希望学校增设勤工助学的岗位，为更多的贫困学生解决实际困难。这些建议寄托了我校同学们对学校健康发展的美好期待。

当代大学生是一个多层次的多向度群体，无论是在思想水平、道德准则，还是综合素质差别较大，层次清晰。调查反映出一部分同学有明确的理想信仰和道德追求；有一部分同学对时事的关注有待加强；有一部分学生虽有较强的上进心，但意志品质较弱，有的同学则能乐观地看待生活，心理压力小，能把握住自己；但还存在一些学生缺乏远大理想和学习动力，目的尚不明确，盲目悲观，心理压力过大等问题。

通过本次调查，使我们初步了解了我校同学的返校思想动态，总体上反映的情况还是可喜的，绝大多数学生思想观念积极，学习态度端正，也比较关心外部世界，对周围的事物有着敏锐的观察力，且能得出比较正确的判断和理解；在大学生暑期社会实践当中，更是有着出色的表现，同时涌现出一大批在社会实践当中有出色表现的集体和个人，并且有创新意识以及自己独到的见解等等。但同时反映出的一些问题也值得我们今后更多的关注和端正。我们希望所有的同学都能在校团委的领导和组织下，在今后的学习生活和工作中形成更加向上的正确的思想意识，以良好的心态面对将来社会竞争的考验。

共青团武汉理工大学委员会宣传调研部

二〇〇六年九月十五日

一、我国的现代化建设面临的世界经济环境

中国作为现代化建设和市场经济的后来者，从国际经济比较的角度来看，我国现阶段的总体经济发展水平仍然较低，国际经济竞争力尚弱，但参与国际经济分工的程度相对较高，对外贸易和利用外资增长较快，国民经济对国际资本、技术、资源和市场的依存度逐年上升。对外依存度较高而竞争力较低的不平衡状态使我国参与国际经济竞争的自我保护能力相对较弱，这就使得我们在当前的国际经济环境中可能遇到一系列问题甚至威胁。

（一）外部不良因素对经济和社会稳定构成的冲击。经济全球化把世界各国纳入一个统一的经济运行体之中，经济的传导性和扩散性日益扩大。随着我国经济开放和融入世界经济步伐的加快，中国经济既会对世界经济产生影响，也会接纳世界经济传递出的各种变量，外部的资源和市场对我国经济发展的影响力度不断加大；参与经济全球化意味着更多的机会，也隐含着巨大的风险，世界经济的波动会迅速影响到我国国内经济的发展，各类不良因素也会迅速传入国内，构成猛烈的冲击。

（二）金融安全存在隐患。我国政府在亚洲金融危机之前，已高度重视金融方面的经济安全问题，并采取了一系列加强对金融机构、金融市场监管的政策和措施。但从长远看，我国金融体系的安全仍是经济安全诸问题中需予以重点关注的领域。东亚和东南亚金融危机的教训表明，金融安全是经济安全最复杂也是最重要的组成部分。

（三）被迫接受一些对自己不利而且还不熟悉的国际制度和规则的约束。长期以来，发达国家为实现和维护自己的利益，制定了符合自己需要的国际经济秩序。发展中国家要参与国际经济体系，就必须遵守已有的国际条约和惯例，在经济主权上作出某些让步，发展中国家的经济主权遭到削弱。随着我国加入世界贸易组织和融入经济全球化步伐的加快，中国也将被迫接受一些由西方制定的、对自己不仅相当苛刻而且还不熟悉的国际制度和规则的约束，在某些方面，要依照国际规则对经济管理方式、对外经济政策、法律规则进行一定的调整，这些在一定程度上也会影响我国制定经济政策和执行经济发展战略的自主性。

（四）产业结构和市场面对的冲击。在当今世界经济体系里，我国仍然属于国际分工体系外围的发展中国家，产业结构总体上仍然是以劳动密集型产业为主的低层次产业为主导，与发达国家形成的主要还是垂直分工。同时，由于我国外贸依存度和资本依存度相对较高，，外贸出口产品结构、出口市场分布和外资来源国结构等方面又存在高度集中现象，使我国经济发展容易受到发达国家经济发展周期的不良影响和世界经济波动的影响。

二、世界经济环境给我国现代化建设带来的机遇。

（一）经济全球化为我国的对外开放提供了广阔的平台，参与国际分工与协作的空间更加广阔。对于一个国家来说，参与国际分工可以在充分利用本国资源和发挥本国优势的基础上，有效利用国外资源和技术，弥补本国的不足，促进经

济的发展。参与国际分工和国际协作越深刻、越密切、越广泛，创造的新生产力也就越多，经济全球化为世界各国参与国际分工创造了一个基本前提和条件，使我们有了一个更加宽广的发展空间。我国积极参与亚太地区的经济合作与协调，主张实现东南亚联盟与我国的经济合作，加入世界贸易组织，融入世界经济体系，使我国吸收和借鉴国外文明成果、发展我国经济的步伐加快。

（二）全球资本市场为弥补我国资本不足提供了便利。资金不足一直是阻碍我国经济发展，影响现代化实现的瓶颈。引进国外的资金，是解决我国资金短缺问题的重要途径。经济全球化促使全球资本市场形成，加快资金在全球范围流动速度，为各国引进资本提供了便利条件和可能性。尤其是信息技术的高速发展以及新的金融工具或金融产品层出不穷，使国际金融市场空前活跃，许多等待投资机会的资金要在国际金融市场上寻求最佳回报率。这些情况的出现为我国解决建设资金短缺的问题提供了良机。

（三）国际产业结构调整为加速我国产业结构升级提供了有利条件。生产要素在全球范围的流动，在世界范围引起产业结构的调整和产业转移的浪潮。发达国家集中力量发展以信息技术为主导的高附加值知识密集型产业，以抢占全球产业结构制高点，同时把劳动密集型产业或传统产业转移到发展中国家或地区，我国人力资源充足，劳动力成本低廉，是跨国公司进行国际产业转移的理想场所。为中国引进先进的科学技术和管理经验，参与国际产业结构调整来加速我国的现代化进程创造了条件。

（四）科学技术在全球的交流与传播为我国吸引国外先进科学技术来实现跨越式发展战略提供了机会。科学技术在全球无国界的发展使任何国家、任何集团、任何个人都已经无力完全垄断和控制新技术的传播，即使能在一定时期控制和垄断科技成果，也不可能永远控制和垄断它。本身已成为商品、可以进入市场买卖的科技成果最终会与一定的产业结合在一起，通过其自身的传递机制，扩散到全球，后进国家有可能利用引进的先进技术，越过或缩短传统产业的发展阶段，赶上和超过先进国家。

中国发展离不开世界，世界的发展也需要中国。当今世界，科技进步极大地促进了生产力的发展，由此创造了前所未有的物质财富。经济全球化和产业结构调整促进了生产要素的跨国流动，为各国发展提供了重要机遇。同时，世界经济发展不平衡，南北差距扩大，贫困、疾病、文盲困扰着许多发展中国家，环境与发展的矛盾突出。要实现可持续发展，需要各国作出正确的战略抉择，进行坚持不懈的努力。

中国的发展离不开世界

**对外开放理论中体现了

唯物史观的世界历史眼光的重要命

题。**说：“总结历史经验，中国

长期停滞和落后状态的一个重要原

因是闭关自守。经验证明，关起门来

搞建设是不能成功的，中国的发展离

不开世界。”（《**文选》第３卷第

７８页）这一命题是**对当代世

界经济、科技发展和国际形势发展敏

锐观察的结果。当今世界，经济和科

学技术发展一日千里，只有充分利用

国际经济资源和科技成果来发展自

己，才能赶上当代世界的科技和经济

发展潮流。这也是**对中国长

期停滞落后的历史教训深刻总结的

结果。长期闭关自守，把我国搞得贫

穷落后，愚昧无知。历史的经验一再

告诉我们，关起门来搞建设是不行

的，把自己孤立于世界之外是不行

的。这还是**对我国社会主义

现代化建设的迫切需要的深刻的结

论。我国的实际情况是，资源相对不

足，资金严重缺乏，科学技术落后，管

理知识和经验不足，也迫切需要扩大

国际经济、技术交流，引进资金，引进

先进技术、设备和管理经验，这一切

都离不开向世界开放。

｜　评论

２０１０－１－４　１６：２１　热心网友

哥们是科大的吧

｜　评论

２０１０－１－４　２０：０３　ｚｌｌｄｘｗ

｜　二级

随着全球化经济的到来，市场竞争将更加激烈，企业也将受到更加严峻的考验和挑战，面对国际国内两个大市场，企业如何找好自己的市场定位，强化自己的竞争力，在全球化经济中不落伍，不后退，保持住自己的优势和特色。这说到底就是一个发展问题，研究和探讨新形势下企业的发展问题，是非常有必要和有意义的。

一、经济全球化以及对我国企业的影响

１、经济全球化是生产的全球化，企业在全球范围内寻找便宜的资源。例如，一家中国公司不会只使用本国的生产资源，而是中国的工资水平低就用中国的劳动力，美国的资本便宜就用美国的资本。中东的石油便宜全世界都用中东的石油，资源配置不再受国界的限制。

２、经济全球化是消费的全球化，不仅在本国市场上购买消费品，同时也在国际市场上购买消费品。美国人的衣食住行和各种耐用消费品现在基本上都全球化了，实际上也没有一个国家能够只消费本国的产品。

３、经济一体化是体制的趋同或一体化过程。从逻辑上来讲，企业在同一个国际市场上内竞争必须要有一个公平的竞争规则，而全球性的规则就意味着体制的趋同。例如，中国的国有企业常常因为补贴而受到美国欧盟的反倾销反补贴指控，但实际上中国国有企业的社会福利、养老负担是很重的，但就是因为是国有企业，体制不同，规则不同，美国人就说有补贴，是倾销，是不公平竞争。最后由于两国企业在同一个国际市场上竞争，代写经济论文通过竞争与合作，会形成一个双方都接受的竞争规则，结果是或者大家都没有补贴，或者都补贴（一般不可能出现），总之，会逐渐在一个规则下竞争。

二、企业与企业发展

１、企业文化与企业发展之间的辩证关系

从企业的层面上来看，企业文化是企业所依赖的一种文化价值观。企业是一个经济实体，企业里的一切围绕着生产和经营展开活动，只有经济价值观，没有文化价值观。但事实是在企业的一切经济活动中无不充满着文化的气息，文化的价值观始终主宰着企业的一切营销活动和它的经济价值观。企业文化已不以人的意志为转移地溶入到企业管理的方方面面。但是，由于企业文化的抽象性，所以在日常的生活中往往不被人们所认识与重视。其实它就像空气里的氧气一样无时无刻地环绕在我们身边，虽然看不见摸不着，可是离了它却不行。所以企业文化对企业的长远发展起着举足轻重的作用。

２、创新是企业活的灵魂

创新是企业文化建设的特点和生命力所在，是企业价值观的内核，它与时代的发展和环境变化同步，不能有丝毫的窒息和停滞。没有创新的文化就没有创新的企业英雄人物和创新的员工队伍，就没有创新的技术、创新的管理、创新的产品、创新的服务和市场，企业就会丧失其社会价值的依据。把创新这个内核植入企业价值观，全方位融入企业文化诸多要素和建设企业文化的全过程，培育全体员工的创新精神，使创新成为企业的品质，这是企业文化建设必须始终关注的焦点问题，也是所有成功企业的共同经验。创新作为一条成功的共同经验，又存在于各个企业的个性化实践之中，以本企业特有的表达方式、实践式和实际效果表现出来。成为富有创新精神的企业，与企业的发展目标保持一致。要激发和培养员工的创新意识，同时为其提供创新的外部环境，大力推进企业的经营理念创新、管理创新、技术创新和产品创新。在企业文化建设中，注意发现、总结、提升独具特色的创新内核，无疑是一项十分重要的工作。

３、企业生存与发展最重要的因素－人力资源

现代企业的生存与发展受众多因素影响和制约。其中，最重要也是最根本的因素就是企业的劳动者——人力资源，他们是企业所有资源中最宝贵的，因而必须对其进行有效管理。但是在实际操作中，许多企业更关心的可能是它的资金和市场问题，人力资源管理常常为其所忽视。然而恰恰可能是人力资源的瓶颈阻碍了企业的进一步发展。２１世纪企业管理的重心将由物资资源的管理转向人力资源的管理？，知识将成为企业的关键性资源？，人才将成为企业竞争的基础。怎样激发员工的创造性、挖掘员工潜力？，从而提高组织效率？，是各国、各类企业都在研究的重要课题。配备合适的人员、从事合理的工作设计、改进工作制和工作报酬是人力资源管理的关键内容？，必须结合企业的实际加以科学化和规范化。

三、竞争与保护和市场经济始终相生相伴

竞争与保护和市场经济始终相生相伴

浅述经济全球化环境对我国企业的影响与发展

发布时间：０９－１１－２４　来源：龙源代写论文网　作者：Ａｄｍｉｎ

随着全球化经济的到来，市场竞争将更加激烈，企业也将受到更加严峻的考验和挑战，面对国际国内两个大市场，企业如何找好自己的市场定位，强化自己的竞争力，在全球化经济中不落伍，不后退，保持住自己的优势和特色。这说到底就是一个发展问题，研究和探讨新形势下企业的发展问题，是非常有必要和有意义的。

一、经济全球化以及对我国企业的影响

１、经济全球化是生产的全球化，企业在全球范围内寻找便宜的资源。例如，一家中国公司不会只使用本国的生产资源，而是中国的工资水平低就用中国的劳动力，美国的资本便宜就用美国的资本。中东的石油便宜全世界都用中东的石油，资源配置不再受国界的限制。

２、经济全球化是消费的全球化，不仅在本国市场上购买消费品，同时也在国际市场上购买消费品。美国人的衣食住行和各种耐用消费品现在基本上都全球化了，实际上也没有一个国家能够只消费本国的产品。

３、经济一体化是体制的趋同或一体化过程。从逻辑上来讲，企业在同一个国际市场上内竞争必须要有一个公平的竞争规则，而全球性的规则就意味着体制的趋同。例如，中国的国有企业常常因为补贴而受到美国欧盟的反倾销反补贴指控，但实际上中国国有企业的社会福利、养老负担是很重的，但就是因为是国有企业，体制不同，规则不同，美国人就说有补贴，是倾销，是不公平竞争。最后由于两国企业在同一个国际市场上竞争，代写经济论文通过竞争与合作，会形成一个双方都接受的竞争规则，结果是或者大家都没有补贴，或者都补贴（一般不可能出现），总之，会逐渐在一个规则下竞争。

二、企业与企业发展

１、企业文化与企业发展之间的辩证关系

从企业的层面上来看，企业文化是企业所依赖的一种文化价值观。企业是一个经济实体，企业里的一切围绕着生产和经营展开活动，只有经济价值观，没有文化价值观。但事实是在企业的一切经济活动中无不充满着文化的气息，文化的价值观始终主宰着企业的一切营销活动和它的经济价值观。企业文化已不以人的意志为转移地溶入到企业管理的方方面面。但是，由于企业文化的抽象性，所以在日常的生活中往往不被人们所认识与重视。其实它就像空气里的氧气一样无时无刻地环绕在我们身边，虽然看不见摸不着，可是离了它却不行。所以企业文化对企业的长远发展起着举足轻重的作用。

２、创新是企业活的灵魂

创新是企业文化建设的特点和生命力所在，是企业价值观的内核，它与时代的发展和环境变化同步，不能有丝毫的窒息和停滞。没有创新的文化就没有创新的企业英雄人物和创新的员工队伍，就没有创新的技术、创新的管理、创新的产品、创新的服务和市场，企业就会丧失其社会价值的依据。把创新这个内核植入企业价值观，全方位融入企业文化诸多要素和建设企业文化的全过程，培育全体员工的创新精神，使创新成为企业的品质，这是企业文化建设必须始终关注的焦点问题，也是所有成功企业的共同经验。创新作为一条成功的共同经验，又存在于各个企业的个性化实践之中，以本企业特有的表达方式、实践式和实际效果表现出来。成为富有创新精神的企业，与企业的发展目标保持一致。要激发和培养员工的创新意识，同时为其提供创新的外部环境，大力推进企业的经营理念创新、管理创新、技术创新和产品创新。在企业文化建设中，注意发现、总结、提升独具特色的创新内核，无疑是一项十分重要的工作。

３、企业生存与发展最重要的因素－人力资源

现代企业的生存与发展受众多因素影响和制约。其中，最重要也是最根本的因素就是企业的劳动者——人力资源，他们是企业所有资源中最宝贵的，因而必须对其进行有效管理。但是在实际操作中，许多企业更关心的可能是它的资金和市场问题，人力资源管理常常为其所忽视。然而恰恰可能是人力资源的瓶颈阻碍了企业的进一步发展。２１世纪企业管理的重心将由物资资源的管理转向人力资源的管理？，知识将成为企业的关键性资源？，人才将成为企业竞争的基础。怎样激发员工的创造性、挖掘员工潜力？，从而提高组织效率？，是各国、各类企业都在研究的重要课题。配备合适的人员、从事合理的工作设计、改进工作制和工作报酬是人力资源管理的关键内容？，必须结合企业的实际加以科学化和规范化。

三、竞争与保护和市场经济始终相生相伴

竞争与保护和市场经济始终相生相伴，抽象地谈论竞争或保护都是有理由的：鼓吹竞争者说竞争是市场经济的灵魂；提倡保护者说保护是“公平”的桥梁。然而，自斯密《国富论》问世以来的竞争都是有限的竞争，保护都是有条件的保护，世界贸易组织中既有促进充分竞争的措施，也有倡导合理保护的条款。问题在于保护必须合理。

作文六：《新学期伊始》14500字

电研０６１　支部

新学期伊始，同学们早已进去课题的研究之中，　学术气氛十分浓厚．

?　３月份准备去石化动力厂参观实习，学习党的十七大材料，对积极分子进行党性教育．

?　４月份在清明节去北山烈士陵园扫墓

?　５月份准备去朱雀山森林公园春游

?　６月份与班主任联系搞个学术报告会

电研０６２党支部

本学期，我电研０６２党支部除了紧紧围绕研究生部党总支的指示和安排开展工作以外，为了更好的组织好我党支部的活动，计划开展如下工作：

１、　严格党的组织生活，加强对学生党员的教育、管理和监督。注意发挥发挥学生党员的先锋模范作用，及时开展党内同志的批评与自我批评，提高党员的整体素质。

２、　继续加强党员和积极分子的政治理论学习，注重党和国家时事政治知识的学习，计划定于每月月末组织全体党员和积极分子开展学习。学习内容以当前党和国家大事，先进事迹学习教育等为主。学习形式可以是宣读文章学习、观看爱国主义电影、开展讨论、递交学习汇报等。

其中：３、４月分别进行十七大报告辅导读本和两会精神的学习。

５月计划开展一次走出校园的有意义的支部集体活动。

６、７月根据具体情况灵活开展支部活动。

３、做好入党积极分子的考察和培养工作，特别要组织好本学期发展对象的培养。

４、认真做好党费的收取和上缴工作。

５、协助班级和团支部开展工作，积极开展形式多样、丰富多彩的活动。

电研０６３党支部

电研０６３党支部在校党委和研究生党总支的关心和领导下，坚持贯彻校关于学生党支部建设的思想，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，始终以和谐社会

观念为指导，努力践行社会主义荣辱观，新学期开始，现将本党支部的的各项工作汇报如下：

一、召开党支部会议，部署本学期工作，经过严格考查，准备在３月６日再次发展一些同学成为一般积极分子和重点积极分子，并召开党支部大会表决通过。

二、开展学雷锋活动：各党小组、党员在本学期参加了学雷锋活动

三、准备在４月４日清明节组织活动，到吉林市北山革命烈士陵园扫墓。缅怀先烈，同时也更加坚定了入党为人民服务的宗旨。

四、继续党支部的民主生活，学习党的新政策，理论，重要讲话等，使党的理论思想教育观念进一步深入人心，始终同党保持一致，并要求积极分子将学习情况写入思想汇报。

五、党支部在合适的时候组织春游。

六、　按党章要求召开党员例会，讨论关于班级党支部建设的情况，以及需向那方面改进等。

七、　组织党员学习一些先进模范个人，并开展讨论，结合班级实际就如何发挥党支部在学生中间的战斗堡垒作用进行讨论。

电研０６４班党支部

学期伊始，为建设好我们电研０６４班党支部这个积极向上的集体，切实搞好本支部的工作，现将本学期的工作计划如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、**思想、**理论和江**“三个代表”重要思想为指导，积极组织学生党员、积极极分子和其他同学深入学习党的重要思想，进一步提高广大同学的思想政治素质和理论知识水平，充分发挥学生党支部的战斗

堡垒作用，为我校各项工作的开展做出应有的贡献。特别是要围绕十七大会议的精神开展学习。

二、目标任务

１、加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，进一步加强党员先进性教育，加大党员培训力度，充分发挥党员的先锋模范作用；

２、积极培养先进分子，为党输送新鲜血液。坚持“发现、培养、发展”的组织原则，做到“申请一个，联系一个；成熟一个，发展一个”，使党组织真正成为完成各项任务的先锋队。

三、工作安排

１、组织生活的正常开展

组织生活是党员生活的一部分，通过组织生活来讨论工作中的问题，学习党政文件和精神，促进党员之间的交流。支部拟定活动为每月一次，主要活动方式为座谈、讨论、集体活动等。特别是开展学风建设和合作意识方面的学习。

继续抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，增强党团活动的系列化与实效性。严把党员发展质量关，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，做好新党员的发展工作。

２、发展党员和预备党员转正工作

发展党员和预备党员的转正是支部工作中比较重要的一块，务必做到谨慎、严格，对考察对象进行跟踪调查和评价，确保党员质量：对于预备党员，一定要做到随时保持培养考察，使其保持优秀。对于思想积极的同学，要给与培养和指导，争取日后在学习过程中更加努力，早日成熟，早日加入中国共产党。

３、按时交纳党费。

４、配合班团干部组织好班级的各项活动

（１）继续协助班级干部做好班级的工作，多开展班内活动，多组织班级同学参加校内外的各项活动，增强班级的凝聚力，使电研０６４班成为一个团结向上

的优秀班集体。

（２）协助班委搞好班级的学风建设，鼓励和互相帮助没有过六级的同学在本学期内尽快通过六级考试、发表文章。

（３）积极帮助班内有困难的同学。

５、配合研究生部的各项工作

积极配合研究生部的党建工作，在各项活动中尽职尽责，认真做好各项工作。　电研０６４党支部全体成员将认真贯彻工作计划，认真履行党员职责，时刻起到模范带头作用。

动研０６１党支部

一、指导思想

为使我班同学更好地度过研究生阶段的学习生活，新学期伊始，以十七大会议精神为指导，围绕从严治党，保持和发扬党的先进性这个主题，结合学校，研究生院，班级的具体实际，扎实、创新地做好支部的各项建设工作，发挥班级党支部的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用，构建和谐的班级环境，推动班级各项工作的更好开展。

二、计划内容

（一）支部的组织建设工作：

①做到每次会议都有详细记录，让每位党员时刻牢记严于律己的同时做模范带头学习作用。

②加大入党积极分子队伍的建设，做好入党积极分子的教育和管理工作，把好入党关，保证党员队伍的质量。

③做好党员党费的收缴工作。

④加强对流动支部成员的管理，基于研究生学生的特殊性，通过邮件和电话与积极分子及时交流。同时对违**章有关规定的行为及时处理。

（二）政治理论学习

思想上：

①党员发展模范带头作用，在此同时更加提高每位党员的素养。

ａ．调动我们同学的积极进取心，学习党内近期新闻，使我们更加开拓视野提高自我．

ｂ．党员联系班级积极进班级组织开展党会，传达党的最新思想共同学习，共同提高．

ｃ．积极准时上交思想汇报．

②定期观看教育影碟，使每位党员与每位同学更加了解党的历史，铭记于心．

生活上：

①党员无论在生活还是学习中应起表率作用，为了更近一步发挥模范作用．　ａ．党员进班级了解同学们的生活与学习，因情况给予帮助，让每位同学都能感受到党的温暖．

ｂ．学习勤俭节约，从身边的每一件小事做起．

②　　将开展一次批评与自我批评，使每位党员取他人之长处，弥补自己短处，不断提升自我，实现自我价值．

只要我们有火一般的热情，用她点燃身边的每个人，让大家处处感受党的温暖．我们动研０６１党支部会做到更好，使我支部更上一层楼．

动研０６２班党支部

本学年根据学院党委的指示精神和研究生部党总支的具体安排，作好本支部的自身组织建设，加强支部党员的思想道德教育，更好的发挥学生党员的模范带头作用。为了更好的开展本支部的各项工作，现对本支部的工作活动计划如下：

１．　定期召开党支部的民主生活会，以提高认识、增进团结、共同进步为目的在支部内进行党的传统知识与时政的学习，深入而广泛的开展批评与自我批评活动，加强党员日常管理工作，达到提高认识、增进团结、共同进步的目的，充分发挥党员的作用。

２．　做好新党员的发展工作。认真作好发展对象的考察工作，对新党员的发展工作：坚持“成熟一个，发展一个”的原则，不讲私情，作到公平公正公开，认真作好发展对象的考察工作。同时，严格按照研究生部党总支关于党员转正和发展的要求，使入党过程规范化。

３．　做好本支部党员党费的收取和上缴工作。

４．　做好本支部积极分子的吸收、考察和培养工作。与班级和团支部的结合，通过班级和团支部的推荐，将本班级一批优秀学生吸收为党的积极分子。对已经确定为积极分子的，作到定期考察、不断教育，使他们加深对党的认识、端正入党动机，并使积极分子做到一季一汇报思想。

５．　加强与班级和团支部的联系和沟通。扩大党支部、党员在同学中的影响，注重在班级和团支部各项基层活动中，发挥党员的模范带头作用，在日常生活中，注意扩大党支部、党员在同学中的影响，注重在班级和团支部各项基层活动中发挥党员的模范带头作用，认真履行党员的义务。

６．　加强与党总支和研究生部学生会的联系，对本支部组织开展的活动做到按时总结和上报。

７．　结合实际情况，在广泛征求大家的建议和意见的基础上，开展各项形式多样的活动，丰富组织生活的内容，在活动中进一步促进新、老党员以及党员和积极分子间的交流。现初步拟定：

ａ．　清明节组织党员和积极分子集体去北山扫墓，瞻仰烈士纪念碑，缅怀老一辈革命烈士。

ｂ．　欢送０３级研究生毕业离校之际，组织党员与积极分子和离校学长学姐进行座谈，就毕业答辩及工作就业等一系列问题进行探讨，交流思想。

ｃ．　继续加强体育活动方面的开展，如组织球类、棋类友谊赛等。

ｄ．　组织一次到专业对口单位参观实习的活动。

计研０６１党支部

一、做好组织建设工作，按时过组织生活，及时缴纳党费，发挥每个党员的先锋模范作用，特别是对即将到来的新党员，发挥积极性的同时，加强党性教育。

二、党员的模范作用要体现在日常工作中，要认真、及时、高质量的完成自己的本职工作。

三、切实落实党风廉政责任制，每位党员明确自己的责任，杜绝各种违纪行为。

四、本学年的组织生活保证每月一次，除积极参加院党委、党总支的各项党内活动，同时，本支部组织立项活动如下：

１．定期组织党员和积极分子学习十七大报告，传阅辅导读本，定期写思想汇报。

２．学习《中国共产党党内监督条例》。

３．召开民主生活会，总结工作，开展批评与自我批评。

计研０６２班党支部

一、　进一步加强党员先进性教育，加大党员培训力度，按期开好民主生活会，认真做好记录。

二、　按时交纳党费。

三、　积极协助班委组织好班级活动，并积极响应学校、研究生部的号召，参加各种活动，争取取得好的成绩。增强班级的凝聚力。

四、　继续抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，增强党团活动的系列化与实效性。严把党员发展质量关，认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，做好新党员的发展工作。

五、　督促同学们保持良好的学习习惯，帮助没有过六级的同学们抓紧过六级。

本学期，我计研０６２班面临的最大挑战是：大部分同学在外实习或做课题，留在学校的同学数量比较少。但我们相信，在大家的共同努力下，我们一定会克服困难，出色的完成任务。

自研０６１班党支部

为了协助本班同学圆满完成本学期的学习计划，同时活跃本班同学的生活气氛，本支部遵循研究生部党总支的精神，现制定本学期工作计划如下：

一、　认真完成研究生部党支部以及研究生办公室交给的各项任务，协助研究生学生会完成各项工作计划，组织班级学生积极参与研究生学生会组织的各项活动和会议；

二、　积极配合党支部完成对积极分子的培养计划和对重点积极分子的发展计划；

三、　三月份本班将会在体育馆组织一次全班同学的乒乓球赛，加深所有党员、积极分子与普通同学之间的交流，有利于同学间的团结；

四、　四月份组织一次全班党员及积极分子大会，积极传达党中央及党总支的新精神，并请各入会同学自由交流自己在近阶段的思想状况，达到共同发展，同时鼓励党员同学们积极参加学院以及研究生部组织的各项文艺、体育等集体活动，在全班同学中起好带头作用；丰富同学们的业余生活；

五、　五月份组织一次全班同学大会，主要目的是端正普通同学态度，准备入党申请书争取成为积极分子，鼓励积极分子积极表现争取早日成为中共党员，并督促党员在同学中做好模范带头作用，坚决杜绝部分党员入党前万事积极，入党后消极懒散的情况的发生；

六、　做好本学期班级内每位同学的考评工作，掌握每位同学的工作、学习及各项活动情况，做到公平合理，及时上报；

自研０６２班党支部

为了配合研究生部党支部以及学生会的工作，帮助班级同学圆满完成本学期的学习和生活，现制定本学期工作计划如下：

七、　认真完成研究生党支部以及研究生办公室交给的各项任务；

八、　协助研究生学生会完成各项工作计划，组织班级学生积极参与研究生学生会组织的各项活动和会议；

九、　积极配合党支部完成对积极分子的培养计划和对重点积极分子的发展计划；

十、　适当组织班会和一些集体活动，及时将学院以及研究生部的最新会议精神传达给每一位同学，也有利于加强同学间的团结；

十一、　组织同学积极参加学院以及研究生部组织的各项文艺、体育等集体活动，丰富同学的业余生活；

十二、　做好本学期班级内每位同学的考评工作，掌握每位同学的工作、学习及各项活动情况，做到公平合理，及时上报；

化研０６党支部

大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体，是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人。积极做好高校大学生党建工作，特别是大学生党员的教育和管理工作，是事关党的执政基础和我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务。为建设好化研０６学生党支部，切实搞好本支部的工作，本学期我学生支部将延用上学期工作中的优良作风，努力培养入党积极分子，同时严格要求党员同志，强化党员队伍的教育管理，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用。

一、　指导思想：

以**理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻十七大精神为主线，以党的先进性建设为重点，按照学校党委的要求和部署，紧紧围绕“每一个学生都得到发展”的工作目标，不断加强新时期党支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为全面推进班级各项工作，不断提升班级的凝聚力提供坚实的组织保证。

二、工作目标：

１、以学习党的十七大精神为重点，加强全体党员的政治学习，发挥党员的先锋模范作用。

２、建立入党积极分子学习小组，加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。

３、积极配合、协助学校行政、各部门认真做好学校重大事务传达通知工作及班级各项管理工作。

４、强化队伍素质为核心，加强党建思想工作，为提升学校教育竞争力和办学综合实力提供强有力保证，确保教学质量的不断攀升，确保学校工作目标的实现。

三、主要工作：

（一）以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，提高学生党员的政治素质。

以学习贯彻“三个代表”重要思想及十七大精神为主要内容，努力在武装思想和指导实践两方面取得新的成效。学习活动要做到把学习“三个代表”重要思想和学习十七大精神与学校的工作实际结合起来，与加强和改进党员作风建设结

合起来。通过学习，帮助党员统一思想，提高认识，增强开拓创新的本领，自觉地做“三个代表”的忠实实践者。

（二）强化党支部建设和党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

１、完善制度。健全完善党支部各项制度，进一步规范党支部的日常工作，落实校党委关于党员队伍建设和思想政治工作的意见、相关制度及要求，不断完善工作机制，推进工作开展。

２、开展“党员先锋示范岗”活动。要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。

３、全面落实各项党建工作制度。严格执行党内生活的各项要求，切实抓好“三会一课”制度的落实，认真落实每月一次党组织生活，每季一次党课，每年一次民主生活会。

４、积极开展党员谈心活动，作好党员培养发展工作。通过党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。加强对入党申请人考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象。通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育，提高学生党员思想政治素质。

建研０６班党支部新学期工作计划

新年刚过，大家又回到了熟悉得校园，新年新气象，大家都多多少少给自己定了学习以及找工作计划，我们建研０６班在新的一个学期中，要继续发扬良好得传统，在研究生部各项活动中取得优异的成绩，以下是我们建研０６班党支部得工作计划：

３月份：

召开党支部工作会议，向班级同学汇报新学期的工作计划，同时争取大家得意见。并在月中或月末开展学习雷锋同志得活动。

４月份：

在月初去北山进行扫墓活动，纪念老一辈革命先烈，学习他们良好得作风，传承他们得文化，优化支部内部良好得学习，以及优良的传统，从中使支部成员得到进一步升华。

５月份：

集中组织学习党得十七大精神，开展知识问答等活动，使支部成员对党的十七大精神有进一步得了解

６月份—７月份：

党支部组织支部成员去丰满电厂或其他单位进行党支部得交流活动，深化我们支部得机构建设。

综合０６班党支部

为了积极有效地做好支部工作，在贯彻研究生部党总支精神的基础上，制定０８—０９下半学年工作计划：

１、党员干部要加强自身的学习，学习党的新理论新思想，加强班级思想政治教育，学习先进个人的思想和光荣事迹，带动同学们思想进步。

２、认真贯彻研究生部的工作精神，认真落实工作任务，及时准确地传达研究生部党总支的任务，认真入党培养积极分子，认真做好发展预备党员工作。

３、制定明确学习目标，提高学习积极性，形成良好的学习氛围，形成比学赶超的学习风气，党员同学要起到带头作用。

４、每月至少召开一次党支部会议，支委会同学保持密切联系，增强同学间的交流，发扬民主、集思广益，共同处理好各项工作。

５、协助研究生部学生会做好各项工作，积极参加学生会组织的各项活动。

６、做好班级活动的组织工作，为班级同学在学习之余提供良好的娱乐、锻炼和交流机会。争取每月组织２－３次活动，加深同学们的交流。

７．提倡由同学组织活动，以提高自身的组织与管理能力。

电研０７１党支部

学生党支部是高校党组织的最基层单位，是高校学生思想政治工作能落到实处的战斗堡垒和有力保障，为建设好我学生党支部，切实搞好本支部的工作，现将０７－０８年度第二学期的工作计划如下：

一、指导思想

坚持以**理论、江**“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，积极组织学生党员、积极极分子和其他同学深入学习实践“三个代表”重要思想，进一步提高广大同学的思想政治素质和理论知识水平，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，为学院各项工作的开展作出应有的贡献。

二、目标任务

１、加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，充分发挥党员的先锋模范作用。

２、积极培养先进分子，为党输送新鲜血液。坚持“发现、培养、发展”的组织原则，做到成熟一个，发展一个，使党组织真正成为完成各项任务的先锋队。

三、主要工作

３月份：带领党支部全体成员开展“雷锋月”组织一次“学雷锋、献爱心”活动。

４月份：培养积极分子，考察积极分子及预备党员的学习情况，做好党员发展工作。做好党员发展计划，在保证质量的前提下，加大发展力度。完成发展新党员支部大会和预备党员的转正工作。讨论在现实生活、工作和学习中如何落实十七大精神，每个党员提出自己的实施计划。

５月份：重温党章、党史调动全体党员学习的的积极性、创造性，转变观念，振奋精神，为学院，班级全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。预计在五月下旬开展一次党支部活动，活动内容和地点待定。

６月份：本学期播放两次革命影片，加强党支部积极分子的爱国主义思想观念。

７月份：学期总结，总结一学期的学习工作，检查学习效果；表彰表现突出成绩优秀的党员。最后每个人对新学期的学习工作提出个人的计划。

电研０７２班党支部

按照研究生部党总支的要求，现将我班党支部本学期工作计划汇报如下：

一、最近的任务。

按照门老师的要求，将我支部积极分子的详细信息统计清楚，按规定时间上交给研究生党支部。

二、注重学习，开展特色鲜明的党员教育工作。

１、每月开展一次民主生活会，一次理论学习，并计划安排好每次的学习内容，学习形式，学习时间和地点。

２、充分运用科技手段，让同学观赏一些教育意义课，有欣赏价值的电教片。如《集结号》等。

３、培养学生党员的责任意识和开拓创新意识，让每个党员认真研究学生党支部工作的规律和方法。

三、开展有价值的学风建设活动。

１、在日常学习生活中，党员要起到模范带头作用，要主动带领大家去上课、上自习。

２、针对很多同学６级没过的问题，党支部要组织大家开展一些能提高英语能力的活动。

四、　　　　切实做好入党积极分子的培养和考察工作。

根据学校文件要求入党积极分子的培养和考察工作，考察学生的群众基础，

并从中选取一部分学生作为入党积极分子。对于入党积极分子，平时要细心观察，通过班级同学进行多方面了解，并且经常分配一定的任务加以考验。

五、特色活动。

我班上学期组织全体党支部成员去参观吉林劳工纪念馆，收到良好好效果也受到部里党支部表扬，这学期我们支部将继续开展一次有特色的支部活动，具体活动形式和内容待定。

电研０７３党支部

３月份：

（１）组织党支部看爱国电影。

（２）组织党支部学习。

４月份：

（１）组织清明节北山扫墓。

参与人：全班同学

（２）组织学习两会精神。

参与人：本支部全体党员

５月份：

（１）组织纪念“５．４青年节”纪念活动。

（２）组织党积极分子学习交流活动。

参与人：全体党员及党积极分子

６月份：

（１）学习七一党建活动。

（２）组织纪念庆香港回归纪念活动。

电研０７４党支部

３月份

活动一：

内容：开展“电力民生”座谈会；讨论关于南方冰雪灾害对电力的影响。　参加人员：全班同学

活动二：

内容：召开党支部会议，讨论宋云峰等５名同学能否转为重点积极分子；赵冰等８名同学能否转为一般积极分子；确定他们的入党联系人与培养人。

参加人员：一般及重点积极分子，预备党员，正式党员及愿意参加会议的班级其他同学。

活动三：

内容：召开党支部会议，讨论张建能否按期转为中共正式党员。

参加人员：预备党员，正式党员。

４月份

活动内容：学习“十七大报告”的会议精神。

参加人员：一般及重点积极分子，预备党员，正式党员。

５月份

活动内容：组织同学们欣赏有价值的电教片《感动中国》。

参加人员：全体同学

６月份

活动内容：组织班级同学观看几次学术报告（通过多媒体），增强同学们对专业知识的理解。

参加人员：全班同学

动研０７１党支部

在过去的一个学期，我班党支部在学校党委和研究生部党总支的正确领导下，支部的一切工作进展顺利。支部党员的理论水平和政治觉悟取得了很大的进步，积极分子的思想转变显著，在同学中起到了先锋模范作用。为了做好本学期的各项工作，结合研究生部党总支的工作安排和研究生学习生活的实际情况，支委会研究初步制定了本学期的工作计划。

一、指导思想

动研０７１党支部本学期的工作以**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，牢牢把握党的十七大会议精神，紧紧围绕“三个代表”重要思想，学习贯彻即将召开的“两会”精神，结合学校建设和谐校园的工作和班级的实际情况开展本学期的工作。规范党支部组织纪律，提高党支部的组织生活的质量，保持学生党员先进性，使学生党员在专业学习，团体活动，社会实践等各个方面起到模范带头作用，切实做到“一名党员，一面旗帜”；同时通过多种形式开展班级内思想政治学习，使每一位同学的政治理论水平再上一个新台阶。

二、本学期在开展好支部的组织生活外，主要工作大致分以下两方面：

（一）政治理论学习

１、３月，组织学生党员学习即将在京召开的“两会”精神，十一届全国人民代表大会一次会议和十一届全国政协一次会议关系到我国经济发展和社会建设的大政方针，作为新时代的研究生党员必须予以把握，我支部决定以自学为主，集体学习为辅，提高政治理论水平，增强党性修养，增强我们年轻人的历史使命感和历史责任感。

２、４月上旬，组织重点入党积极分子进行集中学习和教育，使其进一步与党

组织接近。

３、４月中旬至５月中旬，开展党性修养教育，发动学生党员和积极分子深入学习党的理论知识，开展理论研讨，坚定理想信念。

４、本学期，各位学生党员分人头对重点对入党积极分子特别是预备党员进行教育和学习指导，使积极分子的学习主动性提高，政治觉悟增强。

５．对我支部两名预备党员进行教育和指导，使其顺利转正成为合格的共产党员。

（二）开展丰富多彩的组织生活和班级活动：

１．针对我班非本专业学生较多，动员大家在本学期学习本科阶段的两门主干课程，锅炉原理和汽轮机原理，使大家由外行成内行。

２．与班委配合，组织丰富多彩的班级活动，如篮球比赛，游泳，羽毛球等。

３．５月大家可能都已经进入课题，下旬，与班委协商，以自愿原则号召大家开展一次课题交流活动，大家互相学习共同进步。

４．做好本学习的总结和下学习的安排。

动研０７２党支部工作计划

为了更好的把握好党员发展的质量，尤其是积极分子的思想认识和入党动机。又恰逢两会的的成功召开，本支部根据本班的具体情况制定如下计划：

１，做好预备党员的考察与转正工作，对预备党员的思想工作落实到实处。切实的把预备党员的缺点给改正过来，争取在一年多的考察期培养成完全符合一名正式党员的要求。

２，开展好积极分子和重点积极分子的培养工作，根据本班人员的具体情况，定期和他们谈话了解他们的思想动态。确定积极分子的一名培养人和重点积极分子的两名培养人。

３，春天的脚步已经走来，恰这一时期我们党支部打算搞一到两次的大型活动，目的是为了提高同学参加班级活动的积极性和对党的认识，具体的活动还没有定下来。希望老师能给予大力的支持。谢谢

以上就是本支部的初步计划，如有改动会及时向老师汇报情况，谢谢老师的支持与理解。

计研０７１党支部

三月份：将召开２次以上的党支部会议，针对党章进行学习；

召开１次以上的党支部扩大会议，针对３月末将要转正的同学进行全面的讨论；

四月份：将召开１～２次党支部会议；召开１次党支部扩大会议，针对全体党员研究生素质的提高，以及自身责任感的加强的内容进行学习；

五月份：将召开１～２次的党支部扩大会议，针对入党动机，入党条件，和党章的学习；召开１次党支部会议，对党支部的成员进行培训学习！！

六月份：班级全体党员进行经学习以及工作的验交流！！

计研０７２班党支部

通过半年的研究生生活，对研究生的一些基本情况有了更好的了解。计研０７２班党支部根据研究生部党总支的工作要求，把对入党积极分子的培养和教育，预备党员的培养和正式党员的再学习放在支部本年度工作的中心。本支部２００７年工作计划安排如下：

３月份：本月我们将召开一次党支部会议，确定两名入党积极分子，通过半年的考察，对一些积极要求入党的同学进行了引导和培养，召开会议的目的，就是鼓励入党积极分子更密切地向组织靠拢，确定他们的培养人，使之更快地提高觉悟，并做好引导工作。

４月份：本月的计划是召开１～～２次支部会议，对递交入党申请及思想汇报的同学进行讨论，尤其对确定为入党积极分子的同学和重点积极分子进行考察，从多方面了解这些同学的思想政治觉悟。

５月份：本月可能会组织同学进行一次春游，当然，视情况而定，毕竟这学期同学们都能感到就业的压力，大家都有一种危机感，所以，把重心转移到学习上来是本月的重点，以备六月份的六级考试。

６月份：本月开学已是三月，经过三个月的考察我们将召开支部会议，重点讨论入党积极分子能否确定为重点积极分子，如果没什么意外情况，应该可以按照研究生部党总支的要求将他们如期转为重点积极分子。

７月份：本月临近暑假，通过一年的生活，可能召开１～～２次支部会议，对研一的学习情况做一下总结。再就是对一些需要外出跟导师做项目的党员同学做好安排，选举出新一任党支部书记。

自研０７１党支部

本学期为研究生入学的第二个学期，大家对学校和同学之间的情况有了比较深入的了解，为了使班级同学更好的融入学习和生活，同时也为了配合学校、研究生部以及研究生学生会的工作，本支部２００７－２００８第二学期将展开如下工作，具体如下：

一、认真完成研究生党支部以及研究生办公室交给的各项任务；

二、协助研究生学生会完成各项工作计划，组织班级学生积极参与研究生学生会组织的各项活动和会议；

三、三月份做好赵鑫，李元朋，李小艳，李丽四名预备党员的转正工作；

四、三月份督促班级干部准时参加全体学生干部工作会议；

五、认真考察支部内的几名积极分子，并对其材料进行整理和归类，对其信息库进行更新；

六、四月份做好李万民同学的转正工作；

七、每个月要在支部内进行２到３次十七大精神的学习，认真落实和贯彻党的十七大精神；

自研０７２班党支部

２月２６日，我自研０７２班党支部开会讨论本支部２００７～２００８　第２学期工作计划，初步制定本学期工作计划如下：

１．　计划在三月上旬组织支部内所有党员及积极分子收看２００８年两会实况，组织党员学习总理工作报告。采取自学形式，将报告内容以文件形式给每位党员打印一份，由党员自学，支部组织集中讨论并汇报学习成果。

２．　计划在四月清明节由党支部发起，组织全班学生到吉林北山烈士陵园扫墓。

３．　计划在五月上旬组织支部内全体党员学习党中央或团中央在五四青年节前后发布的相关文件，采取集中学习形式。

４．　为弘扬红色文化，计划在六月组织支部内全体党员进行一次红色游，地点待定。

５．　截止到２００８年一月，自研０７２班共有１６位同志成为一般入党积极分子。到本学期６月份，有部分同志有资格成为重点积极分子，还有少数同志达到成为预备党员的基本要求。根据上述情况，自研０７２班党支部将就实际情况对其进行培养，对符合条件的同志相应发展其成为重点积极分子或预备党员。

６．　本支部计划号召班级全体学生利用身边的废旧物品制作成简单的实

验或教学用具送给希望小学或缺少教学用具的学校，这个计划尚在讨论中。

管研０７党支部

本支部将在３月２２日　，开本学期第一次支部会议，会议将向本支部同学介绍＞，向本支部同学公布本学期计划发展为重点积极分子名单，并且大家讨论是否同意，具体人员在本支部积极分子表中．

本支部计划于３月２２日或２３日，根据校团委号召，组织支部全体同学去北山公园捡白色垃圾，弘扬学雷锋精神．

计划于４月开支部会议，学习十七大报告．

计划于５月，６月支部学习两会精神。

建研０７党支部

新年伊始，新的学期已然开始。经过我们支部全体同志的共同努力，上学期的支部工作得到了全班同学以及党总支的认可和充分肯定。目前，支部已经壮大：正式党员６人，重点积极分子１人，一般积极分子５人。结合我们支部自身实际情况，并借鉴其他兄弟支部的宝贵经验，我们建研０７党支部学期的工作计划具体如下：

三月份：

重点是支部自身建设。由于我们支部接纳了一批新成员，党的理论知识学习有必要进一步加强。计划由正式党员牵头，在组织内部形成互助对子（一帮一的学习），以增强积极主动的学习性，并通过支部研讨会的形式共同提高，使得支部的整体素质有很好的提升。

四月份：

这个月我们党支部进行一次校外的活动。活动的具体内容初步拟定两个方案中的一个：

方案一：去吉林市内革命纪念馆、纪念碑等场所参观，让支部内的同志对党的光荣历史有进一步的了解和认识。

方案二：与校外的其他党的基层组织进行联谊，通过交流，加深了解，学习对方的先进经验和优良作风，以便支部更好更全面科学地提升与发展。

五月份：

进入期中阶段，对前一个阶段的工作进行总结，开一次支部会议，指出其中的不足之处，并在下一个阶段进行改进；对所获得的成功经验要给予肯定和提倡，

并发展下去，使支部工作更加合理、科学。

同时，配合班委举办有关活动，以增强班级的凝聚力，增进同学们之间的相互感情。

六月份：

在这个月期间，通过媒体，共同学习，使组织支部内的同志对我们党有更直观、深刻的认识和理解，并召开学习心得讨论会，相互交流与促进。同时，为迎接０８年北京奥运会，开展相关的活动！

七月份：

对这一学期的工作进行总结。

除了以上内容之外，我们支部日常相关会议，每月都要按要求进行下去，以保持支部的凝聚力和战斗力。以上就是我们建研０７党支部第二学期的工作计划。　化研０７班党支部

带着满心的喜悦与期待我们迎来了新的一年，同时也迎来了新的学期。在这一学期里，我们旨在将本支部建设成为一流的学生党支部。

学生党支部是校党组织的基层单位，是校学生思想政治工作能落到实处的战斗堡垒和有力保障，为实现将本支部建设成为一流的学生党支部的目标，经过支委会的周密研究讨论，我们拟定了如下工作计划：

一、指导思想　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持以**理论、**书记“三个代表”重要思想为指导，以**书记提出的“八荣八耻”为理论依据。积极组织学生党员、积极极分子和其他同学深入学习党的理论思想，提高广大同学的思想政治素质和理论知识水平，全力贯彻党总支的指导方针，为同学们服务，以党建带动班建和团建，以党风引领班风和学风，真正体现党支部的先锋模范作用。

二、目标任务

１、加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，充分发挥党员的先锋模范作用；

２、积极培养先进分子，为党输送新鲜血液。坚持“发现、培养、发展”的组织原则，做到成熟一个，发展一个，使党组织真正成为完成各项任务的先锋队。

三、主要工作

１、　组织支部成员重新学习党章，使党员明确入党动机，加深对党性的认识。

２、　上学期我支部已经以班级为单位给一般积极分子建立了档案，以个人为单位给重点积极分子建立了个人档案，并为每一名重点积极分子指派了两名入党联系人。

经过一个学期培养考察，我支部将在这学期发展在递交了思想汇报的同学中按比例发展数名一般积极分子，并对重点积极分子作更进一步的培养及考察。做好预备党员的转正工作。在党员发展过程中坚持我党“成熟一个，发展一个”的原则，做到公平，公正，公开，在党员发展中不讲私情。

３、　重视政治学习，提高党员理论水平。

定期召开党支部会议，在支部内进行党的传统知识与实事政治的学习，深入而广泛的开展批评与自我批评活动，加强党员日常管理工作，充分发挥党员的模范带头作用。（　非党员同志也可以旁听。）

４、　做好支部的党费收取和上缴工作。

５、　加强与党总支和研究生部学生会的联系，对本支部组织开展的活动做好按时总结和上报工作。

６、　协助班委建立学习小组，加强英语和专业课的学习，提高班级六级通过率。

这是本学期的一个重要工作，对于研究生来说，研一的学习时间是非常宝贵的，我们应该抓紧一切可以利用的时间来学习，特别是通过英语国家六级的考试更是重中之重。因此，去年的英语六级考试成绩出来以后，我们将做好成绩收集工作，对未通过考的同学进行分组，组织同学们认真学习英语，以提高六级通过率。

７、　加强与在校外住的同学的联系，及时传达上级的指示，做到有消息绝不漏掉一人，帮助他们融入班级生活，与班级同学建立起深厚的友谊。

８、　在本学期还将开展两次较为大型的活动，目的在于丰富组织生活的内容，促进同学与支部党员间的交流，又可以加强同学们的社会责任感。

综研０７班党支部

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导和“构筑和谐社会”主要精神为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，以提高党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍的整体素质为目标，加强党的思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设工作，以保持共产党员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全面提升共产党员的先锋模范作用及示范作用。

二、活动安排

１、３月初开展“学习雷锋”交流会，从自身做起，从小事做起，让每位党员明确自身不足，从意识和行为上真正做到向雷锋同志学习。

２、３月组织参加党总支举办的学生干部会议。

３、４月初组织学习“十七大”会议内容，结合春节抗冰雪事迹培养同学们的爱国情怀。

４、４月末组织班级春游。

５、５月组织预备党员进行党性教育。

６、５月配合党总支进行一般积极分子教育。

７、５月下旬认真参加党支部书记培训班。

８、６月认真参加党支部交流会。

９、６月做好预备党员的转正工作。本学期有一位预备党员转正，党支部将认真考核她一年来的对党的认识及各方面的进步，并及时向院组织部提出申请。

作文七：《新学期伊始》36800字

新学期伊始，我们又进入紧张有序的教学工作，万事开头难，我又回到初一带初一英语。从师范毕业出来后，教过两轮英语（从初一带到初三，现在是再回到初一来重新带一届），在这几年的教学中我知道，初一是中学阶段学习英语的开始，上好第一节英语课非常关键。俗话说：“好的开始是成功的一半”，让你的新学生在第一节课上就喜欢上你，并喜欢你的课，觉得在课堂上非常快乐，那你就成功了一半；让学生在第一节课就感觉你的课很有趣，觉得怎么上着上着没一会儿就下课了，开始期盼着再上你的课，就达到了你的预期效果。那么怎样上好这非常关键的第一节课呢？　要上好这第一节课，准备工作不可忽视，师生的课前交流也是必不可少的。特别是初一年级是中学英语学习的起始阶段，大多学生刚接触这门新课（虽然有些学生在小学可能接触过，但我们是乡镇学校，小学很多学生虽然有接触英语但没有其中课时学习和深入领会，很多学生英语基础仍为零）往往是充满美好的憧憬与向往的，我们教师在与学生第一次接触时，如果能紧紧抓住学生的心，点燃其求知的火种，激发其对英语的兴趣，带着他们顺利跨入英语的大门，就能为今后的英语学习打下良好的基础，从而收到“事半功倍”的效果。

一．课前准备工作

１熟悉各班级学生的人数，名单，带上点名册。了解学生在进校前对英语的学习情况，调查有几个人在校外学过英语。

２老师用硬纸卡为自己做一个姓名牌（如会议主席台上的姓名牌一样），上面大大地用彩笔写上：Ｍｒｓ　Ｌｉ，制作书本前面八个人物的头饰，Ｅｒｉｃ，Ｂｏｂ　，　Ｈｅｌｅｎ，　Ａｌｉｃｅ，　Ｃｉｎｄｙ，　Ｆｒａｎｋ，Ｄａｌｅ，　Ｇｒａｃｅ．在第一节课上介绍这些人物，有个初步印象，也增加他们的兴趣。同时引进字母卡片教学，直观呈现，引进游戏与活动，让学生在玩中学，学了用，用中自然习得语言，这样学生会觉得英语就是不一样，在以后的学习中更加期待英语课。　同时，不要忘记检查和安装好录音机，多媒体，电脑等电教设备，保证正常使用。打印好各班的《英语朗读过关一览表》和《英语学习评价表（Ｌｅｔ’ｓ　ｓｅｅ，ｗｈｏ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ？》，课前在教室墙壁上贴好。以便课上说明评价细则。

二、上好导言课

１　．第一节课的开场白

既然是英语课，就应该有一个“说英语”的开场白。在教师走进教室的一瞬间，可以面带笑容的用英语和学生说“Ｈｅｌｌｏ！　Ｂｏｙｓ　ａｎｄ　ｇｉｒｌｓ！”，“Ｃｌａｓｓ　ｂｅｇｉｎｓ！”　＂Ｗｅｌｅ　ｔｏ　Ｇｏ　ｆｏｒ　ｉｔ！　Ｉ＇ｍ　Ｍｒｓ　Ｌｉ，　Ｉ＇ｍ　ｆｒｏｍ　Ｆｕｓｈａｎ　Ｍｉｄｄｌｅ　Ｓｃｈｏｏｌ．　Ａｎｄ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｆｒｏｍ　Ｆｕｓｈａｎ　Ｍｉｄｄｌｅ　Ｓｃｈｏｏｌ　ｔｏｏ．Ｏｋ？　Ｉｔ＇ｓ　ａ　ｐｌｅａｓｕｒｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ．Ｉ　ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｌｅｓｓｏｎｓ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ａ　　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ．　＂流利好听的英文开场白可以把学生震住，让学生领略一番说好英文是一件多么自豪多么骄傲的事情！同时鼓励学生努力学好英语以后也像老师一样说一口流利的英文，去外国旅游、学习甚至赚外国人的钱！讲完后出示自己的姓名卡Ｍｒｓ　Ｌｉ，让学生以后就叫老师Ｍｒｓ　Ｌｉ，并让学生自己制作自己的姓名卡，自己给自己取一个英文名，指导学生怎样选择一个适合自己的英文名。这样以后上课起来都叫学生的英文名，让他们身临其境学英文。第一节课的开场白非常重要，既要展示自己的本领又要让学生喜欢你这个老师。自己当学生的经历也告诉了我，很多时候往往是学生喜欢一个老师就会喜欢他、她的课，而喜欢这老师的课是上好他、她的课和吸收他、她的教学的关键。因此我要让学生喜欢我这个老师，喜欢你这个老师第一节课的话一般是从声音、体态、穿着、笑容入手的，这是第一印象。所以我有考虑到这些，并在这些方面做好了功夫。还有你的教学方式一定要新颖，好的老师首先教学本领一定要过硬。第一节课一定要上得生动有趣，让学生感到英语课不一样，从而激发学生学习的热情和欲望。所以我很精心地备了这一节课，设想好了穿什么衣服，以怎么的形象呈现给大家；要怎么开场，说什么，怎么说等，并一一写下来。

２　　．　让学生了解学习英语的重要性

可以先问问学生：你知道世界上哪些国家是把英语作为自己的母语的？我们中国人为什么要学习英语？先让学生说说自己的想法，然后通过课件展示来告诉学生：１英语作为一种国际通用的语言，是世界上使用最广泛的语言，学好英语走遍天下都不怕。２．在中国经济日新月异发展的今天，英语与我们的生活密不可分，生活中处处有英语，可以告诉学生从周围的学习用品上，衣服上、食品包装袋上、家用电器上等等，都能找到英语，如果你不懂英语，就会处处碰壁。而且海南成为了国际旅游岛，将有越来越多的外国朋友和经济文化涌进海南，你想更好地和外国友人交流吗？你想赚外国人的钱吗？等等。给学生讲重要性时可以给学生举例子：老师读师范时班里有位男生叫苏春生，他非常喜欢学英语，他买了个复读机和一些英语带，每天都坚持放学后到操场大声跟着复读机操练和诵读英语，几年学习下来他的英语非常棒，现在在国外工作，赚了很多钱，他说他当初学英语就是想赚外国人的钱。还有老师当时的班里有一对双胞胎姐妹，来自农村，读书几年，学费都是靠贷款或欠着来读书的，学习非常刻苦，最后也通过自己的努力学好英语，改变了自己的命运并带领村里穷苦的人民开创出了一片天地等一些身边的例子，告诉学生自己的未来掌握在自己手上，要下定决心学好英语，只要坚定不移地朝着自己的理想迈进，总有一天你会成功的。以此激起学生学好英语的斗志和决心。

接着可以举例，生活中随处可见的英文，比如衣服服装上的Ｌ，Ｓ，Ｍ　的意思；生活中看到的：Ｍｅｎ’ｓ（男厕所）。Ｗｏｍｅｎ’ｓ（女厕所）；路边写有Ｐ的标志是什么意思等。出示药瓶说明书或电器说明书等上的英文，联系学生的生活实际，让他们知道现在不懂英语可以说是文盲，可见学好英语有多必要。还有我们当中可能有些人长大后有机会去国外读书、工作、旅游，这些都很需要懂英语。再联系老师自己，告诉学生老师的哥哥在北京一家美国公司里上班，每天要说英语，去年还去美国进修两个月（同时出示照片为证），用真实的例子加强说服性。引导学生看看如今在海南也经常可以看见老外，如果你可以跟他说几句，会让他们很佩服你。告诉两个老师身上发生的真实的

故事：在三亚的游泳馆帮助老外与服务员沟通；帮助一个外国女子乘公交车去海口假日海滩体。当然还可以从暑假里看世博，让中国人更好地了解世界的话题来加强学生对英语的重视。　让学生了解学好英语的重要性是“壮我军心”的重要一环，只有启发起了同学们学英语的热情和使命感、责任感，才能更好地让学生从“要我学”转变为“我要学”！

３．要让学生有学好英语的信念

给学生讲清华大学馒头神张立勇靠自学学好英语考托福６３０分的事迹（托福满分６７０分，清华高材生考过６００分也不易，可一个每天三顿为清华学子切菜卖饭的农民工，头回上场就爆出冷门——６３０分）激发同学们学习英语的热情与信心！让学生明白，我们初一等于是站在同一起跑线上，从零开始学习英语，一定要认真学好英语，基础打好了以后就越学越容易上手。而且学好英语并不难，给学生讲解和介绍一些有效的英语学习方法。让学生平时大胆说英语，学了用，用了提高。而且要积极配合老师的教学，老师要求要完成的作业练习一定要当天完成，课后不懂的要多问老师和同学。养成多听多读爱讲的好习惯，克服胆怯紧张的心理。要像李阳老师说的那样：Ｄｏｎ＇ｔ　ｂｅ　ｓｈｙ，　ｊｕｓｔ　ｔｒｙ！

４．向学生提出本学期的具体要求，

要让学生明白英语课上和课后要怎么做，如何学好英语这门学科，具体要求包括：

一、课堂要求：课前要做好预习工作，把单词等提前看一遍，不懂得老师来上晚修时问老师，或者圈出来，上课时着重弄懂。课堂上要认真听讲，仔细看，大胆说。多举手，积极踊跃回答和参加表演，小组活动，鼓励大胆开口说英语，说错了不要紧。对课堂表现优异的同学老师会用正字记分积分表扬。课后鼓励大家多用所学过的英语交流，不懂的词可以查汉英字典，经常用英语交流的同学也会计分积分，一个月奖励一次，积分前十名的同学有奖品。给学生做这些说明，让他们明白要怎么去做。

二、作业要求：１。书面作业，老师批改有Ａ＋，Ａ，Ｂ，Ｃ四个等级，得到Ａ＋的记加２分，得Ａ的加１分，作业也是有积分的，要求书写整洁美观无错误才能得Ａ＋，做题正确但有涂改或书写不够整洁就只能得Ａ。听读作业，每天听读英语１５分钟，复习、预习所学的内容，每次作业具体内容要放入学生个人成长袋里面，开家长会的时候会给家长看，所以大家要努力做好自己，给家长一个满意的表现。

三、朗读过关：认定每小组的英语小组长（可以自荐，也可以由大家推荐）

以后每上好一课就去组长处朗读或背诵所学的内容，小组长到课代表处朗读或背诵，过关的及时在《英语朗读过关一览表》中记录，不过关的给机会补过。这些也会放在成长袋中，家长会时给家长看。以此鞭策学生按时按量完成在校的教学课务。

四、本学期评价细则：说明墙上的《英语学习评价表（Ｌｅｔ’ｓ　　ｓｅｅ，ｗｈｏ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ？》，告诉学生老师要从课堂表现、作业、朗读过关和考试等方面评价大家的英语学习，而不只是考试成绩，关键在于平时的表现。每月根据这几个方面的积分评出《英语小明星》，并发给小奖状。让每个同学都有明确的目标，并知道该怎样做。

５．让学生熟悉书本结构体系和本学期内容。

和学生一起看书本的目录，介绍书本前面８个人物头像，介绍这８个外国和中国小朋友，并出示头饰，告诉他们以后要经常与他们打交道。介绍每单元的话题，　告诉学生本星期我们要学会哪些知识和要求达到什么水平。激起学生学习英语的欲望斗志！

６．发给每个学生告家长书和布置作业

因为初一年级是学习英语的起始阶段，有些家长可能不知道英语的重要性，也没有帮孩子买来复读机这一必要的学习工具，或不清楚如何使用，很有必要用告家长书的形式，在《告家长书》中，我让每个家长依据自家的经济情况为孩子买字典，语法书，有条件的提倡买个复读机，并教会孩子如何使用，让家长在家记得监督孩子听写单词、默写单词或用复读机听读英语等，发给家长一张表，反馈孩子在家记单词或听读英语的情况，学生每周日返校时把这张带有家长签名的反馈表交回老师。在告家长书上写上我的手机号，让家长有疑问联系我。

下课前，我布置了晚上回去制作姓名卡的作业，并拿出书本的两盘录音带和一个复读机，指点着Ａ，Ｂ两面，指导他们如何听，先听第一盘Ａ面，如何用倒带，暂停键，让学生有条件的今天回家就听听第一单元内容，猜猜英语句子的意思，看看我们要学习什么内容。让学生带着新奇之心去预习。

４５分钟一会儿就过去了，但这短短的一节课，激发了学生们的学习兴趣，领着学生走近了英语，也拉近了自己与学生的距离，为今后教学打下了坚实的基础，学生们也满怀期待地盼着英语课的到来。

上好第一节英语课，我发现学生课后看见我都会老远叫　“Ｍｒｓ　Ｌｉ”　“Ｍｒｓ　Ｌｉ”地叫我，热情洋溢，喜爱之情溢于言表，满是兴奋与愉悦。晚上，也接到了几位家长的电话，来问我是复读机好还是点读机好，什么牌子的复读机好等等。我帮他们提出合理的建议。也感受到家长们的积极配合和重视，和孩子们一样，心里也满怀信心，期待带领孩子们走进英语殿堂，扎扎实实学好英语。（后记：半个学期下来后，学生学习英语兴趣非常浓厚，他们甚至喊出了Ｌｏｖｅ　Ｍｒｓ　Ｌｉ，　ｌｏｖｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ！的口号。）　如何上好第一堂英语课

上传：　李萍　　　　　更新时间：２０１２－５－１９　１８：５７：１３

大多数农村小学生升入初中时，对英语一无所知。要使他们对你的英语学科感兴趣，上好第一堂课至关重要。为此，教师必须作好充分准备，才能收到满意的效果。我们可以这样设计首堂英语课：

第一步：用英语问候学生，然后以流利的口语自我介绍，以激起学生对英语的好奇心。好奇，就能激起兴趣，就能产生学习动力。　　　　第二步：利用世界地图或地球仪介绍英语及世界上以英语为母语的国家，让学生在地图上一一指出。让他们知道，世界上有多少个国家、有多少人每天都在用英语进行交流。

第三步：让学生明白，英语是世界上使用最为广泛的语言，在世界上有很高的国际地位。中国成功地加入ｗｔｏ、申奥成功等，都要求我们２１世纪的中国青少年熟练掌握英语。

第四步：介绍学习英语的科学方法，并介绍词典、录音机及复读机对英语学习的促进作用，要求有条件的学生作好准备。

第五步：告诉学生，要学好英语就得学好语音、词汇、语法和口语。其中，语音是学好后三者的必备基础；口语是学好英语的最高境界，学习英语的最终目的就是为了熟练地与人交流。此时可介绍一些简单的常用口语，只要求学生听说，以激发兴趣。

第六步：告诉学生，现在有条件的小学从三年级、甚至一年级或幼儿园起就已开始学习英语，但我们农村中学的孩子没那个条件，直到上了初中才起步。我们已经比城市孩子落后了不少，我们应该看到差距。但更重要的是，我们要树立信心，奋起直追，力争赶上甚至超过他们！

初一第一节英语课

２０１２－０９－０６　１５：０７：２９｜　　分类：　｜举报｜字号　订阅

经过一系列的准备，挣扎和斗争以后，今天上午作者终于站在了讲台上，给第一批初中生上了第一节英语课，上完后感触颇深，以至于午饭吃的是什么滋味都没心情去体会，满脑子都是站在讲台上的情景和学生的面孔，虽然作者现在还一个学生也认不出来。晚上回想这一天的经历，还真是感觉仿佛很久都没有这样的体会了。　　　　　因为自己是第三节和第五节的课，也就是９：４０上第一个班的课，所以作者８：３０左右就到了英语教研组办公室，以便做课前准备。但事实证明这点时间根本就不够，去仓库领完录音机，和所教的两个班主任没谈几句话后就急匆匆地跑到教室上课了，这时突发事件产生了，由于班级的电脑打不开，本来做好的ＰＰＴ无法播放，这就意味着所准备的课件基本告吹，作者只能换另一种方式来讲课。正在自己紧张并急的满头冒汗时，上课的铃声打响了，所以作者不得不整顿心情，重新鼓起勇气开始讲课，心想无论如何也只有拼一把了，凭着自己还算丰富的课外教学实践，自己相对还不错的表达能力，终于顺利地在４０分钟内完成了第一节课，在大脑还没有完全转过弯来的时候，“师傅”（带我的老师，她来听我的第一节课）告诉我说，校长对我的教学评价很高，虽然有细节需要改进的地方，但整体还算不错，给人的整体印象很好。这时作者才意识到原来在后面听课的另一位老师是校长，但由于时间原因根本无法与校长马上交流，所以决定中午再去找校长请教意见。第四节课要去听了“师傅”的课，真是不听不知道，一听吓一跳，听了师傅的课以后才知道要想顺利，有效的讲好一节英语课自己要学习的地方还有很多。听课后的及时总结和借鉴使作者另一个班的第一节课不再那样仓促和急躁，同时这个班的电脑也很配合，运转的得很好，所以自我感觉上相对好些。

经过反思，作者总结出两个主要问题和需要改进的地方：

（１）课堂母语应用较多，不能准确地自由地运用学生能理解的英语交流和表达想法。

（２）讲课思路有点乱，逻辑性不强，这样就会导致重点不够突出。

经过分析，作者总结出三个可能导致以上问题的原因：

（１）不了解学生的英语水平，不敢大胆地运用英语。

（２）经验不够，不能有条理的把握讲述的内容。

（３）讲课内容繁杂（第一节英语课不讲述书上的内容，主要调动学习兴趣和信心，强调纪律）

改进方法：

（１）在下一节正式讲课的时候尽量使用学生可理解的英语教学，增加学生说英语的机会。

（２）注重重点知识的理解和操练。

（３）注意课堂用语的使用和课堂突发情况的处理。

附：本课思路

１．　讲故事　（运用猫和老鼠的故事告诉学生学习外语的重要性）

２．　运用图片展示中外文化的不同之处，引导学生发言讨论，如在饮品，对时间态度，生活方式等等。

３．　展示学好英语的三大精神：信心，行动，坚持

４．　学好英语的要求：课堂纪律，作业，读书背书，书写规范

５．　收学生课堂上所记的笔记，了解学生的书写情况和听课情况。

如何上好初中第一堂英语课

七年级的学生刚从小学进入初中，英语水平相差很大，如何上好第一节英语课，对激发学生学习英语的兴趣非常重要。本次“如何上好初中第一堂英语课”历时１个月，得到了全省各地老师的支持，大家谈了自己的疑惑与经验，让我们看到了智慧共享的魅力。现将本次活动中的观点小结如下：

一．介绍英语的一些情况，让学生意识到英语学习的重要性

李冬梅老师：第一节课可以不上课文内容，讲讲英语的趣味性，讲讲学英语的要求，让学生讲讲他知道的英语。李小秋老师：个人觉得第一节课不一定要按部就班上新课。兴趣是最好的老师，充分利用第一节课，给学生讲讲西方国家的学生感兴趣的风土人情；给学生说说英语如何简单而不是多么的难，如学会音标就能解决单词朗读和拼写问题；学生觉得写拼写单词难，可以给学生说说英语构词法（虽然学生暂时未学到，但可以使学生形成一种思想，哦，原来英语是这样的）等等，总之，第一节课尽量让学生产生英语容易的理念，从而培养一种兴趣，这样学生就能轻松学好英语。　方忠富老师：第一堂课，一定要给学生留下很好的印象，让学生喜欢英语。可以他们陈述对英语的体会和对怎样学好英语展开讨论。让他们多参与，尽量让他们意识到英语是简单并有趣的。比如随处可见的他们衣服上的英文，他们去杭州、苏州、北京、上海等地遇见的英语和老外。总之，一定是学生他们喜闻乐见的。吴丹老师：在上初一第一节课时，我一般向学生们介绍英语的一些情况，提高他们学习语言的兴趣，再对他们就学习态度和学习方法进行一些建议和要求。

二．了解学生，因材施教

熊国辉老师：其实，我们往往把七年级的学生看成是“一张白纸”，在这张白纸上，我们要给他们五颜六色，让他们找到自己喜爱的颜色，教师的作用是如何帮助他们调出属于自己的颜色！因此，在开学第一课，我除了介绍学习英语的乐趣之外，还会针对学生的反馈，进行一些“调色”活动。　当然，不是把学生的颜色定死，而是“因材施色”。　陈瑶老师：重视上好起始课，能精心挑选小学毕业生所熟悉的、能接受的词、短语及句型来组织第一堂课，并辅之颖、别致、活泼的教学手段，那么，第一堂课就会吸引我们的学生走进初中英语的世界，而不至于“听而生畏，望而却步。”潘飞梅老师：我在第一堂课会安排时间让学生用中文写《我对英语老师说》，老师给出话题。１你喜欢小学时的英语课吗？哪一堂课让你最难忘？你希望初中的英语老师是什么样的？２．小学时最喜欢哪门功课，为什么？３．小学的哪个老师让你最难忘？等等之类的话题主要是设计一个渠道让师生之间沟通。赵福珍老师：第一节课确实重要，一般我第一节都不上新课，先跟学生漫谈，在闲聊的过程中，迅速的捕捉孩子们共同的兴趣点，然后展开话题，感觉这样效果很好，在小学里不喜欢英语的同学也会变得慢慢喜欢上你，并且喜欢上你的这门功课，有了兴趣，接下的事情就好办了，兴趣是最好的老师。　周连青老师：第一节我会调查学生的学习和态度情况。

三．共同制定规则，培养习惯

汪静艳老师：第一节课不知是以学科知识为重呢？还是以习惯要求为主呢？如果是我，肯定是后者。知识少上几节课不要紧，但作为新接班的老师，一定要让学生知道你的心思，你希望他们怎么学习英语，你不希望他们怎么做。凡事有规则为先，事情就会开展顺利些。陈卫兵老师：七年级新生的第一堂课还应给学生指明如何做好小学升初中的过渡，结合本学科特点和学生实际，从生活和学习习惯等方面，给学生提出指导建议和合理要求，使他们尽快进入中学生角色，适应中学生学习生活。方忠富老师：七年级新生的第一堂课还应给学生指明如何做好小学升初中的过渡，结合本学科特点和学生实际，从生活和学习习惯等方面，给学生提出指导建议和合理要求，使他们尽快进入中学生角色，适应中学生学习生活。因为学生从小学上来，书写的习惯可能不太好。所以，刚开始，我会培养学生的书写习惯。我自己想了几条，叫学生必须背下去。这里，我列下，和大家交流。英语书写应注意：１．英语书写一定要用书写体。２．单词里的字母要靠紧。３．人名和地名等专有名词４．英语簿要折６折，单词一行写６个，词组一行写３个，上下要对齐。５．句子的首字母要大写，句子中的单词要分开２个字母。６．作业做好后要认真自我检查一遍。７．作业老师批改后一定要及时订正并给老师看。汪涌泉老师：我想不管是新生还是接班教学，我们总有途径先尽量多的了解学生原有的英语基础和他们对英语学习所持有的情感态度，在此基础上在第一节课做好鼓动，激发学生的英语学习兴趣，提出自己的具体要求，这比直接开始就上课重要　。

总结：

李冬梅老师：第一节课是新生与老师的第一次交流。老师在观察学生，学生也在观察老师。是不是他喜欢的，有没有魅力？学生的问题是老师永远也猜不到的。因此，第一节课即要有足够的亲和力，让学生敢于靠近你，又要有一定的神秘感，让学生不能一下子摸透你。保持自己的教学魅力就能让英语学科充满魅力。　吴世树老师：学生提高对英语学科的兴趣，对老师的喜欢，上好第一节课的确很重要。即使是在平时的上课也一样，老师不要一味地只关注要给学生灌输多少知识，而更应该关注效率，学生是否愉快地、高效地学习。

每位老师有各自不同的教学风格，像李老师所说的，保持自己的教学魅力，让学生喜欢英语，因为兴趣是最好的老师。

如何上好第一节初中英语课？

上好第一节英语课，对刚升入初中的学生来讲具有重要意义。由于小学阶段的各种原因，英语水平残差不齐，大多数学生和家长都很担心英语学习。针对这一情况，教师应对第一节英语课颇费一番心思。第一节英语课并不见得非要让学生接触教材新内容，关键是让学生对英语学习有一个新的认识，培养学生学习英语的意识，从根本上解决学生的思想负担，解除学生的后顾之忧，增强学生的学习信心，激发学生的学习兴趣，让第一节课成为学生学习英语的良好开端，因为良好的开端是成功的一半。现将我的第一节英语课教学情况介绍如下：

一、要激发学生对英语学习的兴趣

我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，然后我又给学生唱了一首英文歌曲，边唱边伴着动作，最后拿起自己已经准备好的教具，如商标、产品说明书或拿起学生身边的文具，如铅笔、橡皮、尺子等进行英语解释。所有这些，主要是让学生感受一下英语的气氛，唤起学生学习英语的欲望。看得出，学生听得全神贯注，每一个人都投来羡慕的目光。后来，有不少学生在作文中写道，我多么羡慕英语老师啊，英语老师讲得就像播音员似的，如果我也能讲一口流利的英语该多好啊！

二、要坚定学生对英语学习的信心

由于小学各校的师资力量不均衡，以至有学生学过英语，有的学生几乎就没学过英语，鉴于这种情况，我认为适时鼓励同学们最为重要。我说：“不管小学时英语学的程度如何，都不要担心，也不要骄傲，我们一切从零开始。只要努力，同学们的英语都能学好”。同学们听得很认真，受到了极大的鼓舞，目光中流露出对英语学习的渴望。

三、告诉学生学习英语的重要性

英语是世界上使用最广泛的语言，是重要的交流工具。全世界６０℅的广播节目使用英语进行的，７０℅以上的网页使用英语制作的，绝大多部分的科技资料使用英语发表的，绝不部分的国际会议室用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展，科技的进步，ｗｔｏ的加入，奥运申办的成功，２０１０年世博会的举办等等，迫切需要人们用英语区了解整个世界。在２１世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代，如果我们专业技术过硬且又具备良好的外语素质，将更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此，我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设中做出应有的贡献。

四、告诉学生学习英语的几个方面

学习英语无速成之法，也没什么捷径可走，只有多听、多说、多读、多写，持之以恒，才有效果。１．听：课上专心听懂老师的课堂用语以及老师的英语讲解，每节英语课老师安排一个值日生进行ｆｒｅｅ　ｔａｌｋ。课外可以听英美人士的录音，还可以看电视的英语节目。２．说：课上要积极发言，愿意去说，明白中国人说英语有错误时必然的，不要怕犯错误，不要怕别人笑话。３．写：首先写单词、句子，然后做组词成句、组句成段、连词成文等

一些书写练习，再过渡到改写课文，最终能运用所学基础知识进行书面表达。。

五、告诉学生学习英语的方法

一要课前认真预习，做到心中有数，疑难问题用笔标出记号。二要课上认真听讲，勤于思考，并且作好课堂笔记。三要课后认真复习，复习时课堂上所学知识的巩固，是对预习和听课的延伸。四要课外认真独立完成作业，检查自己对知识的掌握情况。五要课堂作业上交及时，不能拖拉。总之，要学生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。

课堂上，无论是老师的教，还是学生的学，都会进入一种自然流畅的状态。学生的学习轻松自如，收到了良好的效果，为今后的英语学习打下了坚实的思想基础

第六，学几条英语谚语。

为了激励学生学习，给学生展示几条英语谚语是很有必要的。

Ａ　ｇｏｏｄ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ　ｉｓ　ｈａｌｆ　ｄｏｎｅ．

良好的开端是成功的一半。

Ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｓ　ａ　ｄａｎｇｅｒｏｕｓ　ｔｈｉｎｇ．

一知半解，自欺欺人。

Ｗｏｒｋ　ｍａｋｅｓ　ｔｈｅ　ｗｏｒｋｍａｎ．

勤工出巧匠。

Ｙｏｕ　ｎｅｖｅｒ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔｉｌｌ　ｙｏｕ　ｔｒｙ．

是驴子是马，拉出来遛遛。

１．　七年级新生的第一堂课，除上述内容及方法以外，还应给学生指明如何做好小学升初中的过渡，结合本学科特点和学生实际，从生活和学习习惯等方面，给学生提出指导建议和合理要求，使他们尽快进入中学生角色，适应中学生学习生活。

１．　给学生留美好印象　１．　精神饱满登讲台

２．　给学生作自我介绍　２．　精心设计开场白

一个语文教师是这样记录自己第一堂课的开场白：“同学们，欢迎你们升入九年级！从今天起，你们又跨上了一个更高的台阶。九年级是一个美好的年级。在这里，我们将跟着许许多多的作者走进一个更广阔更丰富多彩的世界。在这本书中，很多文章写得十分优美，我最喜欢这一段话??　你想知道这段优美的语言出自哪篇课文吗？那就到书中去寻找吧！”学生们听了这样一番语言描述，怎们能觉得学习是枯燥无味的，怎么能不对今后的学习充满向往？

３．　让学生自我介绍

我：很高兴见到大家。我是你们的英语（或其他的学科）老师！我叫＊＊！老师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字！

学生：＊＊。

我：嗯！很好！大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢？

学生：不知道！

我：大家都是初中二年级（或其他年级）的学生了，应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。但是，在什么情况下，可以直呼对方的名字呢？

学生：平等的两个人！

学生：同学！

学生：朋友！

我：对！是朋友！老师让大家叫我的名字，说明我把大家当朋友！

学生：可是我不把你当朋友阿！

我：（惊讶）哦！可能是大家初次见面，相互的了解还不够！今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师！大家一定很奇怪！为什么这个英语老师不说英语呢？这是因为从下节课开始，我们每堂课都要用英语交流。所以，老师把这节课留给大家说中文。现在，就把时留给大家。老师想知道，大家喜不喜欢学习英语呢？

学生：不喜欢！

我：为什么呢？这位同学，可不可以说一说你的理由呢？

学生：因为我的英语成绩不好！

我：这位同学可以先介绍一下自己吗？

学生：我叫孙＊＊

我：哦！孙＊＊。老师记住了！

学生：这里有位同学说她喜欢英语！

我：哦！那请这位同学也说说她的理由吧！

学生：老师，我不喜欢英语的！因为学英语老师要读阿读的！

二　开场白

千万不要因为你的学生听不懂英语就来个中文的开场白，你要从一开始就让你的学生

习惯于听英语，如果学生不懂，你可以尽量通过体态语，动作，表情等让学生理解你

的话，但尽量不说中文，就仿佛你是一名外籍教师来中国上课时一样，让学生对英语

产生更浓厚的兴趣。要学会“卖关子”，越是让人不明白的事就越能吊起人的口味。

一走上讲台，你就说：“Ｈｅｌｌｏ！　Ｂｏｙｓ　ａｎｄ　ｇｉｒｌｓ！”“Ｃｌａｓｓ　ｂｅｇｉｎｓ．”等来组织

教学，然后自我介绍，“（Ｉ’ｍ　Ｍｒ?（或Ｉ’ｍ　Ｍｉｓｓ?）”学生听不懂没关系，用手

势，表情，再通过反复演练让他们理解。如果课后有学生问你：“你上课讲的那都是

些什么呀？我们一句也听不懂。”你可以告诉他，“那就是你们要学习的‘英

语’！”这说明你已经激发起他们的兴趣了。

当然，在介绍学习英语的重要性时，也不要忘了肯定中国的文化成

就，加强爱国主义教育，向学生指出，正是由于热爱自己的祖国，为了把自己的祖国

建设好，我们才要学好英语，以吸取别人的经验来建设自己的国家。

当第一堂课下课铃响时你可以跟学生说：“Ｉ’ｍ　ｓｏｒｒｙ，　Ｉ　ｍｕｓｔ

ｇｏ　ｎｏｗ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｊｅａｌｏｕｓ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｈａｐｐｙ－ｎｅｓｓ．”“Ｂｙｅ－ｂｙｅ．”等。要让学生从

一开始就享受到上英语课的欢乐。

总之，在上第一堂课之时教师就要让学生建立起对英语课的初步印象，激发起对英语

学习的兴趣　、引导学生正确的学习动机　、培养他们不畏艰难的学习意志，以保证他

们日后的英语学习一路顺风。

如何上好高中英语第一节课

摘要：本文旨在探讨新课程理念下如何上好高中英语第一节课。

由初中升入高中，学生是带着新奇和喜悦的心情踏入校园的，周围的一切对于他们来说都充满新鲜感。他们无论从心理上和生理上都渴望着成功，渴望着得到他人的尊重和认可。而英语作为第二外语，虽然在小学就学过，然而他们进入高中的成绩却参差不齐，两级分化非常严重。新教材的改革又突出了英语的重要性与实用性，这一点对于农村的普通中学老师来说尤其感到头疼。

研读新课标，现代课程价值的取向是“以学生的发展为本”，从学生的发展出发，在注重培养学生基础能力的同时，进一步培养学生的创造性学习和发展性学习能力，开发学生的智能，培养创新精神。正如Ｈ·Ｇ·Ｗｉｎｄｏｗｓ所说：“教与学不是一个过程对等的两端，不像买与卖，给和取。因此，不能把教的一方看成是施动者，把学的一方看成是受动者。正确的关系是学的一方施动，教的一方助动”　。

与新课程同行，要提高课堂效率，就得集中关注学生，发展学生自主学习和合作学习的能力；提倡语言实践、体验、参与和交流，发展语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识等基本素养。因此，作为教师，在高中一年级的第一堂课中就开始引导学生学好英语，便显得特别重要。

一．　用好开场白，让学生熟悉老师。适当地用英文开场白能使你的学生相信你有水平教好他们。面对新老师，学生往往有很大的好奇心，通过互动形式的自我介绍，让学生基本认识老师，拉进师生间的距离，便于今后的师生合作。

Ｔ：　Ｈｅｌｌｏ！

Ｓｓ：Ｈｅｌｌｏ！

Ｔ：Ｎｉｃｅ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｙｏｕ！

Ｓｓ：Ｎｉｃｅ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｙｏｕ，ｔｏｏ．

Ｔ：　Ｉ’ｍ　ｙｏｕｒ　ｎｅｗ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｅａｃｈｅｒ　．Ｄｏ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　ａｂｏｕｔ　ｍｅ？

Ｓｓ：Ｎｏ！

Ｔ：　Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ａｂｏｕｔ　ｍｅ？　ｐｌｅａｓｅ　ａｓｋ　ｍｅ　Ｑｓ．

Ａｓｋ　ａｓ　ｍａｎｙ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｔｏ　ｒａｉｓｅ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ．　Ｇｕｉｄｅ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ａｓｋ　ａｂｏｕｔ　ｍｙ　ｎａｍｅ　，ｍｙ　ａｄｄｒｅｓｓ，ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ　ｎｕｍｂｅｒ　，ｍｙ　ｌｉｋｅｓ﹠ｄｉｓｌｉｋｅｓ，ｍｙ　ｈｏｌｉｄａｙ，ｅｖｅｎ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ，　ｅｔｃ．　Ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ａｓｋ．　Ａｎｙ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　ｉｓ　ｗｅｌｅ！　Ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ，ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｃａｎ　ｅ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ａｂｏｕｔ　ｍｅ　，ｔｈｅｉｒ　ｎｅｗ　ｔｅａｃｈｅｒ，　ｍｅａｎｗｈｉｌｅ　Ｉ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｌｅａｒｎ　ｑｕｉｔｅ　ａ　ｌｏｔ　ａｂｏｕｔ　ｍｙ　ｎｅｗ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｔｏ　ｓｅｅ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｇｏｏｄ　ａｔ　ｌａｎｇｕａｇｅｓ　ｏｒ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　ｏｒ　ｂｏｔｈ．　Ｉ　ｔｒｙ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ａｎｓｗｅｒ　ｔｈｅｉｒ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ　ｐｒｏｐｅｒｌｙ．　Ｏｒ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｌｅｔ　ｔｈｅｍ　ｇｕｅｓｓ．　Ｓｕｒｅｌｙ　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｓｓ　ａｓｋ　ａｂｏｕｔ　ｍｙ　ａｇｅ　，ｍｙ　ｍａｒｒｉａｇｅ，　ｅｔｃ　，　Ｉ　ｓａｔｉｓｆｙ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ａｌｓｏ　Ｉ　ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅｍ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｕｓｔｏｍｓ　ｂｅｔｗｅｅｎ　Ｃｈｉｎａ　ａｎｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈ－ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ，　ｗｈｉｃｈ　ｍａｋｅ　ｔｈｅｍ　ｖｅｒｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ．

二．　让学生明确师生的责任和要求。让学生明白“教师”是什么，　“学生”该做什么。

Ｔ：ｌｅｔ’ｓ　ｄｉｓｃｕｓｓ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　ａｎｄ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ　ｄｏ　ｉｎ　ｏｕｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌａｓｓ．　Ｌｅｔ　ｍｅ　ｇｉｖｅ　ｙｏｕ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｆｅｗ　ｏｎｅｓ．

·Ｊｏｉｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ　．（Ｍａｋｅ　ｓｕｒｅ　ｙｏｕｒ　ｅｙｅｓ　ｈｅｒｅ，ｙｏｕｒ　ｅａｒｓ　ｈｅｒｅ，ｙｏｕｒ　ｍｏｕｔｈ　ｈｅｒｅ，ｙｏｕｒ　ｈａｎｄｓ　ｈｅｒｅ，ａｎｄ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ　ｈｅｒｅ！　Ｎｅｖｅｒ　ｓｌｅｅｐ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ！

·Ｂｅ　ａｃｔｉｖｅ．（Ｂｅ　ａｃｔｉｖｅ　ｌｅａｒｎｅｒｓ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｙｏｕｒ　ｉｄｅａｓ　ａｃｔｉｖｅｌｙ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ）

Ｔｈｅｎ　Ｉ　ａｓｋ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｔｈｉｎｋ　ａｒｅ　ｄｏｓ　ａｎｄ　ｄｏｎ’ｔｓ．　Ｉ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｔｈｅｉｒ　ｏｐｉｎｉｏｎｓ　．

Ｓ１：Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｐｅａｋ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．

Ｓ２：　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｐｅａｋ　ｌｏｕｄｌｙ　＆　ｃｌｅａｒｌｙ．

Ｓ３：　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｏｎ　ｔｉｍｅ

Ｓ４：Ｗｅ　ｓｈｏｕｄｎ’ｔ　ｂｏｔｈｅｒ　ｏｔｈｅｒｓ．

Ｓ５：　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ　ｂｅ　ｌａｔｅ．

Ｓ６：Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ．

Ｓ７：Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔｕｒｎ　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｍｏｂｉｌｅ　ｐｈｏｎｅ．

Ｓ８：Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ　ｅａｔ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ．（　Ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｕｐ　ｅａｒｌｙ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｉｍｅ　ｆｏｒ　ｓｐｏｒｔｓ，ｆｏｒ　ｒｅａｄｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｌｏｕｄ　ａｎｄ　ｆｏｒ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ　）

Ｓ９：Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｓｋ　ｉｆ　ｗｅ　ｍｅｅｔ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ．（　Ａｓｋ　ｔｅａｃｈｅｒｓ，ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｆｏｒ　ｈｅｌｐ，ａｎｄ　ｄｏｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ｙｏｕｒ　ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｅａｃｈｅｒ！Ｍａｋｅ　ｓｕｒｅ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ａ　ｂｉｇ　ｅｎｏｕｇｈ　ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ）

Ｓ１０：Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｍａｋｅ　ｎｏｔｅｓ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ．（Ｗｈｅｎ？　Ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ　ｗｈｉｌｅ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｐｅａｋｉｎｇ！）

三．让学生明白学习英语的好方法，教育学生养成良好的学习习惯，帮助学生树立信心。达尔文曾说过，“关于方法的知识是最重要的知识”，不管我们学习什么，掌握正确的方法是最重要的。因此，高中英语教师非常有必要对学生进行学法指导，给学生授之以法。高一虽是高中的基础阶段，但高一英语教材内容与练习形式和初中相比都有相对提升，内容更多，涉及面更广，练习方式更多，定的要求明显提高。对于刚走进高中大门的学生来说，无法立刻适应。所以，指导学法是高一英语教师成功教学的一个必不可少的组成部分；各种良好习惯的形成对英语的学习往往起着事半功倍的作用。高一英语老师要充分利用新生刚进入新的环境的有利时机，指导学生养成良好的习惯。

Ｔ：Ｅｖｅｒｙ　ｎｉｇｈｔ　ｗｈｅｎ　ａ　ｄａｙ　ｉｓ　ｏｖｅｒ，ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔ　ｉｓ　ｏｆｆ，　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｇｏ　ｔｏ　ｂｅｄ，　ｙｏｕ　ａｓｋ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　８　ｑｕｅｓｔｉｏｓ（Ｂｂ）

Ｄｉｄ　Ｉ　ｒｅｃｉｔｅ　ｗｏｒｄｓ　ｔｏｄａｙ？（今天我背单词了吗？）

Ｄｉｄ　Ｉ　ｒｅａｄ　ａｌｏｕｄ　ｔｏｄａｙ？　（今天我大声朗读了吗？）

Ｄｉｄ　Ｉ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｔｏｄａｙ？（今天我阅读了吗？）

Ｄｉｄ　Ｉ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔａｐｅ　ｔｏｄａｙ？　（今天我听英语录音了吗？）

Ｄｉｄ　Ｉ　ｆｉｎｉｓｈ　ｔｈｅ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　ｔｏｄａｙ？（今天我完成作业了吗？）

Ｄｉｄ　Ｉ　ｇｏ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｌｅｓｓｏｎ　ｔｏｄａｙ？　（今天我复习功课了吗？）

Ｄｉｄ　Ｉ　ｐｒｅｐａｒｅ　ｆｏｒ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ’ｓ　ｌｅｓｓｏｎ　ｔｏｄａｙ？（今天我预习功课了吗？）

Ｄｉｄ　Ｉ　ｔｒｙ　ｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｏｄａｙ？　（今天我用英语交流了吗？）

Ｒｅｍｅｍｂｅｒ：ｓｐｅｎｄｉｎｇ　ａ　ｆｅｗ　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｏｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｍｕｃｈ　ｂｅｔｔｅｒ　ｔｈａｎ　ａ　ｌｏｎｇｅｒ　ｔｉｍｅ　ｏｎｃｅ　ａ　ｗｅｅｋ．Ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｉｓ　ｌｉｋｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ａ　ｈｏｕｓｅ．　Ｌａｙｉｎｇ　ａ　ｓｏｌｉｄ　ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ａｎｄ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｓｔｅｐ．　Ｉｎ　ｏｔｈｅｒ　ｗｏｒｄｓ，　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｒｅａｄ　ａｎｄ　ｓｐｅａｋ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．　Ｍｅｍｏｒｉｚｉｎｇ　ｎｅｗ　ｗｏｒｄｓ　ａｎｄ　ｐｈｒａｓｅｓ　ｉｓ　ａ　ｍｕｓｔ．　Ｌｉｋｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ａ　ｈｏｕｓｅ，　ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔａｋｅｓ　ｓｏｍｅ　ｔｉｍｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｒｏｍｅ　ｉｓｎ’ｔ　ｂｕｉｌｔ　ｉｎ　ａ　ｄａｙ．　Ｓｏ　ｄｏｎ’ｔ　ｂｅ　ｉｍｐａｔｉｅｎｔ．Ｊｕｓｔ　ｋｅｅｐ　ｏｎ　ｄｏｉｎｇ　ｌｉｋｅ　ｔｈｉｓ　，ｄａｙ　ｂｙ　ｄａｙ，　ｙｏｕ’ｌｌ　ｆｉｎｄ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｓ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ａ　ｃｈａｌｌｅｎｇｅ．Ｉｔ’ｌｌ　ｂｅ　ａ　ｐｉｅｃｅ　ｏｆ　ｃａｋｅ！

四．教材进行总体介绍，使学生对课文有个感性的认识，也使学生对本学期人授课内容有初步了解，同时使学生树立起学好英语的信心和兴趣。

五．切实做好初高中衔接阶段的复习工作。再次强调过好语音关。要充分利用语言作为交际工具，交流思想，我们就必须学好语音。英语的４８个音标必须发音准确，才能为词汇的学习打好基础。Ｇｏｏｄ　ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ　ｌｅａｄｓ　ｔｏ　ｇｏｏｄ　ｓｐｏｋｅｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｇｏｏｄ　ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ　ｍａｋｅｓ　ｆｏｒ　ｍｅｍｏｒｉｚｉｎｇ　ｗｏｒｄｓ　ｑｕｉｃｋｌｙ．　（Ｒｅｖｉｓｅ　ｔｈｅ　４８　ｐｈｏｎｅｔｉｃ　ｓｙｍｂｏｌｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　２ｎｄ　ｐｅｒｉｏｄ）

总之，英语新课程的理念要求我们学英语首先要实现以下三个转变：第一，英语不是教会的，而是学会的。第二，学生不是接受知识的容器，而是充盈燃料的火把。第三，自主学习和问题意识是转变学习方式的两翼。因此，教师在课堂上要给学生留出练的时间，把练的机会还给学生。教师要善于教育和感染学生，

从第一节课开始，就要建立融洽的师生交流渠道，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，培养学生积极学习的习惯，达到“教是为了不教”的境界。

初中的第一节英语课对教师和学生而言都是具有重要意义的。俗话说：“好的开头是成功的一半”。教师们面对即将接触的新面孔，会颇费一番苦心去准备第一节课，因为第一节课的成功与否都会直接影响日后的教学活动。而对于好奇心强，求知欲强的初中生来说，第一节英语课更会让他们充满期待。第一节英语课的成功，不仅可以让学生学到知识，掌握英语学习的方法，还可以增强学生学习英语的信心，培养学习的兴趣。

现将我自己对第一节英语课的一些见解总结如下：

一、　注重留给学生的第一印象

心理学上的“首因效应”认为：“人在初次交往中给对方留下的印象很深刻，人们会自觉地依据第一印象去评价一个人，今后交往中的印象都被用来验证第一印象。人在交往中给对方留下的第一印象的好与坏，关系到今后人们对其评价如何，它往往决定着今后人际交往和人际关系。”

对于从不认识的教师，学生将通过教师所讲的头几堂课来获取对他的最初印象，形成直观的了解，而教师在学生心目中形成的这种印象，往往是非常深刻的。在教学中，教师是学生的第一个审美对象，教师的自身形象、心理品质及业务水平对调动学生的学习兴趣、听课情绪至关重要。为了给学生留下一个良好的第一印象，使学生自觉地配合教师教学，圆满地完成教育教学任务，应注意以下几点：

１．态度谦和，注意自己的言行举止

教师和学生应该是平等的个体，所以在交往中，教师应该亲切谦和，不能站在教师的立场上一味的要求学生。

第一节课，教师要衣着简单大方，仪表端庄得体，这样容易拉近与学生的距离。

２．尽量多用英语口语，展示个人魅力

第一节课教师应精心准备，要尽量多的说英语，这是英语教师教学基本功和业务水平的体现之处。可以通过简单的英文提问与学生进行交流，给学生营造一个好的语言氛围，对学生的英语听说能力也会有所帮助。流利的英语口语也会提升教师的个人魅力，形成自信的气场，从而受到学生的尊敬甚至崇拜。这有利于树立教师威信，从而达到良好的教学效果。

二、注重渗透英语的重要性

英语的应用无处不在，我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方，英语对于我们而言，就像一日三餐，对于人类而言不可或缺。英语是当今世界上主要的国际通用语言，英语的使用范围非常广泛，全世界７５％的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语。当然，英语也是联合国的正式工作语言。同时，作为学生若熟练掌握英语技能，有利于提升自身的竞争力，迎接社会的挑战。

三、注重激发学生的学习兴趣

对于相当一部分学生来说，英语学习多是为了应对考试。学生的英语水平参差不齐，甚至有些学习吃力。第一节英语课应着重激发学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师。教师可以从身边的商标，广告或者谚语入手，介绍他们的英语释义，学生肯定是乐于接受的。

比如，服装专卖品牌“真维斯”的英语是“ＪＥＡＮＳＷＥＳＴ”，这是由“ｊｅａｎ”（牛仔裤）和“ｗｅｓｔ”（西方的）两个单词构成的，翻译过来就是“西部牛仔”。又如服装品牌“双星”的英语是“Ｄｏｕｂｌｅ　ｓｔａｒ”，还有“李宁体育”的英文是：Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ．（一切皆有可能）。这些身边触手可及的事物，英文翻译原来这么有意思。教师此时应告诉学生，只有努力掌握更多的词汇，才能继续探索英语语言的奥秘。

四、注重教给学生英语学习的方法

俗话说，授之以鱼不如授之以渔。所以在我看来，教会学生几个简单的词组或者做对几道练习题的效果远远不及教会他们自己分析解决问题的方法。与前者比较，尽管教授学习方法所用的时间可能会很长，但却是一劳永逸的。只要孩子们掌握了英语课程的正确学习方法，他们的学习效率和学习积极性都会有很大程度的改善。当然，学习成绩的提高也就不在话下。所以，我们教师应该在平时的教学工作中，多向学生传授一些学习方法。如下是结合自己的教学经验总结的一些简单的英语学习方法。

第一，自信（　Ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ）。学习英语，或者说学习一门外语，最难攻克的是缺乏信心，套用常说的一句话，兴趣是最好的老师，要让学生坚信只要自己想要努力去做的，没有什么做不到的。

第二，熟能生巧　（Ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｍａｋｅｓ　ｐｅｒｆｅｃｔ）。熟能生巧，是中国学生学外语中使用最多的学习方法，也是最有说服力的学习方法。所以，多听，多练，多说，熟能生巧，是英语学习的不二法门！

第三，学习努力（Ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ）。除了自信和练习外，学习英语必须努力，必须付出持之以恒的努力。一天的努力很多人都可以坚持，但要想成为佼佼者，必须打好一场“持久战”。

五、第一节课的设计要轻松合理，不乏幽默

第一节课的设计要轻松合理，着重建立和谐的师生关系，要善于调动学生的积极性，挖掘学生说英语的潜力，鼓励学生积极的参加课堂活动，多给学生表现的机会，让学生们自己成为课堂的主题。可采用小对话拉近师生的距离：

例如：Ｔ：　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｓｐｏｒｔｓ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．　Ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ　ｓｐｏｒｔｓ？

Ｓｓ：　Ｙｅｓ．

Ｓ１：　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．

Ｔ：　Ｏｋ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｐｌａｙ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　ａｆｔｅｒ　ｃｌａｓｓ．

六、注重一些细节

英语教师在平时教学过程中的一些细节对于整个课程的效果也是至关重要的。总的来说，我们应该切记做好以下几个方面：

１．课堂语言要做到准确、精练、幽默、富有感染力。

２．板书要清晰、工整，布局合理，力戒有言必录，东涂西抹。

３．要能够熟练的操作各种教学设施，特别是现代化教学用具。

４．教态要自然得体，具有亲和力。

总之，第一节英语课对于师生都是至关重要的。它可以让学生建立起对老师，对英语课堂的初步印象，成功的

第一节英语课不仅能够使学生树立信心，培养兴趣，对日后的学习也能起到深远的意义，从而使我们收获事半功倍的效果。

开学第一堂英语课

张平

一　学好英语的益处

学好外语的好处，老鼠妈妈都知道，你还能不知道吗？

老鼠妈妈是通过实际行动来教育子女的：某天，老鼠妈妈带着孩子们游玩，突然碰到了天敌——猫咪，小老鼠们吓得魂飞魄散，“怎么办怎么办，我们就要被吃掉了呀”，这时只听“汪汪”几声，猫咪被吓走了。小老鼠们环顾左右，不见大狗踪影，只见老鼠妈妈非常得意地笑着，说：“怎么样，学会一门外语是很重要的啊。”

当然这只是个笑话，其实我们到了九年级一定要把英语学好，英语是中考和高考必考的科目，而且是主要的科目，尤其是那些英语底子不是很好的同学，尤其要在英语方面下大工夫，以下给大家提供一些方法，希望对大家有用。

二　　学习英语必备的四个条件：

第一个必备条件：真正需要掌握英语，有掌握英语的欲望

第二个必备条件：有充足的学习时间

第三个必备条件：坚持的毅力和有效的学习

第四个必备条件：一定的学习方法和可执行的计划　。

三　征服英语的十大真理

第一、征服英语的六字真经：听录音、跟着读。直到读得和录音带完全一样为止！能做到这一条就足够了！其实听烂一盒录音带就可以创造奇迹！

第二、录音带是最好的老师！最标准的英语、最优秀的外国专家随时陪伴你！有了录音带，就可以随时随地地创造世界一流的语言环境

第三、记忆的秘诀就是重复！重复一千遍，天书都能脱口而出！成功的人就是重复的次数超过别人的人！

第四、零碎时间学英语效果最好！一年的零碎时间足以说一口流利英语！

第五、英语的好坏等于嘴巴动的次数！如果你能每天坚持６个小时狂读英语　，一年之内就可以超过美国播音员！

第六、学习英语是体力劳动！把中国肌肉锻炼成国际肌肉！

第七、朗读和背诵是学好英语的唯一出路！没有第二个方法！

第八、语感的好坏等于课文朗读的遍数！书读百遍，其义自见！

第九、讲一口流利的英语，顺便考试拿高分！坚持反对只为考试而学习！

第十、讲英语比吃饭重要一百倍！饭前饭后５分钟，让读英语化为本能！这是我要在全国普及的伟大习惯！

三　肯下工夫就会成功

我们常说学习一件新事物很困难，但只要抱持著不懈的决心与毅力，终究能实现学成的梦想．倘若只是嘴巴上说说，永远也不可能踏出重要的第一步．举例来说：比那有钱的和尚考虑东考虑西，嫌这不足，嫌那困难，迟迟不肯踏出步伐，终究没有成功的一天；反观那位穷和尚，只凭著一只钵，一双腿，靠著沿途化缘，恳求帮助，终於凭著恒心与毅力成功从南海归来．因此只要肯按部就班，循序渐　进，就一定会成功的．

四　单词闯关

每天早自习打铃的时间就是学生考察单词的时间。不用老师报，也不用老师去判。他们都把以写好汉语的单词纸拿出来，主动去背写那十个单词，写完后主动交给组长去判，组长之间互相判，然后组长将不过关的学生名单报告给科代表，然后科代表报告给老师，老师只要去抓不过关的同学就行了。

五　练习册的使用

英语练习册每单元的重点句子要求背诵，利用早自习考完单词的时间集中背诵，然后同桌之间互相考，考完之后由大组长抽查其中的句子，并向老师汇报本组的背诵情况。

六　各个课型上课时的学习方法

１　　朗读课（两课时）

在朗读课上，充分利用小组合作学习的优势。四个人一组，也就是前后桌为一组，选出很负责人的组长。每次朗读课的时候朗读的任务都由组长进行主持。可以选出组中会读的同学领读，其他同学跟读的模式。总之只要利用课堂３０分钟的时间能够达到会读、读熟的目的，在利用５分钟的时间小组内分配朗读任务。因为接下来的１０分钟要进行以小组为单位的朗读展示。在组长分配朗读任务的时候，可以考虑组员的实际情况来分配不同的任务。组内可以采用齐读、分段读、分角色读、选代表读等等。

一个单元有两课时的朗读，因此将一个单元七课（复习课不算）分成两部分——前三课和后四颗，或者是前四课和后三课，怎么分合适要看课的内容的多少。

２　话题展示课

只要有话可说，就会有东西可写。最后的课堂升华就是形成一篇书面表达。相信如果这样坚持下去的话，不仅学生的口语会达到一定高的水平。就是写作也会挺高地很快的。

３　语言点精讲课

在这一阶段，同学们需要准备的就是牢记所学的知识点，必要的准备课堂笔记。这样有助于对所学知识的掌握。

４　巩固练习课

同学们需要认真的对待所做的习题。遇到问题马上解决掉，可以通过小组讨论的方式或直接问老师。

５　问题处理课

教师针对巩固练习课中出现的问题和难点进行订正和精讲，那么同学们就要将遇到的问题进行整理、提问、解决、实记。

６　背诵的要求

同学们可根据自己的实际情况跟老师一起背诵，背诵的目的就是能够提高自己的语感，增强英语思维的能力，对写作打下良好的基础。

同学们，我们只要有信心就一定能够学好英语的。让我们一起努力！

如何上好第一节初中英语课

２０１０－０９－１５　２０：０６：４４｜　　分类：　默认分类　｜　　标签：英语学习　　　｜举报｜字号　订阅

上好第一节英语课，对刚升入初中的学生来讲具有重要意义。关键是培养学生学习英语的意识，增强学

生的学习信心，激发学生的学习兴趣。现将我的第一节英语课教学情况介绍如下：

一、要激发学生对英语学习的兴趣

我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，最后拿起教具，用英语解释。

所有这些，主要是唤起学生学习英语的欲望。

二、要坚定学生对英语学习的信心

我认为适时鼓励同学们最为重要。首先我分别请同学们说说小学英语学习的情况，然后我说：“不管小

学时英语学的程度如何，都不要担心，也不要骄傲，我们一切从零开始。只要努力，同学们的英语都能学好”。同学们听得很认真，受到了极大的鼓舞，目光中流露出对英语学习的渴望。

三、告诉学生学习英语的重要性

请同学们说说为什么要学习英语，然后由我来做总结，英语是世界上使用最广泛的语言，是重要的交流

工具。我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设中做出应有的贡献。

四、告诉学生学习英语的几个方面

学习英语要多听、多说、多读、多写，持之以恒，才有效果。１．听：课上专心听懂老师的课堂用语。课

外可以听英美人士的录音，还可以看电视的英语节目。２．说：课上要积极发言，愿意去说，不要怕犯错误。３诵：平时要多读课文甚至背诵课文。４．写：首先写单词、句子，再过渡到改写课文，最终能进行书面表达。

五、告诉学生学习英语的方法

一要课前认真预习。二要课上认真听讲，并且作好课堂笔记。三要课后认真复习。四要课外认真独立完

成作业。五要课堂作业上交及时，不能拖拉。总之，要学生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。

六、制定英语课的一些制度

首先提出选课代表，给学生们一个星期的时间，哪位同学的各方面表现的最好而且得到最多的支持的就

能担任课代表的职务；然后选出各学习小组的组长以便以后课堂与课后活动的展开；商量制定一些英语课的制度，比如竞赛制度等等。

课堂上，无论是老师的教，还是学生的学，都会进入一种自然流畅的状态。学生的学习轻松自如，收到

了良好的效果，为今后的英语学习打下了坚实的思想基础。

如何上好初中英语第一节课

２０１０－０９－０６　２２：１３：２６｜　　分类：　默认分类　｜举报｜字号　订阅

怎样在第一节课吸引学生，让学生喜欢你进而喜欢你所教的学科，做到“亲其师，信其道”是非常重要的

一环。在开学第一天，我结合自己多年的教学经验，汲取他人的一些做法，比较成功地上了初中第一节英语课。

１．介绍自我　增进了解

教材第一节课的内容是询问彼此的姓名以及他人的名字。初到一个新的环境，大多数学生之间并不认识，

但他们有彼此认识的愿望。结合教材和学生的实际，我这样进行了教学设计：

先是用句式Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　．．．进行了自我介绍，接着用句式Ｗｈａｔ＇ｓ　ｙｏｕｒ　ｎａｍｅ？问学生，连续几个之后，为了让

学生练习这个句式，我让学生进行了连锁练习；待学生熟悉这个句式之后，我改用Ｗｈａｔ＇ｓ　ｈｉｓ／ｈｅｒ　ｎａｍｅ？以同样的方式进行教学。

这一设计，既让学生练习巩固了知识，又增进了师生之间，学生之间的了解。

２　．加深对外语重要性的再认识

我向学生讲述，世界上有３／／４的报纸和杂志是用英文写的；有６０－７０％的广播和电视，是用英文播出的；

即使在我们身边也常见英文标识．．．．．．．接着，让学生自己说身边的英语，加深对外语重要性的再认识。

３．增强英语学习的信心

除了学生自身智力因素和努力程度外，师资水平不一也是学生基础各异的原因之一。我这样对学生讲：

现在我们在同样的班级，有同样的教师，只要大家按照老师的要求去做，基础差的同学可以赶上来；基础好的同学可以更进一步。

４．　指导学生的学习方法

小学和中学，毕竟是两个不同的学段，教学内容不同，要求也不一样。我先是请几位入学成绩较高的学生，

谈自己的学习方法，以此了解他们在小学的学习情况；接着又进行补充：要在课堂上多“说”，不要害羞，要勇于开口；要学会边记笔记边听课；要注意及时对学习内容的复习记忆。随着学习内容的增加，以后还要学会预习。

５．提出物质上的要求

准备好一个笔记本，一个课堂练习本和两个作业本。

初一第一节英语课设计　　初一第一节英语课上得成功与否，对学生以后的英语学习起着举足轻重的作用。

因此，如何通过第一节课的教学，激发起学生的浓厚兴趣，是值得研究的。　　一、满足好奇心，激发求知欲　　英语对从小学升入初中的学生来说，是一门全新的课程。每个学生都带着强烈的好奇心，恨不能一下子就学会很多英语。根据学生的这种心理，首先采用引而不发的方法，来激发他们的求知欲。下面就把这个过程做一简单介绍。一上讲台，就把提前写好的单词卡■Ｅｎｇｌｉｓｈ贴在黑板上方的中间，而后用英语说（边说边解释）：从现在起你们就是中学生了（在Ｅｎｇｌｉｓｈ的右下方贴一张中学生上英语课的图片，图片下边带有单词ｃｌａｓｓ）。进入中学，要增加几门新课，其中就有英语（指黑板卡片上的单词　Ｅｎｇｌｉｓｈ）。我是你们的英语老师（把　ｔｅａｃｈｅｒ写在Ｅｎｇｌｉｓｈ的下面），我叫曹淑华（把Ｃａｏ　Ｓｈｕｈｕａ写在ｔｅａｃｈｅｒ的下面，把ｎａｍｅ写在自己名字的左边），而后用箭头连成这样一幅图：　　　　接着说，现在我开始点名，点到你的名字时，要用英语回答：Ｉ’ｍ　ｈｅｒｅ．（为做字母游戏做准备）学生早已迫不及待，便Ｉ’ｍ　ｈｅｒｅ．Ｉ’ｍ　ｈｅｒｅ??地模仿起来。依次点名后，指着黑板上的ｎａｍｅ让学生猜意思，异口同声地说出了“名字”。这时的学生非常兴奋，情绪很高，我便走下讲台逐一和学生对话：“Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｃａｏ　Ｓｈｕｂｕａ．　　Ｗｈａｔ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｎａｍｅ？”“Ｗａｎｇ　Ｄｉ．”“Ｌｉ　Ｗｅｉ．”??（边对话边握手），接着让学生自己回答。由于兴趣浓，情绪高，几分钟之内学生全都会说了。　　二、充分利用无意记忆，寓教学于轻松愉快之中　　会说几句英语了，学生一个个显得情绪更加高涨，我便突然发问：“今天是谁的生日”（课前安排好的）一个学生回答：“今天是我的生日。”让这个学生到前边来，其他学生全体起立（英、汉、手势三结合）一起唱“祝你生日快乐”歌，向这个同学表示祝贺。随后仍然是英、汉、手势三结合让学生坐下。紧接着用英语、手势、学生配合动作机械训练，他们很快就掌握了“Ｓｔａｎｄ　ｕｐ．”“Ｓｉｔ　ｄｏｗｎ，ｐｌｅａｓｅ．”这时我又突然说，我给同学们唱一首英文歌“Ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｔｏ　ｙｏｕ”。我刚一开口，学生便听出就是刚才的调子，高兴极了，只教唱了３遍，他们就能合唱得很好了。趁他们合唱时，我在黑板上右边又画了一个图：　　不做任何解释，只提醒学生仔

细观察黑板上的图和回忆商店、银行等门口的营业时间表，他们就明白了ｍｏｒｎｉｎｇ的含义。领读了黑板上的单词ｔｅａｃｈｅｒ，ｃｌａｓｓ，ｍｏｒｎｉｎｇ之后，放领读录音带让学生跟读课本上的第一部分录音，学生听、读都很认真。几遍后，我又出示了张单词卡ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，贴在上图问号处，学生反应都很快，猜出了ａｆｔｅｒｎｏｏｎ的含义，这个替换练习又顺利地完成了。　　三、施教须适时，过渡要和谐半节课的听、说、唱、读使课堂气氛非常活跃。我告诉学生，学英语光会听、说、读是不够的，还有一个重要的环节是写。引导学生观察英语单词和汉字的不同——它们都是由字母组成的。（把提前写好的Ａａ—Ｇｇ的小黑板挂在黑板的左边，划有多余的空格，待教字母笔顺用。）连放字母Ａ—Ｇ的录音３遍（边放边指小黑板上的字母），让学生跟着模仿，而后是写，老师在小黑板上写，学生在练习本上跟着写，边写边讲笔顺，由于学生精力集中，学得认真，英语字母的书写进展也很顺利。

四、充分注意年龄特征，检查巩固知识于游戏之中　　根据初一学生的年龄特征，采用多样化的教学方法是非常重要的。第１课的“四会”内容只有７个字母，如果反复念，反复写，学生会感到乏味，于是我便采用做游戏的方法来巩固字母教学。叫某一行的７个学生到前边来，把７个带有字母的头饰分别发给他们（字母是仿学生课本第２页彩图做的，头套是死的，字母是活的，下一课字母教学时可以替换），戴在头上，并说明“Ｙｏｕｒ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ａ．”“Ｙｏｕｒ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｂ．”??其他的７行学生除做裁判外，每一行分别还是一个字母，跟着前边的学生做同步活动。第一遍我依次问：“Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　Ａ？”（加解释）学生用英语回答：“Ｉ’ｍ　ｈｅｒｅ．”“Ｗｒｉｔｅ　ｙｏｕｒ　ｎａｍｅ　ｏｎ　ｔｈｅｂｌａｃｋｂｏａｒｄ．”（加解释），第２遍不按顺序，我快速提问不加解释，“Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　Ｄ？”“Ｗｈｅｒｅ　ｉｓ　Ｇ？”??要求学生快速回答并准确地写出来。反映慢的、没反映过来或字母写错的，一律罚下换人。就这样在欢声笑语之中７个字母得到了巩固。　　这一堂课节奏快，容量大，内容多，学生活动范围广，教师教得轻松，学生学得愉快。直到下课，学生们仍然是精神饱满，兴趣盎然。

如何上好初一的第一节英语课　　　　很多学生其实是从初一开始学英语的。我们说：“好的开端是成功的一

半（Ｗｅｌｌ　ｂｅｇｕｎ　ｉｓ　ｈａｌｆ　ｄｏｎｅ）．”刚开始学英语最重要的是培养学英语的兴趣，即要对语言本身及语言所表达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对这门语言产生了兴趣。没有这种兴趣，难以为以后的学习打下良好的基础。　　　　　学习英语一开始就要注意语音、语调。发音、语调、重音、停顿不求完美，但要基本正确。要注意学会模仿，模仿教师、模仿磁带，坚持多听多读，从而提高自己的听力和口语能力，以便于很好地用这门语言进行交流。　　　　　学习英语一开始也要注意书写。课本练习册上安排有大量的书写练习。英语字母看似跟汉语拼音很相似，但书写有所不同，要注意规范书写。　　　　　　学习英语一开始还要注意培养记忆习惯。每个单词要记，每篇课文要背。背单词还要讲究记忆方法要重复、间断循环地记忆单词：实际就是链式记忆法。比如要记１０个单词，就应该这样记：记一接记二，记二复习一，记三复习一二，记四复习二三一，记五复习三四一二，??这样循环往复，滚雪球似地记忆，学生记得牢，不易忘。背对话、课文只要多读，一般就能背下来。　　　　　当然学英语最重要的一个环节还是课堂，课堂上要认真听讲，积极参与，勤开口，勤动手，不要顾虑自己说得不好，怕别人笑话，你是学英语，不是教英语，相信你只要积极参与，一定会说好英语。　　　　　有的学生抱怨说，学英语不像学汉语，没有学英语的环境。平时我们都讲汉语，而不讲英语，这对学英语的同学来说确实是个不利因素。但我们要学会在生活中学英语，创造说英语的环境。其实生活范围有多大，你的英语学习天地就有多大，你可以虚拟一个英语世界。你不妨在平时的生活当中常常问自己：这个用英语怎么说？在这种场合或情景下，“老外”会怎样说？带着这类问题去读书、去请教他人，就能有很好的效果。有了这种意识，你就会发现：走到哪里都可以学英语，你一辈子都在学英语。　　　　　　最后我要说的一点是：像学汉语一样，练笔也是你提高英语水平的一个重要手段。则开始每天用简短的英语将你生活中所发生的事记下来，当然要在力所能及的情况下去记，不要不会写的瞎写，实在不能写出流利的句子来的，等初二词汇学得多了，再练写也不迟。　　　别忘了准备一本英汉字典！　　　我们知道，上好一节课的先决条件是教师要有扎实的基本功，同时需要用心的备好课，既要备教材，备教法学法，还需备学生及偶发事件等。另外还要注意上课的一些技巧，才能为自己的课堂锦上添花。根据以上的教学法指导思想，我在面对新初一学生上第一节英语课时采用了“首节课五步法”教学。作为一名英语教师，结合以往的教学经验，我在课前做了精心的准备，如整洁的穿戴，得体的衣着会给学生的第一视觉留下美好的印象，让学生产生一种亲和，敬佩和友善的感觉，为今后教学工作的顺利开展设下伏笔，使整堂课的教学过程严谨而有序，收到了理想的教学效果。首先，初步的介绍。（Ｆｉｒｓｔ　Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ）（３－５分钟）　　初步的介绍的内容包括欢迎大家进入初一，自我介绍，初一英语课程的特点和变化等。　初步介绍的形式应该尽量简洁明了，言简意赅，幽

默风趣而又不失儒雅风范。如自我介绍中简略的介绍自己的从教经历（学生对此很感兴趣）毕业学校，家乡和你希望学生对你的称呼（你的姓氏、英文名，以便日后课前的问候）通过这样初步的介绍让学生认识了你，拉近了你和学生的距离。　　第二步，自由谈。（Ｆｒｅｅ　Ｔａｌｋ）（大约１５分钟）　　　　　　　　　　趁热打铁，刚刚学生认识了你，也是一个很好的示范，我们课堂要讲究互动，这一步让学生也谈谈他们自己，主要围绕以下几方面让学生张口，感受一下英语的魅力，表达自我，可就学生刚刚暑假结束让他们在自我介绍后，谈谈他们的暑假生活，他们的兴趣爱好，朋友家人，未来计划（上初一的打算）等等，这一步不必限定内容，让学生有话可说，让学生上讲台自由表达，每人可进行２—３分钟的小演讲。从这一步也可以观察出班级里面一些英语学习的活跃分子和一些擅长表达的学生，如果需要挑选课代表和英语学习小组长这也是个很好的发现的手段，课前准备好他们的座位表做好记录。实践证明，这一步若引导的好，让他们有话敢说，可以很好的活跃课堂气氛，为进入下一环节做好铺垫。　　第三步，提出新要求、新希望。（Ｐｒｅｓｅｎｔ　Ｎｅｗ　Ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔ＆　Ｈｏｐｅ）（３－５分钟）　　　　　　　　　　就“新”字做文章，学生虽经过小学的学习，对初中生活尚不了解，可能多少有些新鲜感可言，这时可就他们刚刚组成的新班级，新学年遇到的新的英语老师从而提出新的要求与希望，关键是要新，那些常规要求经过初中的洗礼他们都知道了，不必老调重弹，所以要创新。我就给他们提出一个字的要求与希望：ＣＯＯＰＥＲＡＴＩＯＮ（合作），并且让他们跟我学习了这个词的拼读和习惯用法，让他们明白该要求的内涵和外延。在以后的教学中，也发现证明这点要求的魅力无穷，可以很好的诠释。希望学生能愉快地合作一年，学生也一致同意，如此让学生喜欢上你，进而喜欢上这门英语课，所谓“亲其师、信其道”。　　第四步，简略介绍初一英语的基本学

习方法，并送上几条英语谚语。（Ａｄｖｉｃｅ　Ａｂｏｕｔ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ａｎｄ　Ｓｏｍｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｐｒｏｖｅｒｂｓ）（１５分钟左右）　　　　　　　　　　要想学好英语，特别是初一英语，必须有端正的学习态度。态度决定一切，细节决定成败（Ａｔｔｉｔｕｄｅ　ｉｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ）。　　还要有科学的学习方法。“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”（马克思）（Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｓｈｏｒｔｃｕｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｃｉｅｎｃｅ　ｒｏａｄ　，ｏｎｌｙ　ｂｅ　ｄｅｌｉｇｅｎｔ．）　学英语要做到“勤”字当头，勤用心、勤记、勤练、勤问、勤归纳比较。勤学好问，特别是要善于发现问题、提出问题，并通过问同学、问老师等来解决问题，从而逐步提高自己的英语水平。勤工出巧匠（Ｗｏｒｋ　ｍａｋｅｓ　ｔｈｅ　ｗｏｒｋｍａｎ）。　　认真听讲，做好课堂笔记，做到多管齐下，五官并用，即眼看、耳听、脑想、口说、手写，从而提高课堂效率。良好的开端是成功的一半，从现在开始（Ａ　ｇｏｏｄ　ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ　ｉｓ　ｈａｌｆ　ｄｏｎｅ）。　　积极大胆，对于我们来说，英语是一门外语，初学时出错或读不准是自然现象。因此，我们要打消畏惧心理，积极大胆地去练习，不怕出错、不怕读不准，甚至不怕别人笑话。不要害怕，只要一试（Ｄｏｎ’ｔ　ｂｅ　ｓｈｙ，　ｊｕｓｔ　ｔｒｙ．）。　　　　　　　　　　学好英语不是轻而易举就能达到的，学好它的确是一件苦差事，我们应该做好吃苦的准备，苦中求乐，苦练多用，勤练习多用，方可熟能生巧（Ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｍａｋｅｓ　ｐｅｒｆｅｃｔ）。　　持之以恒。要想学好英语，单靠一时的激情和冲动、只图一时新鲜是不行的（Ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｉｓ　ａ　ｄａｎｇｅｒｏｕｓ　ｔｈｉｎｇ）。它是一项长期工程。只有坚持，才会学有所成（Ｙｏｕ　ｎｅｖｅｒ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔｉｌｌ　ｙｏｕ　ｔｒｙ）。否则，只能半途而废。最后，布置作业。（Ｈｏｍｅｗｏｒｋ）（２－３分钟）　　　　　　　　　１．用英语写一篇短文简要介绍自己和对初一学习的打算。（Ｔｉｔｌｅ：Ｓｅｌｆ－ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｅｎｉｏｒ　ＩＩ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｐｌａｎ）．　　　　　　　　　　　２．准备好“三本”——作业本（３个），课本（必备），笔记本（自备）。　　　　　　　　　　３．预习新单元课程内容。　　总之，以上介绍的“首节课五步法”教学设计和思考是笔者根据近两年的教学实践摸索与总结的成果，经过实践检验与证明，这一方法得到了历届所带班级学生的认可与欢迎。在所带的学生中有很多在日后对我说我的第一节课给他们留下了深刻的印象，让他们重对英语燃起了希望，激发了他们的学习热情与信心，使他们看到了学好英语的曙光

２０１４全国一级建造师资格考试备考资料真题集锦

建筑工程经济　建筑工程项目管理　建筑工程法规　专业工程管理与实务

**访美　　记得有一年小平同志访美，途经某国机场时，热情的西方记者纷纷围上前来采访，偏巧此刻

小平同志的翻译拉肚子去了厕所。“Ｗｈａｔ　ｐｌａｃｅ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｆｉｒｓｔ　ｓｔａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ？”　（您要去的第一站是哪里？）小平同志虽认识法语单字，对英文却不甚通晓。但这难不倒他，凭着过人的机智和浓重的四川乡音，小平同志从容的应付了这个尴尬的场面。“我姓邓”，根据中国人的习惯，小平同志立刻猜到记者在问“您贵姓？”。可记者听到的分明是Ｗａｓｈｉｎｇｔｏｎ（华盛顿）。“Ｗｈａｔ　ｄｏｅｓ　ｙｏｕｒ　ｗｉｆｅ　ｄｏ　ｉｎ　Ｕ．Ｓ．Ａ？”（您夫人来美国做点什么？）小平猜想问过姓什么后一般要问叫什么名字，“小平”，这次记者听到的却是ｓｈｏｐｐｉｎｇ（购物）。Ｗｈｏ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｌｅａｄｅｒ　ｉｎ　Ｔａｉｗａｎ　ａｆｔｅｒ　Ｊｉａｎｇｊｉｎｇｇｕｏ　？（您认为蒋经国之后谁会成为台湾的领导人？）“你等会儿”，小平同志感觉有些招架不住了，而记者却听成了Ｌｉｄｅｎｇｈｕｉ　（李登辉）。Ａｎｄ　ｗｈｏ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ａｆｔｅｒ　Ｌｉｄｅｎｇｈｕｉ？（那么李登辉之后呢？）小平同志真的不耐

烦了，“请随便吧”。所有在场的记者听到的都是Ｃｈｅｎｓｈｕｉｂｉａｎ（陈　水　扁吧）。就在这时，翻译冲出茅房为小平同志解了围。在当时，陈　水　扁何许人也无人知晓，可二十多年后那位已知天命的记者方才恍然大悟，深深地佩服小平同志的高瞻远瞩。　　大家不妨想一想，这则笑话给你什么样的启示，只是一笑了之吗？如果是你在和一个语言不通的人交流，而这种语言又恰恰是世界通用语言，你不觉得会很尴尬吗？你不觉得那时那刻有“书到用时方恨少”的遗憾吗？

Ｎｅｘｔ，ｐｌｅａｓｅ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｍｅ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ．　Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｃｕｉ　Ｘｉａｏｙｉｎｇ．　Ｔｈｉｓ　ｔｅｒｍ　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｌｅａｒｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ．　Ｍａｙｂｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｇｏｏｄ　ａｔ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ａｎｄ　ｍａｙｂｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｗｅａｋ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ．　Ｔｈａｔ’ｓ　ｎｏｔ　ａ　ｐｒｏｂｌｅｍ．　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｏｄａｙ　ｉｓ　ａ　ｔｉｍｅ　ｆｏｒ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｂｅｇｉｎ．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｗｉｌｌ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｗａｙ．　Ｆｒｏｍ　ｎｏｗ，　ｔｒｙ　ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｄｏ　ｙｏｕ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｍｅ　？　　听了这些，大家有没有小平同志一样的智慧来回答我呢？如果答案是“Ｎｏ”，我高兴的发现，你们迈出了认识自己的第一步。　　子曰：“知之为知之，不知为不知，是智也。”你们以前如何都代表过去，有一句话是这样说的：昨天已经过去，明天还没有到来，我们唯一能把握的只有今天。所以下面我要说的就是如何把握今天。　　先向大家介绍一下岔河英语教学法：我们将要接触的岔河英语教学不用于你小学的任何一位英语老师的教学法，你会发觉在轻松愉快中，像学汉语一样学会英语。我手里拿的这本七年级上册英语书，我们会把它分成几大部分来完成。我用五个字概括是：读、背、说、讲、练。　　读即是朗读，假期我们留了自学作业就是从Ｌ１读到Ｌ６４课，你们轻松地完成了，因为你们发现了一个小秘密，课文内容和你们小学课本太相似了。但也有一些同学完成起来很吃力，因为小学的英语基础，不用担心，我们还有后续的教授朗读，只要你不放弃，就一定会追上来的。从今天开始，大家就会看到讲台旁边贴着一张朗读过关表，以八个单元为单位，每位同学的名字都在上面，你完成了哪个单元，就到大组长那儿检查，如果合格就在所在单元位置打个对勾，以此类

推，直到最后一个单元。我期待着那些首批完成任务同学，我更期待全班同学的名字后面都打上对勾。每一节课我们还会有一个五分钟的展示活动——“Ｗｈｏ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ？看谁读得课文最靠后，当然前提是之前的课文已经会读，在此基础上，开展“三最”比赛，最清晰，最快速，最大声，因为三周之后，我们会有一个年级的三最比赛，我们的前期努力，一定会换来最终全班的胜利。全部朗读结束的同学就可以进入第二阶段。　　背，即背诵你朗读的内容。当你把６４课全部朗读完之后，经过检查，检查的依据就是八年级小老师的评判，我们每周四下午第四节课是小老师活动课，朗读进度随时根据你个人的努力而调整，直到整本书全部读完。你本人就可以进入背诵阶段，依照第一阶段的检查方式，你背诵的速度也完全由你自己控制，如果你行有余力，不妨让我们多争几个第一个读完全书的人，第一个读完全书的组，第一个读完全书的班，第一个背完全书的人，第一个背完全书的组，第一个背完全书的班，怎么样有没有这个信心？如果有，我们就会成为最早进入说的阶段的班。　　说，即是以单元的为单位，根据老师提供的话题，大家把记忆在脑海深入的课文拿出来应用。自己整编对话，自己用英语表达自己的想法和情感，真如外国人一样应用自如，你就成为了一个会说英语的中国人。至于后两部分讲和练，到了那个阶段我再详细告诉大家。　　说了半天，大家最关心最害怕的问题，我一直没提，你是不是有些纳闷了，那就是背单词。单词的背诵放在课文背诵结束以后，我们

课文朗读需要三周，背诵另加两周，五周之后才开始背诵单词。而那时，你连课文都背下来了，还怕小小的单词吗？我再教大家一些背诵的方法，单词就变成了小儿科。　　如果你想让自己学习的道路更轻松，如果你想让自己的成绩更满意，如果你想拥有一个美丽丰富的人生，送给大家一句话：千里之行始于足下。再给大家讲一个故事：　　故事发生在２４００年前的古希腊，老师名叫苏格拉底。　　有一天，苏格拉底给学生上课，他说：同学们，我们今天不讲课，，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动３００下，然后再往后摆动３００下，看看谁能每天坚持。　　过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，９０％以上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有７０％多的人举手。　　过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是柏拉图。他后来成为了伟大的哲学家，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。　　上学期，我也做了这样的实验，全班１０位英语不太好的学生，我让他们每天坚持背一课的英语知识点，一周以后，８０％的同学还在坚持，一个月以后只有一个人在坚持，而最终只有这个同学的英语成绩提升到９０多分，其他同学还是老样子。由此不知道同学们能不能想到学习其实主要是坚持，和所谓的智力水平，基础好坏关系并不是

太大。所以我想说，从今天开始，大家和我一同坚持，只要我提到的每天的任务都能完成，睡觉之前请大家先想一想，英语我今天学到了什么？如果什么也没收获，就会觉得很遗憾，而如果收获了很多，就会觉得很充实。　　从今天开始，跟我一起行动，好吗？

初一全科目课件教案习题汇总

语文　数学　英语　历史　地理

旅游景点、宾馆、加油站、饭店　　　（教师棵根据自己的实际经历，这样效果会更好）　　　２０１１年法网女单冠军李娜颁奖视频　：／／．ｔｕｄｏｕ．／ｐｒｏｇｒａｍｓ／ｖｉｅｗ／ｄＶＢＺＹ６－ｒＤＶＱ／　：／／ｖ．ｋｕ６．／ｓｈｏｗ／ＮＤＩＢＸ４Ｘ１ａＧＣｐＲＨＥＧ

．ｈｔｍｌ　（李娜在颁奖现场以及后来的采访都是用英语）　教师总结语：　　只会说家乡话，难以走出家门！只会说中国话，无法面对世界！！英语被称为是现代年轻人的两条腿之一（还有一条是电脑）显得越来越重要。　　①英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。据１９８６年的统计，世界上以英语为母语的人近４亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有２０个国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有８亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加上世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了。英语已经成为当今世界数十个国家的官方语言，这些国家独占了全世界７０％以上的财富　?　?　不懂英语就意味着跟这７０％的机会无缘。另有一大批原本的非英语国家，如我们的近邻日本韩国，随着经济起飞，跟国际市场快速融合，英语早已普及化，大众化，大大改变了这些国家的语言使用面貌。调查显示，在这些国家，英语水平跟个人社会地位等级明显成正比。　　②英语的使用范围非常广泛。世界上７０％以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界科技出版物７０％　以上用英语发表。全世界的广播节目中，有６０％是用英语进行的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言（９０％　以上的国际会议用英语召开），它也是联合国的正式工作语言之一。总之，在国际政治、军

事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。随着我国对外开放的不断扩大化，科学技术的不断进步，国际地位的不断提高，迫切需要造就一大批精通外语的专门人才，以加速我国“四化”进程，使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。学好英语对实现上述目标具有重要的现实意义和深远的历史意义。　三、学好英语不难　　Ａ：　教师根据自己的教学中的案例，尤其是刚刚初三毕业的学生，经过努力中考取得优异的成绩。对于初一的学生，英语学习还有三年的时间，只要努力，就一定会成功。　　Ｂ：安金鹏，１９９７年进入北京大学数学研究院，２００６年取得博士学位。８月１日，飞赴美国哈佛大学攻读博士后　（节选）安金鹏学英语的故事：

我刚进天津一中的时候，第一堂英语课就把我听懵了！老师流利的口语和同学们熟练的配合让我感到差距太大了。那完全不是我在乡村中学里听到的英语。母亲来给我送钱的时候，我给她讲了怕英语跟不上的忧虑．谁知她竟一脸笑容地回答：“妈只知道你是个最能吃苦的孩子，妈不爱听你说难，因为一吃苦便不难了了”。　　　我记住了妈妈的话。我有点口吃，有人告诉我，学好英语，首先就要让舌头听自己的话。于是我便捡一枚石子含在嘴里，然后开始拼命地背英语课文。舌头跟石子磨呀磨，有时血水就顺着嘴角流淌下来了。半年过去了．小石于磨圆了，我的英语成绩期末进入了全班前三名。　周婷婷小档案　　一生下来就双耳全聋，四岁半开口说话，小学连跳两级，八岁会背圆周率小数点后１０００位数字，打破了吉尼斯世界纪录，十岁被评为全国十佳少年，十六岁成为中国第一位聋人少年大学生，十七岁被评为全国十佳自强模范，二十二岁荣膺《中国妇女》时代人物，二十三岁成为中国第一位在美国获得硕士学位的聋人留学生，２００３年５月父女同获台湾第六届全球热爱生命奖，２００４年被美国哥伦比亚大学和波士顿大学同时录取为博士生，现在波士顿大学攻读博士学位。

周婷婷的理想是：刻苦学习，在美国获得心理学博士学位，学成回国后为中国的教育事业做出贡献。做一个自己快乐并给别人带来快乐的人。　视频；　做命运的主人－盲女吴晶的故事　　　　：／／ｖｉｄｅｏ．ｓｉｎａ．．／ｖ／ｂ／２３０１２９４１－１５０８６１２１５２．ｈｔｍｌ　　（视频时间较长，２５分钟。教师可以截频，尤其是选取吴晶刻苦学习英语的片段或直接选取文字部分。重在重拾学生学习英语的信心。）　　１９８６年１２月９号，吴晶出生于泰兴市黄桥镇一个普通工人家庭，父亲是小学老师，母亲是工人，出生干部家庭。吴晶的小名叫晶晶，作为宝贝女儿，父母永远希望她亮晶晶的。１５个月时，因患视网膜母细胞瘤被摘除双眼，从此她的人生步入了一个与普通人不同的轨道。　　（节选）因为盲校的英语教育相对普通学校要落后许多，吴晶要想提高英语水平，只有靠自学。但是，光是听磁带远远满足不了吴晶的需求，而国内给盲人提供的英语教材又实在太少。有

一天，吴晶的一个朋友拿了两本美国出版的盲文杂志给她，吴晶如获至宝，小心地收藏起来，并且按照杂志上的地址给杂志社写了一封信，希望能够得到他们的帮助。这封信很快有了回音，美国方面表示可以免费寄杂志给她看，这下可把吴晶给乐坏了，教材的问题终于解决了！　听广播是吴晶学习英语的另一个法宝。正是通过广播，吴晶认识了她这一生特别感激的人———加拿大籍Ｂａｔｔ先生。来南京不久，吴晶就喜欢上了江苏广播电台的一档学英语栏目，因为这档节目里，每期都有一个叫Ｂａｔｔ的加拿大先生为中国听众教授英语知识。为了能和Ｂａｔｔ有更直接的交流机会，吴晶通过电台得到了他的联系方式，当时Ｂａｔｔ还是江苏一家学院的外教。吴晶试着给他打了个电话，没想到Ｂａｔｔ十分友好，很快来盲校看望吴晶，并成为她学习上的良师益友。　　２００５年２月的一天下午，吴晶给Ｂａｔｔ打了个电话。在电话里，Ｂａｔｔ告诉吴晶，他已经辞去了原来的工作，担任南京外国语学校“中加班”的加方校长。Ｂａｔｔ问吴晶今后有什么打算，吴晶无奈地说：“还是学推拿。”“学推拿？”这样一个瘦小的女孩子去学习推拿，Ｂａｔｔ觉得不可思议。吴晶说自己也不愿意，但是没有办法。“那我能帮你什么吗，要不你来我们学校？我们这个‘中加班’就是南外与加拿大合办的中加国际高中班，学生合格毕业后可以直接申请升入加拿大

的大学深造，还可以参加中国的高考。”Ｂａｔｔ热心地向吴晶发出邀请。　　一个普通中学都很难接受盲人，更何况“南外”这样的名校。她没敢对这事抱太大的希望。然而，让她想不到的是，听了Ｂａｔｔ先生的推荐并通过残联了解后，南外的领导欣然表示，欢迎吴晶的到来。　　　　　４月１８日，吴晶接到通知，她被南京外国语学校破格录取，成为该校成立４２年来第一个盲人学生。同时，“中加班”加拿大总部决定给吴晶发放奖学金———免除她３年约１７万余元的学杂费。　总结语：　　只要努力去学，一定能学好英语。也许你们会认为，安金鹏比自己聪明，但周婷婷、吴晶比我们少了学习英语的天资条件，他们都能学得那么出色，作为正常人的我们还有什么理由学不好英语呢？同学们，相信自己在老师的指导下，掌握正确的学习方法，加上长期的不懈努力，未来的我们一定会很优秀。　四、７Ａ教材　　说了这么多，我们该关心我们本学期的实际学习任务了。　《牛津初中英语》７Ａ教材特点　　《牛津初中英语》按照“话题—功能—结构—任务”相结合的思想编排，以话题为主线，任务为主导，辅以功能和结构项目，有效培养你们综合运用英语的能力。各单元围绕一个话题展开，内容联系社会生活，贴近你们的生活实际，富有时代气息，体现时代精神。围绕话题内容的是一系列的课堂活动和要求学生完成的任务，通过你们体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式，学习和使用英语，真正体现以你们为中心的教学理念。功能、语法和词汇是语言运用的重要基础，同样得到应有的重视。教材将语言知识置于生动的语言情景之中，使枯燥的语言学习成为真实、有趣的实践活动。　话　　题　　７Ａ　有两个模块（Ｍｏｄｕｌｅ）六个单元　（Ｕｎｉｔ），每个模块三个单元。各单元话题大多联系你们的现实生活，容易引起学习兴趣。具体内容如下：　Ｍｏｄｕｌｅ　１　　　　　Ｇｅｔｔｉｎｇ　ａｌｏｎｇ　ｗｉｔｈ　ｏｔｈｅｒｓ　　　Ｕｎｉｔ　１　　Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｍｅ　　　　　见面打招呼；介绍自己，介绍别人　Ｕｎｉｔ　２　　Ｍｙ　ｄａｙ　　　　　　　　　　　　学校及学校生活

Ｕｎｉｔ　３　　Ｌｅｔ’ｓ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　　中外节日和相关文化、习俗　Ｍｏｄｕｌｅ　２　　　Ｔｅｅｎａｇｅ　ｌｉｆｅ　　Ｕｎｉｔ　４　　Ｆｏｏｄ　　　　　　　　　　饮食文化和饮食卫生　Ｕｎｉｔ　５　　Ｇｏｉｎｇ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　　　　购　　物　Ｕｎｉｔ　６　　Ｆａｓｈｉｏｎ　　　　　　　　　　　服装与时尚　语　　法　　７Ａ　的语法内容主要有：一般现在时、现在进行时、名词（可数和不可数）、代词（主格和宾格）、介词（ｏｎ，　ａｔ，　　ｉｎ）、情态动词、频度副词（ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ，　ｓｅｌｄｏｍ，　ｎｅｖｅｒ）和ｓｏｍｅ，　基础上进一步学习动词ｔｏ　ｄｏ的一般现在时。　词　　汇　　７Ａ教材的词汇教学体现了新的单词教学理念。７Ａ教材在录入生词时暂时以五年级起点的学生基础为依据。目前，７Ａ生词量暂时为５１１　（４２３），其中四会词３０８　（２８３）。各单元生词分布情况如下：　　Ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ：　７Ａ　　单

元　　　　生词数　　　　　四会词　　　　单元生　　　　词．数　　　　　四　会　词　Ｕｎｉｔ　１　　　　７８　　　　　　　　　　５６　　　　　　Ｕｎｉｔ４　　　　　　８４　　　　　　　　　５３　Ｕｎｉｔ　２　　　　６５　　　　　　　　　　４２　　　　　　Ｕｎｉｔ５　　　　　　６４　　　　　　　　　４０　Ｕｎｉｔ　３　　　　９５　　　　　　　　　　６２　　　　　　Ｕｎｉｔ６　　　　　　３７　　　　　　　　　３０　本学期教学计划：（请各镇备课组自行制定）　　　牛津教材还有一个特点，就是滚动浮现率很高，因此同学们会发现初中的有些内容在小学期间已经接触了。因此大家不要有顾虑。　　同学们，今天我们更深地了解了学好英语的必要性和重要性。从安金鹏、周婷婷、陈晶以及我们的学姐学哥身上已经学到学习英语的奥秘。那就让我们满怀激情迎接初中生活的到来吧！

如何上好第一堂小学英语课

作者：华安县第二实验小学　陈满玉　发表时间：２０１１－７－１５　８：２１：４０　来源：华安县教育局　访问次数：６４０８

万事开头难，良好的开端是成功的一半，因此，如何上好小学英语第一堂课，让学生在一开始就爱上英语课，对教师的英语成功教学致关重要。我在多年的小学英语教学生涯中，便致力于探讨如何上好关键的第一堂英语，并取得一定的经验成果，第一堂课一定不要急于上新课，更不能与学生大谈英语的重要性，刚与英语接触的低年级学生，他们不会理解和接受这些大道理。他们都是很感性的，兴趣才是他们的最好老师。如果能抓住他们好奇心强的心理特点，给他们展示一些既简单又有趣的英语小知识，让他们觉得英语既陌生又熟悉，而且在实际生活中也经常接触到，从而产生急切地想学习英语、认识英语的的欲望，这样学生们的学习兴趣就被激发起来了。现在我把我在这方面的一些直接和间接经验作简单的归纳总结，希望与各位同行交流切磋。

一、展示日常生活中的口头英语

现代社会中，有些英语单词在人们口头已经非常流行，比如：

ＯＫ，　Ｈｉ，Ｈｅｌｌｏ，Ｙｅａｈ，　ＶＣＤ，　Ｃｏｏｌ，　Ｂｙｅ－ｂｙｅ，　Ｅ－ｍａｉｌ??，以及众多的电视广告语：Ｃｏｍｅ　ｏｎ，　ｂａｂｙ．　Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｒｅａｄｙ？??这些学生们平时耳熟能详，但是他们也许并没有完全了解其意，只是鹦鹉学舌而已，如果老师能用富有童趣的口语，做到语速适当放慢，语言温和友善，语气亲切自然地讲解，肯定会让他们恍然大悟，他们欣喜的表情完全表明了对英语的好感和对老师的赞同。此外，还可以适当和他们说些汉语中的外来词，如ｓｏｆａ，　ｍｏｔｏｒ，　ｖｉｔａｍｉｎ??。通过这些活动，学生不但获得了学英语的自信心，同时也为今后养成有意识收集生活中英语的良好习惯打下了基础。

二、展示日常生活中的书面英语

现在流行的不仅有口头英语，生活中众多的书面英语也正悄悄地出现在我们的视野里。比如建筑物上标示的英文名称，随处可见的英文标牌，以及商品包装纸上的英文更是比比皆是。我们收集一些简单的、学生常见的食品和玩具的包装纸展示给他们看，告诉他们上面的英文都是这些食品玩具的英文名字，今后我们将很快就会学到。鼓励学生与家长一起逛超市搜集英语单词，设计成各具特色的单词卡，带到学校与老师、同学交流，这样让亲子活动也融入到英语学习中，为学生的英语学习添砖加瓦。这样学生会觉得英语并不遥远，从而激起他们想了解、想学习的欲望。

三、播放英文歌曲

除了向学生展示口头及书面英语外，教师还可以选取词句简单，节奏明快的英文歌曲，如“ＡＢＣ　Ｓｏｎｇ．”“Ｈａｐｐｙ　Ｂｉｒｔｈｄａｙ．”

“Ｈａｐｐｙ　Ｎｅｗ　Ｙｅａｒ！”播放给学生们听。这些歌曲的曲调学生一般都熟悉，有似曾相识之感，即使听不懂歌词，也能高兴地跟着哼唱，在愉快的气氛中，学生们对英文歌曲也有所感受，同时进一步加深了对英语的好感。

四、创设情境，快乐学习

低年级的孩子年龄小，抽象思维不够发达。因此，教学时我们要注意创设具体的、直观的情境来引起他们的注意，让他们在乐中学、在学中乐。如教学“数字”时，可以运用多媒体课件以学生熟悉与喜欢的卡通形象喜羊羊来创设这样的故事情境：

今天是喜羊羊７岁的生日（由此引出数字ｓｅｖｅｎ的教学），喜羊羊收到了很多礼物，让我们一起去看看吧。第一样礼物是８个溜溜球（引出数字ｅｉｇｈｔ的教学），第二样与第三样礼物分别是９支铅笔与１０本书（引出数字ｎｉｎｅ与ｔｅｎ的教学）。当羊羊们欢聚一堂，准备进行生日狂欢的时候，灰太狼突然闯了进来并抓走了喜羊羊。而要救出喜羊羊，羊羊们必须接受灰太狼的挑战——读出数字ｅｌｅｖｅｎ与ｔｗｅｌｖｅ??

在这样有趣的情境中，学生们积极参与，顺利地完成了一堂课的学习。这个时候，学习便不再是负担，而是快乐地体验。

五、讲有关英语的小幽默故事

只要是孩子，就喜欢听故事。我在第一堂英语课中，给学生们讲了一个有关拿破仑和他的一个士兵的故事。拿破仑喜欢问他的新士兵三个问题，而且是按同样的顺序。他的问题分别是：你今年多大？你参军几年了？你参军是为了我还是为了祖国？一个来自德国的新兵不懂英语，于是他的伙伴们就按顺序教他这三个问题的答案，他牢牢地按顺序记住了答案。拿破仑来了，照例问新兵问题。但他却没按惯常的顺序，而是先问他参军几年？回答是“Ｔｔｙ－ｔｈｒｅｅ（二十三年）”。拿破仑很惊讶，因为这新兵看起来才二十几岁，他又问他今年多大了？回答是“Ｔｈｒｅｅ（三岁）”。拿破仑发怒了，他说：“不是我疯了，便是你疯了”，新兵的回答是：“Ｂｏｔｈ（两者都是）”。这个故事至今我的学生们都记忆犹新，他们说当时不但很开心，觉得英语真有意思，而且对“ｔｈｒｅｅ，　ｔｔｙ－ｔｈｒｅｅ，　ｂｏｔｈ”这几个单词印象非常深刻。

小学生初学英语，第一堂课并不应急于马上教他们学到具体的知识，而让他们在丰富多彩的展示活动中，初步感受英语，在教师的启发和引导下，激发对英语的兴趣，在学英语的路途中迈出新鲜愉快而印象深刻的第一步。

作文八：《新学期伊始》3600字

德育之声

主办：南翔中学学生管理处　　第３期　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００８年９月

：／／．ｊｄｎｘｚｘ．ｅｄｕ．ｓｈ．／　　　开学典礼仪式上，学生管理处　倡议全校师生观看１８：５５－－２０：５５

新学期伊始，南翔中学的师生们以崭新昂扬在中央电视台经济频道（ＣＣＴＶ－２）播出的“知识的面貌迎接新学期的到来。　守护生命”大型公益活动，认真学习有关中小学

校园的甬路两侧彩旗招展，一幅由高二（２）安全教育的特别节目《开学第一课》。

班美术社团学生绘制的文明礼仪宣传画写着“文此外，中午１１：２０分六年级及高一年级的学明在我心　　礼仪伴我行”，展示了全体学生新学生观看了“中小学弘扬和培育民族精神月”的启期、新风貌的决心。　动专题片空中课堂《圆梦２００８》。

开学典礼仪式上，赵惠良副校长宣读了暑期活

动积极分子表彰名单，少先队员代表钱怡代表全

体少先队员发言，高三年级陈恩惠同学代表全体

学生干部进行就职宣誓，最后张讯校长讲话，他

对全校学生提出殷切的期盼，希望他们在新的学

期里积极努力、不懈进取，为自己的明天、为

翔中的发展贡献自己的力量。

“春风化雨，引万道清泉润九（１）班赵丹妮等四位同祖国花朵，润物无声，倾一腔热学演唱的《红遍全球》拉开了文血铸人类灵魂。”九月十日下午艺表演的序幕。青年教师的配乐南翔中学在阶梯教室举办了庆诗朗诵《九月飞歌》表达了他们祝第二十四届教师节联谊活动。将无怨无悔地在三尺讲台上挥首先张迅校长代表学校党政向洒自己的青春和汗水。随后进行在教育教学第一线上辛勤耕耘的“猜价格游戏”将联谊活动引

的的全体教师，向为育人事业默向了高潮，青年教师的小组唱

在文艺演出之前举行了新默贡献的职工致以节日的祝贺，《好大一棵树》让大家聆听了绿

教师拜师结对仪式，带教老师与向新来我校工作的老师表示热色的祝福，张敏老师的一曲《但

新教师签订了带教协议，向带教烈的欢迎。他回顾一年来学校各愿人长久》为整台文艺表演划上

老师颁发了聘任书。老师们的辛方面所取得的成绩，也殷切地希了圆满的句号。

勤付出，孩子们都深深地记在心望全体教职工在新学年为学校

里，他们准备了鲜花献给了辛勤的发展继续努力工作，作出新的

耕耘的老师代表。贡献。　　：／／．ｊｄｎｘｚｘ．ｅｄｕ．ｓｈ．　／

第２４个教师节在丹桂飘香，

秋高气爽的金秋九月又一次走

向每名师生。

９月１０日早上，翔中校门口

两棵祝福树旁聚集着很多的学

生，他们一大早就来到学校，将自己对老师的祝

福写在卡片中，挂在祝福树上，以此表达对辛勤

培育他们的园丁的感谢和祝福。心愿树满载着学

生们的真挚祝福迎风招展，为节日的校园增添了

一道亮丽的风景。

中午，校园广播以一首“我爱米兰”的歌声

拉开了教师节特别专题节目——“电波送祝福”

的序幕。　播音员徐思斯和张思雯同学首先为同学

们讲述了教师节的来历，八（１）中队周倩叶和杨

鸿飞同学的配乐诗朗诵“祝福您，老师”，　将同

学们的心声淋漓尽致地表露出来，最后各班级的

同学们把祝福在电波中放飞。

此外，翔中的每位教师在节日里都收到了一

抹象征着百年树人的“绿

色”，表达了学生对教师深

深的祝福和浓浓的感恩。

９月６日，南翔中学举上，学生管理处杨老师宣布了部在明确自身工作范围和职

行了２００８年度学生会、团委新一届学生会和团委干部的责的前提下，要积极响应学校

干部聘任大会，高中部的全体聘用名单，并颁发了聘书。她的号召，相互监督协调，勇于

学生干部参加了本次活动。会强调新人要有新气象，学生干创新进取，为丰富校园文化生

活，营造和谐校园氛围，提高生干部，希望他们能够积极配合一名优秀的学生干部。

全体学生综合素养不懈努力。　学生会和团委开展工作，并且要学生记者　　卢晓梅

严格要求自己，争取早日成长为最后她勉励高一年级的学

※《开学第一课》守护生命十大黄金法则　黄金

开篇　房顶上待不成～睡床雨别在树下站～铁塔防传染做仔细～发现人生命、要守护～十桌子扎木筏～大树能线杆要离远～打雷家患者即隔离～通风消条法则要记住～一旦栓救命绳～准备食物中也防患～关好门窗毒餐用具。人受感染灾害发生时～及时应手电筒～穿暖衣服渡切电源～避免雷火屋早就医～公共场所要用心有数。险情。里窜。少去。

一、地震四、台风七、暴雪十、防化

遇地震～先躲避～桌台风来～听预报～加暴雪天～人慢跑～背化学品～有危险～遗子床下找空隙～靠在固堤坝通水道。煤气着风向别停脚～身体弃物品不要捡～预防墙角曲身体～抓住机电路检修好～临时建冻僵无知觉～千万不烟火燃毒气～报警说会逃出去～远离所有筑整牢靠。船进港口能用火烤～冰雪搓洗明出事点。运输泄露建筑物～余震蹲在开深抛锚～减少出行看血循环～慢慢温暖才别围观～人在风头要阔地。信号。见好。离远。

二、火灾五、泥石流八、龙卷风十一、尾声

火灾起～怕烟熏～鼻下暴雨～泥石流～危龙卷风～强风暴～一人生命～重于山～防口捂住湿毛巾～身上险处地是下游～逃离旦袭来进地窖～室内灾避险于未然。掌握起火地上滚～不乘电别顺沟底走～横向快躲避离门窗～电源水技能常演练～祝愿人梯往下奔～阳台滑下爬上山头。野外宿营源全关掉～室外趴在人保平安。捆绳索～盲目跳楼会不选沟～进山一定看低洼地～汽车里面不　伤身。气候。可靠。

三、洪水六、雷击九、疫情

洪水猛～高处行～土阴雨天～生雷电～避对疫情～别麻痹～预

世博之窗

或许～我们的前方有无数座高山，或许～我们的脚下有无数的坎坷荆棘，或许～我们的天空布满乌云……但我们有足够的勇气与信心翻过高山、砍掉荆棘、战胜坎坷～用自己的笑容赶走忧愁的乌云。相信未来的路我们自己做主：

往昔～回顾世界的骄傲

作为一个综合类、注册类的国际性博览盛会～世博会已有１５６年历史～但在发展中国家举办～上海世博会还是首次。这是中国改革开放的结果～也是国际社会对中国改革开放巨大成就的认可。

第一个真正的世界性博览会于１８５１年５月１日在英国伦敦开幕。当时维多利亚女王始创通过外交途

径邀请各国参展的传统。为了举办世博会～英国在伦敦的海德公园内建造了一座通体透明的玻璃建筑～它动用了英国整个工业界的技术和力量～改维多利亚时代石头建筑的笨重风格～新颖而独特～被人们称

之为“水晶宫”。这次世界博览会不仅是一次‘眼花缭乱～丰富多彩”的陈列～而且开创了以后数十年的自由贸易的先驱～向人类预示了工业化生产时代的到来～它的所有的展品～代表着现代工业的发展和人类的无限想象力。

１８５３年在纽约举办了由２３个国家参展的世界博览会～会上首次增设了农业部分～开创了新的方式

和内容。１８７８年的巴黎世界博览会各种新发明异彩纷呈～例如贝尔的电话～爱迪生的留声机等都是划时代的发明，为庆祝法国大革命１００周年～法国政府于１８８９年在巴黎举办了世界博览会。为了庆祝这次盛典～在博览会场特意建造了一座博览会的主题塔——埃菲尔铁塔，１９００年～在世纪之交的时刻～巴黎举办冠以“世纪总结”之名的世界博览会，芝加哥于１９３３年第二次举办世博会～第一次确立了有主题的博览会：“一个世纪的进步”……从伦敦到上海～从１８５１年到２０１０年～时空切换～风采依旧～世博会见证了人类文明的进程。

现在～我们努力着

上海在时代的流动中，如同初生的小鸟般渐渐长出了坚硬有力的翅膀，搏击长空，在“竞自由”的天空下占据自己的一片天。而我们要得不仅是飞翔～更要飞的更高～更远～更快。

当年～人类历史上首届世界博览会在英国伦敦“水晶宫”盛大揭幕时～就已有来自中国上海的商人参展～中国与世博会从此结下深厚情缘。今朝～中国上海正以极大的热情吸引２００个国家和国际组织的参与～争取共同为７０００万人次的游客奉献一场世界博览盛宴。上海将在浦东浦西两块地区建造诸多场

馆～中国馆更是以红火的形象竖立在其中～世博期间也将开通数条轨道交通线路～２０１０年上海世博会核心建筑之一——世博演艺中心也正如火如荼的在浦东开工建设……

上海，在以百分百的付出努力着，要让世界见证我们的成长，认可我们的成就，看到我们的辉煌。

蝴蝶有了翅膀，舞出美丽，蜜蜂有了翅膀～飞出勤劳，雄鹰有了翅膀～翱翔天空，中国有了翅膀～绽放光彩：努力吧～我们能行：

未来～我们期盼成功

２００８～我们为奥运拼搏～２０１０～上海为中国添彩：在不久的将来～我们会用最热烈的欢呼声庆喝成功～会让世界被我们的光芒笼罩～我们会站在国际的顶端～会让世界知晓“中国上海”～会吸引更多的人前来，会带来无数的赞叹……

中国上海，不飞则已～一飞冲天，不鸣则已～一鸣惊人：

加油，上海！加油，中国！加油，２０１０！

作文九：《新学期伊始》4300字

新学期伊始，是对每个孩子良好习惯培养的最好契机，好的开头是成功的一半。不论是孩子的家长，还是孩子的老师，都要充分利用刚开学的机会进行强化训练，这样孩子良好习惯的养成会事半功倍。如果因为刚开学工作杂乱，放松了对孩子的严格要求，那后面再抓起来事倍只能功半。希望我们能有条不紊做好开学初的每件工作，从容中让孩子得到培养。

做有计划的老师

做老师每一天的工作都不会是简单的，要面对许多可以预约的不能预约的大大小小的事，如果眉毛胡子一把抓，不仅让自己感到疲于应付，也不会有多少实效。

每天晚上临睡前，拿出几分钟，梳理一下，理出个轻重缓急，能整合的整合，有条不紊地做实做好每件事。这样不仅让学生得到更好的教育培养，也能通过计划给我们减负。

新的一周新的希望

２０１０－０９－１２　１１：１５

开学已经两周了，这两周每位老师都非用一个“很忙”就能形容其中甘苦的，尤其是班主任老师被琐碎杂乱的工作花去不少时间，从本周起要将工作进一步整合，让老师们静下心来教书育人。

１．备好每一节课。充分发挥团队的作用，集大家的智慧，让每节课都成为孩子智慧的增长点。

２．抽调部分骨干教师，进行一次全面课堂教学的质量调研，这样有助于制定提高课堂教学质量的新举措。

３．召开教研组长会议，确定每个组本月小课题。

４．粉笔字中级、初级的老师本周每天开始练写粉笔字，及时公布成绩；粉笔字高级的老师开始每天练写毛笔字。

５．太极拳从本周起每天早晨七点半正式开始。

６．非班主任老师的葫芦丝班、二胡班从本周起开班学习。

７．兴趣小组本周在召开家长会后正常开展。

在全县妇女工作大会上的讲话

分类：　生活足迹　２０１０－０３－０５　１２：４９

尊敬的各位领导、各位女同胞：

大家好！

在这乍暖还寒，外面细雨飘飞、寒气袭人的日子里，此刻在座的每个人一定和我一样心里激动着，温暖在心中飞翔，我们全县各行各业的妇女代表们相聚在一起，共同庆祝第一百个“三八国际妇女节”，在此，衷心感谢关心我们的各位领导，谢谢你们！也向各位姐妹们道一声：节日快乐！

我来自育才实验学校，我们女教师占到全体教师的６５　％。建校七年来，我们所有女教师在各自的教育、教学岗位上一直兢兢业业、脚踏

实地、敬业奉献，视校如家，爱生如子，为我校连续六年荣获全县教育系统综合考评和教学质量双第一的成绩，作出了重要贡献。可以说，没有我们女教师爱心、耐心与细心，就没有育才小学的今天。我们建校之初只有４７４人，历经七年的历程发展到今天２７３５人，创造了一个又一个的佳绩，形成了今天的品牌，这里倾注了我们每一位女教师的智慧和汗水。她们每个人身上都有着许多感人的故事。

王杨梅老师今年大年初二生下了虎子，可她在临产前一天，也就是大年初一的时候，还通过班级平台撰文指导家长如何让孩子们花好压岁钱。她身怀六甲依然每天和家长们做好有效沟通，帮助孩子们健康成长。就是现在在家做月子，也没忘记班级的每一个孩子，依然用不同的方式和家长们交流着，现在她的博客还在不断地更新。

周松云老师如今年近六十，每天仍然奋战在自己的最喜欢的教学岗位上，对每个学生多年如一日关怀备至。做孩子真正的良师益友。利用师生交流本打开学生心里的结，为了调动孩子们学习的积极性经常自己掏钱为孩子们买奖品，让孩子们愉快地学习，快乐地成长。

庞婷婷老师工作才第二个年头，没有多少经验可言，但她和所有老教师一样拥有流自心底的爱心。就在前几天元宵节，她上街买饺皮，买饺陷，从同事家借来电饭煲，带着孩子一起包饺子，吃饺子，让她们班的住校生度过了一个难忘的别开生面的元宵节。

像这样感人的例子还有许许多多，我们的女教师用自己的言行诠释着什么叫伟大的师爱，什么叫平凡的岗位做着不寻常的伟业。我们付出着，更在收获着。

作为一位女性，我感到很自豪。在教育这块沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着才华，巾帼不让须眉。我们在享受着事业的成就感。在工作中，我们还得到了比男同胞更多的关爱、包容与支持。

我们女性也许有时胆量不够，勇气不足，创新欠缺，但是我们具有比男性更细腻、节俭、勤劳、包容的美德，比男性在面对挫折的时候更有韧性。据报导，在席卷全球的金融危机中，女性的企业比男性的更能够抗击风雨。我们为自己是女性而感到骄傲和自豪。我们在推动社会各项事业的发展中，具有举足轻重的作用。相信广大女同胞一定会进一步增强主人翁意识，积极投身到各行各业的工作中去，充分发挥“半边天”的作用。

亲爱的姐妹们，我们要工作，还要承担家务。男人们能做到的事情我们能做到，男人们不能做到的事情我们也能做到。因为我们是女性，我们心本善良，我们心中有爱。　我们能用女性的柔情让家庭生活更多一份温馨与浪漫，更多一份高雅与品位，青春不老；让我们用女性的性别魅力，为单位营造更加和谐愉悦的工作氛围，如花般绽放，给身边的同事们带去美丽与芬芳，形成单位一道独特亮丽的风景线。愿我们是快乐的天使，幸福的阳光！滋润着自己，开心着他人，美好着世界！

再次祝愿大家节日快乐，工作愉快，身体健康，家庭幸福！

谢谢！

生活总因为感动而变得温暖。

前天（１２．２４）早晨，早起到操场看看学生跑步情况，刚到操场遇上了外出参加视导检查工作的张林老师，颇觉诧异，询问，知道原来张老师这一天七点半到孙河小学视导，这样他起了个大早，先到学校来陪住校的学生晨练吃早餐，然后再去孙河小学。他浅浅的笑，让这个冬日的早晨变得格外温暖。一个多么爱校如家的老师，一个多么爱生如子的老师！时刻牵挂学生，用言行诠释着师爱的无私与崇高。

昨天晚上，刚走出办公室的门，就被一阵快乐的生日歌所吸引，顺着歌声走过去，讲台上出现了非常令人感动的一幕，四（２）班的王丽丽老师和胡廷毕主任正全神贯注地为过生日的小寿星点蜡烛，全班同学拍着手齐唱生日歌，过生日的孩子脸上笑意如花。我们的老师不仅教给孩子知识、方法，培养他们能力，更在传递爱心，播撒幸福的种子。

烛光下的老师和孩子们多么开心！我给过生日的小周颖拍了几张照片，今天帮她洗了出来送给了她。

儿子从学校给我打来电话，说他第一次独立编播了以圣诞节为话题节目，感觉不满意，他能主动反思存在问题，他的出发点是想不管是传统节日还是洋节，都应该是一次亲情的对话，友情的链接，多些问候，而不是借着节日去消费。儿子上了大学好像一下子真的长大了，每个节日都能打个电话或者发条短信给家里。看着儿子一天天懂事，做事有自己的想法，努力想把每件事做好，心里特别有幸福感。

收藏点点滴滴的感动

分类：　生活足迹　２００９－１１－２３　２２：２０

在北京培训时，心理学家樊富珉教授在给我们上《学校德育与心理健康教育》的时候，让我们几十个学员想一想在上她这一节课之前的２４小时之内有没有让自己感动的事，让我们每人要想出三件。瞬间头脑中冒出不少让自己感动的事：１．我妈从天气预报中知道北京因下雪气温很低，立即打电话给我，嘱咐我天冷要多穿衣服，如果衣服带的少就在北京买一件。我们再大，在父母的眼里永远都是需要呵护的孩子；２．这节课的前一节课，老师放给我们看的短片中的莲娜，一出生四肢只有一条右腿，可她不屈不挠，乐观地迎接生活中的各种挑战，她用自己的劳动养活自己，她能用脚做菜，能用脚敲打键盘，还能用脚驾车，每天歌声与她如影随行，多么让人感动的莲娜！３．值班曹主任发来短信，学校工作一切正常，每位老师工作尽职尽责，让我安心在外学习。这点点滴滴的感动一直伴随着我，出门再远，心也离大家很近。

今天早晨，我们老师聚在一起，我请每位老师回想从昨天早晨到今天早晨有哪些让自己感动的事，至少要想三件。不一会儿大家争先恐后让大家分享他们的感动。我也说了这二十四小时内让自己感动的事：１．昨天晚上我们学校曹主任带着两位老师到了常州，我打电话告诉同学，他开口就关心我们老师食宿问题，并主动提出每天早餐、中餐都到他们学校食堂去吃，并说我们有什么要求他一定安排。二十年前的同学呀，我每次无论有什么事需要他帮忙，他从不说个不字，有困难他也想办法去克服。２．昨天晚上在办公室看《易经风水》的碟片，回到家已近十点，我习惯性地走到厨房，一看果然电饭煲的插头还插着，掀开锅盖里面热气腾腾，锅里有我爱吃的八宝粥。孩子奶奶每天晚上不管我回来有多晚，

饭都会替我留着。３．因上报材料，胡主任、王主任，他们牺牲了整整两天的周末时间，一直在加班，每次我问有没有什么需要我做的事，他们总是说不需要，很快就完成。看着他们两人不约而同嘴角鼓起的包，知道他们身体欠佳，可他们始终坚持认真完成自己的工作。看到他们想到我们育才的每一位老师，只要学校有事，请到任何一位老师，大家都会非常爽快地回答没问题。每一天都会有许多感动让我快乐地送走每一个黑夜，迎来第二天火红的太阳。

我们每个人，都要学会收藏感动。这些感动，有的来自亲人，有的来自同学，有的来自邻居，甚至有的来自陌生的人。我们留心生活，每一天都会有让我们感动的事。

生命之路上的点点滴滴的感动，让我们生命不再孤单，再冷的日子，心里也是暖暖的。

因为我们累，所以我们快乐！

分类：　生活足迹　２００９－０４－２７　２０：５３

每个日子节奏都如提速的列车，每一天匆匆又匆匆。从早晨进校门，直至晚上躺下睡觉，每个育才的老师工作一天至少都在十个小时。许多人还远远不止。完成各级的任务，常规的教育教学，偶尔事件．．．．．．无一不要认真用心做好。一天忙下来，不累是不可能的。

因为我们累，所以我们快乐！也许说得有些偏颇，但在我们育才人身上也许是符合情理的。每天我们忙碌中，时间一分一秒总是不经意地

从脚底、指尖、嘴边滑过。奔波中，我们没有时间去忧伤、去痛苦、去胡思乱想，繁忙中挤干了泪水。

我们付出的同时，又何尝不在收获呢？多找一个孩子谈心，就多给一个孩子送去心灵的给养；多给一个孩子补习，就多让一个孩子学有所获；多唠叨几句，也许就让孩子更加明白一个事理；多钻研几遍教材，就会让课堂更多一些精彩．．．．．．

今天五点四十起床给孩子做早餐，六点二十到了学校操场，参加了学生的晨练，七点十分早会，然后听三节音乐课，小学课间操时间和一位老师聊天，希望能把希望的阳光照暖她的心灵。中学课间操时间和那些老师们认为最难管的孩子们交心，我以最关心他们的大朋友身份来坦诚听取他们的心声，教他们每天晚上对自己说上两遍：我是聪明的，我是优秀的，我是能够进步的。第四节写字课请来一位老师谈心。这就是我没有半分钟闲暇的一上午。

下午听两节音乐课，听一节语文。第一节课间召开教干会，安排落实几件工作。第四节活动课，和马校长交流行政楼的事。然后和孩子们一起到画室学画，意犹未尽参加语文教研活动。现在坐在电脑前，回想这一天的工作。腿是酸酸的，手指却在欢快地舞蹈。心里更是充实的，这一天我没有白白地走过。

因为我们累，所以我们快乐！

作文十：《新学期伊始》1900字

１．明天上８：３０－１１：３０著名

教育家李镇西将在学校阶梯

教室举行教育专题演讲会。

２．昨天早上，学校全体师生　在操场进行了新学期第一次

早操。学校领导对高一，高

二级的做操情况表示肯定，１２　　１２　　而高三级因备考做操质量较主编：颜　　雁　　网址：．ｇｘｂｈｚｘ．　　２００７年３月３日出版　星期六　主编：颜　　雁　　网址：．ｇｘｂｈｚｘ．　　２００７年３月３日出版　星期六

差。　总编：赵　　园　　　　　社长：颜　　雁　　　２００７年第总编：赵　　园　　　　　社长：颜　　雁　　　２００７年第期　　　　总第９１期　７期　　　　总第９１期　７３．因高三备考，所以原高三

各班清洁区由高一，高二各

班负责。　　（记者：罗云烈）

１、新上任的英语老师，昨天一来便给了同学们一个ｓｕｒｐｒｉｓｅ——当堂测验。

不知同学们完成得怎样呢，然而，眼前的情景告诉我，我们班多的是狼牙

山五壮士。还未下课便有同学陆陆续续提前交卷，虽然最终老师说提前交

卷的同学及格的没几个。但这又算什么呢，二十年后我又是一条好汉！　（用阿炳的话说，“年轻人就是太冲动了！”）

２、“神秘转校生”之谜终于揭幕了，大家纷纷议论着??“花边新闻”中开学的第二就由新生自我介绍吧！

天，也是学校开３、昨天久违的美术老师终于又和大家见面了，以后艺术课恢复正常，即

单周美术，双周音乐。　始整顿纪律的第４、“老板”说这个学期的学习时间很短，还要除去因各种原因所占用的学

一天。对此希望习时间。所以大家要更努力、勤奋学习，迎接挑战。

兄弟们严格遵守

纪律。同时希望

大家尽快交来花边新闻——新生自我介绍

《城市活动登记我叫何龙，原来没转学前在七中那座该死的学校。我的个人爱好很多，

表》。（郝靖）　如：打篮球、弹吉他（初学者），还有看书。我喜欢到人少的地方去，不

喜欢吵闹的地方。也许因为爸爸在法院的原故吧，我希望考入的大学是北

京政法大学，这就是我的介绍了。希望能和大家成为好朋友，无论男女我

都喜欢与你交朋友。不过我有点内向哦！

第二组的周末大扫除图片花絮

王立渊在讲台前“拖泥带水”。　　　　吴洪杰细心得像个妹子　　　　　　　　　　　郝班长和宣组长在门口商量

第二天地　　　　２００７年３月３日

新社长寄语：

大家好，很荣幸当上新一任班报的社长。确实，为了办好《经纬》班报，同学　们花了不少心思。我一定会虚心上进，不辜负大家期望，认真做好本分工作的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（颜雁）

学习委员：

很荣幸能担任高一（１２）班的纪律委员，很高兴能继续担任学习委员这个职　作为高一（１２）班的一名班干，我会尽我最大

务。上学期思想波动较大，没能专心学　的努力跟所有的班干来管理这个班，为我们班

的同学服务，也希望同学们能积极配合，使班习，这学期一定努力学习，做好老师和　级能形成一种爱学习，守纪律，讲文明，尊师同学交待的每一件事，也请同学们多多　长的精神风尚。那么以后，无论在谁的眼中，

高一（１２）班不仅活泼可爱，也存在着爱学支持我的工作。谢谢！　（王立渊）

习，守纪律的一面。最后，也祝愿我们的班级

日报在新的一个学期里越办越好，更上一层

楼，也祝愿全班同学学习进步！　（陈荣达）

：

（新的学期又到了，我们的《经纬》又迎来了新的开始，新的总编，新的社长。第三代总编

许诞生了。希望真能吸取前两任总编的工作经验，延续《经纬》办报宗旨，将《经纬》办得更好。

也希望同学们多支持新总编呀！　（吴丽君）　多

故

事

留

在新年伊始，新学期伊始，一切工作都将重新开始。作为新上任的卫生委员，我深刻地感受寒到自己的责任重大。上学期，班里的卫生工作做得不到位，是卫生委员的力度不够呢，还是我假们的同学不配合。这是一个值得我们每个同学深思的问题。作为班集体的一员，我们有责任做中好自己的本分工作，为班级建设作贡献，这是塑造一个良好的学习环境的前提。从某一个角度?来说，每个同学都是优秀，我也相信我们全班的力量，在今后的工作?中我会努力向前任卫生委员学习。希望同学们有意见、建议尽管提出，甚至可以当面指责。但

）　我更希望，同学们能自觉地服从工作安排，配合组长把工作落实好。期待着大家好的表现，祝

１大家在新的一年里，身体健康，学习进步！　（许秀霞）

、

２

月纪律专栏　１

今天上午第四节数学课，黄冠霖、冯毅、庞韦迟到８分钟，张夏迟到１３分钟。特此批评。４另据班主任提供的消息：这四名同学已写了检讨书，据说是因为去“星星点灯”吃米粉了。老日师也按新班规和四位违纪同学的家长取得了联系。　，

高

一

（

１

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