Destined丶柒月
作文一：《作文：迷茫的我》400字
有太多的感触，跃然纸上，昔日一看便成永久回忆……
我怎末是个多愁善感的人？对一切都太敏感，我不明白世界上的一切怎会和我不期而遇，时间在匆匆的流逝，一切都被淹没了，我真的不知道该怎麽办？谁能告诉我啊……我怎莫会有这种性格啊“懒惰，好玩”不明白这种性格会给我带来怎样的命运……我已经害怕了，“挫折和困难都压得我喘不过气来，我真的怕了，可究竟能怎麽办呢？很迷茫……
我坚信：世界上没有迈不过的坎，只要信心满满，不怕一切，未来的打算，都是明天告诉你答案，现在并不代表未来，命运决定一切……
每次都告诉自己凡事不要斤斤计较，要有阔大的胸襟，去包容一切，不要为了什么而改变，做最真实的自己，不要怕，重拾信心去面对一切，别忘了还有坚强的后盾－－父母
现在的任务是要努力学习，实现自己的梦想，曾经的我憧憬能当一名作家，或许是让全世界都认识我吧……随着时间的冲刷梦想渐渐被打破，但我绝不会放弃，我会努力向前冲……初三，我来了！
作文二：《青春的迷茫 作文》600字
“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤．．．．．．．．”
正如这首歌一样，对于已是初三党的我们时光在一点一点地偷偷溜走了，而分数却依旧是学生的命根。
我认为自己在小学还算是学霸级别的，而上了初中之后，因为自己的贪玩，成绩一落千丈。父母老师真是为我操碎了心，还好现在我已经悬崖勒马，知道好好学习了。
初三的生活虽紧张却很充实。通过我的努力成绩还是往上爬了一点，可是俗话说得好笨鸟先飞，我这只鸟不仅笨而且还飞的晚，这一点在数学上就充分体现出来了，看～那个掉到数学题海里的女孩不是别人，就是我啊～天呀～赐给给我一个听得懂数理化的脑子吧～对于英语这门学科，我更是被那些ＡＢＣＤ搞得晕头转向无从下手，看到那些老妈为我买的英语练习题真是欲哭无泪，叫天天不应，叫地地不灵啊～语文就是我的救命恩人啊，千万不要丢下我呀～
其实青春就是人生中的一个限量版，错过了就真的没有了。我很后悔，后悔没能在该努力的时候尽自己最大的能力，而现在该怎么办，也很迷茫，迷茫在自己如果努力了也没有考上一个好高中，又该怎么办，我更加害怕，害怕失败后看到父母老师失望的神情，到那时我又该怎么办，
说起我的青春，我觉得就像风中的树叶，摇摆不定，雨中的鸟儿，无处躲藏。现在我已经是初三党了，不像初一时那样年幼无知了，也褪去了初二时的不懂事了，开始勇敢的拼一次了。希望我的努力没有白费，老师父母的期望不会落空。功夫作文网。
愿暴风雨过后，会有我想要的那道绚丽的彩虹。
作文三：《关于迷茫的作文》8100字
篇一：在迷茫中前行
每天早出晚归，会为了成绩去拼命，很累也很无奈，而最直观的结果只不过是几个数字罢了。同学间在竞争、在比较，而有时会忘记学习的目的究竟是什么。学习时会很刻苦，而考试完便抛在脑后，很少再提起，将那段经历埋在记忆深处。未曾想过，学校的生活就如此的乏味？
考试一次又一次地临近，时光像水一样流过，或许每个人都曾在这迷茫中前行。水流过，余下的只是淡淡的湿痕，如梦一般逝去，正如水痕也终将不复存在。每天骑车上学下学，冬季有路灯陪伴，夏季是落日的余辉相随。但是，面对一路上的情景，即便四处张望，入目却也没有一点刺激。无屑于路边各家商店的促销，默默经过出了事故的现场，你自以为是超凡脱俗，而事实上你已在生活中迷失了自己，因为你只会机械地蹬着车子，眼光在人世间游离，心思在来来往往的人群中出神，记忆便也不复存在。
不久前曾下了一场雪，雪花依旧飘落，雪景依旧美丽，只是勾不起你本应依旧的情思。风很冷，于是你往衣领里缩了缩脖子。趴在窗口看外面的景色，你只是认为它朴素、自然，再也想不到圣洁、高雅这样的字眼。曾几时，你与伙伴们出没在雪中，雪球纷飞，嬉笑声在这空旷淡雅的雪景中蔓延，与雪本身融为一体。而现在，你只是摇头叹息。
墙角的箱子里还放着几个球，因被遗忘了两年而沾满灰尘，球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快乐还历历在目，如今却已完全成为过去。楼后的小花园里有两个男孩子在玩玻璃球－－－－那曾便你为这疯狂的游戏，但现在，你只淡淡地吐出一句“无聊”便转身离去。现在的你憎恶那幼稚而有失品味的行为，于是也永远失去了曾经拥有的一种童话般的梦。
过去也许不堪回首，但未来总是美好的。你说出了这句话，却又后悔了。静静地审视自己的行为，才知道你的心灵已迷失很久，很长时间以来你一直在迷茫中前行。你总是对未来抱有希冀，但未曾想过，你的现在甚至过去都曾是你所谓的“未来”。终于你明白了，没有谁能真正读懂自己。
于是，在以后的路上，你依旧在迷茫中前行，却在心中记起了自己曾经拥有的梦，让它们迷失在过去的路上，但或许从此前方的征程便有了方向。
篇二：迷茫
从放假开始，笔就再也没有拿起来过，一大段一大段的时间耗在了网上，漫无目的的翻看曾经红得发紫现在少有人问津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遗也可算是一种收获，未曾虚度光阴，但最悲惨的莫过于看过、读过、写过、学过相似的内容，再来一遍却又像是两个陌生人一样四目相对，最终只得摇头说：“先生，贵姓？”
我何尝不是如此呢？自以为看过不少书，学过不少知识，曾经的内容都早已熟记，却到头他人再拿几篇以前教过的文章来，我还是只能犯傻，“先生，教过吗？”迷茫，因为没有人会再跟你讲解一遍当初如何理解这篇文章，作者为何这么描写，甚至是你连问都问不到他是何时何地讲解的。此刻的人最容易后悔，最容易恼怒，也最容易沉迷。自古有借酒消愁的，我不喝酒抽烟，只能上网。
日上三竿，还赖床不起，对高中生来说应该是一种追求，一种灵魂上相对奢侈的享受。现在对于日日如此的我来说，也未有什么特别的幸福感，反倒增添了不少愁思。时常想着：人家是不是早就起来学习了，人家是不是已经做完了寒假作业，人家是不是正在毫无顾虑的玩呢？迷茫，因为我的肉体上是不想起来的，但是精神上却又在时刻告诫自己，你已经落后他人太多了，太多了；懒懒散散的坐起来，却发了半天的呆，做事慢慢吞吞的，毫无效率可言。如果这是一种享受，真的就没有什么幸福可言了。
天空，已经开始放下黑幕，这是头一层由黑纱做的，所以不会感觉暗的那么明显。
对于我来说，从草草吃完方便面（大概是充当午饭）开始，直至现在还未曾离开电脑半步，把电脑比喻成我的婆娘的话，那么是不是用如胶似漆这个词更为贴切呢？中国人都是重视春节的，好多中秋没有回来的人，都趁现在赶回来，每天都可以看见三三两两的人拖着行李，从门前马路上经过，偶尔碰到几个退学务工的玩伴便免不了叨叨几句：外面咋样，生活还行不，明年有何打算？说实话，我最怕被玩伴问到那句：０９准备考哪啊，亦或你的目标是啥？迷茫，从未思考过在过去，甚至将来！
一个如此迷茫的人，所说的话，大抵也都是不着边际的，好似残冬枫树上最后一片叶子，到底是落还是不落？
谁能告诉我？
偶一日，向好友倾诉苦闷，不料好友听完回了一句：大抵想死之人皆有此感。
“啊！我，我还不想死啊！”
篇三：迷茫
一切，突然让我觉得迷茫。
心澄静之后马上又变得忧郁，让我不知道哪些是真的，哪些是假的，因为我开始迷茫我的想法。
有那么一些我向往的世界，可是我最终还是明白那只是幻想。我明白，但我还是不愿从中醒来，从幻想的世界走出时，心理落差总会令人难以承受，只剩下锥心之痛。如果一个人孤独着自我，悲伤着自我，幻想可减轻，亦可加剧，就像麻痹药只是瞬间的。我不知道该怎么办，我很迷茫。
懦弱，我不知道该怎样理解这个词。初三的学生个个都在向前冲，遇到难题ｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐ。普通班如此，重点班就更不用说了。偏偏，我不是那样的，我很少为考试而努力。我的心愿是守护我向往的世界，我希望自己平淡如水。如果我不可以拥有我所希望的人生，活着的最好的方式就是做些有意义，自己喜欢的事。我会努力，可那是为了让心的距离不被拉远。活者，是为了那些至少还关心我，记得我的人。所以，我悠悠哉哉每一天。同桌说我这样完全是懦弱，她说我只是希望别人的关注和安慰。
真的是这样的么？为什么我从来都没这么想过？或许在她的眼里是的吧！在学校里，我已经不想可以得到谁谁谁的关注。我喜欢独来独往，低调。别人“关注“的眼光其实只是过往烟云，看起来就和天空中的烟花般光彩夺目，最后还是熄灭了。至于安慰，我想我不需要。再好的安慰都不能解决问题。可是，我没有雄心壮志，没有向他们证明自己让老师们认可自己的决心，没有对学习名次坚定的野心。他们说这就是懦弱。我还是怀疑，我想人外有人，要达到第一总是不可能的，我只希望在漫长的旅程中，渐渐让自己有一颗最简单的心，学会珍惜，学会体验过程，一个人学会“独善其身，兼爱天下“，然后像我崇拜的人们一样善良。可是为什么在众人的眼中这就是懦弱？我迷茫，不只孰是孰非。
听着《犬夜叉》里最悲伤的音乐，鼻子酸了，心也酸了。我很羡慕戈薇那段刻骨铭心的过往，也对自己那些“没有神的过往”和以后的生活迷茫起来。
篇四：迷茫
我好像在逃避，去不知道究竟在逃避什么。是逃避那撕心裂肺的爱情，还是在逃避那残酷的现实？我已经很累了，不能为我那孤独的心找到可以停泊的地方。任由它在这浩瀚的海洋里四处漂泊。
夜晚，一个人漫无目的地走在这繁荣的城市里。人来人往，却没有一张熟悉的脸庞。在没有镜子的世界里，我们会不会忘了自己的模样？想起我们的诺言，信誓旦旦的爱情，如今早已被风吹散，流浪到海角天涯。想起我们的故事，有那么多的感慨，可如今还有谁记得？忽然很想知道，那些曾经都傻得倔强的心事是否真的有过。我们还会不会信誓旦旦地对着山谷喊：我爱你！永远永远。
迷宫般的城市让我感到迷茫。理想忽然迷失了方向，无助地躲在一个没人的角落里，偷偷地哭泣。有谁能够告诉我，明天的路还有多长，迷宫的出口到底在哪里，向左走还是向右走？有谁能够告诉我，迷宫外面又是怎样的一个世界，外面的人们也会像我们一样感到一脸的茫然失措么？迷茫，迷茫，像是断了翅膀的小鸟，飞不到理想的天堂；像是遗失了心中的爱，找不到温暖的海岸。
曾经以为世界很美，没有人掉眼泪。可是，在那看似灿烂的岁月里，是谁在小声地哭泣了？岁月偷偷伸出一根小指头，轻轻一捅，破碎了曾经所有的美好。
原来我们都活在这谎言的世界里。童话的春天始终不曾出现，我们等待的只不过是一场盛大的绝望。
静夜里，仿佛听见有人在轻声喟叹：是谁在黄昏叹息，是谁在抬头感慨，是谁在夜里不眠？
站在这灯火辉煌的十字路口上，我忽然对这黑暗的夜晚感到彷徨。
篇五：迷茫
人世间多少恩恩怨怨，多少亲情，都深深的铭记在我的心里。而我很迷茫，因为我的家人。聊天有什么不好，更别说和对我好的人聊天，家长发现以后当天就把我封杀了，手机没收，不能上网，连电脑都不能碰到一点。所以我迷茫。
因为家人多疑，因为家人误会，种种问题出现在我的身上，我再一次迷茫。因为我的迷茫，我已经失去朋友，以及我信任的人，我们从现在开始已经联系不上了，发短信、不回，打电话还打不过去。因为家长的不了解，给我造成的伤害，所以我在一次迷茫。我曾经说迷茫＋伤害＋不理解＝闹心和郁闷。他们怀疑的、不理解的将成为我的一个心病在加上我累，我就能成为精神病，可是我一直在想一个人和我说的话，可是这些又能顶什么用呢？有时候我有一种想哭的感觉，因为让人误会很不好很难受。
应该说，我没有欺骗你任何，我只是在欺骗我自己而已，请你不要冷僻我，因为我非常悲哀，非常烦心。
哈尔滨市呼兰八中初二?张雯雯
篇六：迷茫
１
高三开学不久的一次作文课上，语文老师出了一个话题“感受高三”，让我们写篇文章。并补充说道，感觉自己已经进入高三学习状态的同学选择《走进高三》，反之，则用《走近高三》。我自觉学习状态不佳，却毫不犹豫地选择了前者，理由很简单，因为前者易入题，且易入境。但易是相对的，难是绝对的。难就难在老师只喜欢学习成绩好且思想上进常把报效祖国放在嘴边的优生，而我却是一个十足的差生且在心情不好时会想当然地喷出一些低级下流的脏话。我知道这个习惯不好，有损于中学生的光辉形象，不利于社会主义精神文明建设，但这个坏毛病却总改不了，因为我的心情一直都不好。我怕我在作文时会一不小心一时走口――啊不！是一时走手写出骂老师的话进而惹来老师的骂。“我们希望的是对未来没有什么希望，希望的是未来少给我们一些失望”。这是我在《走进高三》中“臭”手偶得的一句话，自认为很有文采。但可笑的是，我至今不理解“文采”到底是什么东西，只是觉得把两个词语颠过来倒过去组成一个句子看起来比较好玩读起来比较过瘾听起来比较具有逻辑性，仅此而已。韩寒的文章是很有逻辑性的，前不久拜读了他的《像少年啦飞驰》。与《三重门》相比，感觉其共性特点都是在玩文学，个性特点则由玩文字转为了玩逻辑。我个人是很欣赏他的个性的，觉得他这个人很牛，保送上大学他都不去，没上过大学还能一本正经堂堂正正洋洋洒洒地大篇大段地描写关于大学生的故事，且虚构出来的人物与他一样的牛。韩寒走了一步“塞翁失马，焉知非福”的险棋，他算成功了一半，因为他出名了。但我至今也未搞懂他出名与出书的逻辑关系，也许是互为因果吧？！这个问题，与我写题记时一样，很迷惑。
２
我有一个兄弟，叫华子，与我一样地玩世不恭。华子似乎具有美国人生活的头脑――花明天的钱，圆今天的梦。美国人圆梦靠的是贷款，而他靠的是借钱，借朋友的钱。其实，华子挺仗义，每次借钱，到期就还。即使囊中羞涩，脸上也不会露出半点羞涩，他会积极地周转资金，“借东墙补西墙”，让我来帮他忙，然后我再去找别人帮我忙。华子借钱大部分都用来泡网吧，玩《传奇》。最狂热的时候，他曾连续５个晚上玩通宵，白天在教室里上课时偷偷地睡大觉。我说，华子你别这么堕落。华子说，差生劝差生等于白做功，你不堕落，干嘛上课时捧着小说。我说我看小说有助于语文学习，他说他练《传奇》有利于数学推理。接着，我们就互相指着对方的鼻子笑骂，妈的，你诡辩！然后我们就是一阵狂笑，笑声久久回荡，笑得很疯狂，但更多的是迷茫。华子除了晚上上网，白天大部分时间都和我在一起。他有时会旁若无“我”地发呆，眼神忧郁兼若有所思，一副很迷茫的样子。一次，在一阵迷茫过后他突然转过脸，认真地看着正在看他发呆而发呆的我，然后说，毛毛（我的外号），你说人活着到底为了什么？Ａ。为了国家；Ｂ。为了家人；Ｃ。为了人家；Ｄ。为了自己；Ｅ。以上皆不是。限时５秒钟，请回答！“答案是。。。Ｄ。。。后面的Ｅ。”华子说，我靠！以上皆不是，那是什么呀？“应该是‘Ｆ。以上皆是’，你小子出的题目就是错的，我能做对个屁呀！”华子说，那最重要的呢？“说为了国家太虚伪，说为了家人太直接，说为了别人太傻冒，说为了自己最真实。”华子说，那我就为了自己而活着，为了一个真实的自己。但华子不知道，他真实的自己其实就像韩寒小说里所说的，是一个“傻×”。
３
华子是个典型的校园烟民，吸烟史从小学６年级算起已有６年有余。他一天不吸就发慌，两天不吸就忘记自己姓梁，三天不吸就胡言乱语说自己姓黄。而事实上，现在的他没有一天不吸烟的。华子基本上烟不离身，心情好时会与我资源共享。他把“吸烟”中的“吸”字说成是“吃”，并解释说“吃烟”比“吸烟”级别要高，而我却不能用“吃烟”，只有他能用。这让我想起了《传奇》中的升级，但我不想在“吸烟”中与他一样地升级。“毛毛，去吃烟吧？”我说，去哪里？“到厕所里去吃！”我说，好，我看着你吃，我只想吸。厕所是像华子这样的校园烟民享受的地方。在厕所里吸烟，享受着臭味与烟味混合起来的特殊气味。记得有人说过，烟草是暖昧的，但具我亲身体验，吞云吐雾的感觉是眩晕后的兴奋，大脑会不自觉地惆怅，忆起自己的伤心往事，想起自己的前途渺茫，毫无暖昧可言。可我至今还未搞懂的是人是因惆怅而吸烟还是因吸烟而惆怅。我选择的是后者，因为我不是烟民，对烟只是浅尝辄止，有则好，无也无妨。大部分的时候都是华子为我免费提供，然后他再求我请他吃晚餐。我没有拒绝他的理由，朋友之间，应该是互助互利的。但这个“利”是由互相用利转为互相利用的，一如华子喜欢在拉屎时吃烟，可当习惯成为自然，他不吃烟就会拉不出来屎。一次，华子与我讨论“吃烟是否有害健康”的话题。他说，吃烟有害，健康？我先跟他说吸烟有害健康，再讲“吃一包烟少活三分钟”的科学道理。他说，我宁愿每星期少活三分钟也要一星期享受一包烟。我不知道，上面的讨论最终算谁胜利。也许讨论“胜利”的结果与讨论上面的话题一样，没有什么意义。也许我们应该讨论“世界的本质为什么是物质？”或者“海南岛为什么是热带季风气候？”这些在考试中很有意义的问题。但我们很少讨论人生这个深刻的课题，却不得不面对人生。在失败中沉沦，在失望中渺茫。我们习惯于在无聊的时候，讨论一些无聊的问题，最多的时候是为了一个路过我们身边女孩的漂亮与否而争得面红耳赤，最终却没有结果，因为我们谁也不服谁。所以，事实上，关于烟的讨论是我们历次讨论中比较有意义的。
４
我和华子都知道很多人的生活意义，因为我们都经常看《青年文摘》，也经常读《读者》，但我们难以诠释自己和自己生活的意义，也许这就是“当事者迷”吧。我们不关心成绩，却关注于高考。他逃课上网，我上课看小说，用不一样的方式进行同样的堕落。我们只想生活在自己幻想的世界中，却离不开父母提供的钱物，也离不开这个花花世界。精神，物质，现实，前途，很矛盾，也很迷茫。我们没有学习的动力。华子问我，以我们现在的成绩，高考过后会怎么样，即使考上了大学又怎么样？华子与我一样，是一个现实主义者，亦是一个堕落主义者。对这个世界没有什么希望，满脑子都是失望。我们是学政治的，知道全面的观点，却无法运用它。我们放荡不羁，结果总是被失败打倒，接着再一次地失败。我告诉华子，我们必须高考，必须上大学。人在高三，身不由己。如果实在没有学习的动力，就想大学里有很多的美女，可以交不少的红颜知己，然后找老婆会有很大的选择性。“可我现在就想找一个。”我说，我也想，可是找也找不到。“那是你眼光太高，或者说女孩们眼光太高。知道吗？现在不找白不找的。”我说，找了也白找，可你白找还想找。找了你也养不起，因为你现在连自己的生活费都成了问题。又一次地争论，一样地毫无结果。１８岁，一个幻想爱情的年龄，有那么多所谓的纯情少女，其实都是些无知少女。怀春的少女遇上花花公子，两个人组成一个充分条件，推出的不是恋爱的过程，而是注定失恋的结果。我们不懂爱情，因为我们做事不懂得负责任，喜欢脱离现实幻想美好未来。我和华子亦是，只是我们幻想的未来并不美好。
篇七：从此，我不再迷茫
人生难免挫折，迷茫对我们个人来说是一种挑战，一种考验。
——题记
那一年，很多事情让我不再迷茫，让我懂得人生难免挫折，人生难免困难，人生难免坎坷……
在生活上，也许有人很坚强，也有人很懦弱，也许是因为种种原因造成的，使有些人找不到迷茫走向成功的方向。难道他们就不会航船去找到原来那一条路吗？我想他们会能的，也许吧……在学习上，我们也会难免困哪，当遇到困难，我们要有坚强的意志去克服，开辟出属于我们自己的道路，使得在学习上更为突出的表现。
有次，我考试失败了，当时很失落。但是还好有爸爸在鼓励着我，使得我找到了方向，使得我积极进取，使得我不再迷茫。爸爸对我说过，人生难免会有“乌云”，但是天空最终属于蓝的，只有你有信心，只要你有自强的精神。从爸爸的话让我感悟到：人生难免挫折，面对挫折需要有坚强的意志去战胜它。夜晚是一个让人寂静，让人感到清凉的气氛。可是对我来说，是一个害怕的夜晚，恐惧的夜晚。夜晚每次都是爸爸妈妈为我“拧灯”，可是有个夜晚，我的屋子里的灯没亮，黑漆漆的，当时很害怕，我想：我还是自己去拧灯吧！于是我就静悄悄地走向那台灯，扭一下，灯亮了。结果让我吃惊的是，台灯里有一张纸，是爸爸妈妈一起写给我的，他们说到：孩子，以后的路还有很长，要为自己“拧灯”，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天最终属于你的。爸妈的话让我很感动，我想他们是让我在迷茫的方向里找到了自信，古人云：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春“也是这句诗的寓意吧！
也许有人会说迷茫的方向就不再找回，也许有人会说迷茫方向永远也找不回来，难道你们就这么认为吗？难道你们没有思考过吗？难道你们没有经历过吗？我想未必……
从身边许许多多的事情，我感受到，人生在世有成功有失败，我们要感谢成功，也要感谢失败。并享受成功与失败的滋味。最后，值得我去思考和感悟是：从此，我不再迷茫。
篇八：雾——迷茫
那天的雾好大，真的好大。
这是我到张家界的第二天，在车上，茫茫的犹如我茫然的心情，同游的人纷纷抱怨，我无语。既然无济于事，又何必浪费口舌？
到了景区，门一开，涌上来的除了兜售雨具的小贩，剩下的就是茫茫的水汽，空气里还是飘洒着点点细雨。风吹过皮肤，好凉好凉。
这里是很美的，从雾的空隙中透出来的光影可以让我肯定这一点。
乘上通往山顶的缆车，感觉气氛更加凝重。透过窗外，发现那些雾将缆车包起，包的严严实实，似乎看见了自己被层层包围的心，那好动的我又去了哪里？静静地，我对着什么也没有的窗外，发呆。
缆车带着我滑出重云，见到的是拔地而起的孤峰。看着刚刚包围自己的雾在脚下飘，感觉好美。雨点打在窗上，打在云里，打在整个世界，打在心里。犹如一粒粒微小的钻石在空中轻舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，犹如恋人的惜别，久久不愿离去。我从没见过这如雪白的雾，犹如天山的飞雪。虽沉重，却万般纯洁。
轻轻地，缆车滑到了山顶，走出缆车站，才发现自己又在云雾之中，而这里的雾，比山下的更大，莫名的心中又是一股惆怅。在山顶上的平台走着，在雾中前进，却完全体会不到云中漫步的浪漫，而是一种迷茫，浓雾将前方的路罩住，让人难以看透。
下山时，不愿再坐缆车，记忆中那时看见了许多上来时没有见到的景色，才知道有些错过的原来可以再来，是雾将这成全。回去的路上，我依依不舍，却不知道是不舍这里的风景还是不舍这里的浓雾。
也许自己确实迷茫了，忘了来这里是看山看水而非看雾。或许在生活中我也如此，不停的向前却又不停的迷茫，人们常说这样不好，做人就因该为为某个目标而奋斗。或许冲出迷雾，有美丽的风景，冲出迷雾，可以找回失去的目标。但在迷雾中，你可以做的，就是忘却一切。让心灵安静的休息。
我想这也是为什么人们在睡觉时，总是闭着眼睛的吧。
作文四：《迷茫的前方作文》11500字
迷茫的前方作文
篇一：关于迷茫
题主你好，我看你添加了创业，投资，心理学，职业发展，情绪这几个话题，然后进行了自己的问题描述，然后收到了各个角度的回答，劝你好好读书的有，教你做鱿鱼的有，冷嘲热讽都也有，在我看来都有失偏颇，因为涉及到校园经济，是我比较有感触的和心得的版块，所以尽量系统地解答一下，你的情况在其他类似的问题里面我也写过相关的答案，抽空可以看看，希望能帮到你，同时也是在成就我自己。
首先是创业：
应该明确一点，你现在所做的，也就是个小生意，锻炼而已。
上了年纪的知友说，说自己创业的都不怎么挣钱，真正挣钱的，都说自己做点小生意。
你虽然也不挣钱，但和创业还差得天远，所以姑且叫做暂时不挣钱的小生意，嘻嘻。
接着是投资：
你添加这个话题，可能是希望得到投资领域的大牛帮助分析。
然而并没有什么卵用，投资领域的大牛不一定有时间，有时间的不一定了解校园，
所以改成大学之类的或许更有卵用一些。
然后是心理学：
这个的确有点卵用，我下意识查了下相关的点得资料，总结出来的东西连我自己都有点惊讶：
一，知乎的幸存者偏差，百度百科如是说：
幸存者偏差（Ｓｕｒｖｉｖｏｒｓｈｉｐ ｂｉａｓ），另译为“生存者偏差”或“存活者偏差”，是一种常
见的逻辑谬误（“谬误”而不是“偏差”），意思是只能看到经过某种筛选而产生的结
果，而没有意识到筛选的过程，因此忽略了被筛选掉的关键信息。这东西的别名有很多，比如“沉默的数据”、“死人不会说话”等等。
意思是指，当取得资讯的渠道，仅来自于幸存者时（因为死人不会说话），此资讯
可能会存在与实际情况不同的偏差。
此规律也适用于金融和商业领域。存活下来的企业往往被视为“传奇”，它们的做法
被争相效仿。而其实有些也许只是因为偶然原因幸存下来了而已。
在日常生活中，最明显的例子就是“我亲戚吃这个药好了”或者“我一个朋友去找了这
个老中医”等等。不管你的亲戚和朋友和你关系如何好，如何值得信任和尊重，在客
观规律面前他们都是等同的。疾病和医药不会因为你的喜好而照顾或者偏袒你的亲
朋。
如何应对呢，最明显的办法当然是让“死人”说话。双盲实验设计和详细全面客观的
数据纪录都是应对“幸存者偏差”的良方。所谓“兼听则明”也是这个道理，抛掉对个
案的迷信，全面系统的了解才能克服这个偏差。
所以说，我们所看到点赞过万的答案，答主是凭借自己的聪明才智和万千努力通过“读书”这条路脱颖而出的佼佼者，而通过这样的路数获得成功地佼佼者在知乎占多数，你们丧心病狂地在我们的ＴＬ上面输出着你们万般皆下品，唯有“读书”高的价值观，然而对生活中得很多人，可能也包括这个问题的题主，并没有什么卵用。因为你们的成功路数并不是人人都所能复制的，即便是上大学也是分了专科、学士、硕士、博士等很多层次的，并不是每一个人都有条件适合念到博士的，也不是说成了博士就必然能创造出比专科毕业生更多价值的，即便能的话通过利弊分析也不一定是让所有人都过得舒适、活得开心、满足每个人需求的。这时候就需要更多的人站出来讲述他们别样成功地经历，然而这些人绝大多数并没有活跃知乎上，而我所知道的是一个警校毕业的大哥，大我五岁，白手起家，现在身家数千万，现在依靠自己现有的资源为社会创造更多价值，他没读到博士，也没出过国，但
他能做的事你即便出了国读了博也做不到。写到这里需要强调的是，我说上面这些，并不是在说赚钱或“读书”的对与错，也并没有支持或否定题主卖鱿鱼喔。
二，那天看到关于中南大学研究生答辩不过跳楼的一个答案，引用核心的几句话：
１． 凡是自己成功的地方，都倾向于归因为个人因素；
２． 凡是他人失败的地方，都倾向于归因为个人因素；
３． 凡是自己失败的地方，都倾向于归因为环境因素；
４． 凡是他人成功的地方，都倾向于归因为环境因素；
所以呢，你问题下面被点赞破万的答主的成功，大家都会觉得他之所以成功，是因为所谓的好“读书”，而你呈现出的失败，也是因为你不好好“读书”，但知友们往往忽略了，该问题下被点赞上万的答主，他自己高中读的是全国最好的学校，他老哥可是中国最顶尖医学院的博士，他后来出国了，他不用担心生活压力可以专心于学术，这里面所用来支撑的家庭背景和经济实力各方面的条件答主虽然没有系统提及，但我们也可以感受个大概；题主的家庭背景和经济实力虽然也没被提及，但是我相信如果题主也像万赞答主一样也能上全国最好的高中，也有一个全国最顶尖医学院的博士哥哥，也有充足的经济支撑出国，肯定打死也不会去偏僻的小学校和女同学凑钱做个小吃车累死不活地卖鱿鱼还卖不好，问万赞答主，腰疼否，私以为，答题和点赞都要冷静，三思而行，因为对不考虑环境因素只考虑个人因素得暂时成功点赞，
和对不考虑环境因素只考虑个人因素的暂时失意吐槽，都是不负责任的。（重要的事情说两遍），所以，考虑个人与环境因素，从实际出发思考解决问题，才不至于耍流氓。
三，破窗效应，百度百科如是说：
一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人
打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、
不堪入目的东西；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹豫地抛，丝毫不觉羞愧。
一个不轻易讲自己缺点的人才适合生存。他人善意指出缺点我们可以接受、思考。
除此之外，如果你自己轻易总是对别人说出自己的缺点、不足，那么别人就会挑出
你更多的不足，进而在别人眼中形成一个遍布缺点的形象。
有位画家，他把他心目中认为最美的女人画了出来，他赋予她最美的五官，最美的
脸蛋，他认为这个美人是无可挑剔的。他把这幅画挂到大街上，并在旁边写了一句
话，“请把你认为最不好的地方圈出来”。他原以为没人可以找出来，没想到晚上拿
回来的时候发现画上都是圈圈，他非常沮丧，失落。后来有位老者告诉他，你可以
换个方式，把画挂到街上，并且写上这样一句话：在你认为最美的地方画上圈，结
果，那天晚上，拿回来的时候，整幅画也是画满圈圈。
如果你自己轻易说出自己的缺点，不足，那么别人就会指责你更多的不足，不要轻
易打开自己的破窗户，对自己要有信心。一个有信心的人才有气质 每个人本来就是
一辆新车，请不要打破自己的窗。
那么问题来了，题主你先把自己描述得这么ＬＯＷ，也就不要怪答主们对你冷嘲热讽、灌鸡汤、批评指责或者博以看客们呵呵一笑。比如说，你如果把问题描述“光鱿鱼就有三家，??，其余两家卖的都不错，我们根本挣不着钱”改成“卖鱿鱼的有好几家，我们姑且能排第三，但我们就是想做ｎｕｍｂｅｒ １”，估计知友们看到这种正能量还能争先恐后地跟你提供调味方案、营销方案。如果你能把问题描述改成“虽然我跟合伙的同学长相都尚可，但生意就是不能达到预期的效果”，估计知友们就争先恐后得求皂片、求微信，求地址，然后题主就等着声名远扬，数钱数到手抽筋吧，想想多么美好，做梦都要笑醒，哈哈哈。
当然，上面都是调节气氛的玩笑话，我想表达的是，如果你自己都不看好这个项目，又怎能期望她能好起来；如果你自己开着
摊子都没有精神有气无力地玩儿手机不去招揽客人，又怎么能期望生意好起来；如果你自己都不对自己的未来充满信心，广大知友们又怎么能把你看得起，他们除了指责你不好好“读书”和灌你鸡汤或者略带嘲讽地给你发陶奶奶的皂片作为“鼓励”，还能怎么帮你，
另外，各位知友行行好吧，题主只是一个大二的小女生而已，题主只是实践小生意暂时不如意而已，并不是你们定义的一无是处不好好“读书”得ｌｏｓｅｒ，跟你们相比，哪怕以毕业为界，她都还有大把大把得时间和精力，有年轻人的朝气，有想做出点事情成就自己的动机，她还有大把的机遇去重塑自己，明白自己想要什么，怎么去实现，时间而已。
少女，我看你天赋异禀、骨骼惊奇，想来是百年难得一见的练武奇才，ｓｏ，要自信～
综上所述，照应开头，我所惊讶的是：在知乎这样高水准得平台上，幸存者偏差尤为明显，破窗效应也一直存在，如果没有人出面制止，知乎上面类似得杀戮还将不断上演，答主长篇大论，消费了题主的弱小，而成就了自我营销，而题主迫于主观和客观因素受限，不能改变或者被指引着朝不是最合适的方向改变最后只能中止生惑，这样无疑是互联网时代的悲哀。
重点来了，职业发展：
我以采集的有限信息，提一些自己的建议，因为才疏学浅，认知不足，说得不好的地方还请广大知友批评指正，进行探讨加以
修正；说得好的地方也要根据实际情况具体分析，反馈改进，死搬硬套总归不好。
首先我想谈谈你的学习态度。
题主说，“我是一名正在上大二的女生，不喜欢学习，平时上课不想去就不去”，我能够知道，题主是一名大二的妹纸，这个阶段正是广大大学生们通过了基础课程学习，进入到专业课程学习得初始阶段，专业课难度提升不能像基础课程一样吃高中老本无法轻松驾驭，加上对自己未来要从事的事业是否需要现在专业课所学的知识迷茫无知，也就无从知道专业课的价值也就无从提起兴趣，这或许是广大大学生朋友们平时上课不想去就不去的一些原因，之所以如此了解，因为我也是这样子：大一时候上基础课，可能是因为有一个中科大学霸前女友的原因，我也像高中一样，早出早读，晚上自习，披星出，戴月归，整个就一学霸，而从大二到现在，很多专业课我都没去上，或者说是为了答到去上了，但在课堂上面也是在看自己感兴趣的书，我跟题主的差别在于，我自己做的事情还算比较顺利，而且我还能以中等成绩顺利毕业，所以周围人投来认可的表情，而题主暂时没有成功，大家只能对你嗤之以鼻。
所以题主有没有感受到，上不上课并不重要，重要的是你有没有获得真知，甚至你还能用你学到的真知做点事情，所以我想回过头来重点审视你所说的“不喜欢学习”这一措辞，这里的双引号，跟前面我一直在读书两个字上面加得双引号一样，因为你可
以不喜欢上学，但你一定要喜欢知识；你可以不喜欢去上课，但你一定要保证在不断地学东西；书本只是信息的载体，课堂只是求知的一种形式，你的专业课知识，也只是沧海一粟。在这个信息时代，互联网如此发达，我们获取知识的渠道之多、效率之高、成本之低，如果现在不喜欢以后也不从事与现在专业相关得行业，那为什么要花如此宝贵的精力去学好专业知识，就跟你谈恋爱一样，你父母安排你相亲，就像学校安排你学这个专业，不爱就可以ｓａｙ ｎｏ，但从始至终要对自己的行为负责，你拒绝的同时必须要通过其他途径学你感兴趣的东西，并且要拼命一样勤学苦练多问多交流学好学精，以后能在你所处行业的某个环节具有专家水平，到时候做着擅长且喜欢的事，数着数不完的票子，何乐而不为之，我一个大四朋友去年９月开始靠着５个手机用４个月每个月１０天左右时间赚了２０Ｗ＋就靠的是行业一环他所具备的核心竞争力，虽然他在产业链底端也没关系，把握行业风向，资源时机到位了，上去只是早晚的事。而我自己，一个电气专业的学渣，专业课不学无术，但也不妨碍我现在通过视频教程自学ｊａｖａ，以后从通讯行业融入软件开发圈子进一步成就自己。
所以，题主，你可以不喜欢上课，可以不去学专业知识，但一定要拥有自己的梦想和目标，喜欢学习，勤奋的学习，拼命地学习，但愿你这里是措辞不当，否则如果是因为自己懒惰而不学无术，我要批评你，你也对不起大家花如此多精力帮你分析，也对不起这个年富力强、拥有想法的自己。好在每天进货那么麻烦你
也挺过来了，你能感觉到累也在坚持着，所以我更相信是前者，这一点挺高兴。
好了，学习态度没问题了，那么问题来了，学什么好呢，
学会怎么发现，分析和解决问题，这是谋求生存最基本的能力，
只有解决一个个问题，才能朝着你的目标一步一个脚印地发展下去。
１，你在问题里面问，卖鱿鱼不赚钱还累，有没有意义，
我的答案是：有，大小不同而已。下面是引用“你何时发觉，这个世界大有搞头”的答案。
高一那年认识一个女生，最开始和她的关系平平淡淡。就觉得她挺漂亮的。因为自
己当时也认识不少漂亮姑娘。所以就没有和她有太多的联系。
就在她过生日那天，邀请我去和她唱歌。去了才发现只叫了我一人。当时也是荷尔
蒙控制大脑，感觉这姑娘肯定对自己有意思。回去的路上她对我说我很花心，年轻
的我便解释说那些女生也就是认识罢了。然后她又说我平时都不理她之类的。我便
继续在后面傻傻的解释。
最狗血的是，在送她回家时，她说和我在一起很开心，对我也蛮有感觉，但觉得我
靠不住。我当时就跪了，说我肯定以后专心对你好。
结果本来是一段平常的关系，经过这么一折腾。我对她从好感变为了喜欢。
后来的几天她也就和平时一样和我相处，好像什么都没发生。我便由此成为一名合
格的备胎。
之后从朋友那里才得知，她和几个男生都保持这样的关系。
当我知道真相后，我的世界观都变了。因为过去的我一直觉得女生是不会玩男生的。
虽然开始我是处于极度的愤怒中，甚至觉得自己被世界玩弄了。
但我没有消极太长时间，因为我明白如果我一直沉浸在这个情绪中，只会止步不前。
所以，冷静以后，我反而感觉自己学习了很多。
——————
讲了这么多我想说的主要就是：当你自己对经历的一切抱着学习的态度时，你会发
现这个世界真的大有搞头。有太多可以颠覆你三观的东西，有太多你需要学习的东
西。而一直沉浸于消极情绪，只会让你憎恨世界。
抱着积极的，学习的态度，做的每一件事情，每一段经历，都有意义。
你的小生意现在暂时不好，哪怕以后没有起色宣告失败，一旦你能从这个实践当中汲取一些教训，知道自己擅长什么还缺什么
或者项目过程中出现的成就或问题，该怎么去发挥或规避，都是在为你以后职业或者事业进行奠基，当然如果你成功了，对你的促进意义会更大一些。
２，你在问题里面问，应不应该坚持下去，
我的答案是：不一定，看你的目标是什么，具体情况具体分析。
如果你只是想玩玩儿票积累积累经验把这个手上现有的项目做好，那你就干，直观的问题是鱿鱼不好卖，不赚钱，说明你们现在的条件不满足市场需求，也就是一些因素不合适，那么你就去找到这个因素，如果成本不高能够弥补，那你就创造条件上。你说味道没问题，真没问题，还是只是从你的角度而言符合你的口味没问题，要不要买对手的产品也试着吃一吃，看一看对方有没有什么独门绝技，或者在产品制作流程里面有一个细节做得比你们精细，还是别人位置好，有干净舒适的板凳桌椅，还是别家餐巾纸比你们干净，还是别人家老板比你们热情，懂得招呼客人经常送一串或者少个零头擅长做关系，对比你们跟别人不同的地方，看看自己差在哪里，想想怎样把短板提升成优势。如果知道了不足发现有些条件还是满足不了，或者市场饱和投入太多产出太少，或者探索中找到其他项目性价比更高，那么卖鱿鱼这个项目作为选择就真不能排在第一，少赚就是赔，及时止损也是赚。
如果你是想做出自己的事业，多多地赚钱，那么你就要根据自己的条件和需求看看最喜欢去做什么最擅长做什么，还有环境方面市场最需求什么，你的资源方面能准备什么。长远看来，如果
你的学习能力和家庭经济范围内，如果你能做更好的项目，那么年纪轻轻去卖鱿鱼并不是第一选择，当然如果你非常擅长卖鱿鱼，鱿鱼卖得非常好，你也做得很开心，大家每天吃着你烤的鱿鱼很开心，你也是在为社会创造价值，如果这也是所能让你能满足得，甚至你能做成连锁做向全国，那么可以考虑，但多少有点不现实。
篇二：２０１６届高三作文积累１１
２０１６届高三作文积累 主办：
【文题设计】
阅读下面的材料，按要求作文。
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历：
我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。 在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以“石头与山头”为话题写一篇文章。要求自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于８００字。
【文题分析】
？凡事都不能凭主观臆断，更应该提倡大胆实践的精神。
？莫为假象所蒙蔽。
？要敢于质疑，尤其是要敢于向权威质疑。
题目：？有时，我们离成功就只差一英尺
？莫为浮云遮望眼
？自缘身在最高层
【佳作导引】
１．一英尺的距离
这是一片广袤无垠的沙漠，面对未知的恐惧让你跋涉的脚步变得踌躇，可是对生的期冀却令你挣扎着做最后的奋进；这是一片一望无际的沼泽，沉沉的泥泞让你想到过放弃，可是笃定的信念却在支撑着你，因为你深知“只有自己，才是自己的菩提”。当走出沙漠，爬出沼泽，你会发现，那个曾经被自认为不可逾越的界线与最后的终点却只有一英尺！
生活远没有我们想象的复杂，不要再放大困难，吓唬自己了！迎接这个生命的礼物！
面对未知，有的人迷茫，有的人沮丧，有的人屈服，有的人退却。但要记得——举棋不定—犹豫不决＝一英尺！
我们习惯一事当前，先为自己布下巧妙逃遁的理由。我们善于发挥悲哀的想象力，制造可资逃避的借口。很多时候，我们活在自设的樊笼里。殊不知行动比单纯的猜想、主观的臆测、消极的等待更有力量！一味的顺从与观望，办法与机会绝对不会从天上掉下来。你一定还记得美联储主席格林斯潘，在美国经济大萧条时
那声怒吼：“我们没有退路，只能前进！”的确，所有的禁锢都可以打碎，所有的网络都可以冲破，人世间最可怕的是走不出自己的阴影，最大的悲剧在于自我屈服。不要再为延宕蒙上宿命的轻纱，不要再为恐惧寻找冠冕的借口。面对这长长的却又是短短的一英尺，请用坚定书写
生命！
面对挑战，有的人积极，有的人乐观，有的人奋进，有的人拼搏。但要记得：持之以恒＋永不放弃＝一英尺！
纵然前路迷茫，我们情愿选择追求，因为我们深知距离我们也许只是一英尺的前方就是正途。纵然伤痕累累，我们甘愿选择跋涉，因为我们深谙只要我们向前冲，再冲出一英尺，那边就是广袤的绿洲。纵然可能一无所或，但我们还是心甘情愿地选择开掘，因为我们已经知道深深懂得了，在这个世界上，成功与失败，前进与停止，有时仅仅就是一英尺，一英尺之上是硗薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待着我们去尽情地啜饮。
也许就是在疲敝之时，又继续向前走了“一英尺”，树上掉下的苹果才给予了牛顿万有引力的灵感，使得他为后人建构了一座辉煌的经典力学大厦；也许就是在万般困惑之际，又向前跋涉了一英尺，让马克思终于凭借着他的智慧与执著，用他的《资本论》揭开了资本的全部奥秘；“披阅十载，增删五次”，也许就是在竭尽了全部的心血之时，曹雪芹又向下深深地开掘了一英尺，一部《红楼》成为了古典文学最高的一座山峰？？对于勇敢者，尝试是一条
崭新的生活之路；对于懦弱者，那迫不得已的尝试是一座高筑的强。面对这短短的却又是长长的一英尺，请用笑容回馈生命！
正如经历了过往我们才学会长大，接受了洗礼我们才变得坚定一样，让我们将困难缩小，将拼搏放大（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ
千 叶帆文 摘：迷茫的前方作文），去收获生命的曙光！
世界之大，奥秘无穷，等待你去探索，去发现，去征服：
人生之远，风光无限，渴望你去欣赏，去体验，去开拓！
２．石头似山不是山
你常说：沙漠不可越，即使鼓足勇气，也难免有被风沙淹没的危险。你怕了。你常说：大洋不可渡，就算加满信心，也难免有被骇浪击伤的悲剧。你惧了。你常说：森林不可穿，纵使装备斗志，也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。你怯了。
于是，你说：困苦是山头，搬不动，推不移，挖不走。
但是，知难而进者才是勇士。当敌人的战机袭来，鱼雷炸响；当人民在呻吟，不列颠在哭泣。是他的那声“就算希特勒侵略到地狱，我们也要和魔鬼站在一起”的壮志豪言，激发了奋战的斗志，坚定了必胜的信念，吹响了希望的号角。他，丘吉尔，把那座看似山头的强大的石头搬动了，便成功了。但是，愈战愈勇者才是斗士。当文坛被浮华充斥，萎靡掩埋；当思想被束缚，文化被禁锢。是他的那种“文以载道，唯陈言之务去”的学者大气，点燃了古文的活力，擦亮了有志文人的双眸，铺垫了散文腾飞的道路。他，韩昌黎，把那座看似山头的顽固的石头推移了，便辉煌了。
但是，百折不挠者才是壮士。当中国被扣上贫油的帽子，冷嘲热讽；当人民热情地期盼，恳切地注目。是他的那股“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志，沸腾了黑土地下的热血，舒展了祖国大地的筋骨，挺起了华夏儿女的脊梁。他，王进喜，把那座看似山头的沉重的石头挖走了，便流芳了。
所以，你错了。困苦是石头，肯搬才能动，肯推才能移，肯挖才能走。
其实，沙漠可以越；只要懂得去创造、去开辟，撒哈拉上也会留下你曾拼过的足迹。其实，大洋可以渡；只要知道去行动、去突破，太平洋里也会留下你曾搏过的浪花。其实，森林可以穿；只要明白去进取、去超越，亚马孙中也会留下你曾闯过的气息。
所以，请跟我来，清点好你的行囊，收获人生旅途的通达，品尝“除石”过程中绝对精彩的财富。并请始终坚信“石头似山不是山，困苦扰人不溺人”。
【美文欣赏】
丘吉尔学画的思考
１９１５年，丘吉尔被撤销了英国海军大臣的职务，回到家乡调养散心。那天，他独自在花园里转悠，遇见弟媳琼纳夫人正在水彩写生，便在一旁驻足观看。几分钟后，一朵清秀的花跃然纸上。于是，丘吉尔对绘画着了迷，便在周末买回油彩准备画画。可是画什么好呢，提起笔时，这位敢作敢为的政治家不禁犹豫起来，因为不知道该从哪里下手，只好搁笔作罢。
此后，丘吉尔常常拿起画笔，却都因种种担心而搁笔作罢。有一天，他再次摊开画布，决定先画一片天空。他谨慎地在调色板上加入些许蓝色，蘸好颜料准备落笔，却又在刹那间犯起愁来：是该从左向右画，还是自下往上画，正在犹豫的时候，画家拉沃瑞的夫人恰好来到书房，她不由分说将所有颜料泼在画布上说：“你是想画油画吗，那还磨蹭什么，赶紧用最大的画笔画～”说完塞过一支笔。丘吉尔见画布上满是颜料，刻不容缓，他赶紧用画笔涂抹起来，一眨眼工夫就描绘出了层层叠叠的云彩和天空。
这幅画作虽然看上去并不完美，却令丘吉尔果断地迈出了那艰难的第一步，找到了自信。此后１０年间，丘吉尔留下了５００多幅特色鲜明的油画作品，其中２０多幅还被伦敦泰特美术馆收藏。面对未曾料想到的成功，他意味深长地说：“开始的勇气最重要～”
不难看出，“万事开头难”，难就难在缺乏开始的勇气。而开始的勇气之所以缺失，缺就缺在一般人此时往往没有压力。
压力为什么能转化成动力，专家研究发现，人的能量有９０，处于储存状态，当人处在紧急关头时，受到外界强烈的刺激，会产生“应急反应”，神经会一下子紧张起来，处于超常的激发状态，促使人们强化动机，释放出储存的智慧，喷涌灵感，广开思路，独辟蹊径去解决问题，显出平时隐没的才智。
写到这里，笔者不禁想到了俞敏洪将压力转化成动力的故事。
俞敏洪拥有“留学教父”、“中国最富有的老师”等多个头衔，他创办的“新东方”是中国目前最大的英语培训机构，中国７０，
的留学生都出自这里，很多国际金融机构里都有他的学生。之所以能如此成功，俞敏洪自己说，是因为“北大踹了我一脚”。
１９８０年，俞敏洪考入了北京大学西语系（在此之前他已经参加过两届高考，均告失利）。在北
大的１０年，好运气再也没有光顾过他。因为普通话不好、英语发音不准而备受歧视，大三时因病休学，大学时代没有女孩子喜欢他？？俞敏洪大学毕业后留校当了教师，他曾想随潮流出国深造。然而就在他为此做准备工作的时候，意外发生了：１９９０年，他因为在校外私自办英语培训班（为出国求学筹集资金），受到了北大严厉的通报批评，他羞愧难当，辞职走人。于是，俞敏洪开始破釜沉舟、背水一战了。在１９９１年的那个冬天，人们看到一个当了６年北大老师的男子拎着糨糊桶往街边电线杆上刷招生广告？？１９９３年，“新东方”在一间四面漏风的教室里正式诞生？？于是才有了现在的辉煌～
由此可见，正是北大那一脚“踹”，给了俞敏洪很大的压力，然后这压力又变成了动力～如果没有北大的这一“踹”，那就正如俞敏洪所说，“如果一直混下去，现在可能是北大英语系的一个副教授”。
在某山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边是万丈深渊。每当导游带队来到这里时，一定要让游客们挑点或者扛点什么东西。游客们困惑不解。导游解释道：“这里以前发生过好几起事故，都是游客在毫无压力
的情况下掉下去的。当地人每天都从这条路上挑着东西来来往往，却从来没有人出事。如果你意识到危险了，再负重前行，反而会更安全。” 这就是“压力效应”。那些胸怀大志，背上有沉甸甸责任感的人，才能从岁月和历史的风雨中坚定地走过“鬼谷”。
人生中的许多困难、艰险往往需要不顾一切的勇气，才能克服。如果预先为自己安排好一条后路，也许是聪明人的策略，但却不是成功者的策略，因为没有压力的人，往往做一天和尚撞一天钟，就像风暴中没有载货的船，人生道路上的狂风巨浪肯定会把他们打翻。
《孟子》里有一段话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话的潜台词其实就是“逼出成功”四个字～古往今来的成功学家都很注重这“逼出成功”——“背水一战”、“置之死地而后生”的道理。作为现代人就更没有理由轻视这激发思维的作用，就更应学会在生活、工作中，主动地给自己施加压力，充分发挥出自己的潜能，在人生道路上创出辉煌。
篇三：迷茫的路
迷茫的路
春之清新，夏之灼热，秋之班驳，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月；绿叶翠绿，含苞欲放，绽放光彩，花瓣零落，花朵的一生犹如我们的人生，它似路又非路，在它的身躯上印上了我们成长的足迹～
现在正值早春时节，万物复苏，大地一片蓬勃的生机。在这美好的时光里我本应以无比愉悦的心情面对生活，但是不知为什么我就是察觉眼前一片迷茫．．．．．．
夜静悄悄的，天上的星星调皮的向我眨眼，我曼无目的的走在熟悉而又陌生的道路上。终于走到了尽头了，我的眼前呈现出两条道路。。。。。未完待续
猜你感兴趣：
？为我喝彩作文３５０字（２０１６－１１－２５）
？２０１０年６月四级真题作文（２０１６－１１－２５）
？ｂｉｃｙｃｌｅ英语作文（２０１６－１１－２５）
？我的过失作文（２０１６－１１－２５）
？泊秦淮用沙一种悲凉６００字作文（２０１６－１１－２５）
作文五：《迷茫的作文》2600字
迷茫的作文
迷茫的作文
开学不久小Ｋ便取到了父亲汇来的１５００元存款，他心里明白，这些钱的来之不易。父亲在外地日晒雨沐不辞辛苦的挣钱养活这个家，还要顾兄弟俩的学杂费是很不容易的了。每每想到这小Ｋ总像是获救了似的感动。但能取到钱小Ｋ也是非常高兴的。这钱是来得不容易，但钱总是要取的，早取晚取，不如现在就能取到，省得往后没有时间出来。他尽量控制住自己的情态以免在银行柜台前失态那位管帐阿姨可要笑话了。他心里总是这么矛盾着。没事就总要拘束着自己，生怕别人不能接受他的举止而把他看衰了。阿峰看不惯他这样，觉得他太做作了，有失正人君子之所为。所以每次一起在公共场合中他总是有意地远离小Ｋ诸如一起去银行取钱的时候，取完钱要一起逛街而又在途中遇到熟人的时候，在学校一起去打饭的时候吃完饭要一起去洗澡的时候等等等等，从无例外。久而久之，小Ｋ也意识到了这点。他认为阿峰不懂事，不懂得为人处世之道。 为人处世，形象更要第一。 他如是说。知道阿峰不喜欢他这样，小Ｋ也会有意识地远离阿峰，不要让他把事情看得太重。兄弟俩相互排斥日子却过得相安无事。 取到了钱，阿峰拿到了自己该得的那份钱后提议要自己逛街，不叫小Ｋ也跟着来。小Ｋ应了他，还叮嘱他拿着５００块钱回去交了学费后剩下的钱要好好使，别一下花光了到时候没了伙食费弄得个自讨苦吃。阿峰答了声 嗯 后又说了句： 要是没事，我走了。 话后头也不开学不久小Ｋ便取到了父亲汇来的１５００元存款，他心里明白，这些钱的来之不易。父亲在外地日晒雨沐不辞辛苦的挣钱养活这个家，还要顾兄弟俩的学杂费是很不容易的了。每每想到这小Ｋ总像是获救了似的感动。但能取到钱小Ｋ也是非常高兴的。这钱是来得不容易，但钱总是要取的，早取晚取，不如现在就能取到，省得往后没有时间出来。他尽量控制住自己的情态以免在银行柜台前失态那位管帐阿姨可要笑话了。他心里总是这么矛盾着。没事就总要拘束着自己，生怕别人不能接受他的举止而把他看衰了。阿峰看不惯他这样，觉得他太做作了，有失正人君子之所为。所以每次一起在公共场合中他总是有意地远离小Ｋ
诸如一起去银行取钱的时候，取完钱要一起逛街而又在途中遇到熟人的时候，在学校一起去打饭的时候吃完饭要一起去洗澡的时候等等等等，从无例外。久而久之，小Ｋ也意识到了这点。他认为阿峰不懂事，不懂得为人处世之道。 为人处世，形象更要第一。 他如是说。知道阿峰不喜欢他这样，小Ｋ也会有意识地远离阿峰，不要让他把事情看得太重。兄弟俩相互排斥日子却过得相安无事。 取到了钱，阿峰拿到了自己该得的那份钱后提议要自己逛街，不叫小Ｋ也跟着来。小Ｋ应了他，还叮嘱他拿着５００块钱回去交了学费后剩下的钱要好好使，别一下花光了到时候没了伙食费弄得个自讨苦吃。阿峰答了声 嗯 后又说了句： 要是没事，我走了。 话后头也不爱。他只想将来上大学。吕明觉得小Ｋ是个可以信赖的人，相处久了就成了没有秘密的朋友。经过一段时间的相处，小Ｋ了解到吕明原来是个有一定家庭背景的人，其老爸是当地税务局局长，监管着当地的税务工作。离过婚后又结了婚，使得吕明从小就有了两个妈妈，得到了两种截然不同的母爱。他的生母很爱他，使这棵小树苗从小就受到了春光般温暖的呵护，快乐的成长着，但后母来后，这棵小树就生活在了风雪般的寒冷中，至今风雪不改。小Ｋ听说其亲妈离婚后去了省府，就常劝他去看看他的亲妈。 吕明，放假了不去你亲妈那儿吗， 小Ｋ这样说道。 去啊，一定去。 那这边这个妈没有意见的吗， 什么这边这个妈，那边那个妈的，我就只有一个妈，再说了，那女人还巴不得我离开呢，她算什么，不就是那色狼口里的一块肉吗～ 吕明往往这样答道，脸会胀得烈日一般的红，流露出对他老爸和后妈的极度不满。这时候小Ｋ会闭口不再说话。 小Ｋ认为他与吕明的友情是建立在彼此的理解的尊重的基础上的。没想过他们今后会不会谁先出卖谁。总之不会，一定不会，他这样子想。吕明给了他很大很多的力量，让他在这熟悉而又陌生的地方仍有生活下去的勇气。小Ｋ是个不善表达心事的人，常把心事埋在心底。沉默寡言，大家都很少的他搭腔说话，上课了他只顾着听课不作声，下课了就还是看书，很少和别人聊天什么的，要么就睡觉。除了上厕所，要不就更少走出教室了。吕明理解他并包容着他，把他作为知心朋友一样看待。 他俩见了面，相互打了招呼。吕明见到小Ｋ手中拎着的大包小包，吕明知道他刚来。买的东西多，难拿，
便主动帮小Ｋ拿了些，没等小Ｋ反应就抢过了那只沉甸甸的大背包背在了自己身上。小Ｋ无言，心里满是感激。 吕明，你交了学费了没有， 哦－－－－老爸来交了。 是吗，那真好。 哪里好～我多想自己交啊，但他老早就交了。我还不知道哩～ 吕明口气明显提大了说。 小Ｋ犹豫了一下说道： 他是关心你。 我倒不认为，在他眼里我总是没有选择权的，什么事都不能作主，老在眼前摆什么大官样。 吕明越说越来劲。 嗯－－－－没有他，我们就不知道该把税交哪去了，不是吗， 说着小Ｋ笑笑，怕吕明真的来气不理他。 吕明受不了小Ｋ说的这番话。便反口喝道： 嘿～我说你还想不想叫我帮你拿这包了啊～ 说着试图把那沉甸的背包推到小Ｋ身上去。 呵，不要。好了好了，这－－－－我不干～ 包在两人手里推来推去，小Ｋ怎么也不想再拿多一个包了。 两人推推让让，朝着宿舍楼走去。 学校里那那些陌生的面孔在到处排徊。许多忙着交费的人无暇顾及他人是否在注意着他，严肃认真。那些无所是事的人眼里充满了孤独与无奈，但有些好像想互认识的人几簇几簇地拥在一起高兴地谈着天。有时笑得前俯后仰，乐不思蜀。看到这些不由得勾起了小Ｋ当年刚来到这学校时的情景。刚来的时候小Ｋ的父母就留下了他回去了，小Ｋ孤身一人，像一只被抛弃了的小羊羔。他差点眼泪就要钻出来了。那天晚上他很多次很多次的想起家来。 那时候他没有哭，这就是隐藏在他心里的一股不知明的力量，总是在支持着他。但现在那股力量却不知忘到了哪里。时间可以改变一个人，小Ｋ中是知道，这些年来发生了很多很多的事情，那些有过的猖狂，有过的幻想，现在已经逝去。就像东流之水不再回头一样。现在的小Ｋ，宛若一位历尽沧桑的老人，一生经历了无数的风风雨雨，颠簸着的小船努力寻找平静的港湾。停泊之后，又安待不住平静的生活，当再想启程远航的时候，发现岁月的蹉跎使它失去了远航的能力，而深深的悔恨过去为什么没有把握好冒险的机遇，抱恨终生。 小Ｋ想到这里，他长长的嘘了一口气，心中一片迷茫。
作文六：《作文：迷茫的时代》1000字
我曾经两次陷入迷茫，虽然现在我似乎仍处于第二个迷茫的阶段。身处这迷茫的时代，青少年们总是易陷入迷茫。
几个月前，我还在高三的战场上摸爬滚打。复习——考试——复习——考试，仿佛是无尽的轮回。自从一次大考时代，我几乎一蹶不振，离目标越来越远。
班主任经常找我谈话，她说：“找个朋友倾诉出来吧，这样子会好一些。”其实她有些天真，很多事情都想当然。我自己也曾充当过类似的角色，尽管作为朋友，但听到他人倾诉内心的不快时，我都不以为意，随便说几个空洞的建议或是几句安慰的话，完全不放在心上。甚至有时我会觉得这种痛苦是他们应得的，这扭曲变态的心理！
但到底我还是找到了倾诉的对象——黑夜。每节晚自习下课，我都会一个人到操场上跑一圈。尽管这是班主任的建议，但她的原话是：“找个同学，晚饭后一起散散步吧。”
我常一边跑，一边思考人生、理想之类宏大的问题。在黑夜里奔跑，有一个好处就是，你不用担心被人向你投来异样的目光，因为黑夜可以隐藏一切。偶尔会有路灯在远方投下一片光，那是大操场的光 ，苍白而刺眼。其实这就像人生，你双脚踏在黑暗里，不知脚下的路在何方，而你仍不放弃，因为你看看到前方有若隐若现的光。无论多远，，你都必须走下去，前方希望虽渺茫，但止步不前的最终结果是被黑暗吞没。
海子曾说：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”我最迷茫最痛苦的时光，都是靠着这根救命稻草。一步一步走过的，它是我前行的唯一动力。
６月７—９日，我们的高考。它就这样结束了，来得似乎太快，又不足以庄重到令我们十分紧张。等我们意识到时，它已迈着步子走远了。
考完后，我再度陷入了迷茫。
我听很多同学说，他们考完后的几天清晨依然会在６点就醒来，晚上有时大半夜大半夜地失眠。高中真的走了么？就像过境的台风，台风走了，被雨打湿的土地却还未干。考完的日子很无聊，不知道要将自己放到哪里才好。我们总是习惯了做卷子——订正——做卷子的生活，突然停下一切的感觉太空虚。我现在仍有像扯下一张卷子开始做的冲动，高考已经改变了我们太多。
考完后的头等大事是选专业、填志愿，但成绩未揭晓前一切都是瞎选。大部分专业的名字听都没听过，偶尔有想学的专业分数都高得可怕，分数还适宜的专业又不满意，也不肯放下面子去读分数低专业好的学校。脑子里一团乱麻，我再次陷入了迷茫。
向窗外看去，雨后大雾弥漫，遮住了群山，遮住了房屋，一切都是那样迷茫。在这迷茫的时代，我该如何拨开人生的大雾？
作文七：《迷茫的追求作文》1400字
迷茫的追求一只骄傲自大的羔羊，他以为自己多么的强势，多么的厉害，认为低矮狭小的羊圈，已经不能容下他，他认为开阔浩荡的草原才是他生命的归宿。于是他怀着激动忐忑的心情逃出牧羊人的围栏，他蔑视着围栏那边的羊群，对他们说：看哪，我多么勇敢，我永远是最强的。于是他放弃衣食无忧的生活开始四处闯荡，刚开始他来到一个池塘边，这里有肥美的青草，可是一段时间之后可口的美食吃光了，他现在弹尽粮绝，不得不为自己的生计做打算，他一路奔波，中途喝过浑浊的污水，吃过没有营养的枯草，这时他开始害怕了，开始胆怯了，他又冷又饿，后来迷迷糊糊的睡着了。突然耳边传来一声狼吼，他猛的被惊醒了，拼尽全力的奔跑着，仓促的呼吸声越来越近，他没有放弃，向着牧羊人的羊圈狂奔，他看到了，看到了希望，眼前一盏灯亮了，狼逃跑了。他累的趴倒在围栏边，看着羊群的目光，以前的锐气消失了，以前的棱角被磨平了，他知道自己真的错了，如果认真聆听老山羊的话，也许明天会更好，可是后悔来的急吗？
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、随时变化法
【特点】
随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代清楚，这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体，使读者好像看到一场景物变化的小电影。
２、日内变化法
【特点】
同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的。采用日内变化法描写景物，我们必须随着时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，避免画面相似。（ｎｅｘｔ８８）采用日内变化法描写景物，不能只改变景物的地点，但是侧重点可以变化。这样，才能做到同中有异。
３、定点换景法
【特点】
运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。
４、定景换点法
【特点】
同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。
５、移步换景法
【特点】
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
作文八：《关于迷茫的作文》2000字
关于迷茫的作文（一）
秋雨淅淅沥沥地下着，绿叶在雨水的敲打下规则地跳曳着，湿气。凉意，已经弥漫了整个天地。黏涎着灰黑色泥水的街道给人一种怪异的感觉，象是毛茸茸的虫，慢慢蠕动在这朦胧的大地上。“吱悠”，不起眼的矮屋中走出一个女子来，淡绿色的衬衣，撑一把淡绿色的伞，溶进这个灰色空间来。似乎眼前一亮，连色调也转换成清浅的，不再暗沉。
她沿街走着，不慌不忙，漫无目的一般。看见站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴，莞尔一笑，继而开始迷茫。应该是陷入了孩童时代的回忆吧！末了，依旧绽开一个微笑。又像是突然记起未完成的事来，拐弯，择道，疾步走去。
这是一条很安静的沥青路，路旁两排高大的水沙早已落光了细长的叶子，只剩突兀的枝干嶙峋立着，树下的枯叶铺了厚厚一层，没有人来清扫。远远望去，浓黑。苍黄，洇出一股氤氲之气来。雨停，天空仍暗。
她收了伞，小心地踏上落叶铺成的路去，脸上荡出满意的神情。忽然，她皱了眉，蹲下身去，拨开疏落的叶子，一颗玻璃心跳出来。拾起，细看，银白色的流质凝固于中间，在透色的纯澈下衬出更为净丽的风格来。链子很短，该是谁不小心遗落的挂饰吧！她想。
又抬起头来，眺向侧旁旷远的荒原，眼顿然被蒙上了舞气，继续迷茫……
关于迷茫的作文（二）
时间一分一秒的过着，而我的心却仍似大海的海水一般翻滚着，久久无法平静下来，月考过后的我，并未觉得一切都可以放松了，也没有畅快的心情去大肆玩乐，我不知这是为何，看到别人考试过后舒了一口气的惬意表情，瞬间觉得自己十分孤寂，或许是一种寻不到知己而产生出来的悲悯情怀。
回到家的我感觉无比沉重，不是因为考试，而是在那一刹那，无限感慨涌入心头，我有些迷茫，就像独自一人走在云雾密布的树林中却迷失了方向，向前不知道等待着我的是什么，后退又怕失误而掉入万丈深渊，我久久伫立在那儿，抬头望望蓝天白云，依稀记得不知何时我也如此仰望过天空，可那时，不是因为迷茫，而是因为懵懂。
或许我从不曾长大过，但仍然幻想着我拥有属于自己的碧海蓝天，想到这里，我不禁反问自己，我想要的是什么？我现在所做的是不是自己所愿意的？我难道真的还要继续一味的放纵自己，让自己无法跨过这道障碍吗？我不知道，回想过往的种种，很多想法都是不切实际，而自己所做的只不过是在尽责，而无关自己的内心，放纵自己只是在尽责的过程中寻找一丝的快乐，可是我错了，这样并不能让我快乐，而我还未想好我接下来要怎么做，我所做的又是为了什么，我在寻找一个目标，寻找一个能让我为之奋斗的目标，但是现在的我仍未找到，我不知道是我不给自己找到目标的机会，还是根本没有一个目标能使我振奋，我想找到一个懂我的伯乐，来开导我，为我指点迷津。
尽管心无比的迷茫，但在还没有寻找到正确的方向时，我不会前进，亦不会后退，我想抬头望望天空，静静地等待为我引路的那个人，也等待着自己释怀的那一刻，我希望这一刻尽快到来，因为我能感性、述说自己迷茫的时间不多了。
关于迷茫的作文（三）
要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。——亚米契斯
线断，珍珠落，遍地是；折腰，去拾掇，轻轻细数。哀声叹声望生活，真让人烦躁。
生活已经变味，日复一日的体力和脑力的交替出击。让我觉得胜利的曙光越来越渺茫。
春已至，花已芳，蝶已舞，而我却从愁苦。心冷如冰，恰似寒冬，良辰美景已变形！我需要一个驿站，去停伫，去小憩，心灵在那里融冰成水，变得温婉可人，变得精神焕发，变得勃勃朝气，变得坦荡豁达。
后来我变了，因为两种事物。（ｍ．ｌｚ１３．）不！是一种精神。
逃避，那不是我心甘情愿的，但是我选择了它，也正因为选择了它，我才会改变。清晨，捻转反侧再难眠的我，悄然踏出家门，去寻找释怀自己的方式。见四周空寂无人，但坐于石，凝神望东方。乌云遍布东方，好像要把东方扼杀在摇篮里。黑暗并没有吞噬整片天空，反而光明要打破这种静寂，并且气息越来越强烈。云移动着，交错着，试图天衣无缝的裹住太阳，然而太阳跃动着身躯，用长戈次穿了乌云的胸膛，利箭般直射大地，后来，乌云渐散，太阳终于重现天际，这是一种何等拼搏不屈的精神力量。这让我不禁想到一句名言——奇迹是躲在厄运中出现的。
我忽然想到《假如给我三天光明》中的一句话：“当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，我像被噩梦吓倒一样，全身恐惧，悲伤极了，那种感觉至今难以忘怀”，命运多舛，但我们不能坐待以毙，我们要正视前方，要“在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。”
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。这段卞之琳得《断章》，让我不禁有了新的感悟。明月冷寂似那茫然窗子似那生活，茫然装饰了生活，生活却不被茫然所固，你的茫然会成前车之鉴，恰似装饰。
让自己不再茫然，像亚米契斯说的那样，豁达平静，想卞之琳说的那样，装饰别人的梦！
＊ 从此我不再迷茫作文
＊ 迷茫，就做好当下
＊ 人生迷茫的句子
作文九：《作文：梦想的迷茫》900字
有着梦想的人，才是真正的人。
（似乎说的奇怪了一些）
——————————————————————————————————? ?小 荷 作文网
现在，我确定了我的梦想，但我并不清楚它是残缺的梦想，还是完整的梦想……
小时候，我爱上了许多东西，钢琴，小提琴，歌曲，羽毛球……都是我自认为非常喜欢的，但随着年龄的排设，越来越多的东西都被我否认了，最后只剩下作文和动漫。
“我决定了，我要当动漫家！”这个决定不知道是从我几岁时就清楚的了，但一直以来，父母亲都认为画画只不过是我的爱好，他们都支持我写小说，虽然我很明白，我没有写作的天赋，但我不想辜负爸妈的支持，便一章一章地写了下来……
我已经十一岁了，懂的东西也更多了，也慢慢地了解了我喜欢绘画的事实。
哥哥似乎很懂得我的心思，他想让我读美术学院，爸爸妈妈坚持反对，他们认为读书好才是最重要的，我也有一半的想法是这样想的。
“画画只不过是业余爱好，是不能当专业来读的！”妈妈说。
“读好大学再来画画。”爸爸也说。我心里杂乱无比，不知道要相信哥哥，还是要相信父母亲。虽然妈妈有告诉过我，可以让我去学美术，但功课必须整理好才可以去学。那时，我只是点了点头以示答应，并没有说什么。
老实说，我的学习都还不错，但我并不喜欢学习。有时我都蒙混了自己，不清楚自己究竟是优生还是差生？
我听过许多人都说，画画会影响学习的。我自己却不这样认为，只要学习学好，就可以画画了，但现实跟我想的不一样。我坚持着每天画画，但因为过于入迷，成绩是飞流直下三千尺，我便放弃了画画，转向学习功课的地方。
今天正是我所期待的暑假，紧张的学习气氛已过去，轻松、愉悦，正是我的所爱，属于我的主题曲。
梦想是飞向天空的羽毛？还是让人愉快的结晶？但动漫家的这个梦想却让我烦恼，像是一条长长细细的藤蔓，想把它扳开，却无奈过于坚固。我很明白，梦想是不允许你的迷茫存在，但是，云雾依旧围绕在我身边。
我拥有梦想，是我的幸运……
但是，我并不想让梦想化为我的烦恼。
也许，我正是一只爱做梦的小羊……
作文十：《迷茫的作文》4700字
精品文档
迷茫的作文
迷茫的作文迷茫地，无助地，向着没有目的地的远方ｏ在美丽的霓虹灯下，我看见了，一个个与我擦肩而过，带着忧愁的人；更看见了，繁华的背后是怎样一幅图画ｏ但，我仍不明白ｏ
在我心中，总是有一丝迷茫ｏ他一直在我的前方，让我若有若无的感觉到他，却总也抓不住ｏ这种感觉使我前进，成为我前进的动力；同时他也不时的用挫折阻挡我，让我屡次失败ｏ我从没想过放弃，一直在追逐着他，却只能看到远方他那模糊地背影ｏ从没有放过一次灵感，无论是哪个领域的知识，我都曾经追逐着在那留下了淡淡脚印ｏ虽然我在每个方面都有所驻足，但又急忙的朝下一个目标跑去，正所谓“博而不精”，使我一事无成，虽没落得最终失败的下场，但一次次的失败却一次又一次的敲击着我的心灵，使我在挫折和失败中获得比别人更加顽强的意志力，让我继续追逐着那一丝迷茫ｏ
虽然我只是看到过在那远方迷茫的背景，但我却知道，他，就是另一个我，我心中的另一个我ｏ每个人都有心中的另一个自己：有善良的，也有邪恶的；有的帮助自己勇敢的克服困难，驶向成功；又有的居心不良而又狭胸量小，毁灭
１ ／ ８
精品文档
自己ｏ而我心中的那个自己却是不同的ｏ他似乎是想用失败磨练我，又似乎是想用失败来折磨我ｏ每当我站在跑道上疾驰的时候，他总是把我打断，故意漏出那在远方的背影ｏ我不得不放下目前所做的一切去追赶他，因为，他就是我，我就是他ｏ他了解我，知道我会这么做，确实，我就是那么做了ｏ我只能承认我禁不住诱惑，总是想抓住心中的那一丝迷茫ｏ为了他，我放弃了我的天赋，放弃了我的诺言，放弃了我的快乐，放弃了我对自己的承诺ｏ不过，我不会为我的所作所为感到后悔，我会认为那是值得的，当我抓住他的时候ｏ现在，仍如过去，我会继续去追赶，我不怕失败，失败对于我来说只是对成功又进了一步ｏ也许为了这一丝只有我自己能感觉得到的迷茫，放弃自己的大好前途，放弃自己的梦想，或许会有些不值得ｏ但在我内心深处总是有着一个潜在意识：能把握住自己的人才能体会到生命的真谛ｏ
你知道我的迷茫，一个人在孤独的时候，走到人群拥挤的街头，是在感慨过去的失败，还是在向往你的背影；一个人在创伤的时候，按着难以痊愈的伤口，究竟应怎样放手一搏，还是默默地溜走ｏ只有你会理解我的迷茫，让我紧紧握住你的手，我们曾经一样来到这个世界上，一样幻想美好时光，一样的感到流水年长，我们虽然不在同一个地方，但却有着相同的主张，可是你知道我的迷茫ｏ
２ ／ ８
精品文档
我，随风去远方，伴雨向迷茫??
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水
３ ／ ８
精品文档
平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。
４ ／ ８
精品文档
拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，
５ ／ ８
精品文档
无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
６ ／ ８
精品文档
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不
７ ／ ８
精品文档
要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
【推荐阅读】
考场作文万能写作技巧：万能写作技巧
本站更多精品作文：作文频道
８ ／ ８
