青菜白玉汤1
作文一：《有趣的袋鼠跳》500字
那是上大班的事情。在一次活动课上，老师对我们说：“小朋友，今天我们来做‘袋鼠跳’的游戏，好吗？”我们一听，凳子上像长了钉子一般，再也坐不住了。我们一边鼓掌，一边喊到：“好！”
老师微笑着把我们分成四组，并拿来了四个麻袋。她取出其中一个，要给我们做示范：只见老师用手拎着麻袋口，两腿用力一蹦，身体跃起后一下子落到了地上。同学们一看这新奇的游戏，都跃跃欲试，想要试一试。
终于，游戏开始了，四个领头的同学学着老师的样子用力一跃，有的摔倒了，有的完成了，还有的胆子小，溜回了队，不敢再往下跳了……等四个同学都跳完了，他们就急急忙忙跑回队，把袋子递给下一位同学。在一旁观战的同学似乎比比赛的同学还着急，一个劲的加油鼓劲……
“快快，该你了！”我前面的同学说到。我急忙拎起袋子，学着老师的样子一蹦，却被袋子绊倒了。阵阵笑声从我身后传来，我委屈的站了起来，回头看了老师一眼，老师正用鼓励的目光望着我，这目光让我信心倍增。我鼓起勇气轻轻一跃，稳稳的站在了地上。“啊，我成功了！”我高兴地大叫。同学们也为我高兴，雷鸣般的掌声在我耳边回荡……
这个游戏是我小时候最爱玩得游戏，因为它告诉了我：做任何事都要付出努力才能成功；它同时说明了：失败了不要灰心，不要气馁，就会获得成功。
２００３．６．９三年级
作文二：《有趣的“袋鼠相扑”》1000字
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有趣的“袋鼠相扑”
有趣的“袋鼠相扑”
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作文三：《有趣的袋鼠》2400字
袋鼠是澳大利亚特有的动物。也是澳大利亚国家的象征：国徽的图案上有一只坐着的袋鼠，航空公司的飞机也以奔跑着的袋鼠为标志，以袋鼠作商标的商品，那就更为普遍了。
似鼠非鼠
在英语中，袋鼠叫“堪加鲁”。１７７０年，著名的英国航海家库克航行到澳大利亚东海岸。首次看到这种动物的时候，十分惊奇，就问当地的居民这是什么东西。由于语言不通，对方没有弄懂意思，就回答“堪加鲁”，意思是“不知道”，库克却误认为这就是它的名了。以后这名字就一直传下来了。因为这种动物腹部有袋，外形有些象鼠，我国把它译为袋鼠，其实在动物分类学上，它和鼠类毫不相干的。
袋鼠是个大家族，约有六十多种，小型的只有老鼠那么大；大型的身长１．３０～１．５０米，重达１００多公斤，后肢直立起来比人还高。
母袋鼠的腹部有一个育儿袋，初生的小袋鼠就在这个袋里度过“童年”。八九个月后，小袋鼠开始下地活动，但是一有风吹草动，就又赶忙躲进袋里。二年到四年以后，才告别“摇篮”单独生活。
天下无敌
澳大利亚的袋鼠很多，如在夜间驾着汽车在澳大利亚的田野公路上行驶，经常发生和袋鼠相撞的事故。在晚上，袋鼠见到车灯的亮光，误认为敌人来袭击，便会奋不顾身地冲过去，结果被汽车撞得头破血流，但是有的时候它也能把小汽车撞倒。所以在澳大利亚的公路旁，经常可以看到插着画有袋鼠的牌子，意思是这一带是袋鼠出没的地方，告诫司机注意行车安全。
像袋鼠这样的有袋动物，澳大利亚还有不少，如袋熊、袋貂、袋鼯等，动物学上叫做袋类，是哺乳动物中比较原始的种属。目前，澳大利亚是有袋类的唯一乐园，其他大陆只能在动物园里才能见到它们他的踪影。为什么只有澳大利亚才有这些有袋类动物呢？
原来，澳大利亚是孤悬在南太平洋和印度洋之间的陆地，和其他大陆距离非常遥远。几千万年以来，其他大陆上的动物不断进化，随着更高级哺乳动物的出现，原始的有袋动物被淘汰了。可是澳大利亚气候变化很小，环境安定，动物没有进化，别的大陆的较为高级的动物又无法远渡重洋来到这时，袋鼠没有敌害，便在这“世外桃源”
中“安居乐业”，子子孙孙地繁衍下来，澳大利亚也就成了有袋类动物唯一的产地了。
好斗的拳击家
人们都以为袋鼠是活泼可爱、温顺友好的动物。其实，它们有时候也非常好斗。为了争夺“王位”，袋鼠甚至不惜大动干戈，非要拼个你死我活不可。
在澳州的大草原上，有一群袋鼠自由自在的生活着。领头的是一头身材高大、但已显露出几分暮气的雄袋鼠。它们来到一个水清草肥的河谷之后，头领便让大家停下来的喝水、吃草和戏耍。
突然，一头壮实的年轻袋鼠跳到头领面前，它后腿直立，粗尾撑地，挺直身子足有两米多高，在袋鼠王国中这是“下战书”，向对方表示要用武力“夺权”。老袋鼠先是一惊，随即便恢复原来威严的神色，从容不迫地接受了挑战。它同样用后腿和尾巴支撑地面，把身子直了起来，比图谋不轨的部下竟高出一个头。年轻的袋鼠并没有被吓倒，它先发制人，一拳向老袋鼠的头上击去。然而，头领毕竟是久经沙场地“老将”，它头一偏就让了过去，同时反守为攻，顺手下拳击在挑衅者的头上，打得对方踉踉跄跄，站立不稳。但是，下了战书是不能反悔的，夺权者只得破釜沉舟决一死战了。它伸出左前爪在头领的胸部猛抓一把，把一大把毛拉了下来。头领马上用右前爪抓住对方尚未缩回去的“手”，同时用左前爪抓住了它的右“臂”，张开大口向夺权者的脖子狠命咬去。这时，夺权者的身体向后一仰，只用一条尾巴支撑全身，似乎它已危在旦夕了。可是，当头领刚要咬到它那致命的动脉血管时，它的一双粗壮有力的后腿，猛地朝头领的下腹噔去。老袋鼠惨叫一声，松开前爪倒在地上昏死过去。
年轻的袋鼠充满胜利的喜悦，在绿色的草地上又蹦又跳。不一会儿，众袋鼠都汇集在它的周围，不停地跳跃，好像是在向新头领朝拜。袋鼠群跟随新头领向前方走去，只剩下老袋鼠孤单地躺在地上，最后成为虎豹的腹中之物。
袋鼠的拳击术引起了人们的兴趣。在世界上还未禁止人和动物打斗之前，有人便让袋鼠戴上拳击手套，训练它和演员对打。为了防止袋鼠后爪那毒辣的一招，演员的胸部以下都要用厚牛皮服加以保护。十年前，日本东京马戏团的一只袋鼠，戴着拳击手套逃到街上。警察驾驶汽车追击，根据车速仪表的记录，它的蹦跳速度高达每小时６０公里。最后，警察把这只逃出来的袋鼠逼到了一个墙角里，袋鼠施展了它的拳击和格斗本领，不一会儿便将三名警察蹬倒在地……
动物园里的饲养员，要么把食物放在离袋鼠较远的地方就离去，要么放下架子，弯着腰接近它们，以免袋鼠误认为你在“下战书”而发起进攻。
拒哺幼崽的冷血母亲
在动物中，袋鼠妈妈变为杀婴的凶手则是因为它们是天生的乐天派，它们总是向着阳光的一面，认为未来日子一片大好，于是在季节的开始，它们就会产下最大量的幼崽，当有充足食物时，它们会喂养每一个孩子。如果没有充足食物，它们就会想办法降低损失。
袋鼠妈妈在食物充足和匮乏的年份有着精细的幼崽养育方式。在食物充足的时节， 袋鼠妈妈会同时哺育３个孩子，每个孩子处于不同的发育阶段：最大的一个孩子已经可以自已跳跃行走，但还需母亲的养育，幼崽老二生活在妈妈的育儿袋中，需要母亲的奶水喂养，最小的一只还在母亲的肚子中没有出生，处于一种休眠状态。
自动调控胚胎发育
在严重的干旱季节，母亲首先会拒绝哺育能自己独立生活的幼崽，让它尽可能去食用草料。如果干旱继续，它的奶水干枯，第二个幼崽死亡，从它的育儿袋中掉落。这个时候，怀孕的袋鼠妈妈有一种其它动物没有的独特本领，能让自己的胚胎处于假死状态。如果生存环境不好或者碰上天气恶劣，食物不足，袋鼠妈妈的乳腺就会分泌出一种物质，抑制胚胎的生长，直到环境重新变好。一旦环境好转，胚胎又自动发育直至生产，却丝毫不影响后代的身体健康。■
作文四：《有趣的袋鼠》3200字
有趣的袋鼠
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作文五：《【word】 有趣的袋鼠》5500字
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作文六：《有趣的袋鼠跳》1300字
中班体育活动：有趣的袋鼠跳
金湖县实验幼儿园 赵建香
设计意图：
虽然袋鼠在我们日常生活中并不常见，但是在电视、图书中幼儿能经常见到，也比较喜欢。尤其是它身上有个口袋更能吸引孩子的眼球。中班幼儿的肢体发展，高于小班，又低于中班。比小班的会玩但又没有大班孩子那种肢体发展协调能力。所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种最好的教育手段。《指南》在健康领域中指出“利用多种活动发展平衡荷协调能力，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的身体活动”。为此，我设计了这个活动，让幼儿学习模仿袋鼠跳来加深对袋鼠的认识，在快乐的活动中达到锻炼的目的。
活动目标：
１．通过借助物体连续向前行进跳的练习，锻炼下肢肌肉力量，发展身体的协调能力。
２．能在连续向前行进跳的过程中保持身体的平衡。
３．喜欢参与跳跃活动，体验游戏的乐趣。
活动准备
跳袋每人一个、筐一个、音乐、袋鼠胸牌每人一个、场地布置
活动过程：
一、热身运动
１．热身运动：你们知道小白兔和袋鼠谁跳得高呢？那我想看一看到底是谁跳得高？现在就请你们选择做你喜欢的小动物的样子，小袋鼠把你们的肚子挺起来，把小脚张开来点，前腿放在大口袋上，我数到３就跳。１，２，３ 。哦，我看到了到底是小袋鼠跳得高。今天袋鼠们要去参加森林运动会，那你们想不想去参加比赛？好，现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成绩，让我们一起来热身运动吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。（重点活动下肢的各个关节。）准备好了吗？
２．随音乐做徒手操节。
二、基本部分
１．导入：师：“现在就让我们一起来学习新本领，学好了才可以去参加比赛。大家一定要好好学哦。”
２．教师示范并讲解动作要领。
双脚并拢，双脚并拢，膝盖稍微弯曲，用力向前跳。准备要跳的时候，要双
腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先碰到地面，动作要轻点。
３．幼儿徒手练习。
（１）原地跳
（２）向前一步跳
（３）连续向前跳 动作要求：每次准备要跳时要先站稳后再向前跳，不要着急，防止摔倒。
４．幼儿尝试用跳袋练习。
袋鼠宝宝们学得可真棒！我有礼物要奖励给们，想不想要？
（出示跳袋）这是什么？可以怎么玩呢？自己先在你自己的位置上试着跳一跳。
（１） 幼儿自由练习
（２） 请个别幼儿上来示范对其表现加以肯定并给予指导。
（３） 提问：“刚才老师看见许多小朋友都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。到底我们怎样做才能跳得又稳又好呢？’
小结：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿稍微弯曲，用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试？
（４）幼儿分组练习。（分组模仿练习）
教师观察指导，及时帮助那些能力稍弱的幼儿，并注意提醒幼儿在跳的过程中膝盖要稍微弯曲，身体前倾但不能倾得太厉害，避免摔倒。
阶段放松：针对腿部进行捶、拍等放松。
（５）参加比赛
听，这是什么声音？森林运动会要开始啦！你们跟着妈妈一起跳着去参加比赛吧。
三、集体游戏：袋鼠和狼
袋鼠宝宝们在运动会上的表现可真棒！比赛结束了，现在回去的路上可要小心点，森林里有大灰狼呢。当听不到音乐时，你们就要停住不能动，防止大灰狼发现我们，你们听懂了吗？
四、放松整理
１．教师小结，并带领幼儿坐下，将跳袋收到筐中。
２．随音乐进行调整呼吸、调节情绪的放松活动。
作文七：《有趣的袋鼠跳比赛》900字
有趣的袋鼠跳比赛
一听说学校里要举行袋鼠跳比赛，同学们都高兴地合不拢嘴了，比过的人一个劲地在那说去年的比赛，这时蓝老师也说了一句：“只要我们班拿了年级组的冠军，我就有一份特殊的礼物送给大家～”
“什么礼物呀？”同学们纷纷问道。
“秘密～”蓝老师神秘地说，说完就走出了教室。
“不管是什么礼物，先拿到第一名再说～”大家群情激昂。
好不容易捱到了下午，比赛在哨声中如期举行。我们先观看一、二年级的二人三脚比赛，他们都跑得很不错，摔倒了也没有一个哭的，特别有几个女孩子，摔了好几次，仍然站起来坚持跑完，真的好勇敢～过了一会儿，就轮到我们四年级比赛了。三个班每个班挑了４０名同学，排好了队伍，准备比赛。赛前，裁判戴老师又向我们说了比赛的规则。一声哨响，比赛开始了。只见第一个同学抓住编织袋的袋口，快速地向前跳去，这样子和袋鼠还真像啊～只见眨眼间工夫，第一个同学就已经跑到了对面，然后小心翼翼地绕了木桩，又一跳一跳蹦回来了。由于在绕桩的时候十分小心，速度慢了一点，所以现在排在最后。第二位，第三位同学很快就接上去了，期间，不断有人摔倒，但都一样，没来得及拍拍身上的泥土又往前冲了。
眼看着一个个同学都跳回来了，就快轮到我了，我呼吸也加快了，好紧张啊～终于到我了，这时反倒不紧张了，我像只小兔子似地飞快地往前跳，手脚似乎很协调，没有要摔倒的感觉。不好，我发现旁边
的同学超过了我，得加快速度了。在同学们的加油声中，我用上了身上所有的劲，终于在快到终点的地方超过了旁边的同学。到了终点，我大口地喘着气，已经没有了一点力气，把编织袋给了后面的同学就回到自己的座位上休息了。我后面的同学比我跳得还好，越跳越快，真得快赶上小袋鼠的速度了。最终，在同学们的努力下，我们班取得了第一名的成绩。
“哦耶～”同学们的欢呼声充满了整个校园。回到班里，老师向我们公布了今天的礼物，，，，今天没有家庭作业。马上又爆发了一阵欢呼声，感觉教学楼都要被我们震塌了。
多么有趣的袋鼠跳比赛，多么令人意外的礼物～
四（１）班 李紫怡
指导老师：项云标
作文八：《有趣的袋鼠跳比赛》1000字
有趣的袋鼠跳比赛
今天，我们班在学校的操场上举行了一场有趣的“袋鼠跳”比赛。一听说学校里要举行袋鼠跳比赛了
比赛开始之前，老师告诉我们比赛的规则：男生和女生分别分成两组，各自站在跑道的起点，等发令枪一响，先由起点上第一个出发的同学迅速把自己装入早已准备好的袋子里，然后双手紧紧抓住袋子的两边袋口，就像“袋鼠”一样的往前跳，等跳到跑道的另一头后，在折返跳回来，紧接着下一位同学也照着前一位同学的样子接着往前跳，就这样连续不断的循环，直到所有的参赛队员都跳完以后，那队最先跳完则获胜。
老师把比赛规则一讲完，男生和女生都在摩拳擦掌，都想在比赛中获胜。第一局比赛开始了，由于这是我们女生第一次玩这个比赛，动作还不是很熟练，一开，大家都跳得很慢，可男生就不一样了，他们跳得特别的快，他们好像已经玩过很多这种游戏了，这局比赛男生赢了，它们拥在一起欢呼着。休息时间，女生中有一同学开始泄气了，这时女生中跑得最快的小霞说：“大家不要气馁，这只是第一局的比赛，还不能决出胜负来，我们要有饱满的精神迎接下一场比赛。
“好好准备吧～”女生们再一次燃起了斗志。
第二局比赛开始了，我们女生总结了第一局比赛动作较慢的原因，提高了钻袋子的速度，果然收到了很好的效果，我们赢得了地热局的比赛。比赛休息时间，我们女生连忙在一起总结比赛的经验，争取在第三句赢得最后的胜利。
决定胜负的第三局比赛开始了，男女生队各自都做好了充分的准备。只听老师一声枪响，比赛开始了，场下没有比赛的队员大声地为场上的队员加油、鼓劲。轮到男队胖乎乎的邝正东上场了，只见胖胖的他钻进袋子里面就像一只熊猫一样，跳得慢吞吞的，而且刚刚跳了几步就摔倒了，惹得全班同学哈哈大笑，但是，顽强的小东马上就从地上爬了起来，继续往前跳，可是没跳几步又摔倒了，他站起身子，用手挠挠头，让自己镇静了一下，沉思了几秒钟，便继续往前跳了起来，可能是他开始掌握了比赛动作的要领吧～他再也没有摔倒过，一直朝终点奔去。小东到达终点的时候，男生队还有六名同学没有跳，而我们女生队只有两名队员没有比赛了，这下子全班同学都在为场上所有的同学“加油”，比赛结束了，女生队取得了最后的胜利，女孩子们欢呼着，跳跃着，快乐的笑声响彻整个校园。
这次的游戏，让我们明白了一个道理：只要大家团结一心，紧密合作，就一定能成功。我非常喜欢这个游戏，它锻炼了我们顽强的品质，勇于克服困难的精神，让我们在游戏中锻炼了身体，增进了同学之间的友谊。
作文九：《袋鼠的作文》5600字
袋鼠的作文
篇一：袋鼠和兔子（３５０字）作文
精选作文：袋鼠和兔子（３５０字）作文
在山上的森林里，住着一只袋鼠和一只小兔子。 有一天，兔子一蹦一跳的去外婆家，在半路上掉进了一口枯井里，它一直大声喊救命，小兔子的声音传到了袋鼠的耳边，袋鼠闻声赶来，问了小兔子前因后果，袋鼠听了小兔子讲的一番话，眼珠子一转，想出了一个好办法，它从家里拿出一条围巾和一把伞，然后把围巾的一头和雨伞的顶端系在一块，自己拿着围巾的另一头，往枯井里一甩，小兔子看到这情景立刻明白了，它往上一蹦，抓住雨伞的把儿，最后，袋鼠往上一拉，小兔子就被拉出来了。袋鼠又送小兔子去它外婆家，它们走了一会儿，突然下起雨来，袋鼠又撑开自己那美丽的雨伞，打着雨伞继续赶路。 快到小兔子外婆家的时候，它们俩就成了最好的朋友。四年级：潘可欣
篇一：小学作文：兔子救小袋鼠
兔子救小袋鼠
从前，一只兔子和一只小袋鼠是一对好朋友。兔子每次出去都撑着长柄伞，小袋鼠每次出门，头颈上总会系一条丝围巾。
有一次，兔子和小袋鼠去小熊家玩。忽然，天空暗了下来，变得乌云密布的，一会儿，就下起大雨来了。大雨就像剑一样落了
下来，雷轰隆地打着，就像雷公公在发火。兔子和小袋鼠被吓得毛都快要全竖起来，额头冒出了一颗颗大汗珠，腿直发软，要摔下来了。他们抱在一块走，一不小心小袋鼠掉在了枯井里，兔子急得直跺脚，眼睛里水汪汪得，都快要哭出来了。这时他大喊救命。这是田野，谁听得见？兔子哇哇大哭起来。小袋鼠听见了哭声，就说道：“小兔子别哭了，你一定能想出办法得。”兔子听了这话，立刻停止了哭，有信心地说：“我一定能想出一个好办法，把你从枯井里救出来的。”兔子一屁股坐在地上，闭起眼睛，努力开动脑筋，过了好久，兔子一下子跳了起来，就像一只活蹦乱跳的虾。兔子对小袋鼠说：“你把围巾取下来，系在身上，要系牢一点！” 小袋鼠按照兔子说的把围巾绑在腰上，小兔子慢慢放下他的长柄伞，钩住了围巾，然后让小袋鼠闭上眼睛。兔子用力把小袋鼠拉上来。兔子一会儿拉上来一点，一会儿滑下去一点，好久才把小袋鼠拉了上来？？小袋鼠感激地说：“谢谢你小兔。”兔子说道：“有什么好谢的，你可别忘了，我们还是好朋友呢！”一路上，兔子拉着小袋鼠的手，高高兴兴地向小熊家走去。
这篇文章是测验时的作文考题。根据给出的“丝围巾、长柄伞、小袋鼠、兔子、枯井”词语，展开想象，编一个兔子救小袋鼠的故事，题目自己定，所给出的词语一定要出现。在短短的４５分钟内，完成这篇作文还比较好。用词
比较恰当，语句比较通顺，想象比较丰富，特别是把丝围巾和长柄伞充分利用。
篇二：兔子智救小袋鼠
兔子智救小袋鼠
在一个小岛上，有一片森林，那是动物们的天堂。任何动物攀援穿梭其间。它们每天到井边打水，慢慢的，森林南部的一口大井，经小动物们大量抽水，已经干涸了，形成了一口枯井。加上这口枯井还没有木板在上面遮挡，已经有很多动物因为失足不小心掉入了井底，最后还得靠其他小动物借助工具把它弄上来。
一个星期一的早上，森林里下起了如鹅毛般的大雪，一点一点的覆盖了整个森林。草地上、树上都盖上了白色的“毛毯”。小袋鼠蹦蹦正背着书包去上学，当它走到枯井附近时由于枯井周围结了冰而滑了下去，还好井里没有水，要不然后果不堪设想。于是它大喊“救命～救命～”但井外没有小动物回应它。
３０分钟过去了，它看了看表，７：４０分了，它估计没有动物会来救它的，它停止了大声呼救。突然，它听见了脚步声，并且朝他的方向走来，他心里想：只要有一个人来，就不能放弃一丝一毫希望。然后，他又开始了大声呼救。井外的小动物听见了立刻赶来了，蹦蹦抬头一看原来是兔子奔奔和他的爸爸，奔奔对蹦蹦说：“蹦蹦，我和爸爸马上来救你～”奔奔放下了书包，和他的爸爸一起救蹦蹦。奔奔爸爸摘下了自己的长围巾，奔奔把自己的雨伞拿下来，与爸爸的长围巾系在一起抛下去喊：“蹦蹦，快点抓住雨伞～“好的。””说完，蹦蹦就立刻抓住了雨伞。在井口，奔奔和爸爸努力的拉着长围巾。三下五除二地就把蹦蹦拉了上来。
蹦蹦感激万分，它的眼泪顿时流了下来。它说：”谢谢你们，要不
然这一天我都要被困在这里了～“没事，这是我们应该做的。””奔奔爸爸说。
下午，蹦蹦把早上在这口枯井旁发生的事告诉了猴子国王，猴子国王立刻下令，让工人们做了一块木板，盖在了井口的上方防止其它小动物掉下去，以免造成悲剧。
篇三：大度的小袋鼠童话故事作文
大度的小袋鼠童话故事作文
大度的小袋鼠 夏天是一个多雨的季节，兔子的妈妈给小兔东东买了一把漂亮的雨伞。有一天，快要放学的时候，天阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小兔东东拿出雨伞，打着伞高兴地向家走去。它的同学小袋鼠没带伞，身上都被雨淋湿了，它碰到小兔时，害羞地对小兔说：东东，我可以和你共用一把伞吗，东东说：那可不行，这是妈妈给我买的新雨伞，我才不和你一起用呢，再说了，和你一起用，雨没准还会淋湿我的新衣服。小袋鼠无可奈何地艰难地穿梭在大雨中。走着走着，小袋鼠发现小兔在前面脚一滑，掉进了一口枯井里，同时在大喊着救命啊，救命啊～小袋鼠急忙奔向那口枯井，一边告诉小兔别着急，一边在想着用什么办法来救小兔。它想用乌鸦喝水的方法，把枯井放满水，那也太费水了，再说小兔子不会游泳呀，不行。这时它看到了自己脖子上的长围巾。于是它把围巾的一端递给枯井中的小兔，叫
它用力拉着上来，小兔得救了。大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感动了。它们俩成了一对互相帮助的好朋友。
篇四：小学作文：小兔
小兔
一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。
小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我最好的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗？记住
要好好招待小猫俩。”
过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。
小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔学习。
篇二：小袋鼠作文２００字
大家好，我叫袋鼠，生活在澳大利亚大草原，我刚生出来身体大约２０厘米长，出生后我就藏在妈妈的育儿袋里，喝妈妈的奶水，慢慢地长大。 我们身体虽然很小，但是我们跳得很快。我们不仅跳得高，而且还跳得远，可以一下跳过３米高的障碍物，还可以一小时跳２０多公里的路程。 野狗、狐狸等动物都是我们的敌人，只在它们一出现我们就会扑腾扑腾地逃走。 我是一只可爱
的小袋鼠～ 莱芜市实验小学二年级：李相颖
篇三：小袋鼠与小兔子（５００字）作文
精选作文：小袋鼠与小兔子（５００字）作文
在一片森林中，住着两只可爱的小动物？？小兔子和小袋鼠。它们两个是一对好朋友，经常在一起玩耍，一起嬉戏。 一天，森林里举行了才艺、运动比赛，很多小动物都纷纷去报名，只有小袋鼠没去。小兔子问：袋鼠哥哥，你为甚么没有去报名啊，小袋鼠不开心的答道：我没有甚么才艺，更别说运动细胞了。哎，兔子妹妹你报名了吗，小兔子说：我啊，我当然报名了，我要跳舞。小兔子又接着说：袋鼠哥哥你不试你怎么知道你没有运动细胞啊小袋鼠带有疑问的说：试，什么意思，小兔带有怀疑的问：你不知道比赛带有培训班吗，有培训班，对啊。那你说，我如果报名我报什么呢，当然是运动了，报跳远，我看你很有天分。小袋鼠和小兔子一言一语地说着，腿脚也向报名处走着。 第二天早晨，小兔子妹妹早早的起床并叫小袋鼠一起去培训班。在培训班上小袋鼠发挥得非常好，连老师都对他称赞有加。小兔子在舞蹈培训班里表现也不错。 转眼间，比赛的日子到了。先是比才艺比赛。小兔子是２７号选手，它非常紧张喝了好多瓶纯净水。前面的选手表现得非常好，这给小兔子带来了非常大的压力。到了小兔子了，她的舞蹈动作非常优美。再评委的商量中小兔子得了舞蹈冠军。小袋鼠也获得了跳远冠军。四年级：李笑宁
篇一：小学作文：兔子救小袋鼠
兔子救小袋鼠
从前，一只兔子和一只小袋鼠是一对好朋友。兔子每次出去都撑着长柄伞，小袋鼠每次出门，头颈上总会系一条丝围巾。
有一次，兔子和小袋鼠去小熊家玩。忽然，天空暗了下来，变得乌云密布的，一会儿，就下起大雨来了。大雨就像剑一样落了下来，雷轰隆地打着，就像雷公公在发火。兔子和小袋鼠被吓得毛都快要全竖起来，额头冒出了一颗颗大汗珠，腿直发软，要摔下来了。他们抱在一块走，一不小心小袋鼠掉在了枯井里，兔子急得直跺脚，眼睛里水汪汪得，都快要哭出来了。这时他大喊救命。这是田野，谁听得见？兔子哇哇大哭起来。小袋鼠听见了哭声，就说道：“小兔子别哭了，你一定能想出办法得。”兔子听了这话，立刻停止了哭，有信心地说：“我一定能想出一个好办法，把你从枯井里救出来的。”兔子一屁股坐在地上，闭起眼睛，努力开动脑筋，过了好久，兔子一下子跳了起来，就像一只活蹦乱跳的虾。兔子对小袋鼠说：“你把围巾取下来，系在身上，要系牢一点！” 小袋鼠按照兔子说的把围巾绑在腰上，小兔子慢慢放下他的长柄伞，钩住了围巾，然后让小袋鼠闭上眼睛。兔子用力把小袋鼠拉上来。兔子一会儿拉上来一点，一会儿滑下去一点，好久才把小袋鼠拉了上来？？小袋鼠感激地说：“谢谢你小兔。”兔子说道：“有什么好谢的，你可别忘了，我们还是好朋友呢！”一路上，兔子拉着小袋鼠的手，高高兴兴地向小熊家走去。
这篇文章是测验时的作文考题。根据给出的“丝围巾、长柄伞、
小袋鼠、兔子、枯井”词语，展开想象，编一个兔子救小袋鼠的故事，题目自己定，所给出的词语一定要出现。在短短的４５分钟内，完成这篇作文还比较好。用词
比较恰当，语句比较通顺，想象比较丰富，特别是把丝围巾和长柄伞充分（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：袋鼠的作文）利用。
篇二：兔子智救小袋鼠
兔子智救小袋鼠
在一个小岛上，有一片森林，那是动物们的天堂。任何动物攀援穿梭其间。它们每天到井边打水，慢慢的，森林南部的一口大井，经小动物们大量抽水，已经干涸了，形成了一口枯井。加上这口枯井还没有木板在上面遮挡，已经有很多动物因为失足不小心掉入了井底，最后还得靠其他小动物借助工具把它弄上来。
一个星期一的早上，森林里下起了如鹅毛般的大雪，一点一点的覆盖了整个森林。草地上、树上都盖上了白色的“毛毯”。小袋鼠蹦蹦正背着书包去上学，当它走到枯井附近时由于枯井周围结了冰而滑了下去，还好井里没有水，要不然后果不堪设想。于是它大喊“救命～救命～”但井外没有小动物回应它。
３０分钟过去了，它看了看表，７：４０分了，它估计没有动物会来救它的，它停止了大声呼救。突然，它听见了脚步声，并且朝他的方向走来，他心里想：只要有一个人来，就不能放弃一丝一毫希望。然后，他又开始了大声呼救。井外的小动物听见了立刻赶
来了，蹦蹦抬头一看原来是兔子奔奔和他的爸爸，奔奔对蹦蹦说：“蹦蹦，我和爸爸马上来救你～”奔奔放下了书包，和他的爸爸一起救蹦蹦。奔奔爸爸摘下了自己的长围巾，奔奔把自己的雨伞拿下来，与爸爸的长围巾系在一起抛下去喊：“蹦蹦，快点抓住雨伞～“好的。””说完，蹦蹦就立刻抓住了雨伞。在井口，奔奔和爸爸努力的拉着长围巾。三下五除二地就把蹦蹦拉了上来。
蹦蹦感激万分，它的眼泪顿时流了下来。它说：“谢谢你们，要不
然这一天我都要被困在这里了～“没事，这是我们应该做的。””奔奔爸爸说。
下午，蹦蹦把早上在这口枯井旁发生的事告诉了猴子国王，猴子国王立刻下令，让工人们做了一块木板，盖在了井口的上方防止其它小动物掉下去，以免造成悲剧。
篇三：大度的小袋鼠童话故事作文
大度的小袋鼠童话故事作文
大度的小袋鼠 夏天是一个多雨的季节，兔子的妈妈给小兔东东买了一把漂亮的雨伞。有一天，快要放学的时候，天阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小兔东东拿出雨伞，打着伞高兴地向家走去。它的同学小袋鼠没带伞，身上都被雨淋湿了，它碰到小兔时，害羞地对小兔说：东东，我可以和你共用一把伞吗，东东说：那可不行，这是妈妈给我买的新雨伞，我才不和你一起用呢，再说了，和你一起用，雨没准还会淋湿我的新？ａ
ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路 ，〈 笪蘅赡魏蔚丶枘训卮？笤诖笥曛小，咦抛咦牛 〈 蠓？中？迷谇懊娼乓换 艚 艘豢诳菥 铮 痹诖蠛白啪让 。 让 。？〈 蠹泵Ρ枷蚰强诳菥 槐吒嫠咝？帽鹱偶保 槐咴谙胱庞檬裁窗旆ɡ淳刃？谩， 胗梦谘缓人
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篇四：小学作文：小兔
小兔
一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。
小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我最好的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗？记住要好好招待小猫俩。”
过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。
友情。我也要向小兔学习。 小兔是多么的珍惜
作文十：《关于袋鼠的作文》1900字
关于袋鼠的作文
袋鼠原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。下面给大家整理了关于袋鼠的作文～欢迎阅读！
篇一：袋鼠的启示 袋鼠是一种动物～它有着“拳击大王”的美称。它的脾气很不好～只要别的动物一说他的坏话～惹它生气～它准会一拳打过去～连老虎也怕它三分。
科学家受袋鼠的启示～仿造袋鼠的拳击～发明了一种拳击手袋～摸起来很是柔软。只要拳王带上它～无论多强的对手都能打败。有了拳击手袋～简直就是如虎添翼。
小袋鼠出生后～就一直呆在袋鼠妈妈的袋子里不肯不出来～所以～袋鼠妈妈也被称为一个标准的“好妈妈”。人类就是因为这点受到启示～科学家最近发明了一种机器人～它的左手是一个大盘子～右手是一个可以装杯子大盘子～你只要舒舒服服的躺在它的背后享受美好的生活就一切ＯＫ了～想登上山顶那只是个时间的问题。
不论是拳击手袋～还是机器人都是得益于袋鼠的启示～未来的我们还会通过它的启示～发明更多的有意义的东西。
袋鼠可真是人类的好老师啊：
篇二：考拉与袋鼠 我期盼已久的一天终于开始了～今天～我们要去看澳大利亚的特有动物——考拉和袋鼠。
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来到动物园～一个胖敦敦的小熊跳入了我的眼球。“咦，这是什么动物～我怎么从来没有见到过呀，”我感到很奇怪。后来～老师告诉了我～原来这就是传说中的考拉呀：考拉又名树袋熊、无尾熊～是一种树栖有袋动物～它柔软的绒毛～憨厚天真的眼神～滑稽笨拙的动作～像是摆在玩具店里的毛公仔～奇趣又可爱～被誉为“世界上最可爱的动物”、“从童话里走出来的动物”。在澳大利亚～考拉像中国的熊猫一样～被视为国宝。考拉性情温驯～行动迟缓～它的长相十分滑稽、娇憨。惹人喜爱。我抱起考拉～和考拉来了一次亲密接触～并和它合影留念。
看完了考拉～我们来到了喂袋鼠的区域。袋鼠～顾名思义～身上有个袋。袋鼠不会行走～只会跳跃。这时～有一只长着长长的耳朵～胖胖的身体的袋鼠跳了过来～在它大大的口袋里面～探出一个小小的脑袋～甚是可爱。我赶紧买了一袋袋鼠吃的食物～打算去喂袋鼠。开始～我很害怕～不敢接近袋鼠～可等到老师告诉我们喂袋鼠的方法后～我壮起胆子～向袋鼠走去～可袋鼠好像是吃饱了似的～把头扭了过去～不愿吃东西。就这样～一只～二只～三只……终于找到了一只肚子在唱歌的袋鼠～我蹲下身子～把手伸到它嘴边～它低下头～将食物舔到它的嘴边～不时还点点头～仿佛在说：“真好吃呀：谢谢你：”我看了～非常开心：
篇三：袋鼠的尾巴 今天早上～我看到电视上的一
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个纪录片中～有一只袋鼠在草原上跳着。一只比它大一些的袋鼠出现在了他的眼前～它停了下来～和它打斗起来。最后～较大一些的那只袋鼠输了～灰溜溜地逃走了。
我问妈妈：“妈妈～袋鼠的尾巴有什么用处呢，”妈妈笑着说：“你自己上网查查吧。”于是～我打开计算机～进入“搜搜问问”的主页～打入“袋鼠的尾巴”这几个字～点击“搜索”键～打开了其中一个结果一看～立刻知道了答案。袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，还能在跳跃时保持身体的平衡。在跳跃低的时候～尾巴也可以控制重心和方向。而且～袋鼠的尾巴在与同类打斗时～可以用尾巴支撑着自己的身子～就可以用四只脚来和同类打斗了。
原来～袋鼠的尾巴有那么多用处啊：我以后还要多读一些课外书和多一些思考～这样才能懂得更多的知识。
篇四：袋鼠进城 袋鼠蹦蹦头一回进城～红红绿绿的灯光～嘀嘀嘟嘟的汽车声一下就吸引了她。蹦蹦迷上了城市～她做梦都想在城里住下来。
她进了一家商店找工作～琳琅满目的商品看得她眼花缭乱。她向猫经理应聘～猫经理对她面试完了说：“现在你可以工作了。”但他心里却想着：这模样能吸引好多顾客～还能做广告呢。哈：顾客可多啦～店也出名了：
这家店人气高涨～买东西的、看蹦蹦的、……全都来
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了～弄得店里都挤不过来了～看了新闻知道这事的都来了～甚至有时人流把店围了个水泄不通～打烊了人们还不肯走～店里人挤了一大片。这家店已经成了全市的名店～连人气很大的竞争对手也望而生畏了。
有一天～一位妇女带着小宝宝一起来购物～特意买了许多东西。可她付完钱离开时～把宝宝忘了。店员叫道：“女士～您的孩子忘带了：”可妇女根本听不清～径自上了车。袋鼠追了出去～追上那位妇女后～她才发现孩子丢了。袋鼠发现自己袋袋被小袋鼠尿湿了～她倒立着～试图倒掉尿～引得人们哄堂大笑。
因为有小袋鼠～她被解雇了。正在她要离开时～那位妇女赶忙拦住她～对猫经理说：“她很尽责～只要不影响工作就好了。”于是～她继续生活下去了。
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