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作文一：《袋鼠的作文》5600字
袋鼠的作文
篇一：袋鼠和兔子（３５０字）作文
精选作文：袋鼠和兔子（３５０字）作文
在山上的森林里，住着一只袋鼠和一只小兔子。 有一天，兔子一蹦一跳的去外婆家，在半路上掉进了一口枯井里，它一直大声喊救命，小兔子的声音传到了袋鼠的耳边，袋鼠闻声赶来，问了小兔子前因后果，袋鼠听了小兔子讲的一番话，眼珠子一转，想出了一个好办法，它从家里拿出一条围巾和一把伞，然后把围巾的一头和雨伞的顶端系在一块，自己拿着围巾的另一头，往枯井里一甩，小兔子看到这情景立刻明白了，它往上一蹦，抓住雨伞的把儿，最后，袋鼠往上一拉，小兔子就被拉出来了。袋鼠又送小兔子去它外婆家，它们走了一会儿，突然下起雨来，袋鼠又撑开自己那美丽的雨伞，打着雨伞继续赶路。 快到小兔子外婆家的时候，它们俩就成了最好的朋友。四年级：潘可欣
篇一：小学作文：兔子救小袋鼠
兔子救小袋鼠
从前，一只兔子和一只小袋鼠是一对好朋友。兔子每次出去都撑着长柄伞，小袋鼠每次出门，头颈上总会系一条丝围巾。
有一次，兔子和小袋鼠去小熊家玩。忽然，天空暗了下来，变得乌云密布的，一会儿，就下起大雨来了。大雨就像剑一样落了
下来，雷轰隆地打着，就像雷公公在发火。兔子和小袋鼠被吓得毛都快要全竖起来，额头冒出了一颗颗大汗珠，腿直发软，要摔下来了。他们抱在一块走，一不小心小袋鼠掉在了枯井里，兔子急得直跺脚，眼睛里水汪汪得，都快要哭出来了。这时他大喊救命。这是田野，谁听得见？兔子哇哇大哭起来。小袋鼠听见了哭声，就说道：“小兔子别哭了，你一定能想出办法得。”兔子听了这话，立刻停止了哭，有信心地说：“我一定能想出一个好办法，把你从枯井里救出来的。”兔子一屁股坐在地上，闭起眼睛，努力开动脑筋，过了好久，兔子一下子跳了起来，就像一只活蹦乱跳的虾。兔子对小袋鼠说：“你把围巾取下来，系在身上，要系牢一点！” 小袋鼠按照兔子说的把围巾绑在腰上，小兔子慢慢放下他的长柄伞，钩住了围巾，然后让小袋鼠闭上眼睛。兔子用力把小袋鼠拉上来。兔子一会儿拉上来一点，一会儿滑下去一点，好久才把小袋鼠拉了上来？？小袋鼠感激地说：“谢谢你小兔。”兔子说道：“有什么好谢的，你可别忘了，我们还是好朋友呢！”一路上，兔子拉着小袋鼠的手，高高兴兴地向小熊家走去。
这篇文章是测验时的作文考题。根据给出的“丝围巾、长柄伞、小袋鼠、兔子、枯井”词语，展开想象，编一个兔子救小袋鼠的故事，题目自己定，所给出的词语一定要出现。在短短的４５分钟内，完成这篇作文还比较好。用词
比较恰当，语句比较通顺，想象比较丰富，特别是把丝围巾和长柄伞充分利用。
篇二：兔子智救小袋鼠
兔子智救小袋鼠
在一个小岛上，有一片森林，那是动物们的天堂。任何动物攀援穿梭其间。它们每天到井边打水，慢慢的，森林南部的一口大井，经小动物们大量抽水，已经干涸了，形成了一口枯井。加上这口枯井还没有木板在上面遮挡，已经有很多动物因为失足不小心掉入了井底，最后还得靠其他小动物借助工具把它弄上来。
一个星期一的早上，森林里下起了如鹅毛般的大雪，一点一点的覆盖了整个森林。草地上、树上都盖上了白色的“毛毯”。小袋鼠蹦蹦正背着书包去上学，当它走到枯井附近时由于枯井周围结了冰而滑了下去，还好井里没有水，要不然后果不堪设想。于是它大喊“救命～救命～”但井外没有小动物回应它。
３０分钟过去了，它看了看表，７：４０分了，它估计没有动物会来救它的，它停止了大声呼救。突然，它听见了脚步声，并且朝他的方向走来，他心里想：只要有一个人来，就不能放弃一丝一毫希望。然后，他又开始了大声呼救。井外的小动物听见了立刻赶来了，蹦蹦抬头一看原来是兔子奔奔和他的爸爸，奔奔对蹦蹦说：“蹦蹦，我和爸爸马上来救你～”奔奔放下了书包，和他的爸爸一起救蹦蹦。奔奔爸爸摘下了自己的长围巾，奔奔把自己的雨伞拿下来，与爸爸的长围巾系在一起抛下去喊：“蹦蹦，快点抓住雨伞～“好的。””说完，蹦蹦就立刻抓住了雨伞。在井口，奔奔和爸爸努力的拉着长围巾。三下五除二地就把蹦蹦拉了上来。
蹦蹦感激万分，它的眼泪顿时流了下来。它说：”谢谢你们，要不
然这一天我都要被困在这里了～“没事，这是我们应该做的。””奔奔爸爸说。
下午，蹦蹦把早上在这口枯井旁发生的事告诉了猴子国王，猴子国王立刻下令，让工人们做了一块木板，盖在了井口的上方防止其它小动物掉下去，以免造成悲剧。
篇三：大度的小袋鼠童话故事作文
大度的小袋鼠童话故事作文
大度的小袋鼠 夏天是一个多雨的季节，兔子的妈妈给小兔东东买了一把漂亮的雨伞。有一天，快要放学的时候，天阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小兔东东拿出雨伞，打着伞高兴地向家走去。它的同学小袋鼠没带伞，身上都被雨淋湿了，它碰到小兔时，害羞地对小兔说：东东，我可以和你共用一把伞吗，东东说：那可不行，这是妈妈给我买的新雨伞，我才不和你一起用呢，再说了，和你一起用，雨没准还会淋湿我的新衣服。小袋鼠无可奈何地艰难地穿梭在大雨中。走着走着，小袋鼠发现小兔在前面脚一滑，掉进了一口枯井里，同时在大喊着救命啊，救命啊～小袋鼠急忙奔向那口枯井，一边告诉小兔别着急，一边在想着用什么办法来救小兔。它想用乌鸦喝水的方法，把枯井放满水，那也太费水了，再说小兔子不会游泳呀，不行。这时它看到了自己脖子上的长围巾。于是它把围巾的一端递给枯井中的小兔，叫
它用力拉着上来，小兔得救了。大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感动了。它们俩成了一对互相帮助的好朋友。
篇四：小学作文：小兔
小兔
一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。
小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我最好的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗？记住
要好好招待小猫俩。”
过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。
小兔是多么的珍惜友情。我也要向小兔学习。
篇二：小袋鼠作文２００字
大家好，我叫袋鼠，生活在澳大利亚大草原，我刚生出来身体大约２０厘米长，出生后我就藏在妈妈的育儿袋里，喝妈妈的奶水，慢慢地长大。 我们身体虽然很小，但是我们跳得很快。我们不仅跳得高，而且还跳得远，可以一下跳过３米高的障碍物，还可以一小时跳２０多公里的路程。 野狗、狐狸等动物都是我们的敌人，只在它们一出现我们就会扑腾扑腾地逃走。 我是一只可爱
的小袋鼠～ 莱芜市实验小学二年级：李相颖
篇三：小袋鼠与小兔子（５００字）作文
精选作文：小袋鼠与小兔子（５００字）作文
在一片森林中，住着两只可爱的小动物？？小兔子和小袋鼠。它们两个是一对好朋友，经常在一起玩耍，一起嬉戏。 一天，森林里举行了才艺、运动比赛，很多小动物都纷纷去报名，只有小袋鼠没去。小兔子问：袋鼠哥哥，你为甚么没有去报名啊，小袋鼠不开心的答道：我没有甚么才艺，更别说运动细胞了。哎，兔子妹妹你报名了吗，小兔子说：我啊，我当然报名了，我要跳舞。小兔子又接着说：袋鼠哥哥你不试你怎么知道你没有运动细胞啊小袋鼠带有疑问的说：试，什么意思，小兔带有怀疑的问：你不知道比赛带有培训班吗，有培训班，对啊。那你说，我如果报名我报什么呢，当然是运动了，报跳远，我看你很有天分。小袋鼠和小兔子一言一语地说着，腿脚也向报名处走着。 第二天早晨，小兔子妹妹早早的起床并叫小袋鼠一起去培训班。在培训班上小袋鼠发挥得非常好，连老师都对他称赞有加。小兔子在舞蹈培训班里表现也不错。 转眼间，比赛的日子到了。先是比才艺比赛。小兔子是２７号选手，它非常紧张喝了好多瓶纯净水。前面的选手表现得非常好，这给小兔子带来了非常大的压力。到了小兔子了，她的舞蹈动作非常优美。再评委的商量中小兔子得了舞蹈冠军。小袋鼠也获得了跳远冠军。四年级：李笑宁
篇一：小学作文：兔子救小袋鼠
兔子救小袋鼠
从前，一只兔子和一只小袋鼠是一对好朋友。兔子每次出去都撑着长柄伞，小袋鼠每次出门，头颈上总会系一条丝围巾。
有一次，兔子和小袋鼠去小熊家玩。忽然，天空暗了下来，变得乌云密布的，一会儿，就下起大雨来了。大雨就像剑一样落了下来，雷轰隆地打着，就像雷公公在发火。兔子和小袋鼠被吓得毛都快要全竖起来，额头冒出了一颗颗大汗珠，腿直发软，要摔下来了。他们抱在一块走，一不小心小袋鼠掉在了枯井里，兔子急得直跺脚，眼睛里水汪汪得，都快要哭出来了。这时他大喊救命。这是田野，谁听得见？兔子哇哇大哭起来。小袋鼠听见了哭声，就说道：“小兔子别哭了，你一定能想出办法得。”兔子听了这话，立刻停止了哭，有信心地说：“我一定能想出一个好办法，把你从枯井里救出来的。”兔子一屁股坐在地上，闭起眼睛，努力开动脑筋，过了好久，兔子一下子跳了起来，就像一只活蹦乱跳的虾。兔子对小袋鼠说：“你把围巾取下来，系在身上，要系牢一点！” 小袋鼠按照兔子说的把围巾绑在腰上，小兔子慢慢放下他的长柄伞，钩住了围巾，然后让小袋鼠闭上眼睛。兔子用力把小袋鼠拉上来。兔子一会儿拉上来一点，一会儿滑下去一点，好久才把小袋鼠拉了上来？？小袋鼠感激地说：“谢谢你小兔。”兔子说道：“有什么好谢的，你可别忘了，我们还是好朋友呢！”一路上，兔子拉着小袋鼠的手，高高兴兴地向小熊家走去。
这篇文章是测验时的作文考题。根据给出的“丝围巾、长柄伞、
小袋鼠、兔子、枯井”词语，展开想象，编一个兔子救小袋鼠的故事，题目自己定，所给出的词语一定要出现。在短短的４５分钟内，完成这篇作文还比较好。用词
比较恰当，语句比较通顺，想象比较丰富，特别是把丝围巾和长柄伞充分（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：袋鼠的作文）利用。
篇二：兔子智救小袋鼠
兔子智救小袋鼠
在一个小岛上，有一片森林，那是动物们的天堂。任何动物攀援穿梭其间。它们每天到井边打水，慢慢的，森林南部的一口大井，经小动物们大量抽水，已经干涸了，形成了一口枯井。加上这口枯井还没有木板在上面遮挡，已经有很多动物因为失足不小心掉入了井底，最后还得靠其他小动物借助工具把它弄上来。
一个星期一的早上，森林里下起了如鹅毛般的大雪，一点一点的覆盖了整个森林。草地上、树上都盖上了白色的“毛毯”。小袋鼠蹦蹦正背着书包去上学，当它走到枯井附近时由于枯井周围结了冰而滑了下去，还好井里没有水，要不然后果不堪设想。于是它大喊“救命～救命～”但井外没有小动物回应它。
３０分钟过去了，它看了看表，７：４０分了，它估计没有动物会来救它的，它停止了大声呼救。突然，它听见了脚步声，并且朝他的方向走来，他心里想：只要有一个人来，就不能放弃一丝一毫希望。然后，他又开始了大声呼救。井外的小动物听见了立刻赶
来了，蹦蹦抬头一看原来是兔子奔奔和他的爸爸，奔奔对蹦蹦说：“蹦蹦，我和爸爸马上来救你～”奔奔放下了书包，和他的爸爸一起救蹦蹦。奔奔爸爸摘下了自己的长围巾，奔奔把自己的雨伞拿下来，与爸爸的长围巾系在一起抛下去喊：“蹦蹦，快点抓住雨伞～“好的。””说完，蹦蹦就立刻抓住了雨伞。在井口，奔奔和爸爸努力的拉着长围巾。三下五除二地就把蹦蹦拉了上来。
蹦蹦感激万分，它的眼泪顿时流了下来。它说：“谢谢你们，要不
然这一天我都要被困在这里了～“没事，这是我们应该做的。””奔奔爸爸说。
下午，蹦蹦把早上在这口枯井旁发生的事告诉了猴子国王，猴子国王立刻下令，让工人们做了一块木板，盖在了井口的上方防止其它小动物掉下去，以免造成悲剧。
篇三：大度的小袋鼠童话故事作文
大度的小袋鼠童话故事作文
大度的小袋鼠 夏天是一个多雨的季节，兔子的妈妈给小兔东东买了一把漂亮的雨伞。有一天，快要放学的时候，天阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小兔东东拿出雨伞，打着伞高兴地向家走去。它的同学小袋鼠没带伞，身上都被雨淋湿了，它碰到小兔时，害羞地对小兔说：东东，我可以和你共用一把伞吗，东东说：那可不行，这是妈妈给我买的新雨伞，我才不和你一起用呢，再说了，和你一起用，雨没准还会淋湿我的新？ａ
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篇四：小学作文：小兔
小兔
一天，小猫和它的好朋友小狗一起小兔家玩。
小兔知道它俩要去自己家中玩可高兴了。于是小兔就叮嘱家人说：“你们一定要好好招待小猫和小狗，它俩可是我最好的朋友，要是你们让它们生气的话，它们可能会不跟我做朋友了，你们听懂了吗？记住要好好招待小猫俩。”
过了好一会儿，小猫和小狗真的一起来到了小兔家，小兔连忙开门邀请它俩进来又是倒水，又是拿糖果给它们吃。过了会儿，小兔带小猫和小狗到了自己的一起玩耍。小兔因为对待它俩，它俩也就和小兔好上。
友情。我也要向小兔学习。 小兔是多么的珍惜
作文二：《关于袋鼠的作文》1900字
关于袋鼠的作文
袋鼠原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。下面给大家整理了关于袋鼠的作文～欢迎阅读！
篇一：袋鼠的启示 袋鼠是一种动物～它有着“拳击大王”的美称。它的脾气很不好～只要别的动物一说他的坏话～惹它生气～它准会一拳打过去～连老虎也怕它三分。
科学家受袋鼠的启示～仿造袋鼠的拳击～发明了一种拳击手袋～摸起来很是柔软。只要拳王带上它～无论多强的对手都能打败。有了拳击手袋～简直就是如虎添翼。
小袋鼠出生后～就一直呆在袋鼠妈妈的袋子里不肯不出来～所以～袋鼠妈妈也被称为一个标准的“好妈妈”。人类就是因为这点受到启示～科学家最近发明了一种机器人～它的左手是一个大盘子～右手是一个可以装杯子大盘子～你只要舒舒服服的躺在它的背后享受美好的生活就一切ＯＫ了～想登上山顶那只是个时间的问题。
不论是拳击手袋～还是机器人都是得益于袋鼠的启示～未来的我们还会通过它的启示～发明更多的有意义的东西。
袋鼠可真是人类的好老师啊：
篇二：考拉与袋鼠 我期盼已久的一天终于开始了～今天～我们要去看澳大利亚的特有动物——考拉和袋鼠。
１ ／ ４
来到动物园～一个胖敦敦的小熊跳入了我的眼球。“咦，这是什么动物～我怎么从来没有见到过呀，”我感到很奇怪。后来～老师告诉了我～原来这就是传说中的考拉呀：考拉又名树袋熊、无尾熊～是一种树栖有袋动物～它柔软的绒毛～憨厚天真的眼神～滑稽笨拙的动作～像是摆在玩具店里的毛公仔～奇趣又可爱～被誉为“世界上最可爱的动物”、“从童话里走出来的动物”。在澳大利亚～考拉像中国的熊猫一样～被视为国宝。考拉性情温驯～行动迟缓～它的长相十分滑稽、娇憨。惹人喜爱。我抱起考拉～和考拉来了一次亲密接触～并和它合影留念。
看完了考拉～我们来到了喂袋鼠的区域。袋鼠～顾名思义～身上有个袋。袋鼠不会行走～只会跳跃。这时～有一只长着长长的耳朵～胖胖的身体的袋鼠跳了过来～在它大大的口袋里面～探出一个小小的脑袋～甚是可爱。我赶紧买了一袋袋鼠吃的食物～打算去喂袋鼠。开始～我很害怕～不敢接近袋鼠～可等到老师告诉我们喂袋鼠的方法后～我壮起胆子～向袋鼠走去～可袋鼠好像是吃饱了似的～把头扭了过去～不愿吃东西。就这样～一只～二只～三只……终于找到了一只肚子在唱歌的袋鼠～我蹲下身子～把手伸到它嘴边～它低下头～将食物舔到它的嘴边～不时还点点头～仿佛在说：“真好吃呀：谢谢你：”我看了～非常开心：
篇三：袋鼠的尾巴 今天早上～我看到电视上的一
２ ／ ４
个纪录片中～有一只袋鼠在草原上跳着。一只比它大一些的袋鼠出现在了他的眼前～它停了下来～和它打斗起来。最后～较大一些的那只袋鼠输了～灰溜溜地逃走了。
我问妈妈：“妈妈～袋鼠的尾巴有什么用处呢，”妈妈笑着说：“你自己上网查查吧。”于是～我打开计算机～进入“搜搜问问”的主页～打入“袋鼠的尾巴”这几个字～点击“搜索”键～打开了其中一个结果一看～立刻知道了答案。袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，还能在跳跃时保持身体的平衡。在跳跃低的时候～尾巴也可以控制重心和方向。而且～袋鼠的尾巴在与同类打斗时～可以用尾巴支撑着自己的身子～就可以用四只脚来和同类打斗了。
原来～袋鼠的尾巴有那么多用处啊：我以后还要多读一些课外书和多一些思考～这样才能懂得更多的知识。
篇四：袋鼠进城 袋鼠蹦蹦头一回进城～红红绿绿的灯光～嘀嘀嘟嘟的汽车声一下就吸引了她。蹦蹦迷上了城市～她做梦都想在城里住下来。
她进了一家商店找工作～琳琅满目的商品看得她眼花缭乱。她向猫经理应聘～猫经理对她面试完了说：“现在你可以工作了。”但他心里却想着：这模样能吸引好多顾客～还能做广告呢。哈：顾客可多啦～店也出名了：
这家店人气高涨～买东西的、看蹦蹦的、……全都来
３ ／ ４
了～弄得店里都挤不过来了～看了新闻知道这事的都来了～甚至有时人流把店围了个水泄不通～打烊了人们还不肯走～店里人挤了一大片。这家店已经成了全市的名店～连人气很大的竞争对手也望而生畏了。
有一天～一位妇女带着小宝宝一起来购物～特意买了许多东西。可她付完钱离开时～把宝宝忘了。店员叫道：“女士～您的孩子忘带了：”可妇女根本听不清～径自上了车。袋鼠追了出去～追上那位妇女后～她才发现孩子丢了。袋鼠发现自己袋袋被小袋鼠尿湿了～她倒立着～试图倒掉尿～引得人们哄堂大笑。
因为有小袋鼠～她被解雇了。正在她要离开时～那位妇女赶忙拦住她～对猫经理说：“她很尽责～只要不影响工作就好了。”于是～她继续生活下去了。
４ ／ ４
作文三：《描写袋鼠的作文》500字
一个圆圆的头，一双黑宝石似的大眼睛，大大的尾巴，一身棕黄色的皮毛，腹部的一个独特的育儿袋，就凑成了一只活泼可爱的小袋鼠。
袋鼠是一种食草动物，许多植物都是它的美食。我亲眼所见，它捧起一个胡萝卜，轻轻地嚼着，还发出咔嚓咔嚓的声音。好像一只可爱的松鼠，嚼着一个大大的松果。
除此之外，袋鼠还是一个跳远高手，它最远能跳１３米，最高能跳４米。我真佩服它，我认为它是世界上最棒的跳远冠军。袋鼠长长的尾巴是用来保持平衡的。好像它的第五条腿，它的四肢上都布满了强壮的肌肉，因此，袋鼠可以算是个强壮的动物。
最奇妙的是，袋鼠妈妈还有一个育儿袋，专门用来抚养它可爱的袋鼠宝宝。小袋鼠从里面探出头来，还没睁开眼睛，显得格外可爱。当一年后，小袋鼠彻底断奶，它才会一摇一摆地走出来，看看外面这个奇妙的世界。
袋鼠还有一个奇怪的特点，那就是它不能往右，往左，往后，它只能向前冲。
袋鼠还是一种爱干净的动物。小袋鼠吃饱喝足后，它站在一旁，用红红的小舌头不停地舔着它棕黄色的皮毛，瞧它多爱干净啊！舔完了，它也一点没闲着，它急忙起身，跑到妈妈跟前，替妈妈也理理后背上的毛，好像在用这种方式来感谢妈妈似的。
我觉得袋鼠是一种可爱，有趣的动物。我也要向它学习，勇往直前。
作文四：《袋鼠的自我介绍》4300字
“习惯小袋鼠”
－－－培养良好文明习惯主题班会
活动目标：
１、通过这次班会，使同学们能够深入的了解“习惯小袋鼠”活动的意义，让学生将这种文明习惯深入内心，帮助同学们认识自己的不文明行为及其所带来的危害。
２、引导学生努力改掉陋习，更好更深入地了解“中华传统文明礼仪”。
３、引导学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的中学生，为学校的美丽、和谐做出贡献 。
重点：以“习惯小袋鼠”活动为引子，挖掘身边的不文明现象，帮助学生认识自己的不文明行为。
难点：引导学生拒绝不文明行为，从自身做起，努力提高自己的文明修养，将文明习惯根植心中。
班会过程：
导入：
１、图片展示“袋鼠”。 请学生介绍这种动物。观察并回答袋鼠的最大的特征是什么，
１
２、思考：与我们的主题班会有什么样的练习。（学生讨论，教师点拨）
３、通过对话引出“不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡拾”的目标。
今天，老师就带同学们一起去发现校园里发生的的事……
小品上场
一、观小品，谈感受
１、接下来，《一块香蕉皮的故事》奉献给大家，这是咱们班同学自编、自导、自演的小品故事，请大家仔细看，精彩不容错过。
２、同学们看完小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢，
３、亲爱的同学们，当我们第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名学生了，就应该遵守《学生守则》，做个讲文明、讲卫生、守纪律的好学生。而故事中的这位高个子同学，乱扔垃圾，不但污染了环境还害得同学因此摔了一跤。面对同学的好言相劝，这位高个子同学不但没有道歉，反而去呵斥他人。最终，高个子男生自己也踩着了香蕉皮而摔倒，这就叫害人终害己。
二、看图片，说想法
１、播放第一组图片，引导学生去向往美丽、干净、整洁的校园。
２
２、播放第二组图片（脏、乱、差）
３、生谈谈自己观察到这两组图片的感受。
４、思考：出现这些现象的原因有哪些，
５、讨论：我们该怎么做，才能使我们的班级、校园更加的美丽、整洁。（需要小袋鼠的精神）
三、对照自己
１、检查自己是否做到了以下几条。
２、说说自己那几条做的好，哪几条还有待改正。（要说出原因）
四、习惯延伸
同学们，刚才大家讨论的过程中，老师听到了一个出现频率比较高的词，哪位同学能给大家说说。（文明），对，其实随手乱扔垃圾的坏习惯可以归入到不文明的现象中去。
下面，我们就找找我们校园中、班级里、自己身上有哪些不文明的现象。（学生找，并汇报）
这些不文明的习惯，不利于我们的健康成长，作为中学生我们应该怎么做， 同学们，在我们居住的星球上，我们并不是全部，学校外面的世界更加的丰富，更加的精彩。刚才，我们讨论的这些不文明的现象你能在学校外面找出来吗，
１、学生展示自己搜集的资料。
２、展示老师搜集的图片
３、故事引导
３
４、作为一个中国人，说说自己的感受。
５、是啊，同学们，作为一个中国人，我感到脸红、我感到羞耻，我恨不得找个地缝钻进去，曾经，我们是泱泱大国、我们是友谊之邦、我们是四大文明古国，现在被外国人嘲笑、被外国人诟病、被外国人看不起。难道我们将自己的文明当垃圾一样扔掉了吗，不，绝不可以，我们要像对待自己最宝贵的东西一样，将我们中华的文明、传统礼仪一一捡起，安放在自己的心灵深处，慢慢浇灌、慢慢呵护，开出更加灿烂的文明之花。
６、展示自己搜集到的中国传统文明礼仪
７、讨论：文明离我们有多远，
五、告别不文明
１、（学生朗诵）你可曾注意过，掉落在脚边的一片废纸，你可曾注意过，走廊上的一个空瓶，你可曾注意过，操场上的一个包装袋，也许你会回答，可能见过吧，不过没留意；也许会回答，注意到了，怎么啦，而我想要知道的是，你是否做到过随手将垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校园一个清洁呢，人们都说，播种行为，收获的是习惯；播种习惯，收获的是性格；播种性格，收获的将是人
生。 同学们，千万不要把文明行为习惯看作小事。现在让我们把自己的陋习写在小纸条上，扔进回收箱 ，让我们永远跟它说Ｂｙｅ－ｂｙｅ．从现在做起，从自身做起，从一点一滴做
４
起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的中学生，为学校的和谐建设做出贡献 。
２、说说你怎样告别不文明
六、争做文明人
今天我们看到了很多关于讲文明懂礼仪的人和事，那么我们就应该重视起来，不要让它只是停留在我们的思想中，让我们把它付诸于行动中来。下面我们来争做文明人
七、班会总结
通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践～我希望每位同学能够将“习惯小袋鼠”的活动落在实处，真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个文明守纪的合格的小袋鼠。
“习惯小袋鼠”
－－－培养良好文明习惯主题班会 七年级１３班
寇武强
篇二：【袋鼠知识】０－３岁参加社交聚会发掘宝宝潜能
１２，１５个月
发展特征
宝宝很喜欢参加社交聚会，他（她）会倾听别人的谈话，同
５
时自己也能说一两个有意义的词。比如“不要”等。在各种活动中他（她）试着对别人有所帮助。当听到“不”后能停止自己做的事。
照顾者的对策
尽量让宝宝参加各种社交聚会，而且要让他（她）感觉到自己是其中的一员，比如聚餐时把宝宝的高脚椅摆放在餐桌边，而不坐在大人怀里，各种场合要给宝宝一个看得清的好位置。让他（她）习惯和别人在一起，开始教他（她）说“谢谢”。
１５，１８个月
发展特征
宝宝对家里人、宠物、洋娃娃表现自己的爱，喜欢注视大人们的行为并模仿，喜欢社会集会，在大人做家务时或是穿脱衣服时能帮上点小忙。
照顾者的对策
让宝宝做些力所能及的小事能培养他（她）助人为乐的本能，尽可能将别的孩子介绍给他，当宝宝对别的孩子、亲戚、宠物及洋娃娃表现出爱和关注时要及时表扬他。
１８个月，２岁
发展特征
为了让你注意他（她），宝宝常会做出这些举动如抓你的手臂、撞你、故意做出格的事和不服从你，但他（她）和别的宝宝一起（来自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：袋鼠的自我介绍）
６
玩时却能改变自私行为，与之和谐并很少争吵。照顾者的对策
在宝宝寻求你的关注时，及时给予爱的回应，当他（她）拒绝服从时，可采取让他（她）分心的方式避免不愉快发生。
多给宝宝提供与别的孩子交流的游戏（如团体游戏）机会及各种有助于一起玩的玩具，及时表扬他（她）与别人和谐相处和分享玩具的行为。
２岁，２岁半
发展特征
宝宝想要独立，很想和别人分享玩具或其他东西，一起玩时经常充满敌意，总想把自己的意愿强加于人。
照顾者的对策
开始教宝宝社交的基本礼仪，如要尊重别人的所有权，和别的孩子有矛盾要用温和方式解决，及时表扬他（她）为此做出的努力。
多玩一些要把东西给别人的游戏，从中学会与别人共享。
３岁
发展特征
宝宝变得更独立了，但也更能容纳别人了，当别人痛苦时，他（她）有同情心，能和别的宝宝及大人建立起友谊。
照顾者的对策
尽可能赞赏他（她）对别人不自私、大方，有爱心的表现，
７
鼓励宝宝和多个小朋友做朋友，继续强化与人分享的行为，由此引发他（她）慷慨的品质。
篇三：袋鼠皮具真假辨认
意大利ＰＩＥＲＲＥ ＫＡＮＧＡＲＯＯ皮具品牌公司创办于二十世纪五十年代末，是一家专业从事都市高品味皮具经营的设计公司，由ＰＩＥＲＲＥ先生创立。作为该品牌的最早创始人，ＰＩＥＲＲＥ先生从小喜爱美术其早年是位优秀的飞行员，退役后成为一位成功的服装设计师，在工作期间又对皮具设计深深着迷。１９５２年他辞去了服装设计师的工作，在意大利都灵市创办了以自己名字命名的皮具品牌ＰＩＥＲＲＥ皮具公司。
ＰＩＥＲＲＥ说：军旅生活对他的影响很深，对生活态度的严谨，对细节的认真，对经典的沿承，对承诺的恪守，这些都被ＰＩＥＲＲＥ以皮具品牌的理念加注到这个对年轻一代成长的要求和希望中。所以ＰＩＥＲＲＥ一开始锁定在３０—４５岁的中青年男士作为设计目标，产品以军旅文化为题材，并在二十世纪六十年代迅速受到意大利消费者的青睐，并陆续在意大利境内开出１０多家店铺。
二十世纪七十年代，ＰＩＥＲＲＥ的儿子继承了父业，一次澳洲旅行让他转变了ＰＩＥＲＲＥ品牌的经营策略，他希望ＰＩＥＲＲＥ皮具在沉稳、经典的同时，应该更像澳洲的袋鼠一样更加活跃富有朝气，随后公司也随之更名为ＰＩＥＲＲＥ
ＫＡＮＧＡＲＯＯ皮具品牌公司。
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意大利皮尔袋鼠国际集团有限公司成立于１９５２年，于２００９年授权广州澳鼠皮具有限公司，是一家专门从事都市高品位皮具经营的设计公司，公司旗下的皮尔袋鼠品牌源于意大利，由ＰＩＥＲＲＥ先生创立。
广州澳鼠皮具有限公司的皮尔袋鼠品牌系列皮具产品档次以中高档为主，产品系列有男包，女包，皮带，钱夹，拉杆箱等为主，经典中不乏时尚气息的产品风格，适用于２０－５０岁的年龄阶层的高品位男女。
２０１０年１２月，由于对亚洲及新兴的中国大陆市场的憧憬，意大利皮尔袋鼠公司赞助了第１６届广州亚运会中国书画展，并成为亚运会书画展唯一的皮具赞助商。公司设计的产品被选为 ２０１０第１６届广州亚运会专用包。
面对新世纪的激烈挑战，皮尔袋鼠正以创造国际的大品牌为奋斗目标，大力推进品牌形象的塑造，从产品革新到售后服务，不断更新市场形象，实现企业战略的飞跃发展。
２０１１年公司在全国掀起一阵皮尔袋鼠追捧热潮，受到各界的好评，各大媒介争先报道，同时一批志同道合的加盟商加入到皮尔袋鼠大家庭，公司不断自我突破，转移加盟商的风险，我们愿意承担更大的责任，为每一个代理商赚取最大的利润。同年，皮尔袋鼠的网络推广和传统媒介推广力度不断加大，让皮尔袋鼠的品牌知名度家喻户晓。
２０１２年至今，我们在大陆有８００家加盟商，有２０％的加
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盟商第一次创业，都已经赚到了自己的第一桶金～８０％的加盟商开了一家店赚一家店，总部给予更高的回馈～
未来，我们的目标：
１，打造中国最具影响力的品牌
２，精细化管理
３，产品走在时尚潮流的前列，引领新一代的“皮尔袋鼠”ｓｔｙｌｅ
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作文五：《袋鼠国家的英语作文》26200字
袋鼠国家的英语作文
篇一：八年级英语期末试题
２０１４－２０１５学年八年级第一学期期末质量检测
英 语 试 题
注意事项：
１、本试题共七个大题，分选择题和非选择题两种类型；选择题计８０分，非选择题计４０分；试卷总分１２０分，考试时间１２０分钟。
２、考生应将答案选择题答在答题卡上，注意事项请参照答题卡要求。 一、听力部分（２５分）
（一）录音中有五组对话，听录音两遍后，从每小题Ａ、Ｂ、Ｃ中选出与对话意思相符的图片。
（５分） １．
ＡＢ Ｃ ２．
Ａ ＢＣ
３．
Ａ ＢＣ ４．
Ａ ＢＣ ５．
Ａ ＢＣ
（二）录音中有五个句子，每个句子听两遍，然后从每小题Ａ、
Ｂ、Ｃ中选出能对每个句子做出适
当反应的答语。（５分） ６． Ａ． Ｓｕｒｅ． Ｂ． Ｎｏ， ｙｏｕ ｍｕｓｔｎ’ｔ． Ｃ． Ｙｅｓ，
ｙｏｕ ｍｕｓｔ． ７． Ａ． Ｉｔ ｉｓ ｃｌｏｕｄｙ．Ｂ． Ｉｔ ｉｓ Ｓｕｎｄａｙ．Ｃ． Ｉｔ ｉｓ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ． ８． Ａ． Ｔｅｎ ｍｉｎｕｔｅｓ． Ｂ． １０ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ．Ｃ． Ｂｙ ｂｉｋｅ．
９． Ａ． Ｎｅｖｅｒ ｍｉｎｄ． Ｂ． Ｉ’ｍ ｓｏｒｒｙ ｔｏ ｈｅａｒ ｔｈａｔ． Ｃ． Ｎｏｔｈｉｎｇ ｓｅｒｉｏｕｓ． １０． Ａ． Ｔｗｏ ｗｅｅｋｓ ａｇｏ． Ｂ． Ｎｅｘｔ ｙｅａｒ． Ｃ． Ｆｏｒ ｏｎｅ ｍｏｎｔｈ．
（三）录音中有五组对话及五个问题，听对话两遍后，从每小
题Ａ、Ｂ、Ｃ中选出能回答所给问题的正确答案。（５分）
１１． Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｅｙ ｔａｌｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ？
Ａ． Ｓｔｕｄｙ． Ｂ． Ｍｕｓｉｃ． Ｃ． Ｄｉｎｎｅｒ １２． Ｈｏｗ ｏｆｔｅｎ ｄｏｅｓ ｈｅ ｇｏ ｓｗｉｍｍｉｎｇ？
Ａ． Ｏｎｃｅ ａ ｄａｙ． Ｂ． Ｔｗｉｃｅ ａ ｍｏｎｔｈ． Ｃ． Ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓ ａ ｄａｙ． １３． Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ｈａｓ Ｌｅｏ ｂｅｅｎ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ？
Ａ． Ｆｏｒ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ．Ｂ． Ｆｏｒ ｔｈｒｅｅ ｙｅａｒｓ． Ｃ． Ｆｏｒ ｆｏｕｒ ｙｅａｒｓ． １４． Ｗｈｙ ｗｉｌｌ Ｐｅｔｅｒ ｍｉｓｓ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ？
Ａ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｗｏｒｋ ｉｎ Ｒｕｓｓｉａ． Ｂ． Ｂｅｃａｕｓｅ Ｒｕｓｓｉａ ｉｓ ｆａｒ ａｗａｙ． Ｃ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｉｓ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｂｏｙ． １５． Ｗｈｉｃｈ ｉｓ Ｊｉｍ’ｓ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｅａｓｏｎ？
Ａ． Ｗｉｎｔｅｒ． Ｂ． Ｓｕｍｍｅｒ．Ｃ． Ａｕｔｕｍｎ．
（四）录音中有一段长对话，听对话两遍后，从每小题Ａ、Ｂ、
Ｃ中选出能回答所给问题的正确答案。（５分）
１６． Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｓｋｅｄ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ｔｏ ｐｌａｙ ａ ｇａｍｅ ｔｏｇｅｔｈｅｒ Ｂ． ｔｏ ｆｉｎｉｓｈ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ（作文） Ｃ． ｔｏ
ｈａｖｅ ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｍａｔｃｈ． １７． Ａｌｌ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｗｒｉｔｅ ＿＿＿＿＿．
Ａ． ａｎｄ Ｔｏｍ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｄｒａｗ ａ ｐｉｃｔｕｒｅ Ｂ． ｂｕｔ Ｔｏｍ ｄｉｄｎ’ｔ Ｃ． ａｎｄ
Ｔｏｍ ｄｉｄ， ｔｏｏ １８． ＿＿＿＿＿＿＿， Ｔｏｍ ｆｉｎｉｓｈｅｄ ｈｉｓ ｐｏｓｉｔｉｏｎ．
Ａ． Ｏｎｅ ｍｉｎｕｔｅ ｌａｔｅｒ Ｂ． ４５ ｍｉｎｕｔｅｓ ｌａｔｅｒ Ｃ． Ａｎ ｙｏｕｒ ｌａｔｅｒ １９． Ｗｈａｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｌｉｋｅ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ？
Ａ． Ｓｕｎｎｙ． Ｂ． Ｃｌｏｕｄｙ． Ｃ． Ｒａｉｎｙ． ２０． Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ＿＿＿＿＿ ｗｏｒｄｓ ｉｎ Ｔｏｍ’
ｓ ｐｏｓｉｔｉｏｎ．Ａ． ｔｈｒｅｅ ｈｕｎｄｒｅｄ Ｂ． ａ ｌｏｔ ｏｆＣ． ｏｎｌｙ ｔｈｒｅｅ （五）听
力填表 （５分）
录音中有一篇短文。听短文两遍后，根据所听内容完成下面的
表格，每空一词。（录音播放前
二、单项选择（每小题１分，共计１０分）
２６． Ｍｒ． Ｗｈｉｔｅ ｅｎｊｏｙｓ ｄｏｉｎｇ ｍｏｒｎｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ， ＿＿＿＿ ｈｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｈｅａｌｔｈｙ． Ａ． ｓｏＢ． ｏｒ
Ｃ． ｂｕｔ
Ｄ． ｉｆ
２７． — Ｌｉｌｙ， ｄｏｎ’ｔ ｆｏｒｇｅｔ ｔｏ ｂｒｉｎｇ ｙｏｕｒ ＿＿＿＿． Ｉｔ ｉｓ ｒａｉｎｙ．
— ＯＫ， Ｍｕｍ．Ａ． ｎｏｔｅｓ
Ｂ． ｍｅｄｉｃｉｎｅ Ｃ． ｕｍｂｒｅｌｌａ
Ｄ． ｓｙｍｂｏｌ
２８． — ＿＿＿＿， Ｌｉ Ｎａｎ？
— Ｉｔ ｈａｓ ａｂｏｕｔ １００， ０００ ｐｅｏｐｌｅ． Ａ． Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｔｏｗｎ
Ｂ． Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｔｏｗｎ
Ｃ． Ｈｏｗ ｏｌｄ ｉｓ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｔｏｗｎ Ｄ． Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｙｏｕｒ
ｈｏｍｅｔｏｗｎ
２９． Ｍｕｍ， ｔｈｉｓ Ｔ－ｓｈｉｒｔ ｉｓ ｔｏｏ ｓｍａｌｌ ｆｏｒ ｍｅ． Ｃａｎ ｙｏｕ ｂｕｙ ｍｅ ａ（ｎ） ＿＿＿＿ ｏｎｅ？Ａ． ｎｉｃｅｒＢ． ｓｍａｌｌｅｒ Ｃ． ｏｌｄｅｒ Ｄ． ｌａｒｇｅｒ
３０． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｓｈｅ ｉｓ ｒｉｇｈｔ， ｓｏ Ｉ ＿＿＿＿ ｈｅｒ．Ａ． ｌｏｏｋ ａｔ
Ｂ． ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ Ｃ． ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈＤ． ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ
３１． — Ｗｈｙ ｎｏｔ ｔａｋｅ ａ ｗａｌｋ ａｆｔｅｒ ｓｕｐｐｅｒ？
— ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ａ． Ｄｏｎ’ｔ ｗｏｒｒｙ Ｂ． Ｇｏｏｄ ｉｄｅａ
Ｃ． Ｔｈａｎｋｓ ａ ｌｏｔ
Ｄ． Ｙｏｕ’ｒｅ ｗｅｌｅ ３２． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｒｅａｄｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｌｏｕｄ ｉｓ ＿＿＿＿ ｆｏｒ ｏｕｒ ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ．
Ａ． ｐｏｓｓｉｂｌｅ
Ｂ． ｅｘｃｉｔｉｎｇ
Ｃ． ｇｏｏｄ
Ｄ． ｂａｄ
３３． Ｗｈｅｎ ｈｅ ｈｅａｒｄ ａ ｃｒｙ ｆｏｒ ｈｅｌｐ， ｈｅ ｒａｎ ｏｕｔ ｏｆ ａｓ ＿＿＿＿ ａｓ ｈｅ ｃｏｕｌｄ．Ａ． ｈａｒｄｌｙ Ｂ． ｑｕｉｃｋｌｙ Ｃ． ｆｉｎａｌｌｙ Ｄ． ｓｌｏｗｌｙ ３４． Ｔｈｅ ｍａｎ ｔｒｉｅｄ ｓｅｖｅｒａｌ ｔｉｍｅｓ ｔｏ ｓｔａｒｔ ｔｈｅ ｃａｒ， ａｎｄ ｈｅ ｓｕｃｃｅｅｄｅｄ ＿＿＿＿＿． Ａ． ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ
Ｂ． ｉｎ ｔｈｅ ｅｎｄ
Ｃ． ａｔ ｆｉｒｓｔ
Ｄ． ａｔ ｏｎｃｅ
３５． Ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ， ｔｈｉｓ ｉｓ ｏｕｒ ｎｅｗ ｃｌａｓｓｍａｔｅ， Ｌｉｌｙ． Ｎｏｗ ｌｅｔ’ｓ ＿＿＿＿＿
ｔｏ ｈｅｒ！
Ａ． ｇｉｖｅ ａ ｗｅｌｅＢ． ｍａｋｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓＣ． ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｅｌｌ Ｄ． ｔａｋｅ ｓｏｍｅ ｐｈｏｔｏｓ 三、阅读理解（每小题２分，共计４０分）
Ａ
Ｔｈｅ ３０ｔｈ Ｏｌｙｍｐｉｃ Ｇａｍｅｓ ｗａｓ ｈｅｌｄ ｆｒｏｍ Ｊｕｌｙ ２７ｔｈ ｔｏ Ａｕｇｕｓｔ １２ｔｈ
ｉｎ ２０１２ ｉｎ Ｌｏｎｄｏｎ， Ｕｎｉｔｅｄ Ｋｉｎｇｄｏｍ． Ｌｏｎｄｏｎ ｈａｓ ｈｏｓｔｅｄ ｔｈｅ ｍｏｄｅｒｎＯｌｙｍｐｉｃ Ｇａｍｅｓ ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ｏｌｙｍｐｉｃ Ｇａｍｅｓ．
Ｔｈｅ Ｂｅｉｊｉｎｇ－Ｓｈａｎｇｈａｉ Ｈｉｇｈ－Ｓｐｅｅｄ Ｒａｉｌｗａｙ ｗａｓ ｐｕｔ ｉｎｔｏ ｏｐｅｒａｔｉｏｎ ａｔ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ Ｊｕｎｅ， ２０１１． Ｔｈｅ ｊｏｕｒｎｅｙ ｔａｋｅｓ ａｂｏｕｔ ｆｉｖｅ ｈｏｕｒｓ． Ｔｈｅ ｔｒａｉｎ
ｃａｎ ｒｅａｃｈ ｓｐｅｅｄｓ ｏｆ ｕｐ ｔｏ ３００ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ａｎ ｈｏｕｒ． Ｔｈｅ ｐａｓｓｅｎｇｅｒ ｖｏｌ－ ｕｍｅ（容量）ｉｓ ｅｘｐｅｃｔｅｄ ｔｏ ｒｅａｃｈ １６０ ｍｉｌｌｉｏｎ ａ ｙｅａｒ， ｍａｒｋｉｎｇ ａ ｇｒｅａｔｓｔｅｐ ｉｎ Ｃｈｉｎａ’ｓ Ｒａｉｌｗａｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．
Ｔｈｅ ２０１４ ＦＩＦＡ Ｗｏｒｌｄ Ｃｕｐ ｗａｓ ｔｈｅ ２０ｔｈ ＦＩＦＡ Ｗｏｒｌｄ Ｃｕｐ， ａｎ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ
ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｔｏｕｒｎａｍｅｎｔ ｔｈａｔ ｔｏｏｋ ｐｌａｃｅ ｉｎ Ｂｒａｚｉｌ ｆｒｏｍ Ｊｕｎｅ １３ｔｈ ｔｏ Ｊｕｌｙ １３ｔｈ ｉｎ ２０１４．Ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｔｉｍｅ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｈａｓ ｈｏｓｔｅｄ ｔｈｅ ｐｅｔｉｔｉｏｎ， ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｂｅｉｎｇ ｔｈｅ １９５０ ＦＩＦＡ Ｗｏｒｌｄ Ｃｕｐ． Ｂｒａｚｉｌ ｂｅｅｓ ｔｈｅ ｆｉｆｔｈ ｃｏｕｎｔｒｙ ｔｏ ｈａｖｅ ｈｏｓｔｅｄ ｔｈｅ ＦＩＦＡ Ｗｏｒｌｄ Ｃｕｐ ｔｗｉｃｅ， ａｆｔｅｒ Ｍｅｘｉｃｏ， Ｉｔａｌｙ， Ｆｒａｎｃｅ ａｎｄ Ｇｅｒｍａｎｙ． Ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ Ｗｏｒｌｄ Ｃｕｐ ｔｏ ｂｅ ｈｅｌｄ ｉｎ Ｓｏｕｔｈ Ａｍｅｒｉｃａ ｓｉｎｃｅ ｔｈｅ １９７８ ＦＩＦＡ Ｗｏｒｌｄ Ｃｕｐ ｉｎ Ａｒｇｅｎｔｉｎａ．
３６． Ｔｈｅ ３０ｔｈ Ｏｌｙｍｐｉｃ Ｇａｍｅｓ ｗａｓ ｈｅｌｄ ｉｎ＿＿＿＿＿＿． Ａ． ＰａｒｉｓＢ． Ｌｏｎｄｏｎ Ｃ． Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｄ． Ｆｒａｎｃｅ ３７． Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｔｉｍｅｓ ｄｉｄ Ｌｏｎｄｏｎ ｈｏｓｔ ｔｈｅ ｍｏｄｅｒｎ Ｏｌｙｍｐｉｃ Ｇａｍｅｓ？ Ａ．１ Ｂ．２ Ｃ．３ Ｄ．４
３８． Ｔｈｅ Ｂｅｉｊｉｎｇ－Ｓｈａｎｇｈａｉ Ｈｉｇｈ－Ｓｐｅｅｄ Ｒａｉｌｗａｙ ｗａｓ ｐｕｔ ｉｎｔｏ ｏｐｅｒａｔｉｏｎ ａｔ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ＿＿＿＿＿＿， ２０１１． Ａ． ＪｕｎｅＢ． Ｊｕｌｙ Ｃ． Ａｕｇｕｓｔ Ｄ． Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ ３９． Ｔｈｅ ２０１４ ＦＩＦＡ Ｗｏｒｌｄ Ｃｕｐ ｗａｓ ｈｅｌｄ ｉｎ＿＿＿＿＿＿． Ａ． ＢｒａｚｉｌＢ． Ｍｅｘｉｃｏ Ｃ． ＩｔａｌｙＤ． Ｆｒａｎｃｅ ４０． Ｂｒａｚｉｌ ｈｏｓｔｅｄ ｔｈｅ ｐｅｔｉｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ ｉｎ＿＿＿＿＿＿． Ａ． ２０１４Ｂ． ２０１１Ｃ． １９７８Ｄ． １９５０
Ｂ
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｆｏｒｔｙ－ｓｅｖｅｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｋａｎｇａｒｏｏｓ（袋鼠）． Ｔｈｅ
ｓｍａｌｌｅｓｔ ａｒｅ ａｂｏｕｔ ａ ｑｕａｒｔｅｒ ｏｆ ａ ｍｅｔｅｒ ｌｏｎｇ； ｔｈｅ ｂｉｇｇｅｓｔ ａｒｅ ｔａｌｌｅｒ ｔｈａｎ ａ ｍａｎ．
Ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｈａｖｅ ｖｅｒｙ ｌｏｎｇ ｓｔｒｏｎｇ ｂａｃｋ ｌｅｇｓ． Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｕｓｅｄ ｆｏｒ ｊｕｍｐｉｎｇ． Ｔｈｅｙ ａｌｓｏ ｈａｖｅ ｌｏｎｇ ｓｔｒｏｎｇ ｔａｉｌｓ ｕｓｅｄ ｆｏｒ ｒｅｓｔｉｎｇ ｏｎ． Ｋａｎｇａｒｏｏｓ’ ｆｒｏｎｔ ｌｅｇｓ ａｒｅ ｍｕｃｈ ｓｈｏｒｔｅｒ， ａｎｄ ａｒｅ ａｌｍｏｓｔ ｌｉｋｅ ａｒｍｓ． Ｋａｎｇａｒｏｏｓ’ ｈｅａｄｓ ａｒｅ ｑｕｉｔｅ ｓｍａｌｌ， ｂｕｔ ｔｈｅｉｒ ｅａｒｓ ａｒｅ ｑｕｉｔｅ ｌａｒｇｅ．
Ｍｏｔｈｅｒ ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｈａｖｅ ａ ｐｏｃｋｅｔ ａｔ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｏｎｅ ｂａｂｙ ｅａｃｈ ｙｅａｒ． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｉｓ ｂｏｒｎ， ｔｈｅ ｂａｂｙ ｋａｎｇａｒｏｏ ｉｓ ｓｔｒａｉｇｈｔ（直接）
ｉｎｔｏ ｉｔｓ ｍｏｔｈｅｒ’ｓ ｐｏｃｋｅｔ． Ｔｈｅ ｂａｂｙ ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｓｔａｙ ｔｈｅｒｅ ｆｏｒ ｓｉｘ ｍｏｎｔｈｓ． Ｔｈｅ ｂｉｇｇｅｓｔ ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｓｔａｎｄ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ２ ｍｅｔｅｒｓ ｔａｌｌ， ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｌｅｇｓ ａｒｅ ｓｏ ｓｔｒｏｎｇ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｊｕｍｐ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ９ ｍｅｔｅｒｓ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｆａｓｔ， ａｎｄ ｃａｎ ｔｒａｖｅｌ ａｔ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ５０ ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ａｎ
ｈｏｕｒ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｓｔｒｏｎｇ， ｂｕｔ ｏｎｌｙ ｅａｔ ｆｒｕｉｔ， ｌｅａｖｅｓ ａｎｄ ｇｒａｓｓ．
４１． Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｋａｎｇａｒｏｏｓ ａｒｅ ｔｈｅｒｅ？Ａ．３７． Ｂ．７４．Ｃ．４７． Ｄ．４０． ４２． Ｈｏｗ ｌａｒｇｅ ａｒｅ ｔｈｅ ｂｉｇｇｅｓｔ ｋａｎｇａｒｏｏｓ？
Ａ． Ｓｍａｌｌｅｒ ｔｈａｎ ａ ｍａｎ．Ｂ． Ｂｉｇｇｅｒ ｔｈａｎ ａ ｍａｎ．
Ｃ． Ｔｈｅ ｓａｍｅ ｓｉｚｅ ａｓ ａ ｍａｎ．Ｄ． Ａ ｑｕａｒｔｅｒ ｏｆ ａ ｍｅｔｅｒ ｌｏｎｇ． ４３． Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ｄｏｅｓ ａ ｂａｂｙ ｋａｎｇａｒｏｏ ｓｔａｙ ｉｎ ｉｔｓ ｍｏｔｈｅｒ’ｓ ｐｏｃｋｅｔ？
Ａ． Ｏｎｅ ｍｏｎｔｈ． Ｂ． Ｔｈｒｅｅ ｍｏｎｔｈｓ．Ｃ． Ｓｉｘ ｍｏｎｔｈｓ．Ｄ． Ｆｉｖｅ ｍｏｎｔｈｓ． ４４． Ｈｏｗ ｆａｒ ｃａｎ ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｊｕｍｐ？
Ａ． Ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ２ ｍｅｔｅｒｓ． Ｂ． Ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ９ ｍｅｔｅｒｓ． Ｃ． Ｌｅｓｓ ｔｈａｎ ２ ｍｅｔｅｒｓ． Ｄ． Ｌｅｓｓ ｔｈａｎ ９ ｍｅｔｅｒｓ．
４５． Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｉｓ ＲＩＧＨＴ？
Ａ． Ｔｈｅ ｓｍａｌｌｅｓｔ ｋａｎｇａｒｏｏ ｉｓ ａｂｏｕｔ ｏｎｅ ｍｅｔｅｒ ｌｏｎｇ． Ｂ． ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｅａｔ ｍｅａｔ， ｓｏ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｓｔｒｏｎｇ．Ｃ． Ｋａｎｇａｒｏｏｓ’ ｔａｉｌｓ ｃａｎ’ｔ ｂｅ ｕｓｅｄ
ｆｏｒ ｒｅｓｔｉｎｇ．Ｄ． Ｋａｎｇａｒｏｏｓ’ ｓｔｒｏｎｇ ｂａｃｋ ｌｅｇｓ ａｒｅ ｕｓｅｄ ｆｏｒ ｊｕｍｐｉｎｇ．
Ｃ
Ｃｈｅｎ Ｗｅｉｊｕｎ，１３， ｉｓ ａ Ｊｕｎｉｏｒ ２ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｔ Ｈｕａｑｉａｏ Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ ｉｎ Ｈａｉｋｏｕ， Ｈａｉｎａｎ．
Ｔｈｉｓ ｗｅｅｋ， ｈｅ ｈａｄ ｔｈｅ ｈａｐｐｉｅｓｔ ｔｉｍｅ． Ｏｎ Ｔｕｅｓｄａｙ， ｈｅ ｔ ｔｏ ｔｈｅ Ｇｒｅａｔ Ｈａｌｌ ｏｆ ｔｈｅ Ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ． Ｈｅ ａｎｄ ｎｉｎｅ ｏｔｈｅｒ ｋｉｄｓ ｂｅｃａｍｅ ｔｈｅ Ｔｏｐ １０ Ｙｏｕｎｇ Ｐｉｏｎｅｅｒｓ．
“Ｎｏｗ Ｉ ａｍ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｍｙ ｄａｄ’ｓ ｇｏｏｄ ｂｏｙ， Ｉ ａｍ Ｃｈｉｎａ’ｓ ｇｏｏｄ ｂｏｙ．
Ｉ ｍｕｓｔ ｗｏｒｋ ｈａｒｄｅｒ，” ｈｅ ｓａｉｄ． Ａｔ ｓｃｈｏｏｌ， Ｃｈｅｎ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔ
ｌｅａｄｅｒ． Ｈｅ ｄｏｅｓ ｍａｎｙ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｈｅ ｗａｓ ｉｎ ｓｈｏｒｔ ｐｌａｙｓ． Ｈｅ ｗｏｒｋｅｄ ａｓ ａ ｈｏｓｔ ｆｏｒ ｈｉｓ ｓｃｈｏｏｌ ＴＶ．
“Ｉ’ｍ ｓｅｌｆ－ａｓｓｕｒｅｄ． Ｉｔ’ｓ ｇｏｏｄ ｔｏ ｔｒｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｈｉｎｇｓ．” Ｃｈｅｎ ｓａｉｄ．
“Ｉｆ ｙｏｕ ｃａｎ ｄｒｅａｍ ｉｔ， ｙｏｕ ｃａｎ ｄｏ ｉｔ．” Ｃｈｅｎ’ｓ ｔｅａｃｈｅｒ， Ｘｉｅ Ｗｅｉ， ｓａｉｄ
Ｃｈｅｎ ｉｓ ｎｉｃｅ ａｎｄ ｈｅｌｐｆｕｌ． “Ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｔａｌｋ ｍｕｃｈ ｂｕｔ ｗｏｒｋｓ ｖｅｒｙ
ｈａｒｄ．” Ｙｏｕｎｇ Ｃｈｅｎ ａｌｗａｙｓ ｈｅｌｐｓ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ． Ｏｎｅ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｔ ｈｉｓ ｓｃｈｏｏｌ， Ｗｕ Ｄｅｙｉ， ｈａｄ ｌｅｕｋａｅｍｉａ（白血病）． Ｃｈｅｎ ａｓｋｅｄ ａｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ
ｔｅａｃｈｅｒｓ ｔｏ ｈｅｌｐ ｈｉｍ． Ｆｒｏｍ Ｆｅｂｒｕａｒｙ ｔｏ Ｍａｙ， Ｃｈｅｎ ｒａｉｓｅｄ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ２０，０００ ｙｕａｎ ｆｏｒ Ｗｕ．
Ｃｈｅｎ ａｌｓｏ ｔｈｉｎｋｓ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ ｈｉｓ ｃｉｔ（转自：
ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：袋鼠国家的英语作文）ｙ ｃｌｅａｎｅｒ．
Ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍｅｉｓｈｅ Ｒｉｖｅｒ． Ｃｈｅｎ ｗａｓ ｓａｄ． Ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ ｔｏ ｂｅ ｃｌｅａｎ． Ｓｏ ｈｅ ｗｒｏｔｅ ａ ｌｅｔｔｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｈｅａｄ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ． Ｈｅ ａｓｋｅｄ ｈｉｍ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ｍｏｒｅ ｍｏｎｅｙ， ｔｅｌｌ ｐｅｏｐｌｅ ｎｏｔ ｔｏ ｔｈｒｏｗ ｒｕｂｂｉｓｈ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ ａｎｄ ｈａｖｅ ａ ｗａｌｌ ｔｏ ｋｅｅｐ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｓａｆｅ． Ｔｈｅ ｈｅａｄ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｌｉｓｔｅｎｅｄ ｔｏ ｈｉｍ． Ｎｏｗ ｔｈｅ ｒｉｖｅｒ ｉｓ ｃｌｅａｎｅｒ．
Ａｔ ｈｏｍｅ， Ｃｈｅｎ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｂｏｙ． Ｈｅ ｗａｓｈｅｓ ｈｉｓ ｃｌｏｔｈｅｓ ａｎｄ ｈｅ ａｌｓｏ ｃｏｏｋｓ ｍｅａｌｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ．
４６． Ｃｈｅｎ Ｗｅｉｊｕｎ ｉｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ａ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ Ｂ． ｆｒｏｍ Ｈａｉｎａｎ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ Ｃ． Ａ ｓｅｎｉｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔ Ｄ． ｎｏｔ ｈｉｓ ｄａｄ’ｓ ｇｏｏｄ ｂｏｙ ４７． Ａｔ ｓｃｈｏｏｌ Ｃｈｅｎ ｉｓ ｂｕｓｙ ｗｉｔｈ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．
Ａ． ｈｉｓ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ａｎｄ ｍａｎｙ ｏｔｈｅｒ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓＢ． ｈｅｌｐｉｎｇ Ｗｕ Ｄｅｙｉ Ｃ． ｐｌａｙｉｎｇ ｇａｍｅｓ ａｎｄ ｈｏｓｔｉｎｇ ｈｉｓ ｓｃｈｏｏｌ ＴＶＤ． ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ ｐｌａｓｔｉｃ ｂａｇｓ ４８． Ｔｈｅ ｈｅａｄ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｈａｓ ｓｐｅｎｔ ｍｏｒｅ ｍｏｎｅｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ａ． ｈｅｌｐｉｎｇ Ｗｕ Ｄｅｙｉ
Ｂ． ｃｌｅａｎｉｎｇ ａｎｄ ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｒｉｖｅｒｓ Ｃ． ｂｕｙｉｎｇ ｎｅｗ ｃｌｏｔｈｅｓ ｆｏｒ Ｃｈｅｎ
Ｄ． ｂｕｉｌｄｉｎｇ Ｃｈｅｎ’ｓ ｓｃｈｏｏｌ ＴＶ ｓｔａｔｉｏｎ ４９． Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ＮＯＴ ｒｉｇｈｔ
ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ？
Ａ． Ｃｈｅｎ ｔ ｔｏ ｔｈｅ Ｇｒｅａｔ Ｈａｌｌ ｏｆ ｔｈｅ Ｐｅｏｐｌｅ ｏｎ Ｔｕｅｓｄａｙ． Ｂ． Ｃｈｅｎ ｔｈｉｎｋｓ ｉｔ’ｓ ｇｏｏｄ ｔｏ ｔｒｙ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｈｉｎｇｓ． Ｃ． Ｃｈｅｎ ｌｉｋｅｓ ｔａｌｋｉｎｇ ｍｕｃｈ ａｎｄ ｗｏｒｋｓ ｖｅｒｙ ｈａｒｄ．
Ｄ． Ｃｈｅｎ ｗｒｏｔｅ ａ ｌｅｔｔｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｈｅａｄ ｏｆ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅ Ｍｅｉｓｈｅ Ｒｉｖｅｒ． ５０． Ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｉｔｌｅ （标题） ｆｏｒ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｗｏｕｌｄ ｂｅ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．
Ａ． Ａ Ｊｕｎｉｏｒ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ｂ． Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ Ｃｉｔｙ Ｃｌｅａｎｅｒ Ｃ． Ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ Ａｂｏｕｔ ｔｈｅ Ｈｅａｄ ｏｆ ｔｈｅ Ｃｉｔｙ．
Ｄ． Ａ Ｇｏｏｄ Ｂｏｙ Ｄ
Ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｅａｔｉｎｇ ｏｕｔ ｉｓ ｗｈｏ ｐａｙｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｅａｌ． Ｉｆ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｏｆ ｙｏｕｒｓ ａｓｋｓ ｙｏｕ ｔｏ ｈａｖｅ ｌｕｎｃｈ ｗｉｔｈ ｈｉｍ， ｙｏｕ ｍａｙ ｓａｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ， “Ｉ＆＃３９；ｍ ａｆｒａｉｄ ｉｔ＆＃３９；ｌｌ ｈａｖｅ ｔｏ ｂｅ ｓｏｍｅ
ｐｌａｃｅ ｃｈｅａｐ， ａｓ Ｉ ｈａｖｅ ｖｅｒｙ ｌｉｔｔｌｅ ｍｏｎｅｙ．” Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｍａｙ ｓａｙ，
“ＯＫ， Ｉ＆＃３９；ｌｌ ｍｅｅｔ ｙｏｕ ａｔ ＭｃＤｏｎａｌｄ＆＃３９；ｓ．” Ｔｈｉｓ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ
ｔｗｏ ａｇｒｅｅ ｔｏ ， ｔｈａｔ ｉｓ， ｅａｃｈ ｐｅｒｓｏｎ ｐａｙｓ ｆｏｒ ｈｉｍｓｅｌｆ． Ｈｅ ｍａｙ ａｌｓｏ ｓａｙ，
“Ｏｈ， ｎｏ． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｔａｋｅ ｙｏｕ ｔｏ ｌｕｎｃｈ ａｔ Ｓｍｉｔｈ＆＃３９；ｓ，” ｏｒ “Ｉ ｗａｎｔ
ｙｏｕ ｔｏ ｔｒｙ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｄｕｍｐｌｉｎｇｓ ｔｈｅｒｅ． Ｔｈｅｙ＆＃３９；ｒｅ ｇｒｅａｔ．” Ｔｈｉｓ
ｍｅａｎｓ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｐａｙ ｆｏｒ ｂｏｔｈ ｏｆ ｙｏｕ． Ｉｆ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ｔｏｗａｒｄｓ ｔｈｉｓ ｐｅｒｓｏｎ， ｙｏｕ ｃａｎ ｇｏ ｗｉｔｈ ｈｉｍ ａｎｄ ｙｏｕ ｎｅｅｄｎ＆＃３９；ｔ ｐａｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｅａｌ． Ｙｏｕ ｍａｙ ｊｕｓｔ ｓａｙ， “Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． Ｔｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｖｅｒｙ
ｎｉｃｅ．” Ａｍｅｒｉｃａｎ ｃｕｓｔｏｍｓ ａｂｏｕｔ ｗｈｏ ｐａｙｓ ｆｏｒ ｄａｔｅｓ（约会） ａｒｅ
ｍｕｃｈ ｔｈｅ ｓａｍｅ ａｓ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．
Ｉｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｄａｙｓ， Ａｍｅｒｉｃａｎ ｗｏｍｅｎ ｗａｎｔｅｄ ｍｅｎ ｔｏ ｐａｙ ｆｏｒ ａｌｌ ｔｈｅ ｍｅａｌｓ． Ｂｕｔ ｔｏｄａｙ， ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｇｉｒｌ ｏｒ ａ ｗｏｍａｎ ｉｎ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｗｏｒｌｄ ｗｉｌｌ ｕｓｕａｌｌｙ ｐａｙ ｈｅｒｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｄａｙ． Ｉｆ ａ ｍａｎ ａｓｋｓ ｈｅｒ ｆｏｒ ａ ｄａｎｃｅ ｏｕｔｓｉｄｅ ｔｈｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｈｏｕｒｓ， ｉｔ ｍｅａｎｓ “Ｃｏｍｅ， ａｓ ｍｙ ｇｕｅｓｔ”． Ｓｏ ａｓ
ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ， ｉｔ ｉｓ ａ ｐｏｌｉｔｅ ｔｈｉｎｇ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｃｌｅａｒ ａｔ ｔｈｅ ｅｖｅｒｙ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ．５１． Ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｔｅｌｌｓ ｕｓ
Ａ． ｈｏｗ ｔｏ ｅａｔ ｏｕｔ Ｂ． ｗｈｅｒｅ ｔｏ ｅａｔ ｏｕｔ Ｃ． ｗｈａｔ ｔｏ ｅａｔ ｏｕｔ Ｄ． ｗｈｏ ｐａｙｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｅａｌ
５２． Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ， ｗｅ ｋｎｏｗ ｉｆ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｌｉｔｔｌｅ ｍｏｎｅｙ，Ａ． ｙｏｕ＆＃３９；ｌｌ ｈａｖｅ ａ ｃｈｅａｐ ｍｅａｌ
Ｂ． ｙｏｕ＆＃３９；ｌｌ ｂｏｒｒｏｗ ｓｏｍｅ ｆｒｏｍ ｏｔｈｅｒｓＣ． ｙｏｕ＆＃３９；ｌｌ ａｓｋ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ ｔｏ ｐａｙ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｍｅａｌ Ｄ． ｙｏｕ ｗｏｎ＆＃３９；ｔ ｗａｎｔ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｏ ａｓｋ ｙｏｕ ｔｏ ｄｉｎｎｅｒ５３．＆ｑｕｏｔ；Ｇｏ Ｄｕｔｃｈｉｎ ｔｈｉｓ ｐａｓｓａｇｅ ｍｅａｎｓ ．
Ａ． 订餐Ｂ．就餐Ｃ．去饭馆 Ｄ．各自付款５４． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ
ｔａｋｅｓ ｙｏｕ ｔｏ ｌｕｎｃｈ． Ｉｔ ｍｅａｎｓ ． Ａ． ｈｅ＆＃３９；ｌｌ ｂｅ ａｎｇｒｙ ｗｉｔｈ ｙｏｕＢ． ｈｅ
ｃａｎ＆＃３９；ｔ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｙｏｕ
Ｃ． ｈｅ＆＃３９；ｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｐａｙ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｍｅａｌ， ｔｏｏ Ｄ． ｈｅ＆＃３９；ｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｌｅｎｄ ｓｏｍｅ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｙｏｕ
５５． Ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ， ｓｏｍｅ ｇｉｒｌｓ ａｎｄ ｗｏｍｅｎ ｎｏｗ． Ａ． ａｓｋ ｍｅｎ ｔｏ ｐａｙ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｍｅａｌｓ Ｂ． ｔｒｙ ｔｏ ｐａｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｅｎ＆＃３９；ｓ ｍｅａｌｓ Ｃ． ｔｒｙ ｔｏ ｐａｙ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｍｅａｌｓ
Ｄ． ｎｅｖｅｒ ｈａｖｅ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｏｕｔｓｉｄｅ
２０１４－２０１５学年八年级第一学期期末质量检测
英语试题答题卡
选择题答题卡
（其中２１－２５为听力填表，请同学们填在答题卡相应题号下）
四、短文还原（５分）
根据短文内容从下列方框的六个选项中选出五个适当的句子还
原到原文中， 使短文意思通顺、结构完整。
Ｌａｓｔ ｓｕｍｍｅｒ Ｉ ｈａｄ ａｎ ａｗｆｕｌ ｃａｒ ａｃｃｉｄｅｎｔ ａｎｄ Ｉ ｈａｄ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ｔｗｏ ｍｏｎｔｈｓ ｉｎ ｈｏｓｐｉｔａｌ． Ｉ ｈｏｐｅ ｍｙ ｓａｄ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ａ ｌｅｓｓｏｎ ｔｏ ａｌｌ ｄｒｉｖｅｒｓ， （５６）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（５７）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ ｈａｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｗｉｎｅ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｄｒｉｖｅ ｈｏｍｅ ｔｈａｔ ｎｉｇｈｔ， ｂｕｔ ｔｈｉｒｔｙ ｍｉｎｕｔｅｓ ｌａｔｅｒ， Ｉ ｗａｓ ｌｏｓｉｎｇ ｃｏｎｔｒｏｌ ｏｆ ｍｙｓｅｌｆ， ｙｅｔ Ｉ ｓｔｉｌｌ ｔ ｏｎ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ． （５８）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈｅ ｌａｓｔ ｔｈｉｎｇ Ｉ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｗａｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｇｅｔ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｒ ｗｉｔｈ ｂｌｏｏｄ ｐｏｕｒｉｎｇ ｄｏｗｎ ｍｙ ｈｅａｄ ａｎｄ ｂｒｏｋｅｎ
ｇｌａｓｓ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｍｙ ｂｏｄｙ． Ｉ ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｇｅｔ ｏｕｔ ｂｕｔ ｍｙ ｌｅｇｓ ｗｅｒｅ ｓｔｕｃｋ ａｎｄ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｈａｒｄｌｙ ｍｏｖｅ． Ｌｕｃｋｉｌｙ， Ｉ ｗａｓ ｗｅａｒｉｎｇ ａ ｓｅａｔ ｂｅｌｔ（安全带）． （５９）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｔｈｉｎｇ Ｉ
ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｗａｓ ｌｙｉｎｇ ｏｎ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ ｂｅｄ． Ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ Ｉ ｏｎｌｙ ｂｒｏｋｅ ｍｙ ｌｅｇ．
五、短文填空（１０分）
Ｒｅａｄｉｎｇ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｕｓ．
Ａ ｎｉｃｅ ｂｏｏｋ ｉｓ ｊｕｓｔ （６１）ｌ＿＿＿＿＿＿＿ａ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄ． Ｂｏｔｈ ｏｆ ｔｈｅｍ ｃａｎ （６２）ｈ＿＿＿＿＿＿＿ ｕｓ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｌｉｖｅｓ． Ｍｏｓｔ ｏｆ ｕｓ ｈａｖｅ ｏｕｒ ｏｗｎ （６３）ｆ＿＿＿＿＿＿＿ｗｒｉｔｅｒｓ． Ｉ ｈａｖｅ ｍｉｎｅ ｔｏｏ． （６４） Ａ＿＿＿＿＿＿＿ａｌｌ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｎｏｖｅｌｉｓｔｓ（小说家）， Ｌｉｎ Ｙｕｔａｎｇ ｉｓ ｍｙ ｈｅｒｏ． Ｈｉｓ ｗｏｒｋｓ（作品） ｕｓｕａｌｌｙ
（６５）ｍ＿＿＿＿＿＿＿ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｉｎｋ ｄｅｅｐ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｒｅａｄ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ （６６）ｉ＿＿＿＿＿＿＿ｓｔｏｒｉｅｓ ｉｎ ｈｉｓ ｎｏｖｅｌｓ． Ｈｉｓ ｂｏｏｋ “Ａ Ｌｅａｆ ｉｎ ｔｈｅ Ｓｔｏｒｍ”
ｗａｓ ａ ｂｅｓｔ－ｓｅｌｌｅｒ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ． Ｍａｓｔｅｒ Ｌｉｎ’ｓ ｂｏｏｋｓ ａｌｗａｙｓ ｓｈｏｗ ｔｈｅ
ｒｅａｄｅｒｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｗａｙｓ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｈｉｎｇｓ． Ｔｈｒｏｕｇｈ （６７）ｒ＿＿＿＿＿＿＿ ｈｉｓ ｂｏｏｋｓ， ｗｅｓｔｅｒｎｅｒｓ ｃａｎ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ（文化）
（６８）ｂ＿＿＿＿＿＿＿． Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｒｅａｄ， ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｃｈａｔｔｉｎｇ （６９）ｗ＿＿＿＿＿＿＿ｈｉｍ ｆａｃｅ ｔｏ ｆａｃｅ ｅｖｅｎ ｉｆ ｉｔ ｉｓ ｎｏｔ ｒｅａｌ． Ｗｈａｔ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｔｈｉｎｇ ｉｔ ｉｓ！ Ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｌｉｖｅ ｏｎｌｙ ｏｎｃｅ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗｏｒｌｄ， ｂｕｔ ｇｏｏｄ ｂｏｏｋｓ （７０）ｎ＿＿＿＿＿＿＿ ｄｉｓａｐｐｅａｒ（消失）． Ｔｈｅｙ ｃａｎ ｌａｓｔ ｆｏｒｅｖｅｒ！
６１． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６２． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６３． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６４． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６５． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６６．＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ６７．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６８． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６９． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７０．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、阅读表达（每小题２分，共计１０分）
阅读短文，根据要求完成下面各小题。 Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ
ｓｔｕｄｙ ｓｋｉｌｌｓ ｆｏｒ ｂｅｇｉｎｎｅｒｓ． ？Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ
ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｓｈｏｒｔ ｓｔｏｒｉｅｓ ｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｅａｓｙ．
？Ｒｅａｄｉｎｇ
Ｒｅａｄｉｎｇ ｉｓ ａ ｇｏｏｄ ｗａｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｌｅａｒｎ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ． Ａｎｄ ｉｔ ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｌｅａｒｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｇｒａｍｍａｒ． Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ ｂｏｏｋｓ ａｒｅ ｇｒｅａｔ ｆｏｒ
ｂｅｇｉｎｎｅｒｓ． ？Ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ
Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｅ ａｃｒｏｓｓ ｎｅｗ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｔｈｅ ｒｅａｄｉｎｇ， ｗｒｉｔｅ ｔｈｅｍ ｄｏｗｎ ｉｎ ｙｏｕｒ ｎｏｔｅｂｏｏｋ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ ｔｈｅ （７２） ｉｎ ｙｏｕｒ ｎａｔｉｖｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｔｏ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ． ？Ｓｐｅａｋｉｎｇ
Ｗｈｉｌｅ ｄｏｉｎｇ ｙｏｕｒ ｒｅａｄｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ， ｒｅａｄ ｔｈｅｍ ａｌｏｕｄ． Ｙｏｕ ｃａｎ ａｌｓｏ ｌｏｏｋ ｆｏｒ ｓｏｍｅ ｓ （文章） ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｒｅａｄ．
Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｙ ｌａｎｇｕａｇｅ ｎｅｅｄｓ ｐｒａｃｔｉｃｅ — ｌｏｔｓ ｏｆ ｐｒａｃｔｉｃｅ． Ｙｏｕ
ｄｏｎ’ｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ｈｏｕｒｓ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ｅａｃｈ ｄａｙ； ｊｕｓｔ ３０ ｍｉｎｕｔｅｓ ａ ｄａｙ ｆｏｒ ｆｏｕｒ ｏｒ ｆｉｖｅ ｄａｙｓ ａ ｗｅｅｋ ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｉｍｐｒｏｖｅ ｉｔ． ７１． 请把
（７１）处画线的句子翻译成汉语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７２． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ “ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ” ｍｅａｎ ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ４？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７３． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ， ｗｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｗｅ ｄｏ ｗｈｉｌｅ ｄｏｉｎｇ ｙｏｕｒ ｒｅａｄｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７４． Ｈｏｗ ｍａｎｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｔｕｄｙ ｓｋｉｌｌｓ ｆｏｒ ｂｅｇｉｎｎｅｒｓ ａｒｅ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ（提及） ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７５． Ｇｉｖｅ ａ ｔｉｔｌｅ（标题） ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、写作（共１题，计２０分）
用英语介绍一下你最喜欢的一部电影或是戏剧，８０词左右。 内
容要点如下：
１． Ｗｈｅｒｅ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ？ ２． Ｗｈｅｎ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ？
３． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ’ｓ ｍａｉｎ ｉｄｅａ？ ４． Ｗｈｙ ｉｓ ｉｔ ｇｏｏｄ？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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篇二：英语小故事短文
Ｏｎｃｅ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｂｏｙ ｗｈｏ ｈａｄ ａ ｂａｄ ｔｅｍｐｅｒ． Ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｇａｖｅ ｈｉｍ ａ ｂａｇ ｏｆ ｎａｉｌｓ ａｎｄ ｔｏｌｄ ｈｉｍ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙ ｔｉｍｅ ｈｅ ｌｏｓｔ ｈｉｓ ｔｅｍｐｅｒ， ｈｅ ｍｕｓｔ ｈａｍｍｅｒ ａ ｎａｉｌ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ．
从前，有一个小男孩，他的脾气很坏。他的父亲送给他一袋钉
子。告诉他说，他每发一次火，就必须将一颗钉子钉在栅栏上。
Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｄａｙ ｔｈｅ ｂｏｙ ｈａｍｍｅｒｅｄ ３７ ｎａｉｌｓ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ． Ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｆｅｗ ｗｅｅｋｓ， ａｓ ｈｅ ｌｅａｒｎｅｄ ｔｏ ｃｏｎｔｒｏｌ ｈｉｓ ａｎｇｅｒ， ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｎａｉｌｓ ｈａｍｍｅｒｅｄ ｄａｉｌｙ ｄｗｉｎｄｌｅｄ ｄｏｗｎ． Ｈｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｉｔ ｗａｓ ｅａｓｉｅｒ ｔｏ ｈｏｌｄ ｈｉｓ ｔｅｍｐｅｒ ｔｈａｎ ｔｏ ｄｒｉｖｅ ｔｈｏｓｅ ｎａｉｌｓ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ．
第一天，男孩将３７颗钉子钉进了栅栏。又过了几周，随着他学
会控制自己的怒火，钉子的数目日益减少。他发现控制自己的脾
气要比往栅栏上钉那些钉子容易。 Ｆｉｎａｌｌｙ ｔｈｅ ｄａｙ ｃａｍｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅ
ｂｏｙ ｄｉｄｎ’ｔ ｌｏｓｅ ｈｉｓ ｔｅｍｐｅｒ ａｔ ａｌｌ． Ｈｅ ｔｏｌｄ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ａｂｏｕｔ ｉｔ ａｎｄ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｂｏｙ ｎｏｗ ｐｕｌｌ ｏｕｔ ｏｎｅ ｎａｉｌ ｆｏｒ ｅａｃｈ ｄａｙ ｔｈａｔ ｈｅ ｗａｓ ａｂｌｅ ｔｏ ｈｏｌｄ ｈｉｓ ｔｅｍｐｅｒ．
最后，男孩再也不发火的日子终于来了。他把这件事告诉了他
的父亲。他的父亲建议他现在每天能控制住自己的脾气，就拔掉
一颗钉子。
Ｔｈｅ ｄａｙｓ ｐａｓｓｅｄ ａｎｄ ｏｎｅ ｄａｙ ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｂｏｙ ｔｏｌｄ ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｔｈａｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｎａｉｌｓ ｗｅｒｅ ｇｏｎｅ． Ｔｈｅ ｆａｔｈｅｒ ｔｏｏｋ ｈｉｓ ｓｏｎ ｂｙ ｔｈｅ ｈａｎｄ ａｎｄ ｌｅｄ ｈｉｍ ｔｏ ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ． Ｔｈｅ ｆｅｎｃｅ ｗｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｂｅ ｔｈｅ ｓａｍｅ． “Ｗｈｅｎ ｙｏｕ
ｓａｙ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ａｎｇｅｒ， ｔｈｅｙ ｌｅａｖｅ ａ ｓｃａｒ ｊｕｓｔ ｌｉｋｅ ｔｈｏｓｅ ｎａｉｌｓ，” ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ
ｓａｉｄ．
又过去了好几天。有一天，男孩对他的父亲说，所有的钉子都
没有了。男孩的父亲拉住他的手，将他领到了栅栏边。栅栏再也
不是从前的样子了。“当你生气的说出事情时，它们就像那些钉子
一样留下了伤疤。”他的父亲说。
袋鼠与笼子
（Ｋａｎｇａｒｏｏｓ ａｎｄ ｔｈｅ Ｃａｇｅ）
Ｏｎｅ ｄａｙ ｔｈｅ ｓｔａｆｆ ｍｅｍｂｅｒｓ ｏｆ ａ ｚｏｏ ｃａｌｌｅｄ ａ ｍｅｅｔｉｎｇ ｔｏ ｄｉｓｃｕｓｓ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ－－ｈｏｗ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｔｈａｔ ｗｅｒｅ ｆｏｕｎｄ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｇｅ． Ｔｈｅｙ ｃａｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｃａｇｅ ｗａｓ ｐｌａｃｅｄ ｔｏｏ
ｌｏｗ ａｎｄ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｒａｉｓｅ ｉｔ ｆｒｏｍ ｏｎｅ ｔｏ ｔｗｏ ｍｅｔｅｒｓ ｈｉｇｈ． Ｂｕｔ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｄａｙ ｔｈｅ ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｗｅｒｅ ｓｔｉｌｌ ａｔ ｌａｒｇｅ ａｎｄ ｔｈｅｙ ａｇａｉｎ ｒａｉｓｅｄ ｔｈｅ ｃａｇｅ ｔｏ ｔｈｒｅｅ ｍｅｔｅｒｓ．
有一天，动物园的管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了， 于是
开会讨论，一致认为是笼子的高度过低，所以他们决定将笼子的
高度由原来的１米加高到２米。结果第二天他们发现，袋鼠还是
跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到３米。 Ｑｕｉｔｅ ｂｅｙｏｎｄ
ｔｈｅｉｒ ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｍｏｒｎｉｎｇ ｔｈｅｙ ｓａｗ ｔｈｅ ｋａｎｇａｒｏｏｓ ｓｔｉｌｌ ｆｒｅｅ ｔｏ ｇｏ ａｂｏｕｔ． Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ａｌａｒｍｅｄ ａｎｄ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａｌｌ ｔｈｅ ｌｅｎｇｔｈ ｂｙ ｒａｉｓｉｎｇ ｔｈｅ ｃａｇｅ ｔｏ ｔｈｅ ｈｅｉｇｈｔ ｏｆ ｔｅｎ ｍｅｔｅｒｓ．
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理 员们大为紧
张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到１０米。
Ｌａｔｅｒ ａ ｇｉｒａｆｆｅ， ｗｈｉｌｅ ｃｈａｔｔｉｎｇ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅ ｋａｎｇａｒｏｏｓ， ａｓｋｅｄ ｔｈｅｍ， “Ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｇｏ ｏｎ ｒａｉｓｉｎｇ ｙｏｕｒ ｃａｇｅ？”
一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊，“你们看，这些人 会不会再
继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。
“Ｈａｒｄ ｔｏ ｓａｙ，” ｓａｉｄ ａ ｋａｎｇａｒｏｏ， “ｉｆ ｔｈｅｙ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｆｏｒｇｅｔｔｉｎｇ ｔｏ
ｆａｓｔｅｎ ｔｈｅ ｃａｇｅ ｄｏｏｒ．”
“很难说。”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话！”
风和太阳
（Ｔｈｅ Ｗｉｎｄ Ａｎｄ Ｔｈｅ Ｓｕｎ）
Ｏｎｅ ｄａｙ ｔｈｅ ｗｉｎｄ ｓａｉｄ ｔｏ ｔｈｅ ｓｕｎ， “Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈａｔ ｍａｎ ｗａｌｋｉｎｇ
ａｌｏｎｇ ｔｈｅ ｒｏａｄ． Ｉ ｃａｎ ｇｅｔ ｈｉｓ ｃｌｏａｋ ｏｆｆ ｍｏｒｅ ｑｕｉｃｋｌｙ ｔｈａｎ ｙｏｕ ｃａｎ．”
（有一天风跟太阳说： “看看那个沿着路上走的人．我可以比你快
让他把披风脱下来．）
“Ｗｅ ｗｉｌｌ ｓｅｅ ａｂｏｕｔ ｔｈａｔ，” ｓａｉｄ ｔｈｅ ｓｕｎ． “Ｉ ｗｉｌｌ ｌｅｔ ｙｏｕ ｔｒｙ ｆｉｒｓｔ．”
（“我们等着看吧，”太阳说， “我让你先试．）
Ｓｏ ｔｈｅ ｗｉｎｄ ｔｒｉｅｄ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｍａｎ ｔａｋｅ ｏｆｆ ｈｉｓ ｃｌｏａｋ． Ｈｅ ｂｌｅｗ ａｎｄ ｂｌｅｗ， ｂｕｔ ｔｈｅ ｍａｎ ｏｎｌｙ ｐｕｌｌｅｄ ｈｉｓ ｃｌｏａｋ ｍｏｒｅ ｃｌｏｓｅｌｙ ａｒｏｕｎｄ ｈｉｍｓｅｌｆ．
（因此风尝试让那个人把披风脱下来．他用力地吹，可是那个人把
披风拉得更紧．） “Ｉ ｇｉｖｅ ｕｐ，” ｓａｉｄ ｔｈｅ ｗｉｎｄ ａｔ ｌａｓｔ． “Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｇｅｔ
ｈｉｓ ｃｌｏａｋ ｏｆｆ．” Ｔｈｅｎ ｔｈｅ ｓｕｎ ｔｒｉｅｄ． Ｈｅ ｓｈｏｎｅ ａｓ ｈａｒｄ ａｓ ｈｅ ｃｏｕｌｄ． Ｔｈｅ ｍａｎ ｓｏｏｎ ｂｅｃａｍｅ ｈｏｔ ａｎｄ ｔｏｏｋ ｏｆｆ ｈｉｓ ｃｌｏａｋ．
（“我放弃了，”风最后说， “我无法让他把披风脱下来．”然后由
太阳试试看．他尽可能地晒他．不久，那个人很热就把披风脱下来了．）
Ｔｈｅ Ｆｏｘ ａｎｄ ｔｈｅ Ｃｒｏｗ
Ｏｎｅ ｄａｙ ａ ｃｒｏｗ ｓｔｏｏｄ ｏｎ ａ ｂｒａｎｃｈ ｎｅａｒ ｈｉｓ ｎｅｓｔ ａｎｄ ｆｅｌｔ ｖｅｒｙ ｈａｐｐｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｍｅａｔ ｉｎ ｈｉｓ ｍｏｕｔｈ． Ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ， ａ ｆｏｘ ｓａｗ ｔｈｅ ｃｒｏｗ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｍｅａｔ， ｓｏ ｈｅ ｓｗａｌｌｏｗｅｄ ａｎｄ ｅａｇｅｒｌｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｏｆ ａ ｐｌａｎ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅ ｍｅａｔ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，
ｗｈａｔｅｖｅｒ ｔｈｅ ｆｏｘ ｓａｉｄ ｔｏ ｔｈｅ ｃｒｏｗ， ｔｈｅ ｃｒｏｗ ｊｕｓｔ ｋｅｐｔ ｓｉｌｅｎｔ． Ｕｎｔｉｌ ｔｈｅ ｆｏｘ ｔｈｏｕｇｈｔ ｈｉｇｈｌｙ ｏｆ ｔｈｅ ｃｒｏｗ’ｓ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｖｏｉｃｅ， ｔｈｅ ｃｒｏｗ
ｆｅｌｔ ｆｌａｔｔｅｒｅｄ ａｎｄ ｏｐｅｎｅｄ ｈｉｓ ｍｏｕｔｈ ｔｏ ｓｉｎｇ． Ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ ｔｈｅ ｍｅａｔ ｆｅｌｌ ｄｏｗｎ ｔｏ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ， ｔｈｅ ｆｏｘ ｔｏｏｋ ｔｈｅ ｍｅａｔ ａｎｄ ｔ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ｈｏｌｅ．
“狐狸和乌鸦”
有一天，一只乌鸦站在窝旁的树枝上嘴里叼着一片肉，心里非常
高兴。这时候，一只狐狸看见了乌鸦，馋得直流口水，非常想得
到那片肉。但是，无论狐狸说什么，乌鸦就是不理睬狐狸。最后，
狐狸赞美乌鸦的嗓音最优美，并要求乌鸦唱几句让他欣赏欣赏。
乌鸦听了狐狸赞美的话，得意极了，就唱起歌来。没想到，肉一
掉下来，狐狸就叼起肉，钻回了洞
英语幽默小故事：Ｐｒｏｗｌｉｎｇ Ｃａｔ
Ａ ｌａｄｙ ｈａｄ ａ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｂｌａｃｋ ｃａｔ， Ｍｉｄｎｉｇｈｔ， ｗｈｏ ｓｐｅｎｔ ｈｉｓ ｄａｙｓ ｏｕｔｓｉｄｅ ａｎｄ ｃａｍｅ ｉｎｄｏｏｒｓ ａｔ ｎｉｇｈｔ．
一位女士拥有一只非常美丽的黑猫，叫做子夜，它会在晚上跑
出去玩一阵，再回家来。
Ｏｎｅ ｃｒｉｓｐ ｆａｌｌ ｅｖｅｎｉｎｇ ｈｅ ｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄ． 然而在一个凉爽的傍晚，
它消失了。 Ｔｈｅ ｌａｄｙ ｓｅａｒｃｈｅｄ ｆｏｒ ｈｉｍ ｉｎ ｖａｉｎ． 女士苦苦找寻而徒
劳无功。
Ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｓｐｒｉｎｇ， ｈｏｗｅｖｅｒ， Ｍｄｎｉｇｈｔ ｒｅａｐｐｅａｒｅｄ， ｌｏｏｋｉｎｇ ｈｅａｌｔｈｙ ａｎｄ ｃｌｅａｎ． Ｓｈｅ ｆｉｇｕｒｅｄ ｈｅ＆＃３９；ｄ ｂｅｅｎ ｓｏｗｉｎｇ ｈｉｓ ｗｉｌｄ ｏａｔｓ．
第二年春天，子夜又回来了，看上去干净又健康的样子。。女士
想着：它大概在外面种了燕麦吧。
Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｗａｓ ｂａｃｋ ｔｏ ｎｏｒｍａｌ， ｕｎｔｉｌ ｔｈａｔ ｆａｌｌ， ｗｈｅｎ Ｍｉｄｎｉｇｈｔ ｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄ ａｇａｉｎ．
一切如旧，直到这年秋天，子夜又消失了。
Ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｓｐｒｉｎｇ， ｈｅ ｒｅｔｕｒｎｅｄ． Ｐｅｒｐｌｅｘｅｄ ｔｈｅ ｌａｄｙ ｔ ｄｏｏｒ ｔｏ ｄｏｏｒ ｑｕｅｓｔｉｏｎｉｎｇ ｏｔｈｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ａｒｅａ．
再接下来的春天，它又回来了。女士感到十分困惑，一家一家
地询问附近的邻居。 Ｆｉｎａｌｌｙ ｓｈｅ ｒａｎｇ ｔｈｅ ｂｅｌｌ ｏｆ ａｎ ｏｌｄｅｒ ｃｏｕｐｌｅ． 最终她按响了一对老夫妇的门铃。
＆ｑｕｏｔ；Ａ ｂｌａｃｋ ｃａｔ？ｔｈｅ ｏｌｄ ｗｏｍａｎ ｓａｉｄ， ＆ｑｕｏｔ；Ｏｈ ｙｅｓ， Ｍｙ ｈｕｓｂａｎｄ ａｎｄ Ｉ ｈａｔｅｄ ｔｏ ｓｅｅ ｈｉｍ ｏｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｌｄ， ｓｏ ｗｅ ｂｏｕｇｈｔ ａ ｃａｔ ｃａｒｒｉｅｒ． Ｗｅ ｔａｋｅ ｈｉｍ ｔｏ Ｆｌｏｒｉｄａ ｅｖｅｒｙ ｗｉｎｔｅｒ．＆ｑｕｏｔ；
“一只黑猫，”老妇人说，“啊，是的。我们夫妇俩不想让它在
外面挨冻，于是我们就买了一个猫笼，每年冬天都带它去弗洛里
达。”
篇三：初一英语上册必须掌握的的作文类型
初一英语上册必会作文
１ 人物介绍作文
根据下表所提供的信息，写一篇５０词左右的短文，简单介绍一
下你的朋友Ｊｏｈｎ。
Ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ ｉｓ Ｊｏｈｎ Ｇｒｅｅｎ．Ｈｅ ｉｓ １２ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． Ｈｅ ｅｓ ｆｒｏｍ Ｃａｍｂｒｉｄｇｅ ，Ｅｎｇｌａｎｄ． Ｈｅ ｓｔｕｄｙ ｉｎ ｃｌａｓｓ ｔｗｏ，ｇｒａｄｅ ｓｅｖｅｎ．Ｈｅ ｓｔｕｄｙ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ．Ａｎｄ ｈｅ ｏｆｔｅｎ ｈｅｌｐ ｍｅ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ．Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｉｓ ｈｉｓ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｐｏｒｔ． Ｗｅ ｌｉｋｅ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｉ ａｌｗａｙｓ ｃａｌｌ ｈｉｍ ａｔ ６９９０６９５ ．
注意：１、字体要求十分漂亮，公证。２、不要有语法错误。３、
写完了都不够５０词就随便作一些上去。
假如你是李星，下面是你的一张家庭照片。请根据照片写一段
介绍，向你的同学介绍一下你的家人。
Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｌｉｘｉｎｇ．Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ７ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ．Ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｍａｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｗｏｍａｎ ａｒｅ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ．Ｍｙ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｎｅａｒ ｔｏ ｍｅ．Ｉ ｈａｖｅ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｓｉｓｔｅｒ．Ｓｈｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｃｕｔｅ．Ｉ ｈａｖｅ ａ ｂｒｏｔｈｅｒ ｔｏｏ．Ｈｅ ｉｓ ｃｌｅｖｅｒ．Ｗｅ ｇｅｔ ｏｎ ｗｅｌｌ ｗｉｔｈ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．
注意：１、ｐｅｏｐｌｅ 本身是代表复数，不用加Ｓ
２、我家有多少人，绝对不是Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｈａｓ ７ ｐｅｏｐｌｅ．而是，ｔｈｅｒｅ
ａｒｅ ?．ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ．
请根据一下提示描述Ｂｏｂ的饮食习惯。
提示：Ｂｏｂ在早饭是，喜欢喝牛奶和吃鸡蛋；午饭时，他喜欢
米饭、肌肉和蔬菜；晚饭时，喜欢吃汉堡包、香蕉、喝橙汁等。
要求：１、作文要包括食物哦给全部提示，可适当增加信息；２、
语句通顺；３、５０词左右。
Ｂｏｂ ｉｓ ｍｙ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄ． Ｆｏｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ，ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｄｒｉｎｋｉｎｇ ｍｉｌｋ ａｎｄ ｅａｔｔｉｎｇ ｅｇｇ． Ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ， ｈｅ
ｌｉｋｅｓ ｓｏｍｅ ｒｉｃｅ， ｃｈｉｃｋｅｎ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ．Ｆｏｒ ｄｉｎｎｅｒ，ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｅａｔｔｉｎｇ ｈａｍｂｕｒｇｅｒ ， ｂａｎａｎａ ａｎｄ ｄｒｉｎｋｉｎｇ ｏｒｉｎｇｅｓ ｊｕｉｃｅ．Ｂｕｔ ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ
ｉｃｅ－ｃｒｅａｍ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｈａｓ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｄｉｅｔ ， Ｂｏｂ ｂｅｅｓ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｈｅａｌｔｈｉｅｒ．
注意：１、红色部分的搭配２、ｌｉｋｅ 后面要加动词ｉｎｇ ；３、第三
人称单数动词加ｓ
４、助动词 ｄｏ＼ｄｏｅｓ＼ｄｏｎ’ｔ＼ｄｏｅｓｎ’ｔ 后面用动词原形
动物园里新来了两只动物，请你根据下表中的提示，写一篇
６０词左右的英语短文，把它们介绍给大家。
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ｎｅｗ ａｎｉｍａｌｓ ｉｎ ｔｈｅ ｚｏｏ．Ｔｈｅｙ ａｒｅ ａ ｐａｎｄａ ａｎｄ ａ ｇｉｒａｆｆｅ． Ｔｈｅ ｐａｎｄａ’ｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｐａｎｐａｎ．Ｉｔ ｉｓ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ， ａｎｄ ｉｔ ｅｓ ｆｒｏｍ Ｓｉｃｈｕａｎ．Ｉｔ ｉｓ ｖｅｒｙ ｃｕｔｅ ，ｆｒｉｅｎｄｌｙ ａｎｄ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｓｈｙ．Ｔｈｅ ｇｉｒａｆｆｅ’ｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｌａｒｒｙ．Ｉｔ ｉｓ ｆｏｕｒ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ ，ａｎｄ ｉｔ ｅｓ ｆｒｏｍ Ａｆｒｉｃａ．Ｉｔ ｈａｓ ａ ｌｏｎｇ ｎｅｃｋ ａｎｄ ｔｗｏ ｌｅｇｓ ．Ｐａｎｐａｎ ｌｉｋｅｓ Ｂａｍｂｏｏ ｗｈｉｌｅ Ｌａｒｒｙ ｌｉｋｅｓ Ｌｅａｖｅｓ．Ｔｈｅｙ ｂｒｉｎｇ ｕｓ ｍｏｒｅ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ．
注意：每篇文章最好要自己加一个结尾。
２ 日记记叙文
根据下面提示的词组写一篇５０词左右的英语短文，介绍自己一
天的活动时间安排情况，可适当发挥。
Ｄｕｒｉｎｇ ｓｃｈｏｏｌ ｄａｙ， Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ６：３０．Ｔｈｅｎ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｑｕｉｃｋ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｈａｖｅ ｔｏ ｃａｔｃｈ ｔｈｅ ｂｕｓ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ．Ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ，Ｉ ｈａｖｅ ｆｏｕｒ ｃｌａｓｓｅｓ．Ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ， Ｉ ｈａｖｅ ｔｈｒｅｅ ｃｌａｓｓｅｓ． Ｍｕｓｉｃ ｉｓ ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｕｂｊｕｃｔ．Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｏ ｈｏｍｅ ａｔ １７：００． Ｂｅｆｏｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｂｅｄ， Ｉ ｄｏ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ．．
注意：１、Ｂｅｆｏｒｅ＼Ａｆｔｅｒ 都是介词，后面动词要加 ｉｎｇ
根据表格里的提示，用现在进行时写一篇英语短文，描述他们
正在进行的活动。６０词左右。
Ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｄｏ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｈｉｎｇｓ ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ．Ｌｏｏｋ ， Ａｌｉｃｅ ｉｓ ｄｒａｗｉｎｇ ａ ｐａｎｄａ．Ｆｒａｎｋ ｉｓ ｄｏｉｎｇ ｈｉｓ ｈｏｍｅｗｏｒｋ．Ｈｅ ｉｓ ａ ｈａｒｄ－ｗｏｋｉｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔ．Ｐｅｔｅｒ ｉｓ ｓｉｎｇｉｎｇ ．Ｈｅ ｓｉｎｇｓ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ．Ｌｕｃｙ ａｎｄ Ｌｉｌｙ ａｒｅ ｃｌｅａｎｉｎｇ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ．Ｓｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｉｓ ｖｅｒｙ ｃｌｅａｎ．Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．Ｔｈｅｙ ｌｏｏｋ ｓｏ ｈａｐｐｙ．
注意：现在进行时时 ａｍ＼ｉｓ＼ａｒｅ ＋ 动词ｉｎｇ
根据下面的提示，以“Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ”为题写一篇６０词左
右的作文。要求：
１、 ｗｈａｔ ｉｓ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ？
２、 Ｈｏｗ ｄｏ ｐｅｏｐｌｅ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ？
３、Ｉｎ Ｊａｎｕａｒｙ ｏｒ Ｆｅｂｒｕａｒｙ
４、ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｉｔ
５、ｂｅｆｏｒｅ—ｂｕｙ ｃｌｅａｎ ｏｎ ｉｔ－－－ｇｉｖｅ ｍｏｎｅｙ ａｔ ｉｔ－－－ｐａｙ ａ ｖｉｓｉｔ ｔｏ ｒｅｌｅｔｉｖｅｓ
Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ ｉｓ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ．Ｉｔ ｆａｌｌｓ ｉｎ Ｊａｎｕａｒｙ ｏｒ Ｆｅｂｒｕａｒｙ．Ｂｅｆｏｒｅ ｔｈａｔ ｄａｙ ，ｐｅｏｐｌｅ ａｌｗａｙｓ ｂｕｙ ｓｏｍｅ ｎｅｗ ｃｌｏｔｈｅｓ ａｎｄ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｆｏｏｄ．Ｔｈｅｙ ａｌｓｏ ｃｌｅａｎ ｔｈｅｉｒ ｈｏｕｓｅ ｔｏ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｉｔ．Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｄａｙ ｅｓ， ｐｅｏｐｌｅ ｇｉｖｅ ｓｏｍｅ ｌｕｃｋｙ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｃｈｉｌｄｒｅｎ．Ａｔ ｉｔ ，ｃｈｌｉｄｒｅｎ ｗｉｌｌ ｐａｙ ａ ｖｉｓｉｔ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｒｅｌｅｔｉｖｅｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ．
３ 介绍性文章
根据所给的提示词，以“Ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ”为题写一篇５０词左右
的短文。
提示：ｌｅｔｆ ｗａｌｌ， ａ ｍａｐ ｏｆ Ｃｈｉｎａ， ａ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ，３１ ｄｅｓｋｓ， ａ ｐｕｔｅｒ， ｔｅａｃｈｅｒ’ｓ ｄｅｓｋ， ｒｉｇｈｔ ｗａｌｌ，ｔｗｏ ｐｉｃｔｕｒｅｓ，ｂｅｈｉｎｄ ，Ｊｉｍ，ｆｒｉｅｎｄ
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ３１ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓ． Ｓｏ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ３１ ｄｅｓｋｓ ｉｎ ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．．Ｊｉｍ ｉｓ ｍｙ ｂｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄ． Ｈｉｓ ｓｅａｔ ｂｅｈｉｎｄ ｍｉｎｅ．Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｂｌａｃｋｂｏｒｄ ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｕｔｅｒ ｏｎ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ’ｓ ｄｅｓｋ．Ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｈａｓ ａ ｍａｐ ｏｆ Ｃｈｉｎａ ｏｎ ｔｈｅ ｌｅｆｔ ｗａｌｌ ｗｈｉｌｅ ｈａｓ ｔｗｏ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｗａｌｌ．
初一（上）必背范文
Ｍｏｄｕｌｅ １向别人介绍自己
Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｌｉ Ｈｕａ． Ｉ ａｍ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｎｄ Ｉ ａｍ ｔｗｅｌｖｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． Ｉ ａｍ ｆｒｏｍ Ｃｈｉｎａ ａｎｄ Ｉ ａｍ Ｃｈｉｎｅｓｅ． Ｉ ｌｉｖｅ ｉｎ Ｑｉｈｅ ｗｉｔｈ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ． Ｉ ａｍ ｉｎ Ｃｌａｓｓ Ｔｗｏ， Ｇｒａｄｅ Ｓｅｖｅｎ． Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｆｏｏｄ ｉｓ ｅｇｇｓ． Ｉ ｃａｎ ｓｐｅａｋ Ｃｈｉｎｅｓｅ， ｂｕｔ Ｉ ｃａｎ’ｔ ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ． Ｉ ｃａｎ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ， ｂｕｔ Ｉ ｃａｎ’
ｔ ｐｌａｙ ｔｅｎｎｉｓ．
我叫？ ？？。我是一名学生。我十二岁了。我来自中国，我是
中国人。我和我的父母住在齐河。我在七年级二班。我最喜欢的
食物是鸡蛋。我会讲汉语，但不会讲英语。我会打篮球，但不会
打网球。
Ｍｏｄｕｌｅ ２ 向别人介绍家庭照
Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｐｈｏｔｏ ｏｆ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｉｓ ａ ｗｏｒｋｅｒ ａｔ ａ ｆａｃｔｏｒｙ． Ｈｅ ｃａｎ ｓｐｅａｋ Ｃｈｉｎｅｓｅ， ｂｕｔ ｈｅ ｃａｎ’ｔ ｓｐｅａｋ
Ｅｎｇｌｉｓｈ． Ｈｅ ｃａｎ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ， ｂｕｔ ｈｅ ｃａｎ’ｔ ｐｌａｙ ｔｅｎｎｉｓ． Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ
ｉｓ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ａｔ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． Ｓｈｅ ｃａｎ ｒｉｄｅ ａ ｂｉｋｅ， ｂｕｔ ｓｈｅ ｃａｎ’ｔ ｄｒｉｖｅ ａ ｃａｒ． Ｓｈｅ ｃａｎ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ， ｂｕｔ ｓｈｅ ｃａｎ’ｔ ｐｌａｙ ｔｈｅ
ｇｕｉｔａｒ．
这是一张我的家庭的照片。这是我的父母。我的父亲是一个工
厂工人，他会打篮球。他会讲汉语，但是他不会讲英语。我的母
亲是一所大学的英语老师。她会骑自行车，但不会开车。她会弹
钢琴，但不会弹吉他。
Ｍｏｄｕｌｅ ３ 描述自己的学校
Ｗｅｌｅ ｔｏ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ
Ｔｈｉｓ ｉｓ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ １６ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ａｎｄ ６ ｓｃｉｅｎｃｅ ｌａｂｓ． Ｔｈｅｒｅ’ｓ ａ ｇｙｍ， ａ ｌｉｂｒａｒｙ ａｎｄ ａ ｄｉｎｉｎｇ ｈａｌｌ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ５０ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ １１ ｔｏ １８ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｗｏ ｂａｌｃｋｂｏｒｄｓ ａｎｄ ａ ｔｅａｃｈｅｒ’ｓ ｄｅｓｋ， ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅｎ’ｔ ａｎｙ ｐｕｔｅｒｓ
ａｎｄ ＴＶｓ．
欢迎来到我们的学校
这是我们的学校。有１６个教室和６个科学实验室。有一个体育
馆，一个图书馆和一个饭厅。在我们的教室有５９个学生。这些学
生年龄在１１到１８岁之间。有两块黑板和一个教室桌，但是没有
计算机和电视机。
Ｍｏｄｕｌｅ ４ 介绍家庭成员
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｆｏｕｒ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ—ｍｙ ｆａｔｈｅｒ， ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ， ｍｙ
ｓｉｓｔｅｒ ａｎｄ ｍｅ． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ａｒｅ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ． Ｉ’ｖｅ ａｌｓｏ
ｇｏｔ ｆｏｕｒ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ， ｔｗｏ ｕｎｃｌｅｓ ａｎｄ ｏｎｅ ａｕｎｔ． Ｉ ｈａｖｅｎ’ｔ ｇｏｔ ａｎｙ
ｂｒｏｔｈｅｒｓ．
在我家有四个人—我的父亲、母亲、姐姐和我。我的父亲和母
亲是我的双亲。我也有四个（外）祖父母，两个叔叔，一个姑姑。
我没有任何兄弟。
Ｍｏｄｕｌｅ ５ 介绍健康食物和饮料
Ｍｅａｔ ａｎｄ ｆｉｓｈ ａｒｅ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ． Ｎｏｏｄｌｅｓ ａｎｄ ｒｉｃｅ ａｒｅ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ．
Ｆｒｕｉｔ ａｎｄ ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ａｒｅ
ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ， ｂｕｔ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ａｎｄ ｃａｎｄｙ ａｒｅｎ’ｔ ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ． Ｊｕｉｃｅ， ｗａｔｅｒ ａｎｄ ｍｉｌｋ ａｒｅ ｈｅａｌｔｈｙ ｄｒｉｎｋｓ， ｂｕｔ Ｃｏｋｅ ｉｓｎ’ｔ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ｄｒｉｎｋ．
肉和鱼是健康食物。面条和米饭是健康食物。水果和蔬菜是健
康食物，但是汉堡包和糖果不是健康食物。果汁，水和牛奶是健
康饮料，但是可口可乐不是一种健康饮料。
Ｍｏｄｕｌｅ ６ 邀请某人的对话
Ｄａｍｉｎｇ： Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ ｗｉｔｈ Ｂｅｔｔｙ ａｎｄ ｍｅ？
Ｉｔ’ｓ Ｊａｃｋｉｅ Ｃｈａｎ， ａｎｄ ｈｅ’ｓ ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｉｌｍ ｓｔａｒ．
Ｔｏｎｙ： Ｔｈａｔ’ｓ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ！ Ｌｅｔ’ｓ ｇｏ ｗｉｔｈ Ｌｉｎｇｌｉｎｇ， ｔｏｏ． Ｗｈｅｎ ｉｓ ｉｔ？
Ｄａｍｉｎｇ： Ｉｔ’ｓ ａｔ ｔｔｙ ｔｏ ｔｈｒｅｅ ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ａｎｄ ａｔ ｔｔｙ ｐａｓｔ ｓｅｖｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ． Ｔｏｎｙ： Ｌｅｔ’ｓ ｇｏ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ． Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｍａｔｃｈ ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ ｅｖｅｎｉｎｇ？ Ｉｔ’ｓ Ｍａｎｃｈｅｓｔｅｒ
Ｕｎｉｔｅｄ， ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｔｅａｍ．
Ｄａｍｉｎｇ： Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ． Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｉｔ？
Ｔｏｎｙ： Ｉｔ’ｓ ａｔ Ｄａｌｉａｎ Ｓｔａｄｉｕｍ ｎｅｘｔ ｔｏ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ．
大明：你愿意跟我和贝蒂一起去看电影吗，是成龙演的，他是
我最喜欢的电影明星。 托尼：那是一个好主意～咱们也叫玲玲一
起去吧。它什么时候上映，
大明：在下午的２：４０和晚上的７：２０。
托尼：咱们晚上去吧。你愿意在周日的晚上看一场足球赛吗，
是曼彻斯特联队，我最喜欢的球队。
大明：我愿意。在哪儿踢，
托尼：在图书馆旁边的大连体育馆。
Ｍｏｄｕｌｅ ７ 介绍自己的学校生活（注意电子邮件的格式）
Ｆｒｏｍ： Ｄａｍｉｎｇ
Ｔｏ： Ｔｏｎｙ
Ｄａｙ：Ｔｕｅｓｄａｙ
Ｄｅａｒ Ｔｏｎｙ，
Ｉ’ｍ ａ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔ ｉｎ Ｑｉｈｅ ｎｏｗ． Ｉ ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ｓｅｖｅｎ ｏ＆＃３９；ｃｌｏｃｋ ｅｖｅｒｙ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ａｔ ｈａｌｆ ｐａｓｔ ｓｅｖｅｎ，Ｉ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｏｎ
ｆｏｏｔ． Ｃｌａｓｓｅｓ ｂｅｇｉｎ ａｔ ｔｅｎ ｔｏ ｅｉｇｈｔ． Ｉ ｈａｖｅ ｔｈｒｅｅ ｌｅｓｓｏｎｓ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ａｎｄ ｔｗｏ ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ． Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ． Ｃｌａｓｓｅｓ ｆｉｎｉｓｈ ａｔ ｔｔｙ ｐａｓｔ ｆｏｕｒ． Ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ， Ｉ ｏｆｔｅｎ ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ
ｆｏｒ ｈａｌｆ ａｎ ｈｏｕｒ． Ａｔ ｆｉｖｅ ｏ＆＃３９；ｃｌｏｃｋ Ｉ ｇｏ ｈｏｍｅ．
Ｉｔ’ｓ ａ ｂｕｓｙ ｄａｙ， ｂｕｔ Ｉ ｌｉｋｅ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ ｄａｙ．
Ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ！
Ｄａｍｉｎｇ
寄件人：大明
收件人：托尼
日期：星期二
作文六：《单元作文：袋鼠的名片》300字
单元作文：袋鼠的名片
１ 到了澳大利亚，不去看看我们是件很遗憾的事。不仅是因为我们是世界上跳得最高最远的哺乳动物，只会前进不会后退，最高跳到４米，最远跳到３米；更是因为我们的外形奇特，只有在澳大利亚才有哦。
１１７０年，船长库克来到澳大利亚探险，被我们的祖先吸引了，就问：它是什么动物。当地人回答说：康格鲁。于是康格鲁就成了我们的英文名。事实上，康格鲁在当地的语言中是不知道的意思～
我们虽然是国宝，但并不稀有，因为每个袋鼠妈妈都有两个子宫，常常是身边跟一个，袋里装一个，肚里怀一个。因此我们的数量如此众多，甚至影响到了许多食草动物的生存。别看我现在长得这么惊人，当我还是婴儿是时候，只有２厘米长，０．５到０．７克的体重哦～
三年级：吴迪
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作文七：《小学作文：聪明的袋鼠》800字
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森林里的动物们在比谁聪明。小兔说：“我最聪明”，小袋鼠说：“我最聪明”，小动物们都说自已最聪明。
这天，小袋鼠肚子饿了，到山上去找鲜嫩的树叶吃。到了一个山坡上，呀～好大一片树林，每根枝条上都长出了新的嫩叶。小袋鼠找到了一个有利的位置伸长了头，津津有味的吃民起来。这时候，小兔子也找到了这里。小兔子想：“今天要比赛谁最聪明，我的想办法把小袋鼠骗到山下，让它吃不到叶子，我就赢了。”小兔子连忙说：“可爱的小袋鼠，我知道在山的那边，有一个比这里还要好的树林，那里的树叶比这里的还要嫩呀～我带你去好不好，”小袋鼠想：“狡猾的小兔子今天怎么了，有点不对劲，以前的好吃的东西从来都不会和我分享，今天怎么会这样好心，”小袋鼠说：“好啊，你先跑下去，我马上会跟下来的。”小兔子信以为真的先在前面飞快的跑了下去。跑到山脚下，扭头一看，连个袋鼠的影子都没有。小兔子很生气，就又跑到了山上，在树林里到处找小袋鼠，找呀找，自已却迷路了。原来小袋鼠已经吃饱肚子回家了。
小朋友们，你们说谁最聪明呢，我想起了妈妈对我说的一句话：“害人之心不可有，聪明反被聪明误，最后吃亏的还是自已。”
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作文八：《简笔漫画 袋鼠的画法介绍》700字
袋鼠原产于澳大利亚和巴布亚新几内亚的部分地区。袋鼠属于食草动物，吃很多种的植物，袋鼠大多数在夜间活动，不同种类的袋鼠在各自的区域内活动，袋鼠的主要特点为，不管体积多大，皆生长着一对强健有力的后腿，袋鼠以跳代跑速度惊人，跳的高度最高可达到四米，远近可以打到十几米，像我们农村中那小小的院墙，对于袋鼠的跳跃高度来说简直不堪一提。袋鼠通常作为澳大利亚的国家标志，让人们认识澳大利亚的主要特征。下面就从袋鼠的结构和简笔画画法分别加以介绍。
简笔漫画 袋鼠的画法 来源：谭照昆
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袋鼠的生长结构
袋鼠属于袋鼠科，有袋类，属哺乳动物，以草为食，是澳大利亚的标志类动物。 袋鼠的主要结构包括：头部、颈部、胸腹部、四肢及尾巴。袋鼠的头部较小，呈三角形，颈部与头部的长度基本相同。胸腹部较为宽大，尤其是它的育儿袋，位于腹部下方，宽大而严密，对小袋鼠起到保护的作用。袋鼠的四肢分成两部分，前肢较短、后肢粗壮，强健有力，平时常常以后肢坐地，前肢举起，奔跑时速度极快，以跳跃的方式进行。袋鼠的尾巴又粗又大，可以作为袋鼠的第五条腿，在其休息时支撑住袋鼠的全身的重量。 袋鼠的简笔画法
运用简笔画法表现袋鼠是非常简单的，首先要把袋鼠分成几个部分来看，头部—略小，切呈三角形，其上生长着两只长长的耳朵。身体宽大而厚重，尤其是腹部的育儿袋，在绘画时要酌加处理，现在我们就来看袋鼠的简笔画法。 第一步用三角形画出袋鼠的头部，画出头部后在其中间画出眼睛，切在头部上方画出两只耳朵。 第二步从颈部开始画出袋鼠的身体部分，育儿袋在画完袋鼠背部时要提前画出，以保持它的生长关系。 第三步画袋鼠的四肢，画四肢时也较为简单，用线条表现起基本形就可。 最后添加袋鼠的尾巴。至此，一幅袋鼠的简笔画就已经画出。
作文九：《真澳袋鼠真澳专卖店的介绍》10800字
真澳袋鼠真澳专卖店
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真澳袋鼠真澳专卖店 专卖店 主营品牌：ＫＡＮＧＡＲＯＯ ＫＩＮＧＤＯＭ／真澳袋鼠 所在地：湖北 武汉 店铺优惠： 满５００元 减４０元 免邮！
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作文十：《查理袋鼠旗舰店的介绍》3500字
查理袋鼠旗舰店
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