中指秀出高潮
作文一：《我的新班级》600字
我的新班级
有人问：六年有多久，六年有２１９１天，有５２５８４小时，有１２６２０１６分钟，有７５７２０９６０秒，有７５７２０９６００００
毫秒。是小学的快乐，是美好的童年；在一年
一年的成长，我踏入了一五九的校门。
我在初一二班，说起我的那些新同学，还
真是有个性，不信，我就给你介绍介绍。
这个男孩是我们班的班长，瞧“叮——”
上课了，随着铃响，同学们陆续走进教室，可
嘴上的功夫还没停止，大家七嘴八舌，教室里
一片喧哗。“啪～啪～啪～”随着几声响，教室
里立刻鸦雀无声，是谁有这样的威信，你别看
他个儿不高，不仅有威信，数学也倍儿棒，老
师布置写的习题，优秀的总是有他；课堂上举
手答问，他总是那么积极，而且答得又快又准；
遇上难题，他总是不放弃，脑瓜一转，便冒出
了答案。他可真是老师的好帮手，同学们的好
榜样。
“Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｍｙ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ ，ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｍｙ??”看到这儿，你也许会想：哟，这是谁，英语可真
棒～告诉你吧，她就是我的好朋友——张家佳。
她是我的好伙伴，也是我学习上的好榜样，你
别看她你说，她是不是很优秀呢，
我们班人才众多，２８个同学，就像是夜空下的２８颗心，闪耀着光芒：有文静的 、
优秀的 、活力四射的姜畅宇、“小土豆”由景文??
虽然我们在一起学习不过一个月，可我早
已经把他们当作是同荣辱、共患难的兄弟姐妹，
我们每一个人都是？１～
中学的三年里我们要一直生活学习在一起，
三年后我们的记忆交织在一起。
作文二：《我的新班级》1000字
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我的新班级
忙于琐事，再加上家中网络不便，自己感觉思维迟钝了许多。看来要想灵动自己的思维，还只要思考思考才行。
昨天，我总于见到了可爱的孩子们，我以为他们甚至一些家长会对我这个乡下调来的老师不理解，或会为难一下。但现实是我很有点小人之见，家长也好，孩子也好，对我都是那么友爱，还有家长很高兴地说，老师，我听说你是一个很优秀的老师，有你教我的孩子好啊。这样的话让我欣慰，更让我有压力。看来，优秀的老师到哪里都是受人欢迎的。可是，我却有点惭愧。我真的优秀吗，我能做到这个学校优秀老师的表现吗，以后的教学我得不辜负孩子家长的期望啊～
新的学校虽然也有许多后勤上的服务跟不上，但总的说管理很有特色，能够让每一位老师都积极地投入到工作中。学校的领导吃苦在前，正副班主任分工明确，要忙大家一起忙，为了做好开学的准备工作，很多的老师忙得满头大汗。看到这样热火朝天的场面，我真的为学校骄傲。能在这样的环境中生活，我应该是幸福的。
报到一天，学校安排了预备课，我认为这样的决策很好。了解学生，了解老师，把开学第一天的工作安排得斤斤
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有条。今天第一天，学校就能正常运转了。
开学了，孩子们都来了。今天我还安排到了值班。学校的值班让老师作主，管理让老师负责起来。不错的决定。新老师，我不敢丝毫的怠慢，学校要求做的，我都一样细细地去做好。值日的时候，我发现了问题，也及时提醒了相关的老师，我感到大家都很和睦，只要是对的，大家就接受，并且马上改正。这个集体也正因为大家互相体谅，才得以这样的发展。我值日了一天，虽然很累，但我的心情是高兴的。
我班的孩子们，我把第一课培养良好的学习习惯，融入进日常管理的教学，把班级纪律整顿了一下。我一直认为，良好的习惯让一个人改变一切。看到孩子们一个个闪烁着求知的眼睛，我深感责任的重大。家长的期望很高，我对自己的期望也要高呀。
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作文三：《我的新班级》1100字
我的新班级
——韩如梦 李文斌 金福善 于洋
十月二十八号，星期二，中午饭后，我像往常一样走进教室，想在黑板上留下让孩子们中午守纪的那个记号。
就在我面向黑板的时候，一个轻柔的声音传来：“老师，今中午什么作业，”我扭头一看，韩如梦歪着脑袋伏在讲桌上，笑眯眯地看着我。其他三个男生零落地站在教室里。我一边说今天中午是数学老师布置作业，一边在黑板上画只有我和学生们才懂得那个记号。当我猛然转身，忽然看到一个奇怪的事情——金福善和李文斌在整理教室里歪歪扭扭的课桌。我很吃惊～马上走上前去问：“你们在干什么，（其实我懂，他们在把桌子摆放整齐～）”“排桌子。”他俩各自认真地干着，也不看我。“谁让你们干的，”金福善手指着胸前，说：“我自己。”李文斌也说是自己。这个过程谁也没看我一眼，就是那样自然而然地做着。“你们这是在发挥创造性思维，～”“嗯。”说话间，韩如梦、于洋也加入了摆桌子的小队伍。 说到这里，你们大概被蒙圈了～
上面谈到两个点：摆桌子、创造性思维。
我刚接到这个班级，为了改变这些孩子，提出了每个人都要发挥创造性思维——创造性学习、创造性劳动，一切都要有创新地去做。不要人云亦云。要做班级小主人～要有“班兴我荣，班衰我耻”的思想。
要求刚提出，没有几个孩子去做。但是，我发现了苗头就表扬。有的孩子作业格式有创新的美，就在全班展示；有的孩子打扫卫生通
过动脑比以前干得好，也在班上表扬??这样，一来二去，创新思维就在全班孩子中悄悄兴起了。
今天，四位小同学的做法不就是创新思维的体现吗，你更不知道的是：我在每排的同学中找了一个小组长，随时关注自己所在的那一排桌子，发现不整齐就摆一摆。因为大队部不定时检查，不齐要扣分的。而巧的是，这四个孩子都是班里的潜能生。
不大一会儿，教室里的课桌整齐有序，一种美感使人特别的舒服～ 看着室内整齐的课桌，看着站在桌旁那四个娇小的身躯，看着那四张稚嫩的脸庞，我的心里升腾起了无限爱意。这些小机灵鬼，就这样默默地抢了摆桌子的小组长的活了～他们是在向上～是在进取～是在改变自己～
我顺手在黑板上写下：进教室迟的同学，你们发现没有，教室里的课桌非常整齐～猜一猜，是谁干的，猜不出，使劲猜～还是猜不出啊～我们班已经有了许多有创新思维的同学，他们就在你们身边～已经是班级的小主人了。你还等什么，赶快行动起来吧～
下午上课前，我又来到教室，告诉了同学们摆桌子的同学是谁。他们都张大了口，很吃惊。因为这四个人前阶段学习、劳动等都不积极。
想一想，这个班级的未来会发生什么，哎，一发不可收啊～不管你什么时间走进教室，课桌总是整整齐齐的。小精灵们个个变着法子搞创新??
更可喜的是：在这以后，四个孩子做作业没有不完成的时候，上
课发言也积极主动了。他们真的变了一个人，变得那么自信，那么朝
气蓬勃～
我很欣慰??
作文四：《我的新班级》300字
我的新班级光阴似箭，日月如梭。又是一个新的 学期。新的学期带我来到五年级下册，幸 运的我分到了五（４）班，我有了新同学、新 老师，所以我对我的新班级有着很深的影 象，但是我现在还不是很习惯这个班级。 我的新同学有很多，包括我的新同桌。 我还认识一位同学，她叫赵明玉。话说回 来我和她认识的方法是很奇怪的： “丁叮丁 叮，啊呀！上课了，同学们纷纷跑向操场 去上体育课。忽然，有位同学在我旁边， 小声的问我： “今天的语文作业是什么？”然 后我就告诉她语文作业，就这样我和她认 识了。当时没敢问她叫什么，后面是发练 习册的时候才知道的。 ”?新老师对我们也非常好。语文老师十 分幽默。数学老师讲课说得十分明白，对 我们也很负责任。英语老师教得很好。除 了这些老师外，还有科学老师、美术老师 等。我们大家都特别喜欢这些老师。
作文五：《我的新班级》700字
我的新班级
９月１日，一个神奇的日子，我——来到了一个新的集体：初一５班。
开学典礼
开学了，我们就要开学典礼。１３号上午，我们同学一到学校就放下书包，一路小跑到操场，为什么呢？哈哈，让我来告诉你吧，我们今天要参加开学典礼！在开学典礼中我最喜欢的就是我们传“特”字旗了！老师一声令下，我们同学就开始传了。当旗子还没到他那儿的时候，他就转过头来准备接旗子了！同学们不但传得快，还传得好，别的班的同学传的旗子都传卷了，我们班的旗子可没打卷，这可都是要归功于同学们的团结合作！这就是团结的５班！
小意外
开学没几周，意外可不少，我在９月２０日回家的路上把嘴给伤着了 。跟我回家的还有张浩，一路上他给我纸让我擦血，帮我拿东西。第二天，我到学校同学们对我说：“王菡雨，你没事吧，要不要缝针啊？”下午我要回家，我到办公室找老师，老师看到我这样，也伤心，巴不得帮我分担痛苦呢！这就是关心他人、帮助他人的５班！
上课
上课的时候，我们５班可特别积极。老师一要发问同学就踊跃举手，有的时候都没等老师说完题同学就抢答了。上实验课，老师不让我们动我们就不动，从来不会有同学乱动。上操，同学们做的一个比一个认真，不会有人偷懒，都想着和军人一样做的那么好。这就是我
们努力做到最好的５班！
班级
初一的同学都是初来乍到的，一切都是新的，包括我们的班级，就是班级里什么都没有，用起来很不方便。第二天同学们都自费带来了很多东西，有拖把、扫帚、抹布、板擦儿等等。这就是热爱集体的５班！
吃饭
因为我们到了初中，所以我们要到大食堂里去吃饭，不像是吃小饭桌了。吃饭要排队了，我们同学可不会插队，吃完了饭同学们还把自己的桌子擦干净再走，你可以去看看同学去过的地方和没去过一样干净！所以经常有食堂的师傅表扬我们班。这就是高素质的５班！
初一５班团结、帮助他人、努力做到最好、热爱集体、高素质，这是多么好的一个班啊！你爱上它了吗？
作文六：《我的新班级》400字
我的新班级
四（３）班 彤彤
新学期我来到了美丽的江南水乡无锡市， 就读于柏庄实验小学四 年级 ３ 班，开学几天了，我被这个新班级深深的吸引住了。 教室里既宽敝光线又好，那怕傍晚看书写字也不用开灯，不像以 前我在的学校，连白天都要开灯，不然写字看书都看不清楚。宽敝的 四个过道都能骑车通过了，也怕挨着挤着的。桌椅摆放整齐，窗户擦 得贼亮贼亮的。 教室里不但宽敝而且教学设施也很齐全，有投影仪、活动黑板、 书包柜、每人一套桌椅。投影仪可适时演示我们学到的课文知识；书 包柜用来存放我们不经常用的教学书本， 这可大大减轻了上下学书包 的负担呀，老师想的真周到！而我的书包柜还有另外一个作用呢：存 放每天午睡时用到的小外套呢！ 新班级吸引我的不仅仅只有这些哦，同学们都很团结友爱，特别 照顾我们这些“新生” 。我的邻居也是我的同班同学曹悦，利用课余 时间陪我熟悉校园环境：带我认识餐厅、找到厕所、参观各个兴趣班 级┈┈ 这就是我的新班级，我爱我的新班级。
作文七：《我的新班级》1000字
我的新班级
在这里，我认识了新同学和老师，希望在班主任老师的共同努力下，将我们的新班级蓝图完美现实。
告别了三年的初中学习生活，来到了实验高中这个新班级中继续学习，我对新的班级充满着憧憬和向往。
我的新班级应该是一个温馨的大家庭，同学们在大家庭里其乐融融，和谐相处，团结互助，快快乐乐地生活，高高兴兴地度过每一天。每当同学遇到困难时，大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他。每当同学之间发生矛盾时，应该及时劝阻，而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方，互相道歉才对。
我的新班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭，同学们在大家庭里一起学习，一起上课，一起在知识的海洋中尽情遨游，尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到难题时，大家就应该主动地去帮助他。上课时，认真地听老师讲课，老师提问题后，大家都应该跃跃欲试，争相回答问题。
我的新班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹，没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息，不追逐打闹。这里找不到不文明的痕迹。
想归想，在班级发展的过程中，肯定会遇到这样、那样的问题，但我们有理由相信，在全体同学和老师，特别是班主任老师的共同努力下，我的新班级蓝图将会完美现实。
时光飞逝，岁月如梭，以往在初中憧憬的高中生活，现在离我们却只有一步之遥。军训过后，我将背着书包，跨入实验的校门，一所我理想中的高中，并来到一个新的班级，认识许多新的同学和老师。对此，我有着无限的向往，一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海中。
这是我理想的班级：清晨，一抹阳光透过窗户照亮了宽敞的教室。同学们在７点３０分以前，早早地背着新的知识课本，迈入了教室的大门，呈现眼前的是干净的桌椅，明亮的教室。大家安静地坐下，有的开始制定计划，有的小声地读书，开始预习当天的功课。如遇到不会做的题目，也会画下，待上课后问老师。俗话说：“一日之计在于晨”。整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着，大家好好地利用着清晨这段美好时光。
这是我理想的班级：教室里，课堂上，同学们的目光齐刷刷地注视着老师，没有一个人做小动作，没有一个人思想不集中。老师认真负责地给我们讲着课，我们津津有味地听着。当老师提出一个问题，同学们的一只只手都高高举起，似乎要争着回答，班里的学习风气良好。大家勤奋学习、刻苦学习、热爱学习。
我希望我的班级就是一个大家庭，同学们各个都是向德、智、体全面发展的阳光少年，像展翅翱翔的雏鹰，朝气蓬勃，快乐向上，总有一天能飞上广阔的蓝天……
魏蜀吴
一年九班
作文八：《我的新班级》400字
我
新班的级
清晨，一抹阳透过窗户照光进宽了的教敞室，同们学时地背着书按包，来到整洁教的室。我对新班级充着憧憬和满往，＂一日之计向在晨于＂四一班，的晨清一被种静、和谐安气的笼氛罩，着新的天开一始了
。
一四班一个是温馨大的家。庭同们在学新大家的里庭乐融融其、和谐处，相快快乐地度乐每过一天。当学同到遇难困的候，大时家都动主伸出助之援手因为。好友，分班的新学很同由陌生变快得悉。
熟
四
一班也一个学是习气浓氛郁的大庭家同学。们在家庭大里起一习学，一上起课，一起在识知的洋里尽海情游遨上。时课认真听，课，老提师出了题问，家跃跃欲试，大争先后地恐回问题。下答课时大家提出，会的不问题同，们总是热学情帮解答。助
四
一就是一班个结团大的庭家。在运动上，同场们团学一致有激结，场情下的拉拉齐队协心力得最喊响亮在；教室布置上我们，心用打，整洁而富理特色有的级班室教，现了我体们轻飞年扬的心
在．后的今子日里我，们将长为一成个个方各面都优的秀年，少朝气勃蓬一起在知，的天空识中展飞翅！
翔
作文九：《我的新班级》600字
《我的新班级》我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校，准备开始我初中的新生活了。 一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王旭峰，希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语，使我有了亲切感。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。 渐渐地，渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了，也和很多同学结成了“铁哥们”。 我要说：“我爱我的班集体。” 我迈着欢快的步伐，伴随着柔和的阳光，清脆的鸟鸣，清爽的夏末金风，走在上学的路上。我的心激动得要跳出胸膛。我已经告别了相处六年的母校，准备开始我初中的新生活了。 一进门，迎来了一张张陌生的面孔。我激动的心骤然平静下来了。我带着复杂的心情坐到一个空位上，想融入这个新版集体。我紧”张地和我附近的同学聊了起来。这位同学对我落落大方地说：“你好，我叫王旭峰，希望以后能够和你成为朋友。”一句简短的话语，使我有了亲切感。不用说，从他的诚恳的眼神中就能看出他是多么想和我成为朋友。他，就是现在我们的班长。 渐渐地，渐渐地我已经在这个“可爱的”班级度过了一个多星期了，也和很多同学结成了“铁哥们”。 我要说：“我爱我的班集体。”
作文十：《我的新班级》1200字
我的新班级
七月，送走了六年级二班。九月，接了四年级一班。
刚接到这批学生，觉得和毕业的六年级二班在行为习惯上相差甚远。
开学第二天，我发现小男生于洋，到处捣蛋，一上课学习，就傻眼了。更令人不解的是：一要作业，就说肚子疼。
第三天，他又喊肚子疼。我看那样子不怎么严重。就想找个法子改变他。于是，给家长打了电话。他妈妈来了。我们交流了情况。我了解到：他在一年级曾经考过第一名。而现在是班里的落子。说话间，年轻的妈妈由于担心孩子的成长问题多次流下了眼泪。这样，使我更加坚定了教育好他的信心。多年的教学经验告诉我，看看眼睛就知道孩子是否健全。他的眼睛闪烁着灵气，一定是个聪明的孩子。其实，
他现在的小病是在装。我问他：“你能不能坚持一下，”他说：“能。”“那好，回班去，好好学习～”
第四天上午，我布置作业，等到中午交的时候，他迟迟拿不上来。下午放学时，他还是没有做完。为了给他改掉不交作业的习惯，我硬是要了上来。不管做了多少，都要交上来。我知道，他是真的完不成。
作业第一题是听写，写上的是对的，第二题没做。这说明他的学习习惯不好。正验证了我的判断——他是个聪明的孩子。
在班里，我在这些小孩子中，展开了心理战术。
我告诉他们，所有的小孩都是一样聪明的。不管你的过去是学习好或学习不好，都代表不了今天。希望大家从零做起，从现在开始，以崭新的自己呈现在师生面前，做个最好的自己。上课认真听讲，作业及时而正确的完成，提笔写对的字，提笔写好看的字。原来学习好的要做到更好，原来学习不好的要快点跟上来，争取超过他们。看谁进步的快～
每次的作业，我分了好多种类，有全对且写的好的，有全对写的不好的，有错字写的好的，有错字写的不好的，有既有错又写的不好的……
这样，发现好的就表扬，尤其表扬那些后进变先进的同学。仅仅过了一次，就一次，第三课的作业，他就大变样～请看：
这是于洋的作业。是的，卷面不洁，书写不美。但是，对于一个如此落后的学生来说，我认为这样就是放了卫星了～
那是个夜晚，我没回家，在办公室里批改作业。当批到他的作业是这个情况时，我激动的跳起来了。一个人在摩拳擦掌，口里自言自语：“没想到～没想到～他变的这么快～”我到处找家长的电话，要把这个好消息告诉他的妈妈，但我忘记了，电话簿早就给了他的班主任了。带着这份淡淡的遗憾，我进入了梦乡……在一片绿草茵茵并开放着朵朵小花的山坡上，在晨曦里，一个小男孩迈着轻盈的步伐，张着双臂，慢慢地跑向我，口里亲切地喊着：“老师——”“哎——，于洋
——”
林里的小鸟也鸣叫起来了……
……开学已经一个多月了，于洋的肚子一次也没疼过～学习呢，你们猜～
我的新班级
——韩如梦 李文斌 金福善 于洋
十月二十八号，星期二，中午饭后，我像往常一样走进教室，想在黑板上留下让孩子们中午守纪的那个记号。
就在我面向黑板的时候，一个轻柔的声音传来：“老师，今中午什么作业，”我扭头一看，韩如梦歪着脑袋伏在讲桌上，笑眯眯地看着我。其他三个男生零落地站在教室里。
