作文一:《亲子社会实践活动》2000字
春意盎然游锦江
新城幼亲子社会实践活动方案 新城幼儿园 2011年4月
一、活动目的:
1、通过外出游玩的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。 2、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,增强环保意识。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、促进亲子感情。
二、活动主题:“春意盎然游锦江”
三、活动时间:2011年4月19日(星期二) 四、活动地点:上海锦江乐园 五、活动准备:
1、事先联系好车辆5辆,8:00集中各班,8:15正式发车。 2、各班出发前做好各项安全教育 3、活动前保证充足的睡眠。
4、为孩子准备小点心,提前发放给每个孩子。 六、安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 七、活动过程:
1、确立活动小组。 总负责人:胡宏芳 总领队:康英 保健老师:印敏
组员:各班班主任,保育员
2、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 3、带领幼儿上车,安排座位,清点人数,提醒幼儿与家长注意安全,关注个别幼儿。
5、达到上海锦江乐园,清点人数,发放游乐券。提醒家长与2:15分在乐园大门口集合,合影留念。(午餐自理) 6、自由活动。
7、2:30 准时发车,回幼儿园,清点人数。 七、活动效果
通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,此次亲子社会实践活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,也建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。家长们和孩子们对本次游玩的地点都比较满意,通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如自己也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。这次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆。而在本次
活动中的不足之处就是因为可能班主任教师没有太多的经验在发放游乐券之后把,合影留念的环节忽略了。所以在以后的活动中药注意这一点,把美好的瞬间记录下来。 八、家长反馈
大班亲子社会实践活动感想
今天我和儿子参加了新城幼儿园地亲子实践活动,到上海锦江乐园游玩。我觉得老师的准备工作做得很好。提前就和我们家长说好了这次活动,提醒让孩子穿舒适的衣服,舒适的鞋。幼儿园还为孩子准备的小点心,儿子很开心。
早上我8:00准时来到教室,老师准备了纸条抽签。之后我们就乘上了车,一路上导游和我们做了游戏,请孩子们表演,还送了贴纸,还给了我们垃圾袋。就这样在愉快的氛围下来到了锦江乐园。
来到大门口后,老师发给我们游乐券,之后我就和儿子去玩了。虽然天气有些热但儿子还是玩的很开心。真的要特别感谢幼儿园组织了这么一次活动,不仅拉近了我们与孩子之间的距离,还让我们家长仿佛回到童年的美好时光。
中班快乐的锦江乐园亲子游
苟腾益妈妈 张蓉
这是来新园之后第一次带儿子参加社会实践活动,在去之前苟腾益就跟我说那里有很多好玩的游戏,我说你怎么知道的呀,原来在活动前老师们就给孩子看视频和图片,多了解一下锦江乐园,所以到了锦江乐园后我发现苟腾益基本都能告诉我项目的名称。
苟腾益是个内向斯文的孩子,他说要玩激流勇进的时候,我以为是开玩笑的,可是他跟我说:“妈妈,玩这个游戏的孩子都是最勇敢的,我要成为勇敢的孩子,老师说了,这个一点都不怕,还有水花出来呢,平时都玩不到的。“听了儿子的话,我觉得孩子平时的见识其实挺少的,一直在家里或者在厂里玩,也不到什么公园和游乐场去,其实这样能和孩子一起去玩,并且在出发之前就让孩子对这个
地方有所了解,那孩子的兴趣就会越来越高。
一路上苟腾益一直说:张老师说这个叫做云霄飞车??潘老师说这个叫做欢乐世界??”在玩的时候,我们也碰到了两位老师和阿姨,他们年轻但又很亲切的和苟腾益交流,儿子也很喜欢他们,一直回家说今天张老师、潘老师教了我们什么本领,今天带我们去逛了小花园,小李阿姨每天要给我们盛饭很辛苦等等。
我们平时也一直很忙,没有很多时间来陪陪孩子,也没有很好的机会来和老师交谈,但通过这次的活动我觉得孩子长大不少,多谢老师的耐心、爱心和细心,谢谢阿姨对孩子们生活上的照顾。快乐的锦江乐园让我和儿子都很开心,我也会抽空带孩子多出去看看,多增加见识。
作文二:《亲子社会实践活动方案》1800字
内容:森林?学校种植体?验及森林寻?宝、小小木?艺师木工体?验、水上乐?园
地点?:西岸森林?公园附近农?庄(距离石?门小学约4?0公里,车?程45分钟?) 时间?:
2014?年5月30?日
主要?活动:种植?、寻宝、户?外野炊、木?工课、水上?拓展活动
?
时间
?
地点
?
活动内?容
负?责人
?物料
?
10:3?0
指?定点
?石门小学门?口集中,按?分组清点人?数
带?队、班委
?
名单表?
1?0:30-?11:30?
车上活动?
?(1)选家?长队长,带?领孩子们一?起起队名 ?
(2)快?乐智力抢答?游戏
?带队
?活跃旅途气?氛,派发小?奖品
?
11:3?0-12:?00
?到达森林学?校
集?合整理队伍?,小队展示?队名及口号?
家长代?表领取野炊?工具及食材?,孩子们寻?找铁锅及鸡?蛋
带?队老师
?
任务卡、?野炊工具准?备
?12:00?-13:0?0
野?炊场
?快乐的亲子?野炊,厨艺?比赛
?带队
?评比
?
13:0?0-13:?30
?草地
? 休息时间?,自由活动?,期间进行?家长的滚铁?环表演、拔?河比赛等
?
带队
?
地席、?铁环等
?
13:?30-14?:00
?
?分组参观农?场并领取种?植的菜苗等?、参与种植?活动
?
草?帽、篮子、?铲子等
?
14:?00-15?:00
?
木工房
?
和爸爸?妈妈一起快?乐的完成木?工手工:鸟?屋(Bir?d Hou?se)
?
导师
?
木材\工?具等
?
15:0?0-15:?30
?操场
?下午茶点:?绿豆糖水加?水果餐
?
?
?15:30?-17:0?0
水?上乐园
?
到龙涛湾?水上乐园,?玩沙、水枪?大战、游水?冲浪
活?动总结、颁?奖
导?师
玩?沙工具、水?枪
奖品?
1?7:00-?18:00?
返程?
快乐?返程,车上?分享。
?
?
?费用:车:?35元/人?(按每车4?0人以上计?算)、野炊?餐:25元?/人(含场?地租炉餐具?食品及下午?茶点等)、?活动组织及?策划费用:?40元/人?、保险:5?元/人 、?木工活动材?料及每个小?朋友配一份?小礼品:1?0元, 龙?涛湾水上乐?园门票23? 共138?元/人(不?含税)
?
参加?活动注意事?项:
(?1) ? 户外活动?,请家长配?合做好环保?表率,不乱?扔垃圾,及?时清理场地?留下的垃圾;?
(2?) ?亲子活动中?,按组分配?的团队,请?严格遵守,?保障各项活?动的顺利进?行;
(?3) ? 切忌家长?介入小朋友?之间的争执?,小朋友在?群体活动中?发生的争吵?,甚至是打架都是正常??的事情,就?如我们小时?候一样曾经?打过,转眼?就是好朋友?,一旦有家?长介入,事?情就复杂了?,请大家谨?记;
(?4) ? 活动当天?穿着运动休?闲装,妈妈?们忌穿高跟?鞋、裙子,?爸爸忌穿西?装、皮鞋,请投入心情??和孩子们在?一起,好好?享受秋日的?阳光
?
说明:?
1、关?于中餐:采?取自己动手?煮一部分+?自助一部分?的方式(每?个小组提供?炉灶给孩子们学习简单??的煮食:做?的菜式是:?番茄炒蛋、?火腿肠炒黄?瓜、可乐鸡?翅,主要目?的为提供小?孩子动手参?与及锻炼独?立能力),?另外的玉米?粒肉末、蒸?水蛋、两份?青菜,均有?厨房煮好统?一提供,主?食为米饭,?每组配2.?5升可乐一?支,下午餐?为:绿豆糖?水加水果,?补充去玩水?的能量
?
2、?关于分组:?每4-5个?孩子为一组?,一组人员?控制在10?-12人,?按小组吃饭?和做活动。?如果人数超?过六组就分?两个大队活?动,在活动?内容上上午?的两场分开?活动,下午?的两场也分?开活动(交?换场地)
?
3?、关于出行?准备,我们?为孩子们的?水上活动准?备了水枪、?挖沙工具、?拔河绳等,?需自备泳衣?及换洗衣服?,最好是备?两套。其他?就不需要准?备什么了,?我们希望家?长们是轻松?参加活动的?。
?
作文三:《小班社会实践亲子活动教案》5600字
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小班社会实践亲子活动教案
海洲幼儿园2015学年第二学期亲子社会实践活动方案
中班
活动目的:
1、幼儿在大自然中感受春天的美好,认识不同的海洋生物。
2、在集体活动中体验和同伴之间互帮互助,并感受快乐。
活动时间:2016年3月23日
活动形式:亲子社会实践活动
活动地点:天晴:世纪公园+海洋水族馆;雨天:海洋水族馆+可口可乐公司
活动准备:
1、检查每位幼儿的穿戴,衣物增减情况。
2、提醒会晕车的幼儿或者家长自带晕车药。
3、提醒家长自带午餐。
4、保育员准备垃圾袋和水桶。
5、准备一份通讯录,并告知家长老师的联系电话,方便联系。
活动流程:
晴天:1、组织幼儿和家长去世纪公园,拍摄集体照留念。
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2、组织一个有趣的亲子游戏。
3、幼儿和家长在世纪公园内观赏春天的美景、野餐、摄影、和其他家庭互动。
4、参观海洋水族馆,认识多种海洋生物。
雨天:1、参观海洋水族馆,认识多种海洋生物。
2、拍摄集体照留念。
3、组织一个有趣的亲子游戏。
4、参观可口可乐公司。
温馨提示:对幼儿进行安全教育,告诉幼儿在车上不能随意站起,走动,更不能奔跑打闹。到了景点要紧跟老师和家长,一旦找不到老师或者家长了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。家长在游玩中遇到不能解决的问题可以打电话联系老师或者其他家长。祖辈家长可以结伴而行,不要单独带着孩子游玩。
活动反思:
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春意盎然游锦江
新城幼亲子社会实践活动方案 新城幼儿园011年4月
一、活动目的:
1、通过外出游玩的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感
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受生活,增强环保意识。、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。、促进亲子感情。
二、活动主题:“春意盎然游锦江”
三、活动时间:2011年4月19日 四、活动地点:上海锦江乐园 五、活动准备:
1、事先联系好车辆5辆,8:00集中各班,8:15正式发车。、各班出发前做好各项安全教育、活动前保证充足的睡眠。
4、为孩子准备小点心,提前发放给每个孩子。 六、安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将
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头和手伸出窗外。、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。 七、活动过程:
1、确立活动小组。 总负责人:胡宏芳 总领队:康英 保健老师:印敏
组员:各班班主任,保育员
2、稳定幼儿情绪,做好准备工作。3、带领幼儿上车,安排座位,清点人数,提醒幼儿与家长注意安全,关注个别幼儿。
5、达到上海锦江乐园,清点人数,发放游乐券。提醒家长与2:15分在乐园大门口集合,合影留念。、自由活动。
7、2:30 准时发车,回幼儿园,清点人数。 七、活动效果
通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,此次亲子社会实践活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,也建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。家长们和孩子们对本次游玩的地点都比较满意,通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如自己也回到了童
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年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。这次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大家留下了美好的回忆。而在本次
活动中的不足之处就是因为可能班主任教师没有太多的经验在发放游乐券之后把,合影留念的环节忽略了。所以在以后的活动中药注意这一点,把美好的瞬间记录下来。 八、家长反馈
大班亲子社会实践活动感想
今天我和儿子参加了新城幼儿园地亲子实践活动,到上海锦江乐园游玩。我觉得老师的准备工作做得很好。提前就和我们家长说好了这次活动,提醒让孩子穿舒适的衣服,舒适的鞋。幼儿园还为孩子准备的小点心,儿子很开心。
早上我8:00准时来到教室,老师准备了纸条抽签。之后我们就乘上了车,一路上导游和我们做了游戏,请孩子们表演,还送了贴纸,还给了我们垃圾袋。就这样在愉快的氛围下来到了锦江乐园。
来到大门口后,老师发给我们游乐券,之后我就和儿子去玩了。虽然天气有些热但儿子还是玩的很开心。真的要特别感谢幼儿园组织了这么一次活动,不仅拉近了我们与孩子之间的距离,还让我们家长仿佛回到童年的美好时光。
中班快乐的锦江乐园亲子游
苟腾益妈妈张蓉
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这是来新园之后第一次带儿子参加社会实践活动,在去之前苟腾益就跟我说那里有很多好玩的游戏,我说你怎么知道的呀,原来在活动前老师们就给孩子看视频和图片,多了解一下锦江乐园,所以到了锦江乐园后我发现苟腾益基本都能告诉我项目的名称。
苟腾益是个内向斯文的孩子,他说要玩激流勇进的时候,我以为是开玩笑的,可是他跟我说:“妈妈,玩这个游戏的孩子都是最勇敢的,我要成为勇敢的孩子,老师说了,这个一点都不怕,还有水花出来呢,平时都玩不到的。“听了儿子的话,我觉得孩子平时的见识其实挺少的,一直在家里或者在厂里玩,也不到什么公园和游乐场去,其实这样能和孩子一起去玩,并且在出发之前就让孩子对这个
地方有所了解,那孩子的兴趣就会越来越高。
一路上苟腾益一直说:张老师说这个叫做云霄飞车??潘老师说这个叫做欢乐世界??”在玩的时候,我们也碰到了两位老师和阿姨,他们年轻但又很亲切的和苟腾益交流,儿子也很喜欢他们,一直回家说今天张老师、潘老师教了我们什么本领,今天带我们去逛了小花园,小李阿姨每天要给我们盛饭很辛苦等等。
我们平时也一直很忙,没有很多时间来陪陪孩子,也没有很好的机会来和老师交谈,但通过这次的活动我觉得孩子长大不少,多谢老师的耐心、爱心和细心,谢谢阿姨对孩
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子们生活上的照顾。快乐的锦江乐园让我和儿子都很开心,我也会抽空带孩子多出去看看,多增加见识。
小班亲子教案亲子活动设计
主题宣示:今天的活动以小鱼为主,通过给小鱼粘泡泡,捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性,身体的协调性和感知事物的能力。
活动
点名游戏时间
活动目标
1、敢于在大家面前大胆的表达自己。
2、能主动和大家问好。
3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。
活动准备
触觉球一个
活动过程
1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello,大家好”,欢迎小朋友。
2、教师:我的小球一会儿就要滚起来,滚到你面前请你伸手抓住它,告诉大家你叫什么名字。
3、教师逐一将球滚到宝宝面前,大家鼓掌欢迎小朋友。
活动
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体操时间:哑铃操
活动目标
1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。、发展宝宝的节奏感和方向的辩识能力。 活动准备 音乐、哑铃
活动过程
1、教师示范转体动作:双脚打开、双臂伸平,分别向左右两个方向转身,敲击哑铃。
2、分节示范动作,宝宝听口令:下---上、左----右、前----后、蹲---站、弯腰---晃腕关节、扩胸、转体、转一圈、跳一跳,整理。
3、随音乐一起做。
活动
认知活动时间:鱼嵌板
活动目标
熟悉鱼身体各部位的名称并练习镶嵌的能力。
活动准备
鱼嵌板8套
活动过程
1、教师:你们看老师给你们带来了什么,,,小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏,看看小鱼的什么不见了,。
2、请宝宝操作嵌板,成人指导。
活动
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聪明宝宝时间:给小鱼添泡泡
活动目标
幼儿练习涂胶水、绘画的能力。
活动准备 小鱼的纸张工作水族馆的音乐 活动过程 1、请幼儿欣赏水族馆。
2、发给幼儿小鱼的纸张工作,示范涂胶水及画圆圈的能力。
活动
音乐游戏时间:捉小鱼
活动目标:
培养幼儿游戏的配合能力及合作能力。
活动准备
音乐
活动过程
1、教师:现在我们变成小鱼,自由自在的在水里游来游去,
勇敢宝宝时间:感统训练
活动目标
对幼儿感觉统和能力的综合培养。
活动准备
彩虹桥阳光隧道脚踏石触觉板大笼球 活动过程 1、教师:小鱼们,我发现了一个没有捕鱼人的地方,我带你们
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去好不好,、教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练。
活动
彩虹伞
活动目标
培养幼儿的跳跃能力,给予幼儿一定的鼓励,增强幼儿自信心。
活动准备
彩虹伞彩色小花
活动过程
1、教师:宝宝们你们可真聪明呀,瞧,老师为宝宝们带来了漂亮的奖品,看,在彩虹伞上有那么多漂亮的小花,是老师为你们准备的小奖品,请宝宝们来拿吧。
2、教师和家长将彩虹伞高高举起,请幼儿跳跃着取够小花。
活动
再见时间
活动目标:
培养宝宝良好的礼貌习惯,会同他人再见。
活动准备
小娃娃一个
活动过程
1、请家长将宝宝立在两腿中间,同教师一起唱再见
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歌。
2、互相挥手说再见。
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作文四:《走进动物园亲子社会实践活动》300字
走进动物园亲子社会实践活动 为了能让孩子更好的亲近自然、 感受大自然的美好, 我们小班年 级组走进了东胜区动物园,一起来寻找秋天的足迹。
可爱的宝贝们, 在妈妈爸爸的陪伴下参观了神秘的百鸟苑、 老虎 苑、猩猩馆等地方。孩子们对小动物十分感兴趣,每到一个动物馆, 老师都会为孩子们介绍小动物的名称以及它的特征与习性, 让孩子们 对动物有更进一步的认识。 同时, 我们也组织小朋友进行捡树叶活动, 不仅让小朋友们树立爱护环境的意识,也培养孩子的艺术创作能力, 让孩子们把收集起来的树叶制作成美丽的树叶粘贴画。
本次社会实践, 是我们小班第一次集体走进大自然,让孩子、家 长和老师与自然交汇,在生动和趣味的情境中得到了 锻炼。
作文五:《[中学]亲子社会实践活动方案》1600字
亲子社会实践活动方案
内容:森林学校种植体验及森林寻宝、小小木艺师木工体验、水上乐园
地点:西岸森林公园附近农庄(距离石门小学约40公里,车程45分钟) 时间:2014年5月30日
主要活动:种植、寻宝、户外野炊、木工课、水上拓展活动
时间
地点
活动内容
负责人
物料
10:30
指定点
石门小学门口集中,按分组清点人数
带队、班委
名单表
10:30-11:30
车上活动
(1)选家长队长,带领孩子们一起起队名
(2)快乐智力抢答游戏
带队
活跃旅途气氛,派发小奖品
11:30-12:00
到达森林学校
集合整理队伍,小队展示队名及口号
家长代表领取野炊工具及食材,孩子们寻找铁锅及鸡蛋
带队老师
任务卡、野炊工具准备
12:00-13:00
野炊场
快乐的亲子野炊,厨艺比赛
带队
评比
13:00-13:30
草地
休息时间,自由活动,期间进行家长的滚铁环表演、拔河比赛等
带队
地席、铁环等
13:30-14:00
分组参观农场并领取种植的菜苗等、参与种植活动
草帽、篮子、铲子等
14:00-15:00
木工房
和爸爸妈妈一起快乐的完成木工手工:鸟屋(Bird House)
导师
木材\工具等
15:00-15:30
操场
下午茶点:绿豆糖水加水果餐
15:30-17:00
水上乐园
到龙涛湾水上乐园,玩沙、水枪大战、游水冲浪
活动总结、颁奖
导师
玩沙工具、水枪
奖品
17:00-18:00
返程
快乐返程,车上分享。
费用:车:35元/人(按每车40人以上计算)、野炊餐:25元/人(含场地租炉餐具食品及下午茶点等)、活动组织及策划费用:40元/人、保险:5元/人 、木工活动材料及每个小朋友配一份小礼品:10元, 龙涛湾水上乐园门票23 共138元/人(不含税)
参加活动注意事项:
(1) 户外活动,请家长配合做好环保表率,不乱扔垃圾,及时清理场地留下的垃圾;
(2) 亲子活动中,按组分配的团队,请严格遵守,保障各项活动的顺利进行;
(3) 切忌家长介入小朋友之间的争执,小朋友在群体活动中发生的争吵,甚至是打架都是正常的事情,就如我们小时候一样曾经打过,转眼就是好朋友,一旦有家长介入,事情就复杂了,请大家谨记;
(4) 活动当天穿着运动休闲装,妈妈们忌穿高跟鞋、裙子,爸爸忌穿西装、皮鞋,请投入心情和孩子们在一起,好好享受秋日的阳光
说明:
1、关于中餐:采取自己动手煮一部分+自助一部分的方式(每个小组提供炉灶给孩子们学习简单的煮食:做的菜式是:番茄炒蛋、火腿肠炒黄瓜、可乐鸡翅,主要目的为提供小孩子动手参与及锻炼独立能力),另外的玉米粒肉末、蒸水蛋、两份青菜,均有厨房煮好统一提供,主食为米饭,每组配2.5升可乐一支,下午餐为:绿豆糖水加水果,补充去玩水的能量
2、关于分组:每4-5个孩子为一组,一组人员控制在10-12人,按小组吃饭和做活动。如果人数超过六组就分两个大队活动,在活动内容上上午的两场分开活动,下午的两场也分开活动(交换场地)
3、关于出行准备,我们为孩子们的水上活动准备了水枪、挖沙工具、
拔河绳等,需自备泳衣及换洗衣服,最好是备两套。其他就不需要准
备什么了,我们希望家长们是轻松参加活动的。
作文六:《“畅玩一夏”亲子社会实践活动》400字
良渚荀梓幼儿园“畅玩一夏”亲子社会实践活动
二О一六学年 第二学期
快乐的暑假到来了,小朋友们的幼儿园学习生活暂时告一段落,为了让孩子们渡过一个幸福快乐、丰富多彩的假期,我园开展了“畅玩一夏”主题亲子社会实践活动,活动分为四个篇章:“畅游浩瀚书海”、“超市自主购物”“清洁美丽家园”、“寻找最美夏景”。
一、畅游浩瀚书海 为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,请家长在假期里带孩子到附近图书馆参观图书馆。通过参观活动,让孩子们了解图书馆的基本情况,感受图书馆的安静和浓浓的读书氛围,提高阅读的兴趣。
二、清洁美丽家园
让孩子走出家庭走向大自然,走向社会,身临其境去看一看,并考察小区附近的环境问题,考察之后积极开展“清洁美丽家园”行动:带孩子清除小区绿化带的白色垃圾;清除小区内的“小广告”;带孩子绿色出行等。
三、超市自主购物
请家长带孩子到社区附近的超市或菜场购物,为幼儿准备若干1元的硬币,让孩
作文七:《社会实践亲子活动感受》7100字
社会实践亲子活动感受
篇一:社会实践亲子活动感受
亲子社会实践活动_社会学_人文社科_专业资料
亲子社会实践活动_社会学_人文社科_专业资料。春意盎然游锦江新城幼亲子社会实践活动方案 新城幼儿园 一、活动目的: 1、通过外出游玩的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,增强环保意识。
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春意盎然游锦江新城幼亲子社会实践活动方案 新城幼儿园 一、活动目的: 1、通过外出游玩的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,增强环保意识。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
4、促进亲子感情。
二、活动主题:“春意盎然游锦江” 三、活动时间:2011 年 4 月 19 日(星期二) 四、活动地点:上海锦江乐园 五、活动准备: 1、事先联系好车辆 5 辆,8:00 集中各班,8:15 正式发车。
2、各班出发前做好各项安全教育 3、活动前保证充足的睡眠。
4、为孩子准备小点心,提前发放给每个孩子。
六、安全保障措施: 1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实, 责任到人。
班主任是班(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:社会实践亲子活动感受)级安全工作的第一责任人, 全面负责幼儿出游的安全工作, 教师负责组织好幼儿活动, 维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护 能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。
在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
七、活动过程: 2011 年 4 月
1、确立活动小组。
总负责人:胡宏芳 总领队:康英 保健老师:印敏 组员:各班班主任,保育员 2、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
3、带领幼儿上车,安排座位,清点人数,提醒幼儿与家长注意安全,关注个别 幼儿。
4、车辆安排:5 辆大校车 车号 1 号车 2 号车 3 号车 4 号车 5 号车 班级 小二班 小二班 中一班 大一班 中二班 大一班 大一班 总人数 24 23 17 4 19 3 10 带队教师 姚冬妮 胡紫丹 张璐 冯丹 郑佳青 徐晓清 张春芳 蒋伟绮 胡惠芳 顾君玲 杨燕 印敏 潘妍5、达到上海锦江乐园,清点人数,发放游乐券。提醒家长与 2:15 分在乐园大 门口集合,合影留念。(午餐自理) 6、自由活动。
7、2:30 准时发车,回幼儿园,清点人数。
七、活动效果 通过此次亲子社会实践活动不仅让孩子们走进大自然、感受大自然、体验大 自然给我们带来的快乐, 而且, 此次亲子社会实践活动也给我们大家建立了互相 学习、交流的桥梁和空间,也建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长 与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。家长们和孩子们对本次游玩的 地点都比较满意, 通过这种途径与孩子们共同感受春天的气息,不仅让家长们有 了放松的机会, 还看到了孩子们天真烂漫的表现, 犹如自己也回到了童年的世界。
让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的
好途径。这次春 游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,给大
家留下了美好的回忆。而在本次
活动中的不足之处就是因为可能班主任教师没有太多的经验在发放游乐券之后 把,合影留念的环节忽略了。所以在以后的活动中药注意这一点,把美好的瞬间 记录下来。
八、家长反馈 大班亲子社会实践活动感想 今天我和儿子参加了新城幼儿园地亲子实践活动,到上海锦江乐园游玩。我 觉得老师的准备工作做得很好。
提前就和我们家长说好了这次活动,提醒让孩子 穿舒适的衣服,舒适的鞋。幼儿园还为孩子准备的小点心,儿子很开心。
早上我 8:00 准时来到教室,老师准备了纸条抽签。之后我们就乘上了车, 一路上导游和我们做了游戏,请孩子们表演,还送了贴纸,还给了我们垃圾袋。
就这样在愉快的氛围下来到了锦江乐园。
来到大门口后,老师发给我们游乐券,之后我就和儿子去玩了。虽然天气有 些热但儿子还是玩的很开心。
真的要特别感谢幼儿园组织了这么一次活动,不仅 拉近了我们与孩子之间的距离,还让我们家长仿佛回到童年的美好时光。中班快乐的锦江乐园亲子游苟腾益妈妈 张蓉 这是来新园之后第一次带儿子参加社会实践活动, 在去之前苟腾益就跟我说 那里有很多好玩的游戏, 我说你怎么知道的呀,原来在活动前老师们就给孩子看 视频和图片, 多了解一下锦江乐园,所以到了锦江乐园后我发现苟腾益基本都能 告诉我项目的名称。
苟腾益是个内向斯文的孩子, 他说要玩激流勇进的时候, 我以
为是开玩笑的, 可是他跟我说: “妈妈,玩这个游戏的孩子都是最勇敢的,我要成为勇敢的孩子, 老师说了,这个一点都不怕,还有水花出来呢,平时都玩不到的。
“听了儿子的 话,我觉得孩子平时的见识其实挺少的,一直在家里或者在厂里玩,也不到什么 公园和游乐场去, 其实这样能和孩子一起去玩,并且在出发之前就让孩子对这个
地方有所了解,那孩子的兴趣就会越来越高。
一路上苟腾益一直说: 张老师说这个叫做云霄飞车??潘老师说这个叫做欢 乐世界??”在玩的时候,我们也碰到了两位老师和阿姨,他们年轻但又很亲切 的和苟腾益交流,儿子也很喜欢他们,一直回家说今天张老师、潘老师教了我们 什么本领,今天带我们去逛了小花园,小李阿姨每天要给我们盛饭很辛苦等等。
我们平时也一直很忙, 没有很多时间来陪陪孩子,也没有很好的机会来和老 师交谈, 但通过这次的活动我觉得孩子长大不少, 多谢老师的耐心、 爱心和细心, 谢谢阿姨对孩子们生活上的照顾。快乐的锦江乐园让我和儿子都很开心,我也会 抽空带孩子多出去看看,多增加见识。
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篇二:社会实践亲子活动感受
班级口号:大手拉小手,宝贝跟我走;你快乐,我快乐,亲子乐融融
金秋十月,秋风送爽,瓜果飘香,万物丰收。在这绚烂多姿的季节里,结合班级十月主题活动《伟大的祖国美丽的家乡》和十一月份主题活动《多彩的大自然》,在2011年10月21日这天,我班迎来了快乐难忘之旅------黄陂农耕年华亲子游活动。虽然活动圆满结束几天了,但当天的每一个场景每一个画面相信给参与
活动的每一个人都留下了深刻的印象和美好的回忆。
上班已有10年,期间带孩子们出去春游秋游过多次,像这样组织家长和孩子一起出游还是第一次,我是既激动又紧张。活动头天晚上我就没怎么睡着,第二天很早就起床了,探出头看到外面的天气不错很适宜出游,我又梳理了一遍几天前就准备好的出游方案,就高兴出门了,期待活动一切顺利?????????
来到幼儿园不一会,孩子们都穿着统一的、象征金色阳光的园服陆续入园,好几个家长都告诉我说自己的孩子头天晚上兴奋地也没怎么睡。吃完早饭,我把孩子们带到操场上分成了人数相等的四队,每个小朋友衣服上都贴上了自己队颜色的爱心序号。8:35家长们个个兴高采烈、精神抖擞先到班上领取食物,再到操场上找自己的孩子并贴上和孩子一样颜色的爱心序号,做好出发前的所有准备工作。8:50我挥动班旗一声令下,大(四)班亲子游队伍迈着整齐的步伐出发了,那场面确实很壮观。来到交通车前,家长们带着孩子在我的指挥下有序上车并按序号依次坐好,对于个别晕车的小朋友和家长我也及时做了座位的调整。卫贤雯小朋友临到车要开时,妈妈发现她有点发烧叫她不去了,她说:“没关系,我没事,多喝水就是了,我一定要去的。”妈妈拗不过就去跟她买了些感冒药备用??????真让人感动。我们的车向目的地驶去,一路上我向大家介绍了本次活动的设计意图、班级出游的口号、出游的四大景点,还着重向大家提出了活动中大家需配合的注意事项和要求,还跟大家出了很多有意思的脑筋急转弯题,一路上大
家谈笑风声、气氛轻松活跃。窗外的景色也很美,有蓝天白云、漂亮的楼房、绿色的草地、清澈的江水,途经壮观的天兴洲大桥来到黄陂区,总共40分钟的车程我们终于来到了目的地!
当天景点的游客可真不少,有很多其他幼儿园和中小学的学生。我们迅速整好队,让大家先去WC方便,然后四队分别上了四辆电瓶车驶向景点之一------盆景园,下车后大家自觉整队站好依次欣赏各种漂亮的盆景;紧接着我们又来到奇石馆,大家都惊叹大自然的神奇:很多天然石头经过上万年的变化,现在的造型真是千奇百怪,有的像鹰、有的像蛇、有的像佛像、有的像乌龟、有的像熊、有的像狮子????????壮观极了,孩子们兴奋地爬上自己喜欢的石头摆好POSS拍照留影。紧接着我们又坐上电瓶车来到农耕文化岛的入口处,当天的太阳光真大呀,正好文化岛的入口处有很多树荫休息处,我决定队伍停下来先喝水休息,大家再吃些东西补充能量好有劲进行接下来的活动,顺便也跟自己的旅行包减负啊,呵呵。说起吃东西,孩子们早就等不及了,大家一起开工,三两个家庭一围铺上地垫和桌布,擦完手,我们的旅行午餐开始了。不时有很多小朋友拿着自己的食品到处送,和大家一起分享,这么多孩子这么多家长一起进餐还是头一次,感觉真好!吃完午餐,大家很自觉地把食物垃圾收好送到垃圾箱。我开始组织大家玩游戏啰,第一个游戏是家长和家长之间的拔河比赛,大家都很自觉地上场,也很遵守游戏规则,一声令下大家都使出了吃奶的劲,拼命地拔,“加油、加油”孩子们都跟家长们鼓劲打气,比赛
是不分胜负啊!接下来是孩子们的拔河比赛,和家长们拔河比赛一样精彩,孩子们欢呼雀跃。锻炼身体,重在参与,比赛的输赢是次要的。(从拍下的照片上我们可以看出每个人都沉浸在游戏的快乐之中)第二个游戏是“翻叶子”,家长们太团结了,看似有一定难度的拓展游戏在大家的齐心合作下没一会就通关了。第三个游戏我准备的是看似简单却不太容易的“七彩连环炮”啰,游戏规则是大家分成几组接力完成,第一人走到指定地点把手中的气球吹破返回,再由第二个人走到指定地点把气球吹破返回,依次类推,看哪队最先完成任务为胜。游戏开始,小小的气球真不给力啊,要不吹不起来,要不吹起来了却不破,要不吹起来了却掉了又要重新吹,好难啦。个别家长实在没辙了,竟然准备了“秘密武器”----小树枝,想把气球刺破;还有的没辙了想把气球挤破,但怎么也挤不破??????笑得大家眼泪都流出来了。接下来我正准备请家长和孩子一起玩“十人九足”的游戏,可导游催我们要前进了。于是我们的队伍来到了农耕文化岛,那里面有很多游乐设施:爬木梯、钻网绳、走木桩,大家都开心的玩起来;来到一片草地上,老师们说里面有很多鸡蛋,孩子们都很兴奋很好奇在里面仔细地找啊找。“看,这有一个!”“那也有一个。”?????最后每个人都捡到了鸡蛋,好满足哟!再往前走,我们看到了很多很久以前农民伯伯用的劳作农具:有水车、石磨、钉耙、筛子、涮谷子用的风车、水井、丰收鼓??????以前的人们也很心灵手巧啊,用勤劳的双手创造出了那么多有用的工具,真不简单。紧接着我们全班人员都
来到长长的铁索桥前准备过桥了,整个途中没有一个人当“逃兵”,大家相互鼓劲打气,尽管有几个小朋友走在摇摇晃晃的桥上有些害怕,但大家最后都坚持下来走到了终点,战胜了自己,那一刻孩子们激动极了,我们也替她们高兴。砣妈妈把这精彩的瞬间全部都记录了下来。
我们又坐电瓶车来到了植物大棚,走廊两边和大棚的上面挂满了各式各样的蔬菜,有长长的丝瓜、大大的冬瓜、黄黄的南瓜、还有苦瓜、刀豆、木瓜、还有和动画片《葫芦娃》里的七兄弟一样的葫芦。再让前走,我们还看到向日葵、草莓苗、以及一些热带植物:一串串香蕉挂着香蕉树上,还有杨桃树、莲雾树、火龙果树、还看到了各式各样的仙人掌,比人还要高的仙人柱?????还看到了花圃里和花海里种的五颜六色的花。在这里孩子们真是大开眼界,都被奇花异草和神奇的热带植物吸引住了,一个个都舍不得离开了。可我们的行程要结束了,最后大家一起合影留恋这难忘的时刻。
亲子户外实践活动在大家的欢声笑语中结束了,虽然大家都很累,但累并快乐着。在这次活动中,家长们都能按老师的着装要求着装并准时准点参与活动,没有一个人迟到。在车上大家都能自觉依次入座;每到一个景点,大家都能依次分组排好队,不让哪一个掉队。在玩游戏的过程中,大家也是积极主动参与并遵守游戏规则;在进餐环节中孩子们能和同伴们分享食物,并把垃圾送到垃圾箱。还有戴歆洋妈妈连自己的孩子都顾不上专门负责起班级
摄影工作、李雅轩爸爸一路专门帮老师拿游戏道具,我觉得本次活动很好的体现了班集体的团结合作荣誉。但同时也有些许不足之处:这是我们第一次举办亲子游活动,老师的组织经验和能力还有待加强;由于时间和场地的缘故,大家参与活动还意犹未尽却要离开了。从家长们写得反馈单来看,大家都觉得开展这样的活动很好,我们将总结本次活动的经验、得失、根据家长的反馈意见力争下次找一个更好地地方再次出游。
下次亲子实践活动敬请期待!
读了《2015亲子社会实践活动总结》的人还读了:
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篇三:社会实践亲子活动感受
昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的
半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动~
衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐~
愿孩子们:天天快乐,平平安安~
祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯~
亲子活动心得(2):
这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时
间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候,孩子还是很紧张,老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置,程序的安排等方面,都体现了对孩子的关心与教导,孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧,作为家长心里非常高兴,更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好,机会很难得。在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情,更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中,作为家长,将继续支持与配合老师的教育工作,积极参加幼儿园组织的更多活动~
亲子活动心得(3):
在现代社会,家长望子成龙、望女成凤的愿望十分强烈,虽然我
们不奢求孩子将来能有一番惊天动地的伟业,但关心孩子的成长进步始终是家长不变的追求。我的孩子虽然是今年刚入金沙湾新城幼儿园,但通过一系列的活动,使我感受到该幼儿园始终把素质教育放在首位,使孩子们在学习科学文化知识的同时,也学会了不少礼仪、社交和人文等知识,为更好地起跑积蓄了能量。对孩子的培养教育,我有如下粗浅体会:
良师益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培养和塑造在幼儿阶段是非常关键的,我认为家长和老师是孩子人格定型的第一责任人。通过多次的接送小孩和小孩本人的反映,我认为大大(二)班的三位老师良师益友的形象比较好。一个好的集体,会使人感到很有亲和力,而不是非常压抑。要营造一个宽松、温馨、快乐的环境,使孩子喜欢上幼儿园,使他们感到一天不去幼儿园就心里痒痒的。通过老师的引导和示范,久而久之,孩子的热爱集体、关爱他人的人格就会确立起来。
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作文八:《社会实践活动作文》2100字
社会实践活动作文
社会实践活动作文
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了 从群众中来,到群众中去 的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。 艰辛知人生,实践长才干 。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。---------我们一路颠簸到了民族文化村实践基地。下午,我们安排去爬五狮山,来到山脚,一眼向山
顶望去,白云缭绕,雾气笼罩,若隐若现,时有时无。正担心爬到一半会累跨时,队伍已经开始前进了。果然,没过一会儿,身上的体力已经耗尽了,哎, 路径延绵无尽头 ,何时才能到达山顶呢,向远处望去一座座起伏和缓的山耸立于云巅之中,纵横于天地之间,集天地之精华,日月之灵气,方铸成一串串项链,点缀着美丽的茅洋。在那山上,总会露出点粉色,哦,那是已经盛开的杜鹃花,花开得那么旺,那么甜,那么美。真是 绿树丛中一点红 呀~路旁的岩石刻画着大自然的味道,我们这些大自然的孩子感受着大自然母亲身上的奶香,感受着大自然的慈爱,渐渐的,我忘记了身上的疲劳,变得精神充沛。不知不觉中已来到了山顶。向下望去云朵已在我们的脚下,大山也已被我们征服,我们是胜利者~我们站在顶峰欢呼跳跃陶艺演奏我们上了一节我向往已久的陶艺课。通俗点说就是 捏泥巴课 。经过老师的演示之后,我们开始自己做各种各样的陶艺作品。我先做了一个三角形的底,再用小木刀从黏土中割下一块大大的长方形,把它叠成一个中空的三角形,在上面刻上三种字体不一的大 福 字。接着,把它竖起来,放在三角形的底上,用多余的黏土把它们粘在一起。一个笔筒就大功告成了。哎,但毕竟 麻雀 变不成 凤凰 ,我的作品就连我自己也不敢恭维:凹的凹,凸的凸,裂的裂。简直不像一个作品。既然我的作品那么烂那就看看同学的吧。然而,结果并非我想象中的那么好,同学们的陶艺作品也与我的差不多,都是东倒西歪,没头没脚。不是这儿缺了个口,就是那儿漏了个洞,真可谓是: 异人之作也,千姿百态,无所不奇,无所不有矣。皆是 天下乌鸦一般黑 也,在老师评价之后,我的还是 上等货 呢~木工合唱一天又过去了,到了第三天时,我们跟着一位木工老师去做木工,来到木工教室,一部部红色的机器放在两张桌子中间,我随便找了个位子坐下。大约过了二十分钟,木工老师讲解完毕后。我们便开始动手了。拿了一支铅笔,用铅笔把隔着蓝印纸的照样纸上的图案描下来,描好后,我轻轻地打开机器,机器上的小刀片突然上下抖动起来,我连忙将木板放在机器上,一点一点向前移动漫漫地将画好后多余的木板割下来。虽然途中遇到了点小麻烦,但我还是应付过去了。终于,在小刀割下最后一块多余的木板后,一只木头蜗牛诞生了它笑嘻嘻的对着我,好像在对我说:
谢谢你,是你创造了我的生命~ 但是,尽管一只蜗牛做出来了,可,这边缘未免也太粗糙了点~别人呢,我好奇地向四周望望,嘿,跟我的差不多~都是缺胳膊少腿的东西。没有一个是稍微漂亮点的不是直升飞机没了螺旋桨,就是小蜗牛掉了触角好不容易找到一个 五官齐全 的吧,没想到也是胶水粘上去的。虽然我们做得不好,但是,这培养了我们的动手能力。还是很值得我们怀恋的。午后时光其实,在茅洋民族文化村中里的时光中,除了上课,吃饭,睡觉等杂七杂八的事情外,我们还有自己悠闲的时光。每当我们吃完午饭后,都会跑到篮球场的里面,也就是一棵大树下荡秋千。高兴时,我们想出各种各样的新花样来玩,让自己全身的运动细胞都跳跃起来;玩累了,可以坐在秋千上,晒着太阳,轻轻地摇荡,使自己沉静在梦幻般的世界之中。
作文九:《作文:社会实践活动》500字
这次活动发生在四年级,一处过去了,可仍深深刻在我的脑海中。
记得那天上午,老师对我们说:“昨天接到上级领导的命令,下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布,男同学带扫把和小铲,我们四年级同学将要把小区打扫一遍。”
下午,全班同学整装待发,甚至还有的同学戴上帽和手套,简直是一级清洁工。先从西村边界开始,一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆,再铲入垃圾桶里,满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外,女同学也打好水,然后往墙上泼,随后另一批男同学便随着女同学,用铲子把墙上的“牛皮鲜”——清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生,蝇飞蚊舞,老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后,这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏,不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地,我们必里甜滋滋的。当然,村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。
这时候,我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了,飘得更高了!然而,我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。以后的我会积极的参加这些有益于社会的活动,做一个“活雷锋”!
作文十:《社会实践活动作文》3200字
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社会实践活动作文
我品尝到了成功的喜悦提示与要求,六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来社会实践活动心得社会实践活动有感秦南小学六徐佳三天很快就过去了,在这三天当中,我和同学一起吃饭,一起玩耍,一起合作,一起睡觉,整天几乎形影不离,这是多么美好的时光啊,在这三天当中,虽然和同学们有些小摩擦,但很快又和好了我多么希望时间就定格在这里,但我知道这是永远都不可能的在这三天中,我学会了宽容,学会了自理,学会了不依靠父母和老师,怎样闯出属于自己的世界如果用三个词来形容我们三天的生活,我想我会用这三个词,努力、辛苦、团结第一天下午的第一节课是智力拼版,老师把我们分为11小组,每个组都有一个文具盒,里面有4块板之后,老师又给我们每个小组发了一张卡片,让我们来拼板,可惜我们组只拼了三个图形,为此我很不开心下午第二节课是飞镖课,老师把我们分为五组,我们赢了,以73分领先其他小组别的小组给我们做了几个“五体头地”作为输了的惩罚今天是实践活动的第二天,第一节课是陶艺课,我做了泥条笔筒,想不到的是我的作品竟然被老师评选上了,我开心极了,今天下午最后一堂课是体育课,老师带
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领我们玩了“七上八下”“飞岩走壁”“浪桥”让我们记忆最深刻的就属“飞岩走壁”了,好玩的不是这个项目,而是输了的惩罚我们女生输了,给男生社会实践活动有感秦南小学六韦悦这一天,我怀着无比激动的性心情来到学校,因为我要到射阳参加社会实践活动我的书包里装满了零食,我又时时想吃它接送车来了,我可高兴了,又想别人要了两颗晕车药一路上我有看到了盐城的繁华,数学老师就给我们拍了照我心想,“什么时候才可以到啊,什么时候才可以到啊,”我眼睛一闭,不一会儿就到了首先我被这里的风景给吸引了,其次又被这儿的建筑物给迷惑了,正想进去闯闯我们站在餐厅前排好队回宿舍,然后就到操场集中有一位教官向我们来讲一些规定,我听得实在有点不耐烦了,真想玩这的器材,可是都锁起来了不一会儿就带着我们去楼上的四巧板室去,老师给每组发了一个文具盒和一张卡片,可是我们不是冠军的料,老师发给我的全是难的拼一个就用了二十几分钟,这一轮完全得靠我们的智慧我上的最好的一课是飞镖课为什么呢,因为投镖太好玩了,教官拿了五只镖给我,我毕竟是第一次嘛,一射就射到了墙上,后来的几镖就好了些是我最可气的一课是多米诺骨牌,我刚刚搭起在这个春暖花开的日子在这个春暖花开的日子,我们满怀好心情,踏上了社会实践的旅程,目的地是天鹅湖和安徽省博物馆早晨7点40,我们排着队来到操场上集合,我们都在焦急等待着大巴车能早点来漫长几
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十分钟过去了,大客车如约到了校门口来了七辆大客车,我们就像得到糖的小孩一样一个个整齐而又满足地上了车一路上同学们有说有笑,很快就到达了目的地我们的第一个目的地是——天鹅湖下了车,就是天鹅湖天鹅湖周围是长长的堤岸,栽着许多的树我们在堤岸走着,观赏天鹅湖只见天鹅湖真大,这个湖的颜色是天蓝色,湖水清澈微风吹来时,湖面上碧波荡漾,使人神清气爽我们在这里照好多相片,留下了美好的一瞬间我们走到沙滩上,这里的沙滩真的很美,金灿灿,黄澄澄的沙地天鹅湖和沙滩连接起来,看起来像大海,真美,沙滩上到处都是人的脚步天鹅湖和沙滩真美,我们依依不舍离开天鹅湖,向安徽博物馆进发大约走了几百米,到了安徽省博物馆,眼前一亮,哇,我们被高大气派的博物馆惊呆了我们走进大门口,只见恐龙威猛的挺立着我们走进博物馆,宽阔的展厅放着好多古董让我们参观不知不觉我们班级走散了,丢下几个同学我们在这里又照了好多相片我们看了古代书,书法,青铜器……,大约到了11点10分我们在博物馆的大厅集合我们排着队走到外面,大客车已经在等我们我们上了车,向学校出发我们依依不舍地离开博物馆这次社会实践活动给我留下了许多美好的回忆社会实践活动我们学校举行了社会实践活动,一至三年级的同学4月6日去动物园游玩,四至六年级的同学4月7日去青龙湖,我听到这个消息,我惊喜不已,因为我还没有去过青龙湖,我很想
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去一次4月6日晚上,我想青龙湖在哪里呢,我上网查了后发现青龙湖在房山区那,真远,我带了2瓶绿茶、4个面包、湿纸巾、手纸4月7日早上,我早早的起来来到学校,我同学在讨论青龙湖的事我们上了2号车,开了差不多3小时到了青龙湖,我真欢喜我们做了个活动,规则是先拍拍左边人,在拍拍右面人,在拍拍手说我,在拍拍左边人,在拍拍右面人,在拍拍手说我们依次往下说直到说出“我们是最棒的,”最后摆出胜利的手势说“耶,”这个活动是让我们团结合作,后来我们又做一个活动,规则是只能拿着一个钉子,那个钉子上面有10个钉子,很难吧,我和高泽都左摆右摆怎么也想不出办法,老是掉下来,时间限制只有20分钟,太难了,突然我灵机一动,那个老师只说10个钉子不能借助外力,没说是要实体,影子,我将难忘的一天——三、四班李睿涵今天是个风和日丽、阳光灿烂的日子我早早地就起了床,打开窗户,忽然,一阵微风拂过我的脸颊,格外舒服我穿戴整齐,戴上红领巾,背上书包不过,书包里装的可不是平日里的书啦,本子啦什么的,而是午饭和零食也许你会问,你这是干什么去呀,我会告诉你,我今天要去春游啦,,满怀着激动和兴奋的心情我终于来到了学校学校门口已经站满了好多人,有老师,有导游,还有很多送孩子的家长找到班级的队伍之后,我赶紧入队不一会我们就排着队上了旅游的大巴车在车上我们认识了这次带队的导游姐姐,陈老师说这位
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导游姐姐会带着我们玩,我好期待啊,一路上我们唱歌啊,聊天啊,热热闹闹的度过了路上的时光终于到了我们旅游的第一站——点点梦想城在门口工作人员给我们每人发了一张地图和30元点点梦想币进入了梦想城,我首先去了银行“银行”这种地方你一定不陌生吧,咱们平时去大多都是存钱,可是这里的银行是可以挣钱的我在里面工作了一会儿,然后银行的阿姨给我发了8元梦想币接着,我又去了陶艺馆,大家可能会说那里是不是只有一个陶器?哦,不,那是做东西的我在那里做了一只陶瓷的小鸟,它有一个圆圆的身子,尖尖的嘴巴,还有一双眼睛,可漂亮啦,出了陶艺馆我又去了肥皂厂,在那里我亲手做了块黄黄的桃子形状的肥皂呢,
结束了第一站,我们接着去了本次旅游的第二站——河南省地质博物馆这里可真是人山人海啊,进入博物馆后我看到了恐龙化石、岩石以及各种各样的珊瑚,真是让我大开眼界啊,“集合啦”听到了陈老师的这声呼唤,我知道离开的时间到了就这样,我们恋恋不舍的离开了美丽的郑州,回到了濮阳回味这次的旅游真是让人回味无穷啊,多么开心的一次旅行,多么难忘的一天啊,
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