作文一:《智慧之花读后感》2000字
智慧之花读后感
智慧之花读后感(一)
《智慧之花》中的第一个小故事主要讲了维吾尔族小姑娘运用学过的关于电的基本知识知识,在自我保护的前提下救了五个触电的男同学。则第二个小故事主要讲了东北的小姑娘江雪和几个同学吃到变质的冰棍儿后,用自己的智慧与卖变质冰棍的阿姨进行巧妙的周旋,并巧妙地想工商管理所商检科举报了卖变质冰棍的人,使那位非法自制冰棍的阿姨承认了自己非法自制冰棍的事从而通过法律保护了自己和同学不受伤害。……他们两的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,要将爱心,勇气和智慧融于一身,呵护娇嫩的生命之花。
在今后的生活中一定还会有很多困难、危险在等着我们,我要用爱心、勇气和智慧度过这些生活上的险滩,成为一个真正的强者。
智慧之花读后感(二)
我在语文书上看了一篇阅读文章--智慧之花。我实在对课文中玛利亚和江雪感到敬佩,玛利亚依靠自己的智慧和勇气,将走向黄泉路的五个男生拉了回来;而江雪把法律作为武器,保护了消费者的权益。
读完这篇文章后,我想到,这两个女孩是多么令人敬佩,如果这两种危险的事情发生在别人身上,那些人也许就会置之不理或是忍气吞声。在社会中,许多人都是这样的:见到好朋友有危险了,不会先想到怎么就好朋友,却先想到的是害怕,自己会不会有危险。自己吃亏了,顶多是跟别人吵几句,有的甚至大打出手,也不会用法律来保护自己。我们从小到大学得那么多知识都是白用的么,难道就不能多加应用,来保护我们的财产、生命安全么,
玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。他们两的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距。
玛利亚面对危险毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同学吃冰棍身体受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法的商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。他们两的勇敢行为让我钦佩不已。虽然都是同龄人,但和玛利亚、江雪比起来,我感到有很大的差距。但是,我们应该向玛利亚和江雪学习,学习他们的勇敢,学习他们的聪明。遇到危险,积极的运用老师教我们的知识,战胜困难,摆脱危险,保护自己。
在今后的生活中一定还会有许多困难,危险在等着我们,我将用爱心,勇气和智慧度过这些险滩,成为一个真正的强者。
智慧之花读后感(三)
今天,我们学了《智慧之花》这篇课文,使我印象尤其深刻。
这篇课文主要写了两个故事。第一个故事讲了:一个下午,玛利亚在回家的途中,看见五位男生因玩电线而触电了。她焦急的思索着该如何救这五名男生。突然,她想起了自己的尼龙裙子正是绝缘体,于是飞快的跑到他们身旁,在保护自己的前提下成功救了五名同伴。第二个故事讲了:江雪及同伴们因吃了变质的冰棍而闹肚子。江雪与店老板交涉中,店老板否认了这件事。于是,江雪把冰棍拿去检验,里面果然有许多病菌,用法律保护了自己和同伴。
这两个女孩是多么令人敬佩~如果这两种危险的事情发生在我们的同伴身上,我们可
能不会先想到怎样帮助好朋友,而先想到的是自己会不会有危险。这固然是对的,但我们似乎还缺些什么~自己吃亏了,顶多是跟别人吵几句,也不会用法律来保护自己。我不禁反问:难道我们从小到大学得那么多知识都是白用的么,难道就不能多加应用,来保护我们的安全吗,
这让我联想到了半年前的一则新闻:在西安市开元商城门前,一名男子突然对一名乞讨儿童碗里的钱进行抢夺。就在男子即将得手之时,两名路人挺身而出,将抢钱的男子摁倒在地,将其制伏,交给了随后赶来的民警。记者采访得知,两名见义勇为的路人中的一位是来自蓝田的男孩,今年才满十三岁。当我看到那位男孩的年龄时,不由得一愣:什么,他才十三岁~这位来自蓝田的男孩与我们年龄相仿,却有着我们甚至大人所没有的勇气。在这场意想不到的事情发生时,同样是路人,而他却没有选择袖手旁观。难道他会没有想到自己可能会受伤吗,可他毫不犹豫的冲了上去~他只有十三岁呀~让我们换位想一想,如果当时我们在场,我们会像他一样勇敢吗,很多人可能会摇头。
这位蓝田的男孩和上文的玛利亚一样很想,但又不完全像。他们都是勇气可嘉的,但男孩却缺少了玛利亚的机智。在这种要紧关头,我们不仅要有超乎常人的勇气,也要用学过的知识适当的保护自己。
所以,我们要学习他们的勇气、智慧和理智。这样才能把自己和他人的危险降到最小的可能性~这就是我对这篇课文的感想。
作文二:《“智慧之花”读后感》800字
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“智慧之花”读后感
《智慧之花》这篇课文是选读课文,我就看了看,看了后深有感触,这篇课文只要就是讲了两个故事,第一个就是小姑娘玛丽亚,救下触电的人。
读了《智慧之花》这篇课文后,我受益匪浅,我有许多的感触,我现在就和大家讲一讲这篇课文吧。
《智慧之花》这篇课文是选读课文,我就看了看,看了后深有感触,这篇课文只要就是讲了两个故事,第一个就是小姑娘玛丽亚,救下触电的人。第二个就是,六年级小学生江雪,吃了冰棍拉肚子,和她一起的小伙伴只要吃了的都拉了肚子,江雪就怀疑摊主的冰棍有问题。打电话给工商局,工商局拿了一只冰棍去检查,含有大量细菌。摊主不得不承认自己制造冰棍的事情。就是这两个故事。读完这两个故事,友们你们有什么感受,读完,这个故事我想起了一件事情,我们班以前有一个同学,在吃了一个摊主的麻辣烫之后就呕吐。后来,我们班上又有几个同学吃了这个摊主的麻辣烫,呕吐了。这些同学说这个摊主的麻辣烫有问题,去和摊主理论,反倒讨了一顿骂?后来,这几个同学就不管了。真不知道为什么这些同学不能像江雪一样,用法律来保护自己呢?如果,每一个人都能想江雪一样,用法律来保护自己的话,哪么世界上就会有减少许多,因为,什么事情被人冤枉,之后,一时情急把这人害死,这样的案子了。
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是什么力量,让江雪和玛丽亚如此,机智勇敢呢?显然爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一生才行啊。希望大家都能像江雪和玛丽亚一样将爱心,勇气和智慧融于一生来保护自己。
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作文三:《智慧之花读后感》1100字
《智慧之花》读后感
读了《智慧之花》这篇课文,这篇课文中我学到了很多,也明白了很多……
“智慧之花”智慧的花,拥有智慧、勇气与爱心的人才配成为“智慧之花”。这篇课文主要讲了两个故事,第一个故事写的是一个维吾尔族小姑娘玛丽亚运用所学过的电的基本知识,在自我安全保护的前提下,救下了五个触电的男孩。第二个故事写的是一个东北小姑娘江雪发现了自己买的冰棍变质了,为了不再使大家受到不同程度的伤害,她运用了所学过的法律知识保护了自己,保护了大家,最后让那位卖冰棍的阿姨认了错。
“智慧之花”智慧的花。文中的主人公玛丽亚与江雪则就是“智慧之花”。玛丽亚是运用知识救了伙伴。江雪是运用法律保护了自我。她们是多么有爱心、有勇气、有智慧,正因为这样,她们才被称为“智慧之花”。
由主人公,我想到了自己……
当我面对四川、汶川大地震时,我们的同胞遇难了,而我却不能帮助他们,因为我们相隔太远,太远。在平常的生活中,我看到高年级的同学欺负低年级的同学,我不敢上前去一声喝住,而是站在一边眼睁睁地看着低年级同学被欺负,那是因为我没有勇气去制止。
勇气是多麽重要,仅有爱心与智慧是仅仅不够的。这三个缺一不可。就像我仅仅拥有爱心更是远远不够的。而文中的主人公却是那样勇敢、爱心与智慧,真不愧被称为“智慧之花”,将爱心、勇气、智慧融于一身的“智慧之花”。我要向主人公们学习,也要做一个“智慧之花”。
读《智慧之花》有感
我读了一篇文章《智慧之花》,悟出了这样一个道理:“帮助他人,仅仅有爱心是远远不够的,还要将爱心、勇气和智慧融于一身。”
合上书,慢慢回味。五年级学生玛利亚在放学回家的路上,发现五个男生触电了,她按照老实说过的知识救了五个男生。还有一位六年级的学生江雪,在放学后回家的路上卖冰棍吃坏了肚子,向工商局投诉。是什么力量让玛利亚和江雪如此机智勇敢呢?仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。
我终于忍不住又一次翻开了这篇文章,当我看到“她急得双手直拍身体,忽然转悲为喜:我不是穿着尼龙裙子吗?”时,我不由得心里一振:当她知道自己穿的是尼龙裙的时候,看到了五个小伙伴的生命的希望,不由得转忧为喜了。
读到这里,不由得想起了我老家邻居家的孩子小华。当天下午,我和小华一起从幼儿园回家,我们正当在湖边有说有笑的时候,渐渐地听见了一个人的求救声,我们心里一惊:有人落水了!湖边已经站满了人,小华却拉着我上了皮划艇,冲向湖心。我们忙把他拖上艇,我正准备把艇划上岸,他却一把从我的手中夺下桨,架在他的背上,使他的肚子拱起来,说:“老师不是说过‘如果有人落水要把他的肚子供起来’吗?”我惭愧的点了一下头。
是什么力量让玛利亚和江雪如此机智勇敢呢?显然,仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。
作文四:《智慧之花读后感》3100字
1、智慧之花读后感
今天,我们学习了孙云晓的《智慧之花》这篇文章,我对文中的两个小姑娘充满了敬佩之情。
五年级的学生玛丽亚凭着自己的知识和勇气,救了五个小男孩的命,而六年级的学生江雪,在自己和同学的利益受到侵害时能挺身而出,勇敢地把卖冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,保护了自己和同学们。她们的这些行为令我敬佩不已,比起她们来,我感到自己真的和她们有很大的差距。
记得有一次,班里的一位同学在小摊上买零食吃,给了我一点,谁知回家以后,我就有点拉肚子了。妈妈骂我,肯定是买的劣质食品,我本来想去找那家摊主,可是又害怕别人不承认,只好认倒霉了。现在想想,真是惭愧呀!
读了这篇文章以后,我懂得了仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身,才能战胜困难,成为一个真正的强者!
2、破坏生态环境的后果
森林被誉为“地球之肺”、“大自然的总调度室”,对环境具有重大的调节功能。可现在的人们不断的在森林里开荒、采伐、放牧、破坏生态坏境,使得森林面积大幅度减少。森林减少导致土壤流失、水灾频繁、全球变暖、物种消失等。一味向地球索取的人类,已将生存的地球推到了一个十分危险的境地。如果一场
海啸发生,那么,整个世界将会沉浸在汹涌的大海啸中,不管人们怎么做防备。
水是生命的源泉,本应节约用水,但人们并不知道失去它的害处,就算知道,也不会去理它,然而饮用水短缺却威胁着人类的生存。目前,世界的年耗水量已达7万亿立方米,加之工业废水的排放,化学肥料的滥用,垃圾的任意倾倒,生活污水的剧增,使河流变成阴沟,湖泊变成污水地......
现在的地球上,已有100多个国家和地区生活用水告急,其中43个国家为严重缺水,危及20亿人口的生存,难道我们就不能节约用水,一定要像广告说得那样,让人类的眼泪成为地球上最后一滴水吗
3、学会生存的作文
记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”
我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快
点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
4、成长
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时欢乐,有时烦恼。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。 我的烦恼是什么呢?我时时在想,应该怎么做才好?我应该怎么样面对世界,面对人生,面对自己?……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊,每次走到哪里都望着蔚蓝的天空,不知所措。有一次,我数学考了50几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生气骂我:“你说,50几分的成绩,怎么去考中学?太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。“去,把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房,拿出卷子做,看着卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我头昏眼花,全身发烫,此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟,渴望天空中的那一片蓝蓝的天,一朵朵白白的云,有时我想:学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。
每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊.
5、成长
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时欢乐,有时烦恼。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,
与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。我相信在成长的路上明白很多很多道理。
6、《智慧之花读后感》
智慧能帮人解决难题,智慧能帮助别人,智慧能让陷入困境的人得到帮助。
玛利亚一放学回家的路上,看见五个男生触电,于是,她利用学过的电知识,用尼龙裙将电线裹住,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伙身上拉开,成功救出了那五名男生。江雪发现冰棍变质,她劝阻阿姨,但阿姨不听劝告,于是,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她去商检科检验,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌,在工商管理人员的有利证据面前,那个阿姨低下了头,承认非法自制冰棍的儿的事实。我从这两个故事中,感受到玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。
在以后的生活中,有很多的困难、危险正在等着我,我还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。
作文五:《智慧之花读后感》500字
智慧之花读后感
读了《智慧之花》这篇课文后,我受益匪浅,我有许多的感触,我现在就和大家讲一讲这篇课文吧。
《智慧之花》这篇课文是选读课文,我就看了看,看了后深有感触,这篇课文只要就是讲了两个故事,第一个就是小姑娘玛丽亚,救下触电的人。第二个就是,六年级小学生江雪,吃了冰棍拉肚子,和她一起的小伙伴只要吃了的都拉了肚子,江雪就怀疑摊主的冰棍有问题。打电话给工商局,工商局拿了一只冰棍去检查,含有大量细菌。摊主不得不承认自己制造冰棍的事情。就是这两个故事。读完这两个故事,网友们你们有什么感受,读完,这个故事我想起了一件事情,我们班以前有一个同学,在吃了一个摊主的麻辣烫之后就呕吐。后来,我们班上又有几个同学吃了这个摊主的麻辣烫,呕吐了。这些同学说这个摊主的麻辣烫有问题,去和摊主理论,反倒讨了一顿骂?后来,这几个同学就不管了。真不知道为什么这些同学不能像江雪一样,用法律来保护自己呢?如果,每一个人都能想江雪一样,用法律来保护自己的话,哪么世界上就会有减少许多,因为,什么事情被人冤枉,之后,一时情急把这人害死,这样的案子了。 是什么力量,让江雪和玛丽亚如此,机智勇敢呢?显然爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一生才行啊。希望大家都能像江雪和玛丽亚一样将爱心,勇气和智慧融于一生来保护自己。
作文六:《《智慧之花》读后感》300字
《智慧之花读后感》
智慧能帮人解决难题,智慧能帮助别人,智慧能让陷入困境的人得到帮助。
玛利亚一放学回家的路上,看见五个男生触电,于是,她利用学过的电知识,用尼龙裙将电线裹住,又用全身力气猛地一拽,将致命的电线从同伙身上拉开,成功救出了那五名男生。江雪发现冰棍变质,她劝阻阿姨,但阿姨不听劝告,于是,江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿,她去商检科检验,一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌,在工商管理人员的有利证据面前,那个阿姨低下了头,承认非法自制冰棍的儿的事实。我从这两个故事中,感受到玛利亚面对险情毫不慌乱,而是动脑思考,最后用学到的知识成功地救出了同伴。江雪在自己和同学的消费权益受到损害时能挺身而出,勇敢的和不法商贩作斗争,最终巧妙的借助法律武器,保护了自己和同伴。
在以后的生活中,有很多的困难、危险正在等着我,我还需要将爱心、勇气和智慧融于一身。
作文七:《《智慧之花》读后感》800字
《智慧之花》读后感
——章允熙
今天,我们学了《智慧之花》这篇课文,使我印象尤其深刻。
这篇课文主要写了两个故事。第一个故事讲了:一个下午,玛利亚在回家的途中,看见五位男生因玩电线而触电了。她焦急的思索着该如何救这五名男生。突然,她想起了自己的尼龙裙子正是绝缘体,于是飞快的跑到他们身旁,在保护自己的前提下成功救了五名同伴。第二个故事讲了:江雪及同伴们因吃了变质的冰棍而闹肚子。江雪与店老板交涉中,店老板否认了这件事。于是,江雪把冰棍拿去检验,里面果然有许多病菌,用法律保护了自己和同伴。
这两个女孩是多么令人敬佩!如果这两种危险的事情发生在我们的同伴身上,我们可能不会先想到怎样帮助好朋友,而先想到的是自己会不会有危险。这固然是对的,但我们似乎还缺些什么!自己吃亏了,顶多是跟别人吵几句,也不会用法律来保护自己。我不禁反问:难道我们从小到大学得那么多知识都是白用的么?难道就不能多加应用,来保护我们的安全吗?
这让我联想到了半年前的一则新闻:在西安市开元商城门前,一名男子突然对一名乞讨儿童碗里的钱进行抢夺。就在男子即将得手之时,两名路人挺身而出,将抢钱的男子摁倒在地,将其制伏,交给了随后赶来的民警。记者采访得知,两名见义勇为的路人中的一位是来自蓝田的男孩,今年才满十三岁。当我看到那位男孩的年龄时,不由得一愣:什么?他才十三岁!这位来自蓝田的男孩与我们年龄相仿,却有着我们甚至大人所没有的勇气。在这场意想不到的事情发生时,同样是路人,而他却没有选择袖手旁观。难道他会没有想到自己可能会受伤吗?可他毫不犹豫的冲了上去!他只有十三岁呀!让我们换位想一想,如果当时我们在场,我们会像他一样勇敢吗?很多人可能会摇头。
这位蓝田的男孩和上文的玛利亚一样很想,但又不完全像。他们都是勇气可嘉的,但男孩却缺少了玛利亚的机智。在这种要紧关头,我们不仅要有超乎常人的勇气,也要用学过的知识适当的保护自己。
所以,我们要学习他们的勇气、智慧和理智。这样才能把自己和他人的危险降到最小的可能性!这就是我对这篇课文的感想。
作文八:《《智慧之花》读后感》400字
《智慧之花》读后感 今天,我学到了一篇课文——智慧之花。读了这篇课文后,我深 有感受。 这篇课文主要讲:玛利亚依靠自己的智慧和勇气,将身在死亡在 线的同学救了回来; 而江雪则是把法律作为武器, 保护了消费者的权 益。 读完这篇文章后, 我想: 这两个女孩真聪明啊!如果这些事发生在 别人身上,别人也许就会不知如何是好。玛利亚面对险情毫不慌乱, 用学到的知识成功地救出了同伴。 江雪勇敢地和不法商贩作斗争, 最 后借助法律武器,使坏蛋低下了头。而在社会中,许多人见到朋友有 危险了,不会先想到怎么救朋友,而先想到自己会不会有危险。 虽然玛利亚、 江雪和我年龄差不多, 但我和她们简直是天差地别。 所以,我们应该向玛利亚和江雪学习,学习她们的勇敢、聪明。在面 对危险时, 要运用老师教过的知识, 要将爱心, 勇气和智慧融于一身, 战胜困难,摆脱危险。 在今后的生活中一定还会有许多困难、危险在等着我。我以后也 一定要用爱心、勇气和智慧来度过这些难关。
作文九:《智慧之花读后感》900字
自我保护 学会生存 经九路小学 赵欣竹 去年,营东小学的学生失踪事件,倍受世人瞩目。一个活泼开朗的小女孩,怎么会一下子无影无踪了呢?人们纷纷猜测这都是人贩子干的坏事。作为同龄人的我们,也因此事提高了警惕。但仅仅有防范的意识就可以了吗?读了《智慧之花》一文后,我深深感受到了学会自我保护的重要性。先让我们来看看文中的小主人公是怎样自我保护的吧! 有一个维吾尔族小姑娘,名叫玛丽亚,一天,她走在放学回家的路上。突然,玛丽亚发现邻班的五个男生触电了,倒在地上。玛丽亚没有贸然行事,而是凭借老师讲过的用电知识,急中生智,用自己的尼龙裙小心翼翼地裹住电线用力猛地一拉。电线从五个男生身上被拽开了,他们得救了!玛利亚在自我保护的情况下,运用智慧和勇气,救出了同学。 玛利亚虽然勇敢,但没有盲目行动。她运用了自己所学的知识,并利用身边的一切,使自己不被触电。这就是自我保护的体现啊!人人都应学会自我保护。写到这儿,我想起了自己曾经经历的一件事。 一天,放学回家。刚走下汽车,我就有一种与往常不同的怪怪的感觉。走着走着,一位叔叔拦下了我,问道:“小朋友,这附近有没有洗衣店?”我看他相貌端正,不像是什么坏蛋,就如实告诉了他:“二七中街就有一家。” 我刚要抬腿回家,那人又把我拦下了:“你能领我去吗?”洗衣店离这儿不远,带不带他去呢?我正犹豫,脑海中突然闪出电视上报道过的一则新闻——一位记者冒充外地人,让一个小学的小学生带她去一个地方。那学生果真就答应了。“这太危险了!”记者最后这样评论道。想到这儿,我暗下决定:不能带他去;可再一看见叔叔那张朴实的脸,心里又矛盾起来。 恰好这时迎面走来一位阿姨,我赶忙上前:“阿姨,您认识二七中街的那家洗衣店吗?”阿姨点点头,“那就麻烦您,带这位叔叔去一次吧!”阿姨答应了,并引领叔叔向着洗衣店的方向出发了。 回到家,我细细想来,那人有许多疑点,比如:他去洗衣店,又没拿衣服。如果是去取衣物,那他一定去过,就不需要问路了。
我暗暗自喜,幸好没带他去。否则,我会不会也像营东小学失踪的小学生一样?真是后怕呀。 读了《智慧之花》这篇文章后,再次让我感受到:自我保护的重要性真是不容忽视。要想以后能在社会上独立生存,那么,运用智慧与勇气自我保护就是最基本的保护技能了。
作文十:《《智慧之花》读后感》500字
我读了一本阅读文章“智慧的花”在语言书中。我真的很佩服玛丽和江雪在文本,玛丽依靠他的智慧和勇气,拉回五个男孩正在春天的路上;和江雪作为保护消费者利益的武器。 阅读这篇文章后,我想到这两个女孩是多么令人钦佩,如果这两个危险的事情发生在别人身上,那些人可能会被忽略或吞下。在社会上,很多人都是这样的:看到一个好朋友是危险的,不会先想到多好的朋友,但第一个想法是害怕,他们不会是危险的。他们自己的苦难,最多是与他人嘈杂的几个字,有些甚至打,不使用法律保护自己。我们有这么多的知识是白色的吗?是不可能应用更多来保护我们的财产,生命安全?
玛丽在面对危险的时候并没有惊慌,而是脑部思维,终于学会了知识,成功救出了伴侣。江雪自己和学生的消费权益受到损害,勇敢和不道德的商人打架,最终巧妙地运用法律武器,保护自己和同龄人。他们 两个勇敢的行为让我无尽地欣赏。虽然他们是同行,但与玛丽亚,江雪相比,我觉得很大的差距,我们应该向玛丽和江雪学习,学习他们的勇气,学习他们的聪明才智。遇到危险,积极地使用老师教我们的知识,克服困难,摆脱危险,保护自己。 看完这篇文章后,我在未来的生活中读到的肯定会有很多困难,危险就在等着我们像一个陷阱一样走路,我会用爱情,勇气和智慧跳过,横过这一些其他的陷阱,成为一个真正的强大。