作文一:《请敬畏规则阅读答案》1500字
阅读下面的文段,完成下面题目。(2小题,8分)
请敬畏规则
罗西
①中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。
②不遵循规则的人好像很拽,其实很苦很累,因为一直要寻思“不走寻常路”!
③我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:“看到红灯了没有?”那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们一车人气势汹汹的,我可不吃眼前亏。
④可悲的是,觉得最拽就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
⑤有个“海归”朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家好像和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。
⑥从最简单的“排队”这一社会规则看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
⑦很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。
⑧1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。
⑨对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。
【小题1】下列对文章理解不正确的一项是(3分)
A.第②段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”,表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。
B.第⑤段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面,表达出作者的反感。
C.哈佛校长的做法印证了诸葛亮《出师表》中的“陟罚臧否,不宜异同”这句话。
D.本文告诉我们:敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。
【小题2】概括第⑦段的内容,并说说这段文字在文中的作用。(5分)
阅读答案:
【小题1】B
【小题1】写了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事,阐明人们能自觉遵守规则是人类社会文明进步的体现。(3分)作用:作为事实论据,与上文形成对比(2分),
解析【小题1】作者拥护美国“有分歧当面提的现象”反感的是“当面不提,而暗中反对执行的”中国做法。
【小题1】了解议论文中论据的类型以及论据证明论点的作用,分析时,结合具体语境来阐述论据所起的具体作用。
作文二:《《请敬畏规则》阅读答案》1800字
请敬畏规则
罗西
①中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。
②不遵循规则的人好像很拽,其实很苦很累,因为一直要寻思“不走寻常路”!
③我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:“看到红灯了没有?”那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们一车人气势汹汹的,我可不吃眼前亏。
④可悲的是,觉得最拽就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
⑤有个“海归”朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家好像和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。
⑥从最简单的“排队”这一社会规则看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
⑦很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。
⑧1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。
⑨对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。
11.选文的中心论点是什么?主要运用了哪两种论证方法?(4分)
12.第⑦段引述的文字在文中有何作用?(3分)
13.下列对文章理解不正确的一项是(???? )(3分)
A.第②段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”,表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。
B.第⑤段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面,表达出作者的反感。
C.题目“敬畏”一词表达出对“规则”的一种庄严感、使命感。
D.哈佛校长的做法印证了诸葛亮《出师表》中的“陟罚臧否,不宜异同”这两句话。
参考答案:中小学作文答案网整理
20、举例论证,例句:“?20多年前,某大学的少年班家喻户晓。如今,这些昔日的神童几乎全军覆没,没有一个成为栋梁之才。”这个例子充分论证了赢在起跑线上,能输掉人生的道理。(能举例并简析作用即可)
21、(意对即可)参考:不要在孩子幼小时过早的灌输过多的知识,这样会阻碍孩子的终生发展。只有顺应自然的引导孩子学习,才能让孩子最终学有所成。
作文三:《《请敬畏规则》阅读答案》1500字
《请敬畏规则》阅读答案
(“128815”);《请敬畏规则》阅读答案
请敬畏规则
罗西
?中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。
?不遵循规则的人好像很拽,其实很苦很累,因为一直要寻思“不走寻常路”~
?我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:“看到红灯了没有,”那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们一车人气势汹汹的,我可不吃眼前亏。
?可悲的是,觉得最拽就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
?有个“海归”朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家好像和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。
?从最简单的“排队”这一社会规则看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一
堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
?很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序??#from本文来自学优网://.gkstk.end#如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。
?1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。
?对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的
理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。
15(下列对文章理解不正确的一项是(3分)
A(第?段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”,表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。
B(第?段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面,表达出作者的反感。
C(哈佛校长的做法印证了诸葛亮《出师表》中的“陟罚臧否,不宜异同”这句话。
D(本文告诉我们:敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。
16(概括第?段的内容,并说说这段文字在文中的作用。(5分)
参考答案:
15((3分)B
16(写了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事,阐明人们能自觉遵守规则是人类社会文明进步的体现。(3分)作用:作为事实论据,与上文形成对比(2分),
作文四:《阅读请敬畏规则 请敬畏规则》1800字
阅读请敬畏规则 请敬畏规则
请敬畏规则 敬畏规则,否则规则就将把你抛弃——题记
规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。
在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是**,心里很懊悔,他便和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”
生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的**用自己的行动告诉了我们规则的重要性。
在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,
按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。
正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。
一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。
规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则~
敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;
敬畏规则,就是敬畏自己~
高一:段梦
请敬畏规则相关内容:谈人生作文 谈人生作文(1)都说人生苦短,确实是这样。匆匆的,我们走过了多少岁月,而人这一生又有多少岁月,掰着手指算算。我们还在这样的世上活着,一天的忙碌并不能充实自己。...
因为梦,所以不怕痛 在梦想的这条道路上,或许会经历大风大浪,或许会经历许多超出你能力范围的事,也许会一不小心被石头绊倒,被刀片划伤,但因为有梦在,即使路再难走,被伤的有多痛,也会继续走下,不怕痛的走下去。
岁寒三友 坚毅:坚定有毅力。宋叶适《徐德操墓志铭》:有所执论,发于坚毅,不可悗夺也。在这个纷扰的世界里,寒风,暴雨的侵袭,比不上寒冬。神奇的大自然,造就了冬的同时,也为冬添上了一抹绚丽的色彩生命。
创新创造未来 爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新,改变了人们以前固有的生活方式。可见,创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界,创造未来。
让自己接纳世界 包容是一花一世界,一叶一菩提的哲理;包容是独坐敬亭山,相看两不厌的安然;包容是无名,天地之始,有名,万物之母的浩瀚。学会包容,让自己接纳世界,你将能明白万物皆美好,未来即希望。
论离骚,咏屈原 离骚,几千年之后的国家经典,离骚,证明的是屈原不屈不挠的性格,离骚,给我们留下的是忧国忧民的思想,就是离骚,在漫长的时光里成为了永不退色的经典,它不知教育了多少文人学子,它是我们中华民族土地上的不朽诗篇。
奋斗之光 在这个繁华的城市中,每个人都在扮演着不同的角
色,都在承担着不同的责任,都在担负着不同的压力.奋斗之光,这个无形的力量支撑着我们每天为此努力.记得那是一段美好的时光,我们日复一日,年复一年的学习,早七点到晚九点,我们都在书海...
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作文五:《敬畏规则。阅读答案》800字
敬畏规则。
罗西
国人对规则往往没有尊重的习惯。从最简单的“排队”看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得羞耻,反而在很多人心目中是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
有人为了考验德国人的守规则,分别在两个电话亭上贴了“男”、“女”标志。德国人果然按照电话亭上的标志,男女各进各位,就算一边排着长队,另一边的电话亭是空的,也没人不遵守这一规则。美国人在邮局前排队,排在队伍前面的顾客,一般距离正在接受服务的顾客至少一米远:一方面避免彼此靠得太近不舒服,一方面也是尊重别人的隐私。如果窗口服务不止一个,也不是每个窗口前面都排一个队,而是只排一个队,前面的人依次序到空出来的窗口办事,以保证先来的人先接受服务。甚至现在经济比我们落后的俄罗斯,在他们的语言里也没有“插队”这个词汇,他们的穷人在寒风里领取救命的面包时也非常自觉地排着长队,但是我们有些人有时却因为插队而大打出手……高贵与粗鄙,在规则面前表现得淋漓尽致。
在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。在这方面,国人还有很多事要做。
【小题1】请说说作者所要表达的主要观点。(2分)
【小题2】说说第②自然段运用的论证方法及其作用。(4分)
阅读答案:
【小题1】敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。
【小题1】运用了举例论证和对比论证法,用国外与我国的具体事例进行对比论述,强调了作者所要表达的观点,具有说服力。
解析【小题1】本题考查分析议论文中心论点的能力。分析文章的中心论点一般从标题、开头、结尾来考虑,有时还可以根据文章的内容用自己的语言来概括。
【小题1】本题考查议论文的论证方法以及论证方法的表达效果。解答此题的一般方法为:论证方法+表达效果。论证方法可以根据论证方法的类型来辨别,作用可以根据这一段的主要内容来分析即可。
作文六:《请敬畏规则》1100字
中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信奉潜规则。
不遵循规则的人好像很转,其实很苦很累,因为他一直要寻思“不走寻常路”!
我常常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:“看到红灯了没有?”那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们一车人气势汹汹的,我可不吃眼前亏。
可悲的是,觉得最转就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
有个“海归”朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都得心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家好像一团和气,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的,与规则作对。
从最简单的“排队”这一社会规则看,不管是在银行、医院、车站、机场,甚至火葬场,总有人插队,大家喜欢“挤挤”一堂,乱中取栗,对于不排队或者插队并不觉得很羞耻,反而像这样的行为在很多人心目中早已成了“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端著名的菲利浦岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛正在散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。
1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于作出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。
对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。
作文七:《请敬畏规则》1100字
请敬畏规则——第17周
老师们,同学们,大家上午好!
今天,我讲话的主题是——请敬畏规则。
先和大家分享一个小故事:夕阳西下,一个来自中国的旅行团乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南部最著名的菲利普岛看企鹅归巢的美景。车至中途,恰逢一场大型车赛刚刚结束,迎面而来的是大批的车队。旅行者都非常紧张,担心堵车,担心千里迢迢而来却与美丽的企鹅失之交臂。但接下来的一幕却让旅行者颇感意外和震惊:对面而来的大批车辆,没有一辆越过中线!他们的车子没有受到一点阻挡!一边是只有一辆车的空空的车道,另一边是密密麻麻却又井然有序的车队。这里没有警察、没有监控,只有一条白线像施了魔法一样左右着有序的车流,这条白线之所以能控制车辆的行驶,是因为每一个人心中都有一道美丽的“规则”。夜幕降临,所有的车都打开了车灯,让旅行者见到了平生见过的最震撼、最温暖的美,这是规则之美、制度之美和人性之美。
规则不是为了约束,而是为了让我们更好的生活。澳大利亚人对规则固执的遵守告诉我们:规则是一个社会的契约,它的形式各种各样,但目的只有一个:维护所有人的共同利益,让每一个生命个体感受到尊重,促进整个社会的和谐和稳定。所以,做人不可任性,不可肆意妄为,要敬畏规则:
一、敬畏规则是一种需要。古人说:“没有规矩不成方圆。”规则是我们生存于世间的一种标准、法则。谁破坏了它,谁将受到惩罚。走路不守规则,我们的生命将受到威胁;做生意不守规则,我们的诚信将受到质疑;做人不守规则,我们的人格将受到轻贱。同样,漠视了大自然的法则,雾霾会肆虐我们的家园;藐视了法律的尊严,铁窗囹圄会伴随终生。所以,敬畏规则是生命安全的需要,是生活幸福的需要。
二、敬畏规则是一种能力。怀敬畏心,虽不排除外在约束,但主要源于自我管理。大到宪法,小到我们的校规、班规,都是我们应该遵守的行为规范,这种行为规范一经确立,便具有了不可逾越的神圣性。不乱扔垃圾,爱护公物、不尊敬师长、团结同学,这些规则我们都应该敬畏并遵守。一个到处是垃圾的学校谁都不喜欢,一个嘈杂吵闹的自习谁都无法安心学习。正所谓“我为人人,人人为我”,敬畏规则保护的是每一个人的权利。具有良好的团队意识、能够敬畏规则、遵守规则的人一定是可以管理好自己的思想和行为的人,一定是具有良好自我管理能力的人,是大家都喜欢的人。
同学们,当我们面对生活中形形色色的规则时,我们会有两种选择,是轻率随便地让诚信的力量、道德的标准付之东流,还是用自身的行动去敬畏、去守护,是我们每个人都应该好好思考并慎重选择的。敬畏规则是每个人生活中的一种需要、一种智慧、一种能力,是一个人良好素质的基本体现。让我们一起敬畏规则、遵守规则吧!向敬畏规则的人致敬!
最后,祝老师、同学们在规则的守护下,健康、快乐、平安!谢谢大家!
作文八:《请敬畏规则》800字
敬畏规则,否则规则就将把你抛弃——题记
规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。
在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是**,心里很懊悔,他便和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”
生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的**用自己的行动告诉了我们规则的重要性。
在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。
正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。
一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。
规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!
敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;
敬畏规则,就是敬畏自己!
高一:段梦
作文九:《阅读罗西的《请敬畏规则》(15分)》2400字
阅读罗西的《请敬畏规则》一文,完成11-15题。(15分)
①中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信仰潜规则。
②不遵循规则的人似乎很转,其实很苦很累,因为一直要寻思“不走平常路”!
③我经常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:“看到红灯了没有?”那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们汹涌着一车人,我可不吃眼前亏。
④可悲的是,觉得最转就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
⑤有个“海归”朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家似乎和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。
⑥从最简单的“排队”这一社会规则看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
⑦很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端闻名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。
⑧1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个非凡的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,静静把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,预备阅读完后再归还。忽然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和老实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。
⑨对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看管哈佛,比用其他东西看管哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。
11.选文的中心论点是 ,
选文主要的论证方法是 和 。(4分)
12.引用诸葛亮《出师表》的话,哈佛校长的做法就是“ , ”。(2分)
13.下面对文中词语揣摩,说法恰当的一项是()(3分)
A. 题目“敬畏”一词表达出对“规则”的一种庄重感、使命感。
B.第⑤段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面,表达出作者的反感。
C. 第⑥段的词语加引号作用相同,都是为了强调提示。
D. 文章最后一句的两个“真正”可以去掉,才能与开头“漠视”一词相照应。
14.下列对文句理解不正确的一项是()(3分)
A. 第②段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”,表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。
B. 第⑦段引述的文字是为了阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的真正进步。
C.第⑨段说“有序的文明社会,必须有各种规则来保证”,这与古人说的“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”的观念是吻合的。
D.哈佛倡导的理念和中国人敬畏的权威是一致的,都是按规章制度办事。
15.有人说,“无知者无畏”。你同意吗?请结合生活实例简析你的理由。(3分)
答案
11.论点:敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。(2分)
论证方法:对比论证和事例论证。(2分,每空1分)
12.陟罚臧否,不宜异同。(2分,每空1 分,错、漏、添一字,扣0.5分)
13.A (3分)
14.D(3分)
15.简例1分,理由1分,表述清楚1分。(3分)
10.选文的中心论点是什么?主要运用了哪两种论证方法?(4分)
11.第⑦段引述的文字在文中有何作用?(3分)
12.下列对文章理解不正确的一项是(???? )(3分)
A.第②段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”,表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。
B.第⑤段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面,表达出作者的反感。
C.题目“敬畏”一词表达出对“规则”的一种庄严感、使命感。
D.哈佛校长的做法印证了诸葛亮《出师表》中的“陟罚臧否,不宜异同”这两句话。
参考答案:
10.(3分)中心论点:敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。(2分)论证方法:对比论证和事例论证。(2分,各1分)
11.写了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事,作为事实论据,与上文形成对比(以上3点答出1点即可得1分),阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的进步。(2分)
12.B(3分)
作文十:《阅读罗西的《请敬畏规则》(15分).doc》2200字
阅读罗西的《请敬畏规则》(15分) 阅读罗西的《请敬畏规则》(15分)
阅读罗西的《请敬畏规则》一文,完成11,15题。(15分) ?中国人往往敬畏权威,但是漠视规则或者信仰潜规则。 ?不遵循规则的人似乎很转,其实很苦很累,因为一直要寻思“不走平常路”~
?我经常站在十字路口犯傻,红灯当前,有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次,一辆标有某执法单位的小车闯红灯,当它傲慢地与我擦身而过时,我指了指红灯说:“看到红灯了没有,”那司机居然要停车下来揍我,结果把遵守规则的我吓跑了,他们汹涌着一车人,我可不吃眼前亏。
?可悲的是,觉得最转就是敢于不守规矩的中国人很多,敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。
?有个“海归”朋友告诉我说,在美国,公司做决策时,往往有许多不同意见,大家吵得不可开交,甚至一地鸡毛,但是一旦规则定了下来,不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反,在国内,在讨论方案的时候,大家似乎和气一团,没有争议,可是一旦新规则定下来后,有人就故意找茬不合作,来阴的与规则作对。 ?从最简单的“排队”这一社会规则看,不管是在银行、医院,车站、机场,甚至火葬场,总有人“插队”,大家喜欢“挤挤”一堂,“乱”中取栗,不排队或者插队不觉得这很羞耻,反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。
?很早以前,读过这样一段文字:夕阳西下,旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发,赶往南端闻名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去,迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道,一边是光光的道路,从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队,多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器,有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而,对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线,没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序??如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。
?1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个非凡的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,静静把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,预备阅读完后再归还。忽然之间,这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和
老实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。
?对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看管哈佛,比用其他东西看管哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规#from本文来自学优网.gkstk.end#则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说,中国人还不懂得真正的自由,因为中国人还没有真正懂得规矩。
11.选文的中心论点是,
选文主要的论证方法是和。(4分)
12.引用诸葛亮《出师表》的话,哈佛校长的做法就是“,”。(2分)
13.下面对文中词语揣摩,说法恰当的一项是()(3分) A.题目“敬畏”一词表达出对“规则”的一种庄重感、使命感。 B.第?段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面,表达出的反感。
C.第?段的词语加引号作用相同,都是为了强调提示。 D.文章最后一句的两个“真正”可以去掉,才能与开头“漠视”一词相照应。
14.下列对文句理解不正确的一项是()(3分)
A.第?段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”,表明对这类人的否定和鄙夷之情。
B.第?段引述的文字是为了阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的真正进步。
C.第?段说“有序的文明社会,必须有各种规则来保证”,这与古人说的“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”的观念是吻合的。
D.哈佛倡导的理念和中国人敬畏的权威是一致的,都是按规章制度办事。
15.有人说,“无知者无畏”。你同意吗,请结合生活实例简析你的理由。(3分)
答案
11.论点:敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。(2分)
论证方法:对比论证和事例论证。(2分,每空1分) 12.陟罚臧否,不宜异同。(2分,每空1分,错、漏、添一字,扣0(5分)
13.A(3分)
14.D(3分)
15.简例1分,理由1分,表述清楚1分。(3分)
10.选文的中心论点是什么,主要运用了哪两种论证方法,(4分)
11.第?段引述的文字在文中有何作用,(3分)
12.下列对文章理解不正确的一项是()(3分)
A(第?段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”,表明对这类人的否定和鄙夷之情。
B(第?段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面,表达出的反感。
C(题目“敬畏”一词表达出对“规则”的一种庄严感、使命感。 D(哈佛校长的做法印证了诸葛亮《出师表》中的“陟罚臧否,不宜异同”这两句话。
参考答案:
10.(3分)中心论点:敬畏所有光明正大的规则,就是尊重公平、效率与我们自己。(2分)论证方法:对比论证和事例论证。(2分,各1分)
11.写了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事,作为事实论据,与上文形成对比(以上3点答出1点即可得1分),阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的进步。(2分)
12(B(3分)