作文一:《上课说话作文》11200字
上课说话作文
篇一:小学生上课说话调查报告
小学生上课说话调查报告
小学生上课说话调查报告
1.说话原因
(1)急于表达自己因什么是高兴而与同学分享心情
(2)没有听清楚老师说的话
(3)为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情
(4)为快放学高兴而和同学说
(5)为老师留的作业多与同学抱怨
2.处理办法
(1)批评学生并且查清原因适当进行换座
(2)为说话严重的同学注解找家长并查清教育方式和实际情况
(3)对说话非常严重的同学直接找校长并查清原因
3.老师注意
(1)对于好学生要惩罚轻
(2)不能对于说话严重的坏学生打的十分厉害
(3)如果老师发现被惩罚过的学生还严重说话应找家长
(4)对与总是说话不改的学生老师应该严重处理,并且直接开除
4.学生注意
(1)老师也不容易,请不要知错不改
(2)对与学生应该好好学习,别人说话不能理睬,即使在重要的事情
5.深切思考
我们一定要好好学习,天天向上。
文化路小学四年级:邓泽宇
篇二:说话作文
1.我的理想 / 2. 我喜爱的职业
每个人都有自己的愿望,有些人想成为科学家,有些人想做医生,有些人想成为一名光荣的军人,而我的愿望则是当一名小学教师。有人说过,做自己喜欢的事才会感到快乐,而我喜欢的职业就是教师。我喜欢教师这个职业,并不是因为大家说的“教师是阳光下最光荣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”的这些虚名,而是因为我喜欢和孩子们在一起。我不能保证自己以后能传授给学生多么丰富的知识,将来把他们培养成多么有用的人才,但是我会尽自己的努力去帮助他们成长,把自己所知道的道理告诉他们,至少让他们明白如何待人处事。而且我是一个对孩子很有耐心的人,如果我真的做了一名教师,我不会因为他们做错事而责罚他们,我更愿意和他们站在平等的立场上,用讲道理的方式来让他们明白他们错在哪里。我也喜欢和孩子们待在一起的感觉,喜欢他们身上的那种童真,喜欢他们无论什么时候都能够无
忧无虑。看着他们,我会觉得自己也不会长大,不会变老。这就是我想要成为一名小学教师的原因。为了实现这个愿望,我选择了小学教育这个专业,成为了一名师范生,只有这样我才能做一个更加合格的小学教师,现在,我觉得我离自己的理想越来越近了。
3.我喜欢的节日 / 4.我知道的风俗
中国的传统节日有很多,春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。而我最喜欢的节日应该要数春节了,其次就是中秋节和端午节。先来说说春节吧,春节是所有这些节日中规模最大、礼仪最重、也最热闹的节日。到了这天,大家张灯结彩,互相祝福着来年的好运。即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚的。小孩子那就更开心了,不仅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。大年三十是最忙碌的一天,人们一大早就起来,挂年画,贴对联,将大大的福字倒过来贴,就代表着福到了。除夕之夜,到处一片炮竹声响,看着天空中五彩缤纷的烟火,心中也是一片灿烂。一家老小围在一起吃着热气腾腾的饺子,好不热闹~吃完年夜饭,一家人围在电视机旁,看中央电视台的春节联欢晚会,气氛及为快乐祥和。再来说说中秋节,中秋节和春节一样,也是团圆的节日。到了中秋节这一天,我们可以和家人坐在月下,一起赏月、吃月饼,大人们还会给小孩子讲嫦娥奔月的故事,一家人其乐融融,这是多么幸福的一件事啊。还有端午节,说到端午节,必不可少的当然就是吃粽子了,
还要在家门口挂上茱萸。还有不可错过的最热闹的划龙舟。这些都只是中国传统文化的冰山一角,继承和弘扬这些中国文化是我们新一代的责任。
5.购物(消费)的感受 / 6.谈谈服饰
对于购物,我并没有什么心得,一年之中,少数的几次逛街,也只是为了买衣服。人们常说“人靠衣服马靠鞍”,这说明服饰对人们是很重要的。看着大街上的人们,穿着各不相同,各具特色的服饰,心中总是很感叹。想想在改革开放之前,人们的服装款式基本上是统一的,颜色也只有黑色、灰色等几种。可是现在,越来越多的服装品牌,服装款式琳琅满目。小时候,我从来不管自己的穿着,全部都由妈妈一手操办。总之,妈妈给我买什么衣服,我就穿什么衣服。随着慢慢的长大,我对于服饰有了自己的看法。于是,我就和妈妈一起上街买衣服,我自己选择衣服的款式,妈妈就主要负责查看衣服的质量。妈妈说,买衣服一定要看质量如何,否则买了之后,穿不了多久就坏了。开始我对此一点都无所谓,只管选自己喜欢的,直到现在长大了,才明白这些生活哲理。衣服在好不在多,再好看的衣服,买了穿不了几次,有什么意义呢,还有就是,现在很多人买衣服都盲目的追求名牌,随便一件衣服就要上千元,对于这种行为我始终无法理解。其实,在我看来,服饰是不是恰当,与品牌并没有必然的关系。即使不穿名牌,只要穿适合自己身份和气质的衣服,同样能够满足自己的爱美之心。
7.童年的记忆 / 8.我的家乡 / 9.我喜欢的季节
我的家乡在福建北部一个普通的小村子里,那里没有城市的繁华和喧闹,不过那里有山有水,山清水秀,是我最熟悉的地方。在读中学之前,我每天的生活都在那里度过,我的童年是快乐而又幸福的。那时候我和其他的孩子一样,捉迷藏、过家家、上山采野菜,下河捉鱼虾,一年四季,都过得很快乐。春天的时候,我们去田野里捉蜻蜓,玩游戏。秋天到了,就和小伙伴们到山上摘杨梅。冬天,只要一下雪,我们就可以堆雪人、打雪仗,抓一把雪偷偷塞到别人的脖子里,都是我们最开心的事。不过,我最喜欢的还是夏天。因为一到夏天,天气热了,我和小伙伴们就会到家门口的那条小河里捉鱼。河水很浅,最深的地方也只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一群群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,不久,原来清澈的水被我们搞得浑浊不清。这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸。我们一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。那条小河,成了我记忆中童年的乐园。现在,每到夏天还是会有很多小孩儿到河里捉鱼、游泳。(夏天,除了到小河里捉鱼之外,我们还可以吃到美味的雪糕,穿漂亮的纱裙???这就是我喜欢夏天的原因。)回忆总是美好的,虽然属于我的童年已离我远去,而我也离家千里,但在家乡留下的那段童年无忧无虑、快乐无比的日子在我记忆中将永不褪
色。我爱我的家乡,因为我爱那里的山山水水,爱那里的邻居。
10(谈谈美食
我并不是一个美食家,但是我是一个很爱吃的人,我对美食没有任何的抵抗力。说起来这一切都要归功于我妈。她真的可以算是一位美食家了,糖醋排骨,红烧肉,啤酒鸭等等,都不在话下。由于我从小就是一个对食物的味道特别挑剔的人,在我看来,无论如何,都不能亏待我自己的舌头。所以为了迎合我的喜好,我妈经常向别人请教,菜也做得越来越好。不过有些东西,就算做的再美味,我还是无法接受,例如动物的内脏和一些稀奇古怪的食物。我吃东西也讲求变化,就算是再好吃的美食,要是天天重复的吃,也不会觉得好吃了,有些东西偶尔难得吃上一两回的时候,那才算好吃,毕竟物以稀为贵吧。有些人吃食无讲究,只要求填饱肚子就行了,或者只要是味道好就什么都吃,我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己,因为这样吃东西根本不能合理的满足身体各方面的营养需要,只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐温饱的人才会这样吃,不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴,常常把自己撑得大腹便便,到头来还弄得一身的病,什么高血压,糖尿病之类的,这样又何苦呢,我觉得美食应该是一种文化,一种学问,只有合理搭配着吃东西,才能吃出健康的身体来。这些就是我个人对美食的一些理解。
11.谈谈卫生与健康
健康一直以来都是社会所关注的一个热点,而讲到健康,则不
得不提到卫生。因为,卫生与健康是相互联系、息息相关的。一个人的健康状况,从他的卫生习惯就可以很轻易地看出来了。有了良好的卫生习惯,人的健康也会多一层保障,反之,如果一个人平常根本就不注意卫生,我想他的健康状况也好不到哪儿去。从幼儿园开始,老师就教导小孩子们要讲卫生,并且要求我们从小养成良好的卫生习惯,比如说最简单的,饭前要洗手,睡前要漱口,不要随地吐痰等。我想,大家对2003年的“非典”应该还记忆犹新吧。那么,制造“非典”的祸源在哪,“非典”为什么可以自已传播,面对着一个又一个生命的离去,面对着谈“非”色变的紧张氛围,我们不得不开始思考,开始检讨我们的卫生习惯。人们爱吃、贪吃,不管是天上飞的,水里游的,还是地上跑的,人们都可以把它们变成餐桌上的美味佳肴。但是,在这些“美味佳肴”中,又隐藏着多少我们肉眼看不见的病毒和细菌~非典、禽流感等这些状况的出现,给我们敲响了警钟。俗话说:“病从口入”,很多病毒都是通过食物进入到人体内的,吃东西时不注意选择或者不讲究卫生,健康就很容易受到威胁。很多的例子都告诉我们,卫生与健康确实是有着密切的关系。一个人要想保持良好的健康状态,就要保持良好的个人卫生习惯。所以,为了保持自己的身体健康,请广大同胞们一定要注意个人卫生习惯。
12.我喜欢的书刊 / 13.我喜爱的文学艺术形式 / 14.我喜欢的明星(知名人物)
我最喜欢的书刊(我喜欢的文学艺术形式是小说,在各种小说
中,我最喜欢的)是巴金的激流三部曲,即《家》、《春》、《秋》。尤其是《家》,给我留下了深刻的映像。逆来顺受的大哥觉新,虽然有着新思想,却不敢违背父亲,只能接受父亲靠抓阄选中的妻子。我觉得我已经被觉新的命运吸引住了,这位主人公坎坷波折、屈辱痛苦的命运几乎成了这本书的一大悬念。看着他难过、愤怒,有时我甚至觉得巴金对他太残忍,这样善良、对所有人好的人,却总是受到最大的屈辱。我有时还希望巴金能将这本书改写,将觉新的命运改写,让他回到最初,继续搞研究、出国、和他的梅表妹在一起,成为一个有所作为的化学家,这也是觉新最初的梦想。可我知道,如果真的这样改了,那就不是激流三部曲了,也就违背了巴金写这本书的初衷。觉新的悲剧,都是当时的封建制度和吃人的礼教造成的。在封建制度面前,不反抗就是输了。相比之下,三弟觉慧就是一个懂得反抗的人,他鼓励觉明抗婚,积极传播新思想,一心要离开家,去寻找新的生活。他大胆的与下人鸣凤相爱,虽然最后以悲剧收场,但却更加坚定了觉慧走出家门,寻找新生活的愿望。这就是巴金的高明之处,这就是文学的魅力,我顿时觉得心中有一团希望之火在熊熊燃烧,这就是我喜欢激流三部曲(巴金)的原因。
15.学习普通话的体会 / 16.我的学习生活
我原以为大学的学习生活会轻松许多,因为在高考前,老师总是对我们说,大学的生活会很轻松。可是,当我真的进入大学之后才知道,其实并不轻松。我选择了小学教育专业,然而,要想
成为一名教师不是一件容易的事。在那之前,我还有很多东西要学,首先,就是普通话。标准的普通话是成为一名教师的基本条件。之前,我一直觉得自己的普通话还是不错的,可自从上了训练课,我才发现,我的普通话还存在着很多问题。比如,我的后鼻音总是发的不标准,儿化音也经常不注意的忽略,这或许因为我是福建人的原因吧。因此,刚开始的那段时间,为了学好普通话,我除了每次上课的时候,跟着老师从字词到句子,从句子到文章,一点一点的练习之外,还通过听广播来训练语感,纠正自己的发音。在老师指出我的不足和缺陷后,及时改正。平时和同学交流时,也把它当做一种练习,开始注意自己的发音,尽量用标准的普通话进行交流。我的拼音一直不错,我想这对于我规范和改正自己的普通话有很大的帮助。一段时间之后,我发现自己的普通话确实有所改善。学习就是这样,付出努力就一定会有收获。学习普通话以后,我每次听别人说话,都会注意他的普通话是不是标准,而且很喜欢纠正他们的发音。由此我发现,说标准的普通话应该是对每一个人的要求,因为它能够体现一个人的文学素养。一口标准的普通话可以给人悦耳的享受,反之就是聒耳的噪声了。这就是我的学习生活(学习普通话的感受),我把它当成一种兴趣,就会乐此不疲。
17.我的业余生活 / 18.我和体育
作为一名学生,除了不停的上课下课,在书海中遨游之外,在业余生活中,我还有一些其它的爱好,尤其是在体育运动方面,
我最喜欢的就是打羽毛球。说起打羽毛球,我是从一年级的时候开始接触的,后来就爱上了这项运动。之所以喜欢这项运动,其中一个原因是因为它简单易学,容易上手。就算是没玩过的人,也只需要一小段时间就能学会了。还有一个原因就是,打羽毛球不像跑步那样,需要很好的身体素质。举个例子来说吧,打羽毛球的话,就是连续打上一个小时我都不会觉得累,要是跑步就不行了,每次的长短跑测试,我都是倒数的几位。所以,打羽毛球让我对于体育运动没有完全失去兴趣,甚至给了我一些信心。我有时候会想,为什么体能测试一定要有跑步,没有羽毛球呢,因为喜欢这项运动,所以也很喜欢看羽毛球的比赛,我发现中国的选手在羽毛球这个项目上,一直都是能人辈出,林丹就是其中的一个代表人物。打羽毛球对我来说还有另外一个好处,就是可以让我忘记学习的烦恼,发泄情绪。每当我心情不好的时候,就会拉上几个朋友,陪我到体育馆去痛快的打一两个小时的羽毛球,把心里的不痛快统统发泄出来。我想发泄情绪的最好办法就是出汗,因为烦恼可以和汗水一起被排出体外,然后我们的心里就只剩下打球时候的快乐了。/ 除了打羽毛球,我还喜欢种花,最近朋友就送了一颗风信子的种子给我,我把它摆在我的书桌上,每天观察,发现它一点点的发芽,长大,我很高兴,也很有成就感。这就是我的业余生活。
19.谈谈个人修养
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。之所以把修身放在第
一位,说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生也是学校和社会对我们的基本要求。但是,在高度发达的现代社会中,修养不高的人却比比皆是。有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些人竟然脏话连篇,一点也不注意语言文明。一个人如果要获得别人的赞赏和尊重,提高自身的修养是非常重要的。为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或问候都会给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢,从这些差别当中,就可以看出一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。不一定要有俊朗的外表,姣好的面容;不一定要拥有一把动人的嗓音,只要稍加注意,就可以在人群中脱颖而出,这就是个人修养的魅力。许多时候,后天的获得是可以弥补先天的不足的。因此,迫切的希望人们在社会经济高速发展的过程中,能够不断提高自己的修养,只有每个人的修养都得到了提高,整个社会才算是真正发展起来了。衡量一个国家的文明程度,就看这个国家的公民的个人修养如何。中华民族自古以来就是文明的代名词,作为新一代继承人的我们,更应该继承这样的优良传统,做一个有素质的人。
篇三:学生上课说话检讨书
老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,
我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的..
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可
我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
学生:**
200X.12.15.
上课说话检讨书(一)
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,
不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学
风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对
自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
上课说话检讨书(二)
晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深刻检讨自己的罪恶的行为。 老师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵;老师是辛勤的农民,我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工,我们就像那被老师清洁的物品......老师,您是多么的神圣啊~而我们却一次又一次地使您伤心,令你肝肠寸断......虽说我只是向别人借东西,但这也是说话,这也是犯罪,证据确凿,罪名成立。我是那么那么得懊悔啊~学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次,而我们却顶峰做浪,无视老师您的话,把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。
上课说话检讨书(三)
看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系. 在一次美术课上,我们忍不住讲话了.是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听
不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情.没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以.老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话,问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。 首先老板要我写1000字,但是我那时想扮地比较拽地样子,对老板说,我就是不写你爱怎么样就怎么样。于是它请了我的家长说他管不了我了,我在家长和老板面前选择了沉默,于是老板又说,说你呢,说话啊,怎么这会这么腼腆了,刚才不是说得挺欢地吗,然后他还和我们说了一大通,从头到尾我都把头望向窗外,不理这傻B。 这件事地结果是我从原来地1000字猛增到了2000字,于是我想出了一个办法,我把班规和校规抄一遍,然后在每一条后面加一句――我决定不违反。这样2000字就凑够了~哈哈,想起来就欢啊! 之后我总结了写检讨地经验,写检
讨这种报告文学其实很简单.第一,先要承(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:上课说话作文)认错误,不管有没有犯错;其次写写犯错的过程,这要看你写地检讨地长短,长就多写些废话,比如:天气很好,阳光灿烂......短地话就废话少说;第三,写认识,写的就是心得,最好是写通过老师怎么怎么样地教育我怎么怎么样地感动以后要怎么怎么样;最后就是要表决心――我决定今
后怎么怎么样.这样地检讨一般都能通过,还给要你写检讨地人一种特真诚的感觉.这是经过实践得出地经验. 看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系. 在一次美术课上,我们忍不住讲话了.是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情.没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以.老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话,问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。
上课说话检讨书(四)
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的??
花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作
业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过??歌德也说??我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也??在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。 最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,??我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心?? 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事~只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱~我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸??怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不
能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧~
上课说话检讨书(五)
敬的班主任老师:
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。 这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。 虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。
此致~
上课说话检讨书(六)
尊敬的班主任老师:
关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事,现如今我已经深深地知错了,我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。
作为一名身体健康、各方面行为正常的人,我没有管住嘴巴,没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话,造成了不良的后果,我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气,这更加是我对于自己心灵的一个交代。
今天天气晴朗、阳光明媚,然而我没有空暇欣赏校园风光,只能在深深的反思情绪当中挣扎。请注意~我是含着热泪,以相当纠结的心情给您写的这份检讨书。
想起昨晚夜自修我说话的那一刻,我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定,不够成熟,更加不够小心。
作为当代青年,与人相处已成为日益重要的课题,如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则,今天得罪这人,明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此,我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学,他给了上了宝贵的一课。
最后,我希望老师能够原谅我这次错误~我发誓我今后绝不会再犯同样错误了,像我这样聪慧的当代年轻人,不会傻到连这点记性也没有~
此致~
作文二:《上课说话的作文》5000字
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上课说话的作文
上课说话的作文首先说话是两个或两个以上具有通话能力智商正常的人与人之间的交流,在课堂上既能学又能问的人,智商和通话能力肯定都是正常的,因此在课堂上就有了说话的人。以此类推有正常智商和正常说话能力的人越多,课堂上说话的人固然也就越多。然而课堂上说话也分两种形式其一被定义为“论谈”其二被定义为“杂谈”所谓“论谈”就是在课堂上就某种话题或课题展开讨论的简称,所谓“杂谈”是在课堂上就多种话题漫天胡侃的总称。以后者站的比例最大。既然上课“杂谈”的人多就固然有它的好处,那么我们不防来论证一下其好处之所在。
其一:每个人上课“杂谈”的时候都是声形并貌的。首先就发声而言就采用了英语发音“开口音”的形式,众观上课说话之人都以此口型为主,声音从丹田而出直至嗓子然后双唇微动把音发出,如果再远处听就是“嗡”的发音,这并不是怕影响别人才这么费力,而是怕隐私或者是两人的秘密被人知道,并且每个人上课说话的时候眼睛总是不停的乱瞄,目的是观察情况。由此可见上课“杂谈”可以让自己变得更加机敏,长期的锻炼后可以考取语言表演专业或者卧底。
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其二:说话的时候是嘴唇的上下碰撞口型变化发音的,这无形之中练习了上颌关节的灵活性和周围关节肌群的力度。有效的避免了贪多嚼不烂的后果,有效的帮助了胃对食物的快速吸收,凡是上课“杂谈”的人消化事物的速度一定比上课不说话的人排泄废物的速度还快,所以上课“杂谈”的人一概不用服健胃消食片,从而为国家节省了药材。
其三:说话时浪费了大量的唾液,造成了唾液分泌率下降,就一堂课而言口干舌燥再所难免,从而又提高了学校小卖部矿泉水和饮料的销售量,为学校提高收入,同时也促进了国家第三产业的发展,又一次为国家做出了贡献。
其四:上课“杂谈”虽然练习了“开口音”的发音。但是有的人“开口音”轻而有的人“开口音”重,因此在课堂这种有一定范围的空间里,这种一轻一重的结合就促使了“音响”诞生。也许发明音响的人也是从上课中悟出来的吧!从这一点来看,上课“杂谈”推动了科技的发展。但也变相的增添了噪音的存在,影响了大家的学习,使得一些人共同重修。然而又为学校增添了资金,提高了老师的奖金。
其五:上课“杂谈”可以增进朋友,同学之间的兄弟,姊妹般的无产阶级感情,让人的交际能力在一种特殊状态下
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变得坦然自若,口若悬河,如入无人之境。另外上课“杂谈”还可以增强自己的人气指数。因此上课“杂谈”可以锻炼人,改造人,促进人生阅历的增长,让人变得成熟。
综上所述,上课“杂谈”确实有其独有的好处。但任何事情都有两面性,有利就必然有弊,没有绝对的利,也没有绝对的弊。至于是利大于弊还是弊大于利,则要看不同的人和不同的需要及不同的情况,不能一概而论。
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,
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审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。
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这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:?确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。?精练。指标题字数恰当。?生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。?新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。?有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特
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点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是
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有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,
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以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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作文三:《作文-上课说话检讨书》1000字
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上课说话检讨书
类别:说明文 字数:900字作文
今天~我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书~以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧~我真的不应该在早自习的时候说话~我不应该违背老师的规定~我们作为学生就应该完全的听从老师的话~而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉~我希望老师可以原谅我的错误~我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生~希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度~我这样如此的重视这次的事件~希望老师可以原谅我的错误~我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以~老师把让我写检讨~也是为了让我深刻的认识到这点。其次~我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦~自古就讲究尊师重道~这是一种传统的美德~过去我一直忽视了它。抛开
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着一层面~不单单是老师~无论对任何人~我们都应该尊重他~尊重他的劳动~他的劳动成果。我这样做~直接造成了不尊重老师~不尊重他人~不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生~一名正在接受教育的人来说~这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次~我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响~破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习~互相促进~纪律良好~而我这种表现~给同学们带了一个坏头~不利于学校的学风建设。同时~也对学校形象造成了一定损害~我们应该去维护而不是去破坏它:对于这件事情~所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响~由于我在上课的时候讲闲话~有可能影响班级纪律性~让其他同学也讲话~都没有好好听课~这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高~使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成~我深感懊悔~深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高~对错误的认识不足~试想如果当时我就认识到此事的严重性~错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平~为能对老师的辛勤劳作作出回报~我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性~为此~我一定会在以后的几年
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里更严格地要求自己~在认真完成作业~在上课的时候绝对不讲闲话地同时~使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
黑龙江鸡西密山市密山市实验中学初二:刘金庚
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作文四:《上课不说话的作文》6500字
上课不说话的作文
篇一:小学生上课说话调查报告
小学生上课说话调查报告
小学生上课说话调查报告
1.说话原因
(1)急于表达自己因什么是高兴而与同学分享心情
(2)没有听清楚老师说的话
(3)为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情
(4)为快放学高兴而和同学说
(5)为老师留的作业多与同学抱怨
2.处理办法
(1)批评学生并且查清原因适当进行换座
(2)为说话严重的同学注解找家长并查清教育方式和实际情况
(3)对说话非常严重的同学直接找校长并查清原因
3.老师注意
(1)对于好学生要惩罚轻
(2)不能对于说话严重的坏学生打的十分厉害
(3)如果老师发现被惩罚过的学生还严重说话应找家长
(4)对与总是说话不改的学生老师应该严重处理,并且直接开除
4.学生注意
(1)老师也不容易,请不要知错不改
(2)对与学生应该好好学习,别人说话不能理睬,即使在重要的事情
5.深切思考
我们一定要好好学习,天天向上。
文化路小学四年级:邓泽宇
篇二:说话作文
1.我的理想 / 2. 我喜爱的职业
每个人都有自己的愿望,有些人想成为科学家,有些人想做医生,有些人想成为一名光荣的军人,而我的愿望则是当一名小学教师。有人说过,做自己喜欢的事才会感到快乐,而我喜欢的职业就是教师。我喜欢教师这个职业,并不是因为大家说的“教师是阳光下最光荣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”的这些虚名,而是因为我喜欢和孩子们在一起。我不能保证自己以后能传授给学生多么丰富的知识,将来把他们培养成多么有用的人才,但是我会尽自己的努力去帮助他们成长,把自己所知道的道理告诉他们,至少让他们明白如何待人处事。而且我是一个对孩子很有耐心的人,如果我真的做了一名教师,我不会因为他们做错事而责罚他们,我更愿意和他们站在平等的立场上,用讲道理的方式来让他们明白他们错在哪里。我也喜欢和孩子们待在一起的感觉,喜欢他们身上的那种童真,喜欢他们无论什么时候都能够无
忧无虑。看着他们,我会觉得自己也不会长大,不会变老。这就是我想要成为一名小学教师的原因。为了实现这个愿望,我选择了小学教育这个专业,成为了一名师范生,只有这样我才能做一个更加合格的小学教师,现在,我觉得我离自己的理想越来越近了。
3.我喜欢的节日 / 4.我知道的风俗
中国的传统节日有很多,春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。而我最喜欢的节日应该要数春节了,其次就是中秋节和端午节。先来说说春节吧,春节是所有这些节日中规模最大、礼仪最重、也最热闹的节日。到了这天,大家张灯结彩,互相祝福着来年的好运。即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚的。小孩子那就更开心了,不仅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。大年三十是最忙碌的一天,人们一大早就起来,挂年画,贴对联,将大大的福字倒过来贴,就代表着福到了。除夕之夜,到处一片炮竹声响,看着天空中五彩缤纷的烟火,心中也是一片灿烂。一家老小围在一起吃着热气腾腾的饺子,好不热闹~吃完年夜饭,一家人围在电视机旁,看中央电视台的春节联欢晚会,气氛及为快乐祥和。再来说说中秋节,中秋节和春节一样,也是团圆的节日。到了中秋节这一天,我们可以和家人坐在月下,一起赏月、吃月饼,大人们还会给小孩子讲嫦娥奔月的故事,一家人其乐融融,这是多么幸福的一件事啊。还有端午节,说到端午节,必不可少的当然就是吃粽子了,
还要在家门口挂上茱萸。还有不可错过的最热闹的划龙舟。这些都只是中国传统文化的冰山一角,继承和弘扬这些中国文化是我们新一代的责任。
5.购物(消费)的感受 / 6.谈谈服饰
对于购物,我并没有什么心得,一年之中,少数的几次逛街,也只是为了买衣服。人们常说“人靠衣服马靠鞍”,这说明服饰对人们是很重要的。看着大街上的人们,穿着各不相同,各具特色的服饰,心中总是很感叹。想想在改革开放之前,人们的服装款式基本上是统一的,颜色也只有黑色、灰色等几种。可是现在,越来越多的服装品牌,服装款式琳琅满目。小时候,我从来不管自己的穿着,全部都由妈妈一手操办。总之,妈妈给我买什么衣服,我就穿什么衣服。随着慢慢的长大,我对于服饰有了自己的看法。于是,我就和妈妈一起上街买衣服,我自己选择衣服的款式,妈妈就主要负责查看衣服的质量。妈妈说,买衣服一定要看质量如何,否则买了之后,穿不了多久就坏了。开始我对此一点都无所谓,只管选自己喜欢的,直到现在长大了,才明白这些生活哲理。衣服在好不在多,再好看的衣服,买了穿不了几次,有什么意义呢,还有就是,现在很多人买衣服都盲目的追求名牌,随便一件衣服就要上千元,对于这种行为我始终无法理解。其实,在我看来,服饰是不是恰当,与品牌并没有必然的关系。即使不穿名牌,只要穿适合自己身份和气质的衣服,同样能够满足自己的爱美之心。
7.童年的记忆 / 8.我的家乡 / 9.我喜欢的季节
我的家乡在福建北部一个普通的小村子里,那里没有城市的繁华和喧闹,不过那里有山有水,山清水秀,是我最熟悉的地方。在读中学之前,我每天的生活都在那里度过,我的童年是快乐而又幸福的。那时候我和其他的孩子一样,捉迷藏、过家家、上山采野菜,下河捉鱼虾,一年四季,都过得很快乐。春天的时候,我们去田野里捉蜻蜓,玩游戏。秋天到了,就和小伙伴们到山上摘杨梅。冬天,只要一下雪,我们就可以堆雪人、打雪仗,抓一把雪偷偷塞到别人的脖子里,都是我们最开心的事。不过,我最喜欢的还是夏天。因为一到夏天,天气热了,我和小伙伴们就会到家门口的那条小河里捉鱼。河水很浅,最深的地方也只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一群群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,不久,原来清澈的水被我们搞得浑浊不清。这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸。我们一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。那条小河,成了我记忆中童年的乐园。现在,每到夏天还是会有很多小孩儿到河里捉鱼、游泳。(夏天,除了到小河里捉鱼之外,我们还可以吃到美味的雪糕,穿漂亮的纱裙???这就是我喜欢夏天的原因。)回忆总是美好的,虽然属于我的童年已离我远去,而我也离家千里,但在家乡留下的那段童年无忧无虑、快乐无比的日子在我记忆中将永不褪
色。我爱我的家乡,因为我爱那里的山山水水,爱那里的邻居。
10(谈谈美食
我并不是一个美食家,但是我是一个很爱吃的人,我对美食没有任何的抵抗力。说起来这一切都要归功于我妈。她真的可以算是一位美食家了,糖醋排骨,红烧肉,啤酒鸭等等,都不在话下。由于我从小就是一个对食物的味道特别挑剔的人,在我看来,无论如何,都不能亏待我自己的舌头。所以为了迎合我的喜好,我妈经常向别人请教,菜也做得越来越好。不过有些东西,就算做的再美味,我还是无法接受,例如动物的内脏和一些稀奇古怪的食物。我吃东西也讲求变化,就算是再好吃的美食,要是天天重复的吃,也不会觉得好吃了,有些东西偶尔难得吃上一两回的时候,那才算好吃,毕竟物以稀为贵吧。有些人吃食无讲究,只要求填饱肚子就行了,或者只要是味道好就什么都吃,我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己,因为这样吃东西根本不能合理的满足身体各方面的营养需要,只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐温饱的人才会这样吃,不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴,常常把自己撑得大腹便便,到头来还弄得一身的病,什么高血压,糖尿病之类的,这样又何苦呢,我觉得美食应该是一种文化,一种学问,只有合理搭配着吃东西,才能吃出健康的身体来。这些就是我个人对美食的一些理解。
11.谈谈卫生与健康
健康一直以来都是社会所关注的一个热点,而讲到健康,则不
得不提到卫生。因为,卫生与健康是相互联系、息息相关的。一个人的健康状况,从他的卫生习惯就可以很轻易地看出来了。有了良好的卫生习惯,人的健康也会多一层保障,反之,如果一个人平常根本就不注意卫生,我想他的健康状况也好不到哪儿去。从幼儿园开始,老师就教导小孩子们要讲卫生,并且要求我们从小养成良好的卫生习惯,比如说最简单的,饭前要洗手,睡前要漱口,不要随地吐痰等。我想,大家对2003年的“非典”应该还记忆犹新吧。那么,制造“非典”的祸源在哪,“非典”为什么可以自已传播,面对着一个又一个生命的离去,面对着谈“非”色变的紧张氛围,我们不得不开始思考,开始检讨我们的卫生习惯。人们爱吃、贪吃,不管是天上飞的,水里游的,还是地上跑的,人们都可以把它们变成餐桌上的美味佳肴。但是,在这些“美味佳肴”中,又隐藏着多少我们肉眼看不见的病毒和细菌~非典、禽流感等这些状况的出现,给我们敲响了警钟。俗话说:“病从口入”,很多病毒都是通过食物进入到人体内的,吃东西时不注意选择或者不讲究卫生,健康就很容易受到威胁。很多的例子都告诉我们,卫生与健康确实是有着密切的关系。一个人要想保持良好的健康状态,就要保持良好的个人卫生习惯。所以,为了保持自己的身体健康,请广大同胞们一定要注意个人卫生习惯。
12.我喜欢的书刊 / 13.我喜爱的文学艺术形式 / 14.我喜欢的明星(知名人物)
我最喜欢的书刊(我喜欢的文学艺术形式是小说,在各种小说
中,我最喜欢的)是巴金的激流三部曲,即《家》、《春》、《秋》。尤其是《家》,给我留下了深刻的映像。逆来顺受的大哥觉新,虽然有着新思想,却不敢违背父亲,只能接受父亲靠抓阄选中的妻子。我觉得我已经被觉新的命运吸引住了,这位主人公坎坷波折、屈辱痛苦的命运几乎成了这本书的一大悬念。看着他难过、愤怒,有时我甚至觉得巴金对他太残忍,这样善良、对所有人好的人,却总是受到最大(本文来自:WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:上课不说话的作文)的屈辱。我有时还希望巴金能将这本书改写,将觉新的命运改写,让他回到最初,继续搞研究、出国、和他的梅表妹在一起,成为一个有所作为的化学家,这也是觉新最初的梦想。可我知道,如果真的这样改了,那就不是激流三部曲了,也就违背了巴金写这本书的初衷。觉新的悲剧,都是当时的封建制度和吃人的礼教造成的。在封建制度面前,不反抗就是输了。相比之下,三弟觉慧就是一个懂得反抗的人,他鼓励觉明抗婚,积极传播新思想,一心要离开家,去寻找新的生活。他大胆的与下人鸣凤相爱,虽然最后以悲剧收场,但却更加坚定了觉慧走出家门,寻找新生活的愿望。这就是巴金的高明之处,这就是文学的魅力,我顿时觉得心中有一团希望之火在熊熊燃烧,这就是我喜欢激流三部曲(巴金)的原因。
15.学习普通话的体会 / 16.我的学习生活
我原以为大学的学习生活会轻松许多,因为在高考前,老师总是对我们说,大学的生活会很轻松。可是,当我真的进入大学之
后才知道,其实并不轻松。我选择了小学教育专业,然而,要想成为一名教师不是一件容易的事。在那之前,我还有很多东西要学,首先,就是普通话。标准的普通话是成为一名教师的基本条件。之前,我一直觉得自己的普通话还是不错的,可自从上了训练课,我才发现,我的普通话还存在着很多问题。比如,我的后鼻音总是发的不标准,儿化音也经常不注意的忽略,这或许因为我是福建人的原因吧。因此,刚开始的那段时间,为了学好普通话,我除了每次上课的时候,跟着老师从字词到句子,从句子到文章,一点一点的练习之外,还通过听广播来训练语感,纠正自己的发音。在老师指出我的不足和缺陷后,及时改正。平时和同学交流时,也把它当做一种练习,开始注意自己的发音,尽量用标准的普通话进行交流。我的拼音一直不错,我想这对于我规范和改正自己的普通话有很大的帮助。一段时间之后,我发现自己的普通话确实有所改善。学习就是这样,付出努力就一定会有收获。学习普通话以后,我每次听别人说话,都会注意他的普通话是不是标准,而且很喜欢纠正他们的发音。由此我发现,说标准的普通话应该是对每一个人的要求,因为它能够体现一个人的文学素养。一口标准的普通话可以给人悦耳的享受,反之就是聒耳的噪声了。这就是我的学习生活(学习普通话的感受),我把它当成一种兴趣,就会乐此不疲。
17.我的业余生活 / 18.我和体育
作为一名学生,除了不停的上课下课,在书海中遨游之外,在
业余生活中,我还有一些其它的爱好,尤其是在体育运动方面,我最喜欢的就是打羽毛球。说起打羽毛球,我是从一年级的时候开始接触的,后来就爱上了这项运动。之所以喜欢这项运动,其中一个原因是因为它简单易学,容易上手。就算是没玩过的人,也只需要一小段时间就能学会了。还有一个原因就是,打羽毛球不像跑步那样,需要很好的身体素质。举个例子来说吧,打羽毛球的话,就是连续打上一个小时我都不会觉得累,要是跑步就不行了,每次的长短跑测试,我都是倒数的几位。所以,打羽毛球让我对于体育运动没有完全失去兴趣,甚至给了我一些信心。我有时候会想,为什么体能测试一定要有跑步,没有羽毛球呢,因为喜欢这项运动,所以也很喜欢看羽毛球的比赛,我发现中国的选手在羽毛球这个项目上,一直都是能人辈出,林丹就是其中的一个代表人物。打羽毛球对我来说还有另外一个好处,就是可以让我忘记学习的烦恼,发泄情绪。每当我心情不好的时候,就会拉上几个朋友,陪我到体育馆去痛快的打一两个小时的羽毛球,把心里的不痛快统统发泄出来。我想发泄情绪的最好办法就是出汗,因为烦恼可以和汗水一起被排出体外,然后我们的心里就只剩下打球时候的快乐了。/ 除了打羽毛球,我还喜欢种花,最近朋友就送了一颗风信子的种子给我,我把它摆在我的书桌上,每天观察,发现它一点点的发芽,长大,我很高兴,也很有成就感。这就是我的业余生活。
19.谈谈个人修养
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。之所以把修身放在第一位,说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生也是学校和社会对我们的基本要求。但是,在高度发达的现代社会中,修养不高的人却比比皆是。有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些人竟然脏话连篇,一点也不注意语言文明。一个人如果要获得别人的赞赏和尊重,提高自身的修养是非常重要的。为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或问候都会给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢,从这些差别当中,就可以看出一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。不一定要有俊朗的外表,姣好的面容;不一定要拥有一把动人的嗓音,只要稍加注意,就可以在人群中脱颖而出,这就是个人修养的魅力。许多时候,后天的获得是可以弥补先天的不足的。因此,迫切的希望人们在社会经济高速发展的过程中,能够不断提高自己的修养,只有每个人的修养都得到了提高,整个社会才算是真正发展起来了。衡量一个国家的文明程度,就看这个国家的公民的个人修养如何。中华民族自古以来就是文明的代名词,作为新一代继承人的我们,更应该继承这样的优良传统,做一个有素质的人。
篇三:上课讲话好不好
上课讲话好不好
“上课讲话,违反纪律”这句话是每一个教师在开学之前必须
对学生说过的。上课为什么不能讲话了,
我认为,上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯。它既是对老师的不尊敬,也是对学生学习的一种危害。老师在讲台上卖苦卖力地为同学讲课。而学生了,有的趁老师不注意时,和其他的同学窃窃私语;有的在老师写板书时,偷偷看一些小人书;还有的,偷偷摸摸地在讲台下与某个同学小声地议论着一些与学习不相关的事??这些都是不尊敬老师讲课的行为。不仅自己没有学到该学到的知识,还连累了别人,使别的同学没有学好。
我希望大家都能认同我和相信我的观点:上课讲话,是一种违反纪律的不良习惯。我更希望大家能做到上课不讲话,好好学习,认真听老师所讲的每一个课,争取为祖国的未来发扬光大。
作文五:《上课我为什么要说话作文》11500字
上课我为什么要说话作文
篇一:说话作文
1.我的理想 / 2. 我喜爱的职业
每个人都有自己的愿望,有些人想成为科学家,有些人想做医生,有些人想成为一名光荣的军人,而我的愿望则是当一名小学教师。有人说过,做自己喜欢的事才会感到快乐,而我喜欢的职业就是教师。我喜欢教师这个职业,并不是因为大家说的“教师是阳光下最光荣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”的这些虚名,而是因为我喜欢和孩子们在一起。我不能保证自己以后能传授给学生多么丰富的知识,将来把他们培养成多么有用的人才,但是我会尽自己的努力去帮助他们成长,把自己所知道的道理告诉他们,至少让他们明白如何待人处事。而且我是一个对孩子很有耐心的人,如果我真的做了一名教师,我不会因为他们做错事而责罚他们,我更愿意和他们站在平等的立场上,用讲道理的方式来让他们明白他们错在哪里。我也喜欢和孩子们待在一起的感觉,喜欢他们身上的那种童真,喜欢他们无论什么时候都能够无忧无虑。看着他们,我会觉得自己也不会长大,不会变老。这就是我想要成为一名小学教师的原因。为了实现这个愿望,我选择了小学教育这个专业,成为了一名师范生,只有这样我才能做一个更加合格的小学教师,现在,我觉得我离自己的理想越来越近
了。
3.我喜欢的节日 / 4.我知道的风俗
中国的传统节日有很多,春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。而我最喜欢的节日应该要数春节了,其次就是中秋节和端午节。先来说说春节吧,春节是所有这些节日中规模最大、礼仪最重、也最热闹的节日。到了这天,大家张灯结彩,互相祝福着来年的好运。即使是千里之外的人,都会尽量赶回来跟家人团聚的。小孩子那就更开心了,不仅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且还可以拿到压岁钱呢。大年三十是最忙碌的一天,人们一大早就起来,挂年画,贴对联,将大大的福字倒过来贴,就代表着福到了。除夕之夜,到处一片炮竹声响,看着天空中五彩缤纷的烟火,心中也是一片灿烂。一家老小围在一起吃着热气腾腾的饺子,好不热闹~吃完年夜饭,一家人围在电视机旁,看中央电视台的春节联欢晚会,气氛及为快乐祥和。再来说说中秋节,中秋节和春节一样,也是团圆的节日。到了中秋节这一天,我们可以和家人坐在月下,一起赏月、吃月饼,大人们还会给小孩子讲嫦娥奔月的故事,一家人其乐融融,这是多么幸福的一件事啊。还有端午节,说到端午节,必不可少的当然就是吃粽子了,还要在家门口挂上茱萸。还有不可错过的最热闹的划龙舟。这些都只是中国传统文化的冰山一角,继承和弘扬这些中国文化是我们新一代的责任。
5.购物(消费)的感受 / 6.谈谈服饰
对于购物,我并没有什么心得,一年之中,少数的几次逛街,也只是为了买衣服。人们常说“人靠衣服马靠鞍”,这说明服饰对人们是很重要的。看着大街上的人们,穿着各不相同,各具特色的服饰,心中总是很感叹。想想在改革开放之前,人们的服装款式基本上是统一的,颜色也只有黑色、灰色等几种。可是现在,越来越多的服装品牌,服装款式琳琅满目。小时候,我从来不管自己的穿着,全部都由妈妈一手操办。总之,妈妈给我买什么衣服,我就穿什么衣服。随着慢慢的长大,我对于服饰有了自己的看法。于是,我就和妈妈一起上街买衣服,我自己选择衣服的款式,妈妈就主要负责查看衣服的质量。妈妈说,买衣服一定要看质量如何,否则买了之后,穿不了多久就坏了。开始我对此一点都无所谓,只管选自己喜欢的,直到现在长大了,才明白这些生活哲理。衣服在好不在多,再好看的衣服,买了穿不了几次,有什么意义呢,还有就是,现在很多人买衣服都盲目的追求名牌,随便一件衣服就要上千元,对于这种行为我始终无法理解。其实,在我看来,服饰是不是恰当,与品牌并没有必然的关系。即使不穿名牌,只要穿适合自己身份和气质的衣服,同样能够满足自己的爱美之心。
7.童年的记忆 / 8.我的家乡 / 9.我喜欢的季节
我的家乡在福建北部一个普通的小村子里,那里没有城市的繁华和喧闹,不过那里有山有水,山清水秀,是我最熟悉的地方。在读中学之前,我每天的生活都在那里度过,我的童年是快乐而
又幸福的。那时候我和其他的孩子一样,捉迷藏、过家家、上山采野菜,下河捉鱼虾,一年四季,都过得很快乐。春天的时候,我们去田野里捉蜻蜓,玩游戏。秋天到了,就和小伙伴们到山上摘杨梅。冬天,只要一下雪,我们就可以堆雪人、打雪仗,抓一把雪偷偷塞到别人的脖子里,都是我们最开心的事。不过,我最喜欢的还是夏天。因为一到夏天,天气热了,我和小伙伴们就会到家门口的那条小河里捉鱼。河水很浅,最深的地方也只没到膝盖,水清澈见底,可以看到一群群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,不久,原来清澈的水被我们搞得浑浊不清。这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸。我们一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。那条小河,成了我记忆中童年的乐园。现在,每到夏天还是会有很多小孩儿到河里捉鱼、游泳。(夏天,除了到小河里捉鱼之外,我们还可以吃到美味的雪糕,穿漂亮的纱裙???这就是我喜欢夏天的原因。)回忆总是美好的,虽然属于我的童年已离我远去,而我也离家千里,但在家乡留下的那段童年无忧无虑、快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。我爱我的家乡,因为我爱那里的山山水水,爱那里的邻居。
10(谈谈美食
我并不是一个美食家,但是我是一个很爱吃的人,我对美食没有任何的抵抗力。说起来这一切都要归功于我妈。她真的可以算
是一位美食家了,糖醋排骨,红烧肉,啤酒鸭等等,都不在话下。由于我从小就是一个对食物的味道特别挑剔的人,在我看来,无论如何,都不能亏待我自己的舌头。所以为了迎合我的喜好,我妈经常向别人请教,菜也做得越来越好。不过有些东西,就算做的再美味,我还是无法接受,例如动物的内脏和一些稀奇古怪的食物。我吃东西也讲求变化,就算是再好吃的美食,要是天天重复的吃,也不会觉得好吃了,有些东西偶尔难得吃上一两回的时候,那才算好吃,毕竟物以稀为贵吧。有些人吃食无讲究,只要求填饱肚子就行了,或者只要是味道好就什么都吃,我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己,因为这样吃东西根本不能合理的满足身体各方面的营养需要,只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐温饱的人才会这样吃,不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴,常常把自己撑得大腹便便,到头来还弄得一身的病,什么高血压,糖尿病之类的,这样又何苦呢,我觉得美食应该是一种文化,一种学问,只有合理搭配着吃东西,才能吃出健康的身体来。这些就是我个人对美食的一些理解。
11.谈谈卫生与健康
健康一直以来都是社会所关注的一个热点,而讲到健康,则不得不提到卫生。因为,卫生与健康是相互联系、息息相关的。一个人的健康状况,从他的卫生习惯就可以很轻易地看出来了。有了良好的卫生习惯,人的健康也会多一层保障,反之,如果一个人平常根本就不注意卫生,我想他的健康状况也好不到哪儿去。
从幼儿园开始,老师就教导小孩子们要讲卫生,并且要求我们从小养成良好的卫生习惯,比如说最简单的,饭前要洗手,睡前要漱口,不要随地吐痰等。我想,大家对2003年的“非典”应该还记忆犹新吧。那么,制造“非典”的祸源在哪,“非典”为什么可以自已传播,面对着一个又一个生命的离去,面对着谈“非”色变的紧张氛围,我们不得不开始思考,开始检讨我们的卫生习惯。人们爱吃、贪吃,不管是天上飞的,水里游的,还是地上跑的,人们都可以把它们变成餐桌上的美味佳肴。但是,在这些“美味佳肴”中,又隐藏着多少我们肉眼看不见的病毒和细菌~非典、禽流感等这些状况的出现,给我们敲响了警钟。俗话说:“病从口入”,很多病毒都是通过食物进入到人体内的,吃东西时不注意选择或者不讲究卫生,健康就很容易受到威胁。很多的例子都告诉我们,卫生与健康确实是有着密切的关系。一个人要想保持良好的健康状态,就要保持良好的个人卫生习惯。所以,为了保持自己的身体健康,请广大同胞们一定要注意个人卫生习惯。
12.我喜欢的书刊 / 13.我喜爱的文学艺术形式 / 14.我喜欢的明星(知名人物)
我最喜欢的书刊(我喜欢的文学艺术形式是小说,在各种小说中,我最喜欢的)是巴金的激流三部曲,即《家》、《春》、《秋》。尤其是《家》,给我留下了深刻的映像。逆来顺受的大哥觉新,虽然有着新思想,却不敢违背父亲,只能接受父亲靠抓阄选中的妻子。我觉得我已经被觉新的命运吸引住了,这位主人公坎坷波折、
屈辱痛苦的命运几乎成了这本书的一大悬念。看着他难过、愤怒,有时我甚至觉得巴金对他太残忍,这样善良、对所有人好的人,却总是受到最大的屈辱。我有时还希望巴金能将这本书改写,将觉新的命运改写,让他回到最初,继续搞研究、出国、和他的梅表妹在一起,成为一个有所作为的化学家,这也是觉新最初的梦想。可我知道,如果真的这样改了,那就不是激流三部曲了,也就违背了巴金写这本书的初衷。觉新的悲剧,都是当时的封建制度和吃人的礼教造成的。在封建制度面前,不反抗就是输了。相比之下,三弟觉慧就是一个懂得反抗的人,他鼓励觉明抗婚,积极传播新思想,一心要离开家,去寻找新的生活。他大胆的与下人鸣凤相爱,虽然最后以悲剧收场,但却更加坚定了觉慧走出家门,寻找新生活的愿望。这就是巴金的高明之处,这就是文学的魅力,我顿时觉得心中有一团希望之火在熊熊燃烧,这就是我喜欢激流三部曲(巴金)的原因。
15.学习普通话的体会 / 16.我的学习生活
我原以为大学的学习生活会轻松许多,因为在高考前,老师总是对我们说,大学的生活会很轻松。可是,当我真的进入大学之后才知道,其实并不轻松。我选择了小学教育专业,然而,要想成为一名教师不是一件容易的事。在那之前,我还有很多东西要学,首先,就是普通话。标准的普通话是成为一名教师的基本条件。之前,我一直觉得自己的普通话还是不错的,可自从上了训练课,我才发现,我的普通话还存在着很多问题。比如,我的后
鼻音总是发的不标准,儿化音也经常不注意的忽略,这或许因为我是福建人的原因吧。因此,刚开始的那段时间,为了学好普通话,我除了每次上课的时候,跟着老师从字词到句子,从句子到文章,一点一点的练习之外,还通过听广播来训练语感,纠正自己的发音。在老师指出我的不足和缺陷后,及时改正。平时和同学交流时,也把它当做一种练习,开始注意自己的发音,尽量用标准的普通话进行交流。我的拼音一直不错,我想这对于我规范和改正自己的普通话有很大的帮助。一段时间之后,我发现自己的普通话确实有所改善。学习就是这样,付出努力就一定会有收获。学习普通话以后,我每次听别人说话,都会注意他的普通话是不是标准,而且很喜欢纠正他们的发音。由此我发现,说标准的普通话应该是对每一个人的要求,因为它能够体现一个人的文学素养。一口标准的普通话可以给人悦耳的享受,反之就是聒耳的噪声了。这就是我的学习生活(学习普通话的感受),我把它当成一种兴趣,就会乐此不疲。
17.我的业余生活 / 18.我和体育
作为一名学生,除了不停的上课下课,在书海中遨游之外,在业余生活中,我还有一些其它的爱好,尤其是在体育运动方面,我最喜欢的就是打羽毛球。说起打羽毛球,我是从一年级的时候开始接触的,后来就爱上了这项运动。之所以喜欢这项运动,其中一个原因是因为它简单易学,容易上手。就算是没玩过的人,也只需要一小段时间就能学会了。还有一个原因就是,打羽毛球
不像跑步那样,需要很好的身体素质。举个例子来说吧,打羽毛球的话,就是连续打上一个小时我都不会觉得累,要是跑步就不行了,每次的长短跑测试,我都是倒数的几位。所以,打羽毛球让我对于体育运动没有完全失去兴趣,甚至给了我一些信心。我有时候会想,为什么体能测试一定要有跑步,没有羽毛球呢,因为喜欢这项运动,所以也很喜欢看羽毛球的比赛,我发现中国的选手在羽毛球这个项目上,一直都是能人辈出,林丹就是其中的一个代表人物。打羽毛球对我来说还有另外一个好处,就是可以让我忘记学习的烦恼,发泄情绪。每当我心情不好的时候,就会拉上几个朋友,陪我到体育馆去痛快的打一两个小时的羽毛球,把心里的不痛快统统发泄出来。我想发泄情绪的最好办法就是出汗,因为烦恼可以和汗水一起被排出体外,然后我们的心里就只剩下打球时候的快乐了。/ 除了打羽毛球,我还喜欢种花,最近朋友就送了一颗风信子的种子给我,我把它摆在我的书桌上,每天观察,发现它一点点的发芽,长大,我很高兴,也很有成就感。这就是我的业余生活。
19.谈谈个人修养
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。之所以把修身放在第一位,说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生也是学校和社会对我们的基本要求。但是,在高度发达的现代社会中,修养不高的人却比比皆是。有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。还有些人竟然脏话连篇,一点也不注意语言文明。一个
人如果要获得别人的赞赏和尊重,提高自身的修养是非常重要的。为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或问候都会给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢,从这些差别当中,就可以看出一个人的修养了。有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。不一定要有俊朗的外表,姣好的面容;不一定要拥有一把动人的嗓音,只要稍加注意,就可以在人群中脱颖而出,这就是个人修养的魅力。许多时候,后天的获得是可以弥补先天的不足的。因此,迫切的希望人们在社会经济高速发展的过程中,能够不断提高自己的修养,只有每个人的修养都得到了提高,整个社会才算是真正发展起来了。衡量一个国家的文明程度,就看这个国家的公民的个人修养如何。中华民族自古以来就是文明的代名词,作为新一代继承人的我们,更应该继承这样的优良传统,做一个有素质的人。
篇二:上课说话检讨书500字
上课说话检讨书500字
这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我依然犯
罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500,这么多,你都嫌少,我才800多呢,于是我说:“1500,多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领
2000多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦~”上课说话检讨书500字
可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。
所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。
你的愚生:魏凯
2012.2.11
篇三:学生上课说话检讨书
老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的..
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
学生:**
200X.12.15.
上课说话检讨书(一)
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不
尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学
风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作
业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
上课说话检讨书(二)
晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深刻检讨自己的罪恶的行为。 老师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵;老师是辛勤的农民,我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工,我们就像那被老师清洁的物品......老师,您是多么的神圣啊~而我们却一次又一次地使您伤心,令你肝肠寸断......虽说我只是向别人借东西,但这也是说话,这也是犯罪,证据确凿,罪名成立。我是那么那么得懊悔啊~学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次,而我们却顶峰做浪,无视老师您的话,把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。
上课说话检讨书(三)
看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系. 在一次美术课上,我们忍不住讲话了.是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情.没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以.老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话,问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:上课我为什么要说话作文)真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。 首先老板要我写1000字,但是我那时想扮地比较拽地样子,对老板说,我就是不写你爱怎么样就怎么样。于是它请了我的家长说他管不了我了,我在家长和老板面前选择了沉默,于是老板又说,说你呢,说话啊,怎么这会这么腼腆了,刚才不是说得挺欢地吗,然后他还和我们说了一大通,从头到尾我都把头望向窗外,不理这傻B。 这件事地结果是我从原来地1000字猛增到了2000字,于是我想出了一个办法,我把班规和校规抄一遍,然后在每一条后面加一句――我决定不违反。这样2000字就凑够了~哈哈,想起来就欢啊! 之后我总结了写检讨地经验,写检
讨这种报告文学其实很简单.第一,先要承认错误,不管有没有犯
错;其次写写犯错的过程,这要看你写地检讨地长短,长就多写些废话,比如:天气很好,阳光灿烂......短地话就废话少说;第三,写认识,写的就是心得,最好是写通过老师怎么怎么样地教育我怎么怎么样地感动以后要怎么怎么样;最后就是要表决心――我决定今后怎么怎么样.这样地检讨一般都能通过,还给要你写检讨地人一种特真诚的感觉.这是经过实践得出地经验. 看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系. 在一次美术课上,我们忍不住讲话了.是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情.没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以.老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?问你为什么要说话,问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。
上课说话检讨书(四)
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目
的??
花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。
首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过??歌德也说??我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也??在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。 最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,??我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心?? 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事~只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱~我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我
的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸??怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧~
上课说话检讨书(五)
敬的班主任老师:
我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。 这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。
现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。 虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话
影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。
在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。
此致~
上课说话检讨书(六)
尊敬的班主任老师:
关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事,现如今我已经深深地知错了,我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。
作为一名身体健康、各方面行为正常的人,我没有管住嘴巴,没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话,造成了不良的后果,我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气,这更加是我对于自己心灵的一个交代。
今天天气晴朗、阳光明媚,然而我没有空暇欣赏校园风光,只能在深深的反思情绪当中挣扎。请注意~我是含着热泪,以相当纠结的心情给您写的这份检讨书。
想起昨晚夜自修我说话的那一刻,我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定,不够成熟,更加不够小心。
作为当代青年,与人相处已成为日益重要的课题,如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则,今天得罪这人,明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此,我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学,他给了上了宝贵的一课。
最后,我希望老师能够原谅我这次错误~我发誓我今后绝不会再犯同样错误了,像我这样聪慧的当代年轻人,不会傻到连这点记性也没有~
此致~
作文六:《上课说话的作文3篇》2100字
上课说话的作文3篇
篇一:上课讲话好不好
“上课讲话,违反纪律”这句话是每一个教师在开学之前必须对学生说过的。上课为什么不能讲话了,
我认为,上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯。它既是对老师的不尊敬,也是对学生学习的一种危害。老师在讲台上卖苦卖力地为同学讲课。而学生了,有的趁老师不注意时,和其他的同学窃窃私语;有的在老师写板书时,偷偷看一些小人书;还有的,偷偷摸摸地在讲台下与某个同学小声地议论着一些与学习不相关的事……这些都是不尊敬老师讲课的行为。不仅自己没有学到该学到的知识,还连累了别人,使别的同学没有学好。
我希望大家都能认同我和相信我的观点:上课讲话,是一种违反纪律的不良习惯。我更希望大家能做到上课不讲话,好好学习,认真听老师所讲的每一个课,争取为祖国的未来发扬光大。
篇二:上课说话检讨书
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它~对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
篇三:上课说话检讨书
这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我依然犯罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500,这么多,你都嫌少,我才800多呢,于是我说:“1500,多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领2000多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦~”
可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,
这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。
所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。
作文七:《上课不说话保证书作文》2100字
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上课不说话保证书作文
上课说话是一件违反纪律的事情,所以大家以后上课就不要说话啦,要做一个文明的好学生。学习啦小编为你整理了一些上课不说话保证书作文的范文,希望你喜欢。
上课不说话保证书作文篇一 敬爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
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保证人:您的学生XXX
年月日
上课不说话保证书作文篇二 尊敬的老师:
我在之前的课上没有认真学习,但是我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
我犯了很多不应该犯的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请
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老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,对我的问题酌情处理。
XXX
年月日
上课不说话保证书作文篇三 尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课说话的不良行为,深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。不说话,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
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您的学生:XXX
年月日
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作文八:《作文:我上课不能私自说话《黄莉君》》900字
我上课不能私自说话 《黄莉君》
重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班
6月20日 星期三 晴
星期三,上午第一节是语文课,。我正在专心致至地听老师讲课,我的同桌拍了一下我的手。我心想:不能说话,要坚持。然后,他又用力地拍了一下我,我还是没理他,他感到了无趣,但我控制了自己,就跟他说起话来。我感觉越说越有劲,因为我以前从没这样说过。
大约过了20几分钟,老师看见了之后说:"小莉,我刚才说的最后两个字是什么?”我说:”习作。"老师说:“坐下吧,不能在下面私自说话了。"这时,我的脸通红,心里还在抱怨我的同桌,都是他找我小声说话,,害得我被老师叫了起来。 我终于等到了下课,长长地叹了一口气,令我忐忑不安的是老师叫我去他的办公室,我的心怦怦直跳。到了办公室,我喊了声 ”报告",老师说:“进来吧。"老师又说:”小莉,你今天上课怎么走神了呢?你以前表现一直很好的呀。"我结结巴巴地说:“我,我,我今天实在是忍不住,同桌叫我了。"老师又说:“小莉,我教你一个方法吧,你上课的时候,如果有人找你说话,你在心里就想:“我不能说话,我不能说话。你说这样好吗?”我说:"好!"
6月21日 星期四 晴
今天的第二节语文课,我一定要好好表现,一定要控制自己的嘴巴,我不能跟同桌私自说话了。
上课了,果然,我的同桌又来找我说过话了,这一次,我控制了自己的嘴巴,一直坚持到了下课。下课了,老师向我走来说:“小莉,今天表现得非常棒,以后要好好坚持哟!”我说:“好,谢谢老师!” 以后的时间里,我上课认真了,我已经改掉上课说话的坏毛病了,我真应该感谢老师教我的那句话:“我上课不能说话。"
上课了,果然,我的同桌又来找我说过话了,这一次,我控制了自己的嘴巴,一直坚持到了下课,下课了老师向我走来说:“小莉,今天表现的非常棒,以后要好好坚持哟!”我说:“好,谢谢老师!”
以后的时间里,我上课认真了,我已经改掉上课说话的坏毛病了,我真应该感谢老师教我的那句话:“我上课不能说话。"
指导老师:袁祚萱、陈琳
作文九:《上课说话反思600字作文》3600字
#5楼回目录西决上课说话反思600字作文 | 2013-12-17 08:44
千秋
天荒地老的誓言禁不起千秋的考验
台阁生风的教室里
中流失舟无疑是对理智的宣战
学而不厌是圣者的虔信
明窗净几也成了袅袅云烟【注:形容思想变得不那么简单,开始反思】
天从人愿的奢想从一开始就已经错了
会被镂空的思想始终缄默了空间
更加不知所措的插曲被一次次重播
好整以暇地面对是别无的选择
西决
没有人可以走出自己的故事。
她的名字叫西决,如果用叛逆来形容她,那么这个做法就过于偏袒。有人说90后不需要沉默,需要的是闪烁,执拗地认为西决是在闪烁,她闪烁的光过于刺眼,如同当空的太阳,而不是满天星斗。区别在于满天星斗不会刺眼,人们看到微光感慨美丽;而太阳太过刺眼,人们只会感到炎热,抱怨光芒。星斗美丽时注定不会有太阳的存在,除非这太阳不是太阳而是皓月。
非主流的服饰在这个学校只有西决敢穿,学校教育,那好,你教育,我沉默;教育完可尤不得谁。有人说还没到穿这个的时候,其实不然,人们常说90后非主流,这衣服90后不穿谁穿,又没画眼影秀美腿的,这哪哪都没露啊~有时候人们过于不忘艰苦朴素,反而成了与missworld天壤之别的迂腐,落下个**样儿的下场。
不过话虽如此,学校还是有纪律的,等等这些如果违背了纪律那就只有消失,强权面前个性已经过于相形见绌。
不过西决学习却很好,难得的是吉他弹得更好,这使得她不向老师问好,经常旷课等等有了被饶恕的借口,仿佛是她错误的靠山。
喧嚣刺痛了耳膜,流了血,大片大片洒在充满阳关的午后。
西决的桀骜不驯并非只是对于老师而言,就连和同学说话都只是一两句,慢慢地,同学和她疏远了,她成了孤零零的一棵小草,没有朋友,甚至没有亲人。
“西决,像你现在这幅模样以后只会成为社会的渣仔,不会有任何出息~如果我是你的父母我恨不得把你赶出家去,我可怜你的父母竟然养了你这么一个人渣废物??”
班主任又在课堂上对西决大骂了,这样的场景西决已习以为常。同学们注视向西决;吉他放在桌上,书本在抽屉里,上英语课却拿着数学书乱翻。居然这样还能在学校前十不掉下来,并不是每次考试都是侥幸。这个世界上真的是有这样的另类,完全不遵循规则,却得到别人服服帖帖遵循规则还得不到的东西。西决面无表情,很轻松的样子,在抽屉里左翻右翻拿出了英语书,猛地站了起来,左手提起桌上的吉他,右手上的英语书便在左上动作完毕的第一时间狠狠地砸在班主任的身上,没有一点弧线。她走到老师旁边轻声说道:“别惹我,我学过摔跤,小心闪了你老腰,回头你老公不爱你。”然后漫步走出教室。后来听同学说当时班主任哭了。
虽然只是早上第二节课,但想必西决早上的课不会再上了。她去了旧音乐教室,随后悦耳的吉他声传了出来,此时教室里只有她一个人。逸远闲适的忧郁旋律萦纡在教室的角落里,弹罢之后竟让这个久未肃穆的少女因为某个呼吸的景物而乱了方寸。
“你叫西决对吧,”
不知道这苍颜白发的老头什么时候驻足在门口的,西决没有回答。
“我知道你,刚刚你吉他弹得不错,不过不能算一流,正好今早我没课可以教你。”
没想到这个学校还有个人耐心地和自己说话,于是轻轻应了一声。
反正早上也没其他地方可去,那就在这过吧,
放学了,阳光洒在身上,稍感炎热的样子,天边飘着碎云,空旷而凄凉。时不时会有风吹过,吹起发丝,抚摸发梢,会吹走片刻的炙热,留下些清凉,可这清凉不会长久,短暂的几秒后又会回到炙热里。突然让我想起了那句台词“世界上没有真正的白色,所有白色的东西最后都会变黄,你找出一个不会变黄的白色给我看看??”记得某人QQ上的签名说的也是这层意思。
这时西决的电话响了。
“西决,放学了快回家,我和你妈有话和你说??”
听罢,西决就把电话挂了,并且加快了回家的脚步,看得出她的焦急,这是在学校从来没有过的神情。
“我妈呢,”
“你妈走了。”
“去哪了,~”
“西决,你知道我和你妈天天吵架,今天早上我们办了离婚手续,你以后就和我过,不管你有多少不情愿??这三百块钱你拿着,想吃什么自己买,我知道以前这些东西都是你妈给你买,现在你要什么也和我说,你爸的工资比你妈多很多,物质上可以保障你??”
“三百块就把我妈卖了,我不稀罕~”
西决留下一个狠狠的回眸,被着父亲欲言而罢的神情冲出了家门。
正午的阳光携带睡意狠狠地照在大地上。路上的同学见到西决都绕着走,生怕惹了他们所谓的霉运。
西决无处可去,在这个最为熟悉的地方,她没有一个熟悉的人,要是能有一个朋友该多好,也不至于这样。网吧吧~总不能蹲大街。于是就去了网吧,在网吧刚打开电脑没多久西决就扑在桌子上睡着了,还好网吧老板对这个顾客有些印象,于是到时间了还是让西决安稳地睡着,顺便给她披了件衣裳。西决昨晚就没睡,是该好好睡睡了。
如果你静静地观察睡着了的西决,你会发现她很可爱,根本不会跟孤僻,蛮狠等词语相连接;假如你是个男孩子,你会发现此时的她很美,和非主流的黑色想衬托,就譬如出淤泥而不染的荷花。
等西决睁开眼已经是晚上八点钟了,让老板没想到这女孩这么能睡。却不知道西决身上有一个天赐的函数式:伤得越深,睡得越长。
“老板,多少钱。”
“不用了,你睡的时候我把你电脑给关了。”
西决随手将原先披在自己身上的衣裳递给了这美女老板,准备回教室看看她的班主任。说怪也怪,从此以后他的学习成绩一落千丈,真好与她在学校的表现相匹配。不仅如此,她与同学越来越孤立,和老师也一样,这个学校顿时间被划分成了两派,一派是西决,一派是其他。
今天早上从食堂回教室,西决发现教室门口围了很多人,她没有进去,而是靠到一边听他们的谈论。
“听说这是几个小流氓干的,不知道怎么混进学校在我们班教室黑板上大大地写了几个字‘西决,我爱你,我要娶你??’,还打了前来制止的老师,现在正蹲在派出所呢,看那几个字写得,啧啧??真他妈难看~这样的话听着我都恶心,想吐,想吐啊??”
西决听不下去了,快步走了过来,看到黑板上还真有那些字,顿时间怔怔了。“怎么会这样呢,这到底是怎么回事,~”
“西决同学,政教处有请。”
于是,在众人的嬉笑声中,西决憋足了火去了政教处。
“西决同学,经学校研究决定,你屡次无视校规校纪,情节恶劣,已被正式开除,从此你就不属于这个学校了,请你尽快将你的东西从这个学校搬走,当然,连同你也一样。”
西决没有流泪,以前也没有过,她突然想到了什么东西,于是快步跑到了就音乐教室,可惜里面没有人,她又匆匆跑了出来。她跑过了教学楼,跑过来办公室,跑过了宿舍,最后跪倒在教师宿舍楼的草地上,此时正上课周围没有人。她滴了一滴眼泪出来,正当第二滴眼泪像荷叶上的露珠滚滚而下时,突然又止住了,她抬起头看到不远处有一口井。某种想法冲热了头颅,她飞快跑到井边,看着井里的自己,“爸妈不要我了,老师不要我了,同学不要我了,我也不要我了??”
“扑通——”
“西决,别傻了。”
这是个熟悉的声音,西决回头一看,是那个教自己吉他的老师。再回过头看了看井里的那块石头,突然又不想下去了。
“西决送你个东西,就放在这儿,我走了”
西决怔了片刻,回过头时那老师已经不见了。她走到那东西旁一看,原来是一本书,里面有个折角,打开一看是吉他伴奏的《海阔天空》,上面用红笔勾画了歌词:
海阔天空在勇敢以后/要拿执着将命运的锁打破/冷漠的人/谢谢你们曾经看轻我/让我不低头更精彩地活
她合上这本沉甸甸的书,擦干了泪痕,45°仰望天空??
“喂。”
“西决,妈妈都知道了,你来妈妈这儿,妈妈给你转学??”
也许在西决身上根本就得不到因为爱而生的蔷薇,也许每个人自私的成分始终主宰着他对事物的看法,也许西决就是个让人嗤之以鼻不可饶恕的错误,也许没有人会倾听另类残喘的声音;这些又怎样呢,西决伤过,痛过,流泪过,她只是一个孩子,经不起你们的层层攻击,重重压迫;就算她错了又怎样,再说一遍她只是个孩子,孩子需要理解,需要尊重,需要的不是严厉的口吻而是爱的声音,是的,她一直表现得很坚强,但并非她的内心就一定坚不可摧,我最后重声一次她只是个孩子,人们可曾想过她的内心哭过多少次,碎过多少次又因为坚强和意志缝合过多少次,甚至可曾想过她曾经历过死亡的威胁,那是这个社会多大的残忍,
死亡,或许就解脱了,终了这故事。可这归根结底也是结局,并不是故事之外的结果,只不过写下的是浓浓的悲情。
“西决,我们转学,向西边走,正如你的名字,永诀这个地方,守望新的天地。”
正如所说,没有人可以走出自己的故事。妄想的解脱,只会留下让人嗤之以鼻的结局。
云南省楚雄州牟定县天台中学初二:贾昕东
口吃结巴矫正口吃网
作文十:《孩子上课总说话 上课不许说话》1100字
孩子上课总说话 上课不许说话
上课不许说话 上课不许说话
在上课众多“魔鬼”中,上课说话最为可怕。老师那火眼金睛要是瞄准你说话,就会使出18般武艺来制服你。真是八仙过海各显神通。
百步穿杨
这样的一看就是教学时间特别长,因为谁没事仍粉笔头玩。如果你上课说话老师就会仍你一个粉笔头,然后继续讲课。这时你就知道错了。
隔山打牛
像这样的老师一般是科学老师,他翘着二郎腿,让旁边或前排的同学叫他过来,然后再意味深长的讲许多大道理。
千里传音
像这样的老师一般是音乐老师,他一看见有人说话便用那大嗓门高声呼喊,台下震耳欲聋。
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