凹田二少爷
作文一：《反问句练习及答案》1300字
１、别人能做到的事，难道我们不能做到？ ２、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
３、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
４、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
５、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
６、说出的话难道可以不算数？
７、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
８、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
９、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？
１０、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
１１、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
１２、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
１３、 十万支箭，三天怎么造得成？
１４、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
１５、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
１６、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
１７、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
１８、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？ １９、六小开展的师生才艺表演活动难道不好
看吗？
２０、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？
２１、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
２２、难道这件事大家都不同意吗？
２３、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
２４、难道这件事大家会不同意？
２５、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？
２６、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
２７、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？
２８、你怎能这样蛮横无理呢？
２９、难道孙悟空的本领不大吗？
３０、 听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？
３１、 我怎能会忘记我俩的友谊呢？ ３２、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？
附：反问句改成陈述句答案（仅供参考）
１、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。
２、看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
３、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
４、海边上还泛着白色的浪花。
５、我们遇到困难，不能退缩。
６、说出的话不可以不算数。
７、这是祖国母亲对我的期望。
８、不是自家人，也应该互相关心。
９、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理。
１０、当农民，也需要文化知识。
１１、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。
１２、你都是老头子了，不要订这些东西了。
１３、 十万支箭，三天造不成。
１４、 都是你自己找的，我帮不了你的忙。
１５、 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
１６、 我们不能忘记老师的谆谆教导。
１７、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。
１８、这活泼的小孩是我的好朋友。
１９、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
２０、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。 ２１、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
２２、这件事大家都同意。
２３、别人能做到的事，我们也能做到。
２４、这件事大家会同意。
２５、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
２６、这是祖国母亲对我的期望。
２７、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
２８、你不能这样蛮横无理。
２９、孙悟空的本领可真大。
３０、 听了老师的一席话，小刚脸红了。
３１、 我不会忘记我俩的友谊。
３２、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
作文二：《反问句练习及答案》1600字
１、别人能做到?的事，难道我们不?能做到，
２、看到那数不?尽的饿青松?白桦，谁能不向１９、六小开展的?师生才艺表?演活动难道?不四?面八方望一?望呢， 好看吗，
３、人与山的关?系日益密切?，怎能不使我?们２０、难道顽强拼?搏的运动员?不是我们学?习感到亲切?与舒服呢， 的榜样吗?，
４、海边上不是?还泛着白色?的浪花吗， ２１、现在的条件?这么好，难道我们不?应该
好好学?习吗，
５、我们遇到困?难，怎么能退缩?呢，
２２、难道这件事?大家都不同?意吗，
６、说出的话难?道可以不算?数，
２３、这些设想即?使能够实现?，又有多少人?能
７、难道这不是?祖国母亲对?我的期望吗?， 够去居住?呢，
８、不是自家人?，难道就不该?互相关心吗?，
２４、难道这件事?大家会不同?意，
９、不劳动，连棵花也弄?不活，这难道不是?
真理吗， ２５、这比山高比?海深的情谊?，我们怎能忘?
记呢，
１０、当农民，难道就不需?要文化知识?了
吗， ２６、难道这不是?祖国母亲对?我的期望吗?，
１１、李大钊同志?对革命事业?充满信心，怎２７、不劳动，连棵花叶养?不活，难道这不么会惧怕?反动军阀， 是?真理吗，
１２、你都是老头?子了，还订这些东?西干什２８、你怎能这样?蛮横无理呢?， 么呀?，
２９、难道孙悟空?的本领不大?吗，
１３、 十万支箭，三天怎么造?得成，
３０、 听了老师的?一席话，小刚脸怎能?不红
１４、 都是你自己?找的，我怎么帮得?了你的呢，
忙，
３１、 我怎能会忘?记我俩的友?谊呢，
１５、 那浪花所奏?的不正是一?首欢乐的歌?
吗， ３２、这场报告会?怎能不使听?众们感动得?热
泪盈眶呢?，
１６、 我们怎能忘?记老师的谆?谆教导，
１７、 居里夫人只?要在专利书?上签个字，所附：反问句改成?陈述句答案?（仅供参考） 有的困难?不是都可以?解决了吗，
１、这些设想即?使能够实现?，也没有多少?人
１８、难道这活泼?的小孩不是?我的好朋友?能够去居?住。
吗，
２、看到那数不?尽的饿青松?白桦，谁都会向
四?面八方望一?望。 ２２、这件事大家?都同意。
３、人与山的关?系日益密切?，使我们感到?亲２３、别人能做到?的事，我们也能做?到。 切与舒服?。
２４、这件事大家?会同意。
４、海边上还泛?着白色的浪?花。
２５、这比山高比?海深的情谊?，我们不会忘?
５、我们遇到困?难，不能退缩。 记。
６、说出的话不?可以不算数?。 ２６、这是祖国母?亲对我的期?望。
７２７、这是祖国母?亲对我的期?望。 、不劳动，连棵花叶养?不活，这是真理。
８、不是自家人?，也应该互相?关心。 ２８、你不能这样?蛮横无理。
９２９、不劳动，连棵花也弄?不活，这是真理。 、孙悟空的本?领可真大。
１０、当农民，也需要文化?知识。 ３０、 听了老师的?一席话，小刚脸红了?。
３１、 我不会忘记?我俩的友谊?。 １１、李大钊同志?对革命事业?充满信心，不
会惧怕反?动军阀。
３２、这场报告会?使听众们感?动得热泪盈?眶。
１２、你都是老头?子了，不要订这些?东西了。
１３、 十万支箭，三天造不成?。
１４、 都是你自己?找的，我帮不了你?的忙。
１５、 那浪花所奏?的正是一首?欢乐的歌。
１６、 我们不能忘?记老师的谆?谆教导。
１７、 居里夫人只?要在专利书?上签个字，所
有的困难?都可以解决?了。
１８、这活泼的小?孩是我的好?朋友。
１９、六小开展的?师生才艺表?演活动很好?看。
２０、顽强拼搏的?运动员是我?们学习的榜?样。
２１、现在的条件?这么好，我们应该好?好学
习。
作文三：《反问句及加标点练习题及答案》1100字
反问句改陈述句 １、难道这件事我会不知道？
２．、难道我有这么笨吗？
３、．你不觉得这样做不对吗？
４、．你怎么能这样做呢？
５、．难道我们能浪费时间吗？
６、．你们怎能破坏环境呢？
７．、难道你不能自己回家吗？
８．、这难道不是你的？
９．如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢？
１０．朝这个方向走，不是越走越远吗？
１１、不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗，
加标点句子训练
例子：
（１）小明说：“今天好热啊，你都出汗了。”
（２）“今天好热啊，”小明说，“你都出汗了。”
（３）“今天好热啊，你都出汗了。”小明说。
练习：
１、爸爸说 今天 你在干什么
２、小明 你昨天为什么没有上学 老师问
３、 小丽摇了摇头 小声说 我不知道
４、再见 表妹一边向我摇手，一边对我说 下次再来和你玩
５、妈妈大声质问妹妹 你放学为什么不回家
６、是你吗 爸爸叹了口气说 小林 为什么不说话
７、我高兴地说 今天玩得真开心
８、太美了 姐姐高兴地说 这儿真是太美
１． 答案
１、难道这件事我会不知道？
答案：这件事我知道．
２．难道我有这么笨吗？
答案：我没有这么笨．
３．你不觉得这样做不对吗？
答案：你应该觉得这样做不对．
４．你怎么能这样做呢？
答案：你不能这样做．
５．难道我们能浪费时间吗？
答案：我们不能浪费时间．
６．你们怎能破坏环境呢？
答案：你们不能破坏环境．
７．难道你不能自己回家吗？
答案：你能自己回家的．
８．这难道不是你的？
答案：这是你的．
９．如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢？ 答案：如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的． １０．朝这个方向走，不是越走越远吗？
答案：朝这个方向走，越走越远．
１１、不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗， 答案：不劳动连棵花也养不活，这是真理。 加标点练习：答案
１、爸爸说 ：“今天 ， 你在干什么，”
２、“小明， 你昨天为什么没有上学 ，” 老师问。
３、 小丽摇了摇头 ，小声说 ：“我不知道。”
４、“再见！” 表妹一边向我摇手，一边对我说 ，“ 下次再来和你玩。”
５、妈妈大声质问妹妹 ：“ 你放学为什么不回家，”
６、“是你吗 ，” 爸爸叹了口气说 ，“ 小林 ， 为什么不说话，”
７、我高兴地说 ：“今天玩得真开心 ！”
８、“太美了 ～” 姐姐高兴地说 ，“ 这儿真是太美了！”
作文四：《陈述句改成反问句练习集萃及答案》1400字
反问句改成陈述句。（２０个）
陈述句改成反问句练习集萃及答案
１、花生的品质很高尚。
２、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
３、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
４、那些美好的印象，我不会忘记。
５、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
６、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
７、这件事让人很感兴趣。
８、我的时装展不得不推迟了。
９、信赖，往往能够创造出美好的境界。
１０、这清白的梅花是不能玷污的。
１１、外公，这是您最宝贵的画。
１２、梅花的精神象征着中华民族的精神。
１３、每一个中国人都爱自己的祖国。
１４、我买不起这么贵的书。
１５、我们都喜欢看闲书。
１６、盛大的上海世博会令世人瞩目。
１８、季爷爷小时候最感兴趣的是看闲书。
１９、我不能心安理得地接受这个赞誉。
２０、我不能放掉这条大鲈鱼。
２１、这么大的公园，我能来别人也能来。
２２、中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
２３、你一定想更多的了解汉字。
２４、生活中的每个人，都需要来自母亲的力量。
２５、我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
２６、为了战士们能走过草地，彭总不得不杀掉他心爱的大黑骡子。
２７、生活的穷困和疾病泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。
２８、人民解放军值得每个人学习。
２９、我们不会把您老人家忘怀。
３０、朝鲜人民不会忘记志愿军战士的。
３１、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。
３２、《慈母情深》一文深深地打动了我。
３３、桂花的香气，太迷人了。
３４、你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
３５、会议十分重要，你一定要去。
附答案
１、花生的品质难道不很高尚吗？
２、难道泪珠不是人类内心纯真感情的升华吗？
３、您对我们的深情厚谊，难道我们能忘记吗？
４、那些美好的印象，难道我会忘记吗？
５、你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
６、难道每个人都没有责任保护我们赖以生存的地球？
７、这件事怎能不让人很感兴趣呢？
８、难道我的时装展得推迟吗？
９、信赖，怎么不能够创造出美好的境界呢？
１０、难道这清白的梅花能玷污吗？
１１、外公，这难道是您最宝贵的画吗？
１２、难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
１３、每一个中国人怎么能不爱自己的祖国呢？
１４、我怎么能买得起这么贵的书呢？
１５、难道我们都不喜欢看闲书吗？
１６、盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？
１８、难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗？
１９、我怎么能能心安理得地接受这个赞誉呢？
２０、我难道能放掉这条大鲈鱼吗？
２１、这么大的公园，我能来别人难道就不能来吗？
２２、难道中秋节前后不正是故乡桂花盛开的季节吗？
２３、难道你不想更多的了解汉字吗？
２４、难道生活中的每个人，都不需要来自母亲的力量吗？
２５、我们怎么能忘记母亲给予我们的恩情呢？
２６、为了战士们能走过草地，难道彭总不能杀掉他心爱的大黑骡子吗？
２７、生活的穷困和疾病怎么能泯灭了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往呢？
２８、难道人民解放军不值得每个人学习吗？
２９、我们怎么会把您老人家忘怀呢？
３０、难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗？
３１、礼貌待人怎么不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁呢？
３２、《慈母情深》一文怎能不深深地打动了我呢？
３３、桂花的香气，难道不迷人吗？
３４、你们是吃饭长大的，难道不也是读书长大的吗？
３５、会议十分重要，你怎么能不去呢？
作文五：《反问句改陈述句练习及答案》300字
反问句改陈述句练习及答案
１．难道这事我会不知道？
这事我知道。
２．难道我有这么笨吗？
我没有这么笨。
３．你不觉得这样做不对吗？
你应该觉得这样做不对。
４．你怎么能这样做呢？
你不能这样做。
５．难道我能浪费时间吗？
我不能浪费时间。
６．你怎能破坏环境呢？
你不能破坏环境。
７．难道你不能自己回家吗？
你能自己回家的。
８．这难道不是你的？
这是你的。
９．你难道不认识她吗？
你是认识她的。
１０．这不是越走越远吗？
这是越走越远。
【注】反问句改陈述句方法：
１、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。
２、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
３、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
作文六：《反问句变陈述句练习及答案》3600字
一、反问句改成陈述句． １２（ 是不是应该用我的能力把我所能做到的事１（ 难道我能不高声赞美白杨树吗， 情做得更精致、更仔细、更加一 丝不苟
我要高声赞美白杨树。 呢，
２（ 人们不是常说“事实胜于雄辩”吗， 应该用我的能力把我所能做到的事情做得
人们常说“事实胜于雄辩”。 更精致、更仔细、更加一丝不苟。 ３（ 这么重的东西，我怎么拎得动呢？ １３（ 这难道不是伟大的奇观么，
这么重的东西，我不可能拎得动。 这是个伟大的奇观。 ４（ 大千世界，哪里没有野花的倩影？ １４（ 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真
大千世界到处都有野花的倩影。 理吗，
５（ 我们千千万万个普通人，不是正是这样的野不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
花吗？ １５（ 这本书难道不是你的吗，
这本书是你的。我们千千万万个普通人就是这样的野花。
６、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？ １６（ 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感这潮湿冰冷的地面没有办法睡。 到亲切、舒服呢，
６（ 这么远，箭哪能射得到呢？ 人与山的关系日益密切，这使我们感到亲
这么远，箭不可能射得到。 切、舒服。
７（ 这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的１７（ 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦
吗， 的银裙，不像海边上的浪花吗，
这些树叶是从这棵树上飘落下来的。 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦８（ 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗， 的银裙，就像海边上的浪花。
人的聪明与愚笨不是天生的。 １８（ 大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有几９（ 毒刑拷打算得了什么，死亡也无法叫我开个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢，
口。 大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，几个
毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。 省市的建设都与兴安岭有关系。 １０（ 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟反问句变陈述句练习：
大历史任务吗， １、字典难道不是我们的良师益友吗，
实现四个现代化是全国人民的伟大历史任１、字典是我们的良师益友。 务。 ２、难道那条街不热闹吗， １１（ 又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老２、那条街很不热闹。
象呢， ３、难道打仗就是为了多杀人吗，
又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。 ３、打仗不是为了多杀人。
１
４、毒刑拷打算得了什么，死亡也无法叫我开２０、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧口。 怕反动军阀。
４、毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 ２１、他呀～都老头子了，还订这些东西干什么５、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大呀，
历史任务吗， ２１、他呀～都老头子了，不应该订这些东西了。 ５、实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任２２、 十万支箭，三天怎么造得成， 务。 ２２、 十万支箭，三天造不成。 ６、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗， ２３、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙， ６、要奋斗就会有牺牲，这是真理。 ２３、 都是你自己找的，我帮不了你的忙。 ７、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠， ２４、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗， ７、杭州的西湖非常像一颗光彩夺目的明珠。 ２４、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 ８２５、人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间、我们怎能忘记老师的谆谆教导， 能停下来， ２５、我们不能忘记老师的谆谆教导。 ８、人们很希望车子能停下来，希望时间能停下２６、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的。 困难不是都可以解决了吗， 来
９、人难道可以没有一点精神吗， ２６、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的９、人不可以没有一点精神。 困难都可以解决了。
１０、我们怎么容忍破坏纪律的人和事， ２７、不耕耘怎么有收获，不学习怎会有知识， １０、我们不能容忍破坏纪律的人和事。 ２７、不耕耘不会有收获。不学习不会有知识。 １１、班主任难道不应该以身作则吗， ２８、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真１１、班主任应该以身作则。 理吗，
１２、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗， ２８、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理。 １２、浪费时间是浪费生命的表现。 ２９、不是自家人，难道就不该互相关心吗， １８、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八２９、不是自家人，应该互相关心。 方望一望呢？ 反问句变陈述句练习：
１８、看到那数不尽的青松白桦，都会向四面八方１、我听到这个消息兴奋吗，。 望一望。 １、我听到这个消息并不兴奋。 １９、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？ ２、这件事对于我来说难道重要吗，。 １９、王老师带病工作，我们非常感动。 ２、这件事对于我来说不重要。 ２０、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会３、他得到这个奖难道没有你的功劳吗，。 惧怕反动军阀， ３、他得到这个奖有你的功劳。
２
４、难道他这个人不是永远不会满足的吗，。 １８、没有那两只手，这里会是一片荒坡。 ４、他这个人是永远不会满足的。 １９、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗， ５１９、作为一个小学生难道不应该遵守纪律吗，。 、这块地里的菜秧是我种下的。 ５、作为一个小学生应该遵守纪律。 ２０、这点小事，难道还要妈妈操心吗， ６２０、这活泼的小男孩难道不是我的好朋友吗，。 、这点小事，不应该要妈妈操心。 ６、这活泼的小男孩是我的好朋友。 ２１、小明真聪明，我怎么比得上他呢， ７、这个困难，同学们难道不会想办法克服吗，。 ２１、小明真聪明，我比不上他。 ７、这个困难，同学们会想办法克服的。 ２２、这件事难道我不会做吗， ８、这本书真好，我怎么不喜欢呢，。 ２２、这件事我会做。
８、这本书真好，我很喜欢。 ２３、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗， ９、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上２３、没有什么东西比这礼物更珍贵。 开花结果呢， 陈述句改成反问句。
９、我们播下的种子，会在自己学生的身上开花１（ 这个困难，同学们怎能不会想办法克服的结果。 呢，
１０、美丽的桂林山水怎么不令人陶醉呢， 这个困难，同学们会想办法克服的。 １０、美丽的桂林山水令人陶醉。 ２（ 下了一场大雪，地里的害虫怎能不被冻死１１、钱在孤岛上又有什么用呢， 呢，
１１、钱在孤岛上没有用。 下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。 １２．要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？ ３（ 难道我们在公共场所不应该保持清洁吗， １２．要想取得好成绩，不刻苦学习不行。 我们在公共场所应该保持清洁。 １３．这个故事怎能不使我感动呢？ ４（ 我听到这个消息怎么会兴奋吗， １３．这个故事很使我感动。 我听到这个消息并不兴奋。 １４． 王老师带病工作，我怎能不感动呢， ５（ 这件事对于我来说怎么会重要呢， １４． 王老师带病工作，我非常感动。 这件事对于我来说不重要。 １５、难道劳动不是最有滋味的事的吗，。 ６（ 他这个人怎么会满足呢， １５、劳动是最有滋味的事。 他这个人是永远不会满足的。 １６、说出的话难道可以不算数吗？ ７（ 难道我们小学生能不听老师的话吗， １６、说出的话不可以不算数。 我们小学生要听老师的话。 １７、我们遇到困难怎么能退缩呢， ８（ 没有太阳，怎么会有我们这个美丽的世界， １７、我们遇到困难不能退缩。 没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。 １８、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗， ９（ 老班长说：“难道我能丢下你们不管吗，”
３
老班长说：“我决不能丢下你们不管。” 桦的银裙，不像海边上的浪花吗， １０（ 蔺相如说：“秦王我都不怕，难道会怕廉在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦
将军吗，” 的银裙，就像海边上的浪花。
蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将２０、 大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，有军。” 几个省市的建设与兴安岭完全没有关系１１（ 这么感人的故事，怎能不使我流下热泪呢，
呢， 大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，几个
这么感人的故事，使我流下了热泪。 省市的建设都与兴安岭有关系。 １２（ 难道长城不是世界历史上一个伟大的奇迹
吗，
长城是世界历史上一个伟大的奇迹。
１３（ 这件坏事怎么可能是他做的呢，
这件坏事肯定不是他做的。
１４、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老
象呢，
１４．又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。
１５、是不是应该用我的能力把我所能做到的事
情做得更精致、更仔细、更加一 丝不苟呢，
应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精
致、更仔细、更加一丝不苟。
１６、 这难道不是伟大的奇观么，
这是个伟大的奇观。
１７、 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是
真理吗，
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
１８、 人与山的关系日益密切，怎能不使我们
感到亲切、舒服呢，
这本书是你的。
人与山的关系日益密切，这使我们感到亲
切、舒服。
１９、 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白
４
作文七：《陈述句改反问句练习及答案》2800字
一、陈述句改为反问句练习。（可在原句改） １、这幅画是我们班蔡颖画的。 ２、不好好学习，自然不能取得好成绩。
３、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 ４、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 ５、功课没做完，不能去看电影。 ６、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 ７、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 ８、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
９、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 １０、我们不能被困难吓倒。 １２、你们没看见过这样的总理。 １３、我的心绷紧紧的，这无法忍受。 １４、这潮湿冰冷的地面不能睡。 １５、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 １６、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
１７、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 １８、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。 １９、咱们早就分好了。
２０、游览了长城，我受到了教育。 ２１、我们没有近道，和你们走的是一条道。 ２２、这个世界上应该有您最想要的东西。 ２３、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。 ２４、这本书真好看，叫人喜欢。
２５、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
２６、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。 ２７、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。 ２８、我们应该相信自己的眼睛。 ２９、我们都爱自己慈爱的母亲。
３０、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
３１、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。 ３２、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
１
３３、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 ３４、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
３５、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 ３６、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 ３７、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
３８、**同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
３９、沿着这条小路走，能到金明家。
４０、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 ４１、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 ４２、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 ４３、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
４４、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 ４５、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。 ４６、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。 ４７、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。 ４８、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。 ４９、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。 ５０、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。 ５１、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 二、按要求改变句式，意思不变。（在原句改） １、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片
深情。
２、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
３、同窗五载的情谊，我们不能忘记。 ４、２１世纪图书馆的大门不会关闭。 ５、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。 ６、 大家老师热爱自己的祖国。 ７、 我是一名少先队员，必须遵守纪律。 ８、地球是人类的母亲，生命的摇篮。 ９、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。 １０、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。 １１、海上日出真是伟大的奇观。 １２、多得些知识不是坏事。
１３、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
陈述句改反问句练习
参考答案：
３１、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢？
３２、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？ ３３、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？ ３４、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ ３５、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？ ３６、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ ３７、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？ ３８、**同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢？
３９、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？
４０、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？
４１、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？ ４２、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
４３、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？ ４４、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？ ４５、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？ ４６、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？ ４７、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢？ ４８、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？ ４９、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢？ ５０、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢？ ５１、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢？ 二、按要求改变句式，意思不变。
１、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？ ２、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢？
３、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？ ４、２１世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？ ５、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛？ ６、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗？ ７、 我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？ ８、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗？ ９、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢？ １０、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？ １１、海上日出不是伟大的奇观吗？ １２、多得些知识难道是坏事吗？
１３、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗？ ２
一、陈述句改为反问句练习。 １、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ ２、不好好学习，怎能取得好成绩呢？
３、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ ４、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ ５、功课没做完，怎么能去看电影呢？
６、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ ７、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢？ ８、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
９、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？ １０、我们怎能被困难吓倒呢？ １２、难道你们见过这样的总理吗？ １３、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？ １４、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？ １５、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？ １６、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？
１７、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ １８、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？ １９、咱们不是早就分好了吗？
２０、游览了长城，我怎能不受到教育呢？ ２１、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗？ ２２、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？ ２３、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢？ ２４、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢？
２５、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
２６、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ ２７、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢？ ２８、难道我们不相信自己的眼睛吗？ ２９、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？
３０、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗？
作文八：《反问句练习题及答案》9300字
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反问句练习题及答案
３、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢，
４、海边上不是还泛着白色的浪花吗，
５、我们遇到困难，怎么能退缩呢，
６、说出的话难道可以不算数，
７、难道这不是祖国母亲对我的期望吗，
８、不是自家人，难道就不该互相关心吗，
９、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗，
１０、当农民，难道就不需要文化知识了吗，
１１、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀，
１２、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀，
１３、 十万支箭，三天怎么造得成，
１４、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙，
１５、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗，
１６、 我们怎能忘记老师的谆谆教导，
１７、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗，
１８、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗， １９、六小开展的师生才艺表演活动难道不好
看吗，
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２０、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗，
２１、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗，
２２、难道这件事大家都不同意吗，
２３、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢，
２４、难道这件事大家会不同意，
２５、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢，
２６、难道这不是祖国母亲对我的期望吗，
２７、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗，
２８、你怎能这样蛮横无理呢，
２９、难道孙悟空的本领不大吗，
３０、 听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢，
３１、 我怎能会忘记我俩的友谊呢，、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢，
附：反问句改成陈述句答案
１、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。
２、看到那数不尽的饿青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
３、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
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４、海边上还泛着白色的浪花。
５、我们遇到困难，不能退缩。
６、说出的话不可以不算数。
７、这是祖国母亲对我的期望。
８、不是自家人，也应该互相关心。
９、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理。
１０、当农民，也需要文化知识。
１１、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。
１２、你都是老头子了，不要订这些东西了。
１３、 十万支箭，三天造不成。
１４、 都是你自己找的，我帮不了你的忙。
１５、 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
１６、 我们不能忘记老师的谆谆教导。
１７、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。
１８、这活泼的小孩是我的好朋友。
１９、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
２０、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。１、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
２２、这件事大家都同意。
２３、别人能做到的事，我们也能做到。
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２４、这件事大家会同意。
２５、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
２６、这是祖国母亲对我的期望。
２７、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
２８、你不能这样蛮横无理。
２９、孙悟空的本领可真大。
３０、 听了老师的一席话，小刚脸红了。
３１、 我不会忘记我俩的友谊。
３２、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：
１、将肯定句中的肯定词改为否定词。
２、将否定句中的否定词改为肯定词。
３、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
４、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗，
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，
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句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢，
一、陈述句改为反问句练习。
１、这幅画是我们班蔡颖画的。
１、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗，
２、不好好学习，自然不能取得好成绩。
２、不好好学习，怎能取得好成绩呢，
３、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
３、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢，
４、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
４、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗，
５、功课没做完，不能去看电影。
５、功课没做完，怎么能去看电影呢，
６、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
６、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗，
７、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
７、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢，
８、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
８、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的
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幸福生活呢，
９、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
９、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗，
１０、我们不能被困难吓倒。
１０、我们怎能被困难吓倒呢，
１１、你们没看见过这样的总理。
１１、难道你们见过这样的总理吗，
１２、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
１２、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢，
１３、这潮湿冰冷的地面不能睡。
１３、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢，
１４、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
１４、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢，
１６、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
１６、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗，
１７、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
１７、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗，
１８、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
１８、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗，
１９、咱们早就分好了。
１９、咱们不是早就分好了吗，
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２０、游览了长城，我受到了教育。
２０、游览了长城，我怎能不受到教育呢，
２１、我们没有近道，和你们走的是一条道。
２１、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗，
２２、这个世界上应该有您最想要的东西。
２２、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢，
２３、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
２３、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢，
２４、这本书真好看，叫人喜欢。
２４、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢，
２５、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
２５、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗，
２６、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
２６、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢，
２７、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
２７、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢，
２８、我们应该相信自己的眼睛。
２８、难道我们不相信自己的眼睛吗，
２９、我们都爱自己慈爱的母亲。
２９、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢，
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３０、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
３０、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗，
３１、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
３１、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢，
３２、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
３２、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢，
３３、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
３３、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢，
３４、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
３４、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗，
３５、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
３５、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢，
３６、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
３６、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢，
３７、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
３７、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢，
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３８、**同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
３８、**同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢，
３９、沿着这条小路走，能到金明家。
３９、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢，
４０、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
４０、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢，
４１、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
４１、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗，
４２、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
４２、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗，
４３、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
４３、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢，
４４、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
４４、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢，
４５、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
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４５、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗，
４６、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
４６、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗，
４７、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
４７、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢，
４８、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
４８、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗，
４９、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
４９、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢，
５０、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
５０、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢，
５１、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
５１、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢，
二、按要求改为反问句，意思不变。
１、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
１、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗，
２、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
２、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸
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福生活呢，
３、同窗五载的情谊，我们不能忘记。
３、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢，
４、２１世纪图书馆的大门不会关闭。
４、２１世纪图书馆的大门怎么会关闭呢，
５、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
５、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛，
６、大家老师热爱自己的祖国。
６、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗，
７、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
７、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢，
８、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
８、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗，
９、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
９、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢，
１０、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
１０、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗，
１１、海上日出真是伟大的奇观。
１１、海上日出不是伟大的奇观吗，
１２、多得些知识不是坏事。
１２、多得些知识难道是坏事吗，
１３、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
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１３、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗，
反问句改为陈述句的方法：
１、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
２、将反问句中的反问语气词去掉。
３、将句末的疑问助词去掉，问号改为句号。
一（反问句变陈述句：
１、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
２、不耕耘怎么有收获，不学习怎会有知识，
３、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗，
４、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗，
５、字典不正是我无声的朋友和老师吗，
６、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗，
７、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗，
８、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢，
９、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢，
１０、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切
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与舒服呢，
１１、海边上不是还泛着白色的浪花吗，
１２、我们遇到困难，怎么能退缩呢，
１３、说出的话难道可以不算数，
１４、难道这不是祖国母亲对我的期望吗，
１５、不是自家人，难道就不该互相关心吗，
１６、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗，
１７、当农民，难道就不需要文化知识了吗，
１８、 十万支箭，三天怎么造得成，
１９、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙，
２０、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗，
２１、 我们怎能忘记老师的谆谆教导，
２２、．您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊，
２３．不耕耘怎么有收获，不学习怎会有知识，
２４、．肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢，
２５、字典不正是我无声的朋友和老师吗，
２６、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗，你
不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗，
２７、看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望
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一望呢，
２８、外公，这不是您最宝贵的画吗，
２９、白石老人看后好不吃惊，这不是自己“练笔”时扔掉的废画吗，０这上面明明标的是本人的名字，怎么能说是你的呢，
３１、你们看见过这样的总理吗，２、还有比事实更能说明道理的吗，
３３、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗，
３４、他呀～都老头子了，还订这些东西干什么呀，
３５、十万支箭，三天怎么造得成，
３６、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙，
３７、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗，
３８、我们怎能忘记老师的谆谆教导，
３９、那浪花所奏的不正是一首欢乐．．．．．．．．．
４０、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗，
４１、冬天来了，春天还会远吗，
４２．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢，
４３．海边上不是还泛着白色的浪花吗，
４４．我们遇到困难，怎么能退缩呢，
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４５．说出的话难道可以不算数，
４６．不好好学习，怎能能取得好成绩呢，
４７．那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗，
４８． 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙，
４９、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗，
５０、我们怎能忘记老师的谆谆教导，
５１、难道打仗就是为了多杀人吗，
５２、毒刑拷打算得了什么，死亡也无法叫我开口。
５３、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗，
５４、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢，
５５、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢，
５６、我怎么能忘记老师的关爱呢，
５７、春天一到，冰不就化开了吗，
５８、你怎么能这样做，
５９、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗，
５０、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗，
６１、我们怎么能忘记妈妈的爱呢，
６２、彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢，
６３、小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗，
６４、这难道不是天下奇观吗，
６５、天上的星星能数得清吗，
６６、这么远，箭哪能射得到呢，
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６７、天空塌下一大块，怎么不可怕呢，
６８、楚国在南边，你怎么能往北走呀？
６９、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗，
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作文九：《陈述句反问句互改练习及答案》1000字
一、陈述句改为反问句的方法：
（１）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）．
（２）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）．
（３）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词．
（４）句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号（．）改为问号（？）
【例１】：雷锋叔叔是我们学习的榜样．【例２】：我们不能浪费时间．
难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？我们怎么能浪费时间呢？
【陈述句改为反问句练习】
１、这幅画是我们班蔡颖画的．
２、不好好学习，自然不能取得好成绩．
３、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
４、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征．
５、功课没做完，不能去看电影．
６、不劳动，连棵花也养不活，这是真理．
７、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动．
８、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活．
９、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果．
１０、我们不能被困难吓倒．
１１、如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成．
１２、十年树木，百年树人．老师的教育之恩，我们终身难忘．
１３、千难万险不能阻挡我们前进的步伐．
１４、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊．
１５、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征．
二、反问句改为陈述句的方法：
（１）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）．
（２）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）．
（３）在反问句上删除反问语气词 “怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”．
（４）句末的问号（？）改为句号（．）
【例１】我们怎么能言而无信呢？我们不能言而无信．
【例２】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？
欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动．
【反问句改为陈述句练习】
１、冬天来了，春天还会远吗？
２．人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
３．海边上不是还泛着白色的浪花吗？
４．我们遇到困难，怎么能退缩呢？
５．说出的话难道可以不算数？
６．不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
７．那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？
８．都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
９、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
１０、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
１１、难道打仗就是为了多杀人吗？
１２、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口．
１３、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
１４、这难道不是天下奇观吗？
１５、天上的星星能数得清吗？
作文十：《改为反问句练习题及答案》8200字
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改为反问句练习题及答案
１、将肯定句中的肯定词改为否定词。
２、将否定句中的否定词改为肯定词。
３、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
４、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗，
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢，
一、陈述句改为反问句练习。
１、这幅画是我们班蔡颖画的。
１、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗，
２、不好好学习，自然不能取得好成绩。
２、不好好学习，怎能取得好成绩呢，
３、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
３、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问
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呢，
４、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
４、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗，
５、功课没做完，不能去看电影。
５、功课没做完，怎么能去看电影呢，
６、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
６、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗，
７、我们不能因
为学习任务重而不参加体育活动。
７、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢，
８、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
８、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢，
９、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
９、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗，
１０、我们不能被困难吓倒。
１０、我们怎能被困难吓倒呢，
１１、你们没看见过这样的总理。
１１、难道你们见过这样的总理吗，
１２、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
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１２、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢，
１３、这潮湿冰冷的地面不能睡。
１３、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢，
１４、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
１４、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢，
１６、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
１６、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗，
１７、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
１７、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗，
１８、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
１８、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗，
１９、咱们早就分好了。
１９、咱们不是早就分好了吗，
２０、游览了长城，我受到了教育。
２０、游览了长城，我怎能不受到教育呢，
２１、我们没有近道，和你们走的是一条道。
２１、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗，
２２、这个世界上应该有您最想要的东西。
２２、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢，
２３、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
２３、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢，
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２４、这本书真好看，叫人喜欢。
２４、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢，
２５、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
２５、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗，
２６、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
２６、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢，
２７、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
２７、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢，
２８、我们应该相信自己的眼睛。
２８、难道我们不相信自己的眼睛吗，
２９、我们都爱自己慈爱的母亲。
２９、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢，
３０、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
３０、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗，
３１、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
３１、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢，
３２、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
３２、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢，
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３３、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
３３、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢，
３４、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
３４、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗，
３５、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
３５、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢，
３６、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
３６、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢，
３７、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
３７、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢，
３８、**同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
３８、**同志不同意搬进新房子，他说，怎能以一个人牵动一个机关呢，
３９、沿着这条小路走，能到金明家。
３９、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢，
４０、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
４０、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜怎么不感到心
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惊肉跳呢，
４１、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
４１、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗，
４２、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
４２、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗，
４３、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
４３、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢，
４４、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
４４、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢，
４５、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
４５、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗，
４６、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
４６、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗，
４７、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
４７、对这种坏人坏事，我们怎能不闻不问呢，
４８、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
４８、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗，
４９、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
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４９、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢，
５０、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
５０、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢，
５１、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
５１、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台呢，
二、按要求改为反问句，意思不变。
１、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
１、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗，
２、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
２、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢，
３、同窗五载的情谊，我们不能忘记。
３、同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢，
４、２１世纪图书馆的大门不会关闭。
４、２１世纪图书馆的大门怎么会关闭呢，
５、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
５、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛，
６、大家老师热爱自己的祖国。
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６、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗，
７、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
７、我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢，
８、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
８、地球不是人类的母亲，生命的摇篮吗，
９、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
９、越过岷山，怎能不使红军战士喜笑颜开呢，
１０、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
１０、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗，
１１、海上日出真是伟大的奇观。
１１、海上日出不是伟大的奇观吗，
１２、多得些知识不是坏事。
１２、多得些知识难道是坏事吗，
１３、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
１３、这些设想即使能实现，难道不是遥远的事情吗，
１．难道这件事我会不知道，
这件事我知道。
２．难道我有这么笨吗，
我没有这么笨。
３．你不觉得这样做不对吗，
你应该觉得这样做不对。
４．你怎么能这样做呢，
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你不能这样做。
５．难道我们能浪费时间吗，
我们不能浪费时间。
６．你们怎能破坏环境呢？
你们不能破坏环境。
７．难道你不能自己回家吗，
你能自己回家的。
８．这难道不是你的，
这是你的。
９．如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢？
如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成的。
１０．朝这个方向走，不是越走越远吗？
朝这个方向走，越走越远。
反问句改陈述句方法：
１、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不”。
２、将句中的反问语气词去掉。
３、将句末的疑问助词去掉，问号改为句号。
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：
１、将肯定句中的肯定词改为否定词。
２、将否定句中的否定词改为肯定词。
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３、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
４、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗，
又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢，
一、陈述句改为反问句练习。
１、这幅画是我们班蔡颖画的。
１、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗，
２、不好好学习，自然不能取得好成绩。
２、不好好学习，怎能取得好成绩呢，
３、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
３、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢，
４、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
４、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征
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吗，
５、功课没做完，不能去看电影。
５、功课没做完，怎么能去看电影呢，
６、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
６、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗，
７、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
７、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢，
８、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
８、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢，
９、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
９、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗，
１０、我们不能被困难吓倒。
１０、我们怎能被困难吓倒呢，
１１、你们没看见过这样的总理。
１１、难道你们见过这样的总理吗，
１２、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
１２、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢，
１３、这潮湿冰冷的地面不能睡。
１３、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢，
１４、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
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１４、我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢，
１６、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
１６、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗，
１７、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
１７、小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗，
１８、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
１８、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗，
１９、咱们早就分好了。
１９、咱们不是早就分好了吗，
２０、游览了长城，我受到了教育。
２０、游览了长城，我怎能不受到教育呢，
２１、我们没有近道，和你们走的是一条道。
２１、我们没有近道，和你们走的不是一条道吗，
２２、这个世界上应该有您最想要的东西。
２２、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢，
２３、？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／／ｆａｎ／ｓｈｕｏｓｈｕｏｄａｑｕａｎ／”
ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞说纳砬 荒艽庸范醋永锱莱隼础？／ｐ＞ ２３、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢，
２４、这本书真好看，叫人喜欢。
２４、这本书真好看，怎么不叫人喜欢呢，
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２５、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
２５、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗，
２６、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
２６、对于浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢，
２７、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
２７、网络丰富多彩，怎能不让我们大家恋恋不舍呢，
２８、我们应该相信自己的眼睛。
２８、难道我们不相信自己的眼睛吗，
２９、我们都爱自己慈爱的母亲。
２９、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢，
３０、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
３０、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先队员应有的态度吗，
３１、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
３１、作为少先队员怎能不讲文明，有礼貌呢，
３２、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
３２、这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢，
３３、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
３３、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢，
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３４、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
３４、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗，
３５、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
３５、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢，
３６、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
３６、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢，
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