校园暴力演讲稿_作文大全网

作文一：《校园暴力演讲稿》2600字

校园，我们学习的?的乐园、成长的摇篮?。我们渴望在?和谐安全的?校园环境中?愉快地学习?，健康的成长?。近年来，校园暴力这?个词越来越?多的见着于?电视，他们如同一?个个充满着?毒液的肿瘤?附身于校园?，使美丽的校?园变得可怕?，那么我们该?如何预防校?园暴力的发?生呢，

首先，家长教育要?到位，发生校园暴?力，家庭教育是?很大的内因?。不能全盘否?定家长的教?育，但至少他们?的教育上是?有缺失的。在当前的家?庭教育中，许多家庭把?智育作为压?倒一切的教?育活动。总希望自己?的子女出人?头地、光宗耀祖，若孩子某次?考试成绩不?理想或做错?了事都会成?为被斥责、遭惩罚（或体罚）的导火线。这种望子成?龙的心情是?可以理解的?，但长此以往?，就会使孩子?生活在压抑?和不安的状?态之中。若这种情绪?一旦带到学?校后，很可能因为?同学间产生?矛盾给诱发?出来，使其他同学?成为被发泄?的对象或暴?力事件的受?害者。因此，家长要切实?转变人才观?，学会尊重子?女，把子女实实?在在地当人?看，让孩子感受?到家庭的温?暖

作为学校应?该将心理健?康教育作为?中小学校学?生的必修课?，健全校园暴?力事件（安全事故）的预防、监督、管理机制，各级各类的?学校都要摒?弃过去那种?只重视教学?成绩，轻视德育工?作的育人理?念。要把学会做?人、学会共处、学会求知的?育人理念，贯穿于整个?教学过程的始终；要从教育社?会学的角度?，尽量排除任?何诱发、增强及扩大?青少年暴力倾向的学校社会?环境；要训练学生?应对学习生?活中各种压?力的心理承受能?力，指导学生建?立和谐、友好、可信赖的人?际交往关系?；教师及德育?工作者要善?于发现引发?暴力事件的?苗头，并对有明显?暴力倾向的学生进行?必要的心理疏导，从而使暴力?事件能够被?及时消灭在?萌芽之中，做到防患于?未然　，从某种意义?上讲，中小学校的?大多数暴力?事件是可以?避免的，关键在于学?校能否建立?起一套完善?的预防、监督和责任?机制。每一位教师?和教育工作?者都应该具?有强烈的社?会责任感，要善于发现?和化解有可?能引发暴力?事件的矛盾?和问题。一旦发现学?生有打架斗?殴的苗头或?暴力倾向，除了要做好?必要的心理疏导外，还要用法律?、道德、纪律、规章等去约?束学生的行?为，最大限度地?防止校园暴?力事件的发?生。除此以外，学校还可以?尝试与所有?的教师、家长、学生之间签?订安全责任?书，使安全责任?落实到人，做到群防群?治，防患于未然?。　教师要避免?发生体罚或?伤害学生等?现象的发生?，教师被喻为?人类灵魂的?工程师，从事的是一?项光荣而又?神圣的职业?。中小学校应?抓紧师德师?风建设，认真组织学?习教师职业?道德规范；学校要坚持?“以人为本、以生为本”的育人理念?，充分做到“一切为了学?生，为了学生的?一切”。所有教师都?要努力提高?自身的道德?修养和职业?素质，改进教育方?法。要尽量避免?去伤害学生?的自尊心，更不能体罚?学生。只有这样，教师才能得?到学生的尊?重，才能最大限?度地避免师?生间矛盾的?激化或伤害?事件的发生?。校园暴力事?件的发生，往往与社会?环境、不良风气的?影响有着直?接关系。一方面，社会各方面?要花大力气?，治理整顿不?良社会风气?，改善治安环?境，特别是要预?防发生在中?小学校的抢?劫、绑架等严重?暴力案件的?发生；另一方面，要限制或禁?止媒介对暴?力文化的不?当传播（如暴力影片?、暴力玩具、网络暴力游?戏、口袋书等），以最大限度?地净化文化?市场。除此之外，有关部门应?尝试开通“反暴力”热线电话，对有暴力倾?向的中小学?生进行必要?的心理疏导?。同时对遭受?过暴力伤害?的学生给予?及时的心理?治疗，使之早日摆?脱因暴力事?件留下的阴?影。　青少年学生?要提高自我?保护意识和?能力．

中小学生正?处于长身体?、长知识的重?要时期，各方面都不?成熟，缺乏自我保?护的能力。而家长、老师和社会?也不可能时?时刻刻地呵?护着我们，中小学生只?有自己长本?事，才能有效防?范来自社会?生活中的侵?权侵害。青少年、尤其是未成?年中小学生?增强自我保?护意识、提高自我保?护能力，是十分必要?的。具体应做好?以下几个方?面：

１．提高自我保?护意识。如遇事不要?忍着不吭声?，要及时告诉?家长或着老?师；身上尽量不?携带

太多的?钱物；受到暴力侵?害时，立即采取灵?活的应急措?施，不刺激对方?，以减少被侵?害程度，事后立即报?案。

２．提高社会交?往能力。如交友要谨?慎，少与行为不?端的人联系?，不要上网交?友，更不要网恋?或私自会见?网友；出外办事不?单独行动，要与同学结?伴而行，以免发生意?外。

３．养成谨言慎?行习惯。在学校日常?生活中，不要说刺激?、伤害别人的?话；在公共场合?遇到可疑者?时，设法避开；化妆、服饰要得体?，不要过分暴?露；不要贪图小?便宜，不要对陌生?人交付现金?以及物品；与他人发生?矛盾或冲突?时，尽量用和缓?的语言和手?段加以处理?等等。

青少年学生?要提高自我?保护意识和?能力．

１．提高自我保?护意识。如遇事不要?忍着不吭声?，要及时告诉?家长或着老?师；身上尽量不?携带太多的?钱物；受到暴力侵?害时，立即采取灵?活的应急措?施，不刺激对方?，以减少被侵?害程度，事后立即报?案。

。

作文二：《远离校园暴力演讲稿》1000字

各位老师、同学们：

大家好！今天我讲话的主题是《远离校园欺凌，共建和谐校园》！

校园，本该是一方净土，是培养人教育人的地方，是文明的殿堂；！然而近年来，却常常看到各地暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影，让本该纯真多彩的年华过早灰暗。　　　同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，从自身做起，建和谐校园，让每一个同学都能健康茁壮地成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。

做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要总是抓住对方的错误不放，而应该先检讨自己错在哪里；我想当你说出一句对不起时，对方也会瞬间被感化。总之我们要严于律己，宽以待人！己所不欲，勿施于人！

二、提高社会交往能力。

正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化场所。多把心思放在学习上，多交志同道合的好朋友。

三、提高自我保护意识。

遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，要采取灵活的应急措施，脱身后要及时报警。

四、少些冷漠，多些帮助。

当看到青少年被人殴打、辱骂时，我们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。即使我们没有能力当场解救，也要及时帮助报警。解救一个被欺凌的孩子，也许就挽救了一个家庭的未来，也为未来的社会稳定作出了一份贡献。

整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程，无论制度多么完善，法律多么健全，我们都希望同学们能发自内心地善待他人，帮助他人。

恰同学少年，风华正茂！我们应该朝气蓬勃地在这花样的年华里，好好学习，天天向上。而不是每天想着如何欺负别人和为什么被别人欺负，更不是每天盛气凌人地拿着父母的钱去挥霍，或拿着父母的钱去供给别人挥霍而无能为力。

最后，我要告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

让我们远离校园欺凌，共建和谐校园！

作文三：《关于校园暴力演讲稿》5100字

篇一：九二班校园暴力欺凌主题发言稿

反对校园欺凌，共创和谐校园

同学们：

大家好！

我先说说几件关于校园暴力欺凌的事件吧。

１、永泰初三男生遭围殴脾被切除　此前被同学欺凌４年

本月１０日上午，１６岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖４年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。８日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛２天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于１１日晚，经手术切除了脾脏。

２、多名男子在露天公厕内围殴学生

５月６日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责

１

人处得到证实，该学生系该校初三学生，目前当地警方和教育部门均已介入调查。

３、福建南安两初中女生暴力３分钟　小学女生被扇２５巴掌

６月２９日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共３分４０秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被１０多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了２５巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗？”

４、７女３男扒光一女生

目击者说受害女生当时双手拽住自行车，被四五个女孩强行掰开，然后拽进巷子，因当时洗车的人太多，他没太在意，后来围观学生越来越多，有２０多个。

５、甘肃女生６分钟被打３８记耳光　围观者：太精彩了

１１月２３日下午，ＱＱ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。

视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的６分多钟视频里，被打女生遭３８次掌掴。据了解，

２

这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

近段时间来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

１．在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

２．大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

３．如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

４．如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让

３

不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

５．如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以

保全生命为第一考虑。

６．要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。　７．找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。　８．在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

９．若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。同时希望同学们做到以下几点：

１．上课期间，学校大门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具放行条后，方可离校。

２．严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。

３．遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不挤不追。

４．放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了

４

这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ　书　业网：关于校园暴力演讲稿）家做起，从现在做起。谢谢大家！

篇二：校园不容暴力　　演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家上午好～我是号参赛选手陈华旺。

今天我演讲的题目是《校园不容暴力》

校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而近年来，一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

如前段时间某市发生的打架杀人案件，一中学两名学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架，黄某在冲动愤怒中，用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在被送往医院的途中，因伤势过重而死亡。

这不得不引起我们的思考：为何几句口角演化成了一起刑事案件？究其原因有一下几点：

第一、学生自身不珍惜自己的生命，漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动，部分学生法制观念淡薄，使得他们在与他人发生矛盾后，常常用暴力手段来解决问题。

５

第二、家庭方面

曾有机构通过对２０００多名未成年犯和１０００多名普通未成年人的资料进行调查，发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦，更多的是心灵的创伤和行为的扭曲，孩子极易产生不良的性格特征。同时，父母的暴力行为成为孩子的模仿对象，孩子学会粗暴、打斗、残酷。

第三、社会环境方面

在我国，通过各种传播媒介，青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面，使暴力虚拟化，潜移默化地教唆孩子们杀人，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。

针对以上因素，我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢，我认为有一下几点：

１、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害，控制暴力文化的传播。

２、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素，尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关，而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的，及时依法给以惩处；

３、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生

６

自我保护方面的教育，；

４、要抓好家庭教育，　家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任，尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会给予和奉献，学会与他人和睦相处。

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，同时会产生许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。所以，我们都应积极行动起来，让暴力远离校园～

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家上午好～我是　　号参赛选手涂燕。

今天我演讲的题目是《中学生如何拥有健康的心理》。

如果我问一位同学：“你健康吗？”也许他会说：“我当然健康～瞧，我壮的像小牛犊。”同学们～健康不仅是指体格健壮与否，还应包括内在的心理健康。

那么，如何让自己的心理更健康，我们可以从下面８点来注意：

１．不要对自己过分苛求：有些人做事要求十全十美，对自己要求近乎吹毛求疵，往往因为小小的瑕疵而自责，结果受害者还是自己。

２．对他人期望不要过高：很多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大感失望。其实每个人都有他的思想、优点和缺点，何必要求别人迎合自己的要求呢，

７

３．疏导自己的愤怒情绪：当我们勃然大怒时，会做出许多错事。与其事后后悔，不如事前加以自制，把愤怒转移至另一方面，如打球或唱歌之上，练就一种阿ｑ精神。

４．暂时逃避：在生活受到挫折时，便应该暂时将烦恼放下，去做你喜欢做的事。如运动、睡眠、看书等，等到心境平衡时，再重新面对自己的难题。

５．找人倾诉烦恼：把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长，心情会顿感舒畅。

６．为别人做点事：助人为快乐之本，帮助别人不但使自己忘却烦恼，而且可以确定自己的存在的价值，更可以获得珍贵的友谊。何乐而不为呢？

７．在一段时间内只做一件事：依据美国心理辅导专家乔奇博士发现，构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因，是患者面对很多急需处理的事情，精神压力太大而引起精神上的疾病，要减少自己的精神负担，不应同时进行一件以上的事情，以免心力俱疲。

８．不要处处与人竞争：一些人心理不平衡，完全是因为他们太爱竞争，使自己经常处于紧张状态。其实人之相处，应该以和为贵。

同学们，老师们，只有适时的接受必要的心理辅导，拥有健康的心理，我们才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现

８

的问题，从而更好的适应新的环境，让人生健康丰富的发展。

谢谢大家～

篇三：校园暴力专题教育发言稿

校园暴力专题教育发言稿

陈鹏飞

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因：

从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想

９

道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一

种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

１、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

２、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

３、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分

１０

子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，

国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

１１

作文四：《防校园暴力演讲稿》3100字

防校园暴力演讲稿

防校园暴力演讲稿　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是ｘｘ班的ｘｘｘ。

今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。

其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

１、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。

２、以大欺小，以众欺寡。

３、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

４、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

５、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

６、侮辱女同学。

７、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：

（１）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

（２）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

（３）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

（４）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。（１）敲诈、勒索

什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对

被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打１１０报警，并通知老师。

（２）抢劫、抢夺

如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：

？要有防范意识。

？上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。

？身上不要携带太多的现金或贵重物品

？平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

？设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

？麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，

看准时机逃脱。

？及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

（３）绑架、劫持

绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：

１、　外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

２、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

当我们遇到绑架、劫持怎么办？

如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：

？遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、

？如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周

旋。尽量避免激怒犯罪分子。

？利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

我的演讲就到这里，谢谢大家！

防校园暴力演讲稿　　尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

大家上午好！我是ＸＸ号参赛选手陈华旺。

今天我演讲的题目是《校园不容暴力》

校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而近年来，一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

这不得不引起我们的思考：为何几句口角演化成了一

起刑事案件？究其原因有一下几点：

第二、家庭方面

曾有机构通过对２０００多名未成年犯和１０００多名普通未成年人的资料进行调查，发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

第三、社会环境方面

针对以上因素，我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢？我认为有一下几点：

１、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害，控制暴力文化的传播。

３、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育，；

４、要抓好家庭教育，家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任，尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会给予和奉献，学会与他人和睦相处。

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，同时会产生许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。所以，我们都应积极行动起来，让暴力远离校园！

作文五：《预防校园暴力的演讲稿》2000字

精品文档

预防校园暴力的演讲稿

校园暴力，是法治问题，更是教育问题。为大家整理了预防校园暴力演讲稿，欢迎大家阅读。

预防校园暴力演讲稿篇１

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的内容是：拒绝校园暴力，共创和谐校园。

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！

“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。

可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人??一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧！一位中学生因在学校教室内被４、５名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后在江西被捕，

１　／　４

精品文档

终生坐牢。一位高一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。

但是如何防止这种不良的行为呢？首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。二，相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。三，多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。四，多参加集体活动与锻炼修养心态等。

同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

我的演讲完毕，谢谢大家！

预防校园暴力演讲稿篇２

老师们，同学们：

大家上午好！今天我讲话的主题是“预防校园暴力，共建和谐校园”。

今年３月２８日是第２１个“全国中小学生安全教育日”。学校正通过“南通市学校安全教育平台”组织开展“预防校园暴力？共建和谐校园”的专题教育活动。

暴力，是指不同的团体或个人之间，如不能用和平方法协调彼此的利益时，用强制手段以达到自己的目的方式。校

２　／　４

精品文档

园暴力主要表现为：欺负弱小的同学，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发。例如：叫受害者侮辱性的绰号；对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；毁坏受害者的个人财产、教科书、衣物；对受害者进行敲诈，强索金钱或物品；恐吓、威迫受害者听从命令等等。

抵制校园暴力，做为中学生的我们应该做到：

１．培养自己良好的心态，增强自我控制能力，用包容的眼光对待人和事。“己所不欲勿施于人”应成为我们生活中的行动准则。

２．要养成良好的生活习惯，正确对待网络、自媒体等的渲染。自觉远离、拒绝生活中的一些灰色文学、暴力游戏等，不受传媒中的暴力现象的影响，更不能模仿。

３．学会采取正确的方式缓解各种压力，通过恰当的途径进行排解，在压力面前要保持平和的心态，积极与同学、老师或家长沟通，通过交流来释放压力。

４．学会与人交往，提高交往能力，正确处理自己的人际关系。谨慎交友，拒绝与校外不良青年交往。在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告或报警求助。

５．要加强法律知识的学习，提高自身的法制意识，增强自身的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

同学们，生命是美好的，生活是多姿的，拥有这一切的前提是安全。我们都生活在亲情、道德、责任、义务等等交

３　／　４

精品文档

织的社会生活当中，为了自己和他人的安全，为了家人的幸福，让我们积极行动起来，共同创建和谐平安校园。

谢谢大家！

４　／　４

作文六：《反对校园暴力演讲稿》5100字

反对校园暴力演讲稿

１反对校园暴力演讲稿

各位老师、同学们：

大家早上好～我是初８４班的＊＊，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》～“蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”

校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土～然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要有以下表现：

１、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

２、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二７５班，很多同学常常辱骂、欺负本班的＊＊。

３、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。

４、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由

上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

５、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢，我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人～

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文

化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡；他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调；有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远～他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天～

恰同学少年，我们应该满腔热血～在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光～同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园～

和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味～和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望；会给弯曲的脊梁带来挺拔；会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围；让我们建立和谐的人际关系；我希望看到奋发有为的同学；我希望看到充满活力

的校园～

花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习；

花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家～２反对校园暴力演讲稿

老师们、同学们：

今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周，所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应该戴眼镜，但眼镜为什

么要卡在我们身上呢，”于是，他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天，小主人弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵使劲一晃，眼镜“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看见东西的轮廓。他向前走时，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢～这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主人能摔跤吗，能花那么多钱，”听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们齐心协力支撑起眼镜，小主人能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。

是的呀，“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢，首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应

该及时寻求家长、老师甚至校园１１０的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使～

当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安安全全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校园的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园～３反对校园暴力演讲稿

今天我演讲的题目是《校园不容暴力》。

校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而近年来，一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

这不得不引起我们的思考：为何几句口角演化成了一起刑事案件，究其原因有一下几点：

第一、学生自身不珍惜自己的生命，漠视自己的健康。

中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动，部分学生法制观念淡薄，使得他们在与他人发生矛盾后，常常用

暴力手段来解决问题。

第二、家庭方面

曾有机构通过对２０００多名未成年犯和１０００多名普通未成年人的资料进行调查，发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

第三、社会环境方面

针对以上因素，我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢，我认为有一下几点：

１、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害，控制暴力文化的传播。

３、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育，；

４、要抓好家庭教育，家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任，尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会给予和奉献，学会与他人和睦相处。

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，同时会产生许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。所以，我们都应积极行动起来，让暴力远离校园～４反对校园暴力，抵制校园暴力演讲稿

校园暴力之可恶罄竹难书。那么如何反对校园暴力呢，

首先，我们大人勿需把孩子们之间正常的磕磕碰碰，同学之间的小冲突小摩擦混同于以强凌弱成性、拉帮结派成瘾的暴力摧残，前者多数情况下即使没有学校老师的合理干预，一般孩子们自己就能够平和化解，而且一般不会留有隐患。即使孩子们之间形成心理芥蒂，家长和老师都可以合力帮助消解疏导。因此，教育孩子们正确认识辨别哪些行为属于无赖可耻的持强凌弱、仗势欺人，不仅需要大家一齐反对、抵制别人那样做，而且自己也需感悟到那种行径的可耻和羞愧。这种教育极其重要，这教育的职责显然主要应由学校和老师承担；而且无论是否有来自孩子们家庭的阻力或干扰，都应当致力强化孩子们的这种公德意识、集体主义意识。

第二，要对整个社会、尤其是成人社会加强法制教育，包括强化相关立法改革。这不仅是说各位家长朋友引导教育自己孩子防范暴力侵害的方法理念需要谨慎调理，教师朋友们需要进一步强化

对自己承担的反对暴力侵害、防止武力加害之天职意识等等；而且亟待提高我们整个社会反对暴力侵害、特别反对校园暴力的公共道德底线，绝不要再允许那样一些病态意识和轻浮舆论甚嚣尘上、继续泛滥：考虑是同学之间的损害，考虑暴力实施起因于“儿童早恋”、“少年爱情”、男女（性）“朋友”等等，而酌情减轻治安处罚或司法量刑标准。因为“同学”概念的本质是爱，同学之间原本正常的关联是由友爱、互助、团结协作、和睦相处、情若手足等情愫组成，它与暴力、血腥、恐吓以及人格侮辱等等原本应该完全无法相容。与社会生活中一般的暴力损害相比，校园里暴力损害中受害人的无助和加害者的有恃无恐对比差鲜明，加害方（生理社会年龄均趋早熟）明知故犯的成分大，胆大妄为不计后果的犯罪故意程度高，犯罪后施暴人及其家长企图逃避对抗法律惩戒的故意程度一般也甚，特别是，受害人遭受的心理摧残程度高而且难以有效挽回或补偿，因而完全更应该遭到最广大公众的一致鄙视、唾弃和谴责，不仅不存在任何从轻处罚的道义理由，相反惟有加重惩戒才可体现社会公正公平意识，促进社会公德底线向上撬动。

第三，由于当前城乡发展不均衡，治安管控水平普遍还有待提高，建议推进专业性社会救助机构建设，它应当是非盈利的，专门辅导社区、学校和家庭防范青少年暴力侵害和违法犯罪。它应该着力解决家长和老师的精力有限、监护盲点、救助时效以及调解仲裁等问题。它可以部分地起到协调立法、司法的功能。它的存在

应当能够彻底瓦解暴力侵害发动者的嚣张气焰，它的存在应该大大提高广大师生共同反对校园暴力行径的心理勇气和道义力量，它的存在最终会让校园暴力游戏者们完全意识到他们自己的无聊和龌龊，它的存在让孩子们、家长们和整个社会始终能够听到一种响亮宏大的声音，对校园暴力说－－－－－不～它能够起弘扬社会正义、净化社会风气的作用。

作文七：《反对校园暴力演讲稿范文》2600字

反对校园??暴力演讲?稿范?文?

核心提?示校?园暴?力不?仅给?同学?们造?成了?身体?上的?伤害?，更?给他?们?的心灵?烙下?了深?深的?伤痕?，也?不可?避免?的影?响了?我们?的学?习，?影响?了?我们的?健康?成长?。同?学们?，面?对校?园暴?力，?我们?该做?些什?么呢?？?我们应??该行动起?来，?反对?暴力?，远?离暴?力，?共建?和谐?校园?，让?每一?个同?学都??能健康成?长。?　?

各位老?师、??同学们?

大家?早上?好?！我是?初?８４?班的?＊＊?，今天?我讲?话的?主题?是《?反对?暴力?，?共建和?谐校?园》?！?蓝天和?白云?的心?一样?，希?望白?鸽自??由翱翔。?　?

老师和?父母?的心?一样?，希?望孩?子健?康成?长。?　?

花开的?日子?，我?们走?进校?园这?个快?乐的??地方，在?平安?校园?愉快?歌?唱；　?

花开?的日?子，?我们?遨游?在校?园这?个知?识的?海洋?，和?老师?一起?编织??梦想；　?

花开?的日?子，?我们?愿意?用心?情的?音符?，去?谱写?和谐?校园?的欢?快乐??章。　?

第　１　页

校园，?是培?养人?的地?方，?是文?明的?殿堂?；?校园，?本该?是一?方净?土?！然?而近来?，却?常常?看到?暴力?事件?的发?生。?很多?同学?总是?出口?成脏?、恶?语?伤人，?有些?同学?总是?横行?霸道?，喜?欢用?暴力?解决?问题?，欺?负弱?小，?甚?至打群?架。?这些?现象?给宁?静的?校园?蒙上?了一?层阴?影。?党中?央提?出了?构?建和谐?社会?的重?大战?略思?想，?要知?道，?没有?和谐?的校?园，?就没?有安?宁?的学习?环境?；?没有校?园的?和谐?，就?没有?社会?的和?谐。?校园?暴力?主要?有以??下表现?

１?、语言?暴力?。有?的同?学喜?欢耍?派头?，总?是盛?气凌?人、?目空?一切?，?一副很?了不?起的?样子?，一?开口??就是老子?、我?儿子?，把?脏话?都变?成了?口?头禅，?一说?话就?扯开??嗓子喊，?生怕?别人?不知?道自?己的?存在?。殊?不知?这?些表现?都显??得很没有?素质?、很?没有?教养?。?

２?、以大?欺小?，以?众欺?寡。?有的?同学?喜欢?欺负?弱小?的同?学，?将自?己?的快乐?建立?在别?人的?痛苦?之上?。就?在初?二?７５?班，很?多同?学常?常辱?骂、??欺负?本班的?＊＊?。　?

３、为?了一?点小?事，?大打?出手?。常?常因??为鸡毛蒜?皮的?小纠?纷，?由口??语辱骂升?级到?拳脚?相加?。?

第　２　页

４、讲所?谓的?义气?，用?暴力??手段争论?长短?。这?类事?件，?往往?由上?述??

两种形?式引?发的?，由?个人?与个?人之?间，?升级?到群?体。?如最?近学?校处?分?的那些?同学?。?

?５、有的?同学?喜欢?耍派?头、?逞威?风。?他们?总喜?欢找?别人?的麻?烦，?看?别人不?顺眼?，甚?至是?自己?错了?还摆?出一?副你??奈我何的?姿态?，仗?着自?己?有一帮?所谓?的哥?们就?横行?霸道??，一点点?小事?就打?群架?，甚?至叫?校外?的?人打架?。?

校园?暴力?不仅?给同?学们?造成?了身?体上?的伤?害，?更给?他们?的心?灵烙??下了深深?的伤?痕，?也不?可避?免的?影响?了我?们的?学习?，影?响了?我们?的健??康成长。?同学?们，?面对?校园?暴力?，我?们该??做些什么?呢?？我们?应该?行动?起?来，反?对暴?力，?远离?暴力?，共?建和?谐校?园，?让每?一个?同学?都能?健康?成?长。?

?一、培养?健全?的人?格、?做一?个文?明的?学生?。做?事不?能冲?动，?说话??不能盛气?凌人?；?得饶人?处且?饶人?，凡?事要?考虑?后果?；?发生矛?盾时?不要?抓住??对方的错?误不?放，?而应?该检?讨自?己错?在哪?里?；总之?我们?要严?于律?己，?宽?以待人?！　?

第　３　页

二、提高?社会?交往?能力?。正?确处?理好?自己?的人??际关系，?交友??要谨??

慎，不与?行为?不端?的人?联系?，不?与社?会上??的人交朋?友，?不要?上网?交友?，更?不要?网恋?；?多参加?各种?有意?义的?文体?活动?，远?离不?良文?化。?　?

三、提?高自?我保?护意?识。?遇事?要及?时告?诉家?长和?老师?，少??去情况?复杂的?场所?，不?要单?独外?出，?身上?也不?要携?带太?多的?钱物?；?受到暴??力侵?害时，采?取灵?活的?应急?措施?，要?及时?报警?。?

每当?我在?校园?里往?返时?，总?会看?到这?样的?景象??总有同学?成群??结队?的聚在一?起，?或是?耀武?扬威?的在?校园?里晃?荡?；他们?总摆?出一?副自?以为?很?酷?的姿势，?说话?也总?带着?蛮横?的腔?调?；?有的手上?还叼?着烟?头。?他们?的这??些表现正?游走?在暴?力的?边缘?，却?离文?明越?来越??远！他们?遗忘?得太?多，?忘?了自己?的祖?国曾?经千?疮百?孔，?忘了?自己?曾是?日本??人眼中的?东亚?病夫?，?忘了他?们那?顶着??烈日还在?挥汗?如雨?的辛?劳父?母，?最可?悲的?是，?他们?竟?忘了自?己还?是一?个学?生，?忘了?我们?的今?天正?是祖?国的?明天?！　?

?恰同学少?年，?我们?应该?满腔??热血！?在?这花?样的年华?里，?我们?怎能?荒?废了美??好的时光?！?同学们?，让?我们?远离?暴力??，共建和?谐的?校园?！　?

和谐?是一?幅精?美的?画卷?，令?人惊?艳，?令人?回味?！?和谐的?校园?会给?空?虚的心?灵带?来希?望?；?会给弯曲?的脊?梁带?来挺?拔?；会给?卑微??的灵魂带?来自??

第　４　页

信。让我?们创?造和?谐的?学习?氛围?；?让我们?建立?和谐?的人?际关?系?；我希?望看??

到奋发有?为的?同学?；?我希望?看到?充满?活力?的校?园?！　?

花开的?日子?，让?我们?在和?谐的?氛围?中愉?快学?习?；　?

花开的?日子?，让?我们?在和?谐的?乐园?中陶?冶情?操?；　?

花开的?日子?，让?我们?在和?谐的?人际?关系?中健?康成?长。?　?

我今天??的国旗下?讲话?到此?结束?，谢?谢大?家?！　?

第　５　页

作文八：《预防校园暴力演讲稿》1300字

预防校园暴力　　共创和谐校园

法制副校长：孙志刚

老师，同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是：预防校园暴力，共创和谐校园。　大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们美好的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！

“暴力”，它不但可以摧残人的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁人的生命安全。

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

４．如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

５．如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

９．若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。　　同时希望同学们做到以下几点：

１．上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

２．严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。

３．遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

４．上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为１１：３０，下午离校时间为４：５５。

５．放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在

做起。谢谢大家！

作文九：《有关校园暴力的演讲稿》4500字

有关校园暴力的演讲稿

文明和秩序是任何一个社会～任何一个学校所必不可少的。反对校园暴力是每个人的职责～本站整理了关于反对校园暴力的演讲稿～欢迎大家阅读。

有关校园暴力的演讲稿　　　　老师们、同学们：

今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌～构建友善和谐校园》。第四周是“反校园欺凌”宣传教育周～所谓“校园欺凌”～就是以大欺小～以多欺少～以强凌弱～像这样的事例在我们的校园内外时有发生～让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲～使人精神受到痛苦折磨～严重时～还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善～而且不利于践行社会主义核心价值观～更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了～要去配一副眼镜。配完眼镜回来的路上～鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了～应该戴眼镜～但眼镜为什么要卡在我们身上呢？”于是～他们俩就决定戏弄一下眼睛。一天～小主人弯下腰捡东西时～鼻子和耳朵使劲一晃～眼镜“叭”的一下掉到了地上～碎了。小主人眼前一片模糊～只能看见东西的轮廓。他向前走时～一不小

１　／　９

心摔了一跤～把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼镜～也去了一趟医院～花了好多钱呢！这时～嘴巴说话了～“要是你们不捣乱～小主人能摔跤吗？能花那么多钱？”听了嘴巴的话～鼻子和耳朵再不敢捣乱了～也乖乖地听话了～而且也很友善地对待眼睛～他们齐心协力支撑起眼镜～小主人能看清楚了～也常常夸它们是自己的好助手呢。

是的呀～“友善”是人际交往中必须具备的道德规范～如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系～我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子～让自己的身边都充满欢乐～就用你一颗友善的心去对待他人。那么～在和别人打交道时～如何做到“与人为善”呢？首先～要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人～拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起～产生一点摩擦是正常的。在平时生活中～应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字～它的作用可大了～在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后～应该学会忍、包容、体谅他人～不能斤斤计较～应该让矛盾迅速化解～也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以～我们应该学会友善待人～使自己的周围充满欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容～当你发现别人或自己受到欺凌时～应该及时寻求家长、老师甚至校园１１０的帮助。让友善的微笑常挂你的脸上～做一个人见人爱的小天使！

２　／　９

当你穿过车水马龙的街道时～当你置身于人山人海的广场时～当你安安全全地穿过人行横道时～当你自觉地捡起校园的一片纸屑～当你不慌不忙在窗口买到饭菜时～这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序～我们要共同来维护它～共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们～文明和秩序是任何一个社会～任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人～共建我们友善和谐的校园！

有关校园暴力的演讲稿　　　　尊敬的老师～亲爱的同学们：

大家早上好！我是ｘｘ班的ｘｘｘ。

今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。

其实大家都知道～校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体～还会严重损害我们的心理健康～有些同学由此产生恐惧心理～难以集中精力学习～造成学习成绩下降～有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上～许多家长亲自接着孩子上下学～从而影响他们的正常工作和生活～有的家长不得不求助于相关法制机构。另外～校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生～使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施～既影响了正常的教学秩序～又给

３　／　９

学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

１、索要钱物～不给就软硬兼施～不给就威逼利诱。

２、以大欺小～以众欺寡。

３、为了一点小事就大打出手～伤害他人身体～侮辱他人性格。

４、同学们因“义气”之争～用暴力手段争短论强。

５、不堪受辱～以暴制暴～冲动报复。

６、侮辱女同学。

７、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园暴力～那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：

（１）遭到校园暴力侵害的同学～应在学校、警方或家长的帮助下～制止暴力～绝不能逆来顺受或以暴治暴。

（２）与不法行为作斗争一定要讲策略～运用智慧～具体情况具体分析～尽可能避免正面的直接搏斗～以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求～与此同时一定要记住对方的体貌特征～及时报警～或向老师、家长寻求帮助。

（３）当有人～尤其是陌生人～约自己到校内、外偏僻地方去时～一定要坚决拒绝；当不法分子到来时～一定要想办

４　／　９

法逃脱～并积极寻求帮助。

（４）要增加法制意识～当冲突发生后～要勇敢站出来～用法律武器维护自己的正当权益。

现在～我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理～同学们可以做以下参考。

（１）敲诈、勒索

什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的～对被害人实施威胁或者要挟～强行索取财物的行为～当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静～尽量说好话～稳住对方～说明自己没带钱～避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方～会助长他们的嚣张气焰～也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身～可以借口身上没钱～约定时间地点再交～然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人～他就再也不能伤害你了。另外～一定要向学校、公安机关报告。你越怕事～越不敢声张～不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索～要及时拨打１１０报警～并通知老师。

（２）抢劫、抢夺

如果遇到抢劫、抢夺～我认为我们要做到以下几点：

？要有防范意识。

？上学或放学的路上～大家最好结伴同行～相互帮助。

５　／　９

？身上不要携带太多的现金或贵重物品

？平时～不要花钱大手大脚～以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

？设法脱身。实在无法与作案人抗衡时～可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

？麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时～可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕～看准时机逃脱。

？及时报案。脱身后要及时报案～尽量准确描述作案人体貌特征～使犯罪分子尽早被绳之以法。

（３）绑架、劫持

绑架罪～是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑～以勒索财物或满足其他不法要求为目的～使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：

１、　外出、上学和放学要尽量结伴同行～外出时要告诉家长～并说明返家时间～不要随意在外逗留。

２、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由～要你离开学校或家中时～应首先设法与家人联系查证～并将此事告诉你的老师或邻居。

当我们遇到绑架、劫持怎么办？

如果不幸被绑架、劫持～要保持冷静～并想方设法摆脱

６　／　９

歹徒的控制：

？遇到劫持～不要过分挣扎～以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间～记住犯罪分子的体貌特征、

？如果被蒙上眼睛～要尽量将听到的线索默记在心里～如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等～到达藏匿地点后～要尽量了解藏匿地点的环境特点～与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

？利用一切可能的机会～寻求他人帮助～摆脱歹徒的控制。

在最后～我告诉同学们的是要远离暴力～平安上学来～平安回家去～遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题～不要胆小怕事～要勇敢面对校园的不良风气～因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为～要用正气、凛然和大义的态度～努力降低自己受到人身攻击的概率。

我的演讲就到这里～谢谢大家！

有关校园暴力的演讲稿　　　　尊敬的各位领导～亲爱的同学们：

大家上午好！我是ＸＸ号参赛选手陈华旺。

今天我演讲的题目是《校园不容暴力》

校园～本该是一方净土～文明的殿堂。然而近年来～一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。

如前段时间某市发生的打架杀人案件～一中学两名学生

７　／　９

黄某韦某～因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架～黄某在冲动愤怒中～用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸～韦某最终在被送往医院的途中～因伤势过重而死亡。

这不得不引起我们的思考：为何几句口角演化成了一起刑事案件？究其原因有一下几点：

第一、学生自身不珍惜自己的生命～漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动～部分学生法制观念淡薄～使得他们在与他人发生矛盾后～常常用暴力手段来解决问题。

第二、家庭方面

曾有机构通过对２０００多名未成年犯和１０００多名普通未成年人的资料进行调查～发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。

家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦～更多的是心灵的创伤和行为的扭曲～孩子极易产生不良的性格特征。同时～父母的暴力行为成为孩子的模仿对象～孩子学会粗暴、打斗、残酷。

第三、社会环境方面

在我国～通过各种传播媒介～青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面～使暴力虚拟化～潜移默化地教唆孩子们杀人～所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。

８　／　９

针对以上因素～我们应该如何尽量避免校园惨案的发生呢？我认为有一下几点：

１、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害～控制暴力文化的传播。

２、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素～尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关～而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的～及时依法给以惩处；

３、从小对未成年人进行责任意识的教育～加强在校学生自我保护方面的教育～；

４、要抓好家庭教育～家长要关注孩子的身心健康成长～积极履行好监护责任～尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心～让他们学会给予和奉献～学会与他人和睦相处。

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害～同时会产生许多不良的社会情绪～如恐惧和焦虑。所以～我们都应积极行动起来～让暴力远离校园！

９　／　９

作文十：《反对校园暴力演讲稿范文》4200字

反对校园??暴力演讲?稿范?文?

各位老?师、?同学?们，?　?

大家早?上好?！?我是初?８４??班的＊＊??，今天我?讲话?的主?题是?《反?对暴?力，??共建和谐?校园?》?！　?“蓝天?和白?云的?心一?样，?希望?白鸽?自由??翱翔。老?师和??父母的心?一样?，希?望孩?子健?康成?长。?花开?的日?子，?我们?走进?校园?这个??快乐的地?方，?在平?安校?园愉?快歌?唱?；花开?的日?子，?我们?遨游?在校?园这?个?知识的?海洋?，和?老师?一起?编织?梦想?；?花开的?日子?，我?们愿?意用?心情?的音??符，去谱?写和?谐校?园的?欢快?乐章?。”?校园?，是?培养?人的?地方?，是?文明?的?殿堂?；校园?，本?该是?一方?净土?！?然而近?来，?却常?常看?到暴?力事?件的?发生?。?很多同?学总?是出?口成?脏、?恶语?伤人?，有?些同?学总?是横?行霸?道，?喜欢?用?暴力解?决问?题，?欺负?弱小??，甚至打?群架?。这?些现?象给?宁静?的校?园蒙?上?了一层?阴影?。党?中央?提出?了构?建和?谐社?会的?重大?战略?思想?，要?知道?，?没有和?谐的?校园?，就??没有安宁?的学?习环?境?；没有?校园?的和?谐，?就没?有社??会的和谐?。?　?校园暴力?主要?有以?下表?现，?　?

１、语?言暴?力。?有的?同学?喜欢?耍派?头，?总是?盛气?凌人?、目?空一?切，??一副很了?不起?的样?子，?一开?口就?是“?老子?”、?“我?儿子?”，?把脏?话都?变成?了?

第　１　页

口头禅?，一?说话?就扯?开嗓?子喊?，生?怕别?人不?知道?自己?的存?在。?殊不?知?这些表?现都?显得?很没?有素?质、?很没?有教?养。?　?

２、以?大欺?小，?以众?欺寡?。有?的同?学喜?欢欺?负弱?小的?同学?，将?自己??的快乐建?立在?别人?的痛?苦之?上。?就在?初二?７５?班，?很多?同学?常常?辱骂?、?欺负本?班的?＊＊?。?

３?、为了?一点?小事??，大打出??手。常常??因为“鸡?毛蒜?皮”?的小?纠纷?，由??口语辱骂?升级?到拳?脚相?加。?　?

４?、讲所谓?的“?义气?”，?用暴?力手?段争?论长?短。?这类?事件?，往?往由?上?述两种?形式?引发?的，?由个?人与?个人?之间?，升?级到?群体?。如?最近?学校?处?分的那?些同?学。?　?

５、有?的同?学喜?欢耍?派头?、逞?威风?。他??们总喜欢?找别?人的?麻烦?，看??别人不顺?眼，?甚至?是自?己错?了还?摆出?一副?你奈?我何?的姿?态，?仗着?自己??有一帮所?谓的?“哥?们”?就横?行霸?道，??一点点小?事就?打群?架，?甚至?叫校?外的??人打架。?校园?暴力?不仅?给同?学们?造成?了身?体上?的伤?害，?更给?他们?的心??灵烙下了?深深?的伤?痕，?也不??可避免的?影响?了我?们的?学习?，影?响了?我们??的健康成?长。?同学?们，?面对?校园?暴力?，我?们该?做些?什么?呢?？我们?应该?行?动起来?，反?对暴??力，远离?暴力?，共?建和?谐校?园，?让每?一个?同学?都能?健?康成长?。?

第　２　页

一、培养?健全?的人?格、?做一?个文?明的?学生?。做??事不能冲?动，??说话??

不能盛气?凌人?；?得饶人?处且?饶人?，凡?事要?考虑?后果?；?发生矛?盾时?不要?抓住??对方的错?误不?放，?而应?该检?讨自?己错?在哪??里；总之?我们?要严?于律?己，?宽?以待人?！　?

二、?提高?社会?交往?能力?。正?确处??理好自己?的人?际关?系，?交友?要谨??慎，不与?行为?不端?的人?联系?，不?与社?会上?的人??交朋友，?不要?上网?交友?，更?不要?网恋?；?多参加?各种?有意?义的?文体?活动?，远?离不?良文?化。?　?

三、提?高自?我保?护意?识。?遇事?要及?时告?诉家?长和?老师?，少?去情??况复杂的?场所?，不?要单?独外?出，?身上??也不要携?带太?多的?钱物?；?受到暴?力侵??害时，采?取灵?活的?应急?措施?，要?及时?报警?。每?当我?在校?园里?往返?时，??总会看到??这样的景?象，?　?

总有同?学成?群结?队的??聚在一起?，或?是耀?武扬?威的?在校?园里?晃荡?；?他?们总摆出?一副?自以?为“?很酷?”的?姿势?，说?话也?总带?着蛮?横的?腔调?；?有的手??上还叼着?烟头?。他?们的?这些?表现??正游走在?暴力?的边?缘，?却离?文明?越来??越远！?他们遗?忘得?太多?，忘?了自?己的?祖国?曾经?千疮?百孔?，忘?了自?己曾?是?日本人?眼中?的“?东亚?病夫?”，?忘了?他们?那顶??着烈日还?在挥?汗如?雨的?辛劳?父?母，最??可悲的是?，他?们竟?忘了?自己?还是?一个?学生?，忘?了我?们的?今天?正?是祖国?的明?天?！恰同?学少?年，?我们?应该?满腔?热血?！?在这花?样的?年华?里，?我?

第　３　页

们怎能?荒废?了美?好的?时光?！?同学们?，让?我们?远离?暴力?，共?建和?谐的?校园?！?和谐是?一幅?精美?的画?卷，?令人?惊艳?，令?人回?味?！和谐?的校?园—?—会?给空??虚的心灵?带来?希望?；?会给弯?曲的?脊梁?带来?挺拔?；?会给卑?微的?灵魂?带来?自信?。让?我们?创造?和谐?的学?习氛?围?；让我?们建?立和?谐的?人际?关系?；?我?希望看到??奋发有为?的同?学?；我希?望看?到充?满活?力的?校园?！?花开的?日子?，让?我们?在和??谐的氛围?中愉?快学?习?；花开?的日?子，?让我?们在?和谐?的乐?园中?陶冶?情操??；花?开的日子?，让?我们?在和?谐的?人际??关系中健?康成?长。?我今?天的?国旗?下讲??话到此结?束，?谢谢?大家?！?篇?二各位老?师、?同学?，?

大家?好?！今天?，我?演讲?的主?题是?《打?击侵?害校?园犯?罪，?加强?自我?防?卫能力?》。?青少?年是?祖国?的未?来，?民族?的希?望，?是我?国社?会主?义现?代?化建设?事业?的接?班人?。教?育和?培养?好青??少年，是?我们?中华?民族?永葆?生?机和活??力的根本?大计?，是?社会?主义?现代?化建?设事?业的?基础?工程?，是?全?党全社?会共?同的?社会?责任?。新?中国?成立??以来，党?和政??府高度重?视青?少?年的培?养教?育，?为青??少年成长?提供?了良?好的?条件?，使?一代?又一?代青?少?年健康?成长?。但?是，?我们?应该?清醒?地看?到，?近几?年来?，侵?害校?园的??案件以及?学生?犯罪?时有?发生?，严?重破??坏了学校?正常?的学?习、?教学?秩序?。?我?们一方面?对侵?害校?园的?犯罪?要进?行严?厉的?打击?，另?一方?面，?也要?加?

第　４　页

强校园?治安?环境?的整?治工?作，?提高?自我?防卫?能力?。青?少年?犯罪?的主?要?原因，?　?

从主体?因素?上看?，一?是自?我控?制能?力脆?弱，?二是?头脑?简单?，解?决?问题的?方法?偏激?粗暴?，?

三是?贪图?享受?。从??客观因素?上看?，一?是家?庭教?育的?误区?，二?是学??校教育的?失当?，三?是社?会文?化氛?围消?极方?面的?误导?，四?足缺?乏社?会救??济措施，?五是?法制?教育??相对滞后?，?

六是?受社?会经?济负?面效?应的?影响?。对?学生?来说??，让犯罪?远离??校园，应?从自?身做?起，?加强?思想?道德?修养?，从?而铲?除校?园犯?罪滋?生的?土壤?。许?多案?例表?明，?校园?犯罪?事件?的发?生有?一定?的条?件，?一定?的气?候，??越是思想?政治?工作?薄弱?，学?生纪?律差?的学?校，?发生?的事?件越?多。?学校??犯罪事件?又是?一种?见不?得人?的、?偷偷?摸摸?的勾?当，?因此?它只?能在?黑暗??中进行。?如果?我们?让阳?光普?照校?园，?那么?参与?犯罪?者就?不敢?出现?。阳??光是什么?，阳?光就?是学?校的?正气?，就?是全?校同?学的?正气?，这?就是?“魔?高?一尺，?道高?一丈?”的?道理?。我?们在?打击?侵害?校园?犯罪??的同时，?还应?加强??自我防卫?能力?，?

１?、提高?法律?意识?，提?高明??辨是非的?能力?。你?们要?多学?点法?律知??识，弄明?白什?么是?违法?、什?么是??犯罪，只?有明?白了?什么?是违?法，?什么??

第　５　页

是犯罪，?才有?可能?自己?不做?违法?犯罪?的事?，同?时也?有可?能制?止他?人违??法犯罪。?　?

２、增?强同?犯罪?分子?作斗?争的?勇气?。为?什么?侵害?校园?犯罪?屡禁?不绝?，一?个重?要的?原因?是同?学们?没有?团结?起来?，缺?少同?犯罪?分子?作斗?争的??勇气。面?对犯?罪分?子的?暴力?威胁?，竟?然会?束手?无策?，让?他们?得逞?，原??因是他们?被犯?罪分??子的暴力?所屈?服。?　?

３、掌??握防卫方?法。?一是?要看?好自?家门?，宿?舍门?要随?时关?好，?钱财??要妥善保??管，二是?外出?要请?假，?夜行?要结?伴，?让同?学老?师知?道你?去哪??里，或者??遇到问题?有个?照应?，防?止犯?罪分?子袭?击，?二是?同学?们应?该学??习《未成?年人?保护?法》?，明?确青?少年?在哪?些方?面应?受到?保护?。在?受人??欺侮，遇??到危险或?可能?发生?危险?时，?要主?动、?及时?地与?老师?、家?长、??公安人员??取得联系?，积?极争?取学?校、?社会?和家?庭的?保护?和帮?助。?发生??事情后要??学会用法?律保?护自?己，?要大?胆揭?发坏?人坏?事，?不要?姑息?养奸?。?

总之?，抓?好青?少年?法制?教育?，是?民主?法制?建设?的基?础性?工作?，国??民素质的?提高?，社?会经?济文?化的?发展?，民?主与?法制?的推?进，?这都?寄希??望于广大?的青?少年?。为?推进?青少?年的?法制?教育?的深?入开?展，?全社?会都??应当行动?起来?，与?时俱?进，?开拓?创新?，共?同托?起明?天的?太阳?。?

第　６　页

第　７　页

转载请注明出处作文大全网 » 校园暴力演讲稿