作文一：《如何实现自身价值》500字
如何实现自身价值
实现自身价值的普遍意义在于自己的付出能够得到充分的肯定与认可，是实现其他人生目标的基础与前提，也是创造社会价值的重要途径和激励手段。企业要实现社会价值，创造社会财富，也需要体系结构中的每一位职员充分发挥自身才能，实现自身价值。
对职员而言，充分实现自身价值就是本身所具有的专业技能和职业技术能得到最大化的发挥，这就需要我们在日常工作中不断积累职业技能，并且具备爱岗敬业，精益求精的职业精神，和团结友爱，互帮互助的团队意识。对企业而言，实现员工价值要为职员创造施展技能与才华的展示平台，寻求高效、有序的经营管理模式，同时营造团结、温馨、和谐的工作氛围。
在我所供职的ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ，各位同事爱岗敬业，团结进取，不断谋求更加高效、精准的工作方法，同时部门也会根据每一位职员的专业技能和性格特征等因素及时调整工作内容，确保每一位职员都能充分发挥自身价值，进而为公司、为集团创造更高的社会价值。
总之，实现员工的自身价值需要公司和职员本身的共同努力，我愿以公司的总体战略为指导，充分发挥自己的专业技能，为公司创造最大化的社会价值，为集团公司的上市大业而不懈努力，为我省有线电视事业发展而竭尽全力。
作文二：《实现自身价值》1400字
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大学阶段，是人生发展最重要的时期，作为当代大学生，我们肩负着重托和历史的责任。 在社会急剧新陈代谢的形势下，实现自身价值是新时期发展的必然。
人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观，重奉献，讲奉献。正确认识个人和 处理社会和个人以及他人之间的关系。
人生价值，就是指一个人在社会中所处的地位和作用。是一个哲学范畴。人生价值，不同 于商品价值，包括存在价值和活动价值两个方面。要想实现自身价值，就必须正确把握这 两者之间的关系。
一、 客观认识自己，找准自己的定位。
对于即将踏入社会的窝们，社会经验缺乏。人生阅历受限，很容易产生对自己不全面的 识。，不切实际的太高或太低的贬低自己，从而给自我价值的实现带来意想不到的障碍， 因此，客观的认识自己，是实现人生价值目标的重要前提。在实现人生价值的道路上，我 们要清楚的认识到自己的兴趣取向。了解自身的特点，在面对问题时作出慎重且正确的选 择。盘点自身的优势，选择合适的位置，从而最恰当的实现自己的价值。
二、 树立合适的长期短期目标，追求高尚的人生目标。
一个人因能力大小，身份的不同，所处的环境的不同，在现实中为社会作出的努力也不 同。人生目标作为实现自身价值的基础，是人生道路上的指南针。
１９７０年，美国哈佛大学对一批毕业的人进行了一次关于人生目标 的调查。 ２７％的人没有目 标， ６０％的人，目标模糊， １０％的人有清晰但短期的目标， ３％的人有清晰长远的目标。
２５年后，哈佛大学再次对这批人进行了追踪调查。结果， ３％的人，这些年间他们朝着既定 的方向 不懈努力，现在几乎成为社会各界的成功人士。 １０％的人，他们短期目标不断实 现，成为社会各个行业的专业人士。 ６０％的人，生活安稳，但几乎都在社会的中下层。 ２７％的人，生活没有目标，过的很不如意。
由此可以看出，树立合适的长期短期目标是实现自身价值的必要条件。良好的目标在一定 程度上可以激发我们的潜能，使自身价值的实现更具有方向性、针对性。
三、 保持积极乐观的生活态度，自强不息的精神状态。
要实现理想，创造未来，就必须有战胜各种困难的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。在 这一过程中，倘若遇到一点困难和挫折，就丧失信心，垂头丧气，不可能将理想变为现
实。执着追求人生目标的人总会经历顺境逆境等等不同的人生遭遇，我们应保持良好心 态，正确面对实现理想道路上的逆境和顺境。
对我们而言，一次的考试失败受挫，或者努力过后没有显著的进步或提高，都不能否认我 们存在的实力。我们要不断调整实践过程中的心态，利用好每一次失败的经验，磨砺自己 的意志，将压力转化为动力，始终保持好积极乐观的生活态度，自强不息的精神状态，来 面对实现自我价值过程中的各种阻力。
四、 树立正确的世界观。人生观。价值观。
当代大学生必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。树立和坚持正确的世界 观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，必须要有坚韧不拔的毅力，甚至要牺牲一 些个人的利益，只有这样，才能象**同志所说的，成为一个高尚的人，一个纯粹的 人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
总的来说，在当代社会新的形势下，实现自我价值是历史潮流发展的必然。我们要找到自 己合适的定位，树立科学的人生目标，找到属于自己的方向，努力学习，保持积极乐观的 人生态度，树立正确的人生价值观，才能实现自我的价值，做个对社会有用的人。
作文三：《实现自身的价值》600字
实现自身的价值
大千世界，万事万物，都在为实现自身的价值而顽强地生活，奋勇地拼搏。鹰为了实现自身的价值，在悬崖练习飞翔；蝶为了实现自身的价值，甘受作茧自缚的苦痛，那么人呢？人实现自身价值的得最好方法，就是将自己与祖国，与民族联系在一起。当一个人为祖国和民族做出贡献时，他的价值将得到最完美的诠释。
鲁迅原是抱着医学救国的初衷东渡日本留学的。但当他从日本人放的电影中看到中国人被日军砍头示众，周围却挤满了麻木不仁的中国同胞时，他毅然决定弃医从文，以此改变中国人的状态。他不畏反动势力的迫害，顽强的创作。?呐喊??彷徨?唤醒了多少沉睡的中国人民，鼓舞了多少人坚持抗战。鲁迅为民族的觉醒做出了贡献，作为中国的脊梁，它实现了自身的价值。
当历史的眼眸凝聚到国外，我看到了那数百个闪光灯凝聚的那个严肃而又坚定的面孔。在二战中被杀害的波兰犹太人纪念碑前，他缓缓的弯下双膝，跪在冰冷的石阶之上。德国总理勃兰特用一生的重量换回了一个民族的境界。鞠躬，流泪和道歉，一切的苦海深仇在他的沉膝下告别了那段苦难的历史。勃兰特展现了一个民族的良知，在为德国与世界的和平做出贡献的同时，他实现了自身的价值。
历史的镜头切换到现在，在１１０米栏的跑道上，飘扬着鲜艳的五星红旗。黑头发，黄皮肤，刘翔赢得了短跑跑道上黄种人的尊严，改写了中国零金牌的历史。“中国有我”震撼着世界每一个角落。刘翔用１２秒９１的神话为中国创造了奇迹，是中国人民昂首挺胸。他在为国，为民族争光的同时，实现了自身的价值。
一个人的价值有很多种实现的方法，但当为祖国作贡献而实现自身价值时，最美。
作文四：《如何实现自身价值》2200字
如何实现自身价值
大学阶段，是人生发展的重要时期。作为当代大学生，我们肩负着人民的重托，历史的责任。在社会急剧新陈代谢的形势下，实现自我价值是契合新时期发展的必然。新形势下，对未来可知或不可知的认识，都将直接导致当代大学生如何
一、客观认识自己，找准自己在此阶段的定位
我们在实现人生价值的路上，一定要清楚认识到自己的兴趣取向，了解自身的特点，才能在面对问题时做出慎重且正确的选择。
对于正处于社会门槛边缘的我们，社会经验缺乏，人生阅历受限，很容易产生对自己或高或低的认识，不切实际地太高或者贬低自己，从而给自身价值的实现带来意想不到的障碍。因此， 客观地认识自己，是实现人生价值目标的重要前提。
就如同一颗螺丝，若没有找到自己的那个恰当的位置，也许只能成为废铁。 每个人的自身条件都与其他人有一定的差异。而个人自身条件主要包括一个人的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等方面的要素。就我个人来说，对医学的敬仰、热爱之情，让我选择了成为站在“健康所系，生命相托”誓言之上的一名医学生。而我也相信，生活学习中对待事情的严谨细致的态度，能够帮助我获得扎实的知识，掌握真正的本领，圆满完成祖国和人民交给的学习任务。
世界上有很多的奇迹，都来自那些对自己有了正确认识的，并在合适的位置上发挥出潜能的人们。
牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。因为家里没有办法提供牛顿读书的机会，他被迫去经商。而牛顿自己知道，对他来说，读书是比经商更有 有用更有意义的事。他突破了家里重重的压力，凭着对知识的渴望和热情，重新继续了他的学业。这才有了后来的牛顿定律以及万有引力。
盘点自身优势劣势，选对了合适的位置，便能最恰当地实现自己的价值。
二、追求高尚的人生目的，树立合适的长期短期目标
一个人因能力大小，身份不同，所处的环境不同，在现实中为社会做出的努力也不同。
人生目标是实现自身价值的基础，是人生道路上的指南针。
作为一名医学生，应树立“为人民服务， 以人民利益为重，实现党和国家任务”的奋斗目标，反对享乐主义、拜金主义、个人主义的人生观，用为人民服务的人生观指引人生，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值。
要实现自身价值，不仅要明确自己要做什么，还需要知道怎样做。
１９７０年，美国哈佛大学对当年毕业的天之骄子们进行了一次关于人生目标的调查：２７％的人，没有目标；６０％的人，目标模糊；１０％的人有清晰但比较短期的目标；３％的人，有清晰而长远的目标。
２５年后，哈佛大学再次会这一批学生进行了跟踪调查。结果：３％的人，２５年间他们吵着既定的方向不懈努力，现在几乎都陈伟社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；１０％的人，他们的短期目标不断实现，成为各个行业的专业人士，大都生活在社会的中上层；６０％的人。他们生活安稳，且几乎都在社会的中下层；剩下２７％的人，他们的生活没有目标，过得很不如意。
由此，可以看出，树立合适的短期长期目标是实现自身价值的必要条件。 做为大一新生，应尽快适应大学生活，培养自主学习的能力，养成良好学风，即勤奋、严谨、求实、创新。为今后的专业知识的学习打好基础。
目标在一定程度上能激发我们的潜能，使自我价值的实现有方向性，针对性。
三、抓紧一切来完善自我，提高自身的综合素质和能力 选择了目标，就应冲向目标。
目标即自我价值的实现必然会受到现实和自身条件的限制，在无法改变现实的情况下，就需要不断提高自我能力。不断提高自我价值，才能增大实现自我价值的可能性。
唯有这样，才能在瞬息万变的新形势下，“挥斥方遒”。以参加多姿多彩的课外活动为契机，以锻炼自我文化素质为跳板，实现自我价值向纵深发展的突破是现阶段在校大学生的首要任务。在实践活动中，不断完善自我。
歌德说，只有每天战斗的人，才能享受自由和人生。
而，时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。
在繁重的课业之外，我们要抓住实现自身价值的一切机遇。在大学这一新的起点上，迎接挑战，开拓创新，德才兼备，全面发展。
四、保持积极乐观、自强不息的精神状态
要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。在这过程中，遇到一点挫折、困难和失败，就灰心丧气、悲观失望的人，不可能将理想最终变为现实。
执着追求的人总会经历顺境和逆境等不同的人生境遇，我们应该正确实现理想过程中的顺境与逆境。
而成败不是永恒的，而是可以转化的。
仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。俞敏洪在开创新东方以前，经历过三次高考、事业最低谷，而正是这些黑暗成就了他现在的辉煌；爱迪生发明电灯，经历过及万次失败，但他始终不气馁，最终发明了电灯。
对我们而言，一次的考试失败、竞选受挫，又或者经过努力后仍停滞不前，但这些，都并不能否认我们存在的实力。要不断调整在实践过程中的心态，用适当的挫折感磨砺意志，利用好每一次失败的经验，为下一次机遇做好准备。
处低谷而力争，受磨难而奋进，将压力转化为动力。要始终保持积极乐观、自强不息的精神状态，来面对实践过程中的各类阻力。
总的来说，在新形势下，实现自我价值是历史发展潮流的必然。找到自己的合适定位，确立科学的目标，在大学中找到属于自己的方向，努力学习，才能真正实现大学及人生的价值，做一个有益于社会的人。
作文五：《正确定位,实现自身价值》1500字
正确定位，实现自身价值
通过学习毛书记的“人生如赛场，胜负看心态”复信后，深有体会。这封信寓意深刻，富有哲理，引人深思，给人启迪。我在学习中开展自我剖析，在工作上、思想上、纪律上、作风上找不足、找原因，认识到以下几点：
一、必须有与时俱进的理念
思想就是对一些主要问题的根本看法和根本观点。比如说对教育地位、作用、功能、原则等问题的根本看法即为教育思想。如果对其中某一个问题的看法即为教育观念。如果表现为知识形态即为教育理论。观念形成有两个条件，一是以一定的思想为指导；二是丰富的社会实践。观念是人成功的主要因素。观念革命是最彻底的革命，观念一变天地变。观念决定着一个人的情感模式；观念决定一个人的思维模式；观念决定一个人的心智模式；观念决定一个人的行动模式和最终的结果。毛书记的复信让我认识到在今后的工作中，必须要不断的更新自己的教学理念，提高自身的素质。在教学上，结合我校学生的学习特点，与时俱进，探索出一套既适合自己又适合学生的教学方法，真正的让学生实现素质教育，不仅体现自身价值，而且提高了学生的能力，真正地做到有所收获。
二、必须有良好的心理素质
心理素质是成功的必要因素，没有良好的心理因素就不可能成功。
我们许多教师对心理学学习得不深不透，不会用现代心理学的知识去教育学生，更不会用心理学的原理去调整自我，解读我们自己的心灵。我们要建立良好的情感模式和心智模式，就需要我们研究大量的心理学知识，用以指导自己的工作和个人的成长。做为一名新时代的人民教师，不仅要教好课，还要让学生得到全面的发展，心理教育就显得尤为重要。正人先正己，所以教师的心理素质起着决定作用，身为人师要做到心胸宽阔，自强不息，宠辱不惊，保持一份淡定和从容。抱定乐观积极的心态，实现人生的突围和超越。也只有这样，学生才能真正的从教师身上学到更多的知识与素养。
三、必须有完备的知识结构
教师这种职业承担着传道授业解惑的伟大历史责任，教师的知识
结构直接影响着教育教学质量。我们如果没有一个科学完备的知识结构怎么能够教育好学生呢，教师的教学不同于研究人员的科研活动，教师的教学具有明显的情境性。在教育工作中，很多情况需要教师机智地对待，这种教育教学的机智不是一成不变的，在一种情况下适宜和必要的方法，在另一种情况下可能不恰当。只有针对学生的特点和具体情况恰当的工作，才能表现出教师的教育机智。在处理特殊教学情景时教师所采用的知识来自于个人的教学实践，具有明显的经验性。要提高教师的素质，必须重新构建科学、合理、完备的知识结构。因此，作为教师，不但要提高自己的人文科学知识，还应当做到深化本体性知识，丰富、补充条件性知识，加强实践性知识。进而真正地使教师成为能力型教师，更好地为教学服务。
四、必须有合理的能力结构
教师的专业能力是教师在育人中所表现出来的教育教学能力的总和。随着素质教育改革的深入，我们必须着重加强教师能力的培养，重视对“传统能力”内容的更新，形成二十一世纪的教师应具备的科学合理的能力结构。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。要培养学生的创新能力，教师自己必须首先具有创新意识和创新精神，主动摒弃一切落后的教育观念和教学方法，大胆探索，创造性的学习和运用先进的教学手段，使学生成为学习的主人，走上自主创新的学习之路。教师要有强烈的好奇心和求知欲，在终身学习、开发潜能中，不断创新中逐步实现自身的可持续性发展。
总之，毛书记的这封复信，为我们广大的人民教师又一次敲响了警钟。活到老，学到老，调整心态，全面提高自身素质，才能真正地实现自身价值。让我们就用毛书记的这句：“天行健，君子以自强不息”共勉，胜不骄，败不馁，经受考验，积极进取，努力实现自己的人生价值吧～
作文六：《事业岗位实现自身价值》1500字
事业岗位实现自身价值
转眼， 自己就已经在平凡的职教岗位上工作了近 ７年。 有过学 生成长收获的开心欢笑， 也有着职业教育艰辛的困惑与难受。 在 ７年 的教育经历中，也更是经历了专业教师、班主任、学生团工作、学生 实习就业工作等多个岗位的轮转和历练。 今天， 当学校在中层行政例 会、党支部大会、 学校教工大会多次提出这样的学习讲座时，自身还 是颇有感触的。
先谈谈“做人”
一个人，在各种社会关系中，关键是两件事情：一是做人，二是 做事。
要清醒认识自己。生命因认识而精彩。岗位的成绩，觉得：首先。 事业的成就总是青睐于对自我有清醒认识、并能够正确把握自己的 人。明白自己的强项、弱项，明白自己的角色特征和岗位职责要求， 才能更好在各种社会关系中充分发挥自已的才智， 做好各方面工作并 获得社会认可。其次是坚守做人的道德标准。做人，胡适先生曾说过 “种下思想， 收获行为； 种下行为， 收获习惯； 种下道德， 收获命运。 坚守良好的道德准绳， 做人的第一道标准。 良好的道德操守总是源于 理性的体现在行为，展示的人灵魂深处的真善美。不管哪个人，良好 的道德行为，总是会让其终生受益的
也许自己是幸运的多个岗位中的经历中，同龄的年轻教师中。由 于工作的需要，接触了各种不同的人：学生、家长、同事、领导、工 作中的合作对象等。自己认识、熟悉的人中，有的人可敬，有的人可
亲，有的人可爱， 而也有的人可惜，甚至有的人是让人觉得很心生厌 烦的渐渐的开始对人生思考：人生就像工厂， 各样形色的人就像工厂 生产的产品， 可以划分出层级的有的人属于上乘精品， 有的属于优质 品，有的属于合格品，有的则是残次品。怎样使自己人生成为合格品 乃至优质品，而防止成为废品、次品呢 ？
再说说“做事”
人大胆实践。实习就业的工作中，再次要立足岗位。服务对象是 不断变化的企业人才需求，任务是学生、家长迫切的实习就业要求。 这样紧张而有压力的工作环境中， 做为中层管理干部， 就更要求我立 足岗位，熟悉业务，积累工作经验，讲究工作方法。追求管理、工作 的艺术，争取在有效的团队工作中，促进工作新的发展。同时，也让 自身成长为一名在相应业务领域和管理领域的专业人员。
生就是追求一个一个“更好”目标中不断优化、彰显其自身价值 的
同时更是完成了人生一件件的事情（结婚、生子）后，经历了各 种不一样的岗位工作内容。 更渐渐感觉人生规划的重要了教师职业没 有发财致富的奢华，有的只是学生纯真的特质，和家长真诚的嘱托。 平凡的教师岗位上，如何实现自身的价值。觉得：
甘为人师。作为教师，首先要愿为奉献。要注重自身的师德修养 的提高， 使自己成为真正的人师” 即：不仅要在学问上做学生的老师， 而且在人品上、 道德上更要成为学生的楷模。 工作中， 时时用 “人师” 标准严格要求自己， 处处用良好的师表形象去感染教育学生， 让学生
时时感受到教师的人格魅力。亲其道而信其师”没有爱就没有教育” 好”学生需要爱，问题”学生更需要教师付出超出寻常的爱、讲究艺 术的爱。 推荐学生实习就业的各项工作中， 面对着很多之稚嫩的不了 解职场， 职场中经常到处碰壁的学生， 更需要着我实习就业老师更多 的关心，帮助和付出。
丰富积累。当今时代，其次要加强学习。教师，已成为社会化分 工的一个职业。 除有着教师职业特有的职业道德准则， 更是要求着今 天的教师不断加强自身学习， 有着丰富的学识和修养。 这就要求我德 育、教育的领域，更多积累经验，成为一位厚积薄发的教师。 “做人”是立身成人之本， “做事”是成人之道。成就事业、实现 价值，这更是每个人人生规划中一直要思索和实践的课题。我想，我 会在往后的工作、 生活不断的思考和总结， 争取有更多不一样的体会 和收获。
作文七：《如何实现自身的价值》400字
如何实现自身的价值
１． 你认为实现自身价值与哪些因素有关
（ ）交往的人群 （ ）自己的努力 （ ）国家的政策
２． 你判断人生价值的标准是
（ ）对社会的贡献的多少 （ ）社会地位的高低 （ ） 金钱的多少 （ ）说不清
３． 你觉得妨碍价值实现的因素是
（ ）个人性格能力 （ ）学历 （ ）家庭背景 （ ）人脉关系
４． 你怎样培养你的价值观
（ ）读成功人士自传 （ ）潜移默化形成 （ ）天生的，不强求
５． 激励你实现人生价值的主要原因
（ ）报答父母的养育之恩 （ ）金钱的力量
（ ）别人对自己的看法 （ ）自己的人生理想
６． 你想如何实现自己的人生价值
（ ）努力学习，提高自己的能力 （ ）广交朋友 （ ）打工赚钱，积累社会经验
７． 你对未来实现人生价值有充分的规划吗
（ ）一直坚定着自己的目标 （ ）正规化自己的人生 （ ）暂时还没有什么安排
８． 你认为自己未来能实现自己的人生价值吗
（ ）有信心 （ ）很难 （ ）不确定
作文八：《正确定位,实现自身价值》1500字
正确定位，实现自身价值
——学习毛全球书记致苗俊杰同志复信的体会
栾城县第三中学 冯红冉
通过学习毛书记的“人生如赛场，胜负看心态”复信后，深有体会。这封信寓意深刻，富有哲理，引人深思，给人启迪。我在学习中开展自我剖析，在工作上、思想上、纪律上、作风上找不足、找原因，认识到以下几点：
一、必须有与时俱进的理念
思想就是对一些主要问题的根本看法和根本观点。比如说对教育地位、作用、功能、原则等问题的根本看法即为教育思想。如果对其中某一个问题的看法即为教育观念。如果表现为知识形态即为教育理论。观念形成有两个条件，一是以一定的思想为指导；二是丰富的社会实践。观念是人成功的主要因素。观念革命是最彻底的革命，观念一变天地变。观念决定着一个人的情感模式；观念决定一个人的思维模式；观念决定一个人的心智模式；观念决定一个人的行动模式和最终的结果。毛书记的复信让我认识到在今后的工作中，必须要不断的更新自己的教学理念，提高自身的素质。在教学上，结合我校学生的学习特点，与时俱进，探索出一套既适合自己又适合学生的教学方法，真正的让学生实现素质教育，不仅体现自身价值，而且提高了学生的能力，真正地做到有所收获。
二、必须有良好的心理素质
心理素质是成功的必要因素，没有良好的心理因素就不可能成功。
我们许多教师对心理学学习得不深不透，不会用现代心理学的知识去教育学生，更不会用心理学的原理去调整自我，解读我们自己的心灵。我们要建立良好的情感模式和心智模式，就需要我们研究大量的心理学知识，用以指导自己的工作和个人的成长。做为一名新时代的人民教师，不仅要教好课，还要让学生得到全面的发展，心理教育就显得尤为重要。正人先正己，所以教师的心理素质起着决定作用，身为人师要做到心胸宽阔，自强不息，宠辱不惊，保持一份淡定和从容。抱定乐观积极的心态，实现人生的突围和超越。也只有这样，学生才能真正的从教师身上学到更多的知识与素养。
三、必须有完备的知识结构
教师这种职业承担着传道授业解惑的伟大历史责任，教师的知识结构直接影响着教育教学质量。我们如果没有一个科学完备的知识结构怎么能够教育好学生呢？教师的教学不同于研究人员的科研活动，教师的教学具有明显的情境性。在教育工作中，很多情况需要教师机智地对待，这种教育教学的机智不是一成不变的，在一种情况下适宜和必要的方法，在另一种情况下可能不恰当。只有针对学生的特点和具体情况恰当的工作，才能表现出教师的教育机智。在处理特殊教学情景时教师所采用的知识来自于个人的教学实践，具有明显的经验性。要提高教师的素质，必须重新构建科学、合理、完备的知识结构。因此，作为教师，不但要提高自己的人文科学知识，还应当做到深化本体性知识，丰富、补充条件性知识，加强实践性知识。进而真正地使教师成为能力型教师，更好地为教学服务。
四、必须有合理的能力结构
教师的专业能力是教师在育人中所表现出来的教育教学能力的总和。随着素质教育改革的深入，我们必须着重加强教师能力的培养，重视对“传统能力”内容的更新，形成二十一世纪的教师应具备的科学合理的能力结构。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。要培养学生的创新能力，教师自己必须首先具有创新意识和创新精神，主动摒弃一切落后的教育观念和教学方法，大胆探索，创造性的学习和运用先进的教学手段，使学生成为学习的主人，走上自主创新的学习之路。教师要有强烈的好奇心和求知欲，在终身学习、开发潜能中，不断创新中逐步实现自身的可持续性发展。
总之，毛书记的这封复信，为我们广大的人民教师又一次敲响了警钟。活到老，学到老，调整心态，全面提高自身素质，才能真正地实现自身价值。让我们就用毛书记的这句：“天行健，君子以自强不息”共勉，胜不骄，败不馁，经受考验，积极进取，努力实现自己的人生价值吧！
作文九：《如何实现自身的岗位价值》700字
如何实现自身的岗位价值
在工作岗位始终牢记 敬业奉献、勇于创新、全情投入、锲而不舍”的企业精神，在领导的关怀和同事们的帮助下，把“一切为了客户与消费者、在服务中实现自我价值”的宗旨，贯穿在整个工作中，不断改进完善工作质量，以不断创新的精神，追求最高的客户满意度。 一、强化基础工作
我现在的工作是直营管理、加盟管理、导购管理等为一体的综合性业务工作，这就要求我要把基础工作做好，熟悉企业各项工作流程，企业的各种激励机制，对企业文化有充分的理解，在工作中做到耐心、细心、关心，这样才能有效的激发员工工作和加盟商合作经营的积极性、主动性和自觉性，提高业务工作质量和服务质量，树立了公司良好的工作作风和品牌服务意识。
二、以身作则当表率
在日常的工作中处处注意自己的表率作用，坚持从我做起、从小事做起、严格要求，带领员工把工作搞好。在工作中要耐心、认真的倾听员工、加盟商、消费者的反映，坚持做到消费者反映的问题件件有落实、事事有回音，综合协调及时处理解决加盟商、员工中存在的各种问题。
三、立足岗位提素质
提高员工综合素质和服务水平，要主动配合各部门组织业务学习，注重岗位培训，不断提高自身综合素质和业务技能水平，更好的为服务用户。
“打铁还得自身硬”，在要求员工、组织员工加强业务学习的同时，自己也要不断的进行充电，自我加压、努力学习，提高自己的业务水平。
四、真心服务塑诚信
服务是无形的，也是没有边界的。在全力做好本职工作的同时还要关注消费者的感受，从自身做起，不断充实服务内涵，不断提升服务价值，使用户在接受商品的同时领略到企业的亲情化服务。 始终坚持把微笑融入工作，用真诚专注聆听，以真心投入服务，想企业之所想，急企业之所急，在平凡的岗位中真正体现自我价值。
作文十：《在工作中实现自身价值》2400字
《在工作中实现自身价值，发挥“正能量”》
“正能量”是２０１２年开始流行的词语，我们不妨从两个角度思考：第一，睁大眼睛看看我们周围，是否也存在着这两种人？有些人携带着正能量，积极、乐观、阳光、开朗、豁达，值得我们接近并效仿；有些人携带着负能量，消极、抱怨、挑剔、颓废、堕落，需要我们回避并远离。第二，静下心来审视自己，身上散发着多少正能量，多少负能量？给予周围人的是温煦和暖的阳光还是劈头盖脸的污秽？
正能量的人，会对生活乐观，他们知道生活本来就悲喜交加，所以已经学会坦然面对。当快乐来临时，会尽情享受，当烦扰来袭时，就理性解决。他们相信改变的力量，确实无法改变时，就坦然接受。他们相信人生路上的坎坷也是一种风景，值得留念和珍惜。
正能量的人在职场上总是受人欢迎的，因为他拥有让人舒服的交流方式、娴熟的专业技能、坦荡的胸怀、对人的真诚、对事的认真以及人文情怀。正能量的人，坚定自己的信念，拥有人生的目标，知道自己的所需并为之不断努力。他们欢迎变化也制造进步。当困难来临时，他们不嫌麻烦或贪图安逸，他们知道山丘后面会有道更美丽的风景。当心灵疲倦时，他们知道如何调整自己的内心，让心灵重获能量。
正能量的人，拥有大智慧，他们分得清世界的黑白曲直，不会在人生的道路上跑偏也不会随波逐流。他们不会扭曲事物的本质，不会夸大事情的不利面。他们知道世界运作的原理，明白人人都有优点和弱点，也知道如何去克服人性的弱点和发挥人性的优点。
某公司的一位员工虽然已经工作了近十年，但他总是抱着“我只是被雇来的，做多做少一个样”的心态来工作，工作上也从来没有什么出色的业绩，因此，１０年来他的薪水从不见涨。有一天，他终于忍不住向老板大诉苦水。老板对他说：“你虽然在公司待了近１０年，但你的工作经验却和只工作了１年的员工差不多，
能力也只是新手的水平。”这名员工在他最宝贵的１０年青春中，除了仅仅得到１０年的薪水外，其他却一无所获，这是一件多么遗憾的事情！由此看出，有一个良好的心态对于我们的工作甚至职业前景是多么的重要。
在工作中，如果时刻保持一种积极向上的心态，保持一种主动学习的精神，其实，我们每个人都可以做得更好。如果我们不懂得珍惜自己的工作，从而懒惰怠慢、不求进取，那么，我们注定在工作上会和那位“十年新手员工”有着相同的命运。
假如，今天有一个同事的心情不是很好，如果没有一个正能量的话，可能整个公司的人都会受到影响，受到这种影响，就会影响当天的工作，所以我们大家，每天要能保持一个好的心情，我们大家需要把生活和工作分开，不要在工作的时候还在想一个生活中不愉快的事情，这样，我们当天的工作肯定做不好，而且，身边的同事还会受到一些影响，所以我们大家，在工作的时候，尽可能把生活的烦恼丢在脑后。
工作中，我们需要正能量来不断调整自己、激励自己。在工作中我们当然会面临着许多的不如意，比如真的努力了，但却得不到认可，比如，和某某人关系不好，比如，不是故意的犯了错误，比如觉得工作很累，压力很大等，但如果把工作的压力和挫折，转变成了负能量，经常抱怨，越说心情越差，负面的情绪堆积最终会爆发，耗尽身体的正能量，负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人，如同病毒传播一样。面对一些困难我们还是要理性，多给自己一点自信，一点正能量。像书中所说：“做正确之事不仅拘泥于正确做事本身，更是源于一种对正确行为的向往，对诚实取得的成就的热切向往。”因此，正确的去做好自己的工作，始终保持一颗激情的心，和热爱的态度去面对工作，面对学生们，相信，工作的会更顺利！当看到自己的劳动收获成果，看到每一个工作任务的圆满完成，看到每一点一滴进步的不易取得，都激励着自己用更昂扬的斗志，更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想，这也就是一个不断积聚正能量来激励自己更好工作的过程吧。正因如此，就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习业务知识，不断总结工作规律，不断向自己提出更高地要求。只有抱着这样的态度，才能促使自己不断地进步。
美国成功学院对１０００名世界知名成功人士的研究结果表明，正能量的心态占成功因素的８５％！对比一下身边的人和事，我们不难发现，有的员工是先进、是模范，并且取得了出色的工作业绩；有的员工尽管有过多年的工作经历，却连自己的本职工作都难以胜任。他们真正的区别，其实就在于对工作态度的认识不同，在于谁更积极、更努力、更认真、更负责，在于谁对待工作是尽心尽力、积极进取，谁对待工作是敷衍了事、安于现状，而不仅仅是聪明才智、业务技能或工作能力上产生的差距。
的确，在一个既定的规则框架内，如果你没有能力改变规则，那么，你首先就要反躬自身，调整好自己的心态。我们每个人虽然都无法决定自己人生的开场和结局，也不能控制别人的思想或行动，但是我们可以选择自己心态的好与坏。
事实上，无论哪个领域的成功者，他们的共同特质就是在心态上超人一等，他们具有踏实肯干、积极进取、服从自律、认真负责、心怀感恩、团结协作等积极的良好心态。这是一个称职的员工应该具备的基本特质。
心态积极乐观，有正能量的人，知道自己工作的意义和责任，并且永远保持着全力以赴的工作态度。他们在为企业创造价值和财富的同时，也在不断丰富和完善着自己的职业人生。一个企业的成败与否，与这部分员工有着密不可分的联系。他们是每一个企业、每一位老板都极力寻求的人才，他们才是所有组织最器重的员工。
未来学家弗里德曼在《世界是平的》一书中预言：“二十一世纪的核心竞争力是态度。”他的这番言论告诉我们，为了实现自己的价值要充分发挥正能量，拥有积极乐观的心态，已经成为当今世纪比黄金还要珍贵的最稀缺的资源，它是个人决胜于未来最为根本的心理资本，是纵横职场最核心的竞争力。” 快乐的生活、工作离不开正能量，让我们都成为拥有正能量的人吧；让正能量无处不在、让负能量没有藏身之处；让我们发挥“正能量”，在工作中充分实现自我价值！
文／王子娟
