作文一:《二年级作文助人为乐》5200字
助人为乐
今天,小明、小月和小红一起骑自行车去动物园。突然,由于骑车速度太快,小月狠狠地摔倒在地上,她疼得眼泪都快掉下来了。小红看见了就赶紧把自行车停在路边,飞快地跑过来把小月扶了起来,而小明却骑着自行车飞快地跑了,由于小月腿受伤了,小红得留下来照顾她,所以他们俩都没去动物园。但是小红心里一点儿也不难过,她觉得动物园可以下次去,但是助人为乐决不能等下一次。 204班
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篇二:二年级帮助别人的作文
二年级帮助别人的作文
星期五回家的时候,走到半路上,我看见一位穿着破烂衣服,脸脏兮兮的老奶奶,她在向过路的叔叔阿姨要钱,老奶奶不会说话,一直在用手比划着什么,可以看出,她是想要一些东西,叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思,我走过去,老奶奶用可怜的眼神望着我,我把我的压岁钱,给了她,她的脸上马上露出了幸福的微笑,爷爷奶奶看见了,夸我是个有爱心的孩子,我说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”我那天特别开心。
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星期六上午,我上完英语课,妈妈来接我,我们走到步行街,看见一位老爷爷跪在地上乞讨,没有一个人愿意帮他,我对妈妈说:“您看那位老爷爷多可怜,我能不能帮助他,”妈妈说:“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说:“谢谢你小朋友”。我高兴的说:“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子,就奖励
我一大块西瓜。
今天我非常的高兴,因为帮助别人,自己会得到更多的快乐~
星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。
在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用
手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻,他回头看了看后面,哦~原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做
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的事。”
小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。
星期天,我和妈妈到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一个小镇上,我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿,车停了下来,原来是有一个老奶上车了。这个时候,车上已经坐满了人,我看到老奶奶没有座位,我马上就站了起来,把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了,都夸我是个助人为乐的好孩子。
到了外婆家,我告诉外婆我给老奶奶让座位,妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。
帮助他人让我感觉真快乐啊~以后,我还要帮助更多有困难的人。
每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢,
记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊~”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢~”听到这话,我
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心里美滋滋的。
帮助别人,是多么愉快的一件事啊~
我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗,”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我
篇三:助人为乐学生作文
助人为乐的小亮
一天,天空乌云密布,小亮去帮妈妈买菜
,买完菜就高高兴兴地走在回家的路上。
半路上,雷声大作,下起了倾盆大雨,小
亮连忙撑起雨伞往家里跑。跑着跑着,小亮看见一位白发苍苍的老奶奶撑着把雨伞,慢慢地走在泥泞的路上。突然,老奶奶摔倒了,雨伞也掉在了地上。小亮马上跑过去问:“老奶奶,您没摔伤吧,”老奶奶说:“没事,没事。”小亮连忙
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把老奶奶扶起来,还把老奶奶送回了家。老奶奶拉着小亮的手,笑呵呵地说:“谢谢你,小朋友。你真是个小雷锋啊~”小亮说:“不用客气,这是我应该做的。”
哗哗哗,大雨还在不停地下着,小亮的心
里却是甜滋滋的。
小雷锋
一天,天空乌云密布,突然下起了蒙蒙细
雨。小牛撑着雨伞要去好朋友小明家。半路上,小牛看见一位年迈的老奶奶撑着把雨伞,走在泥泞的路上。突然,老奶奶脚下一滑,摔了个四脚朝天,雨伞也掉在了地上。小牛连忙跑过去扶起老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧,”老奶奶笑呵呵地说:“没事,没事。”小牛又说:“没摔伤我就放心了。”老奶奶看了看小牛,说:“你一定是个少先队员吧~谢谢你,小朋友。”小牛说:“不用客气,这是我们少先队员应该做的。”
小牛又高兴地朝小明家走去,风还在吹,
雨还在下,好像在说:“红领巾,真好~”
篇四:二年级帮助别人的作文
二年级帮助别人的作文
星期五回家的时候,走到半路上,我看见一位穿着破烂衣服,脸脏兮兮的老奶奶,她在向过路的叔叔阿姨要钱,老奶奶不会说话,一直在用手比划着什么,可以看出,她是想
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要一些东西,叔叔阿姨们好像都没听懂来老奶奶的意思,我走过去,老奶奶用可怜的眼神望着我,我把我的压岁钱,给了她,她的脸上马上露出了幸福的微笑,爷爷奶奶看见了,夸我是个有爱心的孩子,我说:“帮助别人的人,能得到别人的帮助。”我那天特别开心。
星期六上午,我上完英语课,妈妈来接我,我们走到步行街,看见一位老爷爷跪在地上乞讨,没有一个人愿意帮他,我对妈妈说:“您看那位老爷爷多可怜,我能不能帮助他,”妈妈说:“可以”。我拿出妈妈给我的零花钱给了那位老爷爷。他感激地说:“谢谢你小
朋友”。我高兴的说:“不用谢”。回到家妈妈夸我是一个有爱心的孩子,就奖励
我一大块西瓜。
今天我非常的高兴,因为帮助别人,自己会得到更多的快乐~
星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。
在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱??”小明想:不如,我也来帮助被
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人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用
手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻,他回头看了看后面,哦~原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。”
小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。
星期天,我和妈妈到外婆家去看外婆。
我的外婆住在一个小镇上,我和妈妈一早就坐车向外婆家出发。过了一会儿,车停了下来,原来是有一个老奶上车了。这个时候,车上已经坐满了人,我看到老奶奶没有座位,我马上就站了起来,把座位让给了老奶奶坐。旁边的叔叔阿姨们看到了,都夸我是个助人为乐的好孩子。
到了外婆家,我告诉外婆我给老奶奶让座位,妈妈和外婆也表扬我是个好孩子。
帮助他人让我感觉真快乐啊~以后,我还要帮助更多有困难的人。
每个人都可能接受过别人的帮助,但你是否也帮助过别人呢,
记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空
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突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊~”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的说:“谢谢,谢谢~”听到这话,我
心里美滋滋的。
帮助别人,是多么愉快的一件事啊~
我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一
天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗,”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。”
后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我
明白了一个道理:帮助别人就是帮助自己。
篇五:小学二年级作文
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助人为乐,快乐自己
今天,我和妈妈一起坐公交车回家。
上车的人可真多呀~我们好不容易才上了汽车。我们找到了座位刚坐下,后面就跟上来一位年纪大的老奶奶。老奶奶瞧了瞧四周,我也向四周看了看。原来是没有座位了。我站起来对老奶奶说:“老奶奶,这个位置让给你坐吧~”老奶奶说:“你真是个懂事的好孩子~”我又听到后面一位阿姨对她两三岁的女儿说:“你以后要向大哥哥学习,做好事,尊敬老人~”
我觉得,得到了老奶奶的表扬,心里美滋滋得。以后我要常常做好事。这也让我明白了一句话,助人为乐,快乐自己~
美丽的春天
春天来了,春天来了。春回大地,万物复苏。春天是一个万物生长的季节。
我们欢快地走出家门,来到花园里,看到黄嫩嫩的迎春花在向我们招手,雪白的梨花在树枝绽放,桃树上挂满了含苞待放的花骨朵。走到乡间的小路上,扑面而来的春风让我感觉很温暖。路边树枝上一抹抹的新绿,像是树木也换上了春天的衣服。小河里的冰都融化了,小鱼在河水里自由自在的游来游去,好像也在欢迎春天的到来。抬头看到小燕子也从南方飞回来了,挥动着翅膀在向我打招呼。
俗话说,一年之季在于春,春天唤醒了大自然,我也快快
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成长。开动脑筋好好学习,锻炼身体增强体质,在春季里茁壮成长~
我学会了做面包
今天,妈妈买了一个面包机。它方头方脑的,就像一个大个子电饭煲。这样一个笨重的家伙真的能帮我们做面包吗,我十分怀疑。
妈妈让我和她一起做面包。按照妈妈的指示,我先往面包桶里打了两个鸡蛋。然后,又倒进去两杯牛奶,再放一勺盐、三大勺糖、两大勺油和两大杯面粉。当我准备盖上盖子的时候,妈妈说:“最重要的酵母别忘记了~”于是,我又按照妈妈说的放了一小勺酵母。
妈妈选好面包机上的“法式面包”这个功能,我按下“启动”键,这个大家伙就开始自己工作了。一会儿,它“轰隆隆”的,像个洗衣机。一会儿,它又静悄悄的,好像睡着了。我观看了一会,觉得很没劲,就去一边看书去了。
过了几个小时,我看书看得正起劲的时候,忽然,一股香喷喷的味道钻进了我的鼻子~“面包做好了~”妈妈兴奋地喊我过去。
这个大家伙可真牛~
我的小宝贝
今天,妈妈送给我一只小白兔。这只小白兔可爱极了~ 它有一双像红宝石一样的眼睛,头上顶着两只长长的大耳朵,
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一身雪白的皮毛特别柔软。别看他个子小巧玲珑,但是,小白兔蹦地高,跳地远。只要一眨眼的功夫,就跑地无影无踪了。
我记得有一次,我吃饭的时候,它默默地跑到我脚边,我刚要把胡萝卜放进嘴里。它就跑过来像跟我要似的,红红的小眼睛看上去很可怜。好像在说:“小主人,给我一根胡萝卜吧~”我就拿了一根又细又长的胡萝卜喂给小白兔吃。不一会儿它就吃完了。
小白兔吃完胡萝卜,它蹲在我脚边玩起来,我和小白兔成为了好朋友。
我的暑假计划
暑假就快要到了,暑假会带给我无穷的快乐,我在暑假里要做点事情,这就是我的暑假计划:
首先,我要把我的字再练一练。因为,马上就要上三年级了,三年级开始要用钢笔写字了,可我现在的硬笔字还不算很好,我要趁暑假好好练练字,为写一手好钢笔字打好基础。
然后,我要多看些书。我已经养成了自觉看书的习惯。我和妈妈商量好了,暑假里会给我买我喜欢看的《米小圈上学记》、《笑猫日记》,我要把这些书都看完。
我还要学游泳。听说游泳是一项很好的体育运动,能全面增强体质,还能加强身体的抵抗力,少生病。我准备报个游泳班,争取这个暑假里学会蛙泳、仰泳、自由泳。
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这就是我的暑假计划,我要过一个丰富多彩的暑假~
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作文二:《二年级作文助人为乐》1300字
二年级作文助人为乐(一)
我们无论在生活中,还是在学习上都会遇到很多困难。每当这时,同学们的关心、帮助,犹如一股暖流温暖着我们的心田。
我们班有许多助人为乐的同学,但是最热心的就要数我们班的大姐姐——赵悦宸。她很关心同学,也总是帮助每一位有困难的人。要说起她助人为乐的事,多得犹如天上的繁星,三天三夜也说不完。但有一件事,给我留下的印象最深刻。
记得那一次,正在上数学课。老师讲:“测量物体的长度时,一定要把尺子的零刻度对准物体的最左端……”我们聚精会神地听讲。“老师,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知谁喊了一声。老师急忙回过头去,只见,王清禾的鼻子里鲜血直流。这时,赵悦宸不管三七二十一, 直接把书一甩,扶着王清禾就往水管那边跑。那时,我坐的座位离门口比较近,我隐隐约约听到“王清禾,快,快把两根中指钩在一起……”一股暖流渐渐地进了我的心,虽然不是我流鼻血,但是,我的全身依然热乎乎的。
只要我们互相关心,互相帮助,这个世界就会变得更美。
二年级作文助人为乐(二)
昨天下午四点,我和我的好朋友,程世龙、李天昊,等人一起去了东区花园玩。我们一起玩的游戏有很多:有催电棒、猜谜语、句子接龙……但当我们玩够了,要回家的时候,我看见李天昊摸了一下兜,后来又摸了一下所有的兜后,顿时紧张的呆住了,我很不解,就问道:“李天昊,怎么了,出什么事了?”李天昊结结巴巴的说到:“我…我的车钥匙,丢…丢了。”
我一听说:“咳,我还以为什么事呢,你的钥匙肯定是在跑的时候掉的,你在你跑过的地方找一下,或许能够找着。”李天昊一听,紧张的表情顿时缓解了一点。
十几分钟后,李天昊又跑了过来,我问道:“怎么样?找着了吗?”“没有”他呆呆说。大家都听到后,都奋勇争先的帮李天昊去找钥匙了(当然少不了我了)。
又十几分钟过后,虽然经过我们铺天盖地地寻找,但我们都没有找着李天昊的钥匙,这时,我意识到问题的严重性,便问道:“李天昊,你家还有备用钥匙么?要是有,我们就帮你把车抬到你家楼下,你再上楼取备用钥匙开锁,行么?”“行”李天昊点点头。
第一次,李天昊握着车把掌握方向,我在后面抬着车轮走,可不一会,才走了不到一百米,我就抬不动了。于是,我和李天昊换了一下位置,又开始走。就这样,我们走一段,换一下位置,又开始走。终于在走了约十五分钟左右后,到了李天昊家的楼下,可我也累出了一身汗。
虽然这件事让很累,但我的心里仍是美滋滋的。
二年级作文助人为乐(三)
在一个艳阳高照的天气,有一位年纪大的老爷爷,他的头发白花花的,脸上布满了皱纹。他刚从菜市场出来,提着重重的菜袋子。走到十字路口,老爷爷累得满头大汗,过不成马路。
这时,小明和小红放学回家走到这里,看见了老爷爷。他们跑到老爷爷身边,关心地说:“老爷爷!我们来扶您吧?”老爷爷很高兴。
他们把老爷爷顺利地扶到了马路对岸。老爷爷感激地说:“谢谢你们!你们真是好孩子!”他们听了,心里甜滋滋的。(m.lz13.)
我们要向小明和小红学习,做一个助人为乐的好孩子。
* 助人为乐的作文
* 关于助人为乐的作文
* 小学生助人为乐作文
作文三:《二年级优秀作文-助人为乐的我》1200字
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助人为乐的我
我的名字叫做沈依甸,这是我妈妈给我取得,为什么把我叫做沈依甸呢,因为古时候有个没来的地方,叫做“伊甸园”,那里鲜花盛开、树木茂盛,真是太美丽了。爸爸妈妈告诉我,我听听都觉得美丽,所以爸爸妈妈给我取名“伊甸”,沈呢,大家都知道吗,我们的爸爸姓什么,不管儿子还是女儿都追随父亲姓。伊甸是快乐的意思,我的小名叫“沈快乐”。
有一次,我上公共汽车的时候,车上已经挤满了人,我东找找位置,西找找位置,好不容易才找到一个位子。这时,进来一个年级大大的老奶奶,那时候车上已经没有位子了,我连忙跑过去把老奶奶扶到位子上。我下车了,我跟老奶奶说:“再见”老奶奶也说:“再见”。
你看,这就是我。
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作文四:《二年级想象作文-助人为乐的小象》1600字
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一天,凉风习习,小猴乐乐要去果园里采果子。
果园里的果子可真多呀~有红通通的苹果,有黄灿灿的雪梨,还有紫盈盈的葡萄……
乐乐采好了果子,直奔自己的家,心想这下我可以饱餐一顿了。跑着跑着,它看见前面有一条小河,就连忙停下脚步。它往四周看了看,河面上没有桥,也没有过河的小船,这可怎么办呢,
冷凄凄的风吹在乐乐的身上,它感到全身发抖,害怕极了~
这时,身后传来了一个响亮的声音:“喂,乐乐~你是要过河吗,”
乐乐回头一看,呀~原来是邻居家的小象贝贝啊~
“是啊~你能帮助我吗,”乐乐连忙说。
“当然可以。”小象贝贝热心地说。“这样吧,你到我的背上来,我驼着你过河,怎么样,”
“太好了~”话刚讲完,乐乐就立即爬到了贝贝的背上。
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就这样,贝贝驮着乐乐过了河。乐乐从象背上下来,就说:“谢谢你,贝贝,今天要不是你及时赶到,我真不知道该怎么办才好,”
贝贝说:“不用谢,这是我应该做的。”
后来,乐乐顶着水果篮,迎着美丽的晚霞,开开心心地回家了~
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作文五:《二年级作文-助人为乐的小白兔》1100字
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一天,小白兔去森林里采蘑菇,忽然,天空乌云密布,紧接着就下起了倾盆大雨,小白兔赶紧撑起了蘑菇伞急急忙忙的往家跑.在路上,它遇见了小蜜蜂妹妹、小蚂蚁弟弟、蝴蝶姐姐,它们已经被雨淋的浑身湿透了,被风吹的直打哆嗦,小白兔见了就把它们一一送回了家(可是自已的衣服却淋湿了,不过它心里还挺兴奋的,因为它帮助了别人,它把自已淋湿的衣服晾在衣架上(太阳出来了,把它的衣服晒干了,还笑咪咪的对它说::你真是一个助人为乐的好孩子呀(:小白兔听了心里乐滋滋的(
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作文六:《二年级助人为乐的作文10篇》3800字
二年级助人为乐的作文10篇
二年级助人为乐的作文一:助人为乐
森林里生活着许多小动物,有活泼的猴子,有力气大无比的大象,有勤劳的小熊,还有可爱的小鸭子。
有一天,小鸭子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌张,还不停地叫:“救命啊~救命啊~”
正在吃香蕉的小猴看见了,找来一根长长的棍子,然后它用尾巴挂在树枝上,用棍子去救小鸭子,可是棍子太短了,小鸭够不着。这时,迎面走来的一头大象,大象看见小鸭子掉进了坑里,它就想把小鸭子吸上来,可是怎么吸也吸不上来,这下小猴子和大象都着急了,叫其他小动物来帮忙,小猴子把小熊叫来了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴问:“小熊,你为什么把水灌到坑里呢,”小熊说:”因为水灌满了,小鸭子就可以自己游出来了。”
水渐渐上升了,小鸭子出来了,小鸭子抖抖羽毛说:“谢谢你们把我救出来。”
大家听了,心里真高兴。
二年级助人为乐的作文二:助人为乐
小鸭、小兔和小猫是朋友。
一天,天气炎热,小鸭它们出去玩,小鸭很兴奋~走着走着,一不小心,掉到了坑里,
小猫和小兔急忙跑了过去,想了一个办法。这个办法是什么呢,把水倒大坑里,因为小鸭会游泳,水倒进坑里,让小鸭浮上来。
不过,坑那么深,水一定要很多很多,但想起好朋友小鸭,于是就提水去了。提到坑旁的时候,小猫和小兔已经满头大汗了。
不一会,小鸭随水渐渐升高了,小兔想,几分钟之后有可能救上小鸭子。没到几分钟,小鸭就和小兔、小猫一样高了,现在,是要把小鸭拉上岸,要怎样拉上岸呢,因为泥土很滑,所以要小心,小兔伸手拉小鸭,小鸭终于得救了。小鸭上了岸说:“小兔、小猫,我很感动,谢谢了~我永远不会忘记你们的。”
后来,小鸭、小兔和小猫成为了更好的朋友~谢谢~
二年级助人为乐的作文三:助人为乐
一天放学的时候,天空中突然下起了倾盆大雨。不一会儿,路面上就出现了一个个小水坑。小明走在回家的路上,他一边撑着伞一边计算数学题。一不留神,小明一脚踩进了一个很大很大的水坑,结果仰天一跤,摔得他半天爬不起来,伞也飞了出去。正在这时,两名少先队员看到了狼狈的小明,连忙跑了过去,帮小明拎起书包,其中一位大哥哥竟然把他背了起来。
‘看到小明异常痛苦的样子,两位少先队员赶紧将小明背到了学校的卫生室。大哥哥把小明放到卫生室的沙发上,气喘吁吁地对卫生老师说:“老师,这个小朋友摔了一跤,他
的脚好象有点扭伤了,请您帮他治疗一下吧~”老师听后,赶忙帮小明做了一些简单的治疗。治疗结束后,老师对小明和二位少先队员说:“放心吧,没有问题了。”二位少先队员听了老师的话,这才放下心来。临别时,小明对二位少先队员说:“大哥哥、大姐姐,谢谢你们帮助了我,你们真好~”
二年级助人为乐的作文四:助人为乐
丁零零,丁零零,下课了。小朋友像自由的小鸟一样飞出教室。突然,雷声大作,天上飘来几朵墨水染过似的乌云,紧接着下起了豆大的雨点。小兔忘了带雨伞,只好捂着头狼狈地往家跑,雨点不留情面地打在兔子的头上。不一会儿小兔子就变成了落汤鸡。
小乌鬼看见了这一幕,心想再这样下去,小兔子迟到会生病的。于是,它东张西望,好像在寻找什么,突然,它灵机一动,想出一个好办法。小乌龟忍着巨大的疼痛,用力地把自己的拿出来,再找来木棍,把它顶起在下面,当作雨伞。小乌龟三步并作两步跑到小兔后面,扯开嗓门大声叫:“小兔,小兔,你快躲到我的雨伞下”。小兔一听,心花怒放,连忙跑到小乌龟的雨伞下躲雨。
一路上,它们说说笑笑,雨点打在龟壳上,发出了丁丁冬冬的声音,好像在说,小乌龟你真是个热爱助人的好孩子~很快,它们的身影消失在茫茫的大雨中。
二年级助人为乐的作文五:助人为乐
在8月30日报名的时候,方肖被别人挤了出去,这时,他发现了300元钱,他心里想:这一个周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把着300元钱留下来装进自
己的腰包里,这半年也就够了,到底交不交给老师呢,这个矛盾在他心里打了一个死疙瘩。到最后,他还是决定把这个不名下落的300元钱交给老师处理。
过了一会儿,方肖看见了一位风烛残年的老人正在焦急的找什么东西,他走过去问老爷爷:“老爷爷,你在找什么东西呀,”老人回答:“我在找那300元钱,那可是我给孙子的报名费呀!丢了可怎么办啊!”方肖说:“我刚才捡到了300元钱,我不知道失主是谁,就交给老师了,你去领吧!”老人连忙道谢,感激他和他孙子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起,因为帮助别人,快乐自己。方肖那种拾金不昧的精神和助人为乐的高尚高尚品质非常的值得我们去学习。
二年级助人为乐的作文六:助人为乐
今天中午,我两点半到了车站,等啊等,公交车终于来了,我赶紧挤上车,终于挤上来了,我四处张望,想找个位置坐下来,可是人太多,座位都被占满了,我只有站在哪儿,有一个人下车了,我飞快坐到她的那个座位上,啊~还是坐着舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上车了,我就当没看见,那老奶奶在我身边摇啊摇,我看到她那样子,别说她难受,我看着也难受,最后,我看看这个座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好像没懂,然后我鼓起勇气,小声说:“您坐。”老奶奶看了看我说:“没事,好孩子,你坐。”我说:“您坐。”她坐了下来,看了看我,我只是微微一笑。
今天,我的心里比吃了蜜还甜,想到:原来助人为乐是这么开心啊~
二年级助人为乐的作文七:助人为乐
我们汽轮小学是一个团结友爱、和谐温暖的大家庭,好人好事数不胜数,有拾金不昧的同学,有见义勇为的同学、有尊老爱幼的同学。他们都是我学习的榜样。
迟铄蕴就是一位助人为乐的同学。一次课间,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,她马上跑过来,扶起我问:“疼不疼,”说着,她又扶我到保健室上了药,然后扶我回了教室。当时我非常感动。
一次我生病没去上学,晚上迟铄蕴主动给我打电话,告诉我老师留的各科作业。还关心地问我病情。让我感到了温暖和友爱。
同学的关心,让我想起一句名言:“谁要在世界上遇到过一次友爱的心,体会到肝胆相照的境界,就是尝到了天上人间的欢乐。”
二年级助人为乐的作文八:助人为乐
只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的蓝天。——题记。
一天下午,风云突变,原先晴朗的天空下起大雨了。“叮零……”放学了,小强撑着雨伞回家,走着走着,突然,她看两位小同学在屋檐下躲雨,小强想,小同学体质差,如果被淋湿了,就会生病的。于是,她跑过去,诚心诚意的说:“小朋友,我送你们回家好不好”。他们简直不敢相信这是真的,都以为小强在诈他,可他们看到小强真诚的面容,放心了,便马上躲到小强的伞下,小强为了不让小同学淋到雨,就尽量地将雨伞移到小同学那儿,小同
学一点也没淋到,可小强却被淋成了“落汤鸡”,小同学回到家,倚在门前,向她挥手告别……
第二天,小强感冒了,小强真是一位助人为乐的好同学~
二年级助人为乐的作文九:助人为乐
在一片茂密的树林里,住着一群小动物,有大象、兔子、乌龟、小猴。骄傲的兔子看不起乌龟,常常奚落它。
有一天,兔子遇见了乌龟,“你敢跟我比赛跑步吗,”兔子傲慢地问,“敢。”乌龟谦虚地回答,“那好,明天在树林的小木桩旁见,那儿是起点,终点在山上。”兔子说,“好的。”乌龟说。于是,它们都回各自的家了。
第二天了,乌龟和兔子都到那儿了,大象裁判说:“预备,跑~”兔子飞快地向终点跑去,乌龟却慢吞吞地向前爬去,忽然,兔子摔倒了,乌龟连忙爬过去将它扶了起来,后来,乌龟对兔子说:“我扶你去终点吧。”“不用了,我自己去。”兔子说,但是,乌龟还是扶着兔子艰难的到了终点。
后来,大象裁判、小猴拍着手迎接它们来到。从此,兔子和乌龟成为了好朋友,它们和睦相处了。
二年级助人为乐的作文十:助人为乐
小时是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。
星期天,小时休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小时想,平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小时毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”小时一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”
小时虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。
作文七:《助人为乐的小象_二年级_想象作文》400字
助人为乐的小象_二年级_想象作文
一天,凉风习习,小猴乐乐要去果园里采果子。 果园里的果子可真多呀~有红通通的苹果,有黄灿灿的雪梨,还有紫盈盈的葡萄??
乐乐采好了果子,直奔自己的家,心想这下我可以饱餐一顿了。跑着跑着,它看见前面有一条小河,就连忙停下脚步。它往四周看了看,河面上没有桥,也没有过河的小船,这可怎么办呢,
冷凄凄的风吹在乐乐的身上,它感到全身发抖,害怕极了~ 这时,身后传来了一个响亮的声音:“喂,乐乐~你是要过河吗,” 乐乐回头一看,呀~原来是邻居家的小象贝贝啊~
“是啊~你能帮助我吗,”乐乐连忙说。
“当然可以。”小象贝贝热心地说。“这样吧,你到我的背上来,我驼着你过河,怎么样,”
“太好了~”话刚讲完,乐乐就立即爬到了贝贝的背上。 就这样,贝贝驮着乐乐过了河。乐乐从象背上下来,就说:“谢谢你,贝贝,今天要不是你及时赶到,我真不知道该怎么办才好,” 贝贝说:“不用谢,这是我应该做的。”
后来,乐乐顶着水果篮,迎着美丽的晚霞,开开心心地回家了~
作文八:《二年级作文:助人为乐的爸爸》1500字
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我的爸爸个子不高,四十多岁,头上已经有几丝白发了,眼睛不大,但炯炯有神,古铜色的皮肤上刻下了岁月的痕迹,大大的嘴上还有一些胡子。
我的爸爸最喜欢助人为乐。有一次,邻居的老大爷家里的煤气用光了,老大爷想把煤气罐拿去充,可是搬不动,爸爸知道了,对大爷说:“大爷,我帮您去充吧!我年轻些。”大爷笑笑,说:“谢谢!”爸爸说:“没什么的!”说着,走上前,拉起罐子,一使劲,扛在了身上对老大爷说:“我去充了!”回来时,爸爸的脸上红彤彤的,额头上已经有许多的汗珠了,嘴里还喘着气,,老大爷看见了,对爸爸说:“我来吧!”可爸爸不让,说:“您都这么大年纪了,我来!”爸爸回到家,我对爸爸说:“爸爸,您真助人为乐,我也要向您一样!”“这是我应该做的呀,大爷他一个人在家,亲人也没有在这儿,我们当然得多帮帮他!”爸爸说.我心想:爸爸可真是助人为乐,我一定会向爸爸学习!”
爸爸还是我家的开心果。有一次,我不开心的回到家里,爸爸晚上回到家看到我这样,便双手握拳,对我说:“我的小祖宗呀,你可千万别不高兴呀!你不开心,我怎么办?你笑一笑吧!”说着,还给我鞠了一躬,见我还是不开心,于是把我抱起来挠了挠我的肚子,我禁不住痒,放出声笑了起来,爸爸见我笑了,脸上也露出了笑容。
这就是我的爸爸,一个喜欢助人为乐、乐观向上的好爸爸,他是我的骄傲。
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作文九:《助人为乐_二年级_想象作文》500字
助人为乐_二年级_想象作文
一天下午,森林里突然下起了倾盆大雨。 动物学校放学了,小花猫喵喵和小狗汪汪都撑着伞回家了,小猪哼哼跟着爸爸妈妈也走了,只剩下小兔白白站在校门口左顾右盼,怎么也找不到爸爸妈妈的影子,最后只好一个人孤零零地回家了?? 大雨中,小兔白白淋成了“落汤鸡”,冷得直打寒战。正在这时,小乌龟皮皮慢吞吞地爬过来,面带着微笑,雨淋在身上就像“淋浴”~白白惊奇地问:“小乌龟,你怎么不怕雨淋啊,”小乌龟回答道:“我有硬壳挡住雨,就像‘防水衣’,当然不怕雨淋咯~白白,你浑身湿漉漉的,要感冒的~我把壳拿下来做雨伞吧~”白白摇了摇长耳朵说:“不用不用~要不的话,你也会感冒的??”不等小兔白白把话说完,小乌龟就把壳取了下来,找来一根树枝做了一把简单又小巧的“雨伞”。虽然伞面不大,还是能够盖得住小兔白白的头顶。白白连忙道谢,而小乌龟却说:“不客气不客气~这是我应该做的~” 白白就和皮皮一起高高兴兴地回家了??
这真是一只可爱又可敬的小乌龟呀~虽然只是一把微不足道的小“雨伞”,却使小兔白白和小乌龟的友谊拉近了一大步~当别人遇到困难时,我们一定要向小乌龟一样无私地献出自己的力量去帮助别人。
作文十:《二年级助人为乐主题班会.doc》900字
二年级助人为乐主题班会
二年四班助人为乐主题班会
教学目标:
1.懂得自己是集体中的一员,应热爱集体。
2.懂得同学之间要互相帮助,“团结友爱,助人为乐”是中华民族的优良精神风貌,每个人都应有“爱集体,讲文明,懂礼貌”的品质。
教学准备:筷子一八,火柴一盒,以及相关图片。
教学过程:
一:导入
师:(出示筷子一根)这里有一根筷子,谁能把它折断,(生上台表演)
(出示筷子一把):现在有一把筷子,谁能把他们一起折断,(生上台表演)
问:为什么一根筷子很容易就折断了,一把筷子却折不断呢, 生交流回答。
师:如果把一根筷子比作一个同学,那么,一把筷子就好比一个集体。要使集体力量大,我们每个同学就要像一把筷子那样团结在一起。(揭示课题:团结)
二:学习新课
,。要互相帮助
师:我们这个班上的所有同学和老师是一个小集体,全校学生和老师组成各大集体,个人的力量是有限的,集体的力量则大无边,要成为一个团结的集体,需要我们每个同学互相关心,互相帮助。(板书:团结互助)
看,,,,“说一说”:让同学们编故事或说真人真事。 师:图上的小朋友在干什么,
生#from本文来自学优网.gkstk.end#答。
师:在学校,见同学有了困难我们要及时帮助。你在学校帮助过别人吗,你得到过别人的帮助吗,请把你帮助过他人或其他人帮助你的事情讲给大家听听。
生交流。
师:在学习,生活中,你帮助了别人,别人又来帮助你,这就叫互助。我们学习生活在相互友爱的集体里,就会感到很愉快。(板书:团结互助爱集体)
看,,,——,,的图,“做一做”:
图上的女孩在干什么,你能间隔这样的故事吗,
生交流汇报。
师:在学校要互相帮助,在校外也要帮助他人。 说说你在校外曾经帮助过别人做过哪些事情, 生交流汇报。
师:不仅同学之间要互相帮助,在校外还要帮助那些有困难的人。 ,。要爱护集体
师:生活在集体中,我们不仅要互相帮助,还要爱惜集体中的每一样东西,关系乃集体里的每件事。
讨论:那些东西是集体的,我们应该怎样对待它, 什么叫集体活动,我们应该怎样地带集体活动, 齐读,,,课文,并要求回家能背给爸爸妈妈听。 师小结:集体是我们的家,我们要爱护它。
三:巩固与反馈
,、说一说班级里的好人好事。
,、比一比,评出班里助人为乐,关心集体的优秀学生。