热情誓与天比高
作文一：《我发现了 丝巾变鸡蛋 的秘密鸡蛋秘密》800字
我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密鸡蛋秘密
发现了 丝巾 鸡蛋 秘密
我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密
我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密
山东省烟台 毓璜顶小学五年级三班 宋灵妍
每一个人都有自己的发现，我也有发现，那是在三年级放寒假的时候。
那一年，我刚满１０岁，比较懂事了。爸爸见我整日无事可干，外面天冷又不能出去玩，就想逗一逗我，让我开心点。爸爸不知在什么地方学到了一个魔术，在一个星期天的晚上把魔术变给我看了。
爸爸买了一条红丝巾，他只准备了一个道具，也可以说爸爸还准备了别的道具，而我不知道。爸爸开始变魔术了，他左手拿着红丝巾，在手里晃了几下，证实给我看那是一条没有动过手脚的丝巾，然后手一边上下摆动，一边把丝巾往右手里塞，爸爸在塞红丝巾的时候还一边说：“天灵灵地灵灵，太上老君快显灵～”爸爸把红丝巾塞完后，向右手中吹了一口气，然后把右手一伸开，啊～爸爸的右手里有一个鸡蛋。爸爸变完后，我想要那个鸡蛋玩，可是爸爸说我会把鸡蛋弄破，
不让我玩。我觉得那个鸡蛋好像有问题。
这下可好了，我天天都在想：丝巾怎么能变成鸡蛋呢，我很疑惑。于是，我又让爸爸变了一次魔术。这一次，我认认真真地看着爸爸，开始没有什么异常，但是爸爸在塞红丝巾时，我从他的手指缝中看到了鸡蛋的颜色，爸爸变完后，我夺过爸爸手中的鸡蛋，不小心把鸡蛋捏碎了，我从碎片露出的缝隙中看到了红丝巾。“啊！我明白了～你一开始右手里握着一个空蛋壳，然后把丝巾从事先捅出的小洞中塞进去，就变鸡蛋了，对吗，“我大声地问爸爸。爸爸见他露出了破绽，只好说：”对了，看把你乐的。”
我终于发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密～
指导教师：姜桂菁
简评：语句通顺，语言生动有趣，动作描写得比较细致。
投稿：２００５－７－１３２０：４６：４６
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作文二：《我发现了鸡蛋的秘密》1000字
我发现了鸡蛋的秘密
李四光说过：＂观察是获得一切知识的首要步骤。＂我一直对这句话深信不疑，爱观察生活中一切我感兴趣的事物！这不……
听同学说把一个生鸡蛋放在手里不会握碎，我对此将信将疑：鸡蛋只要轻轻一碰就会碎，更别说是用力握在手里了，世上哪有这么神奇的事情发生！这不，今天一放学回家，我就准备做这个实验。
为了验证整个实验过程，我专门请来了一个公证员——我们家六岁的小不点。我得意地想：这个实验肯定是胡说八道，鸡蛋这么容易碎，看我是怎么让一个六岁的小男孩把它捏破的。于是我把鸡蛋拿在手中，对小男孩说：＂原原，我们来做个游戏好不好？你把这个鸡蛋握在手里，使大劲捏，看看鸡蛋会不会碎？＂原原点点头，把鸡蛋握在手里，然后使劲地握——看得出来，他憋足了劲，脸都涨红了，可这鸡蛋却没有一点裂痕。咦？我心里直嘀咕：难道这鸡蛋真的捏不破？真是奇怪！
我也试着把鸡蛋握在手心里，卯足了劲儿，可这鸡蛋就像铁打的似的，怎么握都握不破。我心想：可能我劲儿有点小，鸡蛋才握不破吧！忽然，我灵机一动，对，就去找我们家里的＂大力士＂。说去就去，找到并向他说明了来由，＂大力士＂哈哈一笑，对我说：＂这鸡蛋是易碎，但握在手里，无论用多大的力气也握不破。＂我不信，嚷嚷着要他试一试。＂大力士＂无可奈何，他将鸡蛋握在手里，深吸了一口气，然后使劲儿地握，过了半天，鸡蛋依然是稳稳地在他的手掌心里。我十分惊奇，这究竟是怎么一回事？转身去找我的电脑大师。
电脑大师说＂鸡蛋是一个拱形结构，这种结构能够均匀分散压力，避免某一点承压过大；或者某一部分遭受打击来不及分散而破坏，但是来自内部的压力却容易破坏结构，用力握（注意这里是＂握＂强调压力来自鸡蛋四周）一个鸡蛋的话压力被均匀分散，不容易破碎，除非足够大的力以至于分散以后仍然不能够承受．如果改为用力捏一点或者干脆撞击一点（比如以卵击石，筷子敲等），那么压力将来不及分散而导致结构破坏。如果从内部来讲的话，小鸟出壳轻轻啄几下蛋壳就破裂了。＂哦，原来是这样，我明白了，走到客厅。
＂鸡蛋之所以握不破，是因为鸡蛋握在手里时，受力面积增大了许多，压力也就减少了许多，无论用再大的力气也握不破；而鸡蛋在发生碰撞时——＂我站在客厅中央，将将鸡蛋向桌子上一磕，只听＂啪＂的一声脆响，鸡蛋碎了，＂当鸡蛋发生碰撞时，受力面积小，压力就比较大，所以容易破。＂
通过这次试验，我明白了生活中处处有科学，只要我们细心观察，就一定会
有令人兴奋不已的发现与收获！以后我要像巴甫洛夫说的那样：＂观察，观察，再观察！＂
作文三：《我发现了鸡蛋踩水的秘密》500字
我发现了鸡蛋踩水的秘密
山东省定陶县黄店镇邵集小学四年级 李珂
我奶奶什么时候都闲不住，这不，今天她又让鸡蛋踩水了。我好奇极了，心想：鸡蛋怎么会踩水呢？想到这里，我赶忙放下手中的笔，跟去看个究竟······ 只见奶奶把大母鸡从鸡窝里拿出来，放到别的房间里，然后，把鸡蛋从鸡窝里拿出来，放到事先准备好的温水里。我更加奇怪了：奶奶不是要孵小鸡吗？
怎么给鸡蛋洗起澡来了？我不敢惊动奶奶，认真的看了起来。
过了一会儿，令我意想不到的一幕出现了，只见温水里一个鸡蛋动了一下，我的心也跟着颤动了起来。奶奶就把它放回窝里。我认真地看着，又过了一会儿，又有几个动了一下，奶奶也把它们放回了窝里，最后，剩下几个不动了，奶奶就把它们放到篮子里，说：“这几个看来是孵不出小鸡了。”我忍不住问道：“为什么这样就知道孵不孵出小鸡呢？”奶奶笑了笑，没有回答。于是我就去查《十万个为什么》，在这里我终于找到了答案。原来：正常孵化的小鸡，一旦把它放进温水里，里面的小鸡由于受到高温的刺激，就会本能的做出反应。于是，在水里就会就会看到鸡蛋的轻微晃动。而不正常孵化的鸡蛋由于胚胎没有正常发育，也就不会有任何反应。在农村人们用这个办法就可以知道自家孵的鸡蛋那些能孵出
小鸡。
我好高兴啊，由于我的好奇我的仔细观察，让我发现了鸡蛋踩水的秘密。
作文四：《我发现了鸡蛋悬浮的秘密》600字
我发现了鸡蛋悬浮的秘密
北京市丰台区长辛店中心小学 ５（５）班 王震
你听说过鸡蛋能漂浮在水面上吗？我不但亲眼看见了鸡蛋漂浮在水面上，还解开了鸡蛋漂浮在水面上的奥秘呢！
一天早上，我拿出了一个高１５厘米，宽４．５厘米的烧杯，又拿出了一些物品，有醋，糖，盐。味精和油，以及一些水，一旁的妈妈有些疑惑不解，“这小子要干什么？”妈妈看我左跑跑，右跳跳，又拿了这么多东西，忍不住说了出来。最后，我从冰箱中拿出了一个鸡蛋，对妈妈说：“今天我要用它们做一个既神奇又有趣的实验，请您和我一起见证。“
＂首先，我需要一个助手。”我模仿电视上刘谦的语气对妈妈说，然后，我将水和鸡蛋放入烧杯中，并把醋滴在烧杯中，等了一会儿，杯底的鸡蛋没有任何变化，之后，我又分别试了糖，味精和油，鸡蛋还是纹丝不动，依然睡在杯底。妈妈有些不耐烦了，“这就是你说的’奇迹’吗？”我信心十足的说：“心急吃不了热豆腐，您别着急，一会儿奇迹就会发生了。”说着，我就拿出了最后一样实验道具——盐，我小心翼翼的盛了一勺盐，神秘的说：“下面就是见证奇迹的时刻。”我将盐放入了烧杯，过了一会儿，沉睡在杯底的鸡蛋“苏醒”了过来，缓缓的向上浮起。只见，妈妈的脸上露出了惊讶的表情，：“这是怎么做到的？”我信心十足的说：“盐会使水中产生氧气，氧气会把鸡蛋拖起来，我们就会看到鸡蛋漂浮在水面上的现象了。”
我发现，亲自试验不仅可以让我们增长知识，也会给我带来快乐，我真开心！
作文五：《我发现了鸡蛋的秘密》500字
我发现了鸡蛋的秘密
今天，姥姥炒菜让我帮忙拿个鸡蛋，由于刚摸完带油的东西手一滑鸡蛋掉进洗菜水里。意想不到的事发生了，鸡蛋竟浮在水面上，我出于好奇有拿了一个鸡蛋往水里放，鸡蛋又一次浮在水面上。让我百思不得其解，我发誓一定要把这事整清楚。
我便转身问姥姥，就连姥姥这位号称“食物专家”的都不知道。晚上，妈妈回来了，我便问妈妈，妈妈却说：“自己观察，我不告诉你～”妈妈的话让我再次画上一个问号。看来我只能寻求小老师——《十万个为什么》，我在知识的海洋里找来找去却没找到想要的答案。
过了一天我仍没找到答案，我无精打采的在街上走着，无意间我看到小摊上的鸡蛋，我便买了几个鸡蛋回家试试。我提着鸡蛋，迅速跑回家，用盆接了半盆水，小心翼翼地把鸡蛋往里放，鸡蛋却沉下去了。我又拿了一个以前的可它还是在水面漂浮着。我把浮着的鸡蛋打碎，结果发现蛋清和蛋黄已经混淆了，接着我又把沉下去的鸡蛋打碎，结果发现蛋清和蛋黄都完整无缺。哦，原来是这么回事啊。哈哈哈哈，朋友们可记住了哈，如果有发现鸡蛋浮在水面上那么这样的鸡蛋可千万别吃，哦—因为它已经坏了。
从这小小的发现我知道了只有认真的观察才会有发现的收获。
旧宫第一中心小学五年级：高文静
作文六：《我发现了鸡蛋的秘密》400字
我发现了鸡蛋的秘密
清晨，妈妈给我煮了个鸡蛋，一出锅，蛋香味便扑进了我的鼻孔里，我迫 不及待地剥开了鸡蛋，鸡蛋就好像一个白白嫩嫩的大圆球，仿佛是一个小孩子 细腻的皮肤，忽然我发现鸡蛋的蛋白上还裹着一层白膜呢！我百思不得其解， 鸡蛋上为什么要裹一层白膜呢？带着这个疑问，我便请教了妈妈。
妈妈告诉我说：“鸡蛋裹着一层白膜是因为白膜会防止鸡蛋被细菌侵入， 还有一个原因是能够更好地保护住鸡蛋的表皮，还可以使皮肤更加细嫩。”
听了妈妈的话之后，我突然联想到自身：平时我在上学或者放学的时候， 总会突然有一阵风吹过，结果沙子进入了我的眼睛，弄的我眼睛都红了。我突 然觉得要是人们能仿照鸡蛋的膜做一个眼贴膜贴在我的眼睛上，那么，就不会 让那些可恶的风沙乘虚而入了，还保证了用眼卫生。
大自然的启示，对我们的科学十分的有益，可以说，大自然是我们的好老 师！是它们，才引领人类开创了一道知识大门——仿生学。
杭州保俶塔实验小学四年级 ：张博
作文七：《我发现了鸡蛋的秘密》700字
［我发现了鸡蛋的秘密］
＂真是大千世界，无奇不有啊！＂今天，我就发现了鸡蛋的秘密，我发现了鸡蛋的秘密。 下午放学后，我正在写作业。忽然听到哥哥大声说：＂快来看呀！我有一个魔蛋，它有魔力。＂听了哥哥的话，我像丈二的和尚－－摸不着头脑。蛋有魔力？鬼才信呢！不过看看也无妨，看哥哥能耍什么花招。我来到客厅，只见哥哥举着一个鸡蛋说：＂只要我念动咒语，这个鸡蛋就能变得坚硬无比。不过，你们只能用手心捏，否则魔力就会消失。＂哥哥刚说完，我们就哄堂大笑。弟弟笑得眼泪都出来了。说：＂好吧！让你看看，我这个大力士是怎样把你的鸡蛋捏碎的。＂＂慢，等我念完咒语你再捏。＂说完，两个手指放在嘴边，喃喃自语，然后指着鸡蛋说：＂硬＂做完这些后胸有成竹地把鸡蛋交给弟弟说：＂你试试看，小学生作文《我发现了鸡蛋的秘密》。＂我们听后又一次大笑起来。只见弟弟紧握鸡蛋，咬紧牙根大呵一声：＂碎＂用力一捏，我们都倒退几步，生怕蛋清溅到自己，弟弟也闭住眼睛。这时弟弟把手张开，我们也瞪大了眼睛，准备瞧瞧蛋碎后的可怜样。可等一看，奇迹！蛋竟没有碎，弟弟一看也呆了，又连续捏了几次，可蛋还是纹丝不动。我还真不信这个邪了！我推开弟弟亲自上阵。可是，蛋还是像着了魔似的，并没有碎。尽管我使出了吃奶的力气，鸡蛋还是犹如一快坚硬的石头。我气得满脸通红，哥哥说：＂滚开，可怜虫。＂说完走了。＂可怜虫？＂哥哥为什么这样说？难道他知道魔咒？对，去他书上查查。我走进哥哥的房间，抽出一本物理书，仔细地查阅起来，突然我发现书上有这样一句话：＂鸡蛋之所以用手心捏不会碎，是因为鸡蛋受到的压力相同，匀称，同时往里推，相撞后产生一股外冲的力，低压了使鸡蛋碎的力。所以用手心捏不会碎，相反，用手指捏就很容易碎了。＂我恍然大悟，哥哥你竟敢骗我们，看我怎么让你出丑。哈哈…… 我高兴得一跃三尺高。我发现了鸡蛋的秘密。耶！
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作文八：《我发现鸡蛋的秘密作文 我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密》1500字
我发现鸡蛋的秘密作文 我发现了“丝巾
变鸡蛋”的秘密
我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密每一个人都有自己的发现，我也有发现，那是在三年级放寒假的时候。
那一年，我刚满１０岁，比较懂事了。爸爸见我整日无事可干，外面天冷又不能出去玩，就想逗一逗我，让我开心点。爸爸不知在什么地方学到了一个魔术，在一个星期天的晚上把魔术变给我看了。
爸爸买了一条红丝巾，他只准备了一个道具，也可以说爸爸还准备了别的道具，而我不知道。爸爸开始变魔术了，他左手拿着红丝巾，在手里晃了几下，证实给我看那是一条没有动过手脚的丝巾，然后手一边上下摆动，一边把丝巾往右手里塞，爸爸在塞红丝巾的时候还一边说：“天灵灵地灵灵，太上老君快显灵～”爸爸把红丝巾塞完后，向右手中吹了一口气，然后把右手一伸开，啊～爸爸的右手里有一个鸡蛋。爸爸变完后，我想要那个鸡蛋玩，可是爸爸说我会把鸡蛋弄破，不让我玩。我觉得那个鸡蛋好像有问题。
这下可好了，我天天都在想：丝巾怎么能变成鸡蛋呢，我很疑惑。于是，我又让爸爸变了一次魔术。这一次，我认认真真地看着爸爸，开始没有什么异常，但是爸爸在塞红丝巾时，我从他的手指缝中看到了鸡蛋的颜色，爸爸变完后，我夺过爸爸手中的鸡蛋，
不小心把鸡蛋捏碎了，我从碎片露出的缝隙中看到了红丝巾。“啊！我明白了～你一开始右手里握着一个空蛋壳，然后把丝巾从事先捅出的小洞中塞进去，就变鸡蛋了，对吗，“我大声地问爸爸。爸爸见他露出了破绽，只好说：”对了，看把你乐的。”
我终于发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密～
我发现了“丝巾变鸡蛋”的秘密相关内容：暑假里的一件事 在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。．．．
趣学古诗 “学而时习之，不亦乐乎，”我们的古诗学习充满乐趣。有一次，老师让我们来个“古诗才艺大比拼”。比赛要求是：围绕杜甫的《绝句》，用小组成员最拿手的方式来表现出诗句的内容。大家“八仙过海，各显神通”，积极分头准备。
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作文九：《我发现鸡蛋的秘密》500字
我发现鸡蛋的秘密
童年似一颗流光异彩的珍珠，散发出五彩斑斓的光芒。在那一颗最耀眼的星星中，我发现了鸡蛋的秘密。
我还清楚地记得，那是一个烈日炎炎的夏天，我与小伙伴一起在房间里玩耍。只见妈妈提着一袋圆滚滚，黄澄澄的东西回来，并郑重地对我说：“你一定不能玩那些鸡蛋哦。”说完就走进厨房了。嘿嘿，那是鸡蛋啊！我倒要看看它有多大的能耐。我一定要让它尝尝我的厉害！我暗暗自喜，灵机一动，便想出一个对付它的好办法。我躐手躐脚地搬来一盆水，把鸡蛋放进水里，鸡蛋马上就滚进了我的“区域”。它在里面滚来滚去的，一点也不能保持平衡。它像热锅上的蚂蚁——急得团团转。看着它那焦急样儿，我不禁哈哈大笑起来。这时，妈妈大喊：“开饭拉！”我与小伙伴立即跑到厨房，吃饭去罗！饱餐一顿后，我回到房间看电视。随着电视的精彩节目，我早已把鸡蛋的事情抛到九霄云外了。第二天吃饭时，妈妈自言自语道：“怎么这鸡蛋这么快变质的呢？昨天还好好的！”我大吃一惊，急忙问：“是从水盆里那的吗？”“恩恩。不知道是谁吧它放到水里去了。”我总觉得是有跷蹊。经过我连续几天做的实验，我终于发现了：鸡蛋本身有一种物质是不能遇水的。一旦遇水了，即使是刚买来的新鲜鸡蛋，也会即刻变质。哈哈！我如此戏弄它，当然会变质拉！
这一次偶然的发现，让我成长了很多。我会更加努力，发现更多的东西。
作文十：《小学语文作文技巧-我发现了鸡蛋的秘密》3000字
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小学语文作文技巧：我发现了鸡蛋的秘密 我发现了鸡蛋的秘密
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编辑：小小虎 ｜ 人气： ｜ 时间：２０１４－０６－０６ ０９：１３ ｜
作文１０００字 我发现了鸡蛋的秘密
李四光说过：“观察是获得一切知识的首要步骤。”我一直对这句话深信不疑，爱观察生活中一切我感兴趣的事小学语文作文技巧：物～这不??
听同学说把一个生鸡蛋放在手里不会握碎，我对此将信将疑：鸡蛋只要轻轻一碰就会碎，更别说是用力握在手里了，世上哪有这么神奇的事情发生～这不，今天一放学回家，我就准备做这个实验。
为了验证整个实验过程，我专门请来了一个公证员——我们家六岁的小不点。我得意地想：这个实验肯定是胡说八道，鸡蛋这么容易碎，看我是怎么让一个六岁的小男孩把它捏破的。于是我把鸡蛋拿在手中，对小男孩说：“原原，我们来做个游戏好不好，你把这个鸡蛋握在手里，使大劲捏，看看鸡蛋会不会碎，”原原点点头，把小学语文作文技巧：鸡蛋握在手里，然后使劲地握——看得出来，他憋足了劲，脸都涨红了，可这鸡蛋却没有一点裂痕。咦，我心里直嘀咕：难道这鸡蛋真的捏不破，真是奇怪～
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我也试着把鸡蛋握在手心里，卯足了劲儿，可这鸡蛋就像铁打的似的，怎么握都握不破。我心想：可能我劲儿有点小，鸡蛋才握不破吧～忽然，我灵机一动，对，就去找我们家里的“大力士”。说去就去，找到并向他说明了来由，“大力士”哈哈一笑，对我说：“这鸡蛋是易碎，但握在手里，无论用多大的力气也握不破。”我不信，嚷嚷着要他试一试。“大力士小学语文作文技巧：”无可奈何，他将鸡蛋握在手里，深吸了一口气，然后使劲儿地握，过了半天，鸡蛋依然是稳稳地在他的手掌心里。我十分惊奇，这究竟是怎么一回事，转身去找我的电脑大师。
电脑大师说“鸡蛋是一个拱形结构，这种结构能够均匀分散压力，避免某一点承压过大；或者某一部分遭受打击来不及分散而破坏，但是来自内部的压力却容易破坏结构，用力握（注意这里是”握”强调压力来自鸡蛋四周）一个鸡蛋的话压力被均匀分散，不容易破碎，除非足够大的力以至于分散以后仍然不能够承受．如果改为用力捏一点或者干脆撞击一点（比如以卵击石，筷子敲等），那么压力将来不及分散而导小学语文作文技巧：致结构破坏。如果从内部来讲的话，小鸟出壳轻轻啄几下蛋壳就破裂了。”哦，原来是这样，我明白了，走到客厅。
“鸡蛋之所以握不破，是因为鸡蛋握在手里时，受力面积增大了许多，压力也就减少了许多，无论用再大的力气也握
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不破；而鸡蛋在发生碰撞时——”我站在客厅中央，将将鸡蛋向桌子上一磕，只听“啪”的一声脆响，鸡蛋碎了，“当鸡蛋发生碰撞时，受力面积小，压力就比较大，所以容易破。”
通过这次试验，我明白了生活中处处有科学，只要我们细心观察，就一定会有令人兴奋不已的发现与收获～以后我要像巴甫洛夫说的那样：“观察，观察，再观察～”
我发现了鸡蛋的秘密
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