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作文一：《聂嘉序作文轻诺必寡信》600字
轻 诺 必 寡 信
长春市外国语中学小学部 六年四班：聂嘉序 指导教师：韩丽飞
老子云：轻诺必寡信。这是警示人们，一定要遵守自己的承诺，而不要失信于别人。
“ 失足你可以马上恢复站立，失信你也许永难挽回。”是啊！就像这句话所说的那样，一定要“言必信，行必果。”要怀有一颗真诚的心，要量力而行。随随便便的允诺于别人，当你无法完成时，必然会造成别人对你的不信任。这个道理我一直没有彻底的明白，但是直到那一次，我才明白这个深刻的道理。 时间仿佛又回到了那一刻，“哎呀，怎么办啊??”我一边用手敲打着桌子一边说，我们小组的成员们也都像热锅上的蚂蚁。哎！事情还要从昨天科学老师布置需要准备的科学材料讲起啊！科学老师要求我们明天准备材料做科学实验，把我们分好组。“哎呀！这有什么好准备的，我家全都有，我自己一个人准备就行。我不假思索的和他们说。“真的？这么多材料你家全都有？”他们满脸疑惑，半信半疑地问道。我看到他们不相信我，于是承诺他们明天肯定带，他们这才相信了我。可是我并没有把这件事当回事。第二天一上科学课，他们都跑了过来，问我带没带材料。“材料，什么材料？”“科学材料呗！”大家异口同声地回答，我猛得一拍脑袋，我忘带了，他们先是一惊然后变得十分愤怒，瞪着眼睛，仿佛要吃了我似的，这时，一种罪恶感顿时涌上心头，他们不断的指责我，既然允诺就该守信，看到别的组都快做完了，而我们组的成员因为我的失信而袖手旁观，我十分的自责，真应了那句话，轻诺必寡信啊！ 轻诺必寡信这个道理相信大家都明白，我们一定要一诺千金，言出必行。只要答应别人，就要尽力去完成。
作文二：《轻诺必寡信,作文》6500字
轻诺必寡信，作文
篇一：永定县下洋中心小学六（４）班学生习作之《轻诺必寡信》
轻诺必寡信
永定县下洋中心小学六（四）班 苏琪
“轻诺必寡信”，古人这句话说得好。意思是：轻易地许下诺言，必然就会失信于别人。
记得四年级的时候，一天下午放学时，我和两位好朋友说好，第二天早上７：００在“水饺”早餐店那儿一起吃早饭。两位朋友爽快地答应了。
第二天早上６：５０分时，我到了早餐店，找了一个位置坐了下来，慢慢地等着她们俩。过了一会７点了，可她们俩还没有来。 ７：００、７：１５、７：２０？？她们迟迟没有来。我吃了一碗扁食，便离开了。到了学校，我问她们为什么没有来赴约，她们（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：轻诺必寡信，作文）说忘记了。我很生气，说到便要做到，她们怎么能失信于我呢，
诚信是每个人必须要做到的，民无信不立。人生处处需要守信，只有遵守自己的诺言，不失信于人，别人才会相信你；若你次次失信于人，几次过后，别人怎么会愿意再一次相信你呢，哥伦比亚的马尔克斯《百年孤独》里的有一句话——“守信是一项财宝，
不应该随意虚掷。”说的便是这个道理。
篇二：新课标类优秀作文
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的思考还在继续。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文。
１（生命因相拥而美丽没有任何一个生命可以孤立无援地活下去。只有在与其他生命的相拥中，人们才可以感受到生命最本质的温暖与意义。其实，生命的过程很简单，只不过是一次次偶然、必然的相遇与分离。
让相遇化为相拥，生命将因此而美丽。
生命相拥，展现共赢智慧。
“独木桥”上，一对同学在桥中间抱住转身，双双通过。简短的故事，寓含互助共赢的智慧。聪明的少年，靠智慧将你优我劣的残缺，改编成你我双赢的美丽。真正的智者懂得相拥之道，相遇之时对别人施以友善，而绝不谋求击败对方。美国旅店业的强
势集团总裁希尔顿说：“我可能是得克萨斯最幸运的，是福中之人。这来自于友谊，来自志同道合的伙伴。我希望我的一生永远和同伴相处愉快，合作无间，我的福来自他们。”希尔顿确实是幸运者，倒不是因为他事业上的成功，而是因为他懂得生命相拥的道理，具备共赢的智慧。
生命相拥，演绎人性善良。
当老人流落街头，拳王阿里悄悄在纽约建起了养老院，使流浪的老人得以颐养天年；当危险裹挟生命呼啸而来，吴菊平冲上前去用双手相拥，使命悬一丝的孩子转危为安；当汶川地震、险象环生，不同肤色、民族的人们携手求援，山路崎岖，相拥而前，开辟生命通道，使惊恐的灾民看到再生的希望。苍天无情，人间有爱；当生命相拥，善良的热血在涌动，美丽的人性在闪光。
生命相拥，达成万物和谐。
生命相拥更深一层的意义在于人对自然的亲近、保护与敬畏。陶渊明采菊东篱下，种豆南山里；梭罗隐居瓦尔登湖，身居木屋中，读书湖光里；海子关心粮食、蔬菜，面朝大海，春暖花开。朱自清，赏荷塘，观月色；俞平伯，泛秦淮，听清唱；余光中，听冷雨，思故乡——让生命沐浴自然风雨，替灵魂洗尽铅华浮躁，返璞归真，谦卑地与自然万物共荣耻，人类的良知、理想才能归来，才能与天地相拥，达成和谐。
让我们用相拥的智慧，与相遇者共享双赢的欢乐；让我们用相拥的善良，向弱小者伸出温暖的双手；让我们以相拥的真诚，与
天地万物同荣耻——你、我、他，人类、天地、大自然，相遇相拥，相爱相敬，共展美丽，同创和谐～
２．合作双赢，星月同辉
有月无星，是孤冷；有星无月，是微明；星月同辉，是双赢。
——题记
蓝天容纳了白云，才有了祥和曼妙的柔美；大地容纳了万物，才有了草长莺飞的和乐；大海容纳了波涛，才有了汹涌澎湃的壮阔——合作创造美丽，合作催生双赢。
过独木桥时，两位同学相抱转身，双双通过，这是合作的结晶，两位少年的双赢智慧实属难得。儒家思想中，“宽恭信敏慧即为仁”，一个“慧”字，便包含了儒学思想对双赢的追求。
实现双赢，需要海纳百川的胸怀。
犹记得蔺相如，那“今两虎相斗，其势不俱生？？以先国家之急而后私仇”的话语，静如山石却能石破天惊，彰显出博大的胸怀。一句话、一种气度震撼了强势的廉颇，于是他负荆请罪，遂留下“将相和”的美谈。乔丹接受教练建议，在充分发挥自己优势的同时，注重与队友的合作，与团队形成合力，给公牛队带来了骄人的佳绩。然而，生活里那些不懂得合作的“鹬与蚌”，却总因不肯让步而两败俱伤，空将利益送“渔翁”，遭人耻笑落话柄～ 实现双赢，需要舍我其谁的勇气。
悠悠汉宫月，凄凄塞外声。为了实现大汉与匈奴的双赢，娇美昭君挺身而出，远嫁至匈奴，汉胡成和亲。王昭君，柔弱宫女，
却能以大义为己任，以勇气定乾坤，以智慧寻双赢。格力集团董事长董明珠，是一位敢于在波翻浪涌的商海里，有勇气拿出双赢智慧的精明商人。她坚持把格力与合作伙伴的利益均衡考虑，内心笃定一原则——决不让合作者吃亏，由此走向双赢，创造了制冷行业神话般的奇迹～
实现双赢，需要同舟共济的精神。
诸葛亮感动于刘备“三顾茅庐”的诚意，“受任于败军之际，奉命于危难之间”，从此，渡泸水，入不毛，定南方，除奸凶，与刘备同呼吸，共命运，共创蜀汉辅朝政。曹操八十万大军沿江而来，诸葛亮力排众议，舌战群儒，促成孙刘联盟，在赤壁与周瑜同心协力上演一场借东风、烧战船，享誉古今的大戏。诸葛亮，一片赤诚心，同舟共济定三分。
实现双赢，这是当今时代的要求。小到学习生活，大到国际关系，无一不需要双赢的智慧。
苍穹赖云点，轻云依天飘。弹一曲汉宫琵琶声悠悠，听一句华枝春满天心月圆。让我们携起手来，共创双赢美好明天。
３．高唱一曲守则的赞歌
常言道：不以规矩不成方圆。国有国法，家有家规。国无法，国将不国；家无规，家将散架。道路，没有规则，则无法通行；人生，没有规则，则乱象横生。遵守规则，是每一个公民必须做到的。材料中顺利过桥的一个个组员，看似取得了“成功”，依比赛规则来判，这是无效的“成功”。试想，如果大家都不按规则进
行比赛，比赛则失去其真正意义，那么，“山羊过独木桥”这个传统项目则没有存在的必要了。让我们携起手来都做一个守则的好公民吧～
尾生抱柱守信义
六月天，急风暴雨浇花寒。韩城外一座木桥边，一位青年男子望眼欲穿。乌云密布，雷鸣电闪，狂风大作，暴雨倾盆。不久，山洪暴发，滚滚江水裹挟泥沙席卷而来，淹没了河梁，没过了青年的膝盖。但是，青年面对猛兽般的洪水，仍然在桥边寸步不离，死死抱着桥柱，终于被活活淹死。这位青年男子就是春秋鲁国的尾生。他与心爱的姑娘约定桥下见面，他不顾父母的反对，为追求爱情和幸福，为了姑娘和自己发下的铮铮誓言，置生命于度外，守住了诚信，守住了诺言，守住了人性的规则。千古痴情，尾声抱柱，演绎了守规则守信义的爱情悲歌。夫子曾言：“民无信则不立。”老子曾曰：“轻诺必寡信，多易必多难。”这正是，孝如曾参守孝道，廉如伯夷守廉洁，信如尾生守诚意，忠如比干守治礼，正如屈子守大义。 人民军队守纪律
行军路，崎岖泥泞饥渴拦。一支又渴又饿的队伍走到一块挂满果子的果园，看着成熟的果子，个个眼馋心羡，但是，没有一个人走上前摘果子。一支饥饿疲惫的队伍来到了一个村庄，衣服破了，鞋子磨穿，没有一个人走进百姓家索取一针一线。这就是共产党领导的人民军队，他们是铁军。他们打仗如猛虎，他们守纪心如磐。三大纪律八项注意，革命军人个个都牢记。正是这支铁
军，克难攻坚，攻无不克，战无不胜。他们个个都是守纪律的好榜样，他们都是战场上的英雄汉。爬雪山，过草地，没叫一声苦，没有一人享清闲。**，为了祖国和人民，手举炸药包，是守纪为国的英雄汉；**，为了祖国和人民，勇敢堵枪眼，是守纪为国的五尺男；刘胡兰，为了祖国和人民，视死如归对铡刀，是守纪为国的巾帼模范。他们是人们的好军队，他们是人民的好儿女，他们是守纪的好代表，他们的英明将永载史册，他们将永垂不朽～
为民谋福守廉礼
盐碱地，风沙肆虐人人难。一个人正带领大家战风沙治盐碱。带领全县人民封沙、治水、改地，身先士卒，以身作则；风沙最大的时候，他带头去査风口，探流沙；大雨瓢泼的时候，他带头蹚着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他就是人民的好干部——焦裕禄。在一个风雪交加的夜晚，焦裕禄领着县委领导去火车站看灾民，他告诫干部们：“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记着今晚的情景，去领导群众改造兰考的面貌。兰考这块地方，是同志们用鲜血换来的。先烈们并没有因为兰考人穷灾大，就把它让给敌人，难道我们就不能在这里战胜灾害，”他用一个共产党员干部的廉洁奉公的行动诠释了党员干部守则。
今天，我们在和谐的社会共同描绘我们美丽的家园，我们遵守
规则，我们遵守纪律，我们遵守法律，我们共建文明家园～我们的社会我们的祖国将更加和谐美好～
墨守规则，亦为大道（２０１４全国卷？满分作文）
孔子所言“七十则随心所欲不逾矩”乃是阅尽世事千般才达到的境界。在规则的框架内，亦是自由随心。事实上，墨守规则，亦为人所应遵循的大道。（以孔子名言开篇，引出观点，即“墨守规则，亦为人所应遵循的大道”。）
独木桥上的打破常规，看似合作共赢，实则后患无穷：倘若所有的选手都作如是选择，皆成功渡过，要如何评定最终的胜负结果？这样的比赛又何以称之为“竞技”？（分析所给材料中打破常规的无穷后患，从写作手法上看属于破论。）
规则不可或缺。１７世纪启蒙思想家卢梭所著《社会契约论》，正是格外强调了这种规则意识：人民依照规则契约将权力赋予政府，一旦政府违背契约，人民便有权更换乃至暴力推翻。规则，是世界运行的准则。（上段破论后，本段便立论——规则不可或缺，并以１７世纪启蒙思想家卢梭所著《社会契约论》的材料正反论证。）
文有定法，律有常规，规则构成了世界。在自然界，“草木无意，荣枯自有时”是遵循四时更替的规则；大江东去、星汉西流亦遵循着物理与化学的变化规则。在人类社会，“人事有代谢，往来成古今”遵循着社会发展规则；生活中的有形法律、无形道德亦是支撑社会运行的规则。是规则，让万物并行不悖、井然有序，格外安然。（从大自然、人类社会两个层面进一步论证规则的无处不在及
其存在的价值——本段侧重于从正面论证。）
而规则一旦被违背，世界必将混乱不堪。康德言：“世上有两样东西，越想便越觉得令人敬畏：一是我们头顶的灿烂星空，二是人们心中的道德准则。”将道德准则与光辉灿烂的星空并列，足见规则的永恒价值。（引用康德的名言，进一步论证规则的永恒价值——本段侧重于反面论证。）
当今社会，不遵守规则之事正在啃噬和挑战着良好的公共秩序，刘志军、文强等诸多贪官污吏，那个将法律置于心头，瘦肉精、毒胶囊、地沟油，又有哪个商家将道德悬于头顶，诚如泰戈尔所言：“那些把灯背在背上的人，他们的阴影投射在自己面前。”贪官污吏、黑心商家，选择背对规则之灯，那些铺在前面道路上的，必然只有自己造成的阴影，前途只有暗淡。如果这样的人多起来，那么整个社会都将笼于黑夜之中了。（结合当今社会的反面例子和泰戈尔的名言，说明遵守规则的社会意义。本段采用了多种论证方法——例证、引证、比喻论证、假设论证、正反对比论证。）
不得不说，如今的国人缺乏一定的规则意识。前些日子，“中国式过马路”引起了热烈的讨论，侧面折射出“规则”的尴尬境地。这是人情社会的遗存。在倡导建立法治国家的大背景下，必然是不合时宜的。唯有国人皆遵循规则，社会才能安定，良好的公共秩序或竞赛秩序才能更加健全。（通过对“中国式过马路”现象的分析批判，进一步强调遵循规则的社会意义。）
自然，规则不能压抑个性。然而，虽然我们生活在不同的领域，
“公共”二字确应始终盘亘心间。正是规则，保护了公共利益，也使整个人类从中受益。（辩证地看待规则——既不能压抑个性，又要始终盘亘心间。）
大道至简。墨守规则，亦为大道、善道。（水到渠成，深化中心。）
篇三：作文题目
对比鲜明，论点突出
所谓对照式结构，是指文章的开头提出中心论点，然后围绕中心论点从正反两方面，通过列举事实、引经据典等对论点进行深入的分析和论证，最后加以归纳和总结。对照式结构的基本形式有两种：
（一）正反对比：先从正面论述，再从反面论述。或者是先从反面论述，再从正面论述。如学生习作《雷人食谱的背后》片段：
因为像姜德强这样的人能在自己的人生道路上选择诚信，因为他们能在平常的生活中信守承诺，所以能够使自己赢得世人的尊敬。而那些制造出“食堂奇葩菜”的人违背自己的良心，不讲诚信，势必会遭人唾弃。因此，诚信将决定着一个人的前途，一个人事业的成败。我们正处于高三这一关键性的转折点，将面临人生中重大的选择。只要我们在为人处世中能选择诚信，恪守承诺，就一定能获得事业上的成功。“民无信不立”“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”“轻诺必寡信”，这些至理名言都会给我们以深刻的启迪。
让我们学会选择诚信吧～它能培养我们高尚的品格，引领我们
逐步走上成熟，进而实现自己心中的梦想。
上述片段，作者以姜德强在人生的道路上选择诚信与制造“食堂奇葩菜”的人进行对比，有力地阐述了文章的中心论点：诚
信是一个人为人处世的根本，更是一个国家、社会和谐、繁荣的基本前提。我们要学会选择诚信。
（二）破立结合：先论证正面的观点，接着再批驳反面的观点。如学生习作《不洒离别间》片段：
江淹说：“黯然销魂者，唯别而已矣。”柳永也说：“多情自古伤离别。”离别在很多时候成了伤感的代名词。世间有多少离别不含悲凉之意、凄苦之情，看着那些“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的游子；望着那“游子身上衣，临行密密缝”的母亲；想着那“一曲离歌两行泪，不知何地再逢君”的友人，无一不让人心情低落，眼眶潮湿。
特别是女孩子，泪腺发达，一提离别，总会梨花带雨，泪眼愁眉，让人心里难过得很。男孩子还好，往往不用眼泪作为离别的礼物。“丈夫非无泪，不洒离别间。”男孩子在离别的时候，往往把泪咽入喉咙，吞进肚里。他们或默默地送行，或洒脱地挥手，或含笑地告别。
其实我们又何必泪洒离别间呢，
上述片段，作者针对“自古以来人们在离别之时伤感洒泪”的观点提出相反的观点，即树立“离别之时何必洒泪”的主张。文章最大的特点就是采用了先破后立的方法。第一、二两段以“破”
为主，指出自古至今人们常洒泪、多伤感的离别情绪，这似乎已成定律，然后第三段为“立”，提出自己的观点：“其实我们又何必泪洒离别间呢，”
使用对照式结构，我们必须注意两个方面：
１．对比鲜明强烈，通过功过、是非等的对比，突出其中的一个方面。２．爱憎、褒贬分明。行文过程中，字里行间要真切流露出自己的情感，不能够模棱两可，含糊其辞。
阅读下面一段文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
《於陵子？人间》中有一个故事说：中州有一只蜗牛想振奋起来干一番事业，却又时时责备自己软弱无能。想向东攀登泰山，计算一下要走三千多年；又想向南去跋涉长江、汉水，计算一下也要走三千多年。再想想自己的寿命，不过朝暮之间就要死去。于是不胜悲愤，枯死在蓬蒿杆上，而被蚂蚁嘲笑。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文三：《轻诺必寡信作文》4600字
轻诺必寡信
永定县下洋中心小学六（四）班 苏琪
“轻诺必寡信”，古人这句话说得好。意思是：轻易地许下诺言，必然就会失信于别人。
记得四年级的时候，一天下午放学时，我和两位好朋友说好，第二天早上７：００在“水饺”早餐店那儿一起吃早饭。两位朋友爽快地答应了。
第二天早上６：５０分时，我到了早餐店，找了一个位置坐了下来，慢慢地等着她们俩。过了一会７点了，可她们俩还没有来。 ７：００、７：１５、７：２０？？她们迟迟没有来。我吃了一碗扁食，便离开了。到了学校，我问她们为什么没有来赴约，她们说忘记了。我很生气，说到便要做到，她们怎么能失信于我呢，
诚信是每个人必须要做到的，民无信不立。人生处处需要守信，只有遵守自己的诺言，不失信于人，别人才会相信你；若你次次失信于人，几次过后，别人怎么会愿意再一次相信你呢，哥伦比亚的马尔克斯《百年孤独》里的有一句话——“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”说的便是这个道理。
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篇二：聂嘉序作文轻 诺 必 寡 信
轻 诺 必 寡 信
长春市外国语中学小
学部 六年四班：聂嘉序 指导教师：韩丽飞
老子云：轻诺必寡信。这是警示人们，一定要遵守自己的承诺，而不要失信于别人。
“ 失足你可以马上恢复站立，失信你也许永难挽回。”是啊～就像这句话所说的那样，一定要“言必信，行必果。”要怀有一颗真诚的心，要量力而行。随随便便的允诺于别人，当你无法完成时，必然会造成别人对你的不信任。这个道理我一直没有彻底的明白，但是直到那一次，我才明白这个深刻的道理。时间仿佛又回到了那一刻，“哎呀，怎么办啊？？”我一边用手敲打着桌子一边说，我们小组的成员们也都像热锅上的蚂蚁。哎～事情还要从昨天科学老师布置需要准备的科学材料讲起啊～科学老师要求我们明天准备材料做科学实验，把我们分好组。“哎呀～这有什么好准备的，我家全都有，我自己一个人准备就行。我不假思索的和他们说。“真的，这么多材料你家全都有，”他们满脸疑惑，半信半疑地问道。我看到他们不相信我，于是承诺他们明天肯定带，他们这才相信了我。可是我并没有把这件事当回事。第二天一上科学课，他们都跑了过来，问我带没带材料。“材料，什么材料，”“科学材料呗～”大家异口同声地回答，我猛得一
２
拍脑袋，我忘带了，他们先是一惊然后变得十分愤怒，瞪着眼睛，仿佛要吃了我似的，这时，一种罪恶感顿时涌上心头，他们不断的指责我，既然允诺就该守信，看到别的组都快做完了，而我们组的成员因为我的失信而袖手旁观，我十分的自责，真应了那句话，轻诺必寡信啊～轻诺必寡信这个道理相信大家都明白，我们一定要一诺千金，言出必行。只要答应别人，就要尽力去完成。
篇三：轻诺必寡信
轻诺必寡信。《老子》 ：轻易许诺的人一定很少有守信的时候
民无信不立。《论语》 ：人没有信用就没有立身之地；国家若得不到人民的信任，也无法建立起来。。
不精不诚，不能动人《庄子》 ： 不真诚就不能打动别人
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》 ： 诚实是天道的法则；做到诚实是人道的法则。天生诚实的人，不必勉强为人处事合理，不必思索言语得当。
有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏师范》 ： 如果你答应了别人事情，不论怎么样，你都一定要做到，因为这是你的承诺；如果和别人约好了时间要干什么什么事，就一定要遵守时间，绝对不能迟到。
篇四：作文
３
谎言带给我的感动
这天，是我妈妈的生日。征得同意后，我飞也似地跑下楼，手中抓了几个袋子。
知道吗，我是要去卖钱，然后去买礼物――妈妈生日的礼物——一个水晶球。
卖了后，我攥着我自己卖报纸攒的钱，冲向礼品店。我每天放学后都去那里，看中了一个水晶球，可是价钱却忽高忽低的，前天是６０元，昨天是６３元，真不好算。
我熟练地找到那一行，那一个，一看价格，我立即“石化”了――要７５元呢～可是，我只有６５元。
一个温柔的声音在我耳边响起，“小朋友，你看了那么久，每天都看，买吗，”我回头一看，老板那熟悉的面孔映入我的眼帘。“我，我的钱……不够……”我支支吾吾，脸“唰”地一下，红了。
老板问清了原因后，沉默了一下，忽然眼睛一亮，对我说道：“我这脑子，今天是打８折活动呀～你的钱还有的找呢～”我高兴起来：“真的吗，太好了～”提着精美包装的水晶球，我高兴地跑回家，送给了妈妈。
第二天，我去学校，发现同学也有，还是和我一模一样的呢，还在炫耀～我也凑上去问：“你在哪里买的啊～多少钱，”他说：“这是我昨天在你家边上买的，７５元哦～”
我大笑起来，说：“什么啊～我也是昨天在同一家店买的，
４
只要６０元呢，昨天打８折呀～”
他不相信，瞪大了眼睛：“没有啊，没有什么活动呀～”
我一想，明白了，原来是老板“针对”我个人的呀，真是感谢他呀～
“谎言会带给人快乐吗，怎么可能，谎言是多人令人讨厌～”也许很多人会这样评价谎言，然而，我会说：“不，谎言会带给我快乐，因为那是善意的谎言。善意的谎言往往充当生活的 调味品 。”
不知道有多少次，妈妈总在我摔倒的地方或撞痛某个地方的时候，扶我一把，安慰我。号啕大哭已是这种时候的惯例，妈妈那温柔的嗓音也总是在我耳边响起：“不怕～摔一摔，撞一撞才好，这样才会长高～”也总在这时，我就缠着妈妈半信半疑地问他是不是真的，
她的回答总是那么肯定。妈妈温柔的话语，妈妈肯定的回答，令我的疼痛顿时减轻了一大半，我又绽开了快乐的笑脸。
最记得那一次，吃鱼时爸爸妈妈总抢着鱼头吃，而我的碗里放满了鱼腩，那时我还小，不知道爸妈为什么不吃鱼腩，明明鱼腩是肉最多的，最好吃的呀～我问他们：“爸爸妈妈，你们为什么不吃鱼腩呀，鱼腩又没骨头，最好吃的了。”爸爸妈妈相视一笑，然后不约而同地对我说：“我们最喜欢吃鱼头鱼尾～整条鱼就数着最香了～你吃吧。”我似乎非懂地点点头。夹起鱼腩津津有味的吃起来。
５
现在，我长大了，懂事了，明白爸妈为什么让我吃鱼腩。鱼腩是整条鱼中肉最多，最有营养价值的。他们是想让我多吃些肉，补充些营养啊～
善意的谎言是美丽的，并没有太多华丽的捏造与粉饰，只是单纯的说谎，这确是对我们，对被洒满者有益的，带来幸福的。这些善意的谎言充满了爱与真诚，虽然都是谎言，却让我们感到那么的幸福．．．．．．
在我的生活中，发生过这样一件事，它让我明白了：人一定要讲诚实，不能撒谎，撒谎只能给自己带来痛苦的道理。
那天上午，我们要语文考试，考试时，我一直在左思右想，生怕自己考不好，并希望老师在下午时别发卷子……可是，下午老师居然把试卷发下来了，我只考了８０几分，怕回家如实地向妈妈说会被打，又怕不给妈妈说到后来会更惨……唉～我真想妈妈看了，什么也不说，反而还鼓励我，可，那只是痴心妄想。
回到家，我就对妈妈大喊一声：“考试了～”“啊，考得怎么样啊，”妈妈一听，急忙跑上前来。我不慌不忙地坐到沙发上，久久没有回答。妈妈一见这状况，便怒火冲天地说：“没考好，在想怎么撒谎吧～”确实被妈妈猜中了，但，我还是坚持我的想法，虽然保不了一世，却保得了一时嘛，先尝尝甜的，再尝尝苦的。“好……好呀～”我支支吾吾半天才说出来。“还全班第一呢～”妈妈听了这句甜蜜蜜的话，顿时由
６
阴转晴，心花怒放，激动地问我：“发下来了，”我愣了许久，那时，心里思绪纷繁：是向妈妈承认还是继续说谎呢，真不知该怎么办才好啊～“没，没，还没～”哎呀～遭了～露馅了～由于我刚才的谎言语无伦次的，引起了妈妈的怀疑。经验十足的妈妈瞧了瞧我这副紧张的脸，立马使出她的杀手锏——用翻书包来威胁我。“好，好，好～我说还不行吗。我只考了８０几分～”说完，我立马关上了窗帘，等待妈妈的撕打。“啪啪～”两耳光在下１秒就迅速飞来。就在忍受着疼痛的时候，我抚令追责，认识到了自己的错误～
通过这件事，我知道了：人，必须要讲诚信，这才能让别人信任你，才会跟你做好朋友，通过这件事，让我还真正明白了“轻诺必寡信，民无信不立”的含义。
篇五：作文题目
对比鲜明，论点突出
所谓对照式结构，是指文章的开头提出中心论点，然后围绕中心论点从正反两方面，通过列举事实、引经据典等对论点进行深入的分析和论证，最后加以归纳和总结。对照式结构的基本形式有两种：
（一）正反对比：先从正面论述，再从反面论述。或者是先从反面论述，再从正面论述。如学生习作《雷人食谱的背后》片段：
因为像姜德强这样的人能在自己的人生道路上选择诚信，
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因为他们能在平常的生活中信守承诺，所以能够使自己赢得世人的尊敬。而那些制造出“食堂奇葩菜”的人违背自己的良心，不讲诚信，势必会遭人唾弃。因此，诚信将决定着一个人的前途，一个人事业的成败。我们正处于高三这一关键性的转折点，将面临人生中重大的选择。只要我们在为人处世中能选择诚信，恪守承诺，就一定能获得事业上的成功。“民无信不立”“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”“轻诺必寡信”，这些至理名言都会给我们以深刻的启迪。
让我们学会选择诚信吧～它能培养我们高尚的品格，引领我们逐步走上成熟，进而实现自己心中的梦想。
上述片段，作者以姜德强在人生的道路上选择诚信与制造“食堂奇葩菜”的人进行对比，有力地阐述了文章的中心论点：诚
信是一个人为人处世的根本，更是一个国家、社会和谐、繁荣的基本前提。我们要学会选择诚信。
（二）破立结合：先论证正面的观点，接着再批驳反面的观点。如学生习作《不洒离别间》片段：
江淹说：“黯然销魂者，唯别而已矣。”柳永也说：“多情自古伤离别。”离别在很多时候成了伤感的代名词。世间有多少离别不含悲凉之意、凄苦之情，看着那些“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的游子；望着那“游子身上衣，临行密密缝”的母亲；想着那“一曲离歌两行泪，不知何地再逢君”的
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友人，无一不让人心情低落，眼眶潮湿。
特别是女孩子，泪腺发达，一提离别，总会梨花带雨，泪眼愁眉，让人心里难过得很。男孩子还好，往往不用眼泪作为离别的礼物。“丈夫非无泪，不洒离别间。”男孩子在离别的时候，往往把泪咽入喉咙，吞进肚里。他们或默默地送行，或洒脱地挥手，或含笑地告别。
其实我们又何必泪洒离别间呢，
上述片段，作者针对“自古以来人们在离别之时伤感洒泪”的观点提出相反的观点，即树立“离别之时何必洒泪”的主张。文章最大的特点就是采用了先破后立的方法。第一、二两段以“破”为主，指出自古至今人们常洒泪、多伤感的离别情绪，这似乎已成定律，然后第三段为“立”，提出自己的观点：“其实我们又何必泪洒离别间呢，”
使用对照式结构，我们必须注意两个方面：
１．对比鲜明强烈，通过功过、是非等的对比，突出其中的一个方面。２．爱憎、褒贬分明。行文过程中，字里行间要真切流露出自己的情感，不能够模棱两可，含糊其辞。
阅读下面一段文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
《於陵子？人间》中有一个故事说：中州有一只蜗牛想振奋起来干一番事业，却又时时责备自己软弱无能。想向东攀登泰山，计算一下要走三千多年；又想向南去跋涉长江、汉水，
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计算一下也要走三千多年。再想想自己的寿命，不过朝暮之间就要死去。于是不胜悲愤，枯死在蓬蒿杆上，而被蚂蚁嘲笑。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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作文四：《轻诺必寡信300字作文》3400字
轻诺必寡信３００字作文
篇一：聂嘉序作文轻 诺 必 寡 信
轻 诺 必 寡 信
长春市外国语中学小学部 六年四班：聂嘉序 指导教师：韩丽飞
老子云：轻诺必寡信。这是警示人们，一定要遵守自己的承诺，而不要失信于别人。
“ 失足你可以马上恢复站立，失信你也许永难挽回。”是啊～就像这句话所说的那样，一定要“言必信，行必果。”要怀有一颗真诚的心，要量力而行。随随便便的允诺于别人，当你无法完成时，必然会造成别人对你的不信任。这个道理我一直没有彻底的明白，但是直到那一次，我才明白这个深刻的道理。时间仿佛又回到了那一刻，“哎呀，怎么办啊？？”我一边用手敲打着桌子一边说，我们小组的成员们也都像热锅上的蚂蚁。哎～事情还要从昨天科学老师布置需要准备的科学材料讲起啊～科学老师要求我们明天准备材料做科学实验，把我们分好组。“哎呀～这有什么好准备的，我家全都有，我自己一个人准备就行。我不假思索的和他们说。“真的，这么多材料你家全都有，”他们满脸疑惑，半信半疑地问道。我看到他们不相信我，于是承诺他们明天肯定带，他们这才相信了我。可是我并没有把这件事当回事。第二天一上科
学课，他们都跑了过来，问我带没带材料。“材料，什么材料，”“科学材料呗～”大家异口同声地回答，我猛得一拍脑袋，我忘带了，他们先是一惊然后变得十分愤怒，瞪着眼睛，仿佛要吃了我似的，这时，一种罪恶感顿时涌上心头，他们不断的指责我，既然允诺就该守信，看到别的组都快做完了，而我们组的成员因为我的失信而袖手旁观，我十分的自责，真应了那句话，轻诺必寡信啊～轻诺必寡信这个道理相信大家都明白，我们一定要一诺千金，言出必行。只要答应别人，就要尽力去完成。
篇二：永定县下洋中心小学六（４）班学生习作之《轻诺必寡信》
轻诺必寡信
永定县下洋中心小学六（四）班 苏琪
“轻诺必寡信”，古人这句话说得好。意思是：轻易地许下诺言，必然就会失信于别人。
记得四年级的时候，一天下午放学时，我和两位好朋友说好，第二天早上７：００在“水饺”早餐店那儿一起吃早饭。两位朋友爽快地答应了。
第二天早上６：５０分时，我到了早餐店，找（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：轻诺必寡信３００字作文）了一个位置坐了下来，慢慢地等着她们俩。过了一会７点了，可她们俩还没有来。 ７：００、７：１５、７：２０？？她们迟迟没有来。我吃了一碗扁食，便离开了。到了学校，我问她们为什么没有来赴约，她们说忘记了。我很生气，说到便要做到，她们怎么能失信于我呢，
诚信是每个人必须要做到的，民无信不立。人生处处需要守信，只有遵守自己的诺言，不失信于人，别人才会相信你；若你次次失信于人，几次过后，别人怎么会愿意再一次相信你呢，哥伦比亚的马尔克斯《百年孤独》里的有一句话——“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”说的便是这个道理。
篇三：人教版六年级上册词语盘点（读读写写读读记记日积月累）一览表
人教版六年级上册词语盘点（读读写写、读读记记、日积月累）一览表
第一单元
读读写写
清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔
身躯精致蕴含奥秘侠客静谧
追随小巷俏丽烘烤音韵演奏
探索勤勉漫游亲吻德高望重
津津乐道别有深意左冲右撞 意味深长
庞然大物行色匆匆
读读记记
神奇优雅辨认清新欢悦清脆
凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格
年过花甲
日积月累
１、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
２、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）
３、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）
４、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）
５、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）
６、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）
第二单元
读读写写
杰出修筑设计施工阻挠控制
轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣
泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉
引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号
惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑
读读记记
勘测调节沉闷分享抚养 纯洁
热烈刚劲领略复苏先驱迷恋
装点惊叹碧空如洗波涛起伏
水落石出百折不回牙牙学语
日积月累？爱国名言
？我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（**）
？我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（**）
？唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）
？我爱我的祖国，我爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）
第三单元
读读写写
舒适搁板勉强抱怨倾听掀起
魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣
悠悠庄重仪式抱歉溜走介意
追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳
自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊
读读记记
残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然
强制茫然劝阻焦黄着迷耐心
修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉
十指连心怒目圆睁兴高采烈
日积月累
１、轻诺必寡信。《老子》
２、民无信不立。《论语》
３、不精不诚，不能动人。《庄子》
４、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》
５、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》
第四单元
读读写写
遥望晶莹资源矿物恩赐节制
枯竭滥用威胁指望设想移民
破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺
回荡滋润善待松脂宝贵滋养
婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光
读读记记
葬礼主持语调悲剧治理归宿
荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来
世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟
日积月累
１、善待地球就是善待自己。 ２、拯救地球就是拯救未来。
３、但存方寸地，留与子孙耕。 ４、有限的资源，无限的循环。
５、珍惜自然资源，共营生命绿色。
第五单元
读读写写
厨房刺猬畜生遗体挽联致敬
爱抚团聚情节记性保存阴暗
低微寒意深奥详细枯瘦逝世
文章咳嗽明晃晃失声痛哭囫囵吞枣
张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号
匆匆忙忙饱经风霜
读读记记
殷勤失业窘相厚实苗头面孔
轻视陡然艰苦软绵绵牛毛细雨
结结巴巴大病新愈
日积月累
１、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》
２、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
３、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
４、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
５、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》
第六单元：
阅读材料
？诗经《采薇》昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
？《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
？西江月夜行黄沙道中宋朝辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一
片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽
见。
？天净沙．秋 元白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白
草红叶黄花。
第七单元
读读写写
塑料饼干节奏乐谱吉祥企盼
急速日寇埋葬阵亡喘息香蕉
皮革凝重华贵英武气概伤感
苍茫石碑抑扬顿挫相依相随
焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸
震耳欲聋浴血搏杀
读读记记
储备干脆失踪闲逛镌刻缘故
黯淡消瘦知觉空落落光秃秃
冷清清直勾勾不甘落后千方百计
哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪
日积月累
６、《马诗》唐．李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
第八单元
读读写写
谱写幽静蜡烛失明纯属陌生
清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录 莱因河霎时间微波粼粼
读读记记
探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段
造就抗议风度炼就毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星 一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对
日积月累
雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏 美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格
作文五：《轻诺必寡信》600字
轻诺必寡信 轻诺必寡信，多易必多难。 出自《老子》轻易得到的许诺总是缺少信用，经常把事情看得太简单，做起来一定有很多困难；轻易向别人许诺的人，不会守信用。 民无信不立 论语 首先是孔子的意思，是说人没有信用就没有立足之地。一个国家不能得到老百姓的信任就要垮掉。其次从这句话，可以看出诚信的重要性。也就是说，如果你想要在这个世界上得到人们的信赖与支持，就必须以诚待人，以信交友，否则纵使你有过人的天赋，也会寸步难行。如今在我们的生活中，每天都会受到一些对自己学习也是对诚信的考验． 不精不诚，不能动人－－－－出自《庄子．渔父》。 大意是不真诚就不能打动别人。中国有句俗语“精诚所至，金石为开”，可以为这句话作注。这句话劝告人们，要以真诚待人，表里如一，不可虚伪。如果表面一套，心里一套，阳奉阴违， 终究会露出马脚。就像《庄子》在这句话的下文所说，无论是“哭”是“怒”还是“亲”，都不能勉强做出样子给别人看，真情实感要发自内心，这样才能打动人。 诚者天之道也诚之者人之道也 礼记 诚实是天地之大道，天地之根本规律。追求诚信，则是做人的根本原则。 诚之：使之诚，使自己做到诚。诚，是人生来就有的诚，是圣人的能力。诚之者，是人为的诚，是普通人应该遵循的原则。 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易 如果你答应了别人事情，不论怎么样，你都一定要做到，因为这是你的承诺；如果和别人约好了时间要干什么什么事，就一定要遵守时间，绝对不能迟到。这是出自《袁氏世范》中的。
作文六：《轻诺必寡信》1000字
轻诺必寡信，多易必多难（老子）
不精不诚，不能动人。（庄子）
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚
君子一百，快马一鞭。 意思是：一句话说定，不再反悔。
反方：今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法： 善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢，无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。即使是善意的谎言，但作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为，所以，无论谎言是否处于好的目的，作为谎言本身必然会有碍于诚信。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利
这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去用――
衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。何来善意，～即是善意～何必撒谎，～一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产然机；而一个民族如果丢失诚信将会对堕落与死亡～
守信了诚信就守信了一方净土，守信了诚信就留信了成功，守信了诚信中华民族才能永恒。
在此我想请问对方同学，当一个人在失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗，“善意的谎言更多的是借口” ～
任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。帮助我们挽回面子，以便能忍受挫折。
盖斯梅尔说过：“认为自己比真正的自己好，是相当普遍的现象。”人想出来的借口有时出乎意料。为什么人要自欺欺人？美国幽默作家赖得乐指出：“大多数人不是生活在现实当中，而是生活在幻想里，尤其是对自己的幻想。”话又说回来，了解自己与朋友的真象有时非常残酷，最好还是不要知道的好。 然而大多数借口都有破坏性。不自觉地使用借口，即使不会愚弄别人，也会愚弄自己。所以我请对方认识到，多点诚信，少点借口～同时我想问对方，如果大家都有这种观点，如何打造诚信社会，如何使我们的国家在诚信上有更大发展， １３３０６８１５６２
作文七：《“轻诺必寡信”》400字
上个星期天，爸爸带我去购物天堂，回来时，我拿着好多东西，又有漂亮的荧光手镯，又有许多商店买不到的，随身暖水袋，按一下里面的磁片就会发热起来，小巧玲珑的的才只需６．５元，真是太好了。那天我真高兴，买到了很多有用的东西，又漂亮，又实惠。那个地方真不愧是购物天堂啊！买了许多东西，心里十分高兴，那天已经是晚上了我带好多精致又闪闪发光的东西，因为是晚上，就显得更加的好看。因为，这些东西都是那么的漂亮，所以，我就带上这些东西，下去给朋友显摆，亮亮相。她们一眼就惊呆了，都“哇”，好漂亮哪里有卖，我说：广州的购物天堂，哪里有好多的饰品又实惠。有一个，朋友说，帮她去买，我一口就答应了，说：好，包在我身上了。之后，我就没时间再去购物了，她们都在催，我很烦。我说买不了了。她们之后就不再相信我了，每次下去的时候都是一幅幅冷眼相对，一下去她们就对我指指点点的，让我很尴尬。我很难过。我会去反思，从中得到了许多的知识，不能随意地答应别人，不能说，好，好，好，好从中我受益匪浅。之后，我就对每件事情都会很谨慎的去选择，去面对。好好的，万无一失。
作文八：《轻诺必寡信》600字
轻诺必寡信
读《妈妈不是我的佣人》片段有感
今年暑假，我读了一本书，名字叫《妈妈不是我的佣人》。我特别喜欢这本书。其中有一段令我记忆深刻：陈静惠老师收自然科学作业，阿章自信满满的打开了书包，却发现找不到作业本，即使仔细地搜过课本和笔记本的夹页，仍一无所获。阿章低下了头，尴尬的站在走廊举手罚站，其实，这次他确实认真的写完了作业，还上网查资料，请教别人。之所以挨罚，加上委屈得泪眼汪汪，是因为他经常不写作业，老师和同学们都不信任他，成了“狼来了”的小孩。这一段中，我受益匪浅：做人一定要诚实，不能撒谎，轻诺必寡信。否则，就会和阿章一样，和老师、同学、父母产生距离，失去他们对你的信任。
读了这篇文章，我不由自主的联想到了那次令我难忘的期中考试。快期中考试了，虽说我认真的复习，可另一方面我也忘不了精彩的电视节目。电视像一块磁铁，时时刻刻的吸引着我，是我注意力不集中，导致期中考试成绩特差。回家后，我给妈妈撒了个谎：语文最高分９０分，我考了８６分，是第三名。当时妈妈半信半疑，过了几天，妈妈碰见了语文老师，炫耀我考得好，老师说我考的比这分低不少，妈妈才发现我撒谎了，回家狠狠地批评我一顿，并且从那时起，监视我的衣食住行，不论大考小考都要问同学、老师，生活中我的话都要取证。我的日子可不好过了。即使如文章中的阿章委屈一样，妈妈也不安慰我。从那以后，我改掉了撒谎的坏习惯，在同学、老师中，也建立了信任，生活的自由自在。
这篇文章教育我们：做人要诚实守信，不能撒谎，要诚实的面对生活。只有这样才会觉得每一天都十分快乐。
【 桃园中小 六年级二班 尚宝】
指导老师 贾慧霞
作文九：《轻诺必寡信》500字
这就使得我们想起了老子教大家的一条智慧：“夫轻诺必寡信。”（第６３章）轻，是轻易的意思；寡，是少的意思。老子说，凡是轻易承诺的，那么必定是缺少信用的。这里可以两面来读解：一是一个人轻易承诺，那么也许他是一种缺少诚心的承诺，这种承诺的本身也就是缺少信用的。二是一个人轻易承诺，别人看到他不能实现承诺，那么也会对他失去信任了。如果大家回顾一下自己身边的或是别人的情况，我们会发觉确实是这样的。
为什么“轻诺必寡信”？这里的原因也很复杂，大约有三种情况是常见的。其一，本来是骗子一类的人物的“轻诺”，那么怎么会不“寡信”？今天我们看得多了，有些广告上的承诺，不就是这样出来的吗？比如还有网恋上的“轻诺”，不是使得许多人上当受骗吗？
其二，那个人倒不是骗子一类的人，但也不是一个老实人，做人不踏实，说话不踏实，浮夸得很，当然也会不踏实地承诺、允诺别人，当然也会“轻诺必寡信”。
其三，人还可以，但是碰到一件事情，或许没有认真地考虑一番，就匆匆忙忙许诺了别人，结果自己后来又不能兑现。当然还有其他的原因，不细说了。
既然生活中有“轻诺必寡信”的情况，那么我们在聆听别人的承诺时，就得好好辨辨味道了，要能及时听出承诺中的“轻”来，要推测一下是否“寡信”。否则有时候给你带来麻烦，有时候甚至带来很大的损失。但是聆听者要听出其中的信息来，还真是不容易，有时十分明智的人，也会上当被蒙。
选自：《老子》与百姓生活 ?姚淦铭
作文十：《轻诺必寡信》1400字
诺言，不是动动嘴皮那么简单。诺言连接的，是信任。诺言的世界里，没有借口。诺言的世界里，拒绝诱惑。
喜欢看《汉武大帝》，尤其喜欢“众将听令”后那齐刷刷的一声：“诺”！和ｙｅｓ、ｈａｉ或者“好”之类柔柔唧唧的应答词语相比，那一声“诺”自有一股发自丹田的气势，荡气回肠中几乎让人有余音绕梁三日不绝之感。
我没有做过语言学的考证，但是我想，“诺言”一词说不定就是从那一声“诺”中发展而来的。左边一个“言”，右边是一个“若”。这大概是说，对人做的事，得像当初说的话，“与言相若”――在行动和话语之间，隔着的是时间。
在这个一夜情、闪电结婚之类事情都快成为更前卫人士之“笑柄”的时候，“诺言”二字却在似乎过时之中顽强地透射出它们的力度。
许下诺言，似乎是一件轻而易举的事情，只需要看着或不看着对方，动一下嘴唇而已；但是，守住诺言，并不是一件如此轻松的事情，因为如果嘴唇还试图在诺言准备付诸实施之际去“巧舌雌黄”一番，那么“诺言”的对立面就产生了，我们称其为――“借口”。而之所以我们会找个借口来变卦，只是因为我们发现了阻碍诺言实现的重要因素――“诱惑”。
这一堆闲言碎语般的文字，总结起来，如果用三个词：诺言――借口――诱惑。如果用一个词，我愿意选择“信守”。
曾经因为“长存抱柱信，岂上望夫台”一句诗感动得泣涕涟涟。《庄子?盗跖》用寥寥数语勾出了“尾生抱柱”的故事：“尾生与女子期于梁（桥）下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”
有人加以发挥地解释说，这位与孔子差不多同代也同乡的尾生，在梁地认识了一位年轻的姑娘。两人一见钟情，君子淑女，私订终身。但是姑娘的父母嫌弃尾生家境贫寒，坚决反对这门亲事。为了追求爱情和幸福，姑娘决定背着父母私奔，随尾生回到曲阜老家去。那一天，两人约定在韩城外的一座木桥边会面，双双远走高飞。黄昏时分，尾生提前来到桥上等候。不料，六月的天气宛若孩儿的脸，说变就变，突然乌云密布，狂风怒吼，雷鸣电闪，滂沱大雨倾盆而下。不久山洪暴发，滚滚江水裹挟泥沙席卷而来，淹没了桥面，没过了尾生的膝盖。城外桥面，不见不散，尾生想起了与姑娘的信誓旦旦；四顾茫茫水世界，不见姑娘踪影。但他寸步不离，死死抱着桥柱，终于被活活淹死。再说姑娘因为私奔念头泄露，被父母禁锢家中，不得脱身。后伺机深夜逃出家门，冒雨来到城外桥边，此时洪水已渐渐退去。姑娘看到紧抱桥柱而死的尾生，悲恸欲绝。她抱着尾生的尸体号啕大哭。阴阳相隔，生死一体，哭罢，便相拥纵身投入滚滚江中。
即便信奉儒家的人也许都会责备尾生不懂得“守经行权”，不知道变通。但如果变通了，还是尾生么？现在的愤青们更会说，这尾生十足傻Ｘ一个。然而，不管如何，面对滔滔洪水，“生”是一种诱惑，但尾生偏偏放弃“生”而选择了“信”。这一点始终令我折服。
因为纯粹，所以让人感动。
可见信守诺言殊为不易，不然，“季布一诺千金”就不会成为美谈――要知道，季布而外，更多人的“诺言”可能只有“百金”、“十金”甚至“一文不值”。
转而细想，一时的“诺言”里面，或许会凝聚着另外一个人的希冀，如果夸张一点，他可能会对之朝思暮想、日思夜盼。
如果诺言中凝结的，是另一个人一生一世的心愿呢？
诺言，不是动动嘴皮那么简单。诺言连接的，是信任。诺言的世界里，没有借口。诺言的世界里，拒绝诱惑。
无数次想起《老子》。那骑在青牛背上琢磨出来的天地至理，真正耐人寻味。我想起的那个理儿是――轻诺必寡信。
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