作文一：《有关创新的高考作文 创新 高考作文》3500字

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创新　高考作文

在篱笆那边，田野里一棵草莓，果实又红又大又鲜。我爬过去，尝一尝，哦，甜香可口～于是，我移植到我的园圃里，精心培植。我期待我的丰收－－－－这些，理所当然……

一、另类　〃　创新

１９９９年高考作文命题首次启用给?话题?的形式，引出一篇?白话?古文《赤兔之死》，举国为之哗然。２００３年高考尘埃甫定，陕西冒出一篇诗歌《无题》，有人细细数来，通篇２０９字，居然得了满分；北京一篇?经典?古文《转折》，从?天地万物?侃到?笃志愤发?，也得了满分。于是，社会生活和写作辞典里，平添了一个创新词语：?另类作文?。

?另类作文?这称呼，怎么听，也像有点贬义。本想弃臵不

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用，忽然记起**同志曾这样阐释成语?对牛弹琴?：如果我们除去讥笑对象的意思，放进尊重对象的意思，那就只剩下讥笑弹琴者这个意思了。想到这一层，就还是拾起?另类?。我当然在?另类作文?中放进了尊重之意，但并无意讥笑它的创造者，我只是还?另类?以本应属于它的?创新?名分－－－－就从它说起。

?另类作文?云者，显见是相对于人们见惯了的议论文、记叙文这些?大路货?、?看家菜?而言的。的确，近年来种种构思新巧的考场优秀作文，有相当数量的?另类?。可这难道有什么不对，应该侧目而视，又有什么不好，应该嗤之以鼻吗，

我认为，?另类作文?没有任何不对之处。它不违规，不但符合命题所规定的?文体不限?，更为高考评分标准所鼓励－－－－鼓励?有创新?，鼓励?构思新巧?。?另类作文?使原本?万马齐喑?的考场作文天地，一下子群星璀璨～其实，富有创新价值的?另类作文?绝不仅限于文章体裁；它涉及到作文的题材、立意、体裁、语言和结构等诸多方面，其共同点是突出个性特征，展示创新才华。所谓?另类作文?，也绝不仅萌生于?话题?作文的园地，更不仅限于考场作文。在严格限制的?材料作文?时代，颇具创新胆识和个性才华的作文，历年也层出不穷。只是１９９９年以来的高考?话题?作文的命题形式，为考生展示写作个性和创造性思维提供了更为开阔的舞台，凭借这个舞台，展示创造意识与个性才华的风潮方兴未艾，从而引起社

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会更为广泛的关注。在时装展示、个性张扬的舞台上，你不穿上色彩绚丽的?另类?服装，不走出优美典雅的?另类?步态，而是穿着家常衣裤，迈动疲沓脚步，当然不会为人激赏，不会赢得掌声；并且，迟早有一天，当公众熟习了舞台，提高了品位，那种?家常衣裤??疲沓脚步?，倒肯定将沦为真正的?另类?。

构成考场话题作文的突出特征之一是?大话题、小文章?。１９９９至２００３五年来，全国高考所用的作文话题无不相当开阔，文体也不作限制。它允许并鼓励考生以自己擅长的体裁样式和语言样式、结构样式，写自己熟悉的生活，表达自己的真情实感。高考?话题?作文，就这样为考生搭建了一座相当开阔的舞台－－－－展示创造性思维和创造能力的舞台。同时，考场作文又是要求在一个小时左右时间内，由

一个尚显稚嫩的考生完成，大体控制在千字之内的?小文章?。以?小文章?承担?大话题?，就不大适合拉开架式来写作形式呆板的常规文章。它特别适合，因此也就要求考生努力写出构思新巧的作文精品。正因为此，尽就体裁样式而言，书信、日记、消息、通知、总结、报告，乃至病历、案卷等应用文体（实际是文艺性杂文）和散文、小说、童话、寓言、故事新编、科幻故事，乃至诗歌、剧本、小品、相声等文学体裁应运而生，在考场上、在阅卷点、在媒体间、在优秀作文选中相映生辉。

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就高考而言，这种构思新巧的?另类作文?，较为常见的有五种样式：体裁新，例如戏剧诗歌、医案病例等；题材新，例如《赤兔之死》一类的演义戏说、故事新编；立意新，例如反弹琵琶、别出新意、独辟蹊径、见解卓异等；语言新，例如文言语言、杂文语言、辞赋语言等；结构新，例如复式线索、画龙点睛等。很多作文综合着两种、三种或更多的?另类?因素、?另类?价值。例如《赤兔之死》，在语言上和题材上，就都有相当高的?另类?价值，而且以?白话?古文演义?三国?故事，两种?另类?因素和谐交融，别具风味。如果一定要为某篇?另类作文?贴上一纸归类标签，也就只能忍痛割爱、偏取其一了。

我还认为，?另类作文?更没有任何不好之处。打个比方吧，２００３年春夏之交，抗击?非典?成了全国人民共同努力完成的?话题?，这就好比大家共同参与写一篇大文章。主力军当然是广大医护人员，这就好比作文中的议论文、记叙文。生活中，常规文章是必不可少的。

可是交通民警、出租司机、建筑工人、影视明星、节目主持……也都发挥各自特长，以各种不同的?样式?，参加这场战斗，写这个?话题?。记得有一位民间艺人，精心制作了一幅剪纸，表达自己抗击?非典?的心愿和决心，这就颇有些像高考作文中的诗歌，有点儿?另类?。可这是人家的特长，别人一时还学不来。在别人眼里是?另类?，对于这?另类?的创造

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者而言，却正是他的应门行当、看家本领。对民间剪纸艺人的才华，人们交口称赞，民间剪纸艺人的心意也融入抗击?非典?的全民合力。这是不是也很好呢，

人各有志，人和人的才能也不同。?大家闺秀?的《红楼梦》是中国古典小说的最高峰，明显?另类?的《何典》，那份?俚俗诙谐?也挺有意思。从体裁角度看，我们不能苛求艾青写出曹禺那样的剧本，也难以威逼曹禺写出艾青那样的诗歌。从题材角度看，岑参、高适是?边塞?诗人，王维、孟浩然是?田园?诗人；写农村的浩然写不了金庸的武侠，写武侠的金庸也写不了浩然的农村。从立意角度看，无论?孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳?的劈头断喝，还是?两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，?的腐朽化神奇，无不使人耳目一新。从语言角度看，韩潮苏海、郊寒岛瘦，李白的俊逸豪迈，杜甫的沉郁苍凉，如日月相辉；铜琶铁板唱?大江东去?，牙板朱唇吟?晓风残月?，更令人绝倒。从结构角度看，《麦琪的礼物》和《项链》匪夷所思的巧妙结局，《药》和《内蒙访古》双线复式的端严框架，篇篇匠心独运。学生不也一样吗，他们有的擅长议论，是学校辩论会的最佳辩手；有的擅长编故事，张嘴就是一部电视剧。用一个模子去?磕?，还有什么

个性发展可言，设若奥运会只有百米赛跑一个项目，那王军霞永远无法为国争光，更不用说许海峰、邓亚萍、李小鹏、占旭刚诸君了。?海阔凭鱼跃，天高任鸟飞?，?我劝天公重抖

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擞，不拘一格降人才?，我要为?另类作文?大声叫好～

当然也有人担心，提倡?另类?，会助长学生投机取巧的心理。会是这样吗，面对一篇篇样式新颖的考场优秀作文，我们也许会有一种新奇感，这些?一巧拨千斤?的?另类作文?，考生在考场上是如何想出来的，记得茅盾先生在谈到?麦浪?一词时曾说：?若非妙手偶得，便一定是千锤百炼?，我想，?妙手?之所以能成为?妙手?，也必经过不同形式的千锤百炼，那么，?偶得?，实际也是寄寓在必然之中的。如是，考生及早明确自己应考作文的确切样式并反复练习，力求得心应手，便应是作文备考的一项必要任务了。这实际是在明确自己的个性特长，发挥并发展自己的个性特长。曹禺写剧本，艾青写诗歌，李义山凭七律独步晚唐，杜牧之以七绝称冠一代，?喜看稻菽千重浪?，无不是千锤百炼的成果。没有目标明确的阅读、吸纳、借鉴和专项写作训练的构思、推敲、锤炼，就没有新颖巧妙的考场精品，就没有考生写作个性和创造性思维的精彩展示。十几次、几十次的专项训练，正如幕后彩排，是考场花团锦簇精品的基础。这不是?宿构?，更不是?缺德?。中日围棋擂台赛关键一战，棋圣聂卫平，要关门几个月，专心打对手小林光一的棋谱；世界乒乓球锦标赛，孔令辉、刘国梁，也得封闭几个月，针对主要对手专项训练。万事同理，作文亦然，高考考场作文一定要有备而来。

有的语文老师直到考前一个月，还一板一眼、孜孜不倦地

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让学生练基本功，吃?看家菜?。可这?看家菜?，学生不是已经吃了十年有余吗，比如健身，长跑，当然好，是?看家菜?，可他不爱跑，没兴趣；你让他踢踢足球，不也就在练长跑吗，健身是目的，你可以跑步游泳，也可以登山骑车，可以打篮球排球，也可以练南拳北腿。兴趣是最好的老师，为学生个性所容纳、所喜爱的作文样式，是提高思维能力和语言能力，提高写作综合素质的足球场、健身房。?术业有专攻?，?梅雪各千秋?－－－－发现个性，发展特长，是作文创新的必由之路。不要以为我们的同学肤浅、贫乏吧，他们必定在某些方面相当的深刻和丰富，只是有相当数量未被我们和他们自己认知、开掘、剖琢、锤炼罢了。

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作文二：《有关苏轼的高考作文素材》4300字

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苏轼的诗豪放洒脱，苏轼的哲学观念和经历的坎坷，令我们惋惜不已，但他的精神和才华流传下来了。下面小编精心整理了有关苏轼的范文素材，供大家参考，希望你们喜欢！

高考作文素材：苏轼的古诗

明月几时有？把酒问青天。　　苏轼《水调歌头丙辰中秋》

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但愿人长久，千里共婵娟。　　苏轼《水调歌头丙辰中秋》

十年生死两茫茫。　　苏轼《江城子乙卯正月二十日夜记梦》

不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　苏轼《题西林壁》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。　　苏轼《惠崇春江晚景　》

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。　　苏轼《饮湖上初晴后雨二首其二》

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。　　苏轼

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《水调歌头丙辰中秋》

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。　　苏轼《定风波三月七日》

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。　　苏轼《和董传留别》

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。　　苏轼《定风波三月七日》

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。　　苏轼《定风波三月七日》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。　　苏轼《饮湖上初晴后雨二首其二》

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横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　苏轼《题西林壁》

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。　　苏轼《记承天寺夜游》

天涯何处无芳草。　　苏轼《蝶恋花春景》

日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。　　苏轼《食荔枝》

世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。　　苏轼《西江月世事一场大梦》

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。　　苏轼《浣溪沙游蕲水清泉寺》

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高考作文素材：苏轼故事

出人头地

苏轼在京城会考时，主审官是大名鼎鼎的北宋文学名家欧阳修。他在审批卷子的时候被苏轼华丽绝赞的文风所倾倒。为防徇私，那时的考卷均为无记名式。所以欧阳修虽然很想点选这篇文章为第一，但他觉得此文很像门生曾巩所写，怕落人口实，所以最后评了第二。一直到发榜的时候，欧阳修才知道文章作者是苏轼。在知道真实情况后欧阳修后悔不已，但是苏轼却一点计较的意思都没有，苏轼的大方气度和出众才华让欧阳修赞叹不已：这样的青年才俊，真是该让他出榜于人头地啊（成语出人头地就是从这儿来的）！并正式收苏轼为弟子。

家庭聚会

苏轼高中榜眼后，苏氏三父子加上以三难秦少游而闻

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名的苏小妹一家齐聚在花园里庆祝，苏轼之父苏洵命题定以冷、香两个字，每人写两句诗，要求都会合当时的情景。为起带头，苏老泉缓步度到花池边，吟道：水自石边流出冷，风从花里过来香。子由站起来摘了瓣馨香腊梅，弹了下手指，曰：冷字句佚不可知，梅花弹遍指头香。小妹也去摘花，子由要笑他摹仿自己，小妹却云：叫日杜鹃喉舌冷，宿花蝴蝶梦魂香。说完摊开手掌，一只蝴蝶已被捏死。女儿特点毕露，大家都齐声叫好。苏轼却用一拂石凳，骑着马就走，苏老泉叫道：我儿，答不出也不要走啊。话音未落，苏轼已长声飘来两句：拂石坐来衣带冷，踏花归去马蹄香！

东坡鱼

苏轼不仅是文学大家，在饕餮美食上也很有一手，除了广闻人知的东坡肘子外，苏学士还擅长烧鱼，其烹制的鱼堪称一绝。一次，苏轼雅兴大发，亲自下橱做鱼，刚刚烧好，隔着窗户看见黄庭坚进来了（黄庭坚是中国古代四大字体蔡苏米黄宗祖之一，是苏轼挚友，两人经常以斗嘴为乐）。知道又是来蹭饭卡油，于是慌忙把鱼藏到了碗橱顶部。黄庭坚进门就道：今天向子瞻兄请教，敢问苏轼的苏怎么写？苏轼拉

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长着脸回应：苏者，上草下左鱼又禾。黄庭坚又道：那这个鱼放到右边行吗？苏轼道：也可。黄庭坚接着道：那这个鱼放上边行吗？苏轼道：哪有鱼放上面的道理？黄庭坚指着碗橱顶，笑道：既然子瞻兄也知晓这个道理，那为何还把鱼放在上面？！一向才思敏捷的苏轼，这次被黄庭坚整了个十足十！

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水果和药

苏轼婚后不久，应邀去黄庭坚家作客，才到那里，仆人就赶来请他马上回去，说夫人有急事。黄庭坚有心讽刺，吟道：幸早里（杏、枣、李），且从容（苁蓉为一味中药）。这句里含三种果名，一种药名。苏轼头也不回，蹬上马鞍就走，边走边说：奈这事（柰，苹果之属、蔗、柿）须当归（当归为中药名）。叹，东坡居士的才思实在令人拜服。

高风亮节

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作为文人，难免就喜欢在政治上豪不避讳的抒发己见。几乎就是才华同义词的苏轼也不例外，作为保守派的苏轼对王安石的变法维新更是狂炮猛轰。北宋神宗元丰二年，变法推行的第十个年头，面对苏轼犀利的批判，王安石终于坐不住了。苏轼因此被贬湖州，接着又逮捕，送到汴梁受审。史称乌台诗案的文字狱开始，大量跟苏轼有交往的文人墨客都受到株连，就连已经逝去的苏轼老师欧阳修及家人也未幸免。苏轼本人更是遭受一百天的牢狱之苦。后来王安石变法失败辞世后，宋哲宗昭命苏轼代拟敕书，苏轼丝毫不以政见不同而在敕书里公报私仇，反倒是高度评价了他的这位政敌，文中有一段曰：瑰玮之文，足以藻饰万物；卓绝之行，足以风动四方。这个给予王安石的评价，苏轼自己也是当之无愧的。东坡居士的这种高风亮节、大公无私的精神实在令后人感动。

高考作文素材：写苏轼的作文

苏轼，我想对你说

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流转的时光，褪色的过往，有言，欲与君。题记

欧阳修一时的多虑将你判为第二，而你，只是淡然的笑了；朝中无人同你一样看透朝政，你毅然请求外调，离开时，不舍的笑了；被人冤枉，差点送命，再次出京，你依旧是笑，无奈的笑了。你，竟如此爱笑么？本属于你的东西没了，本可保住的官职丢了，本子虚乌有的事情将你闭上绝路。但你，却还能如此释怀的去面对生活，依旧高唱出会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的爱国之歌，依旧感慨出物与我皆无尽的人生哲理。是你的性格使然，让你如此乐观。还是被一次又一次重创的你，已无力去品味悲伤？

自古文人大都是不愿涉足政坛的。但你，却总怀揣着治理国家的志向。纵使被伤害，甚至赔上性命。你还是不放弃，是你不知道腐败的官场很难去改变么？我想，你是知道的。但在左边胸膛跳动的那颗爱民之心，是不允许你独自离开，置百姓与不顾的。

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谁说一进入官场，心就会如岩石般坚硬、冰冷？你还是那么多愁善感。与兄弟的离别内心很难受吧？七年未见，其实很挂念他吧？为什么一直忍着不说呢？是怕自己的思念会使弟弟的生活受到影响，还是要证明自己的坚强？七年了，七年，喝的大醉之时，才敢吐露真言，用人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的话来安慰自己。与妻子的分离内心很痛苦吧？刹那间，那样深爱过并承诺要厮守一生的人，就这么远去了。这痛苦，你怎能忍受十年？这十年中，你的内心承受着多大的煎熬？白天与他人吟诗作赋，在寂静无人的黑夜，恐怕只有你一人在偷偷落泪吧？末了，只可诵出相顾无言，惟有泪千行这样悲伤的词句来表达深情。你啊，面对这亲情与爱情，你的直率又跑到哪里去了呢？

跌宕起伏的人生，连绵不断的情缘，塑造了怎样的一个你啊！你这一生确像词中所写回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

无论时光怎样流转，无论岁月怎样变迁，每一次回首和凝望，清晰在记忆里的，总是你荡气回肠的诗篇。曾经江山已经改变，曾经沧海已经桑田，任历史的潮涨潮落，始终

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不变的，是你心中永远的那片天。

读懂苏轼

在险峻陡峭的石壁下，在奔腾怒吼的大江边，一个人在捋着胡须，昂首挺胸，眺望着那江水与天的边际。他在想些什么呢？

每当我看见这幅名为《赤壁赋》的国画时，心中就有种想读懂苏轼的欲望。

苏轼，这位不羁的东坡居士，他的经历是很苦的。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。他被贬黄州，来到这个叫赤鼻矶的地方，开始了他曲折的经历。诚然，正是他的不平经历，才促使他写下一系列被称作铁板铜琶的豪放派诗词。

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读苏轼，首先要读他的胸襟。要遣出心中的郁闷，自然要饮酒，于是有了障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草，酒酣胸胆尚开张。苏轼的饮酒是遣怀，并非消沉。寄浮ｌｉｕｘｕｅ８６．游于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷就是在赤壁这里写下的。小舟从此逝，江海寄余生，枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。好一个天涯何处无芳草！我苏轼才高八斗，厚积薄发，是金子总会发光的！这一句一句，字里行间不都透露出他的志存高远，他的豁达胸襟吗？所以，我常常想起苏轼把酒临江的这一幕，这是一种豪迈气概，是豪放派的力量！

读苏轼，不能不读他的多情。《水调歌头明月几时有》里有一句但愿人长久，千里共婵娟流传千古；《念奴娇赤壁怀古》里有一句故国神游，多情应笑我，早生华发脍炙人口；他思念亡妻的十年生死两茫茫，不思量，自难忘更是感人肺腑。文人便是多情，寄情于文，才使文学作品有生命、有活力，活到现在，活到永远！

读苏轼，更要读他的爱国。尽管他被贬，但这丝毫没有削弱他的精忠报国之心，反而激起了他的报国激情。在他

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想起周瑜当年羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭的飒爽英姿时，多么渴望自己能够像他那样为国家建立奇功呀。只可惜，报国无门！在他官场失意、心中的压抑再度被触动了的时候，又回到现实中来了。他是一个无处施展能力的人，只能故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿，做我傲霜挺立的苏轼；莫对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华，喝我的酒，作我的诗，趁着年轻气盛的时候。

风起了，卷起江水撼动着石壁。明朗的月光下，一叶扁舟渐渐远去，只留下那读不尽的苏轼的背影。

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作文三：《有关自律的高考作文》9600字

篇一：２０１４高考作文展播

第一章２０１４年高考“最作文”年度佳作展播

每年高考结束，大家最想看到的，是全国１　８套作文试题的总决赛，这些口齿生香、意蕴悠远、诗情画意与哲理深刻融于一体的作品，让我们感叹：高考作文不是八股，是文化之精粹，是写作学的另一分支。理由很简单：它们不仅是文学性极佳的美文，更是套着镣铐跳出的华丽的文字舞蹈，抒写着考场规则下的真情实感。还是开启我们的阅读之旅，让文章本身说话吧。

第九名最传统家风奖　　北京卷

正家风，树规矩

◎北京一考生

离了老规矩，为人不易，处事也难；传承老规矩，家风要正，家规要严。

“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”清代王豫在《蕉窗日记》中的论述，让我们看到了古人治家的重要性。家庭，是社会构成的基本单位。良好的家风，严格的家规家训，会让每一个人的精神品质得到提升。

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２０　１　４年伊始，央视就家风进行了采访。不同阶层，不同年龄，谈起家风，都有同感：良好的家庭教育，是立身之本，是处事之根。重视传统文化，培养良好家风，营造一种良好的社会环境，我们的国家才能繁荣昌盛，我们的民族才能兴旺发达。

家风，是每一个家庭展示给社会的独特魅力。有的家庭尊重道德，提倡勤俭；有的家庭珍惜亲情，宽人律己；有的家庭和睦相处，教子有方……宋朝时的宰相司马光，官高权重，但在治家方面却有着非常严格的规矩。他注重培养子女自律自立意识，为他们订下了一个又一个行为准则。看一看他的名篇《训俭示康》，我们不得不佩服他教子有方。文中，他对历史上许多达官显贵之子在祖上的荫庇下不能自强自立而颓废没落的现象进行了总结，并以此为教训，告诫自己的孩子：“有德者皆由俭来也。”“俭以立名，侈以自败。”在这种家风的引导下，他的子孙个个谦恭有礼，不恃家富。　　正家风，树规矩，家庭成员才能表现出最美好的品质。家风的形成，与这个家庭成员的整体的德行素养紧密相关，而与贫富、文化程度等并没有直接关系。富翁的孩子，也可能一事无成；穷人的孩子，倒可能成就伟业。知识分子家庭，并不一定在教育孩子方面取得成功；而父母是文盲的家庭，也可能让孩子成为品学兼优的人才。对此，老舍先生就曾经说过，他从私塾到小学，到中学，经历了起码有几十位老师，其中

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有给他很大影响的，也有毫无影响的，但是，他真正的老师，把性格传给他的，是他的母亲。他的母亲并不识字，但这位不识字的母亲给了他生命的教育。可见，良好的家庭教育，对一个人的成长起的作用是最直接，也最关键的。

可见，良好的品质，往往形成于家庭的教育。培养良好的家风，坚守带有积极意义的老规矩，会让我们受益无穷。

社会在发展，人类的文明程度在提高，家风，作为中华民族的优良传统，在这种良好的社会环境中，也会得到进一步的继承和发扬。

获奖理由：在央视也开始倡导家风的今天，家风的老规矩也进入高考作文，这自然是获奖的最佳理由。当然考生具体论述家风与规矩的过程中，引用了一些名人名言，在思路上起到了概括文章内容的作用。由不同家风引出司马光《训俭示康》，由家风对孩子的影响引出老舍的事迹，观点鲜明，中心突出。

第八名最母爱亲情奖　　山东卷

墨色曙光

◎　山东一考生

雨，从漆黑的天空中一颗颗被不知名的人撒下，映着这城市凌乱而华丽的七彩霓虹，温婉圆润的水晶球华丽转型为流光溢彩的琉璃珠。当人们仰望它们，伸出手准备接受这“上帝赐予的礼物”时，它却又“啪”的一声摔碎在人的掌心，徒

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留幻境。

我伫立在窗边，一滴雨坠落在窗外的风景里，泛起一圈圈涟漪，漾起记忆中的一幅水墨画……　依稀记得那是一个夏天，花未深红，草尚碧绿，蝉声却燎原透彻的恼人。温度不断翻涌上升，空气被消融，处处充满黏稠的烦腻感，连时间都懒得动弹。无心睡眠的我睁着眼睛，等侍着透窗射进屋内的第一缕阳光。

“吱……”声音很微弱，与窗外的昆虫合奏曲格格不入，分外突兀。看了看表，刚刚凌晨五点，什么东西进了厨房？难道是邻居家“盛名在外”的小馋猫？我赤着脚小心翼翼地走出去。

厨房房门紧闭，窗户却打开了，猫会关门开窗？借助路灯微弱的灯光，我躲在窗户的一个斜角，极目望去。

那个身影？是妈妈！此时的她正在弯腰刷锅。一点一点，极其轻柔，仿佛连水声都消匿了，宛若她此时刷的不是锅，而是某件古代官窑青瓷。母亲起身，顺手拿起锅盏，向灶前走去。突然，锅盖一滑，在昏暗光线下的母亲还未来得及接住，便“啪”的一声跌落在地，发出一声闷响。母亲顿时手足无措，呆呆地愣在原地。

一秒，两秒，三秒，小雨悄悄地飘至我的身上，僵硬与麻木袭击了我的双脚。我透过窗外丝丝缕缕的雨帘，看到了我的母亲，我挚爱的人。

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一分钟，或许更久，雨点击中了空格键，画面再次流动，母亲缓慢地捡拾起锅盖，小心地放在炉灶旁，开火——放油——倒水——下面——盛碗，每一个动作都是那样的娴熟。

窗外，小雨沙沙地打在碧叶上，偶尔传来一两声蛙鸣。窗内，时间缓缓地从窗口流人，从门缝悄悄挥别，上演一幕默剧。

雨儿，仍在沙沙喑哑歌唱，音符飘过我的双眸，打湿我的衣裳。

原来生命中的第一缕曙光早已到来，透过我的心窗，照亮爱的殿堂！

获奖理由：本文通过母亲早起为孩子做饭，将母亲的奉献与儿女的感恩呈现出来，虽然是老故事，但考生通过“母亲”生活化的细节巧妙地演绎话题，在窗里窗外达情，梦里梦外“对话”，细腻真实地表达了对生命的思考。

第七名

最童话作品奖四川卷　海的女儿

◎　四川一考生

在晴朗的日子里，深邃的大海像一块蓝色的玻璃。

在这样的天气出现时，我会悄悄浮上水面，小心翼翼地隐匿在一块礁石之后，打量着来来往往的形形色色的船只。那华美的游轮上，是否搭载着传说中的王子？

那是不知何时开始的故事：一位人鱼公主为了心爱的王

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子，用声音换得双腿，终于能站立在他的身侧，却又在怅然中化为五光十色的泡沫。经历这痛苦的一切，她是否会感划懊悔？

这个问题我找不到答案。身边的族人都将这个故事作为不妄图行走的训诫。但在我的内心深处，一个念头开始蠢蠢欲动。陆地上是什么样的？有怎样美丽的生灵？那里有没有七彩的珊瑚和热带鱼？　　这个问题如同水草一般缠在我的心头。我开始渴望用双脚站立，行走在那些传说中的大山大川之间。这蔚蓝的大海，是一个华丽的束缚。我的族人世世代代沉迷于这绚丽的牢笼之中，他们不会懂我。

我终于下定决心，来到女巫的面前。她用含笑的眸子望着我：“你为什么想要双腿？”

“为了自由。”我坚定不移。

不是为了一场惊心动魄的邂逅，不是为了温柔多情的王子。我要用自己的双手去抚摸那一花一草一木，用自己的眼睛去看那高耸的危峰、壮美的草原。

只有我用双腿站立在那辽阔的土地上，这世界才属于我。

离开大海温柔的束缚时，我向后一望。碧蓝的海水映着金色的沙滩，白色的浪花翻腾，把清凉的海风吹翻在我的心上。

我向前奔跑。海在后退，遥远地盘结这平静的蔚蓝。我兴奋地想要呼喊，但我发不出声音。　　我没有一丝后悔，我看见了那苍郁的，沉雄的，微带金色的，不可描摹的山。我闻

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见了新刈的草香，我听见了山间的骊歌。

我爱这景色，尽管我爱得这样孤独。

站立在这世界上，无关风月，却有关信仰。

我将四季的花，簪在我的发上。春雷、夏雨、秋风、冬雪化为美丽的光影（在我的心间闪烁。雾霭、流岚、虹霓、闪电如同泼墨一般撒在我的心上。

我从来后悔，只因我站立在这个世界上。

远离了家园，失去了声音，但我拥有这个世界。

获奖理由：文章巧借脍炙人口的安徒生的童话故事《海的女儿》的框架，赋予新的内涵，表达了无私奉献，使自己站起来，拥有这世界的主题。文章打破经典故事的叙述方式，采用第一人称的写法，新奇独特，既善于细腻刻画人物内心世界，又利于人物情感的表达，构思显得异常新颖巧妙。

第六名　　最内容丰富奖　　安徽卷

坚守自我，执着前行

◎安徽一考生

笛卡尔说：“我思考，故我存在。”　——题记

一张纸片飞舞空中，尽管舞姿优美，却没有自主的风采；一只蝴蝶翩然于花丛之中，可以尽情享受美好春光的乐趣，因为它懂得坚守自我，因而不会迷失自己。表演艺术家和剧作家的对话，让我想到：生活中，我们究竟是一张纸片，还是一只蝴蝶？苏轼说：“竹杖芒鞋

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轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”表现的就是人生失意时仍然保持达观自信的坚守，依然能够执着于自己的理想继续前行。

是的，作为一个人，我们都有自己的思想，有自己的追求，但是，我们必须能够坚守自我，绝不盲从，才能够执着前行。

做一个坚守自我的人，不轻易放弃自己的立场，放弃自己的理性思考，我们就可以避免盲从，执着前行。正因为不能坚守自我而选择盲从，燕国人便在历史上留下了邯郸学步的笑话；正因为不能坚守自我而选择盲从，东施效颦，终究成为贻笑千年的笑话；因为盲从，人们轻易相信了“养牛大师”张悟本；因为盲从，日本核泄漏中国人开始忙着抢盐……从古到今，历史的天空记录了许多盲从的故事。面对这些盲从的故事，我们就应该在世事纷扰处，耐得住喧闹，不要随波逐流随意改变自己。孔子周游列国，虽然处处碰壁，却用自己的执着坚守理想，造就了华夏绚烂的儒家文化。身处动乱之中的钱钟书坚守“寂静，“两耳不闻窗外事”，以一种卑微的方式坚守自己的信念，表现了大师的睿智与可敬。

同样的，正因为坚守自我，亚里士多德留下了“吾爱吾师，吾更爱真理”的箴言；正因为坚守自我，才有了哥白尼实现根本变革的“日心说；正因为坚守自我，丁肇中发现了Ｊ粒子家族……他们的坚守与执着（转　载于：ｗＷｗ．ｘＬＴｋｗｊ．ｃＯＭ

小　龙　文档网：有关自律的高考作文）让他们甘守寂寞，所以

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他们才到达一般人无法企及的高峰。

因此，我们应该做一个坚守自己理想的人，一个不因为浮躁而改变自我的人。中国经济快速发展，创造了许多“出人头地”的机会，君不见“天下熙熙，皆为名来；天下攘攘，皆为利往”？于是，不少热衷名利的人渴望“一夜成名”、“一夜暴富”，许多人越来越无法忍受清贫和平庸，于是选择了盲目跟风，不但失去了今天，而且也迷失了自己的明天，荒废了自己的将来。

做一个坚守自我的人吧，让自己成为一棵会思考的芦苇，无论身处浩渺田野之中，还是落脚汤汤河水之畔，即使面对熊熊罡风，在随风飘摇处依然自己掌控自己的脚步，不随波逐流、人云亦云，我们就能够“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。这才是我们追求的境界。

获奖理由：这是考场上内容素材最丰富的文章代表。古今中外，名言警句，共同组成了本文厚重丰富的内容，涉及宽广的文化视野。这类“文化作文”，通常在考场极易获得阅卷老师青睐。

第五名　最朴素满分奖　　江西卷

探究者，不可缺也

◎江西一考生

探究，作为一种很重要的学习方式，本应欣然接受。然而，

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在当下，它却被人视为形式主义的表现，实乃痛哉！在我看来，探究者，不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云：授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下，老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考，让学生学会学习，而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的，没有人能掌握一切知识，但只要学会了探究，懂得如何接近真理，那么，即使我们没有老师，也同样可以获得知识。更何况通过探究所得的知识会远比被授予的知识更容易记牢，也更容易学以致用。由此观之，探究，焉能缺乎？

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事，老师也需要提高进步，也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力，老师也可在学生提问的同时启发自己，总结学生的易错点和盲点，从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课让我难忘。当时老师突发奇想，编了一道题。对于这道题，她也没把握，只是说让大家一起来探究。一开始全班寂

静，直到后来有人提出了一种解题思路，顿时启发了大家。于是，先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发，提出了两种新思路，并且最后总结了大家的探究所得。的确，教学借探究得以相长。由此观之，探究，焉能缺乎？

也许有人仍会对探究心存偏见，会说探究容易流于形式而

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失去实质。然而，在我看来，其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义，是因为他们本身就不愿参与其中，不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性，探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考，勇于发言，何患一无所得也？或许有人会说，探究会没有“标答”，努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程，其实质便是启发人思考，探究未来之物。所以，探究不会徒劳无功，只要敢于尝试；探究不会流于形式，只要积极主动。

获奖理由：本文作为满分作文，一切源于本真，它的朴实无华却打动了阅卷者，被判为一类卷。这也说明，江西高考作文并非以语言华美取胜，而是内容决定形式，内容是统率文章的灵魂所在。我们在复习迎考时，应该分析借鉴这类文章，从而把握写作真谛，打赢江西作文这张“王牌”。

第四名　最意象优美奖

湖南卷

花，绽放在内心深处

◎湖南一考生

心在哪儿，风景就在哪儿。内心深处的花，遍地开放，无论风吹还是雨打，都不会凋败。　　花，美好的象征，但不是每朵花都能傲霜，有的很脆弱，经不了风吹雨打，一点点的

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严寒就压倒了它。它曾经灿烂过，辉煌过，却都成了过眼云烟，随风飘散了……也不是每朵花都能四季常在，有的很懦弱，经不住时间的磨炼，一点点困难就使它退缩了，总是坚持不到最后，曾经的豪言壮语都被现实抛弃，被自己遗忘。花，只有绽放在心中，才经得起狂风暴雨的打压，才能不被时间冲刷掉，才能永远灿烂下去。

他，最美乡村干部，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就是八年，用自己的顽强与坚持，信念与毅力，为村民开辟出了一片“花海”。这片花海是他用汗水浇灌的，在村民心中，永不凋谢。

他始终相信，用心，花就能绽放。他不求功名利禄，也没想过能流传千古，只是用自己的信念，实现自己曾经许下的诺言，不留遗憾。

满眼繁华，不能扰乱他平静的心，尘世纷扰，亦不能让他抛弃了淡然的心境。他始终坚持着，拼搏着，只是为了村民能够幸福。

桃花没有因灿烂的花朵坠落而悲痛欲绝，它知道自己的价值，是平凡的果实，而非一时的惊艳。他，亦是如此，没有因青春的逝去而遗憾不已，他在等待果实的成熟。

芭蕉，拼命地扩张自我，叶子变得肥硕，成为雨水的河床，蚂蚁的滑梯。现在的人，很多都像芭蕉一样，拼命让自己显得才华横溢一点，最终逃不过被别人利用的命运。何不显得

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平凡一点，用平凡去谱写生命的精彩。

花，绽放在内心深处。若用汗水浇灌，绽放又有何难？心灵纯净，开出来的花自然会显露出美好与灿烂。“空”是他的真谛，只有内心纯洁，花才不会受到污染。

炫目诱人的东西最容易沾尘蒙灰，清淡疏朗的空间有利于除尘去灰。人生之所以痛苦，是因为

篇二：严于律己　自律自修的故事

宽人严己，自律自修故事

《宋史？查道传》中说：北宋人查道为人淳厚，秉性正直，曾任宋真宗的龙图阁待制。有一次，查道外出巡查自己所管辖的地区时，见路旁有上好的甜枣，随从人员就从树上摘下来拿给了查道。查道要随从人员按价付钱，可此时不见枣树的主人，查道又急着赶路，于是，查道就按甜枣的质量，计算出甜枣的价钱，然后将应付的铜钱挂在树上才走。　　按说，当官的路过，随从在路边摘了一点甜枣，因枣树的主人不在而无法付钱，相信谁也不会说这个当官的有贪欲。可是这个名叫查道的官却硬要按照枣的质量计算价钱，并将应付的铜钱挂在树上，这种小题大做就叫自律。在人前人后同样严格要求自己，这样的人没有不被人称道的，这个故事也因此流传至今。

古时候有一个名叫胡质的人，一直在曹操、曹丕手下当官，一直当到了振武将军，封关内侯。胡质有一个儿子名叫胡威，

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字伯虎，年轻且很有志气。胡质在荆州做官时，胡威从京都前去看望他。等胡威告别回家时，胡质给胡威一匹绢，作为回家路上吃饭的费用。胡威跪下进言道：大人为官清正廉洁，不知道从哪里得到这匹绢的，胡质说：这是我官俸的剩余，所以作为你回家路上的饭费。胡威这才恭恭敬敬地接受下来。从这则故事中可以看出胡质的为官清廉，绝不贪污滥用公家的财产；而胡威不但对清正廉洁的品质非常看重，还自觉维护和监督父亲的道德品行。父子二人均有廉洁自律的美德。　　东汉杨震慎独的故事更是一个严于律己的好例子。杨震在担任荆州刺使时，发现秀才王密是个人才，便举荐王密为昌邑县令。后来杨震改任东莱太守，路过昌邑时，王密对他照应得无微不至。到了晚上，王密悄悄来到杨震住处，见室内无人，便捧出黄金１０斤送给杨震。杨震连忙摆手拒绝说：以前因为我了解你，所以举荐你；你这样做就是你太不了解我了～王密轻声说：现在是夜里，没人知道。杨震正色道：天知，地知，你知，我知，怎么说没人知道～王密听了，羞愧地退了出来。杨震为官公正廉洁，不接受私礼，其子孙也是蔬食步行、生活朴素。有些老朋友劝他置点产业留给子孙，他说：使后世称为＆＃３９；清白吏子孙＆＃３９；，用这样的好名声作遗传，不是十分丰厚吗，

《隋书》中有记载说，赵轨在齐州当别驾的时候，有廉洁的好名声。他被朝廷征召回朝的时候，来给他送行的父老乡

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亲都流着泪说：您在我们这里担任别驾的官职，和老百姓之间没有私毫的私人往来，所以我们不敢用一壶酒来给您送行。您就像水一样清廉，请允许我们斟上一杯清水奉献给您，算是给您饯行吧～赵轨接过那杯水，一饮而尽。

古人严于律己的事例很多，足以让当代的人引以为镜，而诸葛亮的自律则更是令人感动。诸葛亮六出祁山，病死在五丈原。临死前，为使蜀军安全撤回汉中，他叮嘱杨仪、姜雄等人秘不发丧，直到大军退入栈阁道口，方才让他们更衣挂孝，扬幡举哀。蜀国的老百姓和士卒们得知丞相已死的消息，皆跌撞而哭，至有哭死者。后主刘禅闻讯，大叫天丧我也～哭倒于龙床之上。皇太后听说亦大哭不已，多官无不哀恸，百姓人人涕泣。杨仪等扶诸葛亮灵柩到成都，后主引文武官僚，尽皆挂孝，出城２０里迎接，后主放声大哭，上至公卿大夫，下及山林百姓，男女老幼，无不痛哭，哀声震地。　　如此感天动地的场面，从东汉末年到西晋统一，在董卓、曹操、司马懿等众多握有朝政全权的人去死的时候，均未有过。就连曹操、司马懿这两个才智超群的人，也无法与

诸葛亮相比。这是因为诸葛亮的一生既正身又修德，其廉洁自律的作风，是他高尚品德的象征。现举两例予以说明：

其一，诸葛亮临终前上表蜀后主：臣家有桑八百株，田十五顷，子孙衣食，自有余饶。至于臣在外任，随身所需，悉仰于官，不别治产。臣死之日，不使内有余帛，外有余财，

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以负陛下也。

其二，诸葛亮死后，后主刘禅降旨下令择地厚葬遗体。费棉告诉他：丞相临终，命葬于定军山，不用墙垣砖石，亦不用一切祭物。公生明，廉生威，诸葛亮的例子，正好说明了这条永远颠扑不破的真理。

孔子曰：君子有九思：实思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，忿思难，见得思义。（先秦《论语？季氏》）

孔子提出来的九思意思很明了，即要求人们在看的时候，思考着看明白没有；听的时候，思考着听清楚没有；从脸上的表情，思考着是否温和平易；从容貌态度上，思考着是否庄重严肃；从说出的话语中，思考着是否忠诚老实；对待要干的事情，思考着如何把它做好；有了疑难，思考着怎样去向人家请教；快要发怒了，思考着会造成什么后果；看见可以得到的利益，思考着是否符合仁义道德。

孔子的九思，对今人是一个很好的借鉴参考，有利于人们的自身修养。假如人人都能够做到孔子所说的九思，严于律己、宽以待人，天下的事情就好做得多了。

**当了国家主席，睡的是木板床，吃的是家常饭，穿的是打了补丁的内衣；　　焦裕禄长期工作在贫困地区，为了改变当地落后的面貌，他以病弱的身体支撑着，率领老百姓战天斗地；

孔繁森只身援藏，不计较个人得失，怀着一颗博爱的心，

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为藏民的困苦排忧解难。　　牛玉孺身为高官，却从不贪图半点个人享受，他一心扑在工作上，直至因病逝世……　　当代人的自律典范，更是我们为人处事的一面镜子，他们时时处处提醒着人们，在中国做事应该怎么做；时时处处提醒着人们，不要忘记自律这个为人做事的原则。

篇三：高考作文模拟题

模拟题１

我们所处的时代涌现出不少引人注目的热点人物，他们的言论、行为等方面的某些东西引发你想些什么呢，

请以“我说热点人物”为话题，写一篇文章。要求：

立意自定

题目自拟

除诗词外，文体自选

不少于８００字。

模拟题２

佛罗里达州有一位农人，花了许多钱买下一块土地贫瘠的中不了任何农作物，他的心情变得非常沮丧。有一天，他突然发现在矮灌木丛中竟然藏有许多响尾蛇。他灵机一动，决定在这恶劣的土地上大量饲养响尾蛇，生产响尾蛇罐头，同时又可将蛇的毒液提起出来作为血清销售。他的生意好极了，没多久，他又突发奇想，把整个农庄变

成了响尾蛇村，每年吸引上万的观光客来此参观。最美好

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的事，开头往往是最困难的。农夫购买的土地并没有变化，改变的是农夫自己。

世界著名是小提琴家欧尔？布里在巴黎的一次音

乐会上，小提琴的Ａ弦忽然断了，观众一片哗然，但是他依然深情自若地用剩余的三根弦将作品继续演奏完毕。

这就是人生。缺了一根弦，就以剩余的三根弦进行演奏。虽然你身处的环境并不能改变，但是你的心却可以改变。

请以“改变心态”为话题写一篇不少于８００字的文章，文体不限

模拟题３

受试者分成１人组，２人组，３人组和８人组，要求各组用尽全力拉绳。同时用灵敏的测力器分别拉力。结果，２人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和的９５％，３人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的８５％，而８人组的拉力则是降到单独拉绳时八人拉力的总和的４９％。（法国的拉绳实验）

（２）一个和尚有水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。（中国古语）

（３）三人同心，其利断金。（中国古语）

把三则材料结合起来思考，以“合作”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：

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立意自定；文体自选；题目自拟；不少于８００个字；不得抄袭；

模拟题４

相传蔡恒公病得特别厉害，且百药无效。御医扁鹊　会诊。扁鹊问：“是什么原因使大王病得如此厉害，为什么不早治呢，”“大王先前身体很

健壮，自从酗酒之后　，他的胃病愈来愈严重。”“啊，大王患的是胃病，得马上开刀，癌细胞没有扩散，总算保住一条老命。

请以“防患未然与亡羊补牢”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写的内容必须在话题范围之内。

模拟题５

贝利是２０世纪２０年代人人皆知的珠宝大盗，他所盗窃的对象，都是有钱有地位的上流人士。他

还是位艺术品鉴赏家，所以有“绅士大盗”之称。贝利因盗窃被捕，判刑１８年。出狱后，去国记者纷纷前来采访他，其中，有位记者问了一个有趣的问题：“贝利先生，你曾偷了许多有钱的人家，我想知道，蒙受损失最大的人是谁，”

贝利不假思索的说：“是我。”

记者们哗然大笑。接着贝利解释说：“以我的才

能，我应该能成为一个成功的商人，华尔街大亨，或是对

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社会很有贡献的一份子，但我很不幸选择了做小偷，成了一个向自己生命中偷盗东西最多的人——各位都知道，我生命中四分之一的时间都是在监狱里消耗掉的。”

请以“认识自我”为话题，写一篇不少于８００个字的文章，题目自拟，立意自定，文体不限。

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作文四：《有关实践的高考作文》3500字

有关实践的高考作文

神在看着我，谁叫我一边考试一边流口水着呢，不过哥无所谓，如果有缘的话，明年外面再见吧，最后，我要向所有今天奋战在考场上的难兄难弟　们说一声：不要迷恋哥，哥只是个传说，哥从今以后　注定不在江湖，但江湖上却一定会流传着哥的传说??

ＸＸ年浙江高考零分作文：《角色转换　之间》片段

原来，角色的转化，注定了寂寞的上演。我终于体会到了这一点，突然，我发现，我的头上开始出现一轮光圈，我成仙了～于是，我毫不犹豫的飞上了天际。“春哥，我来了，我来给你解决寂寞”我默默地喊着。“这辈子，我和春哥再也不会分离。”

天空中，春哥露出了满意的微笑：信春哥者得天下～今起与哥携手，明天共创辉煌～

看的时候不免忍俊不禁，细想之后，又忽然觉得有点悲哀??

中国的教育制度有问题不是一天两天的事了，狂批恶搞的亦不胜枚举，关于这种问题，发表自己的看法并不是什么坏事，反而是应该的，很多问题需要一个好的解决，社会也需要进步。需要有人展出表达自己的想法。即使很快就会被和谐。

关键是选在高考这样一个时候，这样一种形式，合适吗，

这几天看了很多所谓的零分作文，里面不乏一些文采飞扬、

字字珠玑的才子才女??引经据典，辞藻华丽的有之、层层推进，辩证立论的有之、博晓古今，学识渊博的有之、言辞犀利、嬉笑怒骂的亦有之??精彩处不禁让人想为他们拍案称奇??起承转合、行文立意亦是别出心裁，不落俗套??

看着这些如此有才华的孩子选择这样一种方式来宣泄自己的不满的时候，终是有点心疼的??

请容许我称呼他们为孩子，虽然我自己也是９０后??

中国的应试教育体系向来是为９０后一代嗤之以鼻的，形容词不外乎陈旧、腐朽、或对其不屑一顾??

可我想说的是，你又能做什么，

人作为社会的一份子生活在社交圈子中，没有一个人能脱离这个社会而独自存在。这就注定其一定会因为这个社会的契约或潜规则改变自己的思维模式和生活方式??不论你愿意或者不愿意，是眼睁睁看着还是潜移默化的改变??现阶段的你都必须按照社会设定的规则把生活的游戏玩下去??

即使你并不愿意承认，可它一定会发生。无论你是谁，生活中总有一些你无力改变的无可奈何。

而在我看来，之所以有很多有有勇气写诸如上文之类的恶搞文章的，应该有很多事有恃无恐的??或许有殷实的家境，又或许父母、家人早已为你铺好了路，对很多东西已经无所谓了??至于还有一些应该是早就憋了一口恶气，想着老子就是要让你们震惊。以一种几乎应该要让人敬畏的孤勇写下了一篇篇让阅卷老师瞠目结舌的文章??

有点可笑，又有点可悲??

暂不说很多人文章中所引用的脏话之类的话语到底能不能体现其与众不同的素质。关键是当你写这种东西的时候，你的想法是成熟的吗，你写这种几乎明知道是零分的东西的时候有想过诸如你的未来或以后之类的问题吗，

你或许可以说我懦弱，也可以说我没骨气。因为我正是向应试教育体制低头的那一部分里的一份子。本人去年参加了高考，高考题目已经忘了，只记得写了篇略带矫情色彩的中规中矩的积极向上的文章，最后分数还不错??跟这些人中的很多人相比我的确是没骨气、没个性??

但我觉得至少，我还有大脑。

难道每个写这种作文的人都有个上市公司董事长的老爸，还是家里有座取之不尽用之不竭的金山，又或者世界五百强企业早就虚席以待就恭候您大驾了，

如果是，那我无话可说，就当我空气。

可是如果不是，那我真的想问。你瞧不起中国教育制度、瞧不起高考和大学、那您的未来是如何规划的呢，当然，我也知道现在大学很堕落，上了大学考了研找不到工作的早已屡见不鲜，海归变海待也不是什么稀罕事。要成功并不一定要上大学，比如内谁谁谁??没上大学不一样成功了??

呵呵，可是比尔盖茨都是考上哈佛然后退学的??

受现在社会风气的影响，现在的大学或许存在着很多的问题??但如果一味的叫嚣着‘大学无用说’也未免太偏激了??很多人上了四年大学是什么都没学到，回到家甚至和很多初中生一样找不着工作??但麻烦你问他一下，他四年大学都干什么了，我想没有那个公司会因为你有丰富的泡妞惊艳或者超高的ｐｋ技术就破格录取你??

我也知道大学里的很多东西都过于死板，过于理论化，很多东西在你工作的时候是用不上的，一套理论的形成需要经过长时间的实践检验，但我们学到的时候就已经开始落后甚至落伍了，等到我们毕业想学以致用的时候，估计那套理论早就淘汰了。关键是如果你连最基本的理论都不知道，连地基基础都没有，还谈什么上层建筑，

大学的文凭在你找到工作以后，除了涨工资和评职称基本就没什么用了。关键看你个人能力。但招聘单位凭什么要你。很多公司招聘员工的硬性规定是‘本科以上文凭’，文凭就是一块敲门砖，只有敲开了门，你才能走上舞台展现自我。那扇门敲不开，你就自能顾影自怜、自娱自乐了??

当你在高考的考场上指点江山、激扬文字、粪土当今教育制度的时候??想过你的以后么，逞一时之勇，然后一辈子受制于人，

每个人对生活都有或多或少的不满，可是不是所有人都有能力去改变这些东西。当你真的有能力去做这些的时候，可以改变生活，摧毁所有让你不爽的东西的时候，大刀阔斧的去做～不用客气～可是当你没有的时候，麻烦你学会韬光养晦。　　一个不懂低头的人，我对他所谓一定能高人一头的未来并不抱多乐观的态度。

当然对很多人的文采本人是很赞许的。假如那真的是出自

考生之手的话。但我想真心的跟你们说一句，今年高考的学生基本都是１９岁左右。马上就２０岁的人了，做很多事应该用更成熟的视角去考虑问题了。一时的青春迸发给你带来的可能是一生的后悔。如果你真的只是因为一时的气愤就拿自己的未来这么开玩笑，你让你的父母，情何以堪啊。

从这些高考零分作文，本人觉得９０后比较显著地几个特点是：

１．恃才傲物　本人真的觉得你们中的很多人真的很有才。可是我觉得你真的选错了舞台。或许找个网站写个时事评论更适合你们。而不是一味的在高考的试卷上独孤求败

２．不成熟　很多人因为一些本人无法揣测的原因写了一些让很多人忍俊不禁的文章。在本人看来是略带一些幼稚的英雄主义色彩的。以为感谢这样的文章很骄傲，以为干在试卷上问候阅卷或出题老师的母亲就很牛ｘ，呵??或许现在偶尔有几个你同龄或比你小的人会向你投来羡慕或钦佩的眼光，可麻烦你看看那些

真正成熟点的人，哪个是支持你这么做的??

３．浮躁　从很多文章中就可以看出来，很多人是不够理智，很浮躁的。从选材等一系列看来，一味的选取时下很多恶搞的东西，但又仅限于恶搞，并没写出多少真知灼见出来??呵呵，说得难听点，不过是无聊的自娱自乐罢了??

当然，本人并不是一竿子打翻一船人。

本届高考的很多零分作文的作者，让同为９０后的我真的很佩服。思路清晰、论证得体、语言犀利??虽然略带偏激，但一语道破了很多现实的阴暗面??在高考这样的时候真的很佩服你们有勇气这么做。

如果，当很多问题发生以后，你依旧不后悔的话??

写了这么多，不过也是自娱自乐罢了??

也许是最近受刺激了??、

对于９０后的很多负面言论真的不用再多说什么了??

只是希望同为９０后的同胞能更清醒。我们要成长，要成熟～要让更多人知道，我们这个群体并不仅仅是弱智、脑残、拜金的代名词。

我们会学会承担、会有自己的追求。会真正成为一个成熟的人。

不管怎么样，未来是我们的～

不求所谓完美，但求无悔无愧～～

作文五：《与责任有关的高考作文》5800字

与责任有关的高考作文

篇一，责任

人活在世界上，每个人都有着每个人的责任……

，一，

教室里。下课了。

“听说，，老师病了，说是风湿病又犯了。今天风这么大，雪这么紧，他不找人代课才怪呢，。”

“他平时对我们那样严厉，今天总算可以轻松轻松了。”

“就是。”

……

上

上课铃响了，大家赶紧坐回到位子上，眼都望着门，看是哪一位老师代课。门开了，依旧是那一身老式的中山装，依旧是一只旧得皮都脱落了的公文包，依旧是那一头的银发，只是分不清哪是白发，哪是白雪……

，二，

他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多，四十年前的那一幕又浮现在了眼前……

战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤，这时，一个暗堡里向他射出了一串火苗，当他发现时已经来不及了……只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。可在

他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话，“帮我照顾好我的儿子——云……”

想到这里，他就……

夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决定，猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里，然后展开了桌上的判决书，只见上面写道，云，现年……，因犯贪污罪而被判决处……。他提起了笔，在下面写道“同意”，然后又在检察长一栏中签下了自己的名字……

，三，

县政府会议大厅里，灯火通明。不眠之夜。

县长正在发言，“现在形势万分危急。洪水正向我们县城逼来，为了保住县城，只有炸掉附近的一个村子，把洪水往里面引。现在有三个村符合条件，Ａ村、Ｂ村和Ｃ村。请同志们发表一下意见，看看究竟炸哪个村，”

“我提议炸Ｂ村。”县委副书记首先发表意见，立刻得到了许多人的赞同。

“我提议炸Ｃ村。”县长也接着发表了意见，这一意见也立刻有了不少的支持者。

“同志们，”坐在县委书记座位上的他缓缓站了起来，“我看就炸Ａ村吧。Ａ村的条件最符合。大家的好意，我心领了……至于我父母和乡亲们的思想工作，我来做……”

大千世界，芸芸众生，每个人都有每个人的责任，每个人都为了负起它而付出着。你的责任是什么，你是否在负起它……

篇二，责任让人美丽

英国王子查尔斯曾经说过，“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。“

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人举行了成人仪式，真正地成为社会一员，责任就作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。责任是一个你时时不得不付出一切去浇灌的花朵，而它给予，往往只是灵魂与肉体上痛苦，这样的一个精神上十字架，我们为什么要背负呢，因为承担责任不仅是人应该具备的品德，承担责任也提升你的人格－－责任让人美丽。

２０世纪初的一位名叫弗兰克美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄，弗兰克开办了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致破了产，也让所有的储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他，“你为什么要这样做呢，这件事你是没有责任的。“但他回答，“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。“

三十年的艰难困苦，三十年玉汝于成，当弗兰克寄出最后一笔“债务“时，他轻叹，“现在我终于无债一身轻了。“他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富，也让成为最美丽的人。

我想起了《项链》中的玛蒂尔德，一个有着千般风韵的爱美的女子，贫穷而美丽的她，面对丢失了“好朋友“钻石，并没有逃避或耍赖，而是毅然决定要用一生来偿还这笔债务，她用十八年的艰辛和最美丽的年华偿还了一笔“误会的宝石“，在那一刻，玛蒂尔德成为世界上最美丽的女子。

责任的存在，是上苍留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽，也使他们成为世界上最美丽的人。

我们至今没有忘记那个天黑了还不肯回家、站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任－－一个傻得可爱美丽的孩子。

责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也提升人的境界，让人变得美丽。

篇三，责任

小时候，穿着开裆裤满脸稚气地和小伙伴们摸爬滚打，在那快乐的童年里又何谈“责任”二字。直到逐渐长大了经历的多了，责任的概念才慢慢在我的思想中显现出来，责任感才开始影响着我的人生。

关于“责任”说实话，直到现在我仍旧似懂非懂，毕竟现在的我仍在父母和老师的关怀下成长还不具备自己翱翔的能力。但我知

道，我目前的责任就是摩拳擦掌。把我钝锈的铁棒磨成锋利的宝刀，让我光秃的翅膀长出丰满的羽毛，为我将来漫长的行程做好充分的准备。为此我开始关注着责任这一话题，希望从中吸取相关的养料，帮助我建立起良好的责任观。

《２０１２》是近期一部非常震撼的大片，影片的剧情和画面效果都让许多影迷津津乐道。我也不例外，尤其影片中的一个片段深深打动了我，让我知道了责任的含义。

片中的美国总统在灾难来临的最后关头，并没有登上方舟，而是选择留下来和民众一起面对这场浩劫。他说，“一个年轻的科学家远远比几十个老政客显得更有意义，作为总统我有义务把真相告诉每一个人，至少他们可以有和亲人告别的机会。”我想这就是他的操守他的责任吧，当他坦然的面对洪水向他涌来时，我觉得他是那么的慈祥伟大。

这又让我不禁想起了戊戌六君子的故事来。戊戌变法时，慈禧太后大量捕杀维新党人，当时有人劝说谭嗣同等人逃走，离开这是非之地。但是他拒绝了，他们决定用自己的鲜血来唤醒沉睡的中国。在英勇就义前他喊出了“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉，”的豪言壮语。我想这就是他们作为维新党人的责任吧，也正是因为这些不怕牺牲的烈士英雄们才有了我们今天的新中国，才有了我们此时的幸福。

古今中外，为了理想为了责任而奋斗的人数不胜数。他们有的为了国家的危亡有的为了家庭的幸福奔波忙碌，这就是他们的意

义。医生的责任是对症下药，老师的责任是把学生教好，农民的责任是把地种好。每个人在社会中都有自己的角色也就都有自己的责任，做人做事都要对得起自己的良心，承担好自己的责任，这样才活得有意义活得无怨无悔。

篇四，岩石与珍珠——责任

英国查尔斯王子说过，“这个世界上有许多事你不得不去做，这就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份成年人的礼物已不知不觉地坠落在他的肩上。它是一个你时时刻刻不得不付出一切的孩子，而它给予你的往往是灵魂与ｒòｕ　ｔǐ上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢，因为他最终给你的是人类珍宝——人格的伟大。

２０世纪初的一位美国意大利移民曾经为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄，开办了一家小银行。但因一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储

户失去存款。当他拖着妻子和四个女儿从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的巨额欠款，所有人都劝他，“你为什么要做这样的傻事呢，”但他回答，“是的，在法律上也许我没有，但在道义上我有责任，我应该还钱。

责任的存在无时无刻。责任的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时他轻叹，“现在我终于无债一身轻了。”他用了

一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而他给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给人类的一种考验。许多人通不过这场考验，逃匿了，许多人承受了，自己戴上了荆冠，逃匿的人随时间消逝，没有在世上留下一点痕迹，承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

当你惊诧于珍珠的圆润华美、晶莹剔透时，你可知道蚌忍受了怎样的苦痛，才将一颗沙粒孕育成绚丽的珍珠，责任束缚了我们的行动，限制了我们的自由。但终有一天，你会惊奇地发现，它已成为一颗珍珠，给我们的生命增添了无限的光彩，

“天下兴亡，匹夫有责。”一个人若想立足于社会，首先应该具有的，就是对国家高度的责任感。范仲淹少时勤奋，学有所成，本可以在京城享受高官厚禄，可他却主动要求到偏远的边塞去保家卫国。他到边塞后，时刻不忘自己的责任，日夜操练军队，使敌军十余年不敢进犯。后来，皇帝又让他作宰相，这“一人之下，万人之上”的职位象征着财富、地位，是多少人心驰神往、梦寐以求的。但范仲淹拒绝了，他认为国家的安定才是他义不容辞的责任，只有守卫边疆，敌人不敢来犯，国家才能安定富强。

责任的珍珠之所以发光，是因为它经历了心灵的选择。菲利普医生生于２０世纪初，他医术高明，医德高尚。有小偷进他的诊所偷东西摔断了腿，他却二话没说，将小偷治好后送走。可当二战发生后，一位盖世太保头目身受ｑｉāｎｇ伤被送进他的诊所治疗，他却毫不

犹豫地一刀杀死了这个双手沾满了人民鲜血的刽子手。他被逮捕后，有人指责他忘记了自己作为医生的责任。他义正言辞地回答，“不，我没有忘记救死扶伤是医生的天职，我可以救伤害过我的人，但当纳粹到来时，我的首要责任就是反法西斯，我不能救伤害世界人民的人，”菲利普医生的做法值得我们深思。

随着时间的流逝，境况的改变，责任也不可能一成不变，它需要我们保持清醒的头脑，从大局出发。惟其如此，这心灵的沙粒才会真正孕育成一颗流传千古的珍珠，

篇五，这就是责任

我们降临到这个世上，就注定有属于自己的使命和任务，就注定有些逃不掉的事。而责任则是我们最特殊的使命。有时，你会不会去花些时间想想，责任是什么，我们怎样才能把它发挥到淋漓尽致。责任是晶莹的露珠，折射出人的精神光芒，责任是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能，责任是凝重的发码，真实地称量出人生的价值，责任是坚硬的磐石，为你铺好面向理想的光明大道。

我们是中学生，最大的任务就应该是好好学习，履行好自己的责任。不应该去过多的干涉与我们无关的事情。责任是相互的，对父母，对社会上的所有，只要你负了责任，别人一定也在为你负责。我们无时不刻都在与责任打交道，我们必须学会去承担它给予你的惩罚、你的奖励。不论有多残忍，都得去接受。这只是对责任的初步认识。它有时就像是一颗参天大树，时时引导着我们寻找正确的路径。它有时又像是魔鬼，好像有意要把你拉进深渊。它有时又像是一位端

详的老人，好像总是和你唠叨着它的故事，反反复复。或许，这就是他的性格吧。我把它当做我的朋友，很细心的朋友，它天天找我的茬，纠正我的毛病，也时刻提醒我，这件事不好，不要做，这件事有利于你的成长，要多去参与。天啊，比妈妈还啰嗦。只是，它比妈妈有用点吧。

作为一个警察，他的责任是帮助遇到困难的人。作为一个医生，他的责任是帮助被疾病困扰的人。作为一个老师，他的责任是教好每一个学生。作为一个员工，他的责任是做好他应该做的事。生活中的任何一个职业，大到主席，小到刚出生的孩子。他们都拥有责任。责任就像一个永远摆脱不掉的东西，缠着你一辈子。这就是命。你的生命里注定有它。没有它，还真活的不像样呢。

不知道还该怎么写下去，写来写去还是一样的性质。责任是我的朋友，最细心的朋友。我也应该对它负责。这是我的义务。

责任，注定了。

篇六，寻找那一份责任，

太阳的责任是照亮黑暗，雨的责任是滋润大地，花儿的责任是村托世界，而我们呢，１５岁的我们的责任是什么呢，我寻找着

——题记

俗话说得好，“日月如梭，光阴似箭”，打自我们在父母的期待中哇哇坠地到现在，１５年了，１５年了，这中间包含着多少父母的含辛茹苦，多少老师的攻攻不倦，多少朋友的不离不弃，蓦然回首，原来自己从来都不是一个人过着，才发现自己这些年竟然带着这么多

人的祝福在打拼，而自己到现在才发现已经浪费了太多太多的光阴，想到这，欲哭却再也不想让自己哭出来，不愿自己再一次的懦弱，再一次的后悔，

于是，发誓要好好的学习，实在不愿再一次听到母亲的哭泣，不愿听到爸爸的叹息，不愿再听到自己内心的谴责，那些过往的日子不堪回首，

我会为了爸妈不同意我出去而好几天不说话，甚至会为了泄私愤而骂妹妹。为了谁谁谁做家务而大闹大吵，直到爸妈骂一顿，这才愤愤的一人做一半，并且一边干活一边在心里狠狠的恨着爸妈，认为他们不疼我。甚至还怀疑自己并不是他们亲生的。每天晚上躲在被窝里为一点自己认为受了很大的委屈而哭泣一个晚上，第二天眼红红的去上学，在日记里说着自己内心的不悦，放假的时候，在家里的时候像一团烂泥，为了躲避妈妈的唠叨整天就想着往外面走，认为家是地狱外面才是自己重获自由的幸福源泉，

直到远离他们在外地独自生活的时候，每天晚上就再也不是为什么委屈而哭泣，仅仅是想念那个被我唤作“地狱”的家，想念曾经被自己认为“难吃得要死”的妈妈亲手做的饭菜，到那时才发现那段“家的温暖”早已渗人了自己的骨髓，永永远远的随着自己一生，只是自己不曾用心去留意，没有细细的品尝那一份甜甜的家的味道，！！

我走出了房间，看到妈妈正在扫地，不留情的光阴在她脸上留下了很深的痕迹，忽然我有种流泪的冲动，但早已把多情多愁的泪水丢掉了的我忍住了。我拿起扫把幇忙着，妈妈连忙阻止了我，说，

“这孩子，怎么了，最近好像变了一个人似的，去去去，越帮越忙，”我住手了，知道妈妈是刀子嘴豆腐心，笑笑，便走出了家门，雨后的小镇格外的清新，风吹来的清新，我刹那间忽然明白了自己为什么而拼斗了，为了一份责任，一份长大后有能力回报国家，父母的责任，一份能够了解爱自己的人的心意，能够为了他们的祝福而奋发的责任，

看到了么，雨后的彩虹为天空修饰着，天空因彩虹的色彩而更加富有生机，我和那一份自己应付的责任微微的笑着，

［与责任有关的高考作文］

作文六：《2014有关高考作文的猜想》600字

２０１３　年高考作文猜想

一、继续考＂能力＂。

课标中规定的写作能力是：观察能力、想象能力、表达能力、创造性思维能力。

三、强调＂个性＂。

课标说：＂鼓励学生自由表达、有个性地表达、有创意地表达。＂所以，有个性有创意的文章会大受青睐。审题构思、选材、语言等等一定要个性鲜明，尤其是文章的思想个性鲜明、正确深刻、充满哲理更会得高分。注意个性不是个别、异端。

四、命题形式依然是新材料作文。

２０１２　年高考结束后，考试中心及知名老师就大力推崇新材料作文。另外，新材料作文及写作要求也非常符合课标精神。

五、命题内容依旧紧贴时代，与时代同行。

一方面体现课标对学生关注时代、关心生活、学会观察的要求，另一方面也是生活与写作的关系的要求。当然，＂诚信＂＂中国崛起＂＂行善＂????????　近年来考过的不会考。＂中国梦＂也不会考，会考＂情理之中，意料之外＂的东西。

六、会考＂关系型＂的材料作文。

近年来考＂关系＂的作文较多，比如，＂行善与回报＂＂环境与人才成长＂＂诚信与金钱＂＂浅阅读与深阅读＂＂坚持与放弃＂等等，我想会继续下去，为什么？它最能检验学生的思维能力，特别是辩证思维能力和批评性思维能力，这也是目前学生的软肋。

七、特别关注：＂不要脱离材料内容及含意的范围作文＂这一要求。

这是＂符合题意＂的基本要求，审题难度不大，更要注意做到＂符合题意＂。＂脱离＂了，就跑题了。另外，＂角度＂不同，＂内容＂不同，自然＂含意＂也不同，这一点也要特别注意。

作文七：《有关实践的高考作文》3200字

无病呻吟的，感慨一下叻＾

部分零分作文摘录如下：

２０１０湖南高考作文《早》　零分版：

起首句：早是万恶之源，判卷老师若是不信可去问百度。早泄、早恋、早孕、早搏、早衰、早逝、早熟……为了现身说法证明早的害处，今天我早交卷……就写到这吧，交卷去了。

２０１０年上海零分作文片段：

亲们，由于时间的关系，考试即将结束了，我已经看到监考老师那凶狠的眼神在看着我，谁叫我一边考试一边流口水着呢，不过哥无所谓，如果有缘的话，明年外面再见吧，最后，我要向所有今天奋战在考场上的难兄难弟　们说一声：不要迷恋哥，哥只是个传说，哥从今以后　注定不在江湖，但江湖上却一定会流传着哥的传说……

２０１０年浙江高考零分作文：《角色转换　之间》片段

原来，角色的转化，注定了寂寞的上演。我终于体会到了这一点，突然，我发现，我的头上开始出现一轮光圈，我成仙了！于是，我毫不犹豫的飞上了天际。“春哥，我来了，我来给你解决寂寞”我默默地喊着。“这辈子，我和春哥再也不会分离。”

天空中，春哥露出了满意的微笑：信春哥者得天下！今起与哥携手，明天共创辉煌！

看的时候不免忍俊不禁，细想之后，又忽然觉得有点悲哀……

中国的教育制度有问题不是一天两天的事了，狂批恶搞的亦不胜枚举，关于这种问题，发表自己的看法并不是什么坏事，反而是应该的，很多问题需要一个好的解决，社会也需要进步。需要有人展出表达自己的想法。即使很快就会被和谐。

关键是选在高考这样一个时候，这样一种形式，合适吗？

这几天看了很多所谓的零分作文，里面不乏一些文采飞扬、字字珠玑的才子才女……引经据典，辞藻华丽的有之、层层推进，辩证立论的有之、博晓古今，学识渊博的有之、言辞犀利、嬉笑怒骂的亦有之……精彩处不禁让人想为他们拍案称奇……起承转合、行文立意亦是别出心裁，不落俗套……

看着这些如此有才华的孩子选择这样一种方式来宣泄自己的不满的时候，终是有点心疼的……

请容许我称呼他们为孩子，虽然我自己也是９０后……

中国的应试教育体系向来是为９０后一代嗤之以鼻的，形容词不外乎陈旧、腐朽、或对其不屑一顾……

可我想说的是，你又能做什么？

人作为社会的一份子生活在社交圈子中，没有一个人能脱离这个社会而独自存在。这就注定其一定会因为这个社会的契约或潜规则改变自己的思维模式和生活方式……不论你愿意或者不愿意，是眼睁睁看着还是潜移默化的改变……现阶段的你都必须按照社会设定的规则把生活的游戏玩下去……

即使你并不愿意承认，可它一定会发生。无论你是谁，生活中总有一些你无力改变的无可奈何。

而在我看来，之所以有很多有有勇气写诸如上文之类的恶搞文章的，应该有很多事有恃无恐的……或许有殷实的家境，又或许父母、家人早已为你铺好了路，对很多东西已经无所谓了……

至于还有一些应该是早就憋了一口恶气，想着老子就是要让你们震惊。以一种几乎应该要让人敬畏的孤勇写下了一篇篇让阅卷老师瞠目结舌的文章……

有点可笑，又有点可悲……

暂不说很多人文章中所引用的脏话之类的话语到底能不能体现其与众不同的素质。关键是当你写这种东西的时候，你的想法是成熟的吗？你写这种几乎明知道是零分的东西的时候有想过诸如你的未来或以后之类的问题吗？

你或许可以说我懦弱，也可以说我没骨气。因为我正是向应试教育体制低头的那一部分里的一份子。本人去年参加了高考，高考题目已经忘了，只记得写了篇略带矫情色彩的中规中矩的积极向上的文章，最后分数还不错……跟这些人中的很多人相比我的确是没骨气、没个性……

但我觉得至少，我还有大脑。

难道每个写这种作文的人都有个上市公司董事长的老爸？还是家里有座取之不尽用之不竭的金山？又或者世界五百强企业早就虚席以待就恭候您大驾了？

如果是，那我无话可说，就当我空气。

可是如果不是，那我真的想问。你瞧不起中国教育制度、瞧不起高考和大学、那您的未来是如何规划的呢？当然，我也知道现在大学很堕落，上了大学考了研找不到工作的早已屡见不鲜，海归变海待也不是什么稀罕事。要成功并不一定要上大学，比如内谁谁谁……没上大学不一样成功了……

呵呵，可是比尔盖茨都是考上哈佛然后退学的……

受现在社会风气的影响，现在的大学或许存在着很多的问题……但如果一味的叫嚣着‘大学无用说’也未免太偏激了……很多人上了四年大学是什么都没学到，回到家甚至和很多初中生一样找不着工作……但麻烦你问他一下，他四年大学都干什么了？我想没有那个公司会因为你有丰富的泡妞惊艳或者超高的ＰＫ技术就破格录取你……

我也知道大学里的很多东西都过于死板，过于理论化，很多东西在你工作的时候是用不上的，一套理论的形成需要经过长时间的实践检验，但我们学到的时候就已经开始落后甚至落伍了，等到我们毕业想学以致用的时候，估计那套理论早就淘汰了。关键是如果你连最基本的理论都不知道，连地基基础都没有，还谈什么上层建筑？

大学的文凭在你找到工作以后，除了涨工资和评职称基本就没什么用了。关键看你个人能力。但招聘单位凭什么要你。很多公司招聘员工的硬性规定是‘本科以上文凭’，文凭就是一块敲门砖，只有敲开了门，你才能走上舞台展现自我。那扇门敲不开，你就自能顾影自怜、自娱自乐了……

当你在高考的考场上指点江山、激扬文字、粪土当今教育制度的时候……想过你的以后么？逞一时之勇，然后一辈子受制于人？

每个人对生活都有或多或少的不满，可是不是所有人都有能力去改变这些东西。当你真的有能力去做这些的时候，可以改变生活，摧毁所有让你不爽的东西的时候，大刀阔斧的去做！不用客气！可是当你没有的时候，麻烦你学会韬光养晦。

一个不懂低头的人，我对他所谓一定能高人一头的未来并不抱多乐观的态度。

当然对很多人的文采本人是很赞许的。假如那真的是出自考生之手的话。但我想真心的跟你们说一句，今年高考的学生基本都是１９岁左右。马上就２０岁的人了，做很多事应该用更成熟的视角去考虑问题了。一时的青春迸发给你带来的可能是一生的后悔。如果你真的只是因为一时的气愤就拿自己的未来这么开玩笑，你让你的父母，情何以堪啊。

从这些高考零分作文，本人觉得９０后比较显著地几个特点是：

１．恃才傲物　本人真的觉得你们中的很多人真的很有才。可是我觉得你真的选错了舞台。或许找个网站写个时事评论更适合你们。而不是一味的在高考的试卷上独孤求败

２．不成熟　很多人因为一些本人无法揣测的原因写了一些让很多人忍俊不禁的文章。在本人看来是略带一些幼稚的英雄主义色彩的。以为感谢这样的文章很骄傲？以为干在试卷上问候阅卷或出题老师的母亲就很牛Ｘ？呵……或许现在偶尔有几个你同龄或比你小的人会向你投来羡慕或钦佩的眼光，可麻烦你看看那些真正成熟点的人，哪个是支持你这么做的……

３．浮躁　从很多文章中就可以看出来，很多人是不够理智，很浮躁的。从选材等一系列看来，一味的选取时下很多恶搞的东西，但又仅限于恶搞，并没写出多少真知灼见出来……呵呵，说得难听点，不过是无聊的自娱自乐罢了……

当然，本人并不是一竿子打翻一船人。

本届高考的很多零分作文的作者，让同为９０后的我真的很佩服。思路清晰、论证得体、语言犀利……虽然略带偏激，但一语道破了很多现实的阴暗面……在高考这样的时候真的很佩服你们有勇气这么做。

如果，当很多问题发生以后，你依旧不后悔的话……

写了这么多，不过也是自娱自乐罢了……

也许是最近受刺激了……、

对于９０后的很多负面言论真的不用再多说什么了……

只是希望同为９０后的同胞能更清醒。我们要成长，要成熟！要让更多人知道，我们这个群体并不仅仅是弱智、脑残、拜金的代名词。

我们会学会承担、会有自己的追求。会真正成为一个成熟的人。

不管怎么样，未来是我们的！

不求所谓完美，但求无悔无愧～！

作文八：《有关诚信的高考作文》19300字

有关诚信?的高?考作?文?

?

思路开?阔，?想象?奇特?，把?诚信?比作?“百?花园?中那??朵最美丽?的鲜??花”，明?确指?出：?　?

?　　“拥?有诚?信，?便是?拥有??了最美好?的品?格，?拥有?诚信?，便?会拥?有?玫瑰一?般沁?人心?脾的?　?

芬芳。?”“?拥有?诚信?，人?格便?有了?自己?的灵?魂。?”观?点鲜?明，??振聋发聩?。同?时，?文章??引经据典?，娓??娓而谈，?语言?清新?自然?，不?落窠??臼，较好?表现?了文?章的?主旨?。?

甘肃?２０?１Ｘ?满分?作文?：?

?　?让诚信?之雨??滋润你我?的心?田?

有些?人，?他们?的信??仰便是诚?信。?他们?的行?为准?则便?是“?诚信?”二??字。所以?，我?们才?能听?到那?些感??人至深的?故事?：?

?　?才有了?那业?主将?垫资?买的?中奖?彩票?归还?给买?方；??才有了出?租车??司机将顾?客落?下的?钱包?还于?失主?；才?有了?弟弟?为死?去的?哥哥?发放??未来?得及发放?的工?人的?工资?这样?的故?事，?不胫?而走?，万?家传?颂。?　?

我深信?，每?个人?都不?希望?别人?欺瞒?自己?，每?个人??都渴望从?别人?那?里得到?诚信?。所?以，??请施人以?诚信?，你?将收?获别?人给?你的?诚信?。请?让?诚信之?雨滋?润你?我的?心田?。?

三国?时期?，诸?葛亮?辅佐?刘备?并受?托孤?之重?任，?正如?《出?师表?》所??言：　?

?“追?先帝?之遗?诏，?臣不?胜受?恩感??激，今当?远离?，临?表涕?零，?不?知所言??。”一心?为汉?，七?出祁?山，?耗尽?毕生?心血?，留?下千?古美?名。?什?么是诚?信，?诸葛?亮就?是诚?信。?诚实?守信?，能?够履?行承??诺而取得?他人?信?

任。诚?信也?是道?德的?根本?，是?一种?非常?宝贵?的素?质。?诚信?是春?风，?吹?散那片?渐渐?漫延?的阴?霾；?诚信?是春?雨，?洗尽?那片?片叶?子上??的颗颗尘??埃；诚信?是暖?流，?终将?吹进?人们?的心?田。?　?

一个人?如果?失去?了诚?信，?周围?谁还?愿意?再次?去相?信他?，一?个企?业?若是失?去了?诚信?，谁?还愿?意再?去买?他们?的产?品，?想必??“三鹿”?事件?你?我还记?忆犹?新，?难道?这不??是一次沉?重而?又惨?痛的?教训?么，?　?

我很难??想象失去?诚信?的人?将会?怎样?。欺?骗，?设计?圈套?，陷?害，?我?已不敢?继续?想下?去。?没有?了诚?信，?我们?的生?活必?将充?满黑?暗与?阴森?的?寒风，?而脚?下，?便是?星罗?棋布?着的?陷阱?，一??不小心，?我们?便会?落入?圈?套之中?，轻?则受??伤，重则?丢了?身家?性命?。这?样的?生活?怎能?不令?人憎?恶?与惧怕?，?

然而?我依?然坚?信，??我们每个?人心?里都?埋有?一颗?诚信?的种?子，?请为??它浇水，?施肥?，并?且将?自己?的心?扉敞?开，??让它尽情?享受?这阳?光雨?露的??滋养。春?天里?的它?，定?会发?芽；?夏天?里的?它，?定会?开出?美丽??的花；而??秋天的它?，则?会结?出丰?硕甜?美的?果实?～?

诚信?是最?美的?情感?，请?让诚?信之?雨滋?润你?我的?心田?；请?让诚?信的??春风，拂?尽你??我心头的?那些?尘埃?。?

甘肃?２０?１Ｘ?年高??考满分作?文欣?赏：?　?

?心灵?天平?　?

每个人?心里?都有?一杆?秤，?但不?同之?处在?于它??的精确度?不同?。称?量?的东西?不同?，它?所使??用的标准?也会?不同?。古?人云?：?

?　?君?子坦荡荡?，小?人常?戚戚?。面?对金?钱的?诱惑??，我们每?人能?否依??然还能保?持心?灵的?那杆?天平?不倾?斜呢?，据?材料?统计?，数?据显?示，?选择?

“君?子”?标准?的人?少矣?～于?危难?之间?见情??义的伟大?，于?利益?之间?看道??德的高下?。史?玉柱?先生?曾有?言：?　?

?小胜?靠智?，大?胜靠?德～?面对?日趋?复杂?的社?会市?场，?我们?每个??人的心里?都有?社会?道德?和自?身修?养的?双重??选择，我?们需?要成?才，?但更?需?要内心?坦荡??荡的“君?子”?。?

就拿?宋庆?龄来??说吧～一??个星期天?，宋?庆龄?一家?用过?早餐?后，?就准??备到父亲?宋耀?如的?一位?朋友?家做?客，?小庆?龄听??了，高兴?地一?蹦三?尺高?。她?最喜?欢到?那位?叔叔?家了?，叔?叔家?养了?鸽子?可漂?亮了?，那?位叔??叔还?说要送她?一只?呢～?小庆?龄正?准备?和爸?爸出?门时?，她?突然?想起?要教?好朋??友小珍学?做花??篮时便停?下脚?步，?并把?此事?告诉?了爸?爸，?爸爸?和她?姐姐??都让庆龄?明天?教小?珍做?花篮?，但??庆龄说什?么也?要今?天教?，父?亲听?了心??里很高兴?，还?对其?他孩?子说?要向?庆龄?父亲?到了?朋友??家，把这?件事?情告??诉了他的?朋友?，那?位叔?叔也?很高?兴，?还让?父亲?带回?两只?鸽子?，算?是对??的小庆龄?的奖?励。?　?

宋庆龄?的故?事告?诉我??们一个道?理：?　?

?许人?一物?，千?金不??移；一言?既出?，驷?马难?追。?这就?是诚?信～?这?就是心?灵的?天平?～?

诚信?，那?个多?么需??要被多次?铭记?和认?识的?东西?，材?料中?的彩?票专??卖店的业?主的?所作?所为?值得?我们?每个?人去??反省和学?习，?不论?有怎?样的??结果，他?选择?的是?“诚?信”?～他?用最?直接?明了?的方?式告?诉我??们：　?

?人心?中的?那杆?秤任?何时?候都??不能倾斜?。?

金钱?本可?以创?造更?多美?好，??但很多人?都把?它用??到了不正?当的??地方，钱?多了?就会?使人?的心?灵产?生扭?曲，?我们?更应?该明??白没有比?心灵?更珍??

贵无比的?东西?，我?们要?不断?亮起?心灵?深处??的绿灯，?多一?份关?爱，?多一??份诚信。?　?

诚信是?股和?煦的?春风?，能?消融?凝结?在人?们心?中的?坚冰?；诚?信是?一?场绵绵?的细?雨，??能洗涤飘?落在?人们?心头?的尘?埃；?诚信?是一??束温暖的?阳?光，能?驱散?积聚?在人?们心?上的?阴云?。?

相信?三聚?氰胺?不再?危害?社会??，相信彩?票中?奖如??实返还于?彩民??，相?信每?个人都会?将自?己的?心灵?天平?放正?，相?信诚??信的社会?氛围?定会?大放??异彩～?

心灵?的天?平，?因有?诚信?的砝?码而?很美?很美?～?

?２０１Ｘ?年高?考满?分作?文：?　?

?至诚?，至?成?

松柏?不会?因为?几次?雨雪?的侵??袭而背弃?它对?大地?常青?的诺?言。?　?

江河不?会因?为几?次干?旱的?肆虐?而违?背它?对大?海永?恒的??约定。?

山川?不会?因为?一点?龟裂??的伤痕而?收回?它对?草木?坚守?的承?诺。?它们??尚且如此?，作?为“?天、?地、?人”?三才?之首??的人，又?该如?何呢?，?

是的?，诚?信是?这个?世界?拥有?的最?珍贵?的品?格，?它给?了世?界一?个稳??定的依赖?，给?了人?心一?方安?稳的?净土?。?

诚信?是立?业之?本。?在当?今三?聚氰??胺，瘦肉??精，?塑化剂接?踵而??至的?时候，哪??家企业能?够信?守对?顾客?负责?的诺?言，?它便??赢了一半?，在?阿里??巴巴公司?爆发?诚信?危机??，内在诚?信体?系崩?溃之?时，?我们?期盼?的是??一个?真正能够?一诺?千金?，一?诺千?万金?的企??业站出来?，让?消费?者真?正放?心，??让承诺称??得上是铁?打的?承诺?～只?是这?样的?企业?，才??能真正顶?起祖?国的??脊梁～只?是这?样的?企业??，才能真?正地?成就?一批?有诚?有信?的企?业家??，而?非钻营牟?利的?不法?分子?。?

诚信?是为?人之?道。?在“?吾日?三省?吾身?”之??时，言而?有信?是必?审必??省的一项?，可?见其?重要?性，?修身?，齐?家治?国，?平天?下，?做人?的第??一步，就?是“?修身?”，?而“?修身?”的?第一?步，?当推?言而?有信?了。?古人?常为??对老友的?一句??承诺而跋?涉千?里；?孔子?的弟?子们?为了?他的?遗愿?耗时?耗力?；就?连水?泊梁?山的?绿林?好汉?，江??湖大盗聚?集之?处，?当头?的就?两个?字：?　?

?　　“信?”和?“义?”，?君子?一言?，驷?马难?追，?为了?一句?诺言?，赴?汤?蹈火，?在所?不辞?，这?才是?中国?人对?诚信?的最?好阐?释～?　?

诚信是?科学?研究?的根?基。?科学?研究?的第?一要?素不??是精密的?仪器?，?不是成?熟的?理论?，更?不是??实验室得?到的?经费?，而?是存?在于?科学?工作?者?脑中的?对科?学、?对真?理的?承诺?，如?同医?务工?作者?从医?前的?宣誓?，这?个?承诺同?样是?神圣?不可?侵犯?的，?同那?些伪?学术?、假?科学?相比??，布鲁诺?坚?持日心?说，?被教?会关?押，?迫害??长达八年?～但?也无?法改?变他?对科?学和?真?理?的忠诚。?如果?每个?科研?工作?者都?对自?己的?誓言?恪守?，诚?信地?做每?次?的研究?，不?弄虚?作假?，这?样才?能创?造一?个真?正高?效的?科研?环境??，为祖?国做出?更具?震撼?力的?贡献?～?

诚信?是?

我们?许诺?，所?以我?们遵?从，?我们?约定?，我?们信?赖，?让我?们怀?着互??诚互信的?心态??去面对每?一件?小事?，我?们必?将成?功～?　?

因?为至诚，?所以?至成?。?

关于?诚信?的故?事?

曾子?杀猪?　?

曾子是?孔子?的学?生。?有一?次，?曾子?的妻?子准?备去?赶集?，由?于孩?子?哭闹不?已，?曾子?妻许?诺孩?子回?来后?杀猪?给他?吃。??曾子妻从?集市?上回?来?后，曾?子便?捉猪?来杀??，妻子阻?止说?：?

?　?“我不?过是?跟孩?子闹?着玩?的。??”曾子说?：?

?　?“和孩?子是?不可?说着?玩的?。小??孩子不懂?事，?凡事?跟着?父母?学，??听父母的?教导?。现?在你?哄骗?他，?就是?教孩?子骗?人啊?”。?于是?曾子??把猪?杀了。曾?子深?深懂?得，?诚实?守信?，说?话算?话是?做人?的基?本准?则，?若失??言不杀猪?，那?么家?中的??猪保住了?，但?却在?一个?纯洁?的孩?子的?心灵?上留??下不可磨?灭的?阴影?。韩?信报?恩汉?朝的?开国?功臣?韩信??，处幼时?家里?很贫??穷，常常?衣食?无着?，他?跟着?哥哥?嫂嫂?住在?一起?，靠?吃剩?饭剩?菜过?日子?。小?韩信??白天帮哥?哥干?活，?晚上?刻苦?读书?，刻?薄的?嫂嫂?还是?非常?讨厌??他读书，?认为?读书?耗费?了灯?油，?又没??有用处。?于是?韩信?只好?流落?街头?，过?着衣?不蔽?体，?食不?果腹?的生?活。?有一?位为?别人?当用?人的?老婆??婆很?同情他，?支持?他读?书，?还每?天给?他饭?吃。?面对?老婆?婆的?一片?诚心?，韩??信很感激?，他?对老?人说??：

?　?“我长?大了?一定?要报?答你?。”?老婆?婆笑?着说?：?

?　?“等你?长大?后我?就入??土了。”?　?后来韩?信成?为著?名的?将领?，被??刘邦?封为楚王?，他?仍然?惦记?着这?位曾?经给?他帮?助的?老人?。他?于是?找到??这位老人?，将?老人?接到?自己?的宫??殿里，像?对待?自己?的母?亲一?样对?待她?。?

晏殊??信誉的树?立?

北宋?词人?晏殊?，素?以诚?实著?称。??在他十四?岁时?，有?人把?他作?为神??童举荐给?皇帝?。皇?帝召?见了?他，?并要?他与?一千?多名?进士?同时?参加??考试。结?果晏??殊发现考?试是?自己?十天?前刚?练习?过的?，就?如实?向真?宗报?告，??并请求改?换其?他题?目。??宋真宗非?常赏?晏殊?的诚?实品?质，?便赐?给他?“同??进士出身?”。?晏殊?当职?时，?正值?天下?太平?。于?是，??京城的大?小官?员便??经常到郊?外游?玩或?在城?内的?酒楼?茶馆?举行?各种?宴会?。晏?殊家?贫，?无钱??

出去吃喝?玩乐?，只?好在?家里?和兄?弟们?读写?文章?。有?一天?，真?宗提?升晏??殊为辅佐?太子?读书?的东?宫官??。大臣们?惊讶?异常?，不?明白?真宗?为何?做出??这样的决?定。?真宗?说：?　?

?“近?来群?臣经?常游?玩饮?宴，?只有?晏殊?闭门?读书?，如?此自?重谨??慎，正是??东宫官合?适的?人选?。”?晏殊?谢恩?后说?：?

??　“我其?实也?是个?喜欢?游玩?饮宴??的人，只?是家??贫而已。?若我?有钱?，也?早就?参与?宴游?了。?”这?两件?事，?使晏?殊在?群臣?面前?树立?起了?信誉?，而?宋真??宗也更加?信任?他了?。立?木为?信与?烽火?戏诸?候的?对比?　?

春秋战?国时?，秦?国的?商鞅?在秦?孝公?的支?持下?主持?变法?。当?时处?于?战争频?繁、?人心?惶惶?之际?，为?了树?立威?信，?推进?改革?，商?鞅下?令在?都?城南门?外立?一根?三丈?长的?木头?，并?当众?许下?诺言??：

?　?谁能把?这根?木头?搬到?北门?，赏?金十?两。?围观?的人?不相?信如?此轻??而易举的?事能?得到??如此高的?赏赐?，结?果没?人肯?出手?一试?。于?是，?商鞅??将赏金提?高到?５０?金。?重赏?之下?必有?勇夫?，终??于有人站?起将?木头?扛到?了?北门。?商鞅?立即?赏了??他五十金?。商?鞅这?一举?动，?在百?姓心?中树?立起?了?威信，?而商?鞅接?下来?的变?法就?很快?在秦?国推?广开?了。?新法?使秦?国渐?渐?强盛，?最终?统一?了中?国。?　?

而同样?在商?鞅“?立木?为信?”的?地方?，在?早它?４０?０?年以前?，却?曾发??生过一场?令人?啼笑?皆非?的“?烽火?戏诸?侯”?的闹?剧。?　?

周幽王?有个?宠妃?叫褒??姒，为博?取她?的一?笑，?周幽?王下?令在?都城??附近２０?多座?烽火?台上?点起?烽火?——?烽火?是边??关报警的?信号?，只?有在?外敌??入侵需召?诸侯?来救?援的?时候?才能?点燃?。结?果诸?侯们?见到?烽火?，率?领兵??将们匆匆?赶到?，弄?明白?这是?君王?为博?妻一?笑的?花招?后又?愤然?离去?。褒??姒看到平?日威?仪赫?赫的?诸侯??们手足无?措的?样子?，终?于开?心一?笑。?五年??

后，酉夷?太戎?大举?攻周?，幽?王烽?火再?燃而?诸侯??未到——?谁也?不愿?再上??第二次当?了。?结果?幽王??被逼自刎?而褒?姒也?被俘?虏。?　?

一个“?立木?取信?”，?一诺?千金?；一?个帝?王无?信，?戏玩?“狼?来了?”?的游戏?。结?果前?者变?法成?功，?国强?势壮??；后者自?取其?辱，?身死?国亡?。?可见，?“信?”对?一个?国家?的兴?衰存?亡都?起着?非常?重要?的作?用。?《郁?离?子》中?记载?了一?个因?失信?而丧?生的??故事　?

济阳有?个商?人过?河时?船沉?了，?他抓?住一?根大?麻杆?大声?呼救?。有?个?渔夫闻?声而?致。??商人急忙?喊：?　?

?“我?是济?阳最?大的?富翁?，你?若能?救我?，给?你?１００?两金?子”?。待??被救上岸?后，?商人?却翻?脸不?认帐?了。?他只?给了??渔夫１０?两金?子。?渔夫?责?怪他不?守信?，出?尔反?尔。?富翁?说：?　?

?“你?一个?打渔?的，??一生都挣?不了?几个?钱，?突然?得十?两金?子还?不?满足吗?，”?淦夫?只得?怏怏?而去?。不?料想?后来?那富?翁又?一次?在原?地翻?船?了。有?人欲?救，?那个??曾被他骗?过的?淦夫?说：?　?

?“他?就是?那个?说话?不算?数的?人～?”于?是商?人淹?死了?。商?人两?次?翻船而?遇同?一淦?夫是?偶然?的，?但商?人的??不得好报?却是?在意?料之?中的?。?因为一?个人?若不?守信?，便?会失?去别?人对?他的?信任?。所?以，?一旦?他处?于?困境，?便没?有人?再愿?意出?手相?救。??失信于人?者，?一旦?遭难?，只?有坐?以?待毙。?第二?篇：?　?

?诚信?高考?优秀?作文?有关?诚信??的作文?

诚信?的芬?芳如?果世?间万?物的?品格?都有?自身?所对?应的?气息?，那?么诚??信一定如?同百?花盛?开一?般沁?人心?脾。?　?

中华民?族历?来便?以诚??信作为优?良的?传统?美德?，诚?信之?人，?往往?拥?有人格?的魅?力。?曾记?否，?曾子?杀猪?，商?鞅变?法，?杀猪?事小?，可?若没?有?

小事也?应讲?诚信?的品?质，?曾子?，还?会是?那个?纵横?诸子?百家?的曾?子吗?，?若没有?商鞅?“移?木者?赏百?金”?的诚?信许?诺，?变法?还能?成功?，秦?国还?能?一统天?下吗?，?

诚信?就是?百花?园中?最美?丽的?那朵?鲜花?，是?群星?阵中?最闪?亮的?那颗??明星，是?热带??雨林中最?挺拔?的那?棵参?天大?树。?拥有?诚信?，便?是拥?有了??最美?好的品格?，拥?有诚?信，?便会?拥有?玫瑰??一般沁人?心脾?的芬?芳。?　?

兵戈频?仍的?三国?有两??位举世无?双的?武将?：?

?　?吕布和?关羽?。两?位英?雄武?功盖?世，?威震?四海?。可?是千?百年?来，??人们都是?推崇?关羽?，唾?弃吕?布，?原因?何在?，关?羽义?重如?山，?信字?当头?，即?使追?随刘?备，?曹操?已是??头号敌人?，也?不忘?当年?之约?放曹?操生?路。??至于吕布?，反?复无?常言?而无?信，?有人?骂他?是“??三姓家奴??”，有人?讽刺??他为谁效?力谁?就得?死，?相比?关羽?诚信?的光?辉，?吕布?的渺?小只?能用?暗淡??无光来形?容了??。

还记?得，?晋文?公退?避三?舍，?才有?了大?败敌??军的胜果?；还?记得?李白??与友人相?约出?游，?友人?路途?暴病?而亡?，李?白为?友人?守丧?，甚?至老?虎来??了也?毫不退缩?。哪?怕死?亡也?不忘?记友?人与?自己?的约?定，?哪怕?友人?已逝??也不忘带?着友?人的?骨灰?完成?剩余??的旅途。?诚信?本身?并不?困难?，难?的是??面对失败?的风?险，?仍有?坚守?“退?避三?舍”?之约?的勇?气，?难的??是面对死??亡威胁仍?有勇?气完?成友?人生?前与?自己?的约?定。?诚信?就是?这样?，坚?守诚??信，便会?拥有?幽兰??般沁人的?香气?，这?香气?终将?千古?流芳?。?

也许??在很多人?看来?，有?时诚?信似?乎很?傻，?很没??有意义，?因为??诚信?往往会伴?随自?身利?益的?失去?。可?是，??让我们想??想，也许?下一?个因?丧失??诚信而受?害的?人，?就会?是你?和你?身边?的人?。或?许违?约失?信可?以获??得一?些的蝇头?小利?，可?是当?花失?去香?味时?，再?美丽?的花?朵也?难逃?凋亡?的命??

运。诚信?正是?如此?，它?是人?格之?花的?那沁?人芬??芳的来源?，拥?有诚?信，??人格便有?了自?己的?灵魂??。　榆林?中学?高三?一班?１２?０１?Ｘ?年１１??月３０?日　?

诚信就?是这?样，?香气?迷人?，沁?人心?脾，?坚守?诚信?，便?是在?坚守?世?间最美??的品质。?　?

愿诚信?之花?永世?开放?。点?亮一?盏灯?点亮?一盏?灯?

诚信?是金?，诚??信是银，?诚信??是称，它?衡量?着人?的言?行，?处事?方法?，对?人态??度，它胜?于人?们拥?有的?其它?东西?。还?记得?有一??个故事，?一位??年轻人在?自己?拥有?“健?康”?，“??美貌”，?“诚??信”“机?敏”?“才??学”“金?钱”??“荣誉”?七个?背囊?中要?挑一?个出?来以?减轻?负担??，他竟将?“诚?信”?丢掉?了～?那真?是愚?蠢的?做法??。

诚信?对己?，也?就是?人们?常常?说要?对得?起自?己的?良心?。还?记得?“掩??耳盗铃”?的故?事吗?，那?就是?自欺?欺人?的最?明显?例子?。一?个人?，如?果连??自己也不?能坦?诚相?待，?那他?注定?一辈?子只?能生?活在?自欺?欺人?的世?界里?，永?远不?敢挺?直腰?杆面?对自?己，?面对?生活?。?

诚信?对人?，是?我们??正确处理??人际关系?的态?度。??还记得“?曾子??杀猪?”的故事?吗，?曾子?为了?履行?对儿?子的?诺言?，杀??掉了家中?惟一?一头?猪，??曾子的言?行不?但维?护了??自己的诚?信原?则，?也对?儿子?进行?了诚?信教?育。??

诚信对?社会?，诚?信对?国家?，它?不是?一种?行为?，一?种态?度，?而是?一?种精神?。一?种对?国家??忠诚，对?社会?忠心?的精?神，?一个?民族?不倒?的灵??魂。　?

北宋词?人晏?殊，?在他?十四?岁时?，有?人把?他作?为神?童举?荐给?宋真??宗。宋真?宗召?见了?他，?并要?他与?一千?多名?进士?同时?参加?考试?。结?果晏??殊发现考?试是?自己?十天?前刚?练习?过的?，就?如实?向宋?真宗?报告?，并?请求??

改换其他?题目?。宋?真宗?非常?赏晏?殊的?诚实?品质?，便?赐给?他“?同进?士出??身”。?

晏殊?当职?时，?天下?太平?。于?是，?京城?大小?官员?经常??到郊外游?玩或??在城内的?酒楼?茶馆?举行?各种?宴会?。晏?殊家?贫，?无钱?出去?吃喝?玩乐?，只??好在?家里和兄?弟们?读写?文章?。有?一天?，真?宗提?升晏?殊为?辅佐?太子?读书??的东宫官?。大?臣们?惊讶??异常，不?明白?真宗?为何?做出?这样?的决?定。?真宗??说：　?

?“近?来群?臣经?常游?玩饮?宴，?只有?晏殊?闭门?读书?，如?此自?重谨??慎，正是??东宫官合?适的?人选?。”?晏殊?谢恩?后说?：?

?　　　?“我其?实也?是个?喜欢?游玩?饮宴?的人??，只是家?贫而?已。?若我?有钱?，也?早就?参与?宴游?了。?”这?两件?事，?使晏?殊在?群臣?面前?树立??起了信誉?，而?宋真?宗也?更加?信任?他了?。晏?殊的?诚实?品质?值得?我们?学习?，他?以诚??实的珍贵??品质取得?人们?的信?任。?　?

让我们?燃起?心中??的明灯期?待诚?信，?让诚?信成?为清?晨窗?前那?一缕?温?暖的阳?光，?让诚?信成?为在?你耳?畔吟?唱清?啼的?小鸟?，让?诚信?成为?你寒?冷?时身边?红红?的炉?火，?让诚?信成?为烈?日下?你头?顶的?一片??绿荫。?

点亮?一盏?心灯?，我?们共?同期?待诚??信，让世?界因?诚信?而春?意盎?然，??五彩缤纷?～诚?信在?路上?　?

诚信是?我们?终生?的计?划，?一直?都在?路上?。?　孩提?时代?，天?真活?泼构??成了我们?生活?的主?旋律?。对?父母?的依?恋，?　?

对亲人?的坦?白，?对伙?伴的?热情?，对?自然?的向??往，让我?们播?下了?诚?信的种?子。?种子?发芽??，在万物?复苏?的季?节，?我们?沐浴?着春?光，?唱着??歌，跳着?舞，?奔放?在希?望的?田野?上，?累了??，便躺在?大地?的怀?抱里?，想??着理想，?想着?未来?　?

童年的?时光?总是?那么?美好?～转?瞬之?间，?我们??便走进了?学生?时代?。?

学生?时代?，我?们依?然怀?揣着?诚实?守信?的信?念，?这信?念，?支撑?着?

?我们向前?。坦?率，?囊括?了我?们的?学习?和生?活。??对朋友的?义气?，对??老师的敬?仰，?对社?会的?关怀??，使我们?的思?想上?升到?了一?个新?的高?度。??对梦?想的承诺?，我?们践?行着?，只?为心?中那?一片?蓝天??，就要翱?翔到?底，??永不停息?。于?是，?奋斗?的足??迹越来越?清晰?，一?路上?，我?们无?悔，?青春??的年?华没有虚?掷，?成长?的光?阴也?没有?流失?。?

而现?在，?大学?生活?匆匆?地来?到了?我们?面前?，曾?经的?誓言?，终?于?

等到?了这?一天?。?

大学?生活?，一?天天?地，?创造?在我?们的?手上?。抓?紧学?习课?程，?发?

展业??余爱好，?参加?社会?实践?，沟??通人际交?往一??一地在我?们身??上进?行着。人?潮涌??动的图书?馆，?安静?详和?的自?习室?，充?满活?力的??运动场，??书声琅琅?的校?园，?笑语?盈盈?的宿?舍，??到处都有?我们?的身?影，?到处?都是??青春的气?息。??那面面真?诚的?笑容?，永?远地?驻在?了我?们的?脸上??，也铭刻??在了我们?的心?里。?　?

一诺千?金，?方见?人生?之大?境界?。?

是的?，我?们做?到了?。立??身诚为本?，处?事信?为基?。坚?定的?立场?，?

高洁?的信?仰，?指引?着我?们努?力的?方向?——?忠诚?报祖?国。?考试?的时??候，我们?警醒?自己?，评?奖的?时候?，我?们要?求真?实。?尊敬?师长?，我?们真??挚，对待?同学?，我?们坦?诚。?网上?交通?，我?们懂?得文?明，?是非?善恶?，我??们明确分?辨。?一步?一步?，我?们无?愧于?自己?，青?年时?代的?光辉?，我?们已??然撒下。?　?

不知不?觉，?我们?扣响?了职?业生?涯的?大门??～

坚定?职业?理想?信念?，树?立诚?信意?识，?成了?我们??的一个新?的追??求

目标?。?

教育?师范?生，?寄托?着国?家未?来教??育的希望?，承?载着?为中?华?

民族?伟大?复兴?培养?优秀?人才?的光?荣使?命。?我们?，激?动着?，感?动着?，心?灵炽?热的?火焰?跳动?着人?民教?师，?是我?们的?职业?梦想?，这?个梦?想，??就快要实?现了?。诚?　?

信依旧?在路?上，?对自?己负?责，?对孩?子们?负责??，更是对?整个?社会?负?责，勇?敢地?兑现?那久?绕不?绝的?诺言?。?

在这?条路?上，?我们?客观?地自??我，郑重?地许?下承??诺，踏踏?实?

实地?完成?学业?，开?创事?业，?等待?不久?后的?那一?个约?定～?　?

相约诚?信，?一起?前进?，我?们走?在大?路上?～关??于诚信的?作文?记得?孔?子曾说?：?

?　?“言必?信，?行必?果，?然小?人哉?～”?这话?我不?同意?。有?时我?想，??会不会是?弟子?们编?《论?语》?的时?候记?错了?老师?的话?呢，?“道?不行?，乘??桴浮于海?”，?孔先?生若?是在?船上?，是?决计?不会?抛下?那个?装着?“诚?信”??的背囊的?。这?我相?信。?中国?本来?有“?已然?诺”??的传统，?说不?定比?德国??人还守信?些。?《战?国策?》里?已不?乏其?例，?何况?还有?“尾?生抱?柱”?这样??极端的例?子。?该足?以让?后辈?自豪?了吧?～但?是很?奇怪?，恰?恰相?反，?后来??的演变很?出人?意料?。先?是韩?非子?把“?诚信?”好??好消解了?一番?；后?来，??好多权术?家将?开头?孔子?那句?值得?怀疑?的话?奉为?圭臬?。无?怪康?有为?写了??一本《新?学伪?经考?》，?说《?论语?》是?后世?无赖?伪造?的。?这种?转变?在文??学作品里?也不?乏其?例。?《三?国演?义》?里鲁?肃的?诚信?有目?共睹?，到?头来??落得毛宗?岗一?句批?语：?　?

?忠厚?乃无?用的?别名??。有?点可悲。?悲谁?呢，?鲁肃?还是?毛宗?岗，?话?或许说?的有?点过?分，?但真?真是?因为?有些?失望?之故?。新?文化?运动?把这?些?

不好的?“文?化”?都扫?除掉?了，?此乃?大大?好事?，值??得拍手。?我们?接下?来?面临的?任务?，就?是尽?力提?倡“?诚信?为本?”、?“一?诺千?金”?的优?良传??统，并亲?自蹈?行。?这儿?说一?件事?，或?许是?值得?深思?的。?一位?大学?新生??去北大报?到，?当天?事务?确实?很多?，拿?饭票?，领?学生?证，?铺床?，买?热水??瓶这位新?生带?着沉?重的?行李?，不?知如?何是?好。?恰巧?对面?走来?一位?老人?，新?生以?为是?工友?，就?说老?师傅?替我?看个?行李?成吗?，老?头说?行。?后来??新生就去?忙乎?了。?从早?忙到?傍晚?，新?生忽?想起?自己?的行?李还?在校?门口??让老头看?着呢?。他?满心?愧疚?地往?校门?口跑?，也?没抱?多大?希望?。谁?知那??老头颤巍?巍地?还在?那儿?等他?，白?头发?在风?里飘??啊飘的。?新生?眼泪?一下??子就出来?了。?第二?天入?学典?礼，?新生?这才?知道?老人?就是?著名?学者?、北??大副校长?季羡?林。?几年?后新?生也?毕业?了，?老校?长说?不定?又在?替哪?个刚??报到的看?行李?。新?生是?我哥?，他?说这?件事?的时?候眼?里仍?闪着?泪光?。老??一辈人给?我们?留下?了多?好的?榜样?～旧?的糟?粕多?半剔?除，?新的?风尚?正在??形成。我?们青?年该?怎么?做，?是不?言自?明的?。写?作此?文时?，我?脑海?里回??响着康德?的名?言：?　?

?“头?顶的?星空??和心中的?道德?律令?，同?样使?我们?敬畏?。”?当然?，?不能忘?记的?，还?有季?老在?风中?飘动?的一?头银?丝啊?第三?篇：?　?

?高考?作文?诚信?高考?作文?诚信?，是??不取他人?院外?之梨?的?　我心?有?主　?。诚信?，是?一言?既出?驷马?难追?的君?子胸?怀。?诚信?，是?受人?之托?忠人??之事的坦?荡风?度。?诚信?似山?，沉?稳肃?寂；?诚信?似河?，执?着向?前；?诚信??似光，照?亮人?心。?因为?诚信?，时?间创?造了?太多?太多?的美?；因?为诚?信，??一个个英?雄展?露风?采；?因为?诚信?，生?命之?舟得?以远?航，?尽显?风采?。诚??信，作为?中华?民族?的传?统美?德，?数千?年的?传承?后仍?然光?彩依?旧。?东汉??末年，群?雄争?霸，?一个?个英?雄的?骊歌?在此?吹响?。赤?面秉?赤心?，骑?赤兔??

追风，驰?驱时?，无?忘赤?帝；?青灯?现青?史，?提青?龙偃?月，?隐微?处，?不愧??青天。这?的是?关羽?，诚?心的??典范忠义?的象?征。?只因?桃园?结义?时的?一句?　?生?死相随?　，他?付出?了一?生。?即使?战乱?时投?了曹??操，在得?知兄?长下?落时??依然奋不?顾身?千里?相投?，过?五关?斩六?将尽?显英?雄本?色。?　?拼将一?死酬?知?己，致?令千?里仰?义名?　?。时光?荏苒?，三?国已??成为历史?的足?迹，?但岁?月带??不走，那?一个?个鲜?活的?面容?，英?雄的?故事?必将?永远?留传????不得?不说??，诚信造?就了?英雄?。?　在天?愿作?比翼?鸟，?在地??愿为连理?枝?　。这?是玄?宗?与杨贵?妃的?承诺?，他?们也?做到?了。?即使?马嵬?坡下?杨贵?妃缢?死，?玄宗??依旧不忘?旧日?的誓?言，?于是?七月?七日?长生?殿，??玄宗思念?逆流?成河?。?　天长??地久有时?尽，?此恨??绵绵无绝?期?　。有?一种?爱是?生死?相随?，?　君当?为磐??石，妾当?为蒲?苇；?蒲苇?纫如?丝，?磐石?无转??移　。这?是兰?芝与?仲卿?的承??诺，他们?也做?到了??，自此，?孔雀?东南?飞，?五里?一徘?徊。?于是?余有?叹焉?，诚?信创?造了?刻骨?铭心?的爱?情神?话。?　?他既下?世为?人，?我也?是去?下世?为?人，但?把我?一生?所有?的眼?泪流?尽，?才偿?还得?过他?了。?　?这是绛?珠仙?草的??誓言。她?无悔?，任?凭眼?泪从?秋流?到冬?经春??流到夏，?任凭?　?眼空蓄?泪泪?空?垂　?，　?彩线难?收面?上珠?　?，　?已教泪?洒窗?纱湿?　?，黛玉?无怨?，因?为那?是她??前生的诺?言。?如今?，我??们只能叹?：?

?　?潇湘妃?，枉?凝眉?，三?生石?畔还?你一?生泪?，花?谢花?飞，?泪已?尽，??红楼梦中??千古爱一?回。?　?

有时，?诚信?更创?造了?神话?创造??了传奇。?诚信?是金?，我?们应?把它?一?直传承?。让??诚信带着?我们?，一?起飞?向美?好的?明天?。?

??　：第四?篇：?　?

?高考?作文?诚信?　?

?

?一、?选择?题?

１?，４?的平方?根是?（）?　?

ａ?．２ｂ．?　?

?４．?？２?ｄ．?？４?　?

２，下?列运?算中??，结果正?确的?是（?）?

ａ．?ａ４?＋ａ?４?，ａ８?ｂ．?ａ３??？ａ２?，ａ　?

?　５?．ａ?８？?ａ２?，?ａ４ｄ?．３?，，??６ａ６　?

３?，化简?：?

?　２?，?２，（?）?

ａ．??２ｂ．　?

?　４?．４?ａｄ?．２?ａ２?＋２?　?

４，矩?形、?菱形?、正?方形?都具?有的?性质?是（?）?　ａ．?每一?条对?角线?平分??一组对角?　ｂ?．?对角线?相等?　?．对角?线互?相平?分?ｄ．?对角线?互相?垂直?　?

５，如?图?１所示?的图?形中?，中?心对??称图形是?（）?图?１　?６，如?图?２右侧?的四?个三?角形?中，?不能?由？?ａｂ?经过?旋转?或平?移得?到?

的是（?）图?２　?

７?，如图?　?

?３?，已知?等腰?梯形?ａｂ?ｄ?中，?ａｄ？?ｂ?，？ａ?，?１１０?？，?则？?，（?）?

ａ．?９０?？ｂ??．８０？?．７?０？?ｄ．?６０?？８?，如?图?

?　４?，在?平面?四边?形?ａｂｄ?中，?ｅ？?ａｂ?，?ｅ为垂?足?．如果?？ａ??，１２５?？，??

则？ｂｅ?，（?）?

ａ．?５５?？ｂ?．３?５？?．２?５？?ｄ．?　３?０？?９?，如图?５?所?示，将长?为?２０ｍ?，宽?为?２ｍ?的长方?形白?纸条?，折?成图?６?所示的?图形?并在?其一?面着?色，?则着?色部?分的??面积为（?）?

ａ．?３４?ｍ２?ｂ．?３６?ｍ　?

?　３?８ｍ?２ｄ?．４?０ｍ?２　?

１０?，?（芜湖?市）?如图?７?，所有?的四?边形??都是正方??形，所有?的三??角形?都是直角?三角?形，?其中?最大?的正?方形?的边?长为?１０?ｍ?，正方?形?ａ的边??长为６ｍ?、?ｂ的边?长为?５ｍ?、的?边长?为?５ｍ?，则正?方形?ｄ?的边长?为（?）?

ａ．?　ｍ?ｂ．?４ｍ?．　?ｍｄ?．３?ｍ　?

二、?填空?题?

１　?

?　１?，化?简：?　?

?５ａ?，?２ａ?，．　?

?１

?　　　２?，?９的算?术平?方根?是?＿＿＿?＿＿?＿＿?．　?

１　?

?　３?，在?数轴?上与?表示?　?的点的?距离?最近?的整?数点?所表?示的?数是?．　?

１　?

?　４?，如?图?８，若?？ａ?ｂｄ?与？?ｅｂ?ｆ?关于?ｂ所在?直线?对称?，？?ａｂ?ｅ?，９０?？，?则？?ｆ　?，，?，，?？１?　?

?　　５?，如图?９?，正方?形?ａｂｄ?的边?长为?　?

?４?，?ｍｎ？ｂ?分别?交?ａｂ?，ｄ?于点?ｍ，?ｎ，在?ｍｎ?上任?取两??点ｐ，?ｑ，那??么图中阴?影部?分的?面积?是?．　?

１６?，如图?１０?，菱?形?ａｂｄ?的对?角线?的长?分别?为?３和?８，?ｐ是对?角线?ａ?上?的任一点?（点?ｐ?不与点??ａ、重合?），?且?ｐｅ？?ｂ?交ａｂ??于ｅ，?ｐｆ？?ｄ?交ａｄ?于?ｆ．?则阴影?部分?的面?积是?＿＿?＿＿?＿＿?＿．?１７?，如?图?１　?

?１?，将矩?形纸?片?ａｂｄ?的一?角沿?ｅｆ?折叠?，使?点落?在矩?形?ａｂｄ?的内??部′处，?若？?ｅｆ?，?３５？?，则?？ｄ?ｅ′?，度?．　?

１８?，请?你写?一个?能先?提公?因式?、再??运用公式?来分?解因?式的?三项??式，并写?出分?解因?式的?结果?．　?

１９?，为?确保?信息??安全，信?息需?加密?传输?，发?送方?由明?文？?密文??（加密）?，接?收方?由密?文？?明文??（解密）?．?已?知加密规?则为?：?

?　?明文?ｘ，，?ｚ?对应密?文?２?ｘ＋　?

?３?，３ｘ?＋　?

?　４?，?３ｚ．?例如?：?

?　?明文?

?　１?，?

?　２?，?３对应?密文?　?

８，?１　?

?１?，?

?９．?当接?收方?收到?密文?１　?

?　　　２?，?１７?，２７?时，?则解?密得?到的?明文?为?．２０?，如?图?１　?

?２?，将一?块斜?边长?为?１２ｍ??，？ｂ?，６０?？的?直角?三角?板?ａｂ?，绕点?沿?逆时针?方向?旋转?９０?？至??？ａ′ｂ?′′?的位?置，?再沿?ｂ?向右平??移，使点?ｂ′??刚好落在?斜边?ａｂ?上，?那么?此三?角板?向右?平移?的距?离是?ｍ．?　?

三、解?答题?　?

２　?

?１?，计算?：?

?　　?．２?　?

?２?，化简?：?

?　ａ?，?

?　２?　?

?３?，先化?简，?再求?值?．　＋?ａｂ?３？?，其?中?ａ，?　，?ｂ，，?　?

?１．??２

?　４?，如?图?１３?是４×?４?正方形?网格?，请?在其?中选?取一?个白?色的?单?

位正方?形并?涂黑??，使图?１３?中黑色?部分?是一?个中?心对?称图?形?．２　?

?　５?，如?图?１　?

?４?，在一?个?１０×?１０?的正?方形?ｄｅ?ｆｇ?网格?中有?一个?？ａ?ｂ．?　?（１?）?　在网格?中画?出？?ａｂ?向下?平移?３?个单位?得到?的？?ａ１?ｂ１?　?

?１．?　?

（２?）在网?格中?画出?？ａ?ｂ?绕点逆?时针?方向?旋转?９０?？得?到的?？ａ??２ｂ　?

?　?

（３?）若以?ｅｆ??所在的直?线为?ｘ?轴，?ｅｄ?所在的??直线为轴?建立?直角?坐标??

系，写出?ａ　?

?１?、ａ２?两点?的坐?标?．２６?，给??出三个多?项式?：?

?　　?ｘ２?＋ｘ??，

?　１?，?　ｘ２?＋３?ｘ＋?　?

?１?，　ｘ?２?，ｘ?，?请你?选择其中?两个?进行?加法?运算?，并?把结?果因?式?

分解?．２７?，现?有一?张矩?形纸??片ａｂｄ?（如?图?１　?

?５?）　?，其中?ａｂ?，?４ｍ?，ｂ?，?６ｍ，点?ｅ?是ｂ?的中点?（实?施操?作：?　?

?将纸?片沿?直线?ａｅ?折叠?，使?点?ｂ落在?梯形?ａｅ?ｄ?内，记?为点??ｂ′．　?

（?１）?　请用?尺规?，在?图中?作出?？ａ?ｅｂ?′．?（保?留作?图痕?迹）?；?

（?２）试?求?ｂ′、?两点?之间?的距?离（?２８??，　２０?１Ｘ?年，?举世?瞩目?的第?２９?届奥?运盛?会将?在北?京举?行?．奥运?五环?，环??环相扣，?象征?着全?世界?人民??的大团结?．?五环图?中五?个圆?环均?相等?，其?中上?排三?个、?下排?两个?，且?上?排的三?个圆?心在?同一??直线上；?五环?图是?一个?轴对?称图?形?．　?

（１?）　?请用尺?规作?图，?在图?１６??中补全奥?运五?环图?，心?怀奥?运?．（不??写作法，?保留?作图?痕迹?）?

（?２）五?环图?中五?个圆?心围?一个?等腰?梯形?．?如图?１７?，在等?腰梯?形?ａｂｄ?中，?ａｄ?？ｂ?．?假设?ｂ，?

?　４?，?ａｄ?，８?，？ａ?，?４５？?，求?梯形?的面??积．２９?，把?正方?形?ａｂｄ?绕着??点ａ，按?顺时?针方?向旋?转得?到正?方形?ａｅ?ｆｇ?，边?ｆｇ?与?ｂ交于?点?ｈ　?

（如图??１８）?．试问?线段?ｈｇ?与线?段?ｈｂ?相等吗?，请?先观?察猜?想，?然后??再证明你?的猜?想?．３０?，如?图?１９?，已知?正方??形ａ?ｂｄ的边?长是?　?

?２?，ｅ?是ａｂ?的中?点，?延长?ｂ?到点?ｆ使?ｆ，?ａｅ．?　?

（１?）　?若把？?ａｄ?ｅ?绕点?ｄ旋转?一定?的角?度时?，能?否与?？ｄ?ｆ?重合，??请说明理?由?．参考?答案?：?

?　　?

一、?　?

?１?，?；

?　２?，?ｂ；?

?　３?，；?　?

?４?，；?

?　５?，?ｂ；?６，?ｂ；?７，；?８?，ｂ?；?９，ｂ?；１０?，?ａ．　?

二、?１　?

?　１?，?３ａ?；１　?

?　２?，?３；?１?

?３?，２?；１　?

?　４?，?４５?；?１

?　５?，?８；?１６?，６?；１７?，?７?０；１８?，答?案不?唯一?．?如，?２ａ２?＋４?ａ＋??２，２　?

?　２?，?ｍｘ２?，?４ｍｘ?＋４?ｍ２??，ｍ　?

?等等??；１９?，　?

３?、?

?２?、９?；２０?，?６，?２　．?　?

三、?２　?

?１?，原式?，?２，?３＋１?，?０?．　２　?

?　２?，原?式，?ａ２?，?２ａｂ?，，?ａ２??，２ａｂ?，?ａ２＋?２ａ?ｂ?，ｂ２?，，?ｂ　?

??

２　?

?　３?，原?式，?ａ２?，?４ｂ２?＋?，ａ２?，?５ｂ　?

?　２?，当?ａ?，　?，ｂ?，，?１时，?原式?，?２，?５２?，，?

?　３?．２??

?４?，如图?：?

?　２?　?

?５?，　?

?　?（１?）　?和　?

?　?（２?）如图?：?

?　　?

?　　?（?３）?ａ　?

１?、?ａ　?

?２６?，答?案不??惟一．?如，选?择多?项式?：?

?　　?ｘ２?＋ｘ?，?

?　１?，?　ｘ２?＋３?ｘ＋?　?

?１．?作加?法运?算：?　?

?＋?，ｘ２?＋４?ｘ?，ｘ．?２７?，?

?　　?（?１）?　可以?从?ｂ、?ｂ′关?于?ａｅ?对称来??作，如图?．　?

?　　?（?２）因?为?ｂ、?ｂ′关?于?ａｅ?对称，?所以?ｂｂ?′？?ａｅ?，设?垂足?为?

ｆ，因?为?ａｂ?，　?

?４?，ｂ?，６?，ｅ?是ｂ?的中点?，所?以?ｂｅ?，　?

?３?，ａｅ?，?

?　５?，?ｂｆ?，　?，所以?ｂｂ?′，?　．?因为?ｂ′?ｅ?，ｂｅ?，?ｅ，所?以？?ｂｂ?′，?

９０?？．?　?

所以由?勾股?定理?，得?ｂ′?，?　，?　．?所以?ｂ′、??两点之间?的距?离为?　ｍ?．　?

２８?，?

?　　?（?１）?　如图?中的?虚线?圆即?为所?作?．　?

（２?）过点?ｂ?作ｂｅ?？ａ?ｄ?于ｅ．??因为ｂ?，　?

?４?，ａｄ?，?８，所?以由?等腰?梯形?的轴?对称??性可知?　ａｅ?，?　，?

?　?在ｒｔ?？ａ?ｅｂ?中，?因为?？ａ??，４５？?，所?以？?ａｂ?ｅ?，４５?？，?　?即ｂｅ?，?ａｅ?，　?

?所以?梯形?的面?积，?　?×ｂｅ?，?　×２?，?１　?

?２９?，?ｈｇ?，ｈｂ?．?连结?ｇｂ．?因为?四边?形?ａｂｄ?，?ａｅｆ??ｇ都是正?方形?，所??以？ａｂ?，？?ａｇ?ｆ?，９０?？，?由题?意知?ａｂ?，?ａｇ．?所以?？ａ?ｇｂ?，？?ａｂ?ｇ?，所以?？ｈ?ｇｂ??，？ｈｂ?ｇ．?所以?ｈｇ?，?ｈｂ．?　?

３?０，　?

?　?（１?）　?在正方?形?ａｂｄ?中，?因为?ａｄ?，?ｄ，?

?　　　２?，所?以?ａｅ?，ｆ?，　?

?　　１?，又因?为？?ｂａ?ｄ?，？ｄ?ｆ?，９０?？，?所以?？ａ?ｄｅ?与？?ｄｆ?的形?状和?大?小都相?同，?所以?把？?ａｄ?ｅ?绕点?ｄ旋转?一定?的角?度时?能与?？ｄ?ｆ?重合?．第五??篇：　?

?高考?优秀?作文?　?珍惜诚?信中?国特?级教?师高?考复?习方?法指??导〈语?文复习?版〉?　?

高考优?秀作?文?

珍惜?诚信?（广?东高?考优?秀作?文）?“爸?，你?怎么?可以?这样?做，?你这??样做会害?死人?家，?何况?也犯?法。?这事?传出?去，?会给?我们?的饭?店带?来损??害，我们?的诚?信会?全毁?。”?我不?满对?爸爸?说。?　?

“你懂?什么?，要?是我??不这样做?，我?一天?能赚?多少?，你?不想?一想??，你上大?学要?多少?钱。?你还?是快?去学?好你?功课?，考?大学?。要?是考?不上?，?就不要??怪我不客?气。?”爸?说完?，离?开了?屋子?。要??一条。?

越害?怕。?　?

划告诉?她，?她十??分成。点?评：?　?

?　?

这是一?篇以??“诚信”?为话?题的?记叙?文。?以自?己亲?身的??经历运用?第?一人称?的手?法，?记叙?家庭??中发生的?事件?－－?父亲?偷偷?用酒?精假?冒“?贵州??醇”出售?，坑?害顾?客，?遭到?“我?”的?反对?和抵?制。?在“?我”?和妈?妈的??

教导下，?终于?使父?亲改?邪归?正。?通过?这个?故事?凸现?了“?珍惜?诚信?”这??一主题。?文章?对题?意理?解准?确，?中心?突出?，紧?紧围?绕“??诚信”二?字做??文章。开?头劝?父亲?的一?段话?就以?“诚?信”?点题?，中?间以?挽救?“诚?信”??展开故事?情节?，最?后以?“珍?惜诚?信”?作结??尾，　?

中国教?育开?发网?　?

中国特??级教师高?考复?习方?法指?导〈?语文?复习?版〉?　?

环环相?扣，?一气?呵成?。文?章构?思精?巧，?记叙?生动?，善?于描?写，?当?“我”?发现?父亲?不听?劝阻?时，?没有?采取?大吵?大闹?的方?式去?反对?，而?是?求助于?母亲?，运?用巧?妙的?方法?－－?堵源?头，?勤监?督，?并且?把兑?好的?假酒??全部换回?好酒?，双??管齐下，?通过?现实?的教?育，?父亲??终于有了?认识?，“??觉得没有?诚信?，浑?身不?自在?”。?文章?情节?的发?展，?人物?的语?言和?行动?，完??全符合“?我”?的身?份特?点，?表现?了真?挚的?感情?，作?者在?表达?“诚??信”这一?主题?的同?时，?也给?我们?传达?了一?个信?息?－－?“?诚信”也?能给?家?庭带来?欢乐?，带?来和?睦。?能在?短时?间内?写出??这样一篇?构思?精巧?，立?意?深刻的?文章?，显?示出?考生?有较?强的??语文能力?。中?国教?育开?发网?　?

有关诚?信的?高考?作文?　?

?

作文九：《有关格局的高考作文》27000字

２０１６年全国各地高考满分作文

藤蔓人生懂得放下

麻纸粗糙的纹理带着原始树木的粗犷，香火味和着纸张燃烧的味道仿佛是从远古吹来的风，带着厚重呛鼻的气息，灰烬升腾，摇曳，又无力委落在尘埃里。瞳跪在满是荒草的墓前，按下手机上单曲循环键，低吟浅唱的越剧缓缓溢出，不知不觉，她也跟着哼唱起来，寂寥而落寞。

每个人的喉头都卡着一根鱼刺，那是一种咽不下去又无法言语的痛，只得等着岁月这味陈醋的浸泡，慢慢软化。瞳的那根。鱼刺”却坚硬而固执，母亲便是她一生的心痛。

十年前。小镇总被薄雾所包裹，一切都朦朦胧胧，看不真切。发黑的乌蓬船靠在岸边，昏黄的灯沿着河流一路闪烁，瞳撑着一把泛黄的油纸伞，趿拉着雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔藓几次让她险些滑倒，屋檐将天空割裂成不规则形状，指尖所触及的墙体，片片剥离，逢着．丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有为生计而忙碌的．侏儒”。她恨透了这样的天气，心想：诗人真是矫情。远远地，母亲轻唤：．囡囡回来了，头发有没有湿，有没有着凉？？”一串的询问打断了瞳的沉思，抬头便望见，母亲斜倚在厚重的木门上，古

１

朴精致的木簪将发轻轻束起，嘴角噙着几丝温暖人心的笑，周身总是散发着江南女子所特有的温润与体贴，这薄薄的雾更是平添了一份美人如花隔云端的诗意。

“嗯，没有”。瞳冷冷的回答。我给你熬了碗姜汤，喝了暖暖身子”。“不用了。”

屋内又是死水一般的沉寂，母亲放上磁带，坐在一旁静静聆听越剧，手不断揉着膝盖，捶着肩膀，江南潮湿的气候使母亲早早患上了风湿，梅雨天气里，又犯的紧。童起身原本去帮母亲捶肩，身子顿了顿，抬手关了录音机。．嗞嗞，嗞嗞”声在空气里颤动，童望着窗外，一字一句缓缓的说：．学校填志愿表，我填了北方的一所学校。”母亲猛地停了手中的动作，停在半空的手，紧紧握成了拳头，几乎用恳求的语气说道：．为什么去那么远呢，填省内的吧，你可以多回家看看那我也可以照顾你啊？？”．我想去！”她不想再听下去，仅仅用这三个字就让母亲从今往后只字未提。

瞳如愿以偿，到了心心念念的北方。她爱晃得人眼疼的蓝天，爱北方姑娘的豪爽与洒脱，艾沙漠瑰丽奇绝似火晚霞，爱明媚阳光渗进骨骼，爱冬日大雪纷飞，明艳的红和黄色调占据整个眼球，她疯狂的想要忘记一切有关潮湿气味的记忆，包括母亲与那绵软越剧，撞击耳膜的一直是嘹亮的秦腔，这才是最惬意的生活。她自私的活着，贪恋这样的人生。以致四年大学毕业后，仍固执决定留在北方。

２

母亲一人守着江南的老房子，望着大门前奔跑嬉戏的的幼童，几十年如一日的断桥。六年匆匆而过，瞳与母亲的见面只限于参加婚礼那次，平日的嘘寒问暖。．囡囡，以后想干什么就随心而做，快乐就好，不要被太多的事牵绊？？”母亲这次絮絮叨叨说了很多。可也成了最后一次说这么多的话。

她跪在墓前，感觉失去了整个世界，明明最讨厌的是呢喃似的软语，明明最可有可无的

是母亲，明明一切的一切都按自己的想法完美到了极致，可这一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，这下自己真正成了孤儿。

妈妈，我喜欢这个声音。”女儿跌跌撞撞跑过来，趴在瞳耳边笑着说道。这一刻，瞳泪流满面，好像在哪里，她也这样说过，很久很久以前？？

２０１６年高考浙江卷优秀作文：言自心文成人

古人云：言为心声，文如其人。作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中，性格褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。固然“心画心声总失真，文章宁复见为人”，文品与文章有背离的可能，然也有边角可见其为人。

内在人品、精神形象与外化表现息息相关，即便达不到完全一致，也终有相应透射。美国史学界在研究二战时流行过一句话：一个性格温驯善良的男人，他做梦也不会把刀插

３

进一个孕妇的肚中。同样，人的人品特质也是如此，倘若纯情温良，怎会行文浮躁局促；倘若个性褊急，又怎能完全定性行文呢？因而文章或多或少都会透露出作者的性格特质与人品，即“文如其人”。

人清，文明，此之谓“言为心声”。

内在人品特质是外化表现的最大操纵者，常有人说我心思细腻，因而行文结构缜密，文字灵动，大抵也出于此。

生命的经历塑造了性格与人品格局，而人品格局又框架了文章格局。“**”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润，在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重；在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的医心，给予了她有条不紊的规章，历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤，这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊！

“我不相信手上的掌纹，但我相信手掌加上手指的力量”，这是她对生命的坚定与执着；“气质是女人最好的化妆品”，这是她对个人修养的提炼升华。诸如此类的的撼人心灵之言比比皆是，正所谓“文如其人”，每一句哲言都以其情蕴哲思的细密针脚缝缀成其人品与性格特质。

文清，人明，此乃文字的反作用，即为“以文辅仁”。

文字以一种无形力量使人与之发生共鸣，即便个人品行与行文有轻微错位，人也会受文字陶冶，走向文中所向往追

４

求的特质，从而完满自身，更使人与文相接近，共同走向美好一端。周国平曾言：“阅读作为一种精神财富，任何人都无法剥夺。”如此看来，文字所迸发的力量着实能深刻影响人，那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢？

文与人品相辅相成，共同致力于人与文的趋向完满。性格与人品并非瞬时性组构的，复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。但必须承认一点：文如其人，言为心声。真正值

得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承，即便如此，也只表现出其为人的假意逢迎，也不失为显现人品的一种方式。由此也可见文与人的一致性。

文至清，人至明。“文如其人”既是必然，又为清正之人的终生追求

２０１６年高考浙江卷优秀作文：一杯春醪寄余心

唐有刘白堕脱俗隐于市，善酿酒，饮之香美，经月不醒。游侠语曰：“不畏张弓拔刀，但惧白堕春醪。”一杯春醪，寄着他一生的志趣，一生之作，亦携着你品性高低。

冯骥才曾道：“植物死了，将生命留在种子里；作家死了，将生命留在作品里。”“言为心声”，作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性，或无意的性格流露，或刻意的志节寄托，作品以其穿越时空的永恒与广远，承载着作者的追求与修养。

５

百家争鸣，各有其芳华。若你的歌声不现出你最独特的嗓音，盖只能湮没于喧嚣的人世。庄子汪洋恣肆，老子凝练沉稳，墨子严密周全，韩非子肃穆苛刻，则《庄子》抑或《道德经》，《墨子》抑或法家大集，无不承载着其独特见解、个性思考。台湾云门舞集享誉全球，其舞姿脱俗超凡摄人心魄，而其门下弟子亦无一不是高雅养性之性情中人。作者与作品如人与影，映照着彼此最真实的内心，而它只有你将最真实的生命投射，作品才能温润如玉，毫无杂质地现其熠熠光华。

人在成长，作品亦在成长，如影随形中，两者的生命都登上更高山巅。龙应台年轻时生活在唐朝，热情奔放，文字或“横眉冷对千夫指”，抑或“俯首甘为孺子牛”，都是其性情之真，与作品携手胁肩，向更深阔的远方迈进。俄国诗人安娜？阿赫玛托娃的人生起伏，其诗作亦从少女的幼稚转为熟女的沉稳。作者与作品如一对孪生胞弟，在时光的磨蚀下恣意成长，从一个方面，我们得以窥见另一方的性格。

而元好问曾道：“心画心声总失真，文章宁复见为人。”作品格调与其品性的背离，有时并不是性情相伴，或是作者在作狂野挣扎，或是反其道愈见其力。顾城的诗天真纯朴，他却亲手杀死妻子；凡？高的画绚丽奔放，他却癫狂割下左耳。我们能说他们的品性恶劣、思想卑劣吗？当世界以痛吻我，我在报之以歌后，内心的苦苦挣扎或蒙蔽我纯洁的心，而内心会在我手遗留中卓然于世。卢梭在《忏悔录》中极尽猥琐

６

之能事，而谁又能否认他卓然脱俗的品性、高雅勇敢的追求呢？作品与人当面的背离，实则乃内心更坚定的追索啊！

当今社会人们热捧的“雅作”，却不知“雅作”之作者粗鄙无知，而耻于那些外表粗鄙之人，浑不知其作品华美天成、淳朴自然。悲哉！悲哉！而我坚信，那些枯灯夜雨下的荒江野老，剑指连营而无畏，笔削春秋而令乱臣贼子畏惧，定会与作品一同矗立于民族之巅。

一语天然万古新，繁华落尽见真淳，在这急景流年的时光里，哪一杯才是真正寄余心的春醪呢？

２０１６年高考浙江卷优秀作文：殊途同归

青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽；污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气？性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。

“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯如是说。尤其到了革命时，艺术的种子似乎满战场撒播。犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎，《自由引导人民》的画作擎起战旗，然而法国国歌作曲词者鲁热，不过是个上尉，甚至在战争的后程抵触革命，像个懦夫一样度完余生；画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”，自信勇敢，连素描的笔触都不愿收敛，作品的格调趣味惊人地一致，可性情人品确是云泥之

７

别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。然而我想，作品之所以得以流传，必有其唯一的批判标准。肥沃的黑土，美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一致的追求，都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。

作品的格调趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求吻合，国家危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前，向前，祖国的儿子！”这般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子；法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋；书法的恣意中，好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。

因为追求了共同的自由、真理与美，作品才被称为艺术，而追求，从来不由人品决定，忠实于内心的艺术家当然可以字如其人，言为心声，而被生活的苟且压弯了腰，被人性的阴暗绊住了脚，依然追求着正直与光明，不正是艺术最强烈痛苦的诗意吗？

北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言，还附图一张，上头的小莫言穿着棉袄，虎头虎脑，很是可爱。所以我们该要求艺术家什么呢？村上春树说：“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。”作品的格调趣味与人品很难达到一致，但我们可以在虚构中要求真诚，那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心。莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖，既然有所收获，便不必苛责作

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者的童年是否充满谎言。诚如不必劝凡？高戒酒，让鲁迅戒烟，要知道他们都是脚踩在污泥之中，而把手伸向满天星辰的人啊！我们自己都是这般口是心非，便只顾欣赏艺术，何苦纠缠于多变的人品。

艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎，而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途。

我虽然知道这条路难找也难走，但也愿南辕北辙。我希望有追求引路，让我的文字、我的人品携手并肩，一同前行。

那是不同人品，一致而永恒的归途。

２０１６年高考浙江卷优秀作文：似曾相识燕归来

现代刑侦理论中总有凭笔迹辨人一说，因为一个人再怎么隐藏、伪装，流在骨中的血脉是不变的，而笔迹如是，文章亦如此，于书山稗海中沉潜含玩，钩沉觉隐，一旦发而为文，纵有千万般隐匿修饰，字里行间总是风流个性，不可抑勒。

普鲁斯特早年时发表过一些小说与评论，纵然与举世闻名《追忆》一文相差颇多，不论从语气还是行文方式都有不同，但若仔细品味，他那对于细微事物的把握自始至终都融在了文章的骨子里。“气味与滋味却会在形销之后长期存在”，它们“以几乎无从辨别的蛛丝马迹坚强不屈地撑起回忆的巨厦”。他的风格就如同他的气味，别人模仿不来，他也去除不了，无论是什么内容，挥之不去的总是“似曾相识燕归来”之感。

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所以，不论是作家还是平凡人，一旦拿着笔写下字，就相当于把自己的思维、人格的一部分展现出来，而历史洪流可以湮没人的生理性存在，却永远无法改变人的思想存在，那么文字便是传递思考与精神的最好载体，即使手稿丢失，复本重印，一个人留在文章中深层次的精华却会在时间的积淀下长盛不衰。哪怕他故意戏弄人世，隐藏自我，句式可以转换，语气可能颠覆，但文字中埋藏的个性和独有的特点总会在不经意间表露出来，值得我们玩味深思。或许我们可以这样想，大师大多在时间上离我们遥远，如果没有这些可以彰显其风骨的经典之作，他们又怎能令我们无端钦慕？“似曾相识”的绝不只是表达方式，而包括一个人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其独特的“掌纹”。

就像伍尔芙自然流露的女权主义思想，哪怕在《墙上的斑点》中也略有体现，而古斯塔夫？福楼丁的细致与抑郁即使在这样明快的“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的生活而生”一阙情诗中都能流露，更不必说大先生的战斗、批判与血性。艾略特的哲学思考与反省，“山的那边，雷声轰鸣”。就算是当年法国一位著名批评家模仿意识流大师乔伊斯的笔法挑战意识流小说，大众仍能从一个个细微之处看出他的独有风格。毕竟，“似曾相识”不只是普通的一个词语，它能让人们循着气味，找到当年给你以震撼的那只燕来，无论它是否回归，熟悉之感早已汇入骨血，化为纯酿，

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让你在作品中沉醉入迷。

纪伯伦曾写道：“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具，农夫依然是农夫，林居者依旧是林居者，而将歌声溶入微风中的人，他依然会对着运转的星球歌唱。”作品中深层思考就如同那个歌唱微风的人，无论面具怎么多样，你仍然可以看见那最本质的东西，毕竟“似曾相识燕归来”。

让教育如春风拂面

在中国这片广博的土地上，匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生，与他们同样摩拳擦掌的，还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过，“狼妈”的热潮又起。令人啧舌的“棍棒教育”过后，我们逐渐反思，究竟该用怎样的教育方式，培养祖国的花朵，

满分则收获鲜花和热吻，低了几分便是拳头和巴掌。另一边，截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后，折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。

“让教育如春风拂面”，是近年来一位女教育家提出的教育理念。“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的凶恶外表，让孩子们看见“天下父母心”、“殷殷师长情”。美国著名的“Ｎ＋１”教育也近似如此。比如对漫画中拿了９８分满脸沮丧的孩子说“你已经很

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篇二：２０１６年全国各地高考满分作文（１０篇）［１］

２０１６年全国各地高考满分作文

藤蔓人生懂得放下

麻纸粗糙的纹理带着原始树木的粗犷，香火味和着纸张燃烧的味道仿佛是从远古吹来的风，带着厚重呛鼻的气息，灰烬升腾，摇曳，又无力委落在尘埃里。瞳跪在满是荒草的墓前，按下手机上单曲循环键，低吟浅唱的越剧缓缓溢出，不知不觉，她也跟着哼唱起来，寂寥而落寞。

每个人的喉头都卡着一根鱼刺，那是一种咽不下去又无法言语的痛，只得等着岁月这味陈醋的浸泡，慢慢软化。瞳的那根。鱼刺”却坚硬而固执，母亲便是她一生的心痛。

十年前。小镇总被薄雾所包裹，一切都朦朦胧胧，看不真切。发黑的乌蓬船靠在岸边，昏黄的灯沿着河流一路闪烁，瞳撑着一把泛黄的油纸伞，趿拉着雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔藓几次让她险些滑倒，屋檐将天空割裂成不规则形状，指尖所触及的墙体，片片剥离，逢着．丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有为生计而忙碌的．侏儒”。她恨透了这样的天气，心想：诗人真是矫情。远远地，母亲轻唤：．囡囡回来了，头发有没有湿，有没有着凉？？”一串的询问打断了瞳的沉思，抬头便望见，母亲斜倚在厚重的木门上，古朴精致的木簪将发轻轻束起，嘴角噙着几丝温暖人心的笑，周身总是散发着江南女子所特有的温润与体贴，这薄薄的雾

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更是平添了一份美人如花隔云端的诗意。

“嗯，没有”。瞳冷冷的回答。我给你熬了碗姜汤，喝了暖暖身子”。“不用了。”

屋内又是死水一般的沉寂，母亲放上磁带，坐在一旁静静聆听越剧，手不断揉着膝盖，捶着肩膀，江南潮湿的气候使母亲早早患上了风湿，梅雨天气里，又犯的紧。童起身原本去帮母亲捶肩，身子顿了顿，抬手关了录音机。．嗞嗞，嗞嗞”声在空气里颤动，童望着窗外，一字一句缓缓的说：．学校填志愿表，我填了北方的一所学校。”母亲猛地停了手中的动作，停在半空的手，紧紧握成了拳头，几乎用恳求的语气说道：．为什么去那么远呢，填省内的吧，你可以多回家看看那我也可以照顾你啊？？”．我想去！”她不想再听下去，仅仅用这三个字就让母亲从今往后只字未提。

瞳如愿以偿，到了心心念念的北方。她爱晃得人眼疼的蓝天，爱北方姑娘的豪爽与洒脱，艾沙漠瑰丽奇绝似火晚霞，爱明媚阳光渗进骨骼，爱冬日大雪纷飞，明艳的红和黄色调占据整个眼球，她疯狂的想要忘记一切有关潮湿气味的记忆，包括母亲与那绵软越剧，撞击耳膜的一直是嘹亮的秦腔，这才是最惬意的生活。她自私的活着，贪恋这样的人生。以致四年大学毕业后，仍固执决定留在北方。

母亲一人守着江南的老房子，望着大门前奔跑嬉戏的的幼童，几十年如一日的断桥。六年匆匆而过，瞳与母亲的见

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面只限于参加婚礼那次，平日的嘘寒问暖。．囡囡，以后想干什么就随心而做，快乐就好，不要被太多的事牵绊？？”母亲这次絮絮叨叨说了很多。可也成了最后一次说这么多的话。

她跪在墓前，感觉失去了整个世界，明明最讨厌的是呢喃似的软语，明明最可有可无

的是母亲，明明一切的一切都按自己的想法完美到了极致，可这一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，这下自己真正成了孤儿。

妈妈，我喜欢这个声音。”女儿跌跌撞撞跑过来，趴在瞳耳边笑着说道。这一刻，瞳泪流满面，好像在哪里，她也这样说过，很久很久以前？？

２０１６年高考浙江卷优秀作文：言自心文成人

古人云：言为心声，文如其人。作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中，性格褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。固然“心画心声总失真，文章宁复见为人”，文品与文章有背离的可能，然也有边角可见其为人。

内在人品、精神形象与外化表现息息相关，即便达不到完全一致，也终有相应透射。美国史学界在研究二战时流行过一句话：一个性格温驯善良的男人，他做梦也不会把刀插进一个孕妇的肚中。同样，人的人品特质也是如此，倘若纯情温良，怎会行文浮躁局促；倘若个性褊急，又怎能完全定性

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行文呢？因而文章或多或少都会透露出作者的性格特质与人品，即“文如其人”。

人清，文明，此之谓“言为心声”。

内在人品特质是外化表现的最大操纵者，常有人说我心思细腻，因而行文结构缜密，文字灵动，大抵也出于此。

生命的经历塑造了性格与人品格局，而人品格局又框架了文章格局。“**”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润，在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重；在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的医心，给予了她有条不紊的规章，历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤，这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊！

“我不相信手上的掌纹，但我相信手掌加上手指的力量”，这是她对生命的坚定与执着；“气质是女人最好的化妆品”，这是她对个人修养的提炼升华。诸如此类的的撼人心灵之言比比皆是，正所谓“文如其人”，每一句哲言都以其情蕴哲思的细密针脚缝缀成其人品与性格特质。

文清，人明，此乃文字的反作用，即为“以文辅仁”。

文字以一种无形力量使人与之发生共鸣，即便个人品行与行文有轻微错位，人也会受文字陶冶，走向文中所向往追求的特质，从而完满自身，更使人与文相接近，共同走向美好一端。周国平曾言：“阅读作为一种精神财富，任何人都

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无法剥夺。”如此看来，文字所迸发的力量着实能深刻影响人，那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢？

文与人品相辅相成，共同致力于人与文的趋向完满。性格与人品并非瞬时性组构

的，复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。但必须承认一点：文如其人，言为心声。真正值得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承，即便如此，也只表现出其为人的假意逢迎，也不失为显现人品的一种方式。由此也可见文与人的一致性。

文至清，人至明。“文如其人”既是必然，又为清正之人的终生追求

２０１６年高考浙江卷优秀作文：一杯春醪寄余心

唐有刘白堕脱俗隐于市，善酿酒，饮之香美，经月不醒。游侠语曰：“不畏张弓拔刀，但惧白堕春醪。”一杯春醪，寄着他一生的志趣，一生之作，亦携着你品性高低。

冯骥才曾道：“植物死了，将生命留在种子里；作家死了，将生命留在作品里。”“言为心声”，作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性，或无意的性格流露，或刻意的志节寄托，作品以其穿越时空的永恒与广远，承载着作者的追求与修养。

百家争鸣，各有其芳华。若你的歌声不现出你最独特的嗓音，盖只能湮没于喧嚣的人世。庄子汪洋恣肆，老子凝练

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沉稳，墨子严密周全，韩非子肃穆苛刻，则《庄子》抑或《道德经》，《墨子》抑或法家大集，无不承载着其独特见解、个性思考。台湾云门舞集享誉全球，其舞姿脱俗超凡摄人心魄，而其门下弟子亦无一不是高雅养性之性情中人。作者与作品如人与影，映照着彼此最真实的内心，而它只有你将最真实的生命投射，作品才能温润如玉，毫无杂质地现其熠熠光华。

人在成长，作品亦在成长，如影随形中，两者的生命都登上更高山巅。龙应台年轻时生活在唐朝，热情奔放，文字或“横眉冷对千夫指”，抑或“俯首甘为孺子牛”，都是其性情之真，与作品携手胁肩，向更深阔的远方迈进。俄国诗人安娜？阿赫玛托娃的人生起伏，其诗作亦从少女的幼稚转为熟女的沉稳。作者与作品如一对孪生胞弟，在时光的磨蚀下恣意成长，从一个方面，我们得以窥见另一方的性格。

而元好问曾道：“心画心声总失真，文章宁复见为人。”作品格调与其品性的背离，有时并不是性情相伴，或是作者在作狂野挣扎，或是反其道愈见其力。顾城的诗天真纯朴，他却亲手杀死妻子；凡？高的画绚丽奔放，他却癫狂割下左耳。我们能说他们的品性恶劣、思想卑劣吗？当世界以痛吻我，我在报之以歌后，内心的苦苦挣扎或蒙蔽我纯洁的心，而内心会在我手遗留中卓然于世。卢梭在《忏悔录》中极尽猥琐之能事，而谁又能否认他卓然脱俗的品性、高雅勇敢的追求呢？作品与人当面的背离，实则乃内心更坚定的追索啊！

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当今社会人们热捧的“雅作”，却不知“雅作”之作者粗鄙无知，而耻于那些外表粗鄙之人，浑不知其作品华美天成、淳朴自然。悲哉！悲哉！而我坚信，那些枯灯夜雨下的荒江野老，剑指连营而无畏，笔削春秋而令乱臣贼子畏惧，定会与作品一同矗立于民族之巅。

一语天然万古新，繁华落尽见真淳，在这急景流年的时光里，哪一杯才是真正寄余心的春醪呢？

２０１６年高考浙江卷优秀作文：殊途同归

青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽；污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气？性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。

“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯如是说。尤其到了革命时，艺术的种子似乎满战场撒播。犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎，《自由引导人民》的画作擎起战旗，然而法国国歌作曲词者鲁热，不过是个上尉，甚至在战争的后程抵触革命，像个懦夫一样度完余生；画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”，自信勇敢，连素描的笔触都不愿收敛，作品的格调趣味惊人地一致，可性情人品确是云泥之别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。然而我想，作品之所以得以流传，必有其唯一的批判标准。肥沃的黑土，美丽

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的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一致的追求，都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。

作品的格调趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求吻合，国家危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前，向前，祖国的儿子！”这般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子；法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋；书法的恣意中，好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。

因为追求了共同的自由、真理与美，作品才被称为艺术，而追求，从来不由人品决定，忠实于内心的艺术家当然可以字如其人，言为心声，而被生活的苟且压弯了腰，被人性的阴暗绊住了脚，依然追求着正直与光明，不正是艺术最强烈痛苦的诗意吗？

北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言，还附图一张，上头的小莫言穿着棉袄，虎头虎脑，很是可爱。所以我们该要求艺术家什么呢？村上春树说：“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。”作品的格调趣味与人品很难达到一致，但我们可以在虚构中要求真诚，那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心。莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖，既然有所收获，便不必苛责作者的童年是否充满谎言。诚如不必劝凡？高戒酒，让鲁迅戒烟，要知道他们都是脚踩在污泥之中，而把手伸向满天星辰的人

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啊！我们自己都是这般口是心非，便只顾欣赏艺术，何苦纠缠于多变的人品。

艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎，而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途。

我虽然知道这条路难找也难走，但也愿南辕北辙。我希望有追求引路，让我的文字、我的人品携手并肩，一同前行。

那是不同人品，一致而永恒的归途。

２０１６年高考浙江卷优秀作文：似曾相识燕归来

现代刑侦理论中总有凭笔迹辨人一说，因为一个人再怎么隐藏、伪装，流在骨中的血脉是不变的，而笔迹如是，文章亦如此，于书山稗海中沉潜含玩，钩沉觉隐，一旦发而为文，纵有千万般隐匿修饰，字里行间总是风流个性，不可抑勒。

普鲁斯特早年时发表过一些小说与评论，纵然与举世闻名《追忆》一文相差颇多，不论从语气还是行文方式都有不同，但若仔细品味，他那对于细微事物的把握自始至终都融在了文章的骨子里。“气味与滋味却会在形销之后长期存在”，它们“以几乎无从辨别的蛛丝马迹坚强不屈地撑起回忆的巨厦”。他的风格就如同他的气味，别人模仿不来，他也去除不了，无论是什么内容，挥之不去的总是“似曾相识燕归来”之感。

所以，不论是作家还是平凡人，一旦拿着笔写下字，就

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相当于把自己的思维、人格的一部分展现出来，而历史洪流可以湮没人的生理性存在，却永远无法改变人的思想存在，那么文字便是传递思考与精神的最好载体，即使手稿丢失，复本重印，一个人留在文章中深层次的精华却会在时间的积淀下长盛不衰。哪怕他故意戏弄人世，隐藏自我，句式可以转换，语气可能颠覆，但文字中埋藏的个性和独有的特点总会在不经意间表露出来，值得我们玩味深思。或许我们可以这样想，大师大多在时间上离我们遥远，如果没有这些可以彰显其风骨的经典之作，他们又怎能令我们无端钦慕？“似曾相识”的绝不只是表达方式，而包括一个人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其独特的“掌纹”。

就像伍尔芙自然流露的女权主义思想，哪怕在《墙上的斑点》中也略有体现，而古斯塔夫？福楼丁的细致与抑郁即使在这样明快的“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的生活而生”一阙情诗中都能流露，更不必说大先生的战斗、批判与血性。艾略特的哲学思考与反省，“山的那边，雷声轰鸣”。就算是当年法国一位著名批评家模仿意识流大师乔伊斯的笔法挑战意识流小说，大众仍能从一个个细微之处看出他的独有风格。毕竟，“似曾相识”不只是普通的一个词语，它能让人们循着气味，找到当年给你以震撼的那只燕来，无论它是否回归，熟悉之感早已汇入骨血，化为纯酿，让你在作品中沉醉入迷。

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纪伯伦曾写道：“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具，农夫依然是农夫，林居者依旧是林居者，而将歌声溶入微风中的人，他依然会对着运转的星球歌唱。”作品中深层思考就如同那个歌唱微风的人，无论面具怎么多样，你仍然可以看见那最本质的东西，毕竟“似曾相识燕归来”。

让教育如春风拂面

在中国这片广博的土地上，匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生，与他们同样摩拳擦掌的，还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过，“狼妈”的热潮又起。令人啧舌的“棍棒教育”过后，我们逐渐反思，究竟该用怎样的教育方式，培养祖国的花朵，

满分则收获鲜花和热吻，低了几分便是拳头和巴掌。另一边，截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后，折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。

篇三：高考作文

２０１４高考作文预测材料

材料一：

近日，一个叫大萌子的网友将自己与父亲的３０张照片放到网上，这３０张照片是一个北京姑娘从１岁到３０岁和爸爸的合影，每张照片都有那一年的故事，触动心灵～儿女们茁

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壮成长，父母们日渐老去。有谁知道这些照片背后会有多少辛酸坎坷，

从１岁的“小米豆”，到３０岁的“大萌子”，北京女孩赵萌萌的身边，总有父母亲的陪伴，他们用相机记录了３０年健康快乐的生活。

２０１２年６月１７日父亲节赵萌萌将她和父亲每一年的合照上传网络，８月２２日一大早，赵萌萌登录微博后，有关自己的千余条评论和转发着实把她吓了一跳，而被上万网友大量关注的，是她发的一组照片——“我和爸爸３０年的合影”。时光变迁下的父女情感动上万网友。

３０张照片，把悄悄溜走的时光拉了回来，也在不经意间叩中了大家的心弦。网友们受到启发，纷纷在网上晒出自己和父母的合照，表达对他们的爱意和感激。微博女王姚晨、何炅、柳岩等名人也转发了这组照片。

她表示，从没想过这条小微博会在不经意间叩中大家的心弦，引起这么多共鸣。大萌子将此事告诉父母后，“萌爸”、“萌妈”特意去注册了微博，认真看网友的留言。“萌爸”还念叨女儿知道感恩，高兴得一晚上没睡好。

二、构思点拨

马年春晚，在演员演唱《时间都去哪儿了》歌曲的时候，电视屏幕上播放一对父女在３０年中留下的合影，瞬间开启了人们感情记忆的闸门，引发人们对往事的回忆。北京女孩

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赵萌萌的身边，总有父亲的身影相伴，女孩从１岁到３０岁和父亲的合影一一展现，每张照片都是一段美好记忆，触动心灵。女孩茁壮成长，父亲渐渐老去。时光如水，岁月如梭，此情此景，令人感慨，使人动容。

这首由陈曦作词，董冬冬作曲的《时间都去哪儿了》起初是电视剧《老牛家的战争》的片尾曲，也是冯小刚导演的重磅贺岁喜剧《私人定制》中的插曲。《时间都去哪儿了》，以朴实细腻的真情触动着每位观众的心，直戳泪点，引发泪飚，成为最深情震撼的插曲。舒缓的旋律，贴心的歌词诉说着岁月流转中的种种故事，“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，与《私人订制》中宋丹丹所饰演角色的心理、经历不谋而合，观众深受感触。

３０年光阴，３０年父女亲情，击中了人们脆弱的心灵，重新唤起人们对情感的记忆。让人感叹时光的流逝，感动父爱的伟大，感谢亲情的陪伴，感恩家人的付出。伴随着一日千里的现代化进程，人们来也匆匆，去也匆匆。为了生活，忙忙碌碌，日夜奔波。相见甚少，亲情缺失。在这个时候，３０年父女合影照片，如同一股清新空气，扑入人们心田。一幅幅普通照片，在人们眼中成了珍贵的合影，

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年老体衰的父母晚年需要赡养。家庭亲情日渐淡薄，感情的纽带正变得薄弱，并且正逐渐成为一种社会问题。当前，无论大家庭，还是小家庭，都急需抚慰亲情，慰藉心灵。

正如网友“青卿子衿Ｑ”所说的，一年ｍａｒｋ（记录）３０次容易，３０年每年记得ｍａｒｋ其实挺难得；平凡简单的事情因坚持和累积在岁月的催化下变得珍贵且动人。生命中有许多感动，但当这３０份沉甸甸的感动叠在一起时，真叫人泪流满面。同学们，回家挽着爸妈，多合几张影吧。多年后，你会感谢这份财富。

身边的感动，永不停息的亲情；孝心无价，细水长流的幸福；爱的表达？？

材料二：

２０１３年暑假期间，中央电视台推出了《中国汉字听写大会》节目，由央视主播主考，社科院专家当裁判，１４岁上下的小选手们同场竞技听写汉字。节目中还设置了成人参与的现场体验团。“成人体验团”现场抽测，“癞蛤蟆”三字难倒了七成的现场观众，“熨帖”一词更是只有１０％的正确率。“成人汉字书写低能”的话题。引起人们反思。

因为这些方块字，央视一向端庄的女主播在节目录制现场急得连拍演播室的桌子；复旦大学历史系教授钱文忠在演播室里激动地攥紧了拳头，连呼“天哪”；学者于丹坐在台下大声叫好。

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看上去，只是在观看一群小朋友写汉字，但对这样的“考试”不屑一顾的人也改变了看法：“开始觉得不就是一个简单的游戏嘛，但接着看下去，发现自己是个白痴～”而许多毕业于正规大学中文系，而且现在正在从事出版编辑工作的人在看完节目后也坚定的认为，自己的语文一定是数学老师在体育课上教的～

该节目一播出，便引起了全社会的关注，人们对“自己究竟还会写几个汉字”展开了热烈的讨论。有人说自己“会念不会写，会写也写得很难看”；有人说自己“习惯了拼音打字，输入法会自动生成成语等词汇，把传统文化都忘记了”；还有人痛定思痛，表示要多看看《现代汉语词典》。

二、构思点拨

这是一个紧扣时代热点的材料作文题目，同时也是和学生生活密切相关的作文题目。高中阶段的同学都要面临高考，同样也面临着汉字书写的问题，因此这个题目，学生也应当有话可说，可事可写，有情可抒。然而要写好这个材料作文也并非易事，因为作文材料中的“汉字危机”已经限定了写作内容，考生只能围绕着这一现象写作，而不是写作其他的内容，这样学生的写作从内容、立意都受到了限制。尽管如此，本材料作文在审题立意上还是可以从多个不同的角度进行写作的。

（１）汉字危机现象的危害。对汉语汉字的普遍蔑视会逐

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步消解和瓦解国人的文化认同和民族认同。中国辞书学会会长江蓝生批评说：“我们前辈有一句话叫‘敬惜字纸’，这种对于汉字、对于自己母语敬畏、尊重的传统，我们现在到哪儿去找，”相反，江蓝生认为，一些人随意拿汉字、汉语调侃、戏谑，来解构汉语的语法规则，歪曲一些字的形音义，这种现象已非常普遍。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来就会侵蚀我们的精神和文化。

（２）汉字危机的成因分析。从某种意义上说，汉字书写的困难是当今全球化引发的文化危机的一个方面、一种反映。全球化在经济上体现为跨国公司，经济产业链的全球配置，在文化上则体现为西方文化，或者说是拼音文化的扩张。因键盘的使用而引起的这一轮的汉字危机，也是一种现代性的危机。以键盘为标志的电子技术，是一种现代技术，它已经全面接管现代社会的运转，塑造了现代生活的面貌。放弃键盘，理论上在一个封闭环境（比如一个国家内部）也许可以做到——事实上，根本做不到。因为这意味着放弃了效率，放弃了与世界接轨，也就是放弃了“现代化”。

（３）汉字危机现象的反思。在２０世纪最初的几十年，不少重量级的文化人物曾经非常激进地批判汉字文化，他们中有的人认为汉字与现代世界文化格格不入，主张学校都要采用拼音文字；还有的人甚至主张废除汉字，采用罗马字母。这些主张是激进的，因而，可以说是革命性的，这是当时中

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国先进分子对国家富强的强烈诉求在文化层面上的反映。汉字作为旧文化的突出代表，被当作进步的绊脚石，必须彻底地搬开，才能产生新的文化。在现在看来，这可能就是汉字的危机，可当时的人不这么看，不仅没有看作是危机，反而认为是革命，是变革的机会。

为什么对于汉字的几乎差不多的做法，在一个时期是革命，在另一个时期反而成了危机，我们认为，这是因为时代格局发生了变化，由此带来的问题也发生了变化。在批判汉字、追捧拼音文字的时候，当时的中国社会面临的问题是：落后和封闭的中国有被世界现代化潮流抛弃的危险。在这种情况下，激烈地批判本国语言，主张拼音文字，目的就是为了与世界接轨，搭上现代化的“班车”，赶上那一波全球化潮流。　而现在，中国已经在全球化潮流中，人们无处不在地享受着现代化的种种便利，键盘书写带来的此轮汉字危机，是在全球化时代如何保持自身文化独立性和独特性的问题，是如何避免体现在文字书写当中的本民族历史、文化和思维方式不被技术整合，因而可以说是对全球化和现代性的一种应激性反思。

（４）汉字危机的应对措施。随着ＩＴ技术的发展，在数码电子产品和传统的汉字书写这两方面，我们既不能顾此失彼，也不能因噎废食，一方面不可能脱离现实，抵御各种数码产品和新技术，回归单纯的笔纸时代，另一方面又要保留

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传统，传承文化，汉字书写决不可荒废遗忘。需要在这两者之间找好平衡点，掌握一个“度”。

材料三：

（一）近年来在网络上流传着以下两句名言：

（１）百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。

（２）世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。

这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。

（二）２０１２年１０月，“摔碗爷爷”成为被手机所伤的亲情的代名词。一次家庭聚餐上，年迈的祖父多次想和孙子、孙女说说话，但孙辈人人手中一部手机，聊天、玩游戏、刷微博。不堪被冷落的老人扔下一句“你们就和手机过吧”，摔碗离席。

二、构思点拨

作文素材一由两句名言组成，第一句主要描述当今社会人们玩手机的姿态与１００年前人们吸鸦片的姿态惊人相似。第二句主要描述当今社会人与人之间的关系，两个人坐在一起，对方却在玩手机。两句名言，描绘的是两个生活场景，共同揭示这样一个事实：当今社会，手机关闭了人们的心灵之窗，让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大。面对这样的事实，你是怎样想的，有怎样的感悟，审

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题时，可以抓住其中一句，进行透彻分析。如第一句，百年前躺着吸鸦片，曾经对整个国家和民族造成了极大的危害，百年后躺着玩手机，是否也会如此呢，可以做出自己的分析。也可以采用综合分析法，将两则材料的内涵加以分析、综合和概括，然后归纳出一个比较全面的观点。比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受、谈学习与娱乐的关系等，只要是从材料生发而出的，都应该是恰当的角度。

就作文素材二而言，恰当的话题应有两个核心元素：“手机”与“亲情”。这两者间的关系是怎样的呢，仔细阅读材料，我们不难发现，手机改变了人们的交流方式，让亲情淡漠了。从“手机”这一元素，我们可以抽象出“科技”“工具”“现代化”“现代文明”等信息，而“亲情”这个元素，则涉及“爱”“孝”等信息。　因此，作文立意就可以围绕这两个元素的相关信息展开，但也可各有侧重。如侧重“手机”，就可以谈科技对人情感的“异化”、现代文明对传统亲孝的负面影响，以及人们认物为己，终究为物所役等话题。如侧重“亲情”，就可谈亲情的价值、亲情的呵护等话题。

需要提醒的是，在写作过程中要谨防出现“二次立意”导致偏题甚至跑题的情况。如有同学可能从亲情演绎出“孝”，又由“孝”演绎出“传统文化”，于是以“反思传统文化”为话题作文，那就跑偏了。也有同学可能从孩子玩手机入迷演绎出孩

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子们缺失奋斗精神，那就是抓住局部而不顾材料整体信息的审题错误了。事实上，这样一些演绎错误是考生们常犯的，究其原因，缺乏有效思维方式是根本。

材料四：

一位富人花重金买了只漂亮的鸟儿养在花园里，并特意委派一名园丁照顾并训练它。不久，园丁告诉富人，这只鸟儿自买来那天起，寸步不离它栖身的那根树枝。他用尽了所有的办法教它飞，可它就是趴在树枝上一动不动。

富人请来医生给鸟儿医治，但它仍不能飞起来。园丁告诉富人：“乡下的农民可能更熟悉鸟儿的天性．请一位农民来试试吧。”富人只好让园丁请来了一位农民。第二天早上，富人惊讶地看到这只鸟儿在花园上空自由地飞翔。富人问那农民：“你是怎么教它飞起来的，”农民答道：“很简单，先生，我只是把它趴着的那根树枝砍掉了。”

二、构思点拨

这是一道哲理思辨型的材料作文。哲理思辨型材料作文背景大都是对一种生活现象的叙述，虽然叙述平平实实，但是其中蕴涵着深刻的道理，值得我们认真分析，深入思考。这就要求我们善于透过

现象进行辩证分析思考。才能发掘出蕴涵其中的哲理，从而写出深意、写出精彩。

就本题而言，审题立意一般可以从以下三个方面入手：

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（１）概括内容，明确角度。富人买了只漂亮的鸟儿，请园丁照顾训练，但不管园丁用什么方法鸟儿就是不愿飞，请医生诊治也无济于事，最后请来了一位农民，农民砍掉了鸟儿趴着的那根树枝，鸟儿就飞向了天空。由此可以明确本则材料的三个角度：鸟儿的角度，农民的角度，富人、园丁、医生的角度。

（２）抓住关键，感悟哲理。材料的最后一句是关键句，“很简单，先生，我只是把它趴着的那根树枝砍掉了。”农民的这句话蕴涵着深刻的哲理：我们大多时候是把简单的事人为地搞复杂了，无形中给自己带来不必要的麻烦。其实，在处理一些事情时，越简单，越有效果。

（３）分析原因，发掘内涵。鸟儿为什么不愿飞，因为鸟儿有可以栖身的树枝。富人、园丁、医生为什么没办法让鸟儿飞起来，因为他们没有找到问题的症结所在，把问题复杂化。农民为什么能让鸟儿飞起来，因为他砍掉了鸟儿可以栖身的树枝，抓住了问题的关键，把复杂的问题简单化。

作文要有亮点，切入的角度就很关键。确定文章的观点时，一定要从众多角度中寻找一个最佳的角度作为自己文章的突破口，也就是说考生在选择最佳切入点时，既要考虑最佳角度，也要考虑最适合自己展开的角度，即根据自己的知识储备、生活经历和思想认识选择不同于其他人的，自己感悟最深、最有话可说且能把话说好的角度。尤其是“大题”，一

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般要“小作”，就易“上手”。

材料五：精神地标，每座城市里的指明灯

新华社消息，偌大的北京城，从第１９个世界读书日起，终于有了一个２４小时不打烊的书店——三联韬奋书店。国务院总理**２０１４年４月２２日专门给北京三联韬奋书店全体员工回信，赞赏该书店推出的“深夜书房”“很有创意”。总理认为，读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会持久影响到整个社会的道德水平。在回信的最后，**总理鼓励三联的全体员工，“希望你们把２４小时不打烊书店打造成为城市的精神地标，让不眠灯光陪护守夜读者潜心前行，引领手不释卷蔚然成风，让更多的人从知识中汲取力量。”

三联韬奋书店总经理樊希安坦言，能够有这样一封信很受鼓励，“不仅是对书店提出的要求，也是对全民族提出的希望”。

在台湾极具知名度的２４小时不打烊的诚品书店，成为许多书店模仿的对象。书籍用来吸引人气，文化创意产品则产生利润，即使身处闹市区，诚品书店依然有着可观的利润。

受访者普遍有这样一个共识，那就是随着时代变迁，书店应该改变“卖书的地方”这样一个固有印象，而应该变成一个交往的公共空间。

二、构思点拨

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阅读，是爱书人共享的爱好。而书店，则是数百年来爱书人在城市中的精神地标。爱书人通常都

篇四：高考议论文的布局——“架子”作文

高考议论文的布局——“架子”作文

标题扣住话题的题旨

一、引论：（提出问题、亮明观点）１５０——２００字。

二、本论：

１（论据一：？段首点题句。？叙述事例。？分析事例后形成结论的句子。（２００字左右）

２（论据二：？段首点题句。？叙述事例。？分析事例后形成结论的句子。（２００字左右）

３（论据三：？段首点题句。？叙述事例。？分析事例后形成结论的句子。（２００字左右）

三、结论：　再次点题。（点话题、点标题、点文章主题。）（１００字左右）

抓住三个“三”：全篇“三个部分”、本论“三个论据”、每个论据“三个层次”。共五个自然段。

例１（北京卷高考作文题：

以“说？安？”为题材，“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行选定角度写

议论文。字数：不少于８００。

满分作文：

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说“安”

傅雷曾对“高级艺术”给出如下概念：乐而不淫，哀而不怨，雍容有度，典雅自然，不装腔作势，过火

恶俗，炫耀技巧。这种高级艺术中所体现出的安和、安稳、安详，在京剧这里得到印证。　剧情方面，京剧是安和的。其不以紧张激烈刺激观众情绪的剧情来吸引人。京剧不要观众大哭大笑，感情激烈起伏。京剧只是在叙述清楚情节的条件展现优美。像《宁武关》、《马思远》等老戏，虽曾名动一进，并有小翠花等名角以此为拿手戏，但终因剧情过于惨烈复杂而被逐渐抛弃。《乌盆记》在现在也只是唱一唱“十八张半”里的段子而已。今天，常上演的如《玉堂春》、《拾玉镯》、《龙凤祥》、《卖水》等剧目，剧

情简单平和。

伴奏方面，京剧是安稳的。**中“创新”的以钢琴伴奏样板戏、《杨门女将》中老太君的“一席话恼得我火染双鬓”插入小提琴，均让人听着大感逆耳。只有京胡，与唱腔相安无事。像《武家坡》、《坐官》里的流

水，由京胡伴奏，才会有天衣无缝的安稳感觉。

表演和风格方面，京剧是安详的。京剧从不强调暴力或者血腥。像《霸王别姬》中的自刎，《贵妃醉酒》中的酗酒，《谢瑶环》是的上刑，《碰碑》中的自杀和各出戏里的打仗场面，均以“出之贵实，用之贵虚”为原则，将其艺术化、抽象化，

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以强调其中的体态美、动作美或人物思想感情。最受观众喜爱的生旦两行中的梅、余两派，以安详典雅为最大风格：既不是程派的一唱三叹，也不是马派泼辣激昂。京剧，既不是凌

叔华等京派作家的阳春白雪，也不是评剧的下里巴人，它安于上庸，以安详为风格。

然而，处于今天的社会中，京剧要发展，京剧要创新，京剧要与时俱进，不能安于现状，安常处顺。京剧，正如章治和所方，要推陈出新。这个“推”，既是“推广优秀传统戏”，又是“推开落后的原则”。京剧，

要在不断的推陈出新中，立于“国粹”这一地位安然不动！

【精彩点评】“化题为象”是这篇满分范文脱颖而出的绝招。该考生机智地将题目“说安”化为“说京剧”；

又将“说京剧”化为“说京剧的安和、安稳、安祥”　以及“说京剧的不安于现状，遂能安然不动”。　这篇满分范文的成功经验是：能巧妙地将考题《说“安”》的语境与“我”的语境水乳交融、合二为一，合得是那样自然，那样潇洒～看来，范文作者是一个热爱、熟悉京剧艺术的有才艺的考生，如何将自已所掌握的有关京剧的材料为命题服务，这是考验作者功力的试金石。该范文的作者巧妙而成功地将京剧的“安和、安稳、安祥”　放在“说安”的天地中“唱、念、坐、打”，逍遥而潇洒，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭～”　倘若你了解某一项知

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识，倘若你熟悉某一门技艺，你就大胆而巧妙地为考题语境提供“最佳服务”吧～

记住下面的写作箴言：“以我观题，题皆着我之色彩”。

例２（２００４年广东省的一号标文：

语言，架起沟通的桥梁

人类与其它动物不同的其中一个地方，就是人类有自己独特的语言，语言为人类彼此间的沟通架起了

一座桥梁。通过这座桥梁，我们才能了解彼此的需要，感受彼此的心情，分享彼此的悲喜。

语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇因妒忌相如被赵王器重，扬言要使他难堪。而相如却处处避免发生冲突。众人不解。　相如的一句“先国家之急而后私仇也”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，负荆请罪，最终与相如成为刎颈之交。　相如的那句掷地有声的话化成了两位大臣心灵的桥梁，使他们的心能够得到沟通，使廉颇能够了解到相如的人格。语言，是传递信息的载体，通过

语言，许多误会得以消除，那么，心灵的隔阂也可以被冲移了。

语言，是传递关爱与理解的信鸽。现代许多家长抱怨说孩子总是不听自己的话，许多孩子也埋怨家长老是不理解自己，总是束缚自己。这种状况发生的原因有很多，但最主要

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的还是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么都　不让孩子做，只要求他好好读书，不要分心，这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一点时间　来，让大家能够说出内心所想的和所希望的，父母仔细聆听儿女的惊讶声，儿女默默记信父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样，把一方的心声传送到另一方，从而理解得以建立，家长与孩子之间的理解，令家长找到表达关爱的最佳方式，亦令孩子体恤家长，懂得该如何报答父母，彼此的语言交流，令沟通与理解的大门敝开。　语言上的交流如果不得当，就会造成沟通上的误解。正如冯妇葬身火海的寓言，语言在沟通上的作用是不可忽视的，因此，学好语言的表达，对沟通是裨益巨大的，架好这座沟通的桥梁，我们才能够更好地

彼此理解。

有了语言，沟通才会变得顺畅；有了语言，沟通才会如此的多姿多彩。

点评：

这是一篇很规范的议论文，它没有华丽的辞藻，也没有新颖的材料，更没有惊世骇俗的观点，但它得了５７分的高分。凭什么？除了准确的审题、朴素的说理及丰富的材料外，我想一条重要的原因就是结构清晰，层次分明。可见，议论文结构的恰当安排也是赢取高分的一大亮点。因此，在高三备

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考阶段，我们肯

定不能忽视议论文结构的训练。

本文就是三段论式，其基本思路是：

提出问题（提出中心论点）——分析问题（论证中心论点）——解决问题。前面所引的”一号标文”就是一篇典型的三段论式的议论文：第一段提出中心论点——语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁，中间两段

围绕中心论点从两方面进行分析论证，最后两段解决怎样沟通的问题。

例３（我们看下面的例文：

谈坚持

人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”，到达魂牵梦萦的“象牙之塔”，实现自己长久的念想，这就需要

不懈的努力，因为坚持就是胜利。

坚持是对极限的挑战，是对心血和汗水的慷慨挥洒，是对理想的执着，是不到长城不止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡，在“苦海”里泛舟，最终登上奥运会冠军的宝座，是坚持；中国工农红军爬雪山，过草

地，将两万五千里踩在脚下，这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。

绳锯木断，水滴石穿，成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服，他发明蓄电池历时十年，

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进行了五万次实验，才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫画题，漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥，如果再坚持一下，胜利便属于他了，然而他放弃了，于是与成功失之交臂。丢弃恒久长远的坚持，捡起浅尝辄止的遗憾，

当然摘不到金灿灿的苹果了。

坚持需要七擒孟获的韧性，需要六出岐山的不坠之志，需要耐得住寂寞的孤独，更需要知其不可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤，胸椎以下的肢体永远失去了知觉，然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语，甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持，坚持使她只有三分之一的躯体放射

出灿烂的光彩，坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。

当然，坚持不是固守，更不是画地为牢。试想，如果蔡伦在造纸的多次失败之后，仍坚持原来的作法，

而不是大胆的改进原料，那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清形势，弃医从文，中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生，而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路

上挥汗如雨，不撞南墙不回头的人，是莽夫，是懦夫，其

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结果，势必南辕北辙，头破血流。

远方的诱惑是我们之所以忙碌，之所以奋斗，之所以拼搏之所在。当我们遇到困难，遭受挫折，当我

们汗流浃背，精疲力竭的时候，我们应该在心中默念一声：再坚持一下。

点评：

此文是严格按照“是什么——为什么——怎么样”这一思路来构思行文的，开头结尾照应点题，第二段写坚持是什么，第三段写为什么要坚持，第四、五段写坚持需要什么及坚持要注意什么，即怎样做到坚持。整篇文章思路清晰，层次分明，想不得高分都难。（因果分析式，基本思路是：是什么——为什么——怎么

样。）

例４（（２００２年全国卷）：

选　择

我们似乎每一天都遇到需要作出选择的事情。选择无处不在，无时不有，选择一条正确的道路，将会

影响人的一生。因此，我们要学会心灵的选择。

我们要选择真理。还记得布鲁诺殉难的故事吗，布鲁诺是１６世纪一位著名的唯物主义者，他阐述和捍卫哥白尼的日心说，还提出宇宙在时间和空间上都是无限的。他的坚持引起了当时教会的强烈不满，而在个人的生命和坚持真理中，布

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鲁诺毅然选择了真理。于１６００年，布鲁诺在罗马鲜花广场上被宗教教徒放火烧死了。布鲁诺虽然光荣地牺牲了，　但是清醒的人们深深知道他的选择是正确的，他使唯物主义在后世

得到推崇和继承，为科学真理作出了贡献。

我们要选择国家利益。刘胡兰、**在国家利益和个人利益面前，不屈不挠，视死如归，为国捐躯，为新中国的解放贡献力量。还有近代著名作家鲁迅，他为了唤醒中国那部分麻木不仁的人，决定弃医从文，他深知只有医好病人肉体上的病患是不够的，精神上的病患同等重要。鲁迅写下了《狂人日记》、《药》、《孔乙己》等作品，揭露了中国封建社会的吃人制度，唤醒千万群众，为新民主主义的胜利奠定了坚实的基础。

鲁迅选择了国家利益，舍弃自己的爱好，但他的选择无疑是正确的。

我们要选择光明的前途。记得一位高考状元是这样说的：”在我的读书生涯中，我舍弃了平凡，选择了读书；舍弃了大量的游戏，选择了学习；舍弃了骄傲和自满，选择了谦虚，我的成功是在选择中获得的～”我们的确要为自己的前途作出正确的选择。在科学技术相当发达的今天是人才的竞争，这就要求我们要树立远大的理想，努力学习科学文化知识，抵制形形色色的诱惑，不断地实践自己，充实自己，改善自

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己，

为自己的光明前途奋斗。

选择如此重要，我们应当学会心灵的选择，抛弃阻碍自己发展的事物，保持清醒的头脑，作出正确的

选择，走向光辉灿烂的明天。

点评：

这篇高考优秀作文就是典型的“三三制”式，给人的感觉是清晰明朗，条分缕析，使阅卷人能够在短时

间内抓住作者的行文思路和思维进程，同时又给人内容厚实，论据充分之感，肯定是高分佳作。

篇五：关于竞争的高考优秀作文

一）北京卷

［北京卷］阅读下面材料，按要求作文。（６０分）

鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论：

生甲：太好了～中国队又包揽了全部冠军～这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这个项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌。我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。

？？

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老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。

要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于８００字的文章。除诗歌外，文体不限。

包揽后的反思（一类文）

前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上，中国队“又”包揽了全部冠军。一个“又”字既包含中国队的成就又一次实至名归，有包含了我们对于成功的反思。

在世界乒乓领域，我们为什么能长期处于垄断地位，一次又一次的包揽世乒赛，奥运会的桂冠呢，有人说他们日常训练极为刻苦，或又有人说乒乓球是国球，有传统优势。而我想会说的则是，中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。

曾有一位什刹海体校的教练说过：“我们的训练安排周密而有效，你不会看到哪一个队员闲滞下来，老的队员有经验他们会教给年轻队员各种比赛经验和击球战术方法。”从中我想到的是让一个团队中的每一个元素都发挥其优势，在团队内部形成良性循环，并且相互借鉴，达到运作效率的最大化，这便是中国乒乓团队的实力所在。——系统优化

不仅一个团队，如果把这种运作方式有效的嫁接到社会其他领域我想也一定奏效。

２０世纪９０年代，日韩等国遭受了亚洲范围内较大的经济

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危机，此时的两国大型企业都在企业内部大力提倡科技创新，并结合本国传统工业优势实现了由粗放型向集约型的发展方式的改变，并且实现由劳动力主导向科学技术主导的根本提升，在世界范围内取得了成功。

田忌赛马的故事耳熟能详，他的成功也不正像中国乒乓球队一样，其实力的体现在于结构内部的优化。

此时此刻，在中国经济领域的提升也同样可以借鉴其方法。改变现状不是一蹴而就之举，但若能把握其发展的规律，在内部进行元素间的优化，鼓励创新，我想中国实力之名至实归将指日可待。

近年来，姚明创造了中国第一高度；刘翔创造了中国第一速度；丁俊晖创造了中国第一准度；而李娜创造了中国第一力度～这一个个中国实力的体现，无不是中国近年来在体育领域进行改革，调整运作体制使之科学与完善的结果。

包揽冠军不是目的，而其价值在于一个个的成功实力对于中国今后的发展其实极其重要的推动与借鉴作用。

一个冷静看待“成功”的民族，才可获得真正的“名至实归”屹立于世界～

【认识独到】５８分。

制约与发展

“一道黑色的铁幕在柏林缓缓落下，世界将面临新的瓜分，但我预言，二十年内世界将保持和平”——丘吉尔

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众所周知，这是丘吉尔著名的铁幕演说，从那时起，美国和苏联对立长达四十余年，两个超级大国互不相让，争霸全球．但与此同时，我们的地球已远离大面积的战乱六十多年了，丘吉尔的预言现在看来太过保守了。两强近半个世纪的冷战换来了世界的相对和平与飞速发展，不得不说（转　载　于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：有关格局的高考作文），是两强的相互制约，为世界的长期发展提供了条件。

不过看来，若是一家独大又会怎么样呢，九十年代的美国给了我们答案。当时苏联解体，两强格局不复存在，美国为自身利益在全球不断挑起事端。海湾战争，出兵南联盟，东南亚驻军？？世界在不停的流血，因为一只孤独求败的霸王龙无人可挡，甚至无人敢制约其锋芒。科威特人谈美色变，经济被摧残的窘境危害至今，他们的鲜血让我们发现这个世界多么需要制约与平衡。

当历史的脚步迈入二十一世纪，欧盟，中国等地区迅猛发展，世界多极化格局日益增强，我们又一次享受到了全球的稳定与和平，各地区的交流与发展也重获生机。不得不说，这是各强国间的互相制约带来的发展机遇。

可见，任何事物中某一个体过于强大时，事物的发展必然减慢。而当事物中几个个体相互制约时，他们将尽力竞争，同时也有合作，进而促进事物整体的发展。

在各个领域中，每个个体都谋求孤独求败的至尊地位，

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殊不知这样的格局并不利于整个领域的发展。

当拿波伦与反法同盟互相厮杀时，难奈对手时，欧洲民族国家正飞速形成，欧洲正向着近代文明飞奔，然而当他横扫欧洲时，欧洲大陆却尽是鲜血与啼哭；当成吉思汗与南宋相对时，

两方安抚百姓，招揽民心，中华大地欣欣向荣，然而当忽必烈带着铁蹄统一中国时，却只剩人分四等的荒谬与汉人无以为家的凄凉；李自成起兵西北时万民欢腾，夹道欢迎，待到杀入北京功成名就时却得八十天梦辞京城的结局，众人皆说起残暴，却忘记了明朝廷与其相互制约的作用。

相互制约时，各图其利，一心向上，个体的发展共同促进整体发展。一旦大包大揽，必将贻害整体，停滞不前。

中国队再一次折冠而归，我却难言高兴。备受国人喜爱的乒乓球运动，正向着一家独大，技术退步的深渊滑落？？

“我的生命不会太长了，我是多么怀念我的对手，怀念那个属于我们的欧洲。”——拿破仑

【语言有力，材料分析周密，说理上略有欠缺；】５４分。

让或不让

当孔融让梨的故事早已成为千古美谈，当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬，面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌，我不禁问道，我们是否应该让出他们，我们到底该让出什么，

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诚然，当乒赛的现场奏响一次次国歌，国人是那么自豪，骄傲，然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷，我们也会焦虑，反思，那么，我们又是否该让，

在我看来，我们可以让出技术，而不是让出奖牌，我们可以让出科学的训练方法，却绝不可以故意削弱自己的实力，以求他国获得金牌，粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。

时光匆匆而逝，一百年前的中国刚刚放生了剧变，一次惊天的变革刚刚开始。一百年来，我们感受到了中国生机勃勃的改变，我们要自豪的说，这些改变是靠中国人的手创造出来的，我们何时要求过英美国家让出一片天地呢，

授人之鱼，不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时，我们有理由与他国做技术交流，让出技术。而当我们的水稻种植技术，因袁隆平的成果而提高时，我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样，才能解决粮食问题，而不只是一味的让出粮食，救济饥饿人口。

孔融让梨，六尺微巷，让出的是一种传统美德，让出的，是一种人性的美好。而让奖牌却非如此，让粮食让钱，让一切一切的物质，仅仅只能救一时之需，甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的可以看到高水平的比赛，我们才真的可以看到这世上再无

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饥饿啼哭的孩子，我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。

你让或不让世界都会因此而改变；你让或不让，没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前，请一定记得考虑，是让出一时的荣誉，换那世界一时的“荣光”，还是让出技术，让出科学，换那世界阵阵爽朗明快的笑声，换那幸福生活万年长，

【境界不俗，语言干净简洁，】５８分。

有竞争才有发展

在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人；在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线～公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是

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中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”；孟子主张“为政以德”；老子崇尚“清静无为”；庄子曾经梦蝶化仙；墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”；韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止？？．是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上，道与理亦然。在２０世纪８０年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策；以宏观调控为主，加大企业自主权；将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国　　有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱；打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹；百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀－－－－文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展．．．．．．

竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏？？竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展～

【分析薄弱，论据不新】５２分。

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沉默的丰碑

静夜，月凉如水。

我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我看到身骑白马的刘邦款款走来，穿越时光，他来到了我的面前。

他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌动、危机四伏的鸿门宴，面对项羽欲除之而后快的昭昭野心，他隐而不发，只是无言的，将百万雄师盈盈握于掌中。青天白日，乌江畔头，他雄姿英发俯瞰着大势已去的西楚霸王。挥一挥手中的长剑，他在沉默中，向天下宣告是实力让他刘邦扼住了强敌的咽喉～

没错，成败不是取决于霸王那轻视敌人的狂妄之言中，而是决定于汉高祖金戈铁马无言的运筹帷幄中。

沉默的实力，铸就千年的丰碑。

直起身，我缓缓前行，追溯流光，我仿佛来到了西欧的乡村茅舍，田野人家。我抬起头，看到了伍尔夫。咖啡的香气氤氲着眸光？？她正在写《奥兰多》。

名誉对他无疑是残忍的，这个一生都徘徊在生死边缘，最终也难逃作茧自缚的天才作家，或许曾经仰首，大声的质问阳光，质问人群，质问神明，为何独将病魔附在了她身上，握笔的手紧了紧，最终他俯下头，只是略略苦涩地一笑，将

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万千蹉跎尽付于这流转的笔矢中。文字无言，但伍尔夫的惊世之才已在他的奋笔疾书中悄然铸就了伟大的丰碑。

子曰：“予欲无言。”实力没有言语，勤奋亦是无声，辉煌终归沉默。这便是沉默的丰碑。

面对外国同学的耻笑，徐悲鸿泼墨宣张，那一幅幅美轮美奂的绝世佳作，便是沉默的丰碑。让外国同学无地自容，也为民族之崛起献出了自己的力量；奥运赛场上，刘翔一言不发，目光如炬。在哨声响起后，他比疾风还要迅速的身影，便是沉默的丰碑，为中国人创造了辉煌，也为亚洲冲出了一个奇迹～

予欲无言？？

夜深了我走在归家的路上，岁月在耳畔静谧地流淌，手上一松，一片落叶无声的回归尘土。

一切都在沉默着？？

【语言表达有追求，但言不及义。】５０分。

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作文十：《有关曹操的高考作文》3500字

有关曹操的高考作文

致曹操的一封信

２００４年高考全国卷考生

孟德君：

悠悠千载，别来无恙否？千载之后，您的枭雄气慨仍让晚辈钦佩万分，你横槊高歌，你长吟“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”时，眉宇中流露出的求才若渴的神情，仍让我想后心有余香。可是——孟德，我仍觉得您性格中有一极大弱点，这虽没阻止您最终成功，却至少使您的时间推后了。

您对“人言”的态度错了！

“火烧新野，火烧赤壁，火烧博望坡”，三把大火烧出了刘氏基业，可是赤壁一战让您狼狈不堪，那把火烧在你的心头啊！您叹息，可您又可曾细想，失败之源是过分相信人言啊——“北兵不善水战，宜用铁链子，船只，则行之平稳，丞相之成功之日亦不远矣”——那个与卧龙齐名的人口舌生花，您敬若神明，可最终……

的确“常问路的人不会迷路”。但相信一切是一个人致命的错误。

是的，赤壁一役让您清醒了一点，可您又犯了又一种错，那就是——怀疑一切。

杨修乃千古名士，对您又忠心耿耿，偶尔有点恃才放旷，可人无完人啊！您最终以“扰乱军心”之名杀之，使贤良之士心寒。您为什么杀他？是他对着被您“梦中”杀死的近侍痛哭“丞相非在梦中，君在梦中耳”时下的祸根吧？他说的没错！您怀疑任何人又表现在——杨修细陈“鸡肋”之涵意时，您就该放弃这“食之无味”的一战，可您又过分刚愎自用，执着进军，可最终却几乎丢丁性命。赛纳克说：“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的”，您就犯了这个错误啊！

但丁有云：走自己的路，让别人去说吧！这话虽自信，但是却忽略了一件事：人该常听别人的意见。人啊，“应当耐心听取别人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。”

所以，孟德君，小女子有一言进上：别人的意见，当听则听，自己的自信，当信才信，别被人言遮望眼，亦防自信扫慧云。

无知晚辈，出言放肆，尚请见谅。无知言论，

请君斟酌，认为有理，可信则信！认为无理亦可弃于案头，哂笑即可。

顺祝身安！

无知后生：ＸＸＸ敬上

ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

所用话题

相信自己与听取别人意见

名师点拨

用书信形式，采取第二人称直接对话的方式，可以拉近阅卷老师的距离，同时使人物形象更加鲜活。以一“小女子”身份直陈“你对?人言?的态度错了！”真可谓“出言放肆”！作者注意谏言委婉开篇，先褒扬其功德，在曹操或许沾沾自喜时当头棒喝！虽出言大胆，却又因精熟三国，依靠丰富的论据说得句句在理，字字有情。曹操泉下有知，当为之汗颜。

治世之能臣乱世之奸雄

京剧舞台上，白脸曹操冠带辉煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎　双全？”

世人口中的“奸雄”，京剧当中的白脸，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的　化身。然而，即使是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不　承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。

曹操出身官宦，十六岁举考廉任城门典校卫。设十二色杖，不分贵贱，一旦违反出入城城规　，皆　与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱，曹操任骠骑都尉，奋力破敌，是“忠勇”的表现　。

董卓当权，败坏纲纪。操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲。行刺失败，董卓怀疑　他时，他又临机应变，说是献宝刀，骗过董卓后星夜飞离京城，这一切不都说明他有勇　有谋吗？

我相信倘若曹操生在“治世”，必定是不可多得的能臣。然而，当时的“乱世”注定他必　须背负起“汉　贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽，朋党、外戚、宦官争权夺势使　它　走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。孙权不行，他坐领江东六郡八十一州　，历得四世已侥幸；刘备也不行，靠着前朝“皇叔”之名，以“仁义”的面具收罗诸葛、关　张、赵云，占据荆州蜀中富饶之地，却终是“生儿不像贤”，刘禅宠信宦官，难逃前朝桎梏　。　事实证明，只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套　住对前朝愚忠的人民的缰索。识得时务的人，谁说曹操不是英雄？

破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表，“挟天子以令诸侯”，这一切无不表　现出曹操杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，　海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。

以当今全面发展的观点看，纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样将军事、政治、　勇　气、谋略、才气集于一身呢？诸葛亮也比不上，他没有狠辣的手段，所以会有宦官黄皓的坏　计；　没有豪迈的诗情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志：没有严刻的惩罚制度，让李严延误了军　粮，阻断了伐魏的征途。

曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的出现既　是个人的际遇，也是历史的必然选择。

曹公，生而不能与之交游，真是人生一大憾也！

评析：

为曹操辩护。

这篇考场作文内容充实，言之有物。写人就将一个集军事、政治、勇气、谋略、才气于一身　的“曹公”描绘得栩栩如生，跃然纸上，呼之欲出；叙事则把事情的内容，　简明扼要地表述得一清二楚：如写曹的“忠信”“智勇”“英雄”等几段；议论就侃侃而　谈，摆事实，讲道理，引经据典，旁征博引，让人信服；抒情则真情投入，情真意切，无比　感人：如结尾之处。语言相当精彩，用词准确精粹，文笔流畅优美。不言而喻，这篇精彩　作文成功的关键，得益于厚实的文化积淀和扎实的语文功底。（傅望华）

曹操遗书

曹丕吾儿：

呜呼，为父大去之日不远矣！于此海内兵荒马乱、国家鼎足三分之时，吾委实不忍撒手而去。想当年吾雄心勃勃，欲拯万民于水火，一统华夏，建宏图大业，如此之夙愿，今日观之将成泡影。天乎？人乎？而今已乎！父死不瞑目也！

人言：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”今父有紧要之言需告于汝，望汝切记切记！

甲子年，黄巾作乱。吾挺身而出，集思广益，与众多仁人义士并肩携手，齐心协力，斩贼首级万余，终大破之，故得以入朝为官。后吾败袁术，缢吕布，身居宰相之高位，挟天子以令诸侯，天下初定。

袁绍恐吾坐大，率兵四十余万来攻，与吾决于官渡。其时吾兵微将寡，粮草不济，世人莫不以吾必败。然吾了无惧色，欣纳谋士雅言，从长计议，与绍巧妙周旋。方“屈身袁绍，言不听，计不从”之许攸来投时，吾大喜，不及穿履，跣足出迎。谋士许攸等出奇计，献良策，吾军智劫乌巢，火烧粮草，遏绝退路，令绍首尾无暇相顾，终获全胜。自古及今，以寡敌众、以弱克强者寥寥无几矣，然吾创一奇迹，岂不快哉！

而后，吾取冀州，夺荆襄，灭刘表，拥军百万，上将数千，兵精粮足，横扫中原，意气洋洋，踌躇满志，旌麾南指，与孙刘联军决于赤壁。

此时天下大定，诸侯或死或降。与吾争雄者，唯孙权、刘备而已，然其兵卒之和亦

不过五万。吾自以孙刘必败，一统江山指日可待，遂妄自尊大，盲目自信，又轻信庸碌蒋干之语，误中庞统连环奸计，被周瑜小儿、诸葛村夫火烧战船，大军八十余万顷刻烟焰张天，岂不痛哉！吾丢盔弃甲，狼狈逃窜，几至走投无路。后败走华容，险些丧命，徒留笑柄。

此乃莫大耻辱，吾没齿不忘！正如此，吾回朝后反复自念，始知盲目自信，刚愎自用，拒谏饰非，独断专行，祸莫大焉！

曹丕吾儿，为父纵横天下三十余年，群雄皆灭，止有江东孙权，西蜀刘备，未曾剿除，而今病危，引以为憾，未竟事业，望汝继承。汝当记取父之教训，遇事切勿自以为是，擅作主张，亦不可忠奸不分，是非莫辨，切不可重蹈父之覆辙。临终遗言，儿其切记。勉之！勉之！

父字

建安二十四年冬

【点评】

近几年的高考涌现出了一大批以古典名著为依托的佳作。２００１年的《赤兔之死》令人津津乐道，今年这篇《曹操遗书》同样让人刮目相看，赞不绝口。

一、构思奇特，大胆创新。作者选取了一个独特的角度，虚构了一篇“奸雄”曹操临终时给儿子曹丕的遗书。信中讲述了他一生辉煌的成就，总结了自己“盲目自信，刚愎自用，拒谏饰非，独断专行”的深刻教训，进而对儿子谆谆告诫，以免其重蹈覆辙。读完全文，你不能不佩服这个考生非凡的想象力和勇于“戴着锁链跳迪斯科”的创新精神。

二、紧扣话题，不枝不蔓。曹操真要是写临终遗嘱的话，一定有许多事情要安排，但本文选材却紧紧围绕“相信自己与听取别人的意见”这一话题，舍此一概免谈。“灭黄巾”是因“挺身而出，集思广益”；败袁绍是因“了无惧色，欣纳谋士雅言”；而赤壁之战“败走华容，险些丧命，徒留笑柄”，则是因“妄自尊大，盲目自信，又轻信庸碌蒋干之语，误中庞统连环奸计”！两正一反，两胜一败，重点突出，对比鲜明，发人深思，耐人寻味。

三、语言老到，富有文采。曹操是历史上著名的政治家、军事家、文学家，　他的遗书当然只有用文言文才符合实情，而且一定要文采斐然，情真意切。这些，本文几乎全达到了要求。准确凝练的动词，一气而下的短句，自然得体的叙述，活灵活现的语气，比比皆是的对偶、引用、排比、反复等修辞方法的运用，令人感到赏心悦目，荡气回肠，美不胜收。读这样的文章是一种心灵的陶冶，美的享受。

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