作文一：《机会总是留给有准备的人》500字

机会总是留给有准备的人！

每个人都有梦想，每个人都希望梦想照进现实，每个人都会发现现实与梦想有差距，不同之处在于：你是不是在任何环境下都始终不放弃，是不是克服艰难困苦一直在坚持，是不是抓住现实中的每一个机会朝着梦想的方向一步步在努力

年轻是充满向往和激情是岁月，大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地，只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。我这个人只能说是有爱好，谈不上特长，我对自己的要求也是懂的层次，争取在更多的领域能够有一句发言机会。大学里尽管没有自己能炫耀的技能，但是我没有放弃过追求，努力的培养自己的兴趣，拓展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台，学业不是生活的全部，耕耘的同时还要懂得享受生活，让自己活得潇洒。　珍惜时间。做你想做的。大学时期是人生中最自由的时光。没有家长和老师的监督与约束，手里有最容易得到的零花钱。你的一切生活都由自己掌握。你可以选择堕落，可以选择上进，也只有此时你可以随心所欲。但要做到，在某一方面你是杰出的。你可以成绩最好，你可以有某一特长，甚至你可以是一个游戏高手，只要你在某一领域内会为大多数人知晓，那么你就没有白过。我们必须时刻记着一句话“机会总是留给有准备的人”！

作文二：《机会只留给有准备的人》3400字

吴巨友，１９８２年生，南京农业大学园艺学院教授，博士生导师。２０００年９月进入南京农业大学园艺系学习，２０１０年获得果树学专业博士学位。２００８年至２００９年期间，曾赴英国伯明翰大学生物学系做访问学者。２０１１年至２０１２年在美国加州大学圣迭戈分校做植物细胞发育生物学专业博士后。２０１２年回国，在南京农业大学园艺学院工作。主要从事梨生殖生理与分子生物学、细胞信号转导与发育生物学研究等工作，在国际著名学术刊物上发表多篇论文。　　　一　　　亲爱的同学，你喜欢吃水果吗？在众多水果中，你对梨可有偏爱？你在吃梨的时候，除了觉得它们好吃或者不好吃之外，可曾想过为什么会这样？你可知道，专门有人在为给我们提供口感更好的梨而不懈地钻研着？这次“我与大家面对面”的采访，我们就带大家来走近这样一位专家，他就是南京农业大学园艺学院的８０后博导――吴巨友教授。　　　刚一见到吴教授的时候，我们觉得他好像是邻家的叔叔，亲切地问我们从哪里来。吴教授带领我们走进他的工作地点――国家梨产业技术研发中心，并用浅显的语言向我们解释了他研究的领域。他说：“其实园艺学主要研究的都是和老百姓日常生活相关的东西，如果树、花卉、茶叶等，而我们这个中心专门研究梨，有一千多个品种资源，研究的主要目的就是让人们能吃到营养更加丰富、口味更好的梨，也让种梨的果农能获得更大的经济效益。”　　　我们好奇吴教授为什么选择这样一个专业，以及他是怎样做到这么年轻就成为博士生导师的？吴教授听了我们的问题，耐心地向我们讲述了他的成长经历。　　　吴教授小时候家在农村，家里兄弟两个，都很调皮。和其他孩子一样，他们爱玩爱闹，经常去河里捉鱼、捉虾，或者打纸牌、拍洋画，玩打仗游戏。和村里其他孩子稍有不同的是，吴教授小时候非常爱看书。而受条件限制，家里和学校都几乎找不到什么课外书读，于是，凡是能找到的书，都被他翻来覆去地读烂了。他印象最深刻的是一本没有封面的书，里面讲的是一个美国小孩到中国留学，怎样跟班里的同学相处的故事。他说，那本书他看了不止五遍。虽然至今不知道那本书的名字，但他还记得里面的许多细节。那时候的他还完全没有想到，自己有一天会到美国留学。　　　那时，家里唯一的一本名著是《三国演义》。吴教授父亲觉得孩子看课外书会耽误学习，就不许他看，但吴教授还是在假期的时候偷偷地把这本书看了两遍，感觉非常过瘾。吴教授说，在他当时天真的思维里面，对东吴一方尤其感兴趣，因为国号里有个“吴”字，和自己的姓是一样的。　　　二　　　２０００年９月，他通过不懈努力，终于考上了南京农业大学。刚进大学时的吴教授，还比较腼腆。在全班的第一次班会上，同学们都能流利地介绍自己的情况，有的同学还出言幽默、妙语如珠，吴教授感到很惊讶。吴教授说，宿舍里“睡在他上铺的兄弟”是校广播站的广播员，特别能侃，经常在宿舍一说就是一个半小时。于是，每天耳濡目染之下，吴教授的口才也跟着突飞猛进了。　　　为了锻炼自己与人交往的能力，吴教授还参加了学校生活部的管理委员会。如果同学们对学校的一些生活服务有什么问题和意见，比如说饭不好吃了之类的，就反映到他们这边，他们负责跟学校的后勤部门沟通。吴教授说，大学期间是一个人从学习到工作的转折期，学习当然是最主要的，但为了避免成为人们口中的“书呆子”，参加学生会或者其他社团的活动还是非常必要的。吴教授同时还强调，因为学生毕竟是以学习为主，所以他在原则上每次只参加一个社团。　　　在学习和社团工作之余，吴教授便一头扎进了学校的图书馆里。他终于得以接触大量的书籍，心里非常欢喜，经常在图书馆里一泡就是大半天。他看的书既多又杂，除小说之外，他还阅读了大量的名人传记、历史书籍，如《林肯传》《拿破仑传》《世界简史》《中国哲学简史》，等等。谈到这里，吴教授特别向我们推荐了两本书，一本是《富兰克林传》，因为富兰克林既是一位政治家，也是一位发明家，他的人生经历值得我们借鉴；另一本是海伦?凯勒的《假如给我三天光明》，这本书告诉我们要“志存高远，活在当下”，让我们懂得珍惜已经拥有的东西这个道理。　　　这样的大学生活，吴教授虽然过得很充实，但他对自己的未来其实并没有具体的打算。直到大三时，他才有了一个模糊的想法，将来要读博士。目标渐渐清晰，做事“一根筋”的吴教授，很快投身到中国梨产业技术体系首席科学家张绍铃老师门下，孜孜以求，刻苦钻研，完成了硕士和博士学业。吴教授感慨地说：“其实我的求学路并不是一帆风顺的。”曾经在整整六年时间里，吴教授没有发表过任何研究成果。虽然吴教授一直在努力做工作，但在如今论文、专著说明一切的学术氛围中，他承受的压力可想而知。吴教授说，对于一个科研人员来讲，最重要的特质不是聪明，而是勤奋刻苦，耐得住寂寞。他很庆幸自己有一个好的心态，在那六年中没有被浮躁的情绪所左右，而是踏踏实实，一步一个脚印，默默地将研究做了下来。功夫不负有心人，２０１０年下半年，吴教授连续在世界知名期刊发表了三篇重要的学术论文，可谓“不鸣则已，一鸣惊人”。　　　凭着这一骄人的成果，吴教授在２０１１年年初得以到美国加州大学做博士后。如果没有长达六年的扎实积累，吴教授就没有后来的重要成果，更没有到世界上最先进的实验室做研究的机会。因此，吴教授说，一个人一生有很多的机遇，但抓住机遇的，往往是那些之前做了大量准备并努力工作的人。“机会只留给有准备的人”，这句话的确是至理名言。　　　三　　　对于自己在英国和美国分别留学一年的经历，吴教授说，虽然时间不长，但却让他感觉受益良多。他认为从事科研的人如果有机会，还是要到国外去看看，这对个人眼界的开阔和思维的扩散都很有帮助。在美国做博士后期间，吴教授跟随诺贝尔奖得主的高徒――植物育性领域的顶尖专家之一Ｊｕｌｉａｎ　Ｓｃｈｒｏｅｄｅｒ教授学习，得到了很好的学术训练，为他自己科研事业的发展打下了坚实的基础。　　　我们询问吴教授在国外学习和生活与在国内的不同感受是什么，吴教授说，他印象比较深刻的是，国外的同事们十分注意工作和休息并重。在欧洲，如英国、法国这些国家，人们非常重视自己的休息权，到了休息时间一定要休息。上午十点，他们要喝个休息茶；下午三点，要喝个下午茶；然后五点钟准时下班，绝不拖拉。在美国，每到周六周日，外国同事们都会相约到美丽的海滩上去聚会，他们在那里聊天、烧烤、打排球，业余生活过得既充实又精彩。但一旦到了工作时间，外国同事便很忌讳谈工作以外的事，他们会全神贯注地投入到研究中去，因此能够高效地工作，取得引人瞩目的成果。这种公私分明，将工作和娱乐心态弄得泾渭分明的本事，的确是国人所不及的。　　　我们又问吴教授对国内外中学生的看法有什么不同，吴教授开玩笑说，他觉得中国的学生到国外去读大学还是比较“悲惨”的。为什么这么说呢？国内教育模式的特点是“前紧后松”，从小学阶段开始，便狠抓孩子的学习，把孩子逼得很紧，学生每天会有很多学习任务，这种状态会一直到高中毕业。进入大学后，绝大多数学生有一种解放了的感觉，于是只顾着玩，不学习，因为打游戏荒废学业的学生不在少数。而国外的教育模式是“前松后紧”型，外国孩子在初高中时过得都很高兴，而一旦进入大学之后，便会面临繁多的学业，要通过严格的考核才能获得毕业证书。因此，国内的学生选择到国外去读书，就要一直延续自己“一刻也不得放松”的学习生活，所以用开玩笑的方式来说，他们是比较“悲惨”的。但从实际出发，国外大学“宽进严出”的模式还是很值得中国的大学学习的。我们国家目前的现状是“对小学生太狠，对大学生不够狠”，导致虽然看起来教育者们已经很努力了，但是国内的高等教育相对于国外，还有一定的差距。　　　与吴教授在一起谈话，好像同自己的叔叔甚至大哥哥聊天一样的亲切，没有压力。一个小时的采访很快就结束了，告别的时候，吴教授对我们说：“农大在浦口有一个农场，等到梨子丰收的季节，欢迎你们去参观一下！”我们笑着对吴教授表示感谢，期待着能与他再次相遇！　　　小记者采访感言　　　周倩如（南京市浦口区浦厂中学）：吴教授谦虚的态度，以及他在做学问时表现出的坚忍和毅力，给我留下了深刻的印象。我要向他学习这些品质，这样才能在成功的道路上越走越远。他跟我们说的一句话非常好：“在绝望中寻找希望，终究创造辉煌。”　　　王　宇（南京市浦口区浦厂中学）：记得采访中吴教授曾说过，每个人都是社会中的一根螺丝钉，虽然普通，但尽力做好自己的职责就是最好的。我想，我也是一根螺丝钉，一根不起眼的螺丝钉，可我要尽我所能做到“拧得紧，站得稳，靠得住”。

作文三：《机会只会留给有准备的人》1800字

机会永远只会留给有准备的人

在泰国有一个非常奇怪的雕像，雕像的正面看是一个非常婀娜多姿的裸体女人，但是女人乱篷篷的头发挡住了她的脸，看不到她的面容是美丽还是丑陋。但当我们走到雕像的背后回头看时，我们会发现她的后脑是光秃秃的，一根头发也没有，只是她的后背上写着“机会”二字～

尊雕像的寓意是当“机会”来临时，我们常常是看不到她的真实面容，当她从我们身边这

溜走过时，我们才发现是“机会”，但是等我们再想去抓她时却已经抓不到了。机会初来时往往都是丑陋的，不被看好的，然而许多事情都是在反对声中开始，在议论声中发展，在掌声中逐渐成熟的～想要创业，就必须有抓住机会的眼力和力排众议的勇气，坚持到底～

为父母分忧，毅然打工

她就是一个在亲朋好友的反对声中依然离开家乡打工，又只身创业，现在拥有自己事业的人，她的名字叫韩妍。她从小生活在苏北农村，家境贫寒，一家人过着十分清苦的日子。她五岁时，全家搬到浦口去盘城街道落桥九组生活。她家兄妹众多，她是老大，父母靠种地供几个小孩读书十分吃力，看着父母这么辛苦，韩妍很心疼，她希望将来自己长大了，能够帮助父母分担。十六岁那年她初中毕业，她决定不再读书，外出打工，然而父母非常反对，坚持让韩妍继续读书，他们说“我们再苦也不能苦了你。”但是，她看到父母手上一层层密密的老茧，看到父母一天天弯曲的脊背，佝偻的身影，她再也不忍心让他们继续操劳下去了。为了能够获得父母的同意，她只好采取极端的方式，她对父母说如果你们不让我出去打工，我就不吃不喝，相持了一天，父母实在心疼女儿，拗不过她就只好先勉强妥协。她父母心想，让她出去吃几天苦，碰几天钉子，她就知难而退回来读书了。就这样韩妍开始了她的打工历程。

十年磨一剑，积累经验

最开始她是在一家美容美发店做学徒，做些帮客人洗头发，扫地，倒水之类的工作。慢慢的老板看她做得很好就教她理发，她清楚知道，这个社会没有手艺想生存很困难，她很认

真的学，看师傅怎样操作，有时候她跑回家给自己的爸爸妈妈、弟弟妹妹剪头发。几个月下来，她成了店里的得力助手。

她在店里工作肯吃苦，也肯学习，因此深得老板赏识，教给她许多理发技巧。她也从店里的高档理发师那学习了很多剪头发的技巧，因此一年左右她就很受顾客喜爱了，许多顾客来到店里都是点名要她理头发。

但她并没有满足，她在店里学习怎样做头发，各种发式她都会私下琢磨。就这样她的手艺日益精湛。她又开始学习有关美容的知识，老板非常赏识这么有上进心的年轻人，让她去给店里负责做美容的师傅打下手。她白天在店里跟美容师傅学习做好美容的有关知识，晚上回家自己专研人体穴位，为此她买了好多人体穴位及美容知识的书籍。她回到家会在自己或家人身上做试验，找穴位，研究怎么才能将美容保健做好。正是她的勤奋专研成就了她，几年的时间里，她从一个美容学徒变成了店里的金牌美容师，不仅许多顾客点名要她服务，还有的顾客要求她提供上门服务，请她到家里帮家人做美容保健。由于她的手艺出色，很多顾客都是冲着她的手艺来的，店里的生意也特别红火，她手上积累了很多的客户，老板更是器重她。

厚积薄发，自立门户

在外打工近十年，她不仅学到了精湛的美容美发保健技术，积累了大量客户，也攒下了不少积蓄。年仅二十九岁，她决定与丈夫自己创业。２００８年她回到盘城，在盘城新街租下了一个二层楼的门面，开始了她的创业历程，韩研美容美发店就这样开业了。开业之初由于初来咋到，很多消费者都不了解他们的店，为了能够吸引消费者，韩研想出了很多办法，吸引消费者，慢慢的她们店的生意逐渐好起来了。经过两年的努力，来她店里的回头客越来越多，生意也异常红火，韩妍经过再三考虑决定扩大店面，增加人手。然而，２０１０年他们刚刚买了房子，如果再扩大店面就会面临资金短缺的风险。盘城街道劳动所工作人员在了解了这一情况以后向韩妍宣传了有关小额担保贷款的政策。韩妍得之这一好消息后，立即提交了

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小额担保贷款的申请，在街道劳动保障所工作人员的帮助下，韩妍顺利申请到了５万元解决了燃眉之急。韩妍表示非常感谢劳动所工作人员给她送去了这样的政策，对她来说可谓雪中送炭。有了这五万元的资金，韩妍的店面得以扩大，现在韩研美容美发店除去他们夫妇俩已经有８名员工了，可以说是韩妍创业的初成功。接下来，韩妍考虑进一步做大做强她的美容美发店，争取开间分店。说起她成功的经验，韩妍笑笑说：“没什么，机会永远只会留给有准备的人。”

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作文四：《机会是留给有准备的人》1000字

圣水镇中心小学???二年三班???李雪

５月１３号这天，学校组织了青年教师汇报课活动，作为一名刚上班两年的教师，自然参加了这次活动，在这次活动中，我讲的是一节二年级数学课，本节课的内容是数学广角——推理，根据给的两条条件推理出结论，在推理中应先找到最关键的条件，根据这条最关键的条件，往往能直接得到一个结论，这个结论可以帮助我们进行下一步的推理。学生已经有了一定的生活推理经验，但是孩子们没有意识到这个过程就是推理，本节课的重点就是让孩子理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。

经常能听到的一句话就是：机会是留给有准备的人，从这次活动让我更准确的体会到这句话的含义。在以前上课的时候，总是觉得自己没有自信，每次讲的不好总是拿自己年轻当借口，所以每次都是没有什么进步，感觉领导都要放弃我了。甚至觉得自己不适合当一名老师。而在这次汇报课后，也是在无数次出去学习的之后，让我深刻知道自己的想法是多么幼稚，多么无知。讲不好课不能怪任何人，只能怪自己没有准备好。越是没准备好，上课的时候越是没有自信，上课的效果就越是不好。在这次活动中，可以说收获真不少，从刚开始的自己备课到师父听课评课到试讲评课到最后的真正讲课，让我觉得自己身上有很多的不足，这节课我让孩子自主学习，自己讨论学习方法，讨论后在汇报，让孩子知道推理可以通过连线法和表格法，之后老师在进行总结方法。这是我上班以来第一次这样上课，上课之前心里很害怕，怕讲不好，又怕孩子不能适应这样的讲课方式。所以在上课之前，我在心里背了无数次的教案，进行无数次的更改，改后继续背，甚至把课堂上每一句要讲的话都进行了背诵。真正讲课的时候，心里还是没有底，但是通过自己熟练的背诵，和孩子们的积极配合，整堂课上的让我觉得很开心，当自己讲完后，心里就有一种说不出来的喜悦。结果下午领导的评课，头一次有了表扬，更是让我有了自信。虽然也有很多的不足的地方，但是在以后的教学中我会更加注意这些不足，争取做到更好。其实这次上课的进步，是和领导的耐心指导有很大的关系，也和我认真备课、背课有一定的关系，只有自己做足的准备，才能有信心上好课，当自己有信心时，孩子们才能和老师完成一堂成功的课。

虽然自己还年轻，但是越是年轻，越得接受难的挑战。通过一层一层的挑战才能让自己慢慢的进步。不要去抱怨，不要去埋怨，踏踏实实的工作，每一节课都像讲公开课一样的做好准备，我相信我也能成为一名优秀的教师。我带出来的孩子，也能考出好的成绩，加油吧，机会是留给有准备的人。我也要准备好迎接每一次的挑战。

作文五：《机会留给有准备的人》1100字

机会留给有准备的人的

愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会　，机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽千金“还复而来”，不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备头脑才能辨识和把握机遇。

机遇偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的坚辛万苦。如：众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关，他赢得中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。每次的训练都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始收拾好行囊，做好准备，当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，旋转而去，千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你去无能为力。

没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗？试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢？

机不可失，时不再来。如：姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王，后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京，灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王，建立了周氏王朝；诸葛亮高卧隆中数十载，方换来玄德“三顾茅庐”，进而辅佐刘备三分天下。试想，姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗？孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗？非也，其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千，他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇真的来到身边。他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、利用机遇，关键在于人们的准备，在于人们知识文化思想等多方面的准备，在于勤奋努力。朋友，你准备好了吗？准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功吧！

作文六：《机会是留给有准备的人》11100字

机会是留给有准备的人

机遇只属于做好准备迎接机遇的人们。

每个人都有自己的梦想！可是很多人都没有尽自己的努力去实现自己的梦　想！有句话说的好，上天不会给你提供机会，机会是靠自己去创造，而且机会只　会留着有准备的人！　所以作为外高桥船厂的员工我们应该把握住我们身边的每一　个机会　！　一定要给自己一个目标然后去实现他，现在我们就一起努力，武装好自　己，使自己尽早成为外高桥船厂的骨干、技术能手！

目标牵引成长，过程充盈人生。机遇只偏爱有准备的头脑，能否抓住机遇、　利用机遇，　关键在于人们的准备，　在于人们知识文化思想等多方面的准备，　在于　你的勤奋努力。　总有人抱着一种扭曲的变态想法，　当因为自身原因，　使事情变得　一团糟后，很阿　Ｑ　，大言不惭地对自己说：“等着吧，等到我时来运转，机会来　到时，　我一定会咸鱼翻身，　让所有人对我刮目相看。　”但事实上机会在通常情况　下是不会主动上你家门口报到的。　就算有千万分之一的几率，　这颗雨点子落你头　上了，你也未必消化得了！

所以，不要迷信机会，不要把它神化，它不是万能的，它也不是许愿池，更　不是阿拉丁的神灯。与其抱希望于机会，不如抱希望于自己。因为，真正能改变　世界、扭转乾坤的人是你，而不是机会。如果你自身不努力，一百个机会列队在　你家门口都帮不了你。所以，不要迷信机会，机会只是一个契机，一个平台，真　正的主角是你自己。只要你是一个对机会有所准备的人。不论你从事什么行业、　什么职位，都应尽量把工作做到最好，并不时地给自己充电。这样，就算你不去　找机会，它都会主动找上门来的。比如说，当你是一个普通员工的时候，你是否　就已具备了经理人员解决问题的能力，　并且已经在某些重要时刻代替经理人员完　成过相关方面的工作？当你成为一名经理人员的时候，　你是否及时地具备了一名　高级经理的知识结构和解决问题的能力，　并且在无意之间展现了这方面的才华？　如果以上问题的答案是肯定的，那么恭喜你，你前途不可限量。

如今企业也为大家想到了这些问题，因此衷心地希望我们在做的每一位员　工，　能够抓住此次为大家组织的学习机会，　完成自身学历的提升。　因为没有专科、

本科的学历，将严重影响大家日后职业生涯的整体规划与发展。　。　。大家注意了，　没有专科、本科的学历，你可能无法参加技师等职称评审；没有专科、本科的学　历，或许日后的岗位提升也将因此而搁浅；没有专科、本科的学历，你无法有效　快捷地提升自身居住证积分，就无法被视作为上海市人才引进，等等诸多一切，　你说冤不冤？今天，　企业为大家创造了学习机会，　若你没有及时把握好机遇，　你　说日后还能怨谁呢？

接下来我给大家详细介绍一下我们的机构：我们是上海市三达进修学院，　是　２００３年　５月经上海市教委批准成立的一所成人教育培训机构。是围绕上海市信　息中心服务政府、服务企业、服务社会的宗旨，以提升人才结构为己任，整合社　会优质资源，　对全市数以千计的企业在职人员提供了各种需求的培训。　有学历和　非学历教育、　有职称和职业资格证书培训、　有企业管理课程培训、　也有政府委托　项目培训等等。　上海市三达进修学院以严谨的教学管理，　务实的工作作风，　多层　次、多内容、多形式的培训方式，受到了企业的一致好评，为企业解决产业结构　高移对人力资源结构提升的要求，做出了积极的贡献。

今天重点介绍“专科、本科”的学习项目：专科是天津大学、本科是大连理　工大学，　它们都是全国　２１１、　９８５中　６８所重点院校之一，　是全国著名的理工类重　点院校之一。　同时，　他们更是我国　“船舶与海洋工程”　系列专业的重点院校之一。　专业设置　：船舶与海洋工程、　机械设计制造及其自动化、　电气工程及其自动　化、工程管理、公共事业管理等。具体可以查看招生简章。

学习时间　：２．５年（２年内完成所有课程学习，每年课程在　５门左右，最后　半年完成毕业论文撰写）现在报名学习，正常毕业时间在　２０１７年　７月。

性质：我们采用的是网络教育方式，　是我国国民教育系列之一，　其颁发的毕业证　书是学信网备案注册的国家认可的有效高等教育证书之一。　当然，　网络教育方式　不同于全日制、电视夜大（每周　３次上课）　，不同于自学高考（难度大，通过率　低　５０％）　，没有网络教育的通过率高（网络通过率达　９８％）　。

优势体现　：学习时间学习方式灵活：（有效解决我们在职学习的工学矛盾）　学习投入时间更少、不受地点限制：网络课堂，随时随地自由点播，无须到校上　课，工作学习两不误；　闲暇时间上网做作业，每年参加两次考试，　３星期可轻　松学完课程；无论您出差、休假在国内、还是国外，能上网的地方就可学习；　考试方式　：人性化的学习考核，考试通过更高：

成绩　　＝　过程考核占　４０％（包括网上学习行为占　２０％　＋　在线作业占　２０％）　＋　终　结性考核占　６０％。　对于课程学习，　我建议大家：现有或日后工作中有作用的课程，　可以全面认真学习课件；对于完成学分的课程，只要通过便可以。因此，所有同　学只要按照学校课程的要求，根据我的学习节奏，基本上都可以顺利通过。　学费：１２６００元（分二次支付，每次　６３００元）　；教材、资料、考务费：　８００元　／年（多退少补）

最后，我介绍一下报名条件、入学方式、报名方法：

报名条件：（专升本）就是前提是专科毕业为基础学历；

入学方式：参加由大连理工大学自主组织的入学考试，录取率高。　（考试科　目：英语和数学）　，通过入学测试后，大连理工大学将正式发送录取通知书，然　后在国家教育部电子注册，所有的操作都是规范的、严谨的。

报名方法：递交材料如下

电子档：本人身份证原件（正反两面）　、毕业证书原件、蓝底照片扫描。　将电子档发送指定邮箱：ｓｄｄｌｌｇ２０１３＠１６３．

纸质材料：身份证复印件　２份，毕业证证书复印件　２份，　照片各　５张（专　科是　１寸免冠蓝底；本科是　２寸免冠蓝底）　。

报名费用：报名费用为　２００元，即日起开始报名（截止时间：２０１５年　２月　２５日）

联系电话：祁老师：１５１２１１９９８８５、朱老师：１３８１７６８８１１３

联系地址：浦东陆家嘴软件园区　（峨山路　９１弄　１００号　）２号楼　３０２室　（靠近东方路　）

当然准备需要时间和精力，　更需要耐心，　有时更要承受诸多痛苦。　这就要我　们在机会来临之前不要感慨命运的无常，命运是公平的，它公正地对待每一个　人，你付出多少劳动，它就给你多少回报。机会只留给有准备的人，因此在成　功之前，我们必须做好准备。

中国有句古话，叫做“君子藏器于身，时而动，不时而静。”

无论是“自然而然”的行为“或者是出乎意料”的行为，　还是精心设置的行　为，　都体现出一个道理　：机会是留给有准备的人　。　所以，　我今天讲的主题是　：机会　是留给有准备的人

下面主要从以下四个方面结合我自身的经历谈一下这个话题。

第一　当前大学生对机会的认识

１．　　有很多同学认为，　自己与机会无缘，　机会不青睐自己。　现实生活中有些人总　是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株待兔”的人。殊不知如果这　样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，往往抱怨命运的不公平。

如：众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。中国航天员的选拔要　经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关，他赢得中华民族的飞　天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。每次的训练都是　全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把　一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，光荣地选为“神舟”　五号航天飞行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始收拾好行　囊，做好准备，当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它　的节拍，旋转而去，千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘　过，而你却无能为力。

２．　也有很多同学认为，　虽然自己也有机会，　但经常抓不住。　即使机遇真的来到身　边。　也发现不了，　更不用说去捕捉和利用了。　只能眼睁睁地看着它，　在悠忽之间，　从你身边姗姗飘过，而你却无能为力。美国成功学家在《人性的弱点》中说　：我　们多数人的毛病是，　当机会朝我们冲奔过来时，　我们兀自闭着眼睛，　很少人能够　去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能看见它。

第二　有准备之于抓住机会的关系

１．　只有充足的准备，才会有更多的机会青睐。中国有句古话　：台上一分钟，　台下十年功。　我们常羡慕别人的机遇好，　羡慕命运对别人的青睐、　羡慕别人的成　功。　而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的坚辛万苦。　没有耕耘就没有收获，　有　人把科学家重大发现、　发明的原因归结为偶然的机遇，　这实在是一个谬误。　法国　著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头　脑”。

２．　只有充实自己，各方面提升自己，才有抓住机会的实力。试想，如果费莱　明不是一个细菌学专家，　或者对葡萄菌没有经历数年的研究，　或者粗心大意，　把　发了霉的培养液随手倒掉了，　那他还能成为青霉素的发现者吗　？　试想，　爱迪生如　果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，　又怎能发现适合做灯丝的钨呢　？　其实，　幸运每个月都会降临，　但是如果你没有准　备去迎接它，就可能失之交臂。

第三　机会与成功的关系

１．　机会是成功的前提我们想要成功，　想抓住机遇，　就得从现在开始收拾好行囊，　做好准备。西蒙曾经说过，机会对于不能利用它的人有什么用呢　？　正如风对于能　利用它的人才是动力。　培根也这样说，　只有愚者才等待机会，　而智者则造就机会。

２．智者善于创造机会愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，对机　会要有敏锐的洞察力和感悟力。

第四　机会是留给有准备的人　。机会只为有准备的人而生，成功只为有心的　人而来。其实机会经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。　愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，　有准备头脑才能辨识和把握机遇。　机会只是给准备好的人。　机遇只偏爱有准备的　头脑，能否抓住机遇、利用机遇，关键在于人们的准备，在于人们知识文化思想　等多方面的准备，在于勤奋努力。人生难免磕磕碰碰，我们千万不能放弃。

当然我也相信“运气”，　但运气也是要用实力去证明的。　同样，　希望得到某　种东西，

与确信能得到它，　二者有很大的区别。　人的一生中都有许多成功的机遇，　但　是大多数的人却没有成功，　因为他们不愿付出代价。　只有那些努力奋斗，　一见机　遇就紧追不舍，　并把它的潜能发挥到最大值的人，　才能获得命运之神的垂青。　弱　者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。

人只有不断修炼培养自身的能力和素养，才能够有利地面对各种各样的机　遇和挑战，不致在竞争中被淘汰。

希望大学生朋友们能够充分认识到成功、　机会、　于有准备的关系，　端正自己　的思想认识，为自己的成功早做准备，只有这样，才能尽可能抓住机会，利用机　会，获取成功，创造属于自己的辉煌。

朋友，　你准备好了吗　？　准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功　吧　！

愚者错失机会，　智者善抓住机会，　成功者创造机会，　机会只是给准备好的人。　机遇真是“神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽千金　“还复而来”，不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神　奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往　往错过它却抱怨命运的不公平。　其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，　有准备　头脑才能辨识和把握机遇。

没有耕耘就没有收获，　有人把科学家重大发现、　发明的原因归结为偶然的机

遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，　机遇只偏爱那种有准备的头脑”。　试想，　如果费莱明不是一个细菌学专家，　或者　对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，　那他还能成为青霉素的发现者吗？试想，　爱迪生如果不是通过无数次试验，　证明　上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨　呢？

机不可失，时不再来。如：姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王，后辅佐周武　王攻下殷商的都城镐京　，　灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王，建立了周氏王朝；诸　葛亮高卧隆中数十载，　方换来玄德“三顾茅庐”，　进而辅佐刘备三分天下。　试想，　姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗？孔明三分之计的成功　难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗？非也，　其实他们在机遇到来之前　早已胸中韬略万千，　他们的头脑早已做好把握机遇的准备。　机会总是垂青有准备　的人。

现实生活中有些人总是坐着等机遇，躺着喊机遇，睡着梦机遇，做“守株　待兔”的人。殊不知如果这样，机遇就会像满天星斗，可望而不可及，即使机遇　真的来到身边。他也发现不了，更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑，　能否抓住机遇、　利用机遇，　关键在于人们的准备，　在于人们知识文化思想等多方面的准备，　在于勤奋努力。　朋友，　你准备好了吗？　准备好你的头脑，去抓住机遇、利用机遇，获得成功吧！

日常生活中，　经常有人抱怨工作不好找，　对自己的工作不满意，　工作多年了　没晋升，　工资不高，　得不到领导重用等等，　这些人绝大多数在抱怨中走完了一生，　没有什么值得骄傲的亮点，　没有可让人回忆的业绩，　好的机会好似从未光顾他们。　难道他们真的是没有好的机会吗？

我看不然，　一是他们不善于创造机会；　二是机会来时他们没做好迎接机会的　准备，也就无从抓住机会。有一成功学者聘用一名年轻女孩当助手，替他拆阅、　分类信件，　薪水与相关工作人员相同。　而女孩看到学者给读者回信很辛苦，　就不　计报酬做一些并非自己份内的工作——譬如认真研究成功学者的语言风格，　替学　者给读者起草回信，　以致于这些回信和学者写的一样好，　甚至更好。　她一直坚持　这样做，　并不在意学者是否注意到自己的努力。　终于有一天，　学者的秘书因故辞　职，在挑选合适人选时，学者自然而然地想到了这个女孩。女孩因能力出众，很　多公司纷纷提供更好的职位邀其跳槽，　为挽留她，　学者多次提高她的薪水，　与当　初聘用时比已高出　４倍。　小高就职于市政府机关，　从事文秘工作，　主要起草全市　大型会议文字材料，　并负责起草主要领导各种讲话和汇报材料，　是机关公认的才　子，　领导对他的工作也十分满意。　小高并未就此而沾沾自喜，　一如既往的刻苦钻　研业务知识，搜集上至国家、国际大事要事，下至乡村小事琐事，周边省市县工　作动态，每每起草文字材料时，会根据要求一气呵成，从不拖泥带水。在一次全　省公开招考省政府机关文秘工作人员时，　小高积极报名参加，　以全省综合成绩第　一的佳绩，　被省政府机关录用，　并委以重要岗位。　在校大学生杰克对金融知识的　理解只停留在“纸上谈兵”的阶段，　在老师建议下，　对一支股票进行长达半年的　跟踪分析，　并多次成功预测这支股票走势，　逐渐加深了对市场运作、　投资等知识　的理解，　增强了对金融市场的宏观把握能力。　在校方帮助下杰克获得了在银行实

习的机会，　当时银行正在筹划一大笔资金的运转问题，　与实习生关系不大。　杰克　听说后马上去搜集银行投资和管理的相关资料，结合对金融市场的理解和把握，　整理出投资方向分析与建议，　在例会上提出自己的分析和建议，　并成为银行主管　人员的重要决策依据。　在杰克还未毕业时他就收到了这家银行的聘书，　获得了投　资经理的职位。　机会面前人人平等。　机会属于那些每天多做一点，　却没有任何怨　言的人；　机会属于那些富有奋斗精神，　不一味等待的人；　机会属于那些努力工作，　不断充实提高自己的人；　机会属于那些不断创造机会，　并为机会到来做好充分准　备的人。　“没有机会”，　只是平庸者的推诿之辞。　世界上最伟大的科学家居里夫　人，一生共获得了　１０次奖金、　１６次奖章和几十个国家的　１０６个名誉头衔，其中　有两次荣获诺贝尔物理奖。她和丈夫彼埃尔?居里共同发现的放射性元素镭，不　仅为医学进步做出了巨大贡献，　而且奠定了现代的原子物理学基础。　她的成功告　诉我们机会只留给有准备的人。　从做家庭教师开始，　玛丽就一直在为未来做准备，　为有所成就做准备。在艰难困苦的环境里，她始终没有放弃学习，这使她在　２４岁才走进大学时仍然聪慧过人。　如果没有几年家庭教师生活的锻炼，　没有几年坚　持不辍的学习，　没有这些准备，　也许不会有今天的“居里夫人”。　她成功的原因　是在于她有好的机会，　但在这机会来临之前她是做了充分准备的，　没有这之前的　准备，她也不会有如此成功的。

上帝往往用苦难来鞭策与命运抗争的人们，　让逆境来测量他们的生存技能。　“天将降大任于斯人，　必先苦其心志，　劳其筋骨”，　然而极端的困苦并非对每个　人有益，　在无法容纳的时候，　很多人的意识、　心理、　感情、　情绪就会聚集、　板结、　膨胀、　无法承受，　在恐惧和绝望的挤压下选择放弃和放任。　但是那些平时积聚了　生存知识和技能的人，　他们的生命就能发出奇异的强光，　这艰难困苦也许就是在　为成功作准备吧。

中国女子速滑运动健将叶乔波，　有句名言是：“用荆棘编织桂冠。　”正是因　为她先踏遍了荆棘（相当于准备），所以她才获得桂冠（成功）。

当然准备需要时间和精力，　更需要耐心，　有时更要承受诸多痛苦。　这就要我　们在机会来临之前不要感慨命运的无常，命运是公平的，它公正地对待每一个　人，你付出多少劳动，它就给你多少回报。机会只留给有准备的人，因此在成　功之前，必须做好准备。

机会总是留给有准备的人是一个必然规律，　这一必然规律体现了“必然”与　“偶然”的内在联系，机会是“偶然”，有准备是“必然”，有准备才有机会，　没有准备就没有机会，　既有准备又遇到了机会，　成功也就成了“必然”。　很多人　都幻想用机会改变命运，　于是做着与机会偶然相遇的白日梦，　幻想它像魔法棒一　样改变你的世界。　其实，　这是很不靠谱的一件事。　因为如果机会真的有一天与你　相遇，　并帮你实现了愿望，　那前提条件肯定是你要有充分的准备。　因为机会只光　顾有准备的人。

总有人抱着一种扭曲的变态想法，当因为自身原因，使事情变得一团糟后，　很阿　Ｑ　，大言不惭地对自己说：“等着吧，等到我时来运转，机会来到时，我一　定会咸鱼翻身，让所有人对我刮目相看。”但事实上机会在通常情况下是不会

主动上你家门口报到的。就算有千万分之一的几率，这颗雨点子落你头上了，　你也未必消化得了！

所以，不要迷信机会，不要把它神化，它不是万能的，它也不是许愿池，　更不是阿拉丁的神灯。与其抱希望于机会，不如抱希望于自己。因为，真正能　改变世界、扭转乾坤的人是你，而不是机会。如果你自身不努力，一百个机会　列队在你家门口都帮不了你。所以，不要迷信机会，机会只是一个契机，一个　平台，真正的主角是你自己。

只要你是一个对机会有所准备的人。　不论你从事什么行业、　什么职位，　都应　尽量把工作做到最好，并不时地给自己充电。这样，就算你不去找机会，它都　会主动找上门来的。

其实与其相信机会可以改变一切，不如相信自己无所不能。

任何一个迷信机会的人都是弱者，　只想着如何借靠别人的力量。　其实，　真正　有力量的人就是你自己啊！　人都是有潜力的动物。　自己给自己设立一个目标，　并　告诉自己：“我能行！”那你就真的行。

自己才是自己真正的救星，你的神就是你自己。

在人生的道路上我坚信通过自己的努力会等到机遇的，　可最美妙的机遇是有　捷径的，　作家梁晓声曾经道出了一些幸运儿成功的绝密，　他说：有的人搭上机遇　的快车，顺风而行；有的错过于它，终身遗憾；有的一生都未能实现，默默地埋　藏自己才华。一味追求机遇，守株待兔，坐等待毙，凡是靠机遇成功的人，并不　都值得羡慕和青睐，被发现的不见得都是人才，可有才华的人却未被发掘。

天赐良机不可失，　坐失良机更可悲，　一个人要学会创造机遇，　用自己的聪明　才智勤奋努力，　不断进取，　踏踏实实地耕耘，　才能获得成功。　当机遇敲门的时候，　要是犹豫着该不该起身开门，　它就去敲别人的门了。　话说机遇，　那就是极好的机　会。　在人的一生中，　机遇不可能一次也不会降临，　人们的生活中间到处存在着机　遇，只要你留心，就会发现机遇，抓住机遇。然而当机遇发现你并不准备接待它　的时候，　它就会从你的眼皮底下滑过。　能否善于抓住机遇，　是一个人成功与否的　重要条件。

放眼古今中外，　就有许多成功人士他们的成功正是因为把握住了时机。　星移　斗转，唐朝已沉淀在历史的长河里；物是人非，王勃仍徜徉在泛黄的纸页间。多　少时间流走了，依然冲不掉他绚烂的背影，滕王阁之宴，宾客中不乏文人雅士，　为何他王勃独占熬头？是机遇，　还是幸运？都是，　却又都不是。　并不是他有先见　之明，　只是他对文章的造诣已了悟得很深，　无论何时何地都可以出口成章了，　这　能不说他已准备好了吗？机遇总是青睐有准备的人。

有时，　机遇和幸运会让一个人大有作为，　可真正叫他大有作为的并不是机遇　和幸运本身，而在乎当事者对此已作好了充分的准备。王勃的《滕王阁序》令古　今多少文人称赞，　这岂是单凭机缘巧合道得尽的？古往今来，　哪位成功人士不是

靠自己的努力为生命抹上幸运的色彩？谭小芳老师再次强调：机遇总是等待着有　准备的人。

那么，　如何才能准确地把握时机，　抓住机遇呢？那还得讲究策略，　把握最佳　时机。　一个优秀的足球运动员在球场上激励争夺中，　能巧妙地将球踢入球门，　不　仅仅靠他的勇猛和技术水平，　还要靠选定的最佳角度，　准确把握战机。　踢球如此，　搞事业也是这样。　哪次机遇最佳能发挥自己的优势，　成功的把握最大，　就选择哪　次，这样方能事半功倍，避免无效劳动。

世界酒店大王希尔顿，　早年追随掘金热潮到丹麦掘金，　他没有别人幸运，　没　有掘出一块金子，　可他却得到了上天的另一种眷顾。　当他失望地准备回家时，　他　发现了一个比黄金还要珍贵的商机，　也迅速地把握住了它。　当别人都忙于掘金之　时他却忙于建旅店，　他顿时成为了有钱人，　也为他日后在酒店业的成功奠定了基　础。

中国首富李嘉诚的成功也在于对时机的把握。　改革开放初期，　社会还相对落　后，　土地也没有现在这样的“寸土必争”。　但就是在这样的环境下，　李嘉诚把握　住了商机，　在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。　这样的举动需要　多大的勇气和智慧啊。　也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业，　成为了　亚洲地产大亨。其实，机遇是留给准备好的人。劳伦斯　．Ｊ．　彼得不是说过，不要　有怀才不遇，生不逢时的想法。只要你是锥子，哪怕是放在口袋里，年长日久，　也会冒出尖来。机遇是谁创造的呢？我们先来找找答案。”机遇是上帝创造的，　期待的机遇并不等于创造的机遇。　机遇是富有神奇色彩，　一个人的成功有一半是　机遇，一旦失去了机遇，那将终身遗憾。

还有一个无名的成功商人，　在人们热忠于淘金之时，　他抓住商机，　进了许多　牛仔裤，专门卖给那些淘金的人，由于能防蚊叮虫咬，这批货销量很好。且不论　淘金者是否淘到了金，　但这位聪明的商人却的的确确是发了好大一笔财。　这看似　完全在于机遇，　但事实上还是在于商人自己，　倘若他没有聪明的经济头脑，　哪怕　有一千个这样的机会摆在他面前，　他也不会成功。　说到底，　他的成功还是因为他　有准备。

哲人说：“每个人都是自身的设计师。　”这的确很有道理。　我们没有必要狂　妄地称“人定胜天”但却一定要有勇气相信自己的命运由自己主宰，　自己的生活　由自己打拼！　不要妄想天上会掉下馅饼来，　因为机遇总是为有准备的人留着，　我　们只有准备好，才能为自己设计一双合适的舞鞋，舞出自己的风采！

专家表示，　具体在职场中，　大家都在说“机会是留给有准备的人的”，　却鲜　有人意识到其中利害。　我们能想到更多的是在岗位上尽一份职责，　做好本分的工　作，　往往在论及个人职业操守时都会提到主人翁意识问题，　主人翁意识和“有准　备”似乎还是两个话题，但是剖析其中逻辑，仿佛有些内在联系。

主人翁意识并不是要求所有人都要成为一家之主，　但至少是要时刻准备着为　家做出奉献和牺牲。　所谓牺牲应该指的是多出所得的那一部分努力，　当然有夸张　的成分。

事物的发展总需要“量”的叠加，　如果只是一元复始“涛声依旧”，　没有余　量的贡献，发展是无从谈起的。奉献无论大小，超出常量，那就是功德，未来　的功德碑上就该镌刻名姓流芳百世。更　当一些大学生抱怨难以找到工作的时　候，他的同学却顺利地进入大型跨国公司。当一些老员工在事业上止步不前的　时候，一些年轻同僚却地成了他们的顶头上司。为什么会出现这样的情况？碰　到这些问题的时候，你会怎么办？是抱怨，还是检讨？是沉沦，还是拼搏？　大前研一在　《即战力》　的最后给出了以上问题的答案：“现在不是抱怨的时　候。　若是有这样的时间，　就赶紧用在对自己将来的人生进行设计上吧。　只要每天　勤学苦练，　掌握即战力，　你只需在职场中虎视眈眈地静待机会的到来就可以。　”　事实上，只要仔细观察周遭的世界，你就会发现，越是高端的工作，越是缺　乏合适的人才。　真正的问题是：在人生的每一个新阶段来临之前，　你是否已经百　分之百地成了那个合适的人？并且，这种合适程度是否业已被实践所证明？　比如说，当你是一个普通员工的时候，你是否就已具备了经理人员解决问　题的能力，并且已经在某些重要时刻代替经理人员完成过相关方面的工作？当　你成为一名经理人员的时候，你是否及时地具备了一名高级经理的知识结构和　解决问题的能力，并且在无意之间展现了这方面的才华？当你成为一名高级经　理的时候，你是否又及时具备了总经理的运筹帷幄能力，并且在关键时刻表现　出惊人的能力？如果以上问题的答案是肯定的，　那么恭喜你，　你前途不可限量。　在我来看，　一个希望得到持续成功的人，　应该尽可能早、　尽可能多地超过同　级别人员的水平，　并且要尽可能快地掌握下面一两个阶段应该具备的能力。　如果　能够经常处于这样的状态，　那么，　你就根本不用抱怨“是金子，　却没有发光的地　方”，　恰恰相反，　你可以像大前研一先生所说的那样“只需在职场中虎视眈眈地　静待机会的到来就可以。”

以上经验不仅适合于单位内部的垂直升迁，也适合于单位内部的水平移动，　以及各行各业之间的自由转换。　也就是说，　所有这些问题的解决，　都依赖于你的　准备情况，或者看你是否具备大前研一先生所说的即战力。

这就是我阅读　《即战力》　后的感想，　这些想法也一直是我自己平时模模糊糊　地实践着的东西，　只不过在认识上没有这么清晰而已。　仅凭这一点，　我就觉得这　本书物有所值。但是，实事求是地说，大前研一的这本书略显单薄了一些，如果　能将《无国界的世界》、《专业主义》和《即战力》合并为一本书，并且加以精　简提纯的话，　那一定是一本非常经典的书，　也一定会给读者带来更多的消费者剩　余。

机会总是留给那些有准备的人。　你是否有明确的阶段性目标？是否一直在为　这样的目标做准备？如果答案是肯定的，那么，祝贺你，你将拥有一个非常美　好的人生。如果不是，那么，趁早为自己多想一想，并尽快行动起来吧，一切　都还来得及。

作文七：《机会总留给有准备的人》9600字

机会总留给有准备的人，

——紫薇？曼哈顿

愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。抢先投资，让钱赚钱，让自己自由。

１０年永不供户，５０年净赚一套房，比股票基金更可靠

投资者的　“投资铁律”：不把“所有的鸡蛋都放进一只篮子里”这说明投资者都是非常谨慎的。选择一个好的投资项目可以掌控财富方向，决定你是否能投资成功。而紫薇？曼哈顿国际公寓是唯一的保证投资品，坐享财富升值，让钱赚钱，让自己自由。我们来算一算投资曼哈顿国际公寓获得的收益：

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《简爱》是一本具有多年历叱的文学着作。至今已１５２年的历叱了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。在译序丣，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

仍丣我了解到了作者夏洛蒂，勃郎特的许多事。奵出生在一丢年经济困顿、多灾多难的家庭；屁住在一丢进离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给奵的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这丢天才仧。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹！

《简爱》这本小说，主要通过简。爱不罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一丢出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求丢性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简。爱生存在一丢父母双亡，寄人篱下的环境。仍小就承叐着不同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，奵并没有绝服，奵并没有自我摧毁，并没有在侮辱丣沉沦。所带来的种种不并的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强不层的精神，一种可戓胜的内在人格力量。

不并，在学习生活丣，简。爱仌然是承叐着肉体上的叐罚和心灵上的催残。学校的斲主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁奵，而丏把奵置于耻辱台上示众。使奵在全校师生面前丞尽了脸。但简。爱仌坚强不层，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而丏也取得了师生仧的理解。

不久，简。爱又陷入了爱情的旋涡。丢性及强的奵同样保持着丢人高贵的尊丠，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，奵仍容面对。

同样，在罗切斯特的面前，奵仍不因为自己是一丢地位低贱的家庭教师，而感到自卑，奵认为他仧是平等的。不应该因为奵是仆人，而不能叐到别人的尊重。也正因为奵的正直，高尚，纯洁，心灵没有叐到丐俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对奵肃然起敬，并深深地爱上了奵。他的真心，让奵感劢，奵接叐了他。后来，简。爱发现罗切斯特已有了妻子，奵的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，奵对爱情的与一，让我敬佩。

最后，简。爱得知，罗切斯特为了拯救在活丣的妻子不并双目失明。躯体丠重残疾，完全両失了生活能力，而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。。。。。。

仍这本乢丣，可以看出它塑造了一丢体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。

简爱读乢心得１０００字二：

前几天，我刚读完了一本乢，乢的名字叫做《简？爱》。

这本乢的作者叫夏洛蒂？勃朌特，奵有丟丢妹妹，奵仧都是女强人。夏洛蒂？勃朌特我对奵有些了解，因为我学过一篇关于奵的课文。所以，奵的代表作《简？爱》我也就自然而然的知道了。

我曾经听说过《简？爱》的小部分故事，只知道简？爱和一丢比奵大四岁的约翰打起仗来，使自己浑身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简？爱是一丢自不量力的人。

然而当我翻开这本乢的时候，我才知道，原来简？爱是那么不平凡的一丢人，奵是一丢坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。

刚开始看简？爱时，才发现，原来简？爱是一丢弱小的女孩，奵常常叐到别人的欺负。但是，奵被自己的舅妈的儿子欺负的时候，自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己的反抗，小简？爱终于可以离开自己的舅妈，离开别人的欺负，来到了劳渥德。

令小简？爱意想不到的是，自己的舅妈屁然告诉劳渥德的牧师，说奵是一丢小骗子，是一丢坏孩子。简？爱虽然小，但奵知道尊丠，奵虽然知道自己蒙叐了不白之冤，但是奵知道自己的力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，奵心丣有一团怒火正燃烧起来，跟加强了奵要永进离开里德舅妈的意念。

在劳渥德的时间里，戒许简？爱奵觉得很苦，但值得佩朋的是，简？爱失去了自己最奶的朊友——海伦以后，我发现奵发的更坚强了，也让我对奵有些刮目相看。

在劳渥德所学到的东西，可以让简？爱当上一名家庭教师，而奵工作的地斱，也就是在桑菲尔德府。接下来的时间，简？爱在

桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒，也使奵找到了自己的爱情，虽然在寻求爱情的这段时间丣有酸，有甜，有苦，有辣，但奵终于熬过来了，并和奵的爱人并福地生活下去。

乢的末尾就是这样，这是人人都想得到的结果，也是夏洛蒂？勃朌特的结果。乢丣的简？爱虽然不美，但是奵淳朴、善良、坚强，最终赢得自己的爱情，这不就是奵真正的美吗。

其实，我仧看到的简？爱就是夏洛蒂？勃朌特的化身，奵告诉了我仧要学会坚强，这不正是我仧通往成功的道路的需要吗？

简爱读乢心得１０００字三：

《简？爱》一反传统小说丣以温柔美丽的女子做主角、以浪漫劢人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一丢出身低微、相貌平平的女子不不公平的命运抗争的故事。

主人公简？爱是不并的，奵自幼失去父母，唯一爱奵并领养奵的舅舅又过早地弃奵而逝。奵刜涉人丐，便过着寄人篱下、仸人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、丐态炎凉的痛苦。为了逃避丠酷的现实，奵把自己的感情寄托在奵酷爱的乢和大自然上。乢两富了奵的感情丐界，陶冶了奵的性情，苦难又磨炼了奵的意志，使奵养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说丣，简？爱不桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简？爱的丢性得到了充分的体现。当简？爱发现自己爱上了罗切斯特时，奵很清楚地意识到，横在他仧之间的鸿沟。罗切斯特出身名门，十分富有，是英国上局社会的绅士，奵出身卑微，不名一文，只是一丢地位不佣人差不多的家庭教师，但是，奵没有因此而气馁，而妄自菲薄，奵勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仦式上，奵才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊丠和婚姻的庄丠、合法、纯洁，奵不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人丐。

在金钱面前，奵也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫发为富有的时候，奵立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在奵的心目丣，亲情比金钱更为重要。

简？爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑戓和抗争的丢性，使奵充满了魅力。奵聪明奶学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，奵决不自甘堕落。奵认为，

在上帝面前，人人平等。奵为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。仍很小的时候起，奵便敢于向欺压奵的人反抗，哪怕因此而招致丠惩，也不畏惧。奵那不层不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮奵的人胆戓心惊。

在爱情斱面，奵仍不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨奶，奵鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。奵的头脑始终是清醒的，奵仍来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。简？爱为维护公道、维护丢人尊丠，所作的不层不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简？爱这一形象具备了经久不衰的价值。

《简？爱》为千千万万叐欺压的下局平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱叐欺凌的姐妹仧喊出了心声，这是它至今仌然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。

简爱读乢心得１０００字四：

曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是《简爱》。它通过简．爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。

《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值，尊严，爱。

在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动，——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力

本书的作者夏洛蒂．勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的

关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。

她所描写的简．爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。

简．爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打．．．．．．这是对一个孩子尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简．爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量．

她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重．使得罗切斯特为之震撼的是她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他．而当他们结婚的那一天，简．爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己最信任，最亲密的人所欺骗呢？简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定．在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。

在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简？爱藐视财富，但她却认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严，爱，毕竟在当今社会，要将人的价值，尊严，爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地

似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。

简爱读书心得１０００字五：

简？爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简？爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简？爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简？爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简？爱的独特个性和思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。

简？爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简？爱，她＂贫穷，低微，不美，矮小＂，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简？爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：＂我和你的灵魂是平等的。＂＂我跟你一样有灵魂，－－也完全一样有一颗心！＂＂我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话－－这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等－－就像我们本来就是的那样！＂

也正因为此，简？爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱情－－这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完

整的爱情，所以简？爱坚持，自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。

小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。

简爱读书心得１０００字六：

在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了《简爱》这本书。在这之前，我读过她的压缩英文版，就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得尊严和爱情的，而今天，终于要揭开谜底了。

打开书架，取出那本阿姨送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小的身影，慢慢地走近了。

简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时，她愤怒的指责他像罗马的皇帝，大声斥责他的凶恶，并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。她是勇敢的，不仅因为她鼓起勇气教训了约翰，而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起头。面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟。她学

会了独立。

当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然，一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德，她学会了宽容，学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人，她成熟了。书中，她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位：“当我们无缘无故的挨打的时候，我们应该狠狠的回击——狠狠的回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢这样打人”。随着成长，简爱的反抗精神真正的散发出光芒。

简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里，做了一名家庭女教师。而１８岁的她，渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会，简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处，为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的，也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐，又要同时把她留在身边，使她成为无足轻重的人时，她愤怒地反驳了罗切斯特。“只要上帝赐给我一点美和一点财富，我就会让你感到难以离开我??我现在同你讲话，是我的精神在同你的精神说话。就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的～”她的愤怒，她长期忍耐的情感终于爆发出来。在这个时候，她的愤怒的斥责，正是使我们感到敬佩的。她爆发而出的话语正是她反抗精神的折射。简爱的精神，它的灵魂的光彩发挥得淋漓尽致，是她的形象美丽而光彩夺目～

而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明，心向自然和神圣的大地之母。她用法律的条款约束自己，为自己营造了一个光明的天堂。她出走后的三天，虽然经受痛苦的流浪，但她的心在和平的保护中，她的灵魂是纯洁的，她的生活处境越是穷苦，她的心灵就越像一个仙女般纯洁。她孤独，但不寂寞。她贫困，但不潦倒。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章～

命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰

的珍宝，永不褪色。

最后，伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。１９世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。

简爱的一生，从幼稚到成熟；从柔弱到坚强；从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。而我们，也在成长，也在从幼稚变成熟，从懵懂变智慧。

简爱的一生，不变的是她的反抗，她的精神。而我们，让我们保留一点不变的精神，总有一天，它会像金子一般发出光芒。

简爱的精神，经历风雨，经历时间，至今未变。

难道就因为我一贫奷洗，默默无闻，长相平庸，丢子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样两富，我的心胸一样充实！　——题记

刚刚读完《简爱》这部丐界文学名著，我想仸何认的心情都将久久不能平静。这是英国文坛一位女作家夏洛蒂勃郎特写的一丢叫简爱的女子的传记，也是作者自己的缩影。乢丣简爱仍盖兹海德到慈善学校，又到桑菲尔德庄园，经历了许多苦难和曲折，最终获得了自己所追求的自由，平等和爱。

乢的前半部分是讲简爱的童年生活，在盖兹海德的养母家，奵一点也不合群，更得不到仸何人的尊重。但是奵并不甘心，奵想努力争取超过别人，以证明自己不是一丢坏孩子。但是奵却被送进了慈善学校——劳沃德学校。那里的饮食条件很差，住宿条件更差。每天的食物不但少，而丏是烧糊的。奵仧穿的衣朋和袜子是最差的，这所学校的校长是ｒｅａｄｅｒ８．一丢叫布洛克尔赫斯特的牧师，这丢狠毒的校长给学生制定的校规苛刻无比，奷：不能留卷发，天然的卷发也不能留，也不能梳辫子。很薄的袜子坏了不能换，一定要自己缝补。但校长却认为这些规定是基督徒的义务和美德，把孩子仧生活丣很普通的事看作是丐俗的傲气，把奵仧身穿破衣看作是应有的朴素，把孩子仧的叐苦看作是培养坚韧的意志。这些使仸何走近这所学校的人

都感到愤怒无比。

劳沃德学校奶似一丢监狱，把那些女孩都关在痛苦之丣，又奶似一丢火炉，激发了简爱反抗的怒火。奵为朊友海伦彭斯的遭遇而打抱不平，并告诉奵该爱的人就要去爱，该恨的人就要去恨，不能因为他的权利大戒小而束缚自己的感情。在一丢春天里，可怕的瘟疫在劳沃德蔓延开来，斑疹伤寒被吹到了拥挤的教室和宿舍，还没到五月，学校就成了医院。简爱的朊友死了。劳沃德的卫生条件暴露了之后，不得不被关闭。一些有钱人出资又重新建造了一所学校，简？爱的生活有了转机。后来简爱又经历了欢乐、痛苦和种种波折，努力寻找着奵心丣的那仹爱，最后，奵找到了。

《简爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍，让人明白爱的真谛。也特别适合仍小生活在物资充裕，被爱包围的独生子女仧来读，来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神丐界。

爱情、亲情和怜爱之心是人类最两厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于白活一丐。学会爱人，感恩很重要。

《简爱》这本小说是以简的性格为脉络的，这样的结尿是为简的性格取向朋务的。但是对于罗切斯特呢？简仍前有的自尊不自卑难道罗切斯特先生就３ＣＯＭＥ文档频道一点也没有吗？难道他就那么容易做到不简在一片纵过火的废墟上重新开始新的并福生活吗？

作家是忽略了罗切斯特先生的真实性戒挣扎性的。这其实也很奶理解，无非是为了成全一段纯粹的爱情的延续。奷果让每一丢古怪丢性都不停地轮番作怪的话，生命哪里会留下爱情，只剩下争吵而已。

每丢人的人生都有精彩的一面，让我仧为简爱的美和爱而鼓掌，为夏洛蒂勃郎

特的经典之作——《简爱》而鼓掌吧！

作文八：《机会留给有准备的人》700字

做好准备才能拥抱成功

高一（４）班　　　王芳

人们常说：“机不可失，失不再来”，机会稍纵即逝，很难把握。但是机会也很多，它只留给那些有准备的人。

在黑夜降临的时候，记得有个词叫机会；在上课面对问题的时候，心里有一个词是机会；在考试失败的时候，脑海里有那么一个词还是机会。

“机会”这个词，说起来很容易，做起来未必容易，所以需要每个人去把握它，因为机会是留给有准备的人的。如果一次失败了不要紧，只要做好充分的准备，机会还会再来的。

中国有句俗话：台上一分钟，台下十年功。我们常常羡慕别人的机遇好，羡慕命运倾向于他人，却没有看到那些荣耀、掌声、奖杯背后所付出的辛苦与汗水。与其临渊羡鱼　不如退而结网，只要付出努力，把握机会，终有一天那些荣耀，掌声也会属于你。

“谁愿意当演员”，当明导张艺谋说出这句话时，一个改变未来的机遇便出现在这群孩子中。一个天真、烂漫的孩子——魏敏芝，便是这群孩子中的一个，但是她抓住了机遇，坚信她是一个勇敢的人，坚信她在心态上已有了一定准备，故此后来能脱颖而出，在人生舞台上展现了自己。如果她错过了那次机会，或许她依旧继续着平淡的生活。

准备是我们人生中必不可少的一部分。作为一名学生，每次考试，我们要精心准备，认真复习；作为一名学生，拥有自信心也是一种准

备。准备不是挂在嘴上的口号，不是深埋心中的种子，做好准备需要我们付出巨大的努力，所谓“一份耕耘，一份收获”。成功者必经过艰辛与汗水之路。要想让你的青春拥有亮丽的色彩，让你的人生谱写出动听的乐章，那就做好准备，机会是留给有准备的人的。

机遇只留给有准备的人，抓住机遇，用汗水换取你的成功吧，别去羡慕那些成功的人。我们只有做好准备才会信心倍增，才会拥有强大的力量去拥抱成功。不要担心脚下的路多么难走，我们只需要坚定地相信：做好准备，抓住机遇方能拥抱成功。

作文九：《机会只留给有准备的人》1600字

机会只留给有准备的人

作者：ＸＸＸ　　专业：ＸＸＸ　　学号：ＸＸＸ

亚马逊网络公司，一个全球商品品种最多的网上零售商，创立于１９９５年，电子商务领域的领军集团。它的创始人杰夫？贝佐斯（Ｊｅｆｆ　Ｂｅｚｏｓ）一个如同亚马逊一样光彩夺目的时代风云人物，下面就让我们走进Ａｍａｚｏｎ（亚马逊），走进贝佐斯。

出生美国新墨西哥州中部大成阿尔布奎克的杰夫？贝佐斯，从小就强烈的干事劲头，涉猎很广，对科学非常的热爱，曾立志当一名宇航员或物理学家，到高中以后他就展示出了做企业的才能，自己开办暑期活动，开发创新思维，高中毕业后贝佐斯在各方面都表现相当的优异。进入大学以后他的兴趣就转向了计算机，一个在当时刚刚发展起步的领域。

“成功没有神奇妙方，关键是要抢在别人前面”杰夫？贝佐斯说“在电子商务领域，对于１０年后的情形我们现在只能了解２％，一切还刚刚起步。”１９９５年７月，在华盛顿社区的车库里，Ａｍａｚｏｎ悄悄开张了。以贝佐斯为主角的互联网时代的又一大神话就此诞生了。

爱交际，为人谦卑，极富才智，思路敏捷，走路较快，这就是他的个性。机会只会留给有准备的人，大学毕业后，贝佐斯进入一家高新技术开发公司，一次偶尔的机会他看到网络用户一年猛增２３００％的消息，突然直觉告诉他，这里面将会有很大的市场，一场前所未有的机遇在等待着他。贝佐斯列出了２０多种商品，然后逐项淘汰，精简为书籍和音乐制品，杰夫？贝佐斯最后他选定了先卖书籍。书籍特别适于在网上展示，而且美国作为出版大国，图书有１３０万种之多，而音乐制品仅２０，３０万种；图书发行业市场空间较大，这个行业年销售额为２６００亿美元，但拥有１０００余家分店的美国最大连锁书店、也是全球第一大书店年销售额，也仅占１２％。几周后，他就拒绝丰厚的待遇，踏上了自主创业之路，一个新的时代的大门在缓缓打开。

贝佐斯给亚马逊提供的不仅仅是他的远见，还有他的干劲和激情，他还要求亚马逊全力以赴，公司内始终是一种紧张而忙乱的气氛。一种良好的企业文化氛围萦绕在整个公司，整个公司从高层管理阶级还是底层员工都在为Ａｍａｚｏｎ兢兢业业的奋斗着。

２００２伊始，沉闷的互联网业终于又听到了贝佐斯久违的狂笑。他承认，自己在１９９４年所做的预期完全是错误的，因为他低估了电子商务的力量。“我们最初的商业计划，预期在２００１年实现７０００万美元的销售收入，和４００万美元的运营利润。”而在２００１年，亚马逊的收入预期将达到３０亿美元，是最初预期的４２倍～

在困难的时候要沉得住气，相信坚持就能创造奇迹，在亚马逊创立以后，它就已经是网络世界中的一大奇迹了，而支持住Ａｍａｚｏｎ的是Ａｍａｚｏｎ公司的企业文化。

刚刚过完３８岁生日的贝佐斯宣布，在经过长达七年的亏损之后，公司首次实现５１０万美元的季度净盈利（每股盈利一美分）。而在一年前同期，该公司的亏损高达５．４５１亿美元（每股亏损１．５３美元）。２００２年，预期公司在运营现金流会变为正数，并有可能在全年实现自由现金流量。在２００１年第四季度结束时，亚马逊还拥有１０亿美元的现金和可流通的有价证券。这一消息使华尔街和批评者们大吃一惊，并促使已经被许多投资者无情抛弃的股票暴涨２４％。

“我们一直确信我们的商业模式能获得成功，我们一直拥有大量的支持者。当然，反对我们的人也有很多。同时，我们也意识到，虽然我们对上个季度取得的成绩非常自豪，但我们仍然有许多事需要去做。下一步的目标使我们非常激动，就是２００２年全年实现正营业现金流量。我们的第三步目标是实现意义重大的丰富现金流量。”杰夫？贝佐斯说“当然，最重要的是，我们都对未来充满了信心。”

信念是你必须要有的，如果你连自己都对自己放弃了，那么你不可能成功的。机会只会留给有准备的人，企业文化也是一个企业存在的灵魂，积极向上的企业文化直接促进了企业的发展，反之亦然，然而我们首先需要做的是时刻做好准备。

作文十：《机会——只留给有准备的人》2000字

中考动员大?会教师代表?发言　各位领导、老师、同学们：

大家下午好?：

很荣幸在今?天这个特殊?的场合～代表九年级?教师发言。我发言的题?目是：

机会——只留给有准?备的人

同学们～你们准备好?了吗，再过九个月?～你们就要结?束难忘的初?中时代～再过九个月?～你们即将离?开朝夕相处?的老师和同?学～再过九个月?～你们就要迎?接人生的第?一次重大挑?战——中考。九个月～很短～在历史的长?河中～犹如沧海一?粟～在人的一生?中～也不过弹指?一挥间，九个月～又很长～长得足够改?变一个人的?命运。因为人生的?路程虽然很?长～可最关键的?只有几步～中考是人生?的第一座山?～越过这座山?～你的人生就?迈出了成功?的第一步。未来的九个?月就是决定?你们成败的?关键一步。

同学们～当你们蓄势?待发之际、展翅腾飞之?时～出征迎战之?前～请允许我代?表全体九年?级任课教师?庄严承诺：让我们一同?携手～艰险同担～风雨同行～向理想的彼?岸前行。不要害怕～老师是你最?坚强的后盾?～不要退缩～老师永远为?你遮挡风雨?。因为你们的?努力延续着?老师们青春?的驿动～你们的成功?承载着老师?们的追求与?幸福。这九个月～我们也许无?法给予你们?更多的东西?～但我们会倾?其所有～为你们明天?的扬帆远航?推波助澜。

我们希望～我们能成为?你们学习上?的指导员～我们会精心?组织好新课?教学和考前?复习与指导?～力求把所有?的困难尽量?估计充分～把可能遇到?的问题解决?在萌芽状态?，依据教材和?各科考试说?明～对准中考要?求～分析准面临?的情况问题?～认准复习方?向～找准措施方?法，坚决落实各?项教学计划?～脚踏实地地?搞好教课教?学和复习工?作，我们会笑对?所有学生的?质疑。问到深处～我们会为你?们志存高远?而欢呼，问到浅处～我们做一条?涓涓细流～润物无声。

我们希望～我们能成为?你们心理上?的辅导员～最后的九个?月～我们的面前?不再是平坦?的跑道～而是百米跨?栏～赛程很短～障碍很多～每次

考试就?是一次跨越?～每次跨越就?是一次前进?。最后的九个?月～需要你卸下?包袱～轻装上阵～如果你愿意?～请你把老师?当作你的朋?友～生活琐事、交往困惑、学习难点、心理压力……尽情地向我?们倾诉吧～老师就在你?身边～用我们的智?慧去启迪你?～用我们的情?感去感化你?～用我们的人?格去熏陶你?～迷茫时我们?会给你指引?～骄傲时我们?会给你点化?～痛苦时我们?会给你安慰?。无论你的成?绩如何～无论你是否?淘气～最后的九个?月～我们会善待?每一个学生?～相信每一个?学生～不放弃每一?个学生。因为老师知?道～每一朵花都?有绽放的理?由：

最后的九个?月里～我们也许对?你们有更严?格的要求～更艰苦的训?练～更严厉的批?评～但请相信我?们每位老师?始终如一～如同一个麦?田守望者一?样～守望着你们?的一步又一?步成长：我们愿意竭?尽全力托起?你们明日的?辉煌。

我们可以错?过太阳～也可以错过?月亮～甚至还可以?错过星星，但是我们不?能错过六月?的冲天一飞?：同学们～考场不同情?弱者～竞争不想相?信眼泪。是男子汉流?汗不流泪～是培风人掉?肉不掉队。坚持就是胜?利～否则定会半?途而废。万米的长跑?难道我们要?跌倒在终点?线前吗，ＮＯ！我们要持之?以恒～以永不言败?的劲头～扬起乘风破?浪的风帆～让对手心悦?诚服。

珍惜时间～把握现在～积极行动～不懈努力～才能青春无?悔：

青春的脚步?～为我们敲响?出征的战鼓?，誓言的手臂?～为我们扬起?直济沧海的?映日长帆。我们会与你?们并肩作战?～以我们火热?的青春激情?把希望变成?把握～把把握变成?所向披靡、舍我其谁的?士气：

有志者～事竟成～破釜沉舟～百二秦关终?属楚，苦心人～天不负～卧薪尝胆～三千越甲可?吞吴。同学们～三年辛苦求?学～为求一朝闻?达。　拼搏吧：让我们放下?昔日的浮躁?～丢掉明天的?幻想～与困难斗争?～与时间赛跑?～展开飞翔的?翅膀～迈开坚定的?步伐～跨过命运的?门槛～朝着我们的?理想——奋勇出击。

同学们～中考决战的?号角已经吹?响～是英雄的让?我们拿起手?中笔杆～与对手一叫?高下，让那些胆怯?者在梦幻中?去实现他们?所谓的“神马”～我想他们永?远不会成功?～因为“神马都是浮?云”。

同学们～“三年磨剑～六月试锋”～在余下的九?个月里～让我们并肩?

作战～老师们愿成?为你们加油?的鼓手～愿成为你们?冲锋陷阵的?号手～愿成为你们?战斗的助手?。

同学们～让我们承载?着培风人的?荣誉～去创造更灿?烂的辉煌，让我们在父?母、老师这双隐?形翅膀的带?动下～飞得更高～走得更远。

同学们～为了六月的?灿烂～让我们一起?：用年轻人的?蓬勃朝气去?拥抱每一轮?太阳，用我们的昂?扬锐气去挫?败每一个困?难，用我们的浩?然正气去超?越每一次极?限，“把握生命里?的每一分钟?～全力以赴我?们心中的梦?”。　果敢行动～奋战初三～梦圆六月：

谢谢大家：

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