内涵大神你米哥
作文一：《初中生作文：我的烦恼》1400字
文 章来
源莲山 课
件 ｗ ｗ ｗ．５Ｙ
ｋ Ｊ．Ｃｏｍ 初中生作文：我的烦恼
随着时光的流逝，我一天天长大，烦恼也如雨点儿般劈头盖脸得砸下来，令我措不及防。
烦恼一：家长的唠叨
“畅，你回来了，来来来，赶紧吃饭。”一回家，妈妈的声音就传了出来，不要以为只是一幅其乐融融的画面，往后看吧。
我慢吞吞得吃完饭，刚吃完，妈妈就一边收拾着一边说：“今天我给你买了一套习题，你的数学成绩下降了，得好好补补，你看隔壁陈阿姨的女儿，学习这么好，再看看你……”
后面的我已无心再听，只是机械得走到书桌旁，机械得开始写作业……
烦恼二：沉重的作业
１
周末，一个阳光明媚的早晨，我舒服得窝在被子里心里想着，今天是周末，晚一点儿起床应该没问题吧。经不住周公的诱惑，我再次回到了梦里。
“畅，起床了，现在都几点了，你还要去练字呢，还有，那盘英语磁带今天听完，听完之后写一篇英语作文……”无奈，妈妈的声音把我从舒适的被窝拉了出来，我极不情愿得离开了床。
正写着字，妈妈又来巡查了：“你的字怎么写得这么难看，是不是偷懒了，早就跟你说了，练字不能心急，慢慢来，待会练五张字交给我。”我在心里哭，太多作业了，压得我喘不过气来，可我却不得不听从……
光阴似箭，日月如梭。一日一日，烦恼逐渐变多，我只恳求：你们给我一点属于自己的时间吧，哪怕只有一点点。如果时光能够倒流，我一定会毫不犹豫得选择回到无忧无虑的童年。
我的烦恼
时常记起冰心的一首小诗：童年是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。也许会有一天，我在成长路上越走越远，童年终将成为永恒的回忆。站在成长的路上回望，这一程程都充满着艰辛与困苦，虽然挫折与失败不断，但其中总有一份甜甜的乐，陪伴我向前走去。
小时候，总是向往着长大；长大多好，可以像大人们一样
２
不受约束；长大多好，可以随心所欲；长大多好，可以想干什么，就干什么……可是，当我慢慢长大时，却又不想长大了。
晚起篇
“丁零零……”闹钟响了起来，我伸过手便关掉闹铃，有昏昏大睡起来。等再一睁眼，已经七点二十了，这时，我便会尖叫起来，再惊慌失措的用十分钟的时间迅速穿衣洗脸，刷牙梳头。又立即奔向学校，还来不及吃早点，又来到教室，来不及塞书包，上课铃就响起了。这一次次惨痛的教训，我明白了：“时间就是生命。”也练就出极快的走路速度，以前羡慕大人走路快，现在，轮到大人惊讶我了，可说来说去，都是成长带来的烦恼。
苦战篇
已经九点整了，但是房间的灯还亮着。台灯下的我正以飞快的速度写着堆积如山的作业，还得不时应付老妈的督促，我又以同样的话回应老妈，又半个小时过去了，我总算躺进了被窝，倒头就睡，才不去想第二天同样的烦恼。
教育篇
数学小测试成绩出来，我得到了有史以来最低分：７７分。我把试卷递交给家长，接下来就是一阵狂风骤雨。当然，之后的生活才是惨不忍睹。中午回家，老妈见我两手空空，就开始了教育工作：“你呀你，中午大好时光，就不知道带些
３
作业回家做，就不……”后面的话就不提了，不然，三大张纸也写不完。
唉——烦恼啊烦恼～长大有什么好，爸妈变得唠唠叨叨；长大有什么好；作业多得完成不了；长大有什么好，未来无尽的烦恼。可是，生活再辛苦，还要依旧；成长再烦恼，还要继续，为了未来，加油～
文 章来
源莲山 课
件 ｗ ｗ ｗ．５Ｙ
ｋ Ｊ．Ｃｏｍ
４
作文二：《初中生我的风景作文》1700字
初中生我的风景作文
我的风景
班级：初三八班 作者：高昕怡
追忆的日子总是苦涩的，只因时光穿梭急速的缘故。十年光阴弹指一挥间顿时烟消云散，留下的仅存一点童年记忆也将会在不久的将来紧随红尘慢慢淡化掉。春去秋来，年复一年，我的乡村风景悄然间也在慢慢的发生改变，但始终挥之不去的那点浓郁的乡村田野气息一直都在脑海里频频萦绕，我的乡村风景至今仍无法忘怀。
几声鸡鸣，当一轮朝阳从大山的那一头冉冉升起时，迎来了乡村田野春的早晨，静缢而又祥和。渐渐地，田野上空和群山缓缓收起了一层层白雾帐纱。不远处坐落着的寥寥几处低矮瓦房升起袅袅炊烟，为乡村增添了几分更加神秘的色彩。多少个日子，乡村里的祖辈们总是沐着微微晨风在这样的氛围下开始了一天的下田劳作。春耕总是充满了希望，田野里和山沟上到处都挥霍着他们的辛勤汗水。清晨露珠从树叶和小道边的一簇簇小草上轻轻滑落，藏入土里。古老的木屋后院竹林中传来阵阵鸟鸣的欢唱声，清脆而动听。油菜花开的季节里，一片金黄，醉人的花香吸引了众多蜜蜂来采蜜，混合着钻在高高花丛中的孩童嬉戏的欢笑声，构成了一幅完美的画卷，让人陶醉。我乡村风景春天是这样的。
夏日的阳光懒洋洋地洒在广阔的田野上，热烈中夹着几分柔和，午后的雷雨只是短暂的邂逅，雨后彩虹如约而至时，走在田野的小道上，扑面而来的阵阵清新泥土气息，干净而又舒适，让人清爽和惬意。田野边流淌的一条弯弯小溪清澈见底，鱼儿悠闲的在水中游来游去。小溪里水深的地方也不过一个大人高一点，傍晚时分，总有几个光着屁股的小孩在那里尽情嬉水，甚至忘掉了回家吃晚饭的时间。当夜幕渐渐笼罩村庄时，劳作了一天的人们带着疲倦的身体回到家，吃完饭，冲了冷水澡，几个人总要不约而同地搬过凳子坐在小院里一边乘凉一边东拉西扯地聊着家常。一弯明月悄悄爬过竹林树梢，如水的月光从院中的丝瓜藤架的缝隙中倾泻下来，温柔的洒在每个人的笑脸上。乡村的夏日夜空总是显得那么高远而宁静。偶尔天边划过的流星，画出夜空中最美丽的弧线，短暂的瞬间，记下了永恒璀璨的闪亮痕迹。满天的星星若隐若现，眉目传情间仿佛正在向尘世间的人们述说着无尽的缠绵。是一首优美动听的歌曲，更是一首深情流露的诗赋，写满了＞人间真情，让人充满无数遐想。我的乡村风景夏天是这样的。
秋风扫落叶。＞秋天总要来的迟一些。秋日的阳光尽情的洒向这一片乡村田野，把大地装扮的黄灿灿。金黄色的稻浪在微拂过的秋风中轻轻荡漾，显示一派丰收的景象。于是，童年的记忆里，满是父辈们弯腰收割稻谷的喜悦热闹场面。在秋高气爽的日子里，带上家里的粉干和蕃薯，一大堆＞小伙伴跑到小溪边，架起笨拙的炉灶进行野炊。喝着清澈的叮咚泉水，做着孩童的天真游戏，在大自然的怀抱中，洒尽欢笑。那种滋味犹如走进了一个童话世界般美妙，完全没有了邪恶与欺骗。小脚轻踩村边小径铺满落叶发出的唦唦清脆响声，耳边聆听溪边村妇洗衣传来的阵阵欢声笑语，驻足笑看落日余辉洒满天边印射出的片片美丽彩霞，这一切都是自然界赋予乡村人们最最美妙的和谐和恩赐，
让人浮想联翩。我的乡村风景秋天是这样的。
寒风萧瑟，当翻出家中箱底沉睡了几个季节的旧棉袄时，迎来了冬的气息。乡村的田野里随处可见枯萎的片片小草，它们要在漫长的冬季里熬到春天的到来，重新开始新的一个生命轮回。稻田里到处都是秋收后留下的颗颗稻草头，也在慢慢等待来年春耕的季节。漫天飞雪，那是冬季的象征，也是上天赋给南方乡村冬天特有的＞礼物。漫山遍野被飞舞的雪花披上了一层厚厚的白衣，使本来就很渺小的小山村顿时变得广阔起来，放眼望去，白茫茫一片。冬日的暖阳总是人们最渴望的，一大帮小孩跑到田野间尽情玩耍，堆雪人，打雪仗，全然没有了课本上寒号鸟的低吟。在田野的水沟里，打上一块冰，用稻草茎对着冰的一角使劲吹出一个小洞，然后用晒干的稻草穿过冰洞开始追跑，有时也会顶着肆虐的寒风跑到山上，追寻敲打挂在树上和石壁上的条条晶莹剔透的冰柱，欢笑声在山里久久的回荡着，让人留连忘返。我的乡村风景冬天又是这样的。
美好时光总是太短暂，逝去的光阴只能变成脑海里曾经的回忆。我的＞四季乡村风景，那一片广阔的田野早被一幢幢整齐的砖瓦房所代替，田野间不平整的石块小道也翻身变成了宽大的水泥路，而唯一不变的是永存于记忆中的我的乡村风景。
作文三：《初中生作文我的学校》1100字
我的学校
故土伴我成长；母亲教我启蒙；而让我学到丰富的知识，向自己的梦想迈进的是我的学校。今年９月份，我走进了新的学校——龙山中学。
学校比我想象的面积要大，设备要齐全。这里，有我们晨跑运动的体育场，有我们实验的实验室，有我们欣赏的音乐室，威风凛凛的教学楼，乌黑发亮的黑板，整整齐齐的桌椅，我们每天在宽敞明亮的教室里听老师讲人生的哲理，数学的公式??看到这些，自然心里就觉得学校很“好”了。前两天还下了场雪，校园装饰得更加美丽，我们的欢乐沉浸在这座“雪城”中。在这样优越的条件下，我们怎么能不奋发学习呢？
我的学校是一个进取的学校。“十年磨一剑风雨兼程，今朝铸辉煌芳香四溢。”整整十年，学校全面贯彻党的教育方针，优化队伍素质，提升育人水平，打造教育品牌。已创建为省级规范化学校、教育示范学校??十年辉煌，离不开尽职尽责的龙山中学教师。有人说，教师是太阳底下最辉煌的职业，是他们的无私奉献，以十足的干劲、百倍的热情，培育出一批批茁壮成长的骄子。
我的学校是一个和谐的大家庭。老师们就好像和蔼可亲的长辈们，老师的和蔼，使我们的心情更加舒畅。校领导象对待自己的儿女一样关心我们，处处为我们着想：１０月２０日晚，下了一场大雪，２２：００接学校几个校讯通：李校长指示明早学生可以晚到校；降温增添
衣服；道路结冰，请家长尽量接送学生，保证学生交通安全??各科的任课老师都尽心尽职，有问必答，有求必应。记得那次，我有一个数学公式不明白，便去问老师，老师耐心地给我讲解。不知费了多少口舌，我终于明白了其中的过程，这时，老师的额头已经流下了汗珠。这是什么？这是爱啊！生活在这样一个有爱的家园下，我感到无比幸福！
我的班级有一个融洽的氛围。我们都是为我们的青春，我们的理想，聚集在这所校园里。不知为何，每当我走进初一六班，看到我的同学们，脸上洋溢着热情的笑容，就会有一种幸福感。同学们下课打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事。只要有我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。而跟同学们一起沉浸在学习的摇篮里，怎能不幸福？课堂上，同学们积极向老师提出疑问，清晰条理地回答老师的问题，主动与同学相互讨论，互帮互助，不断进步。
我们应该珍惜现在，珍惜龙山中学，让我们的校园亮起来！让学校明天为我们而自豪！总有一天我将离开母校。也许我的脚印将遍布祖国山河以至世界各地。但无论我走得再远，飞得再高，我都不会忘记我是龙山人，是龙山中学教给我做人，给我安上奋飞的翅膀，让我学会坚强。前方的路，也许遥远，也许曲折，甚至模糊，但要相信你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。在龙山中学的影响下，我们将会走得更远，更高??
作文四：《初中生作文：我的烦恼》1500字
我的烦恼
１８１班 刘心如
朋友，在我们成长的道路上，免不了有烦恼。可能你会因为不理解某个题目而烦恼〃，也许会因为被老师批评而烦恼。而我的烦恼是周末假期不能由我操控！
这是一个阳光明媚、鸟语花香的清晨，我打了一个哈欠起床了。我喜气洋洋的下了床，当我刚准备下楼时。?ｏｈ ｍｙ ｇｏｄ！娘～～这大清早的你干嘛呢？手中拿张纸干啥呢？?我霎时尴尬，有一脑子说不出的疑问。
?这是你在周末学习时间的安排表。?妈妈?笑嘻嘻?地说道。 ?请听我娓娓道来。?（啰嗦了一段时间）
?你能消停一会儿吗？站着说话不腰疼吗？?（打了一个哈欠） ?再啰嗦，我又要睡我的觉去啰！?
?你这小兔崽子，还想逃逸了吧？快跟我执行一下任务，马上跟老子行动起来！?
我真是敢怒不敢言，只得奋笔疾书。做了一题又一题，做了一页又一页，做了一门又一门，时光终于挪移到了晚上。 ?累啊！累啊！烦呀！烦呀！?我不停的伸冤。
?我的宝贝女儿，挺累是吧，要不要妈妈给你舒活舒活筋骨！? ?还是算了吧！天色已晚您也‘挺累’的（妈妈坐在沙发上看电视看了很久）赶快去睡觉吧！?
?好，我去啰！你一定要完成任务哦！?妈妈笑着走去。
?我真是欲哭无泪啊！想哭也哭不出啊！?我哀声叹气地说道。 我?忍辱负重?、埋头苦干。不知什么时候抬不起眼皮了，支不起脑袋，趴在书桌上，流着哈喇子进入了甜美的梦乡。
‘‘ｙｅａｈ！今天妈妈出去了，说是要妹妹看管我不让我看电视。你们不用担心，我早已买通我妹妹了－－－给了我老妹十元钱。’’
‘‘哦！可以玩个痛快了！’’同志们快跟我一起放彩礼炮。随后我翻遍了全屋把所有的零食都集中到了一个地儿了－－－沙发。打开电视机，不亦乐乎过我快乐的生活。
过了两小时的快乐生活，我的心不知怎么突然安宁不下来，忐忑不安。于是我向窗外看了看（妈妈回来没有），出乎意料的是我妈没回来。我于是变本加厉，更是不亦乐乎。
就这样，一个下午过去了。
‘‘做什么白日梦，也不知道睡到床上去。’’
‘‘啊，这一切都是在梦里发生的呀！’’
‘‘呀什么呀，赶快去洗脸，漱口，执行今天的学习任务。’’ ‘‘不，不，不！我要生活在梦里。’’
‘‘我要打败烦恼！’’
（指导老师：刘勇波）
我的烦恼
１８２班刘胜利
人生旅途，变幻莫测，免不了大大小小的烦恼。回想起自己的过去，有过痛苦，有过悲伤，也有过挫折……
初春的清晨，独立窗前，眼前是一片草场，那草场中的蒲公英在风中摇晃着，映着晨雾初露头角的红晕。
好不容易有了兴趣，也有了‘‘资历’’升上更高的艺术殿堂，我告诉父母说要‘‘欣赏’’中外名著。没想到，一向支持我多看书的父母听了后，脸上却出现那种诧异得无法用言语表达的神态。‘‘你还看不懂呢！’’‘‘你的年龄不适合看那些。’’一句轻描淡写，一句语重心长。我迷茫了……
晨雾中的红晕在慢慢扩大，寒气还没有完全散尽，蒲公英孩子在父母怀中抖得异常厉害。就在这冬末初春的早晨，蒲公英爸爸妈妈要把自己的子女送出家门。让他们去看看外面的世界，让他们去体验命运的坎坷，让他们去感受失败的悲壮，让他们体会追求成功的喜悦。蒲公英全家面对着这乍暖还寒的时节的晨风，义无反顾。孩子和父母都等待着那震撼人心的放飞……
临睡前，妈妈主动对我说：?你现在最重要的是学习，是成绩！??你还小，再大点就可以看那书。?爸爸附和着。
?要看，假期吧！但不适合的还是不行。你才初一呢，很多事还不懂。?爸爸妈妈严肃而又温和地要求道。
起风了，蒲公英全家紧抱在一起，做最后的?吻别?。突然子女们都腾空而起，随风而去。朝阳的光辉刺穿了晨雾，映红了天地，同样温暖着飞腾的蒲公英。
?爸妈，快来看！?我喊道。我要让他们看看这振奋人心的放飞。他们会从中悟出点什么呢？不言而自明吧。
（指导老师：刘勇波）
作文五：《初中生作文我的妈妈》3600字
爸爸说，妈妈上学时是个美人，并给我翻看照片，我嘴上只不屑地说：你审美有题目。心里却也惊奇：照片上的漂亮姑娘和如今的黄脸婆相差也太大了吧～黄脸婆的脸实在也不单纯是黄，还发黑发暗，并在昏黄黑暗中生出一簇簇棕黄的小碎花。头顶的黑森林近几年屡遭砍伐，生态环境脆弱。鼻子上架着一副眼镜，镜片遮盖的眼睛，在我看来硕大非常，黝黑明亮，炯炯有神，让我甚是妒忌。黄脸婆是人民教师，并于去年９月份升官，成了主任，没错，班主任。我常抱怨：唉，我们学生啊，起的比鸡早，睡得比狗晚～事实上，黄脸婆起的比我早，睡得比我晚。我写作业的时候她在做题，我看电视的时候她还在做题，亦或是拿着一份成绩单研究着甚么。从一个孩子的妈变成８０多个孩子的妈。她也常自责：唉，天天忙的连饭都赶不上做了。我也机灵地利用了这一点，在不想吃饭的时候亮出一招：你做得这是甚么饭啊～你看看人家妈妈做的饭，四菜一汤～你呢，剩菜没汤～她还常说：总辅导他人的孩子，却没空辅导自己的孩子。也的确如此，她有空时我没空，我有空时他没空，我俩都有空时，也总以我的一句我不想听，烦死了～弄得不欢而散。黄脸婆还特爱管闲事，兼以叨叨声及飞沫四溅。从我的学习到生活，从考
１
试成绩到穿的每件衣服，无事不晓，无事不管。却总在一起看新闻**总理近日发表讲话时，问道：哎呀妈呀～啥时候换总理了，我和爸爸无语。我小的时候，黄脸婆曾满怀期待地问过我：你看爸爸妈妈都像哪个明星啊，我思考一阵：爸爸像刘翔，妈妈像韩红～爸爸眉开眼笑，黄脸婆不甘心，追问：哪里像，哪里都像，特别是身材～这个答案如同压垮骆驼的最后一根稻草压在了黄脸婆的心上，她只好无奈地一笑，转身暗自神伤。黄脸婆总爱感叹：老了啊老了，甚么也记不住了，是否是得了老年痴呆，将来怕是没人要，要住敬老院的吧～我立即反驳：你才４０岁，怎样会老，你天天叨叨老了老了，心态不年轻，固然要老了～我还总忘事呢，是否是得了小儿痴呆，我嘴上这样说，心理却极不是滋味，有我在怎样会没人要呢，干嘛要住敬老院呢，至于照片上的姑娘和黄脸婆差距的缘由，我总自私地不愿深究，黄脸婆继续累着，我继续自私地看着。她的皱纹是永久没法偿还的借据；她的背影是永久没法释怀的风景。妈妈，妈妈。
篇二：小学生优秀作文展——我的妈妈
我的妈妈
Ｃｈｅｎｇｎａｎ Ｐｒｉｍａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌ （Ｇｒａｄｅ ５） Ｔａｎｇ Ｓｈｉｓｈｉ
我的妈妈今年３７岁，中等身材，弯弯的柳眉下面有着一双有神的大眼睛，走起路来风风火火，一看就是一个非常能干的人。在我的印象中，妈妈生气时就像一头发怒的大狮子，
２
可怕极了；心平气和时又像一只温柔的小绵羊。
记得有一次放学了，我在路上玩了一会儿才回家。一回到家，妈妈就给了我一顿“竹笋炒肉”，打得我哇哇大哭，痛极了。打完之后妈妈问我为什么会被他打，我知道是因为我放学后没有按时回家，老师曾经再三交待要我们放学了按时回家，以免发生意外。我赶紧向妈妈承认错误，以后再也不会了。
前几天我感冒了，咳嗽得很厉害，晚上睡在暖被窝里咳得没办法睡觉，妈妈就用被子把我抱起来，抱着我靠在床头坐了大半夜，直到我睡着。第二天早上，妈妈顶着“熊猫眼”又在给我做早餐吃。看到妈妈这么辛苦，我暗暗下决心，以后一定注意身体，不让自己生病。
妈妈，不管您对我凶还是对我温柔，我知道您都是为了我的健康成长，一切都是为我好。妈妈，我爱您，直到永远。
老师的话：小作者开篇干练传神地勾勒出妈妈的容貌和个性，接下来通过两件事具体写出了妈妈对自己的教育与关爱，结尾直抒胸臆，表达对妈妈的无比感激之情。习作叙事清晰，人物个性鲜明；层次清楚，结构紧凑，值得一读。
（指导老师：龚 仆）
篇三：小学生作文《我的妈妈》
我的妈妈
我的妈妈今年３０出头，中等身材，瓜子型的脸上镶嵌着
３
一双水汪汪的大眼睛，浓黑的眉毛高高的鼻梁。妈妈性格内向，不善言辞。
妈妈对我的学习十分重视，抓得也很紧。记得那是我上二年级的时候，刚开始学习写作文，那天放学老师留了一篇看图写话，当时我不会写，急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从额头上滚落下来，妈妈看到了我这副模样，耐心地给我讲到：“你看图上都有谁，谁和谁在干什么，什么时间、地点，会发生什么事情，原因是什么，结果又会怎样，你看到了又有什么感想，对你有什么教育意义“。天哪，妈妈这是怎么了，他平时不喜欢讲话，今天怎么说了一大串呀，我脑子里出现了一连串的问号。
虽然妈妈平时不喜欢讲话，但妈妈在我的学习上却总能滔滔不绝的讲解，这就是我不善言辞的妈妈。
篇四：《我的妈妈》作文
我的妈妈
Ｌ ＹＭ
妈妈长相普通，属于不大起眼的那种，每次上街，只要她往人群里一钻，就难以找出她来。但就是这样一位普通的妈妈，却有着一颗善良的心。她虽然没做过什么惊天动地的大事，但他做的桩桩件件却给我留下了深刻的印象，使我明白了许多做人的道理。请跟我来一起欣赏妈妈的风采吧～
孝顺的妈妈
４
还记得那年，奶奶因为高血压住进了医院，情况十分危急，但姑姑和姑父又远在外地，不能回来。关键时刻，妈妈挺身而出，到医院里照顾奶奶。妈妈每天为奶奶端屎端尿，跑上跑下，累得她腰酸背痛，可她从未叫过一声苦，喊过一声累。跟奶奶临床的一位阿姨曾这样夸奖妈妈：“大妈，您的女儿真孝顺～”奶奶乐得直摇头：“这是我的儿媳妇，但是比亲闺女还亲啊～”看啊，这就是我的妈妈，孝顺老人的妈妈～
疼我的妈妈
还记得那年，我因为肺炎住进了医院，正赶上爸爸出差，这下可把妈妈急坏了。在医院里，妈妈忙上忙下，带着我拍片、检查，然后又去办住院手续，“噔噔噔”先到三楼，“噔噔噔”又到一楼。看着妈妈忙碌的身影，我的眼泪不禁簌簌往下落？？住院期间，妈妈千方百计为我调剂好每顿饭菜，并亲自看着我把饭吃完。我最害怕扎夜了，每当这时，总是妈妈在一旁鼓励我：“你是男子汉，要勇敢，不要怕，
有妈妈呢～”看啊，这就是我的妈妈，疼我的妈妈～
我的妈妈，一位普通的妈妈，她在用自己的行动和语言传递着她的优秀品质：孝顺老人，疼爱孩子～
怎么样，妈妈的风采够“迷人”吧，
篇五：学生作文 我的妈妈
我的妈妈
我自幼失去了妈妈。不久，爸爸便带来了一个女人，爸爸
５
指着那女人说：“曦儿，快喊妈妈。”我等了那个女人一眼，就走了。那女人叫陈伟，是财政局的工作人 员。从那天开始，我常常顶撞她。有一天，我与别的同学吵了我自幼失去了妈妈。不久，爸爸便带来了一个女人，爸爸指着那女人说：“曦儿，快喊妈妈。”我等了那个女人一眼，就走了。那女人叫陈伟，是财政局的工作人 员。从那天开始，我常常顶撞她。有一天，我与别的同学吵了一架，一吃完午饭，就去约了几个同学，准备教训一下那个同学。不巧，一下子碰见了我妈妈，不，应 该说是后妈。她对我说：“曦儿，到哪里去，”我没好气地说：“用不着你管～”她拦住我说：“我不管，谁管你～你是我的孩子（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：初中生作文我的妈妈）～”“我不是你生的～”话刚说 完，我就跑了，最后走的同学告诉我，后妈哭了。我说：“活该～”
有一天，我晚上回家，推了推门，是关着的。我的性格有点儿像男孩，就从窗户钻了进去，睡觉了。早上，后妈一起床，就来到我床前，我正呼呼地睡觉，其实我早 就醒了。我故意把被子一蹬，她马上就给我盖上了被子。我想，这还不是为了骗人，全是假的，想到这儿，我又用力把被子一蹬，被子被我蹬了一大半。这时，后妈 好像察觉到我是装的，就大声吼道：“你别以为我不敢打人～”我一个鲤鱼打挺坐了起来，叫道：“我也不是好欺负的～”就去上学了。我回来后，发现她孩子掉眼 泪呢～但我却没放在心上，因为我觉得她
６
这是活该。
日子过得太快了，一眨眼就过了几个月，我对她的印象还是那样坏。但终于有一件事，是我改变了对她的看法。
有一回，我很晚还没有回家，因为我的思考题没完成。后妈来接我了，她见我的作业没完成，就一道题一道题地讲，直到我的思考题没有完成。后妈来接我了，她见 我的作业没完成，就一道题一道题地讲，直到我懂了为止。突然，她浑身发软，头上冒着冷汗，我看见了，就喊老师，老师忙把后妈扶到座位上，我就去打电话，一 会儿救护车来了。当担架把我后妈抬上车时，她还在说：“童曦是我的孩子，我要接她回去～”这时，我想喊一声“妈妈”，可是，我的嘴好像被什么塞住了，怎么 也说不出来。当抬担架的人正要把门关上时，我扑了过去，大喊：“妈妈，我跟您回家，我再也不跟您赌气了～”这时，从妈妈的眼里，流出了两行热泪。
点评：
１．人物形象鲜明，将一个执拗、倔强的孩子和一位宽厚、无私的母亲刻画得淋漓尽致。人物语言极具代表性真实可信，生动准确地反映出人物当时的情绪和心理，对表现人物性格起到重要作用。
２．文中前半部分为下文的态度转变起到铺垫作用，情感发展自然真实，合情合理，中心突出。语言质朴自然，条理清晰，文笔流畅。
７
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作文六：《初中生作文我的老师 初中生我喜欢冬天作文》1600字
初中生作文我的老师 初中生我喜欢冬
天作文
初中生我喜欢冬天作文学校：富蕴县第二初级中学
班级：四年级双语班
姓名：玛尼拉．阿达力
指导老师：米日古丽．买买提
冬天是个寒冷而美丽的季节。
冬天来了，它最先送给我们的是呼呼的北风。夜晚，躺在床上，静静地听风吹击窗子的声音，短促而又有节奏，像在敲架子鼓；听风吹过屋顶的声音，萦绕回荡，像是长长的朝琴声；听远外风吹过树木的声音，高亢而悠长，像一位男高间在唱咏叹调，听着听着，就睡着了。早上醒来，啊！窗玻璃上满是美丽的冰花，这是波斯菊，那是俏牡丹，这是一片嫩草地，那么草地上一只漂亮的梅花鹿??冬天真的是术神奇了，不用任何乐器，就能演奏出猎物的音乐，不用纸和笔，就能描绘出一幅美妙的画。
最美的是冬一的雪，下雪了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，犹如天女散花，满眼都是灵动的花瓣，轻轻地落下来，舞姿轻盈。雪越下越大，地上白了，房顶白了，树上也白了。雪落在青翠的松树上，像给它们戴上了漂亮的白绒帽，显得那样可爱；雪落在草地上，枯黄的草只露出了一个顶，远远望去，就像一个美味可口的双色大蛋糕。孩子们在雪地里堆雪人打雪仗欢快的笑声，给这银色的
世界，增添了无限生机，这份美丽是其他季节不能比的。
放寒假了，到乡下过冬天，另有一番情趣。落了叶的柿子树上，几个剩下的柿子红彤彤的。引诱我们小孩子争先恐后去摘。长着芦苇的水沟里结了厚厚的冰，孩子们站在冰面上，用脚轻轻一碰，随着一声清脆的声音，芦苇便倒了，一根、两根、三根??不大一会儿，就倒下一大片。冷了，累了，便扛着芦苇回家。做饭时，放几个山芋在灶膛里烤。一会儿，山芋香的味道便弥漫了整修厨房。吃一个热乎乎的山芋，整个人马上变得暖和起来??这些都是城里孩子不能享受到的，是冬天赐给乡下孩子特别的礼物??
冬天是魔术师，总在不经意间带给我们惊喜和乐。，爱这个寒冷而美丽的冬天。初中生我喜欢冬天作文相关内容：我爱洁白的冬天作文５００字 大关县天星镇沿河村银厂小学五年级黄高美冬天插着洁白的翅膀飞来了，带来了很多美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，叶没有夏天的热情奔放更没有秋天的丰收果实。而冬天，默默不语，却给人们带来了阵阵欢笑。．．．
四年级我爱家乡的冬天作文５００字 家乡的冬天静静地来了，带来了美好的事物。她，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。可冬天，默默不语，悄悄地给人们带来了阵阵欢乐。
家乡的冬天作文３５０字 我的家乡在内蒙古满洲里。这里有一望无际的草原，还有国家著名的湖泊——达赉湖。虽然它的面积不大，却居住着汉、满、蒙、回等各民族的同胞，它是中国最大
的陆路口岸，是中华人民共和国金鸡冠上一颗璀璨的明珠。
难忘的冬天 冬天下雪，对北方人来说，是太平凡不过了。但是，对我们南方人来说，却是千载难逢！去年的冬天，我们一家人回去看爷爷奶奶，第二天早上我一觉醒来，觉得窗外特别亮，我推开一看，呀！下雪了。
快乐的冬天 长白第一实验小学三年四班张校铭指导教师：马兴花冬天，她带着礼物——雪花，悄悄的来到我们的身边。看呀～雪花纷纷扬扬的从天空中飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞，我伸出双手接住一片片小小的雪花，可眨眼工夫，手心里的雪花化．．．
冬天的小客人 冬天，已经悄悄地来到了我们的身边，不信的话你瞧，那一个个可爱的雪娃娃们可真像小巧玲珑的雪精灵在自由自在的翱翔在灰蓝色的天空里。一来到外面，天气和昨天的比起来那是冷多了。
飞舞的冬天 家乡的雪是壮美的。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下去，一朵朵，一簇簇，像玉一样洁、像烟一样轻、像柳一样柔，天地间仿佛开满了雪白的梨花。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这是一幅热情烂漫图画。我爱家乡的雪。
冬天里的一缕阳光 兴化市陈堡中心小学六班陈杰你看，她一张圆脸庞，一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来；一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地；那小巧的鼻子，微微向上翘着；一张樱桃小嘴，说起话来有条有理。
作文七：《初中生我的好伙伴优秀作文 初中生的作文评语》3400字
初中生我的好伙伴优秀作文
我的好伙伴
七
（２）班 洪冰艳
人生漫长，你身边的人不可能是亘古不变的。但你所经历过的人、事、物，是有哪些值得你去怀念、珍惜的呢，父母不可能陪你一生，朋友也有他自己的生活。一个人的一生中，除了物质的依靠，还有精神的食粮，书也许就是你人生路上最好的伙伴。
以前，我是一个十分懒惰的人，只知道吃喝玩乐。我的家乡有一个习俗。当你出生一百天时，家里都会举办酒席，父母拿一些东西出来，比如化妆品、剪刀、零食、笔之类的。让怀抱中的孩子随便指，孩子指到哪个，长大就是个什么样的人。我当时指的是只笔，父母很高兴，说我长大是个读书的人～
现如今，我已经是个中学生。我明白，改变我人生的一个转折点正是书。随着年龄的增长，我对书的认识和理解也一
１
点点加深，书成了我一步步长大，一点点走向成熟的引路人。
对我改变最大的一本书是《西游记》。过去我是个孩子时，只喜欢那种打斗的卡通人物。后来《西游记》进入了我的的视线，除了里面有趣的故事，更主要的是武艺高强的孙悟空那样的人物，是我崇拜的英雄。
随着年龄的增长，我开始阅读其它书籍，如《三国演义》、《巴黎圣母院》、《钢铁是炼成的》，这些著作，伴随着我长大。
升入初中，我开始了另一种旅程。学习科目越来越多，导致我的学习压力也不断增加。每天的课程被安排得满满。我在班级里算不上勤奋，但我最起码会把作业完成。不管每天有多么繁忙，我必定会抽出半个小时的时间来阅读。
我有一本《中华上下五千年》，我看了半年才把它看完。每天看个三章，日积月累，我基本了解了中华历史的发展历程。
老师也常跟我们说，阅读不仅培养一个人的情操，还锻炼一个人的意志力。因为有用的书开始都是枯燥乏味的，而有趣的书不一定有用。
名著不仅是一本书，也是作者自己的感受和体验。一帆风顺的人生是不可能的，一个人一生中总要经历一些磨难，才能学会成长，学会担当。今天你看的书里面的故事，有可能明天就会出现了你的生活里。
书是人一辈子的精神食粮，也是陪伴你一起成长的好伙伴。
２
教师点评：这几年学校虞校长大力推动校园阅读，本文充分显现了学校推动阅读的成效和阅读对同学们成长成才的巨大影响。正如作者在文所写的“书成了我一步步长大，一点点走向成熟的引路人……也是陪伴你一起成长的好伙伴。”本文的一个亮点就是写家乡的习俗有趣。（李和水）
我的好伙伴
七
（２）班 花海瑄
在人生成长的道路上，我们会因为种种目的和一些朋友走到一起。我们可以和朋友相互取长补短，而他们也会成为我的好伙伴，和他们在一起，你会感到快乐。
白雪公主会在森林里遇见小矮人，丑小鸭会在天空与白天鹅共舞，那么我们会在校园里会遇见什么样的好伙伴呢，
我有一个特别要好的伙伴，我和他一起学习，一起玩，我们会在周末逛街，也会一起向一个好的榜样学习。我们刚认识时关系并没有这么好。那时我很骄傲，因为我认为我成绩好人又帅，而他又矮又笨。那时的我总笑他，直到有一天，他再也忍不了我的嘲笑，他对我说：“我在期末考试一定会超过你。”我看着他，他的眼中是一团熊熊烈火，我直到现在依然记得他当时的表情。在那么一瞬间，我后悔了，后悔自己不该嘲笑他。在那之后，他很少玩，我总是能看到他一个人坐在座位上专心看书，我知道，他是下定决心与我一决
３
高低了。
我期待已久的期末考试终于来临，当我考完了，我就知道我输了。领成绩单那天，我看见他，他并没有向炫耀他那的成绩，只是对我说：“希望我们能在下学期一起努力，可以不可以，”我点点头。
那天，我又觉得我没有输，反而赢了，赢到了一个好伙伴。是他让我在之后漫长的学习路中不再退缩，而我现在所拥有的，只不过是因为有他在我身边，为解决难题。我问过他等毕业了要干什么，他说：“他会当老师。”教很多学生，让他的那些学生健康快乐中成长。
在人生的成长道路上，如果能遇到一个与自己相互竞争，相互学习的伙伴，那么你的校园生活将会变得多姿多彩。现在的我们需要良师益友的陪伴，有了他们的陪伴，我会坚强茁壮地向着太阳前进。我的好伙伴并不是伟人，但他可以比伟人还耀眼，就是因为有他——我的好伙伴，才成就了今天这个乐观向上的我。
教师点评：许多同学写“好伙伴”都是先写与伙伴认识，再写误会矛盾，最后写相知的过程，立意平淡。本文的亮点在于，写在与对手的竞赛中成为好伙伴，证明了爱拼才会赢的道理，主题积极向上。另外，本文还能引用童话故事，丰富文章内容，增添文章色彩。（李和水）
我的好伙伴
４
八
（２）班 郑诗涵
“伙伴”是人的一生中不可缺少的，无论是生活中的，还是精神上的伙伴，一但失去了，生命就会失去鲜活的色彩，生活就会陷入孤独的困境，人生就失去了精神的支撑。
我一生中最好的伙伴不是别人，她就是书。
在我难过的时候，我会看书，让书帮我分忧；在我快乐的时候，我会看书，让书一起分享快乐；在我煎熬的时候，我会看书，让书为我解脱……书就是我的朋友，在我牙牙学语的时候，书就伴随我一起成长。
在我遇到困难的时候，我会看《红岩》，书中的江姐在那艰苦的革命斗争的环境下，能顽强地坚持下来，我还有什么理由不坚持呢，在我孤单的时候，我会看《鲁滨逊漂流记》，主人公在一座孤岛上，都可以生存几十年，还找到了一个新朋友“星期五”，那我还有理由不好好好活着呢，在我苦恼的时候，我会去看《长袜子皮皮》，因为长袜子皮皮总会带给我一些快乐的新鲜事……这么多年来，书陪伴我度过一切困境。
在我很小的时候，我常常依偎在妈妈身边，妈妈总是会教我读一些《唐诗三百首》里的诗句，从骆宾王的“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”开始，到现在的“少壮不努力，老大徒伤悲”。从小我就在诗书的熏陶下快乐地成长。从刚上小学的《白雪
５
公主》、《丑小鸭》……到现在的《朱自清散文集》、《老人与海》、《红楼梦》……我总是可以在书中寻找到我要的快乐，有丑小鸭变成白天鹅的快乐，鲁滨逊逃出荒岛回到英国的快乐，白雪公主战胜毒苹果后妈的快乐……在快乐的阅读中寻找到无穷的快乐。
书，我的好伙伴。
教师点评：苏东坡当年盛赞好友童传穷且益坚不坠青云之志，每天以诗书相伴，满腹经纶，乐观向上，赠诗一首：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。本文作者写出了以书为伴的心路历程，全篇充满了浓浓的书卷和书香气息，展示了作者课外阅读的丰富和内心灵秀的美。行文大量使用排比句，显得流畅和活泼。（李和水）
我的好伙伴
八
（１）班 洪锐杰
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。这句话说明拥有一个好伙伴，对我们一生很重要。好伙伴就像灯光，光虽然不亮，却能照亮我们的前程。相信很多人的好伙伴都是自己的好朋友，而我的好伙伴就是书。
从我识字起，我就非常喜欢看书。一开始，我看的是童话，《丑小鸭》让我懂得了做人要自信；《皇帝的新装》中我为
６
皇帝的愚蠢捧腹大笑；《海的女儿》中我为主人公最后悲惨的结局流下了眼泪……童话开启了我与书的情缘。
随着年龄的增长，我在包罗万象的课外书的海洋中遨游。司马迁忍辱负重写《史记》让我感到震惊；在《上下五千年》中，我了解了中国的历史，从盘古开天辟地到现在的中华人民共和国成立，经历了漫长的发展演变过程；《木偶奇遇记》让我懂得了要做一个诚实的孩子，不能撒谎；《伊索寓言》中短小精悍地故事让我懂得了许多人生道理。从此，我与书结下了不解之缘。
记得有一次，我正如痴如醉地沉浸在书的世界里，听见妈妈叫我吃饭，我只是答应了一下，依旧沉醉在书的海洋里。后来，我感觉有人碰了我一下后背，回头一看，原来是妈妈。因为我看书实在看得太入迷，连妈妈叫我吃饭都忘了。我一边吃饭还一边回味书里精彩的故事，意犹未尽。吃完饭，我赶紧回到书中的世界。我对它爱不释手，就像万能胶粘住了百得胶一样。
还有一次，我边走路边看书，结果一不小心头就撞到了墙上，疼得我鼻子一酸，眼泪点流出来了。
书就像一首美妙的音乐，让我沉醉其中；书就像一把神奇的钥匙，能开启智慧的大门；书就像一位良师益友，让我们受益匪浅……这就是我的好伙伴——书。
教师点评：把书当作好伙伴，立意就非常不错。为了体现
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书是我的“好伙伴”，重点突出了我对读书的痴迷，用一句“万能胶粘住了百得胶”的形象比喻，生动有趣。结尾的排比句用得非常贴切，充分体现了阅读的意义。（李和水）管理资料下载站．ｄｏｗｎｈｏｔ．
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作文八：《初中生写人作文--初中生600字作文：我的老师》1900字
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我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼～这是抄的～”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理～你给我抄出一篇我看看，”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理～”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
张伯老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的，上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情～自己回去好好想想～真是岂有此理～岂有此理～”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗，”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了～”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
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