游园活动作文400字

作文一：《游园活动作文400字》800字

游园活动

周六下午，小区举行游园活动，我和妈妈一起去参加。

来到活动现场，哇，真是人山人海啊！每个游乐项目前都排着长长的队伍，小朋友们都欢天喜地，快乐无比。我赶紧加入他们的队伍。我首先玩的是“特殊游戏棋”，游戏是这样玩的：每次四人参玩，地板上有一张大毯子，上面有红、黄、绿、蓝四种颜色代表四个起点和四个终点；参加游戏的四人每人甩一次骰子，按骰子上的数字前进步数，谁先到达终点谁就赢。这很像在下飞行棋，大家都兴致勃勃，跃跃欲试。好不容易才轮到我，我抱起大骰子一扔，居然投出了六，一下子比别人快了好几步，接下来乘胜追击，很快就到达了终点，赢得了第一，我开心得一蹦三尺高！

后来，我还玩了蒙眼睛打鼓、套圈、打羽毛球进中心洞和蒙眼贴鼻子等项目，一共得了１３张兑奖票，用这１３张兑奖票我换到了许多礼品，有巧克力条、巧克力含果冻、洗衣粉和洗洁精。

啊，游园活动让我们玩得真痛快呀！

【每日写作指导：高考写出记叙文完美的结尾的六大绝招】

一、自然结束法

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，（ｎｅｘｔ８８）这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

【例一】（题目《季节》）

今年的秋天不一样，林子里没有落叶，小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。他相信，明年的夏天是凉爽的，愉快的……

【例二】（话题“行走在消逝中”，题目《石榴树》）

今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐弯的那个路口，一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘，红星点点，生机盎然，我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容，有小东西的成长，还有又红又大的石榴和我的眼泪，它们都化成了树上的红星，在微风吹拂下摇曳着、飞舞着，只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。

作文二：《六一游园活动作文400字》900字

六一游园活动

一年一度的“六一”游园活动要举办了，听到这个消息，全校学生都兴奋不已。唯独不同的是，今年只能在同层玩，这让我有点失望；想当年，全校多层开放，那才自由呢！这可是我们的权利。这让我的心情有了１８０度的大转弯。

游园活动开始了，我先去了本班，做“西湖十景”的选择。一开始我觉得非常难，因为这些地方都没去过。后来我发现可以从文字上来想象，比如，“满陇桂雨”，有许多桂花，“黄龙吐翠”，有一只龙头，等等，非常简单。哈哈，最后我竟然全答对了。我非常非常地激动，仿佛去过了那些地方。

接下来我去了３０５班，他们的活动是投圈——“三潭印月”，顾名思义有三个潭，只要投中一个就行了。轮到我了，我神态自若地轻轻一投，就投中了。“真是太没挑战性了。”我不满地嘟囔着说。最后我去了４０６班，他们准备的项目是拼图。“太难了，一分钟拼不完啊！”气得我没吃东西就走了。

唉，这次游园活动我真是太失望了！

【写景写作指导：学会妙用“比喻”和“拟人”……】

在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。

拟人，是指运用想象，把事物当人写。（ｎｅｘｔ８８）用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。

比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方。比喻用的确切，浅显易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同事展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想，它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得准确，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从以下几方面去考虑：轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段：

春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。

这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。

作文三：《游园活动作文400字》900字

游园活动

星期五下午，我们有游园活动，我对陈若彤说：“加油，加油！”陈若彤点了点头。

我带着兴奋的心情，等到了中午进校，我已经迫不及待了。王老师发下了入场卷，说：“不见了，看不清了不能玩！”我心想：一定不能让这场悲剧在我身上发生。

游园活动开始了，我拉着陈若彤，奔向了玩的道路，还有陈婷婷、邵佳欣。我们第一个玩的是四（４）班（自己班）的盲人敲鼓，游戏是要把眼睛蒙上，拿着棒子敲锣和鼓。３０秒内敲到就有三分，只敲到锣就两分，只敲到鼓就只有一分，什么都没有敲到零分。只能敲两下。陈若彤敲好了，就问我：“叶心，你几分？”“零分，一个也没有敲到。”我垂头丧气地说。我们又开始前进了，第二个项目是四（３）班的比运气。我心想：我的运气是最差的。我对陈若彤说：“我的运气很差，希望我这次的运气好一点儿！”陈若彤说：“对嘛！”轮到我的时候，陈若彤信心十足地对我说：“叶心，加油！”我心想：不能没有一个红色！我坚持着，终于有一个红色的了。我笑了。就去走廊上，把每一个人的这张纸（入场卷）和人一起拍了一张照。还有４个项目。

最后我只有三等奖，游园活动真好玩！

【每日写作指导：六句话点出“写景”技巧……】

１、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

２、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。（ｎｅｘｔ８８）要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

３、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

４、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

５、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

６、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

作文四：《游园活动(400字)作文》4200字

精选作文：游园活动（４００字）作文　　在缤纷的烟火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪千落。在新的一年中，我们有许许多多的是事要去做，有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起，世界的每个角落都沉落。　　那里的游戏非常多，有联想ａｂｃ，掌上明珠，吹蜡烛，比比谁的眼力好，贴鼻子。其中，我最难忘的项目是贴鼻子。　　老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不见，真是伸手不见五指。然后让我了三圈，晕晕的，分不清东南西北。我一贴，睁开眼睛一看，鼻子贴飞了！老师笑得嘴巴都合不上了！我又来了一次，这次我先看好位置，等我蒙上眼睛径直向前一步，鼻子贴到眼睛上去了，同学们哈哈大笑。我不甘心，又来了一次，老师请他看好位置，蒙上眼睛，他贴在中心了，可是有的同学忍不住笑出来了，我以为贴歪了，就往下移了移，谁知道贴到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！　　在新的一年中，我们要接受更多挑战和机遇。明天，加油。四年级：刘雨萌

篇一：游园活动作文

游园活动（作文）

为了庆祝六一，长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。　　　　　这次游园活动共有２０个项目，分布在１９个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五（２）班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”；　有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始！”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的??”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油，加油！”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了７颗珠子。　　　　　走出五（２）班，我就去四（５）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了！“快进，快进！”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了！

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获！

篇二：记一次游园活动

记一次游园活动

“六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊！被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆！

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦！有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子？？同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室，原来，这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑，小丑的嘴红红的，微微张开着，仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同，同学们不用蒙住眼睛，自觉闭上眼睛，不能偷看。

不一会儿，终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的　“扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约　１０来步，老师说：“停！”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上？？下来一点？？再左一些？？往右？？”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀！”　我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊！

篇三：六一儿童节游园活动作文

快乐的六一游园活动

基本结构：

一、　交代时间、地点、人物、事情，还可以写写心情。（简单写）

二、　写游园活动的整个过程。先写有什么项目，再详细写自己玩过

的项目，要写两个以上，把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。（详细写）

三、　自己的感受。（简单写）

范文：

快乐的六一游园活动

今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。

“叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。

我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着

身子。“哼，好汉不吃眼前亏！”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。　　　　　排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了！

除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！　　　　　　今天的六一游园活动真是令人开心啊！

快乐的六一游园活动

今天对于我们来说是一个非同一般的日子，学校为了庆祝六一国际儿童节的到来，特地为我们举行了游园活动。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　游园活动开始了，我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”，这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃弹珠，一组四个人，听哨声，一定时间内，用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了　。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么？已经有不少了，神速呀！我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人　，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧！后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。

这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。

快乐的六一游园活动

今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四

（１）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在五（４）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。

我坐在教室里仔细

回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

快乐的六一游园活动

今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我今天一直都非常兴奋。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子？？，我们班的游戏项目是开心套圈。

下午，老师把我们班同学分成了６组，我和李和原担任了

心十足。

下页　　　　　　　　　　　　　　　　余下全文篇四：游园活动征文

趣味游戏之感想

一个令人难忘的日子－－－－－１２月１９日！即使在这一天里，我们感觉不到太阳的抚摸，但这一天，我们的心情却无比愉悦，因为我们即将迎来游园活动！游园活动的项目总共有四类游戏，供我们选择；分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷，虽然游戏种类并不是很多，但是，一想到玩的好，就会有学校颁发的奖品，我就振奋不已！

但是，早上看到天却阴沉沉的，像是天上的仙女（乌云），遇到了什么伤心的事情，想要哭泣似得；又像是一位严肃的法官，为我们下午的游园活动定了死罪！

时间一点点的过去，天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪，似乎又在为那位严肃　法官掏出手枪，准备把我们的游园活动给枪决，我的心也由此十五个吊桶打水－－－－－七上八下；雨会不会越下越大呢？我在心里想。。。。。。

怀着这种忐忑的心情，我艰难地熬过了一整个下午，待老师宣布游园活动现在开始啦！，我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操场上真是人山人海啊！过了很久，天上的仙女又洒下眼泪，那位法官依旧那么严肃，我得意扬扬地在心中呐喊：“哈！我们不怕你，游园活动，我来啦！”

下个游戏，到我了，我深呼吸一口气，猛地一吹，乒乓球进到了

作文五：《元宵游园活动作文400字》400字

活动还没开始，这儿就早已人山人海。我看见一排排的红灯笼上没有灯谜，很不习惯，便问工作人员：“灯谜去哪儿了？”他们便拿出一大堆用绳子串起来了的灯谜，说：“马上贴出来”。我看中了一张１１　号的灯谜，因为这张太简单了！答案是盐。不一会儿工夫，他们便拿着灯谜出来了，我拿起一张就看：１０　号。我一想：“１、２、３??１１”，不是左边的，就是右边的。我拿起右边的一看：１１　号！我喜出望外，不等它贴出来，就撕下来兑奖去了。猜对了！我拿着奖品————一包龙凤汤圆，高高兴兴地继续猜：“地球仪”？“不对”！“花朵”？“不对”！??“开始吃汤圆啦！”妈妈对我说。我就去拿了两盆汤圆，一盆给妈妈吃，一盆留给自己吃，“嗯，挺好吃的嘛！”我不禁说了出来。人们排着队吃汤圆，我数了数至少有５０　人在排队。接下来是放烟火的时间，一轮圆月，犹如一个大玉盘，镶嵌在星光闪闪的夜空中。开始放了！一发发烟火在美丽的星空中绽放，那些烟火五颜六色、花花绿绿，可好看了！焰火和星空一起组成了一幅漂亮的画，太美了！！！

作文六：《六一游园活动作文400字》1300字

今天下午，我带着兴高采烈的心情来欢迎六一游园活动。

我和叶心怡．陈婷婷．陈若彤拿着游园活动的卷子，先玩我们班的盲人击鼓。我向后看人头攒动，弯来弯去像一条弯弯的蛇。快到我了，我先看一下有几个格子，我就跨几次，到我了，我戴上睡觉的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照刚才数的数字，跨了五次半，然后只听“咚”又听“锵”的一声，我把锣和鼓都敲了一次，王老师在我的游园活动的纸上写上一等（也就是３　分）。

我们来３　班，那只能看运气了，不需要那么努力，看他们三个人每个人都有一颗红，要是我有透视眼那就好了，这样我就有３　分了！我摸到了三颗，它们真准备着我命运的降临，我提心吊胆的拿了出来，我是两颗红，詹老师给我了２　分。我正在心里偷偷的暗喜呢！上天就赐我一个不高兴。

我来到１　班，１　班是见缝插针，是４　个农夫山泉水瓶放在４　张桌子下面，桌子上有３　根筷子，让我们趴在桌子上，然后在１　米的距离，把筷子投进去，一根就一分，两根就??结果，我只得了０　分。我们又来到６　班，６　班是乒乓球，就不知道这个班就特别难等，我的两条腿都快断了，终于到我和陈婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，结果，死掉了１　次，因为还是３　分，所以我比较放心，但是我要把乒乓球放桌上的时候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以为没事，可阿姨就给我了２　分，我恨不得那只红笔在上面加上一撇，那样就三分了！后来又玩了２．５　班，今天真开心，真希望每个星期都有游园活动。

我的分数是１０　分，是一等奖，“六一游园活动太好了，万岁”

六一游园活动作文４００　字

四天前，是六一游园。

首先，我们先在教室里等着，但管理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能答应，但心里总想着六一游园。

开始了，只见王老师面目慈祥的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。

果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。

我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。

我大声叫：“老师，我们摆好就可以去玩吗？”“当然可以。”王老师用一种平淡的语气回答我。马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。

一出来，我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了，我只能苦苦的等了一节课。

玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的拍了几张，又向别的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。

其它几个班都结束了“战争”后，我又起身去找蔡嘉，路过了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的余地，人群的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。

我发现了他们仨，便自在的走到他们身边，故意拉长语气：“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子？哎，真是悲剧呀！”“什么，你在说一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。

终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了１　分。

于是，六一游园就这样结束了。六一游园活动作文４００　字

作文七：《一次有趣的游园活动作文400字》400字

昨天晚上，爸爸的公司举行游园活动，我和爸爸早早就来到了活动现场，准备参加游戏。　　　一开始，来参加游戏的人还不多，我们首先浏览了一下游戏项目和游戏规则，哇！这儿的游戏可真多啊！有投飞镖、吹乒乓球、光脚背人走石子路、投篮、猜灯谜、“飞毛鞋”、还有套圈．．．．．．我最喜欢的就是投飞镖了。　　　游戏开始了，人也越来越多了，每个游戏项目前都排着一条长龙，真是人山人海啊！我们参加的第一个游戏是投飞镖，轮到我们了，我拿起飞镖，瞄准靶心一扔，只听见“嗖”的一声，差点就射中了靶心！到爸爸了，爸爸拿起飞镖，一扔，中了黑色圈，哈哈，没有我厉害。就这样，我们来回排队玩了四次。接着，我们又去玩吹乒乓球的游戏。轮到我们上场了，我猛地吸了一口气，一吹，球到了第三个纸杯的水面上，又一吹，球到达了终点——第五个纸杯，成功了！该爸爸上场了，爸爸一口气就把球吹到了终点，现场的人都惊呆了。后来，我们又玩了投篮、猜灯谜、套圈等游戏，最后，我们拿了一百多张奖券，换了很多礼品。　　　游园活动结束了，我们带着丰富的奖品和愉快的心情，兴高采烈地回家了。

作文八：《游园活动(400字)作文》10800字

游园活动（４００字）作文

精选作文：游园活动（４００字）作文

在缤纷的烟火和欢快的乐曲中～新的一年向我们走来。辞旧迎新之际～我们总是百感交集～思绪千落。在新的一年中～我们有许许多多的是事要去做～有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起～世界的每个角落都沉落。

那里的游戏非常多～有联想ＡＢＣ～掌上明珠～吹蜡烛～比比谁的眼力好～贴鼻子。其中～我最难忘的项目是贴鼻子。

老师用红领巾把我的眼睛蒙上～我什么也看不见～真是伸手不见五指。然后让我了三圈～晕晕的～分不清东南西北。我一贴～睁开眼睛一看～鼻子贴飞了：老师笑得嘴巴都合不上了：我又来了一次～这次我先看好位置～等我蒙上眼睛径直向前一步～鼻子贴到眼睛上去了～同学们哈哈大笑。我不甘心～又来了一次～老师请他看好位置～蒙上眼睛～他贴在中心了～可是有的同学忍不住笑出来了～我以为贴歪了～就往下移了移～谁知道贴到下巴底下了～大家笑得肚子都疼了：

在新的一年中～我们要接受更多挑战和机遇。明天～加油。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；四年级：刘雨萌

篇一：游园活动作文

游园活动，作文，

为了庆祝六一～长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动～处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋～笑容荡漾在他们的脸上。

这次游园活动共有２０个项目～分布在１９个教室和操场上。其中～最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五，２，班～只见里面人声鼎沸～同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看～那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通～他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着，有的迅速夹起一颗珠子～放进碗里～“手舞足蹈”，　有的却怎么也夹不起珠子～在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩～像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了～我兴致勃勃～做好了准备。“三～二～一～开始：”听到裁判员一声令下～我立刻夹住了一颗珠子～顿时感到一股热血直往我脑门冲～马上把珠子放进碗里。可接下来～珠子似乎就是不听我的话～夹了又掉～滑溜溜的～活像一条泥鳅。我感到越来越紧张～心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子～“扑通”～“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。

过了一会儿～我又在心中鼓励自己：“加油～你一定能行的……”渐渐地～勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油～加油：”我顿时信心大增～经过一番努力～我夹了７颗珠子。

走出五，２，班～我就去四，５，班玩“皮皮进城”。走进教室～里面十分热闹～踢球的声音此起彼伏～同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球～向“球门”射去。“砰”～由于这位同学用力太大～皮球都飞了出去。轮到我了～我摩拳擦掌～吸取了上一位同学

的教训～心中告诫自己：力不要用太大了：我放好球～用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚～我要成功了：“快进～快进：”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时～球像被谁控制了一样～撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了～同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目～别提多高兴了：

这次游园活动～我尽自己全力去玩了全部项目～获得了许多

零食。我也明白了：努力才会有收获：

篇二：记一次游园活动

记一次游园活动

“六一”一大早～我兴高采烈地走进校园。啊：被同学们精心装扮过的学校焕然一新～到处张灯结彩～充满了节日的喜庆：

在同学们的欢笑声中～游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦：有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子？？同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

我迫不及待地来到三年级教室～原来～这里正进行着风趣的“贴鼻子”活动。只见黑板上画着一张张滑稽的小丑～小丑的嘴红红的～微微张开着～仿佛在说：“看谁能贴上我的大鼻子。”这次跟上次可不同～同学们不用蒙住眼睛～自觉闭上眼睛～不能偷看。

不一会儿～终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的

“扑通扑通”地跳个不停～真怕贴不着被别人笑话。我走了约　１０来步～老师说：“停：”我伸出发抖的手去贴～眼前一片漆黑～不知贴哪儿才好～忽听场外同学们喊：“往上？？下来一点？？再左一些？？往右？？”我镇定下来～“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时～场外响起了一片掌声。我睁开眼睛～定睛一看～自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了：”“帖到了：”我回头看看小丑的脸～它笑得十分灿烂～宛如涂上了一层胭脂～好象在说：“小朋友～你真棒呀：”　我在同学们的欢呼声中领了奖品～心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着～校园里到处都洋溢着欢乐的气氛～我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊：

篇三：六一儿童节游园活动作文

快乐的六一游园活动

基本结构：

一、　交代时间、地点、人物、事情～还可以写写心情。，简

单写，

二、　写游园活动的整个过程。先写有什么项目～再详细写自己玩过

的项目～要写两个以上～把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。，详细写，

三、　自己的感受。，简单写，

范文：

快乐的六一游园活动

今天～是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里～我们学校举行了游园活动。

“叮铃铃”～随着铃声的响起～我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开～跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏～真是不亦乐乎。

我到各个班级一看～不禁叫出了声来。原来～每一个班级都

排起了长队～如同一条条长龙～还随着人的走动摆着身子。“哼～好汉不吃眼前亏！”我一边说一边找到一个最短的队伍～排了上去。

排着排着～发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了～游戏负责人给了我五个筷子～告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里～一根两根～都没进去。我一见～急了～忙着思考起来～忽然～我想起来往日打弹弓的办法～计上心来。我瞄起左眼～让我的目光与筷子平行～瞄准之后手一松～筷子入瓶了：

除了这一个游戏外～我还玩了不少了～如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩～之后都得了不少的糖果呢：

今天的六一游园活动真是令人开心啊：

快乐的六一游园活动

今天对于我们来说是一个非同一般的日子～学校为了庆祝六一国际儿童节的到来～特地为我们举行了游园活动。

游园活动开始了～我和小明还有小尹一起去玩了五一班的“浑水摸鱼”～这个游戏非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合～并放入一些玻璃弹珠～一组四个人～听哨声～一定时间内～用筷子把玻璃弹珠夹到碗里超过了七个的话就会获得奖品。我们大家都做好了准备～就等裁判下令比赛开始了　。哨声一响～我的神经一下子紧张了起来～刚夹上来一个～望向了别人碗里～什么，已经有不少了～神速呀：我不禁着急了起来～加快了速度～想要超越那个人　～于是速度也愈来愈快～动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧：后来我又望了望他的碗～一下子晕菜了～原来刚才是我看错了呀～他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候～又一声哨声无情地响起～但我还是在这几个人里面最多的～我自豪地把碗端到黄老师面前～我达到七个了～又有不少奖品了。

这次的游园活动给了我一段美好的记忆～给了我一段抹不去的回忆～给了我一个难忘的六一儿童节。

快乐的六一游园活动

今天是六一儿童节～我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在

这个激动人心的下午～我们学校开展了一次游园活动。

在此之前～我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组～一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过～在四，１，班玩“吹蜡烛”的时侯～因为他没有耐心就走了。他走后～我更加认真快乐的玩～终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。

在五，４，班里～我和小航一起等～当轮到小航的时候～他一连射了三次都没射中～轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验～轻轻一扔～直达九环。当我看见我射中了九环的时候～就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

当我在玩“吹蜡烛”的时候～可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候～我先深吸一口气～再猛地吐出来～有两个灭了～突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚～不想让我们得高分～所以我就说吹灭了两个。

我坐在教室里仔细回想一遍～这次的有园活动过得真是快乐。

快乐的六一游园活动

今天～是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日～我们学校决定下午举行游园活动～所以我今天一直都非常兴奋。

游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子？？，我们班的游戏项目是开心套圈。

下午～老师把我们班同学分成了６组～我和李和原担任了

心十足。

下页

余下全文篇四：游园活动征文

趣味游戏之感想

一个令人难忘的日子－－－－－１２月１９日：即使在这一天里～我们感觉不到太阳的抚摸～但这一天～我们的心情却无比愉悦～因为我们即将迎来游园活动：游园活动的项目总共有四类游

戏～供我们选择，分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷～虽然游戏种类并不是很多～但是～一想到玩的好～就会有学校颁发的奖品～我就振奋不已：

但是～早上看到天却阴沉沉的～像是天上的仙女，乌云，～遇到了什么伤心的事情～想要哭泣似得，又像是一位严肃的法官～为我们下午的游园活动定了死罪：

时间一点点的过去～天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪～似乎又在为那位严肃　法官掏出手枪～准备把我们的游园活动给枪决～我的心也由此十五个吊桶打水－－－－－七上八下，雨会不会越下越大呢，我在心里想。。。。。。

怀着这种忐忑的心情～我艰难地熬过了一整个下午～待老师宣布游园活动现在开始啦：～我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室～走出教室～放眼望去～操场上真是人山人海啊：过了很久～天上的仙女又洒下眼泪～那位法官依旧那么严肃～我得意扬扬地在心中呐喊：“哈：我们不怕你～游园活动～我来啦：”

下个游戏～到我了～我深呼吸一口气～猛地一吹～乒乓球进到了

作文九：《元旦作文400字：记元旦游园活动》1400字

２０１２　年１２　月３１　日是我们难忘的一天，为了迎接２００９　新年的到来，学校举行了一次趣味盎然的游园活动。

这天，学校里张灯结彩，在灿烂的阳光照耀下，整个校园显得格外美丽，我拿着游园票兴致勃勃去地参加活动。

这次活动内容很丰富，有“拾贝壳”、“爱心饮料吧”、“照镜子过河”、“奥运火炬接力”、“ｋ　歌”、“金字塔”、“摸彩球”??等活动。我最感兴趣的“是拾贝壳”，第一关，我从盒子里抽出一张纸，上面写着要我们填成语，这个成语太难了，被卡住了。第二关是关于数字的成语，这对我来说是小菜一碟，一口气报出了五个，顺利通过。第三关是古诗，还好是我学过的一首《饮湖上初晴后雨》，又过关了，我好开心，我领到了一张精美的粉色书签和一包饼干。从“拾贝壳”教室出来，我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧，游戏开始了，同学把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，我从箱子里摸出了两颗白色的球，摸到奖了，我得了两颗糖。

我去下一个教室玩别的游戏。费了好大的劲，我才把游戏全玩了个遍！每个游戏都给了我不同的惊喜！最后去阶梯教室领奖品，发奖品的阿姨真好，她让我自己选，我选了一个钉书机，那上面还有漂亮的小熊图案。下午我们还欣赏了各班同学的精彩演出。

游园活动在同学们的欢声笑语中结束了，今天是我在学校里最开心、最难忘的一天。

元旦作文４００　字：记元旦游园活动

今天是１２　月３１　日，也是２０１２　年的最后一天。这一天是一个让人兴奋的日子，因为这天我们学校要开展游园活动。

早上，不出我所料，同学们都迫不及待地早早地来到学校。别看同学们的脸上好像和平时上学一样，可他们心里都想着游园的事呢！早上８：３０，老师宣布开始游园，并给我们发了一张蓝色的游园记录纸。我们兴奋地离开了教室，开始了游园活动。

我首先来到操场，开始勇闯三关。轮到我了，我又兴奋又紧张，我先投球，呀，一个也没有投进。“不要泄气，第二关袋鼠跳和第三关猜谜语我一定能通过！”我一边在心里为自己打气，一边拿起布袋，套到脚上，像袋鼠一样跳到了对岸。到了对岸，我进行闯最后一关——猜谜。我选了一个谜面，是打一动物的，我马上反应过来是螃蟹。这轮活动我得了２★！

之后，我又去了美术教室，这里的活动是根据课文插图和序号排列正确的序号，这太简单不过了！我很快排好了序号，工作人员说非常棒，可以得３★，并给我盖了章。我用智慧换来了收获，心里美滋滋的！

离开美术教室，我又来到了四（２）班，四（２）班是在搞谜语大赛和昆虫记大比拼的活动，其中，谜语大赛可以猜３　次，如果不会还可以换谜面。我先开始了第一关——谜语大赛，我抽了一个谜语，这个谜面恰巧是我非常熟悉的，我想也没想就猜出来了答案。我又抽了第二个谜，这次就没那么简单了，我决定放弃，换一个。第三个是个超级简单的谜——“复习”，这么简单的谜语还用想吗？！我迫不及待地告诉工作人员是“羽”。就这样，我又得了　３★！之后我开始了第二关——昆虫记大比拼，我抽了一个关于昆虫记的问题，拿着题目开始排队。好不容易轮到我，可惜我一个都没有答出来，真伤心！后来，我又去了四（１）班、电脑教室、四（３）班，分别参加了接歇后语、拿红包、做动作猜成语的活动，分别得到了２★、３★、２★。这样，整个游园我总共得到了　１５★。我到阅览室，拿这些★领到了二等奖――一套尺子。

这次游园，既让我增长了知识，也为我的２０１２　年画上快乐的一笔。元旦作文４００　字：记元旦游园活动

作文十：《游园活动作文500字》11500字

游园活动（作文）

为了庆祝六一，长河小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。这次游园活动共有２０个项目，分布在１９个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五（２）班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着；有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”；　有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始～”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的……”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的

１

同学们也给我加油打气：“加油，加油～”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了７颗珠子。走出五（２）班，我就去四（５）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学

的教训，心中告诫自己：力不要用太大了～我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了～“快进，快进～”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了～

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获～

篇二：游园活动（４００字）作文

精选作文：游园活动（４００字）作文　　在缤纷的烟火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪千落。在新的一年中，我们有许许多多的是事要去做，有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起，世界的每个角落都沉落。　　那

２

里的游戏非常多，有联想ａｂｃ，掌上明珠，吹蜡烛，比比谁的眼力好，贴鼻子。其中，我最难忘的项目是贴鼻子。　　老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不见，真是伸手不见五指。然后让我了三圈，晕晕的，分不清东南西北。我一贴，睁开眼睛一看，鼻子贴飞了～老师笑得嘴巴都合不上了～我又来了一次，这次我先看好位置，等我蒙上眼睛径直向前一步，鼻子贴到眼睛上去了，同学们哈哈大笑。我不甘心，又来了一次，老师请他看好位置，蒙上眼睛，他贴在中心了，可是有的同学忍不住笑出来了，我以为贴歪了，就往下移了移，谁知道贴到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了～　　在新的一年中，我们要接受更多挑战和机遇。明天，加油。四年级：刘雨萌

篇一：游园活动作文

游园活动（作文）

３

舞足蹈”；　有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始～”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的？？”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“加油，加油～”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了７颗珠子。　　走出五（２）班，我就去四（５）班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学

４

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了～

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获～

篇二：记一次游园活动

记一次游园活动

“六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊～被同学们精心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆～

在同学们的欢笑声中，游园活动拉开了帷幕。这次游园活动的内容可丰富啦～有投环、运球、贴鼻子、猜谜语、夹珠子？？同学们都兴致勃勃地参加自己喜欢的活动。

不一会儿，终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的　“扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约　１０来步，老师说：“停～”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上？？下来一点？？再左一些？？往右？？”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在

５

了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了～”“帖到了～”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀～”　我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园活动能更加的丰富多彩啊～

篇三：六一儿童节游园活动作文

快乐的六一游园活动

基本结构：

一、　交代时间、地点、人物、事情，还可以写写心情。（简单写）

二、　写游园活动的整个过程。先写有什么项目，再详细写自己玩过

的项目，要写两个以上，把自己玩时的心情、动作、神态写清楚。（详细写）

三、　自己的感受。（简单写）

范文：

快乐的六一游园活动

今天，是我们儿童之节。在这一令我们激动无比的日子里，我们学校举行了游园活动。

６

“叮铃铃”，随着铃声的响起，我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开，跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏，真是不亦乐乎。

我到各个班级一看，不禁叫出了声来。原来，每一个班级都排起了长队，如同一条条长龙，还随着人的走动摆着

身子。“哼，好汉不吃眼前亏！”我一边说一边找到一个最短的队伍，排了上去。　　排着排着，发现这里是筷子入瓶的游戏区域。开始比赛了，游戏负责人给了我五个筷子，告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根两根，都没进去。我一见，急了，忙着思考起来，忽然，我想起来往日打弹弓的办法，计上心来。我瞄起左眼，让我的目光与筷子平行，瞄准之后手一松，筷子入瓶了～

除了这一个游戏外，我还玩了不少了，如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩，之后都得了不少的糖果呢～今天的六一游园活动真是令人开心啊～

快乐的六一游园活动

７

获得奖品。我们大家都做好了准备，就等裁判下令比赛开始了　。哨声一响，我的神经一下子紧张了起来，刚夹上来一个，望向了别人碗里，什么，已经有不少了，神速呀～我不禁着急了起来，加快了速度，想要超越那个人　，于是速度也愈来愈快，动作也愈来愈娴熟了。我暗暗想道：这下应该赶上他了吧～后来我又望了望他的碗，一下子晕菜了，原来刚才是我看错了呀，他到现在才加了两个而已。当我正准备再加的时候，又一声哨声无情地响起，但我还是在这几个人里面最多的，我自豪地把碗端到黄老师面前，我达到七个了，又有不少奖品了。

这次的游园活动给了我一段美好的记忆，给了我一段抹不去的回忆，给了我一个难忘的六一儿童节。

快乐的六一游园活动

（１）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。　在五（４）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的

８

经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。

我坐在教室里仔细

回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。

快乐的六一游园活动

下午，老师把我们班同学分成了６组，我和李和原担任了

心十足。

下页　余下全文篇四：游园活动征文

趣味游戏之感想

一个令人难忘的日子－－－－－１２月１９日～即使在这一天里，我们感觉不到太阳的抚摸，但这一天，我们的心情却无比愉悦，因为我们即将迎来游园活动～游园活动的项目总共有四类游戏，供我们选择；分别是吹乒乓球、打保龄球和踩地雷，虽然游戏种类并不是很多，但是，一想到玩的好，就会有学

９

校颁发的奖品，我就振奋不已～

但是，早上看到天却阴沉沉的，像是天上的仙女（乌云），遇到了什么伤心的事情，想要哭泣似得；又像是一位严肃的法官，为我们下午的游园活动定了死罪～

时间一点点的过去，天上的仙女时不时的洒下几滴眼泪，似乎又在为那位严肃　法官掏出手枪，准备把我们的游园活动给枪决，我的心也由此十五个吊桶打水－－－－－七上八下；雨会不会越下越大呢，我在心里想。。。。。。

怀着这种忐忑的心情，我艰难地熬过了一整个下午，待老师宣布游园活动现在开始啦～，我和我的好朋友随着班级巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操场上真是人山人海啊～过了很久，天上的仙女又洒下眼泪，那位法官依旧那么严肃，我得意扬扬地在心中呐喊：“哈～我们不怕你，游园活动，我来啦～”

下个游戏，到我了，我深呼吸一口气，猛地一吹，乒乓球进到了

篇三：中秋节的作文５００字

中秋节的作文５００字

中秋节的作文５００字（一）

明天就是中秋了，我期待着它的到来。中秋节是在农历八月一十五日吃月饼，看月亮。有时候幸运的话，还可以看到月全食呢～关于月亮的传说也很多：比如嫦娥奔月、吴刚

１０

砍树等。可是这样的节日却让我欢喜让我忧。

先说说喜吧，每当到节日时，我们这个小区都洋溢着欢乐。走出家门，都能闻到浓浓的饭菜香。这种饭菜香里有一种特殊的味道：暖暖的、甜蜜的、幸福的。里面似乎包含着母亲为儿女精心准备的甜蜜，似乎有过节大家团团圆圆在一起的幸福。这种味道一闻就会荡漾在心头，久久散不去？？在外面健身、买菜的人如果相互碰到都会高兴地聊上几句，一片欢声笑语。而在家长身后的小孩，却又趁着这个空当，去多玩一会。什么跷跷板、秋千，他们都能想出新的法子去玩儿。一些大哥哥，在篮球场内打篮球，他们挥洒着汗水，在场内飞奔。一个又一个准确无误的投篮，使我们这些观众一次次的为他们欢呼。

不知不觉，中午到来了。我回到家，看着那些芳香四溢的饭菜，胃口大开，大吃特吃起来。下午，家里仍然笑声不断，一天的时间正在缓缓流过。

再说说中秋节我为什么忧吧。在寂静的夜晚，家人都去睡觉了，而我却睡不着。一个人独自来到窗边，闪闪的星星衬托着那天上一轮的明月，它散发着皎洁的光芒。皓月当空，我思念起已故的外公、奶奶和那个和我同生日舅舅。书上说，人死后，就会化作天上的星星，看着自己的亲人。如今，我的那些亲人是哪一颗星星，他们在天国过得怎样，眼泪，顺着我的脸庞流下。我想起了外公护着我奶奶抱着我的情景。

１１

月亮照耀着大地，他有尽自己的光芒为我们照明。此时，大地却又是那样地静今年的中秋又欢喜也有忧，我希望，下次中秋节的欢乐能够更浓郁～

中秋节的作文５００字（二）

今天是众人或相聚或盼团圆的中秋节，我们全家打算一起去附近的柚子园过节。柚子园在郊外，离我们家的住址比较远。吃过晚饭以后，我和爸爸还有爸爸的朋友们一起开车前往。银色的月光轻轻地披在我们的身上，当我们路过旁边的草丛和树林时，小虫子们发出有节奏的动听的声音，像是在欢迎我们前往柚子园过中秋呢。

我们到达柚子园的时候，正好赶上了主持人的开场白。随后，一发发礼花冲向深蓝色的夜空，绽放出美丽的花朵，漆黑的夜空瞬间就被照亮了。游园活动正式开始了～整个柚子园都沸腾起来了，有的人拥向露天的舞台，观赏歌舞表演；有的人拥向篝火晚会的场地，围着两堆篝火跳起了富有特色的竹竿舞；有的人拥向搬柚子比赛的现场，还有的人？？柚子园里一片欢腾，一片热闹。

整整一个晚上，我和小朋友们一会儿穿梭于小游乐园，一会儿穿梭于篝火晚会的场地，一会儿又穿梭到了搬柚子比赛的现场为参赛选手呐喊助威。整个柚子园里，到处都可以看见我们蹦蹦跳跳的身影。

不知不觉，十五的月亮已经悄悄地爬上了树梢，皎洁的

１２

月光洒满了整个柚子园。时间已经很晚了，爸爸叫我回家了。走到大门口的时候，我又回头看了看还在热闹中的柚子园，心想：明年的中秋节，月亮一定会更圆，人们一定会更欢乐。

中秋节的作文５００字（三）

每天清早６点，爸爸会准时叫我起床，和他一起去晨跑。今天是中秋节，我以为可以好好地睡个懒觉，但是爸爸还是照常把我喊起来了。

为了减少疲惫感增加新鲜感，我们经常变换跑步的路线，今天又换了一条我不怎么熟悉的路线。虽然今天是中秋节，让我起个大早去跑步有点不开心，但是由于路线不一样，新的景色让我觉得有新鲜感，于是我的心情也就慢慢地好了起来。刚开始的时候，我跑起步来很轻松、很有劲，但是不一会儿就感到累了，直喘粗气。爸爸看见了，笑着对我说：“孩子，这说明你还不会跑步。”

爸爸说：“跑步时，首先脚落地要轻，要有弹性，因为如果脚重重地落到地上，对膝盖关节冲击力太大，时间长了就会对腿造成伤害。其次，跑步时尽量不要用嘴直接吸气，因为冷空气直接通过口腔进入腹腔，会容易着凉，导致肚子疼，所以应该用鼻子呼吸才好。”我听了爸爸的话以后明白了，原来跑步还有这么多道理呀。我按照爸爸的话试了试，还真的感觉到轻松了许多。

爸爸还说：“跑步有许多好处，可以使身体长得高，身体

１３

变强壮，抵抗力增强，不容易得病，人的精力旺盛。”既然有这么多好处，我一定要坚持锻炼下去。

这就是我的中秋节，虽然没有睡到懒觉，但是我看到了平时没有看到的美景，还懂得了关于跑步的许多知识，这真是一个特殊的有意义的中秋节～

篇四：庆元旦游园活动（６００字）作文

精选作文：庆元旦游园活动（６００字）作文

为了庆祝元旦，我们学校举行了游园活动。校园里洋溢着同学们的欢声笑语＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　活动的项目丰富多彩，趣味盎然，有送小球回家、摸彩球、猜迷语、掷飞镖。我最喜欢的就

要数咱班的活动套圈了。活动刚开始，教室里就热闹非凡，同学们把教室围得水泄不通，队

列排得就像一条长龙。游戏正式开始了～只见有的同学摆好标准的弓步，身体拼命地向前倾，

投出的圈直奔终级大奖。有的同学连套了几次，还是一无所获。还有的同学像狙击手似的，

虚着眼睛，瞄准目标，猛地一套，奖品就轻而易举地到手了。我越看越想玩儿，急得像热锅

上的蚂蚁团团转。奖品接二连三地被套走了，巴黎铁塔、海绵宝宝，都有了自己的小主人。

现在，是最激动人心的时刻挑战终级大奖。那名同学摩拳

１４

擦掌，深深地吸了口气，满怀信心

地拿起圈套起来。一连几次，圈都像一个调皮的小孩似的，四处乱窜，落在了终极大奖的附

近。他不甘心，一次又一次地套着。正当所有同学都绝望时，见证奇迹的时刻到了那圈竟准

确无误地套中了终级大奖，手机归他莫属了～全班同学都傻了眼，这结果仿佛令人难以置信。

顿时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声，有的同学欣喜若狂地欢呼道：噢～这同学太幸运了～

而有的却嘟着嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你抢走了我的手机没关系，还有游戏机等着我呢～

一分钟、两分钟、三分钟＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；终于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起脚尖儿，像扔飞碟似的

一套，哈哈～我获得了第一件战利品万花筒，我兴奋得一蹦三尺高，那高兴劲儿就别提了～　　欢乐的时光总是那么短暂，游园活动圆满结束了，可我的心却久久不能平静。五年级：残阳似

柔影

篇一：小学元旦游园活动方案

南苑小学庆元旦游园活动方案

为了活跃学校的氛

围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学

１５

生度过一个快乐、精彩、向上的元

旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人

自主地参与游园活动之中，在游园

中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、　活动主题：关

爱自我，乐在其中

二、活动时间：

２０１４年１月１日

三、活动场地：

学校操场

四、活动方案

（一）活动方式：

１、多个游戏玩点布

局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；

２、参加活动的同学

均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖

券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

（二）游戏项目：

１、巧手挟珠

２、两分投篮

３、盲人敲镲

４、双腿夹球行走

１６

５、硬币乖乖

６、保龄球风暴

７、吹乒乓球

（三）各活动负责人

及活动规则：

１、巧手挟珠　　负责人：

在盛满水的碗里放

若干珠子，每人挟３０秒钟，满１０个即游戏胜利。完成规

定数量即获得奖券１张。

２、两分投篮　负责人：

游戏者在篮球场地

二分线处定位投篮，每人限投３个，若中１次者获得奖状

１

张，３个全中者

获得奖券２张。

３、盲人敲镲负责人：

蒙上眼睛，原地转三

圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券１

张。

４、双腿夹球行走负责人：

游戏者双腿夹住篮

球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终

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点即得一张奖票

５、硬币乖乖　负责人：

游戏者站在１．５线

外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

６、保龄球风暴　负责人：

参赛者用实心球距

离１０米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球２

个、矿泉水瓶５个

７、吹乒乓球　　负责人：

两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，１０

秒钟为限。

五、活动要求

１、各班主任教师在

活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

２在活动时，学生手

持“入场券”（每人３张）参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处

领取奖品。

３每位学生参加活

动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要

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自觉遵守活动场所秩序（排队、不

大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼貌之花在活动中盛开。

４在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

５、活动项目负责老师要求：

各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：

（１）活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。

（２）活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

（３）组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可

拒绝该生参加本项活动

六、奖券兑换　１张奖券：

２张奖券：　３张奖券：　４张奖券：　５张奖券：

篇二：中兴小学庆２０１４年元旦游园活动安排

中兴小学庆２０１４年元旦游园活动安排　活动时间：２０１３年１２月３１日上午。

活动地点：中兴小学。　活动内容：庆元旦游园活动。

参加对象：中兴小学全体学生（含学前班）。

活动规则：每人３票，用完为止，不得转借，遗失不补。

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教师安排：

１．　套圈：陈多富　　杨永红

２．　背篮球：张蓉　　邹泽秀

３．　滚铁环：杨正权　　杨兵富

４．　投篮：刘应华　　邓俊辉

５．　夹弹珠：　　石春

容杨红香

６．　书画：龚凯华　　任德林

７．　猜谜语：邓建军　　余建平　　干学良　　石天勇　　周伟

８．　吹气球：马敬容　　王淑敏

９．　打保龄球：梁玉英　　谢芳

１０．　吹蜡烛：刘增强　　吴学利　　郭永强　　徐金福

１１．　钓鱼：刘明贵　　王才华　　杨洪强　　曹久全

１２．　瞎子打锣：邓永胜　　龚邦全

１３．　摸鼻子：吴文毅　马彩霞

１４．　奖品准备及发放：曹世友　　谢学一　高应荣

篇三：翠屏小学庆祝２０１４年元旦游园活动方案

翠屏小学庆祝２０１４年元旦游园活动方案

一、活动目的：　为庆祝２０１４年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”游园活动。活动旨在让同学在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进自己

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全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

二、活动时间：１２月３１日周二上午９：００（初定）

１、９：００前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。

２、９：００—１０：３０学生游园，并领取礼品、进行最佳游戏投票。

３、１０：３０—１１：００各班打扫好卫生。

三、活动参与人员：全校师生

四、活动的形式：以年级段为单位，（一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组）；自由组织活动节目，每组设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。（另附１４个游园活动供参考）

五、活动场地区域安

排：

１、游园活动在各班教室举行。

２、领奖处：三楼大教室。

六、活动的准备：

１、各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案在班级里讨论，决定后将游戏名称于１２月２４日（周五）上报大队部，如无重复（如遇重复，后报名者必须更改节目）即开始准备活动的组织工作，包括具体方案设

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计、人员安排与准备道具等。

２、每项游戏满分为１０分，在方案设计中要具体介绍游戏规则，特别是得分要求。

３、班级游园活动方案１２月２８日（周五）上传大队部。

４、请各班提前布置好场地，并于１２月３０日前完成至少一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等（海报纸由大队部统一发放，完成的这两张宣传海报一张由本班统一粘贴在教室门口，另一张

上交大队部统一粘贴），争取让更多的人来参与。

５、活动道具各班自行准备，购买物品后请于１２月３０日前随带发票、物品清单、购买的道具（三项缺一不可）到总务处报销，报销金额不超过１００元，逾期不报，报销具体细则请咨询总务处。

七、活动要求：

１、大队部统一印制游园票，学生每参与一个活动后在票上相应位置由游戏负责人打分数（如果出现０分，请用斜线表示）。参加游园活动的学生一律不用带笔，结束后可凭游园票获得一份纪念品。

２、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

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３、为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，本校区各班游园的篇四：游园活动作文

游园活动（作文）

篇五：记一次游园活动

记一次游园活动

“六一”一大早，我兴高采烈地走进校园。啊～被同学们精

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心装扮过的学校焕然一新，到处张灯结彩，充满了节日的喜庆～

不一会儿，终于轮到我贴了。我心里象揣了只小兔子似的　“扑通扑通”地跳个不停，真怕贴不着被别人笑话。我走了约　１０来步，老师说：“停～”我伸出发抖的手去贴，眼前一片漆黑，不知贴哪儿才好，忽听场外同学们喊：“往上？？下来一点？？再左一些？？往右？？”我镇定下来，“啪”的一声把鼻子在了小丑的像上。顿时，场外响起了一片掌声。我睁开眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了～”“帖到了～”我回头看看小丑的脸，它笑得十分灿烂，宛如涂上了一层胭脂，好象在说：“小朋友，你真棒呀～”　我在同学们的欢呼声中领了奖品，心里乐滋滋的。

游园活动还在激烈地进行着，校园里到处都洋溢着欢乐的气氛，我们沉浸在节日的欢乐之中。我多么希望下次的游园

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活动能更加的丰富多彩啊～

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