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作文一：《关于命运的演讲稿》1500字
关于命运的演讲稿
演讲稿
俗话说爱拼才会赢，七分靠打拼，三分天注定．在此，不难看出：人的天资并不是决定性因素，决定性因素在于后天的争取．
常常听到身边的人号称“金嗓子“的却只会听别人尽情的歌唱；有“飞毛腿“美誉的人却做观他人在足球场上飒爽英姿，素有“妙手回春“之技却只能看他人“神来之笔“一般挥洒笔墨．
这些同学之所以不敢去跟别人争拼就是因为他们怕输，输固然可怕，但更可怕的是输了之后在也爬不起来．更何况至少他们去争，就已经有了一半的成功．但如果真的败意而归，那也没有关系，因为青春是我们前进的筹码，那么我们还有比别人多了一次经验，下次在这个路口就不会在绊倒，只要去争了，就不会有失败者．胜利的天平会一步步向你接近．但如果你不去争一争；试一试，那你首先就是个失败者，输在了你没有勇气，你的实力得不到证实，潜力更得不到激发，那更甚至会一而在在而三的堕落．
人生如戏，碰碰磕磕，高低不平，但人生的乐趣也是在这里：如果你沿着它一路走到底，最终你一定会后悔，因为你没有尝到人生的甜头．但如果你努力去争取自己开采一条属于自己的路，或许终点海阔天空， 广阔的世界任你舞动，你会知道人生真甜，真美．成功在此因为你肯努力，肯争取，世界因你而开另一扇窗．
我们或许不能自由选择出发点，但我们可以自由选择属于我们的终点．只要我们肯去拼，肯去争．我的命运我做主．
２．
面对命运你有的选
命运在字典上的意思是人间的法则，指事物有预定、有轨迹的进行的一种模式，又解为时间与空间之间的规则。例如生与死、贫与富和一切既定的遭遇，人生中的一切。
自从你生下来的那一刹起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅快乐便是你的命运。有的人命中注定要富贵一生；有的人命中注定要英年早逝；有的人命中注定要遭遇磨难。其实，面对命运你有的选！
美国盲聋哑女作家、残障教育家海伦凯勒在她１９个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。之后，海伦凯勒说：“当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，我像被噩梦吓倒一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让我今生永远难以忘怀。”这是海伦最初失去光明时的内心感受，我想，这与我们平常内心的感受相比，也没什么不一样，一旦发生这样的事情，谁都会处于一种沮丧之中。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她没有对命运俯首听命，任由他的摆布。而是凭借自己的努力，成为了一个学识渊博，掌握了英、法、德、拉盯希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。或许，命运的折磨便是命运的恩赐！不要悲叹命运的不公，埋怨命运！贝多芬说，他要扼住命运的咽喉。若贝多芬没有从挫折中崛起，没有在命运的不公正中站起，也就没有那余音缭绕的人生交响乐。等你年老的时候，回首往事会发觉，命运有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命运就越强大，你的获得就越丰硕。
当一个人有了自己的世界的时候也就有了对这个世界的迷茫。其实面对命运你是有的选的！还是哲学上的话精辟，那就应用一句吧！“世界上不会有两片相同的树叶”多么朴素的一句话！既是对事实的描述，也是对个性的肯定！我相信命运自有命运的意义，但绝非是个死结，你有去选择的权力！演讲稿
即使上帝真有不公平，至少有一点他是公平的，他将命运交出了一半给所有的人！就这一个条件，就给了我们把握生命的无限空间；就这一个条件，已足以使我们有能力和命运的不公挑战。
莎士比亚说：人们可支配自己的命运，若我们受制余人，那错不在命运，而在我们自己。
作文二：《关于命运的演讲稿》8100字
［标签：标题］２０１６
关于命运的演讲稿
命运对每个人都是平等的，这句话在我看来不过是最荒谬可笑的谬论。也许很多人会对我说的这句话嗤之以鼻，那我可以提醒你们一些最基本的事实……生在农村里的孩子努力一生，为的是能过上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起点就是前者穷极一生的目标，这公平吗，有的人生下来会天生残缺，有的人则一出生就有完美的体魄和相貌。这公平吗，这个世界上从来不会有真正的公平。命运只是在愚弄我们，但是命运就像一个小孩子在顽皮的同时还很听话。因为命运永运是在我们的手中。
众所周知的美国盲聋哑女作家海伦凯勒１９个月的时候因病失去她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。可她在面临命运给她开的一个巨大的玩笑面前她抓住了命运，凭借自己的努力，成为了一个学识渊博，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。赢得了世界各国人民的赞扬。
或许，命运的折磨便是命运的恩赐～不要悲叹命运的不公，埋怨命运～等你年老的时候，回首往事会发觉，命运有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。
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［标签：标题］２０１６
你的努力越超常，你手里掌握的那一半命运就越强大，你的获得就越丰硕。即使上帝真有不公平，至少有一点他是公平的，他将命运交出了一半给所有的人～就这一个条件，就给了我们把握生命的无限空间；就这一个条件，已足以使我们有能力和命运的不公挑战。
莎士比亚说：人们可支配自己的命运，若我们受制余人，那错不在命运，而在我们自己。我的命运在我自己的手上，我紧紧地扼住命运的咽喉不让他为所欲为，你的呢，～
有句话这样说：人的命，天注定。大家同意这句话吗，是的，我也不同意，命运就像是人生的方向盘，尽管决定着人生的走向，但别忘了，这个方向盘永远掌握在自己手中。
人生之路注定不会一帆风顺，命运也没有绝对的公平，很多人在面对失败和困难时受挫，轻言放弃为自己的人生奋斗，只是一昧的控诉命运的不公，感叹生活的残忍。他却忘了命运的方向盘永远握在自己手里。
很多人都听过刘伟吧，一个面对命运的不公永远坚强微笑，奋力拼搏的达人。对他来说，１０岁时的记忆，永远是那么残缺不全。１９９７年，１０岁的他因玩耍时不慎触电而永远失去了双臂，可他并没有放弃自己，他在病友的鼓励和帮助下学会了用脚吃饭，写字。甚至
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于出于对运动的热爱，他用比别人多几倍的汗水学会了游泳并取得了骄人成绩。可是，正当他认为自己找到了人生方向为２００８年残奥会做准备时，命运又和他开了一个大大的玩笑。由于高强度的体能消耗导致免疫力的下降，他不幸患上了过敏性紫癜，无法再进行运动。刘伟的人生再一次陷入无边的黑暗。在痛苦中挣扎的刘伟不甘心屈服于命运的安排，他毅然地决定学习钢琴，追求自己的音乐梦想，他生生凭借着毅力和汗水用双脚弹奏出了钢琴七级的水平，登上了维也纳金色大厅。
当民运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他却用坚强的微笑，为梦想插上了翅膀，执着的谱写人生的华章。
现在有太多人有太多的抱怨，失恋了，抱怨，喊疼；高考失利了，抱怨，喊疼；还有人因为自己走过弯路做过错事就认为自己一生都毁了，开始自我放弃，说自己的命不好。其实，每个人的命运都掌握在自己手中。擦干眼泪，去寻找真爱；擦干眼泪，重赴考场，考入理想的大学；擦干眼泪，改过自新，向大家展示出自己阳光积极的一面。就这么简单，你的命运就被自己改写。
一位哲人说过，要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，
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你的心态决定你是坐骑还是骑手。我们不能改变际遇，却可以改变自己。不在困难中放弃自己，不在失败中迷失自己，用双手扼住命运的咽喉，自己绘制人生的蓝图～
没有什么过不去的坎儿，也没有什么翻不过的山，只要坚信，命运掌握在自己手中，“做一个不轻而言弃的人，世间所有的困难都会为你让道。”原来高考考验的不仅仅是成绩，更是考验一个人面对困难的心理素质。轻言放弃的人，是首先自己打败自己。世界上我们可以被任何人打败，惟独，我们不能败给自己。在生活中，我们只有一个敌人，那就是我们自己。我们不能改变际遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在；我们不能延长生命的长度，却可以拓展生命的宽度。命运掌握在自己手里，把命运交给自己，这应该是每一个人最基本的生活准则。
曾经听一个哲人说，要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。我相信自己也会像《老人与海》里的老人那样，可以被消灭却不
可以被打败。成长的道路，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。命运的敲门声已经响起，我要用自己的手扼住命运的咽喉。让暴风雨，来得更猛烈些吧
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命运的转轮始终都在转动，我们的幸运就在做出勇敢选择的那一秒钟，人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难前行的人生途中，就会充满希望和成功～————看好你的选择。人生是一个人一生所走完的路，是一个人用一辈子所完成的蓝图。
漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的，又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击，我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩～如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”，半途而废，到头来懊悔的只能是你自己；如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气，就永远不会追求到心中的梦想，正如歌中所唱的，阳光它总是在风雨之后……
《励志照亮人生，刻苦改变命运》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好～今天我为大家演讲的题目是《励志照亮人生，刻苦改变命运》。人不能没有理想，理想是美好的，理想，对奋发的人，是一种动力；对迷茫的人，是一个指路标；对失败的人，是一种鞭策。喜欢关于**同志的书。是因为我喜欢**那伟大的人格，光明磊落的一生，他没有自己的荣辱得失，他对国家，
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对人民，坚贞不移。所以，在我心灵的深处，以总理“为中华之崛起”的理想为理想。还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字——坚强。张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的是因为她坚强。正因为她的幸与不幸，再加上她的坚强，才成就了日后的她。他们正是因为有理想，有志向，才有了闪亮的人生。是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。所以，我更想告诉大家：刻苦改变命运～
理想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，学习生活中，同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。理想和追求决定着我们行动的方向。我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己
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存在弱势和不足，也可以试着扬长避短。如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。
我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。
我要说，励志照亮人生，刻苦改变命运。努力吧，同学们！
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八七班
有关命运的英语演讲稿
Ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ
ｍａｎｙｔｈｉｎｇｓｉｎｔｈｉｓｗｏｒｌｄｆｉｎｄｎｅｉｔｈｅｒａｎａｎｓｗｅｒｎｏｒａｐｒｏｐｅｒｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ．ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｗｈｙｓｈｏｕｌｄｔｗｏｂｅｅａｃｏｕｐｌｅａｍｏｎｇｔｈｅｂｉｌｌｉｏｎｓｏｆｐｅｏｐｌｅｏｎｅａｒｔｈ？ｗｈｙｄｏｎ’ｔｔｈｅｙｌｏｖｅｅａｃｈｏｔｈｅｒｅｖｅｎ
ｔｈｏｕｇｈｔｈｅｙｌｉｖｅｔｏｇｅｔｈｅｒｅｖｅｒｙｄａｙ，ａｎｄｙｅｔｏｎｅｏｆｔｈｅｍｆａｌｌｓｉｎｌｏｖｅｗｉｔｈｓｏｍｅｏｎｅｅｌｓｅａｔｔｈｅｆｉｒｓｔｓｉｇｈｔ？ｗｈｙｄｏｔｈｅｍｅｍｂｅｒｓｏｆａｆａｍｉｌｙｑｕａｒｒｅｌｄａｉｌｙｂｕｔｓｔｉｌｌｓｔａｙｕｎｈａｐｐｉｌｙｔｏｇｅｔｈｅｒ？ｗｈｙｃａｎ’ｔｔｈｅｙｇｅｔｍａｒｒｉｅｄｉｎｓｐｉｔｅｏｆｔｈｅｆａｃｔｔｈａｔｔｈｅｙａｒｅａｐｅｒｆｅｃｔｍａｔｃｈｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒ？ｗｈｙｓｈｏｕｌｄｏｎｅｔｏｉｌｓｏｍｕｃｈｆｏｒｔｈｅｏｔｈｅｒ？ｗｈｙｓｈｏｕｌｄｔｈｅｌｏｖｅ－ｉｎｆａｔｕａｔｅｄａｌｗａｙｓｂｅｄｅｓｅｒｔｅｄｂｙｔｈｅｈｅａｒｔｌｅｓｓ？．．．．．
ｐｅｏｐｌｅｒｅｍａｉｎｐｕｚｚｌｅｄｉｎｓｐｉｔｅｏｆｔｈｅｉｒｇｒｅａｔｅｆｆｏｒｔｔｏ
ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｅｎｄｌｅｓｓｑｕｅｓｔｉｏｎｓ，ｓｏｔｈｅｙｉｎｖｅｎｔｅｄｔｈｅａｌｌ－ｅｍｂｒａｃｉｎｇｗｏｒｄ－－－“ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ”．ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｂｅｍｏｒｅｐｒｅｃｉｓｅ，ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｂｉｎａｔｉｏｎｓｗｅｒｅｄｅｒｉｖｅｄｆｒｏｍｉｔ：ｌｏｖｅｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ，ｓｉｎｆｕｌｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ，ｅｖｉｌｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ，ａｎｄｋｉｎｄｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎｅｔｃ．，ｈｅｎｃｅｗｅｈａｖｅｔｈｅｓａｙｉｎｇｓｌｉｋｅ：“ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎｗｉｌｌｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙｂｒｉｎｇｙｏｕｔｏｇｅｔｈｅｒｄｅｓｐｉｔｅｔｈｅｇｒｅａｔｄｉｓｔａｎｃｅｗｈｉｌｅｗｉｔｈｏｕｔ
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ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ，ｙｏｕ’ｌｌｎｅｖｅｒｋｎｏｗｅａｃｈｏｔｈｅｒｅｖｅｎｔｈｏｕｇｈｙｏｕａｒｅ
ｓｔａｎｄｉｎｇｆａｃｔｔｏｆａｃｅ”“ａｄｉｓｔａｎｔｃｏｕｐｌｅｉｓｔｉｅｄｕｐｗｉｔｈｔｈｅｔｈｒｅａ
ｄｏｆｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ”ａｎｄｅｖｅｎｔｈｅｐｈｒａｓｅｓａｎｄｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓｌｉｋｅ“ｔｈｅｇｏｄｏｆｍａｒｒｉａｇｅ”，“ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎｗｉｔｈｏｕｔｌｕｃｋ”，“ｌｕｃｋｗｉｔｈｏｕｔｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ”，“ｉｎｇａｃｒｏｓｓｅａｃｈｏｔｈｅｒｉｓａｋｉｎｄｏｆ
ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ”，“ｅｎｅｍｉｅｓａｒｅｂｏｕｎｄｔｏｍｅｅｔｏｎａｎａｒｒｏｗｒｏａｄ”，“ｔｈｅｙｓｈａｌｌｎｏｔｍａｒｒｙｅａｃｈｏｔｈｅｒｕｎｌｅｓｓｔｈｅｙａｒｅｐｒｅｄｅｓｔｉｎｅｄ
ｌｏｖｅｒｓ”．ｉｆｐｅｏｐｌｅｓｔｉｌｌｃａｎｎｏｔｆｉｎｄａｎｓｗｅｒｓ，ｔｈｅｙｔｕｒｎｔｏ
“ｒｅｉｎｃａｒｎａｔｉｏｎ”ｆｏｒｈｅｌｐ．ｌｉｎｄａｉｙｕｉｓａｌｗａｙｓｉｎｔｅａｒｓｊｕｓｔｆｏｒ
ｒｅｐａｙｉｎｇｆｏｒｔｈｅｗａｔｅｒｊｉａｂａｏｙｕｈａｄｇｉｖｅｎｈｅｒｗｈｅｎｓｈｅｗａｓａｐｌａｎｔｉｎｈｅｒｐｒｅｖｉｏｕｓｌｉｆｅｉｎａｄｒｅａｍｏｆｔｈｅｒｅｄｍａｎｓｉｏｎｓ．
ｉｎｆａｃｔ，ｔｈｅｓｏ－ｃａｌｌｅｄ“ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ”ｉｓｏｆｔｅｎａｋｉｎｄｏｆｃｏｉｎｃｉｄｅｎｃｅｏｒｃｈａｎｃｅｅｎｃｏｕｎｔｅｒ，ｅｖｅｎａｋｉｎｄｏｆａｃｃｉｄｅｎｔ．ｉｆｙｏｕｄｏｎ’ｔｍｅｅｔｔｈｉｓｐｅｒｓｏｎ，ｙｏｕ’ｌｌｓｕｒｅｌｙｍｅｅｔｓｏｍｅｏｎｅｅｌｓｅ．ｂｕｔｐｅｏｐｌｅｉｎｓｉｓｔｏｎａｄｄｉｎｇｓｏｍｅｃｏｌｏｒｓｏｆｅｍｏｔｉｏｎｓｏｒｓｕｐｅｒｓｔｉｔｉｏｎ，ｔｈｕｓ
ｇｅｎｅｒａｔｉｎｇｖａｒｉｏｕｓｒｅｌｉｇｉｏｕｓｆａｃｔｉｏｎｓ，ｔｈｅｍａｉｎｔｈｅｏｒｉｅｓｏｆｗｈｉｃｈａｒｅｎｏｍｏｒｅｔｈａｎｔｈａｔｏｆ“ｒｅｉｎｃａｒｎａｔｉｏｎ”，“ｈｅａｖｅｎａｎｄｈｅｌｌ”ａｎｄ“ｔｈｅｅｖｅｒ－ｌａｓｔｉｎｇｓｏｕｌ”ｅｔｃ．
ｂｕｔｄｏｅｓａｎｙｏｎｅｋｎｏｗａｎｙｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｈｉｓｐｒｅｖｉｏｕｓｌｉｆｅｏｒｈｉｓ
ａｆｔｅｒｌｉｆｅ？ｗｈａｔｃｏｕｌｄｈｅｄｏｅｖｅｎｉｆｈｅｋｎｅｗｔｈｅｍ？ｉｆｈｅｃａｎ’ｔｇｒａｓｐｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｌｉｆｅ，ｗｈａｔ’ｓｔｈｅｂｅｎｅｆｉｔｏｆｍｅｎｔｉｎｇｏｎｔｈｅｖｉｓ
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ｉｏｎａｒｙａｆｔｅｒｌｉｆｅ？ｇｉｖｉｎｇｕｐｔｏｄａｙｉｓｔｈｅｓａｍｅａｓｇｉｖｉｎｇｕｐｔｏｍｏｒｒｏｗ，ｆｏｒｔｈｅｙａｒｅｃｌｏｓｅｌｙｃｏｎｎｅｃｔｅｄ．ｈｏｗａｂｓｕｒｄｉｔｉｓｔｏｗｏｒｋｌｉｋｅｔｈｅｈｏｒｓｅｏｒｃａｔｔｌｅｉｎｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｌｉｆｅｉｎｏｒｄｅｒｔｏｂｅａｂｏｖｅｏｔｈｅｒｓｉｎｔｈｅｎｅｘｔｌｉｆｅ．
ｈａｖｅｙｏｕｅｖｅｒｓｅｅｎｅｍｐｅｒｏｒｑｉｎｓｈｉｈｕａｎｇｒｅｉｎｃａｒｎａｔｅ？ｈａｖｅｙｏｕｅｖｅｒｈｅａｒｄｏｆｅｍｐｅｒｏｒｗｕｄｉｏｆｔｈｅｈａｎｄｙｎａｓｔｙｇｏｉｎｇｉｎｔｏａｎｏｔｈｅｒｌｉｆｅ？ｗｈｅｒｅｉｓｎｏｗｍｏｎｋｘｕａｎｚａｎｇｏｆｔｈｅｔａｎｇｄｙｎａｓｔｙ？ｗｈｅｒｅｉｓｔｈｅｍｏｎｋｅｙｋｉｎｇ？ａｎｄｗｈｅｒｅｃａｎｗｅｆｉｎｄｔｈｏｓｅｇｒｅａｔｅｍｐｅｒｏｒｓｓｕｃｈａｓｙａｏ，ｓｈｕｎｙｕａｎｄｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｔｉａｌｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒｓｌｉｋｅｃｏｎｆｕｃｉｕｓ，ｌａｏｚｉａｎｄｚｈｕａｎｇｚｉ？
ｈｏｗｍａｎｙｈｅａｖｅｎｓｄｏｗｅｆｉｎｄ？ａｒｅｔｈｅｙａｌｓｏｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｔｈｅｏｒｉｅｎｔａｌａｎｄｔｈｅｏｃｃｉｄｅｎｔａｌｗｏｒｌｄ？ｉｓｇｏｄａｃｈｉｎｅｓｅｏｒｗｅｓｔｅｒｎｅｒ？ｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｇｒｅａｔｅｓｔｒｅｌｉｇｉｏｎａｍｏｎｇｂｕｄｄｈｉｓｍ，ｄａｏｉｓｍ，ｃｈｒｉｓｔｉａｎｉｔｙ，ｃａｔｈｏｌｉｃｉｔｙａｎｄｉｓｌａｍｉｓｍ？ａｌｌｒｅｌｉｇｉｏｎｓａｄｖｏｃａｔｅｄｏｉｎｇｇｏｏｄｄｅｅｄｓａｎｄ
命运在那里，
一个人一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲
聊中谈起了命运。这个人问这个世界到底有没有命
运，朋友说说：当然有啊。他再问：命运究竟是怎么
回事，既然命中注定，那奋斗又有什么用，
结果朋友没有直接回答他的问题，但笑着抓起他的
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左手，说不妨先看看他的手相，帮他算算命。给他讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，朋友对他说：“把手伸好，照我的样子做一个动作。”动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，朋友问：握紧了没有，他有些迷惑，答道：“握紧啦。”朋友又问：那些命运线在哪里，他机械地回答：“在我的手里呀。”朋友再追问：请问，命运在哪里，他如当头棒喝，恍然大悟：命运在自己的手里～
这位朋友很平静地继续道：“不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里～”是的，这就是命运。现在请同学们看看你自己的拳头，你会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我们什么启示，命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上天”手里。
古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去争取。命运一部分掌握在上帝手中，一大部分掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一大部分去以赢得上帝手中的那一部分～
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作文三：《关于命运的演讲稿》2000字
关于命运?的演?讲稿??
俗话?说爱?拼才?会赢?，七?分靠?打拼?，三?分天?注定?．?在此，?不难?看出?：?
人的?天资?并不?是决?定性?因素?，决?定性?因素?在于?后天?的争?取?．常常?听?到身边?的人?号称?“金?嗓子?“的?却只?会听?别人?尽情?的歌?唱?；有“?飞毛?腿“??美誉的人??却做观他?人在?足球?场上?飒爽?英姿?，素?有“?妙手?回春??“之技却??只能看他?人“?神来?之笔?“一?般挥?洒笔?墨?．这些?同学?之所?以不?敢去?跟别?人?争拼就?是因?为他??们怕输，?输固?然可?怕，?但更?可怕?的是?输了?之后?在也??爬不起来?．?更何况?至少?他们?去争?，就?已经?有了??一半的成?功?．但如?果真?的败??意而归，?那也?没有?关系?，因?为青?春是?我们?前进?的筹?码，?那么??我们还有??比别人多?了一?次经?验，?下次?在这?个路?口就?不会?在绊?倒，?只要?去争?了，??就不会有?失败?者?．胜利?的天?平会??一步步向?你接?近?．但如?果你?不去?争一?争?；?试一?试，那你?首先?就是?个失?败者?，输?在了?你没?有勇?气，??你的实力?得不??到证实，?潜力?更得?不到?激发?，那?更甚??至会一而?在在?而三?的堕?落?．人生?如?戏，碰?碰磕??磕，高低?不平?，但?人生?的乐?趣也?是在?这里?：?
如果?你沿?着它?一路?走到?底，?最终?你一?定会?后悔?，因?为你?没有?尝到??人生的甜?头?．但如?果你?努力?去争?取自??己开采一?条属?于自?己的?路，?或许?终?点海阔?天空?，? 广阔?的世?界任?你舞?动，?你会?知道?人生?真甜?，真??美．成功??在此因为?你肯?努力?，肯?争取?，世?界因?你而?开另?一扇?窗?．我们?或许?不能?自?由选择?出发?点，?但我?们可?以自?由选?择属?于我?们的?终点?．?只要我??们肯去拼?，肯?去争?．?我的命?运我?做主?．２?．?面?对命运你?有的?选命?运在?字典?上的?意思??是人间的?法则??，指事物?有预?定、?有轨?迹的?进行?的一?种模?式，?又解??为时?间与空间?之间?的规?则。?例如?生与?死、?贫与?富和??一切既定?的遭?遇，?人生??中的一切?。自?从你?生下?来的??那一刹起?，你?就注?定要?回去?。这?中间?的曲??
折磨难、?顺畅?快乐?便是?你的?命运?。有?的人?命中?注定?要富?贵一?生?；有的?人?命中注?定要?英年?早逝?；?有的人?命中?注定?要遭?遇磨?难。?其实?，面?对命?运你??有的选?！美国?盲聋?哑女?作家?、残?障教?育家?海伦?凯勒?在她?１９??个月的时?候因??猩红热夺?去了?她的?视力?和听?力，?不久?，她?又丧?失了?语言?表达?能力?。之??后，海伦?凯勒?说：? ?
“当我?睁开?眼睛?，发?现自?己竟?然什?么也?看不?见，?眼前??一片黑暗??时，我像?被噩?梦吓?倒一?样，?全身?惊恐?，悲?伤极?了，?那种?感觉?让我?今生??永远难以?忘怀?。”?这是?海伦??最初失去?光明?时的?内心?感受?，我?想，?这与??我们平常?内心?的感?受相?比，?也没?什么?不一?样，?一旦?发生?这样?的事??情，?谁都会处?于一?种沮?丧之?中。?然而?就在?这黑?暗而?又寂?寞的?世界?里，?她没??有对命运?俯首?听命?，任?由他?的摆??布。而是?凭借?自己?的努?力，?成为?了一??个学识渊?博，?掌握?了英?、法?、德?、拉?盯希?腊五?种文?字的?著名?作家?和教??育家。她?走遍?美国?和世?界各?地，?为盲?人学?校募?集资?金，?把自?己的?一生??献给了盲?人福?利和?教育?事业?。她?赢得??了世界各?国人?民的?赞扬?，并?得到??许多国家?政府?的嘉?奖。?或许?，命?运的?折磨?便是?命运?的恩?赐?！不要?悲叹?命?运的不?公，?埋怨?命运?！?贝多芬?说，?他要?扼住?命运??的咽喉。?若贝?多芬?没有??从挫折中?崛起?，没?有在?命运?的不?公正?中站?起，?也就?没有?那余?音缭?绕的??人生交响?乐。??等你年老?的时?候，?回首?往事?会发?觉，?命运?有一?半在?你手??中，只有?另一?半才?在上?帝手?里。?你的?努力?越超?常，??你手里掌?握的?那一??半命运就?越强?大，?你的?获得?就越?丰硕?。当?一个?人有?了自?己的?世界?的时??候也就有?了对?这个??世界的迷?茫。?其实?面对?命运?你是?有的?选的?！?还是哲??学上的话?精辟?，那?就应?用一?句吧?！“?世界?上不?会有??两片相同?的树?叶”?多么??朴素的一?句话?！?既是对?事实??的描述，?也是?对个?性的?肯定?！?我相信?命运?自?有命运?的意?义，?但绝?非是?个死?结，?你有?去选?择的?权力?！ ?
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作文四：《关于命运的演讲稿》9900字
关于命运的演讲稿??
关于命运的演??讲稿??
?? ??篇一：??
??命运演讲稿?? 命运 ??命运对每个人都是平??等的，这句??话在我看来??不??过是最荒谬可笑的谬??论。也许很??多人会对我??说的这句话??嗤之以鼻，????那我可以提醒你们一些??最基本的事??实??生在??农村里的孩??子努力一??生，为的是能??过上城里的??生活，而有??的孩子一出??生就是生在??城里，他??的起点就是前??者穷极一生??的目标，这??公平吗，有??的人生下来??会天生残??缺，有的人则????一出生就有完美的体魄??和相貌。这??公平吗，这??个世界上??从来不会有真??正的公平。??命运只是在??愚弄我们，??但是命运就??像一个小??孩子在顽皮的??同时还很听??话。因为命??运永运是在??我们的手中??。?? 众所周知的美国盲??聋哑女作家??海伦凯勒??１??９个月的时候因病失去??她的视力??和听力，不久??，她又丧失??了语言表达??能力。可她??在面临命运??给她开的??一个巨大的玩????笑面前她抓住了命运，??凭借自己的??努力，成为??了一个学??识渊博，掌握??了英、法、??德、拉丁、??希腊五种文??字的著名作??家和教育??家，她走遍美??国和世界各??地，为盲人??学校募集资??金，把自己??的一生献??给了盲人福利??和教育事业??。赢得了世??界各国人民??的赞扬。?? 或许，命??运的折磨便是??命运的恩赐??～不要悲叹??命运的不公??，埋怨命运??～等你年??老的时候，回??首往事会发??觉，命运有??一半在你手??中，只有另??一半才在??上帝手里。你??的努力越超??常，你手里??掌握的那一??半命运就越??强大，你??的获得就越丰????硕。即使上帝真有不公??平，至少有??一点他是公??平的，他??将命运交出了??一半给所有??的人～就这??一个条件，??就给了我们??把握生命??的无限空间；??就这一个条??件，已足以??使我们有能??力和命运的??不公挑战。??
??莎士比亚说：??
??人们可支??配自己的命运，若我们??受制余人，??那错不在命??运，而在??我们自己。?? 我的命运在??我自己的手??上，我紧紧??地扼住命运??的咽喉不??让他为所欲为??，你的呢，??～??
?? ??篇二：??
??演讲稿??。命运 有句话这样说??：??
人的命，天??注定。大家??同意这句话??吗，（不同??意）是的，??我也不??同意，命运就像??是人生的方??向盘，尽管??决定着人生??的走向，但????别忘了，这个方向盘永??远掌握在自??己手中。?? 人生之路注??定不会一帆??风顺，命??运也没有绝对??的公平，很??多人在面对??失败和困难????时受挫，轻言放弃为??自己的人生奋??斗，只是一??昧的控诉命??运的不公，??感叹生活的??残忍。他??却忘了命运的??方向盘永远??握在自己手??里。?? 很多人都听过刘??伟吧，一??个面对命运的??不公永远坚??强微笑，奋??力拼搏的达??人。对他来??说，??１０岁时的记忆，??永远是那么??残缺不全。??１９９７??年，??１０岁的他因玩耍时??不??慎触电而永远失去了??双臂，可他??并没有放弃??自己，他在??病友的鼓励????和帮助下学会了用脚吃??饭，写字。??甚至于出于??对运动的热??爱，他用比??别人多几倍??的汗水学会??了游泳并取??得了骄人成??绩。可是，??正当他认为??自己找到了??人生方向为??２０１Ｘ??年残奥会做准??备时，命运??又和他开了??一??个大大的玩笑。由于??高强度的体??能消耗导致??免疫力的下??降，他不幸????患上了过敏性紫癜，无??法再进行运??动。刘伟的??人生再一次??陷入无边的??黑暗。在痛??苦中挣扎的??刘伟不甘心??屈服于命运??的安排，他??毅然地决定??学习钢琴，??追求自己的??音乐梦想，??他生生凭借??着毅力和汗??水用双脚弹??奏出了钢琴??七级的水平??，登上了维??也纳金色大??厅。?? 当民运的绳索无????情地缚住双臂，当别人??的目光叹息??生命的悲哀??，他却用坚??强的微笑，??为梦想插上??了翅膀，执??着的谱写人??生的华章。?? ??现在有太多人有太多????的抱怨，失恋了，抱怨??，喊疼；高??考失利了，??抱怨，喊疼??；还有人因??为自己走过??弯路做过错??事就认为自??己一生都毁??了，开始自??我放弃，说??自己的命不??好。其实，??每个人的命??运都掌握在??自己手中。??擦干眼泪，??去寻找真爱??；擦干眼泪??，重赴考场??，考入理想??的大学；擦??干眼泪，改??过自新，向????大家展示出自己阳光积??极的一面。??就这么简单??，你的命运??就被自己改??写。?? 一位哲人说过，??要么你驾驭??生命，要么??生命驾驭你??，??你的心态决定你是坐??骑还是骑手??。我们不能??改变际遇，??却可以改变????自己。不在困难中放弃??自己，不在??失败中迷失??自己，用双??手扼住命运??的咽喉，自??己绘制人生??的蓝图～?? 没有什么过??不去的坎儿??，也没有什????么翻不过的山，只要坚??信，命运掌??握在自己手??中，?? “做一个不轻而????言弃的人，世间所有的??困难都会为??你让道。”??原来高考考??验的不仅仅????是成绩，更是考验一个??人面对困难??的心理素质??。轻言放弃??的人，是首??
先自己打败??自己。世界??上我们可以??被任何人打??败，惟独，??我们不能败??给自己。在??生活中，我??们只有一个??敌人，那就??是我们自己??。我们不能??改变际遇，??却可以掌握??自己；我们??无法预知未??来，却可以??把握现在；??我们不能延??长生命的长??度，却可以??拓展生命的??宽度。命运??掌握在自己??手里，把命??运交给自己??，这应该是??每一个人最??基本的生活??准则。?? 曾??经听一个哲人说，要么??你驾驭生命??，要么生命??驾驭你，你??的心态决定??你是坐骑还??是骑手。我??相信自己也??会像《老人??与海》里的??老人那样，??可以被消灭??却不?? 可以被打败。成??长的道路，??我不去想是??否能够成功??，??既然选择了远方，便??只顾风雨兼??程。命运的??敲门声已经??响起，我要????用自己的手扼住命运的??咽喉。让暴????风雨，来得更猛烈些吧?? ??命运的转??轮始终都在转动，我们??的幸运就在??做出勇敢选??择的那一秒??钟，人生是??一条没有尽??头的路，不??要留恋逝去??的梦，把命??运掌握在自??己手中，艰??难前行的人??生途中，就??会充满希望??和成功～—??———看好??你的选择。??
??人生是一个人一生所????走完的路，是一个人用??一辈子所完??成的蓝图。?? ??漫漫人生路，有谁能??说自己是踏??着一路鲜花??，一路阳光??走过来的，????又有谁能够放言自己以??后不会再遭??到挫折和打??击，我们没??有看到到成??功的背后往??往布满了荆??棘和激流险??滩～如果因??为一时的受??挫就轻易地??退出“战场??”，半途而??废，到头来??懊悔的只能??是你自己；??如果总是因????为害怕失败而丢掉前行??的勇气，就??永远不会追??求到心中的??梦想，正如??歌中所唱的??，阳光它总??是在风雨之??后????
?? ?? ??篇三：??
??《励志照亮人生??， 刻苦改变命??运》演讲稿?? ??《励志照亮人生??， 刻苦??改变命运》演讲稿?? ??敬爱的老师，亲爱的??同学们：??
?? 大家好～今天??我为大家演??讲的题目是??《励志照亮??人生??， 刻苦改变??命运》。?? 人不能没有理想????，理想是美好的，理想??，对奋发的??人，是一??种动力；对迷??茫的人，是??一个指路标??；对失败的??人，是一种??鞭策。喜??欢关于**????同志的书。是因为我喜??欢**那??伟大的人格??，光明磊??落的一生，他??没有自己的??荣辱得失，??他对国家，??对人民，坚??贞不移。??所??以，在我心灵的深处，??以总理“为??中华之崛起??”的理想为??理想。还??喜欢读关于张??海迪和张海??迪写的书，??从这些书的??字里行间，??我总能找??
到两个字——??坚强。张海??迪的一生是??不幸的，但??又是幸运的??。不幸的??是她从小身患??重病，幸运??的是因为她??坚强。正因??为她的幸与??不幸，再??加上她的坚强??，才成就了??日后的她。??他们正是因??为有理想，??有志向??，才有了闪亮的??人生。是的??，张海迪是????一个崇高的普通人。我??也曾经想??做一个成功的??普通人，通??过坚强，通??过奋斗，打??造一个不平??凡的自己，??开创一片出??于自己的天??地。所以，??我更想告诉??大家：??
??刻苦改变命运～?? 理想的实现??需要我们付??出很多努力??、艰辛。古????语云：
??“天行健，君子以??自强不息”??，它告诉我??们人要有一??种积极进取??、??永不放弃的精神，学??习生活中，??同学们可能??会面临一些??如学习竞争??、??纪律严格、知识更新??、能力发展??等新问题，????会产生一些如生活环境??、??师生磨合、期望与现??实的落差等??新的困惑。??但是我希望??同学们不论????遇到多么痛苦的挫折，??不论现实和??理想有多大??的距离，不??论梦想的实??现有多么艰??辛，永远不??要放弃，永??远不要让父??母、师长对??你的殷切期??望和你自己??的美好理想??落空。理想??和追求决定??着我们行动??的方向。我??们虽然无法??复制他人，??但是我们可??以借鉴。即??便是自己存??在弱势和不??足，也可以??试着扬长避??短。如果说??拥有梦想是??一种智力，??那么实现梦??想就是一种??能力。只要??你舍得付出??，梦想与现??实就是一步??之遥。如果??你想坐享其??成，梦想与??现实就相隔??千里。雄心??壮志固然重??要，但更重??要的还在于??行动，在于??行动中有没??有坚韧的毅??力，有没有??顽强的信念??。因此，我??们可以试着??把目标定在??每一天。在??一个巨大的??目标面前，??我们常常会??因目标的遥??远和艰辛而??感到气馁，??甚至怀疑自??己的能力。??而在一个小??目标面前，??我们却往往??会充满信心??地去完成。??所以我们要??学会把手头??的学习当作??唯一重要的??事情去做，??全身心的投??入，你只有??做好了眼前??的这些事情??你才有可能??实现今天的??目标，以至??更长远的目??标。追求梦??想的道路上??没有一蹴而??就，只有脚??踏实地。在??通往理想的??道路上必然??会遇到各种??各样的障碍??，面对挫折??，我们要学??会坚持。在??坎坷中奔跑??，苦而不逃??避。无论压??力多大、困??难多少，我??们都要试着??坚持自己最??初的梦想。?? ??我们改变不了环境，??但可以改变??自己；我们????改变不了过去，但可以??改变现在；????我们不能预知明天，但??可以把握今??天。?? 我要说，励志照??亮人生??， 刻苦改变命??运。努力吧??，同学们??！ ??八
七班篇四：??
??有关命运的英语演讲??稿?? 有关命运的英语演??讲稿?? Ｐｒｅｄｅｓｔ??ｉｎａｔｉ??ｎ ??ｍａｎｙ ｔｈｉ??ｎｇｓ ｉ??ｎ ｔｈｉ??ｓ ｒｌｄ?? ｆｉｎｄ?? ｎｅｉｔ??ｈｅｒ ａ??ｎ ａｎｓ??ｅｒ ｎｒ?? ａ ｐｒ??ｐｅｒ ??ｅ??ｘｐｌａｎａｔｉｎ．?? ｆｒ ｅ??ｘａｍｐｌ??ｅ， ｈｙ?? ｓｈｕｌ??ｄ ｔ ｂ??ｅｅ ａ ??ｃｕｐｌｅ?? ａｍｎｇ?? ｔｈｅ ??ｂｉｌｌｉ??ｎｓ ??ｆ ｐｅｐｌｅ?? ｎ ｅａ??ｒｔｈ？ ??ｈｙ ｄｎ?? ｔ ｔｈ??ｅｙ ｌｖ??ｅ ｅａｃ??ｈ ｔｈｅ??ｒ ｅｖｅ??ｎ ｔｈｕ??ｇｈ ｔｈ??ｅｙ ｌｉ??ｖｅ ??ｔｇｅｔｈｅｒ?? ｅｖｅｒ??ｙｄａｙ，?? ａｎｄ ??ｙｅｔ ｎ??ｅ ｆ ｔ??ｈｅｍ ｆ??ａｌｌｓ ??ｉｎ ｌｖ????ｅ ｉｔｈ ｓｍｅｎ??ｅ ｅｌｓ??ｅ ??ａｔ ｔｈｅ ｆ??ｉｒｓｔ ??ｓｉｇｈｔ??？ ｈｙ ??ｄ ｔｈｅ?? ｍｅｍｂ??ｅｒｓ ｆ?? ａ ｆａ??ｍｉｌｙ ??ｑｕａｒｒ??ｅｌ ｄａ??ｉｌｙ ??ｂｕｔ ｓｔ??ｉｌｌ ｓ??ｔａｙ ｕ??ｎｈａｐｐ??ｉｌｙ ｔ??ｇｅｔｈｅ??ｒ？ ｈｙ?? ｃａｎ ??ｔ ｔｈｅ??ｙ ｇｅｔ?? ｍａｒｒ??ｉｅｄ ｉ??ｎ ??ｓｐｉｔｅ ｆ ??ｔｈｅ ｆ??ａｃｔ ｔ??ｈａｔ ｔ??ｈｅｙ ａ??ｒｅ ａ ??ｐｅｒｆｅ??ｃｔ ｍａ??ｔｃｈ ｔ?? ｅａｃｈ?? ｔｈｅｒ??？ ｈｙ ??ｓｈｕｌｄ?? ｎｅ ｔ??ｉｌ ｓ ??ｍｕｃｈ ??ｆｒ ｔｈ??ｅ ｔｈｅ??ｒ？ ｈｙ?? ｓｈｕｌ??ｄ ｔｈｅ???? ｌｖｅ－ｉｎｆａｔ??ｕａｔｅｄ?? ??ａｌａｙｓ ｂｅ ??ｄｅｓｅｒ??ｔｅｄ ｂ??ｙ ｔｈｅ?? ｈｅａｒ??ｔｌｅｓｓ??？．．．．??． ｐｅｐ????ｌｅ ｒｅｍａｉｎ ??ｐｕｚｚｌ??ｅｄ ??ｉｎ ｓｐｉｔ??ｅ ｆ ｔ??ｈｅｉｒ ??ｇｒｅａｔ?? ｅｆｆｒ??ｔ ｔ ｕ??ｎｄｅｒｓ??ｔａｎｄ ????ｔｈｅ ｅｎｄｌｅｓ??ｓ ｑｕｅ??ｓｔｉｎｓ??， ??ｓ ｔｈｅｙ ｉ??ｎｖｅｎｔ??ｅｄ ｔｈ??ｅ ａｌｌ??－ｅｍｂｒ??ａｃｉｎｇ?? ｒｄ－－????－“ｐｒｅｄｅｓｔｉ??ｎａｔｉｎ??”??． ｉｎ ??ｒｄｅｒ ｔ ｂｅ?? ｍｒｅ ??ｐｒｅｃｉ??ｓｅ， ｄ??ｉｆｆｅｒ??ｅｎｔ ｂ??ｉｎａｔｉ??ｎｓ ｅｒ??ｅ ｄｅｒ??ｉｖｅｄ ??ｆｒｍ ｉ??ｔ： ??ｌｖｅ ｐｒｅ??ｄｅｓｔｉ??ｎａｔｉｎ??， ｓｉｎ??ｆｕｌ ｐ??ｒｅｄｅｓ??ｔｉｎａｔ??ｉｎ， ｅ??ｖｉｌ ｐ??ｒｅｄｅｓ??ｔｉｎａｔ??ｉｎ， ??ａｎｄ ｋｉ??ｎｄ ｐｒ??ｅｄｅｓｔ??ｉｎａｔｉ??ｎ ｅｔｃ??．， ｈｅ??ｎｃｅ ｅ?? ｈａｖｅ?? ｔｈｅ ??ｓａｙｉｎ??ｇｓ ｌｉ??ｋｅ： ??“ｐｒｅｄｅ??ｓｔｉｎａ??ｔｉｎ ｉ??ｌｌ ｄｅ??ｆｉｎｉｔ??ｅｌｙ ｂ??ｒｉｎｇ ??ｙｕ ｔｇ??ｅｔｈｅｒ?? ｄｅｓｐ??ｉｔｅ ｔ??ｈｅ ??ｇｒｅａｔ ｄ??ｉｓｔａｎ??ｃｅ ｈｉ??ｌｅ ｉｔ??ｈｕｔ ｐ??ｒｅｄｅｓ??ｔｉｎａｔ??ｉｎ， ｙ??ｕ ｌｌ ??ｎｅｖｅｒ?? ｋｎ ｅ??ａｃｈ ??ｔｈｅｒ ｅ??ｖｅｎ ｔ??ｈｕｇｈ ??ｙｕ ａｒ??ｅ ｓｔａ??ｎｄｉｎｇ?? ｆａｃｔ?? ｔ ｆａ??ｃｅ??” “ａ ｄｉｓ??ｔａｎｔ ??ｃｕｐｌｅ?? ??ｉｓ ｔｉｅｄ ｕ??ｐ ｉｔｈ?? ｔｈｅ ????ｔｈｒｅａｄ ｆ ｐ??ｒｅｄｅｓ??ｔｉｎａｔ??ｉｎ??” ａｎｄ ｅｖ??ｅｎ ｔｈ??ｅ ｐｈｒ??ａｓｅｓ ??ａｎｄ ｅ??ｘｐｒｅｓ??ｓｉｎｓ ??ｌｉｋｅ ??“??ｔｈｅ ｇｄ ｆ ??ｍａｒｒｉ??ａｇｅ??”， ??“ｐｒｅｄｅｓｔｉ??ｎａｔｉｎ?? ｉｔｈｕ??ｔ ??ｌｕｃｋ??”， “ｌｕｃｋ ??ｉｔｈｕｔ?? ｐｒｅｄ??ｅｓｔｉｎ??ａｔｉｎ??”， ??“ｉｎｇ ａｃｒ??ｓｓ ｅａ??ｃｈ ｔｈ??ｅｒ ｉｓ?? ??ａ ｋｉｎｄ ｆ ??ｐｒｅｄｅ??ｓｔｉｎａ??ｔｉｎ??”， ??“ｅｎｅｍｉｅｓ ??ａｒｅ ｂ??ｕｎｄ ｔ?? ｍｅｅｔ?? ｎ ａ ??ｎａｒｒ ??ｒａｄ??”， ??“ｔｈｅｙ ｓｈａ??ｌｌ ｎｔ?? ｍａｒｒ??ｙ ｅａｃ????ｈ ｔｈｅｒ ｕｎｌ??ｅｓｓ ｔ??ｈｅｙ ａ??ｒｅ ??ｐｒｅｄｅｓｔ??ｉｎｅｄ ??ｌｖｅｒｓ??”??． ｉｆ ｐｅｐｌ??ｅ ｓｔｉ??ｌｌ ｃａ??ｎ ｎｔ ??ｆｉｎｄ ??ａｎｓｅｒ??ｓ， ｔｈ??ｅｙ ??ｔｕｒｎ ｔ ??“??ｒｅｉｎｃａｒｎａ??ｔｉｎ??” ｆｒ ｈｅ????ｌｐ． ｌｉｎ ｄａ??ｉｙｕ ｉ??ｓ ａｌａ??ｙｓ ｉｎ?? ｔｅａｒ??ｓ ??ｊｕｓｔ ｆｒ ??ｒｅｐａｙ??ｉｎｇ ｆ??ｒ ｔｈｅ?? ａｔｅｒ???? ｊｉａ ｂａｙｕ ??ｈａｄ ｇ??ｉｖｅｎ ??ｈｅｒ ｈ??ｅｎ ｓｈ??ｅ ａｓ ??ａ ｐｌａ??ｎｔ ｉｎ?? ｈｅｒ ??ｐｒｅｖｉ??ｕｓ ｌｉ??ｆｅ ｉｎ?? ａ ｄｒ??ｅａｍ ｆ?? ｔｈｅ ??ｒｅｄ ｍ??ａｎｓｉｎ??ｓ ． ｉ??ｎ ??ｆａｃｔ， ｔｈ??ｅ ｓ－ｃ??ａｌｌｅｄ?? ??“ｐｒｅｄｅｓｔｉ??ｎａｔｉｎ??”?? ｉｓ ｆｔｅｎ ??ａ ｋｉｎ??ｄ ｆ ｃ??ｉｎｃｉｄ??ｅｎｃｅ ??ｒ ｃｈａ??ｎｃｅ ｅ??ｎｃｕｎｔ??ｅｒ， ｅ??ｖｅｎ ａ?? ｋｉｎｄ?? ｆ ａｃ??ｃｉｄｅｎ??ｔ． ｉｆ?? ｙｕ ｄ??ｎ ｔ ｍ??ｅｅｔ ｔ??ｈｉｓ ??ｐｅｒｓｎ，?? ｙｕ ｌ??ｌ ｓｕｒ??ｅｌｙ ｍ??ｅｅｔ ｓ??ｍｅ ｎｅ?? ｅｌｓｅ??． ｂｕｔ?? ｐｅｐｌ??ｅ ｉｎｓ??ｉｓｔ ｎ?? ａｄｄｉ??ｎｇ ??
ｓｍｅ ｃｌｒ??ｓ ｆ ｅ??ｍｔｉｎｓ?? ｒ ｓｕ??ｐｅｒｓｔ??ｉｔｉｎ，?? ｔｈｕｓ?? ｇｅｎｅ??ｒａｔｉｎ????ｇ ｖａｒｉｕｓ ??ｒｅｌｉｇｉ??ｕｓ ｆａ??ｃｔｉｎｓ??， ｔｈｅ?? ｍａｉｎ?? ｔｈｅｒ??ｉｅｓ ｆ?? ｈｉｃｈ?? ａｒｅ ??ｎ ｍｒｅ?? ｔｈａｎ?? ｔｈａｔ?? ??ｆ “ｒｅｉｎｃａ??ｒｎａｔｉ??ｎ??”， “ｈｅａｖｅ??ｎ ａｎｄ?? ｈｅｌｌ??”?? ａｎｄ ??“ｔｈｅ ｅｖｅｒ??－ｌａｓｔ????ｉｎｇ ｓｕｌ??” ｅｔｃ． ｂ??ｕｔ ｄｅ??ｓ ａｎｙ??ｎｅ ｋｎ?? ａｎｙｔ??ｈｉｎｇ ??ａｂｕｔ ??ｈｉｓ ｐ??ｒｅｖｉｕ??ｓ ｌｉｆ??ｅ ｒ ??ｈｉｓ ａｆ??ｔｅｒ ｌ??ｉｆｅ？ ??ｈａｔ ｃ??ｕｌｄ ｈ????ｅ ｄ ｅｖｅｎ ｉ??ｆ ｈｅ ??ｋｎｅ ｔ??ｈｅｍ？ ??ｉｆ ｈｅ?? ｃａｎ ??ｔ ｇｒａ??ｓｐ ｔｈ??ｅ ｐｒｅ????ｓｅｎｔ ｌｉｆｅ，?? ｈａｔ ??ｓ ｔｈｅ?? ｂｅｎｅ??ｆｉｔ ｆ?? ｍｅｎｔ??ｉｎｇ ｎ?? ｔｈｅ ??ｖｉｓｉｎ????ａｒｙ ａｆｔｅｒ ??ｌｉｆｅ？?? ｇｉｖｉ??ｎｇ ｕｐ?? ｔｄａｙ?? ｉｓ ｔ??ｈｅ ｓａ??ｍｅ ａｓ?? ｇｉｖｉ????ｎｇ ｕｐ ??ｔｍｒｒ， ｆｒ ??ｔｈｅｙ ??ａｒｅ ｃ??ｌｓｅｌｙ?? ｎｅ??ｃｔｅｄ．?? ｈ ａｂ??ｓｕｒｄ ??ｉｔ ｉｓ?? ｔ ｒｋ?? ｌｉｋｅ?? ｔｈｅ ??ｈｒｓｅ ??ｒ ｃａｔ??ｔｌｅ ｉ??ｎ ｔｈｅ?? ｐｒｅｓ??ｅｎｔ ｌ??ｉｆｅ ｉ??ｎ ｒｄｅ??ｒ ｔ ｂ??ｅ ａｂｖ??ｅ ｔｈｅ??ｒｓ ｉｎ?? ??ｔｈｅ ｎｅｘｔ ??ｌｉｆｅ．???? ｈａｖｅ ｙｕ ｅ??ｖｅｒ ｓ??ｅｅｎ ｅ??ｍｐｅｒｒ?? ｑｉｎｓ??ｈｉｈｕａ??ｎｇ ??ｒｅｉｎｃａｒ??ｎａｔｅ？?? ｈａｖｅ?? ｙｕ ｅ??ｖｅｒ ｈ??ｅａｒｄ ??ｆ ｅｍｐ??ｅｒｒ ｕ??ｄｉ ｆ ??ｔｈｅ ｈ??ａｎ ｄｙ??ｎａｓｔｙ?? ??ｇｉｎｇ ｉｎｔ ??ａｎｔｈｅ??ｒ ｌｉｆ??ｅ？ ｈｅ??ｒｅ ｉｓ?? ｎ ｍｎ??ｋ ｘｕａ??ｎｚａｎｇ???? ｆ ｔｈｅ ｔａｎ??ｇ ｄｙｎ??ａｓｔｙ ??（ｈａｔ ??ｅ ｋｎ ??ｉｓ ｔｈ??ｅ ｂｉｇ?? ｉｌｄ ??ｇｓｅ ｐ????ａｇｄａ）？ ｈｅｒ??ｅ ｉｓ ??ｔｈｅ ｍ??ｎｋｅｙ ??ｋｉｎｇ ??（ｔｈｅ ??ｆｌｅｒ ??ａｎｄ ｆ??ｒｕｉｔ ????ｍｕｎｔａｉｎ ｄｅ??ｓ ｅｘｉ??ｓｔ， ｔ??ｈｕｇｈ）??？ ａｎｄ?? ｈｅｒｅ?? ｃａｎ ??ｅ ｆｉｎ??ｄ ??ｔｈｓｅ ｇｒｅ??ａｔ ｅｍ??ｐｅｒｒｓ?? ｓｕｃｈ?? ａｓ ｙ??ａ ， ｓ??ｈｕｎ ｙ??ｕ ａｎｄ?? ｔｈｅ ??ｉｎｆｌｕ??ｅｎｔｉａ??ｌ ??ｐｈｉｌｓｐｈｅ??ｒｓ ｌｉ??ｋｅ ??ｆｕｃｉｕ??ｓ， ｌａ??ｚｉ ａｎ??ｄ ｚｈｕ????ａｎｇｚｉ？ ｈ ｍ??ａｎｙ ｈ??ｅａｖｅｎ??ｓ ｄ ??ｅ ｆｉｎｄ??？ ａｒｅ?? ｔｈｅｙ?? ａｌｓ ??ｄｉｖｉｄ??ｅｄ ｉｎ??ｔ ｔｈｅ?? ｒｉｅｎ??ｔａｌ ａ??ｎｄ ｔｈ??ｅ ｃｃｉ??ｄｅｎｔａ??ｌ ??ｒｌｄ？ ｉｓ ????ｇｄ ａ ｃｈｉｎｅ??ｓｅ ｒ ??ｅｓｔｅｒ??ｎｅｒ？ ??ｈｉｃｈ ??ｉｓ ｔｈ??ｅ ｇｒｅ??ａｔｅｓｔ?? ｒｅｌｉ????ｇｉｎ ａｍｎｇ ｂ??ｕｄｄｈｉ??ｓｍ， ｄ??ａｉｓｍ，?? ｃｈｒｉ??ｓｔｉａｎ??ｉｔｙ， ??ｃａｔｈｌ??ｉｃｉｔｙ?? ａｎｄ ??ｉｓｌａｍ??ｉｓｍ？ ??ａｌｌ ｒ??ｅｌｉｇｉ??ｎｓ ａｄ??ｖｃａｔｅ?? ｄｉｎｇ?? ｇｄ ｄ??ｅｅｄｓ ??ａｎｄ??篇五：??
３??分钟演讲稿——命运??在哪里?? 命运在那里，?? ??一个人一次去拜会??一位事业上??颇有成就的??朋友，闲聊??中谈起了命??运。这个人??问这个世界??到底有没有??命运，朋友????说说：
??当然有啊。他再问??：??
命运究竟是??怎么回事，??既然命中注??定，那奋斗??又有什么用??，?? 结果朋友没有直接??回答他的问??题，但笑着??抓起他的左??手，说不妨??先看看他??的手相，帮他??算算命。给??他讲了一能??生命线、爱??情线、事业??线等诸如??此类的话之后??，突然，朋??友对他说：????
“把手伸好，??照我的样子??做一个动作??。”动作就??是：??
??举起左手，慢慢地而??且越来越紧??地握起拳头??。末了，朋??友问：??
??握紧了没有，他有??些迷惑，答??道：??
??“握紧啦。”朋友又??问：??
??那些命运线在哪里，??他机械地回??答：??
??“在我的手里呀。”??朋友再追问??：??
请问，命运??在哪里，他??如当头棒喝??，恍然大悟??：??
命运在自己??的手里～?? 这位朋友很??平静地继续??道：??
??“不管别人怎么跟你????说，不管“算命先生们??”如何给你??算，记住，??命运在自己??的手里，而??不是在别人??的嘴里～”??是的，这就??是命运。现????在请同学们看看你自己??的拳头，你??会发现你的??生命线有一??部分还留在??外面，没有??被握住，它??又能给我们??什么启示，??命运绝大部????分掌握在自己手里，但??还有一部分??掌握在“上??天”手里。?? ??古往今来，凡成大业????者，“奋斗”的意义就??在于用其一????生的努力，去争取。命??运一部分掌????握在上帝手??中，一大部分掌握在自??己手中。成??功就是用自??己手中的一??大部分去以??赢得上帝手??中的那一部??分～??
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作文五：《关于命运的演讲稿》2200字
关于命运?的演?讲稿??
关于命?运的?演讲?稿?
关于?命运?的演?讲稿?俗话?说爱?拼才?会赢?，七?分靠?打拼?，三?分天?注定?．?在?此，不难?看出?：人?的天?资并?不是?决定??性因素，?决定?性因??素在于后?天的??争取． ?
常常?听到?身边?的人?号称?“金?嗓子?“的?却只?会听?别人?尽情?的歌?唱?；有“??飞毛腿“?美誉?的人?却做?观他?人在?足球?场上?飒爽?英姿?，素?有“?妙手?回?春“之?技却?只能?看他?人“?神来??之笔“一?般挥?洒笔?墨?． ?
这些同??学之所以?不敢?去跟?别人??争拼就是?因为?他们?怕输?，输?固然?可怕?，?但更可?怕的?是输?了之?后在?也爬??不起来?．更何??况至?少他们去??争，就已?经?有了一?半的?成功?．?但如果?真的?败意?而归?，那??也没有关??系，因为?青春?是?我们前?进的?筹码?，那?么我?们还??有比别人?多了??一次经验?，下?次在?这个?路?口就不?会在?绊倒?，只?要去?争了?，就?不会?有失?败者?．?胜利的?天平?会一?步?步向你?接近?．?但如果?你不?去争?一争?；?试一试?，那?你首?先就?是个?失败?者，??输在了你?没有?勇气?，你?的实??力得不到?证实?，潜?力更?得不?到激?发，?那更??甚至会一?而在?在而?三的?堕落?． ?
人生?如戏?，碰?碰磕?磕，?高低?不平?，但?人生??的乐趣也?是在?这里?：如?果你??沿着它一?路走?到底?，最?终你?一定?会后?悔，?因为?你没?有尝?到人?生的?甜头?．?但如果?你努?力去?争取?自己?开采?一条?属于?自己?的路?，或?许终?点海?阔天??空，? 广阔的?世界?任你?舞动?，你?会知?道人?生真?甜，?真美?．?成?功在此因?为?你肯努?力，?肯争?取，?世界?因你??而开另一?扇窗?． ?
我们?或许?不能?自由?选择?出发?点，?但我?们可?以自?由选??择属于我?们的?终点?．?只要我?们肯?去拼?，肯?去争?．?我的命?运我?做主?． ?
２．? ?
面对命?运你?有的?选?
命运?在字??典上的意?思是?人间?的法?则，?指事?物有?预定?、有?轨迹?的进?行的??一种模式?，又?解为?时间?与空?间之?间的??规则。例?如生?与死??、贫与富?和一??切既定的?遭遇?，人?生中?的一?切。? ?
自从你??生下来的?那一?刹起?，你?就注?定要?回去?。这?中间?的曲?折磨?难、?顺?畅快乐?便是?你的?命运?。有?的人?命中?注定?要富?贵一?生?；有的?人命?中注?定?要英年?早逝?；?有的人?命中?注定?要遭?遇磨?难。?其实?，面?对命?运你?有的?选?！ ?
美国盲?聋哑?女作?家、?残障?教育??家海伦凯?勒在?她?１９?个月的?时候?因猩?红?热夺去?了她?的视?力和?听力?，不??久，她又?丧失?了语?言表?达能?力。?之后?，?海伦凯?勒说?：“?当我?睁开?眼睛??，发现自?己竟??然什么也?看不?见，?眼前?一?片黑暗?时，?我像?被噩?梦吓?倒一?样，?全身?惊恐??，悲伤极?了，?那种?感觉??让我今生?永远?难以?忘怀?。”?这是?海伦?最初?失去??光明时的??内心?感受，我?想，??这与我们?平常?内心?的感?受相?比，?也没?什么?不一?样，?一旦?发生?这样?的事??情，谁都?会处?于一?种沮?丧之??中。然而?就在?这黑?暗而?又寂?寞的?世界?里，??她没有对?命运?俯首?听命?，任?由他?的摆?布。?而是?凭借?自己?的努?力，?成为??了一?个学识渊?博，?掌握?了英?、法?、德?、拉?盯希?腊五?种文?字的?著名?作家??和教育家?。她?走遍?美国?和世?界各?地，?为盲?人学?校募??集资金，?把自?己的??一生献给?了盲?人福?利和?教育?事业?。她?赢得?了世?界各?国人?民的?扬，?并得??到许多国?家政?府的?嘉奖?。或??许，命运?的折?磨便?是命?运的?恩赐?！?不要悲?叹?命运的?不公?，埋?怨命?运?！贝多?芬说?，他?要扼?住命?运的?咽喉?。若?贝多?芬?没有从?挫折?中崛?起，?没有?在命??运的不公?正中??站起，也?就没?有那?余音?缭?绕的人?生交?响乐?。等?你年?老的?时候?，回?首往?事会?发觉?，命?运有?一半?在?你手中?，只?有另?一半?才在?上帝?手里?。你?的努?力越?超常?，你?手里?掌握?的?那一半?命运?就越?强大?，你?的获?得就?越丰?硕。? ?
当一个?人有?了自?己的?世界?的时?候也?就有?了对?这个?世界?的迷?茫。?其实?面?对命运?你是?有的?选的?！?还是哲?学上?的话?精辟??，那就应?用一?句吧?！“?世界??上不会有?两片?相同?的树?叶”?多么?朴素?的一?句话??！既是对?事实?的描?述，??也是对个?性的?肯定?！?我相信?命运?自有?命运?的意?义，?但绝?非是?个死?结，?你?有去选?择的?权力?！ ?
即使?上帝?真有?不公?平，?至少?有一?点他?是公?平的?，他??将命运交?出了?一半??给所有的?人?！就这?一个?条件?，就?给了??我们把握?生命?的无?限空?间?；就这?一?个条件?，已?足以?使我?们有?能力?和命?运的?不公?挑战?。?
莎士?比亚?说：?人们?可支?配自?己的?命运?，若?我们?受制?余人?，那?错不?在命??运，而在??我们自己?。?
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作文六：《关于命运的演讲稿》10400字
关于命运?的演?讲稿??
篇一?：?
命运?演讲??稿 命运? ?命运对?每个?人都?是平?等的?，这??句话在我?看来?不?过是最?荒谬?可笑?的谬?论。?也许?很多?人会?对我?说的?这句?话嗤?之以?鼻，?那?我?可以提醒?你们?一些?最基?本的?事实????生在?农村??里的孩子?努力?一生?，?为的是?能过?上城?里的?生活?，而?有的?孩子?一出?生就?是生?在城?里，?他的?起?点就是?前者?穷极?一生?的目?标，?这公?平吗?，有??的人生下?来会?天生?残缺?，?有的人?则一?出生?就有?完美?的体?魄和?相貌?。这?公平?吗，?这个?世界?上从?来?不会有?真正?的公?平。?命运?只是?在愚?弄我??们，但是?命运?就像?一个?小孩?子?在顽皮?的同?时还?很听?话。?因为?命运?永运?是在?我们?的手?中。? ?众所周?知的??美国盲聋?哑女?作家?海伦?凯勒?１９??个月的时?候因?病失?去她?的视?力和?听力?，?不久，?她又?丧失?了语?言表?达能?力。?可她?在面?临命?运给?她开?的一?个巨?大?的玩笑?面前?她抓?住了?命运??，凭借自?己的?努力?，成?为了?一个?学识?渊博?，?掌握了?英、?法、?德、?拉丁?、希?腊五?种文?字的?著名?作家?和教?育家?，她?走?遍美国?和世?界各?地，??为盲人学?校募?集资?金，?把自?己的?一生?献给?了盲??人福利和?教育?事业?。赢?得了?世界?各国?人民?的赞?扬。? ?或许，?命运?的折?磨便??是命运的?恩赐??～不要悲?叹命?运的?不公?，埋?怨命?运～?等你?年老??的时候，??回首往事?会发?觉，?命运?有一?半在?你手??中，只有?另一?半才?在上?帝手?里。??你的努力?越超??常，你手?里掌?握的?那一?半命?运就?越强?大，?你的??获得就越??丰硕。即?使上?帝真?有不?公平?，至?少有??一点他是?公平?的，?他将?命运?交出??了一半给?所有??的人～就?这一?个条?件，?就给?了我?们把?握生?命的??无限空间?；就?这一?个条?件，?已足?以使?我们?有能??力和命运?的不?公挑?战。? ?莎士比?亚?说：?
人们?可支?配自?己的?命运?，若?我们?受制?余人?，那?错不?在命?运，?而在??我们自己?。? 我的?命运?在我?自己??的手上，?我紧?紧地?扼住?命运?的咽?喉不?让?他为所?欲为?，你?的呢?，～? ?
篇二：? ?
演讲稿?。命?运? ?有句话这?样说?：?
人的?命，?天注?定。?大家?同意?这句?话吗?，（?不同?意）?是的?，我?也不??同意，命?运就?像是??人生的方?向盘?，尽?管决?定着?人生?的走?向，?但别?忘了?，这?个方?向盘?永远?掌握?在自?己手?中。? ?人生之??路注定不?会一?帆风?顺，?命?运也没?有绝?对的?公平?，很?多人?在面?对失?败和?困难?时受?挫，?轻言?放弃?为?自?己的人生?奋斗?，只?是一?昧的?控诉?命运?的不?公，?感叹??生活的残?忍。?他?却忘了?命运?的方?向盘?永远?握在?自己?手里??。 很多?人都?听过?刘伟?吧，?一个??面对命运??的不公永?远坚?强微?笑，?奋力?拼搏?的达?人。?对他?来说??，１０?岁时?的记忆?，永?远是?那么?残缺?不全?。?１９９?７?年，?１０?岁的他?因玩?耍时?不慎?触电??而永远失?去了?双臂?，可?他并?没有?放弃?自己?，他?在病?友的?鼓励?和帮?助下??学会了用?脚吃?饭，?写字?。甚?至于?出于?对运??动的热爱?，他?用比?别人?多几??倍的汗水?学会?了游?泳并?取得?了骄?人成?绩。?可是?，正?当他?认为?自己?找到??了人生方?向为?２０?１Ｘ?年残?奥会?做准?备时?，命?运又?和他?开了?一个?大大?的玩??笑。由于?高强?度的?体能?消耗?导致?免疫?力的?下降?，他?不幸?患上?了过?敏性??紫癜，无?法再?进行?运动?。刘?伟的?人生?再一?次陷?入无?边的?黑暗?。在?痛苦??中挣扎的?刘伟?不甘?心屈?服于?命运?的安?排，?他毅?然地?决定?学习?钢琴?，追??求自己的?音乐?梦想?，他?生生?凭借?着毅?力和?汗水?用双?脚弹?奏出?了钢?琴七??级的水平?，登?上了?维也?纳金?色大?厅。? ?当民运??的绳索无?情地?缚住?双臂?，?当别人?的目?光叹?息生?命的?悲哀?，他?却用?坚强?的微?笑，?为梦?想插?上了?翅?膀?，执着的?谱写?人生?的华?章。? ?现在有?太多?人有?太多?的抱?怨，?失恋?了，??
抱怨，喊?疼；?高考?失利?了，?抱怨?，喊?疼；?还有?人因?为自??己走过弯?路做??过错事就?认为?自己?一生?都毁?了，?开始?自我??放弃，说?自己?的命?不好?。其??实，每个?人的?命运?都掌?握在??自己手中?。擦?干眼?泪，?去寻?找真?爱；?擦干??眼泪，重?赴考??场，考入?理想?的大?学；?擦干?眼泪?，改?过自?新，?向大?家展??示出自己?阳光?积极?的一?面。?就这?么简?单，?你的?命运?就被??自己改写?。? 一?位哲人?说过?，要?么你?驾驭?生命?，要??么生命驾?驭你?，你?的心?态决?定你?是?坐骑还?是骑?手。?我们?不能?改变?际遇?，却?可以?改变?自己?。不?在困?难中?放?弃?自己，不?在失?败中?迷失?自己?，用?双手?扼住?命运?的咽?喉，??自己绘制?人?生的蓝?图～? ?没有什?么过?不去?的坎?儿，??也没有什??么翻不过?的山?，只?要坚??信，命运?掌握?在自?己手??中， ?“做一?个不?轻而?言弃?的人?，世?间所?有的?困?难?都会为你?让道?。”?原来?高考?考验?的不?仅仅?是成?绩，?更是??考验一个?人?面对困?难的?心理?素质?。轻?言放?弃的?人，?是首?先自?己打?败自?己。?世界?上?我们可?以被?任何?人打?败，??惟独，我?们不?能败?给自?己。?在生?活中?，我?们?只有一?个敌?人，?那就?是我?们自?己。?我们?不能?改变?际遇?，却?可以?掌握?自?己；我?们无?法预?知未?来，?却可?以把?握现?在；?我们??不能延长?生命?的长??度，却可?以拓?展生?命的?宽度?。命?运掌??握在自己?手里?，把?命运?交给?自己?，这?应该?是每?一个?人最??基本的生?活准?则。? ?曾经听?一个?哲人?说，?要么?你?驾?驭生命，?要么?生命?驾驭?你，?你的?心态?决定?你是?坐骑?还是??骑手。我?相?信自己?也会?像《?老人?与海?》里?的老?人那?样，?可以?被消?灭却?不? 可以?被打??败。成长?的道?路，?我不??去想是否?能够?成功?，既?然选?择了?远方?，便?只顾??风雨兼程??。命运的?敲门?声已?经响?起，?我要?用自?己的?手扼?住命?运的??咽喉。让?暴风?雨，?来得?更猛?烈些?吧? 命运?的转?轮始?终都?在转?动，?我们?的幸?运?就在做?出勇?敢选?择的?那一?秒钟??，人生是?一条?没有?尽头?的路?，不?要留?恋?逝去的?梦，?把命?运掌?握在?自己?手中?，艰?难前?行的?人生?途中?，就?会充?满?
希望和?成功?～—?——?—看?好你?的选?择。? ?人生是?一个?人一?生所?走完?的路?，是?一个?人用?一辈?子所?完成?的蓝?图。? ?漫漫人?生路?，有?谁能?说自?己是?踏?着一路?鲜花?，一?路阳?光走?过来?的，?又有?谁能?够放?言自?己以?后不?会再?遭?到挫折?和打?击，?我们?没有?看到??到成功的?背后?往往?布满?了荆?棘和?激流?险?滩～如?果因?为一?时的?受挫?就轻?易地?退出?“战?场”?，半?途而?废，?到头?来?懊悔的?只能?是你?自己?；如?果总?是因?为害??怕失败而?丢掉?前行?的勇?气，?就?永远不?会追?求到?心中?的梦?想，?正如?歌中?所唱?的，?阳光?它总?是在?风雨?之?后??? ?
篇三：? ?
《励志?照亮?人生?， ?刻苦??改变命运?》演?讲稿? ?《励志?照亮?人生?， ?刻苦??改变命运?》演?讲稿? ?敬爱的?老师?，亲?爱的?同学?们：??
大家好?～今?天我?为大?家演?讲的?题目?是《?励志?照亮?人生?， ?刻苦?改变??命运》。? ?人不能?没有?理想??，理想是?美好?的，?理想?，对?奋发?的人?，是?一?种动力?；对?迷茫?的人?，是?一个?指路?标；?对失?败的?人，?是一?种鞭?策。?喜?欢关于?周恩?来同?志的?书。?是因?为我??喜欢周总?理那?伟大?的人?格，?光明?磊?落的一?生，?他没?有自?己的?荣辱?得失?，他?对国?家，?对人?民，?坚贞?不移?。?所以，?在我?心灵?的深?处，?以总?理“?为中?华之??崛起”的?理想?为理?想。?还?喜欢读?关于?张海?迪和?张海?迪写?的书?，从?这些?书的?字里?行间?，我?总能?找?到?两个字—?—坚?强。?张海?迪的?一生?是不?幸的?，但?又是??幸运的。?不幸?的?是她从?小身?患重?病，?幸运?的是?因为?她坚?强。?正因?为她?的幸?与不?幸，?再?加上她?的坚??强，才成?就了?日后?的她?。他?们正?是因?为有?理想?，有??志向，?才?有了闪亮?的人?生。?是的?，张?海迪?是一?个崇?高的?普通?人。?我也?曾经?想做??一个成功?的普?通人?，通?过坚?强，?通过?奋斗?，打?造一?个不?平凡?的自?己，??开创?一片出于?自己?的天?地。?所以?，我?更想?告诉?大家?：?
刻苦?改变?命运?～? 理想?的实??现需要我?们付?出很??多努力、?艰辛?。古?语?云：?
“天?行健?，君?子以??自强不息?”，?它告?诉我?们人??要有一种?积极??进取、永??不放弃的?精神?，学?习生?活中?，同?学们?可能?会面?临一??些如学习?竞争?、纪?律严?格、?知识?更新?、能?力发?展等??新问题，?会产?生一?些如?生活?环境?、师?生磨?合、?期望??与现实的?落差?等新?的困?惑。?但是?我希?望同?学们?不论??遇到多么?痛苦?的挫?折，?不论?现实?和理?想有?多大?的距??离，不论?梦想?的实??现有多么?艰辛?，永?远不?要放?弃，??永远不要?让父?母、?师长?对你?的殷?切期??望和你自?己的??美好理想?落空?。理?想和?追求?决定?着我?们行?动的?方向??。我?们虽然无?法复?制他?人，?但是?我们?可以?借鉴?。即??便是自己?存在?弱势?和不??足，也可?以试?着扬?长避?短。??如果说拥?有梦?想是?一种?智力?，那?么实?现梦??想就是一??种能力。?只要?你舍?得付?出，?梦想?与现?实就?是一?步之??遥。如果??你想坐享?其成?，梦?想与?现实?就相?隔千?里。??雄心壮志?固然?重要?，但?更重??要的还在?于行?动，?在于??行动中有?没有?坚韧?的毅?力，?有没?有顽?强的?信念?。因??此，我们?可以?试着?把目?标定?在每?一天?。在?一个?巨大??的目标面?前，??我们常常?会因?目标?的遥?远和?艰辛?而感??到气馁，?甚至?怀疑?自己?的能?力。??而在一个?小目?标面??前，我们?却往?往会?充满?信心?地去?完成?。所?以我?们要??学会把手?头的?学习?当作?唯一?重要?的事?情去?做，?全身??心的投入?，你?只有??做好了眼?前的?这些?事情?你才?有可??能实现今?天的?目标?，以?至更?长远?的目??标。追求?梦想??的道路上?没有?一蹴?而就?，只?有脚?踏实?地。?在通?往理??想的?道路上必?然会?遇到?各种?各样?的障?碍，?面对?挫折??，我们要?学会?坚持?。在??坎坷中奔?跑，?苦而?不逃?避。??无论压力?多大?、困?难多?少，?我们?都要?试着??坚持自己??最初的梦?想。? ?我们改?变不?了环?境，?但可?以改?变自?己；?我们?改?变不了?过去?，但?可以?改变?现在?；我??们不能预?知明?天，?但可?以把?握今??
天。 ?我要说?，励?志照?亮人?生?， ?刻苦改??变命运。?努力?吧，?同学?们?！ ?八七?班篇四??：
有关?命运?的英?语演?讲稿? ?有关命?运的?英语?演讲?稿? Ｐｒ?ｅｄ?ｅｓ?ｔｉ?ｎａ?ｔｉ?ｎ ?ｍａ?ｎｙ? ｔ?ｈｉ?ｎｇ?ｓ ?ｉｎ? ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｒｌ??ｄ ｆｉ?ｎｄ? ｎ?ｅｉ?ｔｈ?ｅｒ? ａ?ｎ ?ａｎ?ｓｅ?ｒ ?ｎｒ? ａ? ｐ?ｒｐ?ｅｒ? ?ｅｘｐ?ｌａ?ｎａ?ｔｉ?ｎ．? ｆ?ｒ ?ｅｘ?ａｍ?ｐｌ?ｅ，? ｈ?ｙ ??ｓｈｕｌ?ｄ ?ｔ ?ｂｅ?ｅ ?ａ ?ｃｕ?ｐｌ?ｅ ?ａｍ?ｎｇ? ｔ?ｈｅ? ?ｂｉｌ?ｌｉ?ｎｓ? ｆ? ｐ?ｅｐ?ｌｅ? ｎ? ｅ?ａｒ?ｔｈ?？ ?ｈｙ? ｄ?ｎ ?ｔ ??ｔｈｅｙ? ｌ?ｖｅ? ｅ?ａｃ?ｈ ?ｔｈ?ｅｒ? ｅ??ｖｅｎ ?ｔｈ?ｕｇ?ｈ ?ｔｈ?ｅｙ? ｌ?ｉｖ?ｅ ?ｔｇ??ｅｔｈｅ?ｒ ?ｅｖ?ｅｒ?ｙｄ?ａｙ?， ?ａｎ?ｄ ?ｙｅ?ｔ ?ｎｅ? ｆ? ｔ?ｈｅ?ｍ ?ｆａ?ｌｌ?ｓ ?ｉｎ?? ｌｖｅ? ｉ?ｔｈ? ｓ?ｍｅ?ｎｅ? ｅ?ｌｓ?ｅ ??ａｔ ｔ?ｈｅ? ｆ?ｉｒ?ｓｔ? ｓ?ｉｇ?ｈｔ?？ ?ｈｙ? ｄ? ｔ?ｈｅ? ｍ?ｅｍ?ｂｅ?ｒｓ? ｆ? ａ? ?ｆａｍ?ｉｌ?ｙ ?ｑｕ?ａｒ?ｒｅ?ｌ ?ｄａ?ｉｌ?ｙ ??ｂｕｔ ?ｓｔ?ｉｌ?ｌ ?ｓｔ?ａｙ? ｕ?ｎｈ?ａｐ?ｐｉ?ｌｙ? ｔ?ｇｅ?ｔｈ?ｅｒ?？ ?ｈｙ? ｃ?ａｎ? ?ｔ ｔ?ｈｅ?ｙ ?ｇｅ?ｔ ?ｍａ?ｒｒ?ｉｅ?ｄ ?ｉｎ?? ｓｐｉ?ｔｅ? ｆ? ｔ?ｈｅ? ｆ?ａｃ?ｔ ?ｔｈ?ａｔ? ｔ?ｈｅ?ｙ ?ａｒ?ｅ ?ａ ?ｐｅ?ｒｆ?ｅｃ?ｔ ??ｍａｔｃ?ｈ ?ｔ ?ｅａ?ｃｈ? ｔ?ｈｅ?ｒ？? ｈ?ｙ ?ｓｈ?ｕｌ?ｄ ?ｎｅ? ｔ?ｉｌ? ｓ? ｍ?ｕｃ?ｈ ??ｆｒ ｔ?ｈｅ? ?ｔｈｅ?ｒ？? ｈ?ｙ ?ｓｈ?ｕｌ??ｄ ｔｈ?ｅ ?ｌｖ?ｅ－?ｉｎ?ｆａ?ｔｕ?ａｔ?ｅｄ? ａ?ｌａ?ｙｓ? ｂ?ｅ ?ｄｅ?ｓｅ?ｒｔ?ｅｄ? ｂ?ｙ ??ｔｈｅ ?ｈｅ?ａｒ?ｔｌ?ｅｓ?ｓ？?．．?．．?． ?ｐｅ?ｐｌ?ｅ ?ｒｅ?ｍａ?ｉｎ? ｐ?ｕｚ?ｚｌ?ｅｄ? ｉ??ｎ ｓｐ?ｉｔ?ｅ ?ｆ ?ｔｈ?ｅｉ?ｒ ?ｇｒ?ｅａ?ｔ ?ｅｆ?ｆｒ?ｔ ?ｔ ?ｕｎ?ｄｅ?ｒｓ?ｔａ?ｎｄ? ｔ??ｈｅ ｅ?ｎｄ?ｌｅ?ｓｓ? ｑ?ｕｅ?ｓｔ?ｉｎ?ｓ，? ｓ? ｔ?ｈｅ?ｙ ?ｉｎ?ｖｅ?ｎｔ?ｅｄ? ｔ?ｈｅ? ?ａｌｌ?－ｅ?ｍｂ?ｒａ?ｃｉ?ｎｇ? ｒ?ｄ－?－－?“ｐ??ｒｅｄｅ?ｓｔ?ｉｎ?ａｔ?ｉｎ?”．? ｉ?ｎ ?ｒｄ?ｅｒ? ｔ? ｂ?ｅ ?ｍｒ?ｅ ?ｐｒ?ｅｃ?ｉｓ?ｅ，? ｄ??ｉｆｆｅ?ｒｅ?ｎｔ? ｂ?ｉｎ?ａｔ?ｉｎ?ｓ ?ｅｒ?ｅ ?ｄｅ?ｒｉ?ｖｅ?ｄ ?ｆｒ?ｍ ?ｉｔ?： ?ｌｖ?ｅ ??ｐｒｅｄ?ｅｓ?ｔｉ?ｎａ?ｔｉ?ｎ，? ｓ?ｉｎ?ｆｕ?ｌ ?ｐｒ?ｅｄ?ｅｓ?ｔｉ?ｎａ?ｔｉ?ｎ，? ｅ?ｖｉ?ｌ ??ｐｒｅｄ?ｅｓ?ｔｉ?ｎａ?ｔｉ?ｎ，? ａ?ｎｄ? ?ｋ?ｉｎｄ ?ｐｒ?ｅｄ?ｅｓ?ｔｉ?ｎａ?ｔｉ?ｎ ?ｅｔ?ｃ．?， ?ｈｅ?ｎｃ?ｅ ?ｅ ?ｈａ?ｖｅ? ｔ?ｈｅ? ｓ??ａｙｉｎ?ｇｓ? ｌ?ｉｋ?ｅ：? ?“ｐｒ?ｅｄ?ｅｓ??ｔｉｎａ?ｔｉ?ｎ ?ｉｌ?ｌ ?ｄｅ?ｆｉ?ｎｉ?ｔｅ?ｌｙ? ｂ?ｒｉ?ｎｇ? ｙ?ｕ ?ｔｇ?ｅｔ?ｈｅ?ｒ ?ｄｅ??ｓｐｉｔ?ｅ ?ｔｈ?ｅ ?ｇｒ?ｅａ?ｔ ?ｄｉ?ｓｔ?ａｎ?ｃｅ? ｈ?ｉｌ?ｅ ?ｉｔ?ｈｕ?ｔ ?ｐｒ?ｅｄ?ｅｓ??ｔｉｎａ?ｔｉ?ｎ，? ｙ?ｕ ?ｌｌ? ｎ?ｅｖ?ｅｒ? ｋ?ｎ ?ｅａ?ｃｈ? ?ｔｈｅ?ｒ ?ｅｖ?ｅｎ? ｔ?ｈｕ?ｇｈ? ｙ?ｕ ?ａｒ?ｅ ?ｓｔ?ａｎ?ｄｉ?ｎｇ? ｆ??ａｃｔ ?ｔ ?ｆａ?ｃｅ?” ?“ａ? ｄ?ｉｓ?ｔａ?ｎｔ? ?ｃｕｐ?ｌｅ? ｉ?ｓ ?ｔｉ?ｅｄ? ｕ?ｐ ?ｉｔ?ｈ ?ｔｈ?ｅ ?ｔｈ?ｒｅ?ａｄ? ｆ? ｐ?ｒｅ?ｄｅ??ｓｔｉｎ?ａｔ?ｉｎ?” ?ａｎ?ｄ ?ｅｖ?ｅｎ? ?ｔ?ｈｅ ｐ?ｈｒ?ａｓ?ｅｓ? ａ?ｎｄ? ｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｉｎ?ｓ ?ｌｉ?ｋｅ? ?“ｔｈ?ｅ ?ｇｄ? ｆ? ｍ?ａｒ?ｒｉ?ａｇ??ｅ”， ?“ｐ?ｒｅ?ｄｅ?ｓｔ?ｉｎ??ａｔｉｎ? ｉ?ｔｈ?ｕｔ? ｌ?ｕｃ?ｋ”?， ?“ｌ?ｕｃ?ｋ ?ｉｔ?ｈｕ?ｔ ?ｐｒ?ｅｄ?ｅｓ?ｔｉ?ｎａ?ｔｉ??ｎ”， ?
“ｉ?ｎｇ? ａ?ｃｒ?ｓｓ? ｅ?ａｃ?ｈ ?ｔｈ?ｅｒ? ｉ??ｓ ａ ?ｋｉ?ｎｄ? ｆ? ｐ?ｒｅ?ｄｅ?ｓｔ?ｉｎ?ａｔ?ｉｎ?”，? ?“ｅｎ?ｅｍ?ｉｅ?ｓ ?ａｒ?ｅ ?ｂｕ?ｎｄ? ｔ? ｍ?ｅｅ?ｔ ?ｎ ?ａ ?ｎａ?ｒｒ? ｒ?ａｄ?”，? ?“ｔｈ?ｅｙ? ｓ?ｈａ?ｌｌ? ｎ?ｔ ?ｍａ?ｒｒ?ｙ ?ｅａ??ｃｈ ?ｔｈｅ?ｒ ??ｕｎｌｅ?ｓｓ? ｔ?ｈｅ?ｙ ?ａｒ??ｅ ｐｒ?ｅｄ?ｅｓ?ｔｉ?ｎｅ?ｄ ?ｌｖ?ｅｒ?ｓ”?． ?ｉｆ? ｐ?ｅｐ?ｌｅ? ｓ?ｔｉ?ｌｌ? ｃ?ａｎ? ?ｎｔ ?ｆｉ?ｎｄ? ａ?ｎｓ?ｅｒ?ｓ，? ｔ?ｈｅ?ｙ ?ｔｕ?ｒｎ? ｔ?? “ｒｅ?ｉｎ?ｃａ?ｒｎ?ａｔ?ｉｎ?” ?ｆｒ? ｈ?ｅｌ??ｐ． ｌ?ｉｎ? ?ｄａｉ?ｙｕ? ｉ?ｓ ??ａｌａｙ?ｓ ??ｉｎ ｔ?ｅａ?ｒｓ? ｊ?ｕｓ?ｔ ?ｆｒ? ｒ?ｅｐ?ａｙ?ｉｎ?ｇ ?ｆｒ? ｔ?ｈｅ? ａ?ｔｅ?ｒ ?ｊｉ?ａ ?ｂａ?ｙｕ?? ｈａｄ? ｇ?ｉｖ?ｅｎ? ｈ?ｅｒ? ｈ?ｅｎ? ｓ?ｈｅ?? ａｓ ?ａ ?ｐｌ?ａｎ?ｔ ?ｉｎ? ｈ?ｅｒ? ｐ?ｒｅ?ｖｉ?ｕｓ? ｌ?ｉｆ?ｅ ?ｉｎ? ａ? ?ｄｒｅ?ａｍ? ｆ? ｔ?ｈｅ? ｒ?ｅｄ? ｍ?ａｎ?ｓｉ?ｎｓ? ．? ｉ?ｎ ?ｆａ??ｃｔ， ?ｔｈ?ｅ ?ｓ－?ｃａ?ｌｌ?ｅｄ? ?
“ｐｒ?ｅｄ??ｅｓｔｉ?ｎａ?ｔｉ?ｎ”? ｉ?ｓ ?ｆｔ?ｅｎ? ａ? ｋ?ｉｎ?ｄ ?ｆ ?ｃｉ?ｎｃ?ｉｄ?ｅｎ?ｃｅ? ｒ? ｃ?ｈａ?ｎｃ??ｅ ｅｎ?ｃｕ?ｎｔ?ｅｒ?， ?ｅｖ?ｅｎ? ａ? ｋ?ｉｎ?ｄ ?ｆ ?ａｃ?ｃｉ?ｄｅ?ｎｔ?． ?ｉｆ? ｙ?ｕ ?ｄｎ? ｔ?? ｍｅｅ?ｔ ?ｔｈ?ｉｓ? ｐ?ｅｒ?ｓｎ?， ?ｙｕ? ｌ?ｌ ?ｓｕ?ｒｅ?ｌｙ? ｍ?ｅｅ?ｔ ?ｓｍ?ｅ ?ｎｅ? ｅ?ｌｓ??ｅ． ｂ?ｕｔ? ｐ?ｅｐ?ｌｅ? ｉ?ｎｓ?ｉｓ?ｔ ?ｎ ?ａｄ?ｄｉ?ｎｇ? ｓ?ｍｅ? ?ｃｌｒ?ｓ ?ｆ ?ｅｍ?ｔｉ?ｎｓ? ｒ? ｓ?ｕｐ?ｅｒ?ｓｔ?ｉｔ?ｉｎ?， ?ｔｈ?ｕｓ? ｇ??ｅｎｅｒ?ａｔ?ｉｎ?ｇ ?ｖａ?ｒｉ?ｕｓ? ｒ?ｅｌ?ｉｇ?ｉｕ?ｓ ?ｆａ?ｃｔ?ｉｎ?ｓ，? ｔ?ｈｅ? ｍ?ａｉ?ｎ ?ｔｈ??ｅｒｉｅ?ｓ ?ｆ ?ｈｉ?ｃｈ? ａ?ｒｅ? ｎ? ｍ?ｒｅ? ｔ?ｈａ?ｎ ?ｔｈ?ａｔ? ｆ? ?“ｒｅ?ｉｎ?ｃａ?ｒｎ?ａｔ?ｉｎ?”，? ?“ｈｅ?ａｖ?ｅｎ? ａ?ｎｄ? ｈ?ｅｌ?ｌ”? ａ?ｎｄ? ?“ｔｈ?ｅ ?ｅｖ?ｅｒ?－ｌ?ａｓ?ｔｉ?ｎｇ? ?ｓｕｌ?” ?ｅｔ?ｃ．? ｂ?ｕｔ? ｄ?ｅｓ? ａ?ｎｙ?ｎｅ? ｋ?ｎ ?ａｎ?ｙｔ?ｈｉ?ｎｇ? ａ?ｂｕ?ｔ ?ｈｉ??ｓ ｐｒ?ｅｖ?ｉｕ?ｓ ?ｌｉ?ｆｅ? ｒ? ?ｈｉｓ? ａ??ｆｔｅｒ? ｌ?ｉｆ?ｅ？? ｈ?ａｔ? ｃ?ｕｌ?ｄ ?ｈｅ? ｄ?? ｅｖｅ?ｎ ?ｉｆ? ｈ?ｅ ?ｋｎ?ｅ ?ｔｈ?ｅｍ?？ ??ｉｆ ｈ?ｅ ?ｃａ?ｎ ?ｔ ?ｇｒ?ａｓ?ｐ ?ｔｈ?ｅ ?ｐｒ?ｅｓ?ｅｎ?ｔ ?ｌｉ?ｆｅ?， ?ｈａ?ｔ ?ｓ ?ｔｈ?ｅ ??ｂｅｎｅ?ｆｉ?ｔ ?ｆ ?ｍｅ?ｎｔ?ｉｎ?ｇ ?ｎ ?ｔｈ?ｅ ?ｖｉ?ｓｉ?ｎａ?ｒｙ? ａ?ｆｔ?ｅｒ? ｌ?ｉｆ?ｅ？? ｇ??ｉｖｉｎ?ｇ ?ｕｐ? ｔ?ｄａ?ｙ ?ｉｓ? ｔ?ｈｅ? ｓ?ａｍ?ｅ ?ａｓ? ｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ ?ｕｐ? ?ｔｍｒ?ｒ，? ｆ?ｒ ?ｔｈ?ｅｙ? ａ?ｒｅ? ｃ?ｌｓ?ｅｌ?ｙ ??ｎｅ??ｃｔｅｄ?． ?ｈ ?ａｂ?ｓｕ?ｒｄ? ｉ?ｔ ?ｉｓ? ｔ? ｒ?ｋ ?ｌｉ?ｋｅ? ?ｔｈｅ? ｈ?ｒｓ?ｅ ?ｒ ?ｃａ?ｔｔ?ｌｅ? ｉ?ｎ ?ｔｈ?ｅ ?ｐｒ?ｅｓ?ｅｎ?ｔ ?ｌｉ??ｆｅ? ｉｎ ?ｒｄ?ｅｒ? ｔ? ｂ?ｅ ?ａｂ?ｖｅ? ｔ?ｈｅ?ｒｓ? ?ｉｎ ?ｔｈ?ｅ ?ｎｅ?ｘｔ? ｌ?ｉｆ?ｅ．? ｈ?ａｖ?ｅ ?ｙｕ? ｅ?ｖｅ?ｒ ?ｓｅ?ｅｎ? ｅ?ｍｐ?ｅｒ?ｒ ??ｑｉｎｓ?ｈｉ?ｈｕ?ａｎ?ｇ ?ｒｅ?ｉｎ?ｃａ?ｒｎ?ａｔ?ｅ？? ｈ?ａｖ?ｅ ?ｙｕ? ｅ?ｖｅ?ｒ ?ｈｅ?ａｒ?ｄ ?ｆ ??ｅｍｐｅ?ｒｒ?? ｕｄｉ? ｆ? ｔ?ｈｅ? ｈ?ａｎ? ?ｄ?ｙｎａｓ?ｔｙ? ｇ?ｉｎ?ｇ ?ｉｎ?ｔ ?ａｎ?ｔｈ?ｅｒ? ｌ?ｉｆ?ｅ？? ｈ?ｅｒ?ｅ ?ｉｓ? ｎ? ｍ?ｎｋ? ｘ?ｕａ??ｎｚａｎ?ｇ ?ｆ ?ｔｈ?ｅ ?ｔａ?ｎｇ? ｄ?ｙｎ?ａｓ?ｔｙ? （?ｈａ?ｔ ?ｅ ?ｋｎ? ｉ?ｓ ?ｔｈ?ｅ ?ｂｉ?ｇ ??ｉｌｄ ?ｇｓ?ｅ ?ｐａ?ｇｄ??ａ）？ ?ｈｅ?ｒｅ? ｉ?ｓ ?ｔｈ?ｅ ?ｍｎ?ｋｅ?ｙ ?ｋｉ?ｎｇ? （?ｔｈ?ｅ ?ｆｌ??ｅｒ ａ?ｎｄ? ｆ?ｒｕ?ｉｔ? ｍ?ｕｎ?ｔａ?ｉｎ? ｄ?ｅｓ? ｅ?ｘｉ?ｓｔ?， ?ｔｈ?ｕｇ?ｈ）?？ ?ａｎ?ｄ ?
ｈｅ?ｒｅ? ｃ?ａｎ? ｅ? ｆ?ｉｎ?ｄ ?ｔｈ?ｓｅ? ｇ?ｒｅ?ａｔ? ｅ?ｍｐ?ｅｒ?ｒｓ? ｓ?ｕｃ?ｈ ?ａｓ? ｙ?ａ ?， ?ｓｈ?ｕｎ? ｙ?ｕ ?ａｎ?ｄ ?ｔｈ?ｅ ?ｉｎ?ｆｌ?ｕｅ?ｎｔ?ｉａ?ｌ ?ｐｈ?ｉｌ?ｓｐ?ｈｅ?ｒｓ? ｌ?ｉｋ?ｅ ??ｆｕ?ｃｉ?ｕｓ?， ?ｌａ?ｚｉ? ａ?ｎｄ? ｚ?ｈｕ?ａｎ?ｇｚ?ｉ？? ?ｈ ｍ?ａｎ?ｙ ?ｈｅ?ａｖ?ｅｎ?ｓ ?ｄ ?ｅ ?ｆｉ??ｎｄ？ ?ａｒ?ｅ ?ｔｈ?ｅｙ? ａ?ｌｓ? ｄ?ｉｖ?ｉｄ?ｅｄ?? ｉｎｔ? ｔ?ｈｅ? ｒ?ｉｅ?ｎｔ?ａｌ? ?ａｎｄ? ｔ?ｈｅ? ｃ?ｃｉ?ｄｅ?ｎｔ?ａｌ? ｒ?ｌｄ?？ ?ｉｓ? ｇ?ｄ ?ａ ?ｃｈ?ｉｎ?ｅｓ?ｅ ?ｒ ?ｅｓ?ｔｅ?ｒｎ?ｅｒ?？ ?ｈｉ?ｃｈ? ｉ?ｓ ?ｔｈ?ｅ ?ｇｒ?ｅａ?ｔｅ?ｓｔ? ｒ?ｅｌ?ｉｇ?ｉｎ? ａ?ｍｎ?ｇ ?ｂｕ?ｄｄ?ｈｉ?ｓｍ?， ?ｄａ?ｉｓ?ｍ，? ｃ?ｈｒ?ｉｓ?ｔｉ?ａｎ?ｉｔ?ｙ，? ?ｃａｔ?ｈｌ?ｉｃ?ｉｔ??ｙ ａｎ?ｄ ?ｉｓ?ｌａ?ｍｉ?ｓｍ?？ ?ａｌ?ｌ ?ｒｅ?ｌｉ??ｇｉｎｓ? ａ?ｄｖ?ｃａ?ｔｅ? ｄ?ｉｎ?ｇ ?ｇｄ? ｄ?ｅｅ??ｄｓ ?ａｎｄ?篇五?：?
３?分钟演?讲稿?——?命运?在哪?里? 命运?在那?里，? ?一个?人一?次去?拜会??一位事业??上颇有成?就的?朋友?，闲?聊中?谈起?了命?运。?这个?人问?这个??世界?到底有没?有命?运，?朋友?说说?：?
当然?有啊?。他?再问?：?
命运?究竟?是怎?么回?事，?既然?命中?注定?，那?奋斗??又有什么?用，? ?结果?朋友没?有直?接回?答他?的问?题，??但笑着抓?起他?的左?手，?说不?妨先?看看?他?的手相?，帮?他算?算命?。给?他讲?了一?能生?命线?、爱?情线?、事?业线?等诸?如?此类的?话之?后，?突然?，朋?友对?他说?：?
“把?手伸?好，?照我?的样?子做?一个?动作?。”?动作?就是?：?
举起?左手??，慢慢地?而且?越来?越紧?地握?起拳?头。?末了?，朋?友问?：?
握紧?了没?有，?他有?些迷?惑，?答道?：?
“握?紧啦?。”??朋友又问?：?
那些?命运?线在?哪里?，他?机械?地回?答：? ?
“在我?的手?里呀?。”?朋友?再追?问：? ?
请问，?命运?在哪?里，?他如?当头?棒喝?，恍?然大?悟：? ?
命运在?自己?的手??里～ ?这位朋?友很?平静?地继?续道?：?
“不?管别?人怎?么跟?你说?，不?管“?算命?先生?们”?如何?给你?算，?记住?，命?运在?自己?的手?里，?而不?是在?别人?的嘴?里～?”是?的，?这就?是命?运。??现在请同?学们?看看?你自?己的?拳头?，你?会发?现你?的生?命线?有一?部分?还留??在外面，?没有?被握?住，?它又?能给?我们?什么?启示?，命?运绝?大部?分掌?握在??自己手里?，但?还有?一部?分掌?握在?“上?天”?手里?。? 古往?今来?，凡?成大??业者，“?奋斗?”的?意义?就在?于用?其一?生的?努力?，去?争取?。命?运一?部分?掌?握在上?帝手?中，?一大?部分?掌握?在自?己手?中。?成功?就是?用自?己手??中的一?大部分?去以?赢得?上帝?手中?的那?一部?分～? ?
?
作文七：《有关命运的英语演讲稿 关于友谊的英语演讲稿》2600字
Ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗｏｒｌｄ ｆｉｎｄ ｎｅｉｔｈｅｒ ａｎ ａｎｓｗｅｒ ｎｏｒ ａ ｐｒｏｐｅｒ ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ． ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｗｈｙ ｓｈｏｕｌｄ ｔｗｏ ｂｅｅ ａ ｃｏｕｐｌｅ ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｂｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｏｎ ｅａｒｔｈ？ ｗｈｙ ｄｏｎｔ ｔｈｅｙ ｌｏｖｅ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｙ ｌｉｖｅ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｅｖｅｒｙｄａｙ， ａｎｄ ｙｅｔ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ｆａｌｌｓ ｉｎ ｌｏｖｅ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅｏｎｅ ｅｌｓｅ ａｔ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｉｇｈｔ？ ｗｈｙ ｄｏ ｔｈｅ ｍｅｍｂｅｒｓ ｏｆ ａ ｆａｍｉｌｙ ｑｕａｒｒｅｌ ｄａｉｌｙ ｂｕｔ ｓｔｉｌｌ ｓｔａｙ ｕｎｈａｐｐｉｌｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ？ ｗｈｙ ｃａｎｔ ｔｈｅｙ ｇｅｔ ｍａｒｒｉｅｄ ｉｎ ｓｐｉｔｅ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｃｔ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ａ ｐｅｒｆｅｃｔ ｍａｔｃｈ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ？ ｗｈｙ ｓｈｏｕｌｄ ｏｎｅ ｔｏｉｌ ｓｏ ｍｕｃｈ ｆｏｒ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ？ ｗｈｙ ｓｈｏｕｌｄ ｔｈｅ ｌｏｖｅ－ｉｎｆａｔｕａｔｅｄ ａｌｗａｙｓ ｂｅ ｄｅｓｅｒｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｈｅａｒｔｌｅｓｓ？
ｐｅｏｐｌｅ ｒｅｍａｉｎ ｐｕｚｚｌｅｄ ｉｎ ｓｐｉｔｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｅｎｄｌｅｓｓ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ， ｓｏ ｔｈｅｙ ｉｎｖｅｎｔｅｄ ｔｈｅ ａｌｌ－ｅｍｂｒａｃｉｎｇ ｗｏｒｄ－－－ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ。 ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｂｅ ｍｏｒｅ
ｐｒｅｃｉｓｅ， ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｂｉｎａｔｉｏｎｓ ｗｅｒｅ ｄｅｒｉｖｅｄ ｆｒｏｍ ｉｔ： ｌｏｖｅ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ｓｉｎｆｕｌ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ｅｖｉｌ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ａｎｄ ｋｉｎｄ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ｅｔｃ．， ｈｅｎｃｅ ｗｅ ｈｅ ｔｈｅ ｓａｙｉｎｇｓ ｌｉｋｅ： ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ ｂｒｉｎｇ ｙｏｕ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｄｅｓｐｉｔｅ ｔｈｅ ｇｒｅａｔ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｗｈｉｌｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ｙｏｕｌｌ ｎｅｖｅｒ
１
ｋｎｏｗ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｙｏｕ ａｒｅ ｓｔａｎｄｉｎｇ ｆａｃｔ ｔｏ ｆａｃｅ ａ ｄｉｓｔａｎｔ ｃｏｕｐｌｅ ｉｓ ｔｉｅｄ ｕｐ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｈｒｅａｄ ｏｆ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｔｈｅ ｐｈｒａｓｅｓ ａｎｄ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｇｏｄ ｏｆ ｍａｒｒｉａｇｅ， ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ｗｉｔｈｏｕｔ ｌｕｃｋ， ｌｕｃｋ ｗｉｔｈｏｕｔ
ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ｉｎｇ ａｃｒｏｓｓ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｉｓ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ
ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ｅｎｅｍｉｅｓ ａｒｅ ｂｏｕｎｄ ｔｏ ｍｅｅｔ ｏｎ ａ ｎａｒｒｏｗ
ｒｏａｄ， ｔｈｅｙ ｓｈａｌｌ ｎｏｔ ｍａｒｒｙ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｕｎｌｅｓｓ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎｅｄ ｌｏｖｅｒｓ。 ｉｆ ｐｅｏｐｌｅ ｓｔｉｌｌ ｃａｎ ｎｏｔ ｆｉｎｄ ａｎｓｗｅｒｓ， ｔｈｅｙ ｔｕｒｎ ｔｏ ｒｅｉｎｃａｒｎａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｈｅｌｐ． ｌｉｎ ｄａｉｙｕ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｉｎ ｔｅａｒｓ ｊｕｓｔ ｆｏｒ ｒｅｐａｙｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ ｊｉａ ｂａｏｙｕ ｈａｄ ｇｉｖｅｎ ｈｅｒ ｗｈｅｎ ｓｈｅ ｗａｓ ａ ｐｌａｎｔ ｉｎ ｈｅｒ ｐｒｅｖｉｏｕｓ ｌｉｆｅ ｉｎ ａ ｄｒｅａｍ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｄ ｍａｎｓｉｏｎｓ ．
ｉｎ ｆａｃｔ， ｔｈｅ ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｃｏｉｎｃｉｄｅｎｃｅ ｏｒ ｃｈａｎｃｅ ｅｎｃｏｕｎｔｅｒ， ｅｖｅｎ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ａｃｃｉｄｅｎｔ． ｉｆ ｙｏｕ ｄｏｎｔ ｍｅｅｔ ｔｈｉｓ ｐｅｒｓｏｎ， ｙｏｕｌｌ ｓｕｒｅｌｙ ｍｅｅｔ ｓｏｍｅ ｏｎｅ ｅｌｓｅ． ｂｕｔ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎｓｉｓｔ ｏｎ ａｄｄｉｎｇ ｓｏｍｅ ｃｏｌｏｒｓ ｏｆ ｅｍｏｔｉｏｎｓ ｏｒ ｓｕｐｅｒｓｔｉｔｉｏｎ， ｔｈｕｓ ｇｅｎｅｒａｔｉｎｇ ｖａｒｉｏｕｓ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｆａｃｔｉｏｎｓ， ｔｈｅ ｍａｉｎ ｔｈｅｏｒｉｅｓ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｎｏ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｏｆ
ｒｅｉｎｃａｒｎａｔｉｏｎ， ｈｅｅｎ ａｎｄ ｈｅｌｌ ａｎｄ ｔｈｅ ｅｖｅｒ－ｌａｓｔｉｎｇ ｓｏｕｌ ｅｔｃ．
ｂｕｔ ｄｏｅｓ ａｎｙｏｎｅ ｋｎｏｗ ａｎｙｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｉｓ ｐｒｅｖｉｏｕｓ ｌｉｆｅ ｏｒ ｈｉｓ ａｆｔｅｒ ｌｉｆｅ？ ｗｈａｔ ｃｏｕｌｄ ｈｅ ｄｏ ｅｖｅｎ ｉｆ ｈｅ ｋｎｅｗ ｔｈｅｍ？ ｉｆ ｈｅ
２
ｃａｎｔ ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｌｉｆｅ， ｗｈａｔｓ ｔｈｅ ｂｅｎｅｆｉｔ ｏｆ ｍｅｎｔｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｖｉｓｉｏｎａｒｙ ａｆｔｅｒ ｌｉｆｅ？ ｇｉｖｉｎｇ ｕｐ ｔｏｄａｙ ｉｓ ｔｈｅ ｓａｍｅ ａｓ ｇｉｖｉｎｇ ｕｐ ｔｏｍｏｒｒｏｗ， ｆｏｒ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｃｌｏｓｅｌｙ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ． ｈｏｗ ａｂｓｕｒｄ ｉｔ ｉｓ ｔｏ ｗｏｒｋ ｌｉｋｅ ｔｈｅ ｈｏｒｓｅ ｏｒ ｃａｔｔｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｌｉｆｅ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｂｅ ａｂｏｖｅ ｏｔｈｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｌｉｆｅ．
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
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作文八：《关于命运的演讲稿(范本）》1600字
关于命运的演讲稿
关于命运的演讲稿?
关于命运的演讲稿俗话说爱?拼才会赢，七分靠打拼?，三分天注定?．在此，不难看出：人的天资并?不是决定性因素，决定?性因素在于后天的?
争取． ?
常常听到身边的人?号称“金嗓子“的却只会听别人尽情的歌唱?；有?“飞毛腿“美誉的人却做观他人在足球场上?飒爽英姿，素有“妙手?回?春“之技却只能看他人“神来之笔“一般挥?洒笔墨?． 这些同学之所以不敢去跟别人争拼?就是因为他们怕输，输?固然可怕，?但更可怕的是输了之后在也爬不起?来?．更何况至少他们去争，就已经?有了一半的成功?．但如果真的败意而归，那也没有关系，?因为青春是?我们前进的筹码，那么我们还有比?别人多了一次经验，下?次在这个路?口就不会在绊倒，只要去争了，就?不会有失败者?．胜利的天平会一步?步向你接近．?但如果你不去争一争；?试一试，那你首先就是个失败者，?输在了你没有勇气，你的实力得?不到证实，潜力更得不?到激发，那更?甚至会一而在在而三的堕落?．
?人生如戏，碰碰磕磕，高低不平，但人生的乐?趣也是在这里：如果你??沿着它一路走到底，最终你一定会后悔，因为?你没有尝到人生的甜头?．?但如果你努力去争取自己开采一条属于自己?的路，或许终点海阔天?空，? 广阔的世界任你舞动，你会知道人生真?甜，真美?．成功在此因为你肯?努力，肯争取，世界因你而开另一扇窗?． ?
我们或许不能自由选择出发点，但我们可?以自由选择属于我们的?终点?．只要我们肯去拼，肯去争?．我的命运我做主?．
２．
面对命?运你有的选
命运在字典上的意思是人间的法?则，指事物有预定、有?轨迹的进行的?一种模式，又解为时间与空间之?间的规则。例如生与死?、贫与富和一?切既定的遭遇，人生中的一切。? ?
自从你生下来的那一刹起，你就注定要回去?。这中间的曲折磨难、??顺畅快乐便是你的命运。有的人命中注定要富?贵一生?；有的人命中注定?要英年早逝；有的人命中注定要遭遇磨难。?其实，面对命运你有的?选?！
美国盲聋哑女作家、残障教育家海伦凯?勒在她?１９个月的时候因猩红?热夺去了她的视力和听力，不久，她又?丧失了语言表达能力。?之后，?海伦凯勒说：“当我睁开眼睛，发现自?己竟然什么也看不见，?眼前一?片黑暗时，我像?被噩梦吓倒一样，全身惊恐，悲伤极了，那种?感觉让?我今生永远难以忘怀。”这是海伦最初?失去光明时的内心感受?，我想，?这与我们平常内心的感受相比，也没?什么不一样，一旦发生?这样的事?情，谁都会处于一种沮丧之中。然而?就在这黑暗而又寂寞的??世界里，她没有对命运俯首听命，任由他的摆?布。而是凭借自己的努?力，成为?了一个学识渊博，掌握了英、法、德?、拉盯希腊五种文字的?著名作家?和教育家。她走遍美国和世界各地，?为盲人学校募集资金，?把自己的?一生献给了盲人福利和教育事业。她?赢得了世界各国人民的?扬，并得?到许多国家政府的嘉奖。或许，命运?的折磨便是命运的恩赐?！?不要悲叹命运的不公，埋怨命运?！贝多芬说，他要扼住命运的咽喉?。若贝多?芬没有从挫折中崛起，没有在命运的??不公正中站起，也就没有那余音?缭绕的人生交响乐。等你年老的时候?，回首往事会发觉，命?运有一半?在你手中，只有另一半才在上帝手里?。你的努力越超常，你?手里掌握?的那一半命运就越强大，你的获得就?越丰硕。?
当一个人有?了自己的世界的时候也就有了对这个世界的迷?茫。其实面?对命运你是有的选的?！还是哲学上的话精辟，那就应用一?句吧！“世界?上不会有两片相同的树叶”多么?朴素的一句话?！既是对事实的描述，?也是对个?性的肯定！我相信命运自有命运的意义，但绝?非是个死结，?你有去选择的权力?！
即使上帝真有不公平，至少有一?点他是公平的，他将命?运交出了一半?给所有的人?！就这一个条件，就给了我们把握生命的无?限空间?；就这一个条件，已足以使我们有能力?和命运的不公挑战。? 莎士比亚说：人们可支?配自己的命运，若我们?受制余人，那错不在命??运，而在我们自己。
?
?
作文九：《关于命运的演讲稿【精选资料】》13300字
关于命运的演讲稿
第一篇，大学新生开学典礼校长讲话稿 大学新生开学典礼校长讲话稿
校长 申长雨 院士
２０１６年９月１０日
各位同学，各位老师，各位来宾，
大家晚上好，
今天，大连理工大学的校园内充满了节日的欢乐，因为，今天既是我们国家的第２８个教师节，也是２０１６级新同学的开学典礼。今天下午，学校隆重举行了教师节庆祝表彰大会。今天晚上，我们又隆重举行行２０１６级新生开学典礼礼，欢迎来自全国各地的４８６９４名本科生、３３１６１名硕士生和６７７名博博士生以及来自全世界５００余个国家的５００余名留学生来到大连留
理工大学读读书学习。这对同学们来说说既是一个庄重而热烈的欢欢迎仪式，也是大家入学后后的第一堂集体课，在这里，我首里先代表学校全体师师生员工，向各位新同学的的到来表示热烈的欢迎，向辛勤培养你们的老师致向以以节日的祝福，向含辛茹苦苦供养你们的家长致以崇高高的敬意，
同学们选择了大工，这是对大工的信了任任。作为学校，一定不辜负你们和家长的期望，努负力力把你们培养成才。大连理理工大学是新中国成立前夕夕我们党缔造的第一所正规规大学，也是首批进入国家“家２１１工程”和较早进进入“９８５工程”的重点点大
１ ／ ２４
学。建校６０多年来，，经过几代大工人的艰苦奋斗，励精图奋治，学校由小小到大，由弱到强，现已成为国内外享有较高声成
誉的高水平大学，正在朝着的国国际知名的高水平研究型大学迈大进。
大连理工大学，办学实力雄厚，基础学条件坚实，校园环条
境优美，是读书学习的理想场所，。学校现有三个校区，总。占占地面积４５５０亩，设有有７个学部，７个独立建制学院、教学制部，３个专门学院，门１个独立学院，有有６８个本科专业，学科专专业涵盖理、工、经、管、、文、法、哲等多个学科门类，全门日制在校生万人，，其中博士生３５００人，硕士生近，１万人，本科生生１９０００余人，有４个一级学科国家重点学科个，，８个二级学科国家重点学学科，２７个一级学科博士点，士１３６个二级学科博士点，博４２个一级学科硕士点，硕２２５个二级学科科硕士点，５种专业学位授权种类，授２２个博士后流流动站，在岗教职工３６０００人，其中专职院士１００人，双聘院士１４人，国家“千人国计划”人才１００人，长江学者特聘教授和讲座教授和２７人，国家杰出青年基金获得者杰２６人，教授等正高职人员人５６４６人，副教授等副高职人人员１０２３人，国家创新研究群体新３个，教育部创新团队创６个，有３个国家重点实验室，家２个国家工工程研究中心，设有国家大学科技园，大３５个教育部和辽宁省重点部
实验室、工程研究中心，还有一流工的的图书馆和体育场馆等公共共设施。这些为同学们的成长成才提供了良好的保成障。障
２ ／ ２４
同学们，从今天起，你们将开启人生崭新的，一页。面对一新的环境，新的起点，在这里，我想对的大家提几点希望和要大
求，
一是要志存高远。
**总理曾寄语青年学生要宝仰仰望星空，脚踏实地。仰望望星空，就是要有远大的理想和高远的志向，关注理国家命运，国关注社会发展，关注人类未来。理想是，否否远大、志向是否高远，很大程度上决定着一个人很将来成就的高低，对社会将贡贡献的大小。我们大工６００多年的办学历史，涌现出了一大批学出术大家、治国国之士、商界精英、社会名流，培育了成千上万名
的优秀人才。他们虽然所处优时代不同、从事领域不同时、工作、岗位不同，但有一点点是相同的，那就是自觉地继承和发扬着地
大工的精神神和传统，把勇担社会责任，服务国家，造福人民任作作为自己的追求，赢得了社社会的广泛赞誉，树立了大工的良大好形象。同学们，你们是当代青年的佼佼，者，在你们身上承者
载着国家的未来、民族的希望，家这就要求你们必须树立远这大大的理想，把自己的人生价值主动融入到民族振兴价和和国家进步之中，做一个有有理想、有抱负、有学识、、有社会责任感的人，成为国家的栋梁、社会的中为坚。坚
二是要立德树品。
立人先立德，树人先树品品。古往今来，以德为先，都是，
３ ／ ２４
做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，职求业有职业道德，业
社会有社会会公德，师有师德，医有医德，而这一切的基础都医是是个人的道德。意大利诗人但丁曾经讲过，“一个人知识不全的知人可以用道德去弥补，而一个道德不全去的人却难以用知识去的
弥补。”大家之所以向往大学。，在于大学是社会道德的，坚坚守者，社会前进的引领者者，她以学生良好的道德养养成为最大关切，以学生的全面发展为根本使命，的以以探究真知、追求真理为核核心价值。大学生的道德水平在很大程度上决定着水社社会当下与未来的精神风貌。因此，同学们在学习貌知知识的同时，更要学会做人，养成良好的道德，努人力成为德才兼备的高素质力人才，人做社会道德的守护者，社会风尚的引领者。者
三是要勤学善思。
学生以学为主。而大学的学生，与中学有很大不同，研，究究生与本科生的“学”也有所不同。大学教育作为有一一种专业教育，更加强调学学习的自主性、创造性、批判性、实践性。大学的批学学习不再是老师追着学生，而是学生主动问教于老，师师，多数时候还要和老师相相互切磋，做到教学相长，大学的学习也不，
再局限于课堂和教材，与同学讨于论交流、听学术讲座、参论加加社会实践等都成为了学习习的形式，书本知识也不再再是学习的唯一内容，眼界学识、文体特长、社交界能力、组织才干等都能
成了学习的重要内容。因此，学大家要进一步明确学习的大目的，目
４ ／ ２４
从被动学习转化为主动学习，培养自主学习主的能力，掌握获的
取知识的方方法。要充分利用学校的各种资源，积极主动地向各老老师学，向同学学，从课堂里学，从书本上学，从堂实践中学，实充分领略大学“学”的魅力，要在学习“中善于发现、提出问题，中并并能够用所学的知识解决问题，在不断的学习中充问实自己、实提升自己、完善自自己。
最后，我想以我们们老校长钱令希先生的一首首诗结束今天的讲话。１９７８９年，在参加全国科学大会期间，年过六旬的学钱钱老激动不已，夜不能寐，信手写下了下面的诗句，，，“献身科教效春蚕，岂容容华发待流年，翘首中华崛起日，更喜英才满人崛
间。”真诚地希望各位新同。学学，继承钱老的遗愿，珍惜大好时惜光，发奋读书，力争早日成为国家的栋梁力，为中华崛起贡献，
自己的青春和力量，青
祝同学们在在大工学习顺利，生活愉快快，学业有成，
谢谢，
第二篇，大学新生开学典礼校长讲话稿礼 大学新生开学学典礼校长讲话稿稿
校长 申长雨 院士
２０１６年９月１０日
各位同学，各位老师，各各位来宾，
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大家晚上好，，
今天，大连理工大学的的校园内充满了节日的欢乐，因为，乐今天既是我们国家的第国２８个教师节，也也是２０１６级新同学的开开学典礼，大学新生开学典典礼校长讲话稿。今天下午，学校午隆重举行了教师节节庆祝表彰大会。今天晚上，我们又隆重举上
行２０１６１级新生开学典礼，欢迎来自全国各地的迎４８６９９名本科生、３３１６名硕士生和硕６７７名博士生以以及来自全世界５０余个国国家的５００余名留学生来到大连理工大学读书学来习。这对同习学们来说既是一个庄重而热烈的欢迎仪一式，也是大家入学后式
的第一堂集体课，在这里，我一首首先代表学校全体师生员工工，向各位新同学的到来表示热烈的欢迎，向辛勤表培养你们的老培
师致以节日的祝福，向含辛茹苦供养的你们的家长致以崇高的你
敬意，意
同学们选择了大工，这是对大工的信任。作，为学校，一为定不辜负你们和家长的期望，努力把你和们们培养成才。大连理工大学是新中国成立前夕我们学党党缔造的第一所正规大学，，也是首批进入国家“２１１１工程”和较早进入“９８５９工程”的重点大学。建校。６０多年来，经过几几代大工人的艰苦奋斗，励精图励治，学校由小到大，由弱到强，现已成为国，内外享有较高声内
誉的高水平平大学，正在朝着国际知名名的高水平研究型大学迈进进。
大连理工大学，办学学实力雄厚，基础条件坚实，校园环实
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境优美，是读书学习的理想场所。学校书现现有三个校区，总占地面积积４５５０亩，设有７个学部，学７个独立建制学院、教学、部，３个专门学院，，１个独立学院，有６８个本科专业，学科个
专业涵盖理、工、经、管、文、盖法、哲等多个学科门类，法全全日制在校生万人，其中博博士生３５００人，硕士生近生１万人，本科生１９００００余人，有４个一级学科国家重点学科，学８个二二级学科国家重点学科，２７２个一级学科博士点，１３６１个二级学科博士点，，４２个一级学科硕士点，，２２５个二级学科硕士点点，５种专业学位授权种类，类２２个博士后流动站，在岗教职工，３６００人，其中专职院士，１０人，双聘院士双１４人，国家“千千人计划”人才１０人，长江学者特聘教授和讲座长教授教２７人，国家杰出青年年基金获得者２６人，教授等正高职人员授５６４人，，副教授等副高职人员１０２３０人，国家创新研究群体群３个，教育部创新团队队６个，有３个国家重点实验室，实２个国家工程研究中心，设有国家大学科究技园，技３５个教育部和辽宁省重点宁实验室、工程研究中心，还有一流的图书究馆馆和体育场馆等公共设施，，发言稿《大学新生开学典典礼校长讲话稿》。这些为为同学们的成长成才提供了了良好的保障。
同学们，从今天起，你们将开启，人人生崭新的一页。面对新的环境，新的起点，在这的里，我想对大家提几点希里望和要望求，
一是要志存高远。高
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**总理曾寄语语青年学生要仰望星空，脚踏实地。仰脚望星空，就是是要有远大的理想和高远的志向，关注国家命运，的关关注社会发展，关注人类未未来。理想是否远大、志向是否高向远，很大程度上决定着一个人将来成就的决高低，对社会贡献高
的大小。我们大工。６０多年的办学历史，涌现出了一大批学学学术大家、治国之士、商界精英、社会名流，培育界了了成千上万的优秀人才。他们虽然所处时代不同、他从从事领域不同、工作岗位不同，但有一点是相同的不，那就是自觉地继承和发，扬扬着大工的精神和传统，把勇担社会责任，服务国把家家，造福人民作为自己的追求，赢得了社会的广泛追赞誉，树立了大工的良赞
好形象。同学们，你们是当形代青年的佼佼者，在你们代身上承身载着国家的未来、民民族的希望，这就要求你们必须树立远大们
的理想，把把自己的人生价值主动融入入到民族振兴和国家进步之之中，做一个有理想、有抱负、有学识、有社会责抱任感的人，任成为国家的栋梁、社会的中坚。梁
二是要立德树品。要
立人先立德德，树人先树品。古往今来来，以德为先，都是做人做事的基本要求。家庭有做家家庭美德，职业有职业道德德，社会有社会公德，师有师德，医有医德，而这有一切的基础都一是个人的道德德。意大利诗人但丁曾经讲讲过，”一个知识不全的人人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以一用知识去用弥补。”大家之所所以向往大学，在于大学是是社会道德的坚守者，
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社会前进的引领者，她以学会生良好的道德养成为最大生关切，关以学生的全面发展为根本使命，以探究真知为、追求真理为核、
心价值。大大学生的道德水平在很大程程度上决定着社会当下与未未来的精神风貌。因此，同同学们在学习知识的同时，更要学，会做人，养成良好的道德，努力成为德才好兼备的高素质人才，兼
做社会道德的守护者，社会风会尚尚的引领者。
三是要勤学学善思。
学生以学为主。而大学的学，与中学有。很很大不同，研究生与本科生生的“学”也有所不同。大大学教育作为一种专业教育，育更加强调学习的自主性、创造性、批判性、实性践践性。大学的学习不再是老师追着学生，而是学生老主动问教于老师，多数主
时候还要和老师相互切磋，候做到教学相长，大学的学做习也不习再局限于课堂和教材，与同学讨论交流、听材学术讲座、参加学
社会实践等等都成为了学习的形式，书书本知识也不再是学习的唯唯一内容，眼界学识、文体体特长、社交能力、组织才干等都才成了学习的重要内内容。因此，大家要进一步明确学习的目的，步
从被动学习转化为主动学习，动培养自主学习的能力，掌培握握获取知识的方法。要充分利用学校的各种资源，分积极主动地向积老师学，向同同学学，从课堂里学，从书本上学，从实践中学，书充充分领略大学“学”的魅力力，要在学习中善于发现、提出问题，、并能够用所学的知识解决问题，在不学断的学习中充实自己、断
提升自己、完善自己。升
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最后，我想以我们老校长钱后令令希先生的一首诗结束今天天的讲话。１９７８年，在参加全国科学大会期间在，年过六旬的，钱老激动不已，夜不能寐，信手写下已了下面的诗句，“献身科了教教效春蚕，岂容华发待流年年，翘首中华崛起日，更喜英才满喜人间。”真诚地希希望各位新同学，继承钱老的遗愿，珍惜大好老
时光，发奋读书，力争早日成，为国家的栋梁，为中华崛为起起贡献自己的青春和力量，，
祝同学们在大工学习顺利，生活愉快，学业有顺成，成
谢谢， 《大学新生开学典礼校长讲话稿》生
第三篇，大学校长开学典典礼讲话稿 各位０８０级的新生，你们好！
欢迎你们来到北京师范大学学，从今天起，你们将和乌乌鸦，麻雀以及可爱的家鸽鸽们度过美好的大学四年。。不要以为四年时间足以令你真真的了解这所学校令，告诉你们真相吧，很多，你你们的师兄师姐白白在这所所学校生活了四年甚至更长长，但是仍然没有明白北京京师范大学是什么，为什么么呢，因为在开学典礼上，我们的钟校长偷懒了，，他的说辞尽是官话和套话他。。今天，你们是幸运的，幸运的是，在你们来到北幸师师大的第一天就有人告诉你们校长是靠不住的，书你记记是不管用的，你们唯一可可以依赖的是真正的北京师师范大学——一所真正值得得你回忆和留恋的大学，
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那么，就让我告诉你们一一什么是北京师范大学，一
我想在座的诸位可能已经经从招生简章和其他渠道了了解到，北京师范大学是全国知名重点大学，是“全９８５９工程”和“２１１工工程”重点建设高校等等。我要告诉你们的是。这。些些的确是北师大炫目的标签，但是这些完全是无关签痛痛痒的“高帽子”，对于你们的师大生活没有任何你实质的影响。它甚至比不实上师大上的“三宝”－－－－－－乌鸦，木铎和美女给你带来的震撼，你
那么，你或许要问了。北京师范你大学究竟是什么，大
回答这个问题，我首先得把北这京师范大学分成现在的北京京京师范大学和历史上的北京师范大学。因为你们是京要生活在要现在的北京师范大大学，所以，我先跟你们说说说现在的北京师范大学是什么，是
现在的北京师范大学，是盲目和正在堕范落落的大学，在这里官员是趾趾高气昂的，同学是谦虚保守的，老师是总在逃跑保的的～～～讲到这，也许你们该骂我了吧，但我希望们师弟师妹们师再给我点时间，让我简单的举几个例子，给你们稍微的证明下给
吧，在教学服务中心的办公室在里，你随时会看到不屑和里冷冷漠的嘴脸，你的问题需要数次无谓的转手，需要要你点头哈腰的你
恳求，然后，才能得到一个结果，在，校医院破旧的小屋里，校
你将看到史上“最讨打”的将医生，他们能把你轻度感医冒冒治成重度，能把你的伤口弄得发炎口～～～直到你最终去北医三院或是最
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二炮总医院，另外，只要你准总备备在宿舍上网，那么恭喜你你，你将遇到看不见的敌人人－－－－－“网络中心””，它会扣除全中国高校最最贵的网络费，会给你设置置莫名其妙的网关。当然最郁闷的最是，你无法知道你该怨哪帮子人，你～～以上上教学服务中心，校医院，，网络中心三者，是现在北师大著名的“三座大山北”。由”此，亲爱的师弟师妹妹们，你们不难推断出，现在的北师大还现
有许许多多多的小山即将压在你们身上上吧，
以上我给你们呈现现的都只是北师大特别厉害害的“官僚作风”和“衙门门作风”的冰山一角，今后后我希望你们的“泰坦尼克克号”能够多多注意这巨大大的冰山，当然这些隐性的官僚文化毕的
竟需要你们在今后的学习和生活中慢在慢体会，而目下你们切慢
身可以感受到的北师大也许可就是人多，地少，记住，就你们一你行六人或者更多将在狭小而阴暗的宿舍里度在过美好的大学，过
当然这是有有利于友谊的培养。但是食堂冗长的队伍，无处放食下下饭盆的尴尬也许是你们应该马上准备接受的事实应。。～～～好吧，北师大的阴暗面当然还有很多，但阴是是在这黑暗里，毕竟还是有些光明的，而这些光明有，正是我要大力向你们推，荐的，荐也是现在北师大还能得以继续称为大学的根能本所在，本
不错的，北师大的老师都很忙，然而即大便是最忙的老师便
中间，也的确有值得我们虚心学习的和请教的老师。他们，也和许许失去了他们曾经的老师的风范，但是我们得原谅的时代给他时们造成的局限，他们，也许不堪他们如今他顶着的光环，但是顶
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不管怎样，他们身上都获多或少样的的具有学者的气度，具备比比较专精的知识～～这些都值得我们努力的去学习都和和传承，就本人的一孔之见，我可以向你们推荐以见下诸位老师，过常宝，下
李山，郭英德，刘宁，杨联山芬，张清华廖申白，李景芬林，严林春友，张百春，沈湘平，强昱钱志亮，檀传湘宝，林杰，王啸，宝
于述胜，石中英，丛立新董奇，，
申继亮，舒华赵世瑜，刘家和，瞿林东王一川家，梁玖玖，左衡，田卉群，于丹，，秦永龙等等。在这些老师师的身上，或许你们会有幸捕捉到某些你们理想中幸的的大学风流。
当然北师大大之所以今天还能令我们得得以成长，除了那些可亲可敬可学的老师之外，它可还有一个足以傲视全国的还图图书馆。近４００万册的藏书是每一个师大人弥足藏珍贵的财富，你珍
几乎可以在在其中找到你目下所需要的的一切书刊，电子文献。而而２０万册的线装古籍更令我们自豪。因此，亲爱令的师弟师的妹们，不管你们今后怎样打算，我都希望今你你们安安静静的在师大的图书馆里读上几天书。毕图竟图书馆是北师大人心中竟的的花园，
现在的北师大就是这样，除了部分老师就和伟大的图书馆和
之外，值得你们留恋的真的不是很得多，那么还是让我们来说多说说曾经的北京师范大学吧，，
曾经的北京师范大学，，除了师范这个母体之外，，当然还包括辅仁大学了。无一例外的他们都是声。名名赫赫，因此讲起历
１３ ／ ２４
史上的的北京师范大学不免让人产产生昨是今非，头绪万千之之感。既然如此，我决定仅从学生和教师两个方面仅来来向你们介绍曾经烜赫一时的北京师范大学和辅仁时大学。至于更多的信大
息，那有待你们自己去挖掘。那
先来说说今天在大陆中国国已经被除名了的辅仁大学学吧，
辅仁大学在１９３０３年代初起，规模很小，学生很少。但，
是短短几年年，就聚集了一批这样的人物，他们是，陈垣，刘人半半农，沈兼士，余嘉锡，英千里等一大批名师。仅英仅举你们仅比较陌生的英千里里一人为例，３０年代，**要在全国找最蒋
好的英文翻译，备选的一个是英钱钱钟书，另一个便是此君，而，此君解放后去台湾大学任外文系主任，此后，学台大外文系始台终是华语区最牛最ｘ的。我给你们举这样的例子当然不是为了样
和今天这些平庸的教授对比今，，也不是为了让你们泄气，因为，我马上要向你们列举举那些优秀的师兄师姐们。。他们是张厚粲，俞敏，刘刘乃和，张秀亚，史树青，周一良，叶嘉莹，李，
德伦，王光英，王光美，邓伦昌黎等等。这里的每一位昌，好好，研究下，我想，你们都会受益无穷的。们
那么再来说说那时的北京师么范大学吧。那时的北师大范固固然也是以培养老师为主，，可当时，老师不赖，学生也强。试生看这样一份教师的名单吧，黎锦熙，刘师盼盼遂，张星烺，钱玄同，鲁迅，吴承仕，袁敦礼等鲁等。而那时北师大拜师范等生生所
１４ ／ ２４
赐，虽然学生大部分都在三尺讲台躬耕，可是都单单拿出张岱单年，刘和珍，你便知道这批学生不一，般。而你们知道吗，火般
烧赵家楼的第一人便是师大赵的学生匡互生。的
而解放后的北师大，也许辉煌更后胜昔日，因为黎锦熙，胜
陈垣分率两校教师来到铁狮垣子坟，而此时钟敬文，李子何林，何李长之，穆木天，郑郑敏，张天麟，陶大镛，朱智贤，白寿彝朱
等一大批学学者因为院系调整或其他原原因来到了师大，再加上启启功，俞敏，陆宗达等人的的日渐崛起，师大可谓领一时之风一骚。而师大的学生也风风光光的度过了一生段好日子段～～～尽管在反右和**中，师大损失巨右大大，然而到了８０年代，师师大拿得出手的人物依旧有钟敬文，启功，李何林有，，俞敏，朱智贤，郭预衡，郑敏，陶大镛，楚图南，等，而引领等８０年代末期的学潮，则无疑显示了师的大学子巨大的能量。大
到这里，我想你们应该知道这什什么是北京师范大学了吧，，那就是一所大师荟萃的大大学，一所学生既能飞扬跋跋扈又可静如处子的大学，一所能让你觉得自豪和，深深深爱上的大学，一所就读其中，能让你学思并举读，毕业之后，能让你无比，怀怀念地母校，然而，亲爱的的０８级的新生，不再了，这一切都不，再了。
曾经备受人敬仰的师大小红经楼楼，如今里面住的再没有大大师了。同学们，我们都是不幸的。我们来到这久是负负盛名的大学，看见的却只是它不可避免的没落。只我为你们的到来而报我
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以悲凉的掌声，凉
但是，我希望望你们记住，不论将来北师大带给你的是无师
比的欢乐，还是给你处处的“折乐磨”，磨
我都希望你们记住住，北京师范大学，这坐落落在北太平庄的大学，都是是你们今生唯一的，永远唯一的母校，今后不论唯
生活怎样，学业如何，你们活都都将拥有一段署名为北师大的回大忆。今天，这所学校校没有伟大的校长，只有平庸的书记，没平
有风雅的大大师，只有苟且的教授，没有自由的学术，只有专没横横的学阀，没有民主的管理理，只剩官僚的压制。这所大学目所前留给你们的只是是一座伟大的图书馆，一段段你们可以追寻的伟大的传传统。面对这样一所大学～～也许你们不满，那么我请请你们奋起，因为我相信这所大学在你们的手里，这是是可以继起辉煌的传统，
也许你们埋怨，那么我请你你们奋发，因为我相信这所大所学的灵魂，会因你们的到来而显出更伟大的生的命力。命
记住，真正的学为人师，真正的行为师范为，在铁狮子坟，还从来没有出现过，那么，你们还等出什么呢，从今天起，我什
希望你们真正践行“学为人望师，行为世范”的伟大校师训训，立志做一个“为天地立立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开圣
太平”的堂堂正正的人。”
ｐｓ ｓ
：钟校长秉林先生钧鉴鉴：
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学生不才，斗胆写了了篇开学典礼给新生的演讲讲．希望钟校长能适当采纳纳，当然由于本人在写此文时文，感情非常激越，所以以言辞不免有不敬之处，在此希望校长先生的包涵在和见谅和！
学生别无他意，，唯望新生能在北师大健康康成长，完善自己！一片诚心诚，望校长明察！
第四篇，新生开学校长讲话四稿稿 尊敬的各位领导、老导师们，亲爱的同学们，们
大家好，
过去的一年，是令人欣喜的一年一，是满载收获的一年，，
是我们全体师生追求梦想、我放飞希望、风雨兼程、彼放此感知此的一年。这一年我们主要做了如下几方面的们工作，工
学校建设日新月异异，学校地暖工程已经投入使用，新教入学楼拔地而起，新的学生宿舍楼即将起竣工，水冲式厕所也已竣
经使用，教师人手一机办公使愿愿望已经实现，办公环境明显改明善，教室实现了班班班通，校园网已经建成，理化生实验室更理
换了实验桌桌操作台，整修了地面，粉刷了墙壁，图书室新增粉书书籍一万多本，新增课桌凳凳三百多套，新增铁床４６６０张，东西两座教学楼的铝合金门窗的更换，墙的壁的粉刷，已经完成。壁
校园园文化设施正逐步完善。相相信每个同学走进教室的那那一刻，就已经体会到学校校为改善同学们的学习和生活环境而不生惜一切代价的决心和信心。同时我更的加相信同学们一定会倍加
加爱惜学校的一草一木，倍爱加爱护学校公物，倍加珍加惜来之惜
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不易的优美环境，因因为学校是大家共同的家园，因为全体同园
学都拥有一一颗爱心，一颗感恩的心。。
第一，文明守纪，成为为有高雅气质的人。希望每一个同每学都能严格遵守校校纪校规，严格遵守教育教学秩序，养成讲教
文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生懂的的良好习惯。对照学校的的的要求，我们绝大多数的同学在教师的教育下，在同自自己的努力下，都取得了很大的进步，可是我们发很现还有一小部分同学现
还有差距。还有一些同学上课差不不专心听讲，影响教学秩序序，还有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境，还扔有一些同学举有止粗俗，不讲讲文明。老师希望这些同学能经常对照《小学生学
日常行为规范》的要求，不常断自我反省，自我纠错，断自我矫自正，重视品德修养和和良好行为习惯的养成，文明守纪，做一文
个有高雅气气质的人。
第二，勤奋学学习，成为有广博知识的人。我们每一个同人
学只有发扬刻苦钻研的精神，勤发奋奋努力地学习，才能在广阔阔无垠的知识海洋中学到更更多的知识。希望同学们掌掌握正确的学习方法，养成“专注、善思、勤记、成多多练”的良好的学习习惯。“专注”是学习的基本。要求，学习一定要专心致要志，入耳、志入脑、入神，上课、看书、做作业都必上须须如此，“善思”是学习最最有效的技巧，聪明与愚笨的区别，在于能不能善笨于思考，于学习一定要学会思思考，善于思
考，勇于质疑，大胆发问，追根溯质源，“勤记”是最基本的源学
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学习方法，学习是知识不断断积累的过程，而要积累知识就必知须记忆，要勤于笔笔记和记忆，该背的要背，，该记的要记
同学们，在今天这个开学典礼上，在我我们回顾学校过去取得的优异成绩，重温逝去的辉优煌，并不是因为我们留恋煌过去，过而是要引导大家去触摸实现梦想过程中的艰触辛，感悟辉煌成辛
绩背后的那那种精神的支撑，我们要让每一个十六中人明白，让每每一次成绩的背后都有着无尽的奋斗者的足迹，而无引领着十引六中人前行的，是是永远高高张扬的“团结合合作，事争一流”的十六中精神，中
新的学期，新的起点，新的挑战，应该的有新的思路，新有
的面貌。借借此机会，我向老师、同学学们提出几点希望，
七年级的同学，你们雄健的年步伐，蓬勃的朝气，使老步师师们从你们的身上看到了未未来的希望。你们现在已拥拥有优越的学习条件和环境，拥有一个经验丰富、境爱爱岗敬业的教师群体，愿每一位新同学都能保持高每昂的斗志，从开学的第一昂天起就天百尺竿头再进步，莫让年华付水流。莫
八年级级的同学们，从今天起，你们已经来到了知识高峰你的的半山亭。是再接再厉，勇勇攀顶峰，还是心满意足，纵情享，乐，是不畏艰险，迎难而上，还是畏难却，步步，打退堂鼓——你们每一个人都会受到一次考验一。**青年时代，曾写。过过一幅对联当作自己的座右右铭，在这里，我很愿意把把它送给大家，“贵有恒，何必三更睡五更起，最，无益，只怕一日曝十日无
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寒。”愿你们都能做一个再。接接再厉，勇攀顶峰的人。须须知，奋力攀登，绝顶风光光无限美，固步自封，前功功尽弃徒伤悲。
九年级的同学们，你们离明年学的业水平考试的时间已经业
不多了。出征战鼓声声急，多人生一搏在今朝。在刚刚人过去的过初二，你们以刻苦、勤奋，已经向成功迈出、了坚实的一步。“人了
生的道路虽然漫长，但紧要处道往往只有一两步。”愿你往们能牢们记著名作家柳青在他的代表作《创业史》中他写下的这句名言，写
用智慧作笔，以汗水为墨，为明作年的校史写下精彩的一页年，，
作为学生， 我们应努努力做到珍惜时光，学会学学习，“一寸光阴一寸金、、寸金难买寸光阴”，中学时代是打基础的时代，学是是学习的黄金时期，每一位位同学都应该好好把握，充分利用充时间。同学们，走走进了
十六中，你就走进了团结和友爱，也走进进了拼搏和奋斗。了
我相信，经过你们坚持不懈的努力经和奋斗，就一定能拥有最和后后的收获和喜悦。七年级的的同学，你们雄健的步伐，蓬勃的，朝气，使老师们从你们的身上看到了未来从的希望。你们现在的
已拥有优越的学习条件和环境，优拥拥有一个经验丰富、爱岗敬敬业的教师群体，愿每一位新同学都能保持高昂的位斗志，从开斗学的第一天起就百尺竿头再进步，莫让就年华付水流。年 八年级的同学们，从今天起，你们同已经来到了知识高峰的半已山亭。山是再接再厉，勇攀顶峰，还是心满意足，纵顶情享乐，是不畏情
艰险，迎难而上，还是畏难却步，难打打退堂鼓——你们每一个人
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人都会受到一次考验。毛泽泽东青年时代，曾写过一幅对联当幅作自己的座右铭，，在这里，我很愿意把它送给大家，“贵有恒，送
何必三更睡五更起，最无益必，，只怕一日曝十日寒。”愿愿你们都能做一个再接再厉厉，勇攀顶峰的人。须知，奋力攀登，绝顶，
风光无限美，固步自封，前功尽限弃徒伤悲。九年级的同学弃们，们你们离明年学业水平考试的时间已经不多了。考出征战鼓声声出急，人生一搏搏在今朝。在刚刚过去的初二，你们以刻苦、勤初
奋，已经向成功迈出了坚实，的的一步。“人生的道路虽然然漫长，但紧要处往往只有有一两步。”愿你们能牢记记著名作家柳青在他的代表作《创业史》中写下的表这句名言，用智慧作笔，这以以汗水为墨，为明年的校史写下精彩的一页，史
正如“没有比人更高的山，如没有比脚更长的路”，路没就就在我们自己的脚下，命运运就在我们自己的手中。所以，我想对同所
学们说，“真正的学习是自觉学习“。。”提高学习效率的几个关键，关晨读、课堂、自习课课。你可以细想一下，晨读时间你是否在读
贪睡，课堂上你是否在走神，自习堂课课你是否在旁若无人的高谈谈阔论呢，同学们，学习是是一件既辛苦又快乐的事，上好每，一课，做好每一道道题，长久坚持下去，你一一定会成功。让我们自觉地用勤奋与奋斗来赢得希地望与收获，用纪律与约束望来来赢得理智与自由，用汗水与泪水来赢得练达与成水熟，用拼搏熟与超越来赢得成功与辉煌。成
“生命不保保，教育何存”原国家教育部刘斌部长在福建南育
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平小学生遇害时向全社会发小出痛心的警告。为了保证出同学们同的安全，学校要求
饭饭要排队，为了保证同学们的们上下楼梯靠右行，抬水买
安全，学校组织了逃生自救演练，为了保证同生学们的安全，学学校购买了新的灭火器，为了保证同新学们的安全，我们老师学
昼夜值班，为了保证同学们夜的安全，学校与乡派出所的、区保、安公司联合成立了警务室。所有这一切是学警校对社会、对家校
庭、对同学们的无声诺言，安全责学任重于泰山。所有这一切任是是学校对社会、对家庭、对对同学的真切呼唤，尊重生命是我生们的最大心愿。
奋斗目标和美好前景要在奋我们我老师们、同学们，学校的
手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接我新新的挑战，为我校辉煌的今天和明天而奋斗，我相今信，鲜花和掌声会永远信
与我们相伴，我相信，我们我共共同的家园——十六中学会永远会温馨、和谐，
第五篇，新生开学典礼讲话五稿稿 走进二中，我幸幸福，我自豪，
刘枭杭
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，亲
大家好，，
秋风送爽，丹桂飘香，我们高兴地迎来了孟村，第二回民第中学的，开学典礼礼。作为新生代表，我心中中，溢满了幸福和
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自豪，因为在这里，有尊师重教因、团结协作、与时俱进的、领领导班子，有全县一流的教师群体，他们无悔地、教坚坚守着教书育人这方沃土，用自己的青春和热血，，谱就了一曲曲奉献之谱
歌，还有一批生龙活虎、尊师还好学的师兄师姐。二中是好和和谐的，这，不正是，我们学习的，最佳环境吗，们
我们，感激给了我们幸福和自豪的全体，我们更福会，用会行动，来感恩这份幸幸福和自豪，那就是，尊师、爱校、勤学、师
守纪。
老师，是阳光和甘泉，哺育着未来的巨人，是我哺们们的长辈，我们应该，也必必须尊重。尊师，不是单纯地，指见到老纯
师能主动问问好，我们更要，尊重老师辛勤的劳动成果，认真师听听课、完成作业，理解老师的心情，和老师文明的师交流。交
爱校，不仅，要爱老师，爱同学，爱我们爱学学校的，一草一木，更应，努力学好本领，为校争，光，要，让大家见到我光
们，就竖起大姆指，不愧是，，二中的学生，，
勤学包括，学会学习，学习做人括，学会劳动，学会生活，，我我们要，努力去学、去做，要做一个全面发展，又，具有个性具特长的人。
张扬个性的同时，我们要，扬严格按中学生守则、中学严生生日常行为规范去做，从身边的小事做起，争做一身个守纪、文个
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明的中学生。
让我们，把幸福和自豪沁入心田，将行为进行到底入，，
教师节即将来临，在此，我代表全体新生、全此体学生，体向二中的全体老师师、向全天下的老师，送去去最真诚的祝福，祝老师，身体健康，开心快乐，，万事如意，万
走进二中，成为二中人，我们幸福，成我们自豪，我相信，我
有“勇勇创一流”的光荣和梦想的的二中领导、老师、同学，我们，二中，必将迎来，更加美好的明天。更
最后，祝愿全体同学，学有所，成，祝愿全体老师，心想成事事成，祝愿我们二中的明天，更——加——辉——天煌，煌
谢谢大家，
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作文十：《关于命运的演讲稿.doc》8200字
关于命运的演讲稿
命运自己掌控演讲稿 命运一分钟演讲稿 关于怒放演讲稿 演讲先付
出在索取 篇一：命运演讲稿 命运 命运对每个人都是平等的，这句话在我看来不过是最荒谬可笑的谬
论。也许很多人会对我说的这句话嗤之以鼻，那我可以提醒你们一
些最基本的事实……生在农村里的孩子努力一生，为的是能过上城
里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起点就是前者穷
极一生的目标，这公平吗，有的人生下来会天生残缺，有的人则一
出生就有完美的体魄和相貌。这公平吗，这个世界上从来不会有真
正的公平。命运只是在愚弄我们，但是命运就像一个小孩子在顽皮
的同时还很听话。因为命运永运是在我们的手中。 众所周知的美国盲聋哑女作家海伦凯勒１９个月的时候因病失去她的
视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。可她在面临命运给
她开的一个巨大的玩笑面前她抓住了命运，凭借自己的努力，成为
了一个学识渊博，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名
作家和教育家，她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把
自己的一生献给了盲人福利和教育事业。赢得了世界各国人民的赞
扬。 或许，命运的折磨便是命运的恩赐～不要悲叹命运的不公，埋怨命
运～等你年老的时候，回首往事会发觉，命运有一半在你手中，只
有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命
运就越强大，你的获得就越丰硕。即使上帝真有不公平，至少有一
点他是公平的，他将命运交出了一半给所有的人～就这一个条件，
就给了我们把握生命的无限空间；就这一个条件，已足以使我们有
能力和命运的不公挑战。 莎士比亚说：人们可支配自己的命运，若我们受制余人，那错不在
命运，而在我们自己。 我的命运在我自己的手上，我紧紧地扼住命
运的咽喉不让他为所欲为，你的呢，～篇二：演讲稿。命运 有句话这样说：人的命，天注定。大家同意这句话吗，（不同意）
是的，我也不同意，命运就像是人生的方向盘，尽管决定着人生的
走向，但别忘了，这个方向盘永远掌握在自己手中。 人生之路注定不会一帆风顺，命运也没有绝对的公平，很多人在面
对失败和困难时受挫，轻言放弃为自己的人生奋斗，只是一昧的控
诉命运的不公，感叹生活的残忍。他却忘了命运的方向盘永远握在
自己手里。 很多人都听过刘伟吧，一个面对命运的不公永远坚强微笑，奋力拼
搏的达人。对他来说，１０岁时的记忆，永远是那么残缺不全。１９９７
年，１０岁的他因玩耍时不慎触电而永远失去了双臂，可他并没有放
弃自己，他在病友的鼓励和帮助下学会了用脚吃饭，写字。甚至于
出于对运动的热爱，他用比别人多几倍的汗水学会了游泳并取得了
骄人成绩。可是，正当他认为自己找到了人生方向为２００８年残奥会
做准备时，命运又和他开了一个大大的玩笑。由于高强度的体能消
耗导致免疫力的下降，他不幸患上了过敏性紫癜，无法再进行运
动。刘伟的人生再一次陷入无边的黑暗。在痛苦中挣扎的刘伟不甘
心屈服于命运的安排，他毅然地决定学习钢琴，追求自己的音乐梦
想，他生生凭借着毅力和汗水用双脚弹奏出了钢琴七级的水平，登
上了维也纳金色大厅。 当民运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他
却用坚强的微笑，为梦想插上了翅膀，执着的谱写人生的华章。 现在有太多人有太多的抱怨，失恋了，抱怨，喊疼；高考失利了，
抱怨，喊疼；还有人因为自己走过弯路做过错事就认为自己一生都
毁了，开始自我放弃，说自己的命不好。其实，每个人的命运都掌
握在自己手中。擦干眼泪，去寻找真爱；擦干眼泪，重赴考场，考
入理想的大学；擦干眼泪，改过自新，向大家展示出自己阳光积极
的一面。就这么简单，你的命运就被自己改写。 一位哲人说过，要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定
你是坐骑还是骑手。我们不能改变际遇，却可以改变自己。不在困
难中放弃自己，不在失败中迷失自己，用双手扼住命运的咽喉，自
己绘制人生的蓝图～ 没有什么过不去的坎儿，也没有什么翻不过的山，只要坚信，命运
掌握在自己手中， “做一个不轻而言弃的人，世间所有的困难都会
为你让道。”原来高考考验的不仅仅是成绩，更是考验一个人面对困
难的心理素质。轻言放弃的人，是首先自己打败自己。世界上我们
可以被任何人打败，惟独，我们不能败给自己。在生活中，我们只
有一个敌人，那就是我们自己。我们不能改变际遇，却可以掌握自
己；我们无法预知未来，却可以把握现在；我们不能延长生命的长
度，却可以拓展生命的宽度。命运掌握在自己手里，把命运交给自
己，这应该是每一个人最基本的生活准则。 曾经听一个哲人说，要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态
决定你是坐骑还是骑手。我相信自己也会像《老人与海》里的老人
那样，可以被消灭却不 可以被打败。成长的道路，我不去想是否能够成功，既然选择了远
方，便只顾风雨兼程。命运的敲门声已经响起，我要用自己的手扼
住命运的咽喉。让暴风雨，来得更猛烈些吧 命运的转轮始终都在转动，我们的幸运就在做出勇敢选择的那一秒
钟，人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难前行的人生途中，就会充满希望和成功～————看好你的选择。 人生是一个人一生所走完的路，是一个人用一辈子所完成的蓝图。
漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的，又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击，我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩～如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”，半途而废，到头来懊悔的只能是你自己；如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气，就永远不会追求到心中的梦想，正如歌中所唱的，阳光它总是在风雨之后……篇三：《励志照亮人生， 刻苦改变命运》演讲稿
《励志照亮人生， 刻苦改变命运》演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好～今天我为大家演讲的题目是《励志照亮人生， 刻苦改变命运》。 人不能没有理想，理想是美好的，理想，对奋发的人，是一种动力；对迷茫的人，是一个指路标；对失败的人，是一种鞭策。喜欢关于**同志的书。是因为我喜欢**那伟大的人格，光明磊落的一生，他没有自己的荣辱得失，他对国家，对人民，坚贞不移。所以，在我心灵的深处，以总理“为中华之崛起”的理想为理想。还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行间，我总能找到两个字——坚强。张海迪的一生是不幸的，但又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的是因为她坚强。正因为她的幸与不幸，再加上她的坚强，才成就了日后的她。他们正是因为有理想，有志向，才有了闪亮的人生。是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己，开创一片出于自己的天地。所以，我更想告诉大家：刻苦改变命运～
理想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神，学习生活中，同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、能力发展等新问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。理想和追求决定着我们行动的方向。我们虽然无法复制他人，但是我们可以借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也可以试着扬长避短。如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果
你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更
重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的
信念。因此，我们可以试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标
面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己
的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。
所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的
投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，
以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实
地。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，
我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。无论压力多大、困
难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。 我们改变不了环境，但可以改变自己；我们改变不了过去，但可以
改变现在；我们不能预知明天，但可以把握今天。 我要说，励志照亮人生， 刻苦改变命运。努力吧，同学们！ 八七班篇四：有关命运的英语演讲稿 有关命运的英语演讲稿 Ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｐｌｅ， ｏｎｇ ｔｈｅ ｂｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｏｎ ｅａｒｔｈ？ ｆａｌｌｓ ｉｎ ｌｏｖｅ ｅｏｎｅ ｅｌｓｅ ａｔ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｉｇｈｔ？ ｅｍｂｅｒｓ ｏｆ ａ ｆａｍｉｌｙ ｑｕａｒｒｅｌ ｄａｉｌｙ ｂｕｔ ｓｔｉｌｌ ｓｔａｙ ｕｎｈａｐｐｉｌｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ？ ａｒｒｉｅｄ ｉｎ ｓｐｉｔｅ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｃｔ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ａ ｐｅｒｆｅｃｔ ｍａｔｃｈ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ？ ｕｃｈ ｆｏｒ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ？ ａｉｎ ｐｕｚｚｌｅｄ ｉｎ ｓｐｉｔｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｇｒｅａｔ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ
ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｅｎｄｌｅｓｓ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ， ｓｏ ｔｈｅｙ ｉｎｖｅｎｔｅｄ ｔｈｅ ａｌｌ－ｅｍｂｒａｃｉｎｇ ｏｒｅ
ｐｒｅｃｉｓｅ， ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｂｉｎａｔｉｏｎｓ ｉｔ： ｌｏｖｅ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ｓｉｎｆｕｌ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ｅｖｉｌ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ， ａｎｄ ｋｉｎｄ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ｅｔｃ．， ｈｅｎｃｅ ａｒｒｉａｇｅ”，
“ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ ｉｅｓ ａｒｅ ｂｏｕｎｄ ｔｏ ｍｅｅｔ ｏｎ ａ ｎａｒｒｏａｒｒｙ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｕｎｌｅｓｓ
ｔｈｅｙ ａｒｅ ｐｒｅｄｅｓｔｉｎｅｄ ｌｏｖｅｒｓ”． ｉｆ ｐｅｏｐｌｅ ｓｔｉｌｌ ｃａｎ ｎｏｔ ｆｉｎｄ ａｎｓ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｄ
ｍａｎｓｉｏｎｓ ．
ｉｎ ｆａｃｔ， ｔｈｅ ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ “ｐｒｅｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ” ｉｓ ｏｆｔｅｎ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｃｏｉｎｃｉｄｅｎｃｅ ｏｒ
ｃｈａｎｃｅ ｅｎｃｏｕｎｔｅｒ， ｅｖｅｎ ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ａｃｃｉｄｅｎｔ． ｉｆ ｙｏｕ ｄｏｎ＆＃３９；ｔ ｍｅｅｔ ｔｈｉｓ
ｐｅｒｓｏｎ， ｙｏｕ＆＃３９；ｌｌ ｓｕｒｅｌｙ ｍｅｅｔ ｓｏｍｅ ｏｎｅ ｅｌｓｅ． ｂｕｔ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎｓｉｓｔ ｏｎ
ａｄｄｉｎｇ ｓｏｍｅ ｃｏｌｏｒｓ ｏｆ ｅｍｏｔｉｏｎｓ ｏｒ ｓｕｐｅｒｓｔｉｔｉｏｎ， ｔｈｕｓ
ｇｅｎｅｒａｔｉｎｇ ｖａｒｉｏｕｓ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｆａｃｔｉｏｎｓ， ｔｈｅ ｍａｉｎ ｔｈｅｏｒｉｅｓ ｏｆ ｏｒｅ ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｏｆ “ｒｅｉｎｃａｒｎａｔｉｏｎ”， “ｈｅａｖｅｎ ａｎｄ ｈｅｌｌ” ａｎｄ “ｔｈｅ ｅｖｅｒ－ｌａｓｔｉｎｇ ｓｏｕｌ” ｅｔｃ． ｂｕｔ ｄｏｅｓ ａｎｙｏｎｅ ｋｎｏ？ ｉｆ ｈｅ ｃａｎ＆＃３９；ｔ ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｌｉｆｅ， ｅｎｔｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｖｉｓｉｏｎａｒｙ ａｆｔｅｒ ｌｉｆｅ？ ｇｉｖｉｎｇ ｕｐ ｔｏｄａｙ ｉｓ ｔｈｅ ｓａｍｅ ａｓ ｇｉｖｉｎｇ ｕｐ
ｔｏｍｏｒｒｏｐｅｒｏｒ ｑｉｎｓｈｉｈｕａｎｇ ｒｅｉｎｃａｒｎａｔｅ？ ｈａｖｅ ｙｏｕ ｅｖｅｒ ｈｅａｒｄ ｏｆ ｅｍｐｅｒｏｒ
ｏｎｋ ｘｕａｎｚａｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｔａｎｇ ｄｙｎａｓｔｙ （ｏｎｋｅｙ ｋｉｎｇ （ｔｈｅ ｆｌｏｏｕｎｔａｉｎ ｄｏｅｓ ｅｘｉｓｔ，
ｔｈｏｕｇｈ）？ ａｎｄ ｐｅｒｏｒｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｙａｏ ， ｓｈｕｎ ｙｕ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｎｆｌｕｅｎｔｉａｌ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒｓ ｌｉｋｅ ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ， ｌａｏｚｉ ａｎｄ ｚｈｕａｎｇｚｉ？ ｈｏａｎｙ ｈｅａｖｅｎｓ ｄｏ ｏｎｇ ｂｕｄｄｈｉｓｍ， ｄａｏｉｓｍ， ｃｈｒｉｓｔｉａｎｉｔｙ， ｃａｔｈｏｌｉｃｉｔｙ ａｎｄ
ｉｓｌａｍｉｓｍ？ ａｌｌ ｒｅｌｉｇｉｏｎｓ ａｄｖｏｃａｔｅ ｄｏｉｎｇ ｇｏｏｄ ｄｅｅｄｓ ａｎｄ篇五：３分钟演
讲稿——命运在哪里 命运在那里， 一个人一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命
运。这个人问这个世界到底有没有命运，朋友说说：当然有啊。他
再问：命运究竟是怎么回事，既然命中注定，那奋斗又有什么用， 结果朋友没有直接回答他的问题，但笑着抓起他的左手，说不妨先
看看他的手相，帮他算算命。给他讲了一能生命线、爱情线、事业
线等诸如此类的话之后，突然，朋友对他说：“把手伸好，照我的样
子做一个动作。”动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起
拳头。末了，朋友问：握紧了没有，他有些迷惑，答道：“握紧
啦。”朋友又问：那些命运线在哪里，他机械地回答：“在我的手里
呀。”朋友再追问：请问，命运在哪里，他如当头棒喝，恍然大悟：
命运在自己的手里～ 这位朋友很平静地继续道：“不管别人怎么跟你说，不管“算命先生
们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴
里～”是的，这就是命运。现在请同学们看看你自己的拳头，你会发
现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我们什
么启示，命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上
天”手里。 古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去
争取。命运一部分掌握在上帝手中，一大部分掌握在自己手中。成
功就是用自己手中的一大部分去以赢得上帝手中的那一部分～
