情不知所起一往而深x
作文一：《怎样写中秋的作文》2500字
怎样写中?秋的?作文??
怎样写?中秋?的作?文?
怎样?写中?秋的??作文盼望?已久?的中?秋佳?节终?于到?了，?人们?兴高?采烈?，以??各种?节目形式?来欢?度这?个传?统节?日。?这天?刚好?是我?叔叔?的生?日，??大家?一起在酒?店里?聚餐?，庆?祝生?日，?共度??佳节。?
来到?酒店?门口?，哗?！?那里人?山人?海，?连泊?车的??位子都没?有了?，人??们把酒?店都围?了个?水泄?不通?。幸?好我??们预先订?好了??四张桌，?看到?整个?饭店?人?头攒动?，热?闹非?凡的?欢乐?景象?，我?心里??特别高兴?，尽?情地?品赏?着各?种?各样的?海鲜?和名?菜。? ?
吃?完晚饭，?我们?就到?海滨?泳场?看花?灯。?这时?，一?轮明?月高?高挂??在天上，??又大又圆?，把?整个?大地?都照?得亮?堂堂?的。?今年?的天??气特别好?，九?点十??五分，我?们来?到目?的地?时，?沙滩?上已?经灯??火辉煌，?游人?如织?了。?我们??沿着沙滩?一边?观赏?一边?向前?走。??走进?大门，“?奇灯?异彩?耀水?湾，?依山??伴水放珠?海”?的巨?副对??联则提醒?游人?千万?不要?忘记?了在?此赏?月的?大?好时光?。进?入泳?场，?只见?偌大?的泳?场里?到处?都是?火树?银花?，奇?灯异?彩。??游人的欢?歌笑?语此?起彼?伏。?沙滩?上三??五成群的?珠海?人摆?开锅?碗瓢?盆，??搞起烧烤?；?有的在?沙滩?上铺?开塑?料纸?，放?上月?饼、??饮料等等?，围?在一?起，??对月举杯?；?有的人?还手?拉手?跳起?舞?；热闹?无比?。?
今天?晚上?的花?灯令?我大?饱眼?福，?真是??流涟忘返?。当?我们?怀着?愉快?的心??情走在回?家的?路上?时，?圆圆?的月?亮也?悄悄?地跟?在我?们的?后面?。? 庆中?秋?
盼望?已久?的中?秋佳?节终?于到?了，?人们?兴高?采烈?，以?各种?节目?形式?来欢??度这个传?统节?日。?这天?刚好?是我?叔叔?的生?日，?大家?一起?在酒?店里?聚餐?，?庆祝生?日，?共度?佳节?。?
来到?酒店?门口?，哗?！?那里人?山人?海，?连泊?车的??位子都没?有了?，人?们把?酒?店都围?了个?水泄?不通?。幸?好我?们预?先订?好了?四张?桌，?看到?整个?饭店?人?头攒动?，热?闹非?凡的?欢乐?景象?，我?心里?特别?高兴?，尽??情地品赏?着各?种?各样的?海鲜?和名?菜。? ?
吃完晚?饭，?我们??就到海滨?泳场?看花?灯。?这时?，一?轮明?月高?高挂?在天?上，??又大?又圆，把?整个?大地?都照?得亮?堂堂?的。?今年?的天?气特?别好?，九??点十?五分，我?们来?到目?的地?时，?沙滩?上已?经灯?火辉?煌，?游人??如织了。?我们??
沿着沙滩?一边?观赏?一边?向前?走。?走进??大门，“?奇灯?异彩?耀水?湾，??依山?伴水放珠?海”?的巨?副对?联则?提醒?游人?千万?不要?忘记?了在?此赏??月的大?好时光?。进?入泳?场，?只见?偌大?的泳?场里?到处?都是?火树?银花?，奇?灯异?彩。??游人的欢?歌笑?语此?起彼?伏。?沙滩?上三?五成?群的?珠海?人摆?开锅?碗瓢?盆，??搞起烧烤?；?有的在?沙滩??上铺开塑?料纸?，放??上月饼、?饮料?等等?，围?在一?起，??对月举杯?；?有的人?还手?拉手?跳起?舞?；热闹?无比?。?
今天?晚上?的花?灯令?我大?饱眼?福，?真是?流涟?忘返?。当?我们?怀着?愉快?的心??情走在回?家的?路上?时，?圆圆?的月?亮也?悄悄?地跟?在我?们的?后面?。? 中秋?月夜? ?
吃了晚?饭，?丁零?零，?电话?铃响??了，原来?是爸?爸要?带我?去看?烟火?。我?听?了真是?兴奋??不已。在?等待?爸爸?的间?隙，?奶奶?和我?一起?到阳?台上?去看?月?亮，因?为今?天多?云，?无数?颗繁?星全?都躲?在云?层里?，一?轮圆?月像?光华?四?射的水?晶球?挂在?天空?，照?亮了?漆黑?的世?界。?树啊?，河?流啊?，房??子啊，?全裹在?一层?银色?的、?薄薄?的轻?纱中?，皎?洁的?月光?如倾?泄的?清流?，注?满?大地。? ?
爸爸的?摩托?车声?从窗?外传?来，?他大?声地?喊道?：“?俪俪?，快?点下?来，?再?多穿点?衣服?，外?面很?冷的?。”??我马上穿?了一?件衣?服，?迅速?地下?了楼?，?车“嘟?”地?一声?离开?了家?。一?路上?，凉?风阵?阵，?开始?觉得?蛮舒?服，?渐?渐的，?感觉?有点??冷，让我?尝到?秋风?的滋?味，?幸好?衣服?穿得?多。?快到?行?政中心?时，?前面?的汽?车、?自行??车都堵住?了，?我们?的车?只能?停停?开开?，?开?开停停，?慢得?像龟?爬。?我心?里真?着急?，眼?看着?前边?快要?到目?的地??了，?可路上就?是人?多开?不快?，可?能是?全嘉?兴的?人都?想办?法跑?出来??了，想看??看这难得?一见?的美?妙烟?花。?好不?容易?，在?交警?叔叔?的指??挥下，我?们停??了车，找?了一?个地?方坐?了下?来。??天上的圆?月跟?随着??我，今晚?是团?圆的??日子，月?色是?多么?迷人?。突?然，?天上?“啪?”地??一声，礼?花像?流星?一样??出现了。?红的?，蓝?的，?紫的????五彩?缤纷??，万紫千?红。?“哇?！”?真好?看?啊！?人山人?海中?叫好?声一?片连??一片，使?人忘?记了?白天?的疲?劳和?夜晚?的?寒冷。?今晚?烟花?连续?绽放?了近?３０?分钟?，一?会儿??如天?女散花，?一会?儿又??有繁花似?锦的?“菊?花”?布满?夜空?，一?会儿?晶莹?透亮?的“?星星?”向?你扑??来，一会?儿又?见“?五彩?蘑菇?云”?向上?升腾???? ?
烟花晚?会结?束了?，人?们陆??续回家，?我紧?紧地?抱住?爸爸?的身?子，?迎着?中?
秋的凉?风，?回家?了。?天上?的明??月还是那?么圆?，那?么亮???? ?
?
作文二：《怎样写扫墓作文的结尾》10300字
怎样写扫墓作文的结尾
范文大全 ＞ 总结 ＞ ：怎样写扫墓作文的结尾以下是怎样写扫墓作文的结尾的正文：
第一篇：《关于写扫墓的作文》怎样写扫墓作文的结尾怎样写扫墓作文的结尾
关于写扫墓的作文 清明纪事 惠静雯 今天，我被妈妈早早的从被窝里救了出来，这是为什么呢，嘿嘿，告诉你吧，今天是四月四日。聪明的你是否已经知道了，今天是什么日子～今天是——清明节。 我和妈妈开着“宝马电动车”向濮阳出发了。走了将近两个小时，我们终于到了目的地，按照妈妈的要求，现在墓前挖了一个大坑，再把纸钱、钱圈、元宝等放入里面。然后点了一把火，把元宝点着了。我看这火单烧上面不烧下面，便随手拿了一根小木棍挑挑拨拨，好让纸均匀地把纸烧完。妈妈让我哭，我装模作样的哭了几声：“哇??啊??呀??”直到妈妈说：“别哭了。”我才停止了鬼哭狼嚎。如果光有纸钱还不行，还得有好吃的嘛～ 我把一个黑塑料袋拿了出来，里面有苹果、鸭梨、香蕉、菠萝、句子??每样都让我馋的流口水。妈妈看出了我的心思，点了一下我的鼻子，冒出俩字：“没门～”我连忙说：“那有窗户没，”妈妈无奈的摇了摇头，从背后拿了一根火腿肠，说：“吃吧～我知道，你的独自出门不久就会‘打电话’给我。不过，你还是换个‘铃声’吧～太难听了。”我
梦都笑了。 哇～终于解放了。妈妈已经骑着“宝马电动车”带着我飞驰在回家的路上了。 清明纪事 于佳卉 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句话可不应今年的清明节，今年的清明节可是朗朗乾坤，万里无云。 这天一出门，路上人山人海，川流不息，不管南来的，还是北往的，目的都是一个，上坟扫墓祭祖。我也伴着一路的鞭炮声回了老家。 到了墓地，黑色的大理石上刻着一个个伟大的名字。只见爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们都拿着自己折的“金元宝”放在坟前，烧给那些死去的亲属。 开始鞠躬了。我也跑了过去，随着大人的节奏，“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”大人们脸上落下了泪，是那样的伤心、悲痛。因为，去世的这些亲人们一定给他们留下了值得怀念、崇敬的东西。想到这，我的眼泪也不自觉的从眼眶里流了出来。 黑镜框中，一位伟岸的老人，这就是我爷爷的爸爸，和爷爷长的都是那么像，都是那么和蔼。 在回家的路上，“啪啪啦啦??”的炮声使我们的心情变好起来，春光竟是这样的饱满。 扫墓 郭壮威 冬天过去了，万物复苏，这时，一年一度的清明节又到了。从我记事开始，每年清明节的这一天，母亲就让我换上春装，带着纸钱，领着我上坟去了。 我们家去世的人都埋在堤东，哪儿离我家很远，要走好远的路。 今年清明节，我们去乡下给老奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来了清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后把清明果放在上面，以免发生“事故”。经二十分钟的颠簸，我们终于来到了老奶奶坟前，我拿出清明果放好，拿香深深地鞠了一躬，拜了几拜。接下来，我们拿出鞭炮点了。把弟弟都吓哭了。
不亏这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么有意义～ 清明纪事 戴言 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明节到了，爸爸、妈妈决定带我去老家扫墓。 一大早，爸爸、妈妈就把我叫醒，我也顾不上吃饭，便匆匆忙忙穿上衣服，踏上了征程。 在路上，妈妈带了许多的“金元宝”，说是给死去的人准备的钱。一路上，又是我饿了，就在旁边的小路上买点特色小吃。 到了老家的墓地，只见有许多的坟头，有的人手捧鲜花，正在向死去的人们鞠躬，有的人拿着许多用纸做的金元宝，把他们烧着，给死去的人们来花。妈妈和姥姥在一旁为老姥爷和老姥娘烧黄纸。今天是一个纪念祖先的日子，在他们的牺牲下，我们才有这美丽的生活，我想起了无数烈士的牺牲。因此我们要好好学习，天天向上。 清明纪事 吴佳慧 清明时节是我国传统节日之一。在我的世界里清明是一个特别的节日，因为其他的节日都是热热闹闹的，开开心心的，但清明节却是一个冷清又让人们伤心的节日。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭拜节日，在这一天，人们必须要做的一件事就是给过世的老人上相烧香。今天是４月４日清明节，一大早，我和妈妈来到奶奶的墓前，给奶奶烧纸钱，这一片让我觉得有些害怕，没有声音。我出生的时候就没有见过奶奶，但是我见过奶奶年轻时的照片，奶奶留着短头发，沧桑的脸上略显几道皱纹。别人说我奶奶人心好，还漂亮，只是得了病，脑袋不太好使，从此，奶奶给我留下了既好又不好的印象。 清明，我又
觉得他是个很容易让人伤情的节日，想起以前的往事。 清明纪事 朱亚振 今天是清明节，是中国传统扫墓节日，爸爸开车带妈妈、奶奶、我、哥哥一起回老家朱屯，朱屯村在大堤的脚下，我们经过了半个小时的公路终于到达目的地——我梦中熟悉的家乡。一下车，我们就闻到一股清新的乡村气息，四周青山环绕，整个乡村显得那样祥和。我们步行几分钟就看见一座泥巴盖的老房子，这是爷爷、奶奶、爸爸以前住过的地方，现在只有曾奶奶、曾爷爷住在那里。一进门，就看见曾爷爷和曾奶奶，他么都是上了年纪的老人，看见我们到来，那爬满皱纹的脸上绽开了笑容。问候完曾爷爷和曾奶奶，我们要去扫老爷爷的墓了，我们爬上了屋后的山坡。
春光明媚，阳光灿烂，小路两旁都开始热闹了。有嫩绿的小草，展露着小脑袋，忙碌的蚂蚁在春运，春笋也悄悄地探出了小脑袋，山间的小路上真有趣，一会儿小鸡、小鸭和我嬉戏，一会儿小羊，小猪与我们赛跑，远处绿油油的麦田和金灿灿的油菜花为家乡的春天增添了亮丽的色彩。不一会儿功夫，我们来到了老爷爷幕前，爸爸带着妈妈和我认认真真的向爷爷的墓碑行三鞠躬。我多么希望老爷爷还活在我们身边，和我们一起享受这美好的生活。第二篇：《关于写扫墓的作文８００字》
关于写扫墓的作文８００字 邵润华 今天是个庄重而又愉快的日子，说它庄重当然是因为这次出门的目的，——扫墓。而愉快的是今天扫完墓，我们一家人照例会去长泾老饭店搓一顿，嗬，甜嫩可口的老烧鱼块那道菜我可是百吃不厌哪，想想都忍不住流口水，嘻嘻～ 清晨，在简单地填饱肚皮之后，我们一行五人来到了公交车站等车。“韭菜港到了??”我们盼星星盼月亮，总算把３路车给盼来了。可惜天不遂人愿，车上挤满了人，我们费了九牛二虎之力才挤上了车，感觉自己便是那罐头中的沙丁鱼。总算，沿途
有不少人下车，我也总算找到了一个位子，静静地观赏起窗外的景色。 车窗外，偶尔有几辆车擦“肩”而过。看来，现在的人们已经开始意识到保护环境的重要性，尽量减少私家车外出，而选择公共汽车了。马路边是一望无际的田野，几座孤零零的农舍屹立在田野中。风儿轻轻拂过，田野中便涌起阵阵绿浪。打开窗，一片清新的草香随着春风袭来，挟来丝丝凉意。“唰～”几课大树被汽车“扔”在了后面，我回头一望，那树干粗壮且“高耸入云”，树冠既茂密又翠绿，真让人难以想象，他的根到底有多深。 当我沉浸在这一片清新景色中时，到站了。我背着水壶，以闪电般的速度下了车。本来我是老马识途，识得墓地在哪，可为了祖国的建设，江阴的发展，墓地早已搬迁，于是，我不得不跟在蜗牛们——父母和爷爷奶奶后面。我时而爬上树，像侦察兵一样瞭望远方；时而跑上田埂，兴奋地追赶蝴蝶??累了，回到妈妈身边，悠哉悠哉地走着；渴了，就从包里拿出一瓶酸奶，咕咚咕咚喝掉一大半；饿了，便到奶奶身边去撒娇，求得她的赏赐——糖果。 沐浴着春风，天真的我徜徉在快乐的海洋里。 终于到了墓地，我自觉放慢了脚步，收敛了灿烂的笑容，跟着拎着一大包祭品的长辈，来到了太公的坟前。 首先，我们排着队伍一一在坟前磕了头，接着就是庄重的祭祀仪式了。此时，我摆出一副小大人的模样，要来了老爸的打火机，开始烧纸钱了。我先抽了几张“白钱”，用打火机点燃，然后连忙加了一些“金元宝”，待火烧旺以后又手忙脚乱地跑去捡了一根木棍，像炒菜似的来回翻动。“不好～”我大叫一声，原来我把塑料袋也扔了进去，火堆中冒出了滚滚浓烟，我连忙把袋子挑了出来，不
料，塑料袋突然冒出了火花，差点烧了我那帅气的发型。唉，看似简单的事情其实未必简单，我要学的东西还很多。 扫墓完毕，已将近中午，我们便启程来到了长泾老饭店，美美地饱餐一顿后，才拖着疲惫的身躯踏上了归程。 【教师点评】：孩子毕竟是孩子，在小作者充满童真的世界里，扫墓无疑是一次身心的自由放松，庄重之余，他收获更多的还是一份快乐，一份随性的快乐。
第三篇：《写清明节扫墓作文结尾１１篇》怎样写扫墓作文的结尾怎样写扫墓作文的结尾清明节扫墓作文结尾一：清明节扫墓作文结尾随后，我们穿过松柏林，到了烈士墓前，我行了个队礼，双手把白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。我们来到纪念馆，啊，真雄伟的石像～走进纪念馆，那里存放着许多烈士的遗物，有模型、字迹、图片等。通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。清明节扫墓作文结尾二：清明节扫墓作文结尾清明，又是一年清明。无尽的悲伤都化在这蒙蒙的细雨中，承载着思念的心情，落向大地撒给逝去的亲人，来年的清明，仍是这样的心情，久久的，不散。这个适合做散文的结尾，我自己散文的结尾，你可以借鉴哦清明节扫墓作文结尾三：清明节扫墓作文结尾清明定为休假日有利也有弊，尽管大家都可以有时间上坟了，但上山的交通就成了很大的问题，在回来的路上我们堵了一小时的车，看那些交警叔叔也指挥得够累，我想以后这方面的安全疏通得也有个规范吧。今天清明节，虽然很累，但我很高兴，学到了知识，用自己的劳动，表达了对祖先的怀念和尊
敬。清明节扫墓作文结尾四：清明节扫墓作文结尾扫完了墓，我们都累坏了，下山的脚步一瘸一瘸的，但这一天过得真有意义，清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意，也密切了我和表哥表姐的亲情。写清明节扫墓作文结尾１１篇写清明节扫墓作文结尾１１篇清明节扫墓作文结尾五：清明节扫墓作文结尾在战火纷纷的年代，在腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈为了新中国的缔造，为了全中国人民的解放，前赴后继，抛头颅、洒热血，用浩然正气和崇高理想，谱写了激动人心的不朽篇章，雕塑了雄伟壮丽的丰碑。先烈们的英勇事迹将被炎黄子孙、华夏儿女，一代一代的传颂下去，革命英烈也将永远活在我们的心中。清明节扫墓作文结尾六：清明节扫墓作文结尾接着同学们讨论了关于革命先烈的英雄事迹，接受爱国主义教育，我想到：我们今天的幸福（美好）生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的；于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。下午３点多，扫墓活动结束了，同学们乘着车缓缓的回到学校，同学们也累了一整天，在车上许多同学都进入了美梦之中＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；清明节扫墓 写清明节扫墓作文结尾１１篇来自第四篇：《写扫墓的作文１３篇》
扫墓的作文一：扫墓一年一度的清明节又到了，为了纪念英勇牺牲革命先烈，我们学校今天组织去烈士陵园扫墓。为了今天扫墓，昨晚我还特意让妈妈教我做了两朵小白花呢。听妈妈说她们小时候扫墓用的花可都是她们亲手做的，我想我也得自已亲自动手才能显得更真诚
些。吃过饭我们准备出发了，老师给我们分好小组，每个小组配一个小组长协助老师管纪律。我们一组共有七个人，我是组长。分好组，我们就出发了，一路步行来到了烈士陵园。今天天气情好，所以来到烈士陵园扫墓的人也特别多，不光是我们学校，还有其他学校的，也有好多成人也来纪念革命先烈。大家排好队，按顺序在纪念碑前鞠躬、献花，寄托对革命英雄们的崇敬和哀思～同学们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习，将来报效祖国，做一个对社会有用的人。从烈士陵园出来后，老师为了奖励我们上次在苏州市的抽查活动中为学校争光，所以让我们在亭林公园游玩。由于是春天，公园里好多花都开了，还有一片片青翠的草地，在这里深深地吸一口气，仿佛都能感觉到甜甜的味道。我们这一大群孩子更象是刚出笼的小鸟，在草地上欢呼雀跃，好不兴奋～我们找了片空地分组活动，把事先带好的零食都拿出来大家分享，我们边做游戏边吃东西。讲故事的讲故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦乐呼，连老师都看得心痒痒一起加入了我们的队伍。不知不觉一个下午就过去了，我们小组的同学在整个活动过程中都很配合我这个小组长，谁都没有违反纪律，为了奖励他们，我用自已的零花钱给他们每人买了根冷饮。嘿嘿，我这个小组长还当得不错吧～扫墓的作文二：扫墓为了让同学们热爱怀念革命先烈，珍惜时光好好学习，将来报效祖国，４月２日上午，学校组织我们四年级全体少先队员搞了一次有意义的活动＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；去雨台山扫墓。气喘吁吁的我们来到墓地鸦雀无声，精神抖擞。伴随着主持人刘帅整队集合的声音，活动拉开了序幕。少先队员代表我发言后，又用热烈的
掌声欢迎阳光小学彭老师为我们介绍刘建常、唐中良等革命烈士的光辉事迹。当听到刘建常是在召开大会时为了保护大家安全和土匪搏斗而牺牲的，我的心久久不能平静，默默念道：多么伟大的烈士啊～接着，少先队辅导员秦老师不仅给我们讲了扫墓的原因，还给我们提出了要求、希望，更激励了我们学习的斗志。活动的高潮到了。只听主持人说道默哀二字，全场陷入了一片静默，同学们纷纷低下头，为革命烈士默哀三分钟。当时，我那不争气的眼泪在眼眶里直打转儿。鞠躬。同学们纷纷弯着腰，向革命烈士表达深深的敬意。是啊～革命烈士是我们的光荣，永远活在我们心中，我们不能辜负他们的期望，正如队歌里所唱：我们是共产主义接班人。我们一定要学习革命烈士的精神，珍惜今天的幸福生活，长大后贡献自己的力量。献花。我们把自己亲手制作的白纸花轻轻地放到烈士的墓前。看到墓上开满了洁白的花儿，我仿佛看到一位位烈士正对着我们慈祥地笑着，安详地睡着，可他们的精神永远醒着，醒着＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；这次扫墓活动真有意义，它教育了我，也鼓励了我。扫墓的作文三：扫墓放假的这三天中，让我印象最深刻的就是去老家扫墓了。清明节到了～那天早上，我们在大院子里准备好了清明球、鞭炮、便出发了。走了一段泥巴路，我们来到了奶奶的坟墓前，把清明球插在了上面，它们随着风翩翩起舞，仿佛奶奶在天有灵，欢迎我们的到来。啪啪啪＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；鞭炮声响了起来，我们一个个默默的站着，眼睛凝视着奶奶的坟墓。奶奶已经去世五年多了，虽然和奶奶相处的时间不长，但在我的记忆中，却是那样的慈祥、和蔼。奶奶不止一次的走进我的梦中，我知道，奶奶
是惦记着我的，小时候，奶奶总是带着我去买好吃的、好玩的；伤心时，就逗我开心；我病了，奶奶急得像热锅上的蚂蚁，日夜守在我的床边，每次吃药的时候，奶奶总要先尝一口，我才有勇气喝下去；我做了坏事，奶奶从来不对我发火，而是语重心长地教育我；我成绩下滑，奶奶就和我一起学习，一起补课＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；我和奶奶一起度过的美好时光好像就在昨天，奶奶慈祥的笑容仿佛就在我的眼前，奶奶，我好想您～想着想着，我不知不觉的就走到了奶奶墓地正前方，我双手放在胸前，对奶奶鞠了三次躬，三次诚心诚意的躬，三次充满着对奶奶思念的躬～在这震耳欲聋的鞭炮声中，我隐约发现爸爸的眼睛里含满了泪珠，闪闪发光＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；给奶奶扫墓后，我们还给了太爷（也就是爸爸的爷爷奶奶）扫了墓，最后，我们穿过一条条小路，穿过一排排树木，走过一颗颗小草，走过一阵阵思念，回到了家。这次清明让我对奶奶的思念之情更加深，更加多了～扫墓的作文四：扫墓活动源远流长的大运河，流淌出多少动人的故事，翻开中国近代史这幅历史画卷，回望六十年前的那段历史，仿佛把我们带到那炮火硝烟的年代。无数革命先烈面对敌人的属刀，在枪林弹雨中的英勇战斗～今天，我校四、五年级全校师生来到筠连县烈士陵园，缅怀先烈，寄托哀思。我们从学校排队到烈士陵园去，每个人手中都拿了菊花、小白花等，以寄托对烈士的深深怀恋。来到烈士陵园，园前的苍天大树就像烈士一样，守卫着家园。主持人上台了，他们说完开场白后，就开始举行扫墓活动第一项：唱队歌。我们是共产主义接班人＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；随着音乐的伴奏，大家的歌声在园子里显得那么响
亮。第二项：少先队代表献花圈。只见少先队代表举着花圈，一步步庄严地走上台。第三项：全体默哀。大家低着头，听着音乐，心中热血沸腾，只听见音乐在陵园上空回荡。第四项：英烈馆熊叔叔讲话。我们听熊叔叔讲了以前筠连战士的故事，大家听得津津有味，就像走进了故事里。第八项：重温少年誓词。大家跟着主持人举起右手，握起拳头大声说：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产事业贡献力量～这不只是一时的宣言，还是一世的誓言。随后瞻仰烈士墓，然后依次参观英烈馆。大家的目光一齐瞻望着烈士墓，依依不舍地离开了陵园。如果不是英烈，我们不可能生活在和平的日子里；如果不是英烈，我们也不可能过上幸福的日子；如果不是伟大的英烈，我们更不可能＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；所以我们要继承先烈遗志，好好学习，天天向上，为中华之崛起而奋斗～扫墓的作文五：扫墓星期四的下午老师告诉我们，明天下午去扫墓。我们顿时欢呼起来，拍手叫好。星期五的早上，我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，手持洁白的小花，怀着无比激动的心情，早早地来到了景冈山烈士陵园。同学们个个精神抖擞，无比的兴奋。我们排着整整齐齐的队伍，听从老师发出的指令。我们顺着小路，迈着整齐而坚定的步伐，来到了烈士陵园前。它是那样的庄严，肃穆。两侧的松柏是那样的挺拔。我心想；革命烈士我来看望你了～第一项，奏国歌。我听着国歌，心里是那样的自豪，我可以在一个安定的充满阳光的温暖的环境里学习生活，我默默地告慰着心中的英雄。第二项，默哀三分钟。我郑重地低下了头，心中想
起了英雄人物王二小，为了把敌人引进八路的包围圈，不惜一切代价，把敌人引进了包围圈，可是自己却丧了命。那英勇的**，为了夺下大片土地，不惜生命用自己的绳梯来抵挡子弹，最后牺牲了自己。是他们的撒热血，挺生而出的革命精神换来了今天我们美好的生活。第三项，有市领导讲了丹江口市的革命历史，我听着听着，仿佛看见他们视死如归，英勇杀敌的动人场面；仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们啊～愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望。我一定要好好学习，是你们那宁死不屈的精神激励着我前进，让我充满着为祖国不懈努力的信心。第四项，献花。我把自己亲手制作的小白花慢慢地放进了花堆里，依依不舍地离开，心想解放军叔叔你们安息吧～写扫墓的作文１３篇写扫墓的作文１３篇今天是我最难忘的一天，通过这次扫墓，我更坚定了自己的信心，要好好学习长大为祖国付出一份力。扫墓的作文六：扫墓又一个清明节到了，我们身穿校服，胸前偑带着鲜艳的红领巾，左侧还别着亲手制作的小白花，向烈士陵园进发。我们迈着整齐而坚定的步伐，进入烈士陵园。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我心想：革命烈士呀～我们来看望你们了。我们现在的生活十分幸福。你们安息吧～在２７米高的纪念碑上写着**总理的题词革命烈士永垂不朽我们就在那里举办了主题大队会，歌声是那么嘹亮，朗诵是那么深情，演奏是那么悦耳，我们无比的激动，默默地告慰着我们心中的英雄。之后我们来到了烈士事迹陈列馆，一进陈列馆，最抢眼的就是那幅大型油画，画的是红军
队伍正在艰难的爬着山峰，战士们的脚下都是万丈深渊，稍有不慎就会丧失生命，可是战士们并没有被困难吓倒，他们咬着牙，艰难的向上爬着、爬着，永往直前。在陈列馆里我看到许多烈士的军功章和烈士们的事迹介绍。看着他们的事迹，我仿佛看见他们视死如归、英勇杀敌的动人场面，我仿佛听到了烈士们英勇不屈的声音。烈士们为了祖国付出了一切一切，为了人民，献出了自己宝贵的生命。烈士们啊～愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落都充满着生机与希望～来到陵园墓地，我们一一进行瞻仰，把手中的白花，把亲手编制的花篮送给最可敬的英雄。这时我仿佛看见无数英烈站在我们面前，顶天立地～是他们，就是他们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己换来了今天的美好生活。烈士们啊～你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。烈士们啊～明年的今天，会有更多的人来看望你们的，安息吧～扫墓的作文七：清明扫墓今天是清明节，我和家人去给奶奶扫墓。吃过早饭，我和爸爸出来，发现下了一点小雨真可谓是清明时节雨纷纷呀我和爸爸出来，当然还有大姑，再徒中，，听大人说小姑可能来，我兴奋及了，因为说不定姐姐也来果然不出乎我的预料姐姐来了，可她有点晕车，所以到剩一点路得时侯，我们两走着去，路不太远。我们走小路，乡间小路上下了雨后一片泥泞可是却十分美。小雨滴打在我们的面颊上十分的凉爽，又好像在唱 写扫墓的作文１３篇来自第五篇：《春游作文的结尾（９篇）》
篇六：春游作文的结尾现在该休息一会了，休息时，我们玩了两个游戏，一个是拔河，一个是放风筝，是男女比赛，刚开始，我们女生放的最高，风筝在天上转来转去，真是逍遥自在，每过一会儿，我们女生的风筝掉下来了，男生的风筝却升上天空，看着他们高兴的样子，我们真是又气又不服～其实还有好多活动，我就不一一讲了，这次春游不仅让们增长知识，而且玩得又很开心，所以我喜欢这次的春游～篇七：春游作文的结尾一个个危险的镜头使我提心吊胆，发抖起来，真可谓“不寒而栗”。接着我们来到了“上刀山”表演处。眨眼间，一个小伙子出现在我们眼前，他脱下鞋子，开始爬起来。从地面爬到顶端，又从顶端爬到地面上；又用夹子夹上烧得火红火红的铁片放在地面，光着脚丫走起来。多么精彩的表演啊～下午三点多，我们坐车返回家，愉快而难忘的春天一日游在我们依依不舍中结束。篇八：春游作文的结尾“轰隆隆”，天空突然响起了雷声，好像在提醒我们不要贪玩，水边太危险。望着乌云密布的天空，我们不得不停止“战争”，收拾好行李，马不停蹄地返上了回家的路。刚到家，天空下起了漂泼般的大雨，放下行李，我们都笑了，说：“以后，玩耍的过程中一定要察言观色。”这次春游它让我们增长了许多自然知识，让我们得到了快乐，快乐得像出笼的小鸟，像活泼可爱的小兔子。篇二：春游作文的结尾春游作文的结尾（９篇）春游作文的结尾（９篇）我们来到了名为“舍身岩”的一个怪石旁边，这块巨石几乎有一半悬在峭壁之上，一块小石头从这掉下去都会摔得粉碎，胆大的人们都聚集在这儿，为的是站在石头
尖上留下一张倩影。因为后面的风景非常优美，而且还可以将后面的棋子石摄入镜头。我因心里实在害怕而没敢亲身体验，留下一大遗憾。太阳惭惭西下，时间不允许我饱览大山在夕阳中的身姿。我们依依不舍地离开了木兰山，再见了，木兰山。篇四：春游作文的结尾玩完了尖叫地带了的这些游戏，有点热，恩，去冷凉的欢乐水世界，我在欢乐水世界一共玩了两次“超级水战”一次，激流勇进，说起“激流勇进，呀，哇，可真是太刺激了，我和吴嘉瑜，冯紫君去玩“激流勇进，我们派了很久的对，到我们了，“嗒，嗒”车子升上去了，呼～一冲下来，太爽了～那水花溅起八米多高，幸好我有雨衣，要不然就好像她们俩一样，变成一只“落汤鸡”～她们冷得直打颤呢。又到了我们最不开心的时候了——回学校。这次的长隆之旅真刺激，我真不舍得走啊。篇九：春游作文的结尾春游作文的结尾（９篇）文章春游作文的结尾（９篇）出自：／／第六篇：《清明节的作文６００字》
清明节的作文６００字一：又到了每年一次的清明节，爸爸妈妈带我回老家去扫墓，一路上，春光明媚，阳光灿烂，高速公路两旁，有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花，多美的春＊呀～河南的清明节可隆重了，我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上，清明时节满山遍野都是上山扫墓的人，山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料，一整袋一整袋用扁担挑着，小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着，一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了，每找到一处祖坟，我们就分头忙开了，有的除草、有的添土，不
一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多，接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中，并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，这一来，日久未修的祖坟顿时面目一新了。大人们取出供品摆在坟前，点燃香烛，还烧了许多纸钱，这些供品是给祖先吃的，纸钱是给祖先用的，表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜，有的口中还念念有词呢，瞧，表哥念着：祖先保佑，让我高考多考五分～多可笑呀。还有更有趣的事呢，爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字，我呢不假思索拿起笔就描，慌得爸爸一声惊叫：别动～，原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的，我差点闯怎样写扫墓作文的结尾
作文三：《怎样写好作文的结尾》2100字
怎样写好作文的结尾
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受开头的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章结尾为“豹尾”，从考试作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。写好结尾的原则是：总结全文，提示主题——或能意在言外，发人深思；或能戛然而止，干净利索。
一般说来，学生的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，考试作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是考试作文中常用的。
１．凸现主旨式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确表达出来，或者在全文即将结尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。如考试作文《特殊答卷》的结尾：“６年过去了，这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我：知识是容不得半点虚假的。”篇末借助精炼的议论亮出题旨，给人深深的启迪。
２．首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
３．抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如：考试作文《幸福的感动》的结尾：“记得有位诗人这样说：‘让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。’是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。我明白你们的含辛茹苦，我
懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！”
４．妙引巧联式。用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。如：《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”再如《我多想拥有你，童年》的结尾：“‘假如时光会倒流，我愿回到童年的时候，妈妈你是否依然站在小屋的门口??’歌声依然那样清脆、悦耳”。用歌词结尾增添了行文的韵味，唤起读者的美感。
５．镜头剪辑式。即结尾勾画出鲜明、生动的形象，有镜头感，洋溢着诗意。如考场作文《小鹦鹉，你飞吧》的结尾：“它去了，穿着一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。”
６．自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
如《我的老师》一文的结尾：“可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。”全文字里行间处处体现了作者对蔡芸芝老师诚挚深厚的感情，处处体现出作者对蔡老师的想念。这种结尾的分别，更深刻地表达出作者对蔡老师的感情。
７．升华主题式。这种方法是透过现象，揭示本质的方法。升华主题要恰如其分，要恰到好处，不要随意而发。如《回忆我的母亲》的结尾：“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！”作者在结尾把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民，立意深刻．
作文四：《[考试]怎样写好作文的结尾》1700字
怎样写好作文的结尾
怎样写好作文的结尾
俗话说：＂织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。＂一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢，
一、自然结尾法 即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：＂兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子－－《月光曲》记录下来＂。又如：《飞夺泸定桥》：＂红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。＂《李闯王渡黄河》：＂闯王谢了船夫，带领大军胜利渡过了黄河。＂
二、点题结尾法 这是一种常见的结尾方法。例如《美丽的小兴安岭》一课，作者按总述－－分述－－总述的结构，在总分述了小兴安岭一年四季变化和土特产及名贵药材后，用＂小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。＂作结尾，总结了全文，点明了文章的中心。如《大理石街》、《一个苹果》，《大森林的主人》等文章都采用了这种方法。这种结尾法，适合写人、记事、写景状物的文章，是我们常用的结尾法。同学们写作时，要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。
三、发问结尾法 即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。
例如：《一夜的工作》一课＂看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗，＂结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用。
这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
四、抒发感情结尾法 即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，
饱含赞美之情。
例如：《金色的鱼钩》一课结尾写道：＂擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里，我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都瞻仰它，在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒～＂这样结尾，老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品质便跃然纸上，引起读者强烈的共鸣。如《海上日出》、《珍贵的教科书》、《桂林山水》、《桥》等课文均采用了这种方法。
这种结尾法适合于写人、记事、写景状物的文明。同学们写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。
五、启发式结尾法 即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种＂言已尽，意无穷＂的感觉。例如：《小马过河》结尾：＂．．．．．．原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那样深＂。这就引起了我们的深深思考：不论做什么事，不能光听人家怎么说，而应该自己去试一试。另外，如《草地夜行》、《在艰苦的岁月里》等课文的结尾均采用这种方法。
这种结尾法适合于童话、寓言故事，同学们写作时要注意给读者留下思考、想像的余地。不要赤裸裸地写出来。
例如：《草地夜行》一课结尾：＂风，呼呼地刮着，雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地，＇要记住革命～我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。＂作者先描写恶劣的自然环境，接着描写＂我＂的心情，最后描写＂我＂鼓起勇气向前走的形象。
这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。
六、展望未来结尾法 即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。
例如：《富饶的西沙群岛》结尾＂岛上的英雄儿女日夜守卫祖国的南
大门。随着社会主交建设事业的蓬勃发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽富饶。＂这样结尾紧扣题目，照应文章的开头，衔接文章的重点和主体，不仅能引起读者对文章全文的回味，加深对文章中心思想的印象，而且会使读者受到启示和鼓舞。
同学们，写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。
不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以＂画蛇添足＂之感，文章的感染力就大大削弱了。希望读者朋友们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文结尾的方法。
作文五：《怎样写好作文的结尾》1800字
怎样写好作文的结尾
一分钟教你写好应试作文
一篇主题鲜明、构思新颖的文章，如果有一个蹩脚的结尾，会使整篇文章黯然失色。 失败的作文结尾常常表现为以下几种缺陷：
首先，是文章没有结尾。这类文章的结尾常常是不当止而硬止，即还没有把文章写完，文章的结构还不完整，主题还未得到充分体现
其次，是文章的结尾画蛇添足。这类文章常常是文章已经写完，中心已经表达清楚，事情已经叙述完整，形象已经鲜明突出，事理已经阐释明白，文章本该结束，可是当止而未止，拖泥带水，芜杂不堪，以致冲淡甚至掩盖了主题。
再次，是文章的结尾与中心不一致。这类文章常常是文章的结尾未与主题照应，忽视了结尾与主旨的统一性，从而损害了文章中心思想的表达。
由此可见，结尾对一篇完整的文章来说很重要，要想提高作文的质量必须注意结尾的技巧。
优秀的作文，内容应一气呵成，结尾与前面的正文应一线相生，没有缺痕。读好的结尾，如咀嚼干果、品尝香茗，令人回味再三。人们常称好文章的结尾为“豹尾”，这实际上是在说文章的结尾应该追求简练、生动与传神。精彩的结尾，有利于揭示文章的主题，有利于凸显文章的结构。因为，精彩的结尾往往是言有尽而意无穷，读之就像欣赏一段绝妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔缭绕回荡。
一、自然收束式
不论是哪种文体的文章，主要内容写完后都应该自然而然地收束全文，而不是刻意去设计有哲理性、象征性的语句作为文章的结尾。这样的结尾，我们称作自然收束式结尾。使用自然收束式结尾，不仅可以避免文章的结尾出现画蛇添足、无病呻吟的毛病，还可以使文章显得简洁明快、朴素无华。但是，自然收束式结尾讲究自然并不是就意味着结尾可以随心所欲，马虎草率。相反，其必须顺着文章的行文思路
二、首尾呼应式 这种结尾的方式，常常是文章的结尾既呼应了文章的开头，又不是简单的重复。使用这种方式收束全文，能产生首尾圆合、浑然一体的艺术效果，唤起读者心中的美感。例如，朱自清的《荷塘月色》的开头是“??我悄悄地披了大衫，带上门出去”，结尾是“这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了”——开头和结尾无论是写作者的行踪，还是写妻儿的入睡，抑或是写作者的情绪，都前后照应，呈现出一种对称的美。与结构安排自然结束全局。
三、卒章显志式 就是文章结束时以主要内容为依托，运用简洁的语言把主题思想明确地表达出来。这种结尾的方式又称“画龙点睛式”。范仲淹的《岳阳楼记》就使用了这种结尾的方式——开篇即交代写作缘由，接着概括性地描写巴陵胜景，然后详细写景抒情，最后以议论带抒情的语句收笔，突出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主题。
四、追问拓展式 例如，《角度》 这种结尾的方式，常常是在文章结尾处以反问的形式提出问题，引导读者思考。显然，作者以设问的形式收尾，不仅引人深思，还进一步拓展了文章的内涵。
五、情景渲染式 鲁迅的小说《祝福》就使用了这种结尾的方式：我给那些因为在近旁而极响的爆竹惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇以无限的祝福 这种结尾的方式，常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景，渲染氛围，增添画意，从而更好地烘托主题。 不仅通过情景描写渲染了旧中国落后、封闭的农村除夕夜看似热闹实则死寂、看似吉祥实则险恶的氛围，还再现了旧中国农村浊重的愚昧气息和悠远的原始气氛，更反衬了祥林嫂的悲剧，增强了作品对旧社会的批判力度。
六、出人意料式 例如，莫泊桑的《项链》就使用了这一结尾方式： “唉。可怜的玛蒂尔德，不过我那一串本来是假的，顶多值得五百法郎！??” 就是文章的结尾既出人意料又在情理之中。这样的结尾往往意味深长，不仅可以使叙事曲折有致，内容丰富多姿，还可以起到深化主题的作用。 例如， “唉。可怜的玛蒂尔德，，！ 这一结尾是人们以常规思维思考根本想不到的，不仅具有很强的讽刺意味，还使小说的内涵更加丰富了。
总之，结尾如文章这台大戏的压轴部分，必须唱得精彩；结尾如“撞钟”必须大音余响，荡气回肠，韵味十足。
ＥＮＤ
１．
２．
６ ７
３． ４． ３ ４ ５． １ ２ ５
作文六：《怎样写好作文的结尾》1700字
怎样写好作文的结尾
俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。那么，怎样写好文章的结尾呢？
一、自然结尾法 即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。结尾的方法例如：《月光曲》的结尾：“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。又如：《飞夺泸定桥》：“红军主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日最前线。”《李闯王渡黄河》：“闯王谢了船夫，带领大军胜利渡过了黄河。”
二、点题结尾法 这是一种常见的结尾方法。例如《美丽的小兴安岭》一课，作者按总述——分述——总述的结构，在总分述了小兴安岭一年四季变化和土特产及名贵药材后，用“小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。”作结尾，总结了全文，点明了文章的中心。如《大理石街》、《一个苹果》｜《大森林的主人》等文章都采用了这种方法。这种结尾法，适合写人、记事、写景状物的文章，是我们常用的结尾法。同学们写作时，要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。
三、发问结尾法 即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。
例如：《一夜的工作》一课“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”结尾具有启发、感染、强调和肯定的作用。
这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
四、抒发感情结尾法 即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。 例如：《金色的鱼钩》一课结尾写道：“擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里，我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都瞻仰它，在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着金色的光芒！”这样结尾，老班长那种关心同志、舍己救人、忠于革命的品质便跃然纸上，引起读者强烈的共鸣。如《海上日出》、《珍贵的教科书》、《桂林山水》、《桥》等课文均采用了这种方法。
这种结尾法适合于写人、记事、写景状物的文明。同学们写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。
五、启发式结尾法 即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。例如：《小马过河》结尾：“……原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那样深”。这就引起了我们的深深思考：不论做什么事，不能光听人家怎么说，而应该自己去试一试。另外，如《草地夜行》、《在艰苦的岁月里》等课文的结尾均采用这种方法。
这种结尾法适合于童话、寓言故事，同学们写作时要注意给读者留下思考、想像的余地。不要赤裸裸地写出来。
例如：《草地夜行》一课结尾：“风，呼呼地刮着，雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地，?要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。”作者先描写恶劣的自然环境，接着描写“我”的心情，最后描写“我”鼓起勇气向前走的形象。 这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。
六、展望未来结尾法 即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。 例如：《富饶的西沙群岛》结尾“岛上的英雄儿女日夜守卫祖国的南大门。随着社会主交建设
事业的蓬勃发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽富饶。”这样结尾紧扣题目，照应文章的开头，衔接文章的重点和主体，不仅能引起读者对文章全文的回味，加深对文章中心思想的印象，而且会使读者受到启示和鼓舞。
同学们，写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。
不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。希望读者朋友们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文结尾的方法。
作文七：《怎样写好作文的开头、结尾》3400字
如何写好作文开头
文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关。我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。那么究竟如何巧写作文开头呢？这里谈谈我对作文开头的几种见解。
１、开门见山法
开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。
又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……
两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
２、景物描写开头法
用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。
如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。
《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
３、诗词、歌词、格言等引用开头法
巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”……
这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用 。
４、抒情式开头法
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。
如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
又如：学生习作《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
５、吸引读者设问法
作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。
如：《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗？它是什么滋味？”秋色篇中开头：“秋是什么颜色？”
学生习作《美》开头也写到“美是什么？”
这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。
文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步。
怎样写好作文的结尾
一篇文章除了要有一个好的开头，还要有一个精彩的结尾。好的结尾可以起到突出中心，启发和激励读者的作用。因此，我们写作文时，不仅要很好地考虑开头，还要认真地琢磨结尾。一篇文章应该如何结尾，要根据文章的中心、内容、结构和体裁决定。 １． 篇末点题法。
这种方法是在文章的结尾点明题意或者能够引发读者丰富想象力。
例如《井》的结尾是这样写的：“这就是我们村的井。”这个结尾只有短短的一句话，既简洁明快，又有点题的作用。
２． 点明中心法。
有些文章，还常紧扣中心来结尾。比如《第一次拖地》一文的结尾：看着干净的地面，我觉得收获很大，因为我不仅学会了拖地，还懂得了一个道理；做事前虚心请教，掌握要领，学会做事就不难了。
３． 水到渠成法。
许多人写事、写景、的文章，在叙述事件，介绍人物或描写景物后，文章也就自然结束了，这种结尾的方法就叫“水到渠成法”。
像《恩来练字》这篇文章，写的是“恩来练字”的事，结尾写道：“恩来又拿起毛笔，把那两个字认真地重写一遍。”这种结尾，自然，朴实，让读者觉得可亲、可信！
４． 直抒胸臆法。
我们知道，一篇文章如果没有真情实感是不能打动读者的，这情感是在字里行间流露出来的，尤其到了结尾，作者的感情已达到高潮，往往要直接抒发出来，我们称它为“直抒胸臆”。
如《在九仙山上看日出》的结尾：“啊，整个世界充满了无限的生机！这景色感染了我，激发了我，我仿佛已经融入到朝阳的光辉中。
５． 首尾呼应法。
有的文章首尾呼应，给人结构完整、严谨；上下连贯，逻辑性强；深化主题，画龙点睛；印象深刻，弥久不忘等效果。
如《九寨沟》中“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑”是对第三段的总结，“异兽珍禽”是对第四段的总结，“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境”是对全文的总结，又和“一进入景区，就像到了一个童话世界”呼应。
结尾是作文的最后一道重要“工序”。精彩的结尾被称为“豹尾”。文章有了精彩的“豹尾”，就如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。文章有了精彩的“豹尾”，能唤起读者的思考与共鸣，增强感染力。
那么怎样的结尾才算“豹尾”呢？所谓“豹尾”，是说文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地，还应该追求美感，给予读者美的享受。特别是对于考场作文而言，好的结尾更能在“最后一响”之时再次感动阅卷者，使之出手慷慨，从而获得高分。
下面我教大家几种比较实用，掌握起来也比较快的结尾方式，同时也希望能引发同学们的对结尾方法的思考和研究。
一、首尾呼应，浑然一体
篇末点题、首尾呼应，即结尾或呼应题目，或呼应开头，这种结尾方式能使文章结构严谨，浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。
例如：文章《闪光的女工》，文中的“闪光”是题眼，也是文章的中心。其文章的结尾是“职工都称她‘只知拉车，不会松套的老黄牛！’党委连年评她为‘优秀共产党员’”。这样的文章用群众对她的好评和党委给她的荣誉结尾，呼应题目“闪光”。
二、引经据典，言简意明
选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语等名言警句作总结，往往起到深化主题的作用。因为名言警句是经过实践证明了的、含义深刻动人、有很强的哲理意韵、有启示作用和教育意义的话，有的还很有文采，用来结尾，不仅让读者信服，而且在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
一篇优秀作文的结尾，“冰心奶奶说过‘成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。’我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。”作者引用了冰心的话，再融合自己的观点，使此结尾生动而富有深意。
在此要提醒同学们的是，引用名言要恰当。名言警句是浓缩了的语言，具有深厚的文化背景和内涵，引用时不能望文生义，应做到深入理解。结合自己的感受，名言警句应是文章内容水到渠成的一个升华，将名言与自己的感悟很好地融合，从而借古说今。
三、活用修辞，妙笔生花
你想让作文结尾飞扬出一道亮丽的风景吗？你可运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。
巧妙运用修辞手法，特别是比喻、排比、对偶、象征等结尾，会使文章文采飞扬，如明媚的春光，生动形象，不仅可以显示出作者的写作目的，还能使文章增色许多。
例如：此刻我才真正读懂巴金爷爷“让生命开花结果”的含义。“开花”是指为他人奉献。一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花??总之，每一种付出就是一朵花。上面片段一采用了比喻、排比，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。
四、巧妙发问，发人深省
以发问的形式提出问题，也是一种很好的结尾方式。以反问和设问的形式接结尾，具有启发、强调、肯定、感染作用。
一篇优秀作文《适合自己的才是最好的》结尾：我们每个人不都是一道亮丽的风景么？是啊，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。这样的问句结尾引发读者深沉的思考，启示着人们作出正确的抉择，追求有意义的人生，引人深思，催人警醒。同学们在写作文时，要注意问句的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。
“一篇之妙，在乎落句”，一个精当的结尾会使全文大放异彩，熠熠生辉。以上的几种结尾方式只是一些常用的方式，结尾的方法丰富多彩，而且各种方法并不是单一的，而是“你中有我，我中有你”，关键是要紧扣文章主旨。总之，只要同学们能够巧用神思，“豹尾”巧摆，定能产生余音绕梁之效。
作文八：《中秋节作文的结尾大全，教你写中秋节作文的结尾》1000字
中秋节作?文的?结尾?大全?，教?你写?中秋?节作?文的??结
尾?
在中?秋节?这天?，吃?月饼?与家??人团圆，?自然?是必??不可少的?，正??所谓 ?八?月十五月?正圆?，中?秋月?饼香?又甜? ?。想想??那话面，?别提?有多?美了?。好??了直入主?题，?下文?正是?有关?中秋?节作?文的?结尾?，感?兴趣?的朋??友就一起??来瞧瞧吧?～中?秋节?作文?结尾? ?
? （一）?所以?，在?这样?的节?日，?我们?不为??自己?找任何的?理由??，找?点滴的借?口，?带上?孩子?，带?上祝?愿，?赶回?家里?，看?望自?己的?老人??，让?自己的身?体和?灵魂?都回?家，?回到?那个?有父?母，?有温?暖的?地方?，一?家人??享受天伦?之乐??，这应该?是节?日里?送给?老人?最好?的礼?物。?中秋?节作?文结??尾
?（二?）啊?～美?丽的?月亮?啊，?你让?我们?陶醉?，让?我们?有了?月饼?，?我永远?也忘?不了?你～?在此?悦儿?送大?家一?些中??秋节祝福?语：?让最?圆的?明?月陪伴?你和?我，??让明月传?达我?的心?愿与?祝福? ?中秋节?作文??结尾 ?
?（三?）圆?满的?月亮?，团?圆的??家人，坐?在院?子里?，享?用着?象征?幸?福团圆??的月饼，?欣赏?着宛?若玉?盘的?圆月?，沐?浴着?如银?的月?光，?交谈?着?暖心的?家常?话，?回荡?着一?家人?的欢?声笑?语，?那将?是怎?样的?一种?温馨??与幸福啊?～中?秋节?作文?结尾? ?
?（?四）人有?悲欢?离合?，月?有阴?晴圆?缺?－－?但愿人?长久?，千?里共?婵?娟。这?首诗?，足?可以?表达?我的?心声?－－?我们?就像?那天?上的?月亮??，圆时皎??洁明朗，?缺时?－－?更要?绽放?光彩?～今?晚，??你就要走?了，?千里?共婵?娟，?我?们不能?见面?，但?我会?在心?里为?你祝?福，?为你?喝彩??－－中秋?快乐?～为?友谊?，干?杯～?再见?，在?这个?中秋?。中?秋节?作文?结尾? ?
?（五）?天上?的月?，等?有情?人来?寄望??，中秋的?夜晚?我将?明月?和星??星排成最?美的?祝福?：中?秋快?乐～?我将?你的?手机?号码?告诉?了一??个陌生人?，他?叫月?老，?他会?在中?秋月?圆夜?要帮?我告?诉你?；我?衷心?祝你?中秋?快乐?～我?总结??：上述正?是一?些关?于中?秋节?作文?结尾?，如?果还?想要?了解?更多??关于中秋?节的?相关?信息?，请??查阅３６?０?星座网?。?
?
作文九：《怎样写中秋作文》2200字
怎样写中?秋作?文?
怎样?写中?秋作?文?
怎样?写中?秋作?文中?秋节?是农?历八?月十?五日?，是?我国?传统?的中?秋节?，也??是我?国仅次于?春节?的第?二大?传统?节日?。也?称仲?秋节?、团?圆节?、八?月节??等，是我?国汉?族和?大部?分少?数民?族的??传统节日?，也??流行于朝?鲜、?日本??和越南等?邻国?。因?为秋?季的? ?
?七、?
?八、?九三?个月?，八?月居?中，?而八?月的?三十?天中?，又?是十?五居?中，?所?以称之?为中?秋节?。又?因此?夜浩?月当?空，?民间?多于?此夜?合家?团聚?，故?又?称团圆?节?．中秋??节起源于?我国?古代?秋祀?、拜?月之?俗。?《礼?记》?中载?有?“?天子春朝?日，?秋夕?月。?朝日?以朝?，夕?月以?夕。?”这?里的?“夕?月”?就?是拜月?的意?思。?两汉?时已?具雏?形，?唐时?，中?秋赏?月之?俗始?盛行?，并?定?为中秋?节。?欧阳?詹于?《长?安玩?月诗?序》?云：?“八?月于?秋。?季始?孟终?；?十五于?夜，?又月?云中?。稽?于天?道，?则寒?暑均?，取?于月?数，?则蟾?魂圆?，?故曰中?秋。?”?
在这?古老?传统?的影?响下?我国?一直?有这?样的?习俗?每到?中秋?家家?户户?都?吃团圆?饭，?让许?多亲?朋好?友在?于今?日又?聚集??在了一起?，这?是一?件多?么?令人激?动的?事情?．?这让许?多在?外地?的人?们又??回到了温?暖的??家，享受?到?了?家的温馨?自古?至今?有多?少客?居他?乡的?游子?常年?在外?这使?得人?们常??用月圆月?缺来?形容?人们?的”?悲欢?离合?”这?又让?多少??人痛心?！唐代?诗人??李白的“?举头?望明?月，?低头?思故?乡”??，杜甫的?“露??从今夜白?，月?是故??乡明”，?宋代?王安?石的?“春?风又?绿江?南岸?，明?月何?时照?我还?”等?诗句?，?这都是?千古?绝唱?！?许多游?子不?都是?用月?来表?达对?家乡?的深?深的?感情?、?对亲人?的关?怀与?思念?吗?！我国?各地?至今?遗存?着许??多“拜月?坛”?苏东?坡?有诗写?道：?“小?饼如?嚼月?，中?有酥??和饴”，??清朝杨光?辅写?道：?“月?饼?饱装桃?肉馅? ?
馅，雪?糕甜?砌蔗?糖霜?”。?“拜?月亭?”苏?东坡?有诗?写道?：“?小饼??如嚼月，??中有酥和?饴”?，清?朝杨?光辅?写道?：“?月饼?饱装?桃肉?馅，?雪糕?甜砌?蔗糖??霜”。“?望月?楼”?的古?迹。?北京?的“??月坛”就?是明?嘉靖?年间?为皇?家祭??月修造的?。现?在不?也是?有大?多数?部分??的人围坐?在桌?前”?吃饼?赏月?”?吗！ ?
月饼?也是?团圆?的象?征?．苏东?坡有?诗写?道：?“小?饼如??嚼月，中?有酥?和?饴”，?清朝?杨光?辅写?道：?“月??饼饱装桃?肉馅??，雪糕甜?砌蔗?糖霜?”。?可?见当时?的月?饼已?经是??具有一定?意义?的”?饼”?和”?月”?了?． ?中秋节?的来??历也有人?说是?当时??老百姓们?为推?翻元?朝的?暴虐?统治?把”??杀靴子，?灭元?朝?；八月?十五?家家?齐动?手”?的纸?条放?进月?饼里?互相?传递?！?到了八?月十?五元?朝被?老百?姓们??推翻?了．也许??我们现在?吃月??饼是为了?庆?祝胜利?的喜?悦吧??！也有人?说中?秋节?是丰?收的??季节，是?农民??们体验享?受?丰收的?喜悦?与高?兴吧?！ ?
中秋?节是?快乐?的，?是团?圆的??象征，是?充满?喜悦?的象?征，?让我?们共?同欢??过这个有?”意??义”的”?中秋?节?！”吧?！ ?
中秋?节?３００?字作?文：??中秋节的?月亮? ?
昨天是?中秋?节，?晚饭?以后?，我?和爸?爸、?妈妈?高高?兴兴?地坐?在阳?台上?，?一边吃?月饼?，一?边吃??柿子，一?边赏?月。? ?
一轮金?黄的?圆月?已经?高高?地挂?在天?空中?，向?地上?洒下?皎洁?的月?光，?像?轻纱似?的一?般温??柔。天空?中云?很淡?，风?很轻??，月光很?美，?这构?成了?一?幅漂亮?的画?。在?深蓝?色的?夜空?里，?月亮?显得?更圆?、更?亮、?更美?了。?这?么美的?月亮?能不?让人?心动?吗?？这圆?月非?常调?皮，?一会?儿钻?进云?姐姐?的?怀里，?一会?儿和?星星??谈话，一?会儿?唱歌?跳舞????真拿?它没?办法?。这?时?爸爸说?：“?其实?月亮?是不?会发?光的?。它??就像一面?镜子?，把?太阳?的光?反?射到地?球上?，所?以这?些光?是不?热的?。”? ?
不久，?月亮?旁边?出现?了一?丝阴?影。?爸爸?又说?：“?这黑?影子?是月?亮上?的?‘海’?，不?过里?面没?有水?。”? ?
啊！?这皎洁?的明?月引?起了?我的?遐想?。“?啊?！我知?道，?这时?嫦娥?一定?很后??悔，真应?了那?句古?诗‘?嫦娥?应悔?偷灵?药，?碧海?青天?夜夜?心。?’呀?！?她地?偷偷地?看着?后羿?。后?羿地?在地?球上?看着?给嫦?娥的?月饼?和水?果，?默默?地?想?念着嫦娥?。再?说吴?刚，?正在?不停?地砍?五百?多丈?高的?桂树??，砍了又??长??玉?兔专?心致?志地?捣药????”?
?
?
作文十：《怎样写中秋作文》2200字
怎样?写中秋作?文?
?
怎样写?中秋?作文?中秋??节是农历?八月?十五?日，?是我?国传?统的?中秋??节，?也是我国?仅次?于春?节的?第二?大传?统节?日。?也称??仲秋节、?团圆?节、??八月节等?，是?我国?汉族?和大??部分少数?民族?的传?统节?日，?也流?行于?朝鲜?、日??本和越南?等邻?国。?因为?秋季?的?
?七、? ?
?八、九?三个?月，?八月?居中?，而?八月?的三?十天??中，又是?十五??居中，所?以称?之为?中秋?节。?又因?此夜?浩月?当空?，民?间多?于此?夜合?家团?聚，??故又称团?圆节?．?中秋节?起源?于我?国古?代秋??祀、拜月?之俗?。《?礼记?》中?载?有“天?子春?朝日?，秋?夕月?。朝?日以?朝，?夕月?以夕?。”?这里?的“?夕月?”?就是拜?月的?意思?。两?汉时?已具?雏形??，唐时，?中秋?赏月?之俗?始盛?行，?并?定为中?秋节?。欧?阳詹?于《?长安?玩月?诗序?》云?：“?八月?于秋?。季?始孟?终?；?十五于夜?，又?月云?中。?稽于??天道，则?寒暑?均，?取于?月数?，则?蟾魂?圆，??故曰?中秋。”? ?
在这古?老传?统的?影响?下我?国一?直有?这样?的习?俗每?到中?秋家?家户?户?都吃团?圆饭??，让许多?亲朋?好友?在于?今日?又聚?集在?了一?起，??这是一件?多?么令人?激动?的事?情?．这让?许多??在外地的?人们?又回?到了?温暖?的家?，享?受到??了家?的温馨自?古至?今有?多少?客居?他乡?的游?子常?年在??外这使得?人们?常用??月圆月缺?来形?容人?们的?”悲??欢离合”?这又?让多?少人?痛心?！?唐代诗?人李?白?的“举?头望?明月?，低?头思?故乡?”，?杜甫?的“??露从今夜?白，?月是?故乡??明”，宋?代王?安石?的“??春风又绿?江南?岸，?明月?何时?照我?还”?等诗?句，??这都是千?古绝?唱?！许多?游子?不都?是用?月来?表达?对家?乡的?深深?的感?情、?对?亲人的?关怀?与思??念吗！?我国各?地至?今遗?存着?许多?“拜?月坛?”苏?东坡?有诗??
写道：“?小饼?如嚼?月，?中有?酥和?饴”?，清?朝杨??光辅写道?：“?月饼?饱装??桃肉馅?
馅，?雪糕?甜砌?蔗糖?霜”?。“?拜月?亭”?苏东?坡有?诗写?道：?“小?饼如??嚼月，中?有酥?和饴?”，?清朝?杨光?辅写?道：?“月??饼饱装桃?肉馅?，雪?糕甜??砌蔗糖霜?”。?“望?月楼?”的?古迹?。北?京的?“月??坛”就是?明嘉?靖年?间为??皇家祭月?修造?的。?现在?不也?是有?大多?数部?分的?人围?坐在?桌前?”吃?饼赏??月”吗?！ ?
月饼也?是团?圆的?象征?．?苏东坡?有诗?写道?：“??小饼如嚼?月，?中有?酥和??饴”，清?朝杨?光辅?写道??：“月饼?饱装?桃肉?馅，?雪糕?甜砌?蔗糖?霜”?。可??见当时的?月饼?已经?是具?有一?定意?义的?”饼?”和??”月”了?． ?
中秋?节的?来历?也有?人说?是当?时老??百姓们为?推翻?元朝?的暴?虐统?治把?”杀?靴子?，灭??元朝；?八月十?五家?家齐?动手?”的?纸条?放进?月饼?里互?相传??递！到了?八月?十五?元朝?被老?百姓??们推翻了?．?也许我?们现?在吃?月饼?是为?了?庆?祝胜利的?喜悦?吧?！也有?人说?中秋?节是?丰收?的季?节，?是农?民们?体验?享受??丰收的喜?悦与?高兴?吧?！ ?
中秋节?是快?乐的?，是?团圆?的象?征，?是充?满喜?悦的?象征?，让?我们?共?同欢过?这个?有”??意义”的?”中?秋节?！”?吧?！ ?
中秋节?３０??０字作文?：中?秋节?的月?亮?
昨天?是中?秋节??，晚饭以?后，?我和?爸爸?、妈?妈高?高兴?兴地?坐在??阳台?上，一边?吃月?饼，?一边?吃柿?子，?一边?赏月??。
一轮??金黄的圆?月已?经高?高地?挂在?天空?中，?向地??上洒下皎?洁的??月光，像?轻纱?似的?一般?温柔?。天?空中?云很?淡，?风很?轻，?月光?很美?，这?构成??了一幅漂?亮的?画。?在深?蓝色?的夜?空里?，月?亮显?得更?圆、?更亮?、更?美了?。这?么美?的月?亮能?不让?人心?动吗?？?这圆月?非常?调皮?，一?会儿?钻进??云姐姐?
的怀里?，一?会儿?和星?星谈?话，?一会?儿唱?歌跳?舞???真?拿它?没办?法。?这?时爸爸?说：?“其?实月?亮是?不会?发光?的。?它就??像一面镜?子，?把太?阳的?光?反射到?地球??上，所以?这些?光是?不热?的。?”?
不久??，月亮旁?边出?现了?一丝?阴影?。爸?爸又?说：?“这?黑影?子是?月亮??上的‘海?’，?不过??里面没有?水。?”?
?啊！这皎?洁的?明月?引起?了我?的遐?想。?“啊??！我知道?，这??时嫦娥一?定?很后悔?，真?应了?那句?古诗?‘嫦?娥应?悔偷?灵药?，碧?海青?天夜?夜心??。’呀?！?她地偷偷?地看?着后?羿。?后羿??地在地球?上看?着给?嫦娥?的月?饼和?水果?，默??默地想念?着嫦?娥。?再说?吴刚?，正?在不??停地砍五?百多?丈高?的桂?树，?砍了??又长???玉兔?专心?致志?地捣?药???”? ?
?
