作文一:《二年级作文:可爱的小燕子》400字
二年级作文:可爱的小燕子
下面就是为大家整理的二年级作文:可爱的小燕子,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。
我有很多喜欢的小鸟,有送信的信鸽。有唱歌的黄莺。帮树治病的啄木鸟。报春的喜鹊。还有美丽的极乐鸟。。。。。。可我更喜欢可爱的小燕子。
它们不仅可爱,而且非常勤快。它的身体上有乌黑发亮的羽毛,它的嘴巴是米黄色的,腹部洁白无暇,远远望去,小燕子仿佛穿上了一件黑西装,还配了一件白衬衫。圆溜溜的脸蛋上有一双灵敏的小眼睛,再加上一条剪刀似的尾巴,使它飞起来更加灵巧。燕子还是一个建筑师呢,从北方飞回来,就在屋檐下做窝,它先用嘴巴叼树枝和泥巴,再用口水把树枝和泥巴混在一起,最后,垒成一个又坚固又温暖的家。燕子还是益鸟,专吃害虫,一只燕子一年可以吃掉几万只虫子,是人类的好朋友,农民伯伯的好帮手。除了这些,燕子还是气象员,飞得高,就是晴天,飞得低,就是雨天。
我爱这可爱的小燕子!
小编为大家整理的二年级作文:可爱的小燕子就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
作文二:《二年级作文:可爱的小燕子》1600字
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春天,小燕子在森林里飞来飞去。它看见一棵小树的叶子,有的破了,有的掉了下来,就奇怪地问:“我从南方飞回来的时候你还是长满绿叶的小树,为什么现在你的叶子都掉了呢,”“前几天有几个小朋友到这里玩打树叶,把我的叶子都打掉了。”小树伤心地说。
小燕子心想:小朋友们怎么把小树的叶子都打掉了呢,小树长大了能给大家乘凉,能给人类带来清新的空气。不行,我得跟这些孩子们说一说,要让他们保护树木。想到这里,小燕子就去找那些玩打树叶的孩子们了。
小燕子找到了那些孩子,发现他们正在打别的小树的树叶。小燕子着急地喊道:“别打了,你们为什么要打小树的叶子呢,”“我们觉得打树叶很好玩。”小孩子们调皮地说。听到这些小孩子们说的话小燕子生气地说:“你们只管自己好玩,却不管小树会不会疼,小树可以为你们带来许多好处。炎热的夏天,它们的叶子张开就像一把把绿色的大伞,能让人们在树下乘凉,呼吸到清新的空气,是北京的天更蓝!”那些孩子听到小燕子的话,都感到非常惭愧,不好意思地对小燕子说:“对不起,以后我们再也不玩打树叶的游戏了,我们一定会保护这些树木,一定会让它们长得更茂盛。”小燕子听到这里,高兴地笑了。
在这些孩子的保护下,小树茁壮地成长,渐渐地,小树长成了大树,它们很感谢这些孩子,同时也感谢可爱善良的小燕子,因为没有小燕子,它们也不会长成今天的参天大树。
点评:
小作者观图仔细,能抓住事物之间的联系,大胆想象,语言生动。故事虽小,情节跌宕起伏,层层推进。读后让人深思,给人启迪,从而受到教育。(刘恩惠老师)
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作文三:《二年级状物作文:勤劳的燕子》1400字
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清明节我回到乡下老家,一进门我就听到了叽叽喳喳的鸟鸣声。我高兴地想:嘿,小燕子又来我们家做客了。我连忙跑到屋檐下抬起头一看,果然鸟窝里五六只小燕子正探出头来四处张望呢~我亲热地跟它们打招呼:“小燕子你们好~你们的爸爸妈妈到哪里去了呢,”小燕子似乎听懂了我的话,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“爸爸妈妈给我们找食物去了。”
正当我和小燕子聊得起劲的时候,一只身穿黑外套,胸口露出白衬衣的燕子飞来了。小燕子一看到它,张大嘴巴叫得更起劲了,仿佛在说“我要吃,我要吃。”我想这一定是燕子妈妈吧。只见它飞到鸟窝边,嘴对着嘴把小虫子喂给小燕子吃。吃到小虫子的小燕子可高兴了~没吃到的却叫得更响了。鸟妈妈喂完虫子后又飞走了,我猜它肯定又捉虫子去了。燕子妈妈刚飞走,燕子爸爸就回来了,它也把嘴里的小虫子喂给孩子吃。就这样燕子妈妈和燕子爸爸一会儿来一会儿去,反反复复给小燕子捕捉虫子,一刻也不停歇。
我想:燕子爸爸燕子妈妈为了抚养小燕子,每天都这么辛苦~它们是多么勤劳呀~我们的爸爸妈妈又何尝不是这样呢,
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作文四:《勤劳的燕子_二年级_状物作文》400字
勤劳的燕子_二年级_状物作文
清明节我回到乡下老家,一进门我就听到了叽叽喳喳的鸟鸣声。我高兴地想:嘿,小燕子又来我们家做客了。我连忙跑到屋檐下抬起头一看,果然鸟窝里五六只小燕子正探出头来四处张望呢~我亲热地跟它们打招呼:“小燕子你们好~你们的爸爸妈妈到哪里去了呢,”小燕子似乎听懂了我的话,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“爸爸妈妈给我们找食物去了。”
正当我和小燕子聊得起劲的时候,一只身穿黑外套,胸口露出白衬衣的燕子飞来了。小燕子一看到它,张大嘴巴叫得更起劲了,仿佛在说“我要吃,我要吃。”我想这一定是燕子妈妈吧。只见它飞到鸟窝边,嘴对着嘴把小虫子喂给小燕子吃。吃到小虫子的小燕子可高兴了~没吃到的却叫得更响了。鸟妈妈喂完虫子后又飞走了,我猜它肯定又捉虫子去了。燕子妈妈刚飞走,燕子爸爸就回来了,它也把嘴里的小虫子喂给孩子吃。就这样燕子妈妈和燕子爸爸一会儿来一会儿去,反反复复给小燕子捕捉虫子,一刻也不停歇。
我想:燕子爸爸燕子妈妈为了抚养小燕子,每天都这么辛苦~它们是多么勤劳呀~我们的爸爸妈妈又何尝不是这样呢,
作文五:《二年级状物作文-小燕子》600字
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小燕子喜欢停在高高的电线上,一双黑色的小爪子紧紧的抓住电线,样子可真像个绅士:它昂着小小的脑袋,挺着白白的胸脯,披着笔挺的黑色礼服,一双黑溜溜的眼睛下面长着一张黄色的小觜。
人们常说是燕子剪出了美丽的春天。你看,它背着小剪刀,飞过冰封的小河,小河哗啦哗啦地唱起欢快的歌儿;它飞过柳林,柳树抽出嫩绿的枝芽;它飞过农民伯伯的桃园,桃树绽开粉红的花朵。
小燕子是个精巧的建筑师。每年春天,它都飞回来,在屋檐底下修建爱巢,燕子妈妈和燕子爸爸,一个衔泥,一个衔草,把它们的小窝建得又结实又漂亮。
小燕子还是个捕捉害虫能手,它的捉虫本领很高,能一边飞一边捉害虫。据说,它每天能
——600只害虫呢。 捉500
小燕子是人类的朋友,我们应该好好保护它。
我喜欢小燕子,我愿做它的朋友~
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作文六:《二年级状物作文-燕子》1000字
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北方的城市上空,并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过,也多是叽喳吵闹的麻雀,抑或黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比,可就是个漂亮的稀客了,偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀,与剪出了无数美好词汇的尾巴,都会没来由的欢喜起来。
而在幼时的记忆里,燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中,几十只燕子,几十只蜻蜓,都在我头顶身边高高低低的飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚,仰起头,看着童年的天空,有很多的云……
旧时,老家的房梁上有一个燕子窝,用泥与草叶垒砌的一个小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁间,开口不大,却能看到从里面探出头来的雏燕,小燕子刚长出毛来不久,两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来,摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起,悉心喂养几天,再将重新活泼起来的燕子送归燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下两个家庭都会很伤心,燕子低低的盘旋混了孩子的哭声,现在想起都格外凄凉。
前几日回老家,坐在奶奶的三轮车上,听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷,与看我长大的那些景物对视,只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线,上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子~”我猛然惊觉,原来它们没有渐渐消失,而是一直住在老家的村庄里,仿佛被谁画入了这里的风景中,成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了,不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢,
三轮车晃悠着,发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头,我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线,蜻蜓的翅膀也在快速的振动着。我如幼时般,仰起头望天,找不到一片当年的云……
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天津英华国际学校二年级:钟荧
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作文七:《二年级叙事作文:燕子筑巢》1300字
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冰雪融化,柳树发芽,桃花盛开。啊~暖和的春天来了。一天,在我们家的房檐上,忽然传来一阵叽叽喳喳的叫声,我顺着叫声朝上一看,原来是我们的朋友小燕子,带着它们的孩子们又回来了。
经历了一个严寒的冬天,现在又重回故地,燕子们十分高兴,过了会儿,两只老燕子带领一对小燕子开始在房檐下衔泥筑巢,只见它们飞进飞出,忙个不停,等到燕巢完工后,它们又衔来许多杂草和羽毛垫在巢里,把巢弄得十分舒服。看到燕子们忙忙碌碌,团结一致,分工筑巢,我都快看呆了。
等到燕巢完工后,我突然发现,两只老燕子不见了,只留下一对小燕子。我心里很不明白,就问我爷爷怎么回事,爷爷说:“这是燕子爸爸妈妈在教它们的孩子筑巢,现在巢筑好了,老燕子应该让它们独立生活,当然要飞走了。”
看到燕子爸爸妈妈这么关心子女,想到自己的爸爸妈妈也同样关心我,我一定要努力读书,将来报答父母养育之恩。
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作文八:《二年级叙事作文-小燕子》400字
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今天早上,我看见我家屋檐下的小燕子死了,他们的爸爸妈妈也死了。我忙问是怎么回事。爸爸说:“可能是它们抓来的虫子有问题。”我奇怪地问爸爸:“爸爸,虫子怎么会有问题呢》,”爸爸又说:“可能小燕子吃的是农民伯伯用药水治死的虫子,而被毒死了。”
“那小燕子们怎么处置呢,”我问爸爸。“当然是丢掉了~”爸爸想也不想的回答。“我才不要呢~我要把他们好好埋葬~”
小燕子就这样无声无息地走了,我躺在床上,好想念他们以前唧唧喳喳的叫声。不知道他们现在在天上是不是还会想我呢,
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作文九:《二年级作文-探险燕子洞》1400字
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燕子洞在陕西省石泉县境内,是西北最大的天然溶洞,听当地老乡说:德国的两个探险家带着氧气,走了几十公里都没有把燕子洞走完。
我们由老乡带路,沿着弯弯曲曲的山路走着,在快上山时,被一条挡住了去路,看着清亮见底的河水,我就迫不及待的想要下河,老乡拉住我要背我过河,我说:“我要自己走”。那时刚好有太阳,金色的阳光照在河里,河水像洒了一层金色的雪花。老乡拉着我在河里走,河水在脚下哗啦啦地流着,冰冰凉凉的,我一边喊着爽呆了,一边听着河水歌唱,这简直就是享受生活啊~刚跟河水再见,迎面就是大山,可真是水送山迎呀~
上山了,路边的绿景美极了,走在台阶上,就像走在植物的天堂。在半山腰有一个大自然形成的溶洞,这就是燕子洞。
燕子洞黑乎乎的,伸手不见五指。我们每人手里拿着一根点燃的蜡烛,烛光聚在一起,火树银花,我看到许多奇形怪状的石头,有的像棕榈树,有的像怪兽的脚,有的像大象的鼻子。这些奇奇怪怪的石头中,有一个神奇的大石头,很像孔雀开屏,烛光照上去金光闪闪。走到洞的深处,有一群群大蝙蝠在吱吱地叫着,我想起了妖怪洞里吃人的毒蝙蝠,心里很害怕,就退出了溶洞。
我希望燕子洞以后能像街道一样装上路灯,修上停车场和公路,那样就能让更多的人看到里面的美景了。
指导教师:宁艳
语言生动,情节丝丝相扣~
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作文十:《二年级作文燕子 小学二年级日记:燕子窝》1100字
二年级作文燕子 小学二年级日记:燕子
窝
小学二年级日记:燕子窝
今天我又回老家了,一进家门我就兴奋的喊奶奶。突然看见阳台上有一个燕子窝,我好奇地问奶奶:“奶奶,上个星期还没有,这个星期怎么这么快就出现了呢?
奶奶笑容满面的对我说:”天暖了,燕子门都从南方赶回来了,它要在我们家一直住下去啦!你看,里面有好多小燕子呢!
我很开心,我踮着脚,看着窝里的小燕子,它们在叽叽喳喳的叫着好像在唱歌,唱的很高兴。我也很高兴,春天真是个多彩的季节啊!小学二年级日记:燕子窝相关内容:二年级日记200字:炒菜 我第一次炒菜,妈妈先带我去超市买菜,然后我把菜放到水里洗干净,再把菜放到锅里,然后开火、放油、放水,等到菜软了,再放醋、盐和糖,在搅拌开尝尝,看看味道缺什么就放点什么,然后就煮好了。这是我第一次做菜,我非常开心。...
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