作文一:《让你难忘的一件事作文》1300字
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让你难忘的一件事作文
童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全.我的童年里有一件最令我难忘的事,就是??
在我三岁的时候,我在爷爷家玩,爷爷家有个大院子,里面种了一些花,我最喜欢在那里抓蚂蚁玩,可今天我抓着,抓着,忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁,它一边飞一边还嗡嗡的叫,好象说:你有本事 来抓我啊,来啊。我一看它向我挑衅,我顿时火冒三丈,我不管三七二十一就开始抓它,我用了一招“葵花抓鸡手”,它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它,我刚抓住它时,它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下,我顿时坐在地上嚎啕大哭起来,这哭声惊天地,泣鬼神。我爸爸闻赶来问:“你怎么哭了?这是怎么会事?”我一边哭一边说:“带,带翅膀的蛰人!”我爸爸一听大笑起来,还笑出了眼泪,他对我说:“那是蜜蜂,不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓,就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼,但是这件事至今令我难忘??
令我难忘的一件事令我难忘的一件事每个人都有自己难忘的一件事,我也不例外。记得有一次。我在楼下骑自行车,看见有好多井盖,出于好奇,我会一个一个的去压。在
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压最后一个的时候,我听见清脆的声音。这使我有些好奇,这个井盖也没有什么与其它井盖不一样的地方呀,为什么它的声音比别的声音更清脆呢?或许是放的位置与其它的位置不一样吧。我猛然发现,人,不也是如此吗?读过一篇文章,写了一个人做了好多工作都失败了,在做老师时,以为解不开一道数学题,被学生们轰下台,但是她不懈努力,成为了一名优秀的聋哑老师了。其实,每个人,都有最适合自己的位置,在那个位置上,每个人都能发出清脆的响声;也就是说,每个人都有最适合自己的事物,职业,就看你能不能找到那个最属于你的位置了。从这件事中,也可已看出,一个人不论他的美与丑,只要他在最适合他自己的位置上,都能使成功的花朵绽放。
在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。
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作文二:《老师让我难忘的一件事》700字
老师让我难忘的一件事
令我难忘的一件事
在我5岁上幼儿园时,那里的老师有很多。可我最喜欢的还是杨老师。
杨老师有一头乌黑的头发,翘翘的鼻子上架着大大的眼镜,感觉很有学问。老师不仅学问丰富,更关心体贴我们。
记得有一次,下课后我和同学玩游戏。一个小男孩与其他同学追跑打闹时,一下把我推倒了。我的腿上一阵酸疼,不一会我就发现破了皮流了血,当时我是又疼又害怕。别的同学告诉杨老师后,杨老师急忙跑过来,看见我的腿在流血,赶紧从自己的口袋里拿出纸给我包扎。包好后马上抱着我去卫生室。在去卫生室的路途中,杨老师担心的总是问我疼不疼?我听了特别感动。忽然我感觉有咸咸的液体流入我的嘴里,当我回过神来时,发现原来是感动的泪水。到了卫生室后,卫生老师给我消了毒,擦上了药,说没事了时杨老师这才松了一口气。
经过这件事后我就特别喜欢杨老师,她对我的关心至今令我难忘。
老师让我难忘的一件事
有件事情让我很难忘。记得在上三年级下册的时候,老师的精神特别不好,嗓子也哑了。
有一天,上午的第一节课是数学课。上课铃响了,老师说上课了,我听着老师的声音怎么变了,我们都很担心老师。老师好像看出了我们的心事就说“老师只是感冒了,同学们不要担心。我嗓子哑了发音不太清楚,希望同学们能够人听讲。”听了老师的话,我们想到老师感冒了还坚持给我们上课,我们就非常感动。所以我们马上集中精神听讲。老师笑着说“同学们表现不错,只有个别同学很忙啊,比老师还忙啊。我们听了老师的表扬心里美滋滋的,只有个别同学脸红了,但是立马坐直了身子听课。老师怕耽误我们的课程,才带病讲课,老师希望我们认真听讲。我们认真听课老师
会很高兴的。
老师让我们明白了,种好庄稼一季,学不好知识一辈子。所以我要好
好学习,天天向上,不会辜负老师对我的希望。
作文三:《让你最难忘的一件事》900字
让你最难忘的一件事
让你最难忘的一件事2016-07-14浏览:分享人:冯雅敬手机版
在我的记忆中~许多事总不断浮现……欢快的~有趣的~伤心的~后悔的~都记忆犹新。最难忘的~还是下面这件了。
记得那是一个烈日炎炎的夏季~阳光刺得人睁不开眼睛~走出屋子就像走进了蒸笼。那天我正在家里看家~屋子里非常闷~我的心情也随天气而变~我心想:“这天太热了~如果我将屋子收拾一下~不仅屋里可以焕然一新~而且我的心情也会豁然开朗~“心静自然凉”嘛。”想罢~我打来一盆清水~开始收拾起屋子来。看到那被我擦的一尘不染的梳妆台、光洁的窗台~亮崭崭的家具时~心里甭提多高兴了。我不至一次的想像妈妈回来时高兴的情景~表扬我的话语……当我正在兴头上时~一不留神将妈妈的心爱之物——花瓶碰到了地上~摔得粉身碎骨。
这花瓶的碎声犹如晴天霹雳扎进我的脑海里~使我一时神色慌张~不知所措~我想:“如果妈妈知道我把她的心爱之物打碎~会不会说我?骂我?甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的时候~让人难以预料的是妈妈竟然从门外走了进来。她看见花瓶碎了~立刻剑眉倒竖~大吓一声:“谁把它打碎的?”当时我是多么想把此事从头到尾告诉
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妈妈~可是我不敢~真应了那句话——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的说:“是隔壁5岁的弟弟弄碎的。”妈妈一听是不懂事的孩子~就再也没追究下去。可是我却从妈妈的眼神中看出她很不高兴~于是~我处处躲避她~当然收拾屋子的兴趣也抛到九霄云外去了。
到了晚上~风波已经平息~我无精打采的来到院子里~我仿佛感觉月亮不像往常那样皎洁~微风不像往常那样温柔~花草不像往常那样可爱~它们好象都在指责我~指责我知错不改的行为~我心中惭愧不已。我便垂头丧气地走到屋里~想了好久~最终决定把这件事向妈妈坦白。我低着头走到妈妈面前~用低低的声音承认了自己的错误~我想妈妈一定会斥责我~可令我万万没想到的是妈妈竟然和颜悦色的对我说了一番话:“孩子~只要你能大胆的承认错误~这比成千上万个花瓶还要珍贵啊……”
每当我出现错误时~我就会想起这件事~ 我知道它已在我的人生中扎下了根~ 让我今生难忘!
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作文四:《让你最难忘的一件事》1300字
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让你最难忘的一件事
在我的记忆中,许多事总不断浮现??欢快的,有趣的,伤心的,后悔的,都记忆犹新。最难忘的,还是下面这件了。
记得那是一个烈日炎炎的夏季,阳光刺得人睁不开眼睛,走出屋子就像走进了蒸笼。那天我正在家里看家,屋子里非常闷,我的心情也随天气而变,我心想:“这天太热了,如果我将屋子收拾一下,不仅屋里可以焕然一新,而且我的心情也会豁然开朗,“心静自然凉”嘛。”想罢,我打来一盆清水,开始收拾起屋子来。看到那被我擦的一尘不染的梳妆台、光洁的窗台,亮崭崭的家具时,心里甭提多高兴了。我不至一次的想像妈妈回来时高兴的情景,表扬我的话语??当我正在兴头上时,一不留神将妈妈的心爱之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。
这花瓶的碎声犹如晴天霹雳扎进我的脑海里,使我一时神色慌张,不知所措,我想:“如果妈妈知道我把她的心爱之物打碎,会不会说我?骂我?甚至是??”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的时候,让人难以预料的是妈妈竟然从门外走了进来。她看见花瓶碎了,立刻剑眉倒竖,大吓一声:“谁把它打碎的?”当时我是多么想把此事从头到尾告诉妈妈,可是我不敢,真应了那句话——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的说:“是隔壁5岁的弟弟弄碎的。”妈妈一听是不懂事的孩子,就再也没追究下去。可是我却从妈妈的眼神
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中看出她很不高兴,于是,我处处躲避她,当然收拾屋子的兴趣也抛到九霄云外去了。
到了晚上,风波已经平息,我无精打采的来到院子里,我仿佛感觉月亮不像往常那样皎洁,微风不像往常那样温柔,花草不像往常那样可爱,它们好象都在指责我,指责我知错不改的行为,我心中惭愧不已。我便垂头丧气地走到屋里,想了好久,最终决定把这件事向妈妈坦白。我低着头走到妈妈面前,用低低的声音承认了自己的错误,我想妈妈一定会斥责我,可令我万万没想到的是妈妈竟然和颜悦色的对我说了一番话:“孩子,只要你能大胆的承认错误,这比成千上万个花瓶还要珍贵啊??”
每当我出现错误时,我就会想起这件事, 我知道它已在我的人生中扎下了根, 让我今生难忘!
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作文五:《关于老师的作文:难忘的事》1000字
关于老师的作文:难忘的事
关于老师的作文:难忘的事
“丁铃铃”,下课了。袁小闹和他的几个死党又想出了歪点子准备戏弄一下其他同学和班主任史老师。“三二一”行动开始!
李雯回到座位上,闭起眼睛,倒头便哭。黄佳涵抚摸着她的头:“对不起,我不是有意把你的笔弄断,我赔你一支好了。”这哭声一浪高过一浪,像吸铁石一样把同学带来了。同学们纷纷议论着黄佳涵,会被史老师怎样惩罚。这时,李雯望着大家的表情哈哈大笑起来,“上当了!”,“他们在骗我们!”同学们嘟嘟囔囔地走开了。
“嘻嘻,真好骗!”,他们又打算去戏弄一下班长------李诚烨。黄佳涵平时和他最好,毕竟李诚烨还不知道教室装哭的事。于是,黄佳涵往脸上抺上了一点水。袁小闹和李雯马上跑出去找李诚烨,不一会儿,李诚烨十万火急地跑来了,满头大汗地问:“黄佳涵,你怎么了?”,“是李雯捉弄我。”黄佳涵边说边哭。“你怎么能捉弄同学呢?”李诚烨大声斥责。李雯低下头:“我是不小心的,我本来想和她玩的!”这时,黄佳涵实在忍不住了,偷偷笑了。“她怎么了?”李诚烨莫名其妙地问。“班长,恭喜你上当!”袁小闹他们三个异口同声地说道。
这时,史老师捧着一叠试卷走了教室。“李雯,准备行动。”袁小闹说道。“可我不敢。”“黄佳涵,准备。”“李雯,你去和史老师说我们两个碰到头了!”袁小闹和黄佳涵又把水抹在脸上,抽泣着。李雯急急忙忙跑过去:“史老师,史老师,袁小闹和黄佳涵碰到头,哭了!”“什么?又是袁小闹这个捣蛋鬼!”史老师大叫一声,“快把他们送医务室!”快步走到他们面前,还没等史老师发话,袁小闹和黄佳涵就抬起头来,望着史老师,笑了。“噫?怎么回事?”史老师自言自语说着。“难道是上当了?”,史老师不动声色,“嘿嘿”一声冷笑:“袁小闹你这次语文成绩考了36分,全班倒数第一,我怀疑你的智商有问题。请你去校长室坐坐,明天请你家长来学校谈谈。”“倒数第一!36分!这不可能,这不可能!”袁小闹大张着嘴巴,哆哆嗦嗦地说。眼泪先是在眼眶里慢慢打转,渐渐地,眼泪夺眶而出,哇哇大哭起来。脸上都是眼泪和鼻涕像一个泪人。周围的同学都来了,纷纷议论着。袁小闹无力地趴在桌子上,史老师冷笑一声:“小样,和我玩这么低级的游戏!看我能治你不?”,突然,史老师大笑不止,袁小闹是丈二和尚-----摸不着头脑。史老师笑着说:“还不知道吗?我是以其人之道还治其人之身。”“啊!”袁小闹破涕为笑。
上课了,史老师把这件事说给大家听,同学们一个个笑得前仰后合,袁小闹变成了一个传奇人物。
作文六:《让人难忘的一件事作文》1000字
让人难忘的一件事作文
最令我难忘的一件事
童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全.我的童年里有一件最令我难忘的事,就是?? 在我三岁的时候,我在爷爷家玩,爷爷家有个大院子,里面种了一些花,我最喜欢在那里抓蚂蚁玩,可今天我抓着,抓着,忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁,它一边飞一边还嗡嗡的叫,好象说:你有本事 来抓我啊,来啊。我一看它向我挑衅,我顿时火冒三丈,我不管三七二十一就开始抓它,我用了一招“葵花抓鸡手”,它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它,我刚抓住它时,它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下,我顿时坐在地上嚎啕大哭起来,这哭声惊天地,泣鬼神。我爸爸闻赶来问:“你怎么哭了?这是怎么会事?”我一边哭一边说:“带,带翅膀的蛰人!”我爸爸一听大笑起来,还笑出了眼泪,他对我说:“那是蜜蜂,不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓,就赶忙把我拉去上药了。
虽然当时有些疼,但是这件事至今令我难忘??
最令我难忘的一件事
令我快乐的一件事是乐于助人,用我微薄之力来帮助人。我就是靠这
个信念来要求自己,也是用行动来证明自己。
记得在我上小学一年级的时候,那是下着大雨的傍晚。当时我和妈妈走到楼下时,我踩到了一个鼓鼓的东西,出于好奇心我把它捡起来一看,原来是个钱包。里面有身份证、饭卡、银行卡等等。钱包应该放钱的可是却没有。于是我联想到妈妈曾经被可恶的小偷偷过包,就是把钱拿走后丢在了路边,也是被好心的人送到了派出所。想到当时妈妈着急和气愤的样子(钱丢了可以再赚,可里面还有存折、钥匙、身份证等等),我的脑袋里好像也看到了失主着急的样子。于是我不容分说地决定和妈妈把它送到派出所。这时妈妈听到我的见意后表示非常赞成,便迫不及待地冒着大雨走到派出所。警察叔叔对我们进行了简单的询问和记录,表示一定尽快找到失主。
几天后派出所果真传来了好消息,根据身份证的信息找到了失主,我十分高兴。原来失主是矿业大学的大二学生。失主在电话里对我说:“刚从河南老家回徐上学,回到学校才发现钱包没有了,正为这事心烦呢!丢了身份证要到老家重新办理,即耽误上课又要破费。饭卡丢了也不能在食堂吃饭,这几天都是借同学的钱渡过的。最重要的是银行卡存着这学期的零用钱和学杂费,可没身份证又无法补办银行卡。真把我急得像热锅上的蚂蚁。当派出所通知我时,我真的非常激动。真是太感谢你了小朋友!”我听完大姐姐的话后也特别高兴,并且告诉大姐姐安心学习吧!
我想帮助别人真是件快乐的事!
作文七:《让我难忘的一件事作文》1200字
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让我难忘的一件事作文
“我又胜喽!我又胜喽!”我高兴得手舞足蹈。喻家振在旁拉着脸,感叹地说:“唉,这次五子棋比赛我怎么又输了?”
你一定很奇怪吧,这是怎么回事?告诉你吧,这是我和陈晓,喻家振举行的五子棋比赛。比赛前,喻家振拍拍我的肩膀,骄傲地对我说:“哎呀呀,陈谦之,我看你早点投降吧,今天我把你打得落花流水多没面子呀!”听了之后,我不禁一颤,这家伙可是接受过专业训练的,而且自称“五子石佛”,想做五子棋的“李昌镐”呢。但我绝对不能在气势上输给他。于是我笑着说:“我输了没关系,你要是败给我才没面子呢!”
比赛开始了,第一轮我和陈晓对决,陈晓不讲究什么战略,拿子乱走,我略施小计,走个四四棋,他便输给了我。
第二轮我和喻家振交手,果然不简单,刚交手,我就感觉他的棋很霸道,横是横,竖是竖,好像行军打仗的军队,更让我心烦的是,陈晓一直在起哄说:“陈谦之要输了,陈谦之要输了!”好像就想看我的热闹,而喻家振脸上更是露出了得意的神色,眼见不能攻击,便转成防守。我一边忙于防守,一边暗暗惊叹:好小子,刚开始就占了上风,果然不是王婆卖瓜——自卖自夸。不过,我也不是好惹的,小样儿,看我的。我在防守的同时,悄悄地变化着棋步,不按常规顺序出棋。不一会儿,我就把喻家振弄得不知所措。渐渐的,
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我越来越占上风了,喻家振那得意洋洋的表情已经没了,取而代之的是焦虑、生气而又急躁的表情。我心里暗暗自喜:急躁吧,越急越乱。果然,没过多久,喻家振便方寸大乱,几分钟后,我便击败了他,我笑着对他说:“小伙子,人外有人,山外有山,切莫骄傲自大噢!”
这件事不知过去多久了,但我仍然记忆犹新。我为什么会赢得这场比赛,不是我们棋艺相差多少,更多的是我对自己的信任和喻家振的过于轻敌吧。
勤奋工作,勇于实践;始终坚持学习;做一个有德行的人;富有创新精神。校园招聘,上应届.毕业生网|【
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作文八:《作文:让我难忘的一件事》400字
让我难忘的一件事
每个人都有让自己难忘的一件事,有时候会笑,有时候会哭,而我的这 件事十分特殊……
今天,我们楼底下新开了一家烧饼店,老板是一位和蔼可亲的叔叔,我们经常一起聊天。
这天,伴随着妈妈的尖叫声我知道妈妈又睡过头了,忘记喊我了。我随便洗了一下脸随手拿上妈妈给的早点钱,来到楼底的葱花饼店。我对叔叔说:“来一个葱花饼,要快些,我要迟到了。”“好嘞!”当香喷喷的葱花饼拿上来,交钱时,我摸了好几遍口袋,然后得出了一个结论:钱忘拿了。当叔叔问我要钱时,我支支吾吾,好半天才说:“我的钱忘拿了。”叔叔愣了一下说:“拿上吃吧,就当我送你的吧,你可不能饿着肚子上课呀,以后记得拿上。”我感激的望着他,走了出去。
在上学的路上,我有许多问题要问:我给他素不往来,他为什么这么信任我呢?他怎么就知道我会不会还钱?
在课堂上我的心里暖乎乎的,我的心被他这种关怀快融化了被他感动了。
那位叔叔的所作所为令我十分感动,我将永远记住这件事,把它当做我人生的指路牌。
作文九:《作文:让我难忘的一件事》500字
让我难忘的一件事
今天是一个星期六,外面十分晴朗,刚睡起来外婆就拉着我去跟她到市场买东西。从市场回来的路上,正好碰见一个卖红薯的,我嘴馋,嚷嚷着要买红薯。奶奶起初不愿意买,后来在我的软磨硬泡下,奶奶没办法,只好答应给我买。
来到卖红薯的跟前,奶奶开始跟那位老爷爷讨价还价。买好红薯,我们两个就要打道回府了。在回家的路上奶奶忽然尖叫道:“我的钱包呢!”我十分着急,奶奶准是把钱包落在了卖红薯那。那可不是件小事情,要知道那包里有622元的现金和两张银行卡呀!想到这儿,我急忙拉着奶奶朝红薯摊跑去。我边跑边想,要不是我嘴馋,钱包可能就不会落在那里了……
来到卖红薯的地方附近,我们老远就看见那个爷爷正在那拿着钱包,焦急地向四周望着。
我的心里松了一口气,还好不是那种耍赖皮、见别人把钱包落下就据为己有的那种人。
见我们来了,那位老爷爷像找到了救星一样说:“你们可算是来了呀!”说着,就把钱包递给奶奶。奶奶感动的接过了钱包。
我此时在心里想着:“那位爷爷真守道德,我一定要回家写一篇作文,来赞扬老爷爷的这种守职业道德的态度。”
在回家的路上,奶奶嘴里一直在说赞扬老爷爷的话。反复叮嘱我说:“你将来一定要做像老爷爷那样守道德、多做善事的人,这样别人也会帮助你、关怀你。”
这件事深深地印在我心里,我要把老爷爷的所作所为当做我人生的榜样!
作文十:《让我最难忘的事作文》800字
让我最难忘的事
有一天的下午,放学了,老师找了我家长,狠狠的批评了我一顿,我心想:爸爸会不会批评我呢?爸爸说:“走了。”我完全没有听进去,继续跟着我的思路走,爸爸又大喊了一遍:“走了!”我反应了过来跑了过去。
我来告诉你老师说我的原因吧,是这样的,有一次老师留的作业我忘记写了,老师很生气,说:“放学的时候,我要找你的家长。”我的心里出来了两个小人,一个是天使,一个是恶魔。小恶魔先开口了:“咱们自己走,不去找老师。”小天使也开口了:“犯了错就是犯了错,你逃得了一天,也逃不了一辈子。”我经过几分钟的犹豫,选择了小天使说的话。放学了,老师找了家长,反映了我在学校的表现,到了家,我被我爸说了一顿,要知道,我最怕我爸说我了,他只要一生气,天好像就要塌了一样的恐怖。
我已经知道了自己犯的错误,我向上天发誓,我一定会改正错误。
【每日写作指导:小学生写作指导,段落过渡的方法……】
初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。(next88)原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。
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