我的班集体作文600字

作文一：《我的班集体作文600字》3500字

我的班集体作文６００字

作文一：我的班集体，我的母亲

在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击。

有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事。她就给我在墙报上写出十不准，就像给我戴上金箍咒，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗，

在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了，她对我们说：孩子，快到我这里来。我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗，

在我生病的时候，她对我说：孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：心急，是不能达到目的的。这时候，我的兄弟姐妹－－－－－同学们都来帮助我，我想：他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她我的班级，我的母亲。

我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：成功就在你的眼前，努力前进吧～我的儿子。

她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。

作文二：我的班集体

我有一个快乐的班集体，是怎样快乐呢，让我为你一一道来：

首先隆重介绍第一个人：就是人见人爱，花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。

在学校里没一个人不知道我的，我可是十分有名气的。可我的成绩犹如海里的水，忽上忽下的。

接下来是第二位：数学课代表张广玉。

张广玉他外表温和，但其实是很凶的。你要是惹她，她这一拳打下去，轻的轻，重的重，后果可想而知。

重量级人物登场了　他就是本班的小胖子　，陈晨。

陈晨本版最胖的人，虽然别人都在给他起外号，但是他却一点也不在意，他和我从小一起长大　，是一对好朋友，我最信任的人就是他了。

冯凯，我们班的混世魔王。

他是语文老师姐姐的儿子，他犯了错误，老师就要想办法解决。他是老师的儿子的哥哥，但是全班同学认为，他和老师的儿子是天底下最不像兄弟的，他们老是打架，有一次，他们打架，把讲台都弄翻了。

最后一位，马骏驰，老师的儿子，和冯凯是天敌。

他十分调皮，有几次因贪玩而不写作业，还和冯凯打架。但是他满听我的话。

还有两位，相信大家已经猜到了，那就是我们的数学老师和语文老师，他们为了我们耗费了许多心血。

虽然我们的这个班集体有吵闹有喧哗，但是我们的班集体是一个充满了温暖的班级，我十

分喜欢我的班集体。你的班集体呢，

作文三：我的班集体

秋伯伯已经收拾好行李，要带着菊花和小草走了，他正在恋恋不舍地和万物中的一切告别。准备迎接冬姐姐的到来。

校园里，菊花和小草只剩那枯干的躯体。我们为了让校园充满生机和活力准备把菊花和小草的躯体全部拔下来等春弟弟来把它们唤醒。我们七年二班的任务就是把菊花和小草运到无人的角落里，让它们静静地睡着。起初我们还以为太简单了不就是把它们运到那里吗，谁怕谁呀，可等老师把我们领到那里时，我们全部都看呆了，它和一个小山差不多高。老师把我们从吃惊中拉了出来，对我们说同学们眼是懒蛋手是好汉。我相信我们七二的同学最棒。就是这一句话让我们倍受鼓励。于是同学们开始了活热朝天的活动。看有的同学用手抱着，有的同学用玻璃袋装着，有的两人一伙用车推着，他们干的多么卖力呀，就连孙老师都不闲着，他负责把拉车同学的车给装满。我们班的淑女满丽婷也不顾形象的卖力干着；平时老实内向的小博士陈博石更不用说了，干得真来劲；身体多病的刘冉，我们说不让她干，可她却说多锻炼有益身体健康，如果不让我干，你们就是在害我。我们无奈地笑了笑。老天似乎和我们过不去似地，越来越热。可同学们却不怕热不怕脏，也不怕累，认真的摞着，一趟一趟的搬着。有的时候说几句笑话，有的时候互相帮着搬。看，王宏莹都快成了小护士了，同学们被刺扎出血或划破了，都会去包扎一下。终于经过我们的共同努力，小草和菊花都已经睡着了。

虽然同学们都已经成了汗洒满身的泥人儿，但是成功的喜悦洋溢在我们心上。经过这次活动就算以后遇到再大的困难我也会迎难而上。

作文四：我的班集体

每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。

记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，老师看见我们都是垂头丧气的样子，就教导我们说：同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。

那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎么了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺

子啪的一声折成了两半，我很诧异，老师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀～我会永远珍藏那把断尺的～

还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。

作文五：我心目中的班集体

我想：我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。

首先，她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难，八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他（她），在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟般的友情。

其次，她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体，是一个不甘落后、永不服输的班集体；她具有拼搏向上、积极进取精神，是一个不飞则已、一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人的班集体；是一个召之即来，来之能战，战之能胜的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念，高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。

再次，我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我

们有丰富的第二课堂，在第二课堂里，同学们一展所长，通过开辟这第二课堂，大家的动手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥；在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有；在这里，我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话，在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们的综合素质全能达标。

我想我们的班集体现在虽然不像我想像中这样，但是，我深信：只要我们不懈地努力，在不远的将来，一定能够做到我上面所想像的那样。那时，我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

作文二：《我的班集体作文600字》3300字

我的班集体作文６００字一：我的班集体

还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。

我的班集体作文６００字二：我的班集体

我有一个快乐的班集体，是怎样快乐呢？让我为你一一道来：

首先隆重介绍第一个人：就是人见人爱，花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。

在学校里没一个人不知道我的，我可是十分有名气的。可我的成绩犹如海里的水……忽上忽下，唉！不说了。如果你有兴趣的话，就加我为好友吧！

接下来是第二位：数学课代表张广玉。

张广玉他外表温和，但其实是很凶的。你要是惹她，她这一拳打下去，轻的轻，重的重，后果可想而知。

重量级人物登场了　他就是本班的小胖子　，陈晨。

陈晨本版最胖的人，虽然别人都在给他起外号，但是他却一点也不在意，他和我从小一起长大　，是一对好朋友，我最信任的人就是他了。

冯凯，我们班的混世魔王。

最后一位，马骏驰，老师的儿子，和冯凯是天敌。

他十分调皮，有几次因贪玩而不写作业，还和冯凯打架。但是他满听我的话。

还有两位，相信大家已经猜到了，那就是我们的数学老师和语文老师，他们为了我们耗费了许多心血。

虽然我们的这个班集体有吵闹有喧哗，但是我们的班集体是一个充满了温暖的班级，我十分喜欢我的班集体。你的班集体呢？

我的班集体作文６００字三：我的班集体，我的母亲

在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。

有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事。她就给我在墙报上写出十不准，就像给我戴上金箍咒，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？

在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了，她对我们说：孩子，快到我这里来。我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？

在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：心急，是不能达到目的的。这时候，我的兄弟姐妹－－－－－同学们都来帮助我，我想：他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她——我的班级，我的母亲。

我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：成功就在你的眼前，努力前进吧！我的儿子。

她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。

我的班集体作文６００字四：我们的班集体

我们六（３）班是一个团结、和睦的大家庭，一个有着文明班级称号的集体。

我们班的语文老师是一位个儿很高的青年教师。他的微笑永远都是那么真诚。他爱我们，信任我们，他相信我们六（３）班的同学们能够和明天的太阳一同升起，能够冲向知识的高峰。他姓冒，但是冒老师从来都不冒冒失失。冒老师的教学方式与众不同，这种教学方式使同学们学得轻松，学得愉快。当然了，更重要的是使我们爱学语文，成绩都顶呱呱的。冒老师不仅热爱文学，而且还热爱音乐。他会拉小提琴、大提琴、二胡，还会演奏口琴、横笛，怎么样？我们的冒老师还不错吧！

数学老师就是陈老师了。陈老师是一个非常能干的老师。他平时不苟言笑，与冒老师的幽默正好形成鲜明的对比，可看起来一点也不凶。陈老师有一个非常可爱的儿子，头发跟陈老师一样，都是卷曲的，可有意思啦。有机会，我带你去瞧瞧吧。

班上的调皮鬼很多，他们互称铁哥们，立誓有福同享，有难同当。福还没来，难倒来了不少。他们一看见老师那严厉的目光，便互相出卖对方，真是洋相出尽。其中被称为马铃薯或马大哈的调皮大王，他在男同学面前很牛，可是他却很怕女生，也许他与女生前世是冤家吧。这个调皮鬼会唱许多流行歌曲，对歌星也是了如指掌。在课外，他常与男生们追逐搞打，可是一到课堂上他就两眼发直了。你们说，它是好孩子还是坏孩子呢？

当然，班里缺少不了一些能说会道的小能人，比如杨佳倩。她是个可爱的女生，班上的大事小事都离不开她。杨佳前还会弹古筝，可就有一个缺点，就是胆小了点。你用一条假蛇来吓唬吓唬她，我敢打赌她会抱头鼠窜，还会呜呜哭起来，不信，你去吓吓看。

六（３）是一个荣誉班级体，每次比赛我们总会夺个冠军。要问我们的口号，那就是：不怕做不到，就怕想不到。你呀，要是想把我们的秘密全知道，欢迎来六（３）班做报告。

我的班集体作文６００字五：我的班集体

秋伯伯已经收拾好行李，要带着菊花和小草走了，他正在恋恋不舍地和万物中的一切告别。准备迎接冬姐姐的到来。

校园里，菊花和小草只剩那枯干的躯体。我们为了让校园充满生机和活力准备把菊花和小草的躯体全部拔下来等春弟弟来把它们唤醒。我们七年二班的任务就是把菊花和小草运到无人的角落里，让它们静静地睡着。起初我们还以为太简单了不就是把它们运到那里吗？谁怕谁呀，可等老师把我们领到那里时，我们全部都看呆了，它和一个小山差不多高。老师把我们从吃惊中拉了出来，对我们说同学们眼是懒蛋手是好汉。我相信我们七二的同学最棒。就是这一句话让我们倍受鼓励。于是同学们开始了活热朝天的活动。看有的同学用手抱着，有的同学用玻璃袋装着，有的两人一伙用车推着，他们干的多么卖力呀，就连孙老师都不闲着，他负责把拉车同学的车给装满。我们班的淑女满丽婷也不顾形象的卖力干着；平时老实内向的小博士陈博石更不用说了，干得真来劲；身体多病的刘冉，我们说不让她干，可她却说多锻炼有益身体健康，如果不让我干，你们就是在害我。我们无奈地笑了笑。老天似乎和我们过不去似地，越来越热。可同学们却不怕热不怕脏，也不怕累，认真的摞着，一趟一趟的搬着。有的时候说几句笑话，有的时候互相帮着搬。看，王宏莹都快成了小护士了，同学们被刺扎出血或划破了，都会去包扎一下。终于经过我们的共同努力，小草和菊花都已经睡着了。

虽然同学们都已经成了汗洒满身的泥人儿，但是成功的喜悦洋溢在我们心上。经过这次活动就算以后遇到再大的困难我也会迎难而上。

作文三：《我的班集体》500字

我的班集体

六年前，　我进入了我们的班级——一年五班，　六年来，　在我们的班　主任范老师的带领下，我们　３７名同学积极进取，组成了一个团结的大　家庭。

上课时，我们认真听讲，积极发言，教室里充满琅琅的读书声；下　课时，　操场上充满欢声笑语，　而教室里也有我们讨论问题的声音。　我们　常为一道问题而争得面红耳赤，　但一发现了自己的错误就又会虚心的请　教。我们的班级中遍布友爱与关怀，这里就是我们的第二个家。　我们班集体中的　３７名同学各有特点，付雨鑫和刘一凡是我们班的　班长，他们学习成绩优异，关心同学，王瀚璋是我们班的体育委员，他　乐于助人，团结同学，而吴寒是我们班的“热心肠”　，　与班级利益有关的　事，他总是第一个抢着去做··我们班的同学性格各异，但都团结，友爱，　一方有难，八方支援。

还有两个月，　我们的班集体就要解散了，　同学们即将各奔东西，　伤　感之情油然而生。然而，回顾过去，我们也创下了不朽的辉煌，每年的　期中期末考试，　我们班都会名列前茅，　摘得第一名的桂冠。　不仅在学习　上，其他方面也是如此，在每年的运动会上，我们都会认真准备，努力　进取，　每次都会独占鳌头，　在每次的颁奖典礼上，　都能看到我们班同学　灿烂的笑脸。

虽然只剩下两个月的相处时光，　但我相信，　我们一定能在属于我们　的历史上书写辉煌！

作文四：《我的班集体》900字

我的班集体

去年暑假开学就接下这个五年级乙班，听原班主任说，这个班级的学生特别的单纯，没有自尊心，怎么批评都可以。我很震惊，哪个孩子没有自尊心呢？我带着疑问接受了这个班级。

五乙班一共３２名学生，男女生的比例是：２１：１１，属于男多女少型班级，男生一多，纪律就乱，你一讲下面就讲，配合的“天衣无缝”，你想查出来比登天还难。课下就爱乱打逗，无一宁时，作业最多教一半，考试乱写一气就算了事。说话做事没有一个单纯的，纯粹是一班不注意听讲的“小顽童”。

为了改变这种很不和谐的状况，我制定了一项长期的计划：一、师生关系和谐，定一个明确的奋斗目标。二、有一帮得力的班干部，形成一个良好班风、学风。三、制定适合本班级的工作制度。我觉得一个班级如果能做到以上几点就肯定属于一个较为优秀的集体。

一、良好的师生关系是班集体进步的前提，所以我决定把道德教育摆在第一位。首先是发挥教师的主导作用。学生虽然调皮，可毕竟还是小学生，可塑性很强，他们总是有意无意的模仿教师的言行。无论在上课是还是课下，我总是把最完美的一面展示给他们。不久我就发现，哪些女同学总是把崇拜的目光投向我，我借机和她们拉近关系，用合适的语言鼓励她们，适时的给她提出各种要求，这些小姑娘还真是懂事，能领会我的意思，给我省了不少精力。男生就比较难管理了，他们表面上听话，背地里可不做什么好事：今天抢女生的毽子，明天撕坏一些学生的作业??为此我发挥语文课堂的道德示范作用。孟母三迁造就了一代伟人。那作为现代教师的我们，更应该把德育教育放在一个重中之重的位置，把学生培养成品学兼优的人。语文教学中常常渗透一些美好的道德情操和人文精神，我决定将语文中的道德教育融入现实的教育教学中来，善于抓住生活中的突发事件，用心引导，认真对待每个环节，就会发现这些点点滴滴的时间对于学生的成长是不容忽视的。让知识和道德成为影响学生共同的奠基石。班级目标是班级行动的方向和前提。在道德建设的基础上班主任应结合班级实际，确定新学期班级奋斗目标，拟定具体的班主任工作计划，才能胸有成竹地迎接新学期的挑战。如班纪班风应优化到何种水平，文明礼貌应达何种程度，勤劳节俭的美德如何发扬，尊老助人的品德怎样树立，团结拼搏的精神怎样打造，卫生环保的习惯怎样养成

作文五：《我的班集体》600字

阳阳红小桔灯———优秀作品选

我　的　班　集　体

周宇航　　（金湾一小，五年级）

说起我们五年级二班那可是人才辈出，班级里的同学们那可是八仙过海，各有各的本事。现在就让我一一向你道来。

我们班学习成绩最棒的人莫过于谢金晟同学了。别看他其貌不扬，俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考试中他都会名列班级前茅。他之所以成绩好，是因为归功于他平时很喜欢读课外书，我为什么这么了解他，是因为我们是同桌，所以他的一举一动都会让我尽收眼底。每次上课他都在桌子下面偷偷看课外书，每次被老师发现，他也会“知错不该”，但是他的成绩却莫名其妙的稳定。上课看看课外书也没什么不对，老师也就默许了，谁让他的成绩那么好呢。但我确认为他是个书呆子。

现在来说说我们班的’班花”。我班里长的最漂亮的那莫过于周桐同学了。她一头乌黑油亮的长发，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可爱极了。柳叶弯眉，樱桃小嘴那真是锦上添花呀！她不仅长得漂亮，舞蹈也跳得一流，特别是跳芭蕾舞那就是一个棒。

班级最聪明的同学要数徐咏欣，每到班级出现危险情景时他总是能化险为夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也会成为有趣的故事。就是因为这样他被同学们称为班里的“和事老”。我班还有许多幽默风趣，调皮捣蛋的同学数也数不清。

我们五年级二班虽然是一个平凡的班级，但是有了这些同学，班级就是个团结快乐的大家庭，每天在那里生活学习，感到无比的快乐。

评语：小作者分别从几名有特点的同学入手，以点带面的介绍了自己

的班集体。语言精炼，描写生动。是一篇优秀的习作。

指导老师：覃老师

作文六：《我的班集体》1300字

课题一：我们的班集体

主备课人：　　　　　　　　　总课时数：１

课型：新授　　　　　　　　　　　　　授课时间：２０１５年３月７日

教学目标：

１、认识班集体，了解班集体的组成。

２、使学生初步树立正确的群体观念，培养学生积极的参与意识。　教学重点：

１、让学生认识班集体，了解班集体的组成。

２、知道班集体怎样组成的和了解集体的重要性。

教学难点：

使学生初步树立正确的群体观念，培养学生积极的参与意识。　教学准备：　１、让学生搜集遵守纪律的人物故事。

２、让学生调查班内学生为班集体作贡献的事例。

教学过程：　一、谈话导入。

同学们，我们虽然来自不同的家庭，但是我们从一年级起就生活在一个集体里。在这个集体里，我们互相帮助，互相学习，就像兄

弟姐妹一样。这节课，我们就来学习“我们是一个集体”这个主题。

二、说说我们的班集体。

１、小组交流：我们的班集体由哪些人员组成？各个成员之间的关系怎样？

２、共同了解班主任、班委会成员，明确他们的职责，了解他们在班集体中所发挥的重要作用。

三、模拟活动，进一步了解集体的组成。

１、出示课本中“登山活动”的插图。

２、引导学生思考：“假如你是其中的一员，你会怎么做呢？”（这里引导学生体会同学之间应该互相帮助，友好相处）

３、从学生的回答中，点出这样的一个小组也是一个集体，让学生举例说说更多的集体。（如果你们小组外出活动你有何打算？你们的目标是怎样的？让学生在小组内展开讨论，制定出本组目标。并把

目标写在课本第五页的横线上。）

四、创设情境　（１）师：如果我们以小组为单位组织一次春游活动，同学们自愿组成几个小组，每个小组可以假定有一个重要的参观活动，但其中一个同学到了固定的时间还没有来，这时，你会想些什么，说些什么呢？

（２）小小故事会　　　１、学生分小组讲述遵守纪律的人物故事。

２、集体交流，召开“遵守纪律的楷模，我学习的榜样故事会。”

３、教师讲述“严守纪律的**”的故事。

４、学生据所听的故事谈感受。（通过对于**伟大事迹的有情讲述，让学生明白老一辈的革命家是如何遵守纪律的，并多准备一些伟人的小故事。如：**、**等）

（３）师总结：在社会生活中，纪律是非常重要的。小到一个班集体，大到一个国家，都是有纪律的。

四、总结：

这节课，我们了解了班集体的组成，认识到了集体的重要性，相信大家会更加热爱我们的集体。

达标检测：（个人）离不开（　集体　），就像鱼儿离不开水一样。　课堂小结：我们的集体是由我们每一个人共同组成的，米有了他人，也就没有了集体，小到一个班集体，大到一个国家，都是这样的。　作业：（删除：学了本节课，你有什么心得体会？请你写一些。）（请你为自己的班级制定一个班级口号）

（４）板书设计：

我们的班集体

友好相处

互相帮助

热爱班集体

教学反思：本节课通过讲述集体的组成与集体的重要性给学生对班集体的认识增加深度。通过对**尊守纪律典范的讲述约束与学生，让学生现场找出班级内成员不尊守纪律的现象。从而是学生能够更好的尊守纪律增加学生的集体荣誉感。增加集体凝聚力，分享与承受这节小标题的讲述孩子有些迷茫，此课所需达到的目标是要学生心中由他人，言行顾他人，现在是独生子女较多的时代，通过

长老与上帝的小故事讲述让学生学会分享自己的喜和乐，通过阳玉洁的故事让学生体会心中有他人的无私行为，让学生心中充满爱。

作文七：《我的班集体》900字

我的班集体

２６个窈窕淑女，２２个谦谦君子组成了我们五年级（３）班一个充满活力、积极向上、团结友爱的集体。我们都是活泼、可爱、善良、有爱心的孩子，有着同样的奋斗目标，怀着同样的梦想，共同努力着、奋斗着、进步着。通过我们的努力，我们也取得了骄人的成绩，经常在年级中名列前茅。我们班级，是一个其乐融融的集体，同学们有很多的共同点，譬如说，大家都是健康又热心助人的少先队员，在班上大家都能相处融洽。我们的老师总是设身处地地为我们着想，孜孜不倦地教导我们，不但在学习上，更在思想上，老师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的前程。我们深爱着老师，老师也深爱着我们。

我们班级有良好的班风，每学年都被学校评为文明班级集体，还被学校授予“优秀中队”的称号。全班同学齐心协力，在学校的各类活动和竞赛中均有良好的表现，在市、区各级的比赛场上、竞赛中，都有我们班级学生活跃的身影。平时学习上，大家能够互相帮助，团结共进，而且还很能为班级“出谋划策”，就说布置我们班级的教室吧，同学们纷纷献出金点子，将班级布置得格外精彩，尤其是黑板报，在大家的精心布置下，真是一期比一期精彩。同学们有着强烈的班级荣誉感，责任感，把为班争光放在第一位，所以我班涌现出一批热心为班级服务的同学，在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。我们班的同学，各个都是强人，每个同学都有自己的“绝招”，有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章、有的??另外，

我们班级的同学都很聪明，总是能在各种活动中一举得魁！我们班每次课本剧表演和小队活动，总能搞的有声有色，得到老师的一致好评。　　　　　在过去的将近五年时光中，我们由彼此陌生到相互熟识，其间经历过迷茫，产生过摩擦，现今整个班级是一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、相互鼓舞着、照顾着一起长大、一起成熟。我们凭着朝气和活力，组成了一个团结奋进的集体，一个充满活力，充满激情的集体，我们共同学习，共同努力，每位同学在充分发挥自己的才华，奉献自己的同时，为我们班级赢得一系列荣誉，同时也展现了自己，我们会继续努力，共创和谐班级。

我们是年轻的一代、我们是飞翔的一代，我们朝气蓬勃，我们青春阳光，我们活力四射，我们无话不谈、亲如一家人，正是这种命中注定的缘分把我们五（３）班点缀得如此绚丽多彩。

作文八：《我的班集体》500字

我的班集体，是一个充满欢声笑语的地方；我的班集体，是一个互帮互助的大家庭；我的班集体，是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是新华小学六·七班。?　?　　在这个班级里，同学们乐观向上健康地成长。在一次秋季运动会上，我们班三十多人分别参加了一百米赛跑、接力跑、跳高、跳远等运动项目。同学们既兴奋又紧张，都拼尽全力参加比赛。在赛跑场上，随着发令枪响，我们班的一个赛跑选手像兔子一样蹿出，使劲跑了起来。跑着跑着，他半路上没劲了，累得气喘吁吁，我们从远处看他的神情快要放弃了，连忙给他加油，他听到我们的呐喊声，心头一震，重又振作精神，像冲了电一样跑了起来，一直跑到了终点。虽然对手不容易战胜，但是我们班的运动员们齐心协力、万众一心、不畏艰难、勇敢拼搏，最终为我们夺得了全年级综合排名第二名的好成绩。?　?　　我们班的同学多才多艺。有什么绘画、舞蹈之类的活动，我们班的同学都踊跃参加，积极报名。我们班的一些同学，还参加过沧州武术节的开幕式，表演太极拳呢！?　?我们班的同学很有创意。学校经常让我们设计手抄报，我们班同学的作品几乎都是图文并茂，参加的人数是班级里最多的。?　?　　我爱我的班集体，我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个活跃又亲切的乐园，我们在这里努力学习，为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁！

作文九：《我的班集体》400字

在我的小学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为他呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第５名，他上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰他。我们班的团结、友爱之情真令人感动。

还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。

我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！

龙城小学六年级：葛凯乐

作文十：《我的班集体》900字

我的班集体

人心齐，泰山移。

集体是秧，　我们是秧上的一个瓜；　集体是河，　我们是河里的一滴水。　离开了集体我们将　一事无成，我们都要爱集体，维护集体的荣誉，我们是这样想的，更是这样做的。

开学一个多月，时令深秋，我们迎来了一年一度的校运动会。简短的开幕式，精彩、激　烈、紧张的比赛给我们留下了深刻的印象。

“满头大汗，湿透衣衫。奋力追赶，绝不一般！　！　！　”伴随一声声嘹亮的口号，我们“闪　亮登场”了。到了主席台前，我们更是使出了吃奶的劲，在杨介濠同学的带领下，我们班意　气风发。主席台上的领导们也热情的向我们挥手，他们的脸上洋溢着笑容，仿佛在说：“你　们班很有礼貌，胜利一定属于你们！　”

瞧，在跑道上，运动员英姿焕发，如展翅雄鹰在飞翔；投掷区，同学们手中的垒球，一　掷飞向蓝天，　以一个优美的抛物线回落到地面；　参加立定跳远的同学发挥得更是精彩??到　处都在进行着紧张得比赛，到处都响起雷鸣般的掌声。

“砰！　”一声枪响，一颗红色信号弹腾空而起。身穿运动服的田径运动员们，　“唰”的一　下从起跑线上像一支离弦的箭冲了出去。　跑道两旁围成了厚厚的人墙，　加油声一浪高过一浪，　运动员们都充满了力量，　个个你追我赶。　这时，　只见我们班的选手已经跑不动了，　我们个个　急得直跺脚，　眼看其他班的选手就要赶超了，　我们真替他捏了把冷汗。　全班同学开始齐声大　喊“加油”为他打气，在大家的鼓励下，他又憋足了劲??终于追上了一个又一个，最后冲　进了前三甲。

最引人注目的，还是那一年一度最最紧张刺激的“接力赛”　。这时的赛场，己经进入白　热化阶段。

最后的决赛开始了。只见我班的某位同学第一个冲到对面，对面接应的是王正中同学，　他手里紧握着接力棒，　脚下像踩着风似的冲了出去??一个接一个，　我班现在处于领先位置。　同学们都在为各自的班级加油助威，已经分不清加油声是为谁了，那阵势简直响彻云霄！　只剩下最后一棒了。　我班派出的是久经沙场的老将――王婷。　她接到棒，　像一颗击发的炮弹，　闪过一道白光，大家心都抓紧了，七上八下的??“加油！加油！　”终于，我们取得了第一　名！　！　！

班集体是我们的的又一个家，同学们亲如兄妹，共同分享成长和成功的喜悦。我爱我　们的七（１）班！

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