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作文一：《认真写字》500字
认真写字
【故事】
有一次吃午饭，书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。
【理智辨析】
１、文章讲了一个什么故事？
２、王羲之是一个什么样的人？
从故事中，你明白了什么？
【辩一辩】
１、 写好字重要吗？
２、 只要成绩好，其它不重要，你赞同这个观点吗？学习和写好字究竟哪个重
要？它们之间是否冲突？
【读一读】
写字笔顺有规律，
先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，
先中间后两边，先里后外再封口，一笔一画写整齐。
身要坐直，本要放正。先横后竖，先撇后捺。
拿稳笔杆，不紧不松。横平竖直，笔笔认真。
从上到下，从左到右。上下左右，配合均匀。
先外后内，最后关门。行行整齐，字字端正。
【老师的话】
鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。”还说：“我国文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”所以说，写字教学是美育的有效手段。俗话说“爱美之心，人皆有之。”面容美丑是先天的，但字写的美却可以靠后天努力而获得。字是人的另一个仪表。
作文二：《认真该认真的作文》1600字
认真该认真的
人在世上，不会永远无事可做。你不去找事做，但事情却偏偏来找你。但人的精力有限，你无法面面俱到，所以要区别对待这些事情，认真该认真的，放弃一些鸡毛蒜皮的事情。
世事其实不必太过在意。既然人的精力有限，那就不要在意无关痛痒的事，节省精力，这样也可以活得轻松些。
但是有些人却不怎么做，总是爱在意一些无关紧要的事，在小事情上计较，分散了他们的精力，使他们无法在重要的事情投入足够的精力，让他们造成了他们不能认真该认真的事，完成不了大事，而且也使他们成为他人的笑柄。
世上最怕认真二字。认真是个好品质，认真对待每一件事情，我想我们大部分人都无法做到吧！但我们可以只认真对待几件重要的事情，达成我们心中的理想，使自己老了可以无怨无悔。
在朋友交往方面，我们不应该总是在意他们的缺点。人无完人，自己也不是圣人，也存在许多的缺点，怎么能要求别人完美呢？
所以要学会包容，只要没做有损其品德的事情，亦或是没有触及道德底线的问题，那就别过分在意了。在该认真的地方认真，这才是最重要的。
认真地对待我们的朋友，赢得他们的友谊，这才是我们应该认真去完成的。
古人无不是认真其该认真的事情而后取得了让人羡慕的成就，使自己流芳百世。
王安石是一个认真的人，他平时为人不太注重自己，他对吃喝与穿着都不在意，一心一意地将其精力都在他的理想上，是他被世人所记住。
有一次，王安石上朝，一个虱子从他衣服里爬出来，一直爬到他胡子上。神宗皇帝看见了忍不住地笑。下了朝，朋友将此事告诉他，他也不以为然，随手捉住那个虱子，要挤死它。朋友阻拦他说：“千万别挤死它！这只虱子可不简单，它爬上过宰相的胡子，而且还被皇上的圣目注视过，可以说，是从古到今最不寻常的虱子了。”
这事说起来搞笑，但也突出了王安石不注重自己。
还有一次，王安石去朋友家吃饭，回来后几个朋友告诉王安石妻子吴氏说王安石喜欢吃鹿肉，吴氏却说：“我和相公生活这么多年，从来不知道相公喜欢吃鹿肉呀？何以见得？”朋友就说：“昨天吃饭，王安石什么菜也没吃，就把一盘鹿肉吃完了。”吴氏恍然大悟：“你把鹿肉放在他什么地方了？”“放在他面前呀！”吴氏说：“哎～你们不知道，这菜的味道好坏他是吃不出来的。他只要吃不饱就行了。”
王安石不注重自己，尽心尽力把自己放在自己的理想上面，做到了认真该认真的事，成为了一国宰相，成就了他。
只有认真该认真的，抛弃了无关痛痒的事情，才能取得成功，不是这样的吗？
【每日写作指导：写人的作文应注意什么】
在学生对写事的作文的审题、立意、谋篇布局有了大致了解和掌握之后，结合本册学习的写人的课文，我对写人的作文进行了指导。
写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点：
１、交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。
２、要写出人物的特点，就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有新意。
３、要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。（ｎｅｘｔ８８）所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《**舍身炸暗堡》以及《我的战友**》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。
４、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，**扶正转椅就是一个细节描写，它表现了**有条不紊的工作作风。
５、在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。
作文三：《描写工作认真的成语》1000字
描写工作认真的成语
描写工作认真的成语：
１、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
２、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
３、精耕细作：指农业上认真细致地耕作。
４、观往知来：认真研究过去，就能推测未来。
５、正经八百：？正经的，严肃认真的。？犹名副其实。
６、正正经经：？严肃而认真。？犹言堂堂正正。
７、不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
８、脚踏实地：比喻做事踏实，认真。
９、吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
１０、刻画入微：微：细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。
１１、全心全意：投入全部精力，一点没有保留。
１２、敷衍塞责：塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。
１３、狮象搏兔，皆用全力：比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。
１４、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
１５、令行禁止：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。
１６、郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
１７、读书三到：形容读书十分认真。
１８、责有攸归：攸：所；归：归属。是谁的责任，就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。
１９、慎重其事：谓对某一事的态度严肃认真。
２０、下马看花：比喻停下来，深入实际，认真调查研究。
２１、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
２２、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
２３、细针密缕：缕：线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。
２４、马马虎虎：形容做事不认真，不仔细。
２５、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
２６、克尽厥职：厥：他的。能够尽到职责，做好自己的工作。
２７、妄言妄听：妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。
２８、熟读深思：反复地阅读，认真地思考。
２９、忠于职守：忠诚地对待自己的职业岗位。
３０、事必躬亲：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。
描写工作辛苦的句子描写工作认真的句子描写工作狂的句子
作文四：《描写唱歌认真的句子》400字
描写唱歌认真的句子 的歌声发自于她的心里
１、她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
２、他唱得已经脸红脖子粗了，我们却还没听见他所说的那种如痴如醉的声音。
３、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。
４、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
５、虽然图片不是很清晰，但是亲们还是可以感觉到ｍａｏ唱歌的那种感觉！
６、其实以前不怎么喜欢张震岳，觉得他一台客的形象，有点玩世不恭。音乐也觉得有点玩世不恭，之后听到《小宇》，突然觉得质朴的让人感动。简单的歌词，却蕴含深刻的感情，简单的
吉他伴奏，更觉得很好听。
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作文五：《描写工作认真的成语》400字
描写工作认真的成语
１、吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
２、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
３、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
４、持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
５、爱岗敬业：认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
６、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
７、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
８、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
９、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
１０、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
１１、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
１２、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
＊ 形容认真的成语
＊ 形容做事认真的成语
＊ 形容发展的成语
作文六：《描写看书认真的句子》4100字
描写看书认真的句子
对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。古人云“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”。
一、描写看书认真的句子
一、古人云“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
二、烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？
三、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。（清袁枚《寒夜》）
四、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
五、宅从栽竹贵，家为买书贫。（唐许浑《寄殷尧藩》）
六、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董
老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
七、人生路途中，谁没有过迷惘失意，谁没有过艰难挫折？正如悲观者认为成功是地平线上的太阳，可望不可即；于乐观者是指引他通向成功的路标，近在眼前。你待世界以何种态度，世界就会以何种态度来对待你。
八、书到用时方恨少事非经过不知难。
九、一书一本意义纯纯，得来育人；一言一语智慧深深，习来明心；一字一句思潮滚滚，品来脑润；一心一意祝福真真，送来温馨。好读书，读好书，世界读书日，愿你万事如意，大吉大利。
十、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学习也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
十一、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
十二、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕
亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）
十三、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
十四、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
十五、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（唐王贞白《白鹿洞诗》）
十六、勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。
十七、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
十八、匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。
十九、白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券读书得间读书三到
二十、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。
二十一、勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。
二十二、只要锄头舞的好，那有墙角挖不倒？
二十三、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我，“你要不怕困难，勇攀高峰。”
二十四、愚昧使人落后，知识使人前进。
二十五、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
二十六、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
二十七、现代的中学生，求学心切，想一步登天，愿望虽好，但学习需循序渐进，要读好书，就得放弃自己的一些嗜好，集中精力发挥专长，求得成功。
二十八、有心娶妻，无心恋爱。
二十九、烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提
供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。
三十、学校灯火人心醉，读书日子确实累，难题重重梦难醉，学习问题要面对，生活不累大脑疲惫，笑看答题无眼泪，每天难得几时睡，多多休息别太累！
三十一、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
三十二、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
三十三、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
三十四、书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。
三十五、我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
三十六、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
三十七、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。
三十八、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
三十九、我曾经和一个人无数次擦肩而过，衣服都擦破了，也没擦出火花。
四十、人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时
间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
四十一、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
四十二、人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！
四十三、读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。
四十四、书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。
二、描写认真读书的句子
１、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
２、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我，“你要不怕困难，勇攀高峰。”
３、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
４、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
５、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
６、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
７、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，（．．）使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘－－这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
８、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
９、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
１０、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
１１、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
１２、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
１３、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
［描写看书认真的句子］
作文七：《描写认真工作的成语》2100字
描写认真工作的成语
１、刻画入微：微：细小。精心细致地描摹，连极小之处也不大意。形容认真细致，一丝不苟。
２、任劳任怨：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
３、吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。
４、全心全意：投入全部精力，一点没有保留。
５、精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。
６、脚踏实地：比喻做事踏实，认真。
７、读书三到：形容读书十分认真。
８、慎重其事：谓对某一事的态度严肃认真。
９、恪尽职守：恪：谨慎，恭敬。尽：完善。尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。指谨慎认真地做好本职工作。
１０、责有攸归：攸：所；归：归属。是谁的责任，就该归谁承担。指份内的责任不容推卸。
１１、事必躬亲：躬亲：亲自。不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。形容办事认真，毫不懈怠。
１２、细针密缕：缕：线。针线细密。比喻工作细致或处理事情周到。
１３、善始善终：做事情有好的开头，也有好的结尾。形容办事认真。
１４、消极怠工：指用消极的方法不认真工作。
１５、观往知来：认真研究过去，就能推测未来。
１６、旗帜鲜明：比喻立场、观点、态度等十分明确。
１７、全始全终：全：完备，齐全；终：结束。从头到尾都很完善。形容办事认真，有头有尾。
１８、兢兢业业：兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容小心谨慎，认真踏实。
１９、克尽厥职：厥：他的。能够尽到职责，做好自己的工作。
２０、不偏不倚：倚：偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。
２１、正经八百：①正经的，严肃认真的。②犹名副其实。
２２、郑重其辞：谓说话态度严肃认真。
２３、划一不二：指按照定价卖出，不打折扣。形容做事刻板。
２４、马马虎虎：形容做事不认真，不仔细。
２５、汉人煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
２６、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
２７、吊儿郎当：形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。
２８、出门如宾：出外做事象接待贵宾那样认真谨慎。
２９、笃实好学：笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。
３０、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。
３１、按名责实：按照事物名称，要求与实相符。
３２、爱岗敬业：爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，敬业可分为两个层次，即功利的层次和道德的层次。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。
３３、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
３４、正儿巴经：亦作“正儿八经”。亦作“正二八摆”。①正经的；严肃认真的。②真正的；确实的。
３５、敷衍塞责：塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，（ｍ．ｌｚ１３．）表面应付了事。
３６、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
３７、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
３８、业业兢兢：犹兢兢业业。小心谨慎、认真负责貌。
３９、精耕细作：指农业上认真细致地耕作。
４０、妄言妄听：妄：不实。说得人随便说，听的人随便听，都不认真看待。
４１、实事求是：求：研究。指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待与处理问题。
４２、率尔成章：率尔：不经思索，随意地。不加思索，下笔成文。形容写文章粗疏草率，不认真。
４３、忠于职守：忠诚地对待自己的职业岗位。
４４、玩忽职守：不认真、不负责地对待本职工作。
４５、熟读深思：反复地阅读，认真地思考。
４６、狮象搏兔，皆用全力：比喻对小事情也拿出全部力量认真对付。
４７、令行禁止：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。
４８、精雕细刻：精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。
４９、郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。
５０、粗枝大叶：绘画，画树木粗枝大叶，不用工笔。比喻工作粗糙，不认真细致。
５１、敷衍了事：敷衍：做事不认真；了：完。指办事马马虎虎，只求应付过去就算完事。
５２、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
５３、正正经经：①严肃而认真。②犹言堂堂正正。
５４、责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
５５、一哄而起：没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。
５６、下马看花：比喻停下来，深入实际，认真调查研究。
５７、不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
５８、草率从事：草率：粗枝大叶，敷衍了事。马马虎虎就处理了。形容办事不认真。
５９、丁一卯二：丁：通“钉”，这里指榫头；卯：器物上接榫头的孔眼。丁卯合位，一丝不差。形容确实、牢靠。
６０、玩世不恭：玩世：以消极、玩弄的态度对待生活；不恭：不严肃。因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真的生活态度。
＊ 形容工作的成语
＊ 形容学习认真的成语
＊ 描写工作认真的成语
作文八：《描写人认真的段落》15800字
描写人认真的段落
导语，关于人物做事认真，该如何描写呢？本文是小编精心收集的，仅供参考！
描写人认真的段落
１、只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。
２、在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天
３、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格＆ｑｕｏｔ；响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷偷”地向五（２）班那边移去。“加油、加油”我们的班主任和
小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉肴，，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给我们尢穷的力量？又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢！
４、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室ｎ
５、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着，惊叫着！观众席沸腾了！
６、我试探着，慢慢地下了水，先在水浅地方用手按着水底，然后用腿不停地拍击水面。“啪、啪”不大会儿，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋气，教我蹬腿，教我划水，我用心听着。我按爸爸说的方法去游，刚开始，身体沉了下去，“咕咚，咕咚＆ｑｕｏｔ；两口水进肚了。等我站起时，爸爸笑了。我不气馁，坚持练了一下午，身体不沉了。我高兴地游了起来，水面溅起一串串浪花。
７、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了！＆ｑｕｏｔ；只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起
８、他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠．观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好！＆ｑｕｏｔ；掌声和欢呼声响成一片。
９、随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
１０、爬上石壁，我撒开腿，狠命地向上攀登着。走一段，我忽然发现中队长不见了。难道他长了翅膀飞了？我朝前望去，没有呀！再扭头一看，噢，原来他正弯下身子，从峭壁上往上拉个头小的呢！见了这情景，我心里想，中队长这人也真是，这时候，还顾那些干啥
１１、轮到我吹了。我深深地吸了一口气，两跟紧紧盯住蜡烛。我
把气轻轻地吐了出去，只见蜡烛上的火苗跳了几下，很快就熄灭了。“好！”我高兴得欢呼起来。可是，一转眼蜡烛像故意和我捣蛋，火苗“呼”的一下，叉蹿了上来，得意洋洋地闪着光，“唉，真可惜！”我可不灰心，才吹了一次，还有两次呢，怕什么？我又长长地吸了一口气，先是轻轻地吹，接着，猛一使劲——瞧，火苗“啪”的一声灭了！灭了！这次真的灭了！我高兴地望着张新容，她笑嘻嘻地催我，“快去领奖！”
１２、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
１３、她翻开乐谱，左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外，又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，涌了出来。在她的右手手指底下，琴键发出一阵异常明快的高音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下．上下盘飞．．．．．．．．． 她用力敲了一下键盘，传来一声响亮的呼喊，好像一个人听了有关自身的不幸消息，——这消息震动了她的心，
迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来，又惶惑地匆匆飘去，又是一声激愤的呐喊，压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故，它引起的不是哀鸣，而是狂怒。（Ａ ｇｏｏｄ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）接着，仿佛又有一个温存坚强的人，唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。
１４、对方也是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付．哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从９平、１０平一直打到１８平。莫非会输？我不禁吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击，我已经摸清了对方的弱点在左侧，所以就抓住不放，专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及，一下没有接到。１９，１８，赢了一球，可怎敢掉以轻心。他又反击了，这是一个短攻，把我也打了个措手不及，招架不迭。只剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千钧巨石似的，气都有点喘不上来了。他发了一个短球，这真是天赐良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力抽杀，又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来，横拍于胸前，想去接球，可是为时已晚了。
１５、从那以后，我每天早起练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型，直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。经过一段时间的基本功苦练，我终于能使吐气和指法配合起来，吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导，便义苦学了。调、Ｄ调、Ｆ调等吹法。
１６、“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低
上下。
描写人认真的段落
１、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光，火燎一般，泪水禁不住夺眶而出，我再也忍不住了，哭着跑出教室。
２、他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠。观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好！掌声和欢呼声响成一片。
３、她猛回头，微微笑了起来，随即呆呆地坐着。
４、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。
５、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。
６、她细声细气地说，就像清泉潺潺地流淌。
７、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。
９、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。你看，他的
胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室
１０、嗓音悠扬，像小溪流水，欢快，从容。
１２、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。”看，起跑了！只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起……
１３、这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉。长短句，四六体。一气呵成。
１４、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
１５、她的神情一会儿茫然无着，一会儿憋得满脸通红，慌乱极了。
１６、她内穿鲜红的羊毛套衫，外披一件奶黄的风衣；敞开的衣襟经春风一吹，飘然而起，真像一只展翅的蝴蝶。
１７、她的眼睛像利剑一样叮住了我，这下我成了瓮中鳖，我支支吾吾地左搪塞，右搪塞，班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、
１８、从那以后，我每天早起练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型，
直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。经过一段时间的基本功苦练，我终于能使吐气和指法配合起来，吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导，便义苦学了。调、Ｄ调、Ｆ调等吹法。
１９、姑娘往日白里透红的苹果脸，现在笼罩着一层愁云，眉头微蹙，上齿咬着下嘴唇。
２０、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。
２１、爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。
２２、只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。
２３、“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。（．ｌｚ１３．）
他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。
２４、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
２６、歌声飞扬赵来，高亢激越，像战鼓在敲击着人们的心灵，
２７、每当我作画的时候，她总是探着身，撅着屁股，静静地盯着我的笔
２８、姑娘的心突突地跳着。脸就像霜打的杏叶一样绯红。
２９、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
３０、她细高个子，瓜子脸，淡眉圆服，眼白是浅浅的蓝色，跟眸闪着水莹莹的光。
３１、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。
３２、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着，惊叫着！观众席沸腾了
３３、她回眸一笑，真是千娇百媚，流光溢彩。
３４、我纵情地笑着，几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝，伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了，人们都跟着笑了。这是发自肺腑的欢笑。
３５、那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。
３６、老师站直了身子，满意地看着厚厚的记录，眯缝起眼睛，像是在细细地品味着其中的欢乐。
３７、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容
３８、姐姐听了。眼睛闪亮着，一种热乎乎的感觉涌上她的心。
４０、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。
４１、她有着一张美丽的面孔，微微有点蓬松的乌黑卷发，有几丝散落在平整的额角上，一对弯弯的柳眉下，嵌着一对水汪汪的风眼，鼻梁端正，适中的小嘴棱角分明。
４２、陈磊的确是个很特别的人物。你瞧，他长着一对水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那个大头特别引人注意，简直大得出奇，再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚，乍一看，仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时，班上有些同学与陈磊开玩笑说，“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，你有大头。”随后，便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑，就与同学们一笑而过。
４３、她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
４４、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子，又圆润又甜蜜歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。
４５、歌声突发。字字清脆。声声宛转、如新莺出谷。乳燕归巢。
４６、这姑娘长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼
睛，有一个微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气、又逗人。
４７、他顶大不过１０岁，溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛若两汪澄清的湖水，两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。
４８、轮到我吹了。我深深地吸了一口气，两跟紧紧盯住蜡烛。我把气轻轻地吐了出去，只见蜡烛上的火苗跳了几下，很快就熄灭了。“好！”我高兴得欢呼起来。可是，一转眼蜡烛像故意和我捣蛋，火苗“呼”的一下，叉蹿了上来，得意洋洋地闪着光，“唉，真可惜！”我可不灰心，才吹了一次，还有两次呢，怕什么？我又长长地吸了一口气，先是轻轻地吹，接着，猛一使劲——瞧，火苗“啪”的一声灭了！灭了！这次真的灭了！我高兴地望着张新容，她笑嘻嘻地催我，“快去领奖！”
４９、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。
５０、她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。
５１、他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。
５２、我刚坐到位子上，就发现她在斜眼看着我，鲜红的嘴唇微微上翘，一副似笑非笑的样子
５３、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格”响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱
双眉，用尽了吃奶的力气。，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷偷”地向五（２）班那边移去。“加油、加油”……我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉肴，，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给我们尢穷的力量“又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢
５４、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
５５、一个个观众，好像被用了定身法似的，站在原地。目瞪口呆。仿佛失去了知觉。
５６、你看，她下身白短裤，上身白色短袖衬衫，头戴白色太阳帽，脚穿白袜、白跑鞋，浑身雪白耀眼……
５７、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个——个蹦出来的。
５８、从这对厚嘴唇进出的话语，总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机，不断在学生心田中播下思想和知识的种子。
５９、歌词像珠子似地从她的一笑一架中，从她的优雅的水袖中，从她的炯娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上。溅到空中，落进每一个人的心里。
６０、她翻开乐谱，左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外，又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，涌了出来。在她的右手手指底下，琴键发出一阵异常明快的高音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下。上下盘飞…… 她用力敲了一下键盘，传来一声响亮的呼喊，好像一个人听了有关自身的不幸
消息，——这消息震动了她的心，迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来，又惶惑地匆匆飘去，又是一声激愤的呐喊，压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故，它引起的不是哀鸣，而是狂怒。接着，仿佛又有一个温存坚强的人，唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。
６１、老师深陷的眼睛睁得圆圆的，朱唇微启，鼻翼抽动，碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。
６２、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。
６３、回来的路上，爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事，让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑，俯在我的耳旁，嘱咐我不要告诉奶奶。
６４、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
６５、在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天……
６６、他的课初听似乎滋味不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味……
６７、她最多六七岁，有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮。挺直鼻梁，薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇，显得多恬静呀。
６８、对方也是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜
防，我只能全神贯注，认真对付。哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从９平、１０平一直打到１８平。莫非会输？我不禁吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击，我已经摸清了对方的弱点在左侧，所以就抓住不放，专攻左路。这个快而猛的球使他措手不及，一下没有接到。１９，１８，赢了一球，可怎敢掉以轻心。他又反击了，这是一个短攻，把我也打了个措手不及，招架不迭。只剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千钧巨石似的，气都有点喘不上来了。他发了一个短球，这真是天赐良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力抽杀，又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来，横拍于胸前，想去接球，可是为时已晚了。
６９、她娓娓讲来，细水长流，口齿清晰，脉络分明，有如牵丝引线一样。把听众引人毅中。
７０、这男孩长得虎头虎脑，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
７１、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一支大香蕉
７２、我试探着，慢慢地下了水，先在水浅地方用手按着水底，然后用腿不停地拍击水面。”啪、啪……“不大会儿，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋气，教我蹬腿，教我划水，我用心听着。我按爸爸说的方法去游，刚开始，身体沉了下去，”咕咚，咕咚“两口水进肚了。等我站起时，爸爸笑了。我不气馁，坚持练了一下午，身体不沉了。我高兴地游了起来，水面溅起一串串浪花。
７３、标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。
７４、她最多只有七八岁，穿着肮脏的破衣烂衫；她的一双小脚，没有穿袜子，穿在一双破鞋里。
７５、她那两条修长、轻灵、爱动的腿，走起路来总是二弹一弹的，一旦坐下来，便离开地面，富有韵律地前后摆着，摆累了便左右摇着。
７６、她像遭了电击似地抖了一下，脸腾地红了，心儿突突跳个不停。
７７、他这一声喊，浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。
７８、他四十多岁，人长得高大、结实，下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。一头花白的短发更衬出他的忠厚。
７９、随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
８０、她甜甜地笑了，深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒，还有一种不多见的纯真和幸福。
８１、妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一畜不吭。
８２、嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。
８３、他慢慢挪动到讲台土，一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃物，脸上顿时布满了阴云。
８４、她洁白的脸上显出了娇艳的红晕。美丽的大眼睛闪烁着喜悦
的光辉，
８５、爬上石壁，我撒开腿，狠命地向上攀登着。走一段，我忽然发现中队长不见了。难道他长了翅膀飞了？我朝前望去，没有呀！再扭头一看，噢，原来他正弯下身子，从峭壁上往上拉个头小的呢！见了这情景，我心里想，中队长这人也真是，这时候，还顾那些干啥……
８６、这小青年话没有说几句，情绪就冲动起来。脸红脖子粗，像一只好斗的公鸡。
８７、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。
８８、她个头比我稍矮，两个很大的”刷子“衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，一双像秋水一样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得很调皮。
８９、护士阿姨的脸更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。
９０、那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣，打腰上紧紧缠了两道棕绳；下身穿一条短短的单裤，露出两条细瘦的小腿；脚下趿着一双，大概是他父亲的布鞋，有很长一截拖在后跟外头。
描写人认真的段落
１、她细高个子，瓜子脸，淡眉圆服，眼白是浅浅的蓝色，跟眸闪着水莹莹的光。
２、她最多六七岁，有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮。挺直鼻梁，薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇，显得多恬静呀。
３、这大娘骂起人来，就像雨打芭蕉．长短句，四六体。一气呵成。
４、她最多只有七八岁，穿着肮脏的破衣烂衫；她的一双小脚，没有穿袜子，穿在一双破鞋里。
５、你看，她下身白短裤，上身白色短袖衬衫，头戴白色太阳帽，脚穿白袜、白跑鞋，浑身雪白耀眼。．
６、陈磊的确是个很特别的人物。你瞧，他长着一对水灵灵的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其那个大头特别引人注意，简直大得出奇，再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚，乍一看，仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时，班上有些同学与陈磊开玩笑说，“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，你有大头。”随后，便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑，就与同学们一笑而过。
７、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。天翻地覆。观众们欢呼着，惊叫着！观众席沸腾了！
８、描写人物的优美段落——动作
９、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
１０、那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣，打腰上紧紧缠了两道棕绳；下身穿一条短短的单裤，露出两条细瘦的小腿；脚下趿着一双，大概是他父亲的布鞋，有很长一截拖在后跟外头。
１１、他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。
１２、描写人物的优美段落——神态
１３、她洁白的脸上显出了娇艳的红晕．美丽的大眼睛闪烁着喜悦的光辉，
１４、她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
１５、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼近似乎柔和而又铿锵。
１６、顿时我的脸像被谁狠狠地抽了一耳光，火燎一般，泪水禁不住夺眶而出，我再也忍不住了，哭着跑出教室
１７、她的眼睛像利剑一样叮住了我，这下我成了瓮中鳖，我支支吾吾地左搪塞，右搪塞，班主任步步紧逗毫不放松地要我坐上这把交椅、
１８、＃ｐ＃＃ｅ＃
１９、老师站直了身子，满意地看着厚厚的记录，眯缝起眼睛，像是在细细地品味着其中的欢乐。
２０、那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。
２１、她翻开乐谱，左手轻敲键盘。琴弦和谐而低沉地响了起来。本音之外，又有一阵浑厚的音响，好像深深地叹了口气，涌了出来。在她的右手手指底下，琴键发出一阵异常明快的高音，像一群受惊的鸟儿飞腾起来，在隐约可闻的低音烘托下．上下盘飞．．．．．．．．． 她用力敲了一下键盘，传来一声响亮的呼喊，好像一个人听了有关自身的不幸
消息，——这消息震动了她的心，迸出了这种惊心动魄的声音。一阵活泼的声音好像吃惊似的颤抖起来，又惶惑地匆匆飘去，又是一声激愤的呐喊，压倒了一切音响。大概——发生了什么不幸事故，它引起的不是哀鸣，而是狂怒。接着，仿佛又有一个温存坚强的人，唱起朴素优美的歌曲。劝说着、呼唤着人们跟他前进。
２２、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格＆ｑｕｏｔ；响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，“偷偷”地向五（２）班那边移去。“加油、加油”……我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。“要沉肴，，不要慌张，团结起来就是力量。”老师的话给我们尢穷的力量？又长又粗的绳子绷得紧紧的。两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢！
２３、这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个－个蹦出来的。
２４、她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。
２５、她像遭了电击似地抖了一下，脸腾地红了，心儿突突跳个不停。
２６、我试探着，慢慢地下了水，先在水浅地方用手按着水底，然后用腿不停地拍击水面。“啪、啪……”不大会儿，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋气，教我蹬腿，教我划水，我用心
听着。我按爸爸说的方法去游，刚开始，身体沉了下去，“咕咚，咕咚＆ｑｕｏｔ；两口水进肚了。等我站起时，爸爸笑了。我不气馁，坚持练了一下午，身体不沉了。我高兴地游了起来，水面溅起一串串浪花。
２７、姑娘往日白里透红的苹果脸，现在笼罩着一层愁云，眉头微蹙，上齿咬着下嘴唇。
２８、嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。
２９、回来的路上，爷爷高兴地哼起了家乡小调。我埋怨爷爷不早挑明这件事，让我们都蒙在鼓里。爷爷诡秘地一笑，俯在我的耳旁，嘱咐我不要告诉奶奶。
３０、他顶大不过１０岁，溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头，一对乌亮亮的大眼睛，宛若两汪澄清的湖水，两道浓黑的眉毛，好似湖上野鸭张开的翅膀。
３１、嗓音悠扬，像小溪流水，欢快，从容。
３２、歌声突发．字字清脆．声声宛转、如新莺出谷．乳燕归巢。
３３、我刚坐到位子上，就发现她在斜眼看着我，鲜红的嘴唇微微上翘，一副似笑非笑的样子
３４、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感．
３５、这人说起话来。总是慢腾腾的，像钉子打在木板上似的，一句是一句、没有废话。
３６、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润，穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙，胸前绣着一束深蓝色的兰花，显得文静而幽雅。
３７、他慢慢挪动到讲台土，一眼看到了讲台旁的破纸箱和一堆赃
物，脸上顿时布满了阴云。
３８、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。
３９、这男孩长得虎头虎脑，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
４０、爬上石壁，我撒开腿，狠命地向上攀登着。走一段，我忽然发现中队长不见了。难道他长了翅膀飞了？我朝前望去，没有呀！再扭头一看，噢，原来他正弯下身子，从峭壁上往上拉个头小的呢！见了这情景，我心里想，中队长这人也真是，这时候，还顾那些干啥……
４１、她有着一张美丽的面孔，微微有点蓬松的乌黑卷发，有几丝散落在平整的额角上，一对弯弯的柳眉下，嵌着一对水汪汪的风眼，鼻梁端正，适中的小嘴棱角分明。
４２、这姑娘长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼睛，有一个微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气、又逗人。
４３、她内穿鲜红的羊毛套衫，外披一件奶黄的风衣；敞开的衣襟经春风一吹，飘然而起，真像一只展翅的蝴蝶。
４４、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，蓦地亮了，一直沉着的脸露出了笑容
４５、他四十多岁，人长得高大、结实，下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。一头花白的短发更衬出他的忠厚。
４６、轮到我吹了。我深深地吸了一口气，两跟紧紧盯住蜡烛。我
把气轻轻地吐了出去，只见蜡烛上的火苗跳了几下，很快就熄灭了。“好！”我高兴得欢呼起来。可是，一转眼蜡烛像故意和我捣蛋，火苗“呼”的一下，叉蹿了上来，得意洋洋地闪着光，“唉，真可惜！”我可不灰心，才吹了一次，还有两次呢，怕什么？我又长长地吸了一口气，先是轻轻地吹，接着，猛一使劲——瞧，火苗“啪”的一声灭了！灭了！这次真的灭了！我高兴地望着张新容，她笑嘻嘻地催我，“快去领奖！”
４７、双方越吵越凶，就像一只只斗红了眼的小公鸡。
４８、姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
４９、＃ｐ＃＃ｅ＃
５０、她那两条修长、轻灵、爱动的腿，走起路来总是二弹一弹的，一旦坐下来，便离开地面，富有韵律地前后摆着，摆累了便左右摇着。
５１、我纵情地笑着，几天来的疑惑与费解全部化作笑声飞出了心窝，伴着清凉的晨风吹响了这个山城小镇。妈妈也笑了，人们都跟着笑了、。这是发自肺腑的欢笑。
５２、她个头比我稍矮，两个很大的“刷子’’衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，一双像秋水一样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得很调皮。
５３、歌声飞扬赵来，高亢激越，像战鼓在敲击着人们的心灵，
５４、一个个观众，好像被用了定身法似的，站在原地．目瞪口呆．仿佛失去了知觉。
５５、妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一畜不吭。
５６、他最擅长用外国话演讲，响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷，擦了油，打上蜡。一滑就是半个上空。
５７、描写人物的优美段落——语言
５８、在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天……
５９、爸爸的脸色好难看啊，他像火山爆发一样发怒了。
６０、这话语轩昂，吐千丈凌云之志气。
６１、这持续近四个小时的演讲，是一首动人心魄的交响乐。
６２、他这一声喊，浑厚而沙哑．就像天空滚过一阵闷雷。
６３、这小青年话没有说几句，情绪就冲动起来．脸红脖子粗，像一只好斗的公鸡。
６４、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边的同学看齐。他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓……这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室ｎ
６５、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子，又圆润又甜蜜歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。
６６、她回眸一笑，真是千娇百媚，流光溢彩。
６７、她的神情一会儿茫然无着，一会儿憋得满脸通红，慌乱极了。
６８、每当我作画的时候，她总是探着身，撅着屁股，静静地盯着我的笔
６９、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一支大香蕉
７０、老师深陷的眼睛睁得圆圆的，朱唇微启，鼻翼抽动，碧蓝的眸子放着光―惊喜的兴奋的光。
７１、姐姐听了．眼睛闪亮着，一种热乎乎的感觉涌上她的心。
７２、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六（二）班的张大明了。他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。“看，起跑了！＆ｑｕｏｔ；只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上；刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。顿时，掌声四起……
７３、她甜甜地笑了，＃ｆｒｏｍ 本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．，全国最大的高考网站 ｅｎｄ＃深深的眼睛立刻彭时出往日的光芒，还有一种不多见的纯真和幸福。
７４、随着指挥棒的移动，上百人，不，上千人，还不，仿佛全部到会的，上万人，都一齐歌唱。歌声悠扬，淳朴，像谆谆教诲，又像娓娓谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。
声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏，几番回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
７５、她猛回头，微微笑了起来，随即呆呆地坐着。
７６、她娓娓讲来，细水长流，口齿清晰，脉络分明，有如牵丝引线一样．把听众引人毅中。
７７、护士阿姨的脸更难看了，眉毛顿时拧成了疙瘩，额上沁出了汗珠。
７８、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。
７９、他的课初听似乎滋味不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味。。
８０、姑娘的心突突地跳着．脸就像霜打的杏叶一样绯红。
８１、只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。
８２、对方也是久经沙场的勇将，他打的球灵活多变，令人防不胜防，我只能全神贯注，认真对付．哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从９平、１０平一直打到１８平。莫非会输？我不禁吸了一口长气。时间不容我多想，小小球儿已经如电而至，我挥拍就是一击，我已经摸清了对方的弱点在左侧，所以就抓住不放，专攻左路。这个快而猛的
球使他措手不及，一下没有接到。１９，１８，赢了一球，可怎敢掉以轻心。他又反击了，这是一个短攻，把我也打了个措手不及，招架不迭。只剩最后两个球了，我们彼此都很紧张，我觉得心中像压着千钧巨石似的，气都有点喘不上来了。他发了一个短球，这真是天赐良机。趁他不及撤身归位，我抬手就是一板大力抽杀，又攻向他的左侧。等他刚刚撤回身来，横拍于胸前，想去接球，可是为时已晚了。
８３、从那以后，我每天早起练吐气，一直吹到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练口型，直练到镜子上喷满了雾气，擦了再练，练了再擦。经过一段时间的基本功苦练，我终于能使吐气和指法配合起来，吹出时而嘹亮、时而低沉、时而欢快、时而悲伤的调来。我牢记伯伯练好基本功的教导，便义苦学了。调、Ｄ调、Ｆ调等吹法。
８４、他习惯地抖了抖两臂，轻轻地摆了一下头，满怀信心地走到单杠下，“嗖”的一下跳厂上去，接着便是一连串的高难度动作。只见他腾空跃起，又轻捷地抓杠．观众惊呼未定，他突然将双手一放，身体高高抛起，在空中翻了三个跟斗，然后飘然落下，两脚钉子般地落在垫子上，双手高高举起，纹丝不动。“好！＆ｑｕｏｔ；掌声和欢呼声响成一片。
８５、她开始唱了。她圆润的歌声在空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这
回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
８６、标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。
８７、＃ｐ＃＃ｅ＃
８８、“开始！”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。
８９、他看完信，叫得像母鸡下了蛋，一分钟内全家都知道这消息。
９０、她细声细气地说，就像清泉潺潺地流淌。
９１、歌词像珠子似地从她的一笑一架中，从她的优雅的水袖中，从她的炯娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上。溅到空中，落进每一个人的心里。
９２、从这对厚嘴唇进出的话语，总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机，不断在学生心田中
［描写人认真的段落］
作文九：《描写工作认真的句子》1100字
１、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。
２、我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。
３、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
４、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。
５、艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。
６、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
７、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
８、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
９、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
１０、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
１１、老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。
１２、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
１３、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
１４、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。
１５、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
１６、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
１７、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
１８、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
１９、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。
２０、懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
２２、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
２２、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件－－劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。
２３、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
２４、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。
２５、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
作文十：《描写看书认真的句子》5600字
一、古人云“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
二、烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？
三、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。（清袁枚《寒夜》）
四、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
五、宅从栽竹贵，家为买书贫。（唐许浑《寄殷尧藩》）
六、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
七、人生路途中，谁没有过迷惘失意，谁没有过艰难挫折？正如悲观者认为成功是地平线上的太阳，可望不可即；于乐观者是指引他通向成功的路标，近在眼前。你待世界以何种态度，世界就会以何种态度来对待你。
八、书到用时方恨少事非经过不知难。
九、一书一本意义纯纯，得来育人；一言一语智慧深深，习来明心；一字一句思潮滚滚，品来脑润；一心一意祝福真真，送来温馨。好读书，读好书，世界读书日，愿你万事如意，大吉大利。
十、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，意思是说学习是像一座藏满宝藏的大山，但是需要勤奋才能开辟通向山顶的道路；学习也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奋是我们中华民族的优良传统。
十一、纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
十二、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！（东晋陶渊明《读山海经》）
十三、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
十四、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。
十五、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。（唐王贞白《白鹿洞诗》）
十六、勤奋不是嘴上说说而已，而是实际的行动，在勤奋的苦度中持之以恒，永不退却。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。在人生的仕途上，我们毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎于世界上一切成就的催产婆。只要我们拥着勤奋去思考，拥着勤奋的手去耕耘，用抱勤奋的心去对待工作，浪迹红尘而坚韧不拔，那么，我们的生命就会绽放火花，让人生的时光更加的闪亮而精彩。
十七、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
十八、匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。
十九、白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券读书得间读书三到
二十、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。
二十一、勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊！可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢？不用想也知道。
二十二、只要锄头舞的好，那有墙角挖不倒？
二十三、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
二十四、愚昧使人落后，知识使人前进。
二十五、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
二十六、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
二十七、现代的中学生，求学心切，想一步登天，愿望虽好，但学习需循序渐进，要读好书，就得放弃自己的一些嗜好，集中精力发挥专长，求得成功。
二十八、有心娶妻，无心恋爱。
二十九、烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。
三十、学校灯火人心醉，读书日子确实累，难题重重梦难醉，学习问题要面对，生活不累大脑疲惫，笑看答题无眼泪，每天难得几时睡，多多休息别太累！
三十一、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
三十二、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。
三十三、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
三十四、书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。
三十五、我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
三十六、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
三十七、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。
三十八、对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
三十九、我曾经和一个人无数次擦肩而过，衣服都擦破了，也没擦出火花。
四十、人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。
四十一、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
四十二、人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！
四十三、读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。
四十四、书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。
四十五、要打败别人先战胜自己。
四十六、爱因斯坦曾经说过“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
四十七、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
四十八、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
四十九、们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷；手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
五十、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。（清彭兆荪《读书》）
五十一、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
五十二、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。（宋苏轼《宋安淳秀才失解西归》）
五十三、爱迪生，伟大的发明家，他为了研制灯，查阅近四万页资料，一天工作小时，比常人多了一倍，尽管在小学时被老师说成“弱智”，而且上学三个月就退学了，但他仍坚持不懈的学习着，终于成为了发明家。“业精于勤，荒于嬉”虽然他缀学了，但仍认真的学着，这也证明了勤奋出天才，勤奋出才华，勤奋能给人创造价值。记住“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道，成功来自于勤奋。
五十四、“……额，爸爸是圣诞老人嘛！嘘～这是秘密，不要告诉别人哦！”
五十五、每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人？这靠的是什么？不就是勤奋吗？
五十六、高尔基说“天才源于勤奋”。卡基尔说“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国着名数学家华罗庚也说过“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。
五十七、读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后，端上一杯香茗，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……阳光温柔又钝重地洒下，透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。
五十八、读书，它使我有了“少无适俗韵，性本爱秋山“的感情；读书，它使我有了“穷且益坚，不坠青云之志“的信念；读书，它使我有了“行贤面去自贤心，焉往而不美“的做事准绳；读书，它使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之，千言万语汇成一句话，读书真好！
五十九、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
六十、我喜欢独处，独爱于在秋天到来时，那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边，品一杯好茶，看一本好书，在那种返璞归真，妙不可言的时候，给自己多一些的遐思，给自己多一些恬静的快乐。
六十一、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
六十二、界名人培根说“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言开卷有益。
六十三、培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！
六十四、韩愈说过这样一句话“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。
六十五、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
六十六、当读者吮吸着知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在他身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉得劳累，总会让人想起那荡气回肠的“为中华崛起而读书”。
六十七、应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。
六十八、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
六十九、一个人要去做一件事容易，要做好每一件事那就难了。
七十、我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。
七十一、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
七十二、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘－－这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
七十三、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。
七十四、真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
