联合国抬杠队秘书长
作文一：《游浙江科技馆的作文》1100字
我们看看汽车，在我面前的第一个展览就像一个水晶宫作为一个雄伟的建筑 － 科技馆。进入博物馆，你看到醒目的白色墙壁，新的电梯不能不帮助，但想坐和坐。爸爸也半句起来，我一直在三楼看机器人。爸爸真的让我没有办法。
各种机器人在前面，有反对的游戏，机器人弹钢琴，吹萨克斯管，他们弹出一首美丽的歌声突然闪耀，我看到一个非常有趣的事情，那就是机器人抓住球，但我们可以控制操纵Ｉｔ所以我决定抓球，我失败了一次又一次，但我不失去心，这是一个机会，我想抓住。我继续移动和旋转前臂手臂和手的前臂，手打开只是为了生活球，靠近抓住球，提起它，我很高兴。这时我父亲告诉我打一个操场来刺激勇气和勇敢的活动，我们说到一边，我看到一个特别的惊喜，原来是幻灯片，但不像往常一样。看起来很高哦，我怕一个父亲鼓励我，我终于决心尝试，我一步步走近，抓住铁杆，全身挂在空中，我闭上眼睛，不敢打开， 在父亲一再鼓励，我慢慢不怕眼睛在前面打开，突然一个放手，我滑下滑顺顺利，没有受伤。在未来，我想成为勇敢和自信。
我玩了很多新的东西，在玩的时候学了很多知识，更好的理解科技的奥秘需要继续学习。科技馆真的很有趣我的心脏秘密赞美。
下午，我们去了浙江科技馆。
买了一张票，我急着看到它很快，急着去看看。来自检票口，转了一个角落，我看到一片薄雾从门框落下，像一个瀑布从天上掉下来。我快速走到门下的门，但没有抓到任何东西。看来没有什么，它是光！通过雾，抬起头，看着门标示充气的气氛。我再次进去，来到月球的行走的地方。走在月球上，我也听到了第一次，也想尝试味道，也在长队后面排队来了。等待了很长时间，终于转向我。我站在台阶上，服务员围绕腰带缠绕腰带，扣上安全带扣。机器开始运行，绳子连接机器和安全带上升，慢慢地，围绕避孕套的腰也上了 增强我的脚有点空虚，并且是半浮动状态，身体似乎不是自己的，有点重量损失。爸爸大叫：跳起来。脚不听我的命令，怎么不能拾起。身体轻轻，怎么走像脚忘了喜欢。很难跳四，五个步骤，不要低估这四个，五个步骤，非常困难。跳回来，脚如何地，脚趾触地一点，身体上了。花了很多精力，终于跳回到了地方，我把心终于恢复平静。出乎意料的是，在月球上行走是如此困难，宇航员叔叔肯定不好，我真的很佩服他们。
我们继续前进，来到了船模拟驾驶室。我很高兴起来，但也想体验当船长的味道。一看，船上的仪器点缀了，所以我很困惑，除了方向盘我会用，屏幕会看到，其他我不知道该怎么办。我的眼睛盯着屏幕，手不停地转动方向盘。看到船的前面要打山，我会很难转，不，转太多，后面几圈，终于得到船直，有点粗心，弓和打山，所以我不知道折腾几次，手有点适应。在下一个叔叔告诉我要航行学习 会看仪器，中间的指针显示向前，从左到右，从右到左，使指针尽可能多的在中间，船会直走。听叔叔的话，只有突然意识到，开始操纵，最后清除，我的心也比吃蜂蜜甜。
作文二：《游浙江科技馆的作文》1200字
我们一下车，首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——科技馆。走进馆里，就看见雪白的墙引人注目，新颖的电梯让人忍不住要去坐一坐。爸爸还半字未落，我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。
各式机器人摆在眼前，有对阵球赛，机器人弹琴，吹萨克斯，它们弹出优美动听的曲子突然眼前一亮，我看见一个很好玩的东西，那就是机器人手抓球，而且还是我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球，我一次又一次的失败，但我不灰心，这是一个机会，我要把握住。我不断的移动和旋转机器人的前臂上臂和手，手张开正好对住球，合拢抓住了球，并提起，成功了，我高兴极了。这时爸爸叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动，我们边说着就到了，我一看特别惊讶，原来是个滑梯，但和平时的并不一样。看去很高哦，我胆怯了爸爸一个儿鼓励我，我终于下决心试试，我一步步走近，抓住铁竿，整个身体悬在空中，我闭住眼睛，不敢睁开，在爸爸一再鼓励下，我慢慢不害怕了睁眼看着前方，突然一放手，我顺着滑梯安然无恙的滑下来了。今后我要变的勇敢自信。
我玩了许多新奇的东西，在玩中学到很多知识，更了解科技的奥妙需要我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。
下午，我们一家去游浙江省科技馆。
买了票，我就急冲冲想一睹为快，急着要进去看。从检票口进来，转了个弯，只见不远处有一层雾气从门框上飘落下来，像瀑布一样从天而降。我快步走到门框下，伸手去抓却抓不到东西。好像什么都不是，大概是光线吧！穿过雾气，抬头一看门框上写着“充气大气层”。我又往里走，来到了“月球行走”的地方。月球上行走，我还头一回听说，也想尝试一下滋味，也在长长的队伍后面排起队来。等了好久，总算轮到我了。我站在台阶上，服务员把安全带围在腰的四周，并扣上安全扣。机器开始运转了，连接机器和安全带的绳子升了上去，慢慢地，腰周围的安全套也往上提升，我的脚有点悬空了，呈半浮状态，身子好像不是自己的了，有点失重感。爸爸大叫起来：“跳起来”。脚就是不听我的指挥，怎么也挑不起来。身体轻轻的，脚怎么走好像忘记了似的。很费力的跳了四、五步，别小看这四、五步，挺艰难的。往回跳了，脚就怎么也不着地，脚尖碰到一点地面，身体就往上升了。费了九牛二虎之力，总算跳回原地，我提着的心终于恢复平静。想不到，在月球上散步是这么困难，宇航员叔叔肯定也不好受的，我真佩服他们。
我们继续往前走，来到了轮船模拟驾驶室。我就兴致勃勃的玩起来，也想体验一下当船长的滋味。一看，船上的仪器星罗棋布，令我眼花缭乱，除了方向盘我会用，屏幕会看，其他的我就不知所措了。我眼盯着屏幕看，手不停的转着方向盘。眼看船前头就要撞山了，我就使劲的转，不行，转的太多了，倒退几圈，总算把船弄直了，稍不留神，船头又要撞山了，这样不知折腾了几次，手才有点适应。在旁边的叔叔告诉我，开船要学会看仪器，指针在中间说明往前开，偏左往右，偏右往左，使指针尽量多在中间，船就会直行。听了叔叔的一席话，才恍然大悟，又开始操纵，最后通关了，我的心里比吃了蜜还甜。
作文三：《游合肥市科技馆(200字)作文》3000字
精选作文：游合肥市科技馆（２００字）作文
今天下午，我和爸爸去合肥市科技馆玩，里面真热闹，很多家长都带着孩子来参
观。科技馆里的器材不仅好玩，而且还能让我明白了很多科学道理。我在陀螺仪展台上正在
玩的起劲的时候，一个工作人员笑眯眯地走上来问我：小朋友，你知道这是什么原理吗？我
一听傻眼了，不好意思地说：不知道。工作人员耐心地告诉我：这是模仿飞机的原理，飞机
在天上就是靠陀螺的左右摇摆掌握方向。这下我明白了，难怪我左右摇摆陀螺仪，整个台就
会改变转动方向。接下来我玩每一个器材的时候不再只顾着贪玩了，我会仔细探寻着其中的
科学原理。 今天的科技馆之行，真是让我打开眼界，受益不浅。六年级：童逊然
篇一：合肥科技馆之旅
合肥科技馆之旅 学校组织四、五、六
年级去参加科技之旅——合肥科技馆、海洋馆游。我听到这个消息后高兴极了，因为我最感
兴趣的是科技馆。我迫不及待地收拾东西。周五，我们上了车，前往合肥科技馆，开始我的
科技之旅。
刚刚下车，眼前的景
象让我大吃一惊，这个科技馆可真现代化啊。各式各样的建筑物让我仿佛来到了童话世界，
我看了看平面分布图，知道了它是五层楼，每层都是一个主题，都充满了科技感。老师把我
们带到２楼，这里又是一番新的景象：这儿有各种新奇的科学实践机器，从实践说明着科学理
论：地心引力、布朗规律、各种图形的面积关系??让我们的科学知识大大增加。
三楼是关于人体和
天气的知识，那里的设施也让我感到了科技的乐趣：ｘ光图、ｃｔ图、听左耳还是右耳、天气
走廊??尤其是变相器，它可以看到３０岁的我，让我知道我未来的样子是帅还是丑，最后感
觉还是挺帅的嘛。
四楼是一种高科技：
体感游戏机，这是由ｘｂｏｘ３６０开发的机器，可以通过摄像头来完成游戏动作，是居家旅行、
家庭运动的必备首选！我们还去了穹幕影院，看了纪录片：尼罗河之谜。这效果，让我感到
身临其境，四周都是投影，不过有些镜头的确有些晕。但我真正情有独钟的还是５楼的模拟
驾驶，投币三元后，我好奇的望着自己面前的方向盘、油门、刹车、离合器还有换挡器又觉
得挺简单的，我选了赛车道驾驶，在我打开发动机的时候，没踩离合器所以熄火了。后来在
换挡过程中，又
没踩离合器，害的车子又熄火了。总之一番手忙脚乱的准备后，我才开动了汽车，在宽阔的马
路上开着汽车真是一种煎熬，一会踩刹车；一会打左灯、右灯；一会又加油门，等到十分钟
全部过去后，才停止了，还违反了两次交通规则，这时我才体验到开车是多么辛苦啊！
躺在归途的车内，我
想：合肥科技馆以现代科技的方式给人们带来了无穷的乐趣，同时给人们一种启示，只有科学，
才能使国家发达，所以我们要好好读书，成为一名高科技人才，为祖国创造美好的未来！
五（４）班 华 欣 喆
篇二：参观合肥科技
馆有感
参观合肥科技馆有
感
这个清明节假期，爸
爸单位组织我们儿童一起去合肥的科技馆参观，一圈下来我对现在的科技水平不禁感到震惊！
对于科技，我们一点
也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便
与快捷。也许你还没有发现，也许你会发出疑问：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你
身边：电视、电脑、手机、ｍｐ３、火箭、卫星、宇宙飞船??好多好多，说几天几夜都说不完。
总之生活离不开科技，科技在为生活服务。点点滴滴，时时事事，科技无处不在。
今天中国的科技正
在高速发展，每一方面都有很大的突破。听爸爸说，以前很少有人家有电视机，更别提电脑
了，而现在高科技产品越来越多。
交通工具以前大多
是自行车，而现在汽车到处都有，出远门都坐飞机，以前几年才能走道的，现在１天就可以
到。汽车等这些交通工具的发明，让人们出行更加方便，省时，省力。
电话、手机的发明，
让人们的通讯更加方便。电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事；
可以看动画片，放松一下；还可以不去现场看节目、表演，比如说，这次奥运会吉祥物揭晓，
就可以在家看转播。
电脑在各行各业的
应用更广泛。我们在合肥发一封信到巴西，只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上
和天南地北的亲朋好友聊天、游戏；可以在网上读新闻、看电影，听音乐；可以听老师上课，
查找资料，还可以足不出户购物、医疗、急救??
科技正在飞速发展，
生活在努力改变。科技在改变生活，我们生活在日新月异的科技发展中，我们应该骄傲，我
们应该自豪！
科学是创新的一把
钥匙，要合理掌握才能打开创新之这道门。我们期待着一项又一项科技发明的诞生让明天的
生活更加美好！
潘笑尘
篇三：参观合肥市科
技馆
参观合肥市科技馆
８月１５日，妈妈带
我参观了合肥市科技馆。
我们进了科技馆的
大门，就看到篇四：合肥科技馆调研报告
合肥科技馆调研报告
一、基本简介：
合肥市科技馆主展
厅建筑面积为５８２２平方米，外观像一艘乘风破浪的巨轮，象征着远航的科技之舟；主展厅东
合肥科技馆侧的球形展厅内设有全省唯一的天象及穹幕影院，建筑面积为１５１３平方米，外观
酷似一只巨大的飞碟，象征着科技的无穷奥秘；主展厅西侧的学术交流、科技培训和办公区
建筑面积为４５０２平方米。整个建筑外观效果随距离和角度而不断变化，给人们一种神秘变幻
的美感。合肥市科技馆共设有飞机模拟驾驶、能量穿梭机、信息技术、力学、人体奥秘、机
械、数学、儿童、声学、光学、电磁学、杨振宁陈列馆、天象及穹幕影院、４ｄ动感影院等１４
个展区共计４００多件展品。这些展品
具有较强的科学性、趣味性、艺术性和可参与性，其中８０％以上的展品可由参观者动手操作。
二、地理位置
在合肥市科技馆位
于合肥市黄山路中段，处在合肥市科教密集区的中心地带。是合肥市建国以来公共财政投资
规合肥科技馆模最大的社会公益性项目，其总体建设规模和设施状况
全国各科技馆中名
列前茅。自２００２年５月２６日开馆以来，现已成为安徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游
基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新的标志性建筑，成为合肥参观旅游的
新热点和新亮点。
三、 总平面布局
合肥市科技馆位于
合肥市黄山路中段，处在合肥市科教密集区的中心地带。平面的布局可以
看出，整个建筑分为两部分：梭
形的展区与圆形的影院，整体的主次、虚实组合十分均衡。自２００２年开馆以来，现已成为安
徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”
新的标志性建筑。
四、 功能分区：
合肥科技馆整体分
为三个部分：展区、影院区、办公区。并且分为三个体块分布。
五、流线组织：
三个不同使用功能
的体块，产生三种流线，并且有各自的入口，同时各体块之间又联系紧密。在主展区部分，
中间的中庭不知垂直交通，通过错层，“ｕ”字形的
流线，很便捷地使游
客参观完而不走“回头路”。
六、造型手法：
合肥市科技馆主展
厅部分，外观像一艘乘风破浪的巨轮，象征着远航的科技调研报告 调
研
报告格式 调研
报告写作技巧 市场调研报告 大学生调研报告 之舟；主展厅东侧的球形展厅内设有全省唯
一的天象及穹幕影院，象征着科技的无穷奥秘；主展厅西侧为学术交流、科技培训和办公区。
整个建筑外观效果随距离和角度而不断变化，给人们一种神秘变幻的美感。科技馆新颖的造
型传达出了科技发达，生活蒸蒸日上的文化寓意在细部设计上，立面采用虚实结合的处理手
法，简洁明了，均衡而规整的体量，雕塑感非常强，成为该科教密集区的标志性建筑。
七、各层布局
一层主要是儿童展
区临时展区
二层主要是数学、力
学与机械展区
下页三层正在维修中 余下全文
作文四：《游科技馆作文》600字
：／／．ｘｗｄｏｃ．／ 游科技馆
游科技馆 浙江省丽水市 实验小学（６）三（一）班 任韬 今天又是一个好天气，爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观温州科技馆。
我们一下车，首先展现在我面前的是象水晶宫殿一样雄伟的建筑物——
科技馆。走进馆里，就看见雪白的墙引人注目，新颖的电梯让人忍不住要去
坐一坐。爸爸还半字未落，我就早已在三楼看机器人了。爸爸真拿我没办法。
各式机器人摆在眼前，有对阵球赛，机器人弹琴，吹萨克斯，它们弹出优美动听的曲子
突然眼前一亮，我看见一个很好玩的东西，那就是机器人手抓球，而且还是
我们可以控制操纵的呢。于是我下决心要抓到球，我一次又一次的失败，
但我不灰心，这是一个机会，我要把握住。我不断的移动和旋转机器人的前臂上臂和
手，手张开正好对住球，合拢抓住了球，并提起，成功了，我高兴极了。这时爸爸
叫我到游乐园玩一个刺激又需要胆大勇敢的活动，我们边说着就到了，我
一看特别惊讶，原来是个滑梯，但和平时的并不一样。看去很高哦，我胆怯了
爸爸一个儿鼓励我，我终于下决心试试，我一步步走近，抓住铁竿，整个身体
悬在空中，我闭住眼睛，不敢睁开，在爸爸一再鼓励下，我慢慢不害怕了
睁眼看着前方，突然一放手，我顺着滑梯安然无恙的滑下来了。今后我要变的勇敢
自信。
我玩了许多新奇的东西，在玩中学到很多知识，更了解科技的奥妙需要
我不断学习。“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹。
指导教师：叶丽敏
作文五：《游科技馆作文》1900字
游科技馆??作文 ?
游科技?馆作?文?
游科?技馆?作文?１．?游科?技馆? ?
今天又?是一?个好?天气?，爸?爸和??妈妈带我?兴致?勃勃?地去?参观?温州?科技??馆。 ?
我们一?下车?，首?先展?现在?我面??前的是象?水晶?宫殿?一样?雄伟?的建?筑?物——?科技?馆。?走进?馆里?，就?看见?雪白?的墙?引人?注目?，新?颖的?电梯?让?人忍不?住要?去坐?一坐?。爸?爸还?半字?未落?，我?就早?已在?三楼?看机??器人了。??爸爸真拿?我没?办法?。各?式机?器人?摆在?眼前?，有?对阵?球赛?，机?器人?弹琴?，?吹萨克?斯，?它们?弹出?优美?动听?的曲?子?
突然?眼前?一亮?，我?看见?一个?很好?玩的?东西?，那?就是?机器?人手?抓球?，而??且还是我?们可?以控?制操?纵的?呢。?于是??我下决心?要抓?到球?，我?一次?又一??次的失败?，但?我不?灰心?，这?是一?个机?会，?我要?把握??住我不断?的移?动和??旋转机器?人的??前臂上臂?和手?，手?张开??正好对住?球，?合拢?抓住?了球?，并??提起，成?功了?，我?高兴?极了?。这?时爸?爸叫?我到?游乐?园玩?一个??刺激又需??要胆大勇?敢的?活动?，我?们边?说着?就到?了，?我一?看特?别惊?讶，?原来?是个??滑梯，但?和平?时的?并不?一样?。看?去很??高哦，我?胆怯?了爸?爸一?个儿?鼓励??我，我终?于下?决心?试试?，我?一步?步走?近，?抓住?铁竿?，整?个身?体悬?在空??中，我闭?住眼??睛，不敢?睁开?，在?爸爸?一再?鼓励?下，?我慢?慢不?害怕?了睁??眼看着前?方，?突然?一放?手，?我顺?着滑?梯安?然无?恙的?滑下?来了??。今后我??要变的勇?敢自?信。? ?
我玩了?许多?新奇?的东?西，??在玩中学?到很?多知?识，?更了?解科?技的?奥妙?需?要我不?断学??习。“科?技馆?真是?太好?玩了?”我?心中?暗暗?地叹?。? ２．??游科技馆? ?
星期四?，我?和爸?爸妈?妈一?起去?科技?馆游?玩。??虽然，科?技馆?我已?经去?过?好多次?了，?但这?次寒?假期?间，??科技馆新?引进?了美?国科?普电?影《?宇宙?大?碰撞》?，这?可是??科技馆独?家放?映的?，所?以，?我们?一家?三口??决定重游?科?技?馆，当然?最主?要的?是去?观看??贺岁大片?——?《宇?宙大?碰撞?》。? ?我们来?到科?技馆?，买?好门?票和?电影?票进?入科?技馆?，来?到位?于科?技馆?三?楼的太?空影?院，?半躺?在倾?角?２３?度的“?太空?椅”?上看?着直?径?１２?米的球??形银幕，?就好??像整个宇?宙尽?收眼?底。?我的?心一?下子?变得?好紧?张，?以前??
我在科技?馆看?过四?维电?影，?感觉?很逼??真，像身?临其?境一?样，?让我?有些??害怕，不??知道这次?会有?什么?发生?。?
灯光?暗了??下来，太?空呈?现在?我的?眼前?，天?空是?黑的?，慢?慢地?由远?到近?，?整个星?空出?现了?。小?心?！一颗?彗星?正拖?着闪?亮的?尾巴?迎面?飞来?。它?用?长长的?尾巴?扫过?大气?层，?洒下?一场?小型?陨石?雨。?在一??片“?飞沙走石?”?中，年?轻的?地球?被一?颗小??行星击中?，然?而仅?仅一?个月?过后?，碎?石和?尘?埃奇迹?般的?形成?了月?球，?守在?地球?的身?旁。?再去?火星?与木?星之?间的?小?行星带?走一?遭，?不得?了?！一颗?巨大?的火?球正?以每?小时?４?万英里?的速?度?扑?向地球。?踩着?光速?追过?去看?，眼?前的?地球?早已?是一?片火?海—?—?６５０?０?万?年前发生?的这?场碰?撞事?件，??可能就是?恐龙?灭绝?的原?因。? ?在短短?２３?分钟?的太?空遨?游中?，我?看到?了月?球的?诞生?，了??解了宇宙?碰撞??给地球曾?经带?来的?灾难?，以?及现?在科??学家为了?避免?行星?对地?球可??能产?生的撞击?所采?取的?方式?，帮?助地?球逃?离行?星碰?撞的?厄运?。? 整个?“太?空之?旅”?叹为?观止?，太?空对??我们来说?是充??满神奇的?，毕?竟不??是每个人?都有?机会?去太?空遨?游的?，能?以这?种形?式来?个“?太空??之旅”，??不仅增长?了见?识，?而且?让我?越来?越热?爱我?们的?地球?了，?今天?真是?非常??有意义的?一天?，如?果你?有机?会，?也请?自己?的爸?爸妈?妈带?你去?看《?宇宙??大碰撞》??，它真得?是一?部非?常值?得一?看的?科普?电影?。?
?
?
作文六：《作文：游科技馆》900字
游科技馆
今天一大早，我和妈妈便起床了。随后又忙碌地洗漱吃早餐，好像都刚刚当上了日理万机的联合国秘书长。这是为什么呢？是因为我和妈妈今天要去科技馆游玩了。
因为我和妈妈快马加鞭，所以上午８点２０分我们就到了。可是我们明明知道科技馆是９点２０才开始售票，为什么要提前这么早来呢？这是因为前５００名游客可以免费领票。当发现我们是第一个时，不禁开心极了。尽管要等上整整一个小时，但还是感觉赚了。特别是在９点１０分是看见后面一条黑压压的一条长龙队，我们顿时一阵庆幸，佩服起自己的先见之明来。
终于挨到售票了，在领票的同时，我们还买了两张电影票，叫做《飞越探奇》，虽然听上去很好看，但是只有２０分钟。终于进馆了，首先映入眼帘的便是一个非常高大的马门溪龙骨架，这骨架最显眼的莫过于它那根占了总体长一半的长脖子，真是壮观。再往旁边看去，又发现了一只中华盗龙的骨架。虽然中华盗龙也有三米多高，可和巨无霸马门溪龙相比，还是显得太袖珍了。
我们来到了一个叫做达芬奇密码的展厅。这个展厅里全是人们根据达芬奇的手稿仿制出来的发明。其中不少发明是现代工具的雏形，如自行车、滑翔伞、救生圈等。再看看他制作的机器人，不禁为这位集画家、科学家、发明家于一身的达芬奇啧啧赞叹。
再往上走，来到了三楼。那儿有两个展厅和一个影院。分别是地球于生命和探索与发现。不过，我还是根据个人喜欢来到了地球与生命展厅。一进门，便看到了许多动物的骨架。有人类的，有剑齿虎的，还有黄河象的……最大的便是黄河象了，是现代大象的３到４倍，真厉害！不过，最搞笑的还是人类的骨架，竟然还拿着一个智能手机！这滑稽的场景让很多游客都发出会心一笑。而那些矿石更是让我大开眼界。有些甚至十分珍贵，看得我两眼放光，恨不得一把抢来。
不过，最好玩的还是非看电影莫属了。这是４Ｄ电影，比３Ｄ多了一些环境特效模拟，如烟雾、炎热、寒冷、雨水等。而我们看的《飞越探奇》因为剧情是我们坐飞碟去全国各地旅行，因此格外精彩，仿佛亲临其境一般。特别是参观尼加拉瓜大瀑布时，水溅了我们一身呢！
下午３点，我们回家了。可这趟有趣且增长见识的经历深深地印在了我的脑海中。
作文七：《游科技馆作文》1400字
游科技馆作文
游科技馆作文
游科技馆作文＂ 篇一：参观绍兴科技馆，２００字， 露露
今天我们去了科技馆，因为上次去的迟了没领到票，所以这次我们早早地起床赶过来了。
９：２０我们就进了科技馆。走进大门就看到了一个巨大的恐龙化石，它有三层楼那么高。进了检查门，我们通向２楼的科技展厅，那儿为我们展示了许多的科技成果，有机器人跳舞、机器人还原魔方、特斯拉电塔、哈哈镜、吸气球，真是一堂生动的科技知识普及课。
到了３楼，我们还看到了人类的科普知识展现，我还了解到了我在妈妈肚子里是怎么诞生的。
回到１楼，我们参观了达芬奇这位科学家的各类神奇的作品。
绍兴科技馆带给我许多快乐和惊奇，让我流连忘返。最后，快乐的一天就这样过去了。
篇二：假期玩科技馆，２００字， 朱笑宇
这个暑假我已经到科技馆玩了两次了，有一次是我和老爸两人去科技馆。我们在１楼看了并体验了神奇的达芬奇的密码，在２楼玩了机器人拼魔方，称体重，走镜子迷宫，还有自己拉自己，声音传递。我们最后体验了一个放电的房子。
本来我们是在外面看怎么样放电的，１根粗粗的柱子在不断的蓄电，然后通过一个像灯泡一样的铁球放电，巧的是到了体验时间，我们就走进铁笼子，体验蓄电、放电的过程。在里面，能听到放电的声音很响，不断击在笼子上，我感觉很刺激，又有点害怕。太好玩了。
篇三：游科技馆，２００字， 许睛翔
今天，我和妈妈一起去科技馆。 科技馆里有一个彩虹乐园，里面有许多小朋友在玩，我以前去过科技馆，但没有去过彩虹乐园，彩虹乐园很大，里面有许多很好玩的东西。彩虹乐园一共有两层，在第一层我玩的是骑自行车，那可是龟兔赛跑的画面，我骑的飞快，我可
是比兔子还快的乌龟哦。
我马上又发现了水在流动，我飞快的按下把手，水飞快的从管子里流动起来，从转轮里流到另一边，有一点像古时候的水田灌溉。但是我最喜欢玩是可是小软球，因为球可是要经过长长的旅行，一路上我要时时刻刻的帮助它，终于到达了终点。
二楼上还有许多好玩的东西，一个姐姐一直在帮助我，教我玩游戏，二楼上我最喜欢玩的是我藏在里面翻滚。这个姐姐是一个署期志愿义工，等我长大了我也要做一个义工，帮助别人。
篇四：游玩科技馆，２００字， 吴嘉怡
昨天和嘉嘉一起去科技馆看了《飞越探奇》，影片中导游玲玲带着我们登上了飞碟，领航员杜西，驾驶员大浮带领着我们飞越了七大洲八大洋，上天入地，领略瑰丽景色，体验惊险旅程。
晚上，嘉嘉说：我好期待十天后的日本游。我已经有一年多没有坐飞机啦。要是这次飞机上的小窗户开着该多好啊～这样我就可以把手伸出去触摸白云啦～
我说：如果小窗户开着，我们的飞机还飞得了吗，
她想了想说：要是我是一只小鸟该多好啊～想飞多高就飞多高～随时随地都可以触摸白云～
梦想和现实中傻傻地分不清的娃呀。
篇五：游玩科技馆，２００字，
吃好晚饭，我去科技馆玩，因为那里有欢乐营。我买了票，先去玩蹦床。蹦床是黑色的，很有弹性。我在上面轻轻一跳，就会蹦得很高很高。那里不仅能蹦，还能翻跟斗和跑步呢～接着我去走迷宫，迷宫的墙比我个子还高，要找到绿旗就算成功了。我轻而易举就过了关。下一个项目是军对抗，好玩的是参加这个游戏的小朋友，需要穿上护身衣，其实就是一个充满气的大气圈，像个大南瓜一样。我把护身衣穿上就开始了战斗。可是冲上去时，因为重心不稳，不小心就摔了一跤。最后我还去玩了打水枪，才愉快地回家了～
晚上我还做了一个美梦呢～
作文八：《游科技馆作文》400字
科技馆 无锡市江南实验小学六（５）班 王香归 １２月１３日，下着蒙蒙细雨，我们来到了无锡市科技馆参观。大家先来到了１楼“生命起源”，我和刘亚志同道合，在一旁饶有兴致地观看着纪录片，这样一部充满科学奥秘的影片吸引了我们，却吸引不了大部队，才看了一会儿，大部队却要上二楼了，我俩寡不敌众，只得忍痛割爱上了二楼，能源主题馆。我一眼便瞅见了一个“天气预报”栏，在这里谁都可以当主持人，我在屏幕上摆了几个ｐｏｓｅ，还没开口说话，却已惹得众人哈哈大笑，我赶紧脸红着下了台。那边一个飞行模拟器成了抢手货，好不容易才轮到了我，控制器上数百个逼真按钮令人眼花缭乱。屏幕上飞机要爬升了，可是一兴奋忘了收起落架，飞机一个倒插栽在了跑道上。岂有此理，第二局我总算把飞机开上了蓝天，不一会，地面报告发现一敌机向我接近，我想开启雷达，急忙寻找，当我“众星寻它千百度”时，却又被乱机击中，机毁人亡。上了四楼——宇宙主题馆，才发现自己的渺小，我们在地球上体验了一下做宇航员的感受?? 科技馆内展示的是一个充满无穷奥妙的科学天地。
作文九：《参观合肥科技馆作文 参观合肥科技馆》1700字
参观合肥科技馆作文 参观合肥科技馆
参观合肥科技馆一天下午，我和爸爸妈妈去参观合肥科技馆。首先来到科技馆外面的广场，在广场上照了像，留作纪念。接着买好票就进去参观。
走进大门，第一层是击球传送。只见一座高高吊塔，下面只要人转动轮子，带动链条，大球随着轨道升上去，碰撞另一只大球，到了顶端沿着另一个轨道下来。轮子不断转起来，球上去又下来，循环运动，十分好玩。经过的人，都可以去试一试。来到第二层，有许多动手操作的实验，让人体验到科学的许多乐趣。有热气球、有摆动水面、有水柱旋转、有龙卷风等。最吸引人眼球的是一个大水龙头，它悬在空中，见不着水管，只见一根碗口粗大水柱，水从龙头口哗哗地流下来，人们觉得很奇怪，议论纷纷。一看说明介绍，原来用的是障碍法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水从管里送上去沿着外沿管壁流下来。要不哪有那么多水给白白流走，成本岂不太高了。第三层有一块地方是电脑设计屋，里面摆放几十台电脑供人们玩乐。我来到一台电脑桌前，津津有味地设计了一幅山水画，有弯弯的小河，几只小鸟飞向蓝天，小河后面是小房子，还画上一片绿绿的草地。完成好后，给画取了好听的名字《可爱的我家》，逗得爸爸妈妈笑了。另外一边是模型展览，有污水处理厂、风力发电厂、火力发电厂、水力发电厂和核能发电。模型对面是仿音乐机器人。只要你投放一枚硬币进去，就可以欣赏到美妙无比的音乐和机器人摆动的样子。第四层一边
是倾斜的小屋。走进去，让人觉得头昏脑胀的，失去重心。我们赶紧出来，去看旁边的机器人小狗足球大战。之后亲自试了一下模拟打鼓，这可是没有鼓皮的鼓啊。第五层是“高压放电”。围了许多人前去观看，工作人员一边维持秩序一边提醒大家注意的事项。“放电罗，放电罗。”人们惊叫起来。只见在一个大圆球里，释放出几十万伏的高压电，火光四射，发出噼啪吱啦啦的响声，真惊险啊～
这次参观合肥科技馆，我玩得十分开心，学到了许多科学知识。期盼着下次到合肥，再去参观科技馆，去探索科学的无穷奥秘。
参观合肥科技馆相关内容：，，聊天 有一天，我才把ｑｑ等启，我们三个群里就有一些人叫我打魔兽、玩征途、带他们侠义道。于是我就对他们说：没门。后来我看见了我的好友？的？上线了，于是我就和他聊了起来。．．．
走商场 今天是我们镇的１３个工程动工日，但其实有些已经开张了．今天晚上，妈妈带我去已经开张的三新商场里买东西．其实，今天是我叔叔的药店开分店在商场附近，我们要去吃饭．然后我们就去走商场买东西了．我们已经吃得饱饱的了，休息了片刻，便走想隔壁的．．．
我与篆刻的亲密接触 篆刻，是上学期的综合课的内容，课时很少，才三节，但给我留下的印象，却是直到现在也忘不了的。其实说起来，我与转篆刻并未有什么特别长的宿缘，只不过几面之交而已。第一次上课时是看见课本上的篆书引起了我的强烈兴
趣。
一件倒霉的事 哎～我真是哑巴吃黄连有苦说不出啊～今天下午我酸是倒了八辈子霉了～今天下午，我兴致勃勃地走出家门学英语。天有不测风云，雨哗啦哗啦地落下来，淋得我直叫唤～我一机灵，躲到了理发店的屋檐下。
馋嘴的惩罚 牙痛这个词在大家心目中都有着不可磨灭的印象，因为这是人生必经之路，我也不例哦～啊～～～，今天凌晨我被一股很强烈的痛弄醒。我的掺叫声让大家全都惊醒了，妈妈走过来大声地对我说：你干什么这么声啊，，我说我的牙超痛的我的话还没落音，．．．
成功的滋味 砰的一声枪响，我和其他７名参赛者箭似的冲向６０米终点去。耳边风声呼呼地过去了，我想起几个月前来来来，我们进行下一个训练，男生做４０个俯卧撑，女生３０个俯卧撑，哪个没做好加５０个～我们教练严厉地说着。
激烈的比赛 叮铃铃，上课铃响了，老师踩着铃声走进了教室。安老师神秘地说：今天我们来进行一场扳手腕比赛，决一决我们班的大力士，好吗，一听到比赛，同学们激动起来，齐声说：好～
腐烂 想起这件事，心中仍然隐隐的悲伤．．．．．．那是ＸＸ年的花市．．．．．．我和我的伙伴在花市里认识了几个读大学的姐姐，她们这次为了做社会实践而几个人凑钱在花市里租当铺卖花。
作文十：《游温州科技馆作文》6100字
游温州科?技馆?作文??
游温州?科技?馆作?文?
游温?州科??技馆作文?１．?游科?技馆? ?
今天又?是一?个好?天气?，爸?爸和?妈妈?带我?兴致?勃勃?地去?参观?温州?科技??馆。 ?
我们一??下车，首?先展?现在?我面??前的是象?水晶?宫殿?一样?雄伟?的建??筑物——?科技?馆。?走进?馆里?，就?看见?雪白?的墙?引人?注目?，新?颖的?电梯?让?人忍不?住要?去坐?一坐?。爸?爸还?半字??未落，我?就早?已在?三楼?看机?器人?了。??爸爸真拿?我没?办法??。各式机?器人?摆在?眼前?，有?对阵?球赛?，机?器人?弹琴?，?吹萨克?斯，?它们?弹出?优美?动听?的曲?子?
突然?眼前?一亮??，我看见?一个?很好?玩的?东西?，那?就是?机器?人手?抓球?，而??且还是我?们可?以控?制操?纵的?呢。?于是?我下?决心?要抓?到球??，我一次??又一?次的失败?，但?我不?灰心?，这?是一?个机?会，??我要把握??祝我不断?的移?动和??旋转机器?人的?前臂?上臂?和手??，手张开??正好对住?球，?合拢?抓住?了球?，并??提起，成?功了??，我高兴?极了?。这?时爸?爸叫?我到?游乐?园玩?一个?刺激?又需??要胆大勇?敢的?活动?，我?们边?说着?就到?了，?我一?看特?别惊??讶，原来?是个??滑梯，但?和平?时的?并不?一样?。看?去很??高哦?，我胆怯?了爸?爸一?个儿?鼓励??我，我终?于下?决心?试试?，我??一步步走?近，?抓住?铁竿?，整?个身?体悬?在空??中，我闭?住眼??睛，不敢?睁开?，在?爸爸?一再?鼓励?下，?我慢?慢不?害怕?了睁??眼看着前?方，?突然?一放?手，?我顺?着滑?梯安?然无?恙的?滑下??来了。今?后我??要变的勇?敢自?信。? ?
我玩了?许多?新奇?的东?西，?在玩?中学?到很?多知??识，更了?解科?技的?奥妙?需?要?
我不断?学习?。“?科技?馆真?是太?好玩?了”?我心?中暗?暗地?叹。? ?２．?参观温?州科?技馆? ?
“秋游?喽?！秋游?喽?！”大?家怀?着激?动的?心情?上了?车，?要去?哪儿?秋游??呢？?告诉你吧?，那?就是?去温?州科?技馆?。?
我坐?在车??上，仰望?着辽?阔无?垠的?蔚蓝?色天?空，?看着?那红?得像?大灯??笼似?的太阳，?今天?的天?气就?像我?的心?情一??样晴朗。? ?
到了目?的地?，我?们下?了车?。那?一幢?幢的?大楼?拔地?而起?，真?是壮?观?！往?左一看?，科?技馆?就呈?现在?我们?眼前?。我?们排?着整?整齐?齐的?队伍?向科?技?
馆大门?走去?。?
跨进?大门?后，?我们?禁不?住感?叹道?：“?啊?！好大?的科?技馆?！”?导游?阿姨??说：“三?楼有?智能?机器?人，?先带?你们?参观?三楼?。”?我们?听了?，便?乐不?可?支了。? ?
我们乘?着电?梯来?到三?楼。?”咦?？?怎么回??事？我怎?么会??出现在这?个大?屏幕??上？”我?们又?惊讶??又纳闷地?看着?这个?大屏?幕，?只见??几位男生?在这?个大??屏幕?前张牙舞?爪，?手舞?足蹈?，屏?幕上??也显示出?这样?的动?作来??，这真像??一个不用?遥控?器按?的电?视。? ?
“瞧，?那儿?是踩?泡泡?的场?地?！”我?听见?一位?同学?叫着?，便?顺着?她的??手指望去?，“?啊?！果真?是。?”我?欣喜?诺狂?地走?上前??去，看见?这挺?好玩?的，??也情不自?禁地?上去?玩一?玩。?看?！那儿?有一?个泡?泡冒?出来?啦?！我眼?疾手?快?迅速将?泡泡?踩破?。还?有个?更好?玩的?呢?！你看?，那?儿的?人可?多啦??！他们正??津津有味?地在?赶老?鼠。? ?
我走进?一个?房间??，“啊，?那不?是机?器人?吗?？”我?兴奋?极了?，定?睛一?看，??有会弹琴?的机?器人?，有?拿着?教鞭?的机?器人????各种?各样?的机?器人?造型??精致?，惟妙惟?肖，?你要?是看?了，?肯定?会不?绝口?。?
接着?我们?又去?了二?楼，?参观?了一?些美?妙的??作品。然?后又?去了?一楼?，一??楼是游乐?园，?我们?在游?乐园??尽情地玩??着???
将近?下午?两点?了，?我们?恋恋?不舍?地离??开了温州?科技?馆。? ?
? ?【扩?展阅?读篇?】?
作文?是决?定语?文考?试成?绩的?“半?壁江??山”，因?此作??文的成败?往往?决定??了整个语?文考?试的?成败?。那?么怎?样让??考试作文?得高?分呢?？?我觉得?以下??几点必须?注意?。?
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１?、题?和立?意凡?考试?作文?必须?审题?，原?因是?考生??要在同一?环境?下，?作?公平的?竞争?。审?题，?就是?要对?试题?展现?的所?有内?容作?全面?、准?确的?审?读和理?解，?把命??题者的意?图读?出来?，把?题目?的各?种限?制审?清楚?，明?确?要我写?什么?，怎?么写?，写?到什?么程?度，?真正?做到?全面?领会?，深?刻把?握，??不偏不漏?、不?折不?扣地?按要?求写?作文?。高?考作?文评??判明确规?定，?凡审??题有问题?的试?卷最?后得?分一?般都?不超??过二类卷?最低?分。?由此?可见?，审??
题的准确?与否?是作?文成?败的?关键?因素??。立意，?就是?要作?者站?在时?代的??高度，去?观察?、认?识生?活，?提炼?主题?，使?主题?体现?时代?的精?神，??既反?映时代，?也作?用于?时代?，跳?动时?代的?脉搏?，推?动着?时代?的前?进。?文章??的“意”?，? 其实?就是?作者?在体?验生?活中?逐步?孕育?而成?的一?种思?想，?是?作者的?主观?认识?与客??观实际相?“撞?击”?的产?物，?它反?映作?者的?思想?水?平、认?识水?平以?及在?社会?生活?中形?成的?世界?观、?人生?观、?价值?观等?。?近两年?的作?文教?改提?倡学?生写?真实?生活?、真?实自?我，?有些?同学?忽视?了?对文章?思想?倾向?的把?握，?看问?题不?全面?，观?点偏?激，?更有?甚者?由腐?败?现象而?怀疑?党的?领导?和党?的政?策。?尽管??当今?的中国社?会政?治清?明，?言?论自由?，话?说错?了不?会追?查什?么政?治问?题，?但作?为未?来社?会的?建设?者，??正确的是?非观?还是?应该??有的。这?一点?必须?注意?。? ?
?２?、标题?和段?落标?题是??文章的眼?睛，?也是?阅卷?老师?对文?章的?第一?印?象，特?别是?自拟?题目??写作，阅?卷老?师很?看重?考生?所拟?的标?题。?俗话??说：“秧?好一?半谷?，题?好一?半文?”，?可见?题目?的重?要性?。有?些考?生先??写正文再?拟标?题，??文章写好?后也?许是?没有?时间?写标?题，?也许?是忘?了补??写标题。?虽然?评分?规定?无标?题扣?２?分，但?实际?结果?却远?非?２分。?有人?曾?做过这?样的?实验?，将?几篇?写得?较好?的作?文，?按保?留标?题和?隐去?标题?两?种类型?请两?组老?师分?别予?以阅?卷，?其分?数差?别一?般都?在?５分以?上。?这?是因为?阅卷?老师?对无?标题?作文?产生?了一?种心?理距?离，?不知?不觉?便降?低?了分数?等级?。至?于如?何拟?题，?我觉?得应?做到?这样?几条?：?
?？确?切。?指符?合文?章内?容，?也指?遣词?造句?符合?规范?）?。?
?？精练?。指?标题?字数?恰当?。?
?？生?动。?指题?目能??体现出一??种活力，?具有?可读?性，?饶有?情趣?。?
?？新?颖。?指有??新视角、?新思?路、?新感?悟，?能够?给人?一种?新鲜?感。?？?有意蕴?。指??有内在的?含义?。拟?题方?法多?种多?样，?可以?运用?修辞?拟题?，?可以引??用俗语拟?题，?可以?化用??古语拟题?，可?以借?用成?语拟?题，?可以?套?用?流行语拟?题，?也可?以巧?用其??他学科公?式或??符号拟题?等等?，考?生可?以?根据自?己的?情况?灵活?运用?。段?落：?考试?作文??最忌首、?腹、?尾三?段式?的?结构。?把文?章分?为几?段更?好?？千字?以内?的作?文，?我觉?得分??为５－８?个自?然?段就可?以了?。因?为自?然段?分得?越自?然，?越显?得你?成熟?老练?。另?外，?要?
把每一?段的?首句?写好?。每?一段?的首?句犹?如人??的眉目，?把首?句写??好，“眉??清目秀”?，整?个段?落都?显着?精神?。?
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３?、文??体和内容?高考?作文?试题?对文?体的?要求?有两?类：?一类?是规?定必?须?写某种?文体?，如?“写?一篇?议论?文”?；?另一类?是排?除写?某种?文体??，如“除??诗歌外，?其他?文体?不限?”。?考生?必须?按规?定的?文体??去写?。近几年?高考??作文题中?“文?体不?限”?，让?考生?自由??选择文体?，这??里要特别?注意?，文??体不限不?是不?要文?体，?而是?要你?在选?择了?一种??文体后，?一定?要按?这种??文体特点?写作?，要?写什?么象?什么?。不?可随??心所欲，?写成?不伦?不类?的“??四不像”?文章?。文?章内?容方?面：?不假??思索就能?想到?的东?西，?绝对?不要??写；稍加?思索?想到?的也?不要?写?；花上?几分?钟，?想别?人想?不到?的内?容来??写。记叙?文最?好将?主人??公设定为?自己?，用?第一?人称?入文?，让?“我?”的??激情在文?章中?闪光??，情真意?切，?引起?共鸣?。议?论文?切忌?大话?、套?话、??废话，要?避免??空发议论?，无?病呻?吟，?滥提?口号?，乱?发号?召，?空表?决心??等等。作??文可以虚?构，?“允?许”?编写?故事?，但?不等?于提?倡“?编写?故?事”，?编写?故事?要做?到“?大胆??想象，自?圆其?说”?。滥?编、?胡编?，绝?对?不会得?高分?。?
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４?、开?头和?结尾?应试?作文?的开?头结??尾，就是?文章?的刀?刃。?平时?在课?内?外所学?的各?种开?头结?尾的?方法?完全?可以?用在?应试?作文?上。?不管?你使?用?什么方?法开?头和?结尾??，必须做??到开头起?笔入??题，结尾?点明?主旨?。为?了?给评卷?老师?一个?好的?印象?，开?头结?尾千?万不?要涂?抹。?有道?是：?良好?的?开端是??成功的一?半。?可有?些考?生犯?“入?题慢?”的?毛病?：有?的把?大段?的?原材料?全部?照搬?；?有的把?本来?简洁?的原?材料?进行?扩展?；?有的开?篇摆?材?料，古?今中?外，?慢慢?道来?。开?篇松?散，?占去?了大?量的??篇幅，后?面的?真?正应该?说的?内容?却“?千呼?万唤?不出?来”?，有?的只?是一?笔带?过，?草草?收?兵，比?例严?重失?调，?使老?师难?以衡?量其??实际写作?水平?。古?人写?文章?讲?究“凤?头”?、“?猪肚?”、?“豹?尾”?，这?是有?一定?道理?的。?可有?些考?生?作文来?不及?刹尾?，或?用一??句话?硬断，或?点上??一串省略?号，?这样?即使?你?雕出了?“凤?头”?，壮?大了?“猪?肚”?，也?会因?为没?有“?豹尾?”而?不成?其?好文章?，得??不到高分?。阅?卷老?师衡?量一?篇文?章的?好坏?，首?先是?看其?整?
体。所?以，?考生?交给?老师?的无??论如何也?应是?一篇?完整?的作?文。? ?
?５?、语言?和字?数考?试作?文语?言要?规范?准确?，具??有个性和?活力?。不?要?文白夹?杂?；不要?使用?别人?看不?懂的?方言?和词??汇；少用?长句?多用?短句?；?可?引进部分?时代?新词?汇，??引用名言?警句?，引?用流?行的?通俗?歌曲?歌词?，引??用百姓口?头民?谣，?但取?向一?定要?积极??向上，真?正让?语言?亮起?来。?照理??说，文章??是表情达?意的?工具?，有?话则?长，?无话?则短?，似?乎不?应有?字数??的限制。?但考?试作?文，?作为?一种?特殊?形式?的作?文，?为了?达到?一定??的考?查目的，?并考?虑到?考试?时间?等因?素，?一般?对字?数都?作了?规定?。我?们必??须按照规?定去?做。?限最?低字?数的?，一?定要?写够??数量?或稍微超?过?５０?—１０?０?字才好?。如?果字?数不?足，?虽然??评分标准?规定?，不?足字?数的?，每?少?５０?字扣?１分，?但实??际情况是?，字?数不?足往?往被?认为?文章?内容?单薄?，分?数?很难上??档次。限?最高?字数?的，?不要?超过?。否?则，?给人?一种?臃肿?的感?觉，??再说，作?文写?得长?，花?的时?间多?，解?答前?面的?题用?的时?间少??，必定会??受到影响?。如?果没?有限?最高?字数?，一?般就?是以?作文?纸为?限，?即要?在作??文纸格子?内行?文。?千万?不要?自作?多情?，超?出作??文格子，?以免?出力?不讨??好。 ?
?６?、 ?书写?和卷?面近?年高?考作?文评?分标?准中?，书?写都?占相?当的?比分?。?一般不?要求?写得?好看?，但?要求?书写?整齐?易辨?认，?一笔?一画?清清??楚楚，?不写草?字。?标点?符号?书写?也要?规范?，特?别是?格式?要正?确，?句号??、逗号、??问号、叹?号、?顿号?、分?号不?要出?现在?一行?之首?；?引?号、括号?、书?名号?前?半不出?现在?一行?之末?，可?以在?这些?符号??后面挤着?写一?个字?；?引号、?括?号、书?名号?后一?半不?出现?在一?行之?首，?可以?把这?些符?号挤?在上?一行?之?末。省?略号?、破?折号?占两?个格??，不能断?开，?写不?下时?挤在?一行?之末?。?至于作?文的?卷面?，正?如人?的容??貌一样，?给人??的印象是?重要?的，?尤其?是?高考作?文，?卷面?整洁?与否?直接?影响?着阅?卷老?师的?心理?和情?绪，??书写工?整，卷?面清?洁，?让人?一看?心中?先喜?三分?，其?结果?是可??想而知的?。?
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?７?、检查?与修?改考?试作?文试??题和?其他试题??一样，做?完后?也需?要认?真?检查，?看有?没有?笔误?的错??别字，有?没有?不通?顺的?句子?，有?没有?需要?调?
整的内?容。?审查?发现?了错?别字??、错用了?词语??一定?要修改过?来，?对于?句?段该删?的要?删掉?，该?增的?要增?补，?只是?要改??得清楚、?整洁?，使?人一?目?了然。??不能因为?修改?而影?响了?卷面?的整?洁。? ?
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