杨家三少XX
作文一：《关于学习效率与睡眠质量的调查问卷报告》900字
关于学习效率与睡眠质量的调查问卷
数据与分析：
第１题 您的性别： ［单选题］
选项 小计 比例 男 ２１ ５１．２％ 女 ２０ ４８．８％ 本题有效填写人次 ４１
第２题 您的学历（在读） ［单选题］
选项 小计 比例 小学 ０ ０％ 初中 ５ １２．２％ 高中 ２９ ７０．７％ 大学 ７ １７．１％ 其他 ０ ０％ 本题有效填写人次 ４１
第３题 您每天的睡眠时间为 ［单选题］
选项 小计 比例 ５小时以下 ２ ４．９％ ５至６小时 １１ ２６．８％ ６至７小时 １３ ３１．７％ ７至８小时 １１ ２６．８％ ８至９小时 １ ２．４％ ９至１０小时 ２ ４．９％ １０小时以上 １ ２．４％
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本题有效填写人次 ４１
第４题 您认为您的学习效率如何 ［单选题］
选项 小计 比例 很高 ３ ７．３％ 较高 １０ ２４．４％ 一般 １９ ４６．３％ 较低 ８ １９．５％ 很低 １ ２．４％ 本题有效填写人次 ４１
第５题 您认为您的学习效率与睡眠质量有关么 ［单选题］
选项 小计 比例 有 ３６ ８７．８％ 没有 ３ ７．３％ 不确定 ２ ４．９％ 本题有效填写人次 ４１
第６题 您认为学习效率与睡眠质量间应有什么关系 ［多选题］
选项 小计 比例 良好的睡眠有助于学习 ３９ ９５．１％ 睡眠的好坏对学习不起任何作用 １ ２．４％ 勤奋的学习可以促进睡眠 １０ ２４．４％ 学习会影响睡眠质量 １０ ２４．４％ 二者之间根本就不存在相互作用关系 ０ ０％
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本题有效填写人次 ４１
第７题 您认为是否有必要明确科学的学习效率与睡眠质量间的关系 ［单选题］
选项 小计 比例 有 ３６ ８７．８％ 没有 ２ ４．９％ 无所谓 ３ ７．３％ 本题有效填写人次 ４１
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作文二：《关于提高设计质量与设计效率的建议》800字
杨院：您好！
现提以下“建议”，供您决策时参考。
关于“提高设计质量与设计效率”的建议
一、设计质量的提高
一）、加强质量意识
要设法满足设计的“基础”——有勘察、测量的成果（未按勘察、测量的成果进行设计，按“强制性条文”，则属违法）。
二）、增加质量奖（或称之为：设计数量与质量两因素提成）
１、设计成果应满足：
１）、符合“强制性条文”要求（避免违法）。
２）、进行必要的结构计算（避免出现设计事故）。
３）、满足规范和上级主管部门的要求（顺利通过审批）。
４）、图纸内容完整，“说明”部分清楚、明了（为用户着想）。
２、成果质量由您进行综合评定
校核人员把每个工程——“校核存在的问题或疑问”，发到您和设计者的邮箱中。您平时可以抽时间看一看，或到年终再大致看看；您根据设计者一年来设计水平的进步情况、工程设计的难度、综合表现、其他情况等决定发给设计人员相应档次的“质量奖”。（财务、后勤、监理等也宜适当发些奖金，也可称之为“工作质量奖”，以求平衡各类人员和提高各自工作岗位的工作质量
和责任心；也起到留住优秀人员的作用，让人力资源进入良性循环的轨道！）
二、设计效率的提高
一）、典型工程设计
１、对于将要批量设计的工程
对于共性多的典型工程，安排一位能力较强的设计人员，按上级业务部门的“指引、导则”和规程、规范等先搞出一个设计成果，经详细审查，定稿后，作为 “范本”。以后复制“范本”后，稍作修改，即为成果。这样，同类工程的设计则又快又好！
２、对于已设计的各类工程
对已有设计的各类工程，可以从已有的设计成果中，选出二、三份较好的设计文件，找出共性，进行重点修改。今后凡有此类工程，可以让各位设计人员利用，尽可能提高设计的质量与效率。
二）、购买水利工程设计程序集
我们院现有的“程序集”，还是１９８８年的老版本，现已有２００８年最新的视窗版本，包括原来的软件集和增加的ＺＤＭ （广东省院张冬明开发的）绘图软件。据介绍，改正了原来的错误，也很好用，多数水利类设计院已经采用；单机版全套１．７万元，其中单独买ＺＤＭ 绘图软件０．３万元。建议购买。
２０１０年１２月
作文三：《关于效率·梦想的作文》1100字
关于效率？梦想的作文
屈指数算，从我踏入学堂至今已有八个年头了，在这八个年头里，看看自己的收获与成绩，也许能用一波三折这个词来形容，这让我未免感到有些惭愧。但是，面对初中阶段这至关重要的最后一年，我还是有信心的，因为我知道——勤奋创造效率，效率成就梦想。
记得小学四年级以前，我是一个成绩总是倒数的学生，当时的我，总想着突然考试能考满分，这种异想天开、癞蛤蟆想吃天鹅肉式的思想伴随了我三个年头，就这样，我混日子似的升到了四年级。那时候的勤奋程度与效率可想而知。
直到在小学生涯的最后三年中，我碰到了一位老师，她是一位工作极其负责的优秀教师，只要有同学作业没做，她就会步步紧逼，直到完成为止。
记得有一次双休日，由于贪玩，我任务性的在星期五放学就把除作文外的作业全做完了，原本以为作文只是和说话似的是件简单的事，只要几分钟就能搞定，等到星期天晚上再写吧。可是，到了那时候，思想却和我的意识唱起了反调——明明想快速地把作文完成，却连一个字也下不了笔。抱着侥幸心理，我干脆纵容自己一次——不写了。可是，纵容与否，哪能是我说的算呢？其结果可想而知，我被老师揪到了办公室，也找到了家长，“唉，这次可完了，反正逃也逃不掉了，又没有地洞让我钻，还不如随意吧，车到山前必有路呗。”那时的我是这样想的。事情真的是如我想的一样，经过几分钟“电闪
雷鸣”对我的洗礼后，老师语重心长的对我说，“其实，你是有能力做到最好的，只不过是自己不努力罢了，就这样坐享其成是永远也不会有出息的。现代社会变化得如此之快，没有知识的人相当于一个废人。现在的效率不应该是逼出来的，而是全靠自觉的。只要心中有“学习”这两个字，就不会很差，只要心中有“勤奋”这两个字，就一定会优秀。……我对你有信心，”对于这番话，当时的我一下子醒悟了，从此便像变了个人似的——原本考试不及格，就一下子考到了全班第一。这种结果，是我怎么也想不到的。此后，尽管同学对我传来异样的目光，但经过多学期的理想成绩后，大家不禁对我有些佩服。就这样，我走过了小学阶段，考入了我理想的中学。那时候的勤奋程度与效率想必是我从小到大从未再破纪录的目标。
然而，这种成就感，却让我忘记了“人外有人，天外有天”这个成语。到了中学后，我的成绩变成了中等，从前的成就感也随着日子一天天的过去而消散了。那时的学习生活，让我感到的是一种压力，从此，我便渐渐失去了方向，毫无目的地在学海上空盘旋，尽管成绩仍旧如此。日积月累，我的身体适应不了这忽而紧张忽而放松的生活方式，于是，我……。那时候的勤奋程度与效率也许我至今仍无法弄清。
对于我这一波三折的学习生涯，我感到惭愧，但是，面对初中阶段这至关重要的最后一年，我还是有信心的，因为我知道——勤奋真的可以创造效率，效率确实能够成就梦想。
［关于效率？梦想的作文］
作文四：《关注孩子阅读的质量与效率》1300字
关注孩子阅读的质量与效率
萱萱上五年级了，初步养成了优良的学习习惯，让我们当父母的很省心。我们也开始注意给她更多的自由和空间，更多的信任与尊重。我们更多注重方向的指引、方法的指导，而不是全程的参与、细节的帮助。
开学初，我在给萱萱的信中建议道：“我和你妈妈都觉得提高阅读的质量、勤于动笔写日记（作文），适当做些难题，锻炼思维能力应该特别注意一下。”在阅读课外书的问题上，我和萱萱一起结合读书的体会，认真思考“怎样提高阅读的质量与效率？”
经过一段时间的思考与讨论，我们逐渐形成共识：高质量，就是读好书，读能丰富自己的精神世界、能启发思考、启迪智慧的书。高质量地读书，也意味着使书为我所用，使自己思想更深刻、举止更优雅、语言更丰富、表达更自如、文笔更优美。高效率，就是能快速、准确地获取有用信息，在适当的年龄读尽可能多的好书。
刚开学这段时间，就有两个关于萱萱读书的故事。
五年级语文第一课是《窃读记》，萱萱上了一次语文课后，给我介绍这篇课文的作者：林海英，原名林含英，原籍台湾，出生在日本大坂，后来返回台湾，当时台湾已被日本占领，他们全家迁居北京，林含英就是在北京长大的。她在北京生活了２５年，这２５年的经历是她文学创作的源泉，她的作品中具有浓厚的老北京味。林海音将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书，深得读者喜爱，该书后来拍成电影，也改编成了儿童绘本、广播剧……
听萱萱这一长串清晰条理的介绍，我就知道她听课的效率非常高，仇老师在课堂上补充了作者的生平介绍。于是，我从京东网上订购了一本《城南旧事》，收到书后，很“随意”地把书丢在了沙发旁边的小桌上。当时，萱萱正在试用新买的一套素描画架、画板，兴致正高，我就没打扰她。我心想：想什么时候看，就什么时候看吧。
过了十几分钟，萱萱的素描“大作”完成了，看见了小桌上的《城南旧事》，拿起来翻看，渐渐地就给迷住了，一本书，用了不到一天的时间就看完了。看完后，她给我讲了其中的主要人物（小英子、秀贞、小桂子、妞儿、宋妈等）和主要的故事情节。她看到了小英子的善良、纯洁，她不太理解秀贞的遭遇，她同情
宋妈的不幸。
另一件事与九月三日纪念抗战胜利七十周年阅兵有关。仇老师让同学们收看阅兵式，并写篇观后感。
萱萱是第一次看阅兵式，写关于阅兵式的观后感当然也是第一次。观看阅兵式的时候，她兴高采烈，有些地方还特意拿纸和笔记了下来，也很快写好了一页半的草稿。她把写好的草稿拿给我看。看过草稿，我说：“写得还可以，不过写方队接受检阅时，显得太单调，要抓住一两个方队重点描写，把士兵的精神头、方队的气势写得再突出些，文章也没有现场观众的描写，也没有现场盛况的描述。”
萱萱觉得我说的有道理，于是她又从网上找到阅兵式的重播，结合我提出的建议，又看了一遍。修改草稿休息的当儿，萱萱无意间翻看了一下《爱的教育》，这本书她看过两遍了。她突然想起了什么，说：“这本书上有写阅兵的。”说着，她开始呼啦呼啦地翻找起来。
“找到啦！”萱萱指给我看。果然，“六月”篇中有一篇文章《军队》，描写的就是阅兵的场景。我让萱萱好好读一读，体会一下别人是怎么写的。她认真地读了两遍，对我说：“你给我提的建议不错，你说的那些，在这篇文章中都写了。”
我觉得这是一次提醒萱萱注意读书质量的绝好机会，她明白了：好书不能只看一遍，有些书要精读，要使书为我所用。
作文五：《质量与效率的关系研究》2000字
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关于质量和效率的问题，也许没有真正长期从事过质量管理工作的人，很少会把二者联系起来思考此问题，有的时候，也许思考过，但不一定是进行系统的研究过，也仅仅是在思维的海洋中一闪而过。其实研究质量与效率之间的联系问题，在企业的经营和实践的过程之中是非常有意义的。如果我们在同一个产业的产业链相同环节来研究质量与效率的问题，也许更具有现实意义。在这样的条件下，企业在质量和效率方面往往会达到某一种稳定状态，我们可以把这种质量与效率的稳定状态定义为（Ｑ－σｑ，Ｑ－σｑ）和（Ｐ－σｐ，Ｐ＋σｐ），其中Ｑ和Ｐ分别代表质量与效率在这种稳定状态下的平均水平；σｑ和σｐ分别代表质量与效率在这种稳定状态下的标准差。
在这样的情况下，在企业的经营实践过程中，我们想通过同时提高二者阻力是非常大的，要想取得结果也是非常困难的。通过很多企业的经营经营实践发现，想通过同时提高二者是非常困难的事情，因此很多人包括一些管理的学术机构也渐渐地开始关注和研究这方面的问题了，特别是质量与效率的关系问题。在企业质量管理的经营实践过程中，我们已经了解到了质量和效率的一些相互关系和相互联系，他们总是存在着某种正相关的关系，而不是一般人认为的那种负相关关系。
在企业的经营实践过程中，由于很多人不了解质量与效率的这种正相关关系，或习惯性地认为质量与效率存在某种负相关关系，持这种错误的观点，对企业的质量改进和效率提升造成了非常大的障碍。也因为这种错误的认识，在提升质量或提高效率方面往往是以矛盾的形式展现在那些经理人的面前。比如在提升质量的时候，会出现热衷效率派的强烈阻拦，有的时候也许不会正面制造麻烦，暗地里也会出现一些手脚。在错误的质量与效率的关系下盲目地提升质量或提高效率，最终无论是质量还是效率，都是不会离开那个稳定的区间的，也就是说二者最终都还是在原地踏步；同样，用相同的理念作为指导来提高效率，会出现类似的现象，结果同样会令经理人失望。因此，我再次强调，我们必须正确认识质量与效率的正相关关系，我也许现在无法用数学的模型来解释此问题，但从质量哲学的思想中，我包括很多经理人会越来越认可这样的关系真实存在。实实在在地发生在我们的企业经营实践、社会服务等活动之中。仅仅是一个简单的原则或简单的哲学，如果我们能正确认识，会给我们人类带来极大的物质上和精神上的财富。如果我们还总是监守着总是愚昧的想法和规则，那么我们将什么也得不到。
下面我们应该怎么办呢，既然我们已经了解到了关于质量与效率之间在这样的情况下处于一个稳定的状态，质量与效率之间存在着一种正相关的关系，那么我们就可以着手进行改进活动了。在具体的改进活动中，我们就可以假定一方处于不变的情况下对另一方进行改进的实践，在这种假定的前提下无论是对实施提升质量还是提高效率，都是有着不寻常的意义的方法。堵住热衷效率派的嘴或堵住热衷质量派的嘴，，并让一方参与到另一方的改进活动中来，这将或许变成改进活动中最困难的部分，但是我们仍然值得欣慰，在合作方面，团队建设在企业的经营实践活动之中发挥着越来越重要的作用。
关于具体实施问题，比如我们假定质量水平不变来提高效率，如果实践一下，我们也许会有惊人的发现，效率大大提高了，这不是值得我们高兴的，值得我们高兴的是我们原来假定的质量水平不变的情况在实际改进的活动中并未发生，而是出现了一些更为积极的信号，质量水平也得到了不凡的提高，这难道不是我们团队所期望的结果吗，如果我们假定效率水平不变的情况下提升质量，同样值得我们高兴和欣慰的事情也会发生，正像我们对质量与效率关系的正相关性认识的那样，太阳注定会从东方升起。如果我们想探其究竟，质量与效率的某种正相关关系也许就是唯一的答案。在ＺＴＥ的生产效率提升方面，这种质量与效率的思
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维让我获得了一些成功。
这不是我的理论，是我对前人的一些质量理论研究后得到的一些经验和方法。美国著名质量管理大师戴明博士同样用一个连锁反应图给我们说明了这样一个现实存在但还没有被很多经理人采用的事实。戴明博士的“把产品实现过程作为一个系统来研究”的观点，仍然在向我们揭示这样一个事实。现实世界存在着很多相关关系，也许我们就生存在这样的一个个相关关系之中。有的时候我们也许很难用数学上、物理上或化学上已经发现的规律来解释一些事情，但我们绝对不能不正视他们在现实中实实在在地存在着。作为一个组织的领导者，认识这样一个事实是很重要的，特别是对企业经营的实践来说。用这样一种语言来描述这样一个事实，也是我个人在质量领域的长期实践和研究的结果，绝对不是歪理。
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作文六：《关于强化农村公路质量管理与养护效率的经验之谈》500字
关于强化农村公路质量管理与养护效率的经验之谈
摘要：农村公路作为农村地区最主要的运输方式，加强农村公
路质量管理和养护是农村公路建设成果巩固、完善以及提高的主要
方式，它是保证维护公路质量，提高车辆正常通行的主要途径。本
文结合我国农村公路，对强化农村公路质量管理和养护效率经验进
行了简要的分析和阐述。
关键字：农村公路；质量管理；养护效率；经验
中图分类号： ｘ７３４ 文献标识码： ａ 文章编号：
近年来，随着公路桥梁事业不断发展，我国农村公路得到了大力
发展，农村公路作为公路网最基础的部分，服务水平和运行效率直
接关系着路网效益的发挥。它关系着广大人民群众的切身利益，是
脱贫致富、走向小康建设的重要途径。因此，在农村公路建设中，
必须将养护和管理有机的联系起来，增强公路养护、巩固和完善，
从细节和根本上保障公路质量和养护效率。
一、我国农村公路管理现状
目前，由于我国农村建设资金有限，地方筹集的资金无法到位，
导致很多农村公路都是最低价中标。同时，农村公路在“社会主义
新农村建设”和“全面覆盖”政策的推动下，农村公路建设也取得
了相应的成绩，随着技术等级提高，路面状况得到了相应的改善，
农村公路总体上呈现出比较好的发展状态。
由于农村公路管理不规范，农村和县级公路养护分散，涉及层面
作文七：《关于提高预算编制质量与工作效率的一些探讨》3600字
关于提高预算编制质量与工作效率的一些探讨
摘要：本文阐述了进行工程量清单计价编制中应该注意的几个问题，对在工程量清单计价编制中，如何提高编制质量与工作效率，提出几点意见。
关键词：工程量 清单计价 编制
Ａｂｓｔｒａｃｔ： ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｄｅｓｃｒｉｂｅｓ ｔｈｅ ｑｕａｎｔｉｔｉｅｓ ｂｉｌｌ ｖａｌｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｓｅｖｅｒａｌ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｐａｉｄ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ ｉｎ ｔｈｅ ｑｕａｎｔｉｔｉｅｓ ｂｉｌｌ ｖａｌｕａｔｉｏｎ ｏｆ， ｈｏｗ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ ａｎｄ ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ ｏｆ ｗｏｒｋ， ａｎｄ ｐｕｔｓ ｆｏｒｗａｒｄ ｓｏｍｅ Ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ．
Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ： ｔｈｅ ｑｕａｎｔｉｔｉｅｓ ｂｉｌｌ ｖａｌｕａｔｉｏｎ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ
１国家计价规范“４．０．２条”的内容涵义
国家计价规范“４．０．２条”规定“工程量清单计价应包括按招标文件规定，完成工程量清单所列项目的全部费用，包括分部分项工程费、措施项目费、其他项目费和规费、税金。”全面、深入理解国家计价规范“４．０．２条”内容，对搞好工程量清单计价有着十分重要的意义。
１．１工程量清单计价包括内容
１．２全部工程内容的费用
例如：传统的预算定额“砖基础项目”中只有砖基础砌筑１个内容，但是在工程量清单计价中，按国家计价规范规定，“砖基础项目”中包括砖基础砌筑、基础垫层、墙基防潮层３个工作内容，如果计价时只计算砖基础砌筑１项，而漏算了另２项，则该项工程综合单价就低了，结算时业主认为漏算的２项内容包括在所报的综合单价内，不得进行调整。
又如：传统的预算定额挖基础土方项目中只有挖基础土方１个内容，但是在工程量清单计价中，挖基础土方项目中却包括挖基础土方、截桩头２个工作内容，同样计价时不能漏算。
１．３必须发生的工程内容所需的费用
业主提供的工程量清单中的工程量，是按照国家计价规范中的工程量计算规则计算的，反映的是工程的实体量。工程量清单项目中没有体现的，但施工中
又必须发生的工程内容所需的费用不包括在内，需另行计算。
１）平整场地项目。国家计价规范规定的工程量计算规则是：
平整场地面积等于建筑物的首层建筑面积。由于施工需要，实际平整场地的面积大于建筑物首层建筑面积；但是大于建筑物首层建筑面积部分，工程量清单中没有包括，实际施工时，这部分工程内容需要完成，费用需要支出，计价时不要漏算。
２）挖基础土方时，国家计价规范规定的工程量计算规则是：挖基础土方的工程量等于基础垫层的面积乘以挖土深度，不考虑工作面和放坡的土方量。实际施工时工作面和放坡的土方量都是可能发生的，这部分费用是不能不考虑的。
３）有女儿墙的屋面卷材防水项目，国家计价规范计算规则规定：工程量“按垂直投影面积计算”，实际施工时，按施工规范规定为了防止渗漏水，靠近女儿墙部分要上翻２５０高，计算施工工程量时，要按展开面积计算。
４）国家计价规范规定天棚吊顶工程量计算规则是“按设计图示尺寸以水平投影面积计算，天棚面中的灯槽及跌级、锯齿形、吊挂式、藻井式天棚面积不展开计算。”上述各种情形的天棚实际施工面积要比水平投影面积大，多余面积天棚的制作费用是需要计算的。
１．４包括考虑风险因素而增加的费用
应体现在各分部分项工程综合单价和措施项目综合单价中，广东省计价规范规定在综合单价计算时将风险费用单独列了一项，这样做比较直观，便于评标。
２工程量清单编制应注意的问题
１）工程量清单是招标文件的重要组成部分，应当根据招标文件、经审查后的施工图设计文件和相关技术资料、广东省工程量清单计价规范、施工场地条件和工程构造的具体特征编制。
２）工程量清单内容包括：ａ．分部分项工程量清单；ｂ．措施项目清单；ｃ．其他项目清单（预留金、材料购置费、总承包服务费、零星工作项目费）。
３）分部分项工程量清单应根据《广东省工程量清单计价规范》统一规定的项目编码、项目名称、计量单位、工程量计算规则和计价格式要求结合拟建工程的设计文件编制。要正确描述分部分项工程内容和项目特征，准确计算工程数量，不能漏项。
４）措施项目清单应参照《广东省工程量清单计价规范》规定的内容和格式，结合拟建工程的施工组织设计文件编制。
５）其他项目清单应根据拟建工程的具体情况，分别参照预留金、材料购置费、总承包服务费、零星工作项目费等项目列项。其中，属招标人的预留金、材料购置费等应列出估算金额；“零星工作项目表”应根据清单计价规范的要求，结合拟建工程的具体情况，详细列出可能发生的人工（分工种）、材料（分材质、规格）、机械（分机型名称、计量单位和相应数量），并随工程量清单发给投标人。
６）编制拟建工程项目清单时，遇到省工程量清单计价规范缺项的，由编制人自行补充，并在招标文件中说明该项目的工作内容、计量单位和相应的计算规则。对于无法预见、无法定义或施工图无详示的，以致不能准确计算的项目，可将其作为“暂定项目”的暂定综合单价列入，并约定相应的结算方法。对于编制人自行补充的项目，应报工程所在地工程造价管理部门备案。
７）工程量清单应由具有编制招标文件能力的招标人自行编制，或委托具有相应资质的工程造价咨询单位、招标代理结构编制。
３标底编制应注意的问题
原则：标底价格体现的是社会平均价格，因此应按国家建设行政主管部门有关规定计算。建设部第１０７号令《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》第６条明确规定，招标标底编制的依据为：国务院和省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门制订的工程造价计价办法以及其他有关规定；市场价格信息。因此，标底编制应符合下列规定。
１）计价办法应按广东省和当地建设行政主管部门有关规定计算；
２）人、材、机单价应按当地建设行政主管部门发布的市场信息价计算；
３）人、材、机消耗量应按广东省建设行政主管部门制定的消耗量定额计算；
４）项目措施费（含施工技术措施费和施工组织措施费）应根据项目的特点和需要，按照各省（各市）建设行政主管部门颁发的规定（暂时无规定时应参考常用的规定或办法）来计算；
５）规费（工程排污费、工程定额测定费、社会保障费（养老保险费、失业保险费、医疗保险费）、住房公积金、危险作业意外伤害保险）应按国家（各省建设行政主管部门）文件规定计算。
６）标底价格是该项工程的最高限价。
４投标报价编制应注意的问题
１）人、材、机的消耗量应按企业定额计算，暂无企业定额的，也可以参照（不能照搬）建设行政主管部门颁发的消耗量定额计算；
２）人、材、机单价由投标企业根据市场价格自主确定；
３）项目措施费（含施工技术措施费和施工组织措施费）由企业根据自己的技术力量（机械装配、人员素质）、管理水平、工程的实际情况、施工方案、风险程度自主确定（建设行政主管部门有下限规定时不能低于规定）；
４）应考虑风险因素（如人、材、机价格上涨等）；
５）投标报价不能超过标底价，也不得低于该项工程的成本价。
５计算综合单价应注意的问题
综合单价是工程量清单计价的计价方式。投标报价是整个投标工作的核心，而综合单价的计算是核心中的核心，综合单价计算的正确与否决定了总价的正确与否，且综合单价是中标后签定合同、支付工程进度款、进行工程索赔、办理工程竣工结算的主要依据，必须引起高度重视。综合单价包含内容：①人、材、机费用；②管理费；③利润；④风险因素。计算综合单价时应注意下列事项。
５．１组价时不能漏项
１）工程量清单中的工程量是以建筑物的实体量来计算的，工程量清单项目中没有体现的但施工中又必须发生的工程内容所需的费用不要漏算。如：平整场地中实际平整的面积大于建筑物首层建筑面积部分不能不算；基础土方中的放坡部分和工作面的土方量应该实际情况按合理的施工方法进行计算；多级天棚的跌落部分等面积不能漏算等。
２）１个分部分项工程有多个工作内容组成，不能遗漏。如：砖基础砌筑，综合内容包括：铺设垫层、砌砖、铺设防潮层３个工作内容，因此在进行综合单价分析时不能只算１个子目，而要综合３个子目的造价。又如：计算有桩基的基础土方的综合单价时，不要漏算了凿（截）桩头的施工内容。
为了防止组价时漏项，《广东省建设工程工程量清单计价规范》中编制了“分部分项工程工程量清单项目计价指引”。
５．２组价时要考虑施工损耗
１）清单中的工程量是工程实体消耗量不含施工损耗量，组价时要加上施工损耗量后再计价。注：标底计价和投标计价所加的施工损耗量是不同的，前者应按国家规定的消耗量计算，后者应按企业实际消耗量水平计算。如果直接套用消耗量定额时，不需另加施工损耗量，因为消耗量定额中的材料消耗量已经包含了施工损耗量。
２）根据工程的特点和工期的长短，正确评估风险因素，合理确定风险费用，
不能高估，也不要低估。
作文八：《质量与效率》700字
质量与效率
做为生产中心的一名老员工，我始终在思考如何掌控质量与效率的关系，在保证产品质量的条件下，更大程度地提高效率，抑或在效率提高的情况下，牢牢的管控产品的质量，这一问题的确不好把握，关键是能够找到一个最佳的结合点，以使质量和效率都能够发挥最大的良性作用。
有句话叫做：路遥知马力，日久见人心！这句话其实可以用到这里，在短时间内，不求质量而只求效率，有可能你做了许多事情，但是其中有一大部分事情是不合格的，但是由于市场的需求量存在，你所做出的这些事情有可能就会蒙混过关，充斥一部分市场，但是很快你就会发现，越来越少的人求你做事情如果是商品，你会发现越来越少的人来买你的产品，你会面临一个迅速崛起而又很快消亡的境地，这个时候你是只求效率而不求质量；如果你不求效率，而只求质量，一开始的时候因为你的供应量的不足，有许多人不会选择你的产品，但后来由于使用者的口口相传，越来越多的人知道了你的产品的质量，他们纷纷从四面八方来选择你的产品，你会发现，你每天做的每件产品都可以销售出去，但是因为销售量的供应严重不足，你的客户仍然会一直维持在一个相对比较低的水平，这前两种比较极端的情况下，质量与效率便是成反比的。这个时候你会发现，质量与效率，你放弃任何一个都很难成功，你就会想为什么呢，最后，你会想到，我为什么不在提高效率的同时把我产品的质量提上来呢？或者，在我保持产品质量的同时提高一些生产的效率呢？经过一段时间的磨合，你终于发
现了一个最佳的结合点，这个时候，质量与效率达到了一个良性的相互促进的进程中。
我们调试人员在日常工作过程中，更应该寻求质量与效率的统一，不仅做到保证质量，而且效率也能够提上去，这就要求在日常工作中要善于积累、思考，不断学习，任何事情都是从陌生到熟悉，循序渐进的过程，也许这样你在以后的工作中才能得心应手、游刃有余。
作文九：《关于结构效率与运营效率的思考_Richard》800字
关于结构效率与运营效率的思考
从企业获益的角度来说，市场结构效率的提升优于企业单体运营效率的提升，如果一个企业所在行业整体获得结构性升级，其结果将惠及行业内大部分企业。行业整体发生结构性变迁，对单个企业来说就是经营环境的变化，在行业整体结构进行升级改造的过程中，对于行业内的每个企业来说，无异又增加了一次重生或改良的机会，尤其是对商业生态已经稳定的行业，各种商业族群都稳定地以各自的方式与其它商业群落进行投入与产出的交换，由于先入者优势所造成的壁垒效应，使后进入者难以获得行业内生存的机会。但对于生不逢时，又不得不进入的企业来说，最好的战略选择：一就是等待行业结构性变迁的时机，二就是利用技术进步，创造机会打破目前的格局，对既定的商业游戏规则进行颠覆性地改变，利用重建规则的机会，建立起自己的竞争优势，或是技术领先，引导市场，或是在新规则下快速建立渠道，接近市场，或是采用新的沟通方式，亲近市场等等。
然而话往往说起来容易，做起来就难，我们在做咨询的过程中不可能给客户一个建议，让他坐等行业结构性变迁的时机来临吧。因为，对企业来说一天无所作为，与坐等死亡无异。但对行业结构效率的改变又何其容易？一个行业或产业的变迁通常会由以下几个因素引起，外在的动力除了有国家的产业政策引导，产业基金的持续大批量投资外，还有新技术新标准的建立对旧经营方式的破坏，国际化分工造成的产业转移，国际贸易自由化而创造的产业变迁机会等。内在的动因则来自于行业内关键企业的市场行为，如大批量地融资进行收购兼并，使各类资源在企业间通过产权性转移并得到优化后获得增值性收益。在商业实践的过程中，遇到的客户大部分对运营效率的提升都很感兴趣，而对于前者，或是感觉思路新颖或是知难而退，对于一个企业来讲，上市融资和不断地进行收购兼并是不难操作的，也是现实的可能性，但对于收购后大量的融合工作，尤其在这个浮躁的时代，现在还少有企业或职业经理人愿意去实践。我所思考的问题是，在这样的时代，我们怎么样才能推销我们自己，以使我们的理想得到实践上的验证？
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作文十：《关于公平与效率的关系》1400字
关于公平与效率的关系，我们长期以来的提法是“效率优先，兼顾公平”。这一术语最早是由学者在１９８５年的调查报告中提出。改革开放之初，为迅速打破平均 主义吃“大锅饭”的低效率局面，党中央提出要优先强调效率。党的十三大明确提出“在促进效率提高的前提下体现社会公平”。
１９９３ 年，党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》正式使用“效率优先、兼顾公平”这一术语，强调在社会主义初级阶段 必须“建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区一部分人先富起来，走共同富裕的道路”。党的十五大报告坚持这一提法的同 时，又强调诚实、合法致富，取缔非法收入，调节过高收入，防止两极分化。
党的十六大报告在支持“效率优先，兼顾公平”提法的同时，对二者的关系和如何落实这个政策有了更为明确的规定，第一次从不同的层面上界定了二者的不同地 位，即“初次分配注重效率”，“再分配注重公平”。并提出了实现共同富裕目标的四个要求：合理调节少数垄断性行业的过高收入；取缔非法收入；扩大中等收入 者比重；提高低收入者收入水平。党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义经济体制若干问题的决定》坚持了十六大的提法，同时，提出要加强对垄 断行业和个人收入的监管。
然而，２００４年１０月，党的十六届四中全会的通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》却没有出 现“效率优先”的提法，而是主张“正确处理按劳分配为主体和实行多种分配方式的关系，鼓励一部分地区、一部分人先富起来，注重社会公平，合理调整国民收入 分配格局，切实采取有力措施解决地区之间和部分社会成员收入差距过大的问题，逐步实现全体人民共同富裕”。在党的重大会议上第一次提出了“社会公平”概 念。在十六届五中全会的讲话中，**还提出，社会主义民主法制建设必须以“在全社会实现公平和正义为目标”，使公平的外延扩展到民主法制建设方面。 ２００５年１０月，十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 不但没有出现“效率优先、兼顾公平”这样的字 眼，而且提出了“更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果”的明确要求。
理性精神与科学的态度已经体现在中国社会对效率与公平关系的认识演变中。**在讲话中指出：“实现社会公平正义是中国特色社会主义的内在要求，处 理好效率和公平的关系是中国特色社会主义的重大课题。讲求效率才能增添活力，注重公平才能促进和谐，坚持效率和公平有机结合才能更好体现社会主义的本 质。”这表明当代中国共产党人对效率与公平关系的认识达到了一个新的高度。当代中国社会的发展，过去离不开效率，现在离不开效率，将来也离不开效率。我们 尚处于社会主义初级阶段，也就是邓＊＊所说的“不够格的社会主义”阶段。之所以这样讲，就是因为我们的社会生产力发展水平不高，社会的经济基础不坚实，人 民群众的物质财富不宽裕。我们要全面建设小康社会，建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，必须大力解放和发展生产力，提高效率。
在这样的背景下，我们做出了更加注重社会公平的政治抉择。更加注重社会公平并不是对追求效率本身提出质疑，而是对这些年来在“效率优先”的口号 下出现的不公平结果提出质疑。我们不仅要通过改革“把蛋糕做大”，更要通过改革“把蛋糕切公正”，努力使工人、农民、知识分子和其他群众共同享受到经济社 会发展的成果。只有这样才能让改革真正赢得人民群众的支持，也才能让改革真正继续进行下去。
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