望下D风景
作文一：《春天的树林作文》400字
寒来暑往，春秋更替，季节的体验一定是给我们留下了许多挥之不去的回忆吧！由于时间的推移，我们会慢慢地淡忘一些往事，但我们不会忘记季节给我们的体验。我不会忘记的是河边的小树林给我的一些回忆。
春天到了，万物复苏，鸟语花香。大树把它所积累的能量全部都爆发了出来，树木开始暴芽了，嫩芽势不可挡地爆发了出来，一下了就充满了枝头。小草偷偷地从新鲜的泥土里钻了出来，花也张开了红扑扑的笑脸，小鸟也飞回来了，隐约地看见有几只燕子正在忙着做巢呢！河边的小树林也不例外，但是，小树林的春天，来的比别的地方要早一些。初春的时候，它作为“试春者”，义无反顾地长出新芽，好像在跟万物说：“别睡了，快醒来吧！”树林里的风异常的的温暖，就连小鸟都在树林里安家了。
春天，下雨是最平常的，下下停停，停停下下，最长下个三、二天，像个顽皮的小孩。可别恼，你看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。在树林里的小雨，更是可爱，下小雨的时候树林边笼着一层薄烟，显得更加妩媚了，这可真是“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜”。树林里，绵绵的细雨把树叶上的灰尘全部冲洗掉了，一切都变得新绿。
作文二：《春天的小树林作文》700字
春天的小树林作文（１）
春天的小树林，像一片碧绿的翡翠，映着天，天变成了绿色；映着房屋，房屋变成了绿色；映着太阳，连太阳也变成了绿色……
多有趣呀，躺在草丛上仰头看，树林变成了似乎触摸得到的天，那云，就是随风飞舞的树枝……
我常常来到这片小树林．树林里，美丽可爱的花儿们好像在和我捉迷藏；它们有的缠绕在树杆上，当我走过时，它会偷偷地＂拉＂我一下；有的藏在草丛中，像一位害羞的小姑娘，不愿意出来；还有的静静地躺在石子上，仿佛在等着我的到来……
我常常来到这片小树林，和可爱的小蝴蝶说说悄悄话；跟娇滴滴的喇叭花拉拉家常．高兴的时侯，小树也抖动着树枝，发出＂哗啦啦…＂的响声，仿佛在为我鼓掌，分享我的快乐；难过的时候，连小草也低下了头，默默的分担我的痛苦．我和小伙伴们常常在这里看书，玩耍，夏天，在树林前的长江边打水仗；冬天，在树林旁的空地上堆雪人……．那声声的欢笑声，羡慕了多少的行人！
这片美丽的树林，给了我太多的快乐，也给了我与大自然亲密接触的机会．春天的小树林，像一幅美丽的画卷，我永远也看不腻．
春天的小树林作文（２）
春姑娘来了，给小树林换上了绿装！
碧蓝的天空上飘浮着几朵白云，小鸟在天空中自由地飞翔．
远处的山连绵起伏，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，显得格外秀美．大树一棵挨着一棵，风吹过时还能发出哗啦啦的声音．
草地上的花儿五颜六色，有橘黄，血红，酱紫．．．．．．它们千姿百态相互争奇斗艳．
小猴子真是个淘气包，从这个枝头跳到那个枝头，有时它把尾巴挂在树上摇晃，像在荡秋千，有时它看见有趣的东西，就一溜烟不见了．
河里的小鱼快活地游着，忽隐忽现，好像在跟我们捉迷藏呢！
这春天的小树林真美啊！
简评： 小树林美，你写得也很美！
作文三：《树林里的春天作文50字》2400字
树林里的春天作文５０字
春天，树林里可热闹了。花朵绽开了笑脸，迎接着即将到来的小燕子。蝴蝶在花丛中穿来穿去，好看极了。去小燕子又飞回北方了。小草从地上探出头来，看着这美丽的世界。
春天里的一支歌作文５０字
我是春天里的一支歌，
清新自然又活泼。
歌儿飘到山谷里，
引来百鸟一起和。
唱的大树摇着头，
手拉手儿笑呵呵。
我是春天里的一支歌，
清新自然又快乐。
歌声飘到小河边，
听得小鱼转圈圈，
听的河水微微笑，
就像少女银铃般。
我是春天的一支歌，
来到那里哪儿快乐。
春天里的冬天（五）作文５０字
张永春不想放弃这段友谊，她不知道以后怎样面对邵纯。
邵纯在想自己要怎么面对小春。
她忽然看到了一个卖冰糖葫芦的老婆婆，要知道这是小春最爱的。
“老婆婆，给我拿两根。”
“小朋友，糖吃多了可不好。”
“不是的我给一个人买。”
她习惯性的买了两根，一根拿着，一根吃着。
关于植树节的作文：森林里的植树节作文５００字
明天是一年一度的植树节，森林村村长说明天下９点让小动物们一人拿一棵小树苗、一个桶和一把铁锹，到森林中的一片旷地上去。小动物们都十分兴奋，因为明天可以大干一场。
第二天到了，小动物们都拿着工具来到了森林中的那片旷地。小老鼠因为个头小，一次只能拿一棵树苗，要再回去拿还需要时间，它这会儿正发愁呢。这时，热心肠的大象走了过来，对小老鼠说：“小老鼠，别发愁了，我已经让小猴子、小兔子和小麻雀去帮你取去了。”正说着小猴子、小兔子、小麻雀拿着工具来了，小老鼠看了十分高兴，说：“谢谢大家帮助我！”大家异口同声地说：“不用谢，我们都是好朋友嘛！这是应该的。”突然，小猴子大叫一声：“我的妈呀，还有１０分钟就９点了！我们快走！”说着，大家刚要跑，就被大象拉住了，大象说：“大家都到我背上来。”大象个头大，所以走路也快，不到５分钟就到了。大家从大象背上下来，对大象说“谢谢你。”“不用谢。”大象说。９点到了，小动物森林村村长在旷地边上对着话筒大喊：“小动物们，现在开始植树。”话音刚落，小动物们就开始植树了。大象把树苗不小心弄断了，小老鼠对大象说：“咱们俩合种一棵吧。”大象说：“好啊，好啊！”小猴子负责把坑挖好，小老鼠把树苗插在土里，小兔子和小麻雀负责把土填平，大象负责浇水。就这样，一棵小树苗诞生了。后来，那片旷地里只有一棵树长得最高，最壮，这棵树就是它们５个团结合作的成果，也是它们之间友谊的象征。
看来，还是团结力量大，我们做事只要团结一致，就能取得成果。
我是树林里的一棵树作文６５０字
我是树林里一棵快乐的树。
以前，我总是让小鸟在我的树枝上玩，鸟儿也十分乐意，并且在上面安了家。天一亮，我就听见鸟儿在我的枝干上尽情地“唱歌”，看见鸟儿在我的枝干上欢快地“跳舞”……真是一派歌舞升平的景象啊！微风掠过，我的同伴们摇摆着婀娜多姿的枝叶，像在与我打招呼，我也热情地回应着它们。偶尔还会有一些落叶随风飘落，就像一个个既调皮又可爱的孩子离开了父母的管束，在尽情地玩闹嬉戏……在这美好的家园里，微风送来了泥土的芬芳和花草的清香，我贪婪地嗅着，嗅着……同时不停地释放出氧气，使周围的空气更加纯净。这时，雷阵雨呼啸而来，我尽情地吮吸着，情不自禁地赞叹：“大自然的雨真甜啊！”我茁壮地生长着，心想：要是以后每天都这样该多好啊！
可是，愚蠢的人类啊，你们亲手破坏了这美好的家园。
你看，一群又一群的砍伐工人，手拿着锋利的斧头，伴随着轰隆隆的机械声，一棵又一棵的树木不断倒下，留下了一个个光秃秃的树桩。从此，我耳边再也听不到那清脆的鸟叫声，只剩下“砰砰砰”“啪啦”的砍树声不断刺激着我的耳膜；也看不到鸟儿们热情的舞姿，伙伴们优雅的身影，取而代之的是一群群头戴安全帽拿着电锯的工人在不断地忙碌；再也闻不到泥土的芬芳和花草的清香，空气中漂浮着的沙尘夹杂汽油的气味迎面扑来。美丽的大山掉下了一头飘逸的秀发；美丽的大山失去了一身碧绿的衣裳。这时，雷声雨声伴随着乌云呼啸而来，裸露的泥土随着雨水不断流入小溪里。伴随着小溪呜咽声中，我耷拉着叶子，心想：我美好的家园去哪了？
人类啊，醒醒吧，这就是你们只顾眼前利益，不顾子孙后代，过分地向大自然索取所付出的惨重代价啊！
人类啊，醒醒吧，请收起你们那肆意践踏大自然的双手，还我们一个绿色、和谐、美好的家园吧！
春天的校园作文：我爱校园里的柳树作文３５０字２０１３－０３－０６ １３：３３：４２
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ”每当我读到贺知章的咏柳时，我就情不自禁地想起校园里那一排排高大挺拔的柳树。
春天来了，万物复苏，校园里的柳树发芽了，那一个个快乐的小精灵一夜之间从树枝里钻出来，嫩嫩的、绿绿的……非常可爱，燕子从南方飞回来了，好像在对人们说：“春天来了”。一群鸟儿在柳树上“叽叽喳喳”地叫着， 仿佛在呼朋引伴，嫩绿的柳树把校园打扮得生机勃勃。
夏天到了，柳树的叶子翠绿欲滴，柳枝随风摇曳，像一个个少女在翩翩起舞，一棵棵柳树好像一把把绿色的大伞，下课了，同学们兴致勃勃地冲出教室，来到树荫下，有的玩足球，有的在乘凉，还有的在捉迷藏，柳树下成了孩子们的天堂。
秋天到了，柳树的叶子变黄了，秋风吹掉了柳叶，一片片柳叶落了下来，好像给校园铺上了一层金黄色的地毯，踩上去软软的。它也给值周生带来了烦恼，扫了一遍，第二天，又落下了一层。
冬天来了，柳树的叶子都掉了，那光秃秃的树干依然在寒风中挺立，像卫兵一样守卫着校园。
我爱校园里的柳树，它给我们的校园带来了无限快乐。
雨中的树林作文５０字
柳树姑娘正在洗着她美丽的长辫子，
柳叶们盛满清清的雨水，
好像在欢庆你的到来。
小松鼠躲在家中，
品尝着美味的松果。
晶莹透亮的露珠，
从叶尖上一个挨着一个地滑下来，
给你串了一条精美的珍珠项链。
被雨水滋润过的森林，
苍翠欲滴，枝繁叶茂！
安吉路实验学校四
我眼里的春天作文５０字
我眼里的春天是绿色的。小草发出嫩黄的绿芽，柳姑娘梳着长长的绿辫子。
我眼里的春天是红色的。花儿开了，红色的花儿就像小朋友的笑脸。
天来了，万物复苏。小河里的河水丁丁冬冬；小鸟唱的歌叽叽喳喳的。
春天真是一个多姿多彩的季节啊！
重庆市万盛区和平小学二
作文四：《写春天的树林的作文400字_春天的小树林作文,春天树林的诗,水粉画春天的小树林》600字
写春天的树林的作文４００字＿春天的小树林作文，春天树林的诗，水粉画春天的小
树林
写春天的树林的作文４００字
春天的树林
那最早从冬天手里接了班的是树林。阳光穿透了云层，一不小心跌了下来，在地上洒了一片碎影。
第一个把新鲜的芽苞探出来的是柳树。树干上苍朴的疤痕，揭示了树的沧桑。那长长的柳条飞扬起长发，枝条上缀着青黄的小叶。起初那芽并不美丽，外面包着一层灰棕色的硬叶壳——到了四月份，它们可就长大了，软茸茸的，绿油油的。要不了多久，树林就会由原先的灰蒙蒙变成一块巨大的翡翠，柳条间也飘起了白雪一样的柳絮。
玉兰花也是一个急性子，它使出劲儿，把准备了一冬天的肥嘟嘟的花苞，早在三月份就迫不及待地绽开了洁白的花瓣儿。有时上午经过时它才露出几片花瓣，下午再看就已经全部盛开了。从远处望去，它如同披了一树的白绸子，有些花是紫色的，就像点缀其间的一颗颗星星。满树怒放的玉兰花香气浓郁，引来许多
毛茸茸的蜂和大群上下扑飞的彩蝶。在雪白的花丛中，它们自由自在，毫无拘束；而那高傲固执的玉兰花，几天的花期结束，便松手散落在地。一个月后，满树的绿叶弥补了枝干间空洞的失落，连阳光也洒不进叶间了。
树林间泥土与叶子的香气散发出来。而那些杂树，它们生便生、长便长，它们想长到天上去，也没有人干涉——毕竟林间有了绿意，有了希望。闲时，你可找个树阴，躺进草丛，不知不觉便睡着了。
《写春天的树林的作文４００字》
作文五：《描写春天的作文：树林里的春天》1000字
描写春天的作文：树林里的春天
辜子妍 七（１）班
太阳伸个懒腰，遍地冰雪便乖乖融化了，风遍轻悄悄的，带走了寒轻
冷，送来了温暖；转瞬间，冰雪覆来盖的大地变成了五彩的乐园盖？？？？？？？
春风扫净残渣，扫落秋风未来几扫净的渣枯叶——“哗哗”，风儿枯
拂过与叶玩着捉迷藏，“窸窸过窣窣”一阵细响，树林里，窣半空中，枯半叶如蝶般翩翩飞舞，如此壮观的景象，估计舞人人都会赞叹一番。人
又是一阵“窸窣”声，你瞧，淘一气的风娃娃又在干嘛，——气他正他
笔在给树妈妈涂颜色呢～树笔妈妈慈祥的笑着，妈拿着他那只崭新的绿画
不一会儿，叶芽便布满枝头，那嫩嫩，的新叶，仿佛轻轻一碰便会的出水，出不禁令人心生怜爱。在微风里，细细的枝条摇晃在着，嫩嫩的小叶芽窃着
窃私语着，在这香甜的微风里沉醉着着？？？？？？风娃娃的兴着致更高了，致她又拿起彩色画笔，刷刷两样，几朵娇小可笔爱的花儿便挂在了枝丫上。爱她她们如几个活泼可爱的孩子，红扑扑的小脸，带着几分，羞涩，又有几羞分欣喜。
清早，鸟儿们扑腾着翅膀，轻早盈地落在枝头，用那婉转的盈歌声向歌人们述说着无限畅意。一群小伙伴手拉手走了过。来，摘下一片树叶，来
随意地几折，往口里一放，悠扬的几声音飘得老远？？？？？？声
傍晚，孩子们背着书包走在小林子里，“嘿～树丫上有小鸟蛋，不鸟高～”一个孩子叫到，其他孩子随身应和，其到中一个瘦瘦的男孩将书中
包往地上一放，两手一抱树干，地一扯一扯，不一会就到了，一想要偷鸟想
蛋可没那么容易，鸟妈妈忽然出现，狠狠地在鸟他手上啄了一下，男孩他
便大叫，飞也似的溜下去，引得叫其他孩子哄堂大笑？？？？其？？往前走，？一棵高大的柳树便映入眼帘，孩子们一人树折一条柳枝，编成草帽，戴折在在头上，咯咯地笑着，大步向前走去，好不痛快人也～向
夜静悄悄地来了，空中点缀着几颗星星。枝头鸟儿的歌着声显得格声外绵长，花儿鸟儿却异常精神，她们一会儿点却点头，一会儿牵牵手，点
这世界仿佛都成了她们的舞台。界花儿大片大片，直逗你的眼花，红的像，火，粉的像霞，白的像雪，可谓是“乱花渐欲的迷人眼”。风轻悄悄地，迷
躲在树他在＊的身下，也睡着了？？？？？？？这夜，这景，格外迷人～格
春向人们展现了她的无限生机，“一年之了计计在于春”，刚起头，该换上新的面貌了；春带给人们上无限希望，孩子们在这里畅无想美好未来，想老人们在这里回味青春；这新一切的开始回，我们又怎能浪费时光，能，不不喜爱春的无限生机呢，
作文六：《拓印：春天的树林》700字
一、 活动名称：美术活动
二、 活动内容：拓印画《春天的树林》
三、活动目标：
１、通过寻找和观察～引导幼儿发现身边有许多不同的树～感受绿色树林的美丽～引起幼儿观察、探索树的兴趣。激发幼儿热爱大自然的情感。
２、初步学习用拓印的方法作画～体验不同工具材料绘画活动的乐趣。激发幼儿对美术活动的兴趣爱好。
四、活动准备：
幼儿大张绘画纸、水粉颜料，红黄蓝绿紫橙，、拓印用布团、纸团、泡沫块。
五、活动过程：
１、感受身边树林的美～激发幼儿创作欲望。
教师提前组织幼儿观察幼儿园花坛里的树木～引导幼儿了解树木的主要特征～并请幼儿议论以下问题。
这些都是什么要树呀，它们的叶子都一样吗，
教师小结：秋天～树叶开始变黄了～有的叶子都掉了～但还是有些树叶一直都是绿绿的。在我们日常生活中可见到很多树～它们的高矮。粗细、姿态～以及它们叶子的形状、颜色都不一样。它们也有一样的地方～如它们都有树干、树叶。
秋天的树林也是很美的。
２、师生共同创作～体验不同工具材料绘画的乐趣。
小朋友～刚才我们欣赏美丽的树林。你们是不是也想自己动手把春天美丽的树林画出来呢，
教师：用什么方法画最好又最有趣呢，让我们试试用布拓印的方法～也许能画出更加迷人的树林。
，一，、介绍各种拓印材料。
，二，、示范拓印的绘画方法：
用布团蘸水粉颜料拓印～轻轻拍在树干和树枝周围。先用柠檬黄～再用草绿色～最后用翠绿。每种颜色要集中一点。印的时候要拍，不能拖，～颜料印完后再蘸色继续印～直到画纸印满。
，三，、幼儿合作完成作品：教师巡回指导～提醒幼儿注意。
３、展示幼儿作品～体验成功的喜悦：
展出幼儿作品～组成大幅《春天的树林》。以游戏“去树林散步”～引导幼儿欣赏自己及同伴的作品～说说春天树林的美丽和迷人～体验成功的喜悦。
作文七：《树林里的春天》600字
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树林里的春天
网络 送走了令人寒风刺骨的冬天，迎来了令人心旷神怡的春天。 冬天一去，春姑娘就降临到人间，一步一步的走进我们。每逢春姑娘来临得失时侯，小树发芽长叶，天空变得更蓝，白云就象用水洗过晒干的白绢纱一样缥缈在蓝的发亮天空中，小草被春风吹醒，悄悄地探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的这个新世界；树木也变的更加翠绿，绿的叫人心动，仿佛在欢迎春姑娘的到来｀｀｀｀｀｀
不仅仅是树木迎接春姑娘的到来，还有天气，还有动物，每到春季，总有这么一段时间，天气变的一天比一天温暖，万物也一天比一天显的生机勃勃。冬天仿佛为了表示告别，连空气也变的特别的清爽宜人。睡了一个隆冬的动物也渐渐的苏醒了，懒洋洋地揉揉眼睛，你推我挡的挤出来迎接春姑娘。
淅淅沥沥的飘着绵绵的春雨，轻柔地滋润着大地多么迷人啊这绵绵的雨似乎比雪花更潇洒，比霜更细腻，比雾更持久～我才真正的理解“随风潜入野，润物细无声”的含义 如今，春天已经到来。一朵朵花蕾都在绿叶从中含苞待放，这都是大自然的神奇力量，在表示一个新世界。在这个，美如童话～美如仙境～新世界里万物欣欣向荣～
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作文八：《春天的树林》700字
春天的树林 作文本？课堂Ｔ隹文
尾声
大雁从南方飞回来了，阳光明媚了，冬眠的动物苏醒 了，春的最美，幸福地绽放在这一刻．
点评：
在小作者的眼里，春天就像是圆舞曲，用圆舞曲 的节奏来描绘春天的美景，真是构思独特．如果能适 当结合一些实景描写，这篇作文会更加出色． 春天的枷
江苏省金湖县育才小学五（１）班曾思鸿
那最早从冬天手里接了班的是树林．阳光穿透了云 ．层，一不小心跌了下来，在地上洒了一片碎影． 第一个把新鲜的芽苞探出来的是柳树．树干上苍朴 的疤痕，揭示了树的沧桑．那长长的柳条飞扬起长发，枝 条上缀着青黄的小叶．起初那芽并不美丽，外面包着一层 灰棕色的硬叶壳——到了四月份，它们可就长大了，软茸 茸的，绿油油的．要不了多久，树林就会由原先的灰蒙蒙 变成一块巨大的翡翠，柳条问也飘起了白雪一样的柳絮． 一一，『Ｊ掌．＿一一一曩
全国优秀作文选ｆ２０１Ｏ．７～８）
文本？课堂Ｔ隹文
玉兰花也是一个急性子，它使出劲儿，把准备了一 冬天的肥嘟嘟的花苞，早在三月份就迫不及待地绽开了 洁白的花瓣儿．有时上午经过时它才露出几片花瓣，下 午再看就已经全部盛开了．从远处望去，它如同披了一 树的白绸子，有些花是紫色的，就像点缀其间的一颗颗
星星．满树怒放的玉兰花香气浓郁，引来许多毛茸茸的 蜂和大群上下扑飞的彩蝶．在雪白的花丛中，它们自由 自在，毫无拘束；而那高傲固执的玉兰花，几天的花期结 束，便松手散落在地．一个月后，满树的绿叶弥补了枝干 间空洞的失落，连阳光也洒不进叶问了．
树林间泥土与叶子的香气散发出来．而那些杂树， 它们生便生，长便长，它们想长到天上去，也没有人干 涉——毕竟林间有了绿意，有了希望．闲时，你可找个树 阴，躺进草丛，不知不觉便睡着了．．
（指导老师：倪雪Ｉ翠）
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作文九：《春天的树林》1100字
艺术活动，《春天的树林》，绘画，
教学目标，
，，学习用色块表现树林，并尝试把笔横过来直接画形状的小技巧。
，，能按自己的喜好并用前后遮挡组织成一片美丽的树林。
，，懂得节约资源的道理，知道运用自己的智慧变废为宝的好处。
教材内容与重难点，
重点，学习用色块绘画的方式，巩固涂色时的遮挡关系。
难点，能按自己的喜好并用前后遮挡组织成一片美丽的树林。 活动准备，
树林的课件、教师范画、蜡笔、纸
幼儿了解多种树的形态特征、并会画树。教师能很快画出一些不同的树。
活动过程，
一、感受新的绘画技法。
师，今天老师带来了几盒蜡笔，可是我们发现这盒蜡笔太旧了，都变得很短了。那我们是不是就把他们扔掉呢，千万不要哦，今天陆老师就来教大家怎样变废为宝。
师，如果蜡笔太短，竖着捏不牢的话，那我们就来试试可不可以把蜡笔平躺下来画，效果肯定很特别，挑选一个自己喜欢的颜色，我
们现在就来在小纸片上试一试。
，教师先示范，幼儿小练１，
师，老师还知道以前我们画画都会先画外面的这条轮廓线，再在里面涂上颜色，就像现在我画的这棵树一样。
师，但今天我们不画轮廓线，而是直接把笔横躺下来画出树的形状
，教师边讲授边示范，幼儿小练２，
师，你们看，这样画的树是不是很特别呢，
二、感受树林。
师，今天我们就来用这种特别的方法画树林，画什么，
幼，树林。
师，什么是树林，
幼，有很多树的地方。
师，老师这里就有几张树林的图片，我们来看一看，树林里的树都一样吗，，ＰＰＴ图，
师，树林里的树颜色不一样、形状不一样，那都有什么颜色、形状，，根据幼儿的答案出示教具，
三、遮挡关系的阐述
师，刚才我们小朋友已经学会用这个特别的方法画一棵树了，但如果我要画这么一片五颜六色、形状不一的树林该怎么办呢，
师，老师这里有许多已经用今天学的方法画出来的树，我请一位小朋友来想办法拼贴出一片树林，出示教具，个别幼儿操作，
师，用拼贴的方法我们可以很容易看出，在一片树林中，有的树在前有的树在后，为什么，
幼，遮挡关系，大小等。
师，那这种前后关系要怎么画出来呢，
师，老师先在纸上画出一棵树，请一位小朋友来画一颗在他后面的树，画一半，，如果前后两棵树的颜色一样呢，空隙，，
四、幼儿小组操作练习。
师，我看待许多小朋友都已经坐不住想要去试一试这种新方法了，好，我们现在就来画一片美丽的树林。
五、作品展示
六、教师总结
师，这么美丽的树林图片就是用我们原本想要扔掉的短蜡笔画出来的，其实，只要我们平时多动脑筋，就能变废为宝的，
作文十：《写春天的树林的作文400字》500字
写春天的树林的作文４００字 春天的树林 那最早从冬天手里接了班的是树林。阳光穿透了云层，一不小心跌了下来，在地上洒了一片碎影。 第一个把新鲜的芽苞探出来的是柳树。树干上苍朴的疤痕，揭示了树的沧桑。那长长的柳条飞扬起长发，枝条上缀着青黄的小叶。起初那芽并不美丽，外面包着一层灰棕色的硬叶壳——到了四月份，它们可就长大了，软茸茸的，绿油油的。要不了多久，树林就会由原先的灰蒙蒙变成一块巨大的翡翠，柳条间也飘起了白雪一样的柳絮。 玉兰花也是一个急性子，它使出劲儿，把准备了一冬天的肥嘟嘟的花苞，早在三月份就迫不及待地绽开了洁白的花瓣儿。有时上午经过时它才露出几片花瓣，下午再看就已经全部盛开了。从远处望去，它如同披了一树的白绸子，有些花是紫色的，就像点缀其间的一颗颗星星。满树怒放的玉兰花香气浓郁，引来许多毛茸茸的蜂和大群上下扑飞的彩蝶。在雪白的花丛中，它们自由自在，毫无拘束；而那高傲固执的玉兰花，几天的花期结束，便松手散落在地。一个月后，满树的绿叶弥补了枝干间空洞的失落，连阳光也洒不进叶间了。 树林间泥土与叶子的香气散发出来。而那些杂树，它们生便生、长便长，它们想长到天上去，也没有人干涉——毕竟林间有了绿意，有了希望。闲时，你可找个树阴，躺进草丛，不知不觉便睡着了。
