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作文一：《为理想而努力作文600字》1300字
为理想而努力
梦想，是一阵风，一阵温顺和煦的风，把我们吹向未来；梦想，是一双翅膀，一双隐形的翅膀，带我们遨游天际；梦想，是天空，一个蔚蓝的天空，让我们展开无限的想象。
梦想，离我们远吗？不，不远，它就在我们的身边，看不见，摸不着，好像并不存在，但是当你获取了成功的果实，你已经将自己的梦想实现。我渴望将自己的梦想实现，所以我切确地知道，我不能学习守株待兔的那个人，因为没有奋斗梦想不会实现；我不能学习南辕北辙的人，因为没有切确（确切）的目标，梦想就会离你很遥远；我不能学习拔苗助长的那个人，因为成功没有捷径可走。
记得看过一个著名的小说《钢铁是怎样炼成的》，在这本书中中，我们看到了一位英雄的诞生，看到了保尔。柯察金的成长。我相信看过这本书的人都知道，保尔并不是一位天生的英雄，他只有一个梦想，一个壮烈的事业——为人类解放而斗争。他最终在老党员的教导下，他最终称为了一名严格要求自己，拥有崇高理想的战士。尽管保尔有这样那样的缺点，但是他从来就没有忘记过自己伟大的理想“为人类的解放而奋斗”。而钢铁也就这样铸成了。
我们实现梦想的过程中不会风调雨顺，在这个过程中我们将面临忐忑和辛苦。就像保尔，他也进过寒冷幽暗的牢房，他甚至在战斗中失去了眼睛，后来左臂不能动弹了，两条腿也不听使唤。这对一位拥有崇高理想的战士是一种多么沉重的打击啊。保尔虽然是一名有崇高理想的战士，但是他也是一个普通人，一名普通的再也不能普通的人了吧。经过一系列沉重的打击，保尔也想过去死。但是保尔更多的是战胜自己的命运，战胜自己的生活，不会轻易的放弃自己的生命，保尔就是这样一名伟大的英雄。我们不是英雄，但是我们为什么就不能学保尔一样，成为理想道路中的英雄，为之努力，奋斗，加油，在众多的困境下，为了自己的理想，更多的是应该去战胜他们，将他们打败。
为了自己的理想，只要敢于去闯，敢于去拼搏，为自己的理想去奋斗，就算阻栏（阻拦）又怎么样！坚持自己的理想，并不是“死不悔改”，更不是呆板的“矢志不移”。而是持之以恒，像“精卫”一样去填海；永不言败，像年过半百的林肯一样去拼搏。为自己的梦想而付出更多的行动，相信自己，你也能做到！
【每日写作指导：小学生写作指导，心理描写方法……】
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；（ｎｅｘｔ８８）人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。
小学生作文时，大多采用第一人称（“我”或“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式－－在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。
（１）提出问题，引入所想的内容。
（２）使用假设，流露心理活动。
（３）字里行间，流露着“想”。
（４）直接抒发心中所想。
作文二：《[优秀作文]为理想而努力》700字
理想是夜海前的一星灯火，引你去追求它、实现它。这盏灯，是我在人生的夜海上前进的动力。它，就是一个作家。
作家，先不分男女，像冰心、林微因、徐志摩、朱自清等的作家，对文坛有着多大的影响。冰心的《繁星·春水》，朱自清的《背影》，使我痴迷。我也多么想像他们一样，写出优美的诗篇。望着人们坐在灯下，津津有味地读着我的文章……
在班上，我写作也是一个尖子。每次写作，灵感占据我全身，我奋笔疾书，写它个两三板也毫不疲倦。有人说我傻，写这么多干嘛？我这样做真的很傻吗？不，这也是在实现我的理想。
写作的动力，怎么少得了赞扬？本子发下来，一个个九字头，特别耀眼。仿佛有一颗几十克拉的钻石迎着骄阳把光芒播洒给我。更激动人心的是，我的拙作被当成范文宣读时，同学们仰慕的目光，老师流星雨般的赞扬，会让我飘飘然的。在这样的环境下，我的理想——成为一个作家，更加牢固了。它已经在我心里长了根，已经是我生命中的一部分了。
不知何时，书店是我常常光顾的地方。我如一只急于求成小仙的小妖，拼命吸取书中的天地精华。看到好的文章，毫不夸张的说，我会有些妒忌，为什么这不是我写的？我也要写出这么优美的文章！决心下来，我再把它读透，吸取里面的精髓，仿佛已经把它占为己有了一样满足。
精髓吸收的差不多了。可是，不“修炼”怎么能成“仙”呢？于是，我认真听课，积极发言。演出前，我一手掌握主编一职。会用慧眼去观察生活，去课外实践，获取丰富的生活经验。我成大作家的特点已经显而易见，我已经锋芒初露了。到时候，我要超常水平发挥，一个横扫千军，站在文坛里，实现我美丽的作家梦。
我要勇敢前进，夺下女作家这一盏光荣的灯。我再努力让它发射出最耀眼的光，照亮整一片夜海。
作文三：《为自己的教育理想而努力》2400字
为自己的教育理想而努力
亲爱的同行们：让我们再一次静下心来想一想，还记得当您第一次踏上讲台时的那份心情么？还记得您曾经许下关于教育理想的誓言么？问下自己什么原因这一切都不再？你愿意了解自己并接受自己么？要想实现自我的教育理想，首先要开展内心对话，自己向自己敞开心扉，倾听自己内在的冲动的声音，了解真实的自己，要知道：自卑的人看不起自己，自恋的人太看重自己，自狂的人不能正视自己，自满的人忽视潜在的自己，惟我独尊的人迷失了自己，自甘堕落的人抛弃了自己，自杀的人接受不了自己，这一切都是不能正确认识自我和接受自我。时时问下自己：我是什么样的人，我有什么样的情绪倾向，我要向何处去，我的人生使命和教育理想是什么，我有什么优点和缺点等等。把自己看清楚弄明白，发现在这个世界上独一无二的你，无条件的接受属于你自己的一切，你才能够找到你的人生价值，然后再去实现你的教育理想。
接受他人和现在的教育环境。一个努力实现自我人生价值的人，必然寻求与周围的人际关系和生存环境相协调，既不被外部因素所左右，同时又努力把一切外部因素转化为有利自身成长的因素。的确中国的教育出了问题，总结《人是怎么不见的》中教育的问题在于：教育的功利主义：造成浮躁浅薄，急功近利；教育的专制主义：惨忍扼杀个性，只有一个标准答案，对学生进行奴化般教育；教育搞训练主义：制造多少垃圾工具教辅资料，剥夺了孩子的灵性；教育搞科学主
义：貌似科学，堂皇迫害；技术主义：专讲技巧，反复操练，一个又一个模式化的东西充满课堂。就这样，明明是很有才华的学生，一个个成了俯首贴耳，灰头土脸的样子。在这五条绳索的捆绑下，朝气蓬勃的少年郎成了猥猥琐琐、谨小慎微的、唯答案是从的学习的奴隶，成了习题的奴隶，成了老师的奴隶，考试的奴隶，教辅书的奴隶，甚至成了出版商的奴隶。如果作为老师的你如果不接受这些现实，成为一个愤世嫉俗的人，只是抱怨这一切，甚至认为：面对这一切我无能为力。你一定会感到处处碰壁，没有一个风向对他是顺风，因为他把自己放在了环境的对立面。一个处处看着别人不顺眼的人，凡事都是他对别人错，即使满口的正直善良你也不要相信他，因为他蒙蔽了自己的双眼。在教学管理中，能够接受他人的人，以同理心处事，心胸开阔，人际关系良好，善于吸纳别人的优点和长处，很容易被领导赏识和得以提升。在生活中，善于接纳别人的人，能建立更适意的社会关系和私人关系，在生活中获得深刻的幸福感。马斯洛做过一个很形象的比喻：儿童是睁大了眼睛，用毫不挑剔和天真无邪的眼光来看待世界的，他们只注意和观察事实是什么，对他并无争论或者要求，实现教育理想也是以同样方式看待自己和他人的人性的。试想，如果我们能够以儿童毫不挑剔的眼光看待他人和世界，我们的生活中会避免多少指责、怨恨、不满、敌视等消极情绪！
行为的自然流露。一个虚伪、装腔作势、玩弄花招的人，他已经找不到真实的自己，又何谈实现自我呢？所以，追求实现自我价值的人，在他的行为风格上必然坦率、纯真、自然，毫不做作和伪装。有
一句名言：“一个人如果能够在力量上显示自己时，就决不会在技巧上做文章。”就象我今天的主持，第一场我拿着稿念，我根本就没有感觉，而现在由感而发的才是最真实的。如果你敢于面对真实的自我，如果你的内心力量够强大，你就没有必要刻意装扮自己。越是小官僚越会摆官架子，真正的领导者都是平和自然的；越是内心自卑的人越伪装得很傲气，越是没钱的人越充阔佬，他怕别人瞧不起自己。大海不言不语，谁会怀疑它的深沉浩瀚呢，泰山挺拔屹立毫不在乎别人的感受，谁又敢和它叫真呢？做真实的自己，敢于面对自己人性的优点和弱点，坦诚面对人生，才是实现自我的必由之路。
教师要对现实生活具有敏锐的洞察力、欣赏力和创造力。热爱生命，热爱这个世界，热爱你身边的人，热爱你的工作，并保持欣赏的时时常新，洞察到平凡生活的意义，才能体验到人生蕴涵的价值。教育理想是由一个个阶段性的成果体现的，一个阶段的成果又会成为实现下一个成果的过程，教育理想的实现是结果和过程的综合。每个人都要恋爱，又不免失恋；每个人都要结婚，又不免会离婚；每个人都想活得很精彩，但是没有一个人会逃脱生命的必然结局。你说结果重要还是过程重要呢？如果只重过程不要结果，就像恋爱的人永远不结婚，终究是爱情无花果。如果只重结果忽视过程，就失去了对生命过程的精彩体验，永远不会有幸福感。所以，你的教育理想既在于过程的精彩，又在于结果的实现，是对自己原始生命的再创造。
明确的目标、责任和使命。没有明确的价值取向和人生目标，实现自我自己的教育到理想就无从谈起。关于教师的教学目标和责任，
我只想强调一点：教学目标就是人生目标，就是人生责任。每承担一次责任，就是向实现自己的理想迈进一步，你的教育理想就是通过一点一滴的生命积累实现的。
超然独立的特性和离群独处的需要。现代人面临的最大心理问题是越来越失去了独立思考的能力。信息充斥了生活的方方面面，网络世界又成为越来越普及的生活方式，我们的教师们也不例外，很少有时间安静的坐下来想想自己的心事了。有好些老师的心理已经变得很脆弱，忍受不了一刻独处的时光。很多人迷上了应酬，迷恋上了能够签单的感觉。很多人在繁华丰富的生活方式中已经越来越找不到自己了。虽然他们往往也经常呼唤自我，但他们往往是在别人的参照系里寻找自己的定位，而不是内视自己的心灵去发现潜在的自我。一个迷失自我的人就不会思考和发现自己的教育理想之所在，又如何去实现自我的教育理想呢？作为老师独立思考能力是一个人实现自我人生价值最重要的个人品质。能够在享乐年华而不随波逐流，耐得住一点寂寞，享受偶尔的孤独，以深入自我的方式思考，修身养性，时时自省，就会点亮心路上的一盏明灯，激发出自身无限的潜能和价值．．． ．．． 教育事业是一项神圣的事业！如果在校的老师，都能在基础教育事业上，积极肯干，努力拼搏，干出一番事业来！那么，百姓幸甚！民族幸甚！世界幸甚！
作文四：《为我们的理想而努力》300字
在地球上，无论是花鸟鱼虫，还是草木鸟兽都是有生命的，也都会有生命的起点与终点。同样，人的生命也是短暂的。我经常在想：在这短暂的一生中，我们能做些什么呢？
这个问题，我思考了几天，终于想明白了。“人活着，是为了实现自己的理想。”理想，就是我们心中的目标，要找到，并努力实现这些目标。
那应该如何实现这些目标呢？台湾作家九把刀说：“梦想不是挂在嘴边的空气，等到对的风，我们展翅翱翔，没风，只要拥有强壮的翅膀我们照样可以拔地飞行。”是的，如果你总想着一夜之间就实现自己所有的梦想，怎么可能呢？所以，只能一步一步向前走，才能走到自己实现理想的地方啊！因为人生的理想是不可能一天实现的，所以我们要从点滴中吸取经验，在失败中吸取教训，还要认真实践，争取朝自己的理想更上一层楼！
虽然人生很短暂，但你只有一步一步向前走，当你实现梦想的时候，你就能体会到人生的成功，你就能活出光彩，活出自己的价值！
作文五：《为理想而努力》2600字
为理想而努力
我演讲的题目是“为理想而努力”。
我知道，一个人的理想有多大，舞台就有多大。我明白，一个人的理想，永远都是让他进步的动力。我深知，理想与追求，跟现实的差距。更懂得，每个人都有自己的理想追求，也许在实现这些理想追求的过程中，我们会遇到种种困难和挫折，如果轻易放弃，那么理想永远只是理想，但是如果你有克服千难万险的决心和信心，那么离你的理想追求与成功也就不远了。
我一直有个梦想，能成为一个历史学家。我想探究人类历史，跟随着李白杜甫去感受他们的飘逸洒脱。所以我对历史就特别感兴趣。我阅读了《史记》、《吕氏春秋》、《中国通史》等历史著作，认识了一统天下的秦始皇、一代天骄成吉思汗、定三藩、战沙俄的康熙大帝等历史人物。我知道，光光这些远远不够，历史知识固然重要，如果要成为一个真正的历史学家，就必须是一个全面发展的人。所以我要努力学习，我在学习语文知识的时候，我就会想，精彩的历史故事是由丰富的语言文字构成，在和数字打交道的时候，我就会思考，历史的岁月是由多少有趣的数字串联。遨游在历史的世界中，我感受了历史的深邃。我喜欢大声朗读英文，我想以后大声的用英语告诉世界，中国历史的博大精深。这就是我的理想。这也是我的追求。我会用自己的行为实现我的理想和追求。
任何人都需要理想。没有理想的那是猪。有同学说，老师你骂人。我不是骂人，我是给你当头一棒，让你猛醒。你看，猪吃饱了睡睡足了吃，猪没有理想，因为他一生下来就注定了他的前途和命运就是上屠宰场。但是人却不一样，因为人有美好的生活等待着我们去创造，去享受。
很多例子都能证明，少年时期确立的理想，对人一生的影响是非常大的。古代读书人的理想是，修身齐家治国平天下；**的理想是，为中华之崛起而读书；鲁迅弃医从文，是因为他要用文学的力量改变人们麻木的灵魂。
有同学说，老师，这些名人的理想太高尚了，太伟大了，我没有这么远大的理想，是不是就没有出息，不是的。每个时代有每个时代的理想，时代变了，人的理想也会变。
那当今时代，什么样的想法算是理想，
有同学说，我想赚很多很多钱，天天数钱数不完，这是不是理想，恭喜你，这是理想，祝你以后能像比尔盖茨一样富有。
有同学说，我想住别墅，开宝马，穿名牌，过上等人的生活，这是不是理想，恭喜你，这也是理想，希望你能事业成功。
有的同学说，我喜欢画画，我想画出世界上最漂亮的画，这是不是理想，恭喜你，这也是理想。人这辈子不需要做太多事情，你只要把一件事做好了，你就出名了。
有同学说，我喜欢玩电脑，只要你让我坐在电脑跟前，十天十夜不休息我也情愿，这是不是理想，这也是理想，希望你能够成为电脑高手，将来到北京中关村科技园开公司。
我举了这几个理想的例子，我想说的是，每个人有每个人的理想，每个人的理想不尽相同。人生每个阶段有每个阶段的理想。同学们现在是高中生，高中生的理想应该是什么呢，考大学。考上大学是实现人生理想的基础。
有同学说，考上大学有什么用，大学生就业这么难，毕业找不到工作，
有同学说，像我这样的学习成绩，在班里数都数不着，还能考上大学吗，
这两个问题，恐怕很多同学都在心里想过，或者跟别人议论过。同学们有这两个问题，说明你已经长大了，开始考虑现实问题了。但是，这也反映了同学们不自信，对自己和未来
没有信心。下面我就给大家说说这两个令人困惑的问题。
第一个问题，大学生就业难是个社会现实，但是我们不能因为这就放弃了大学梦想。
首先我们来看大学生就业难的主要原因。 大学生就业难，不是大学生个人的错，也不是教育本身的错，而是我国的经济结构出了问题。我国是个制造业大国，只是简单的来料加工，其实全球已经形成了一个产业链。在整个产业链里面除了加工制造，还有六大环节：产品设计，原料采购，物流运输，订单处理，批发经营，终端零售。这六大环节是创造利润最大的环节，也是最需要大学生的环节，但这六大环节几乎都不是中国企业所控制的，都被外国企业控制了。中国企业仅仅控制了其中一环：加工制造，而加工制造不需要大学生就可以完成。这是大学生就业难的真正原因。我国经济结构问题总有一天会解决，经济结构问题解决了，大学生就业难也就解决了。
其次，大学生就业难不难，关键要考自己去争取。我国２００８年的大学毕业生大约有５００万，但真正找不到工作的不到１０万，大多数都找到了工作。为什么有的人找到了工作，有的人找不到工作，关键要靠自己去争取。
第二个问题，有同学说，老师我能考上大学吗，我说，能，只要你有信心，就一定能考上大学。我说的这句话不是假话不是空话，而是实在话。做任何一件事情包括考大学，要想成功，一是要靠智力因素，二是要靠非智力因素。智力因素就是聪明过人，过目不忘，非智力因素包括兴趣、爱好、意志、理想、信念、性格等。智力因素很重要，非智力因素更重要。
看电视剧李小龙传奇，最让我感动的是他的自信和执着。当他被山本刚夫打败以后，他就经常到山本刚夫的武馆门口去踢门，与山本刚夫比武。他说：我总有一天会找到山本刚夫的弱点，我一定能打败他。终于有一天他把强壮的山本刚夫打倒在地。
著名作家海明威有一句名言：一个人可以被摧毁，但不可以被打败。同学们仔细体会体会是不是这样。今天你把我打倒了，但是并不意味着我失败了，明天我再来和你比试。明天你把我打倒了，我后天再来。只要我还能站起来，我就有战胜你的可能，我就不会被打败，除非你把我毁灭了。中国有句话叫做永不言败，就是这个道理。
只要你有这种执着、这种意志，就没有干不好的事情。
平时考试、考大学也是这样。你这次考试考得不好，并不是失败，下次考试还有机会，只要你相信自己，总有一天你能学好考好。第一年参加高考你如果考不上大学，这也不是失败，明年高考还有机会，只要你相信自己，你就一定能够考上大学。
项羽为什么会失败，难道是被刘邦杀了吗，不是，是他自刎乌江岸。是他自己没有信心，意志薄弱，自己打败了自己，丧失了卷土重来的机会。所以项羽不是英雄。
希望同学们为了自己心中的理想，满怀信心，意志坚强，坚定执着，永不言弃，最后实现理想，梦圆大学。
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想～
作文六：《为理想努力》500字
为理想努力
同学们，你们应该很熟悉《和时间赛跑》这篇文章吧？那是台湾著名作家林清玄写的。
林清玄生活在一个贫困家庭，他从小就有了一个伟大的梦想，他为了梦想，不知花了多少心思，流了多少汗，付出了多大的努力。可喜的是，功夫不负有心人，他最终实现了理想，赢得了巨大的成功。 林清玄能努力实现自己的理想，我们呢？我们又是否该用自己的双手创造一个又一个奇迹呢？如果我们没有明确的理想，或者遇到困难轻易就放弃，自己的未来还会有一个美好前途吗？正如张海迪所说：“活着就要做个对社会有益的人”。是的，人要活得有价值，我们一旦设定了目标，就绝不能放弃。
拿我来说吧，我想成为一名画家。每次做完作业，别人在外面玩耍的时候，我就自己一个人在房间里画画，不论是炎热的暑假还是寒冷的寒假，我都没有懈怠过。有时，妈妈叫我去她上班的地方玩，我也会把画纸、铅笔带在身上，只要一有时间，我就掏出画笔，摆弄个不停。功夫不负有心人，现在，我的画在班上得到了大家的赞赏。班里黑板报要画什么，老师总会想起我，看着同学们羡慕的眼神，我的心里美滋滋的，感觉离我的目标又近了一点点。
每个人都有自己的理想，只要我们全力以赴，这个理想可能就在眼前了。所以，振作精神，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘风破浪吧！
作文七：《为理想而努力》1400字
“为理想而努力”主题班会活动方案
高三（５） 张新玲
一、班会目的：
１、使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
２、使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
３、使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
４、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式
游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人
班级主要班干
四、班会地点
班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程
１、回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来，就让我们从回忆过去开始??
２、游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其
境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
３、梦之航
每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了～
４、面对不足，寻求帮助
班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
５、宣誓仪式
附：誓词：
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能＊我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三（５）班的班级理想：“一个都不能少。”
我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三（５）班在此宣誓：
我们要以坚韧强健的意志，
以勇夺桂冠的信心，
以团结拼搏的精神，
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念，
只管耕耘，不问收获。
为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在洛阳市第２２中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
作文八：《为理想坚持努力》1200字
怪兽大学观后有感
怪兽大学是一个由迪斯尼出品的电影。它主要讲的是一个叫迈克夫斯基的一个一点也不吓人的怪兽，小时候参观怪兽工厂的时候立志要当一位十分吓人的怪兽。他考取了怪兽大学进入了惊吓学院。
他十分努力几乎把所有的课本全部背了下来。但是，由于他实在长得太萌所以期末成绩是不合格，他无法在惊吓学院待下去了。但是他在第二天找到了希望，因为惊吓杯比赛就要开始了。惊吓杯的每一关都不同，都很难。他有一个很没默契很没信心的团队。而且他们这些人还都是被学院踢出来的人。他带领着他们的队伍过五关斩六将，渐渐的有了默契，也有了可以重返怪兽学院的决心和信心。终于他们赢得了胜利。但是，迈科夫斯基发现他的队友作弊了。迈科夫斯基由于想不开，擅自来当了人类世界。但是，他到了之后才发现，他要惊吓的不是一个孩子而是一整间屋子里参加夏令营的孩子～人类马上发现了他，他的好哥们苏利文为了救他擅自闯进夏令营还差点被抓住。另一边，惊吓学院的校长把返回怪兽大学的门给关闭了，迈科夫斯基和苏利文困在了人类世界。在最后关头，他们准备惊吓成人，取得惊吓能量给门充电。他们先把人类引了过来，然后放了一首歌，接着他们放了一个小的电动娃娃，紧接着一排双层床像多米诺骨牌一样全部被推到了，最后在地上缠一堆线准备工作就做好了。苏利文开始在墙上地板上画出熊的指甲印吓得那些成人都哆嗦了。一会儿过后苏利文跳了起来掉到地板上并且开始大叫。吓的那些人都昏了过去。门的电迅速充满了，并且门另一边的几百个能量罐因为爆满全部爆炸了～他们最后还是被怪兽大学开除了。
但他们没有放弃，在怪兽工厂的传达室找到了工作，并且一点一点的干到了怪兽专员～这部影片告诉我们做事情要有决心和信心～还要做到团结、永不放弃～
《怪兽大学》这部影片主要介绍了大眼仔和毛怪从最初的互相抵触到最后团结协作，最终成功从人类世界逃脱的事情。在剧中一开始许多动物对怪兽大学的崇拜，梦想成为其中一员，最终只有大眼仔这个并不吓人的动物永于迈开自己的第一步，开始了真正的大学生活，在这个校园里，他没有真正的朋友，到处都是嘲笑。但是他并不气馁，始终坚持不懈地
朝着自己的目标前进。在别人欢天喜地的参加各种Ｐａｒｔｙ时，他在宿舍里背书，在别人嬉戏玩耍时，他在图书馆查资料，在别人酩酊大睡时，他仍在挑灯夜战。。。。。。在坚毅力量的支持下，他门门功课Ａ＋，但是只因他的外貌，仍然没能得到其他同学的友情，及老师、校长的青睐。为了证明自己，他毅然决定，和一些小可爱组成了ＯＫ队，最终通过各种努力成功赢得了比赛，让蜈蚣校长对他也刮目相看。虽然最后他只是做了怪兽大学的收发员，但是他已经证明了自己，获得了别人的认可。相信他最终会成为一名真正的惊吓学员，甚至会取代老师、校长的位置。因为他掌握了扎实的理论知识，并且能够利用各种技巧，他会成
为最好的老师。
当然，我们不能停留在欣赏他们的状态，与此同时，我们更要反省我们自己。其实，我们更应该学习大眼仔这种在逆境中依然坚持信念不动摇的精神。相信只要有梦想，只要我们始终如一地坚持下去，任何梦想都能实现。加油吧～
作文九：《党在我心中作文-我要为自己的理想而努力》1100字
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：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｄｏｃ８１ 党在我心中作文－我要为自己的理想而努力
今年～我光荣的加入了中国共青团～在戴上团徽的那一刻～我郑重地宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团～我会坚决拥护中国共产党的领导～遵守团的章程～执行团的决议～履行团员义务～严守团的纪律～勤奋学习～积极工作～吃苦在前～享受在后～为共产主义事业而奋斗：＂
这庄严的誓言～使我认识到：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织～是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校～是中国共产党的助手和后备军。
这庄严的誓言在我脑海中一遍遍回响～我暗自决心～在团组织的教育下～我将更快的成长、进步，在团组织的培养下～我将向中国共产党党员的标准一步步地迈进：
啊：党在我心中：
我轻轻地打开书橱～捧着鲜红的《中国共产党党章》～一段文字跃入我的眼帘：中国共产党诞生于Ｘ年７月１日～以马克思列宁主义、ｘｘｘ思想、**理论和＂三个代表＂重要思想作为自己的行动指南。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民～以经济建设为中心～坚持四项基本原则～坚持改革开放～自力更生～艰苦创业～
１
为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
啊：中国共产党走过了Ｘ年的路程。Ｘ年是一座里程碑～Ｘ年是一段难忘的路，Ｘ年历史沧桑、风云激荡，Ｘ年英雄辈出、情深意长。党啊～您是灯塔～照耀着我们前进的道路，您是旗帜～指引着我们胜利的方向，您是太阳～驱赶走了黑暗的笼罩。
从小～我就知道很多英雄的故事：刘胡兰．．年仅１５岁的小小共产党员～在铡刀面前坚贞不屈～视死如归，雷锋．．一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模～对待同志～他像春天般的温暖、对待工作～他像夏天一样的火热、对待个人主义～他像秋风扫落叶一样、对待敌人～他像严冬一样残酷无情．．．．．．．．．．．．慢慢长大～我又知道了孔繁森、任长霞．．．．．．．．．．．．它们都是共产党员：
在我的身边～我的班主任张老师～就是一位优秀的共产党员。她讲课生动有趣～总能是我们听得津津有味，她对同学们要求严格～并以身作则～是我们的良师益友。我的爸爸和妈妈也都是共产党员～他们爱岗敬业、无私奉献。妈妈是一名老师～她教会学生学习～教会学生做人。周末时～妈妈经常去学校照顾学生～是个好老师，爸爸是一名医生～节假日都不休息～但爸爸从不抱怨～尽职尽责～为病人带去温暖～是个好医生：爸爸妈妈也和张老师一样做事认真～总是把工
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作放在第一位～是我学习的榜样。
一年级时～还是小学生的我加入了少先队，七年级～我光荣地加入了中国共青团。我也希望有一天～通过自己的努力～能加入中国共产党。中国共产党是伟大的～我向往她，中国共产党是神圣的～加入中国共产党是我要不断追求的远大理想。当永远在我心中～我要为自己的理想而努力：
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作文十：《党在我心中作文-我要为自己的理想而努力》1800字
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党在我心中作文－我要为自己的理想而努力
今年，我光荣的加入了中国共青团，在戴上团徽的那一刻，我郑重地宣誓：＆ｌｄｑｕｏ；我志愿加入中国共产主义青年团，我会坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗～＆ｒｄｑｕｏ；
这庄严的誓言，使我认识到：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
这庄严的誓言在我脑海中一遍遍回响，我暗自决心，在团组织的教育下，我将更快的成长、进步；在团组织的培养下，我将向中国共产党党员的标准一步步地迈进～
啊～党在我心中～
我轻轻地打开书橱，捧着鲜红的《中国共产党党章》，一段文字跃入我的眼帘：中国共产党诞生于１９２１年７月１日，以马克思列宁主义、＊＊＊思想、**理论和＆ｌｄｑｕｏ；三个代表＆ｒｄｑｕｏ；重要思想作为自己的行动指南。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
啊～中国共产党走过了９０年的路程。９０年是一座里程碑，９０年是一段难忘的路；９０年历史沧桑、风云激荡；９０年英雄辈出、情深意长。党啊，您是灯塔，照耀着我们前进的道路；您是旗帜，指引着我们胜利的方向；您是太阳，驱赶走了黑暗的笼罩。
从小，我就知道很多英雄的故事：刘胡兰＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；年仅１５岁的小小共产党员，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归；雷锋＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模，对待同志，他像春天般的温暖、对待
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工作，他像夏天一样的火热、对待个人主义，他像秋风扫落叶一样、对待敌人，他像严冬一样残酷无情慢慢长大，我又知道了孔繁森、任长霞它们都是共产党员～
在我的身边，我的班主任张老师，就是一位优秀的共产党员。她讲课生动有趣，总能是我们听得津津有味；她对同学们要求严格，并以身作则，是我们的良师益友。我的爸爸和妈妈也都是共产党员，他们爱岗敬业、无私奉献。妈妈是一名老师，她教会学生学习，教会学生做人。周末时，妈妈经常去学校照顾学生，是个好老师；爸爸是一名医生，节假日都不休息，但爸爸从不抱怨，尽职尽责，为病人带去温暖，是个好医生～爸爸妈妈也和张老师一样做事认真，总是把工作放在第一位，是我学习的榜样。
一年级时，还是小学生的我加入了少先队；七年级，我光荣地加入了中国共青团。我也希望有一天，通过自己的努力，能加入中国共产党。中国共产党是伟大的，我向往她；中国共产党是神圣的，加入中国共产党是我要不断追求的远大理想。当永远在我心中，我要为自己的理想而努力～
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社） ３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社） ４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社） ５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
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