蒋-校长
作文一：《有趣的一堂课300字 有趣的一堂课》1500字
有趣的一堂课３００字 有趣的一堂课
有趣的一堂课“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，这节课是我们剑桥英语暑假班的一节英语课。同学们说说笑笑地向教室走去，咦，他们手里提着是什么？红彤彤的草莓，青里透红的苹果，金黄色的橘子，紫艳艳的葡萄等各种水果，刀子、叉子、盘子等各种器具，还有一两瓶水果沙拉酱，嘿嘿，今天我们学习ｍａｋｅｆｒｕｉｔｓａｌａｄ－－－做沙拉。老师让我们每四人一组，我、贺杰、张力和一个女同学被分为一个组。开始动手做沙拉了，第一步：ｐｅｅｌｉｔ去皮，我先拨开一个小蜜橘，将去了皮的橘子放在事先准备好的盘子里，香蕉、葡萄、芒果等放进盘子里，该削苹果了，我拿起苹果，手忍不住抖起来，差点削到了手，就这样我总算削完了一个苹果。可苹果早已坑坑洼洼，像火星上的陨石。我开始做第二步，ｃｕｔｉｔ切块，ｃｕｔｉｔ相比来说就容易多了，我把大的小的水果放在案板上，大刀阔斧地切起来。咦，切过的水果怎么千奇百怪，形态各异，大的有一厘米长，小的才一两毫米。算了，算了，不计较这么多了～
咱们ｌｅｔ’ｓｇｏ进入第三、四部吧～我正要开始往切好的水果里到沙拉酱，突然，张力一声大叫“哎呀～不好。”大家都停下手里的工作，不解地看着他，张力忙解释道：“我在到配料酸奶的时候手一抖，把一袋酸奶都倒了进去，现在可好，水果沙拉变成了果味酸奶了”，我听了忙吸取教训，该用勺子挖了，果然没放多也没放少。
我吃着自己做的沙拉，心里别提有多开心了。
有趣的一堂课相关内容：有趣的英语课 有趣的英语课今天早上，我去小星星英语学校学英语。到了学校，我走到教室，已经开始上课了。我敲敲门，然后用了一句英语说：ｍａｙｉｅｉｎ？董老师和小朋友们异口同声地说：ｅｉｎｐｌｅｓｅ！我这才回到座位上。．．．
有趣的爬山记 西街实验小学四年级四班肖习看着连绵起伏的高山，总有一种想爬上去的欲望，想看一看山上的风景。今天，我就爬了山。这天，我们在前往双河水库的路上，看见了春姑娘带给我们的万物复苏的景象：柳树发出来新芽，树枝打起了绿苞，桃花张开了．．．
记一次有趣的小试验 一天晚饭后，爸爸拿着一个平底儿盘子和一个玻璃杯，神秘兮兮地笑着对我说：辰辰，你有什么办法将玻璃倒扣在盘子里，让盘子里的水自己吸到玻璃杯中呢，我笑着说：那还不简单。
有趣的”餐厅” 今天，老师让我们回家写一篇作文。我是做怕写作文的了因为写作文又要想又要写，还费时间。哎～我拿着钢笔从晚上，点做到，点，，分，一共才写５０个字，老师让我们最少写３９０个字，可我这５０个字离５００字还差得远呢。
有趣的手工制作 今天我们在美术课上做小吊饰。课堂上老师问：做吊饰需要什么材料，同学们纷纷举起手来。有的说：需要双面胶、描线笔、彩纸、剪刀。有的说：需要彩笔。有的说：需要线。
有趣的课外活动 有趣的课外活动作者：平度市南村镇大高庄
小学高连芳加油～加油～用力拉～同学们都在大声地喊着。今天下午，我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。
一个有趣的数学节 一个有趣的数学节义乌市绣湖小学四（２）班陈凡云上星期六，我到表妹家去玩。她家里刚好来了一位伯伯，看见我跟表妹长得差不多高，就问：你应该是二年级的学生吧，表妹站在旁边笑了笑说：伯伯您错了，她是我的表姐，今年读我连忙说：妞．．．
有趣的反口令 一天，我们在教室里和老师准备玩一种游戏－－－－－－－反口令．游戏规则是：老师讲口令，参加的同学必须做出相反的动作．违规者上台抽节目卡表演节目．游戏开始了，首先由我们第一组开始．老师满面笑容地对我们说：请快速举起你们的右手．我想：右手的反．．．
作文二：《有趣的一堂课作文300字》2000字
有趣的一堂课作文３００字
篇一：有趣的一堂课，３００字， 田婧琦
今天的英语课和以前的有一些不一样， 今天英语课都成了手工课了～ 那是因为我们要庆祝Ｓｔ。 Ｐａｔｒｉｃｋ＆ａｐｏｓ；ｓ Ｄａｙ， 在这个节目里我们要穿绿色的衣服， 蛇是最开心的， 三叶草和彩虹是最神圣的。
“叮铃铃～” 上课铃响了， 同学们飞快地跑进教室开始上英语课。 屠老师笑眯眯地走了进来， 她先教我们怎样做一个彩虹底下再挂一些装饰品的挂件， 然后给我们彩色纸，最后让我们开始做。 我画了一个彩虹，又画了几片三叶草， 咦，我怎么画不好三叶草呢， 我不想浪费时间， 就直接找屠老师帮忙， 屠老师想了想， 跟我画了一个三叶草， 然后说：“你拿着这个三叶草去描一下就行了。” 我拿着屠老师画得三叶草高高兴兴地去描了， 描完了剪， 剪完了我就把彩虹和三叶连了起来， 啊， 一个美丽的挂件完成了～ 今天我们通过这两节英语课了解到爱尔兰人纪念Ｓｔ。 Ｐａｔｒｉｃｋ 这个人的节日。
篇二：有趣的一堂课，３００字，
每次的班队活动课，都是我们最期待的课。每星期，为了等待这节课，同学们都会做很多的准备：看有趣的故事；找脑筋急转弯谜语；学唱新歌；排演节目等等。为的就是能在活动课时给同学们带来精彩的展示。
这星期四，又是一堂班队课，而且我们是在学校的报告厅上的，有很多老师来听我们上课。虽然我们有些紧张，但是我们的心里特别高兴。这节课的活动主题是“让我们荡起安全的双桨”。老师要我们时时刻刻注意安全，提高自己的安全防范意识。这堂课上，我看到了全班的合照，同学们笑得特别灿烂。看到了一位学生因为不注意安全而溺水身亡，真为他感到惋惜。学到了很多安全知识。更让我印象深的是我们班的三位安全小天使，他们的表现很出色，朗诵诗歌很有感情。翁欣怡同学的故事讲得有声有色，同学们都听得入了谜，连老师们都夸她讲得好棒～真为她感到骄傲。
这节班队课，我们懂得了很多安全知识，提高了自己的安全防范意识。也展示了自己，获得了快乐。我喜欢这样的课。
二（１）班 余梦吉
篇三：有趣的一堂课，３００字，
３０１ 李静琦
今天上的体活课和之前上的体活课不一样，以前都是跑步、跳绳、仰卧起坐、跳远和跳高。这次的体活课是折飞机和试飞。
丁铃铃，上课了，任老师让一位同学来发白纸，然后每个同学都拿到了白纸后，任老师说：“可以开始折飞机了。”我们就开始折飞机了，同学们做的都各有特色。折完后，大家开始试飞了，陈健在旁边计时，他把手放下来之后我们就把飞机飞出去了。啊～纸飞机飞了一会儿就掉了下来，我垂头丧气地在旁边看下面一排同学飞纸飞机。等了会儿，又轮到我了，我这回把纸飞机调平整了，我想：这回飞机在空中停留的时间应该会比上次的时间长。果然，我的飞机这次比上次停留的时间长了，这次还是倒数第二个落地的呢，我开心极了～两次试飞结束后，我们就排着广播体操的队伍回教室了，回到教室后，任老师又让王家乐教我们他的飞机是怎么折的，我按照他的折法折出了一个一模一样的纸飞机。试了下，果然比我前两次试飞的时间都要长。
啊～原来折飞机也有奥妙的啊～
篇四：有趣的一堂课，３００字， 陈心怡
今天下午，我们上了一节心理课。这种课我们以前从未上过，所以今天不免有些激动。这种课的方式也十分奇怪，让我们感觉不是正在上课，而是在玩儿～
下课以后，我感觉自己一下子轻松了许多，以前心理上不明白的事情，我现在茅塞顿开，感觉好高兴哦～同学们似乎也比往日轻松了许多，看得出有些心理问题，已经得到了完善的“答案”，个个兴高采烈～特别是我的一个朋友，她以前天天抱怨自己考不好试太倒霉。尽管我多次鼓励她，可她还是不听。自从上了这次心理课后，她的态度更正了，开始找自己没考好的原因了。
我觉得这次心理课给了我们很大的好处。我希望我们再多上几节这样的课～
篇五：有趣的一堂课，３００字，
又迎来了有趣的每周仅有一节的班队课，今天的主题是节日。
首先上场的是我所在的探索者假日小队歌唱《剪羊毛》，队员们个个精神饱满的唱出了牧场工人紧张的劳动场面和火热的劳动热情。接下去是其他５个假日小队的表演，让我印象最深刻的是于尧所在的假日小队，歌唱了动听的圣诞歌。其次是胡妍欣所在的假日小队，以讲解的方式给我们介绍了关于“六一”节日，讲的透澈明了，如果再加点关于该节日表演就更好了。本节的班队课非常有意思，让我们了解节日的知识，欣赏了节日的歌曲。当大家都还沉浸在刚才各小队的表演中，不知不觉到了凌老师总结的时候，凌老师肯定了各小队的表现，也给个别小队提了些宝贵的改进建议。
这是一堂有趣的班队课～
作文三：《有趣的一堂课300字 有趣的一堂课_0》1200字
有趣的一堂课３００字 有趣的一堂课
有趣的一堂课
今天，老师给我们上了一堂有趣的课。
一进教室，老师在黑板上画了一个小朋友的脸蛋，但脸上没鼻子，同学们正嘀咕呢～老师转身笑眯眯地说：“谁能蒙上眼睛给这个小朋友画上鼻子，”
同学们争先恐后地举起手来，叶佩志幸运地第一个被请上教台。但他刚画完，教室里一阵哄堂大笑，他疑惑地解下布，顿时哈哈大笑起来，原来他把鼻子画在眼睛下面了。接着又有几个同学上去，有的画在外面，有的画在嘴边，此时教室里就像一锅煮开的开水，沸腾了～
终于轮到我了。我刚蒙上布，眼前突然漆黑一片，老师给我一支粉笔，我拿着笔一直不敢下手。同学们在下边叫：“左边，右边。”我想：他们在骗我呢，还是说实话，迟疑了好久，我按着模糊的印象，选了一个地方画了下去。我迫不及待地解下布，啊～我画对了，我又得意又神气。
啊～这真是一堂难忘的语文课～
有趣的一堂课相关内容：有趣的小实验 今天，钟老师让我们到实验室去做实验。实验的名字是：怎样来找气球的破洞。我们分小组进行实验。老师先叫组长上去领气球，然后说：“请各组准备实验。”于是我使劲地吹起了气球，但是还是没有能把气球吹起来。我只好请我的好朋友帮忙。．．．
一张有趣的相片 去年暑假里，爸爸带着我到老家去玩，这是第一次去老家，我们玩了一个月，觉得没劲，就去找老家的小朋友玩，可他们不认识我，不愿跟我玩，我决定再玩一天就回城里去了。
寒假里最有趣的一天 我在寒假里最有趣的一天就是爸爸妈妈带我到农村去玩的那天．白天我能看见田野里的庄稼．我看到了两个人去挖菠菜，佷好奇，于是我跟着她们去学挖菠菜．她们主动借给我们挖菠菜的工具．真的很有意思．到了晚上，吃完饭，我们开始放焰火，美丽的焰火把．．．
有趣的实验 有一天，妈妈拿出几个杯子，让我去拿红、黄、蓝三种颜色的水彩笔，说：“要做实验。”我高兴极了。马上去把水彩笔拿来了。现在我们开始做实验了。
有趣的生活实践课 今天下午，我们去多媒体教室上了四节有趣的实践课。最有趣的就是第四节，同学们都亲自动手动脑，用废旧物做出了五颜六色多种多样的东西。有的做的是公共汽车，车箱是废旧的果汁盒做的，车轮是硬纸被儿做的；有的做的是椅子，是用废报纸、．．．
一件有趣的事 星期六的下午，我和哥哥去学校操场打篮球。到了操场，哥哥说：“我们一人投一次来。”我高兴地说：“好～”投球比赛开始了，哥哥先投进了三个球，后又投进了五个球，可是我还一个都没有投进去，心里真着急，我就屏住气，静下心，双手托起．．．
有趣的蝴蝶 今天，妈妈穿着一条漂亮的花裙子带我出去，走在路上，一只黄色的花蝴蝶冲妈妈飞过来，撞在了妈妈的前胸上（哈哈～真有意思，蝴蝶可能把妈妈当做花丛了（．．．
有趣的君子兰 我家有一盆君子兰，它有７０多厘米高。叶子绿绿的，又细又长，像一把把锋利的宝剑。它刚来我家时，有一个孩子，现在它有四个孩子呢～四株小君子兰叶子是嫩绿色的，它们紧紧围绕在君子兰妈妈的周围，可真有趣啊～
作文四：《有趣的一堂课作文300字(优秀篇）》1400字
有趣的一堂课作文３００字
有趣的一堂课作文３００字
篇一：有趣的奥数课，２００字， 谢一畅
今天上午，我有奥数课。这是我一直比较喜欢的课。
我早早来到奥数课教室，先预习今天要上课的内容，再把此前学习内容复习一下。
今天学的内容是：图形找规律。通过老师的讲解，我了解到了通过多种方法解决这类问题。比如：图形的规律；数量的变化；循环的规律；组合图形；有顺序移动；旋转的方法等等。
课上的一些习题，非常有趣。我最感兴趣的，是有顺序旋转的题目，画出图形的习题也很好玩儿。
我今天最开心的，是被老师奖励了３张积分卡。
篇二：有趣的微机课，２００字， 赵藤宇 三年级
今天下午第二节课，是微机课。
微机课事实上很没意思，但是这节微机课可不是那样。
上课了，我们都打开自己的电脑。这节课画灯笼。老师教了我们，我们就开始画自己的画。
我先在新建元件里画了一个圆圈，在画一两个黄色的长方形，把长方形和圆圈挪在适合的位置，就组成了灯笼的 身子。接着，我画了灯笼下的线。我先画了四条，在复制粘贴，就变得密密麻麻，挪在灯笼下面，一个完整的灯笼就展现在眼前。我为了让它动的时间更长，所以我就把针调到３５０，这样的左右左右左右，让人一看就头昏眼花。
今天的体育课真有趣～
篇三：有趣的语文课，２００字， 胡宸伟 四年级四班
今天，在语文课上，我们开始写练习册，薛老师为了提高我们的兴趣，让我们更好的完成练习册。组织了一场别开胜面的竞赛。我们被分为男生和女生两组。比赛时两组各出一名同学，回答练习册的题
目，哪组答的对，哪组就胜利。
最开始女生组一路领先，我们男生组焦急万分，这时，有人大声叫嚷道：杨卓恒哭了。薛老师走过去，摸着杨卓恒的头问他为什么哭，杨卓恒低头不语。我在想一定是因为男生组输了儿难过吧。看了我们要好好努力学习了，下次一定要超过女生组。这节竞赛课真有趣，我很喜欢。
篇四：有趣的音乐课，２００字， 蒋柯镕
今天，我们上了一节有趣的音乐欣赏课。
优美的乐曲引人入胜，同学们听得津津有味，教室里鸦雀无声。不对啊，这音乐怎么这么耳熟，我好像在哪儿听过啊，一个声音在我耳边响起。不会的吧，肯定是你听错了，我就不觉得熟悉～另一个声音这样说道。这两人，我们这可是在课上呢，怎么不经老师同意，就随便举手，真是太不应该了～正当我想出声提醒他们的时候，音乐老师忽然说：错啦～错啦～放错啦～同学们都惊呆了。原来，老师一着急，把我们当成二年级的学生了。
看着老师手忙脚乱换曲子的样子，大家不由得都笑了，我也不例外，可同时，我也很佩服那个记忆力超棒的同学～
篇五：一次有趣的活动课，２００字， 洪俊钦
今天，老是来到了教室后装着神秘兮兮的样子，好像有一个不可告人的秘密，我猜肯定是玩游戏。
果真不出我所料，老师让我们分成四个小组分别让我们写地点、事件、时间、人物这四个部分。再从四组里选出一位代表从四组牌中分便抽出一张牌，组成一个四素句。老师说：这就是重组四素句，也是我么要玩的游戏。第一组写时间、第二组写地点、第三组写人物，第四组些事件。我想：我一定要写个搞笑的，于是我就写了吃美女的大便。
上去的人一抽，竟然抽中我的组成了一个超级搞笑的句子：昨天晚上，爱因斯坦在市民广场吃美女的大便。我们听了这个句子东哄堂大笑了起来。
我想：原来这就是四素句啊～看来四素句不能乱组。
作文五：《有趣的一堂课作文600字》500字
这是一堂有趣的课。 一上课，王老师在黑板上画了一个爆炸头。在我们的疑问声中，她和颜悦色的说：今天要来＆ｌｓｑｕｏ；画眼睛＆ｒｓｑｕｏ；。经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。同学们蒙上方巾在原地转三圈，然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励，画错了就要唱一首歌。老师又说。 老师刚说完游戏规则，我们蠢蠢欲动，马上争着要去画眼睛。俗话说：心急吃不了热豆腐。这话一点也不错，你瞧：有的同学把眼睛花在耳朵外面，有的同学除了把眼睛画小，有的画的是那一滴滴眼泪，还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。这些长得不一般的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也让扯下方巾的制造者不好意思的笑出声来。 我当然也有参加游戏！我一向都是打有把握的仗的。经过我观察后，我先在该画眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地转了三圈，拿了一根粉笔画起来。左边，左边一点！一位同学提示道。我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候，我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边，我高兴极了！该颁奖了，老师拿了几朵小红花，奖励获奖同学，当然我也有我的份！当我拿到小红花的时候，我的心里乐开了花。至于那些把眼睛画错位置的同学，他们也表演了自已的拿手节目，我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。 今天的课真有趣啊！我真希望每天都上这
样有趣的课啊！福建漳州云霄县直映教育中心三年级：龚雨？
作文六：《有趣的一堂课_450字》400字
从小学到初中，我上了数不胜数的课，可最难忘的还是这一节。 “铃铃铃铃——”上课了，同学们拿出语文书，等待老师讲《岳阳楼记＞＞这篇文言文。等待着，我们还在小声的背着前两段。语文老师来了，只见她笑容满面，拿着一个小信封，上面写着“许愿信封”我们还没有想太多，老师就开始把信封的作用给我们说一遍。老师让我们拿出一张小小的纸片，在纸片上写出自己的愿望，并嘱咐：不用写名字，老师也不会看。写完后，叠成自己喜欢的样式。于是我们开始大胆地去写，经过一番思考，我们写出了自己的愿望，交了。许愿信封里装满了大大小小的纸条，这下可让信封吃一顿美餐了。老师让我们伸出大拇指，念三声“梭哈”对自己的愿望进行祝福，之后在对前后左右位的愿望进行祝福。我们都希望我们的愿望能成真。 老师说出她的愿望，她说，她希望我们能背会很长的文言文，让我们用接下来的３０分钟背完。得到大家祝愿，一定能背会。于是，我们便饶有兴趣的尝试，满怀信心的背到下课，果真，有一大部分的同学会背了。我知道，大家用心了。 我相信大家的愿望一定能成真。?????初二：梦焉雪蝶作文网专稿 未经允许不得转载
作文七：《有趣的一堂课作文500字》4900字
有趣的一堂课作文５００字
这是一堂有趣的课。
一上课，王老师在黑板上画了一个爆炸头。在我们的疑问声中，她和颜悦色的说：“今天要来‘画眼睛’。”经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。“同学们蒙上方巾在原地转三圈，然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励，画错了就要唱一首歌。”老师又说。
老师刚说完游戏规则，我们蠢蠢欲动，马上争着要去“画眼睛”。俗话说：心急吃不了热豆腐。这话一点也不错，你瞧：有的同学把眼睛花在耳朵外面，有的同学除了把眼睛画小，有的画的是那一滴滴“眼泪”，还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。这些长得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也让扯下方巾的制造者不好意思的笑出声来。
我当然也有参加游戏！我一向都是打有把握的仗的。经过我观察后，我先在该画眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地转了三圈，拿了一根粉笔画起来。“左边，左边一点！”一位同学提示道。我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候，我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边，我高兴极了！该颁奖了，老师拿了几朵小红花，奖励获奖同学，当然我也有我的份！当我拿到小红花的时候，我的心里乐开了花。至于那些把眼睛画错位置的同学，他们也表演了自已的拿手节目，我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。
今天的课真有趣啊！我真希望每天都上这样有趣的课啊！
福建漳州云霄县直映教育中心三
关于童年趣事的作文：有趣的一堂课作文４５０字
我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。
那天，上午第一节课，上课铃还没响起，教室里已经坐满了人。除了同学们，还有听课的老师专家们。我们都很认真，坐得像小树一般的直。
一位女老师走进了教室。老师很年轻，她好像也有点紧张。微笑着说：“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。
哇！这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”
老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊？”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗，看看他的家是怎样的？”
我想，发言可是我的强项啊。于是，我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃，几只黄鹂鸟在树上唱歌，歌声想在赞美春天一样，这里的空气非常清鲜，蓝天上。白鹭飞向远方…”
“杜甫的家被你描绘得真美啊！，你答得真棒啊！”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周，大家都用羡慕的眼神望着我。
接下来，还有几个同学抢着发言，尽管他们也说得很好。不过，我还是觉得自己很棒！
这堂公开课让我印象很深刻，因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今，还是记忆犹新。久久难忘！
有趣的一堂课作文５００字
我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。
那天，上午第一节课，上课铃还没响起，教室里已经坐满了人。除了同学们，还有听课的老师专家们。我们都很认真，坐得像小树一般的直。
一位女老师走进了教室。老师很年轻，她好像也有点紧张。微笑着说：“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。
哇！这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”
老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊？”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗，看看他的家是怎样的？”
我想，发言可是我的强项啊。于是，我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃，几只黄鹂鸟在树上唱歌，歌声想在赞美春天一样，这里的空气非常清鲜，蓝天上。白鹭飞向远方…”
“杜甫的家被你描绘得真美啊！，你答得真棒啊！”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周，大家都用羡慕的眼神望着我。
接下来，还有几个同学抢着发言，尽管他们也说得很好。不过，我还是觉得自己很棒！
这堂公开课让我印象很深刻，因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今，还是记忆犹新。久久难忘！
地球是我们人类赖以生存的地方，他就像母亲一样为我们提供生存资源，保护环境。
有趣的一堂课作文５００字
今天上午老师让我们准备１９张纸，说下午有一项活动让我们参加，活动内容保密。我们都不知道任老师葫芦里买的什么药，只能等下午看了！
我盼星星，盼月亮，终于盼到了第一节课课间，我一直看着我的手表：１０分钟……７分钟……４分钟……２分钟时间像水一样飞快的流着。终于任老师所说的活动课开始了，只见老师在黑板上写下这些字：
游戏规则如下：
在你们准备的１９张纸上写下五（１）班１９人的姓名和优点，１９人自选，一人用一张纸来写，时间２０分钟。
“开始！”老师一声令下，班里只有“刷刷、刷刷”写字的声音，我想“只有２０分钟呀！也就是大约１分钟写一个人，要这么快……不管了先写了再说吧！”
２０分钟过去了……
“好了，游戏结束，接下来把你们写好的纸条发给你写的人”只见教室里一片混乱了一会，老师也不介意，过了一会，教室里又安静了下来。我收到了好多张，大概的数了一下有１６张。“我看看……”这里有人说我老实，有人说我助人为乐，还有人说我是电脑高手……概括一下就是：我是电脑高手，很斯文，老实，喜欢搞发明的一个人。
这节课让我认识了一个已经很熟悉的人——那就是我自己。
有趣的一堂课作文５００字
今天下午最后一节课，老师与我们一起玩儿了个游戏，叫“猜谜语。”
老师拿出一张纸条，又找了两个同学上台去看纸条，但规则是：不可一把纸条里的字说出来，可以用一些动作或神态来表示这个词语，让没上台的人去猜。
游戏开始了，上台的同学看到纸条上的字后大吃一惊，他们手忙脚乱，不知如何是好，又是做这个又是做那个，我们看了，左思右想，就是想不到，后来他们认输了，把谜底上的字说了出来，我们这才恍然大悟。当老师让刘源和刘泽上台去表演时，他们俩垂头丧气，看完了纸条，他俩像徐庶进曹营一样，一一一言不发，过了一会儿，他们俩还是站在那儿呆诺木鸡，老师就让我去帮助他们。我走向台上一看纸条上的字，是：毛手毛脚和五花八门。我见了，不慌不忙，我灵机一动，想出了一个好办法。
我对同学们说：“牛身上披着什么？
他们异口同声的说：“毛。”
“对了，第一个字是毛字。”我说。
我又指着刘源的手说：“这是什么？”
“手。”同学们回答。
“对了，第二个字是手。”我说。
当说到这两个字时，就有人知道了谜底，他们争先恐后的说：“毛手毛脚。”我见完成了一个谜底，就松了一口气。我又想第二个，又想到了。我用粉笔在黑板上画了五朵花，问：“这是几朵花？”“五朵。”同学们说。“对了”我说。我又指了指门，这时，蔡宇华说：“是五花八门。”“对了”我高兴的说。
今天的这个游戏真好玩儿，我永远也不会忘记。
一堂有趣的作文课作文５００字
“铃铃铃”，上课的铃声响了。何老师随着急促的铃声快步走进课室。
“以前上作文课的时候，任课老师都会玩一个游戏――猜礼物，你们玩过吗？”何老师说。“玩过！”同学们说。“今天，我们一起来猜礼物，好吗？”“好！”我们异口同声地说。
何老师像变魔术似的从背后拿出一个漂亮的礼物盒，然后要了一下，说：“这个礼物比装饰品更能装饰，比有趣的物品更有趣，比实用的物品更实用。”“是炸弹！”一个男同学脱口而出。老师幽默极了，她对那个男同学说：“猜对了，快逃！”大家都笑了。
是什么呢？同学有的陷入了沉思，有的和同桌讨论，有的盯着盒看，仿佛盒子有小洞似的，要往里面看。我们猜了很多次，何老师都摇摇头，。同学们都垂头丧气的，可何老师仍微笑着让我们猜。一个同学站起来说：“是摇头丸！”何老师笑着说：“那你赶快打１１０报警吧！”大家“哄”地一声笑了。有的同学笑得从椅子上跌到地上；有的同学捂着嘴笑；有的同学捂着肚子哈哈大笑……
唉哟！盒子里究竟装了些什么？我用手托着腮，望这天花板想着，“我再给大家一个提示吧！这个物品不是文具。是生活用品。”何老师说。“是牙签吗？”吴嘉杰说。“嗯，还差一点点，再猜！”何老师答。“牙签筒！”一个男孩说。“猜对了！”何老师兴奋地说。
只见老师从盒子里拿出一个黄色的小兔子牙签筒，可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉，就会看到一朵“牙签花”，真好看。
一堂有趣的作文课在欢声笑语中结束了。
一堂有趣的猜字谜课作文８００字
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到７８页今天我们开始学习猜字“ｙｅａｈ”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着
“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到７８页今天我们开始学习猜字谜！”“ｙｅａｈ”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着。
一堂有趣的作文课作文５００字
“铃铃铃”，上课的铃声响了。何老师随着急促的铃声快步走进课室。
“以前上作文课的时候，任课老师都会玩一个游戏――猜礼物，你们玩过吗？”何老师说。“玩过！”同学们说。“今天，我们一起来猜礼物，好吗？”“好！”我们异口同声地说。
何老师像变魔术似的从背后拿出一个漂亮的礼物盒，然后要了一下，说：“这个礼物比装饰品更能装饰，比有趣的物品更有趣，比实用的物品更实用。”“是炸弹！”一个男同学脱口而出。老师幽默极了，她对那个男同学说：“猜对了，快逃！”大家都笑了。
是什么呢？同学有的陷入了沉思，有的和同桌讨论，有的盯着盒看，仿佛盒子有小洞似的，要往里面看。我们猜了很多次，何老师都摇摇头，。同学们都垂头丧气的，可何老师仍微笑着让我们猜。一个同学站起来说：“是摇头丸！”何老师笑着说：“那你赶快打１１０报警吧！”大家“哄”地一声笑了。有的同学笑得从椅子上跌到地上；有的同学捂着嘴笑；有的同学捂着肚子哈哈大笑……
唉哟！盒子里究竟装了些什么？我用手托着腮，望这天花板想着，“我再给大家一个提示吧！这个物品不是文具。是生活用品。”何老师说。“是牙签吗？”吴嘉杰说。“嗯，还差一点点，再猜！”何老师答。“牙签筒！”一个男孩说。“猜对了！”何老师兴奋地说。
只见老师从盒子里拿出一个黄色的小兔子牙签筒，可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉，就会看到一朵“牙签花”，真好看。
一堂有趣的作文课在欢声笑语中结束了。
作文八：《有趣的一堂课作文500字》2400字
有趣的一堂课作文５００字一：有趣的一堂课（４６８字）
今天，是上暑假作文班的第一天。我迈着沉重的步子，想：作文老师会不会是一头“大狮子”呢？我得小心些。
然而，一切出乎我的意料之外，第一堂课是那样的风趣、幽默。
上课了，童老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧！”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊！看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过童老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。
后来，同学们又讲了几个笑话。连童老师迫不及待地讲了起来：有一天，洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说：“喂，老兄，你怎么长得土里土气，光是身材我比你好几十倍，就连名字也比你洋气得多。你呀你！”土豆听了很郁闷，想：洋葱说的似乎没错，样子不能改，我改改名字吧！第二天，土豆说；“我改名叫洋芋了。”大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。
没想到，童老师最后说：“今天的作文就写一写这堂课吧！”我听了，“唰唰”地写了起来……
有趣的一堂课作文５００字二：有趣的一堂课（４８６字）
今天是我们在小记者培训的第一天，心想：我们的老师会姓什么？这节课会给我们干什么呢？我胡思乱想起来了，不管了，反正听说在小记者基地上课挺有趣的。
进了教室，老师让我们猜她叫什么名字，接着老师叫我们玩画鼻子的游戏。老师让三位同学各画一张没鼻子的脸，结果三位同学都画了女孩。
游戏正式开始了，我们高兴地活蹦乱跳，同学们举起手来抢着要添鼻子。老师蒙住了一位同学的眼睛，让那个同学画，他跌跌撞撞摸索着走上了讲台。通过我们的方向指挥，他小心翼翼地画上了一个三角形的鼻子。逗得我们哈哈大笑，可这女孩却得意洋洋地说：“哈哈！我终于有鼻子了，我不用过那种痛不欲生的日子了。”
第二个没鼻子的女孩难过地自言自语道：“哪个有爱心的同学会给我画鼻子啊？”这时，“爱心天使”出现了，有许多同学举起了手。老师蒙住了其中一位同学的眼睛，那个同学小心翼翼地走上了讲台，他左右各转了三圈，我们一次又一次的给他指挥，结果他画了一个樱桃鼻子，我们都叫这个小孩“红樱桃鼻子”，她仿佛很高兴地说：“我也有鼻子了。”这时，她想起还有一个小女孩没鼻子，于是去安慰那个小女孩了。
下课了，我们依依不舍地离开了这堂有趣、难忘的课。
有趣的一堂课作文５００字三：一堂有趣的课（４６７字）
“唉，又猜错了。”这是在干什么呢？告诉你，我们在玩哑剧表演。
上课铃刚刚打响，老师从教室门口走进来。“我们这节课不上课，玩哑剧表演的游戏。”老师说。话音未落，全班同学都争先恐后地举起了手，谁都想第一个上去表演哑剧。老师谁都没有点，偏偏点到我，我可不会表演哑剧呀！老师给了我一张卡片，上面写着“吃辣味炸酱面”。我心想：这可比我想象的简单多了。我毫不犹豫地拿起“筷子”——小木棍，夹起“面条”——纸条，“尝”了一口，我感觉到很辣，便立刻喝了一口水，再加了一些调料，试图把辣味给“赶走”，然后，大口大口、津有味地吃完了面条，用面巾纸擦了擦嘴，最后，我从口袋里掏出“钱”，往桌子上一放，心满意足地走了。“吃炸酱面，吃饱了！”全班同学异口同声地说。“９０％猜中了，正确答案是吃辣味炸酱面！”老师说。
我表演完后，又有很多同学上台表演哑剧，可他们都有很多让我们看得懂的细节，都让我们给一一破解了，所以，我庆幸获得了这次哑剧表演的冠军。
下课铃叮铃铃地打响了，我们久久不肯离去，仍然在回味哑剧表演的快乐！在回味的同时，每个人都期待每天都有这样美好的时光。
有趣的一堂课作文５００字四：有趣的一堂课（４４５字）
从小学到初中，我上了数不胜数的课，可最难忘的还是这一节。
＂铃铃铃铃＂上课了，同学们拿出语文书，等待老师讲《岳阳楼记》这篇文言文。等待着，我们还在小声的背着前两段。语文老师来了，只见她笑容满面，拿着一个小信封，上面写着 许愿信封 我们还没有想太多，老师就开始把信封的作用给我们说一遍。老师让我们拿出一张小小的纸片，在纸片上写出自己的愿望，并嘱咐：不用写名字，老师也不会看。写完后，叠成自己喜欢的样式。于是我们开始大胆地去写，经过一番思考，我们写出了自己的愿望，交了。许愿信封里装满了大大小小的纸条，这下可让信封吃一顿美餐了。老师让我们伸出大拇指，念三声梭哈 对自己的愿望进行祝福，之后在对前后左右位的愿望进行祝福。我们都希望我们的愿望能成真。
老师说出她的愿望，她说，她希望我们能背会很长的文言文，让我们用接下来的３０分钟背完。得到大家祝愿，一定能背会。于是，我们便饶有兴趣的尝试，满怀信心的背到下课，果真，有一大部分的同学会背了。我知道，大家用心了。
我相信大家的愿望一定能成真。
有趣的一堂课作文５００字五：有趣的一堂课（３６２字）
今天语文课上，我们正认真的听着老师讲课。突然头顶上传来嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的响声，一只马蜂不知何时飞进了教室，课堂的安静瞬间被打破了。教室里顿时像炸开的油锅一样，“沸腾起来了”。
同学们害怕极了。吓得哇哇大叫，四处躲窜。连杨老师都吓得目瞪口呆站在那发愣。只见那马蜂像一只无头的“苍蝇”在教室里仓皇地四处乱飞。有的同学屏住呼吸，一动不动地像个“石头人”。有的同学高高举起手中的书本左拍右打想把马蜂赶出教室。还有的同学居然双手抱着头，缩着脖子，生怕被马蜂蛰到。就差没拿个小白话旗向马蜂投降了！更夸张的是有的同学居然躲到了课桌底下，像发生“火灾”一样。而我的同桌一下子扑到我的身上，紧紧地抓着我的衣服不放手。生怕一放手，马蜂就把她给“抓”走了！
最后马蜂在教室里盘旋游览了数圈，终于飞出教室。而这堂语文课也在这个不速之客马蜂的拜访下结束了！真是一堂“有趣”的语文课。
作文九：《有趣的一堂课作文400字》300字
丁零零＆＆上课铃响了，同学们鱼贯而入进入教室。这节课是音乐课吧？卞茂林悄悄地问。突然，音乐张老师走进教室，说：同学们，我们该学习的歌曲学完了，所以＆＆，张老师，你又卖关子！我们玩游戏！耶！玩数数字。 游戏规则是：我们首先数数，然后遇到３或３的倍数和带有３的数字就拍手。如果说错，就要表演一个节目。 游戏开始了，李欣骏站起来说：１，下面的人就说：２，周书菡想也不想就说了个３。同学们瞪大了眼睛，边发出嗯的声音边望着她，上去表演！上去表演！也不知道谁喊了一声，全班就跟着一起喊：上去表演！说完，周书菡大大方方的跑到讲台上，给我们讲了个小笑话。在表演前，她还举着拳头向我们展示威力，似乎要把我们打飞。唉，真输不起！这个游戏真好玩！接着有人傻傻的说１３，有人呆若木鸡地说２７。我呢，却一次也没说错，怎么样，厉害吧？ 时间飞逝，转眼间下课了。这堂课真有趣呀！江苏省南京市拉萨路小学三年级：刘沐阳
作文十：《难忘的一堂课300字作文》2100字
难忘的一堂课３００字作文
难忘的一堂课３００字作文
难忘的一堂课３００字作文＂ 篇一：难忘的一堂课 孙云秀
那一天是星期五，我们有一节体育课，是室内课。这对我可是一件新鲜事，体育课只有室外课，没有室内课，我倒要看看老师怎么教。
上课了，老师给我们讲体育与健康中的到郊外的大自然中去。我想：反正我们也没看书。再说了，这一科，学不学也不重要，干脆趴一会儿算了。
老师在黑板上写，让我们把内容抄下来。这可逃不过去，不写，说不定老师还要检查。对付一下吧～于是我随便找了一个破烂本儿，就开始抄写。
我这个人天生写字就爱丢字、落字。这可是个坏习惯，时间快到了，怎么办，我的笔不停地在本子上飞奔着。
于是，我心里想：丢就丢吧～落就落吧～先对付完再说吧～就这样，我对付完了这堂课。
下课了，我的心久久不能平静，这是不可以对付的。不行，我要把它抄好。正好黑板还没有擦，我就偷偷地写。
我永远忘不了那一堂课，那是一个刻骨铭心的记忆，它决定着：我学没学会，我知道不知道。我以后再也不要这样了。
于是，我渐渐地爱上了这一科。
篇二：难忘的一堂课 费诣茗
我已经十岁了，这十年来，在我身边发生的事情许许多多，犹如夜晚空中的繁星，现在就让我摘取一颗既美丽又耀眼的星，讲述一下。
这件事就发生在前不久的一节语文公开课。
这一天，我们并不知道有公开课，所以，都穿着普普通通的衣饰，来到学校，直到第一节课下课，田老师一边拿着凳子，一边严肃的说：下一节课有老师听课，都好好表现，让老师看到你们好的一面。话音刚落，上课铃声就响了，这时，一群老师走进我们的教室。
这次公开课给我们授课的老师是三年二班高敬吉老师。
高敬吉戴着一副眼镜，显着十分有学问。就这样我们不知不觉就
被带入了课堂，同学们都积极发言，为小组尽一份责任。高老师讲的绘声绘色，时间过得可真快，不知不觉就下课了。
这节课永远印在了我的脑海里，让我难以忘怀。
这就是令我难忘的一课。
篇三：难忘的一堂课
在课堂上，我们常常会发生一些令人难忘的事情，有精彩的，有激动的，伤心的，当然还有开心的。五年级上学期的一节课令我记忆犹新。
记得那是一节语文课，内容是书目。小组讨论后，老师就让我们分组到讲坛前进行演讲。我们小组了我上台演讲，我毫不犹豫地答应了。轮到我们小组了，我不慌不忙地走上台，用激昂慷慨的语气说道：同学们，我们学过《游子吟》这首诗，相信你也知道诗人所表达的是对家乡思念之情了吧。今天我们小组要向大家的书目是《**诗词阅读鉴赏》，书里有一首《七律长征》，也是表达作者对祖国的思念之情的。这两首诗读起来朗朗上口，很有节奏。如果大家有时间，一定要看看这本书～谢谢大家～话音刚落，同学们给予了我热烈的掌声，我顿时激动万分。接下来，各个小组轮着上去书目，他们说的也很不错。在最后总结评价环节，同学们都纷纷投了我们小组一票，我们小组获得了第一名～
这节课真令人难忘，特别是那热烈而优美的掌声，使我增添了几分自信，从这以后，我在课堂上总能充满自信地积极发言。
篇四：难忘的一堂课 王晓安
今天中午，老师叫二十名同学去参加必胜客绿色小超人的活动。我的心情真是千变万化，由高兴化为感动，又由感动化为幸福。
高兴是因为我能参加这次活动。以前，我很讨厌刮风的日子，但是通过上这节课，我知道风也是一种绿色能源，人们可以利用它来发电。感动的是我们班大多数的小干部放弃了自己的机会，把机会让给了我们，我很感动。
难忘的一课（王晓安） ａｎｇ，ｘｉａｏａｎ ａｎｇ，ｘｉａｏａｎ的博客 参加完了活动，我们头戴博士帽，手拿着礼物，兴冲冲地跑进教室，向同学们展示着我们的礼物。可是我却看到没去的同学有些沮丧。这时，我忽然听到啪、啪、啪、咚、咚的声音。原本是那些没去的同学在提示我们不要炫耀自己的礼物。这时，孙老师面带微笑地说同学们把机会让给了你们，你们就要懂得回报，可以把自己的礼物和他们分享。顿时，班里热闹了起来。我拿起小风车，飞快地跑到黄碧婷面前，把礼物送给了她，霎时我感到了幸福。
这真是难忘的一课，别人把机会让给你时，你要懂得回报。
篇五：难忘的一堂课
这个学期快结束了，在这个学期我们经历了许多事情，也学到了许多知识，在学知识的每一节课中，令我最难忘的是那一次口语交际课。
我们在学园地四的时候，碰到了是开卷有益对，还是开卷未必有益。同学们在下面吵的都很激烈，你也不让我，我也不让你。老师就说：这节课就是让我们来讨论这开卷到底有没益有益。老师把双方分成了两个团队，开始了较量。我是支持开卷未必有益的，因为现在有了好多的不良的小说、书本。还有许多不好的书。可是我却不知道为什么他们却支持开卷有益呢，可能是因为他们坚信开卷有益的道理吧。
两个团队精彩的比着，谁也不让谁。有人被另一个团队的队员说服了，这一队又上了一位，又把他们顶下去了。两对就这样说来又说去。最后，还是我们这一团队赢了。到后面老师又说，这两个说法也都对，就是开卷未必有益更妥善一些。同学们在上这节课都非常兴奋，还不断的告诉讲台上的同学们我这里有，那在这里，你看就是这个，拿到。
这真是一节令人难忘的口语交际课～
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