内涵的老男人
作文一：《四季景色作文 写景作文：四季景色》3300字
四季景色作文 写景作文：四季景色
写景作文：四季景色 写景作文：四季景色
春天的描写－－描写春天
春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。
今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天
上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天，在傣族的泼水节的前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地，繁花似锦。走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修建起来的林荫路一样，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。
时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢
上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
夏天的描写－－描写夏天
六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上也象下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。
这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地，但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底，湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚，你在湖边草地支起帐篷，升起黄火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黄火染得一片通红的雪山，简直忘掉盛夏的酷暑，如置身神话世界了。
天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静溢的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀～看呀～泥鳅～这个小蛤模～”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。
秋天的描写－－描写秋天
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地
站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
冬天的描写－－描写冬天
高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，冻的星星也直僵着眼。
温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立
在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。
冬天的田野，显得特别空旷、辽阔。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草堆被吹得翻飞起来，大树像强打精神一样，竭力站稳身子，让自己的枝条和风吹闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。这些叶子也象怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路上的行人脚下滚着。
写景作文：四季景色相关内容：四季之景作文 四季之景作文（１）一年四季的景色各有不相同，性格不同，风格也如此不同，如诗如画，道不尽的美，述不出的好，真是四季之景如此多娇啊～春之希望好雨知时节，当春乃发生，春天悄悄迈进人间，春回大地把大自然的花草树木从梦中唤醒了，树枝．．．
四季的美丽作文 四季的美丽作文（１）春天，冰雪消融；夏天，烈日炎炎；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑。我为大自然这位神奇的魔术师而倾倒。春天，小河苏醒了，哗啦啦地唱起歌来；河岸上的小草也探出了脑袋，一阵风吹来，小草兴致勃勃为小河伴起了舞蹈；．．．
笑着走过四季 春，毛毛虫狠心把自己裹成茧，她却在微笑着、默默地忍受着，她相信总用一天会破茧而出，终于，在经历撕心
裂肺的苦痛和挣扎后蜕变为美丽的蝴蝶，煽动着轻灵的翅膀翩然起舞，她成功地走过荆棘。
四季仙子作文 四季仙子作文（１）夏天仙子，穿着露臂的花裙，携着调皮的熏风，来到人间。为树木缀满绿叶，为花儿吹开笑脸，可却让熏风胡乱作为，将闷热带来。
四季心情作文 四季心情作文（１）过了夏季，天气微凉，吹来的风带来了丝丝凉意，但是很舒服，凉风送来淡淡的菊香很清，很雅，那黄色的、白色的、紫色的菊花开在花盆里，开得很唯美。但是，我想；菊应该是绽放在野外的，那样的菊，才够君子。
读《四季之歌》有感 四季之歌这篇作文，主要写了：春天、夏天、秋天、冬天四个季节的景象，描绘出了一幅生机勃勃，充满着美丽的景色，美妙的事情，动听的声音，芬芳的气味的四季图。
四季让我陶醉作文 四季让我陶醉作文（１）每一个季节，都有属于自己的独特气质：温暖感动如春，灼灼烈日如夏，清冷哀伤如秋，凛冽性情如冬。四种截然不同的景色为我们展开了一幅五彩缤纷的画卷，令我深深陶醉其中。春天是万物复苏。
魅力四季 四季如一位变化莫测的魔术师，生在北方的孩子自然懂得这其中的乐趣，在北方，四季变化较明显，所以在我看来，一切变化在我眼中却是一个不同的乐趣。
作文二：《写景作文：四季景色》2300字
写景作文：四季景色
春天的描写－－描写春天
春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。
今年的节气自然是晚了一些，蝴蝶们还很弱；蝶儿可是一出世就那么挺拔。好像世界确是甜蜜可喜的。天上只有三四块不大也不笨重的白云，燕儿们给白云上钉小黑了子玩呢。
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。正是在春天，在傣族的泼水节的前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。到处是浓荫匝地，繁花似锦。走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修建起来的林荫路一样，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。岩下底荫处和山溪底旁边长满了该藤和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草点缀在绿茵上头。
时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。
夏天的描写－－描写夏天
六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上也象下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。
这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地，但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底，湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚，你在湖边草地支起帐篷，升起黄火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黄火染得一片通红的雪山，简直忘掉盛夏的酷暑，如置身神话世界了。
天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静溢的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀！看呀！泥鳅！这个小蛤模！”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。
秋天的描写－－描写秋天
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
多明媚的秋天哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
冬天的描写－－描写冬天
高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，冻的星星也直僵着眼。
温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。
冬天的田野，显得特别空旷、辽阔。东北风在田野里一无阻挡地呼啸着。村子里的柴草堆被吹得翻飞起来，大树像强打精神一样，竭力站稳身子，让自己的枝条和风吹闹着，摇晃着，可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。这些叶子也象怕冷一样，一片跟着一片向土沟里滚着，向路上的行人脚下滚着。
作文三：《[优秀作文]四季景色》400字
四季景色
人人皆知，一年有四季春、夏、秋、冬。
在我心里也有四季
记得有首歌是这么唱的我是女生，可爱的女生；我是女生，漂亮的女生作为女孩子，我总有自己细腻的一面，就如春天那样温柔。碰到不好意思的事总会显得有些害羞和腼腆。
作为２１世纪的新少年，我总是热情的。如夏天般的风风火火。和同伴们聊天时的大大咧咧，室外课上的蹦来跳去嘿，还真像个假小子般不顾一切啊！ 生活中的我更像秋天般的豪放，豪爽。如果夏天的我可以用风风火火一词来形容，那么秋天般的我就总是潇潇洒洒的。无论在何处，笑声总是系在我们腰间的长长的腰带；无论在何处，我们身上总是散发着青春的气息。秋天的月亮是最圆的，皎洁的月光像我们明亮的目光，好奇地盯着美妙的每一个角落。 冬天严寒使它特有的标志。而在严寒中，坚强是最突出的品质。有首歌叫《男儿当自强》，我们女孩儿也当自强啊！我也是个坚强的女孩儿，认为挺过了严寒就会见到春天明媚的太阳。面对困难和挑战的我，靠着坚强，努力，总会成功。
四个不同的季节四个不同的我。时光流逝，四季很快就过去了，我的性格会随之消失吗？轻轻摇摇头不会。
作文四：《四季景色作文》700字
四季之歌
春夏秋冬，都是四季这一组奇幻歌曲中的四首歌，它们都各自有着动人心弦的旋律，就如同那春天明丽的光，夏日凉爽的风，秋天丰收的果实，冬日晶莹的雪花．下面就来欣赏这一组优美的歌曲吧：
春之歌
当奇妙的东之歌缓慢的从大地这台音乐播放器上退下时，春之歌的帷幕也拉开了－－－－－春天来了大地复苏，就像谚语中所说的，一年之际在于春，一日之际在于晨一样，春是美好的，既不像夏天那么火热，又不像秋天和冬天那么青涩，春是柔和的，让人感到十分舒服，所以才能奏出那么美妙的春之歌。
夏之曲
在火热的阳光直射大地，八月的盛夏也来到人间，夏是那么火热，从而促使鲜花怒放，惹得蜜蜂，蝴蝶忙得不可开交。夏天是四季中最生机勃勃的一个季节，它使人鲜明得感受到生命的存在，活跃与强盛，正是有了这无比欢快的气氛，才奏出了一曲欢快，活泼的夏之曲。
秋之乐
夏天的光芒很快在秋之歌的熏陶下慢慢减弱了它的光芒，而随之而来的秋取代了夏的位置，秋是丰收的季节，瞧，红通通的柿子挂满了枝丫，晶亮亮的葡萄也乐得变成了紫色．．．．．．秋，是四季中最令人快乐的季节，也是最美丽的季节——落叶。落叶飘舞，像一只只飞舞的蝴蝶从天而降。秋之乐——神秘而富有一丝美丽的乐章。
冬之颂
冬是四季中最富有韵味的，冬，给人以美的享受——雪。随处不在的雪在冬之歌中扮演了一个重要的角色。在高处眺望，一片茫茫，高低起伏的房屋都披上了新装，几只欢蹦乱跳的小狗在雪中，就像给雪白的地毯装点上了彩色的大花。多么美呀！正是因为有了雪的加入，才会奏出如此富有韵味的，奇妙的冬之颂。
春夏秋冬，每一首歌都有着独特的旋律，就像只有春天才有明丽的光，夏天才会有凉爽的风，秋天才会有飘舞的落叶，冬天才会有晶莹的雪花。这就是四季之歌的独特所在，好好享受美给你带来的独特乐趣吧！
作文五：《[优秀作文]四季景色》600字
四季景色
当春姑娘迈着轻轻的脚步来到人间时，草便从土地里探出头来，世间万物苏醒了，这个世界又开始热闹了，充满了生机活力。
春天，森林里的树木抽出了嫩嫩的枝条，草儿也把头伸出了大地，我对春天感到很好奇。你看：果园里的犁花开了，桃花开了，杏花也开了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉红的的桃花，一阵微风吹过，花瓣漫天飞舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，一棵棵玉米长得壮壮的，它们还怀上了小宝宝，小宝宝长得娇气可爱，还披黄色的秀发！池里的荷花也开了，有的还是深藏闺房的花骨朵。一片片荷叶像一个个绿色的打圆盘，一颗颗晶莹的露珠在那里滚动着，摇摇欲坠，它们可真调皮，好像在圆盘上打滚一样，滚到了圆盘边又不跳下，害得圆盘都生气了，一摇一摆的。鱼儿也很顽皮，它也在大圆盘的脚下玩，这下把大圆盘搞得手忙脚乱，恨不得马上跳起来惩罚那调皮的露珠和顽皮的鱼儿。
秋天，果实挂满枝头，一个个沉甸甸的梨子压得梨树抬不起头。一个个苹果就像小孩儿的脸红彤彤的，也活像一个个红灯笼高挂树梢。秋天的田野是金色的海洋，一粒粒稻子已经长得很饱满了，几乎把稻草压趴了。一棵棵高大的玉米秆上背着打包包。一阵微风吹过，高低起伏的稻草和玉米一摇一摆的，不正像海边的浪花吗？
冬天，我最喜欢的就是那鹅毛般的雪花，当天空中飘落下那洁白的雪花时，我不由自主的跑到坝子里，抬着头仰望天空。啊！好美！不正是七仙女在撒金花吗？如果此时你闭上眼，体会那雪花飘落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。雪停时，我就会在雪地里堆雪人，打雪仗，真是好玩极了。
我爱四季的美景，我更爱我的人生，我要好好学习，因为知识就像那一朵朵的雪花，正飘向我的脑海，我会永远珍惜它。
作文六：《四季的景色作文》1500字
四季的景色
四季的景色非常美，只要我们仔细观察，就公发现。
春天，春雨是我觉得最美的景色。春雨的雨丝细细的，像绣花针，断断续续地插到地里，又好像无数串珍珠从天上洒下来。近外的青枝绿叶，显得青翠欲滴，远处的房屋树木，在茫茫的雨帘中，却似轻烟笼罩，大地上荡漾着泥土的气息，清爽宜人。这真是一幅美丽的“春雨图”啊！
夏天，立夏前后是插秧的时节。你听，布谷鸟在叫唤，细雨如烟，田野一片嫩绿。秧苗喝够了美酒，日长夜长，一时变得这样茁壮。它们挨在一起小小的秧田显得小了，该把它们移到大田去，尽情壮大。
秋天，秋风染黄了绿色、淡黄、深黄，嵌着红边儿，树叶不时轻轻飘落在空中打着旋儿，转转悠悠地落在地上，只有那红枫树不甘示弱，秋风越吹叶越红，红得像一团火焰，像一片红霞。
冬天，雪给大地铺上了银色的地毯，给树披上了白色的大衣，房顶上像戴了一顶白帽子，雪后，大人在扫雪，孩子们在欢快地打雪仗，堆雪人。远远望去，像是美丽的童话世界。
一年四季都是美好的。而春、夏、秋、冬也有各自的长处。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、随时变化法
【特点】
随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代清楚，这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体，使读者好像看到一场景物变化的小电影。
２、日内变化法
【特点】
同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的。采用日内变化法描写景物，我们必须随着时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，避免画面相似。（ｎｅｘｔ８８）采用日内变化法描写景物，不能只改变景物的地点，但是侧重点可以变化。这样，才能做到同中有异。
３、定点换景法
【特点】
运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。
４、定景换点法
【特点】
同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。
５、移步换景法
【特点】
移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。
作文七：《作文(上)第二讲 写好四季景色》1800字
高博教育语文科五年级教案 ２０１３－１０－１２
第二讲 写好四季景色
（作文五上）
教学目标：
１． 细致观察图片， 引导学生能够抓住各个季节的显著特征， 描写四季的景色。
２． 通过例文分析，运用多种修辞手法和采用动静结合的方法描写季节的特点，表达内心真实
的感情。
教学重难点：
引导学生抓住四季景色的显著特征，描写四季的景色。
巧用修辞手法，采用动静结合的方法，使文章语言生动形象。
教学过程
第一课时
一、 课前三分钟（小故事，大道理）
爱神和恶鬼一起来到了人间。
春天里，他们同游花园。爱神说：“啊！多么美丽的景致——百花烂漫！ ”恶鬼说：“美什么？那花朵下有刺呢！ ”
夏天里，他们一起游山林。爱神说：“瞧！ 多么美妙的风光——绿树浓荫！ ”恶鬼说：“妙什么？那树里有虫呢！ ”
秋天里，他们一起游郊野。爱神说：“看！ 多么欢乐的美景——黄金世界！ ”恶鬼说：“乐什么？那黄表示是枯萎呢！ ”
冬天里，他们同游大漠。爱神说：“哈！多么洁净的大地——白雪皑皑！”恶鬼说：“洁什么？那雪下全是沙呢！”于是，上帝让爱神留在天堂，将恶鬼打入了地狱。
感悟：内心有爱，得到的是欢乐；内心有恨，得到的只是痛苦。
（让学生用一句话说出听完故事后的想法）
二、新课导入。
同学们都知道一年有四个季节吧——春、夏、秋、冬，那咱们一起来玩一个游戏吧，这个游戏就叫做“猜四季”。今天，我们就来学习本节课的新课——《写好四季的景色》。（板书课题）
利用课前准备的第一小题来猜谜语。
小结：各个季节都有人喜爱，春天，小草吐绿，百花齐放，姹紫嫣红，争奇斗艳是最富有生机的季节；夏天，骄阳似火，烈日炎炎，同学们可以游泳打水仗，欣赏那满池美丽的荷花；到了秋天，那可是个丰收的季节，沉甸甸的果实，透出的是丰收的喜悦；冬天是雪花的世界，白雪皑皑，银装素裹，别提多美了。
二、观察图片，细说特征。
让学生观察图片上有哪些景物？还有哪些景物是这个季节所有的？
四个季节的图片展示完毕，把学生分成春、夏、秋、冬四组，学生经过小组讨论，写出自己所在组的代表性的景物（动、植物，人的活动等），这四组可以比赛看看谁说出的既多又对。然后总结学生说的情况。
春：柳树、柳絮、冰雪融化、迎春花、桃花、燕子、风筝……．
夏：荷花、泳池、沙滩、西瓜、扇子、冰块、冰棒……．
秋：天高云淡、果实累累、金黄的稻田、枫叶、树叶飘落……．
冬：冰天雪地、雪花飞舞、梅花盛开、堆雪人、打雪仗……．
第二课时
一、例文引路，领悟写法。
学生大声朗读Ｐ１０《美丽的春天》，思考以下问题。
１、写了春天里哪些独有的景物？这些景物它们是什么样子的？
２、你觉得文中哪些语句写得特别美，为什么？说说你的理由。
总结：写季节要用特有的景物来表现季节的显著特征。
（一）如何抓住特点来写景物？
观察要全面调动感觉器官
注意多种修辞手法的运用
（二）情景交融写作妙法
写景的文章要想达到情景交融，生动形象的描写非常重要。
（三）动静结合法指路
动静结合法可以把景物描写得更加具体、生动，给读者留下深刻地印象，但是在运用这一手法时，要注意以下两个问题：
（１） 可以由静写动，也可以由动写静，既要写出相对静止的景物，又要捕捉动景，关键是
要写出景物的而变化，这样才会有身临其境之感。
（２） 我们在具体写景时，并不是每一样景物都是写得越细越好，而是要有选择，要有重点
地写出最有特色的景物，这样才突出景物的特点。
（四）善于表达真情实感。
面对四季的美景，你有怎样的感受？是喜悦、激动、还是陶醉？把自己心里最真实的感受说出来。
第三课时
一、 课后小结，动笔实践。
一年四季的美丽景色令人陶醉和难忘，春夏秋冬，每一首歌都有独特的旋律，就像春天才拥有明丽的光，夏天才会有凉爽的风，秋天才会有飘舞的落叶，冬天才会有晶莹的雪花，这就是四季之歌的独特特征，好好享受美给你带来的独特感受吧。
通过今天的作文学习，同学们都学会了观察景物的方法，对大自然的美好景物有了自己独特的感受。
一年四季，春夏秋冬，你最喜欢哪个季节？选择一个你最喜欢的季节来写。
板书设计：
写好四季的景色
写什么：最喜欢的季节
找材料：抓季节特点，如景物不同、人们的活动方式不同。
怎么写： 开头：交代要写的季节
中间：季节景色描写（运用大量修辞）
结尾：表达自己内心的情感
教学反思：课题引入很吸引学生，毕竟是他们所熟悉的四季景物，活动环节也很积极参与，但是到最后的动笔时间部分，尽管已经很清楚了，学生还是无从下手，可能是写景对于五年级的学生来说太过抽象了，特别是“融情与景”的说法，下一次授课可换一种方式来表达。
作文八：《写四季的景色的作文700字》1100字
写四季的景色的作文７００字 写的的作文７００字
月湖，令人陶醉
在深蓝深蓝的湖水里，倒映着月湖令人陶醉的四季……
春
花，是春的请柬。
初春，呢喃的燕子飞来了，小草露出了水灵灵的嫩芽，湖边的柳树抽出了新枝，像一把把剪刀，剪碎一池锦绣。白云、蓝天、树木，清晰地倒映在水中，把它们融为一体。洁白的柳絮像花般随风飘散，一池春水也仿佛嗅到了春的气息，变得欢快而灵动。的月湖，正慢慢洗去冬日的寒意，引来满眼的勃勃生机……
啊，娇媚的春～
夏
１ ／ ４
树，是夏的同伴。
炎炎夏日，在酷热的笼罩下，月湖仍然草木旺盛，郁郁葱葱，桂花树枝繁叶茂，放眼望去，仿佛是一片片翠绿的云朵，显得那么绚丽。看那湖水，犹如一潭诱人的陈酒，让人陶醉。知了大声叫着，路旁的槐树展开优美的曲线，从树叶的空隙溜走，把五彩斑澜的光环投向大地。大过后，空气中夹杂着荷花沁人心脾的芳香。
啊，豪爽的夏～
秋
叶，是秋的礼单。
秋日，被漫漫红叶包裹，月湖在这个季节，身姿还是那样漂亮。
伴着坠入水中的枯叶，湖是静的，给人留下的只是一种宁静、淡泊之美。
啊，多彩的秋～
２ ／ ４
冬
雪，是冬的情思。
月湖一片雪白，翡翠般的月湖犹如大雪中被人遗失的豌豆，显得格外醒目。
雪松，四季青拔。梅花，傲雪挺立，向游人展示自己的力之强。
六棱形的雪花轻轻飘落，你接过它，它却顽皮地化了，笑容荡漾在你的唇边。
来了，春天还会远吗，
啊，纯洁的冬～
娇媚的春，豪爽的夏，多彩的秋，纯洁的冬。啊～月湖，令人陶醉～
３ ／ ４
４ ／ ４
作文九：《写四季景色的作文：眼睛告诉我》1000字
写四季景色的作文：眼睛告诉我 ［２１１６００］江苏省金湖县实验中学八（１５）班华祝虎 眼睛，记录下了时光的流逝，记录下了季节的更迭：树叶从无到有，从绿到黄；花儿从小到大，从开到谢。眼睛，记录下了面前行色匆匆的人们，记录下了眼前的世界。于是，眼睛告诉我，世界是美丽的。 早春，一缕阳光使江河解冻，听那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那苍劲的松柏脱掉了落在身上的雪片，像战士般挺立着。 春天的第一抹新绿不是在花丛中，不是在密林里，而是在脚下，在砖石与砖石连接处的那一丝丝细缝里。这是一株嫩芽，一株看起来孤单、可怜却坚强的嫩芽。也许是被春姑娘遗落的一抹鲜绿，但它并未就此沉沦，它依然对生命执著地坚持着，这坚持丝毫不卑微。 我闭上眼睛开始畅想，我似乎看到了许多年后，这株嫩芽长成了一棵参天大树。我便倚靠在它身边，听它诉说着自己的故事。 夏日，院里的长廊上又开满了紫藤花。往日，紫藤如同一条沉睡的苍龙盘踞在这里，安静而单调。美丽的夏日精灵为紫藤披上了一种淡淡的紫色，这便是成串开放的紫藤花，像一串串晶莹饱满的紫葡萄挂在枝头。
（作文大全 ）
它是宁静的，与夏日热烈的气氛并不是很协调。它一直无声地与天空对视着，淡淡地望着面
前飞来飞去的蜜蜂和日出日落。我便特别欣赏紫藤这份宁静致远的心境，这是多么美妙！ 秋日的午后，一缕略显惆怅的阳光从书桌前的窗子斜射进来，轻磕着桌面，提醒我看窗外的落英缤纷。果然，我打开窗户，一片叶子便随着一阵凉爽的秋风飞进屋里。我把这片金黄的叶子捧在手里，每一条细如蚕丝的纹理都可以看得清清楚楚。从夏日的肥美到秋日的这般枯瘦，如果它也有思想是否也会慨叹：韶华易逝，青春不再！ 然而，望着那一片片依
依不舍、轻轻落在树下的叶子，转念一想，来年的新生不也就是这些落叶生命的轮回吗？ 冬日，雪花纷纷扬扬地落下，天地间一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飞雪掩盖了植物对生命的渴望，掩盖了鸟儿的翅膀在天空中留下的痕迹。可是你看，那光秃秃的树干下，掩藏着一股蓄积已久的力量，只待来年春天奏响生命的赞歌！ 于是，眼睛告诉我，世界是美的。 简评 眼睛所看到的大千世界是美丽的，然而这份因为熟视而往往无睹的美丽，我们该如何下笔描绘？透过小作者的文字，我们看到小作者的巧妙选材——以眼睛里一年四季的变换作为观察者的心灵体验。沿着季节的更替，顺着小作者文字的展开，我们眼前的美丽世界款款而至，是的，眼睛告诉我，不，文字告诉我们，这个世界是美丽的。
作文十：《写四季的景色的作文700字》1000字
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写四季的景色的作文７００字
写四季的景色的作文７００字
月湖，令人陶醉
在深蓝深蓝的湖水里，倒映着月湖令人陶醉的四季……
春
花，是春的请柬。
初春，呢喃的燕子飞来了，小草露出了水灵灵的嫩芽，湖边的柳树抽出了新枝，像一把把剪刀，剪碎一池锦绣。白云、蓝天、树木，清晰地倒映在水中，把它们融为一体。洁白的柳絮像雪花般随风飘散，一池春水也仿佛嗅到了春的气息，变得欢快而灵动。春天的月湖，正慢慢洗去冬日的寒意，引来满眼的勃勃生机……
啊，娇媚的春～
夏
树，是夏的同伴。
炎炎夏日，在酷热的笼罩下，月湖仍然草木旺盛，郁郁葱葱，桂花树枝繁叶茂，放眼望去，仿佛是一片片翠绿的云朵，显得那么绚丽。看那湖水，犹如一潭诱人的陈酒，让人陶醉。知了大声叫着，路旁的槐树展开优美的曲线，阳光从树叶的空隙溜走，把五彩斑澜的光环投向大地。大雨过后，空气中夹杂着荷花沁人心脾的芳香。
啊，豪爽的夏～
秋
叶，是秋的礼单。
秋日，被漫漫红叶包裹，月湖在这个季节，身姿还是那样漂亮。
伴着坠入水中的枯叶，湖是静的，给人留下的只是一种宁静、淡泊之美。
啊，多彩的秋～
冬
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雪，是冬的情思。
月湖一片雪白，翡翠般的月湖犹如大雪中被人遗失的豌豆，显得格外醒目。
雪松，四季青拔。梅花，傲雪挺立，向游人展示自己的生命力之强。
六棱形的雪花轻轻飘落，你接过它，它却顽皮地化了，笑容荡漾在你的唇边。
冬天来了，春天还会远吗，
啊，纯洁的冬～
娇媚的春，豪爽的夏，多彩的秋，纯洁的冬。啊～月湖，令人陶醉～
《写四季的景色的作文７００字》
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