鉃落的幽靈
作文一：《以肩膀为话题的作文》800字
以肩膀为话题的作文 江苏省溧水高级中学初三（２）班 彭 玉 我把你的作品当作我认识世界的窗口。 不管这纷扰的世间从你那儿夺去什么，或者是强加在你身上什么，只要见一眼你的文字，我便知道，你是一个怎样睿智却又恬淡的人，正如你的名字一一余秋雨，充满了波澜不惊的人生智慧。 看得最多的还是《文化苦旅》。这本书就静放在我的床头，每晚翻几页的时候，就像是听见了圣者的轻声呢喃：看《西湖梦》里西湖百态；听《夜航船》中笃笃的船声；品《洒公墓》里人生的苦涩之酒。无须多说，你的书，就是我窥视美丽世界的窗口，从这里看出你对人生、对文化独特的思考。 然而，我最喜欢的，却是一篇短短的《老屋窗口》，完全没有说教式的灌输，字里行间饱含真情，写自己，“我只是记住了山脊的每一个起伏，如果让我闭上眼睛随意画一条曲线，画出的很可能是这条山脊起伏线”；写河英“每个冬天的，清早，她就化作雪岭上的一个红点，在两位女性的呵护下，像朝圣一样，逶逶迤迤走向学校，走向书本”；写母亲“你们姓余的可不能这么霸道，这儿四个人就四个姓！”一一叙来，平静，忧伤，往事的片段一一从窗口浮现出来，而你，只能站在窗口望着这些往事，再一点点流走。 这时候，我就站在你的窗口上，看你“三言两语，就把童年时代两个最要好的都交割清了”，也看到你“永远奔驰在轮回的悲剧，一路扬着朝圣的长旗”，看给了你许多的童年现在来一一向你索回了。 若是我，定然无法承受，可你清楚地认识到罗丹所说的一句话，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不必要的东西，我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的，却以朋友名义贴附着的杂质。 不凿掉，就没有一个像模像样的自己。 因而才有了现在的你。 因而才有了现在的我。 因为文字是有感染力的，我读到了我无法经历的故事，这故事，也就成了我生命里真实存在的一部分。 站在别人窗口上看到的风景，终将会成为我的风景。
作文二：《以肩膀为话题的作文 》800字
以肩膀为话题的作文
以肩膀为话题的作文
江苏省溧水高级中学初三，苏２，班， 彭 玉
我把你的作品当作我认识世界的窗口。品
不管这纷扰的世间从你那儿夺去什么～或者是强加在你夺身身上什么～只要见一眼你的文字～我便知道～你是一个文怎样怎睿智却又恬淡的人～正如你的名字一一余秋雨～充如满了波澜满不惊的人生智慧。
看得最多的还是《文化苦旅》。这本书就静放在我的床》头头～每晚翻几页的时候～就像是听见了圣者的轻声呢喃像：看：《西湖梦》里西湖百态，听《夜航船》中笃笃的船，声，品《洒声公墓》里人生的苦涩之酒。无须多说～你的苦书～就是我窥视书
美丽世界的窗口～从这里看出你对人生窗、对文化独特的思考。、
然而～我最喜欢的～却是一篇而短短的《老屋窗口》～完短
全没有说教式的灌输～字里行没间饱含真情～写自己～“我间只只是记住了山脊的每一个起伏～如果让我闭上眼睛随意伏画一条画曲线～画出的很可能是这条山脊起伏线”，写河是英“每个冬英天的～清早～她就化作雪岭上的一个红点～就在两位女性的呵在
护下～像朝圣一样～逶逶迤迤走向学校圣～走向书本”，写母～
亲“你们姓余的可不能这么霸道～们这儿四个人就四个姓：”这
一一叙来～平静～忧伤～往事一的片段一一从窗口浮现出来的～～而你～只能站在窗口望着这些往事～再一点点流走。这
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这时候～我就站在你的窗口上～看你“三言两语～就把上童童年时代两个最要好的都交割清了”～也看到你“永远割奔驰奔在轮回的悲剧～一路扬着朝圣的长旗”～看给了你着许多的童许年现在来一一向你索回了。索
若是我～定然无法承受～可你清楚地认识到法罗丹所说的罗一句话～什么是雕塑，那就是在石料上去掉雕那些不必要的东那
西～我们自身的雕塑～也要用力凿掉那身些异己的～却以朋友些
名义贴附着的杂质。附
不凿掉～就没有一个像模像样的自己。没
因而才有了现在的你。
因而才有了现在的我。而
因为文字是有感染力的～我读到文了我无法经历的故事～了
这故事～也就成了我生命里真实事存在的一部分。存
站在别人窗口上看到的风景～终将会窗成为我的风景。成
，指导教师诸定国，师
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作文三：《以肩膀为话题的作文_0》1200字
以肩膀为话题的作文
以肩膀为话题的作文
江苏省溧水高级中学初三（２）班 彭 玉
我把你的作品当作我认识世界的窗口。
不管这纷扰的世间从你那儿夺去什么，或者是强加在你身上什么，只要见一眼你的文字，我便知道，你是一个怎样睿智却又恬淡的人，正如你的名字一一余秋雨，充满了波澜不惊的人生智慧。
看得最多的还是《文化苦旅》。这本书就静放在我的床头，每晚翻几页的时候，就像是听见了圣者的轻声呢喃：看《西湖梦》里西湖百态；听《夜航船》中笃笃的船声；品《洒公墓》里人生的苦涩之酒。无须多说，你的书，就是我窥视美丽世界的窗口，从这里看出你对人生、对文化独特的思考。
然而，我最喜欢的，却是一篇短短的《老屋窗口》，完全没有说教式的灌输，字里行间饱含真情，写自己，“我只是记住了山脊的每一个起伏，如果让我闭上眼睛随意画一条曲线，画出的很可能是这条山脊起伏线”；写河英“每个冬
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天的，清早，她就化作雪岭上的一个红点，在两位女性的呵护下，像朝圣一样，逶逶迤迤走向学校，走向书本”；写母亲“你们姓余的可不能这么霸道，这儿四个人就四个姓～”一一叙来，平静，忧伤，往事的片段一一从窗口浮现出来，而你，只能站在窗口望着这些往事，再一点点流走。
这时候，我就站在你的窗口上，看你“三言两语，就把童年时代两个最要好的都交割清了”，也看到你“永远奔驰在轮回的悲剧，一路扬着朝圣的长旗”，看给了你许多的童年现在来一一向你索回了。
若是我，定然无法承受，可你清楚地认识到罗丹所说的一句话，什么是雕塑，那就是在石料上去掉那些不必要的东西，我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的，却以朋友名义贴附着的杂质。
不凿掉，就没有一个像模像样的自己。
因而才有了现在的你。
因而才有了现在的我。
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因为文字是有感染力的，我读到了我无法经历的故事，这故事，也就成了我生命里真实存在的一部分。
站在别人窗口上看到的风景，终将会成为我的风景。
（指导教师诸定国）
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作文四：《以父亲的肩膀为题目的作文》700字
以父亲的肩膀为题目的作文
父亲，永远是严厉的代名词，但他的严远远不止对我们品德的熏陶，它是爱的体现，足以与母爱相媲美，
当我们而是嗷嗷待哺时，谁说只有母亲能够使我们喜笑颜开，父亲会借给我们那温暖、宽厚的肩膀，这时的父亲早已沉浸在爱的氛围中，什麽“将孩子好好教育成人，严加管教”早已抛之脑后，他眼角的皱纹便夹带爱的喜悦，父亲的肩膀作文。
当我们步入少年时期时，对社会的不了解而懵懂时，总爱与父亲谈心，因为那是幼小的心灵总以为父亲无所不知，父亲便会以他那宽厚的肩膀诠释一切，如此庄重，他所说的每一句话正如泰山压顶，重重地压在我的心上，这时的母亲也只是关爱的代名词罢了，
当我们走近成长的高潮时期——青春期时，与父亲的接触愈来愈少，直至屈指可数时，我们应该自问，是否忽略了父亲对我们的爱，青春期的叛逆期时会误解父亲，遇到问题也只会冷落了父亲，他也只是在一旁默默地，深怕会打破“久违”的寂静，写人的作文《父亲的肩膀作文》。但委屈时，父亲会第一时间迎上来化解我们内心深处的伤痛，甚至毫不吝啬地将它那宽厚的肩膀挡在我们前面。
甚至到后来，我们会因工作或琐屑的事情向父母发脾气，母亲会为我们化解，而父亲只能用他那“宽厚”的肩膀来掩饰内心的空旷。我们一天天长大，父亲却为我们一天天缩小，我们甚至无法感受到执拗阻碍到父子（女）之间“朦胧”的爱。我深信以后的我会遇到类似
的困难，但在我心中，
父亲是山，而我就是山上的树，父亲是海，而我则是水中的鱼，父亲用它那宽厚的肩膀为我挡风遮雨，父亲也用他那深沉而又立意深刻的话语为我的未来做铺垫。
我，永远爱着父亲，
［以父亲的肩膀为题目的作文］
作文五：《以父亲为话题的作文：父亲的肩膀 》900字
以父亲为话题的作文：父亲的肩膀
曾经有多少人称赞过母爱，然而，又有多少人称赞过父爱呢，在我认为，母爱是无私的、是温柔的～而父爱也是无私的，只是多了一点儿严肃罢了～可是，生活中不知有多少人为了这点严肃而与父亲“斗气”呢，
我以前是个很爱“斗气”的孩子，例如：别人说我的不是，我就很生气，显得一副怒气冲冲的样子；而别人夸我，我就很高兴，显得一副得意洋洋的样子；有时候，母亲叫我做家务；我不但不做，而且我有意还搞破坏??每当这个时候，父亲就教育我：你应该谦虚觚点，懂事点，妈妈批评你，是为了你好。拚妈妈叫你做家务，你就当作是体育锻炼。肋那样，既可以替你母亲做家务，又可以强 身健体，同时还能学到很多课本上没有的寒知识。何乐而不为呢，父亲的一番话使我 受益匪浅，我在学校虽然不是个品学兼优檗的学生，但我至少要在家里做个听话的好郦孩子。
最近，我的学习成绩上去了，老檑师经常表扬我，父亲也很高兴，我心里乐殖滋滋的。这都应该感谢父亲的严格呢～如α果没有父亲的严格，我又如何能成为好学韭生呢，
记得去年，我得了“腮腺炎”。胍这是一种流行性传染病。而父母亲不顾会赁被传染的危险。帮我量体温；我发烧了，黍父
亲就带我到医院看医生；我要洗澡，父禹亲担心我洗澡时着凉，就亲自帮我洗澡；饬每天夜里他还起来观察我的病情，有时还溶轻轻地问我：“好些了吗，”
就在我生？病期间，父亲哪儿也不去，整天照顾我。缅有一次，父亲本来是有一个宴会要参加的圩。但那时，我正在打吊针，结果父亲为了变我而主动放弃赴宴。那时，我才终于知道倨父亲的心里是多么重要～
今年二月的一棉个星期天，我和父母亲一起去舅舅家。由，于我一整天都在上网，和小朋友玩耍，到汶回家时我感到很困。刚一上车，我就靠在辍父亲的肩膀上睡着了。这是我第一次靠在笼父亲的肩膀上，也就这时，我才感觉到父朴亲的肩膀是多么的宽广和坚实，靠在父亲缄肩膀上的感觉是那么的舒服，那么的幸福 ～
此时此刻，我才知道父亲的肩膀承受么着沉重的压力、担着那么多的艰辛～父亲端是我们家的顶梁柱，他承担着整个家的责妄任。而我却这么调皮，有时还惹父亲生气枵，我真感到愧疚～现在，我已是一名小学访六年级的学生了，马上就要进入中学学习诱，我只有勤奋学习，以优异的学习成绩步氯入中学，就是对父母亲的最好的回报～
作文六：《肩膀作文800字高一 以肩膀为话题的作文800字左右》5700字
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肩膀，是感情的依靠。肩膀也是让人觉得有安全感的地方。本文是就爱阅读小编为大家整理的以肩膀为话题的作文，欢迎阅读。
以肩膀为话题的作文篇１
１
鸟，以一双翅膀迎接风雨，人，以一对肩膀挑起天地。 每每看到空中的飞鸟在风雨中艰难地煽动双翅，便会为那一幕悲壮的画面而感动不已。 造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀那随时准备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，还是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。 是的，人的肩膀一如鸟的翅膀，是为承受压力而生的。肩膀那种天生的沉默是抗压的潜力。肩膀的力量是肉眼看不透的，唯一证明肩膀的潜能的是沉重的担子人生的理想与责任。
在理想与责任面前，肩膀没有怨言地默默承受着，承受着天地间一切重担，以令人难以致信的能力挑起了天地。 任何加于人类的苦难都是人类的一种责任爱。而任何人类的理想都不能失去这种责任爱。没有爱，我们无从谈到理想与责任，也难以发挥肩膀的潜能。唯有爱，可以把肩膀的潜能发挥到极限，可以实现美好的理想，可以负起如山的责任。 丛飞，一个默默承受压力，用肩膀挑起一百七十八个贫困孩子的歌手，以他无私的爱心谱写着生命壮美的诗篇，以他无私的爱心支撑着肩膀的重负，以他无私的爱心实现着让读不起书的孩子背起书包继续读书的理想，也以他无私的爱心诉
２
说着奉献的真谛。丛飞，他那被压迫的双肩始终沉默地挑着担子，在越来越大的压力面前他把肩膀的承受潜力发挥到最大的极限，直到生命的最后一息，为生命落下完美的幕布。
丛飞的双肩，体现着人类伟大的精神。他的肩膀，蕴藏着足以挑起天地的力量。这样的一对肩膀才不愧是人类的肩膀。人的一生要面对的困难甚至是灾难何止一二？当我们面对困难与灾难的时候请不要垂下自己有力的肩膀。要知道，天大、地大，大不出我们的肩膀！让我们把丛飞的精神化入肩膀，激发肩膀的潜能，对自己与他人负起责任，帮助自己或他人走出重重困难与灾难，重建我们的精神家园，重扬我们的人生风帆！ 肩挑重任的人生才完美，肩负天地的人生才壮观。就让我们肩并着肩，奉献肩膀的力量，凝聚肩膀的爱，唱响肩膀人生！
以肩膀为话题的作文篇２
肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。
３
肩膀，是感情的依靠。
小时候，喜欢坐在妈妈身边，靠在妈妈肩膀上，看妈妈择菜，听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福，让我从心底感受到一份温暖，那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来，我长大了，忽然有一天，我发现自己的个头已经比妈妈高了，我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说：现在，我终于可以倚靠你了。看着母亲幸福的倚靠在我的肩膀上，我明白了我已经长大，已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福，让母亲感受到温暖。小小的肩膀，从妈妈的到我的。是肩膀，让我体会到亲情的温暖，让我学会珍惜亲情。
肩膀，是感情的依靠。
朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步，每当她走累了或是心里不高兴的时候，她都会顺势倚靠在我的肩膀上。
４
明明是一脸的幸福，嘴里还不停的埋怨道：你太瘦了啊，好咯人哦。看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子，我心里觉得很不服气啊，仗着自己个头矮就欺负我，那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思，当看见我不开心的时候，她会找一个台阶处停下，然后站在高高的台阶上对我说：肩膀借你靠。她的肩膀也很温暖，她会一动不动的让我依靠。小小的肩膀，友人的，我的。
以肩膀为话题的作文篇３
那肩膀似山，而我是山上的一棵小树，正依靠着山成长；那肩膀似海，而我是海中的一只小鱼，正依赖着水成长。
记忆中，总有父亲那副坚实的肩膀为我遮风挡雨；回忆里，总有父亲那副宽大的肩膀让我挥洒无数的泪；十几年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴着我。
疲倦时、那副肩膀任我依靠
５
昏暗的街道今天显得格外的长，昏昏沉沉的我拖着疲惫的身体，行尸走肉般在街上缓缓前行。忽然听到一声轻唤，我抬起沉沉的头，看到父亲正向我跑来，我终于坚持不住了，轰然倒塌在父亲的怀中，靠着那副坚实的肩膀，竟如孩子般睡着了。
疲倦时，父亲的肩膀任我依靠。
委屈时、那副肩膀为我拭泪
闷热的天似乎就要下雨了，心情亦如这天空般，乌云密布。强忍着眼中的泪水，回到家，父亲看出了我的异样，刚走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼泪涌了出来，一边哭一边向父亲倾倒满腹的委屈。
委屈时，父亲的肩膀为我拭去眼中的泪。
６
遇难时，那副肩膀为我解难
一个深夜，心里如天空般闷，为了这阶段的学习。思绪飞转，不知何时，父亲坐到了我的身边，搂过我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一辈子躲在这里啊。父亲似乎知道我学习上遇到了困难。父亲语重心长的对我说，遇到困难不要退缩，努力就一定会成功的。他说的这些似乎谁都会说，谁都懂，可是这次，却给了我力量，以这句话为动力，我奋起直追。
遇难时，父亲的肩膀会为我解决困难。
父亲的肩膀伴我走过一年又一载，如今，那副肩膀似乎有些许的弯曲了。
依恋着着熟悉的肩膀，可我知道，我终要长大。后记
７
以肩膀为话题的作文篇４
美丽，一个很优雅的词汇。一个人长的好看，人们说她美丽，可有时一个人长的不好看，人们也说她美丽，这是为什么呢？哦，原来那是外表和内在的区别。人有时会自相矛盾，外表好看不一定人品好，人品好不一定外表好看。
我所说的人的品质是指心灵美！
心灵美，才是真正的美，才是永恒的美。只有经历千万个艰难险阻、踏过无数道坎坷，经过逆境的洗礼，你才能真正感悟到。然而在一个穷乡僻壤的地方，有那么一群人，小小年纪，就用他们稚嫩的肩膀，为他们的家撑起了一片天，他们就是留守儿童。由于父母迫于生活外出打工，在逆境中成长的留守儿童过早地担起了一份特殊的责任，哥哥姐姐必须照顾好弟弟妹妹或老人，于是他们得到了上帝的恩惠，给予了心灵美的赞誉，这样的美丽充盈了他们幼小的心灵，他们是如此的美丽一群美丽的留守儿童。
８
在这群美丽而可爱的孩子中，有一个典型的人物谭忠燕。我第一次在电视上看到她的时候，只觉得她个子小小，没有特别吸引人的地方，只觉得他与我同龄，可比我矮了那么一大截。然而，当我听到电视上介绍她的事迹的时候，我几乎是目瞪口呆，霎时间觉得她小小的个子却有着高大的背影，我感动的热泪盈眶，钦佩之情油然而生。
她，十三岁，和我同龄，母亲早逝，丢下了她与弟弟，父亲去遥远的城市打工，每月寄回三百元钱，作为她们的生活费用，她和弟弟各１５０元，每个星期仅能用２０元作为伙食费，１０元作为公交车费，剩余的作为应急用。小忠燕在较远的镇上上中学，周末回家她又想早点到家见到弟弟，又想省下２块钱的车费给弟弟作为生活费，所以她选择了坐一半路程的车，然后继续走路回家，那一段走回家的山路崎岖陡峭，险象环生，稍有不慎就会摔下山崖，忠燕每次都要走到天黑才会到家，身上不知道被荆棘划出了多少道血口子，一路上她想着：弟弟会不会饿了？会不会等她等着急了？会不会怪她？她多想早点到家给弟弟做饭吃，陪弟弟一起玩，给弟弟辅导功课，忠燕想着弟弟越走越快，心里又急又怕，因为她走的是黑暗中的山路。当回到家的时候，看到弟弟平安无
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事，忠燕一颗悬着的心终于落下，那一刻她是多么的开心，早就忘记了走山路时的惊险，她是多么好的一个姐姐呀！她很弱小，可她很坚强！她的坚强是最美丽的！是一种善良、质朴、圣洁之美！
几度风雨，几度春秋，父亲依旧外出打工，忠燕也一如既往地呵护着弟弟，以她的话来说一切都是应该的。
我们是同龄人，忠燕过着艰辛的生活，小小的肩膀担负着照顾弟弟的责任，她很用心地尽着这份责任，无怨无悔；不同的是我过着衣食无忧的生活，被爸爸妈妈呵护在掌心里，过的是幸福的生活，有时还不知足。相比忠燕而言，我是多么的幸福，而相比我而言，忠燕又是多么的艰难，可她并没有屈服，她并没有抱怨，她愿意默默承受着，默默付出，她毫不犹豫地用她小小的肩膀为家撑起了一片蓝天！
爱是一种付出，爱更是一种责任，忠燕和山村中其余的留守儿童一样正以与人为善之举默默地进行着爱的接力！诠释着爱的意义！闪耀着爱的光芒！
１０
以肩膀为话题的作文篇５
丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。一肩担尽古今愁，这是画的题目。
亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却
人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概！又是何等的悲壮！也许还有些许的无奈
历史的长河翻滚着，是李白吧，白发三千丈，缘愁似个长，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，问君能有几多愁？恰似一江春水向东流，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，这次第，怎一个愁字了得，但她只是愁思念的绵绵无
１１
期！
有谁愁的是旷世的悲哀？有谁愁的是古今的灾难？他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。
三闾大夫停留过，思考过，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是他情怀的写照吧！举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧！我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮！
鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁！人吃人的社会是他批判的：救救孩子的呼吁是他发出的：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释！
有的人死了，但他还活着，有多少人的愁穿越时空，
１２
绵延至今；有多少人的愁承前启后，亘古不衰？是啊！他们还活着，他们仍然在愁着。
一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务？是责任！
一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古！
一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩！
一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊！
以肩膀为话题的作文篇６
１３
父亲的背微微有些驼了，很真实，那似乎是为了让别人依靠才生长出来的。
前些天，学校组织了一次感恩教育的演讲大会，父亲也来了。演讲者讲的绘声绘色，台下的人无不为之动容，讲到父亲养育我们不易时，我看了一眼身旁的父亲，眉间的皱纹似乎又深了几分，白发似乎又多了几根，肩上还贴着一片膏药，隐隐约约可以闻到一些气息，记得前几天他说肩膀有些疼。时光，为什么如此无情呢？我陷入了回忆中。
那张照片上是一个英俊的男青年，穿着红色的夹克，肩上扛着一个小女孩，她在看远处的风景，那时候我１岁，父亲２８岁，他的肩膀还是那么的坚实有力，常常带着我飞翔。
后来我念小学了，学校离家里并不是太近，父母也不放心我，于是父亲便承担起了接送我上下学的责任，每天晨曦微醺的时候，就推着一辆大轮的单车，把我往后座的儿童
１４
椅上一送，自己便用力的瞪起车来，
这个时候的我总是半迷糊着往父亲的背上一靠，就眯起眼睛睡起来，手总是搭在父亲的肩上。别人的父亲开小车，我有父亲骑单车，我却比那些孩子更快乐。那年我７岁，父亲３４岁，他的肩膀软软的，很温暖，常常让我依靠。
转眼我读初中了，学校的学费很高，父亲还是义无反顾的把我送来那里念书，毕竟那是县城里最好的初中，只是因此父亲肩上的担子更重了，每次周末回家，常常来不及陪我吃完一碗饭，一个电话就让他匆匆放下饭碗离去。一次学校组织春游，妈妈不让我去，是爸爸偷偷的往我的兜里塞了两百块钱让我去的，他还呵呵一笑说：你去玩吧，有事我扛着，那年我１２岁，爸爸３９岁，他像所有的中年人一样，扛起了生活委以的重任。
如果你还爱着你眼前养育你的父母，那么请你对他们鞠上九十度的躬吧！演讲者的呼唤把我拉回了现实，我起立，却有点不好意思，对父亲的爱从来没有着意表达过，于是我
１５
把腰弯成九十度。演讲者让我们坚持一分钟。那天的天气的确好点热，豆大的汗珠从我的额头上滚落，父亲笑着说：来吧，来靠我的肩刹那间，泪水便模糊了视线。
到家的时候，我没有靠父亲的肩膀上，而是帮他揉一揉了疼痛的肩膀，我已经长大了，不再那么依赖于父亲，可是父亲的肩膀却一直都没有变，总是在那里等着我依靠。我不忍心再去触痛他。
我只想说：父亲，小时候你用肩膀载我飞翔，长大后就让我成为你的左膀右臂吧！
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１６
作文七：《以肩膀为话题的作文 [1000字]》4800字
以肩膀为话题的作文 ［１０００字］
以肩膀为话题的作文
以肩膀为话题的作文
江苏省溧水高级中学初三，２，班 彭 玉
我把你的作品当作我认识世界的窗口。
不管这纷扰的世间从你那儿夺去什么～或者是强加在你身上什么～只要见一眼你的文字～我便知道～你是一个怎样睿智却又恬淡的人～正如你的名字一一余秋雨～充满了波澜不惊的人生智慧。
看得最多的还是《文化苦旅》。这本书就静放在我的床头～每晚翻几页的时候～就像是听见了圣者的轻声呢喃：看《西湖梦》里西湖百态，听《夜航船》中笃笃的船声，品《洒公墓》里人生的苦涩之酒。无须多说～你的书～就是我窥视美丽世界的窗口～从这里看出你对人生、对文化独特的思考。
然而～我最喜欢的～却是一篇短短的《老屋窗口》～完全没
有说教式的灌输～字里行间饱含真情～写自己～“我只是记住了山脊的每一个起伏～如果让我闭上眼睛随意画一条曲线～画出的很可能是这条山脊起伏线”，写河英“每个冬天的～清早～她就化作雪岭上的一个红点～在两位女性的呵护下～像朝圣一样～逶逶迤迤走向学校～走向书本”，写母亲“你们姓余的可不能这么霸道～这儿四个人就四个姓：”一一叙来～平静～忧伤～往事的片段一一从窗口浮现出来～而你～只能站在窗口望着这些往事～再一点点流走。
这时候～我就站在你的窗口上～看你“三言两语～就把童年时代两个最要好的都交割清了”～也看到你“永远奔驰在轮回的悲剧～一路扬着朝圣的长旗”～看给了你许多的童年现在来一一向你索回了。
若是我～定然无法承受～可你清楚地认识到罗丹所说的一句话～什么是雕塑，那就是在石料上去掉那些不必要的东西～我们自身的雕塑～也要用力凿掉那些异己的～却以朋友名义贴附着的杂质。
不凿掉～就没有一个像模像样的自己。
因而才有了现在的你。
因而才有了现在的我。
因为文字是有感染力的～我读到了我无法经历的故事～这故
事～也就成了我生命里真实存在的一部分。
站在别人窗口上看到的风景～终将会成为我的风景。
，指导教师诸定国， 《以肩膀为话题的作文》
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作文八：《以肩膀为题的作文》1300字
以肩膀为题的作文
他的名字叫肩膀，一个能做好一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一个能扛起一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一个能付出一切的“肩膀”。
他，还有一个传送在每个人口中的响亮名字，叫做，老师。
肩膀是严厉的。他教给了他的学生什么是纪律，该做的与不该做的。学生做错了事，他不会手下留情，一笑而过。他会喝斥学生，惩罚学生。他给了这些温室中的花朵应该经历的风雨，应该接受的惩罚。
当然，肩膀将他“两面派”的角色扮演得很好。在恰当的时候会展现出他的另一面，慈祥的一面。
使得，肩膀也是慈祥的。肩膀会和他的学生们打成一片，不分彼此。他会像父母呵护孩子般呵护自己的学生。他会将他的笑容照射到每个学生的心底。他会爱自己的学生。他不会因为学生做错事而对他留下不好的印象。
他还很和蔼，很静夜，很负责，很公正……肩膀用自己的肩扛起一个个学生，使他们攀上人生的高峰。
肩膀，是我心目中的老师。
我的老师会认真地去处理每一件事，会真诚地对待每一个同学，不会偏袒谁，更不会对谁有成见。他会是一杆公正的天平。
我的肩膀会和我们一起谈天说地，从身边的琐事聊到社会上的新闻。我想，他就是这么一个人，一个让人感到安全的肩膀。从小，我们就为那些站在三尺讲台上的老师们所振奋，在他们身上有着令我们由心佩服的精神与品质，牺牲与负责。长大后，我明白了红烛的深意，为什么牺牲自己也要带来光明；我懂了春蚕的心语，为什么到死才将丝吐尽；我也知道了园丁的辛勤，为什么不辞辛苦的呵护着花朵……因为他们就如老师一般，竭尽心血，毫无怨言。
今天，老师是我人生中的那个肩膀！我踏在他的肩上，望见美丽的山河，望见了自己的目标。
你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！
肩膀，我敬爱的老师！
以肩膀为题的作文
记忆中，总有父亲那副坚实的肩膀为我遮风挡雨；回忆里，总有父亲那副宽大的肩膀让我挥洒无数的泪；十几年的春秋，那熟悉的肩膀一直伴着我。
疲倦时、那副肩膀任我依靠
昏暗的街道今天显得格外的长，昏昏沉沉的我拖着疲惫的身体，行尸走肉般在街上缓缓前行。忽然听到一声轻唤，我抬起沉沉的头，看到父亲正向我跑来，我终于坚持不住了，轰然倒塌在父亲的怀中，靠着那副坚实的肩膀，竟如孩子般睡着了。
疲倦时，父亲的肩膀任我依靠。
委屈时、那副肩膀为我拭泪
闷热的天似乎就要下雨了，心情亦如这天空般，乌云密布。强忍着眼中的泪水，回到家，父亲看出了我的异样，刚走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼泪涌了出来，一边哭一边向父亲倾倒满腹的委屈。
委屈时，父亲的肩膀为我拭去眼中的泪。
遇难时，那副肩膀为我解难
一个深夜，心里如天空般闷，为了这阶段的学习。思绪飞转，不知何时，父亲坐到了我的身边，搂过我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一辈子躲在这里啊。父亲似乎知道我学习上遇到了困难。父亲语重心长的对我说，遇到困难不要退缩，努力就一定会成功的。他说的这些似乎谁都会说，谁都懂，可是这次，却给了我力量，以这句话为动力，我奋起直追。
遇难时，父亲的肩膀会为我解决困难。
父亲的肩膀伴我走过一年又一载，如今，那副肩膀似乎有些许的弯曲了。
依恋着着熟悉的肩膀，可我知道，我终要长大。——后记
作文九：《以“肩膀”为话题》6500字
以“肩膀” 为话题
丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。
亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却??
人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概！又是何等的悲壮！也许还有些许的无奈??
历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期！
有谁愁的是旷世的悲哀？有谁愁的是古今的灾难？他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。
三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧！举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧！我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，却留给后世以悲壮！
鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁！“人吃人”的社会是他批判的；“救救孩子”的呼吁是他发出的；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释！
“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今；有多少人的愁承前启后，亘古不衰？是啊！他们还活着，他们仍然在愁着。
一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务？是责任！
一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古！
一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩！
一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊！
肩膀
肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。
肩膀，是亲情的依靠。
小时候，喜欢坐在妈妈身边，靠在妈妈肩膀上，看妈妈择菜，听妈妈讲故事。妈妈的
肩膀让我觉得幸福，让我从心底感受到一份温暖，那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来，我长大了，忽然有一天，我发现自己的个头已经比妈妈高了，我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说：“现在，我终于可以倚靠你了。”看着母亲幸福的倚靠在我的肩膀上，我明白了我已经长大，已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福，让母亲感受到温暖。小小的肩膀，从妈妈的到我的。是肩膀，让我体会到亲情的温暖，让我学会珍惜亲情。
肩膀，是友情的依靠。
朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步，每当她走累了或是心里不高兴的时候，她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福，嘴里还不停的埋怨道：“你太瘦了啊，好咯人哦。”看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子，我心里觉得很不服气啊，仗着自己个头矮就“欺负”我，那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思，当看见我不开心的时候，她会找一个台阶处停下，然后站在高高的台阶上对我说：“肩膀借你靠。”她的肩膀也很温暖，她会一动不动的让我依靠。小小的肩膀，友人的，我的。是肩膀，让我体味到友情的快乐，让我学会珍惜友情。
肩膀，是爱情的依靠。
电视剧中的恋人们，大多都是小巧的女人依靠着男人那结实的肩膀，看起来很幸福很甜蜜的样子。我想那肩膀也一定饱含着彼此的爱恋吧，让彼此都有种家的安全感。小小的肩膀，男人的，女人的。是肩膀，让我了解到这世间的另一种感情，让我明白爱情的美好。
母亲的肩膀，让我体会到亲情的温暖；友人的肩膀，让我体会到友情的快乐；或许我以后还会依靠另一个肩膀，体会另一份感情的美好。是肩膀，让我感受到这世间千千万万种感情的美丽，我爱这些大大小小的肩膀。肩膀，是感情的依靠。
那一片圣土
０４－９田咪
儿时总是喋喋不休地问母亲，我是哪儿来的，母亲拿我没辙，“从我腋窝里拽出来的。”我偏头想了很久，“骗人，是从爸爸的腋窝里。”母亲笑得前俯后仰，我却有根有据：当然是爸爸，不然我怎么长在他的肩头。
奶奶像所有守旧的老人一样，嫌弃我是女孩儿，“丫头片子有什么好的。”奶奶一项直白。父亲是个孝顺的儿子，他瞅着肩头的我傻笑着跑开了。
我不但是女孩儿，而且很丑。据母亲说街坊四邻都说我是个丑闺女，害得她不忍抱我出去。只有父亲一直“蒙在鼓里”，扛着我满村满寨地转。我想父亲当年一定像个幼稚的孩子，在路边摘了个苦杏，却宝贝似的招摇过市。不知可爱的父亲怎样撇弃了那些不屑的目光，任他无知的女儿在他肩头把袅袅的炊烟比作他嘴里叼着的“大前门”，把茵茵的绿草地说成家里的草格子床单。他只是笑，清纯的眼眸间有淌不完的融融爱意。
我依恋父亲宽厚的肩膀，喜欢他用那粗糙的大手将我举过肩头，让我蠢蠢的思绪去触摸更高远的天空，让我毫无顾忌地去采撷天边最美的霞，因为有父亲。在我幼小的心灵里，那是一方不可亵渎的圣土，一座巍峨的高山。我是有幸生长在那里的一朵小花，属于他的花。
弟弟出生后，那朵幸福的小花被移植了。我叫嚷着说不。母亲说，“乖，爸爸会累。”我听话。一年级时考了第一，父亲高兴得让我坐到他的肩头。自此，我便像抓住了通往天堂的
云梯，拼命拿第一，只为得到一份神圣的恩赐。
１９９６年秋，爷爷去世了，那个曾经给了父亲一方圣土的老人离开了。我第一次看到父亲的泪，还有，他抖动的肩。那时我才发现，山也会颤动。我清晰地记得从我体内迸发出的一股阻止山崩的冲动。时至今日，这种感觉愈发明了，膨胀。
父亲的双肩，那座用坚韧堆砌的高山，用仁爱滋润的土地，为我阻挡了多少风雪，又扛出了多少欢乐。在女儿心中，那里将是亘古的圣土。“乌鹊反哺，羔羊跪奶”，父亲啊，您千万不要忘记那朵小花，不要忘记去收获那漫山的芬芳。漫天的果香。
肩膀
０４－１０班方成
如果有一个部位承载了生命最多的内涵，那一定是肩膀。肩膀上或是重担，或是抱负，或是责任，或是温情。每个人都有各自的生命轨迹，每个人肩上所承载的也不相同。
河岸上，伴随着雄壮的号子，青筋根根绷起，粗实的纤绳勒入皮肉，老茧旁留下道道血痕，这是纤夫的肩膀。宽阔的肩膀承载的是航船的前进与生活的艰辛。湍急的河水冲刷着纤夫们的坚忍，也奏响了一曲劳动者的赞歌。
“爸爸，我要骑大马。”父亲的肩膀是孩子想象中的最高峰，坐在上面可以居高临下，把远处的东西统统收进眼底。父亲的肩承载着一份安全，承载着一份梦想与憧憬。
世界上最温暖的港湾莫过于爱人的肩膀。对于彼此，肩膀上承载的是相顾无言，空六千行的泪水，是一份及尔偕老的寄托。轻轻靠在对方的肩膀上，世界仿佛只有此刻的肩膀，而肩膀也在此刻容纳了整个世界。
肩膀之所以能承担如此多的苦辣酸甜，是因为人们心中存在着一份责任，一份希望。真正的肩膀不在身上，而在人的心中。
心有多宽，肩就有多宽。普通人心中的肩膀承载的是自己的生活，而伟人的肩膀承载的是民生的疾苦，是天下的安危。
江水，残阳，汨罗江畔，寒风吹拂的是一个文人单薄的衣衫，花白的头发随风飘散，那瘦削的肩膀却承载了对国家的热爱和对百姓的悲悯：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”被谗言中伤，被失意摧残的肩膀此刻却更加倔强地挺立着，直到纵身一跃，滔滔江水带走了那一双落寞的眼神，也使那双肩上的承受成为永恒。
伟大也罢，平凡也好。或是宽厚，或是单薄。每个人的肩上都是属于自己的神祇，每个人的责任与向往也都需要肩膀来承担。
肩膀是蜗牛的壳，承载着一份小小的梦想。
肩膀市梅树的根，承载着一片孤独的馨香与守望。
肩膀是苍鹰的翼，承载着云的呼喊，天的召唤与一股傲视天下的雄风。
来吧，用我们的心，铸造一副强健的肩膀。
肩膀
总是问自己，一方肩膀到底能撑起多少种粮？结果总是寻寻觅觅不得而知。偶然，从苏文娟那双渴望的眼睛背后，获知她用瘦小的双肩扛起生活的重负时，我豁然——只要精神不倒，一方肩膀亦能撑起万担重量。
一方肩膀或宽或窄，或单薄或厚实，但只要它注入一股不屈的气魄，力扛泰山又如何？当北山愚公将一份“子子孙孙无穷匮，而山不加增”的毅力融入身体时，那方六旬的肩膀依然扛起了两座大山；当李清照将“生当作人杰，死亦为鬼雄”的誓言镌刻在身体上时，那副弱若黄花的肩膀毅然载起了那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉；更当普罗米修斯将“人类需要光明”的信念植于心头时，那方亦是血肉化成的肩膀却禁住雄鹰的日夜啄食。
因为肩膀注入了一副不屈的灵魂，他们毅然选择了肩负与承担，承担起了那万担的重量，同时也为自己的人生注入了沁人的芳香。如果他们的灵魂屈服，那方肩膀又能撑起多少重量？
商纣屈服于美色，帝王的肩膀却只担起了酒肉的重量；项羽屈服了“成者王侯败者贼”的论断，力能扛山的肩膀此时已支撑不到渡过乌江；李煜更是屈服于“宋朝风雨袭去了后唐繁华”的定论。那方肩膀已载不动许多愁，只能让它付水东流??他们是精神上的败者，他们的肩膀又怎能为他们支起一方天地，担起万担重量？
英雄们用他们刚毅的肩膀支撑起了人类悠悠史册，而失败者也用那方肩膀扛起一方警示钟。后人又怎能感于此，哀于此，而不鉴于此？
当刘翔以“中国有我，亚洲有我”的豪情打破世界纪录时，当丛飞以“如果再给我两年生命，我愿奉献更多”的誓言捐出他的器官时，当洪占辉从“精神不倒，就没有什么可以难倒”的信念支撑过十年风雨之路时，他们的肩膀承担的又岂止万担？他们要我们铭记：这里有很多理由，要我们去铸立刚毅的气魄，不屈的精神，用我们的肩膀去担起生命的万担重量！
愿每人用不倒的精神立起肩膀，支起这方天空！
肩膀
他们有的衣衫褴褛，家徒四壁；有的出将入相，权倾朝野。他们有的徜徉恣肆，“挟飞仙以遨游”；有的周旋于朝野中，先忧后乐。无论在红尘之中的际遇有多么不同，丹青竹简上深深刻着他们每一个人的名字。因为，他们的肩膀上，背负了整个历史。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”三闾大夫的低声吟唱又一次穿透历史迷雾在寂静的夜里响起。“入则与王图议国事，出则接遇宾客，应对诸侯”的日子以成为过去，为何你还要如此坚持？你大可以拂袖而去，从此隐居山林，与造化同游，何等逍遥自由！为何还要一次次苦苦劝谏，徒劳无功，只是害了自己？是肩膀上的重任一次次的激励与催促吗？是与生俱来的责任感吗？是青年时的济世之志吗？“心念楚国，系心怀王”是你的肩膀心甘情愿背负的重担。所以你的名字深烙在华夏文明上，鲜活了千年。
你的肩膀上扛着历史的重量，在汨罗江边徘徊了那么久，那么久。你的肩膀上背负着民族的尊严，在我们心中优游，永远，永远。
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”陶潜悠闲地轻唱。“胡为乎惶惶欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。”世人汲汲皆为何？采菊东篱，悠望南山，如此生活岂不惬意？何必以清白之身翻滚于浊淖潮汛之中，白白玷污了自己？“穷则独善其身”，何况置身乱世，举世浑浊？既然无力回天，那就坚守一方心灵净土，还自己一方自由的天地吧。五柳先生肩负百世以来士人最单纯的梦想，影栖碧泉，消失于历史的迷雾中，再也没有转过身来。
你的肩膀上负着一片桃源，身居世外，羡煞了无数世中人。你的肩膀上负着炎黄子孙精神的月亮，守护了无数人心中最纯净的角落。
屈平的哀吟的汨罗江边回响，响扼行云，久久不息；渊明的短唱在东篱边低旋，锵鸣金石，欣然，悠然。
他忧国忧民，是天下士人的榜样；他坚守自我，是所有隐者的精神寄托。
他肩负了楚国的存亡，人民的忧苦；他肩负了单纯的世界，心灵的家园。
他肩负了“入世”的梦；他肩负了“出世”的情。
他肩负了“知其不可为而为之”的执著；他肩负了“云自无心水自闲”的逍遥。
他们的肩膀负起了上下五千年的华夏文明。他们，是历史的肩膀！
［简评］这是一篇令阅卷老师拍案叫绝的妙文。其妙在于：
一、双流出源头，共汇合于海。文章以描述屈原、陶潜的人生追求为两条线索，恰如两溪水流汩汩而出、滚滚而来，在其行进途中，二者又辉星朗月、秀木芳花，各呈态势、互为观照，最终在经天纬地不同理念的追求中融入历史之沧海。二、有分有总，叙议结合。文章先总写二人共同肩负着整个历史，然后分写他们在肩负历史中追求的不同，最后再总写其肩负着整个历史文明。具体行文中时，采取先引诗句，在描述演绎诗意，最后以议论得出结论。如此有叙有议、叙议结合，学得为文章法。
肩膀
层层叠叠的日子里，蕴藏着一代又一代的故事；斑斑驳驳的痛苦褶皱中，折叠着祖祖辈辈带血裹泪的哀唱。
呆滞的山曲已经唱得无波无澜没韵没味了，只有夹在其中的父辈的辛酸与苦难缀成的苍凉的韵律，伴着荒凉的大山的沟沟岔岔的溪水流淌，偶尔激于山石的浪花伴着困于山的他在哀怨低吟。
无端艰难的日子里，爱写散文的他眼盯着父亲紧蹙的浓浓的眉尖，看着愁云暗布的母亲的皱脸，心里在哭泣。夜里，神驰于文坛圣地：诗词的羞花，歌赋的青果，散文的妙曲，小说的灵歌在吸引着他，用灵动的心轻扣尘封的的山，用山泉般隽秀的文字抒写欲散却浓的心愁。文岭奇峰，诗苑鲜葩，编织着他一个个飞扬的梦。
负着挥之不去的装满黄沙黑土的记忆，背着装有世世代代缀满补丁的日子的行囊，百般无奈的他从书声朗朗的教室又走进大山的深韵大山的愁思大山的呜咽，在他的眼前，仿佛唯有大山所有的封闭才是他一生走不出去的怪圈。
母亲瘦弱的肩膀，父亲嶙峋的手臂挡在了他的眼前，哀求与不容置疑的眼光容不得他有过多的分辩。他回来了，就像大山中一棵枯瘦的树上过早地结出他生命深处还没有成熟的涩果。
泪水，滑落得很悄然，落在昏暗灯下的污纸上，打湿了用心写出的文字，浇出了彻夜难眠的愁苦。
亘古不变的鸡鸣把太阳唤醒，在秃角老牛的沉哞声里，他双眼噙泪接过父亲手中磨得红黑而又滑亮的犁把，犁着如雨如烟如梦的心愁，犁着母亲羞怯又自责一生的遗憾，犁着父亲苍老又苦难的岁月。昼出夜归，犁缺了起起浮浮的日月星辰，犁破了悠悠暗暗的苍白往事，犁碎了吟诗做赋的梦想。
低一声高一声的鸡鸣催得太阳飞转，长一鞭短一鞭的吆牛声震得大山低徊颤颤，藏于心中的诗句已开始随着泛起的泥浪与种子一起埋入地下，梦想在断而又续的哀哞声中如秋叶一点点凋零，飘落??
黑夜长了又短了，白昼短了又长了。
黄昏里父亲肩扛老犁的背影遮住了眼前的一切，母亲如弓的腰撵走了黎明的星辰。夜静的时候，他一个人爬上山冈，任凭山风抽着他瘦弱的身子，摘下一片树叶咀嚼着，树味的苦涩已不能唤起他的灵感。爱写作的他将自己的生命遗失在猛烈的山风中，冥冥中如山的愁绪把大山的黑夜涂抹得愈发黑寂。对着高空大喊，吓得星星跑得又高又远，吓得月亮把笑脸藏在黑云端。躺在树下暗想：何时走出那层峦叠嶂的山？何时在回到那明亮的教室？何时能把自己的心思写在纸上让人来感受山之困？
下山时，他的肩上扛着柴草，好沉，好重。
种在地里的种子发芽开花结果，种在心里的希望随着翻起的浅浅泥浪瞬间风干，心被犁过，
犁痕愈犁愈破，渐深渐长??
沉郁、愁苦的被大山所遮拦的双眼，有时暗暗地述说着曾经悠远曾经朦胧的梦，当然有泪水的煽情。
月色皎皎，晨烟袅袅，一声老牛的闷叫撕破了黎明的清寂，一个年轻的牛倌肩背布袋，在牛的后面提着牛鞭甩起了一声沉闷的鞭响，吓得路旁一个背书包的男孩躲得很远，很远??
［简评］这篇考场作文立意深刻，写法奇特，语言成熟，思想深邃，让人心首折服。通篇耐人寻味，启人深思，催人泪下。文章并没有从正面写爱好写作的他是如何用稚嫩的肩膀担负起家庭重任的，而是写家庭的苦难夺取了他一生美好的梦想。在贫困的生活面前，他没有别的选择，只有继承他父亲古老而又现实的扶犁劳作。这时他的肩膀所承载的不是责任，而是在延续他父亲的贫困生活。这样文章的思想深度，不仅揭示了失学青年的苦楚，更警示人们是贫困扼杀了一个人最美好的愿望，唤起人们对失学青年的同情，促使人们关注和帮助他们。笔法老纯熟，以沉郁见长，整篇都留给人一种痛苦的思索。语言凝练，含义深刻，句子多有变化，极富表现力。
该文章转自［阿呆语文网］：：／／．ｅｄｕｄｏ．／ｚｉｙｕａｎ１／ｕｐｌｏａｄｆｉｌｅ／０７０７／２００７８３７００２２．ａｓｐ
作文十：《以肩膀为题的高中作文》19900字
篇一：以“美丽的错误”为话题的高中作文导写及优秀范文点评
以“美丽的错误”为话题的高中作文导写及优秀范文点评
【文题要求】
阅读下面文字，按要求作文。
英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到这竟是一个闯了祸的小学生的作品，当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知道这只狗恰巧是校长的宠物。校长罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。
一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误也不失为一种美丽。 读了上述两则材料，你一定有所感悟。请以“美丽的错误”为话题写一篇文章。立意自定。除诗歌外，文体自选。题目自拟，不少于８００字。
【写作指导】
１
（一）话题的理解
“错误”是什么，“错误”即“不正确”，“与客观实际不符合”，也指“不正确的事物和行为”。错误一般都是不美丽的，也应该少犯或不犯才好。这是一个颇富哲理的话题，如果在刚拿到这个话题时感到很茫然，我们不妨回过头来看看命题者的提示语，因为提示语是命题者对话题的诠释、评论或对其内涵、外延的拓展延伸，一定程度上是命题者的一种暗示，它能够启发我们打开思路。提示语中“难免”“未必”都是我们理解这个话题的关键字眼，“难免”的事情大多不是什么好事，我们主观上不会去期待这样的事情发生，更不会刻意去做这样的事；“未必”所隐含的一层言外之意是一般情况下我们都会认为“错误”不好，但在有些情况下，错误也可以是“美丽”的。这两个关键词就对我们的选材立意产生了这样的导向：将“错误”往好事上拉，去寻找错误的美丽之处。经过前面的分析，我们知道，错误之美，绝不是美在错误本身，那美在何处，
不妨来给“错误”分类。这样的分类需要我们有一种差异意识，任何事情都是有差异的。这要求我们在看到共性的同时，还要考虑特例。“美丽的错误”就应该是“错误”中的特例，就应该是这个错误产生的原因、过程、结果和其他错误的不同之处。从错误产生原因看，错误有无意为之和有意为之之分，大多人是无心犯错，但不排除一些错误是因为出于某种善良
２
的目的，它能够体现人性之美。比如：小女孩把花坛里最美的鲜花摘了下来．小女孩不是不爱护花草，而是因为“我奶奶病了，不能下床，我要把这朵花带回去给奶奶”这个动机不美吗，这就是一个美丽的错误。花儿被摘了它还会再开，可小女孩的童真和善良比花朵更值得呵护。教育家苏霍姆林斯基甚至将这个“美丽的错误”继续了下去——他摘下更多更美的花交给了小女孩，要女孩带给她的奶奶看．美好的品质远比那朵真实的鲜花要美丽一千一万倍！从错误所产生的结果来看，大多数错误会造成伤害和损失，但也不排除一些错误会给我们以警示和启迪，会引领我们的人生走上另一条阳光大道，尽管有可能与我们的初衷背道而驰，但阴差阳错同样成就大美，这也不失为“美丽的错误”。比如：在错误的时间错误的地点遇上了一个不错的人，成就了一段美好姻缘 那么选取什么样的材料写才能切题呢。想一想生活中有什么样的事属于“美丽的错误”。 快递公司送花，却送错了地方。受花人意外地得到一束花，改变了忧郁的心理，感到人间的温暖，并可能以此为契机，在某种程度上改变了对人生的看法。这是美丽的错误。
走错了一段路，却意外地相逢一段美好的风景。这是美丽的错误。
实验时，或放错了试剂，或弄错了材料成分，却得到了意外的结果，或有了某种发现，或取得了科学上的某个成就。
３
这是美丽的错误。
孩子的天真无邪，说了一句不符合自然规律或与人们通常理解不同的错话，却错出了“哲理”或“特殊的含义”，给人以别样的启发。这是美丽的错误。
文学作品中，有的意象有多重理解，有的内涵有不同解释，一种“错误”的理解，不符合实际的理解，却错出了诗意，错出了别样的内涵。这是美丽的错误。
以上的选材都是恰当的。
那么为什么有的同学有材料写，有的却搜肚刮肠想不到好的写作材料呢。这在于平时的积累，
平时的阅读，平时的思索。没有观察、阅读、思考、积累的同学快快行动起来吧，只有多读多思，才能写好作文。
【例文要求】：
１、只如惊鸿照影来
恰如平静的湖心里误投的一枚石子，恰如幽蓝的天幕中惊飞的一只鸿雁，恰如荒僻的草丛中偏巧开出的一朵娇花——人生的有些际遇，即使错了，也错得那么美丽。情感的青藤就在那美丽的错误中蠕蠕而生。
着一袭纱衣，撑一把纸伞，从郑愁予的江南里缓缓走来。他笔下的三月，那三月里达达的马蹄声，是个秀美的错误。“我不是归人，是个过客”轻轻地，悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。人的一生，永远都在寻找心灵的归属。漫
４
漫长途，一脚踏进路旁小屋，想要停下，可是，远方才是你真正的家。感谢错误，因为忧伤之余，你发现，再远的征程都挡不住自己归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久，等你把它当成温暖的家。 执一卷诗词，觅一缕春愁，从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园，是个凄美的错误。“东风恶，欢情薄。”与唐婉表妹的错误，成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。或许，这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。”错错错～”幸福，如果唾手可得，便体现不出金子般的价值。那个在沈园，在《钗头凤》里演绎了千年的错误，直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。
掬一捧江水，寻一份豪气，从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁，是个壮美的错误。东坡的一生，本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安，而服车马之劳，弃雕梁之美，而居松茅之椽。在不公的命运里，他尚且吟啸徐行，这小小的赤鼻矶，又何足挂齿，错误的地点遇上不错的人，错误的地点引发不错的诗情。很多时候，我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错，只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜，便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗，且看东坡壮怀激烈，歌大江东去。
在这个过分讲究是非对错的时代，有些不伤原则也不伤大
５
雅的小错误，恰恰成就了人生的美丽。美丽的错误，让你拥有砰然心动的巧合，让你珍惜生命里的点点滴滴，让你包容命运中深深浅浅的缘分。
生命，本是一潭静水，小小的错误，像是照影的鸿雁，只用羽翼轻轻一点，便留下了美丽的涟漪。
【例文评点】：文质兼美、情文并茂的文章总是富有磁性，充满魅力的。本文的作者有深厚的文学积淀，并深知经典的诗文是人类多彩情感最好的代言，所以选取了文化长廊中最富情韵的三个片断来诠释美丽的错误，角度各异，却又气韵贯通。
２、美丽的错误
星期天大家都回家了，宿舍里只剩下圆圆和我。一整天，我都在心里暗暗祈祷：希望有人能记起今天是我的生日。天渐渐暗了下来，我的希望也越来越渺茫，心中的泪水慢慢积聚，快要冲破眼眶的防线。“小柯，我去浴室洗澡了。”是圆圆的声音。她走以后，空荡荡的宿舍只剩下我一个人。我拉过被子，怀着委屈的心情沉沉睡去。
隐约中，听到有人在敲门，我揉了揉湿润的双眼，理了理蓬松的头发去开门。门开了，外面却没有人，只有一个精致的纸盒。我小心翼翼地拿起它，抽出插在里面的纸片：“生日快乐～”我一下子震惊了，激动与喜悦一下子涌上心头。捧着这份意外的惊喜，先前的失意与难过一扫而空。我迫不
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及待地打开盒子，里面安静地躺着一只蓝底白星的发卡。虽然有点奇怪（我是短发），但我依旧把它放在手心里，满含爱惜地端详了一阵。虽然纸片上没有署名，但那娟秀的字迹让我肯定：一定是某位朋友或同学送的～此刻我最想把这快乐的事告诉圆圆，希望她也来分享我的喜悦。
这时门开了，圆圆披着湿漉漉的长发进来了。“圆圆，你知道吗，今天是我的生日～”我跑过去拉着圆圆高兴地说。“是吗，我也？？”“我刚刚收到了一份礼物，是一只发卡。还有一张卡片哦～”我把礼物递过去，圆圆先是一愣，后来又问我：“小柯，你知道这礼物是谁送的吗，”“不知道，我开门的时候，人已经走了，只留下礼物。你知道吗，我今天一整天都在等待，希望有
人记起我的生日。没想到真的有人会记起，好开心啊～”“今天是你的生日，太好了～祝你生日快乐～”圆圆一下子兴奋起来，让我有点奇怪。那几天都都在喜悦中度过，人也变得开朗、活泼起来，直到那一天那场突如其来的雨。
那天放学后雨下得特别大，我不能回宿舍，只能躲在走廊下避雨。那时恰巧看到了圆圆和她表姐，也无意中得知那只发卡来自圆圆的表姐，是要送给长发飘飘的圆圆作为生日礼物的，而我却将，文章来源于 ，那只发卡据为己有，而圆圆却要帮我继续这个错误。 晚上，我愧疚地看着圆圆，从贴身的衣兜里拿出发卡，放到她的手里，说了句：“对不起。”
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她摆摆手，笑道：“你没有错。如果这只发卡能让你快乐，我甘愿一直守着这个美丽的错误。”看着眼前这个和我同一天出生的善良的女孩，我潸然泪下？？
【例文评点】：这篇文章属于典型的记叙文，写得很质朴，读来有一种就发生在我们身边的感觉。文章在看似不经意间却处处都在制造“错误”的环节，事情发生的背景交代，主人公的心理描写都很到位，小作者还注意到了为最后这个错误的揭晓作一些铺垫，构思缜密。
３、有一种美丽叫错误
如果你已经错过了蒙娜丽莎的微笑，错过了费加罗的婚礼，错过了十四朵向日葵，错过了日出印象，在错过了这些美丽之后，请不要再错过。珍藏一种美丽，它叫做错误。
一曲《梁祝》掀开史册。
不顾封建礼教的禁锢，祝英台竟扮起公子进了学堂，却也缘分凑巧，在这里，她与梁山伯相遇了。在错误的时间里遇见错误的人，结果却也只是错误。门不当，户不对，祝府竭力阻止的爱情，终以梁祝的殉情而完结。“君既为侬死，独生为谁施；若见欢怜时，棺木为侬开。”一片孤坟，两片彩蝶，迎着朝阳的温和，斯守一生一世。
一壶美酒倾其一生
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”李白载着满腔壮志步入朝堂，也步入缚其性情的牢笼。皇帝对他的赏识仅限于他
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的才情，这使得他的政治抱负无处施展。借酒浇愁之际时，却得罪了朝廷权贵。一直将为其脱靴之耻铭记于心的高力士不时向皇上进谗言，终究，李白抱着赐金放还之恩回到他久违的大自然。当千岩万转路不定，迷花倚石忽已冥之际，绣口一吐，气满山河：“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜。”
一柄二胡如歌如慕
这是上苍的一个错误，他把迷茫的眼睛给了一个对生活充满希望的人。孤独的夜，他用琴声点缀了别人的世界，可却没有一缕光明点缀他的梦。阿柄，开始用别人所没有的安宁心境体会自然之清风，品味人世之温寒。上弦、运气、拉弓，委婉悠扬的音乐如流水一样逝去，如雾气一般氤氲开，打动了所有人的，是一曲绝唱——《二泉映月》。
一幅题字笔走龙蛇
一位清朝的皇帝携众官员去灵隐寺游玩。当主持呈上文房四宝请皇上用墨时，皇帝欣然提笔。可却将“灵”字上的“雨”头写得大了，下面不够再写“灵”字。官员们都替皇上捏了一把汗。可他却灵机一动，将这幅字改成“云灵隐寺”，众人不禁高声喝彩。这幅字至今还挂在灵隐寺内，供游人赏玩。
错误的美丽是一种缺憾的美丽，它不很完整，却让人感动。有时，正是那一处小小的缺口，更能展现人性的真实，触动人心的善良。
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【例文点评】：本篇作者机智地重现了几个历史场景，明确地指出了“错”在何处，但同时也点出这些错误错得值，错出了价值。立意明确，笔力集中，结构清晰，语言洗练。
４、美丽的错误
小孩子经常会犯错误，有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带，爸妈奇怪地问：“昨天不是才教过你的嘛，”小男孩不置可否地跳开去，高高兴兴上学去了。一天，爸妈接他放学回家。在幼儿园外，见活蹦乱跳的儿子鞋带散了，刚要上去帮忙，却见儿子迅速地系好自己的鞋带，然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊，回家质问孩子：“你为什么撒谎，”小男孩满脸的委屈：“我想每天去上学时抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时，我可以搂着他宽宽的肩膀；妈妈帮我系鞋带的话，我就可以闻闻她头上的香味，还可以亲
亲她的脸？？”
说着说着，眼泪扑簌簌地掉落下来，一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。
我不是那个聪明的小男孩，无法犯下这么美丽感人的错误。如果，稍稍用心留意，我们的老爸老妈可是经常会犯这样美的错呢～
早晨，阳光穿过窗帘，隐隐绰绰地照在脸上，缓缓睁开睡眼，却见老妈火急地跑来：“哎呀，又错了，本来要早点叫
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你的嘛～”我舒展开清晨的第一抹微笑，冲老妈叫：“不碍事的，我讲求的一直是速度呀～”嘴上这么解释老妈的错，可心里暗自笑道：上了高中以后，哪天早上不要说一句“我错了～”你心里的那些想法我都懂，不就是看我前一晚上熬太迟，舍不得我早上起太早，故意迟点叫醒我，还假装说自己错了，真是个可爱的女人啊～
午饭时，老爸总会给我解释：“最近物价上涨，不能天天买肉，这几天就吃鱼。现在的猪肉哪，全是？？”我皱着眉头盘算着：“到底鱼和肉哪个涨得多，好象是鱼吧，”转而一想，老爸的阴谋诡计就被揭穿：明知道我最爱肉，最讨厌鱼，却还说一堆谎来圆。要我加强营养，不要犯这个美丽的错嘛，要我改掉挑食的毛病，不要编这么些漏洞百出的理由嘛，因为我真的很感动啊～ 晚餐，经常在食堂解决，只有星期天在家补上一顿，却总是绿豆汤，老爸老妈却坚持：“你得和我们一起艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素，其意在给我满肚子的食堂油来个定期排放吧～
就是这样的早中晚，就是这些美丽的错误，如同海底的珍珠，经过再多的磨练，都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上，镶满最感动的亲情，即使有泪，也会微笑。
【例文点评】：生活枯燥，淡而无味。读罢本文，你还会有这样的感觉吗，平凡生活中的这一个个“错误”恰是父母用心营造出的温馨，让“我”的生活充满了欢乐和浓浓的爱
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意。丰富多彩的生活是需要用“心眼”去发现和感悟的。并非品评历史的文字才显恢弘博学，源自生活的真实感悟是亦是别样的美丽。
５、美丽的错误
我嗒嗒的马蹄，是个美丽的错误，我不是归人是过客？？
——题记
下课铃响，诺大的校园，很忙碌，只有我们零零散散，冷冷清清。
那天，操场上，我看见你质疑的眼神，我无语。多想让你明白？？我可以告诉你我的承诺不会变，你呢？依旧还是不信任我。或许这一路注定孤寂，飘渺。这就是所谓的命运吧。我们是个美丽的错误，我想问理由，最终放弃了，就让它一直延续下去。
和同学聊天，聊的很开心，然而，越勉强的笑却越想流泪。原来，隐藏会更累，更痛；原来，知道的太多就越难过。回不去了，那个我们纯真的年华，纯真的笑容，纯真的表情？？
星星，很久，很久，都没有想起我的世界里，有它存在。如今，再也看不到满天繁星，就像我们一样。往日的种种依旧在我眼前闪过。现在才明白，无知不是愚笨而是天真。
终究还是发生了，你我不再像以前玩闹，不再像以前会在中午时在操场上狂奔，在操场彼此玩耍？？我不知道在你的眼里我究竟算什么，是个过客吧，用时间便能遗忘。不过我无
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悔曾经有你这样一个好朋友，至少我笑过，快乐过。一年也可以改变什么，友谊的味道弥漫在空中，却连淡淡的香味都闻不到了。
离别，我们到最后，就只能这样。就好象没有谁能够永远陪谁。渐渐的明白，我们彼此都是对方的过客，而不是归人，是个美丽的错误，留住纯美，让它一直错下去。直至离开，就会灰飞烟灭？？没有人能够在想起这个美丽的错误。
昨晚上，淋着雨，漫步回家。雨从脸颊上滑落，丝毫没有落寞之情，它充满着眷恋，充满着灵气。这也是个永恒的美好。我想，从此就只有一个人，一个人回忆这遗矢的美好。背影在雨幕中，一个人的影子。我再流泪，也就是一个人？？
泪流的一刹那，眼神也黯然，现在的一切，验证着“我嗒嗒的马蹄，是个美丽的错误，我不是归人是过客？？
６、美丽的错误
形单影只的她，似乎不属于这个到处充满欢笑的校园，永远面无表情的在人群中穿梭．父母离异后，她和爸爸住在一起．做为医生的爸爸，整天都是忙忙碌碌的，忽略了她的存在．表情的淡漠，让她的
心已变的麻木，她每天总是很晚回家．因为她不想回到那个毫无生气的家，然而？？
那天，她照例在爸爸的抽屉里拿钱，忽然，一张表格映入眼帘，她好奇的拿了起来。一张病历表，是谁的呢，ＸＸ，她
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父亲的名字，，，，，晚期肺癌（表格悄悄的从她手中滑落，她的内心感到从未有过的恐慌，好象突然间将失去什么重要的东西（原来她并不是不在乎父亲的（ 第二天，她破天荒的很早回到了家（而且还做了饭菜等父亲回来吃（她想在父亲的有生之年好好的尽一个女儿的孝心（桌子上摆满了父亲爱吃的（她惊讶自己竟然还记得父亲喜欢吃什么东西（她笑了笑（
她静静的坐在桌子前（等着父亲的归来（
时钟已经指向十点了，父亲还没回来（难道出了什么事，她摇了摇头（告诉自己不要去想那些不好的事（”喀嚓”，门开了（只见父亲满脸疲倦，眼里布满了血丝（她的心一下子绷紧了（因为她以为是父亲的病加重了（
她飞一样的跑到父亲身边着急的问道：”爸爸，你到哪里去了，为什么现在才回来，您不知道我有多担心，”父亲望了望桌子上的菜，又看看女儿满是写着焦急的脸，一种从没有过的欣慰悄悄地从心里滋生（他摸了摸女儿的头，笑了笑，温柔的说：”我们吃饭吧（”一颗悬着的心顿时落了下来（
此后的几天里，她一直都这样对父亲（她忽然发现（原来父亲并不是她想象的那样冷漠（她那颗麻木的心忽然间有了感觉（但一想到父亲的病情，她的心又一下子凉了起来（而父亲，他惊讶女儿的突变，发现以前对女儿的关怀是如此的少，也变的关心起女儿来了，原本形同路人的父女忽然间变
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的无比的亲密起来（
一天夜里，她忽然哭着醒来了，父亲听到哭声，赶紧冲了过来，关切的问到：”孩子，你怎么了，”她哭泣着说道：”爸爸，亲你不要离开我，我真的不想你死（”
父亲感到很奇怪，但没有多问，只是说：”爸爸不是在这里好好的吗，”爸爸，您不用再骗我了，您的抽屉里那张病历我都已经看到了，您？？。”她哭的更厉害了。
父亲擦了拆她的眼泪，笑了笑说：“傻孩子，爸爸让你担心了，那只是一个和爸爸同名字的人的病历。”不知何时，父亲的脸上也挂着几颗晶莹的泪珠。
“真的吗，您不是骗我吗，”她抓着父亲的手臂使劲的摇着，激动的说。
“我会骗你吗，”父亲笑着点了点头。
父女俩抱在了一起。
看来这是一个美丽的错误啊。
７、美丽的错误
你来到这儿，是一个美丽的错误。我们认识你，也是一个美丽的错误。
一个秋阳暖照的上午，你身穿红色ｋａｐａ外套和蓝色牛仔裤走进了我们这个班。你来时给人一种不易接近的感觉，不知是因为你那高高的个头，还是因为你那忧伤冷漠的神情。
庆幸的是，老班恰好安排你与“雷仔”同桌，我和“雷仔”
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又是铁杆哥们，那就意味着我们的友谊之桥已开始建筑。
近一个月的交往，我们开始了解对方，开始喜欢对方，开始成为朋友。也许我们的前世就是兄弟吧，要不，我们今生怎会如此投缘，
可是，快乐的时光总是飞速而逝，还没等我们醒来，它却要对我们说再见了。
那是一个难眠的夜晚，一个伤心的夜晚，一个离别的夜晚。
那天夜晚，你对我们说，你要离开这里，不读书了。我们尽力的劝说，我们竭力的挽留，可是，你那虽无奈却极坚定的语气告诉我们，我们的劝说只是一枚无花果。
既然留不住你的人，我们只能用熟悉的歌声为你送别，竭力安抚你那伤感而又无奈的心，也安抚我们同样无奈而又难舍的心。
“－－－－朋友一生一起走，那些日子不再有－－－－”伤感的歌声在小小的宿舍响起，那么低沉，那么惆怅，那么无奈。脑海里不断浮现我们曾经同甘共苦的画面。
后来，也不知什么时候，我们迷迷糊糊的睡了。第二天，你起得很早，我也起得很早，为你送行。
篇二：关于《肩膀》作文的评讲
关于《肩膀》作文的评讲
一、目标：通过具体例文的分析，让学生明白不足，并找到升格的方向，进而提高学生修改作文的兴趣及水平。
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二、课时安排：二课时
三、文题回顾：
以《肩膀》为题，写一篇８００字的作文，除诗歌外题材不限。
四、立意点拨（此为借鉴网友的，表示感谢）：
结合作文审题的“化实为虚”的要求，展开联想
第一、从本义出发，写肩膀的“依靠”或“支撑”的作用。
如写父母为自己的付出，想到父母是自己的人生依靠，是自己人生之旅的拐杖。（需要发散思维，采取虚实结合的方法立意。）
第二、从肩膀的功能出发，写肩膀存在的价值意义。
如，写肩膀的存在使一个人趋于完整，再引申到学校、企业单位组织机构中，某个部位的存在意义，甚至是引申到国家政府的机构设置的问题。
第三、从肩膀的比喻义和引伸义来思考。这是创新的最佳角度。
如肩膀是信念，是理想，是希望，这些支撑了一个人的精神世界，我们需要依靠信念、理想与希望。同时肩膀也是一种责任，写自己所肩负的个人责任、社会责任与国家责任。
第四、肩膀是一个民族腾飞的保障。
自古“铁肩担道义”，以国家的防御建筑、古今的英雄人物的事例来说明中心。
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第五、从矛盾哲学的角度出发，肩膀的多少与我们成长有何联系，
肩膀是越多越好，还是越少越好，多，可以使我们衣食无忧，学习无苦，但却带来了好逸恶劳、不思进取的坏毛病；肩膀少，虽然会使我们经历人生的种种不幸或苦难，但却带来我们对人生、对社会的深刻认识，增强自我抗挫折能力，使自己更健康地成长。
五、略点本次作文的情况。
（以上内容采用多媒体显示，简单处理；以下内容则印发资料，详细分析。）
六、升格示范：
（一）记叙文修改：
１、例文：
肩膀
小时候，最让我感到温暖、踏实的地方，就是父亲的肩膀。
总记得儿时，我跟父亲是聚少离多的，他总是不在我的身边，独自一人在社会上打滚。养家糊口，多不容易啊！
我家的上几代人，几乎都是穷光棍的，祖父辈们还只是勉强能够过上挨饿但不至于饿死的生活，所以父亲读完中学，十几岁就要跟着大伯到社会上去打滚。虽说有大伯的照顾，但吃苦还是免不了的。慢慢的，我们家的生活可好多了，在当时可算是小康水平了。生活的压力，造就了父亲坚实的肩
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膀。
就在２０世纪９０年代第三个年头，风雨交加的那个晚上，我破蛋而出。我的诞生，可喜可悲，给父亲添加爱子的同时无疑增加了父亲肩膀上的重担。没办法，这是无可避免的，我小时候，父亲正是在深圳打滚时，一年中好像只能与父亲相处几天而已。还记
得小时候，每逢春节父亲回到家时，我总是先躲在门角里，等父亲找一会儿，然后才跑出来挨在父亲的怀里撒娇，那时看到父亲好像挺害羞的，慢慢地，找回熟悉感，就整天缠着父亲不放，总是骑在父亲的肩膀上，高高在上，父亲给予了我坚实的平台。
前些年，祖母病重时，我感到父亲真的累了，每天晚上不是不睡，就是睡不安稳，整个人瘦了一圈，肩膀上的担子压得他几乎喘不过气来。是的，这是可想而知的。我原先以为祖母的逝去会减轻父亲肩膀上的担子，但事实上不是这样，这并不能减轻父亲的负担，因为我还未能自立，还未能摆脱对家庭的依赖，对父母的依赖，我的未来父亲还要为我想，为我创造条件。我想一个为人父的人，只有到了老了，腰弯了，儿孙满堂时，他的肩膀才能轻松，不再背负着重担。父亲的肩膀，给我以温暖、踏实。
生活就是这样，总是耐人寻味。
２、学生阅读讨论例文存在的不足。
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３、教师明确意见：记叙文的要旨就是以真情来打动人，以细节来表情。本例文的审题是合格的，叙事的柜架是完整的，但恰恰最缺乏能表现父亲形象的细节，某些语句表达不得体。
４、发放升格范文，让学生阅读感受。
肩膀
小时候，最让我感到温暖、踏实的地方，就是父亲的肩膀。
尽管儿时，我跟父亲总是聚少离多，因为父亲长年在外工作，只有时节才回家。但是，只要父亲回来了，他总要把我扛上他的肩膀玩骑高马的游戏。那时，我坐在他的肩膀上，双手扶着他的头，抓着他的头发，还喜欢摸他扎手的胡子，揪他大大的耳朵，在父亲作马奔跑状时，我就会开心得咯咯咯地笑，而当父亲作出要摔倒等的危险动作时，我会吓得高声尖叫，然后又开心地央求父亲再来一次，又再来一次，乐此不疲。有时，父亲带我出去，走到人多热闹的地方，他也会把我扛上肩膀，双手稳稳地抓住我的脚。那样，我就安全地坐在上面，并能看到更多更精彩的东西。
那时候，在我小小的心里还曾一度埋怨过父亲，怪他一个人在外面过好生活，只有时节才买回大包小包的东西哄我们开心。唉，小孩子的眼睛只看到父亲回家时的光鲜，只知道外面的世界繁华而精彩，却不知那片刻的光鲜是父亲苦苦劳作了一整年才换来的，外面的繁华与精彩根本不属于父亲。
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父亲的肩膀上扛着多大的压力啊，这个我却一无所知。
是的，父亲肩膀上的担子很重。我家祖父辈们都是山里人，常年辛苦耕作只能勉强吃饱穿暖，没有任何余钱。于是不服气的父亲读完中学后，就跟着大伯出外打工了。虽然有大伯的照顾，但吃苦还是难免的。那时社会的就业机会不多，都是些城里人不肯干的脏活累活，工资也不高，可父亲都愿意干。９０年代初，我的出生给父亲带来了为人父的喜悦却也加重了他肩膀上的负担。一个人养家糊口，实在不容易啊～于是他回家的次数更少了，只有春节才回家几天。那时，父亲去了深圳，做过很多工作，建筑工、装修工，餐饮业、服务业，小作坊、大企业，什么工作工资高就做什么。家庭的压力全压在了父亲一人的肩膀上，可父亲并未被压垮，在他的努力下，我们家的生活越来越好了。
前些年，祖母病重时，我真切地感受到了父亲的累。巨额的医疗费用，长期的陪床看护，压得父亲几乎喘不过气来。那段时间，每天晚上父亲不是失眠就是睡不安稳，整个人瘦了一圈。祖母离去后，我曾不敬地猜想，父亲终于摆脱了沉重的负担，终于可以歇一口气了。其实不然，因为我和妹妹还未能自立，还未能摆脱对家庭的依赖，对父母
的依赖，我们的未来还要父亲为我们设想，为我们创造条件。这一切仍旧压在父亲的肩膀上，他仍须辛苦操劳。
我想，一个为人父的人，只有到了老了，腰弯了，儿孙满
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堂时，他肩膀上的重担才能卸下，才能轻松享福吧。
父亲的肩膀，给我的何止是温暖与踏实呢，
５、讲授修改的理由：
第２段照应开头增加细节描写，表现父亲的肩膀给我的“温暖、踏实”的感觉。
第３段增加“我”对父亲的不理解的心理描写，引出下文。
第４、５段根据原文进行梳理并展开细节描写，表现父亲的肩膀上承担的重任。对原文的一些不得体的语句进行增删：如“风雨交加的那个晚上，我破蛋而出”，显得不伦不类；“我原先以为祖母的逝去会减轻父亲肩膀上的担子”则对“祖母”显得不敬。 原文的结尾太“耐人寻味”，未能深化主题。改为反问，则显意蕴悠长。
（二）议论文修改：
操作步骤与记叙文的修改升格是一样的。
１、例文：
肩膀
每个人都有一双肩膀，或是结实的，或是单薄的。 古往今来，许多能人志士用他们自己宽厚而殷实的肩膀迎接风雨，挑战黑暗。
韩信有一双忍辱负重的肩膀。堂堂男子汉大丈夫岂能忍受跨下之辱呢，为什么就不能有骨气一点，宁死不屈呢，在别人看来，这无疑是可耻的，可是，韩信的肩膀里承担着一种
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对自己的责任。韩信忍受跨下之辱并不是苟且偷生，委曲求全，而是暂放尊严，保住性命，为他日卷土重来养精蓄锐。对于韩信来说这何尝不是致命的痛呢，人最宝贵的自尊被人踩在脚下，双膝跪在地上，身体蜷缩着从别人的跨下爬过，支撑韩信完成这一艰难的过程的正是他那忍辱负重的肩膀。这一双肩膀扛起了别人的侮辱，讥笑和吐骂，也迎来了韩信之后成为大将军的胜利。
鲁迅有双保家卫国的肩膀。鲁迅先生本来在日本学医，后来他在日本看到中国留学生对日本人屠杀中国人民时所表现出来的冷血无情，他明白了做医生只能救部分人的生命而不能救整个国家的生命。所以他毅然弃医从文，奋书疾笔，怀着满腔的热血，用有力的文字参与斗争。为什么鲁迅能够放弃自己的理想，弃医从文呢，这是因为鲁迅是中国人，具有强烈的爱国主义精神，正是他的一双保家卫国、拯救人民于水深火热的肩膀支撑着他弃医从文。这一双坚强的肩膀，在文学上挡住了炮弹，迎来了新的文学时代。
而我，也有一双坚强的，迎接风雨的肩膀。我生活的时代并不像韩信和鲁迅的那样艰辛，所以，我所遇到的困难险阻也不算得了什么，因此，我会视困难为挑战，我的肩膀支撑着我独立生活。在上高中的这个时段，我学会了自己搭公车上学放学，学会了自己照顾自己的生活。我的肩膀支撑着我面对考试失败。在我考试失利时，我会告诉自己要紧紧记住
２３
这次的痛，他日一定要卷土重来～我的肩膀支撑着我面对朋友的背叛，亲人的离世－－－－－－
其实，每个人都有一双迎接风雨的肩膀。这双肩膀也许是自信，也许是坚强－－－－－－
２、不足：本例文存在两个较大的不足，一是观点不鲜明，二举例后的分析不精辟。 原文的“每个人都有一双肩膀，或是结实的，或是单薄的”只停留在标题的“实”的角度，未能从“虚”处明确。而“古往今来，许多能人志士用他们自己宽厚而殷实的肩膀迎接风雨，挑战黑暗”则不能给我们“为什么能迎接风雨，挑战黑暗”的答案。
因为中心论点的不明确，直接影响了两个分论点的表达以及例后的分析。如“支撑韩信完成这一艰难的过程的正是他那忍辱负重的肩膀。这一双肩膀扛起了别人的侮辱，讥笑和吐骂，也迎来了韩信之后成为大将军的胜利” ，“ 正是他的一双保家卫国、拯救人民于水深火热的肩膀支撑着他弃医从文”，这叫人如何信服，
３、升格范文：
肩膀
每个人都有一双肩膀，或结实，或纤弱，或宽厚，或单薄。可不管什么样的肩膀，它们都是为承担而生。
古往今来，许多能人志士用他们宽厚而结实的肩膀迎接风雨挑战黑暗，并告诉我们，肩膀是用来承担的～
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韩信的肩膀上承担着信念。堂堂男子汉大丈夫岂能忍受跨下之辱呢，为什么就不能有骨气一点，宁死不屈呢，在别人看来，韩信的选择是可耻的，可是，韩信的胸膛里燃烧着一种信念，一种相信自己的才能，相信自己以后的成就的信念，他深知，大丈夫能屈能伸，小不忍则乱大谋。于是，他弯下了尊严的腰，双膝跪在地上，身体蜷缩着从别人的跨下爬过，然后拍拍尘土，挺起信念的肩膀，迎着无赖的侮辱，旁人的讥笑，他人的不解，昂头向前，最终迎来了功成名就的一刻。支撑韩信完成这一艰难过程的正是他肩膀上所承担的信念，有了信念，韩信才有了蔑视、克服困难的勇气与毅力，才有了最终的成功。
鲁迅的肩膀上承担着责任。鲁迅先生本来学医，可现实让他明白了做医生只能救部分人的生命而不能救整个国家的生命。所以他毅然弃医从文，怀着满腔的热血，奋笔疾书，以笔为枪，射向敌人的心脏，以文字为药，救治国民于麻木与冷漠之中。为什么鲁迅先生能够放弃自己的理想，是良知，是赤子的爱国之心，更是一份公民的责任。鲁迅先生知道，个人的理想与国家的命运比起来微不足道，国家兴亡，匹夫有责，每一个中国人的肩膀上都扛着振兴中华的重任。这一份强烈的民族责任心让鲁迅先生即使身处险境，仍然能够挺起肩膀，从容前行，并换来了国人的觉醒，民族的解放。
布鲁诺的肩膀上承担着真理，所以他宁愿葬身火海也不愿
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向谬论低头；萨马兰奇的肩膀上承担着梦想，所以他才能用十八年的激情奋斗换取国际奥委会的入门券；陈光标的肩膀上承担着良知，所以他才会做出高调慈善、百年后“裸捐”的惊人之举；王凯、王锐兄弟肩膀上承担着孝顺，所以兄弟俩尽管年近六旬还拉着由板车改造的“房车”，载着８１岁的老母亲，从黑龙江一路走到台湾去旅游。太多太多的例子告诉我们，肩膀是用来承担并且能够承担的，而且正因为肩膀上所承担的，我们才能在人生的旅途中越走越远。
而我，也有一双坚强的，能迎接风雨的肩膀。虽然我生活的时代并不像韩信和鲁迅先生的那样艰辛，我所遇到的困难险阻也不算得了什么，但对我而言，它们仍是我人生路途中的绊脚石。但是，我的肩膀上也承担着我的信念、我的责任、我的梦想、我的道义、我的目标、我的义务－－－－－－因此，它们会给我人生的方向，给我前进的动力，给我坚持的力量，会支撑着我挑战困难，支撑着我独立生活，支撑着我直面失败，支撑着我笑
对朋友的背叛，支撑着我走过亲人离世的感伤－－－－－－
其实，每个人都有一双能迎接风雨的肩膀，只要你的肩膀上有所承担。
４、升格修改理由：
第１段化实为虚，把“肩膀”抽象概括，明确中心论点为“肩膀为承担而生”。
２６
第２段承上启下，并再次强调中心论点。
第３、４段两个分论点照应中心论点，明确“肩膀”所承担的内容。
第５段增加略例，增强说服力。
第６段仍然是照应“承担”这一中心论点，梳理联系自我这一部分的内容。 结尾深化中心论点。
七、课后作业：仔细阅读自己的作文，找出不足并加以修改升格。
篇三：高考作文 肩膀 全解析
作文《肩膀》让人想到父母
辽宁省高考语文作文题目是：以《肩膀》为题，写一篇８００字的作文，除诗歌外体裁不限。据了解大部分考生认为今年的作文题目还是比较好写的。考生王佳林说，一看见“
肩膀”的题目，马上想起自己的父母，“肩膀就是依靠，父母就是我的依靠，他们为我的成长付出了很多很多。”
和王佳林一样，大部分考生都把父母写进了自己的作文里。
也有进行“逆向思维”的考生。考生小江认为，有了肩膀就有依赖，可是现在的社会就是要培养一种独立精神，“肩膀”还是越少越好。“当时我想到了父母的肩膀，可是觉得别人差不多也会写，没有新意。”
也有考生由作文题目想起一首叫做《肩膀》的歌曲；还有
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的考生表示自己的作文是以“站在巨人的肩膀上”为话题？？
作家作文 肩膀
作为人体的局部，据说肩膀是活动范围最大的关节，所以理所当然地担负着重要使命，譬如它甘当基座，首先拱卫着谁都一时不可或缺的头颅。在郭德刚的相声里，甚至在头颅被拍进胸腔的时候，它也依然充当着独自擎天的支柱作用。
所以，革命前辈的铁肩担道义，端的是名副其实的写真：大道如虹，生死倚之，天塌下来孰能扛，仔细衡量人体上下半身各个部件，果然非肩膀莫属也。
当然，道义之外，肩膀更实际的作用，还在于劳动生活。为文惠君解牛的庖丁，在施展出神入化的屠杀技巧时，除了握刀关键的手之所触，便是紧接其后的肩之所倚了，足见肩膀在劳动中占据着多么重要的地位。
此之外，也许肩膀最核心的功能更是扛抬，而其中尤以抬轿子最为著名。古代的轿子便径直叫做肩舆，直译过来，就是肩膀上扛的车。以肩膀开阔坦途，这名字透着十二万分的聪明。
于是，肩膀干活的抬轿子，不但直接缔造了挑夫的塌实职业，更在修辞层面演绎出许多劳动之外的非物质属性，譬如为长官孜孜不倦地分忧解难，种种。
诚然，上述种种肩膀功能，更多地是以男人作为描绘对象。这肯定有男子霸权的印记，但也是历史无奈的写实。试想，
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以洛神那样宛若削成的香肩，除了招人怜爱，哪里能担待得了上述任何一个项目，哦，的确有铁姑娘那样的个案存在，可姑娘即便真的如铁，恐怕也难免有柔情脆弱的刹那，届时，必定依然需要男人或铁或不铁的肩膀，拿来或借来依靠并疗伤止痛。毕竟，女权终究是为
女人争取权利而非剥夺权益。
必须严正指出的是，肩膀或曰膀子的功能，决非仅仅圈禁在各色劳动生产及其相关活动之内，而更具有鲜明的非劳动性物质归属，譬如军衣上的肩章，正在于严格区分长官与非长官等各个阶级的品衔高下，肩膀之上，大意不得呢。
其实，即便是前边琐琐陈述的那些膀子之各个功能，哪个又是可以大意的哟。
（作者半夏：专栏作家，书评人，著有《西皮二黄》、《城市感观》等散文随笔集。）
时代商报讯在雨中翘首期盼的父母是考生的肩膀，在这样的特定环境中，遭遇这样的高考作文题目，绝大部分考生的感觉都是“感觉比较踏实，容易找到切入点，易于抒情”。
昨天１１时１８分，在沈阳市一三四中学，记者迎来了第一位走出考场的考生，并得知今年的作文题目是《肩膀》。
“感觉今年的题目怎么样，”“感觉这个题目还算不错，至少比上年的好得多～”
“为什么这么说，”记者追问道。“在高考这个特定的环境
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中，这样的题目会让考生觉得踏实，比较容易找到切入点，易于抒情。拿我自己来说，想到爸爸、妈妈雨中殷切的期待，我就有了灵感，随即就有感而发，写了我们全家的亲情。但是如果要拿到高分比较困难。”这位考生告诉记者。
在考场外，绝大部分考生都认为今年的作文题目比较贴近实际，容易发挥。一位考生告诉记者说：“读到《肩膀》的题目时，我联想到很多事情，这个题目可以写出更多的亲情味，但我写的是议论文，我觉得肩膀应该代表更多的责任。”
几年前，高考语文作文曾一度锁定话题作文，近两年则比较青睐命题作文，对刚刚经历过高考的上届考生来说，他们是怎么看待今年的命题作文的呢，
“我是大连地区的上届考生，去年的高考语文作文题目是《今年花胜去年红》，相比我们那届的作文题目，我觉得今年的题目更容易让考生得到发挥，宽广的空间能够让考生拿出自己平时的功底，因此我觉得这是一个不错的题目。”
另外一位刚刚经历过高考的上届考生告诉记者说：“今年的作文题目吸取了去年的教训。相比之下，我觉得今年的作文题目就好很多，可以写的东西很多，比如父母的肩膀，朋友在你备战高考时给你一个肩膀依靠？？对于经历高三备考洗礼的考生来说，肯定有很多话写。”
另据记者了解，昨天中午，获悉今年全国各地的高考作文题目后，搜狐网立刻展开对今年高考作文题目满意度的调
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查，其中包括对辽宁高考作文题目《肩膀》的调查。
截至昨天１９时，共有２４２１名网友对辽宁高考作文题目进行评价，其中７７．４４％的网友表示赞同，其中认为非常好的占８．２２％，认为很好的占６．７７％，认为好的占２６．７２％，认为一般的占３５．７３％。（王术）
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肩 膀马小平
每个人都有一副肩膀，但每个人肩膀所能担负起的却不相同。肩膀能担负起千斤重担，那是一种力量；肩膀能担负起家国责任，那是一种精神。对于力量来说，无论肩膀担起千斤重担还是万斤重担，都是有限的。但对于精神来说，肩膀所能担负起的却是无限的。可能是无限的伟大，也可能是无限的渺小，因为“道可道，非常道”之不同。
我想起了一句话：“铁肩担道义。”以家国论，道义是根本。道是真理，义是责任。古往今来，为道为义而名垂青史的人物数不胜数。文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”之思想境界；岳飞有“精忠报国”之心？？他们肩膀上都担负着家国责任。为了所担负的家国责任，他们都甘洒热血，义无反顾。
三百多年前的明末清初时有一位叫顾炎武的老先生，就将
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道义进行了精辟的阐述：“国家兴亡，匹夫有责。”把道义精神实质转化成平常情理。无论是什么样地小老百姓肩膀上都可以都能够担起国家兴亡大任啊。
一个人，当他肩膀上担起了责任，他就应该为所担当的责任竭尽全力。男人担起了丈夫责任，他就要为妻子的幸福而努力；女人担起母亲责任，她就要为儿女成长付出辛苦；青年担起了未来责任，
尺子，衡量着人的追求和理想。也许有人会说，现在是一个物欲横流的时代，我以捞钱多少为标准，难道不也是一种责任吗，是的，应该说这也是一种责任，但却是一种自私的责任。社会里，如果大众的行为规则被少数人使用了，那他们所说的这种责任还能称其为责任吗，
曾经听过这样一个故事，一个世界闻名的科学家在接受采访时说自己是踩着一个又一个巨人的肩膀才走向成功的颠峰。是啊，我们的社会之所以能够发展成为今天这种程度，不正是一代人又一代人互相踩着肩膀传递着一种道义的原因吗，我们这一代人，我们下一代人，肩膀上不也同样肩负着这样一种传承的使命吗，也正因为如此，我们才对未来充满信心。
把责任更重更重的担在我们肩膀上吧，唯有责任才能使我们的肩膀体现出肩膀的意义。
写作感言：作文是什么，与其说是一种表达形式，倒不
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如说是一种思维方式。因为作文内容具有多重性，需要作者多角度地对多重性进行认识，在这个过程中，思维方式的正确与否决定了作者认识结果的如何。所以我认为，学习作文首先要从学习思维开始。
作者简介：辽宁省作家协会会员。自，，，，年开始发表文学作品及影视作品。现居营口鲅鱼圈。
肩 膀 许德彬
那个冬夜，女孩伏在父亲的肩膀上，静静地说：爸，放开我吧。
这是从医院回家的路上。女孩觉得自己心如止水。寒冷像命运一样将她浸润、淹没、冻结。 女孩不能走路了，从父亲背上下来后就一直坐在床上。床前，是那台电脑。
女孩原来就很少和父亲沟通。在她眼里，木讷、偏执的父亲除了知道赚钱外，最大的爱好就是苛求她的功课。现在就更不用说什么了。她让父亲把房间的门关上。也许此时，网络才是一剂稍微能够缓解疼痛的药啊。
我想我该走了。女孩的手指轻轻在键盘上舞动，在网上认识了“漫舞天涯”——一个年轻的大学生。令人惊讶的是，他竟知道女孩所有的爱好，甚至是在电脑前一声细微的叹息也能感知。他告诉女孩，这是缘分。女孩相信了。
女孩，，岁生日那天早上，第一次在网上读到他发来的贺卡，屏幕上烛光摇曳，漫天飞扬着花瓣一样的雪花。花瓣中
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渐次显出一行字：生命像雪花，年年都会来。
肩 膀 钟启云
小时候伏在父亲宽大的肩膀上，度过了我一生中最美好的时光。
成年后倚在今英前贤的肩膀上，使我增长了学识，开拓了眼光。
肩膀，不仅是温情泛滥的海洋；肩膀，更是人类进步的阶梯，推动社会发展的力量。
“成功往往是缘于站在巨人的肩膀上”。站在巨人的肩膀上，我们的眼界豁然开朗，站在巨人的肩膀上，我们可以在最短的时间里奔赴最高的理想。
人们习惯把推动民族前进的中间力量称为国家的脊梁，而我愿意将千千万万在不同岗位上默默奉献的人们尊为国家的肩膀。每一副坚实有力的臂膀撑起了江山如画，每一副紧紧契合的肩膀具有排山倒海的力量；每一副担当责任的肩膀推动着祖国的繁荣富强。
时光隧道中，我似乎看到了那些逝去的民族精英，斯人已去，但灵魂的肩膀依然传承着民族振兴的希望；现实生活中，我看到那些推动社会前行的肩膀，其中有的已然衰老却仍在坚守，有的还很稚
肩膀不应在阴暗处，他应天下为公，坦诚相对，才能使不断攀升的理想沐浴着温暖的阳光；肩膀不应有太重的负荷，
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将过多的物欲缝进灵魂的行囊，犹如鸟儿缚上黄金的翅膀，无法振翅翱翔；肩膀不应一隅独处，他只有连绵不绝，才能筑起伟岸的民族长城，具有无坚不摧的力量。
我想，我应当也必将成为这样的肩膀。我必会增长才干使肩膀宽厚，我必须锤炼意志使肩膀坚强，我必载厚德雅量使肩膀温暖，我必存淡泊名利使肩膀不致轻易受伤。
“铁肩担道义，妙手著文章。”时代将骄傲、富饶、理想、自由和荣光放在了每一副年轻的臂膀上，我们将怀着永不止息的激情，浩浩荡荡，奋进无疆。
写作感言：今年的高考作文题目是《肩膀》，看似平常容易，实际是刁钻伶俐，因为很难写出新意。
应报社之邀，我试用学子语气写成一篇急就章，自己甚不满意，但却感同身受，稍稍领略了莘莘学子们高考时的心绪，私下雀跃不已。
作者简介：钟启云，，，，，年出生，市作协会员，供职于营口市工商银行。
肩 膀 沙 爽
若干年前，我的一位热衷健美训练的朋友，为我展开人生中与身体有关的第一课。她说，无论坐着还是走动，都要把肩膀放平，收腹挺胸。她指出我走路时双肩摇晃，要求我立即改正。她的意思是，人在走动时产生的美感，来自于下身的“动”与上身的“静”之间——对比中的和谐是一级一级的
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石阶，最终通往美的辉煌宫殿。而我肩膀乱晃，“静”就被破坏了。真是奇怪，在那样的年龄，我有理由对这样的教诲表示轻蔑；可是她的这些话，我至今仍然记得。
后来，在与一位朋友的闲聊中，听他说起，他祖父早年曾经告诉他，以他这样的命相，只有进入城市才能生存。因为他长了一副溜肩膀，扁担放上去会不住地打滑；手臂偏长，提着的篮子会拖到地上，即所谓“肩不能挑，手不能提”。我有点怔忡。竟会这样，一个人的肩膀，不只隐喻态度和表情，还暗藏宿命，
一个人，大约在年少的时候，会对“肩膀”这个词怀有更多的敬意和期待。因为与它相关的词汇，是“父爱”、“兄长”、“温暖”和“依赖”。我年少时最大的遗憾，是生为长女，上面没有兄长——一个天然的遮挡，为我提供呵护和支援。而父亲的肩膀陌生而高远，注定做不成我今生亲切的伞。我喜欢把头枕在祖父的肩上，但是——他老了。当我越来越高而茁壮，他的肩，正向着相反的地方塌陷。
之后的许多年，我发现世上的人仅仅分为三种：一种人满怀期望，以为最终可以找到那双足堪依靠的肩；一种人对这样的找寻不屑或早已失望；还有一种人介乎二者之间，在梦想与现实间进退两难。换言之，一种人热爱梦想，一种人直面真实，一种人徘徊观望。无论哪一种，都有握持幸福的可能性。只不过，前者和后者，在无意间放弃了生命中的一场
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重要面试——他或者她，属于自己的双肩，到底可以担起怎样的重量，
写作感言：得知这个标题的时候，我觉得很有意思。它不只是指向当今人类对自身的关注，也不只是指向更深层的喻意和美，而仅仅是它内在的一个“向上”的姿态，已经为写作者提供了足够大的回旋空间。
作者简介：沙爽，女，七十年代生人。诗歌、散文作品散见《诗刊》、《星星诗刊》、《诗歌报月刊》、《诗选刊》、《散文》、《山花》、《钟山》、《青年文学》等。辽宁省作协签约作家。现供职于营口市《辽河》杂志社。
肩 膀 翟营文
一副肩膀能承受的重量有多大呢，
一个菜农，每天早上，点起床，担着，，，多斤菜走，，里路进城，日复一日。卖掉菜后，把浸了汗水的纸币缝在腰上，每隔一周去把这钱送给读大学的儿子，只有此时，他在这一周中所担负的沉重，才会化为幸福和欣慰。
父亲的肩膀是责任。他要扛起家庭，扛起孩子的未来。而支撑这副肩膀的，有时甚至是整个生命。 一个商人携老母、妻子、孩子赶路。在过一座桥时，车子掉到桥下的河里。水一点点浸到车里，死亡一点点临近，商人的责任是要救家人，但他的肩膀实在太小，还不能同时救出妻子、孩子和老母亲，最终他仅凭最后一点力气在岸上人的帮助下救出了孩子。
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歌星韩红有一首歌叫《天亮了》。唱的是在高空锁车绷断的一瞬，父亲把孩子放在了肩上，孩子在父亲的肩上得救了。儿子的生命是用父亲的生命托起的。
肩膀是力量。更是承受、忍耐、坚毅和不屈不挠。这些不也是我们这个民族的特点吗。
凭着这副坚实的肩膀，中国革命扛着小米和步枪走出了草地；凭着这副坚实的肩膀，中国的革命和建设顶住了压力、经受了考验，终于走到了今天。
肩膀是民族自尊心和自信心的体现。
在中国历史博物馆，我看见了**担过的一条扁担，那只是一条普通得不能再普通的扁担，那上面粗糙地刻着**两个字。可能是担子太重了吧，有的地方已经裂缝了，我在那上面试着寻找那一段历史的影子，寻找风雨中中国革命蹒跚的影子，寻找那些年轻的肩膀上红肿的印痕。
走出历史博物馆，天空很蓝。广场上那面红旗，在风中自由地飘动。
我知道历史就是将一副扁担换换肩膀而已。
可我们年轻的一代的肩膀还能不能担得起这份沉重呢，
这是吃着零食，泡在电脑旁的新新人类。
我前面说的菜农的故事并没有讲完，那就让我从容地讲完吧。
那个菜农的儿子，那个肩负着全家人希望的大学生是如何
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表现的呢，他拿着这个带着体温的钱去打游戏，去酒吧喝酒，去赌博，那丁点的血汗钱是不够他挥霍的，于是在一个夜里，他持刀抢劫，被抓获判了刑。讲这样一个故事我如何从容得起来呢。
当然我说的是个很典型的个例，不是全部。但这样的个例又是多么让人担心啊。
看过一幅油画叫《泰山的挑夫》。画面上大写的是挑夫的腿部肌肉，这充满张力的腿部让人联想到其肩上的重量。其实泰山本身不也是一个挑夫吗，一头担着人世的沧桑，一头担着天上的日月，在无穷无尽的宇宙里，自信而又努力地前进。
小至情感，大到民族历史，肩膀历来承受的太多。
其实一个肩膀所承受的重量，也是思想道德承受的重量，也是价值观念承受的重量，也是对历史的继承和发扬所承受的重量，也是一个民族的心理承受能力。
肩膀能承受的重量有多大呢～
写作感言：肩膀其实就是责任。选取这样一个命题，对年轻一代是一个反思，会有益处。活着就有压力，就有责任，就有目标，就有希望。仅以这篇短文作为我的一个祝愿吧。
作者简介：翟营文，，，，，年出生，，，，，年开始文学创作，有百余篇作品在省市级报刊发表。职业警察。
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