七秒锺记忆
作文一：《关于困难的作文》2800字
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关于困难的作文
关于困难的作文
困难总是与成长相伴
作者／江苏陆可爱
【文题聚焦】
《走一步，再走一步》一文告诉人们“面对大困难不必惧怕，将其分解为一个个小困难，再一一解决，最终能解决大困难”的道理。你是如何面对困难的，挑战困难的，有过怎样难忘的战胜困难的经历，请以“困难”为话题写一篇作文。
【拨云见日】
１（困难是什么，在一些人眼里，困难是一座翻不过去的山；在一些人眼里，困难是一道跨不过去的坎。其实，困难是锻炼一个人意志和能力的最好试卷，是考验一个人信念和决心的最佳裁判。没有困难，生活会变得平平淡淡；没有困难，就没有挑战，就不会有战败敌手、夺取胜利的凯旋。
２（如何看待困难，在每个人的一生中，生活和事业可以说都是由困难和机遇、矛盾和挑战组成的。要实现理想，就必须战胜困难和挑战。要追求完美的人生，就必须勇敢地克服困难，迎接挑战。面对困难自豪地说：来吧～我是一只迎着风浪飞翔的海燕。那样，我们的生活将永远充满阳光——所有的困难都会为你让路，所有的希望都会向你招手，所有幸福的大门都会为你敞开。
【报刊时文】
我们给困难起名字
曹应东
你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。
在你的办公室最显眼的位置，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个“坎”字。没有人知道这个字的意义，但我知道。几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。那天，我父亲去了，送给你这幅字，说：孩子，说白了，这困难其实就是道坎，你说，这天下有人迈不过去的坎吗，
我给困难起了一个两个字的名字，叫：弹簧。
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有一天，我父亲教过的一个学生来找他，说自己现在如何处境不佳，如何困难重重。我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧??他不等我说完接下去说：你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。
他给困难起了一个三个字的名字，叫：绊脚石。
他是我的堂哥。有一次，打电话找他，问起他最近在做什么，他说在搬石头。我吃了一惊，心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢，原来，他正在开发一个软件，已经失败好多次了，可一直坚持着不放弃。他说：再给我点时
绊脚石”搬开的。 间，我一定会把这块“
困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前马上呈现出一条宽阔的阳光大道来。
您也给困难起个名字吧～记得哦，要小看它，才不会被它吓倒。
（摘自“蓝色河畔”网站，有删节）
【亮点评析】
１（结构精巧。文章不是“老三段”，也不是“记账簿”，采用眉目清晰的分节方式，先三次起名后分别点睛最后发出号召。行云流水般的行文，条理分明的结构，读来一目了然。
２（主题鲜明。文章内容丰富、主题深刻。三次叙述，为后文抒情服务。感人心者，莫先乎情，作者在对困难的思考中倾注了真情，使得文章极具人情味，能引起读者的共鸣。
【学生佳作】
风雪总会过去
新疆哈密石油外国语学校杨秉昆
下午，阴沉的天空开始飘鹅毛，山顶赏雪确实别有一番滋味，我参加的这个旅游团正在山顶欣赏漫天雪花轻盈飞舞的景象。
六点半左右，突然刮起大风，雪骤然变得狂暴，风像刀子一般收割着我们刚才还兴致勃勃的心情。（话题作文 ．ｄｏｗｎｈｏｔ．）我们蹲下身子，生怕被狂风卷走。在导游的不懈努力下，终于联系到了山下的有关部门，本以为有救了，一个不幸的消息传来——救援队伍起码要明天早晨才能赶到。 ＰＰＴ模板下载 ：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的ＰＰＴ模板下载网站
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队伍里顿时一阵嚷嚷，明天早上，那我们岂不是要被冻成冰块～我们怎么办，我们的亲人怎么办，大家七嘴八舌，终于决定——步行下山～
收拾好行装，大家小心翼翼地下山，一路上吵嘴声、抱怨声、鼓劲声此起彼伏，我浑身无力，但恐惧使我不得不坚持跟大家下山。到了半山腰，雪已经漫过膝盖，下肢已经冻僵，要下山基本是不可能了，大家在抱怨声中停下来。
导游号召大家用手套挖开一块地方，周围垒起雪墙，大家坐在一起，相互取暖，雪墙挡住了风雪，我们望着漫天狂舞的雪花，心灰意冷，不知如何是好。
这个晚上，一定很难熬，包里的即食食品已经不多了，我该怎么办，内心越是挣扎，恐惧就越是狰狞地向我扑来。
风呼啸着，天色昏暗，只能祈求山上没有野兽。想到这里心里就更加害怕，甚至连呼吸都有些困难。
不能睡，不要害怕，困难迟早会过去的～越是这样想，风便如同戏弄我似的将山上那些光秃秃的树木的枝条吹得嗡嗡作响。
昏昏沉沉中，我来到一个空旷的黑暗的地方，我嘶吼着企图挣脱这黑暗的牢笼，却无济于事??
不～我要活下去～我不断地告诉自己，活下去，打败它，我是强者，我要冲出黑暗?（
远处传来了救援人员的声音，我努力睁开眼睛。
【亮点评析】
１（叙事简而精。本文叙写旅游途中突遇暴风雪，在等待救援的过程中，不断战胜胆怯与恐惧心理，最终迎来救援人员的事。内容符合题目要求，而且内心体验比较独特。
２（条理清晰。本文结构看似松散，实则严谨有致，按照“山顶赏雪——遭遇风暴——下山途中——途中避险——清晨获救”的顺序来写，详细描写了“途中避险”部分，着重刻画了自己的心理活动，条理清晰，重点突出。
【积沙成塔】
？困难是一个严厉的导师。
（球星贝克）
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？最困难之时，就是离成功
《关于困难的作文》
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作文二：《关于困难的作文》700字
精品文档
关于困难的作文
关于困难的作文：困难面前不低头，把握机会求上进
——读《马燕日记》有感
《马燕日记》讲述了宁夏山区的一个女孩——马燕的真实故事。马燕上小学时，因为家境贫寒，父母无力供她继续上学，她不得不离开了心爱的学堂，小小年
纪就帮助大人下地干活。她在这本日记里面记录下生活和学习中的点滴事情，字里行间表达出生活的不易和她对上学的强烈渴盼～
一个偶然的机会改变了马燕的命运。一位外国记者将她的日记带回法国出版，引起了轰动，于是马燕得以重返校园，继续读书。而且她还利用版税帮助了家乡
和她有类似遭遇的失学女童。
这本书没有奇妙的故事和精彩的文笔，就像一块没有打磨过的矿石，只是一个个平平淡淡的小事件，但是细心读它，就会感受到偏远贫困山区同龄孩子们的艰
辛。我们的生活条件远远超过马燕她们，还在为今天吃点什么、穿哪一件漂亮衣服而烦恼。对比之下，我感到有些羞愧，真应该把更多的注意力放到学习中，
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多读有意义、增长知识的书，尽自己的能力去帮助他人，学会关心、传递爱心，自己才能像马燕一样活得充实、活得精彩，也充满希望～
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作文三：《关于困难的作文》4500字
篇一：面对困难
挫折是人生的伴侣，困境是现实存在的，这本是生活常理。可是对于我们阅历还不够多的中学生来说，对此体验和领悟的还不太深刻。但历史的教科书中，我们可以听到先哲和伟人们的一个共同的声音：“人生之路无坦途，走出困境天地宽。”
当失败与困境紧紧相逼，精神与物质的打击接踵而来，将要面临的似乎是一个走投无路的绝境。然而，相同的境遇投射到不同的心之屏幕上，便会映照出不同的结局。
楚汉之争的历史上，“力拔山兮气盖世”的楚庄王项羽被刘邦的四路大军围困于垓下，面临绝境。曾欲称霸天下的项羽喟叹：“此天之亡我，非战之罪也！”于是绝望地拔剑自刎于激浪滔滔的乌江之畔。这是一个英雄末路的故事。为后人留下了“至今思项羽，不肯过江东”的遗憾。如果项羽渡过乌江，卷土重来，完全有可能夺回江山。可他却被“无颜见江东父老”的羞愧和“此天之亡我”的绝望所击败了，最终遗恨千古。
中国有句话叫“天无绝人之路”。这其中包含的人生哲理是颇耐人寻味的。应该说，人生不存在绝境。所谓“绝境”只产生于一个人精神上的绝望，产生于一个人主观世界的自我否定与封闭。其实，任何一种看似走投无路的客观环境，在一定的条件下都会发生转变。正如邱吉尔所说：“被克服的困难就是胜利的契机。”
春秋战国时期勾践在沦为阶下囚时，“身为臣，妻为妾”以保存自己，卧薪尝胆以积蓄力量，终于在２０年后一举消灭吴国。美国诗人惠特曼的《草叶集》写出来以后曾先后被４０多个出版商退稿，但他对自己的作品充满了信心，费尽周折自费印刷了这部诗集，最终使世界文学宝库因之而增添了新的瑰宝。古今中外的事实告诉我们，无论面临怎样的人生困境，惟有那些意志坚强、胸怀宽广、顽强拼搏的强者才能够在等待时机的过程中创造出新的成功，领略到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么面对困境应该怎样做呢？罗曼·罗兰曾经说过这样一句话：“倘若人生活着不是为了调整纠正自己的生活，克服自己的成见，扩大自己的思想胸怀，那么活着有什么意义呢？”罗曼·罗兰这句话不正是对“人类最大的困难是战胜自己”的最好诠释吗？因此，面对困境，首先要的是自我审视，这是一种在生活中寻找自己位置的最佳方法。其次要想走出困境还需要有坚忍不拔、奋斗不息的毅力、勇气与信心。只要精神不死、希望不灭，跨越一个个人生的坎坷，渡过一条条生活的激流，那么胜利的彼岸就会展现在眼前，成功的花朵就会向你开放。
总之，困境是人生旅途中不可避免的社会现象，它受到诸多因素制约，但关键还是要靠个人主观努力，适应社会，改造环境，才能走出困境。在某种意义上说，困境与挫折也是人生的一笔财富，它能使人清醒，教人搏击，催人奋进。让我们正视困境，战胜困境，走出困境吧！
篇二：关于克服困难的作文
我们每个人都不可能是完人，难免存在这样和那样的缺点与毛病，甚至冷不防就会出纰漏，犯错误，所以我们常常要征服自己。
征服自己就是直面自己、解剖自己，就是挑战自己、磨练自己。征服自己就是向各种负面情绪和消极思想抗争，就是向自身潜在的假丑恶开火。征服自己就如主动拂去琴弦上的尘灰，就如毅然割去肌体上的恶瘤。在手握权柄前呼后拥时，我们能否征服自己潜在的浅薄？在面对市声喧嚣时，我们能否征服自己的浮躁？在生活安逸时，我们能否征服自己的懒惰？在种种诱惑面前我们能否征服自己的冲动？……
征服自己是一种自湿－自我反盛自我省察，是人生的清凉油。征服自己也是一种自警－－自我警惕、自我提醒，是生活的长鸣钟。征服自己更是一种自纠－－自我批评、自我纠正，是生命的解剖刀。
征服自己不容易。这是因为它没有他人的参与：没有人要求，没有人监督，没有人点拨，甚至没有人喝彩，一切斗争和过程都展开在内心和灵魂深处。征服自己的过程就是珍珠在沙石的磨砺中痛苦孕育的过程，缺乏那么一种精神，恐怕难以征服自己。
懂得征服自己，是一种清醒；善于征服自己，是一种智慧。征服自己，改造主观世界，促进了自我修炼和完善，促进了自我提高和升华，使人真正走向成熟，赢得一种内在的力量，从而推动人生走向成功，趋于圆满。而一个人不去主动征服自己，一味“跟着感觉走”，便很难去征服世界，很难夺取人生的辉煌。
看那些成功者，我们不难发现，他们既是征服世界的好手，更是征服自己的典范。中国西部歌王王洛宾，一生坎坷，屡遭磨难，如果不是他勇于征服自己－－征服困顿时的脆弱，征服逆厄时的绝望，他又如何能坚持一辈子始终对音乐痴情不改？
我们要让自己的人生更有价值，就应当须臾不忘一件事：征服你自己。
篇三：关于克服困难的作文
如果我问，苦瓜和黄连，有什么共同特点？你可能还没等我问完就会抢着说：苦！
答对了！但是，你落了一点没答－－－－－－
第一次吃苦瓜在什么时候，我不记得了，我只记得，我吃进嘴里后，马上就吐了出来！只觉得比中药都苦得离谱。当然，在吃以前，老爸就提醒我这个东西很苦，但我却不以为然，现在总算领略到了它的厉害，便再也不敢去动它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜，一边说着“好吃”，我很奇怪：“他怎么不觉得苦？”
唉，那时的我，真是不懂，苦瓜这东西，除了让人想吐，还有什么用？！
又过了许久，我学了一些关于苦瓜的知识，知道它虽然苦，但还是有不少好处的。虽说如此，我还是无法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要张嘴再吃它时，却被那“苦”给吓得不敢再动。
我也反思过，我天不怕地不怕，怎么就偏偏败在了小小的苦瓜上？是我没有决心吗？还是抵制不了它的苦？思来想去，最后决定，一定，一定，一定要把这苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“坚定决心”，当晚就买了一大堆的苦瓜。我呢？虽说下定了“吃苦”的决心，可看到那么多的苦瓜，还是有点发怵。硬着头皮夹起那东西，放到嘴里，嚼都没嚼，舌头都几乎没碰，就赶紧往下吞，我害怕这东西一旦碰住舌头，我就要－－－－－－－吐了！
从那以后，我也开始慢慢尝试苦瓜的滋味，试图把它变成一种享受。当我“变”得差不多时，老爸发话了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的时候，是什么味道？”我按着他说的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己试试吧！
所以说嘛，不经历苦哪来的甜？
读完这件很一般的小事，你可能会觉得“没意思”，“太肤浅。”
真的是这样吗？
篇四：心中的困难！
每个人都会遇到各种各样的困难和烦恼！当困难发生时你会怎末办（怎么办） ？
不少人会选择发泄，头疼难受。我以前也这样，但后来我知道了这样不对，我知难而退了。我感到后悔。那样做不但会使烦恼不能解决，而且还会增加烦恼。我不断努力去克服困难，以乐观的态度对待困难。我以我的观点说：快乐就是一滴幻影的水，只要你用心去感应找到它；那么你就会获得快乐！
有些人因为遇到了困难变了，变得自暴自弃；变得惊慌失措；变得没有信心。而有些人遇到了困难也变了，变得勇往直前；变得镇定自若；变得信心百倍。所以我们要尽力克服困难，自己不能克服的要寻求别人的帮助！
就像霍金，他遇到的很大困难，只有两个手指头可以动，但他不相信命运与困难作斗争。他不仅有意义活了下了，而且还为社会做出了巨大的贡献。成为家喻户晓的人物。
贝多芬到家都知道他是音乐巨人，大家都知道一个音乐家如果失去了听觉那将是多大的打击。贝多芬就是这样。虽然他收到了前所未有的打击，但他不放弃，继续创作。成为音乐界的巨人。
我们就要像他那样无论遇到多大困难，都要镇定努力去“打败”它。相信吧！美好的未来将会来临。
篇五：战胜困难是成功的第一步
人生在世，困难在所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎，我怎么这么倒霉！”有些人遇到困难坚强地说：“我要打败你！”要知道世界如此美丽，用美好的心灵去看世界。遇到困难不退缩，遇到挫折不躲藏。只有克服困难的人，才能取得成功。
我在刚开始学古筝时，连１在哪儿，２在哪儿都不知道。当和同学们合奏时我跟不上，我都快急哭了。回到家，妈妈托着我的手，让我一遍一遍地练。手型，坐姿，各项该注意的都得反反复复地认真练习。胳臂又酸又痛，手指也打泡了，但我咬着牙强忍着。妈妈让我记住：坚持就是胜利。我没有退缩，终于成功而完整地弹出了《孟姜女》这首曲子，而且手型，坐姿基本正确。我体验到了成功的快乐。
苏联的作家高尔基从小就失去了父母，他当过码头工，面包师，他对读书的热爱曾经遭受过别人的辱骂。一个恶主妇听到他的读书声就打他。在空闲的时候他会藏到房间里看书。最后他成了着名的作家。
同学们，遇到困难不要退缩，正如英国诗人雪莱说的：“冬天来了，春天还会远吗？”
篇六：战胜困难
在小学的六年期间，我的成绩一直不好，是因为我克服不了困难，这个困难就是时间。
小学的时候，刚刚开学，我对学习充满了兴趣，恨不得没有周末，天天都来学校读书。前几个星期对学习很有兴趣，但时间长了，慢慢的，对学习产生了厌倦的感觉，随着时间的流逝，我的成绩下降的很快，直到毕业考，还是考砸了……。
来到了初一，我找到了克服困难的方法，是我的班主任给了我启示：要从学习中找到快来，学习是愉快的。听了班主任说的这段话，我彻底醒悟了，我每天都很专心的听课，回到家，我十分认真地温习功课，来到课堂上，积极发言，发言完后，我感到无比的喜悦和自豪，这种感觉和我在小学刚开学的时候一样，很兴奋，但我相信，我会一直坚持下去，不会半途而废的，有老师的启示，我长大了，开始懂事了，不能够令我的老师、父母失望，我定会下定决心，努力学习。
从学习中找到快来，学习是愉快的，这句话给我带来了很大的感悟，让我热爱学习，迈出理想的第一步！
篇七：面对困难
有一句名言：“时间顺流而下，生活逆水行舟。”人在生命的历史长河中，难免不遇到什么困难，实际上，困难一直是与人为伴的，直到今天，还有人为温饱问题而挣扎，气候灾害、地质灾害和其它灾难也不时的发生，无论多么幸运的人也避免不了和困难打交道，最起码每个人都要面对生老病死这一规律。另一方面，人们都渴望成功，而成功的人士都有不平凡的经历，他们的成功都是从克服了一个又一个困难中走过来的，古今中外，几乎没有例外的。所以一个人无论想过平静、简单的生活，还是想有所作为干一翻事业，都应该树立正确的面对困难的态度。
既然困难不可避免，那我们就不该逃避、不该抱怨，就应该以坦然、积极乐观的态度对待困难。面对困难还应该树立不怕吃苦、不畏艰险的精神，面对长期的困难，耐心和坚持不懈的精神就显得特别重要。
困难并不可怕，可怕的是不能以正确的态度面对困难，在困难中使人倒下的往往不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的勇气和信心，是没有坚强的意志。人的信念、人的精神起着很大的作用，人们常听说这样的例子，一个没患癌的人，被搞错了，以为自己得了癌症，人马上就不行了，而真正患癌的人，以为自己没有患癌
作文四：《关于困难的作文》5100字
关于困难的作文
作文一：克服困难，挑战困难
他，在荒岛上生活了二十八年，没天都过着与世隔绝的原始人般的生活；他，把一座荒芜的孤岛改造成了世外桃源、人间仙境；他，用一箱木匠工具、一把种子和自己顽强的毅力奇迹般的将生命维持了二十八年两个月零十九天。他，就是鲁宾逊．克罗索。
英国青年鲁宾逊不安于中产阶级安定平庸的生活，屡屡出海经商，商船遭遇风暴只身被抛弃在荒岛数十年。他靠着一颗永不言败的心，加上灵巧的双手和几件简陋的工具造房子、修田地、种粮食、养牲畜，还从野蛮人刀下救下了一个土人，取名星期五，收为自己的奴隶。他用了二十八年的时间，把荒岛建造成了一个世外桃源，最后又奇迹般的回到欧洲，成为巨富
鲁宾逊在荒岛上竟然生活了二十八年两个月十九天，这是人的意志和智慧对神秘自然界和更不可知的命运的胜利。荒岛非但没有使鲁宾逊倒下，反而让他变得更坚强，鲁宾逊超人的智慧、丰富的的人身阅历、惊人的体魄，使他巧妙地、充分地运用岛上的一切资源。更为重要的，是他跟体魄同样强健的心态，永不停息的迎难而上从每时每日的死亡威胁中虎口逃生。鲁宾逊的遭遇使我们想到海明威的一句名言：人能够被毁灭，但是不能够被打败～
当我们脱离鲁宾逊那充满传奇色彩的历险故事，想想自己，且不说在荒岛上生活几十年，就是离开父母我们自己能够生活几天，且不说能在危险中毫不畏惧，就是在学习生活中遇到困难我们是否能迎难而上，鲁宾逊值得我们学习的太多了。我们也许不能成为一个冒险英
雄，但我们应该学学他的冒险精神，无论是在学习上，还是生活上，都应该有一种不畏困难的精神。让我们扬起一面不畏困难的生活风帆，把它发扬到生活和学习上，做生活的强者！
作文二：困难打不倒
面对困难，你是否被打倒又重新站起来，打倒后是什么支撑你重新站起来，我是一位小学生，在学习上不知被困难打倒了多少次。可是，现在的我面对困难不再退缩。
看了汶川大地震灾区小朋友的经历，在我身处逆境时，一次又一次地唤醒我的意志，使我不再以退缩面对困难。
灾区的一些小朋友有的失去父母，有的失去双腿，还有的．．但是生活的艰辛没能打消她们对学习的渴求。她们面对人生路上的重重困难，没有悲观消沉，而是凭借坚韧不屈的意志和聪明智慧敲开了文学圣殿的大门。她们是坚强的、是勇敢同命运抗争的。她们都能克服人生道路上的困难，我一位小学生学习中遇到的困难还算什么，我多次这么想。的确，她们的困难与我相比，我的微不足道。更何况我有那么舒适的学习环境，而她们在那样艰苦的环境中只能靠自己去摸索、去学习。每每想到这里，我心中就会升腾起一股克服困难的气流，心里也就浮现重新站起来的信念。
生活中，我有时因为背一个长点的词语解释而心烦意乱。背一次，错一次。但想到他们，灾区的朋友 ，我就立刻浑身是劲。 词语几秒钟就背好了，而且长期不忘。当然，这种事经
常发生，但我总能克服。
困难是永远伴随我们每个人的，学会克服它，被打倒重新站起来，你就和我一样拥有精彩人生，你我他都行哦～不被困难打倒的，将可能是你我他身上所具有的。
作文三：我克服了困难
记得三年级的一天，同学们正在操场上准备期末的跳远考试。
叮呤呤，上体育课了，我非常紧张。虽然，我体育很不错，但致命的弱点就是跳远这个项目。
同学们站好队，老师说：今天大家先试着练习，再考试。考不到良好，就再做三十个俯卧撑。我不由自主地往后退了两步，心想：妈呀～这么严，我可不要受刑。那该多难为情呀～
开始试跳了，我闭上眼睛，似乎在听天由命。一、二、三，跳～我双脚猛抬，纵身一跃。我不知道自己跳得好与否，但在好奇心的驱使下，我睁开双眼。用卷尺量了量长度，唉，真少得可怜，才１０５厘米～这样的成绩，及格也达不到呀，这可怎么办，
这时，我想起妈妈对我说的一句话：不怕有困难，就怕灰心丧气。所以我要，找到困难，克服困难。相信，我能行，我能成功～妈妈的话语像一盆让人受启发的凉水，泼向了我心中
那团急于求成的火，使我的心稍安定下来。
于是，我总结了跳远的决窍：双腿合并，微微弯曲，手臂轻摆，双脚一跳，轻如弹簧。按照决窍，我反复练习了几遍，成绩比刚才理想多了。
周彦钰，来考试。老师喊了一句。我听到后，心里扑通、扑通地跳。生怕考砸了，让人家取笑。我走到起跳线上，轻轻一跳１．６０，优秀。我听到成绩后，高兴得蹦了起来。
老师的夸奖，同学的羡慕，使我开心得手舞足蹈，心里比吃了蜜还甜。身子也感到有点轻飘飘了。
通过这件事，我才真正知道了成功者手中的鲜花，是由他们用汗水与心血浇灌出来的。的真正含义。
作文四：当我面对困难的时候
当我面对困难的时候，总有人来帮助我。比如爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、老师、同学，这些人都帮助过我。
有一次，我在学校里因为一道难题而犯愁。这时，同学走过来教我怎么做这道难题。我认真地听，同学也一心一意地教我，直到把我教会为止。那时的我心里有一种说不出来的激动，
我很想感激她，但又不知道怎么感激，只说了声：谢谢～
上课的时候，老师给我们大家出了一个题目。我一看，顿时目瞪口呆，心想：这么难的题目我可做不来。这时，老师走了过来，一看我的表情，就知道我做不来。她便一步一步地教我，手中拿着我的笔，还在我的草稿本上慢慢地写。我很快地学会了，老师表扬了我，说我很能干，我当时心里乐滋滋的。
在书店买书时，看到４本书都是关于笨狼的，我不知道买几本。正在左右为难之际，妈妈走了过来，让我先买两本回家，看完再过来接着买。听了这话，抱着书高兴地回家了。
不认识字时，我会问姐姐。如果姐姐知道就会立刻告诉我。姐姐不知道的我会问哥哥。有一次，我在看课外书，看着看着被一个很难的字难住了，我就马上跑到姐姐面前问个明白。可姐姐说不认识，我只好垂头丧气地走了。我走着走着突然想起：可以去问哥哥呀～我像马一样奔去，哥哥告诉我读什么我就注上拼音。
这些人都帮助了我，哥哥、姐姐、同学都是我的恩人，爸爸、妈妈、老师更是我的大恩人，我爱我的这些恩人。
作文五：我战胜了困难
我战胜了困难不再怕数学
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，有一位父亲临死前嘱咐几个儿子这样来分遗产：第一个儿子分１００欧元和余下财产的十分之一；第二个儿子分２００欧元和余下财产的十分之一，以此类推，最后每人分得一样的财产，问有多少财产，多少个儿子。这下，智商一向不差的我也犯了难，冥思苦想也无济于事。雨仍然淅淅沥沥下个不停，我又查书，又翻笔记，可愣是找不出一点提示。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头。忽然，我灵机一动：对了～用算术不行，用方程总行吧～可是，到底设哪一个为未知数呢，我不禁又陷入了沉思。设儿子数量，不行对了，设遗产为Ｘ欧元。我兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，列方程也不行。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，正当我百思不得其解时，我猛然想起了老师教过的方程。想到一个新的解法，我不禁喜形于色，埋头苦算起来。终于，功夫不负有心人，答案终于出来了：父亲有８１００欧元，有９个儿子。窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
我终于战胜了困难，更明白了一个道理：成功者与失败者之间最大的差别在于面对困难的态度和能否克服。困难来了，成功者自信乐观，勇往直前，把它踩在脚下。失败者怨天尤人，情绪低落，被困难所阻挡，无法达到成功的彼岸。
作文六：在困难面前
在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，战胜了，你就是生活的强者。
不久前，我在市里上奥数课，每天都是姐姐来学校接我。一天放学后，我在校门口左等右等没有找到姐姐的踪影，着急得像热锅上的蚂蚁团团转。可是，五分钟过去了，又是五分钟过去了，姐姐始终没有来。我都要急哭了，心想：是不是姐姐忘了接我，我要自己回去吗，如果在这里一直等，不知道要等到什么时候呢。可是，自己回去我摇摇头，不行，这里离家很远，我在这里，人生地不熟的，要是遇上坏人就麻烦了。可是，只有这个办法了。我在心里暗暗地为自己鼓了鼓劲，迈开大步向车站走去。
车站越来越近了，这时候，恰好来了一辆公交车，我像每天一样，到车上刷卡，然后找一个座位坐下。那时是冬天，天黑得早，我向窗外看，一棵棵树伸展着枝条，可我看来却像是一个个张牙舞爪的妖怪；车里很暖和，还开着暖风，可是我怎么觉得一阵阵发冷，车上的人们都在做着自己的事情：玩手机、看报纸可是我怎么感觉到车上的每一个人都是坏人呢，我哪里也不敢看，什么也不敢做，只能低下头看自己的脚尖，竖起耳朵听着售票员报站名，生怕自己坐过了站。这时，我听到一个声音说道：电子城小区，到了。我赶紧跑下了车。抬头一看，姥姥家的住宅楼已经近在眼前，于是，我一路小跑到了家。
经过这件事情，我懂得了：困难有时候就像一只纸老虎，轻轻一碰，它就倒了。不要把困
难放大，在困境中再坚持一下，踏踏实实走好眼前的路，你会发现：原来所谓的困难也不过如此。
作文七： 困难
自小，我就开始学钢琴，每当弹钢琴时，我就有一种说不出的感觉，它伴随着我成长，已成为我生活中的一部分，我每天都和它在一起，有亲切又有难过，大概这种说不出的感觉可能是因为那次的困难吧～
四岁那年，我开始学琴，刚开始时我很聪明，新的曲子弹三两下就会了，可是，有一次老师给了我一曲半拍的新曲子，我的小手指不知道为什么，总是不听我的指挥，我让它弹这儿，它非得弹那儿，好象不是我的小手了。我设法让它听指挥，按节拍弹，但它仍就乱动，我试了许许多多法子，可是都没有用，急得我都像切了洋葱片似的，哭水涟涟。
这时，妈妈午觉睡好了，出来找水喝，我飞一般地跑去，妈妈～妈妈～我急忙拉着妈妈的衣服。一分钟后，妈妈才回过神来，什么事，妈妈说。我说：妈妈～你帮帮我呀～我不会弹钢琴了～左右小手指不听指挥～曲子怎么也和不到一起去～妈妈说：这种情况别人可都帮不上忙了，一只手练熟了，再练另一只手，一直练到每只手都可以一音不错，再双手和练。
开始，我一点也不相信，我照妈妈说的那样一遍一遍地练着，一次一次地背着，直到重重一音不错，这时，我决定试着和着练一下，真没想到，我练好了，我又一遍一遍地练着，练
熟了，又一遍一遍地背着，我已经弹得特别的熟了。
顿时，我心里一热，似乎明白了什么。
我想：做什么事情都像练钢琴一样，如果一直认真去做，就一定会成功～
作文八：感谢困难
我也有过挫折。这是一个大雪纷飞的早晨
这是一个大雪纷飞的早晨，厚厚的浓雾笼罩着大地。我跟以前一样睁开沉睡的双眼，可当我看到眼前那情景，真实措手不及，我忙着给妈妈打电话，可妈妈在外地，爸爸又不在家，我慌张地冲出大门，去找邻居帮忙，可他们也在为自己的孩子想办法，，有的甚至旷课，可我却在这茫茫大雾中奔跑起来，可这伸手不见五指的大雾使我的决心动摇了，可我一想到那些和我一样有困难的人也退缩了吗，不，我要加油，我要努力。我在心里默默地鼓舞自己，我又一次飞奔起来。当我的双手被大雪冻破以后我没有退缩；当我腿酸时，我没有歇息；当我到达学校时我笑了，因为我战胜了自己，战胜了困难。
人在世上是肯定会有挫折，也只有经历能够里挫折，才能使人更加坚强、执着。
我感谢挫折，因为它让我变得更加坚强、执着。
作文五：《关于困难的作文 》2100字
关于困难的作文
导语：俗话说，一个和尚有水吃，两个和尚没水吃，可俗话又说，二人同心，其力断金，因此，在生活中我们要学会团结，团结起来才能够战胜困难和挫折，攀上成功的巅峰！
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦！你也是一颗闪亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对一懂个困难，一次失败，也许有人会一蹶不振舷，因此而自卑，自暴自弃。但是，你是否 知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世 界上不存在一帆风顺的人。相信自己：你荔也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨励出，髁梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨，夺才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇酣敢地面对困难，最终会苦尽甘来的。
着郇名发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千岘二百多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦嵋干。面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑赛，反而以乐观的态度去面对每一次失败，爵每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了，他把 光明带到了世界，带给了
人类，成为了一υ颗闪亮的珍珠。
是的，成为珍珠的过程韦是艰辛的，但是，那又是必不可少的。只懂有经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己浼塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的骜风采。作文
天将降大任于斯人，必先苦娣其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 。鲁迅，伟大的革命家，文学家，思想家着，面对黑暗的社会现实，他曾经彷徨过，肌呐喊过，但他并没有被黑暗的社会所埋没荫。他重新站起来，凭着满腔的热血和斗志唾，他用笔作枪，直指敌人心脏，写出一篇》篇烩炙人口的绝作佳篇，为后任所传颂，？成为历史上一颗璀璨的珍珠??
纵观历 史，每一位名人与伟人，他们的成功背后蜿有着不可言喻的辛酸与痛楚。其实，我们譬的成功也一样。要想成为一颗闪亮的珍珠瑛，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使砦被它刺伤，刺痛，那也是值得的。因为， 你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住涂磨练。作文
不经历风雨，怎么见彩虹，业没有人能随随便便成功。因为，胜利的桂屺冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败睇中延伸而来的。经历失败原本就是一种成垠功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤。庙其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困舵难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩！，
人生有许多困难，但这些困难却能历练惬我们，让我们离成功越来越近。
困难每彰个人都会遇到，可每个人遭遇了困难的态粼度都是不一样的。不过这态度可以大致分 为两种：其中一种是勇敢面对眼前的难题瑁，就算没有把握也要试上一试；另一种则任是比较懦弱的人的做法，他们一般在遇到忸比较大的困难时，不敢去面对。自己会想咤方设法逃避这个问题，怕自己做不好，而旌不敢于去做。不知道你是哪一种。
在战癔争的年代，曾经有几位可歌可泣的烈士，燃出现在我们面前，他们那伟大的身躯屹立帱在人们面前，是那么的威严。谁都知道他 们的名字，最然他们只是众多烈士之中的拱小小的一份子，但是他们的事迹被名留史希册，让祖祖代代的人们发扬那种精神。像慧**，不顾自己，舍己为人，牺牲了自缳己，为千千万万的人开辟了生的道路；像亳**，像??。他们在困难面前都是勇蜜往直前，就算是用尽最后的生命，也要完铢成自己的使命，他们没有被困难所压倒，，不折不挠，消灭敌人。是呀，生活中不也崛是如此吗，你向困难低头，就成了它的奴冶隶，永远也站不起来，但是只要你鼓起勇蚵气，把“退堂鼓：”打破，勇敢的去与它 决斗，我相信总会有战胜它的那一天的。
我看过有一部电视剧，名字叫《亮剑》， 里面有句话说
得好：逢敌必亮剑！对，无银论实力如何，只要敢于拼搏，有无坚不摧穆的气势，胜利就在不远处。向着困难发起 挑战吧，勇敢的冲吧！
在现实生活中，姗有许许多多的困难，我每次遇见困难时， 总会认为自己根本都不可能完成，总是逃栌避，但当我看完一篇文章后，改变了我的哧想法。
１７９６年的某一天，一位在德毋国阿根廷大学上学的年轻人，吃完晚饭后诞，他一如既往地开始解答他的导师为他留ㄥ下的三道题。一开始，他非常顺利的将前陶面两道题做完了，到了第三题，是写在一撵张小纸条上的，题目是用圆规和一把没有 刻度的直尺去做出一个正ｎ边形。一开始临，这个小青年并没在意这道题，像做前两任道题一样开始做第三题，然而，做着，做圣着，青年感到越来越吃力了，他想：肯定肿是特地给我加大难度，不过我一定会做出で来的。带着这种意愿，又开始做了，随着砹时间一分一秒地过去，这第三道题仍无进 展。困难激发起了青年的斗志，－我一定靛要把这道题做出来。当窗外射进一丝曙光讦时，青年长舒了一口气，他终于做出了这 道难题了。
第二天，当导师接过青年的比作业一看，当即惊呆了，他用颤抖的声音 对青年说：“你解开了一道两千多年历史剌的数学悬案。阿基米德没有解出来，牛顿敦也没有解出来，可是，你竞然一晚上就解鳏出来了，我最近正在研究这道题，昨天给钏
你布置作业时，不小心把这题目的小纸条耳夹在了给你的题里。”
这个青年就是著？名的数学王子高斯。
我明白只要勇于面琨对困难，并努力奋斗，就一定会成功。
作文六：《关于困难的作文》700字
困难
如果说人生是一幅图画，那困难则是绘制图画的彩笔；如果说人生是一望无际的大海，那困难则是一朵时起时落的浪花；如果说人生是一尊雕像，那么困难则为是雕刻塑像的雕刻刀。生活中难免会遇到一些困难，困难如同一个石磨，有的人却在石磨上苦苦挣扎，其实克服困难并不难，只要我们有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜困难，我就有切身的体会。
四年级暑假的一天，闷热的天气压的人喘不过气来。于是爸爸带我来到游泳馆，看到清澈的池水中人们自由自在地游来游去，而我只能在浅水池里“泡”着，像个“旱鸭子”。于是爸爸提议教我学游泳。
第二天一大早我就来到馆里，走到深水区，一看到不见底的池水顿时就紧张起来，心怦怦的跳个不停，我的脚不自觉地的往后退了两步。爸爸看出了我的恐惧，用起了“激将法”：“怎么样，气馁了吧？早知道你这么没出息，我就不领你来这儿了。”这招果然奏效，我乖乖上了爸爸的当不服气地说：“谁说的，我没问题！”做完准备动作，我硬着头皮战战兢兢的下水了。刚开始时我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不长，我的身体开始慢慢往下沉。当时我害怕极了心都提到嗓子眼了，刚一开口喊人就喝了好几口水，手脚也不听使唤了，我不停地挣扎，心想：早知道就不和爸爸说大话了，我再也不想学游泳了。幸好爸爸拉了我一把，我才没有沉到水里。我伤心得落下了眼泪，说：“学游泳太难了，我不想学了！”爸爸不慌不忙的对我说：“儿子，面对困难不能放弃，这点困难算什么啊，你看，其他的哥哥姐姐怎么能游得那么好？学会一样新东西得付出，要不怎么能学会呢？”我明白了爸爸的话，又跳下泳池开始练习了。
虽然我现在还是没有学会游泳，但这次学游泳的经历让我受益匪浅：在困难面前在自己的劣势面前，我们不能一味的退缩，而是应该大胆的尝试，能够战胜自己这样你也就踏上了成功的桥梁。
作文七：《关于作文的开头》5900字
关于作文的开头
浏览本学期的作文有写：我的变化的；聪明用在正地方；关于节水的；读后感的；写事的等多种形式的写作练习。每篇文章所写的内容基本一样，怎样才能做到与众不同，独树一帜，需要考虑的地方很多，其中的开头是考虑之一。
除了题目，开头就是抓住读者眼球的关键。
１、 开门见山
一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。 语段举例：
在我的记忆深处，有一张欧洲人的脸。那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额，那高高的鼻子，碧蓝的深深的凹陷的眼睛，那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘，这就是我的同学——张辉 （写人的）
，、比喻开篇
用一个事物打比方，说明另一个道理。
语段举例：
书，人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得就我自己说，特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（状物 的）
，、设问开头
文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。 语段举例：
朋友，你读过**同志的《沁园春？雪》吗，你不为词中“山舞银蛇，原驰蜡象”的盛景陶醉吗，你聆听过如雷贯耳的朔风吗，如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧，请你随着我的拙笔去畅游一番吧～（游览的） ，、设置悬念
在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例：
星期一，按惯例，第六节课是班会时间。通常班会之前，班主任不是班干部出谋划策，就是在教室里忙得不亦乐乎。可今天却截然相反，从中午起就没有看到班主任的身影。
“今天的班会班主任一定忘记了。”
“今天的班会一定取消了。”
“今天的班会肯定要开，谁知班主任耍的什么鬼点子，” 果然是其中一个同学言中了。上课铃一响，刘老师迈着稳健的步走进教室，但与往日不同的是，他穿着一套奇怪的服装，戴着一顶奇怪的帽子，还有那脸上挂着一丝诡秘的微笑，叫人捉摸不透。教室里静得奇，都好像在等待什么爆炸性的新闻一般。只有同学
们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。 还是班上几个“万事通”憋不住了，小声地嘘出声来：“这是博士服、博士服～”“啊，好神气～”几乎是在同时，好多同学都惊叫出声来。
这时，刘老师从怀里摸出一个红丝绸的小包来，慢慢地小心翼翼地一层一层地打开。这是什么玩意儿，同学们的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来，本来很安静的教室，显得有些骚动。（叙事的）
，、议论开头
文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论，阐明自己的观点、见解或主张，引出下文。
语段举例：
２０世纪末，网络笼罩了人们的生活。网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间，他把人与人之间的流距离拉近了，但同时也在疏远人与人之间的现实距离。
，、抒情开头
文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来，使读者受到情绪上的感染。
语段举例：
清晨，几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上。我想此刻，我的脸上一定有一层七彩光辐射开来，让幸福和温馨暖暖地簇拥着我。书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡，打开贺卡，霎时，那
熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕，“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光。我真激动，抬头仰望蓝天白云，有一种欢悦就要冲口而出：今天——我１０岁了。
７、情景交融
文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调，导入正文。 蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上，我一边享受着这份清凉，一边悠闲地四望。一棵小树蓦地扑入眼帘，纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩，几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀。好喜人的小树～我停下来，爱怜地凝望它在秋雨中摇曳……（抒情的） ，、引用开篇
在文章的开头引用一些名言警句，能增强文章的说服力。 语段举例：
“业精于勤荒于嬉。”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言。这是说勤奋可以使学业更加精深，松懈就会使学业荒废。现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的，如果不勤奋学习，就不能很好地为祖国建设贡献力。勤奋应该成为我们的座右铭。 （）
二、开门见山，直接入题
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。如：
１、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷
瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼，回想着以前的事。
２、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦～母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
二、写景状物，渲染气氛
文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。如： １、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
２、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（写人的 ） 三、总领全篇，提示要点
这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容，一看便知文章的要点，如：
１、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫，结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领，表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。
２、“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。”（《我有一个好习惯》）这个开头既开门见山，又统领全篇，文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。
３、“回首岁月碾过的痕迹，发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”（《轻叩记忆的门环》）这个开头用简洁的语言提示了文章的要点，让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。
四、抒情议论，确定基调
用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：
１、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我腊黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻～
２、生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。（《生日寄语》）
五、设置问题，引出下文
用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如：
１、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖，是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁， ２、朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗，你听说过猩猩吃人的故事吗，你知道外星人是怎么来到地球的吗，……哦，你摇头
了。可别急，全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》） 六、 引用诗文，突现中心
以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。如： １、“为了看阳光，我来到这个世上。”巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。（《为了看阳光，我来到这个世上》）
２、“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽，”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。
七、对比映衬，烘云托月
这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。如： １、窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。（《我想有个完美的家》）
２、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，
你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。（《枯树》） 其实，作文的开头往往并不是某种单一的形式，有时它是几种形式的组合，如：“?妙有分二气，灵山开九华?是唐代诗人李白三上九华山后留下的诗句。早就知道，?叫谷交错??银瀑飞泻??奇峰异石星罗棋布?等词都是用来形容九华山奇美景象的，但这仅是听闻，想要真正领略美景，自然还得身临其境一回，于是暑假便参加了学校的九华山之旅。”（张磊《九华山之旅》）这个开头既有引用诗歌，又开篇点题。又如：“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。伫立窗前，我抬头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃，想知道它是怎样诞生的吗，”（《聆听幸福的声音》）这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。因此，选用什么样的开头既要看作文的需要，也要结合自己的表达能力，切不可好高鹜远或为标新立异而弄巧成拙。 好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
１、所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。如： 春天像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。（简女贞《夏
之绝句》）
闻鸡宜起舞，对酒可放歌，伤怀堪酹月，感慨当临风。（张嵬《临风》）
２、所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。如： “我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……—题记”（《我要高飞》）
作者以题记的形式写出发自内心的呼唤，“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
３、所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。如：
阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。（《雨的组曲》）
俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心灵地去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢
到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。 补充几种结尾的方法
作文结尾的方法
，、点题结尾
在文章结尾时点明主题。
语段举例：
事隔现在已经好几年了，那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存，因为那里生活着一群与自然走得最近，具有崇高品质与坚定信念的人们。在我成长的岁月里，他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰，为我指引人生之路。 ，、展示未来
旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例：
我们走出校门，身后飘来悠扬的电子琴声，孩子们用稚气的声音唱着：“我们的家乡，在希望的田野上……”是的，梨乡，这是一片大有希望的热土。我抬起头，望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车，胸中涌起一股前所未有的激情：“奋飞吧，梨乡，朝着美好的明天飞奔吧～”
，、戛然而止
指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例：
他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧～”老师说。
他默默地放下篮子，掏出五十元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布——
啊～，一篮白生生的鸡蛋～
老师拿着他的绩单，看看这几十元钱和一篮鸡蛋—— 愕然无语～
，、出人意料
指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。 语段举例：
在书店经理室，方先生将一张２万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗，”
小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意可言，只有书，您任意选吧。”
方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选，拜托你了。下午两点，我来取货。”
小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备调头而去时，她才醒过神来追问道：“您想要一些什么呢，”
“只要是书，只要有名气。”方先生头也不回地说。 下午两点，我们驱车来书店。那位小姐将支票还给方先生，并说：
“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”
方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢，让他出来见我。”
“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。他要我一定转告您：本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命，都是情有独钟的，最终总会归其所在。” ５、照应开头
指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例：
接过花，我目送你在小雨中远去，忽然想起拿这枝紫云英还没付钱，忙大声喊你。你回头，笑着大声说：“那花送你了，大哥哥。快进屋吧，雨下大了。”
我久久站着，望着你远去——一只小竹篮，一顶小花伞，一双小脚丫。卖花嘞，卖花嘞……
而文章的开头是这样的：
我梦见你了，红花草，我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了。一顶小花伞，一只小竹篮，还有被小雨打湿了的叫卖声…… ，、饱含哲理
指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。
语段举例：如课文《走一步，再走一步》
，、引用结尾
指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。
语段举例：
最后，我留赠道格拉斯的一句格言于大家，以之共勉： “你若不能做大路，那么你就做条小径；你若不能做太阳，那么就做颗星星。”
另外，一些开头的方法也可用于结尾，如抒情、写景、比喻等方法。
除了题目，开头就是抓住读者眼球的关键。
作文八：《关于困难的作文_战胜困难的作文,克服困难的作文,面对困难作文》2600字
关于困难的作文＿战胜困难的作文，克服
困难的作文，面对困难作文
关于困难的作文
困难总是与成长相伴
作者／江苏陆可爱
【文题聚焦】
《走一步，再走一步》一文告诉人们“面对大困难不必惧怕，将其分解为一个个小困难，再一一解决，最终能解决大困难”的道理。你是如何面对困难的，挑战困难的，有过怎样难忘的战胜困难的经历，请以“困难”为话题写一篇作文。
【拨云见日】
１（困难是什么，在一些人眼里，困难是一座翻不过去的山；在一些人眼里，困难是一道跨不过去的坎。其实，困难是锻炼一个人意志和能力的最好试卷，是考验一个人信念和决心的最佳裁
判。没有困难，生活会变得平平淡淡；没有困难，就没有挑战，就不会有战败敌手、夺取胜利的凯旋。
２（如何看待困难，在每个人的一生中，生活和事业可以说都是由困难和机遇、矛盾和挑战组成的。要实现理想，就必须战胜困难和挑战。要追求完美的人生，就必须勇敢地克服困难，迎接挑战。面对困难自豪地说：来吧～我是一只迎着风浪飞翔的海燕。那样，我们的生活将永远充满阳光——所有的困难都会为你让路，所有的希望都会向你招手，所有幸福的大门都会为你敞开。
【报刊时文】
我们给困难起名字
曹应东
你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。
在你的办公室最显眼的位置，悬挂着一幅卷轴，上面写着斗大的一个“坎”字。没有人知道这个字的意义，但我知道。几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。那天，我父亲去了，送给你这幅字，说：孩子，说白了，这困难其
实就是道坎，你说，这天下有人迈不过去的坎吗，
我给困难起了一个两个字的名字，叫：弹簧。
有一天，我父亲教过的一个学生来找他，说自己现在如何处境不佳，如何困难重重。我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧??他不等我说完接下去说：你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。
他给困难起了一个三个字的名字，叫：绊脚石。
他是我的堂哥。有一次，打电话找他，问起他最近在做什么，他说在搬石头。我吃了一惊，心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢，原来，他正在开发一个软件，已经失败好多次了，可一直坚持着不放弃。他说：再给我点时间，我一定会把这块“绊脚石”搬开的。
困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性；如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前马上呈现出一条宽阔的阳光大道来。
您也给困难起个名字吧～记得哦，要小看它，才不会被它吓倒。
（摘自“蓝色河畔”网站，有删节）
【亮点评析】
１（结构精巧。文章不是“老三段”，也不是“记账簿”，采用眉目清晰的分节方式，先三次起名后分别点睛最后发出号召。行云流水般的行文，条理分明的结构，读来一目了然。
２（主题鲜明。文章内容丰富、主题深刻。三次叙述，为后文抒情服务。感人心者，莫先乎情，作者在对困难的思考中倾注了真情，使得文章极具人情味，能引起读者的共鸣。
【学生佳作】
风雪总会过去
新疆哈密石油外国语学校杨秉昆
下午，阴沉的天空开始飘鹅毛，山顶赏雪确实别有一番滋味，我参加的这个旅游团正在山顶欣赏漫天雪花轻盈飞舞的景象。
六点半左右，突然刮起大风，雪骤然变得狂暴，风像刀子一般收割着我们刚才还兴致勃勃的心情。（话题作文 ．）我们蹲下身子，生怕被狂风卷走。在导游的不懈努力下，终于联系到了山下的有关部门，本以为有救了，一个不幸的消息传来——救援队伍起码要明天早晨才能赶到。
队伍里顿时一阵嚷嚷，明天早上，那我们岂不是要被冻成冰块～我们怎么办，我们的亲人怎么办，大家七嘴八舌，终于决定——步行下山～
收拾好行装，大家小心翼翼地下山，一路上吵嘴声、抱怨声、鼓劲声此起彼伏，我浑身无力，但恐惧使我不得不坚持跟大家下山。到了半山腰，雪已经漫过膝盖，下肢已经冻僵，要下山基本是不可能了，大家在抱怨声中停下来。
导游号召大家用手套挖开一块地方，周围垒起雪墙，大家坐在一起，相互取暖，雪墙挡住了风雪，我们望着漫天狂舞的雪花，心灰意冷，不知如何是好。
这个晚上，一定很难熬，包里的即食食品已经不多了，我该怎么办，内心越是挣扎，恐惧就越是狰狞地向我扑来。
风呼啸着，天色昏暗，只能祈求山上没有野兽。想到这里心里就更加害怕，甚至连呼吸都有些困难。
不能睡，不要害怕，困难迟早会过去的～越是这样想，风便如同戏弄我似的将山上那些光秃秃的树木的枝条吹得嗡嗡作响。
昏昏沉沉中，我来到一个空旷的黑暗的地方，我嘶吼着企图挣脱这黑暗的牢笼，却无济于事??
不～我要活下去～我不断地告诉自己，活下去，打败它，我是强者，我要冲出黑暗?（
远处传来了救援人员的声音，我努力睁开眼睛。
【亮点评析】
１（叙事简而精。本文叙写旅游途中突遇暴风雪，在等待救援的过程中，不断战胜胆怯与恐惧心理，最终迎来救援人员的事。内容符合题目要求，而且内心体验比较独特。
２（条理清晰。本文结构看似松散，实则严谨有致，按照“山顶赏雪——遭遇风暴——下山途中——途中避险——清晨获救”的顺序来写，详细描写了“途中避险”部分，着重刻画了自己的心理活动，条理清晰，重点突出。
【积沙成塔】
？困难是一个严厉的导师。
（球星贝克）
？最困难之时，就是离成功
《关于困难的作文》
作文九：《关于坚持、战胜困难的优美开头结尾感悟》700字
关于坚持、战胜困难的优美开头结尾感悟
１、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
２、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
３、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
４、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧～
５、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
６、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧～ ７、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树； 也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
８、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
作文十：《关于困难的作文素材》2000字
走自己的路，让人家说吧！ 作者： 但丁
伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。 作者： 斯大林
正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 作者： 列夫。托尔斯泰
所谓人生，是一刻也不停地变化着，就是肉体生命的衰弱和灵魂生命的强化、扩大。——列夫。托尔斯泰
做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。——列夫。托尔斯泰
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫。托尔斯泰
无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。 作者： 牛顿
脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 作者： 萧伯纳
我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。 作者： 拿破伦一世
做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。 作者： 巴尔扎克
一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。 作者： 安徒生
凡事欲其成功，必要付出代价作者：奋斗。 作者： 爱默生
对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。 作者： 爱因斯坦
想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。 作者： 马克斯威尔。马尔兹
发明的秘诀在不断的努力。 作者： 牛顿
无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。 作者： 拜伦
如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。 作者： 雪莱
停止奋斗，生命也就停止了。 作者： 卡莱尔 追两只兔子作者：将会一无所获。 作者： 陀思妥耶夫斯基
人生在世的最大难题，就是不胡说八道而活着。——陀思妥耶夫斯基一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。 作者： 歌德
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷途中徒劳无功。 作者： 切斯特菲尔德
没有一定的目标，智慧就会丧失；哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。 作者： 蒙田
当哥伦布发现美洲的时候，他知道他航向何处吗？他的目标只是前进。他自己就是目标，逼着他向前走。 作者： 纪德
尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。 作者： 歌德
目标越接近，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。 作者：歌德 只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。 作者： 歌德
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。作者：歌德
尚未实现的崇高目标，要比已经达到的渺小目标尤为珍贵。 作者： 歌德
目标越接近，困难越增加。但愿每一个人都像星星一样安详而从容地不断沿着既定的目标走完自己的路程。 作者： 歌德
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看作目标，使它作为步骤而起作用。 作者： 歌德
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 作者： 莱辛
凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。 作者： 列夫。托尔斯泰
一个人努力的目标越高，他的才力就发展越快，对于社会就更有效果。 作者： 高尔基
野心勃勃会使你树立高不可攀的目标。对目标的追求要量力而行，着眼于自己的努力，而不要一心只想结果。 作者： 阿里。基夫
那些出类拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始终如一地把他的能力对准这一目标的人。作者： 爱德华
让你的目标大于你的才能吧作者：那麽，你今天的作为将胜过今天。 作者： 阿明。雷哈尼
对准一个目标，毫不动摇，豁出命来全力以赴。只有这样才能逐渐扩大自己成功的可能性，甚至实现一番意想不到的事业。 作者： 德田虎雄
我们一生中，必需立下志愿，必须有奋斗的目标。否则浑浑噩噩地过日子，那岂不是白活一生了吗？ 作者： 松下幸之助
人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 作者： 萧伯纳
走你的路吧。不要去理会别人怎麽说。 作者： 但丁
劳动一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。 作者： 达。芬奇
昨天的不可能，成为今天的可能；前个世纪的幻想，今天已成为真实摆在我们的眼前。令人惊讶的是人类努力的伟大。 作者： 马可尼
关于挫折的名言苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫
