夕阳下奔跑的姨妈
作文一：《作文：我怎么能这样》600字
我怎么能这样，初一跌跌撞撞的成绩好好的就过来了，初二浑浑噩噩的也就算了，可是初三了，要面临中考了，我怎么能还这样，
我怎么能这样，在美术课的时候还是想睡觉，你要知道，如果中考是和别人同分，那就有可能比这一科的分数啊，要是因为这科被刷了下去，那会有多么后悔啊～换个角度看，世上有这么多东西要学，而副科课就这么几节，能选到美术，说明他对我们会有帮助，要全面发展，这可也得学好～唉，我怎么能这样，
我怎么能这样，在课后的空余时间还是没有意义的疯玩，是的，适当的休息可以舒缓紧张的神经，放松一下的确有好处，但是成绩都下降这么多了，如果不付出比别人更多的努力，那么怎样冲上去，如果不用课后的时间做作业，哪来的时间预习做练习，唉，我怎么能这样， 小 荷 作文网
我怎么能这样，在放小长假的期间还是只想着玩，只想着放松，贯彻着先玩后学的政策，就像这次国庆假，计划只用一天来玩，其他时间学习，可是，到了最后，只剩下赶
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作业的时间，原本的预习复习，都不复存在了。唉，我怎么能这样，
我怎么能这样，意志还是不够坚定，一过１１点就想睡觉，一想睡觉，我就要在继续学习和将就睡下之间做选择，我每次都抱着只睡这一次的想法选择了第二项。哎，我怎么能这样，
唉，怎么能这样，从第三名降到了第六名，又降到第１１名，初二？期末考试还降到了１７名，要知道，家人的希望都放在我身上，如果不付出的更多，如何才能脱颖而出，考上一中，我怎么能这样，对，我不能再这样～
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作文二：《这样的人使我怎么样作文》1800字
这样的人使我怎么样作文
导语，你是否记得“世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。”本文是小编精心收集的，仅供参考！
这样的人使我怎么样作文
你是否记得“世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。”出自谁之口？你又可否记得“有的人死了，他还活着”是在写谁？没错！正是鲁迅先生。他是我最崇拜的人。
谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神；每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。
他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐；《社戏》则感受到了童真的幸福。他是中国文学史上的一座不朽的丰碑；他是文学的巨人！从他身上，可以读出人性的真善美、读出黑白、是非。
我崇拜鲁迅先生真正的原因，是因为他是个出凡入圣的“神”，他是严格意义上的真正的人！他爱憎分明，脚踏实地，品德高尚；他“俯首甘为孺子牛”！
他说过“时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”时间对于任何人来说，都是公平的，勤奋者，会努力去追赶，去挣、去挤；懒汉终不愿去挤、去挣，他始终不会有。鲁迅先生先生正是善于
挤时间、支配时间的勤奋者。他一生多病，工作和生活条件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是废寝忘食。
他一直以父亲般的胸怀宽容我们，等待我们。让我们一起走出浮躁的海面，以后辈学人的身份带着一颗不然世俗的心，与他进行灵魂深处的对话吧！
这样的人使我怎么样作文
瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。 看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。
他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说，“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道，“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说，“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说，对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？
他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意
了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。
看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。
这样的人使我怎么样作文
每个人都有让自己感动的人，举不胜举。我也不列外，那就借此机会，来说一说吧！
在２００８年５月１２日，汶川发生了８。０级的特大地震，全世界的人都震惊了！我国的**和**总理都马不停蹄地赶往灾区。在这次地震当中，让我感动的人许多许多，让我举一个例子。
某校的教导主任谭千秋老师，是一位地震中的英雄。当时，他不顾自己的生命危险，在死神即将降临的那一刻，不像常人一般地逃出去，而是先想到了“救人”二字。他组织同学们赶快下楼，目睹同学们被困时，扒开双手，一个一个地把同学救出去。而他那直流鲜血的双手陪着他度过生命的最后一刻。他牺牲了，他为了同学们的安危而牺牲了！他不仅是本校的英雄，得到了校园的师生一阵好评，他还是全国乃至全世界的英雄！在那一刻，全世界都记住了谭千秋的名字。在这时，我的眼中已噙满了泪水，为谭千秋的舍己救人的精神身深深地感动．．．．．．
有人说老师是园地丁，培育学生成长；有人说老师是蜡烛，照亮自己，点亮别人；有人说老师是聚宝盆，所有的知识乃至老师之有。我衷心地祝愿谭千秋老师走好天堂的路，并祝愿他在天堂平安地度过第２４届教师节。
［这样的人使我怎么样作文］
作文三：《作文：这样的我，这样的你》900字
当我想你时，你不在了，于是我沉默了，当我无所事事时，你跳出来了，即使我很想你，我也依然会说我不在意了。
当我发给你时，不管你上线或隐身，不管你在或不在，只要你没回我了，我就把聊天窗口关掉，当你突然间想起我，发过来时，我已经不想跟你聊了，即使我很期待。
当我受委屈时，想要第一个告诉你，但你用一句漠不关心的话回应我，下一次，我一定不会在你那里索取疼惜，当你突然间找我，说说你怎么怎么了，我已不再听你嘘唏了，即使我很想安慰关心你。? ?小 荷 作文网
当我的争辩得不到应许时，我便不再说了，当你回来告诉我，其实我是对的时候，我便一笑而过了。
当我用尽一切力量爱你，而你却不在意时，我便忍着痛不再打扰了，当你回头告诉我，你现在很爱我时，我会轻轻对你说，朋友多一个少一个，没关系，即使我还很爱你。
当我心爱的东西，被抢走时，即使它很廉价，我也会很心疼，当你捧着一两倍的东西道歉奉还时，我会告诉你，我要的，只是原来属于我完完整整的东西，即使我很想收下接受你的道歉。
当我把挚爱的东西让给你时，你不珍惜，待我收回来后，即使你再告诉我你很需要它，我也会告诉你，我不会让它被第二次糟蹋，即使我很想让它重新帮助你。
当我很喜欢吃的东西，被你污浊的躯体直接或间接触碰到时，我也会毫不回头的将它放一边或者丢掉，即使我还很喜欢。
当我向你满腔热情向你讲述某段传说介绍某首歌曲时，你的一个懒散的哈欠，我便立即停止我热情的挥发，下次，你或许会有意无意要我讲述传说介绍歌曲时，我也会说我的东西，不是你要的风格，即使我还想与你分享美的传说，好的歌曲。
当我向你请求某个小小的帮忙时，你的有意无意帮不了，或是你要忙，我也会说那就不麻烦你了，但还是谢谢，当你看到我一个人艰难完成某项任务时，突然的热心想帮助，我也会告诉你，谢谢你，但我自己可以，即使那时的我很无助。
当我，当你，当这一切有意无意擦身而过，我都会说过了就过了。
当我，当你，当这一切没有在意愿内完成，即使再好也都不想要。
当我，当你，当一切没有得到相应的期许，过了就不再热情洋溢。
当这样的我，碰上这样的你，无非是我们的世界存在各自的自己。
作文四：《作文：我不想这样的》800字
我不想这样的
一阵剧痛席卷了我的身体，我险些支撑不住，一种巨大的恐惧笼罩在我心头。这是怎么了？
和过去的３０００多个日子一样，我开车搭载着２４名乘客返回杭州。很普通的返程之路，今天却出了意外。突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎了车辆前的挡风玻璃。我被这个铁块打中腹部。强大的冲击让我有些意识模糊，出于本能，我迅速地紧握住方向盘，保持车辆方向。
我感觉自己越来越体力不支，车速在慢慢的减缓。内心的恐惧和来自身体的痛苦让我慌乱，可我身后还有２４名乘客，他们尖叫着，似乎还夹杂着哭声。镇静，我一定要镇静！我很努力的挂挡位，拉上手刹，开启双跳灯——我还要做些什么。
我看见我的上衣上渗着一大片一大片的红色，粘稠的液体不断喷涌而出。求生的本能让我挣扎着，坚持，再坚持。我知道手机就在衣袋里，离我那么近，如果我打电话给救护车，或许我还有活的机会。可是，身后那是２４个鲜活的生命啊！我在几秒的思考后，放弃了这个自私的想法。我还有时间，我还可以多做一些。
我解开了安全带，半躺在座位上，不停地移动身体——我只能这样来减缓痛苦。不行，没有时间了。我挣扎着站起来，依靠着后背与手的支撑，一字一句地说：“不要乱，一个一个下，站在路边。”我听见我的声音在发抖，庆幸地是，所有乘客都安全疏散。
我终于耗尽了最后一丝力气，瘫坐在座位上。身体好象没有那么疼了，我感觉自己的意识越开越模糊。我忽然想起了我的妻子，我深爱的妻子。如果可以，我一定要当面告诉她：原谅我不能自私的只为自己着想，或许我会离开。其实，我本不想这样的，有那么一瞬间，我是只想救自己的——可我不能！
出了意外，不是我想的；狠心的离开家人，不是我想的。但是我依然这样做了，人的一生，总要背负很多，比如责任；总要放弃很多，比如私欲。
当遇到事情时，就要勇敢面对，勇敢选择——即使我原本不想的，也要尽力去做到，去做好。
作文五：《这样的我作文300字 这样的我》900字
这样的我 我叫谢祝欣，今年１２岁，我读五年级了，在雷城三小读书。我有着一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫；圆圆的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像黑宝石那样闪闪发光；小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，一笑起来（原文来自：．ｃｓＰＥＮｇｂｏ． 蓬 勃范文 网：这样的我作文３００字 这样的我）脸上还有两个可爱的小酒窝～
我是一个比较直率的女孩，什么都说。我的胆子有一些胆小，总是相信世界上有魔鬼什么的。记得一个秋天的晚上，我一个人出去上厕所，外面伸手不见五指，大风“呼呼”地刮着，吹得我直打哆嗦。我裹紧衣服，继续摸黑走。忽然，我听见“沙沙”的响声，我马上想起神话里的魔鬼，便支支吾吾地说：“魔鬼？？大？？大王，你饶了？？我？？吧～”“咦，祝欣，你在这儿干吗呀，”我回头一看，唉，原来是妈妈呀，吓了我一大跳。
我有优点也有缺点，我的优点是热心肠，喜欢帮助同学，同学一旦有难，马上帮助。我的缺点是粗心，特别是数学口
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算时，不是掉了小数点，就是加了零。就因为这样，数学成绩不是特别好。我也很烦恼这个缺点，希望能改掉。
我的爱好有很多，例如：唱歌、看书、画画。其中，一看就是半个钟头呢～因为看书不但可以增长我们的知识，还可以提高我们的智力，使我们大开眼界。我也很爱唱歌，一唱起歌来就会唱个不停。
这就是我，一个独一无二的我。
这样的我作文３００字 这样的我
我今年九岁了，是一个活泼可爱，爱运动的小男孩。
我的头发乌黑发亮，一双炯炯有神的眼睛，让我看到了一个美好的世界；一个矮鼻子让我闻到了所有的气味，一个大大的嘴让我尝到了许多美食，圆圆的脸上时常表现出了我的喜怒哀乐。
我很喜欢打羽毛球，每个周末只要天气允许我都会和妈妈一起去操场上打。虽然我的球技不好，但我依然坚持决不放弃，因为林丹是我的偶像，他的每个球都打得那么精彩，那么投入，我想有一天自己一定能打出他那样精彩的球。
我不光喜欢打羽毛球我还喜欢溜冰呢。记得刚开始学的时候，由于胆怯不敢站立，不肯松手，更不敢抬脚向前滑，我
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怕摔跤，甚至有了放弃的念头，是妈妈在一旁不断地鼓励我，让我拿出男子汉的勇气，我才坚持越学越好，现在都可以和姐姐比赛了。
这就是我，你想成为我的好朋友吗，
三年级：陈财位
这样的我 这样的我作文 这样的我歌词
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作文六：《我怎么有一个这样的母亲》1100字
来源：八小时以外作者：恒森编辑：麦芽糖 渔猫
［导读］：都说“母爱如疆”，母爱是伟大的，即使犯了天大的错误也会原谅自己的孩子的，可是我却成了那不能原谅的一个．．．
每一个孩子的出生，都是无上欢快的事情，每一个孩子的眼中家都是天堂，家长都是天使。
但是谁又能说得明白，岁月施了如何的魔法？时间做了怎样的手脚？竟把这天堂变作牢狱。而横眉冷对看管自己、实施暴行摧残自己的却是当初的天使。
母亲为我“画牢”是源于我１６ 岁那年一个愚蠢的错误。那时候，我喜欢上了一个女生。
她是个不良少女，不上学，成天在外面游荡，每天抽烟、喝酒、打架，但是她长得很漂亮，我就是喜欢。而我向她表白的那一天，她的姐们儿嘲笑地说道：“喜欢是要用钱的，你有钱吗？要买钻戒的。”
爱她，为她买钻戒！我迷信了这句话的魔力。
我跑去商场，可几千块钱的价位牌刺痛了我的眼睛。我灰溜溜地离开，垂着手走在街上。我该怎么办呢？哪里才有几千块钱呢？也许是被爱情冲昏了头脑，我竟然想到了妈妈的银行卡，并且的确这样做了。我偷取了３０００ 块钱，去买了钻戒……接下来的事情让人意想不到，女生拿了戒指跑掉不再回来。母亲发现卡中的钱少了许多，并且查出了是谁动了她的命根子。那一个黄昏，她端坐着等我放学回来，她没有暴跳如雷，她与我对视。就是这个长久的对视，让我觉得是过了一个寒冷的冬天，低温使母亲全身的血冻成了巨大的坨，沉重并且冰凉刺骨。
那之后直到现在，她不再往银行存钱，而是统统缝到自己的内衣里，从不离身。可是每当看见存款利息涨的时候，她就开始哭号着对我说：“你就毁这个家吧！我是做了什么错事，居然有钱都不敢存在银行。我造了什么孽，想赚点利息钱都不行。”那哭声就是刀子，一下一下地戳进我的心脏。
她开始扣我的零用钱，每一天都要我和她报账，差错一分都会惹起她喋喋不休的报怨与超久的哭泣。她会怀疑我又和哪个女生鬼混去了。即使现在我已经二十几岁了，她依然不放心我与女生交往 。每次争执此事，我就会听见她喊道：“你但凡是个聪明的人，当年也不会让女骗子骗了，拿了我的钱去给骗子！那是我的钱呀！
我没想到自己养出了一个贼！真是家贼难防！”
每每这个时候我只能不语。在这件事情上我确实理亏，忍耐是唯一的出路。
为了对我严防死守，我每天回家，她都要翻我的书包和口袋，检查是否有可疑的东西或者多余的钱。接着收缴我这一天花销的所有单据、发票，以便对账。
我和母亲是最亲近的敌对关系，她真的像防一个贼一样地看管着我、调查着我、怀疑着我，她是一个尽职尽责的监狱长。而我的自尊、快乐也正是在她的尽职尽责中被慢慢瓦解。时间是可以抚平创伤的，但不包括已经糜烂了的。
母亲带给我的心灵创伤恰恰是在最早的时候就已经开始发炎了，到今天只能越来越深。
作文七：《我怎么摊上了这样的父母!》2200字
不知道怎么说起，真的很郁闷，我老家在合肥一个小镇上，家里还有个弟弟，弟弟比我 小一岁，我们家就我们两姐弟，还有父母，我老公是无锡的， ０７年底的时候贷款在无锡买了 房子，是期房，到 ０９年 ７月份才交付，这期间我们一直租房子住， ８月份领结婚证的时候发 现怀孕了，买房的时候我父母就表示没钱，我老公虽然是无锡的，但是上面还有两个姐姐， 我公公婆婆都是农民，供 ３个大学生也很吃力，我老公是最小的， ０４年大学毕业还在还学校 的贷款， 家里也不富裕， 然后我公公婆婆东拼西凑的给我们凑了 １０万首付， 我自己的父母就 是没钱，其实他们这么多年一直开小超市做生意，一年至少也能存 ３万，这个我知道的，但 是他们就是说老家风俗没有给女儿买房子的道理什么的，后来我自己工作赚的 ２万元拿出来 一起付了首付。
我跟老公 ０７年底 －２０１０．０２期间一直租房子住，每个月租房子也要 ５００元，还要还贷款 ２０００元，我一个月才一千多点，我老公的工资还贷款租房子也没几个钱了，还要生活，但是 逢年过节就得给我父母孝顺钱，这个也有给，每次都至少 ５００元，春节的话都是上千，我们 平时生活那么节约，但是在过节时候父母都没有亏待过。
０９年 ０７月份我公公婆婆又东拼西凑了 ５万给我们装修， ０９年 ８月份领证后发现怀孕了， 怀孕了营养要加强，所以钱都不够用， １０月份办酒席，我父母他们过来一分钱也没给我们， 当然了也没要彩礼， 他们过来带他们去公园玩、 外面吃饭什么的， 玩了 １０几天， 临走的时候 还给了 ２０００，正好那个时候是国庆 ＋中秋，我们那么难，还是很对得起他们的。
０９年 １０月份我父母回老家了，说给我弟弟盖房子，楼上楼下 ３层花了 ２０多万，然后年 底娶媳妇给对方彩礼就 ８万元，平时打电话给我都是怎么没钱怎么穷，我结婚的时候在我婆 婆家还让我给家里买个电视机，我说我哪有钱，你怎么不问问看我钱够不够用？我妈妈就不 说话了，去年年底的时候我弟弟结婚的，当时我都 ７个多月了，去年的冬天合肥那边下雪很 大，我老公也没时间回去，我们商量了一下，寄了 ３０００元回去，当时我们手上都没有钱的， 每个月都等着工资发下来买东西，就是这样，我父母还嫌弃给少了，我说你告诉我老家的哪 个亲戚给的礼钱超过 ５００元了，然后他们又不说话了，说你就一个弟弟，给点钱怎么了，我 说那我结婚的时候他怎么没给啊，他也工作了。 。 。反正就这样不了了之，然后没几天就过年 了，我妈妈天天哭穷，说给他儿子结婚盖房子欠了好多钱什么的，过年都没钱。我老公人很 好， 说反正年底了我们发了 ５千元的奖金， 给你父母寄 ２０００回去， 让他们买点衣服， 剩下的 我们买点衣服，我怀孕后买了不少孕妇装，今年冬天特别冷。没办法。
然后春节后没几天， 我那个垃圾弟弟找我聊天说：１：我老婆怀孕了， 我想带她去医院检 查，没钱； ２：马上元宵节了，要给父母钱； ３：妈妈要在老家种地，没有钱买化肥；跟我找 的理由还很充分，反正我是没有钱的，年后我就休息在家了，天天指望老公的工资生活呢， 结果人家看我半天没反应，发火了，说以后父母我自己养，那个家是我的，你以后不要回去 了， 什么的。 我说你要不要脸， 那个房子是你的吗？就是父母死了那房子也是我们一人一半。 然后他又发信息给我老公，说我们看不起他，他结婚我们都不回去，说我们素质差的不得了 什么的。最后我老公都生气了，说你们家人怎么都这样啊。还要我们怎么做，我们一年收入 多少，他们怎么就不体谅我们的难处， ， ，
怎么我就这么命苦，摊上了这样的父母和垃圾弟弟，从来我这个弟弟找我们就是要钱， 张口闭口就是要钱。而且还不直接说，就给你找各种理由，让你自己说给钱，这么无耻，都 是救急不救穷，如果你真的就差那几百元我可以借给你，谁家不穷啊。
说到我父母，天天就会跟我哭穷，怎么穷怎么穷的，去年他儿子结婚盖房子花了差不多 ３０万，其实外面只借了我小姨 ２万元而已，其他都是自己的，有这样的父母我真的很寒心，
女儿好像就是草一样，当初我们首付都不够，他们都不出一毛钱。其实明明有钱的。年后我 爸爸跟村上的人到上海打工了， 到现在还没找到活， 打电话跟我说出来的时候只带了 ３００元， 现在也没找到活， 没有钱， 也没有电饭锅什么的， 很着急之类的话， 当时一听我还挺心疼的， 就说你不要急，实在没钱我打点给你，活慢慢找，然后没一会我妈妈（还在老家）打电话说 让我给她买个电饭锅，没锅了，我说你要不要脸，你们一家四口人赚钱是不是连一个电饭锅 都买不起？她不之声了，后来我再慢慢想了想，你出来打工就算能马上找到工作也要 １个月 后才能付你工资，而且这一个月，你就是租一间最便宜的民房也要 １００元吧，还要买点洗漱 用品，跟我说，不是明摆着想让我来出这个钱吗？昨天我爸爸又打电话来说还是下雨没找到 活，我说跟你儿子说去，不管我的事。结婚他给儿媳妇 ８万的礼金，她儿媳妇手上有钱的。 儿子也上班赚钱。结果我爸爸看我这样说，又说了我又没让你给我钱，我就是跟你说说，我 说不要跟我说，我不想听。
姐妹们，真的很郁闷，我从怀孕到现在没吃过娘家的一口水，但是逢年过节都要打钱过 去，不给钱就是不孝顺，现在 ３月份我们搬到新房子里面住，只买了一个电视机，其他电器 都在慢慢添置中， 还好我公公婆婆都是好人， 都 ６０多的老人了， 还去工地挖土， 给我们减轻 负担，下个月宝宝就要出生了，希望我们家也能越过越好，至于自己的父母，就当没有父母 好了，现在孤儿不是多的是，人家不是照样过的好好的。
作文八：《可以这样教作文 我是这样教作文的》2000字
中图分类号：Ｇ６３３．３文献标识码：Ｂ文章编号：１００６－５９６２（２０１３）０３－０１００－０１
作文是语文教学听、说、读、写四大能力板块之一，是语文教学中的重头戏，也是语文教学的难点。当下，不少教师对作文深感头痛，好多学生甚至对作文厌恶至极。为了改变这种状况，教师心须依据《语文课程标准》进行作文教学改革，激发学生的写作兴趣，提高作文教学实效。下面谈谈我的一点粗浅体会。
１激发兴趣
兴趣是最好的老师。习作课上，我们应努力构造一个愉悦的环境，使学生处于一种自然、自由、自乐的心态中，这样学生才会主动地感知、积极地思索。如我在指导学生描写小白兔的外形之前，我先找来了一只小白兔，让它在教室里跳了两圈，一下子便引起了学生的注意和兴趣。正在学生
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玩得高兴的时候，我把兔子收起来，然后让学生说说小兔子的外形。学生们争先恐后地你一言，我一语，虽然没有回答完整，却产生了想看、非看明白的欲望。此时，我又放出兔子，要求学生按一定顺序仔细观察兔子，看得出来，此时的学生一个个观察得很投入、很开心。就这样对兔子的一放一收又一放，加上中间的问题设置，使学生始终处在兴趣盎然、细致观察之中，写作之欲油然而生。当然，我们还可以有目的地组织学生进行游戏、参观、劳动等活动，既拓宽了学生的视野，又打开了学生的思路，这样边做边学，学生的写作兴趣和写作水平一定能得到提高。
２观察生活
生活是习作的源头，教师要引导学生留心观察校园生活、家庭生活、社会生活中各行各业的人和事物，让学生从中捕捉事物的特征，获得丰富的感性认识，发现生活的丰富多彩。记得一次学校组织去参观王家大院，回来后学生都写了作文，抒发自己愉悦的心情。唯独一个孩子由于在参观时走神，和班级失散了一段时间，后来很快找到了队伍。由于他的这段特殊经历，他在作文中着重写的不是参观所见的美景，而是他发现自己已经和班级走散后的无比恐惧、彷徨，以及找到班级之后那种欣喜若狂的激动之情。小作者的心理刻画十分逼真，尤其是在文章的结尾处，他写道：”唉，这次的参观对我来说，留下的不是美好的回忆，而是无穷的后
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悔和懊恼，不知我何时再能领略王家大院的壮观，”同学们听了这篇文章都感叹不已，仿佛又回到了那一天。谁说参观非得表达愉快之情，这才是真实的生活感受。为了让学生的习作能更好的取材于生活，我还让学生坚持写日记，把自己的所见所闻写成日记。等到要写作文时，可以把平时写的相关日记再加工，就是一篇好作文了。生活就像万花筒，多姿多彩，学生如能把这五彩的生活写进日记，那么，他们的作文内容也就五彩缤纷了。
３勤于练笔
练笔是作文教学过程中落实语言文字训练、促进读写结合的一项有效措施，教学中要善于把握读写结合的契机，巧妙地运用小练笔进行写作指导。怎样练笔呢，
模仿是孩子的天性，仿写则是读写结合的常用形式。语文课本中有很多经典佳作，引导学生模仿借鉴，就能很好地实现写作方法的渗透。如：学习《美丽的小兴安岭》时，文章按春、夏、秋、冬写了小兴安岭一年四季的美丽景象，我让学生学完后写一写家乡某一处一年四季的景色，大大训练和提高了学生语言的表达能力。再如我们教材中的一些课文，其中有些地方写得或含蓄，或简练，没有直接写出文章的结果，让人意犹未尽，给学生留下了想象和延伸的空间。例如《荷花》一课，第三自然段中的”这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。”
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我让学生想象，在阳光下、在细雨中、在微风中……池中荷花又会呈现出怎样的美呢，小青蛙、小蝌蚪，小蜻蜓看见了荷花的美，又会说些什么，做些什么呢，此时让学生进行练笔，可以充分发挥学生的想象力，一幅幅美丽的画卷又将在学生笔下呈现。可见在作文教学中，练笔是提高学生作文水平的经常性活动，教师应充分挖掘教材，结合重点训练项目，有目的、有重点地进行点拨、指导，让小练笔演绎写作中的大精彩。
４赏识评价
在作文教学中，要想方设法让学生品尝被赏识的甜头。对于那些写作水平不高的学生，教师应努力找出其作文中的闪光点，及时鼓励；对于写作能力强的学生，教师应尽可能地提出稍高一些的要求，做到既充分肯定其成功之处，让学生看到自己的长处，又愉快地认识到自己作文中的不足。这样，所有学生都能体验到成功的喜悦，产生浓厚的写作兴趣。作文课后，我经常会挑出一些优秀作文和进步大的作文，张贴在教室里，让学生相互阅读，这样既可以让学生们互相学习，还有很强的激励效果。我还鼓励学生办班级手抄报、写广播稿、评论社会热点问题等，并鼓励他们向报刊社投稿，这些做法都大大激发了学生的写作兴趣。赏识的力量是无穷的，你给学生赏识，学生将给你惊喜～
以上是我在作文教学中的几点体会。总之，要提高学
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生的写作水平并非一朝一夕就能做到的，语文教师要在教学中不断探索，不断总结经验，这样我们教得轻松，学生写得痛快，如此教学相长，何乐而不为呢，
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作文九：《作文：你这样的偶像，我这样的粉丝》1100字
我一直是喜欢听歌的，是那种随随便便的喜欢。
没有绝对喜欢的歌手，没有绝对喜欢的歌曲。列表里的歌都很匆忙似的，乱七八糟，热热闹闹。如果可以给我歌曲列表的性格做一分析的话，毋庸置疑，一定是“人格分裂”。
我很后悔没有在一个优美一点，至少要有意境的环境里听见你的歌。譬如杨柳依依池塘边，阳光融融的小路旁。也就是说，我第一次听你歌的时候，是在一个不怎么优美的地方。
那时候，Ｚ闺蜜躺在床上，要求和我共享蓝牙，其实是共享音乐。我看着她嚼口香糖的样子，很不想让她看到我的歌曲列表，否则她会以圆滑的笑声嘲讽我。在我没有拿定主意之前，她把她的歌曲列表给我看——那全是同一个人的歌。然后她就骄傲地播放，肆无忌惮般。
当然，我听到了你的声音。你的声音并非无与伦比，但那特殊的Ｖ型声线紧紧地牵动着我。那慵懒的，俏皮的，忧伤的声音，我想，这应该是一缕拨断的琴弦，独自颤动着，从遥远的大漠，苍穹，从幽静的深海，竹涧，翩然而至。
心理学的“首因效应”在我这里得到了证明。我开始疯狂地搜索你的歌，下的满满都是。但，也许，我只是三分钟热度。
真的，三天以后，我不再那么疯狂地听你的歌了。又回到以前那种纷乱的音乐欣赏状态。偶尔有一天，在我玩“割绳子”的时候，忽然听到一种既陌生又熟悉的声音，委婉的旋律，特殊的声线——我停下来，欣赏着你的音乐。有那么一瞬间，我觉得听歌应该靠近歌者的灵魂。
再后来，我对你的了解加深了，但这并不是对你的音乐，而是对于你的背景，你周围那些没完没了的，肤浅的东西。我看你上某一档访谈节目，瘦瘦的，戴一副黑框眼镜，双袖挽起；我每天看你的贴吧，演出，生日，甚至绯闻。我觉得自己好像失去了原本的“纯真”
你是医科大学毕业，却成了音乐人；你的三张专辑全是自己编曲，填词，混音，甚至材料都是自己到工厂挑选。你从不炒作，仅凭网友和时尚杂志按自己的口味宣传。你一向低调，谦逊，沉稳，还有一些冷色调。但不了解你的人，知道你也害羞，俏皮么。因为都是网络红人，他们拿你和徐良，汪苏泷比较；因为都是中国风，他们拿你和周杰伦比较。你却在这些比较里，走向了印度，泰国，写出了一本《海上灵光》。没有任何炒作。我还记得你说，你不喜欢“文字毒药”。
听《素颜》，是啊，那个青涩的，纯真的自己是最美好的；听《墨尔本，晴》，我想象你躺在澳大利亚的草坪上吹风，晒太阳，你却唱“无论你身在何方 ，流浪还是寻找希望 ，我想你也会渴望回到最初的方向， 墨尔本虽然晴朗 ，晴朗的不可想像， 天堂比不过我家乡”……
你周围的那些，我不再注意了，只是全心全意地听你的音乐。
许嵩，你的英文名是Ｖａｅ，也就是“惟爱你”。
作文十：《作文《怎么能这样？》》900字
怎么能这样？
今天，我刚刚起床，看见妈妈正在睡觉，便悄悄走出了家门，心里暗自窃喜：嘻嘻，妈妈还在睡觉，我终于可以偷偷出去玩了。 我漫无目的的在大街上随意走动，由于现在是寒冬，天气寒冷，西北风呼呼地刮着。我一点玩的心情都没有了，三步并作两步向包子店奔去，不一会就到了包子店。
这时，我看见了与和谐的社会极不协调的一幕。
一个身穿着破衣烂衫、满头白发、年过古稀的老爷爷摊坐在地上，身边有一个旧音箱，音箱里边放着一首上世纪８０年代的老歌曲，身前还放着一个破了一个角的烂碗，一个上面写着“求各位同胞帮帮忙”八个大红字的小木牌。不用说，一看就知道是一个正在乞讨的乞丐。 我紧紧握住买包子的钱，对乞丐心中又有怜悯又有一些厌恶，想起了妈妈手机上看见的通过乞讨来行骗的新闻，想赶紧躲得远远的，好像他会吃了我似的。但道德最终战胜了情感，我大步流星地走到了乞丐跟前，把３元钱放进了那个小碗了，脸上写满了悲壮：永别了，我热腾腾的包子。那位老爷爷用沙哑的声音对我道谢：“真是个好孩子，祝你每天开开心心，身体健康，学习进步。”
“就当实践雷锋精神，做点好事吧。”我自我安慰道，边想边跑回了家。
一天很快就结束了，我去姑姑家找弟弟玩，弟弟嚷着要让我带着他去楼下广场玩，不去就告诉妈妈说我欺负他，我一听，三魂吓掉两魂，连忙带着这位“小皇帝”去楼下的广场，唯恐他告我的状，让我
背负以大欺小的“骂名”。
在美丽的黄昏下，我们玩得很快乐，一会跑，一会跳，东瞧瞧，西望望，开心极了。这时，我又看见了早上那位年过古稀的老爷爷，心中又充满了怜悯。这时，来了一个骑着三轮车的中年大叔，老爷爷连忙起身，对他说：“老板，看看，今天又赚了不少！”中年大叔吆喝一声：“好，干得不错，收工。”
那位“老爷爷”把假发一摘，露出的是一头乌黑的头发。用毛巾把脸一擦，苍老的脸立刻变得白里透红。把破衣烂衫一脱，取而代之的是一身时尚的衬衫。把旧棉鞋一脱，换上的是一双名牌运动鞋。瞬间，原来的老爷爷摇身一变成了一个２０多岁的小伙子！
我不敢相信自己的眼睛，顿时愣住了。这样一个年轻力壮的小伙子竟如此不务正业，干那么龌蹉的事情，怎么能这样？真是让人匪夷所思！没想到和谐社会竟会出现这样不和谐的音符？
和谐社会，需要我们每一个人共同努力，携手共创！
