作文一:《秋天是丰收的季节》300字
秋天是丰收的季节,洋溢着丰收的喜悦。 我来到一望无际的田野。放眼望去,天地间连成一片,天是蓝湛 湛的,地是黄澄澄的,那一片片的稻田,就像一块块金色的地毯铺满 大地。一阵风吹过,金色的浪花便欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌 向远方…… 走近稻田,只见每一颗稻穗都有上百粒稻谷,粒粒饱满,都快胀 破了大肚皮,它们一齐使劲,稻秆可受不了,只好笑弯了腰。我深深 地吸一口气,呀!一股淡淡的稻香扑鼻而来,我不由想起“稻花香里 说丰年”的名句来。我正陶醉着,忽然,几只小鸟飞出稻丛,欢快地 拍着翅膀,还不时地发出“唧唧”的叫声,呵呵,看来它们已经饱餐一 顿了。 不远处,农民伯伯正忙得不亦乐乎,他们弯着腰,左手抓稻秆, 右手熟练地挥舞着镰刀,一会儿,一块稻田便被割了好几垅,好像是 一条条通往幸福的金光大道。 秋天真美!
作文二:《关于秋天是丰收的季节作文》1200字
关于秋天是丰收的季节作文
秋天是个炎热的秋天,也是一个收获的秋天。下面是小编整理的秋天是丰收的季节作文,欢迎大家阅读参考,
秋天是丰收的季节作文一,
秋天就像一把金贵的钥匙,打开了丰收的大门。你看,满山遍野都是金色的,像是铺了一层金色的地毯。
这是一个农家小院,院门口一只只身穿雪白衣裳的小鸡正在悠闲地找着食物。院子里一片金色,黄澄澄的玉米一堆又一堆,象一坐坐小金山。老人们将玉米串成一串串,挂在墙上、柱子上、木架上,空气中也弥漫着玉米的清香,地上还有一大堆带皮的玉米,一家人正在忙着剥玉米呢。玉米棒就像一个个胆小的娃娃紧裹在小被里甜甜地睡了。
为了让每一个金灿灿的玉米都早日晒干,一家人正忙着把玉米的外衣剥下来,露出了金色的排列整齐地玉米粒。就像一颗颗金豆子,在阳光的照射下,特别诱人。突然,小猫不知是从哪儿窜了出来,跑过来,一下子就扑进了一堆刚剥好的玉米粒中间,半天自己都从玉米堆里出不来了。院子一片笑声,尽情享受着丰收的喜悦。
妇女们将剥好的玉米粒凉放在水泥地板上,这样,整个院子全是玉米粒,多得就像天上的星星。而太阳像一个火球,把热向地球散来。年轻的男人们也手提着几蓝剥好的玉米粒,小心翼翼地踩着梯
子爬向屋顶将手中提着的玉米粒,小心地撒在屋顶上,玉米粒就晒起太阳来了,还一副挺神气的样子向下面的玉米粒说,“看我高高在上”好不威风。再看小朋友也乐滋滋地帮着干活呢,只是他太小了,提着满满一蓝刚剥好的玉米粒边走边掉了出来,不由地引来了屋外一群可爱的小鸽子正在啄食玉米粒。
天空中,美丽的小鸟也在唧唧喳喳地叫着,它们好象在说,“秋天到了,玉米熟了!人们可高兴了!”再看小农院后的菜园,也是一派丰收的景向,茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实,西红柿打呼噜,连茄子姑娘也穿上紫色的衣裳,真惹人爱。豆角架上一串串,辣椒红得像火炭,大萝卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黄瓜绿得要滴下水来,一群群小蜜蜂,低声唱着小曲,对对蝴蝶在金黄的菜花上翩翩起舞。
啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。
秋天是丰收的季节作文二,
有人喜欢绿草如茵的春天,有人喜欢鲜花盛开的夏天,还有人喜欢银装素裹的冬天,而我却喜欢这果实累累的秋天。
秋天像一个美丽的姑娘迈着轻轻的脚步,悄悄的来到了原野,玉米笑开了花;豆子乐得直拍手;高梁举起红红的火把;稻谷害羞的低下了头……
果园里,红红的大苹果像一张张小妹妹的笑脸;葡萄架上的葡
萄像一颗颗紫色的钻石;红得发紫的李子特别甜,还有灯笼似的海棠果迎风欢笑。树林里,一阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,就像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。脚踩在落叶上软绵绵的,像走在厚厚的地毯上一样。
秋天,一派生机勃勃的景象。我最喜欢这丰收的秋天!
[关于秋天是丰收的季节作文]
作文三:《秋天是个丰收的季节》500字
秋天是个丰收的季节
秋天是个丰收的季节(大班 科学)
活动目标
1〃使幼儿认识一些农作物或果树。
2〃让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。 3〃教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。
活动准备
联系参观事宜,察看参观路线。(参观农科院、农村或果园)准备交通工具和幼儿必备的生活用品,提醒幼儿穿合适的服装、鞋袜。制订参观计划。教学挂图“丰收的金秋”。 活动过程
1〃激发幼儿参观农村的兴趣与愿望。
2〃组织幼儿观察、认识各种农作物。
“请你们看看农田里有哪些农作物。”(如稻子、玉米、高粱、棉花、大豆等) 引导幼儿观察稻穗、玉米苞、豆荚等果实,并相互讨论,知道它们是人们的粮食。 “田里还有哪些作物也丰收了?”(引导幼儿观察棉花,摘几只棉桃,知道棉花可以用来做衣服)
3〃组织幼儿观看成人劳动、观察收获过程
“农民伯伯现在在干什么?”(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等) “现在我们和他们一起干吧!”(组织幼儿参与,如拾稻穗、拾山芋、搬玉米等) 4〃师生共同小结。
“今天我们高兴吗?为什么?”“我们参观了农田,知道很多作物丰收了,秋天是丰收的季节。我们还参加了劳动。”
“农民伯伯为了给我们种粮食,辛苦了一年,我们要爱惜农作物,爱惜粮食。”
作文四:《秋天是个丰收的季节》300字
秋天是个丰收的季节,农田里稻子黄了,高粱红了,棉花白了;果园里还有苹果和梨子等。 秋天还是个美丽的季节,天空中有朵朵白云,树上有火红的枫叶,小鸟在唱歌。地 上有盛开的菊花,有白的、红的、粉的、淡绿的、紫红的??小河里有清澈的河水和几条活 蹦乱跳的小鱼。 秋风吹在红旗上,红旗迎风飘扬;秋风吹在小朋友的脸上,小朋友觉得凉爽宜人。 秋天的太阳非常火红,像大大的红火球。 人们看到秋天美丽的景色后,情不自禁地说: “秋天真美啊!我们喜欢秋天! ”
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作文五:《秋天是一个丰收的季节》400字
秋天是一个丰收的季节,也是一个热闹的季节。 秋天是一个丰收的季节。稻子成熟了,谷子压弯了腰,好像 在弯腰点头,挺有礼貌的!,高梁举起燃烧的火把。一朵朵蘑菇 像一把把小伞,很像它怕雨,很有意思!一簇簇棉花裂开了嘴, 白白的,就像一个绒球。玉米棒子黄澄澄的,就像一排排整齐的 黄牙齿,有趣极了!果园里,果子成熟了,苹果露出了它红红的 脸蛋;梨子树上挂着一个个“小葫芦”——梨子;葡萄晶莹剔透, 就像一颗颗珍贵的钻石??游客们来果园里游玩, 仿佛看到了美 味佳肴。 水里的颜色非常多, 有绿的、 黄的、 红的、 橙的、 紫的?? 秋天也是一个热闹的季节。小动物们正在找食物来留给冬天 吃。有苹果、叶子、土豆、饭粒、面条等食物。找完了食物后, 就聚在一起说话、谈论,看上去很热闹。它们有可能说:“这个 秋天可真是大丰收啊!”有可能说: “哈哈,我藏的食物可多啦! 有燕麦、谷粒、面包、面条、叶子??等等,可多啦!”谈论完 后,就各自回到自己的窝去,没有一只动物很悠闲、偷懒。 秋天,真是一个美丽又充满欢乐的季节!
作文六:《秋天为什么是丰收的季节》300字
秋天为什么是丰收的季节?赣榆县金山镇马家小学 仲其龙 我们都知道,在春夏秋冬四季当中,秋天是丰收的季节, 可你知 道为啥秋天是丰收的季节吗? 我通过问老师,查资料,终于发现了这个原因。原来,冬天天气 寒冷,大地冰封,作物停在或减缓生长,春天,大地复苏,气候温暖, 很适合作物的发芽, 是个播种的季节, 而夏天, 是个天天下雨的季节, 是作物生长的旺季,有利于作物吸收养分,在强烈的阳光下进行光合 作用,促进作物旺盛地生长。而秋天,天气干燥,气温下降,作物生 长减缓,养分集聚于种子,块茎、根中,促使植物成熟,也就导致秋 天是一个丰收的季节,是一个收获的季节。 金秋十月,在十月,作物的养分都集聚于种子等处,停止生长, 蛰伏起来,所有秋天是人们丰收的季节。
作文七:《秋天是一个丰收的季节》300字
秋天到了,田野里无边无际的金黄色的麦穗,农民伯伯辛辛苦苦的收割麦穗。走来了一群红领巾少先队员,他们帮助农民伯伯收割稻谷。收割完了,农民伯伯说:“小朋友,谢谢你们。”少先队员说:“不用谢”。这是我们少先队员应该做的。
果园里,苹果树上的苹果似乎是一个个害羞的小脸蛋,涨红了脸挂满了枝头;梨树上的鸭梨就像一个个黄色的葫芦;葡萄架上的葡萄,好像一串串紫珍珠挂在枝头……还有,秋天的枫叶比春天的杜鹃花,火红的太阳还要红……
草地上,小朋友们踏着软绵绵的草地,迎着微微的秋风,奔跑着放风筝,到处是欢声笑语。五颜六色的风筝在空中迎风飘舞。远处,还有热爱文艺的爷爷奶奶正在高声歌唱,唱出了心中的喜悦,唱出了丰收的欢乐……
秋天太美了,我喜欢秋天这个丰收的季节,这个让人心旷神怡的季节!
三年级:叶懂之
作文八:《秋天是一个丰收的季节》400字
咱们都知道,秋天是一个丰收的季节,秋天所盛产的水果数不胜数,咱们很多兄弟姐妹喜爱秋天,不仅仅仅只是正因秋天的气候凉爽,更为重要的是正因秋天代表着一个丰收的季节,咱们各位喜爱的水果的兄弟姐妹秋天就有口福了,那么,秋天具体有哪些水果成熟呢,咱们一齐来看一下。
咱们很多兄弟姐妹所喜爱的梨,苹果,葡萄等等这些水果都是秋天所盛产的果实,对于这些秋天所盛产的果实,大家不知对它们了解的多不多,下方咱们一齐来看一下这些秋天成熟的水果有什么功效。
橘:橘甘酸性凉。橘瓤生食或取汁饮,有清热生津、理气和胃的作用,凡肺胃蕴热、口渴烦热、胸膈痞满、呃逆食少者,可为滋养食品。做成蜜脯,有润肺化痰、止咳,对肺热咳嗽,痰多等症有辅助治疗作用。柚:味甘酸,性寒。其果汁能生津止渴,和胃化滞,助消化,解酒毒。孕妇食少口淡,吃了可开胃,柚果煮烂加蜜成膏,能理气化痰,含食治慢性支气管炎、慢性咽喉炎。柚子皮煎汤,加姜汁服,可治妊娠呃逆。
作文九:《秋天是美丽的季节,也是丰收的季节》400字
秋天是美丽的季节,也是丰收的季节。在《多彩的秋天》主题中,我们带领幼儿开展了各种丰富多彩的活动,充分调动幼儿的的各种感官,通过让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝、做做等探索活动帮助幼儿更好地了解秋天.例如:我们发动家长利用星期天带孩子走进大自然,观察秋天的花草树木、采集树叶,并一起制作树叶贴画,带到幼儿园里让大家欣赏。由于有了这一经验的积累,孩子们在美术教学活动《树叶贴画》中显得更积极、更主动。他们根据所收集的树叶形状的不同,大胆想象,拼贴并添画,每一个孩子都获得了成功。 在此主题中,孩子们在做做、玩玩、画画、剪剪等活动中体验秋季丰收带给来的快乐和喜悦。我们让幼儿自己去发现、了解秋天,而不是教师单一的教授。因此,幼儿表现得非常感兴趣,也愿意去学习。在主题中我们还充分利用家长资源,为幼儿积累了丰富的经验。但是在活动中我们发现,幼儿的观察兴趣虽然浓厚,但是对于观察的方法和顺序较为杂乱、无序,而且在表达自己的发现的时候语言和词汇较为缺乏,这些都将是我们在今后的工作中应该注意强培养的地方。
作文十:《秋天,丰收的季节》1100字
秋天,丰收的季节
秋天,丰收的季节
秋天,是个丰收的季节,麦子丰收了,玉米丰收了,山楂丰收了,苹果丰收了??在这个晴朗的丰收日子里,我与妈妈一同去采摘苹果,感受辛勤耕种后丰收的喜悦。
从远处的山坡上望去,只见漫山遍野都是苹果树,这些苹果树的样子可不一样呢!有的高大粗壮,有的低矮瘦弱,有的只挂着零星的果子,有的枝枝丫丫都缀满了苹果,把苹果树都压弯了腰,在远处,都能闻到淡淡的果香呢!顺着香味走,没过一会儿,我来到了果园。
走近一瞧,哇!有好多品种的苹果呀!有绿中带红的乔纳金,有红中带紫的红香蕉,还有绿色长满斑点的的金帅,有红如玫瑰的红富士??看看这个,很红。看看那个,也很红。我迫不及待地摘下了一个乔纳金,往衣服上擦了擦,赶紧咬下一口,真是太好吃了!它味道非常甜,有点面,细细品尝,还有一丝酸酸的味道呢!咦?手上怎么有“水”呢?原来,“水”就是苹果中溢出的滴滴晶莹的汁水。
在果园里,有一棵小苹果树引起了我的注意。这棵小树才有我手腕那么粗,不过,它可有一人多高呢!枝干上,总共结了十几颗苹果。这种苹果名叫“金帅”,可是,看着它那绿色的表皮,还有皮上那些褐色的“雀斑”,可真是名不副实呀!向果农一打听,这棵苹果树八岁了!和我差不多大,也是一个小孩子呀!
果园里最大的那棵苹果树,就站在那棵小金帅的对面,三米多高,树干有70多厘米粗,它都三十多岁了,是一位名副其实的“老伯伯”,所以,枝叶特别茂盛,树上结满了果子,果农说它的产量能达到400多斤呢!我爬上梯子,昂头向树上望去,苹果就在我的头顶,阳光穿过层层树叶,照在苹果上,那苹果,被镀上了一层金黄色,红中透亮,更加诱人。我一手抓住树枝,一手伸向那个又大又红的苹果,用力采摘了下来,捧着这沉甸甸的苹果,我高兴极了!有一种勤学苦练获得钢琴比赛大奖的成就感,有一种手捧获奖证书被同学称赞的喜悦,也有帮妈妈做家务看到妈妈开心笑容的幸福感!
这些苹果是那么的红,那么的多。你知道吗?这背后可是有原因的哟!果农告诉我,他们需要好好“伺候”苹果树,为苹果树施有机肥,松土,还要浇水,要足足“伺候”五年的时间,苹果树才开始开花结果,果子长到山楂大小的时候,果农们就给果子套上一个个小塑料袋,防止农药残留在果子上。每年,收完了苹果,到腊月的时候,还要给果树剪枝,为了防止红蜘蛛在来年春天侵害树叶,还要刮树皮,把隐藏在最外层老树皮缝隙里的红蜘蛛一起刮掉??这里面的学问真多呢!
苹果的成长故事还真有点像我的成长经历呢!为了让我健康成长,爸爸妈妈为我付出了
很多!小到吃饭穿衣,大到陪我读书旅行,他们时时刻刻为我忙碌不休。在这个丰收的季节里,我不但收获了苹果,而且懂得了感恩,这可真是我的丰收季啊!