作文一:《距离作文600字》800字
距离作文600字
秋风一阵一阵的刮过,仿佛冰冷的刀刃,划在脸上。我不禁又缩了缩脖子。“怎么还不来,天都快黑了~”我一边埋怨一边冻得直跺脚。远处,那公交车开着耀眼的远光灯大摇大摆地朝我开来。
我慢悠悠地走上车,找了个靠窗的座位坐了下来。
一个瓦匠提着大桶小桶向公交车跑来。随着他的背包和油漆桶落地,上面的灰尘也随之在空气中狂妄地飞舞。我向一边扭了扭头,嫌弃地掩了掩鼻子。“对不起啊。”他们朝车上的人不好意思的笑笑。
他穿着一件深蓝色的外套,上面刺绣着几个字:XX建筑工地。灰褐色的裤子上满是补丁和油漆,在这琳琅满目的名牌中闲的那么突兀。深褐色的脸被寒冷的秋风刮开了几道口子,细细的皱纹从眼角延伸出来。他从衣服里拿出了用一层又一层手绢包裹着的零钱。他小心地从几十元中抽出了两元钱,把背包往旁边放了放起身走到司机一旁。“刚刚俺实在腾不出手来,剩下的一块,就当是俺给俺的行李买的车票。”司机只是瞥了他一眼,他尴尬地走了回来。
一个坐在凳子上玩ipad的妇人见他走过来捏着鼻子扭着腰走开。她一边走一边说道:“哎呀熏死了熏死了~”那位瓦匠涨红了脸,搓着手说道“对不起对不起,俺干了一天活出了点汗。”那位妇人瞥了她一眼,然后走到了车厢的最后,仍是用那不屑的眼光看着他。
我朝他笑了笑“车上有空位,你坐吧。”我说道。“不了,俺干了一天的活,身上沾了很多土,俺坐了下个人再坐的时候会觉得脏。”我心中猛地一颤。农民工是这个城市的建造者,如果没有他们早出晚归,做着最下层的工作,何来今日的摩天大楼、洁净都市一说,
人与人之间的距离不是因为身份、财富、衣着不同产生,而是内心的善良与否。有的人简陋的外表下有一颗炽热善良的心,而有的人华丽的外表下却有一个肮脏的灵魂。我们是否在生活中不知不觉带上了眼镜,已经分不清真善美与假恶丑了呢,
作文二:《作文距离600字》7300字
作文距离600字
篇一:初中满分作文600字
初中满分作文600字
分享快乐(一)
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口。事实的确如此。
人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝枯燥的心酸。
对待欢乐,我毫无保留地与我的好友分享,也一齐分享好友的欢乐;对待忧愁,我也毫无顾虑地与别人分担,当然,我也接受别人把自己的忧愁向我倾诉。分享是一种享受,分担是一种解脱。就拿我对待欢乐来说吧。上一次,我在网上投稿,一一被录用,并刊登在网上。因为是第一次,所以,那时的心情真是难以形容,恨不得把这件事告诉我的家人,告诉我的朋友,告诉所有的人。
为了较好地抑制我当时的心情,我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时,她和我一样,抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时,她为我紧张,为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时,她为我骄傲,给予我肯定??分享过程中,我与朋友互换经验,交流观点,各抒己见。怀着同
样的心情走完全程,那种起伏的心情,飞快的心跳,把我和朋友的友谊基层坚固了,也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望,是怎样的感受,是怎样的渴望,是由于,是焦急,是急迫,是激动,是自豪,是??千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。
与别人共享的欢乐还有许多,当然,忧虑也有不少,但也少不了和别人分担和倾诉。
正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁,才有了坚固的友情和温馨的亲情;才有了忧虑的减少和欢乐的增加??
人际关系(二)
从小学到初中,从幼嫩到成熟,正处在过渡期的我们心理上会出现变化,心理问题或多或少地浮出水面,而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢,
人际交往是日常生活中必要的事,就连哑巴也懂得用手语与人交流,但是,现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。
所以,通过心理课,我了解到,要想懂得交往,就必须创造交往的空间,并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展,在各方面都会有帮助:可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见,所听,所感;可以解决自己不懂的问题等。
看,人际交往能给予我们如此多的好处,为什么人们又会对它如此无奈呢,这正是因为,人们不懂得给人际交往创造适当的空
间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会,这个时候,人与人之间的沟通启到很大的作用,你可以为自己与对方创造一个空间与时间,将自己的想法说出来,让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼,使气氛变得古怪,又不用害怕心里话被第三个人听到,对方也知道自己的心思,这样不是很好吗,所以,这时间和空间是必要的。
通过心理课,我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时,动作要自然大方,要使用文明用语,不要哗众取宠,保持适当的距离等等。
人际交往,正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景~增添了一点一滴美好~
小小的我(三)
当婴儿的啼哭声渐渐远去,当蛋糕插上第十二根彩色的蜡烛,当除夕声再度“铃声”响过,我似乎又张大了一点,但我依然是小小的我、不懂事的孩子。
小小的我,对全世界任何东西都充满了好奇。一只蜻蜓误认为我的手臂是木头,迎了上去,我惊叹;风雨过后,天空架起一道七色的彩虹我惊叹;小鸟欢快地飞过树梢,叽叽喳喳地叫着我惊叹;狂风暴雨将一棵年轻的小树连根拔起,我惊叹;汽车在奔驰,两边的树木飞一般地倒退,我惊叹??
小小的我,也很野蛮,有时还真像个横冲直撞的“猛牛”。就说那一次吧,我骑着自行车来到一座高高拱起的小桥。其实上次
我已经来玩过了,只是觉得很好玩,这次我又心血来潮,准备故技重演了。于是,我以猛长之势,冲向拱桥下坡,还得意忘形的扬扬眉毛。谁知,“把路上杀出个程咬金”,挡住了我的去路。眼看就要撞上了,我大势不妙,手慌脚乱地转过弯去,可是,已经来不及了。只听“嘭”的一声,我与对面的自行车,撞了个两败俱伤。我的脸可真够瞧的,竟摔得鼻青脸肿,连爬都爬不起来。这时,与我相撞的那位阿姨走过来,扶起我,语重心长地说:“小朋友,以后骑车要小心点,可别再撞着人了。”我见她受了伤,连忙给她赔不是。她笑着说;“没关系,以后别再蛮干了。”我惭愧地低下了头,小声地说:“知道了。”你们可千万别学我呀,未满十二岁可不能骑自行车。
小小的我,也爱异想天开。幻想插上一双天使般的翅膀,与“神州七号”携手遨游太空;学会七十二变,挥舞金箍棒,披荆斩棘,斩妖除魔;乘着时光机回到五千多年前,发掘人类文明的祖先——苏美尔人的奥秘。
瞧,小小的我就是这样,永远也长不大。
美丽的苹果(四)
妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,
圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,
妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊~
岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的'艺术品'。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊~
那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是'苹??果'。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢,看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈的动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的'丑八怪'递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。
如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的'小天使',快乐着家人,也快乐着自己。
篇二:让路作文600字
让路作文600字
篇一:让路作文600字
夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。
前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地,显得很干净。路的一边是水稻田,另一边是自留地,农民种一些蔬菜自给自足。路的两侧,有齐刷刷的小草,刮在小腿上,痒痒的,有一些难受。
正走着,前面来了一个大汉,四十多岁,满脸胡塞,有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一个标准的“模范丈夫”。显然,刚从池塘边洗衣服归来。
可是,小路只能一个人通过。
我计算着距离,在还有三步之遥的地方,我闪进了自留地的空隙里,想让他先走过去。可没有想到,与此同时,那个大汉也跨进了自留地。
“After you~”正在学英语的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言,急忙补充说:“您先~”尴尬的微笑浮在我的脸上,尽管那个大汉也许没有感觉到。
“你先走~”他客气地朝我一笑,那笑,犹如暖暖的春风。
“您先请~”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。
“你先走吧~”他依旧站在那里,没有抬脚的意思。
我不再推辞,疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那,我微笑着对他说了一句:“谢谢~”那是充满感激的真心话。
我们朝着相反方向各自走着。但是,那个周转的地方,却滞留了一份人间温暖。
尽管只是让路,却让我明白了:假如每一个人都懂得谦让,那么,心与心之间将不再有距离,人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉,是他给我让路,也是他教会我要多给别人“让路”。
篇二:让路作文600字
小的时候常听家中长辈说,谦让是我们中华民族的传统美德。那时的我听的似懂非懂,对“谦让”二字始终是一知半解。真正懂得“让”的含义还得感谢一堵墙。
这堵墙其实出现的十分突然,突然到仿佛是一夜之间用魔法变出来的。在我的记忆里,那墙是砖头垒起的,一块块红砖组成了那堵红色的墙。墙就那么横在小路上,墙的左右就像两个不同的世界。小时的我看着那墙总觉得特别的高大,我总是想越过那墙,走到对面那个昼夜喧闹不停的世界。
这个想法一直停留在我的脑海里挥之不去,所以我总是站在墙角努力地向上攀爬。中考满分作文一次,两次,滑下来了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人经过,看了我一会儿,随口说了一句:“你爬不过去就让它一下不就行了。”我呆呆地止住了动作,看着那位路人朝前走了十几米,身形一转,消失
在了墙壁中。
我愣了好一会儿,才反应过来,跑到了路人“消失”的地方,这一看才发现原来这里一直都有一个出口,只不过我每次都向着认定的地方努力,反而没看见最好的出口。
这是一个我小时候真实发生的故事,时候想想才明白了一个道理,我们在有限的时间里不能浪费时间在那些死问题上。其实我们只要为那堵“墙”轻轻一让,让出一条路来绕过那个坎,就会发现出口就在前方。我们不能纠结在一个死的问题上,拿出“让路”精神,把它“让”过去,前面也许就是成功的希望。特别说明:由于中考各方面情况的不断调整与变化,
篇三:让路作文600字
在这条人生 的大道上,我们会遇到无数个岔口,无数个选择 。有艰辛、有苦涩、有幸福 、有失望。或是一马平川,或是荆棘满路。那,我们是让,还是不让,
路是自己 选的,就算跪着也要走完。不需要为障碍让路。我们所能做的、所要做的,就是去努力、去奋斗 ,越过障碍。
不需要让,也不能让。在困难 面前,退却一步便是胆怯,害怕一步便是弱者。而这个社会最不需要的,便是弱者。适者生存、强者为尊,弱者,永远都只能被淘汰。
举一个最切实际的例子:考试。
难道仅仅因为你在他面前,便要停下,给他让路么,难道仅仅因为你在他后面追赶的艰辛,他便要给你让路么,不,不会~我
们都是参赛选手,都向往 着爬到最高点,俯瞰众人。没有谁会因为你弱小便施舍同情,至少,我不会。因为,我要越过所有的阻碍,哪怕遍体鳞伤也要到达那里——我梦想 的所在。
我曾在网上看过这样一句话:安徒生是世界上最大的骗子。的确,他让许多人都幻想着梦中的童话,却在残酷现实的洗礼中挣扎,随波逐流。缺乏了斗志,只会幻想的人,永远不能正确的认识自己。或是自以为是,或是妄自菲薄。
人各有志。这个词大家都懂,可是仍然有不少家长给自己的孩子安排、铺路。人生是自己的,路也是自己的,若只是做别人的选择,走自己的路,那该是有多么乏味,
人生能有几回搏,自己的人生,自己的路,自己的选择,哪怕跪着、爬着,也要走完全程。
我的路,不需要让,因为我有手有脚,我能自己行走。
我的路,也不会给谁让,因为我所追求的,便是——超越~
篇四:让路作文600字
那年暑假我在乡下渡假,没事边去田野里散步,至今我还记得那次在田野里发生的事
一天我在田野里散步,一头母牛带着小牛走上了田埂,把路堵死了,我很着急。
我一直挥手想试图赶走着母子俩,但它们对次\此视若无睹。我进退不得,进不得是因为前面有那两只牛堵死了路,何况我也不敢太靠近它们,因为把母牛惹急了那不就属于找死吗,退不得是
因为我不知道路的那边要从那里回家更何况已经快要天黑了,我更不敢独自一人走在连人影都没有的树林。我还在思考时那两只牛也停了下来,我害怕的蹲了下来,旁边的看牛的老人见状,好心的走上前说:“其实只要你自然的朝母牛走过去,它就回自然地让开。”我努力的做出很自然的样子朝母牛走和小牛走过去,果然母牛自然的让开了。我不解的问老人:“为什么我走过去她不回攻击我而是给我让路呢,难道她怕我不成,”老人说:“这不是怕不怕的问题而是自然的问题。”老人吸了口旱烟,咳嗽了两声继续说:“因为一 走过来,它挡住了你的路,自然回让开;如果你挥手强迫它让开,它会以为你要攻击它,它就会跟你敌对,就更不会让开了。”我听后恍然大悟若有所思的点点头和老人摆摆手就转身走了(转载自:.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:作文距离600字)。
“怀柔政策”有时候回比“铁腕手段”更能达到效果。其实事情往往很简单,但是有很多人不明白这个道理,总想着要用拳头解决一切,那反而起的是反效果。
篇三:景色作文600字
景色作文600字
景色作文600字(一)
冬妹妹带着匆匆的脚步接了秋哥哥的班,并且带着她亲自为大自然爷爷制作的礼物,悄悄地来到了人间。
她来到了人间,四处望了望,发现人们已经穿上了厚重的棉衣。她想,是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是,她急忙地把礼
物拆开——哦,原来是雪呀~大自然爷爷穿上一定很好看。她想。然后,便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。
大自然爷爷虽然换上了崭新的外套,可是,还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落,即使有外出锻炼身体的人们,也会被冻得面红耳赤,赶快回家了。
冬妹妹看到了这样的景象,没有一点收敛,反而更调皮了。她将风吹得更大了,天气变得更寒冷了。在这样的天气里,外出锻炼的人就更少了。
冬妹妹想:这样的景色是不是太寂静了呢,于是,她赶走了大风,让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法,果然让外面的景色生动了起来:树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条;小动物们在其中嬉戏、打滚;孩子们在其中堆雪人、打雪仗,别提有多高兴了??
冬妹妹在人间玩够了,想回家休息,于是,她把春姐姐叫来了,她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了??
冬天,虽然没有春天的鸟语花香;春天,虽然没有夏天的绵绵细雨;冬天,虽然没有秋天的硕果累累,但是,她却包含着大自然赋予她的美,以及她那颗单纯的心。
我喜欢春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的纯美,因为他们都各具风韵,各有特色。要不然,怎么会出现春夏秋冬四季交替的美丽景色呢
景色作文600字(二)
这次来大海,天气并非像以往那样晴朗,而是雾蒙蒙,雨蒙蒙的。可这几天,我却有着迥乎不同的印象。
初到大海,正下着小雨,天灰蒙蒙的,好像整个世界都被披上了一层轻纱。浅海处呈青色,深海呈墨绿色,天海相接的地方有一条白线,雨让色彩层次更分明了。雨下得更大了,黄色的沙滩一刹那间被雨滴浇成了“雨打沙滩万点坑”了。滴滴嗒嗒地响个不停的雨成了这时世界上的主旋律,偶尔路过的汽车的鸣笛声夹杂着车轮溅起的水声则成了伴奏曲。
雨渐渐小了,停了。太阳又从云层中露出了笑脸,刹那间金灿灿的光芒洒遍大地,
空气中弥漫着泥土的清香。细小而晶莹的雨珠从树枝上、花朵上洒落下来,滋润了大地。房屋经过雨水的冲洗,颜色也变得更加鲜明了。天空的轻纱被掀了下来,使它的颜色瞬间变成浅蓝,犹如一位画家刚刚抹上了鲜亮的色彩,连大海也清亮了起来,青色、墨绿都变成幽蓝,大海在阳光的照射下,好似一条蓝得透明、蓝得活泼的锦缎,不停地飘荡着,是那样纯洁、烂漫。
站在海边,一阵阵清爽的海风迎面吹来,浪花仿佛刚刚醒来似的,不再沉闷地飘荡了,而是雀跃着翻腾起来,瞧~前面又打来一个浪花,白色的浪花轻轻地拍打着我的双脚,温暖极了~这快乐的场面驱走了酷热,再加上清凉的海风,使人舒爽得很。远远望去,海天相接的白线消失了,眼前一片浅蓝,空气清新极了,深吸一口气,仿佛自己已融入了这美景当中。
我沉醉在这美丽的景色当中,是啊,这美丽的大海充满了激情,充满了柔情,是她感染了我,赋予了我力量~
景色作文600字(三)
喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。
然而,一切在那天有了转变。
雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。
猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福~
我心中暖和了一些。
走着走着,看见前面一片汪洋似的水――也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分~
我心中一股暖流。
来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的
雨水擦干??
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。
雨中多了一道?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路缇皑D―人与人互相关爱。
作文三:《初中满分作文600字:心与心的距离》2600字
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考研屋.kaoyanwu.为大家整理的初中满分作文600字:心与心的距离,供大家参考!!
初中满分作文600字:心与心的距离
[作文题目]
作文(40分)
阅读下面的材料,按要求作文。
春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。没想到刚上楼时,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人,”顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。”
生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
心与心的距离
人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你往眼前,我十分厌烦;你和我稀薄头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没唔面,心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花,楼头望月,芳草更得更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感受,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻地贴着你的脸,融入你的心房,零距离使人融,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心
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与心产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远,我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放,一张薄透的纸也让人终生相融,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将情感推得长长又遥遥。君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断绵绵的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着冬夏,待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情乏至的时候,你应该也许不是厮守,而是分开。
零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合伤口的天使。走吧,熟悉的地方没有景色,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是门宿。
从此岸到彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝苦恼,品尝人生,百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。
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作文四:《面对距离(600字)作文》26900字
精选作文:面对距离(600字)作文 有人说:距离可以产生美。也有人说:距离产生隔阂。到底距离会产生什么呢?试想一下,如果人和人之间真的有了距离,那么于距离随之而行的到底是什么呢? 距离其实就是任何人之间最常见的一种现象,朋友之间的距离,家人之间的距离,以及恋人之间的距离都会造成一系列的问题。我们不去追究这些距离过后到底会产生什么,但是我们明白这些距离之后我们到底会失去什么。也许我们因为久不联系与再次相见无法敞开心扉。或许我们因为与家人长期不见而更加珍惜重聚。也可能与恋人分隔两地最后分道扬镳。但是无论是哪一种结果我们都无法避免,因为生活就是这样它让许多人走进了你的生活有的陪你欢笑,有的陪你哭泣。有的陪你相守,而有的则是用来缅怀的。 但无论是哪一种结果我们都不应该伤心和惆怅。因为人生就是因为有了缺憾才显得格外的动人。没有人一生下来就和父母一直在一起。也不会有人从来都有挚友的陪伴。而恋人的也并非与你永远长相守。而这些因为时间,金钱,地位等产生的距离。则成就了我们现在的生活。而我们所能做的就是在这个会产生隔阂的尽量把自己的感情流失量降到最低。 在这个距离的时代我们无法避免这些问题。就先鲁迅笔下的闰土与水生多年分隔,早已经不是当年那个懵懂少年。物是人非的生活把我们的一切都改变了,而我们所能保留的就是当初相处是那一份纯真的美好。等我们有一天面对距离是,我们不是恐慌的,无助的,我们是淡定的。是从容的。因为我们有了那么多美好的回忆这些就足够了。高二:薇沫笑
篇一:“距离”作文写作指导及范文赏析
“距离”作文写作指导及范文赏析
【立意与构思】 距离可以分为“有形的距离”和“无形的距离”。事实上“有形的距离”因为太直白太具体,所以很难在这个立意上写出优秀的作文来,而“无形的距离”因为能给人更多的想象空间,写作中容易把握,稍加比较,我们很容易想到应该选择“无形的距离”做文章。
时间距离:与历史的距离 与未来的距离
空间距离:一光年的距离
心理距离:拉近心灵的距离 和烦恼保持距离 心灵零距离 最远的距离 感受距离 与梦想的距离
我们可以重点放到“无形的距离”这一方面来。可以从以下三个方面任选其一下手:
一、赏析古今诗词中的名句
可通过分析与距离有关的诗句的意境和情感来进行,借对诗句的赏析来表达自己对“距离”的一些看法。如:
1.抒发个人情感的。 如元稹的《离思》其四“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。”所爱已失,两人的距离可谓远矣,然而爱之深挚专一又让这份美好的情思历历在目,思念的距离难道会是远的吗?苏轼对亡妻的思念更让人感觉到近距离的痛:“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。” 生者与死者虽然幽明永隔,感情的纽带却结而不解,始终存在。诸多的诗句无不证明了:在刻骨铭心的相思面前,有距即是无距。
2.由个人情感升华
为民族情感的。
许多爱国诗人一生虽有报国的理想,却报国无门,对他们来说,国事虽距己甚远,可在心中,他们与国事紧贴在一起,也将时空的有距变为心中的无距。
如陆游《十一月四日风雨大作》“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。” 辛弃疾《清平乐》“平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。”《破阵子》 “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。” 范仲淹的《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”胸怀天下等等。
3.有关距离的哲理情趣诗
王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼。”说明了要增加观看的距离就必须付出实际行动。
汪国真《旅行》“凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说”充分说明了距离可以产生美。而他的另一首诗《山高路远》“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”则明白的告诉我们:距离是相对的。
4. 表现爱情或友谊的距离观的.
如顾城《远和近》“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近。”在目光可视之间,你与我的距离不可能远于你与云的距离。可诗人为什么觉得“你看我时很远,你看云时很近”呢?原因是诗人所写的是一种非正常的生活,是一种被扭曲了的人际关系。在这扭曲了的关系中,一切都颠倒了。本应相亲相近的人与人的关系,由于心的阻隔而疏远了,
显得那么孤寂而不可接近;因为人际关系的疏远,人与自然反而拉近了距离,显得十分亲近。
泰戈尔的诗《世界上最远的距离》“ 世界上最远的距离/不是 生与死的距离 /而是 我站在你面前 /你不知道我爱你”因为爱恋,在诗人心中,世上最远的距离居然不是“生与死的距离”,而是我和你虽面对面心却不能相通的距离!
5.表现民族情感的。 如余光中的《乡愁》“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。” 海峡再宽,在作者眼中,它隔开的也不过是“这头”与“那头”,阻断不了的是浓密的“乡愁”。
再如洛夫的《边 界 望 乡》“当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成了/严重的内伤” 看不见的远山能在诗人的望远镜中扩大数十倍并迎面飞来把诗人撞成“严重的内伤”,而远隔海峡“故国的泥土,伸手可及”,何以如此?乡愁!是乡愁让远距离缩短为近距离了。
〖小结〗这种思路能做到以文采来打动人。
二.从熟悉的文章中挖掘“距离”
在我们的教材中,肯定会有许多文章中体现了我们所写的这个话题,我们可以把这些材料挖掘过来。如我们可以写成:
“距离是翠翠携黄狗于黄昏的渡口边对傩送的爱情守侯。” (沈从文《边城》)
“距离是中年润土对迅哥儿的那一声恭敬的‘老爷’。”(鲁迅《故乡》)
“距离是华老栓手中的人血馒头与夏榆坟墓上的花环的较量。”(鲁迅《药》)
以上是从中国一些作品中挖掘出来的,我们也可以从外国的一些作品中去挖掘,写成如: “距离是路瓦栽夫人的‘一夜虚荣’与‘十年辛酸’的对比。”(莫泊桑《项链》) “距离是金钱对菲利浦夫妇的亲情主宰。” (莫泊桑《我的叔叔于勒》)
“距离是屠格涅夫笔下的富妇与穷妇对汤中的盐的认识。”(屠格涅夫《菜汤》)
此类题材只须从学过的文章中提炼出要点,使之与话题有关就行,因而容易打开思路,发散思维,以便更好地作文。
三.人与人之间的距离遐想
可以由距离想到长幼之间的代沟问题。
1.你可以认为亲情能消除代沟,即在亲情面前,人与人的心灵没有距离。你也可以认为亲情再浓也是无法消除代沟的,即,就算在亲情面前人与人的心灵也是有距离。
2.可以由距离想到用人与感情的亲疏远近问题。
3.可以由距离想到友情或爱情等。
〖小结〗 这种思路能做到以情动人
四.人与自然之间的距离遐想
较理性的学生可以人与自然的关系上来着笔。
思路一:在古代,人们因敬畏自然而与自然保持较远的距离,不能充分利用自然,导致生产力发展缓慢。而现代人因了解自然而与自然保持较近的距离,能充分享受自然利用自然,结果生产力发展迅速。这些足以说明距离具有叠加性,即远距离能造成更远的距离,近距离则能造成更近的距离。
思路二:从人与自然的和谐这一角度来讲:古代人虽敬畏自然并与自然保持较远的距离,但也因此而没有破坏自然,人与自然和谐相处;现代人虽了解自然并与自然保持较近的距离,但却因此而破坏自然,人与自然不能和谐相处。有了这种思路,我们就可以从人文的角度、历史的高度来突出人与自然只有保持适当的距离才是真美。
〖小结〗 这种思路胜在以理动人。
写作前应认真审准题,在此基础上,要运用发散性思维,把平时的积累都调动起来,联系身边实际,学会多角度立体的思考。
【作品赏析】 距 离
桂花雨,锁清秋,也锁住了我的心。
窗外是淅沥的桂花雨,伴随着滴答的雨声。昨天公园里还有熙熙攘攘的人群,而今天却一个人也没有,只留下寂寞的长椅品尝着公园的空旷。
永远也忘不了那一晚,死一般的安静,只有时不时传来的妈妈和几个姨妈的抽泣声。房间被灯和蜡烛照得通亮,而我们每个人的脸确是黯沉的,只有眼角下的两行泪痕依然闪烁。妈妈倚着椅子,整个人好像已经失去了支撑身体的力气。爸爸在角落里抽着烟,烟雾飘着散开。屋子里的烟特别浓,可能是烧纸钱的缘故。我靠在墙上,而我对面的墙上挂着外公的照片。我想,十几年前这个屋子里也有过同样的安静吧。只是当时我还小,已经记不清了。 对面的墙边,外婆静静地躺着。她永远离开了我们,我们之间的距离已难以跨越。
我的心很乱。外婆的笑脸,外婆可爱的举动,一一出现在我的眼前。时光回到以前,我的耳边响起了外婆的话:“来吃桂花糕了。”桂花糕是外婆的拿手绝活,它的气味沁香怡人,弥漫在整个屋子。我咬下一口,全身都能感受到那种甜味,身子轻盈地想要飘起来??
舌尖感到温温的,是眼泪的味道,而今再也没有甜甜的桂花糕,再也看不到外婆慈爱的笑容。外婆已经去了另一个叫做天堂的世界,那个世界与我们隔着很远很远的距离。
照片中外婆的笑脸,虽然布满了道道皱纹,但我却依然能够感受到她的可爱与童趣。外婆与我之间有着生与死的距离。即使这样,我对外婆的敬意也无法抹去。其实爱是可以跨越距离的障碍的,纵使世界上最遥远的距离也无法阻挡爱的延续。爱无边界。
桂花雨落下,我的心也突然间敞开了,在这样一个秋天没有桂花糕,没有外婆,可我依然能回味出那份香甜——爱的味道。就像,外婆在身边一样。
距 离
高二(6)班 荣万里
我想他应该是出生在绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月,一点儿摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。
他不喜欢我的嚣张,我的任性,我的玩世不恭,要求我做到“凡事预则立,不预则废”,做到未雨绸缪,笨鸟先飞。可是他并不知道我很累,结果及过程都预测好了,安稳地让我觉得一切都很程序化,就像生产车间的模具,一切都拒绝不了,一切都来不及思考。或许我该感谢我的胃病,它让我 他从不表扬我,即使我的试卷拿了满分。有一次我看见一句话:“青春的无瑕与无邪,就在于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我记不清是谁写的了,但我意识到我已背离了青春道路,背离了我的梦想。他虽不是一位教师,但总喜欢说一大堆的话来教训我。我从没有说我不喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦的父亲,他的话我不想违背。
但我很想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷;没有他的导航,我依然可以不埋葬向往?? 可是有一天我翻了他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片。我伫立了很久,突然明白我就是他的希望他的梦想,就像去看海是我的梦想一样。我们都在努力地去实践,只是我们都不曾站在对方的角度为对方想想。
以前,我总觉得,我们之间有一条河,我在这边,他在那边。
现在我知道,为何父亲是山,因为他有着山一样包容的情怀。只是,我希望,有一天,他不再默默地为我安排,而是让我们一起来掌握日后的方向。如果可以的话,我希望我们的距离是隔着一条河的,他在彼岸,我在此岸,彼岸的他,遥望,目光里是欣慰与淡然;此岸的我,快乐,自由。我们彼此牵挂,这是我喜欢你的方式。
用一条河的距离来测量你我的距离,给我一条河的距离,以我的方式,慢慢地努力,静静地走向你!
距 离
常常会仰望天空,不知道天堂与人间的距离究竟有多远。可当那一幕幕往事浮现在眼前时,我突然明白:原来,爱从未远离。
我的童年是在爷爷奶奶身边度过的。我是孙辈中最小的,也是爷爷最疼爱的。记忆中的爷爷高高的,胖胖的,脸上时时露出温暖的笑容。那时,我总会给爷爷唱几句新学的儿歌,爷爷也常带我去镇上玩,买回我喜欢的气球、糖果和冰棒。屋里屋外,经常回荡着我们的欢声笑语,我和爷爷之间没有半点“距离”。
后来上了学,我被爸爸接回了城里。逐渐繁重的学业,日渐丰富的课余生活使我回老家的次数越来越少,在老家呆的时间也越来越短。爷爷常常打来电话,问我什么时候回家看看。有一次,他带着大包小包的蔬菜走了二十几里来看我们,站在防盗门外的爷爷满头大汗。“爸,年纪不饶人,这么远的距离,你就别送这些了,城里又不是没有。”爷爷擦了擦汗,笑呵呵地说:“才二十几里的距离,远什么?我一会儿工夫就到了。”顿了顿,又说道,“这是自家田里长的,没打农药!”从此,每周爷爷都会从乡下送来一捆捆的蔬菜,风雨无阻。二十多里,在爷爷看来好像微不
足道。
后来,爷爷得了脑中风,完全靠吸氧机和药物维持生命,病痛的折磨使爷爷变得那样瘦小。有时爷爷已经神志不清,甚至处在昏迷状态,可他会奇迹般地喊我的小名。爷爷走的时候,我正忙于中考,原本打算中考结束,回去看望爷爷。
可突然离世的爷爷,没有等到让我见他最后一面。那一瞬间,我才明白死亡的概念,明白那一方矮矮的坟墓成了我和爷爷之间最远的距离。那个爱笑咪咪地抚摸着我的头的爷爷,那个会走长长的路给我送东西吃的爷爷,那个从不骂我打我总念叨着我的爷爷,就这样去了。
爷爷没有留下什么遗产,只留下一个笔记本,里面记录着一串串的数字,就是我的生日。看着本子,我的泪水慢慢溢出,往日的点点滴滴如电影般一一再现,我一遍又一遍地看着爷爷的字迹,心中暖暖的,酸酸的,苦苦的??我知道,如今我与爷爷生死相隔,其间的距离即便用光年也无法计算,但是我知道,爷爷永远在我的心里。
每年爷爷的祭日,我都会回去,无论多忙。那天,我一定会在爷爷的坟头点上一叠纸钱,仰望天空,我知道,那儿有一双温暖的眼睛在注视我,穿越遥远的距离??
距 离
人,总是在这个世界上寻寻觅觅,想要得到自己想得到的东西,越是得不到,就越想要得到。因为有距离,因为很刺激。
追求完美的东西,本来是一件美好的事情,但不能不择手段,不顾一切,否则就会成为一种病态,拿捏得当是很重要的。
从小到大,军训了很多次,最记忆犹新的是初二那次。十四岁的少女什么都不懂。当我们踏进部队大门的那一刻,就感觉到一股严肃的气流向我们袭来。那个时候起,就不喜欢这个地方,因为我们所喜欢的,是活泼的东西。随着训练的一天天进行,我们班的一些女同学竟然很仰慕教官,觉得教官很威严,可比爸爸威风多了。是吗?我不觉得,或许因为我老爸就是军人吧。那个时候,我并不在意,以为她们只是一时兴起。一直到我们要离开的那天晚上,竟然有几个女孩悄然落下泪来,我慌了,只好安慰她们:“没关系的,教官有什么了不起,等我们长大了,要比他们威风好几倍呢!”
我不能嘲笑那时侯的我们有多幼稚,毕竟,那是珍藏在心的一份感觉,是最美好的。距离,真是一个很奇妙的东西。因为有了距离,我们才有了追寻的方向,不至于在人生的道路上撞得遍体鳞伤。 像我们这么大的孩子,多多少少都有一些叛逆的思想。所以我们做任何事情,都是从不喜欢到渐渐感兴趣,这中间有一个距离,很近又很远。因为有了距离,在童话的世界里,才有这么多感人的故事。 一只被众人唾弃的丑小鸭变成了人人仰慕的天鹅,丑小鸭和天鹅的距离,很近又很远。但它创造了一个唯美的故事:天鹅下的蛋掉到地上,滚到鸭蛋群里,鸭妈妈不知道,把蛋孵出来了,它就是丑小鸭。还有灰姑娘,她从一个富翁的掌上明珠变成一个供人使唤的丫鬟,然后又有了一个足以让所
有女孩儿都羡慕的身份——王子的新娘,从此过上幸福的生活。试问,若没有这些很近又很远的距离,哪里来这些唯美动人的故事。
所以说,距离,是产生美的条件。任何美好的事物,都有一段唯美的距离。这段距离,很近又很远。
距 离
高二(6)班 王正烨
距离这东西,不好说,充满了神秘,未涉世事的我对它既有欣赏,更多的还是惊奇。这些个距离每天都在变化着,惊起我冷汗滴滴,或许,你也在其中涉及,产生者?还是受惊者?
一、我和他
我和他是哥们儿,和他玩了十六年。我考上了重高,他跌进了中专;我的眼镜一天天加宽,他却增多了耳环,我的头发被折磨得苍白,它的发型一天比一天怪;我天天背着书包上学,他却领着女友逛街。唉,他变坏了。但他对我依旧像从前,但父母对他却皱起了眉。他们说,近朱者赤,近肉者肥,我被迫与他扩大了距离,望着他无奈的眼神,我对自己说,多一些引力,少一些距离。
二、我和她
我一上学就见到了她。小学在一起,那时我们一起唱歌;初中又在一起,那时我们一起
下页 余下全文篇二:以“距离”为话题作文
以“距离”为话题作文
佳作示例
我与母亲的距离 我和母亲又吵架了。根本不容对方解释,两个人只是高一声、低一声地叫喊,不久,我们同时都精疲力竭。而导火线,仅仅只是关于我出行穿什么的问题。母亲看着我,眼光中分明流露出对我的任性的无奈。我低下头,不愿看她由于气愤而变得奇怪的神情。等到我再抬起头看她时,我发现她的眼角有些湿润。一股莫名的愧疚从心底升起,我开始后悔。而母亲,这时却用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼,然后愤然甩门而出。
我一个人坐在沙发上,刚才愧疚的心情荡然而去,“大人有什么了不起”,我越想越气。为什么我和母亲之间会有这么深的代沟,以至于连我穿什么衣服都要由她做主,要跟我争论不休?我从沙发上站起,决定不再想这烦人的事。我从旁边的杂志架中抽出被埋在书报下面的电视机遥控器。“啪”的一声,有样什么东西掉了出来——是母亲的记事本。我好奇地翻开来看,上面记着的竟是——母亲在每一个日期后面,都记着我的健康状况:5月16日,晚上有点咳嗽,明天要她吃药;5月18日,感冒??直到翻到最后一页,我才想起前两天我的喉咙不太舒服,晚上还着了凉。刹那间我才明白,为什么母亲执意要我多穿些衣服而与我争吵。我的眼眶湿润了,我深深感受到了母爱的伟大,我知道我错了。我拿起电话打母亲的手机——没人接。母亲会跑到哪里去呢?我心急火燎地想着。正在这时,母亲回来了。她带着一脸的欣喜对我说:“你还是穿你自己喜欢的那件衣服吧,我到外面去转了一下,不太冷。”听了这句话,我再也抑制不住自己,眼泪一下子全都滚落下来。
我跑上去紧紧地抱住母亲,不住地说:“妈妈,对不起,我错了。”母亲只是微笑着用手轻轻地拍拍我的头,眼睛也慢慢地湿润了。
这时候,我才发现,原来我和母亲之间根本就没有距离,而所谓的心灵距离,其实只不过是我自己用冷漠虚拟出来的所谓的“代沟”。
我和母亲没有距离,我和母亲永远不要距离。
评点:一次争吵,一次误解,一次和解,却足以让天下父母、儿女动容!心灵原没有距离,有的只是不同角度的不同思考而已。
本文以真情动人。确实只要真正感动过自己的东西才能去感动别人,选材的秘诀即在于此。同时小作者有较强的叙事能力,铺垫、起伏、呼应运用自如:争吵——想和解——更激化——又想和解——和解不得——终于完全和解,起起伏伏,一波紧一波,高潮处明理点题,把握得恰到好处。
我与水仙花的距离 我是个爱花的人,群花之中,我尤其偏爱水仙花,她的茎叶,她的花瓣,她的姿态,只要看一眼我就醉了。人人看花,人人爱花,但每人对花的品玩都有不同:晋人陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,品的是一种清静自在,品的是一种率性天真;而我,则与所有人不同:我常常自觉不自觉地把我的水仙花人格化了。我想,她是“凌波仙子”,是一个真正的人,一个很美的人——而我竟然能够感觉到她的心灵。我更清楚的是,我的心,她的心,两者之间没有距离。
有一天,我看一个科普节目,忽然听到介绍说水仙花是有毒的,尽管毒性不大,但也不适合放在室内。我的心沉重地痛了一下,一下子坐在沙发上。“有毒”!我闭上眼睛,想到的竟是“毒蛇”,特别是鲁迅先生在《朝花夕拾》一书中对“美女蛇”绘声绘色的描述令我不寒而栗。一种隔阂感,前所未有地强烈占据了我的心。我把水仙花移到了阳台上。我的心痛着,我真切地感到,水仙花的心也在默默地流泪。我忍不住去看水仙花,这时,有一缕阳光射来,清晨的露珠撒娇似地附在水仙洁白的花蕊中,依依不肯离去。
我的心很深地颤动了一下。
从前,我曾读过一则文言小品,说的是汉王重色,于是让画师给天下的美女画像,然后把画像呈与他观看,并挑选自己中意的女子。一次画师好不容易找到一位沉鱼落雁、闭月羞花的绝色美人,便小心翼翼地画下,可是不小心笔尖一点,美人唇上点了黑点。国君看后,叹了口气:“这个人的确美啊,但长了黑痣,不
要了!”当时我一笑置之,心想这位皇帝在美丽面前不能忍受一点点瑕疵,太可笑了!现在我却若有所悟了。难道一点小小的缺憾有理由成为两颗彼此相知的心灵之间的距离吗?
人与人之间何尝不是如此呢?当我们看到了他人的小毛病,我们应怎么办?我明白了,美与缺憾必然共存,但
是还有一个更重要的成语:瑕不掩瑜!不要让小缺憾成为心灵产生距离的理由,我再一次与水仙花对视,我发现,我们之间已经没有了距离。
评点:选材独具慧心,不经意间,人与自然产生一种和谐的共鸣。这乃是人生的崇高境界。然而这不经意间,小作者却感知了生命的本真,领悟了生活的真谛——“当我们看到了他人的小毛病,我们应怎么办?我明白了,美与缺憾必然共存,但是还有一个更重要的成语:瑕不掩瑜!不要让小缺憾成为心灵产生距离的理由。”另外,细腻的心理描写也为本文增色不少。
腕留余香
那一日,说不清太阳为何如此骄奢,空气中荡漾着她的浓厚的体味,燥热令大地异常温顺,踏在上面有种陌生的柔软。
我和友人避开闹市,在林阴道上散步,酷热下走来一位卖花婆婆。
“小姐,买枝花吧!”声音带着几分卑谦。
“不用了。”我还算客气地回绝她。
“买一枝吧,挺香的。”她的脸上绽放着近乎献媚的笑容。
“我知道,花总是香的,哪怕长在厕所旁。”我把厌烦化成了幽默。
“很便宜的,少做一次面模够买好几枝。”我感到她的兜售变成了纠缠。
“我的钱我会花。”简明的拒绝得不到她的收敛,我开始有些恼火。无赖!贪图一点小利,竟如此烦人,不屑清楚地写在脸上,傲气满满地堆在心里。
同行的友人,打断我的粗鲁与无礼,买下一只小小的花环,戴在我的手腕上。那娇柔的模样,近在咫尺,却不觉清香离我近了。路上,我得意地调侃友人,“大智慧”让小商贩得手,花钱买下我们并不需要的东西,蠢!
晚上,摘下花环,掏出钱包,花瓣已蔫,钱包泰然。我,仍沉在自己决绝的英明中,窗外一阵微风吹过,花环的清香随风潜入,淡淡的芬芳,让我不禁深深地吸了口气,我和花环对视良久,欲言又止,一种莫名的感受在心灵深处升腾。“送人玫瑰,余香留手”,可现在是手有余香而我却一毛未拔啊。是的,我是自己钱包的主人,谁都休想骗去我的钱财,可是葛朗台不也是他钱包的主人吗?世界本来就不很公平,有人活得潇洒异常,有人活得艰辛之至,我不是慈善家,无意也无力普度众生,可是当艰难谋生的老婆子向我伸出她的花束的时候,我却投去贵夫人的不屑。假如站在我面前的不是卖花人,而是家电经销商,不是颤微微的老婆子,而是衣冠楚楚官员老板,我还会不屑吗?我还敢不屑吗?当人性的善良渐渐被现实淡忘,我却为自己的冷漠的“明智”而窃喜!当金钱在我们的生活中戏份愈来愈重时,那久违的沁人心脾的清香正离我越来越远!想着,想着,灵魂里的高傲低下了羞怯的头颅,支配金钱的畅快也开始脱水并萎缩。
“吃饭吧,又在想什么?”妈妈在叫我。
“她啊,人和我们在一起,心飞得很远,常想一些莫名其妙的事情。”弟弟批评我。
人离得很近,心离得很远?我为之一怔,是的,我们同在一个星球上,同在一个国度里,甚至同在一座城市里,同样的肤色,又操同样的语言,可心为什么常常距离那么遥远呢?尽管我们拥有不同身份和地位,拥有不同的职业和性格,但是我们的心应该走得近些,再近些。
点评:应试作文要大气。何为大气?大气就是要克服低幼化,不要学生腔;大气就是要有大我,要关注社会和人生。这篇习作当属大气之列。它借距离说人心,从关注弱势群体着眼,强调理解和沟通,切中时弊,发人深省。借弟弟的批评引出有关远近的议论,点题巧妙自然,值得一提。
时间,距离 时光的流逝,从来都是以它的不易觉察而著称,距离的长短,从来也都被时光标上深深浅浅的记号,落在回忆的不同层次里。
翻阅以前的照片,经常会产生一种物是人非的距离感。时间横亘在照片与现实之间,那么令人感叹,却无力挽回,无法靠近。而原本的感情也不由自主地随着时间的稀释,渐渐地被冲得很淡很淡。
上学时,前后桌四个很好很好的同学,每天一起开着无关轻重的玩笑,每天一起争论题目到面红耳赤,每天一起为中考做着努力,相互鼓励直到中考的前一秒。劳技课上四人合作的风筝、航模被认认真真地署上每个人的名字,就像四个人的友谊,能通过一只风筝、一架航模飞机,永远联系在一起一样。还记得当时虔诚的模样,坚信着我们的友谊会随着飞机一起飞翔。
可现在不在同一个班级了,甚至都不在同一个教学楼了。各自开始了另一段友谊,平静地学会适应了座位前后没有熟悉的身影和声音。那天碰到昔日的同桌,先是兴奋地同她打招呼,随即发现了她旁边那张我不认识的好奇的脸,继而又意识到我的身边也有同样一张迷茫的脸。是啊,都慢慢有了各自的新朋友,对各自目前新生活的了解也是呈现出越来越多的空白。还能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同话题变得越来越少,面对友谊,我们已无力回天,只能落寞地各自走掉。面对身边朋友的询问,回答一句以前的同学,就简单地敷衍掉。可是,那明明不是普通的同学啊,那明明是以前最好的朋友啊,那明明是许诺一起要永远好下去的人啊。 也许人的一生就像一条直线,可延伸的长度远远超过了自己的想象,在不同的位置会遇见不同的直线,然后产生短暂的交点,交汇的过程纵然美丽,但是我们却不能永远停滞在那里,我们只能不舍地分离,继续延伸远去,只能保存那份快乐在回忆里成为下一个旅程的勇气。而之间的距离,却随着时间越远,越令人触目惊心。
心灵上的距离感,或许不是那么直接,却是那么的明显,中间的空白,只能用无限的祝福和挥之不去的落寞来填满。也许,对待距离,我们更应学会释然。也许,时光的沉淀过后,中间的空白,还会添上回忆的珍贵与美丽。
于是开始学会不再
惧怕距离,学会接受新的距离。因为只有出现距离,人生才会有前进!我只愿永远用美丽的
眼光去看待距离!
评点:生活中,我们
经常祝愿:让我们的友谊天长地久。我们不否认有这样的友谊。但在纷繁的生活中,更多的
友谊随着时间的逝去而逐渐淡褪,尽管当初的感情轰轰烈烈。这是不可回避的事实,作者以
细腻而略带伤感的笔触如实地记下了这段历程。但作者毕竟还是理智而豁达的:人的一生就
像一条直线,在不同的位置会遇见不同的直线,然后产生短暂的交点,交汇的过程纵然美丽,
但我们只能不舍地分离,继续延伸远去??也许,时光的沉淀过后,中间的空白,还会添上回
忆的珍贵与美丽。这份修为与见识,确实值得同龄人借鉴。
二作文优美片段
示例(起始段落):
1独步在城市四通
八达的街道上,抬头仰望那被鳞次栉比的摩天大楼分割得支离破碎的天空,心中总会涌起一
种莫名的孤独感——这是一个既熟悉又陌生的世界??
现代的科学技术确
实拉近了人与人的空间距离。即使相隔万里,身处地球的两端,却也可以通过网络联络;随
着高速交通工具的出现,也许一杯咖啡的时间就可以抵达目的地。然而当人与人真正走进时,
我们是否依旧感到孤独呢?空间上的距离很容易超越,人与人心灵之间的距离却要怎样拉
近?
(我们缺少一座沟
通的桥。)
(我们太需要一座
沟通的桥,来拉近我们心灵之间的距离。)
2白云飘拂的天尽
头,那里应当叫做远;彩蝶飞舞的窗外,这里无疑应当叫做近, 但是,远和近不是一成不变
的。大洋彼岸可谓远也,然而一部可视电话使亲人如在眼前;同室同床可谓近也,可是同室
操戈、同床异梦者大有人在;天涯可谓远也,可是王勃唱出了“海内存知己,天涯若比邻”
的绝唱;大陆与台湾仅一条海峡相隔,可是两岸人民共同努力了50年还未能走到一起。
3当冬末梅花
绽时,证明冬与春的距离又近了一步,这时你会说距离给了你希望;当手中的风筝线放出一
段,证明风筝与天空的距离又近了一步,这时你会说距离使你放开眼界,当浪花努力的爬上
浪头时,证明浪花与浪头近了一步,你会说距离使你在奋斗中勇往直前。
示例(主体议论段落)
4距离并不意味着
惧怕。有的人看到横在面前的独木桥,就畏缩而不敢前行,这两岸的距离,最终成为他始终
不敢逾越的鸿沟;有的人仰头看见高高的台阶,就哀叹过高而不肯举步,这台阶的距离,最
终使他失去了“更上一层楼”的机会??这样的因惧怕而生的距离,有增无减;而惧怕也伴
随着距离,与日俱增。
距离并不意味着放
弃。有人意识到自己和他人的距离,自认为是天壤之别,从此一蹶不振,自暴自弃,其实他
忽略了:假若他不懈努力,这距离是完全可以缩小甚至消失的;有的人行至半山腰,已累得
气喘吁吁,望着头上的山顶,他摇了摇头,它的半途而废,使他永远失去了“一览众山小”
的机会。这样因放弃而生的距离,让人们在为其惋惜的同时,也生出了几分“怒其不争”的
愤慨!
5人生也是一种距
离,你可以为了失败而哭泣,可以为了失败而痛苦,也可以为了苦闷而挣扎,但你千万不要
放弃,因为放弃就意味着你会离成功、幸福、快乐越来越远,拉开了你与坚强的距离。
6当我们和父母发
生争执,抱怨父母和我们之间的代沟越来越深时,你是否觉得我们和父母的距离远了?可是,
我们每天上学出门前父母那一声叮咛,夜晚挑灯苦读时桌上的那一杯牛奶又是否被我们忽略?
却原来那最远的距离,最深的代沟里蕴含着的却是最近的关怀和最深的爱。
7海伦凯勒盼望着
三天的光明,虽然她什么也没有等到,实现梦想的距离遥不可及,但在他的内心深处埋藏了
希望的种子,埋藏了梦想,她的人生是有意义的。古老的地坛在四百年里等待史铁生的到来,
尽管史铁生再也摆脱不了轮椅的束缚,再也登不上那渴望已久的地坛,他有了活的勇气。
距离,因为有了人的
努力,才觉得有了生机,因为有了人的希望,才觉得有了美丽,因为有了人的憧憬,才觉得
那不是距离。
8世界上最远的距
离不是生与死,而是在面临生死的时候人们的选择。我们在经历着本来很美丽的春天的同时,
还体会了有一种距离,叫sars.
在这个sars无孔不
入的时候,到处充满着抗击它的味道。地铁站里一对情侣戴着口罩在接吻,美其名曰“非典
时期的爱情”;超市里有人大呼小叫的抢着方便面,说现在什么地方都不能去,要多采购东西
供这些日子食用;有人用破棉絮制造出一些叫口罩的东西卖给从来没有见过什么叫“16层防
护”的市民;有人趁机偷偷的把鸡蛋卖到5块钱一斤;还有人早早的请假躲在家里,连家里
的亲人进门都要接受盘问和检查??我们被一个叫sars的东西包围着,它像一个幽灵,不仅
仅飘在看不见的空气中,还深深扎根在我们心里。
一个突如其来的病
毒,改变了这个社会的运行规则;一个病毒,也称出了不同人心的份量。在这个病毒疯狂扩
散的同时,人与人的距离就好像一只断线的风筝,你不知道它还会飘多远,也不知道是否还
会有飘回来的那天。
示例三(结尾段落)
9人离得很近,心离
得很远?我为之一怔,是的,我们同在一个星球上,同在一个国度里,甚至同在一座城市里,
同样的肤色,又操同样的语言,可心为什么常常距离那么遥远呢?尽管我们拥有不同身份和
地位,拥有不同的职业和性格,但是心应该走得近些,再近些。
10毛虫与蝴蝶存在
距离,却终可以羽化成蝶,翩然飞翔;砂砾与珍珠存在距离,却终可以成为明珠,晶莹剔透。
这一切的一切,都在反复告诉我们:距离不是高山,距离也不是鸿沟。付出努力,你终将蜕
变;经过洗礼,你定会发光!
把握好身边的距离
吧!他使你在尽情享受阳光的灿烂时又不会被阳光灼伤双眼;他使你在聆听涛声的壮美时又
不会被海浪打湿衣衫。把握好身边的距离,才能在前行的路上,为自己不断注入新的活力!
11“乡愁,是一片海;
我在这头,母亲在那头??”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊,你可知道你不经
意间造成了母子分离的痛楚?你可明了众心盼归的愿望?“我要回来”的呼喊你又可曾听见?
面对着这片阻隔着
祖国大陆与台湾的海,面对着这地图上一块小小的蓝,我深深地被震撼到了,不仅是身体,
更甚是灵魂。统一,民心所向,但更以强盛的国力作坚实的后盾。青年学生们,让我们发奋
图强,吾力强吾国。相信总有一天,当我们再一次面对这片大海时,我们会自豪地呼喊:“大
海,我们越过了你,母子已经零距离!”
心灵的距离
你微笑的方式还是
那么灿烂,而我只能在背后远远望着你。看着她幸福的跟你离去,我原本以为可以做到的坚
强,顷刻间支离破碎。
——题记
又是春天——花朵
最香的时节,春风扶过树梢,带着丝丝凉意。尔雅深深的吮吸着风中淡淡的香,淡淡的味道
给她带来淡淡的忧伤。又想起了那个烟雨朦胧的清晨,俊言缓缓的转身,留下一个气高不凡
而又荡漾着痛苦的背影,隐隐透着绝迹与尘世的傲气。他的决定终究还是伤了她的心??
三个月,她就这样恍
惚的度过。路过一条条曾经无数次踏足的街道,听着一首首熟悉的歌谣,尔雅仿佛又回到了
过去。当她每一次从梦中苏醒,都会泣不成声,那种痛苦,那种凛然,每一次触摸,每一眼
凝视,都会让人有刺骨的疼??
心灵,真的就那么易
碎吗?如果它真的如此脆弱,她宁肯不再拥有。他们的距离真的好远,在遥遥无期的等待中
她变得遍体鳞伤。她倦了,如果这样的等待算不上什么,那她所承受的苦楚又算什么呢?
微微合上眼,他离去
的那一幕又再次浮动在尔雅脑海里,金钱真的能够消灭人性,战胜爱情最终夺得胜利吗?尔
雅不原相信的自语。可那又能怎样?一切的一切都来得那么突然,又那么的真实。这不是梦,
她告诉自己。
又是一个夜深人静
的夜晚,尔雅拿出了俊言的日记,记得这是临走前他给她的。从他的日记才能读懂他的心,
才可以触碰到他心灵深处最柔软的地方,才可以接近那个最本真的他。
那些清透的文字,不
失雅的温情,总让尔雅感觉到温暖的灯光弥漫着幸福的味道。无论是欢乐还是忧伤,失落还
是绝望,尔雅总是可以在它那里得到安慰,因为有那么一刻她相信他的心是属于她的,即使
他们的心相隔的那么远,那么遥不可及。
时间在流逝,空间也
在不断地转换,许许多多的东西被尘封、掩盖。她也迈入了中年,花季时的心情已不复存在,
但无论何时何地,在她的心里俊言是永恒的。对他的记忆永远停留在那个多雨的季节,那个
忧伤的时代。
现在,她与爱她的人
生活在一起,或许她并不爱他,但她愿意接受一份全心全意的爱,愿意与他携手走完人生,
虽然她期盼的人不是他。但,这样有什么不好呢?因为有他的存在生活才能有那么多的阳光,
生命才回绽放美丽的花朵,不是吗?在人生最落寞无助的夜晚,仍有一束松明,在她的身后
不远处,默默陪伴她于黑夜旅途中。这份温情足以融化封冻心灵的冰雪,化为一股暖流,一
生涌动。
岁月催人老,却带不
走年轻的回忆。尔雅轻轻闭上眼,在生命最后一刻她又想起了那张魂牵梦萦的笑脸,尽管如
此短暂,但对她而言是一生的回忆。
后记:
相逢是缘,只要有过
美丽的往昔,即便散了,也无怨无悔。多年以后再回首,才发觉与他牵手走过的一程是尔雅
人生路上最美的风景,只是记忆中的他不在清晰如昨??愿他依然,愿她依然。
心灵的距离
早晨,挤得快关不上
门的公共汽车可以说是北京的一道风景。
虽然空调车很贵,但
是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽,所以也不可避免的拥挤。
售票员看着车下犹
豫的两位老人:“上吧,等过了这两站上班的就都下车了,一会儿就有座了。”
于是老人带着他们
的小孙女迈了上来。
孩子还不到买票的
高度,夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题,但是周围坐着的人都没有站起来的念头。售票
员也似乎深知这种现象,所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。
其实对于这种冷漠,
我本是早已见怪不怪了。按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育
的人,时髦的说法是“白领”阶层。但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一
种拒绝的意思。
下页篇三:命题作文“距离”导写
命题作文“距离”导写
【金题回放】
请以“距离”为题,
自定立意,自定体裁,写一篇不少于800字的文章
【立意与构思】
距离可以分为“有形
的距离”和“无形的距离”事实上“有形的距离”因为太直白太具体,所以很难在这个立意
上写出优秀的作文来,而“无形的距离”因为能给人更多的想象空间,写作中容易把握,稍
加比较,我们很容易想到应该选择“无形的距离”做文章
时间距离:与历史的
距离 与未来的距离
空间距离:一光年的
距离
心理距离:拉近心灵
的距离和烦恼保持距离 心灵零距离 最远的距离 感受距离 与梦想的距离
我们可以重点放到
“无形的距离”这一方面来可以从以下三个方面任选其一下手:
一、赏析古今诗词中
的名句
可通过分析与距离
有关的诗句的意境和情感来进行,借对诗句的赏析来表达自己对“距离”的一些看法如:
1.抒发个人情感的
如元稹的《离思》其
四“曾经沧海难为水,除却巫山不是云取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君”所爱已失,两人
的距离可谓远矣,然而爱之深挚专一又让这份美好的情思历历在目,思念的距离难道会是远
的吗?苏轼对亡妻的思念更让人感觉到近距离的痛:“十年生死两茫茫不思量,自难忘” 生
者与死者虽然幽明永隔,感情的纽带却结而不解,始终存在诸多的诗句无不证明了:在刻骨
铭心的相思面前,有距即是无距
2.由个人情感升华
为民族情感的
许多爱国诗人一生
虽有报国的理想,却报国无门,对他们来说,国事虽距己甚远,可在心中,他们与国事紧贴
在一起,也将时空的有距变为心中的无距
如陆游《十一月四日
风雨大作》“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来” 辛弃疾
《清平乐》“平生塞北江南,归来华发苍颜布被秋宵梦觉,眼前万里江山”《破阵子》 “醉里
挑灯看剑,梦回吹角连营八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声沙场点秋兵” 范仲淹的《岳阳楼
记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”胸怀天下等等
3.有关距离的哲理
情趣诗
王之涣的《登鹳雀楼》
“欲穷千里目,更上一层楼”说明了要增加观看的距离就必须付出实际行动
汪国真《旅行》“凡
是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说”充分说明了距离可以
产生美而他的另一首诗《山高路远》“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”则明白的告诉
我们:距离是相对的
4. 表现爱情或友谊
的距离观的.
如顾城《远和近》“你
/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近”在目光可视之间,你与我的距离
不可能远于你与云的距离可诗人为什么觉得“你看我时很远,你看云时很近”呢?原因是诗人
所写的是一种非正常的生活,是一种被扭曲了的人际关系在这扭曲了的关系中,一切都颠倒
了本应相亲相近的人与人的关系,由于心的阻隔而疏远了,显得那么孤寂而不可接近;因为
人际关系的疏
远,人与自然反
而拉近了距离,显得十分亲近
泰戈尔的诗《世界上
最远的距离》“ 世界上最远的距离/不是 生与死的距离 /而是 我站在你面前 /你不知道我爱
你”因为爱恋,在诗人心中,世上最远的距离居然不是“生与死的距离”,而是我和你虽面对
面心却不能相通的距离!
5.表现民族情感的
如余光中的《乡愁》
“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头” 海峡再宽,在作者眼中,它隔开的也不
过是“这头”与“那头”,阻断不了的是浓密的“乡愁”
再如洛夫的《边 界
望乡》“当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成了/严重的内伤” 看不见
的远山能在诗人的望远镜中扩大数十倍并迎面飞来把诗人撞成“严重的内伤”,而远隔海峡“故
国的泥土,伸手可及”,何以如此?乡愁!是乡愁让远距离缩短为近距离了
〖小结〗这种思路能
做到以文采来打动人
二.从熟悉的文章中
挖掘“距离”
在我们的教材中,肯
定会有许多文章中体现了我们所写的这个话题,我们可以把这些材料挖掘过来如我们可以写
成:高考资源网
“距离是翠翠携黄
狗于黄昏的渡口边对傩送的爱情守侯” (沈从文《边城》) “距离是中年润土对迅哥儿的
那一声恭敬的?老爷?”(鲁迅《故乡》)
“距离是华老栓手
中的人血馒头与夏榆坟墓上的花环的较量”(鲁迅《药》) 以上是从中国一些作品中挖掘出
来的,我们也可以从外国的一些作品中去挖掘,写成如:
“距离是路瓦栽夫
人的?一夜虚荣?与?十年辛酸?的对比”(莫泊桑《项链》) “距离是金钱对菲利浦夫妇的亲
情主宰” (莫泊桑《我的叔叔于勒》)
“距离是屠格涅夫
笔下的富妇与穷妇对汤中的盐的认识”(屠格涅夫《菜汤》) 此类题材只须从学过的文章中
提炼出要点,使之与话题有关就行,因而容易打开思路,发散思维,以便更好地作文
三.人与人之间的距
离遐想
可以由距离想到长
幼之间的代沟问题
1.你可以认为亲情
能消除代沟,即在亲情面前,人与人的心灵没有距离你也可以认为亲情再浓也是无法消除代
沟的,即,就算在亲情面前人与人的心灵也是有距离
2.可以由距离想到
用人与感情的亲疏远近问题
3.可以由距离想到
友情或爱情等
〖小结〗 这种思路
能做到以情动人
四.人与自然之间的
距离遐想
较理性的学生可以
人与自然的关系上来着笔
思路一:在古代,人
们因敬畏自然而与自然保持较远的距离,不能充分利用自然,导致生产力发展缓慢而现代人
因了解自然而与自然保持较近的距离,能充分享受自然利用自然,结果生产力发展迅速这些
足以说明距离具有叠加性,即远距离能造成更远的距离,近距离则能造成更近的距离
思路二:从人与自然
的和谐这一角度来讲:古代人虽敬畏自然并与自然保持较远的距离,但也因此而没有破坏自
然,人与自然和谐相处;现代人虽了解自然并与自然保持较近的距离,但却因此而破坏自然,
人与自然不能和谐相处有了这种思路,我们就可以从人文的角度、历史的高度来突出人与自
然只有保持适当的距离
才是真美
〖小结〗 这种思路
胜在以理动人
写作前应认真审准
题,在此基础上,要运用发散性思维,把平时的积累都调动起来,联系身边实际,学会多角
度立体的思考
【作品赏析】
距离
桂花雨,锁清秋,也
锁住了我的心
窗外是淅沥的桂花
雨,伴随着滴答的雨声昨天公园里还有熙熙攘攘的人群,而今天却一个人也没有,只留下寂
寞的长椅品尝着公园的空旷
永远也忘不了那一
晚,死一般的安静,只有时不时传来的妈妈和几个姨妈的抽泣声房间被灯和蜡烛照得通亮,
而我们每个人的脸确是黯沉的,只有眼角下的两行泪痕依然闪烁妈妈倚着椅子,整个人好像
已经失去了支撑身体的力气爸爸在角落里抽着烟,烟雾飘着散开屋子里的烟特别浓,可能是
烧纸钱的缘故我靠在墙上,而我对面的墙上挂着外公的照片我想,十几年前这个屋子里也有
过同样的安静吧只是当时我还小,已经记不清了
对面的墙边,外婆静
静地躺着她永远离开了我们,我们之间的距离已难以跨越 我的心很乱外婆的笑脸,外婆可
爱的举动,一一出现在我的眼前时光回到以前,我的耳边响起了外婆的话:“来吃桂花糕了”
桂花糕是外婆的拿手绝活,它的气味沁香怡人,弥漫在整个屋子我咬下一口,全身都能感受
到那种甜味,身子轻盈地想要飘起来??
舌尖感到温温的,是
眼泪的味道,而今再也没有甜甜的桂花糕,再也看不到外婆慈爱的笑容外婆已经去了另一个
叫做天堂的世界,那个世界与我们隔着很远很远的距离
照片中外婆的笑脸,
虽然布满了道道皱纹,但我却依然能够感受到她的可爱与童趣外婆与我之间有着生与死的距
离即使这样,我对外婆的敬意也无法抹去其实爱是可以跨越距离的障碍的,纵使世界上最遥
远的距离也无法阻挡爱的延续爱无边界
桂花雨落下,我的心
也突然间敞开了,在这样一个秋天没有桂花糕,没有外婆,可我依然能回味出那份香甜——
爱的味道就像,外婆在身边一样
距离
我想他应该是出生
在绝少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月,一点儿摇曳都可以带来许多惊喜
与闪光
他不喜欢我的嚣张,
我的任性,我的玩世不恭,要求我做到“凡事预则立,不预则废”,做到未雨绸缪,笨鸟先飞
可是他并不知道我很累,结果及过程都预测好了,安稳地让我觉得一切都很程序化,就像生
产车间的模具,一切都拒绝不了,一切都来不及思考或许我该感谢我的胃病,它让我
亲,他的话我不
想违背
但我很想鼓起勇气
对他说,没有他的束缚,我依然可以不改变初衷;没有他的导航,我依然可以不埋葬向往??
可是有一天我翻了
他的抽屉,里面放满了我的大大小小的照片我伫立了很久,突然明白我就是他的希望他的梦
想,就像去看海是我的梦想一样我们都在努力地去实践,只是我们都不曾站在对方的角度为
对方想想
以前,我总觉得,我
们之间有一条河,我在这边,他在那边
现在我知道,为何父
亲是山,因为他有着山一样包容的情怀只是,我希望,有一天,他不再默默地为我安排,而
是让我们一起来掌握日后的方向如果可以的话,我希望我们的距离是隔着一条河的,他在彼岸,
我在此岸,彼岸的他,遥望,目光里是欣慰与淡然;此岸的我,快乐,自由我们彼此牵挂,
这是我喜欢你的方式 用一条河的距离来测量你我的距离,给我一条河的距离,以我的方
式,慢慢地努力,静静地走向你!
距离
常常会仰望天空,不
知道天堂与人间的距离究竟有多远可当那一幕幕往事浮现在眼前时,我突然明白:原来,爱
从未远离
我的童年是在爷爷
奶奶身边度过的我是孙辈中最小的,也是爷爷最疼爱的记忆中的爷爷高高的,胖胖的,脸上
时时露出温暖的笑容那时,我总会给爷爷唱几句新学的儿歌,爷爷也常带我去镇上玩,买回
我喜欢的气球、糖果和冰棒屋里屋外,经常回荡着我们的欢声笑语,我和爷爷之间没有半点
“距离”
后来上了学,我被爸
爸接回了城里逐渐繁重的学业,日渐丰富的课余生活使我回老家的次数越来越少,在老家呆
的时间也越来越短爷爷常常打来电话,问我什么时候回家看看有一次,他带着大包小包的蔬
菜走了二十几里来看我们,站在防盗门外的爷爷满头大汗“爸,年纪不饶人,这么远的距离,
你就别送这些了,城里又不是没有”爷爷擦了擦汗,笑呵呵地说:“才二十几里的距离,远什
么?我一会儿工夫就到了”顿了顿,又说道,“这是自家田里长的,没打农药!”从此,每周
爷爷都会从乡下送来一捆捆的蔬菜,风雨无阻二十多里,在爷爷看来好像微不足道
后来,爷爷得了脑中
风,完全靠吸氧机和药物维持生命,病痛的折磨使爷爷变得那样瘦小有时爷爷已经神志不清,
甚至处在昏迷状态,可他会奇迹般地喊我的小名爷爷走的时候,我正忙于中考,原本打算中
考结束,回去看望爷爷
可突然离世的爷爷,
没有等到让我见他最后一面那一瞬间,我才明白死亡的概念,明白那一方矮矮的坟墓成了我
和爷爷之间最远的距离那个爱笑咪咪地抚摸着我的头的爷爷,那个会走长长的路给我送东西
吃的爷爷,那个从不骂我打我总念叨着我的爷爷,就这样去了
爷爷没有留下什么
遗产,只留下一个笔记本,里面记录着一串串的数字,就是我的生日看着本子,我的泪水慢
慢溢出,往日的点点滴滴如电影般一一再现,我一遍又一遍地看着爷爷的字迹,心中暖暖的,
酸酸的,苦苦的??我知道,如今我与爷爷生死相隔,其间的距离即便用光年也无法计算,
但是我知道,爷爷永远在我的心里
每年爷爷的祭日,我
都会回去,无论多忙那天,我一定会在爷爷的坟头点上一叠纸钱,仰望天空,我知道,那儿
有一双温暖的眼睛在注视我,穿越遥远的距离?? 距离
人,总是在这个世界
上寻寻觅觅,想要得到自己想得到的东西,越是得不到,就
越想要得到因
为有距离,因为很刺激
追求完美的东西,本
来是一件美好的事情,但不能不择手段,不顾一切,否则就会成为一种病态,拿捏得当是很
重要的
从小到大,军训了很
多次,最记忆犹新的是初二那次十四岁的少女什么都不懂当我们踏进部队大门的那一刻,就
感觉到一股严肃的气流向我们袭来那个时候起,就不喜欢这个地方,因为我们所喜欢的,是
活泼的东西随着训练的一天天进行,我们班的一些女同学竟然很仰慕教官,觉得教官很威严,
可比爸爸威风多了是吗?我不觉得,或许因为我老爸就是军人吧那个时候,我并不在意,以
为她们只是一时兴起一直到我们要离开的那天晚上,竟然有几个女孩悄然落下泪来,我慌了,
只好安慰她们:“没关系的,教官有什么了不起,等我们长大了,要比他们威风好几倍呢!”
我不能嘲笑那时侯
的我们有多幼稚,毕竟,那是珍藏在心的一份感觉,是最美好的距离,真是一个很奇妙的东
西因为有了距离,我们才有了追寻的方向,不至于在人生的道路上撞得遍体鳞伤
像我们这么大的孩
子,多多少少都有一些叛逆的思想所以我们做任何事情,都是从不喜欢到渐渐感兴趣,这中
间有一个距离,很近又很远因为有了距离,在童话的世界里,才有这么多感人的故事
一只被众人唾弃的
丑小鸭变成了人人仰慕的天鹅,丑小鸭和天鹅的距离,很近又很远但它创造了一个唯美的故
事:天鹅下的蛋掉到地上,滚到鸭蛋群里,鸭妈妈不知道,把蛋孵出来了,它就是丑小鸭还
有灰姑娘,她从一个富翁的掌上明珠变成一个供人使唤的丫鬟,然后又有了一个足以让所有
女孩儿都羡慕的身份——王子的新娘,从此过上幸福的生活试问,若没有这些很近又很远的
距离,哪里来这些唯美动人的故事
所以说,距离,是产
生美的条件任何美好的事物,都有一段唯美的距离这段距离,很近又很远
距离
距离这东西,不好说,
充满了神秘,未涉世事的我对它既有欣赏,更多的还是惊奇这些个距离每天都在变化着,惊
起我冷汗滴滴,或许,你也在其中涉及,产生者?还是受惊者?
一、我和他
我和他是哥们儿,和
他玩了十六年我考上了重高,他跌进了中专;我的眼镜一天天加宽,他却增多了耳环,我的
头发被折磨得苍白,它的发型一天比一天怪;我天天背着书包上学,他却领着女友逛街唉,
他变坏了但他对我依旧像从前,但父母对他却皱起了眉他们说,近朱者赤,近肉者肥,我被
迫与他扩大了距离,望着他无奈的眼神,我对自己说,多一些引力,少一些距离
二、我和她
我一上学就见到了
她小学在一起,那时我们一起唱歌;初中又在一起,那时我们一起上学回家;高中还在一起,
我给她打电话,她爸爸说,不在家我看书看倦了,闭眼就看到她的眼;睡觉又梦到了她的秀
发但她学习太好了,她说她要考清华,我说你等着,我也行的以后我发狠的学习,也许为了
她我放学依旧送她回家,给她打电话老师却找我谈话,你要注意距离,否则危险了!距离?
那是个??什么东西?
三、和他们
他们说我“抓周”时
抓了一本书,所以我是个北大的料儿,从小就要好好学习,别
下页 余下全文篇四:话题作文“距
离”写作指导
话题作文:“距离”
读下面的一首诗,揣
摩诗人所要表达的主要意思,以“距离”为话题,自拟题目,不限文体,写一篇不少于800
字的文章。
距 离 施建石
岸与岸没有多少距
离,只要有船/或者飞机,或者翅膀??/五湖四海也只是小小寰球
山与山并没有多远,
只要有车/或者索道,或者脚步??/地球已是一个村落
人与人也不隔肚皮,
只要有心/或者目光,或者肝胆??/异族也可成为兄弟
距离可以分为“有形的距离”和“无形的距离”。事实上“有形的距离”因为太直白太具体,
所以很难在这个立意上写出优秀的作文来,而“无形的距离”因为能给人更多的想象空间,
写作中容易把握,稍加比较,我们很容易想到应该选择“无形的距离”做文章。
接下来,我们就把分
析的重点放到“无形的距离”这一方面来。可以从以下三个方面任选其一下手:
一、赏析古今诗词中
的名句。
可通过分析与距离
有关的诗句的意境和情感来进行,目的是借对诗句的赏析来表达自己对“距离”的一些看法。不过,在写作中要按照诗句的意境和情感分类,如:
1. 古诗词
a、抒发个人情感的 如李商隐的《无题》“刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。” 男主人公向难以相见的情人传递心声,尽管两人相隔遥远,可男主人公对伊人的思恋却是如此的近;元稹的《离思》其四“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。”所爱已失,两人的距离可谓远矣,然而爱之深挚专一又让这份美好的情思历历在目,思念的距离难道会是远的吗?苏轼对亡妻的思念更让人感觉到近距离的痛:“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。” 生者与死者虽然幽明永隔,感情的纽带却结而不解,始终存在。诸多的诗句无不证明了:在刻骨铭心的相思面前,有距即是无距。
而王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”却恰好与“咫尺天涯”形成强烈的对比,正论证了友情可以穿越时空的距离。
也有体现亲情与距离的关系的,如杜甫《月夜》“遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。”虽相隔千里,却能清晰的“看见”家中的情形。再如李商隐的《夜雨寄北》,苏轼的《水调歌头?明月几时有》“但愿人长久,千里共婵娟。”时空的距离反而加深了他们心中的亲情,在他们心中,有距也便成了无
距。
b、由个人情感升华为民族情感的
许多爱国诗人一生虽有报国的理想,却报国无门,对他们来说,国事虽距己甚远,可在心中,他们与国事紧贴在一起,也将时空的有距变为心中的无距。
如陆游《十一月四日风雨大作》“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。” 辛弃疾《清平乐》“平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。”《破阵子》 “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。” 范仲淹的《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”胸怀天下等等。
c、有关距离的哲理情趣诗
王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼。”说明了要增加观看的距离就必须付出实际行动。
2、近现代诗
a、 表现爱情或友谊的距离观的
这在有多种意象的朦胧诗中较常见。如顾城《远和近》“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近。”在目光可视之间,你与我的距离不可能远于你与云的距离。可诗人为什么觉得“你看我时很远,你看云时很近”呢?原因是诗人所写的是一种非正常的生活,是一种被扭曲了的人际关系。在这扭曲了的关系中,一切都颠倒了。本应相亲相近的人与人的关系,由于心的
阻隔而疏远了,显得那么孤寂而不可接近;因为人际关系的疏远,人与自然反而拉近了距离,显得十分亲近。
泰戈尔的诗《世界上最远的距离》“ 世界上最远的距离/不是 生与死的距离 /而是 我站在你面前 /你不知道我爱你”因为爱恋,在诗人心中,世上最远的距离居然不是“生与死的距离”,而是我和你虽面对面心却不能相通的距离!
b、 表现哲理思趣的 如汪国真《旅 行》“凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说”充分说明了距离可以产生美。而他的另一首诗《山高路远》“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”则明白的告诉我们:距离是相对的。
c、表现民族情感的 旅居诗人多爱写这类内容。如余光中的《乡愁》“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。” 海峡再宽,在作者眼中,它隔开的也不过是“这头”与“那头”,阻断不了的是浓密的“乡愁”
再如洛夫的《边界望乡》“当距离调整到令人心跳的程度/一座远山迎面飞来/把我撞成了/严重的内伤” 看不见的远山能在诗人的望远镜中扩大数十倍并迎面飞来把诗人撞成“严重的内伤”,而远隔海峡“故国的泥土,伸手可及”,何以如此?乡愁!是乡愁让远距离缩短为近距离了。
〖小结〗这种思路能做到以文采来打动人。
二.活用典故,旧瓶装新酒
其实,有很多典故可以用来阐释有关“距离”的哲理,我们在写作中可以把这些典故稍加演绎,写成故事新编的形式,旧瓶装新酒,那么一定能写出意蕴深刻的作文来。
比如曹丕与曹植的故事,我们可以演绎他们之间关于七步诗的故事。兄弟之间本应是亲密无间的零距离,却被七步之距隔得如生死一般遥远!作文的重心可以放在对曹植写七步诗时的心理的刻画上,并最好在文尾用一些话紧扣主题,如“那一刻,我(曹植)看你(曹丕),身虽近,但心已远??”类似的典故还有玄武门之变中秦王世民与太子建成齐王元吉的故事,明成祖朱棣与建文帝叔侄的故事等,我们可以通过演绎来说明亲情中的距离。
再如李煜的故事,我们可以在他的亡国之恨上做文章,在他亡国之后,身虽距故国遥远,可心却时时在故园中徘徊!
这一类身离故国心系故国的典故很多,诸如苏武牧羊,昭君出塞,屈子行吟等,我们都可以拿来演绎,目的是为了说明距离隔不断对国家对民族的情感。
我们还可以通过对唐明皇和杨贵妃“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的爱情故事,牛郎与织女天河远隔的相思故事的演绎来说明距离使爱情更美好更久远。
〖小结〗这种故事新编,不仅能做到以文采来打动人,还能以情动人。
三.从熟悉的文章中挖掘“距离”
我们的语文教材中有许多文章中体现了我们所写的这个话题,我们可以把这些材料挖掘过来。 如,我们可以写成:
?距离是翠翠携黄狗于黄昏的渡口边对傩送的爱情守侯。? (沈从文《边城》)
?距离是中年润土对迅哥儿的那一声恭敬的‘老爷’。?(鲁迅《故乡》)
?距离是华老栓手中的人血馒头与夏榆坟墓上的花环的较量。?(鲁迅《药》)
以上是从中国的一些作品中挖掘出来的,我们也可以从外国的一些作品中去挖掘,写成如:
?距离是路瓦栽夫人的‘一夜虚荣’与‘十年辛酸’的对比。?(莫泊桑《项链》)
?距离是金钱对菲利浦夫妇的亲情主宰。? (莫泊桑《我的叔叔于勒》)
?距离是屠格涅夫笔下的富妇与穷妇对汤中的盐的认识。?(屠格涅夫《菜汤》)
此类题材只须从学过的文章中提炼出要点,使之与话题有关就行,因而容易打开思路,发散思维,以便更好地作文。
四、人与人之间的距离遐想
1.可以由距离想到长幼之间的代沟问题。
你可以认为亲情能消除代沟,即在亲情面前,人与人的心灵没有距离。据此可以拟出《心本无距》之类的题目来。
你也可以认为亲情再浓也是无法消除代沟的,即,就算在亲情面前人与人的心灵也是有距离。据此可以拟出《心中的那道篱笆》之类的题目来。
2. 可以由距离想到用人与感情的亲疏远近问题。
你可以联系到令狐羊“内举不避亲,外举不避仇”的典故。不过,这种思路已经归到2004年的高考题上,这里不再须赘述。
3.可以由距离想到友情或爱情
这一方面,《别靠我太近》《相见不如怀念》《孤独的照片》等都是很好的文题。
总的来说,由距离想到人际关系这一方面,因为与我们的日常生活很接近,所以,一般的学生都能有话可写。这一思路较易操作,值得注意的是,我们一定要把主题归结到如下的任何一种上来:a有距是
美。b、无距是美。c、适当的距离才是美。
〖小结〗这种思路能做到以情动人
五.人与自然之间的距离遐想
较理性的学生可以人与自然的关系上来着笔。
思路一、在古代,人们因敬畏自然而与自然保持较远的距离,不能充分利用自然,导致生产力发展缓慢。而现代人因了解自然而与自然保持较近的距离,能充分享受自然利用自然,结果生产力发展迅速。这些足以说明距离具有叠加性,即远距离能造成更远的距离,近距离则能造成更近的距离。 思路二、从人与自然的和谐这一角度来讲:古代人虽敬畏自然并与自然保持较远的距离,但也因此而没有破坏自然,人与自然和谐相处;现代人虽了解自然并与自然保持较近的距离,但却因此而破坏自然,人与自然不能和谐相处。有了这种思路,我们就可以从人文的角度、历史的高度来突出人与自然只有保持适当的距离才是真美。
〖小结〗这种思路胜在以理动人。
〖作文优美片段〗 示例一(起始段落):
1、独步在城市四通八达的街道上,抬头仰望那被鳞次栉比的摩天大楼分割得支离破碎的天空,心中总会涌起一种莫名的孤独感——这是一个既熟悉又陌生的世界??
现代的科学技术确实拉近了人与人的空间距离。即使相隔万里,身处地球的两端,却也可以通过网络联络;随着高速交通工具的出现,也许一杯咖啡的时间就可以抵达目的地。然而当人与人真正走进时,我们是否依旧感到孤独呢?空间上的距离很容易超越,人与人心灵之间的距离却要怎样拉近?
(我们缺少一座沟通的桥。)
(我们太需要一座沟通的桥,来拉近我们心灵之间的距离。)
2、白云飘拂的天尽头,那里应当叫做远;彩蝶飞舞的窗外,这里无疑应当叫做近, 但是,远和近不是一成不变的。大洋彼岸可谓远也,然而一部可视电话使亲人如在眼前;同室同床可谓近也,可是同室操戈、同床异梦者大有人在;天涯可谓远也,可是王勃唱出了“海内存知己,天涯若比邻”的绝唱;大陆与台湾仅一条海峡相隔,可是两岸人民共同努力了50年还未能走到一起。
3、当冬末梅花绽时,证明冬与春的距离又近了一步,这时你会说距离给了你希望;当手中的风筝线放出一段,证明风筝与天空的距离又近了一步,这时你会说距离使你放开眼界,当浪花努力的爬上浪头时,证明浪花与浪头近了一步,你会说距离使你在奋斗中勇往直前。
示例二(主体议论段落)
惧怕。有的人看到横在面前的独木桥,就畏缩而不敢前行,这两岸的距离,最终成为他始终不敢逾越的鸿沟;有的人仰头看见高高的台阶,就哀叹过高而不肯举步,这台阶的距离,最终使他失去了“更上一层楼”的机会??这样的因惧怕而生的距离,有增无减;而惧怕也伴随着距离,与日俱增。
距离并不意味着放弃。有人意识到自己和他人的距离,自认为是天壤之别,从此一蹶不振,自暴自弃,其实他忽略了:假若他不懈努力,这距离是完全可以缩小甚至消失的;有的人行至半山腰,已累得气喘吁吁,望着头上的山顶,他摇了摇头,它的半途而废,使他永远失去了“一览众山小”的机会。这样因放弃而生的距离,让人们在为其惋惜的同时,也生出了几分“怒其不争”的愤慨!
5、人生也是一种距离,你可以为了失败而哭泣,可以为了失败而痛苦,也可以为了苦闷而挣扎,但你千万不要放弃,因为放弃就意味着你会离成功、幸福、快乐越来越远,拉开了你与坚强的距离。
6、当我们和父母发生争执,抱怨父母和我们之间的代沟越来越深时,你是否觉得我们和父母的距离远了?可是,我们每天上学出门前父母那一声叮咛,夜晚挑灯苦读时桌上的那一杯牛奶又是否被我们忽略?却原来那最远的距离,最深的代沟里蕴含着的却是最近的关怀和最深的爱。
7、海伦凯勒盼望着三天的光明,虽然她什么也没有等到,实现梦想的距离遥不可及,但在他的内心深处埋藏了希望的种子,埋藏了梦想,她的人生是有意义的。古老的地坛在四百年里等待史铁生的到来,尽管史铁生再也摆脱不了轮椅的束缚,再也登不上那渴望已久的地坛,他有了活的勇气。 距离,因为有了人的努力,才觉得有了生机,因为有了人的希望,才觉得有了美丽,因为有了人的憧憬,才觉得那不是距离。
8、世界上最远的距离不是生与死,而是在面临生死的时候人们的选择。我们在经历着本来很美丽的春天的同时,还体会了有一种距离,叫sars。
在这个sars无孔不入的时候,到处充满着抗击它的味道。地铁站里一对情侣戴着口罩在接吻,美其名曰“非典时期的爱情”;超市里有人大呼小叫的抢着方便面,说现在什么地方都不能去,要多采购东西供这些日子食用;有人用破棉絮制造出一些叫口罩的东西卖给从来没有见过什么叫“16层防护”的市民;有人趁机偷偷的把鸡蛋卖到5块钱一斤;还有人早早的请假躲在家里,连家里的亲人进门都要接受盘问和检查??我们被一个叫sars的东西包围着,它像一个幽灵,不仅仅飘在看不见的空气中,还深深扎根在我们心里。
一个突如其来的病毒,改变了这个社会的运行规则;一个病毒,也称出了不同人心的份量。在这个病毒疯狂扩散的同时,人与人的距离就好像一只断线的风筝,你不知道它还会飘多远,也不知道是否还会有飘回来的那天。
示例三(结尾段落)
9、人离得很近,心离得很远?我为之一怔,是的,我们同在一个星球上,同在一个国度里,甚至同在一座城市里,同样的肤色,又操同样的语言,可心为什么常常距离那么遥远呢?尽管我们拥有不同身份和地位,拥有不同的职业和性格,但是心应该走得近些,再近些。
距离,却终可以羽化成蝶,翩然飞翔;砂砾与珍珠存在距离,却终可以成为明珠,晶莹剔透。这一切的一切,都在反复告诉我们:距离不是高山,距离也不是鸿沟。付出努力,你终将蜕变;经过洗礼,你定会发光!
把握好身边的距离吧!他使你在尽情享受阳光的灿烂时又不会被阳光灼伤双眼;他使你在聆听涛声的壮美时又不会被海浪打湿衣衫。把握好身边的距离,才能在前行的路上,为自己不断注入新的活力!
11、“乡愁,是一片海;我在这头,母亲在那头??”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊,你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明了众心盼归的愿望?“我要回来”的呼喊你又可曾听见?
面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海,面对着这地图上一块小小的蓝,我深深地被震撼到了,不仅是身体,更甚是灵魂。统一,民心所向,但更以强盛的国力作坚实的后盾。青年学生们,让我们发奋图强,吾力强吾国。相信总有一天,当我们再一次面对这片大海时,我们会自豪地呼喊:“大海,我们越过了你,母子已经零距离!”
〖附:议论文的开头〗 议论文的开头多姿多彩,这里举出常用的几种方法,便于大家巧设开头,写好
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作文五:《以距离为话题的作文1000字_距离作文,距离作文600字,心灵的距离作文600字》1200字
以距离为话题的作文1000字_距离作文,距离作文600字,心灵的距离作文600字
以距离为话题的作文1000字
坟里坟外的距离
人生最悲痛的事莫过于生与死的分别,死亡为人们所憎恶。但是,每个人到头来仍然不得不面对它。生与死是相对的,出生是生命的开始,死亡便是生命的结束,有人发出这样的感叹:世界上最遥远的距离,是我站在你面前,你却不知道我爱你。我则更倾向于生与死的永别。
生是一种挑战,死便是一种解脱,生是一种幸运,死便是莫大的不幸。生总是伴随着死而出现,死总是跟随着生而消逝~生与死仅一步之遥,然而却是永远的诀别。
古时人们惜时如命,常感叹时光的短暂,然而时间本身也是一种公平,它给予每个人的时间总量都是一样的,古人们不愿去接受这样的公平,于是便有了形形色色的仙丹和长生不老之术,纵然有这些的偏方辅助,最终不也进了坟墓里,与坟墓外的世界永远地别离了。无需太在意死亡,因为那是自然规律所注定的,
在我们惊叹生与死是这般遥远的同时,把握好你的每一天才最重要。
人们在生与死的距离上只有感叹,无法左右,无比脆弱。突然间想起了诗人余光中。他写过一首很有名的诗一一《乡愁》。小时候,作者与母亲分隔两地,正如他所写的“乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”。那一寸见方的邮票承载了诗人小时候对母亲的依恋,在互通音讯中诗人获得了母亲的慰藉。但是,后面作者又这样写道(“后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头”,一杯黄土割断了诗人和母亲的相见,“这头”和“那头”终于走向了沉重的分离,诗人的心一下子坠入了深深的黑暗中。是啊~只是一方矮矮的坟墓,便成了坟外和坟里的永别,我想作者应该也是这样认为的吧,世界上最遥远的距离莫过于生死了??
我也时常感叹,光阴似水,总希望生命可以精彩,但日子总是如同行云流水般、平淡无奇地走过,临到死亡的那一天,等到生死诀别的那一刻,我又会怎样呢,
如果有人能够领悟生死,以超然的姿态来面对死亡,相信再遥远的距离不会再遥远。否则,那终究是遥不可及的距离~
坟里坟外仅一步之遥,却成为了无法跨越的距离。所以,我们更应在这距离中,留下辉煌的一页~生与死也就显得不那么悲痛了。
点评:这篇佳作用透彻冷峻的笔调向我们叙述了生与死的距离,余光中的名作《乡愁》与“坟里坟外的距离”的巧妙结合显得贴切自然。无疑,作者是善于整合课内外知识的高手。另外,思想的深刻是本文的最大亮点,特别是文章的结论部分“我们更应在这距离中,留下辉煌的一页~生与死也就显得不那么悲痛了”,宕开一笔,告诉人们应当如何解脱这永恒的生死命题,写得十分有新意,给读者留下久久回味
《以距离为话题的作文1000字》
作文六:《【距离作文】 以距离为话题的作文600字》3400字
【距离作文】 以距离为话题的作文600
字
【距离作文】 以距离为话题的作文600字
距
离
当我试图用一段简洁的文字来界定一下“距离”这个词时,我发现它的内涵如此丰富,似乎足以涵盖整个宇宙。
每个夜晚空中闪烁的繁星灿烂无比。从小就知道银河两边有一颗
牵牛星和一颗织女星的我,直到很大才知道,那两颗星星之间的距离遥远得要用光年来计算,要乘坐时速必须大于XXX千米的航天飞船XX年才可到达,那时我才明白为何那个女子会“终日不成章,泣涕零如雨”。
落脚地球,放眼芸芸众生。发现远远近近长长短短的距离就那样占据着人们的生活。
来来往往的车辆都小心而默契地保持着距离,谁也不希望“亲”谁一口,或是被谁“亲”。
银行存款柜台前的一米线,用它鲜红的颜色提醒着每个人保持距离。
望着这些标明数字的距离,我突然笑起自己的浅薄。并不是所有的距离都能用尺子来衡量。心灵与心灵之间的距离是无法确切描述的,但我们还可以感觉。
感觉心贴心的温暖。
感[标签:tupian]觉奉献爱与收获爱的幸福。
感觉零距离的快乐。
当然,有时我们也要经历天各一方的分别;貌合神离,同床异梦的近在咫尺;一种难以用记忆来填补的长距离空白的淡漠。
或许没人知道一个跟头能翻十万八千里的孙悟空逃不出如来佛手掌的苦恼。所逃距离虽长,却摆脱不了猴子的悲哀。所以不论距离的远近,都不能单纯地认定疏好疏坏。
每个人都需要一个自己的空间,如同用玻璃精心雕琢的美丽建筑,需要与它有关的每个人的精心呵护。如果我有一个亲密无间、形影不离的朋友,我想我会毫无顾及。距离在这时会成为美的源
泉。
这不仅让我想到了环境,自然与人曾经十分和谐融洽地彼此拥有。如今这个平衡被打破了,原有的和谐距离消失了。
上上下下巡回了这么一圈,我想,没有必要非弄清楚距离是什么。只要我能好好地利用它,快快乐乐地生活,距离一定是我幸福生活的有力砝码。
距离产生美有一位哲人曾经说过:美,就是距离。我曾经讥笑这位哲人故作高深:美和距离可谓是风马牛不相及,他偏要在二者之间划等号,不是故作惊人之语吗,然而,那次在电影里看见的离别场景却让我明白了这句话的道理。航船徐徐开启,岸上的人
和船上的人各执彩带的一端。海风吹得彩带上下舞动,吹散了人们的告别声。在岸上挥手的亲友的身影渐渐模糊,彩带越绷越紧,终于断裂了开来??电影里的人的眼泪夺眶而出,我也禁不住眼泪花花。渐渐拉长的距离产生的凄美,竟然是这样的感人。我明白了为什么“多情自古伤离别”,却偏偏是“多情自古多离别”。古往今来的多情人,他们常常不会选择朝夕相对,无论是朋友,还是恋人。人与人亲密无间固然让人向往,可心与心距离的变化及由此产生的碰撞往往更加动人。一旦相亲相爱的人依依惜别,他们的至情就化作了最美的诗篇。李白和杜甫同为唐代伟大的诗人,他们在洛阳初次相逢就为对方璀璨的诗才所折服,从此建立了深厚的友情。他们曾结伴漫游,寻幽探胜,饮酒赋诗。白天他们手拉着手,游山玩水;晚上他们同被而眠,高谈阔论。当他们情意正笃的时候,却突然挥泪离别。因为他们知道,他俩的诗风和性格大不相同;他们的友谊在亲近中建立,又需要在别离中永存。
在别离的日子里,他们将绵绵的思念化着了《沙丘城下寄杜甫》、《春日忆李白》等优美的诗篇。
推而广之,我们会发现:司马迁在人性善恶的距离之间,发奋著书,终有《史记》;鲁迅在理想的国民和民族劣根性的距离之间,发出了“呐喊”;贝多芬在生命的乐章和双耳失聪的距离之间,弹奏出了《生命交响乐》??距离,产生美;美,就在距离之间~
距离产生美
人,总是在这个世界上寻寻觅觅,想要得到自己想得到的东西,越是得不到,就越想要得到。因为有距离,因为很刺激。
追求完美的东西,本来是一件美好的事情,但不能不择手段,不顾一切,否则就会成为一种病态,拿捏得当是很重要的。
从小到大,军训了很多次,最记忆犹新的是初二那次。十四岁的少女什么都不懂。当我们踏进部队大门的那一刻,就感觉到一股严肃的气流向我们袭来。那个时候起,就不喜欢这个地方,因为我们所喜欢的,是活泼的东西。随着训练的一天天进行,我们班的一些女同学竟然很仰慕教官,觉得教官很威严,可比爸爸威风多了。是吗,我不觉得,或许因为我老爸就是军人吧。那个时候,我并不在意,以为她们只是一时兴起。一直到我们要离开的那天晚上,竟然有几个女孩悄然落下泪来,我慌了,只好安慰她们:“没关系的,教官有什么了不起,等我们长大了,要比他们威风好几倍呢~”
我不能嘲笑那时侯的我们有多幼稚,毕竟,那是珍藏在心的一份感觉,是最美好的。距离,真是一个很奇妙的东西。因为有了距离,我们才有了追寻的方向,不至于在人生的道路上撞得遍体鳞伤。
像我们这么大的孩子,多多少少都有一些叛逆的思想。所以我们做任何事情,都是从不喜欢到渐渐感兴趣,这中间有一个距离,很近又很远。因为有了距离,在童话的世界里,才有这么多感人的故事。
一只被众人唾弃的丑小鸭变成了人人仰慕的天鹅,丑小鸭和天鹅的距离,很近又很远。但它创造了一个唯美的故事:天鹅下的蛋掉到地上,滚到鸭蛋群里,鸭妈妈不知道,把蛋孵出来了,它就是丑小鸭。还有灰姑娘,她从一个富翁的掌上明珠变成一个供人使唤的丫鬟,然后又有了一个足以让所有女孩儿都羡慕的身份—
—王子的新娘,从此过上幸福的生活。试问,若没有这些很近又很远的距离,哪里来这些唯美动人的故事。
所以说,距离,是产生美的条件。任何美好的事物,都有一段唯
美的距离。这段距离,很近又很远。
无悔的距离
谁念西风独自凉,潇潇黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。
这是纳兰容若的回忆词,词中斑斓若星河,但最让人沉沦的是意境中的距离,一个永远无法改变的距离。
卢氏曾经是降临于容若生活的女子,与纳兰共度三年。由此他记得很多与她的事。那年春日,她为纳兰掖好被子,他在醺然中静静看她,默默感动,但那时他自觉是不够爱她的,起码在这爱中间一直横亘着他的初恋情人:谢娘的影子,落在纳兰的心里,始终挥之不去——那段少年的情,压得他心意沉沉,却不知负了身边人。纳兰心有别恋,她当真不知晓吗,她知,只是不说,不去和他的回忆争,幻想着有一天归来,他只属于自己。可惜,终
究等不到,在为纳兰生下孩子时因受寒去世了。不,她等到了,纳兰在她离开的那一瞬间就明白了,少年的轻狂早已逝去,她才是他生死契阔、执子之手的人。
一切这样清楚,但却有了无法弥补的距离。时间如水,中间仿佛有河。纳兰过不去,车水穿梭,你,转眼湮没在人潮中。
纳兰回首,梦里花落知多少,当时只道是寻常,失去之后才知是销魂蚀骨的不寻常。满目山河念远,不如怜取眼前人,只是当时沉溺于过去旧情的容若不曾思量过,直到,这温婉的女子因为替他生子而香消玉殒,他才恍悟亏欠她多少,她也早已进驻他的心,这样的纠缠,早已超越生死,却永远无法让卢氏知晓。这是她永远要不到的结局,这是一个美丽而有缺憾的距离。
盛衰开谢,悲欢离合,纳兰和卢氏也无法躲开。
人生若只如初见,多好~初见,不用惋惜,不会落泪,更不要后悔,但却是永远无法抵达的距离。死亡,是人世最大的恐惧和距离。但它并没有使容若和卢氏分开,反而拉近了他们之间的距离,实现了她一生的愿望,只是没想到是用生离死别换来的。生前,她可以与他近在咫尺,却不能两心相依,仿佛是隔了天涯的距离,走了,却烙在他的心里。死别,化去了她的身影,可他们
之间再没有任何阻隔,隔了生死的距离,却跨越了心的距离。
距离,一个让人忧愁、悲伤、执著的名词,温暖了、唤醒了人们冰封的情感,珍惜眼前人,执著该执著的,放弃该放弃的,缩短心灵的距离,待到一切尘埃落定,我们无悔~
作文七:《写距离的600字作文》1200字
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写距离的600字作文
写距离的600字作文
距离之美
人们常说,距离产生美,只有保持一定的距离去欣赏事物,才能充分感受到事物的美;某作家说,一切事物都要隔层玻璃才好看;某童话作家说,产生崇拜的前提就是距离;古人形容美人时有一句话,叫做“美人隔花端”??距离,是何种神物,竟然有这般功效,隔着时间和空间的距离,为何我们所看到的彼岸是姹紫嫣红、火树银花的绝妙佳境,而一旦我们踏上彼岸时却又常常感觉不到美的存在呢,
或许距离正是一盏神灯,当你在它的面前念上一句“芝麻开门”时,它便会为你开启一扇通往美好风景的大门。
这种美好的感受古今皆有,像《诗经》中的《蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”美人伫立彼岸,那盈盈一水阻断了情人,但是倘若没有那一泓“无情水”的阻隔,让你近距离凝视美人时,说不定你会发现美人脸上一块你不满意的雀斑。没错儿,正是那一汪无情之水留住了你想象中的诗情画意。相反,“不识庐山真面目,‘只缘身在此山中”——正是由于身处其中,以至于距离太近,欣赏者就难以领略到庐山整体的秀美。古时的山水画,那画中的山水常常有烟雾萦绕着,这或许正是为了拉远观画者与山水之间的距离,让人觉得山也朦胧,水亦空潆。可事实上,那隐隐约约的远山也许并无美感,山上的树木或许遭人砍伐,已是满目疮痍;水或许污浊不堪,只剩下蚊蝇萦回。然而,艺术家留给我们的,正是距离所带来的清雅、朦胧与美好。
其实,人与人之间的欣赏,有一定的距离也会更加美好。席慕蓉说过:“友谊像花香,还是淡一点才好,越淡越持久,越淡才会越使人留恋。”这正应了一句古语:“君子之交淡如水。”双方隔得远一点,才不会看到那些小到可以忽略不计的瑕疵,就像那则《豪猪取暖》的寓言故事所揭示的道理一样,只有留出适当的距离,才能既给双方带来温暖,又不会给彼此造成伤害。(征文范文 .downhot.)而我们身边的一些好朋友,就是因为彼此靠得太近,一点细小的误会便会造成摩擦,继而产生更深的隔阂,最后彼此之间如同隔了一道天堑,再也做不成朋友。早知如此,还不如隔着一定的距离,保留一份美感,到最后也不至于落得如此下场。
距离造就了美,这个美学原理不仅仅适用于观花赏景,更适用于交友处世、待人接物。对待世间万物,离它们有一段距离也许更容易获得最佳的审美效果。
彼岸春色正浓,我们去看陌上花开。隔着一条涓涓流淌的溪流,映人我们眼帘的一定是世间最美的风景。
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《写距离的600字作文》
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作文八:《满分抒情作文600字:零距离》700字
【网络综合-满分抒情作文600字:零距离】:无忧考网高中作文频道为大家整理的满分抒情作文600字:零距离 ,供大家参考。更多阅读请查看本站高中作文网频道。你我相对而视,相对无言,虽然近在咫尺,却远如天涯。你我处在两个不同的世界,却在同一时刻做着相同的事情,思念,让远在天边的人近在眼前。自古以来,多少英雄豪杰,多少贤臣良将,哪一位不曾为情所困?诸葛孔明念及昔日三顾茅庐之恩情,尽毕生心血为刘氏打江山;文天祥誓死不降元。他们是为了什么?为情!亲情,友情,爱情,世间的感情拉近了彼此的距离。一首《游子吟》道出了天下父母思子之情,写尽了海外游子思归之心。“临行密密缝,意恐迟迟归。”一针一线连起了远方出行人的心,彼此距离近了,此刻,出行的他也在想家。一封《陈情表》说不尽的抚育之情,李密一片赤字之心终于使暴君成为温顺的虎,给了他以喘息的机会。亲情,让距离为零。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”虽是千尺之距,依然挡不住一丝友情。高山流水觅知音,一泛舟,一抚琴,钟子期与俞伯牙,两个原本不相识的人成为了知音,也让他逝世之后而他不再动琴。于其外的人来说,没有人比他们的距离更短,因为没人能体会那种意境,所以他宁愿不在弹琴也要让这种距离永存。友情,让距离为零。“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。”这是生与死的距离。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”这是天涯海角的距离。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”这是天上人间的距离。面对生死,苏轼发出了“千里孤坟,无处话凄凉”的哀叹;面对距离,易安写下了“才下眉头,却上心头”的愁思;“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”,“慕君之念,惋恻缠绵,令人意远矣”。爱情,让距离为零。乌鸟私情,真挚友谊,儿女情长,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”零距离的美,可意会而不可言传也!
作文九:《远方的距离作文600字》800字
远方的距离作文600字
晨曦中踏着干枯的黄色法国梧桐叶,漫无目的地走着,不经意地一回头,一回眸,竟不知自己已经走了很远。落叶终是离开了枝的怀抱亦或是束缚,它终将归于何处,我走过的,落叶飞过的距离有多远,无人知晓,只是在过程中品味了距离带给我们的诱惑。
距离是放飞的风筝,他引诱我们飞翔。风筝即使飞得再高,也到达不了云端,可我们的欲望让我们想要飞得再高一些,再高一些。真的相信“距离产生美”的说法,只因这永远到不了的距离,我们却在不住地寻找美,想要抓住这瞬间的镜花水月。谁可知断线的风筝也会让天空挂满伤痕。断了的线再怎么连,我们还是伫立在原地,距离还是那么远,那么美。是一场空吗,
距离是一道沟壑,他引诱我们逾越。大海因为它的无垠让人向往,望不到边的距离让我们在追觅中留伫原地。但即使一条小河,站立在河两岸的人们仍想跨越这微小的距离。谁可知已断的桥早已让两旁的人们流尽了泪。牛郎织女、海归华侨亦是如此。于是我们还是在这儿徘徊不前,距离还是那么远,那么美。是徒劳吗,
距离是遥远的远方,他引诱我们行动。站在山脚的人只想攀到最高处,到达后又攀另一座更高的山峰。攀不完的山峰,到不完的远方。远方在那头,我在这头,只是几步的距离,我们不断地重复到达,新的距离,再到达的生活。不变的远方,变得只是倒下的人和即将倒下的人。我们还是在命运的轨迹中循环,距离还是那么远,那么美。是一个玩笑吗,
距离让人向往,带给人动力,我们总希望距离不是遥远的,我们总希望可以尽快触到美,我们总希望可以到达远方,但追求距离的我们本身就是一种不完美,极端的不完美。诱惑总是让人沉溺,当你可以抵制诱惑,理性地追求距离时,你懂得了距离的真谛,这时,这不再是一场空,不再是徒劳,不再是一个玩笑,你已经逾越了远方的距离。
作文十:《写距离的600字作文》1500字
写距离的600字作文
写距离的600字作文
距离之美
人们常说,距离产生美,只有保持一定的距离去欣赏事物,才能充分感受到事物的美;某作家说,一切事物都要隔层玻璃才好看;某童话作家说,产生崇拜的前提就是距离;古人形容美人时有一句话,叫做“美人隔花端”??距离,是何种神物,竟然有这般功效,隔着时间和空间的距离,为何我们所看到的彼岸是姹紫嫣红、火树银花的绝妙佳境,而一旦我们踏上彼岸时却又常常感觉不到美的存在呢,
或许距离正是一盏神灯,当你在它的面前念上一句“芝麻开门”时,它便会为你开启一扇通往美好风景的大门。
这种美好的感受古今皆有,像《诗经》中的《蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”美人伫立彼岸,那盈盈一水阻断了情人,但是倘若没有那一泓“无情水”的阻隔,让你近距离凝视美人时,说不定你会发现美人脸上一块你不满意的雀斑。没错儿,正是那一汪无情之水留women to rise in revolt, breaking with the feudal ethics. "The village" publicized the anti-imperialist and anti-feudal revolutionary thought, unity and educatio
住了你想象中的诗情画意。相反,“不识庐山真面目,‘只缘身在此山中”——正是由于身处其中,以至于距离太近,欣赏者就难以领略到庐山整体的秀美。古时的山水画,那画中的山水常常有烟雾萦绕着,这或许正是为了拉远观画者与山水之间的距离,让人觉得山也朦胧,水亦空潆。可事实上,那隐隐约约的远山也许并无美感,山上的树木或许遭人砍伐,已是满目疮痍;水或许污浊不堪,只剩下蚊蝇萦回。然而,艺术家留给我们的,正是距离所带来的清雅、朦胧与美好。
其实,人与人之间的欣赏,有一定的距离也会更加美好。席慕蓉说过:“友谊像花香,还是淡一点才好,越淡越持久,越淡才会越使人留恋。”这正应了一句古语:“君子之交淡如水。”双方隔得远一点,才不会看到那些小到可以忽略不计的瑕疵,就像那则《豪猪取暖》的寓言故事所揭示的道理一样,只有留出适当的距离,才能既给双方带来温暖,又不会给彼此造成伤害。( )而我们身边的一些好朋友,就是因为彼此靠得太近,一点细小的误会便会造成摩擦,继而产生更深的隔阂,最后彼此之间如同隔了一道天堑,再也做不成朋友。早知如此,还不如隔着一定的距离,保留一份美感,到最后也不至于落得如此下场。
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距离造就了美,这个美学原理不仅仅适用于观花赏景,更适用于交友处世、待人接物。对待世间万物,离它们有一
段距离也许更容易获得最佳的审美效果。
彼岸春色正浓,我们去看陌上花开。隔着一条涓涓流
淌的溪流,映人我们眼帘的一定是世间最美的风景。
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