天真64874497
作文一：《关于礼貌的名言》8800字
篇一：关于礼貌的名言
１． 礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡 管子
２． 衣食以厚民生，礼义以养其心 元 许衡
３． 礼义生于富足，盗窃起于贫穷 汉 王符
４． 礼貌是有教养的人的第二个太阳。
赫拉克利特
５． 礼貌经常可以替代最高贵的情感。
梅里美
６． 礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。
约翰逊
７． 没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
维吾尔族谚语
８． 人有礼则安，无礼则危。
《
礼记》
９． 博学于文，约之以礼。
１０． 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，
１
非宁静无以致远。
诸葛亮
１１． 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
１２． 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
魏徵
１３． 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
１４． 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。
司马光
１５． 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
管仲
１６． 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
１７． 礼貌是人类共处的金钥匙。
松苏内吉
１８． 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。
萨迪
１９． 礼貌是村民应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
２０． 礼貌经常可以替代最高贵的感情。
梅里美
２１． 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
冈察尔
２２． 礼仪周全能息事宁人 儒贝尔
２
２３． 头衔愈大，礼仪愈繁 丁尼生
２４． 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪
２５． 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任
２６． 游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
２７． 国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
清．颜 元
２８． 彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。
美．爱迪生
２９． 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
英．洛克
３０． 怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
法．卢梭
３１． 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
西班牙．塞万提斯
３２． 生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
俄． 赫尔岑
３
３３． 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
爱默生
３４． 不学礼，无以立。
孔子
３５． 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
《晏子春秋》
３６． 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
３７． 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
３８． 生命因你而美丽，世界因我而精彩，村庄因文明而美好！
３９． 天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。
４０． 村庄美丽，从我做起，闪光的青春，从文明起步。
４１． 拥有一颗豁达开朗文明之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。
４２． 敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。
４３． 将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
诸葛亮
４４． 人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
荀子
４５． 心诚气温，气和辞婉，必能动人。
［明］薛宣《谈书录》
４６． 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的－－贝尔奈
４
４７． 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
林则徐
４８． 度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
４９． 忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。
法．卢梭
５０． 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
法
５１． 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。
俄．普希金
５２． 不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？ 屠格涅夫
５３． 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
薜渲
５４． 人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。
斯宾诺
５５． 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。
纪伯伦
５６． 宽容意味着尊重别人的任何信念。
爱因斯坦
５７． 宽宏精神是一切事物中最伟大的。
欧文
５
５８． 忍耐是痛苦的，但他的结果是甜蜜的。
卢梭
５９． 学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，才会永远快乐。
古希腊一位哲人
６０． 上善若水，厚德载物。
６１． 给人玫瑰，手留余香。
６２． 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
孔子
６３． 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（俗语）
６４． 土扶可城墙，积德为厚地。
６５． 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
神涵光
６６． 入污泥而不染，站河边而不湿。
６７． 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
郭沫若
６８． 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
德谟克利特
６９． 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
７０． 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
７１． 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
６
７２． 无礼是无知的私生子。
巴特勒 惟贤惟德，能服于人。
刘备
７３． 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智
之不博。
张衡（ ）
７４． 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不
可无，自贱心不可有。
邹韬奋
７５． 知耻近乎勇。
孔丘
７６． 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。
谢觉哉
７７． 静以修身，俭以养德。
诸葛亮 君子忧道不忧贫。
孔丘
７８． 贫而无谄，富而无骄。
子贡
７９． 强本而节用，则天不能贫。
荀况
８０． 侈而惰者贫，而力而俭者富。
韩非
７
８１． 礼者，人道之极也 荀子
８２． 安上治民，莫善于礼 孝经
８３． 道之以告德，齐之以礼 论语
８４． 不学礼，无以立 论语
８５． 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣 左传
８６． 礼，天之经也，民之行也 左传
８７． 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 荀子
８８． 人有礼则安，无礼则危 礼记
８９． 礼以行义，义以生利，利民，政之大节也 左传
９０． 礼仪周全能息事宁人（儒贝尔）
９１． 头衔愈大，礼仪愈繁（丁尼生）
９２． 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪（爱献生）
９３． 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任（培根）
９４． 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感（洛克）
９５． 举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣（拉罗什富科）
９６． 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗（乔 艾琪渥斯）
８
９７． 一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情（乔 斯威夫特）
９８． 人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权（詹 拉 洛威尔）
９９． 礼者，人道之极也（荀子）
１００． 安上治民，莫善于礼（孝经）
１０１． 道之以告德，齐之以礼（论语）
１０２． 不学礼，无以立（论语）
１０３． 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣（左传）
１０４． 礼，天之经也，民之行也（左传）
１０５． 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁（荀子）
１０６． 人有礼则安，无礼则危（礼记）
１０７． 礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也（左传）
（）
［本文出处： Ｈｔｔｐ：／／ＷｗＷ．ｌｉｚｈｉ．ＮｅＴ 分享励志人生经历］篇二：关于礼貌的名言
１、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克 ２、尊敬别人就是尊敬自我。高尔斯华绥 ３、君子诚之为贵。礼记 ４、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不好把自我的意见强加关于礼貌的名言１、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他
９
具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。
洛克
２、尊敬别人就是尊敬自我。
高尔斯华绥
３、君子诚之为贵。
礼记
４、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不好把自我的意见强加于人。
霍夫曼斯塔尔
５、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
高尔基
６、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
卢梭
７、礼貌比法律更强有力。
卡莱尔
８、无礼是无知的私生子。
巴特勒
９、不学礼，无以立。
《论语》
１０、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。
培根
１０
１１、道之以告德，齐之以礼。
《论语》
１２、礼貌是最容易做到的事，也是最珍重的东西。
冈察尔
１３、礼者，人道之极也。
荀子
１４、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
李商隐
１５、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
歌德
１６、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。
爱迪生
１７、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
苏轼
１８、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。
１９、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。
卢梭
２０、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
培根篇三：关于礼貌的名言
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１１
的投递 时间：２０１４－０７－１４ １１：５９ 来源：关于礼仪的名言
１、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
爱默生
２、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
歌德
３、敬人者，人恒敬之。
孟子
４、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
《晏子春秋》
５、礼貌不花钱，却比什么都值钱。
塞万提斯
６、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
莎士比亚
７、不学礼，无以立。
孔子
８、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
孔子
９、人无礼不生，事无礼不成，国家无礼不宁。
荀况
１０、在美的方面，相貌之美，高于色泽之美，而秀雅合适的动作之美，又高于相貌之美。
１２
培根
１１、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则自修，心尚礼则自泰。
颜元
１２、德必报，怨不仇。
赵谦
１３、人的一切都应该是美的，面貌、衣裳、心灵、思想。
契科夫
１４、言之不文，行之不远。
孔子
１５、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
兰道尔
１７、在造就一个有修养的人的教育中，有一种训练必不可少，那就是优美、高雅的谈吐。
哈佛大学前校长伊力特
１８、从仪态了解人的内心世界、把握人的本来面目，往往具有相当的准确性和可靠性。
达 芬奇
１９、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
歌德
２０、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼
１３
貌些。
孟德斯鸠
２１、表面上礼仪有无数清规戒律，但其根本目的却在于使世界成为一个充满生活乐趣的地方，使人变得平易近人。
米莉。波斯特 三联阅读３ｌｉａｎ．／ｚｌ／转载请保留
２２、礼者，敬人也。
孔子
２３、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
爱默生
２４、生活里最重要的是有礼貌，这比最高的智慧、比一切学识都重要。
赫尔岑
２５、美德是精神上的一种宝藏，但是使它们生出光彩的则是良好的礼仪。
约翰。洛克
２６、无礼是无知的私生子。
巴特勒
篇四：关于礼貌的名言
１０、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
１４
１１、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园～
１２、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
１３、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
１４、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园～
１５、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
１６、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
１７、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
１８、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
１９、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
１５
２０、信则人任焉。
论语
２１、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
２２、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
２３、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
２４、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
２５、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
２６、学校是学习之所，文明是成功之本。
２７、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境～
２８、手边留情花似锦，脚下留情草如茵～
１６
２９、礼，不妄说人，不辞费。
３０、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
歌德
３１、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
兰道尔
３２、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
歌德
３３、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
孔子
３４、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
３５、向老师说声 好 ，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声 好 。
１７
３６、倾听可以使说话者感到被尊重。
３７、为善则预，为恶则去。
３８、仁之发处自是爱。
朱熹
３９、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
４０、礼貌是人类共处的金钥匙。
４１、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
４２、君子诚之为贵。
礼记
４３、君子己善，亦乐人之善也。
礼记
４４、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。
论语
１８
４５、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
卢梭
４６、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
诺 文 皮尔
４７、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
培根
４８、不敬他人，是自不敬也。
旧唐书
４９、让，德之主也，让之谓懿德。
左传
５０、让者，礼之实也。
朱熹
５１、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。
唐 吕岩《劝世》
１９
５２、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。
又 尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。
唐 王梵志
５３、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。
《史典》
５４、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。
易传
５５、礼仪周全能息事宁人。
儒贝尔
５６、头衔愈大，礼仪愈繁。
丁尼生
５７、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
爱默生
２０
５８、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。
培根
５９、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。
洛克
６０、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
管子
６１、礼者，人道之极也。
荀子
６２、安上治民，莫善于礼。
《孝经》
６３、道之以告德，齐之以礼。
《论语》
６４、不学礼，无以立。
２１
《论语》
６５、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
荀子
６６、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。
《左传》
６７、礼，天之经也，民之行也。
《左传》
篇五：关于礼貌的名言
关于礼仪的
１、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
２、德行广大而守以恭者荣。
３、不敬他人，是自不敬也。
《旧唐书》
４、礼者，人道之极也。
荀子
５、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
６、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
２２
７、德厚者流光，德薄者流卑。
８、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
９、学校是之所，文明是之本。
１０、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。
拉罗什富科
１１、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
１２、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
诺 文 皮尔
１３、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情。
乔 斯威夫特
１４、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。
《左传》
１５、倾听可以使说话者感到被尊重。
１６、道之以告德，齐之以礼。
《》
１７、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。
王符
１８、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。
乔 艾琪渥斯
２３
１９、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境～
２０、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
２１、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。
培根
２２、君子诚之为贵。
《礼记》
２３、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
《左传》
２４、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
２５、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
２６、信则人任焉。
论语
２７、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
２８、手边留情花似锦，脚下留情草如茵～
２９、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
卢梭
３０、礼貌是人类共处的金钥匙。
３１、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好
２４
感。
洛克
３２、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
３３、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。
《易传》
３４、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
３５、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
荀子
３６、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
３７、不学礼，无以立。
《论语》
３８、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
歌德
３９、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。
詹 拉 洛威尔
４０、是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
爱献生
４１、头衔愈大，礼仪愈繁。
丁尼生
２５
４２、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
４３、人有礼则安，无礼则危。
《礼记》
４４、为善则预，为恶则去。
４５、让者，礼之实也。
朱熹
４６、衣食以厚民生，礼义以养其心。
许衡
４７、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究
礼仪。
爱默生
４８、仁之发处自是爱。
朱熹
４９、以爱己之心爱人则尽。
张载仁
５０、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。
《论语》
５１、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。
吕岩《劝世》
５２、德必报，怨不仇。
赵谦
５３、礼，天之经也，民之行也。
２６
《左传》
５４、礼仪周全能息事宁人。
儒贝尔
５５、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
５６、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
兰道尔
５７、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。
又 尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。
王梵志
５８、让，德之主也，让之谓懿德。
《左传》
５９、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。
《史典》
６０、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
６１、微笑是我们的语言，文明是我们的。
６２、敬人者，人恒敬之。
孟子
６３、安上治民，莫善于礼。
《孝经》
２７
６４、君子己善，亦乐人之善也。
《礼记》
６５、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
歌德
６６、礼，不妄说人，不辞费。（）
６７、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
培根
６８、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
６９、向老师说声 好 ，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声 好 。
７０、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
７１、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
管子
７２、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园～
７３、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
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作文二：《关于礼貌的作文》700字
关于文明礼貌的作文
古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就是有
办法在社会中立足。
那么，什么是礼貌呢，简单地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增加个人素
质，还能够改善人际系。
其实做一个讲文明的人很简单，从小做起，从我做起，从我身边的人做起。文明也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，
关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可以看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中说出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢～难道我们都“语言巨人，
行动的小矮人”么，
在我们的校园内，楼梯上总能看见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识和学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不是应该我们２１世纪中学生的行为。事实上，良好的行为习
惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气
氛和学生身份，保持大方，得体的仪表，是对老师和同学的一种尊重。
文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确的做人，学文明的人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自
身做起，从一件小事做起，让文明礼仪班我们成长～
作文三：《关于礼貌的作文》700字
关于礼貌的作文 想听“谢谢”容易不容易 ２００９年３月１３日星期五 今天下午，我本来已收拾好东西准备回家，临走前想去小卖部买杆自动笔，路过教导处时，老师把我叫进去，让我填一个表格，然后，又让我去帮助班里的一个同学打扫卫生。这个同学因为乱扔垃圾，刚刚被罚到清洁区“义务劳动”，老师大概不想让他走得太晚，所以让我去帮他。师命难违，又是帮本班同学，我就答应了。刚到清洁区，眼前的情景使我大叫一声：“Ｏｈ，ｍｙＧｏｄ！”只见风把垃圾袋吹得满天飞，这怎么扫？只好用手抓了。东奔西走，来来回回，不一会就出汗了??夕阳西下，终于可以回家了，我心里原先的高兴劲儿却没有了：本来可以早回家的，却被“连累”一起受罚，唉！??没想到，这位同学不但没安慰我，反而说了一句：“你真倒霉，看来老天是可怜我，而不是你呀！” 我有些奇怪：为什么我好心帮了他．他却不知道说声谢谢呢？ ２００９年３月１６日星期一 今天出奇的热，我已经把外套脱了，可还觉口干舌燥。我打算去接一瓶开水，好友把瓶子递过来，让我替他捎一瓶。反正都是跑一趟，再多一瓶也累不着。我很快跑下去，又很快跑上来，把水瓶递给他，汗珠顺脸流下。
（范文 ）
他很自然地接过去，舒服地抿了一口。我眼巴巴看着他，可最终也没等到那两个字，只好失望地走到自己的座位上。 我有些纳闷：也许在他的字典里，“谢谢”这两个字早已不复存在了？ ２００９年３月１９日星期四 下午，组长催交书法作业。我只好暂停别的作业，转而奋笔疾书。少顷，一张书法“大作”即被我搞定。正要交给组长，同组的另一个同学把他的“书法”也递到我手里。这也就是举手之劳，我顺手把两张作业交给组长。没想到的是，一声“谢谢”送了过来。
作文四：《关于礼貌的格言》2200字
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关于礼貌的格言
有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。 ——王尔德
性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。 ——池田大作
礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。 ——约翰？霍尔
仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。 ——荀子
满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。 ——陈毅 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 ——罗曼？罗兰
在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。 ——契珂夫
教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。 ——阿诺德
礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不
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如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。 ——列夫？托尔斯泰 无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。 ——卢梭
人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦云惟佳信与义。——唐张九龄
良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。 ——洛克 人类追求的无非是快乐，因此有礼貌的人较之有用处的更能得到别人的欢迎，一个真挚朋友的能力、真诚和善意，往往不易抵消他的严肃与坚实的表示所产生的不安。 ——洛克
知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。 ——查里德菲尔
要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。 ——阿诺德
？真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人
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都像自己一样平心静气（蒲柏）
？良好的礼貌由微小的牺牲组成（爱献生）
？礼貌是博爱的花朵（儒贝尔）
？礼节礼貌是琐事中的善行（小威廉？皮特）
？礼貌之于人性如同热量之于蜡烛（叔本华）
？礼貌经常可以代替最高贵的感情（梅里美）
？礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人（霍夫曼斯塔尔）
？是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准－－－－（所罗门伊本加比洛夫）
？礼貌是人生习惯的第一件大事（美洲）
？有两种和平的强大力量，那就是法律和礼貌（德国）
？礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的（德国）
？有礼貌的人，能走遍天下（德国）
？社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌－－－－（叔本华）
？你要看见朋友之间用得着不自然的礼貌的时候，就可以知道他们的感情已经衰落（莎士比亚）
？情越多，礼越少
？熟不拘礼
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？讲礼貌不会失去什么，却能得到一切（玛？沃？蒙塔古）
？讲礼貌对人并无损害（意大利）
？礼貌是一枚假－币，舍不得花它表明智力的贫乏（叔本华）
？彬彬有礼并不破费钱财（欧洲）
？礼貌不费分文（拉丁美洲）
？礼貌周全不花钱，却比什么都值钱（西班牙）
？彬彬有礼??是假善行（塞？约翰逊）
？一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪（梭罗）
？周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句“您恭顺的仆人”更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况（切斯特菲尔德）
？客套话如隔着面纱接吻（法国）
？待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼（史典）
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作文五：《关于礼貌的名言》3300字
关于?礼貌的名?言?
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关于礼?貌的?名言? ? ?
? ?１?、礼之?于人?，犹?酒之?有襞?也。? ?——孔?子? ?
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? ２?、礼?仪是?微妙?的东?西，?它既??是人们交?际所?不可?或缺?的，?又是??不可过于?计较?的。?——?培根?? ?
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? ?３?、礼所?以决?嫌疑?，定?犹豫?，别??同异，明?是非?也。? ?——吴?兢? ?
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?４?、?礼貌周全?不花?钱，?却比?什么?都值?钱。?——?西班?牙? ?
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?５?、礼貌?之于?人性?如同?热量?之于?蜡烛?。—?—叔?本华??
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?６?、礼貌?之风?为每?一个?人带?来文?明、?温暖?和愉?快。?——?诺？??文？皮尔? ? ?
? ７?、礼貌?是最?容易?做到?的事?，也?是最?珍贵?的东?西。? ?——? 冈察??尔 ８?、礼?貌是?一种?语言?。它?的规?则与?实行?，主??要要从观?察，?从那?些有??教养的人?们举?止上?去学?习。? ?——洛?克? ９?、礼?貌是?一枚?假币?，舍?不得??花它表明?智力?的贫??乏。——?叔本?华? １?０?、礼貌?是人?生习?惯的?第一?件大??事。——?美洲? ?１ ?
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? １?、礼?貌是?儿童?与青?年所?应该??特别小心?地养?成习?惯的??第一件大??事。 ?——? 约翰?？洛?克? １? ?
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?? ２?、礼貌?是聪?明的?事，?无礼?是愚?蠢的?的。?——?德国? ?１ ?
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? ３?、礼?貌是?博爱?的花?朵。?——?儒贝?尔? １? ?
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? ４?、礼?貌使?有礼?貌的?人喜?悦，?也使?那些?受到??人家礼貌?相待??的人?们喜悦。?——?孟德?斯鸠? ?１ ?
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?５?、礼貌?使人?类共?处的?金钥?匙。? ?——? 松苏?内吉? ?１ ?
? ６?、礼?貌经?常可?以代?替最?高贵?的感?情。? ?——梅?里美? ?１ ?
? ７?、礼?貌建?筑在?双重?基础?上：?既要??表现出对??别人的尊?重，??也不?要把自己?的意?见强?加于?人。?——?霍夫??曼斯塔尔? ?１８?、礼?貌对?于人?性，??犹如热力?之对?于蜡?。? ——?Ａｒ?ｔｈ?ｕｒ? Ｓ?ｃｈ?ｏｐ?ｅｎ?ｈａ?ｕｅ?ｒ ? １?９?、礼貌??出自内心?，其?根源?是内?在的?，然?而，?如果?礼貌?的形?式被?取消?，它??的精神与?实质??亦随之消?失。? ?——约?翰？?霍尔? ?２０?、礼?貌不?费分?文。?——?拉丁?美洲? ?２ ?
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? １?、礼??貌比法律?更强?有力?。? ——?卡莱?尔? ２? ?
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? ?２?、礼节?要举?动自?然才??显得高贵?。假?如表?面上?过于??做作，那?就?丢失了?应有?的价?值。?——?培根? ?２ ?
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? ３?、礼?节礼?貌是?琐事?中的?善行?。—?—小?威廉?？皮?特? ２? ?
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? ４?、乐?以移?风易?俗，?礼以?安上?化人?。? ——?唐？?吴兢? ?２ ?
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?５?、一个?人可??能在他的?礼貌?中消?失得?无影?无踪?。—?—梭?罗? ２? ?
??６、一个?人的?礼貌?是一?面照?出它?的肖?像的?镜子?。? ——?歌? 德? ２? ?
?７?、一个?人的?礼貌?，就?是一?面照?出他??的肖像的?镜子?。—?—歌?德? ?２８?、要留?心，?即使?当你?独自?一人?时，?也不?要说?坏话?或做?坏事?，而?要学??得在你自?己面?前比?在别?人面?前更?知耻?。? ——? ?德谟克?利特? ?２９?、性?情?的?修养，不?是为?了别?人，?而是?为自?己增?强生?活能?力。? ?——池?田大?作? ?３０?、行一?件好?事，?心中?泰然?；行?一件?歹事?，衾??影抱愧。? ?——? 神涵?光? ?３ ?
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?? １?、勿以?恶小?而为?之，?勿以?善小?而不?为。?惟贤?惟德?，能?服于??人。 ?——? 刘备? ?３ ?
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? ２?、无?知的?人总?以为?他所?知道??的事情很?重要?，应?该见?人就??讲。?但是一个?有教?养的?人是?不轻?易炫?耀他?肚子?里的?学问?的，?他可?以讲??很多?东西，但?他认?为还?有许?多东?西是?他讲?不好?的。? ?——卢?梭? ? ３ ?
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? ?３?、无礼?是无?知的?私生?子。?——?巴特?勒? ３? ?
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? ４?、我?深信?只有?有道?德的?公民?才能?向自?己的?祖国?致以?可被?接受??的敬礼。? ?——? 卢梭? ?３ ?
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?５?、良好?的礼?貌是?由微?小的?牺牲?组成?。—?—爱?默生? ?３ ?
? ６?、利?益，?是聪?明人?想出?来的?与愚?人保?持距?离的?一种?策略?。—?—爱?默生? ?３ ?
? ７?、历?览前?贤国?与家?，成?由勤?俭破?由奢?。? ——? ?李商隐? ?３８?、?理智要?比心?灵为?高，?思想?要比??感情可靠?。? ——? ?高尔基? ?３９?、客?套话??如隔着面?纱接?吻。??——法国? ?４０?、君?子忧?道不?忧贫?。? ——? ?孔丘? ４? ?
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? ?１?、君子?忍人?所不?能忍?，容?人所?不能?容，??处人所不?能处?。? —?—马南? ?４ ?
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? ２?、君?子己?善，?亦乐?人之?善也??。——礼?记? ４? ?
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? ?３?、?君子诚之?为贵?。—?—礼?记? ４? ?
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? ４?、静?以修?身，?俭以?养德?。? ——? ?诸葛亮? ?４ ?
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?５?、恭近?于礼?，远?耻辱?也。?恭则?不侮?。—?—论?语? ４? ?
?６?、夫君?子之?行，??静以修身?，俭?以养?德，?非淡?泊无?以明?志，?非?宁静无?以致?远。? ?——? 诸葛?亮? ４? ?
?７?、凡人?之所?以贵?于禽??兽者，以?有礼?也。?——?《晏?子春?秋》? ?４８?、对?于对?方的?无礼??的一种无?言的?非议?和责?备，?而这?种讥?讽是?使谁?都?会感受?到不?安的?。? ——?洛克? ?４９?、德?必报?，怨?不仇?。—?—赵?谦? ５?０?、?待富贵人?，不?难有?礼，?而难?有体?；待?贫贱?人，?不难?有恩??，而难有?礼。?——?《史?典》? ?５ ?
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? １?、存?在着?一种?出自?内心?的礼?貌。?它是?变换?了形?式的?爱心?。由??此产生出?一种?外部?表现?出来?的最?适宜?的礼?貌。? ?——歌?德? ５? ?
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? ?２?、粗暴?无礼?，是?内心?虚弱?的人?用来?使自?己显?得貌?似强?大的?手?段。? ——?埃里?克【?美】? ?５ ?
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? ３?、侈?则多?欲。?君子?多欲?则念??慕富贵，?枉道?速祸?。? ——?? 司马?光 ?５ ?
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?４?、侈而?惰者?贫，?而力?而俭?者富?。? ——? ?韩非? ５? ?
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? ５?、不?学礼?，无?以立?。—?—孔??子 ５? ?
?６?、不是?不能?见义?，怕?的是?见义?而不?勇为?。? ——? ?谢觉哉? ?５ ?
? ７?、不?念居?安思?危，?戒奢?以俭?；斯?以伐?根而?求木?茂，?塞源??而欲?流长也。? ?——? 魏徵? ?５８?、不?敬他?人，?是自?不敬?也。?——?旧唐?书? ?５９?、不患?位之?不尊?，而?患德?之不?崇；?不耻?禄之?不伙?，而?耻智?之不??博。 ?——? 张衡? ?《关于?礼貌?的名?言》? ?
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作文六：《关于礼貌的故事》9400字
关于礼貌的故事
篇一：关于礼仪的十个小故事２
关于礼仪的小故事
一、目光与人品方面
有位企业经理讲过这样一件事情：“有一回～我同某销售公司经理共进午餐。每当一位漂亮的女服务员走到我们桌子旁边～他总是目送她走出餐厅。我对此感到很气愤～我感到自己受到了侮辱。心里暗想～在他看来～女服务员的两条腿比我要对他讲的话更重要。他并没有听我讲话～他简直不把我放在眼里。”
二、老太太与“配偶”的故事
有位人口普查员填写人口登记表时问一位没有文化的老太太：“您有配偶吗，”老太太愣了半天回答不上来。旁边有人解释说：“他是问您有老伴吗，”老太太这才恍然大悟。
三、四、老田鸡“退二线”的故事
某局新任局长宴请退居二线的老局长。席间端上一盘油炸田鸡～老局长用筷子点点说：“喂～老弟～青蛙是益虫～不能吃。”新局长不假思索～脱口而出：“不要紧～都是些老田鸡～已退居二线～不当事了。”老局长闻听此言顿时脸色大变～连问：“你说什么，你刚才说什么，”。新局长本想开个玩笑～不料说漏了嘴～触犯了老局长的自尊～顿觉尴尬万
分。席上的友好气氛尽被破坏～幸亏秘书反应快～连忙接着说：“老局长～他说你已退居二线～吃田鸡不当什么事。气氛才有点缓和。
五、这里没师傅～只有大夫的故事
某高校一位大学生～用手捂着自己的左下腹跑到医务室～对坐诊的大夫说：“师傅～我肚子疼。”坐诊的医生说：“这里只有大夫～没有师傅。找师傅请到学生食堂。”学生的脸红到了耳根。
六、电话里的女高音的故事
某杂技团计划于下月赴美国演出～该团团长刘明就此事向市文化局作请示～于是他拨通了文化局局长办公室的电话。
可是电话响了足足有半分多钟时间～不见有人接听。刘明正纳闷着～突然电话那端传来一个不耐烦的女高音：“什么事啊，”刘明一愣～以为自己拨错了电话：“请问是文化局吗，”“废话～你不知道自己往哪儿打的电话啊，”“哦～您好～我是市歌舞团的～请问王局长在吗，”“你是谁啊，”对方没好气地盘问。刘明心里直犯嘀咕：“我叫刘明～是杂技团的团长。 “刘明，你跟我们局长什么关系，”
“关系，”刘明更是丈二和尚摸不着头脑，
“我和王局长没有私人关系～我只想请示一下我们团出国演出的事。”“出国演出，王局长不在～你改天再来电话
吧。”没等刘明再说什么～对方就“啪”地挂断了电话。刘明感觉像是被人戏弄了一番～拿着电话半天没回过神来。
七、参观的故事
南方某市五年前与国外的一座城市结为“友好城市”。值五周年之际～该市被邀请前去参观。为了此次出国参观能顺利进行～该市指派一位副市长专门负责组织这项参观活动。 这位副市长很有经验。他首先提出参观人员名单～并对全体参观人员进行有针对性的培训～学习参观城市政治、经济、文化、习俗等方面的知识。此外～他还对全体参观者进行了分工～把领队、接洽、翻译、食宿、安全等工作落实到个人～同时也把提问、记录、录音、拍照等任务分配到人。
最后～他还请礼仪专家给全体团员讲授出国参观的礼仪规范～对团员的着装、交际应酬等方面做了具体的规定。
该团出国参观结束后～外国朋友对团员在参观时的表现十分赞赏。
八、请向国徽敬礼的故事
第一次世界大战中美国一名黑人少校军官和一名白人士兵在路上相遇～士兵见对方是黑
人～就没有敬礼。当他掠身而过～忽然听到背后一个低沉而坚定的声音：“请等一下。”黑人军官对他说：“士兵～你刚才拒绝向我敬礼～我并不介意。但你必须明白～我是美国总统任命的陆军少校～这顶军帽上的国徽代表着美国的光荣
和伟大。你可以看低我～但必须尊敬它。现在我把帽子摘下来～请你向国徽敬礼。”士兵终于向军官行了礼。这位黑人就是后来成为美国历史上第一个黑人将军的本杰明〃戴维斯。
九、如此吃相的故事
在与自己的同事一道外出参加一次宴会时～财政局干事姜克美因为举止有失检点～从而招致了大家的非议。
姜克美当时在宴会上为了吃得畅快～在开始用餐之后便一而再、再而三地减轻自己身上的“负担”。他先是松开自己的领带～接下来又解开领扣、松开腰带、卷起袖管～到了最后～竟然又悄悄地脱去自己的鞋子。尤其令人感到不快的是～姜克美在吃东西时～总爱有意无意地咂巴其滋味～吃得訇然做响～并且其响声“一波未平～一波又起”～“一浪高过一浪”。 姜克美在宴会上的此番作为～不仅令他身边的人瞠目结舌～而且也叫他的同事们无地自容。大家就此纷纷指责姜克美：丢了自己的人～丢了单位的人～也丢了大家的人。
十、拜访的故事
张林是市外办的一名干事～有一次～领导让他负责与来本市参观访问的某国代表团进行联络。为了表示对对方的敬意～张林决定专程前去对方下榻的饭店拜访对方。
为了避免出现得仓促～他先用电话与对方约好了见面的时间～并且告之自己将停留的时间长度。随后～他对自己的
仪容、仪表进行了修饰～并准备了一些本市的风光明信片作为礼物。
届时～张林如约而至～进门后～他主动向对方问好并与对方握手为礼～随后做了简要的自我介绍～并双手递上自己的名片与礼品。简单寒暄后～他便直奔主题～表明自己的来意～详谈完后便握手告辞。
作为一名国家公务员～张林上述表现符合拜会的常规礼仪～展示了他训练有素的交际风采。
汽车４Ｓ店管理制度之员工礼仪规范细则
让用户满意是公司客户理念的核心～创造一个和谐、相互尊重、令人愉快的工作氛围是企业文化建设的组成部分。礼仪规范在其中起着相当重要的作用。
第一章 总则
第一条． 让用户满意是公司客户理念的核心～创造一个和谐、相互尊重、令人愉快的工作氛围是企业文化建设的组成部分。礼仪规范在其中起着相当重要的作用
第二条． 每 一个员工的言行举止都会影响到客户、同事以及其他相关人员。遵守礼仪规范～是社会交往的需要～也是相互尊重的需要～更是一个人善良道德的体现。作为一个注重服务的企业～每一个员工都应该通过自己符合礼仪规范的美的行为来让客户、同事和其他相关人员获得愉悦的心情、融洽的同事关系～赢得友谊和别人的信任～使自己被群
体接受～成为一个让客户认同、受社会欢迎并被广泛尊重的人。
第三条． 为规范员工的言行举止～提升企业和员工自身形象～让客户满意～公司特制定本礼仪规范～希望所有员工严格按本规范手册执行。
第二章 容貌、服饰、体态规范
第四条． 员工在工作场所必须保持仪表端庄整洁、朴素自然～并符合以下要求：
一． 员工的头发、眼睛、口腔、指甲等必须保持清洁。指甲必须经常修剪～不得留长指甲，
男性员工每日必须修面～不得蓄须，女性员工不得涂抹异色口红、眉毛、睫毛、眼影或指甲。
二． 员工必须保持发型整齐～不得卷、烫、染外形怪异、另类的发型或发色，男性不能剃光头、不得留长发～头发不得遮耳。
三． 员工上班前不能喝酒或吃葱蒜之类有刺激性异味的食品。
四． 面部表情应保持和善真诚～眼睛应明亮有神～亲切柔和～对所有前来公司的客户都必须面带微笑问好。
五． 女性员工上班时间应化工作妆～保持朴素自然的容貌～但不得化浓妆、异妆。
第五条． 员工在工作场所必须着工作服或职业装～并符
合以下正规着装规范：
一． 服装应干净、整洁、挺刮～不得有褶皱、有异味，服装表面、领口、袖口等不得有污渍油迹、无破损、不开线、不掉扣。
二． 职业装袖子长度应以达到手腕为宜～衬衣袖子长度应超过西装０．５－０．２ｃｍ～衬衣袖口应系紧扣子。衬衣纽扣必须全部扣上～衬衣下摆应放入裤中。
三． 不得敞开西装上装～单排扣西装如是两粒扣～只扣上面一粒～三粒扣只扣上两粒～如是双排扣西装则应将扣子全部扣上。
四． 员工在工作场所必须佩戴工牌～工牌应统一佩戴在左胸工作服或职业装上
五． 员工必须保持皮鞋干净光亮～不得有泥污。
第六条． 在公司内或工作场所～员工应保持优雅的姿势和动作。站姿应符合以下规范：
一． 女性站立～两脚呈Ｔ字型～一只脚略前一只脚略后呈４５度～前脚的脚后跟与后脚的内侧脚背靠拢。
二． 男性站立～双脚呈Ｖ字型～稍微分开～与肩同宽～身体重心在两脚之间。
三． 站立时腰背挺直～颈脖伸直～收腹提臀～双肩展开～身体正直平稳～不东倒西歪～不耸肩～双臂自然下垂或双手在体前自然交叉，双眼平视或注视对方～不斜视或东张西望，
嘴微闭而面带笑容，不能有弯脖、斜腰、挺腹、含胸、曲腿、抖腿～重心不稳～双手插兜、身体乱晃等不适当的行为～也不要将双臂抱在胸前
第七条． 坐姿应符合以下规范：
一． 入座应轻柔和缓平稳～不要猛起猛坐～碰得桌椅乱响或带倒桌上的茶具。
二． 入座后坐姿应上身自然挺直～端庄而面带微笑～双肩平稳放松～双目平视～下颌稍向内收～脖子挺直～胸上挺～腹内收～背不靠椅子～重心垂直向下～双脚平落在地～双手自然交叉放在腿上或桌上～两膝并拢或稍微分开。
三． 女性坐下时应两腿并拢～小腿往右内侧并拢斜放～两手自然交叉放于大腿或桌上。
四． 不得傲慢地把脚向前伸或向后伸～或俯视对方，也不得将身体后躺在座椅上或趴在写字台上～或手托下巴～更不能把脚架在椅子、沙发扶手或茶几上。
第八条． 走姿应符合以下规范：
一． 员工在行进中～与别人碰面时应微笑问好～侧身让道，在狭窄的通道上～遇到急事要超越别人～如果可以超越～应加快步伐尽量从右侧超越～超越后再回头点头致意～并说“对不起”，当无法超越需要别人让道时～应说“对不起”～超越后再回头道谢，一般不在公共场所跑动。
二． 引导客人行进时～应主动问好～指示方向～走在客
人的左前方１．５－２步距离处～身体略为侧向客人，行进中如与客人交谈～应走在客人前面０．５步距离处或基本与客人保持平衡～转弯时应先伸手向客人指示方向。
第九条． 手势：与人交谈时～手势应准确自然～符合规范，使用手势时幅度应适中～客人容易理解～不至于引起别人的反感或误会，应尊重客人的风俗习惯～注意手势与语言相结合～不能使用客人不理解或可能引起客人误会和反感的手势～决不能用手指对方。
第十条． 在工作或公共场所～员工的下列行为应该禁止或尽量避免：
一． 面对别人打喷嚏、打哈欠、伸懒腰、搔痒、揉眼睛、搔头发、搓鼻子、挖耳朵、挖眼屎、搓泥垢、剔牙、修指甲、照镜子、化妆。
二． 跺脚或摆弄手指关节～发出“咔咔”声。
三． 随地吐痰、乱扔烟头或杂物～发现乱扔的杂物应随手拾起。
四． 在工作场所做其他不雅的动作。
篇二：礼貌小故事
１．有一次～列宁同志下楼～在楼梯狭窄的过道上～正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁～就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样～你端着东西已走了半截～而我现在空手～请你先过去吧：”他把“请”字说得
很响亮～很亲切。然后自己紧靠着墙～让女工上楼了～他才（转 载于：ｗＷＷ．ｃＳｓＹｑ．ｃＯＭ 书业网：关于礼貌的故事）下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么，
２．娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时～大人们举杯换盏尽情地聊着～娇娇伸着筷子～看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃～一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说：“这小丫头真精啊：”妈妈听了简直无地自容。是呀～在家里吃饭这不算什么事～姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜～娇娇就专挑虾仁吃～姥姥还帮着她挑～直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩～留下一堆黄瓜片～她才住手。现在虽说到了外边～可习惯已经成自然了～这丢脸的吃相一时那里改得过来。
３．某小区７号楼刘家与李家住上下楼～是一对冤家对头～经常为一点儿小事吵得邻里不安。刘家的冬冬天生淘气～一两岁就调皮得很～整天在屋里折腾～穿着小皮鞋跑来跑去～玩具往地上乱摔。李家的两口年纪大了～心脏又不好怕吵闹～听不得楼板叮咚叮咚地响～自然要去提意见。可刘家的孩子淘气惯了～不但没改～反而越大越闹腾～在房间里拍球～跳绳。吵得楼下整天不得安生。李家人上门去说～刘家大人护着孩子～小冬冬在一旁做鬼脸～之后又蹦又跳闹得更欢。
４．孔融让梨，孔融幼时不但非常聪明～而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候～常常和哥哥一块吃梨。每次～孔融总是拿一个最小的梨子。有一次～爸爸看见了～问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢，”孔融说：“我是弟弟～年龄最小～应该吃小的～大的还是让给哥哥吃吧：”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理～使全家人都感到惊喜。从此～孔融让梨的故事也就流传千载～成为团结友爱的典范。
小猴～没有礼貌。老师来了～他不问好，撞到了小兔。他不道歉，碰见老人～他不让路……猴妈妈很生气～他对小猴子说：“你怎么不学着讲礼貌呢，”学礼貌多麻烦～拿钱多省事。
小猴对妈妈说：“给我一些钱～我去买礼貌。”听后妈妈哭笑不得。仔细一想～就给了我一些钱。小猴拿着钱～高高兴兴低潮街上跑去……来到第一家商店～小猴大喊：“喂～这儿买礼貌吗，”没人回答。
来到比二家商店～小猴大叫：“喂～这儿买礼貌吗，”没人回答。一家、两家……小猴跑了三十三家商店～都没有买到礼貌。只剩最后一家商店了～山羊伯伯开的。山羊伯伯平时对小猴很好～小猴很敬重他。小猴想～山羊伯伯肯帮忙～我一定能买到礼貌。
他看见山羊伯伯很忙～就等了一会儿。“山羊伯伯～您这有礼貌卖吗，”小猴轻轻问。山羊伯伯笑了：“傻孩子～礼
貌是买不到的～只能学到。”小猴没有买到礼貌～低着头走回来～他不好意思地说：“对不起～我没有买到礼貌。”听后妈妈乐呵呵地端出饭菜：“肚子饿了吧，快吃。“小猴早已饿极了～他大口大口地吃着香喷喷的饭菜～心想：“还是妈妈好～我要谢谢她。”“谢谢妈妈：一句很有礼貌的话从小猴嘴里飞出来。听后妈妈笑了：“孩子～你没有买到礼貌～但你学到了。”
篇三：关于礼仪的十个小故事
关于礼仪的小故事
一、目光与人品方面
有位企业经理讲过这样一件事情：“有一回～我同某销售公司经理共进午餐。每当一位漂亮的女服务员走到我们桌子旁边～他总是目送她走出餐厅。我对此感到很气愤～我感到自己受到了侮辱。心里暗想～在他看来～女服务员的两条腿比我要对他讲的话更重要。他并没有听我讲话～他简直不把我放在眼里。”
二、老太太与“配偶”的故事
有位人口普查员填写人口登记表时问一位没有文化的老太太：“您有配偶吗，”老太太愣了半天回答不上来。旁边有人解释说：“他是问您有老伴吗，”老太太这才恍然大悟。
三、仅仅因为一口痰吗，
这是一场艰难的谈判。
一天下来～美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长～既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高～而且价格压的很低。在中国～约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定～今后和务实的范厂长合作～事业是能顺利的。于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“ＯＫ：”双方约定第二天正式签定协议。天色尚早～范厂长邀请约瑟到车间看一看。车间井然有序～约瑟边看边赞许的点头。走着走着～突然～范厂长觉得嗓子里有条小虫在爬～不由得咳了一声～便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长～只见他在墙角吐了一口痰～然后用鞋底擦了擦～油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步走出车间～不顾范厂长的竭力挽留～坚决要回宾馆。
第二天一早～翻译敲开范厂长的门～递给他一封约瑟的信：“尊敬的范先生～我十分钦佩您的才智与精明～但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言～一个厂长的卫生习惯～可以反映一个工厂的管理素质。况且～我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语：人命关天：请原谅我的不辞而别～否则～上帝会惩罚我的……”
１
范厂长觉得头“轰”的一声～像要炸了。
四、老田鸡“退二线”的故事
某局新任局长宴请退居二线的老局长。席间端上一盘油炸田鸡～老局长用筷子点点说：“喂～老弟～青蛙是益虫～不能吃。”新局长不假思索～脱口而出：“不要紧～都是些老田鸡～已退居二线～不当事了。”老局长闻听此言顿时脸色大变～连问：“你说什么，你刚才说什么，”。新局长本想开个玩笑～不料说漏了嘴～触犯了老局长的自尊～顿觉尴尬万分。席上的友好气氛尽被破坏～幸亏秘书反应快～连忙接着说：“老局长～他说你已退居二线～吃田鸡不当什么事。气氛才有点缓和。
五、这里没师傅～只有大夫的故事
某高校一位大学生～用手捂着自己的左下腹跑到医务室～对坐诊的大夫说：“师傅～我肚子疼。”坐诊的医生说：“这里只有大夫～没有师傅。找师傅请到学生食堂。”学生的脸红到了耳根。
六、电话里的女高音的故事
某杂技团计划于下月赴美国演出～该团团长刘明就此事向市文化局作请示～于是他拨通了文化局局长办公室的电话。
可是电话响了足足有半分多钟时间～不见有人接听。刘明正纳闷着～突然电话那端传来一个不耐烦的女高音：“什么事啊，”刘明一愣～以为自己拨错了电话：“请问是文化局吗，”“废话～你不知道自己往哪儿打的电话啊，”“哦～
您好～我是市歌舞团的～请问王局长在吗，”“你是谁啊，”对方没好气地盘问。刘明心里直犯嘀咕：“我叫刘明～是杂技团的团长。 “刘明，你跟我们局长什么关系，” “关系，”刘明更是丈二和尚摸不着头脑，
“我和王局长没有私人关系～我只想请示一下我们团出国演出的事。”“出国演出，王局长不在～你改天再来电话吧。”没等刘明再说什么～对方就“啪”地挂断了电话。
刘明感觉像是被人戏弄了一番～拿着电话半天没回过神来。
七、参观的故事
南方某市五年前与国外的一座城市结为“友好城市”。值五周年之际～该市被 ２
邀请前去参观。为了此次出国参观能顺利进行～该市指派一位副市长专门负责组织这项参观活动。
这位副市长很有经验。他首先提出参观人员名单～并对全体参观人员进行有针对性的培训～学习参观城市政治、经济、文化、习俗等方面的知识。此外～他还对全体参观者进行了分工～把领队、接洽、翻译、食宿、安全等工作落实到个人～同时也把提问、记录、录音、拍照等任务分配到人。
最后～他还请礼仪专家给全体团员讲授出国参观的礼仪规范～对团员的着装、交际应酬等方面做了具体的规定。
该团出国参观结束后～外国朋友对团员在参观时的表现
十分赞赏。
八、请向国徽敬礼的故事
第一次世界大战中美国一名黑人少校军官和一名白人士兵在路上相遇～士兵见对方是黑人～就没有敬礼。当他掠身而过～忽然听到背后一个低沉而坚定的声音：“请等一下。”黑人军官对他说：“士兵～你刚才拒绝向我敬礼～我并不介意。但你必须明白～我是美国总统任命的陆军少校～这顶军帽上的国徽代表着美国的光荣和伟大。你可以看低我～但必须尊敬它。现在我把帽子摘下来～请你向国徽敬礼。”士兵终于向军官行了礼。这位黑人就是后来成为美国历史上第一个黑人将军的本杰明〃戴维斯。
九、如此吃相的故事
在与自己的同事一道外出参加一次宴会时～财政局干事姜克美因为举止有失检点～从而招致了大家的非议。
姜克美当时在宴会上为了吃得畅快～在开始用餐之后便一而再、再而三地减轻自己身上的“负担”。他先是松开自己的领带～接下来又解开领扣、松开腰带、卷起袖管～到了最后～竟然又悄悄地脱去自己的鞋子。尤其令人感到不快的是～姜克美在吃东西时～总爱有意无意地咂巴其滋味～吃得訇然做响～并且其响声“一波未平～一波又起”～“一浪高过一浪”。
姜克美在宴会上的此番作为～不仅令他身边的人瞠目结
舌～而且也叫他的同事们无地自容。大家就此纷纷指责姜克美：丢了自己的人～丢了单位的人～也丢了大家的人。
３
十、拜访的故事
张林是市外办的一名干事～有一次～领导让他负责与来本市参观访问的某国代表团进行联络。为了表示对对方的敬意～张林决定专程前去对方下榻的饭店拜访对方。
为了避免出现得仓促～他先用电话与对方约好了见面的时间～并且告之自己将停留的时间长度。随后～他对自己的仪容、仪表进行了修饰～并准备了一些本市的风光明信片作为礼物。
届时～张林如约而至～进门后～他主动向对方问好并与对方握手为礼～随后做了简要的自我介绍～并双手递上自己的名片与礼品。简单寒暄后～他便直奔主题～表明自己的来意～详谈完后便握手告辞。
作为一名国家公务员～张林上述表现符合拜会的常规礼仪～展示了他训练有素的交际风采。
汽车４Ｓ店管理制度之员工礼仪规范细则
让用户满意是公司客户理念的核心～创造一个和谐、相互尊重、令人愉快的工作氛围是企业文化建设的组成部分。礼仪规范在其中起着相当重要的作用。
第一章 总则
第一条． 让用户满意是公司客户理念的核心～创造一个和谐、相互尊重、令人愉快的工作氛围是企业文化建设的组成部分。礼仪规范在其中起着相当重要的作用
第二条． 每 一个员工的言行举止都会影响到客户、同事以及其他相关人员。遵守礼仪规范～是社会交往的需要～也是相互尊重的需要～更是一个人善良道德的体现。作为一个注重服务的企业～每一个员工都应该通过自己符合礼仪规范的美的行为来让客户、同事和其他相关人员获得愉悦的心情、融洽的同事关系～赢得友谊和别人的信任～使自己被群体接受～成为一个让客户认同、受社会欢迎并被广泛尊重的人。
４
第三条． 为规范员工的言行举止～提升企业和员工自身形象～让客户满意～公司特制定本礼仪规范～希望所有员工严格按本规范手册执行。
第二章 容貌、服饰、体态规范
第四条． 员工在工作场所必须保持仪表端庄整洁、朴素自然～并符合以下要求：
一． 员工的头发、眼睛、口腔、指甲等必须保持清洁。指甲必须经常修剪～不得留长指甲，男性员工每日必须修面～不得蓄须，女性员工不得涂抹异色口红、眉毛、睫毛、眼影或指甲。
二． 员工必须保持发型整齐～不得卷、烫、染外形怪异、另类的发型或发色，男性不能剃光头、不得留长发～头发不得遮耳。
三． 员工上班前不能喝酒或吃葱蒜之类有刺激性异味的食品。
四． 面部表情应保持和善真诚～眼睛应明亮有神～亲切柔和～对所有前来公司的客户都必须面带微笑问好。
五． 女性员工上班时间应化工作妆～保持朴素自然的容貌～但不得化浓妆、异妆。
第五条． 员工在工作场所必须着工作服或职业装～并符合以下正规着装规范：
一． 服装应干净、整洁、挺刮～不得有褶皱、有异味，服装表面、领口、袖口等不得有污渍油迹、无破损、不开线、不掉扣。
二． 职业装袖子长度应以达到手腕为宜～衬衣袖子长度应超过西装０．５－０．２ｃｍ～衬衣袖口应系紧扣子。衬衣纽扣必须全部扣上～衬衣下摆应放入裤中。
三． 不得敞开西装上装～单排扣西装如是两粒扣～只扣上面一粒～三粒扣只扣上两粒～如是双排扣西装则应将扣子全部扣上。
四． 员工在工作场所必须佩戴工牌～工牌应统一佩戴在左胸工作服或职业装上
五． 员工必须保持皮鞋干净光亮～不得有泥污。
第六条． 在公司内或工作场所～员工应保持优雅的姿势和动作。站姿应符合以下规范：
一． 女性站立～两脚呈Ｔ字型～一只脚略前一只脚略后呈４５度～前脚的脚后跟与后脚的内侧脚背靠拢。
二． 男性站立～双脚呈Ｖ字型～稍微分开～与肩同宽～身体重心在两脚之间。 ５
作文七：《关于礼貌的作文》600字
关于文明礼貌的作文
古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就是有
办法在社会中立足。
那么，什么是礼貌呢？简单地说，礼仪就是律己敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增加个人素
质，还能够改善人际系。
其实做一个讲文明的人很简单，从小做起，从我做起，从我身边的人做起。文明也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，
关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可以看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中说出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都“语言巨人，
行动的小矮人”么？
在我们的校园内，楼梯上总能看见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识和学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不是应该我们２１世纪中学生的行为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气
氛和学生身份，保持大方，得体的仪表，是对老师和同学的一种尊重。 文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确的做人，学文明的人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自
身做起，从一件小事做起，让文明礼仪班我们成长！
作文八：《关于礼貌的名言》2400字
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关于礼貌的名言
关于礼貌的名言
１、礼之于人，犹酒之有襞也。孔子
２、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。培根
３、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。吴兢
４、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。西班牙
５、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。叔本华
６、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。诺文皮尔
７、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔
８、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
９、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。叔本华
１０、礼貌是人生习惯的第一件大事。美洲
１１、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克
１２、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。德国
１３、礼貌是博爱的花朵。儒贝尔
１４、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠
１５、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉
１６、礼貌经常可以代替最高贵的感情。梅里美
１７、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。霍夫曼斯塔尔
１８、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。Ａｒｔｈｕｒ Ｓｃｈｏｐｅｎｈａｕｅｒ
１９、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。约翰霍尔
２０、礼貌不费分文。拉丁美洲
２１、礼貌比法律更强有力。卡莱尔
２２、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。培根
２３、礼节礼貌是琐事中的善行。小威廉皮特
２４、乐以移风易俗，礼以安上化人。唐吴兢
２５、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。梭罗
２６、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。歌德
２７、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。歌德
２８、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特
２９、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。池田大作
３０、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光
３１、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
３２、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。卢梭
３３、无礼是无知的私生子。巴特勒
３４、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭
３５、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生
３６、利益，是聪明人想出来的与愚有声小说人保持距离的一种策略。爱默生
３７、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐
３８、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
３９、客套话如隔着面纱接吻。法国
４０、君子忧道不忧贫。孔丘
４１、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。马南
４２、君子己善，亦乐人之善也。礼记
４３、君子诚之为贵。礼记
４４、静以修身，俭以养德。诸葛亮
４５、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。论语
４６、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
４７、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。《晏子春秋》
４８、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。洛克
４９、德必报，怨不仇有声读物。赵谦
５０、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。《史典》
５１、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。歌德
５２、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。埃里克【美】
５３、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光
５４、侈而惰者贫，而力而在线听书俭者富。韩非
５５、不学礼，无以立。孔子
５６、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉
５７、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵
５８、不敬他人，是自不敬也。旧唐书
５９、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡
人生格言 廉洁格言 廉政格言
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作文九：《关于礼貌的名言》6400字
关于礼貌的名言
关于礼貌的名言
关于礼貌的名言
１、礼之于人，犹酒之有襞也。 ——孔子
２、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
３、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。 ——吴兢
４、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙
５、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华
６、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺？文？皮尔
７、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔 ８、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。 ——洛克 ９、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华 １０、礼貌是人生习惯的第一件大事。——美洲 １
１、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰？洛克 １
２、礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的的。——德国 １
３、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔 １
４、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠 １
５、礼貌使人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉 １
６、礼貌经常可以代替最高贵的感情。 ——梅里美 １
７、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。——霍夫曼斯塔尔 １８、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。 ——Ａｒｔｈｕｒ Ｓｃｈｏｐｅｎｈａｕｅｒ １９、礼貌出自内心，其根源是内在的，然而，如果礼貌的形式被取消，它的精神与实质亦随之消失。 ——约翰？霍尔 ２０、礼貌不费分文。——拉丁美洲 ２
１、礼貌比法律更强有力。 ——卡莱尔 ２
２、礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。——培根 ２
３、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉？皮特 ２
４、乐以移风易俗，礼以安上化人。 ——唐？吴兢 ２
５、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪。——梭罗 ２
６、一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 ——歌 德 ２
７、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德 ２８、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特 ２９、性情的修
养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。 ——池田大作 ３０、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 ３
１、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 ３
２、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。 ——卢梭 ３
３、无礼是无知的私生子。——巴特勒 ３
４、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭 ３
５、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生 ３
６、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 ３
７、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 —— 李商隐 ３８、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基 ３９、客套话如隔着面纱接吻。——法国 ４０、君子忧道不忧贫。 —— 孔丘 ４
１、君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。 ——马南 ４
２、君子己善，亦乐人之善也。——礼记 ４
３、君子诚之为贵。——礼记 ４
４、静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮 ４
５、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语 ４
６、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 ４
７、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 ４８、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。 ——洛克 ４９、德必报，怨不仇。——赵谦 ５０、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。——《史典》 ５
１、存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。 ——歌德 ５
２、粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。 ——埃里克【美】 ５
３、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光 ５
４、侈而惰者贫，而力而俭者富。 —— 韩非 ５
５、不学礼，无以立。——孔子 ５
６、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉 ５
７、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长
也。 —— 魏徵 ５８、不敬他人，是自不敬也。——旧唐书 ５９、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡 《关于礼貌的名言》
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工
作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查
和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要
根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文十：《关于礼貌的口诀》500字
关于礼貌的口诀
发布时间：２０１６－０３－１１编辑：志新 手机版
导语：礼貌的重要性各位晓得伐，同学们从小到大，听到不止一遍了吧。ｙｊｂｙｓ 小编发现了一个很好用的口诀，来和大家分享一下！ 与人相见说您好，问人姓氏说贵姓，问人住址说府上。 仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。 向人询问说请问，请人协助说费心，请人解答说请教。 求人办事说拜托，麻烦别人说打扰，求人方便说借光。 请改文章说斧正，接受好意说领情，求人指点说赐教。 得人帮助说谢谢，祝人健康说保重，向人祝贺说恭喜。 老人年龄说高寿，身体不适说欠安，看望别人说拜访。 请人接受说笑纳，送人照片说惠存，欢迎购买说惠顾。 希望照顾说关照，赞人见解说高见，归还物品说奉还。 请人赴约说赏光，对方来信说惠书，自己住家说寒舍。 需要考虑说斟酌，无法满足说抱歉，请人谅解说包涵。 言行不妥对不起，慰问他人说辛苦，迎接客人说欢迎。 宾客来到说光临，等候别人说恭候，没能迎接说失迎。 客人入座说请坐，陪伴朋友说奉陪，临分别时说再见。 中途先走说失陪，请人勿送说留步，送人远行说平安。 初次见面说幸会，等候别人说恭候，请人帮忙说烦请。
