我爱阅读手抄报A4纸

作文一：《我爱阅读手抄报 A4纸》700字

学校　　　班级　　姓名

１　找时间读书：每天总空出一小段时间来读　书，　哪怕就读那么几页，　坚持下来就是一本了。　弥缝推荐你在睡前躺在床上阅读　３０分钟。　　２　随身携带一本书：如果你不想把等车的时间　拿来睡觉，那为什么不读读书呢？

３　列一份读书清单：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　列一份清单关于你想读的书，　看完了就从清单　中清除，　有新的加入。　你可以列出自己想读的，　正在读的，　还有读完了的，　最重要的是可以根　据你的读书习惯推荐一些书给你。　　４　找个地方读书：

离开任何能引诱你的事情（电脑、电视、　音乐??）　，在没有打扰的情况下读书。　　没有条件时，就创造条件。

５　做读书笔记：读书笔记会促使你思

我喜欢读书那是因为它不仅让我学到一些我们在课上学不到的东西，而且能让我　知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以最好的心态去面对。由于爸爸妈妈特　别爱书，所以，爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。因此，我也不时会拿出一本课　外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。　书店里各种各样的书应有尽有，周末，我喜欢在书店自由自在地看书，　　　我想看　哪类书都可以，没有座位，就站着那看，一看就怎么也舍不得放手，　　　　　　　一点　也不觉得疲累。读书还有一　　个很大的好　　　　　　　处就是让我写作文时　　　　　　　　　不用　发愁。我的作文在班里　　　　　　　　经常受到　　　　　　　　老师的　　　　　　表扬。　　　　　　　　我能　把作　　　　　　　　文写好看书　　　　　　　多是一个　　　　　　　　　十分　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　重要　的原因，　　　　　　书能告诉　　　　　　　我许多我　　　　　　　　　以不　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　知道　　　的　　　　　　　　　　　事情给我　　　　　　　很多的　　　　　　　　　　启发。

作文二：《小学二年级我爱阅读手抄报》12100字

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小学二年级我爱阅读手抄报

下文是关于小学二年级我爱阅读手抄报相关内容，希望对你有一定的帮助：

：我爱读书手抄报图片

我爱读书手抄报图片

／ｓｈｏｕｃｈａｏｂａｏ／ｓｈｏｕｃｈａｏｂａｏ＿１００２３．ｈｔｍｌ．ｆｚ１７３．＿小学二年级我爱阅读手抄报。

我爱读书名人故事手抄报资料供参考

◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章．他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

◎王亚南苦读成才

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王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；

：二年级读书心得手抄报

星期天，小英同学坐公共汽车到外婆家去。车上的人真多～小英刚找到座位，就见一位白发苍苍的老爷爷上车来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包，一边走一边咳嗽。小英连忙站起来，笑着对老爷爷说：“谢谢你，好孩子～”车上的人都夸奖她说“你真是个尊敬老人的好孩子。”

一、行为文明：自觉遵守日常行为规范，养成文明的行为习惯，做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公

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共设施、不打架、不骂人、不进入游戏机室、不看不健康的书刊和影视。

二、仪表文明：养成良好的仪表习惯，在校园内穿戴整齐整洁、得体大方，穿好校服，戴好胸卡红领巾。

三、语言文明：使用文明用语，做到不说粗话、脏话，公共场所不大声喧哗。

四、环境文明：净化美化校园，搞好公共区、教室清洁卫生和保持、室内外整理以及文化建设。．ｆｚ１７３．＿小学二年级我爱阅读手抄报。

五、安全文明：增强安全意识和自我保护意识。横过马路左右看，不在马路上乱跑，未满十四岁不在马路上骑车。　篇三：关于读书的手抄报

我爱读书，因为我能在书中找到快乐，读书让我快乐的成长。

六、七岁时，我喜欢看《西游记》、《三毛流浪记》等连环画。机智勇猛、本领高强的孙悟空；孤苦伶仃、顽强不屈的三毛，让我身临其境。这些人物个个栩栩如生、生动有趣，经常让

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我废寝忘食。八、，九岁时，我最爱看少儿版《三国演义》、《水浒传》等书。神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮；武艺高强、疾恶如仇的武松，让我热血沸腾。书中那些精彩的故事让我如痴如醉。我暗暗的想，长大后我也要成为顶天立地的好孩子

名句：

书到用时方恨少，事非经过不知难。

读书破万卷，下笔如有神。

读万卷书，行万里路。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐　颜真卿《劝学》）。

：二年级手抄报范本

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我爱读书小报Ａ４手抄报

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小学二年级我读书手抄报

读书手抄报　　　　　　　　　　　　我读书我快乐手抄报　　　　　　　　　　　　读书笔记　　　　　　　　　　　　读书名言　　　　　　　　　　　　读书心得　　　　　　　　　　　　读后感

学校开展了以手抄报为形式，以学校展板为平台的“我读书我快乐”的手抄报活动，旨在引导学生学习课外知识，交流读书心得，感受阅读的兴趣，推动我校读书活动，一起来欣赏一下手抄报网（）小编为大家推荐的我读书我快乐手抄报。

：二年级我爱文学手抄报

我爱文学手抄报　　　　　　　　　　　　国学经典手抄报　　　　　　　　　　　　读书手抄报　　　　　　　　　　　　西游记手抄报　　　　　　　　　　　　水浒传手抄报　　　　　　　　　　　　三国演义手抄报　　　　　　　　　　　　红楼梦手抄报　　　　　　　　　　　　　　文学什么，怎样学好文学常识，怎样让自己成为文学常识通？这些问题都可以作为大家绘制文学手抄报时的内容哦，本文（二年级我爱文学手抄报）由整理，欢迎阅读。

二年级我爱文学手抄报（一）

二年级我爱文学手抄报（二）

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二年级我爱文学手抄报（三）

二年级我爱文学手抄报（四）

二年级我爱文学手抄报（五）

在下面这篇短文中，隐含有上百部中外文学名著书目，你能把它们一一找出来吗？

文学是什么

文学是高翔天宇的一只飞鸟，是寂寞寒夜的一弯新月。

文学是温馨的家园，为你遮挡闪电、雷雨、迷雾，无论风霜雪雨，“月有阴晴圆缺”，无论冬夏春秋，“人有悲欢离合”，她关注芸芸众生在人间谁生活得更美好。

文学的使命是直面惨淡的人生。

她在思考造成这“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”的悲惨世界，到底是谁之罪；在这艰难时世，你不走过这苦难历程，又能怎么办？

在这名利场上，在红与黑颠倒的围城之中，面对在金钱的诱惑下萌芽的阴谋与爱情，你是愤怒的葡萄，还是沉默的羔羊？

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伪君子，悭吝人，笑面人，套中人??这些早已被人们唾弃的死魂灵，不仅没有成为人民公敌，反而在喧哗与骚动的名利场上又复活了。他们又穿上皇帝的新装，上演着一幕幕的人间喜剧。

无论你是高贵的俄狄浦斯王、顽强的约翰？克利斯多夫、优柔的哈母莱特，还是多情的安娜？？？卡列尼娜、庸懒的奥勃洛摩夫、柔美纯情的欧也尼？葛朗台；无论你是纯洁善良的德伯家的苔丝，还是富于浪漫幻想的包法利夫人；无论你是上流社会的钦差大臣，基督山伯爵，还是社会底层的西里西亚的纺织工人；无论你是上尉的女儿、拉摩的侄儿，还是被蹂躏的羊脂球、茶花女；无论你是包身工、老实人，还是伪君子；无论你是天才，还是白痴，在这严酷的悲惨世界中，都不过是上帝的一个玩偶之家，最终只能走向幻灭和毁灭。在人间造成这悲惨世界的，又岂只是美国的悲剧？是谁在掌握着罪与罚的生杀予夺的大权？

还记得柏林之围时，父与子讲述的德国——一个冬天的童话吗？终于在战争与和平的交替之际，经历了暴风骤雨的洗礼，巴黎圣母院敲响了战地钟声，静静的顿河边唱出了美妙动人的罗兰之歌、熙德之歌、尼伯龙根之歌和青春之歌。

文学如同一面Ｘ光镜，直透你的心灵。

和李太白一道畅游名山大川，兴一腔豪情；与杜子美携手同行，漂泊江河，浪迹中国，抒满腹忧愤。和柳三变低吟

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“杨柳岸晓风残月”，和苏子瞻高唱“射天狼，大江东去”。听屈子一声“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，和曹雪芹一首“都云作者痴，谁解其中味”。

当日本岛沉没的时候，你可以变成隐身人或者化身博士，带上温莎的风流娘儿们，按照第二十二条军规去寻找恶之花——珊瑚岛上的死光，开始你的星球大战；或者去荒原城堡的红房间里等待戈多；或者带上百万英镑，走遍海底两万里，８０天环游地球以寻求年华永驻。如果你不愿作为局外人，那么也可以带上日瓦戈医生，和浮士德一道走进失乐园，追忆逝水年华，体验少年维特之烦恼，参加费加罗的婚礼，去神秘岛上竞选州长，经历百年孤独之后，再与被缚的普罗米修斯和解放了的普罗米修斯，一起探讨人的一生究竟应当怎样度过才有意义，看到底是不是像麦克白所说：“人生如痴人说梦，充满着喧哗与骚动，都没有任何意义。”．ｆｚ１７３．＿小学二年级我爱阅读手抄报。

文学永远是一片被开垦的处女地。

在充满着喧哗与骚动的生死场上闯出一条金光大道，让一轮红日永远映照高山下的花环吧。

作文三：《读书手抄报之我爱阅读》500字

读书手抄报之我爱阅读：一日无书，百事荒芜关于读书的手抄报，一本好书，蕴

含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间。读书手抄报之我爱阅读：快乐阅读，幸福成长关于读书的手

抄报，书籍是人类进步的阶梯。主要内容：郭沫若的读书方法、高尔基救书、读书的名言、

阅读的作用、阅读的要求、读书三到。读书手抄报之我爱阅读：书是人类知识的源泉，让阅读成为一种习惯

关于读书的手抄报，书是人类知识的源泉，让阅读成为一种习惯。主要内容：什么是

阅读、好书推荐、名人名言。

作文四：《“我爱阅读”语文手抄报比赛新闻》500字

我爱阅读，我爱制作

——东风小学语文组“我爱阅读”学生学科竞赛活动

为进一步营造本校浓厚的“书香校园”人文气息，全力培养学生爱读书，勤思考，重积累，重实践的好习惯。２０１５年５月１９日东风小学在教导处的引领下，语文教研组以“我爱阅读”为主题，组织全校学生开展了系列学生学科竞赛活动之手抄报制作比赛和书签制作比赛。

全校学生都踊跃地参加了这次活动，同学们按班级分好小组后，开始认真地制作起来。在课间，他们忙个不停，有的小组工笔细描，把喜欢的图形每个部位一丝不苟地画下来，俨然一位位艺术大师在精雕细琢他们的作品一样；有的小组挥笔速写，写下一段段读书的心得，畅写书本给他们带来的快乐；有的小组精心设计样式，分工明确，体会着互帮互助、动手实践的活动乐趣。

本次活动共收到各校上交作品３６０份。一份份制作精美的手抄报和一张张富有创意的小书签，简直就像一件件巧夺天工的工艺品，不仅主题突出，设计十分新颖、积极健康，而且反映了自己阅读知识的积累，尤其较好地实现了思想性和艺术性的统一。经过了一番角逐，评委们最终评出了：手抄报比赛每班一等奖２名，二等奖３名，三等奖５名；书签制作比赛每班一等奖４名，二等奖６名，三等奖１０名。　通过本次“我爱阅读”主题系列活动的开展，希望可以帮助孩子们留下读书的足迹，传播孩子们对书籍的热爱。

作文五：《我爱我班手抄报》1400字

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我爱我班手抄报

【我心目中的班集体】

我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求　实创新的班集体。

她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。

一方有难，　八方支援。

我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽　力帮助他，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟　般的友情。

一句话，在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们　的综合素质全能达标。

我想，　我们的班集体现在虽然不像我想像中这样，　但是，　我深信：

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只要我们不懈地努力，在不远的将来，一定能够做到我上面所想像的　那样。那时，我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

班级格言，　班级格言　，　我们共勉　人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。

我爱我班手抄报

【关于团结的名言】

团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。－－　**

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万夫一力，天下无敌。－－　刘基

团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。－－欧文

箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。－－　谚语

我爱我班手抄报

一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。－－　列夫．托尔斯泰

三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。－－　谚语

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。－－　中国谚语

不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。－－　**

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修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。－－　谚语

人的巨大的力量就在这里－－觉得自己是在友好的集体里面。－－　奥斯特洛夫斯基

人心齐，泰山移。－－　谚语

为了达到伟大的目标而团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。－－　恩格斯

优秀小学生民族团结手抄报图片

小学生民族团结手抄报图片

我爱家乡手抄报图片

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作文六：《我爱我班手抄报》600字

我爱我班英语诗歌

Ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｅｓ，

Ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｗａｓ　ｈｅｒ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ．

Ｉ　ｗａｓ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｕｐ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｃｒａｄｌｅ　ｏｆ

Ｓｈｅ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｈａｖｅ　ｎｕｍｅｒｏｕｓ　ｐａｒｔｎｅｒｓ．

Ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｅｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｍｅ　ｔｈｅ　ｗａｒｍｔｈ　ｏｆ　ｕｎｌｉｍｉｔｅｄ．　Ｓｈｅ　ｉｓ　ｍｙ　ｗａｒｍ　ｈｏｍｅ，

Ｓｈｅ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｓａｖｏｒ　ｔｈｅ　ｓｗｅｅｔ　ａｆｆｅｃｔｉｏｎ．

Ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｅｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｍｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ．

Ｓｈｅ　ｉｓ　ｍｙ　ｈａｒｄ　ｗｏｒｋ　ｔｈｅ　ｆｉｅｌｄｓ，

Ｓｈｅ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｔａｓｔｅ　ｔｈｅ　ｂｉｔｔｅｒ　ｈａｒｖｅｓｔ　ｂｅｈｉｎｄ．

Ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｅｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｇｉｖｅｓ　ｍｅ　ｅｎｄｌｅｓｓ　ｊｏｙ．

Ｓｈｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　Ｉ　ｗａｓ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｕｐ

Ｓｈｅ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｂｒｉｌｌｉａｎｔ　ｓｕｎｓｈｉｎｅ．

我爱我班，

因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，

她让我有了无数伙伴。

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，

她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。　她是我辛勤劳作的田园，

她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。　她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂。

作文七：《我爱我班手抄报》1000字

我爱我班手抄报

我爱我班手抄报，我爱着我们的班集体，爱着我们班的每一位老师和同学。

班级故事作文，一，

知道我们班唯一的假小子是谁吗，知道我们班连男生都惧怕的女生是谁吗，她，就是徐亚楠。

徐亚楠是上个学期转到我们学校的，她做了三年级上册的英语课代表，这可不得了，比如，如果英语老师叫她检查作业，徐亚楠就会对不会读的男生大喊大叫，有时甚至打人，幸好到了下学期时换成了余妮娉，要不然，男生会一直遭殃下去。

这个学期，班主任余老师安排徐亚楠和朱厚义同桌，这下厚义可参了，不信，就看看后面的故事。

徐亚楠还有个必杀技――哈哈大笑，连人高马大的厚义都觉得毛骨悚然，有一次数学课上，厚义因为碰了一下亚楠，把她惹火了，徐亚楠冲他动手动脚，还不时发一阵阵可怕的笑声，这时，救星――数学老师来了，她见亚楠作业本有许多错，就要她订正，这场风波才平了下来。还有一次，徐亚楠忘记写作业，她竟满不在乎的说，“没关系，我写得很快的，一下子就能做好的。”唉，真不知道她是怎么想的。

徐亚楠的脾气非常暴躁，谁一不留神碰了她一下，就会冲他

哇哇大叫，有一次，厚义不小心碰了她一下，亚楠很生气，也打了一下厚义，这下厚义也来气了，和她吵起架来，同学们叫来了老师，老师批评了他们，这才停止了，要不然他们还真不知道要吵到什么时候。

这就是我们班的女霸王，不比你们班的女霸王差吧，

我爱我班作文，二，

我是古城小学六年级二班的学生，我爱着我们的班集体，爱着我们班的每一位老师和同学。

当清晨的第一缕阳光悄悄撒落校园，我们班的同学们正用响亮而有朝气的声音朗读着优美的课文。“勤奋好学，创新进取”成为我们班我们每一为同学的学习格言。

我们的班级是个充满着爱和关怀、充满着欢乐和幸福的大家庭，这里的一切时刻感动着我，温暖着我。在这个温暖的家庭里，老师公平公正的对待每一位同学，给予大家同样的关心指导、同样的鼓舞和期望，就好像是我们每位同学的父亲母亲，在这个温暖的家庭里，同学们奋发向上、互助互爱，就像是亲亲的姐妹弟兄，我们一起度过了美好的学习时光。转眼间，小学的学习生活就要结束了，六年的学习生涯，使我从一个不懂事的小孩变成了一个独立思考，积极进取的班干部，从一个贪玩的小女孩逐步成为一个知道学习重要性的三好学生，这些方面的进步与老师孜孜不倦的教侮和同学们的帮助是分不开的。我感谢他们，发自内心的感谢。

［我爱我班手抄报］

作文八：《我爱我班手抄报》1700字

团结就是力量

我　爱　我　班　，　一次运动会～一次拔河比赛～体现出集体力量的伟大～验证了“团结就

我们初一（４）班是个激情昂扬、充满活力的班级，班是力”这句话。

级就像自己的家一样温暖，有６５个兄弟姐妹在家庭里学习、　，　每当看到黑板前的墙上贴着的奖状～就会是使我想起“团结”、“集体”

生活。班级文化建设也是一道令人关注的风景线。　的力量。会让我想起我们曾经一起努力过。

，　记得那一次运动会上～我们班虽然成绩不理想～但我们都尽力了。比赛黑板正上方有一个象征着初一（４）班的班标，从立体奥林匹克标志代表什么，　　不仅是拿好成绩～更重要的就是让我们体会集体力量的伟大。一根筷子容易折看是一本书，用另外一种角度看它是大写“四”；从书中生奥林匹克标志，由五个奥林匹克环组成，可以

断～那么１０根呢，１００根呢，还会很容易被折断吗，　　是一种颜色或几种颜色。若用颜色，五环的颜色规　出株萌芽，那像征着我们学生；上方是个火红的太阳照耀着

，　比赛时～我们拉拉队为运动员加油。我们的心总是悬挂着的～不得安宁定为蓝、黃、黑、绿、红，环从左至右互相套接，萌芽茁壮成长，这象征着张掖一中阳光般的教育系列活动。

的。为运动员担心～着急。我们为运动员欢呼～加油。我们看见运动员快支持上面是蓝、黑、红环，下面是黄、绿环。《奥林匹班标左侧是“好读善思”，右侧是“乐学　　行”，“好”和“乐”　克宪章》规定，“奥林匹克五环”是奥林匹克运动不下去了。我们有的鼓舞运动员跑下去～有的为运动员服务～热了脱下衣服～充分体现了老师希望我们爱上学习，从学习中找到乐趣；“好　的象征，是国际奥委会的专用标志，未经国际奥委服务员为运动员拿着。在终点等着他们跑完全程～无论输赢～运动员回来我们　读”和“乐学”，体现了我们要好好读书，乐于学习，这些会许可，任何团体或个人不得将其用于广告或其他都以热烈的掌声欢迎他们～感谢他们。他们为了我们这个集体～每天放学后联　都是为了我们要好好学习。　商业性活动。　　系～为了我们集体牺牲了自己的时间～为了我们集体在运动场上流汗。

左侧方有两个扇形，第一个是“静”，下面写着“静可　　　奥林匹克会旗和标志的颜色，系顾拜旦以它们，　一切尽在不言中～集体的力量是伟大的～一切感激～感谢的话都无法代尘慧”这四个字的意思是只有安静的环境下才可以发挥灵　能概括各会员国国旗的颜色而选定的。但以后对这替我们对运动员的感激。　　　感，生出智慧。后面是“勤”，下面写着“勤能补拙”，意思五种颜色又有其他解释。１９７９年国际奥委会出版的，　让我们记住一句话：“团结就是力量。”

《奥林匹克评论》，第四十期，强调，会旗和五个是要我们勤奋学习，补缺不行的地方。

环的含义是，象征五大洲的团结以及全世界的运动教室后面有一块假表，象征着时间飞快，让我们懂得时

员以公正、坦率的比赛和友好精神在奥运会上相聚　间；左边是“懂得珍惜”四个字要我们懂得珍惜时间，把握

一堂。　时间；右边是“学会感恩”四个字，我们要感谢父母给了我

，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　们生命，感谢老师对我们的关爱，感谢同学对我的信任，感

２００８奥运会比赛项目有哪些，　谢社会给了我们生存的地方。我们要学会感恩。

后黑板旁边，有一块世界因我而精彩，是芭蕉扇形的。

上面贴满了同学们的大头贴，下面配有一句人生格言。一方北京奥运会的比赛项目是大项２８项，这

面提高同学们的知识范围，另一方面是要向自己的学习目标２８项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮

奋斗，上面是世界地图，表示我们要学好地理。　球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、　墙右后侧是德育园地，要求我们要学会做人，做个有仁　　体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、　德的人，前侧是支部生活部分，要我们从中学生到共青团员。　　水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、初一（４）班　　中侧是“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创

网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆余凤杰　　造之人”，要我们时时创造发挥。　　船帆板和排球。　我爱我班，就像我爱我家；我爱老师，就像我爱爸妈；

我们要热爱我们的大家庭——初一（４）班。

作文九：《爱我中华手抄报-爱我中华手抄报图片-爱我中华手抄报设计》3200字

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爱我中华手抄报－爱我中华手抄报图片－爱我中华手抄报设计

爱我中华是每一个青少年应有的使命感，出国留学网小编收集整理了一些关

于爱我中华手抄报的图片和内容，欢迎阅读与参考。

爱我中华手抄报（一）

爱我中华手抄报（二）

爱我中华手抄报（三）

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爱我中华手抄报（五）

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爱我中华手抄报（六）

爱我中华手抄报（七）

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开国大典简介

１９４９年１０月１日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印

象中，１９４９年的１０月１日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开

国大典。

其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，１９４９年１０月１日在天安门广场

举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。

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实际上，中华人民共和国的开国，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年１０月１日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫开国大典，而是称作开国盛典。（ｌｉｕｘｕｅ８６．）

《爱我中华》歌词：

爱我中华

赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗－－嘿

五十六个星座五十六只花

五十六族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话

爱我中华爱我中华爱我中华

爱我中华

３　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

五十六个星座五十六只花

五十六族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话

爱我中华爱我中华爱我中华

爱我中华

健儿奋起的步伐

爱我中华

建设我们的国家

爱我中华

中华雄姿英发

爱我中华

４　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

五十六族兄弟姐妹

五十六种语言汇成一句话

爱我中华

嘿－－罗

赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗

爱我中华

五十六个星座五十六只花

五十六族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话

爱我中华爱我中华爱我中华

五十六个星座五十六只花

５　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

五十六族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话

爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华

健儿奋起的步法

爱我中华

建设我们的国家

爱我中华

中华新族的民法

爱我中华

五十六族兄弟姐妹

五十六种语言汇成一句话

６　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

爱我中华

嘿

作文十：《爱我长城手抄报-爱我长城手抄报图片-爱我长城手抄报内容》2400字

爱我长城手抄报－爱我长城手抄报图片－爱我长城手抄报内容

长城是中国大地上横跨数千里的一条巨龙，是中国最具地理标志的建筑之

一，是是世界七大奇迹之一，下面是出国留学网为你提供的爱我长城手抄报，欢迎阅读。想

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爱我长城手抄报（三）

爱我长城手抄报（四）

爱我长城手抄报（五）

【爱我长城手抄报：汉字的追溯】

绵延万里的长城它并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程　　体系。这一防御工程体系，由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制。以明长城为例，在万里长城防线上分设了辽东、蓟、宣府、大同、山西、榆林、宁夏、固原、甘肃等九个军事管辖　　区来分段防守和修缮东起鸭绿江，西止嘉峪关，全长７０００多千米的长城，称作九边重　镇，每镇设总兵官作为这一段长城的军事长官，受兵部的指挥，负责所辖军区内的防务　　或奉命支援相邻军区的防务。明代长城沿线约有１００万人的兵力防守。总兵官平时驻守　在镇城内，其余各级官员分驻于卫所、营城、关城和城墙上的敌楼和墩堡之内。

在冷兵器时代，长城防御体系的军事作用是卓有成效的。秦时，北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。（《新书过秦》）汉武帝时，建塞徼、起亭燧、筑外城，设屯戍以守之，然后边境得用少安。（《汉书匈奴传》）

筑长城，自代并阴山下，至高阙为塞的赵武灵王正是以变俗胡服，习骑射而著称于世的政治家（《史记匈奴列传》）。事实上，当中国转入战略进攻态势时，烽燧亭障随着前锋兵马的挺进而向前延伸，在步步为营不断巩固前沿阵地的同时，又提供交通供给之便，为

新的拓展进击奠定坚实的基地。秦皇汉武，包括明初，无不是在主动出击、军事上取得压倒优势时修建长城的。这说明，修筑长城既是一种积极防御，又是积蓄力量、长城在军事上的作用是什么？

长城不是静止的单一物体，它是人、墙、物的军事结合体。

长城现在的作用

以雄峙中国北方大地的万里长城为中介的南北广大地域所构成的长城带，横贯今辽宁、内蒙古、宁夏、甘肃、陕西、山西、河南、河北、北京、天津、山东和吉林、黑龙江、青海、新疆等省（市、自治区）的相当一部分地区，也包括历史时期处于今蒙古人民共和国和朝鲜半岛的若干地区。其范围南北宽约数百公里乃至上千公里，东西长约数千公里。长城带自远古至今居住着众多的民族，各民族及其相互关系的发展，是观察和理解长城带一切事物的关键所在。

在历史发展过程中，长城带的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，它们都与当今分布在长城带的２０多个民族有着密切的渊源关系。无论已经消失的还是至今继续发展的各民族，都对中国的历史发展做出过重要的贡献。

万里长城是中国古代民族关系发展的产物，但目前对于长城南北民族关系内在发展规律的研究尚不充分。总结已有的研究成果，拓宽研究领域，揭示长城与中国民族关系发展的内在联系，对于长城学、民族学及中国民族关系史等学科研究的发展，对于促进民族团

结都有重大的现实意义和重要的理论研究价值。

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