--我有你o
作文一：《明确目标议论文》6300字
明确目标议论文
有了目标，就有了拼搏的动力。坚定目标，可以克服任何困难。在人生的道路上，充满了坎坷与困难那，但因为有目标，就有动力，奋勇向上。
在美国南部的一个小镇里，有一对夫妇决定为孩子们养一只小狗，他们找到驯狗师。驯狗师问：“小狗的目标是什么，看家护院，陪孩子玩耍？？ 我必须知道小狗的目标，没有目标的小狗是驯不好的。”最终，小狗被成功的训练成孩子们的好朋友，成为这个家庭中不可或缺的一部分。可见，想成为一条好的小狗都需要目标，何况人呢，人的一生就像一次远航，唯有那些目标明确的人，到达的才是他们的期望。没有目标的人只不过是盲目的跟从，毫无意义可言。
有了目标，就有了奋斗的方向。坚定目标，能够坚定前进的方向。在人生的道路上，充满选择与诱惑，但因为目标，就有原则，不会迷失。
生活纷繁复杂，因为有目标，才能够让生活有条有理，更加精彩。
明确目标议论文篇二：目标素材
目标素材
上传： 黄富忠 更新时间：２０１１－１１－１６ ２３：０５：０５
【目 标】
主题思考
目标是一盏明灯，照亮了属于你的生命；目标是一个路牌，在迷路时为你指明方向；目标是一方罗盘，给你导引人生的航向；目标是一支火把，它能燃烧每个人的潜能，牵引着你飞向梦想的天空。罗曼？罗兰说：“人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。”的确，目标是你追求的梦想，目标是成功的希望。失去了目标，你便失去了方向，失去了一切。
人生的道路总是布满荆棘、充满坎坷，有了明确的目标，你就会看到曙光，看到希望。即使前方的风浪再大，也会执着追求，无怨无悔。让我们带着目标上路吧，去寻找内心的激情和澎湃；让我们带着目标上路吧，去寻觅辉煌的明天；让我们带着目标上路吧，去采撷人生道路上一颗颗璀璨的珍珠。
经典素材
左思十年写成了《三都赋》
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛（今四川），就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心
血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。
素材解析
认准行动目标，不为外人所动，坚持就是胜利，挺住就是一切。只有将眼光坚定不移地聚焦在人生目标上的人，才会少走弯路，与成功的距离也会大大缩短。
适用话题
磨砺与成功 如何对待别人的嘲笑 走自己的路
董建华为自己定长远目标
董建华１９３７出生于上海，１０多岁时移居香港。因不会讲广东话，同学们又听不懂他的上海话，常常被取笑。董建华人小志气大，主动与同学们交谈，一字一句地学习广东话，只用了
几个月的时间就消除了语言障碍。１７岁时又到英国读书，父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出，所以到了暑假，他还得去打工，如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。董建华在回忆学生时代这段经历时说：“不会说广东话要学，不会说英语要去英国，对我来说都是一个很大的挑战，而这种挑战给了我一个很好的锻炼。我喜欢为自己定下一个长远的目标。定下目标，我便会坚定不移地朝着这个目标努力。我从小就培养出这样的个性。达到一个好的目标，是人生的乐趣。”
素材解析
很多人都希望功成名就、出人头地，在羡慕别人的机遇与成就
时，不妨先学习董建华，为自己定一个长远的人生目标，坚定不移地朝着这个目标努力，成功会离你越来越近。 适用话题
成功之路 目标与实践
博尔特不改初衷
博尔特的身高长到了１米９６。专家们都觉得，博尔特的身体条件并不适合练短跑，因为其四肢过长，这样跑的时候四肢摆动频率低，身体协调性差，不容易出成绩。教练都劝其改练排球或篮球，但博尔特却没有动摇自己的决心，在跑道上更加挥汗如雨地训练。
天道酬勤。２００２年，博尔特在世界青年田径锦标赛２００米决赛中，跑出了２０秒４０的佳绩。２００８年纽约锐步大奖赛，博尔特以破世界纪录的９秒７２夺得冠军。２００８年北京奥运会，博尔特先后打破 １００米、２００米世界纪录？？
２００９年８月１７日，博尔特卷土重来，在柏林世锦赛跑出９秒５８的世界纪录，再次震惊世界～
这个世界上跑得最快的人接受采访时，主持人问：“你作为世界上比法拉利还强的‘发动机’，你不断突破自己的动力是什么，”
博尔特回答：“因为我的心是由爱组成的，我爱我的母亲，爱这个世界上关心我的每一个人。”
（摘自《广西农垦报》２００９年８月３１日）
素材解析
一切皆有可能。曾经的“害群之马”，后来的“不适合练短跑”，
到２００８年的９秒７２，２００９年的９秒５８，博尔特就这样一步一步走进世界人民的心中。可是，博尔特在接受接着采访时却说，他预计的成绩是９妙４０，还告诉我们，只要他在，这个成绩就充满了无限可能。在人生进取途中，时常存在意想不到的变量和因素。或者是由于来自主观的，或者是来自客
观的，都可能使原来预测的发展方向发生改变。我们不要惊讶所见到的一切，因为出乎意料的一切都在情理之中，一切皆有可能。因此，你可以为你的目标不懈奋斗，不要因为自己的平凡而放弃努力～
适用话题
奇迹的产生成功的来源母爱的力量 不放弃
满分佳作
不朽的昭君
你的人生本是宽阔的直道，不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道。从此，你的人生焕发异样光彩。
———题记
或许是上天的无意安排，或许是上天有意要考验你，将你出生在群山万壑之中。那，又何妨，你天生丽质、智慧过人，琴棋书画，样样学，样样通，为的就是要不同凡人，为的就是拐好人生的每一弯道。于是，我们看到绝世才貌的你，小小年龄就美名远扬。
当别人还在家中研习女红的时候，你已拐出了人生第一个弯口：
登上雕花龙凤船，入长江，逆汉水，过秦岭来到长安。
当别人争先贿赂画工毛延寿时，你已拐出了人生第二个弯口：绝不贿赂画工，保持自己特立独行的禀性。尽管画布上的你平添了几颗黑痣。
面对和亲，当后宫嫔妃争着躲避时，你又一次拐出了人生第三个弯道：挺身而出，甘愿当和亲的使者。
三个弯道，你已将同时期，同时代的女子远远地甩在了身后；三个弯道，你的人生已达到了新的境界。
别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，不知不觉，浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外，思念故乡，思念亲人的情怀抒发心中澎湃。凛冽的寒风吹乱了你的秀发，更吹乱了你绵长的思绪。抱起心爱的琵琶，一曲思念，离别之歌悠远响起。大雁低飞，聆听你的心语；明月高照，欢送你的离去。诗人用“千载琵琶作胡语，奉命怨恨曲中论”来写你。我想你不会是这样的，除去淡淡的离别之苦，更多的则是会心一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。
塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，他们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。塞外的草长得更茂盛，塞外的羊群长得更加肥壮，塞外的天更高，大雁飞得更高，叫的更响？？
昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。
美哉，那绝世的容貌；惊哉，那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝
的兴旺。
不朽的昭君。
弯道
朋友，你可曾发现，赛跑选手的每一次的超越都是在弯道处～你可曾发现，赛车选手超越对手的地方，也是在弯道处～
很多观众看比赛，很少人注意过程，只关注起点的潇洒和终点的兴奋，而忽视弯道的奋起与超越。
我们中国有句经久不衰的名言：前途是光明的，道路是曲折的。说的是事物螺旋式上升，波浪式前进，我们前进的道路不是一马平川，而是存在着许多弯道。有遇到艰难险阻时的被迫拐弯，也有在转折、转型、转轨、转机关头的合理拐弯。发展需要抓机遇，而机遇往往都在大势演变、历史弯道上显现。一部世界史，其实就是各国在拼弯道、抓机遇的过程中比高低的竞争史。十七和十八世纪，是人类世界的大变革、大转折时期，从经济到政治到社会，都出现了重大的拐弯转向。许多大国的崛起，正是把握了重大转折的机遇，在历史弯道上，面对冲决封建神学束缚的思想启蒙、否定旧世界的资产阶级革命和挑战全球的工业文明萌芽，敢于超越，改变了历史的进程，促进了自身的飞跃。而人口占当时世界人口三分之一的清帝国，在这一轮弯赛中，无视时势的转折，不思进取，安于现状，不仅原有的辉煌盛世不复存在，而且被众多列强超越，唱出了一曲马克思所慨叹的“奇异的悲歌”。
“弯道”是一个挑战，也是一种机会。险阻可以磨砺我们的斗
志，挑战可以使我们闯出新路。今天的发展，我们面临的机遇和挑战前所未有。国际经济环境不确定性因素增加，全球需求增长呈放缓态势，对于出口依存度很高的我国必然产生负面影响；国内宏观经济环境趋紧，通胀压力加大，生产要素的供需矛盾突出。在“弯道”面前，怎么办，最要紧的是主动适应，把握机遇，积极应对，敢于超越。应该说，对于进取者来说，任何时候都有机会，任何挑战都可以变成机遇，就看你敢不敢抓、善不善抓。环境趋紧，可以主动调整结构、转变发展方式，实施有保有压，实现资源优化配置。总之，在“弯道”和转折中只要敢于克难求进，乘势而上，善于在曲折中把握机会，在不利中寻找有利，就能实现弯道超越。
人在旅途，有人总希望脚下的道路笔直平坦，就像人们希望生活之路一帆风顺一样。趋利避害之心人皆有之，然而，现实生活中这样的直、干、顺能有多少呢，其实人生有很多弯道，但每一个弯道都是一次机会的到来，重要的是你是否意识到这是个机会，是否在此奋起超越。成功是有理由的，有什么样的想法就会过上什么样的努力就会得到什么样的结果～不要害怕“弯道”，不要忽视“弯道”，“弯道”之中有良机，超越弯道长本事。
朋友，在自己的弯道处把握好自己的人生吧，活出自己的精彩～因为机会总在弯道处～
点评：文章线索清晰，以散文的笔触将“弯道的奋起与超越”娓娓道来，层次分明，结构严谨，语言颇有文采，是一篇动真情的
好作文。
明确目标议论文篇三：目标作文
目标作文
目标作文（一）
小时候啊，在哥哥面前我是那样的胆怯，比如，书上举到了有关于鬼神之类的东西我总会很害怕，遇到打雷是，我总是会躲在被子里发抖。总之，伴随我的是胆怯。
小的那个时候，我最最喜欢的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康师傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷着吃，妈妈不允许吃怎么办，只有哭嘛～
那天，我就是要吃方便面，对于我来说，方便面就是人间美食啊，可是老天偏偏给我带来了很大的麻烦。“妈妈，我要吃方便面～你带我去买嘛～”“你听话，天黑啦，咱不去了啊～”“不行～不可以～就是要吃～妈妈讨厌～”我怒了。“要吃自己去买～烦死了”哼～去就去，谁怕谁。
我便开始实习自己为自己制定的目标——买方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。终于到了卖方便面的店了，老板是一本和蔼可亲的中年女人。我气喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那个？？那个我想？？想要？？红烧味道的方便面？？谢？？谢～”“好好，没问啊，我去拿，你等等哦～”呵呵，这个阿姨还真是好呢～阿姨把方便面给了我，我十分开心，巴不得抱着那个阿姨来个华尔兹呢～
付了钱，我道谢后，便悠悠的走着回家，风吹着树叶的沙沙声，好像那树后就是那妖魔鬼怪，天哪～太可怕了～我连忙撒开腿快跑，要不然赶明儿就没命啦～
终于，到了家，我把那面条往锅里一烫，倒上那作料，那叫一个香～
原来啊，目标不在于实现后的开心，而是在于这个实现的过程～哦，我实现了我的目标～
目标作文（二）
划的去实现它，而最终的结果一定是失败的。二十一世纪的人生活太优裕了，所以多了懒惰，少了勤奋；多了胆怯，少了勇气；多了放弃的意识，少了坚持的毅力。就因为我们没有明确目标，而一个没有目标的人就等于没有灵魂。
你听过三个砌墙工人的故事吗，一天，（来自：ＷＷｗ．ＨｎｎｓｃＹ． 博文 学习 网：明确目标议论文）有个人走过来问：“你们在干什么，”第一个工人没好气的说：“没看见吗，砌墙。”第二工人笑了笑，说：“我们在其一幢高楼。”第三个工人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一个新城市。十年后，第一个还是砌墙工人，第二个人是工程师，第三个人是前两个的老板。的确，一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人，那么就永远不可能抵达成功的彼岸，就永远注定是无用之人。其次，我们要
实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力，去奋斗，去拼搏，去坚持。
列宁是众所周知的一大伟人，刚上大一的他，因此参加革命活动而失学，但他并未因此而放弃，他的目标就是靠自己的力量完成学业。他很喜欢滑冰，可每次滑完后就会因为累而想睡觉，这样就会影响学习，所以他只能放弃，又投入到学习中。不久，他有爱上了令人费解的其艺，每次下棋都会耗掉许多时间，又不得不放弃了。无数个夜晚的苦读，无数个不断努力的付出，终于，他拿到国立彼得堡大学的毕业证书。
是啊～在通往自己目标的道路上，得舍弃多少心爱的东西，得煎熬多少个漫漫长夜，得付出多少辛酸的努力啊～就是为了自己的目标。目标的确促使人有强大的动力。这不就是最好的例子吗，
可曾记得列夫，托尔斯泰说：要有生活的目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”人活着就不能没有目标，所以从此刻起给自己的今天，明天未来定一个目标吧～
目标作文（三）
鲜花因有了目标而绽放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩，的确如此，临近期末，我也有目标，我也有追求。
对于语、数、英三科，我觉得三科都要拿到一百分以上。语文
分数的奢求，看起来遥不可及，我也曾改变过多种学习方法，虽然次次失败，但最终发现，考场中的作文是我的致命弱点，所以，我要向这个方向改进，向一些写得好的人学习，我可能会输，但我不会放弃～
至于物、生、地、历、政，我会尽全力争取都拿到九十分以上，具体行动如下：
首先，如物理老师所说：“熟能生巧方可分数高”，我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面，不要让决心成为一纸空谈。
其次，生物地理还可待其提高，毕竟找到了正确的方法，遇到了正确的老师，自然容易许多，但这并不是我骄傲的理由，我希望，这两科还得要更上一层楼。
之后，历史的复习巩固必不可少，然而，历史也是我最害怕的一道石碑，为什么呢，因为我既没有一目十行的那种能力，也没有四五遍就能记熟的毅力，我还得从根本背起，从一点一滴积累，这样一来，大概是要花很多时间和精力，所以，我现在就要为历史做打算。
再其次，政治对我来说并不难，但我也希望，周围的同学能多帮帮我，督促我。
我不相信“笨鸟先飞”，我认为那只是暂时的，只有磨砺成一只雄鹰，才能够战胜平凡的命运～在这个要点上，我对时间的需求也是越来越大，但时间对每个人都是平等
的，所以，逐步培养时间观念，将会是我未来的一大指标。
最后，让我用一句歌词来结束我的发言：我的未来不是梦～
作文二：《议论文的论点必须明确》7800字
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～
议论文的论点必须明确
议论文的论点必须明确
一、知识导引 明末清初哲学家王夫之在《船山遗书》中曾说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”“意”指文章的主题，在议论文中就是中心论点。论点是一篇议论文的统帅，论据的选择、结构的安排和语言的运用都要在论点的统领之下，因此，论点的确立与表达是议论文写作至关重要的环节。 议论文论点要正确、有针对性、新颖。正确，就是说，论点本身必须符合客观实际，能够站得住脚，而不是见解片面或者绝对，当然更不能提出错误、荒谬的观点。有针对性就是要论有所指，论有所为，论有所用。有所指，是说观点必须要针对某一个领域的某种现象，不能泛泛而论；有所为，是说观点必须要给人以启发，要能够促使人们去思考生活中的某个问题；有所用，是说观点必须要面向生活，是对生活的深入思考，而且能用思考所得指导生活。新颖就是要努力求新，求新的前提是观点的正确和有针对性，它是对生活中某些特殊现象、特定细节的深入思考。 二、操作方法 议论文写作题型一般分为三种： １． 以论点直接命题。比如以“近墨者黑”或“近墨者未必黑”为题写一篇不少于８００字的议论文。这种题目本身就是明确的观点了，考生只要选其一即可，不需要另拟观点。 ２． 限定了议论的范围。也就是命题不是一个明确的观点，而是只提供议论的范围。比如以“谈意气”为题写一篇不少于８００字的议论文。这种题目，考生的观点只要在命题人设定的范围之内即可。 ３． 从给定材料中提炼观点。例如２０１３年高考湖南卷： 阅读下面的材料，根据要求作文。（６０分） 它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞。飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累。一个声音问：“值得吗，”天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意。” 父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的议论文。 在这三类题型中，第三类最难，下面重点来谈谈如何从给定材料中确立观点： １． 寓言性材料，突破口是揭示寓意的语句。针对寓言性材料，审题时要找准隐含寓意的句子，从中发掘其寓意，并联想到社会人生层面的相同的哲理。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的议论文。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游，成功的９０％来自汗水。加油～呷呷～” 评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑～为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢，”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀～兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 这则寓言性材料中蕴含着寓意的句子主要有三个： ？培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游，成功的９０％来自汗水。”培训班教练野鸭，只看到了受教育者努力后成功的可能性，强调后天的努力。但是，他没有看到先天条件的制约，没有准确地给受教育者定位，没有因材施教。 ？评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑～为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢，”评论家青蛙的感慨，强调的是要扬长避短。 ？思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀～兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”思想家仙鹤能够比较全面地看问题。他看到了受教育者先天条件的制约，不盲目模仿，不回避努力的因素；同时又强调了兔子应广泛地学习，多掌握适合自己生存的本领，因为生存需要的本领远不止一种。这就既强调了奔跑的生存本领，又强调了要多发现、多创造，掌握适合自己的多项本领。 抓住这则寓言性材料中蕴含寓意的三个句子，可以审出三个立意：扬长
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 避短、因材施教、生存本领的多样性和生存多元化的现实。 ２． 评述性材料，突破口是议论抒情的语句。评述性材料中，议论抒情性的语句常常在叙述性文字之前，构成总分式；或在叙述性文字之后，构成分总式。抓住了它就抓住了这类材料的审题关键。 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的议论文。（６０分） 墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到了一半，忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而过了一会儿，它又开始沿着墙根一点一点地往上爬。 第一个人注视着这只虫子，感叹地说：“一只小小的虫子，这样的执著、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干，真是百折不回啊～” 第二个人凝视它，禁不住感慨说：“这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢，只要稍微改变一下方向，它就能很容易地爬上去；可是它就是不愿反省，不肯变通，唉，可悲的虫子～” 第三个人询问智者：“观察同一只虫子，两个人的见解和判断截然相反。可敬的智者，请您说说，他们哪一个对呢，” 智者回答：“两个人都对。” 要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 这则评述性材料中，议论抒情的句子有三处： ？ “一只小小的虫子，这样的执著、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干，真是百折不回啊～”这个人看到虫子的伟大之处：执著、顽强、不屈不挠、百折不回。 ？ “这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢，只要稍微改变一下方向，它就能很容易地爬上去；可是它就是不愿反省，不肯变通，唉，可悲的虫子～”这个人看到虫子的可悲之处：不懂得适当改变方向，不知适当反省、适当变通。 ？“两个人都对。”智者的回答至关重要，似乎模棱两可，不偏指一方，但探究其赞同两人的原因，才是此材料的意旨所在。要全面理解材料，把握两者的关系，如“执著与变通”“坚持与反思”等。成就一番事业，或成就精彩的人生，仅靠一种持之以恒的精神是不够的，还要注意方法，适当调整，加以变通。如果只谈一面，不是最佳立意。 ３． 事件性材料，突破口是揭示因果的语句。有些叙述事件的材料往往没有议论抒情性的语句，审题时我们应该重点抓住揭示事件结果和导致这一结果的原因或前提的
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 语句进行分析。 阅读下面一段文字，按要求写一篇不少于８００字的议论文。 美国著名试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。降落后，胡佛发现他驾驶的那架螺旋桨飞机装错了油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂抱住维修工的肩膀，友善地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。 读了上面的材料，你有何感想，请写一篇议论文。 要求：？所写内容必须在材料
这则事件性材料审题的范围之内；？立意自定；？题目自拟。
时我们应该重点抓住揭示事件结果的句子――“从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了”，然后在“当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂抱住维修工的肩膀，友善地说：‘为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。’”从中寻找原因，并最终确定立意“友善的力量”。 ４． 文学性材料，突破口是体现哲理的语句。能够成为作文材料的文学性材料，一般都是十分简短而又蕴含着丰富的社会与人生哲理的诗歌或散文片段。这些材料或者通过意象（形象）的寓意和象征意义及意象（形象）之间的关系来体现哲理，或者在材料中直接揭示哲理，因此审题时必须抓住这些关键语句。 阅读下面这首诗，根据要求写一篇不少于８００字的议论文。 星星 雷抒雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星星的人知道， 那儿有灰尘、石渣， 和地球上一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟作文。 注意：？联想与感悟要与整首诗的寓意有关。？立意自定。？题目自拟。 在这则文学性的材料中，体现哲理性的语句主要有两处： （１）“仰望星空的人总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。”远望―距离产生美。 （２）“飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。”近观―透过
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 现象看本质，要擦亮眼睛，千万别为情绪和物象所迷惑～ 最佳立意是将远望和近观结合起来：远望与近观―理想和现实。诗歌第一小节写的是理想中的星星，第二小节写的是现实生活中的星星。我们不是常常把现实理想化吗，正因为把我们尚未涉足的现实理想化了，所以当我们步入现实开始新生活后常常感到失望。这时就需要我们用一段时间来调整心态了。 总之，不管是哪种类型的材料作文，都要抓住材料中的关键句来立意。 此外，为防止以偏概全，断章取义，审出来的立意还务必要用检验法―转换成“话题”来检验。例如：示例１可以转化为“如何来培养人才，”示例２可以转化为“如何看待执著与变通，”示例３可以转化为“如何看待友善，”示例４可以转化为“如何处理好理想与现实的关系，”检验法在动笔写之前必须要用。不用的话，一旦离题，悔之晚矣。 三、升格演示 品味时尚 李咏那张脸，在美女帅哥云集的中国主持界，实属罕见。一言以蔽之―奇长无比。 在一次访谈节目中，当主持人问李咏“您有没有用尺子量一量自己脸到底有多长”的时候，李咏沉思片刻，话一出口，惊倒四座：“准确地说，我早上流的汗，到现在才流到下巴。” 机智巧妙的回答，让无数观众再一次见证了这位王牌主持的超凡魅力：不靠长相赢得观众的青睐，他总是以饱满的激情、机智的谈吐赢得观众的口碑。他从不为自己长相不如人而自卑，反而时常以此为荣，以此为傲，打出自己特有的长脸标签。 这就是李咏的时尚。 夏日炎炎，高耸的城市写字楼里清凉如秋日，硕大的落地窗外，头戴红色安全帽的农民工们，顶着烈日，捧着从宿地带来的饭盒自顾自吃着。干瘪的铝盒，一团白米饭，几片菜叶伏在饭上。这些城里人连看也不看一眼的饭菜，在辛苦劳作了一个上午的农民工眼里，是何等美味，偶尔有阵夹着水汽的凉风吹来，倍觉舒适，他们还乐呵呵地笑上一阵。 有好心的城管大叔走过来，劝那些农民工到写字楼下的走廊里歇一歇，那里有落地大电扇。农民工远远地看着那条走廊，再低头看看身上的尘土，摇着头，笑了。他们不愿身上的脏泥弄黑了走廊洁白的瓷砖，而情愿待在这里，赶紧吃完饭，继续上工。 勤劳、淳朴、厚实，这就是农民工的时尚。 我的爸爸是个地地道道的工人，没有什么值钱的东西带
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 在身上，但是爸爸最珍惜的，是他身上的“钱夹”。其实那算不上什么钱夹，那是爸爸抽香烟后留下的一个铁皮烟盒，爸爸没把它扔掉，天天带在身边，有几个硬币什么的，就小心地放进盒子里，装入衣袋。 我曾经劝爸爸把它扔掉，并买个钱包给他，可爸爸却坚持不要，还乐呵呵地说：“这，实在。” 从此，我相信，这就是爸爸的时尚。 不同的人对时尚有不同的定位。品味时尚，我能读懂他们的内心。 《品味时尚》是２００９年高考江苏卷的作文题。此文审题明显有误。在题目中，对“时尚”的内涵有明确的表述，即“时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物，在一定时期内的模仿与流传”。也就是说，时尚是一些人在审美活动中的独特创意和个性化追求，是时兴的，是在模仿和流行中形成的。而本文把时尚这一抽象概念具体化时，将其等同于李咏脸的特点，等同于农民工勤劳、淳朴、厚实的品质，等同于父亲的钱夹的个性，未能把握住时尚的本质属性，这些都不是在一定时期内模仿与流传的事物。 品味时尚 我最大的梦想就是买阿玛尼回家当抹布使。阿玛尼，时尚吧，世界顶级十大奢侈品牌之一。于是，时尚成了啥，成了只买最好的，只买最贵的。 我给这种品牌时尚下个定义，时尚的本质就是绑架女人的头脑，然后索求男人的腰包。因为女人嘛，就最懂这种时尚，且最爱时尚盛开的两种“花”：一种是有钱花，一种是尽管花。 女人之所以被称为花，其原因有二：一是会花钱；二是花会凋谢的。 于是花期一过，这种时尚之花就凋谢了。别怕，时尚的大观园里的花儿赶着趟儿呢～ 我听见花开的声音了，超级女声想唱就唱，而且唱得这么响亮，唱响了大江南北。于是，唱之时尚出现了。只要有了ＰＫ台，报了名，上了台，是骡子是马都敢拉进去叫唤。听的人啧啧赞叹：这真是天使的声音。我问问你，天使的声音，你听过天使的声音吗， 于是，这种唱之时尚我也给下了定义：愚者自愚，娱者娱人。 还有，我补充一点，这种唱之时尚还附带了一个时尚的小产物：爆炸头。现在进理发店，说我理一个板寸，或剪一个“莫西干”，理发师不笑得满地找牙才怪。他笑你老土，然后给条时尚的建议：来，咱们理一个流行的超女头。瞧，多时尚。 头之时尚，我也给个定义：脑袋里的东
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 西越来越少，脑袋上的花样越来越多。 忙忘了手了，忙忘了手了。手现在也是一种时尚呢～手之时尚，地球人都知道，不就是博客吗，不就是挥一挥手，不带走千万点击率吗， 甭管是草根博客，还是明星博客，写着写着，就思念起文学。这里严重警告一下，博客不是文学，博客要是文学，作协该不干了，那一天该得进来多少作家啊～杜拉斯说：写作，是一场暗无天日的自杀。我觉得，自杀未免太奢侈了，因为这世上满是生了病却不想死的。我说写作，其实就是使屁股适应椅子的艺术。至于你那博客，至多也不过是个时尚的现象，
于是这种博之时尚我还给配个定义：就是把乳名叫博之时尚。
所含口水成分差不多的人集中到一个圈子里去吐。 买之时尚，唱之时尚，头之时尚，博之时尚，咱们也品出了那么一点味出来了，剩下的，就是咱们自己去消化了。记住，品味时尚，所谓的时尚，可以咀嚼，可以回味，但万万不可以下咽，就像嚼口香糖～ 原文全都偏题了，只能推倒重来。这一篇是考场上的佳作。本文紧扣题目，立意准确。作者将“时尚”这个抽象概念转化为具体事例，从而化抽象为具体，化大为小。所举的买名牌、超级女声、超女头、博客都是当今“时尚”，非常符合时尚的内涵。并且立意深刻，对“买之时尚，唱之时尚，头之时尚，博之时尚”所下的定义也令人叫绝，值得玩味。此外，作者用调侃的笔触、俏皮的语言，将“品味时尚”这样的严肃话题写得轻松洒脱且意味深长。 四、升格训练 １． 完形填空 阅读下面文字，按要求在横线上填上观点。 陈小姐带着在ＢＢ车中熟睡的一岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将ＢＢ车折叠放好，否则就要购买一元的行李货品票。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。 她认为司机的要求不合理，坚决不交这一元钱，于是司机拒不开车。为了这一元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。 此事引起了社会各方面的反响，议论不一。 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于８００ 字。不要脱离材料的范围作文，不要套作，不得抄袭。 这
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 个事件中涉及到三个角色：司机、陈小姐和乘客，审题时我们可以作如下分析： Ａ．从司机的角度来看： ？赞成。司机的做法并没有错，既然制定了规章，就该按规章办事，法律面前还人人平等呢，这种坚持原则的精神还是值得提倡的。 观点： 。 ？反对。司机过于墨守成规，没有从实际出发灵活处理而造成了这场原本可以避免的混乱，规则是死的，但人是活的，变通又如何，当社会效益与经济利益发生冲突时，应以社会效益为先。 观点： 。 Ｂ．从陈小姐的角度来看： ？赞成。一元钱事小，不合理事大。陈小姐敢于维护个人的权益，这种坚决的态度也有助于公交公司修改不合理章程，改善服务态度，促进社会发展。 观点： 。 ？反对。陈小姐这么做多少有点小题大做，掏一元钱又何妨，退一步海阔天空，毕竟司机只是执行公司规定而已。若因为一己之故而置大众利益于不顾，怎么说也是说不过去的。 观点： 。 Ｃ．从乘客的角度来看： 陈小姐与司机发生矛盾时，没有一个乘客出来调解，更没有一个乘客给陈小姐让座，足见乘客的冷漠。如果有一个乘客站出来，也许事情就可以得到解决了。 观点： 。 Ｄ．从综合的角度来看： 从双方的关系和双方矛盾的实质来看，这种矛盾充分体现出制度和人情之间的冲突，但是如果当冲突发生时，双方都能互谅互让的话，矛盾也许就化解了。 观点： 。 ２． 精题选练 （１）阅读下面的材料，按要求写一篇不少于８００字的议论文。 两只狮子赛跑，不料迷失了方向，来到了一片草地上，再也回不到熟悉的森林了。这时，天空中传来一个声音：“你可以变成羊。”其中一只狮子变成了绵羊，饥不择食地吃草去了，它先是有点抗拒和无奈，但吃着吃着，也就习惯了。另一只狮子望了望远方，“我是狮子，不能吃草～”它头也不回地奔向天边，从白天跑到黑夜，倒下了，再也没有起来。那倒下的身影在月光下，越发显得伟岸、悲壮。 读了上面的材料，你对两只狮子的命运有何感想，请写一篇议论文。 要求：？所写内容必须在材料的寓意范围之内；？立意自定；？题目自拟。 （２）阅读下面的材料，按要求写一篇不少于８００字的议论文。 一只驴子驮盐渡河，脚下一滑，跌倒在水里。站起来的时候，觉得轻了许多。这使它很高兴。后来有一次
更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页～ 驮海绵渡河，它就故意跌倒，结果差点要了自己的命。 读了上面的材料，你有何感想，请写一篇议论文。 要求：？所写内容必须在材料的范围之内；？立意自定；？题目自拟。
作文三：《议论文的论点必须明确》7400字
一、知识导引
明末清初哲学家王夫之在《船山遗书》中曾说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”“意”指文章的主题，在议论文中就是中心论点。论点是一篇议论文的统帅，论据的选择、结构的安排和语言的运用都要在论点的统领之下，因此，论点的确立与表达是议论文写作至关重要的环节。
议论文论点要正确、有针对性、新颖。正确，就是说，论点本身必须符合客观实际，能够站得住脚，而不是见解片面或者绝对，当然更不能提出错误、荒谬的观点。有针对性就是要论有所指，论有所为，论有所用。有所指，是说观点必须要针对某一个领域的某种现象，不能泛泛而论；有所为，是说观点必须要给人以启发，要能够促使人们去思考生活中的某个问题；有所用，是说观点必须要面向生活，是对生活的深入思考，而且能用思考所得指导生活。新颖就是要努力求新，求新的前提是观点的正确和有针对性，它是对生活中某些特殊现象、特定细节的深入思考。
二、操作方法
议论文写作题型一般分为三种：
１． 以论点直接命题。比如以“近墨者黑”或“近墨者未必黑”为题写一篇不少于８００字的议论文。这种题目本身就是明确的观点了，考生只要选其一即可，不需要另拟观点。
２． 限定了议论的范围。也就是命题不是一个明确的观点，而是只提供议论的范围。比如以“谈意气”为题写一篇不少于８００字的议论文。这种题目，考生的观点只要在命题人设定的范围之内即可。
３． 从给定材料中提炼观点。例如２０１３年高考湖南卷：
阅读下面的材料，根据要求作文。（６０分）
它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞。飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累。一个声音问：“值得吗？”天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意。”
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的议论文。
在这三类题型中，第三类最难，下面重点来谈谈如何从给定材料中确立观点：
１． 寓言性材料，突破口是揭示寓意的语句。针对寓言性材料，审题时要找准隐含寓意的句子，从中发掘其寓意，并联想到社会人生层面的相同的哲理。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的议论文。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的９０％来自汗水。加油！呷呷！”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这则寓言性材料中蕴含着寓意的句子主要有三个：
①培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的９０％来自汗水。”培训班教练野鸭，只看到了受教育者努力后成功的可能性，强调后天的努力。但是，他没有看到先天条件的制约，没有准确地给受教育者定位，没有因材施教。
②评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”评论家青蛙的感慨，强调的是要扬长避短。
③思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”思想家仙鹤能够比较全面地看问题。他看到了受教育者先天条件的制约，不盲目模仿，不回避努力的因素；同时又强调了兔子应广泛地学习，多掌握适合自己生存的本领，因为生存需要的本领远不止一种。这就既强调了奔跑的生存本领，又强调了要多发现、多创造，掌握适合自己的多项本领。
抓住这则寓言性材料中蕴含寓意的三个句子，可以审出三个立意：扬长避短、因材施教、生存本领的多样性和生存多元化的现实。
２． 评述性材料，突破口是议论抒情的语句。评述性材料中，议论抒情性的语句常常在叙述性文字之前，构成总分式；或在叙述性文字之后，构成分总式。抓住了它就抓住了这类材料的审题关键。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的议论文。（６０分）
墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到了一半，忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而过了一会儿，它又开始沿着墙根一点一点地往上爬。
第一个人注视着这只虫子，感叹地说：“一只小小的虫子，这样的执著、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干，真是百折不回啊！”
第二个人凝视它，禁不住感慨说：“这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢？只要稍微改变一下方向，它就能很容易地爬上去；可是它就是不愿反省，不肯变通，唉，可悲的虫子！”
第三个人询问智者：“观察同一只虫子，两个人的见解和判断截然相反。可敬的智者，请您说说，他们哪一个对呢？”
智者回答：“两个人都对。”
要求选准角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这则评述性材料中，议论抒情的句子有三处：
① “一只小小的虫子，这样的执著、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干，真是百折不回啊！”这个人看到虫子的伟大之处：执著、顽强、不屈不挠、百折不回。 ② “这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢？只要稍微改变一下方向，它就能很容易地爬上去；可是它就是不愿反省，不肯变通，唉，可悲的虫子！”这个人看到虫子的可悲之处：不懂得适当改变方向，不知适当反省、适当变通。
③“两个人都对。”智者的回答至关重要，似乎模棱两可，不偏指一方，但探究其赞同两人的原因，才是此材料的意旨所在。要全面理解材料，把握两者的关系，如“执著与变通”“坚持与反思”等。成就一番事业，或成就精彩的人生，仅靠一种持之以恒的精神是不够的，还要注意方法，适当调整，加以变通。如果只谈一面，不是最佳立意。
３． 事件性材料，突破口是揭示因果的语句。有些叙述事件的材料往往没有议论抒情性的语句，审题时我们应该重点抓住揭示事件结果和导致这一结果的原因或前提的语句进行分析。
阅读下面一段文字，按要求写一篇不少于８００字的议论文。
美国著名试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。降落后，胡佛发现他驾驶的那架螺旋桨飞机装错了油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂抱住维修工的肩膀，友善地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
读了上面的材料，你有何感想？请写一篇议论文。
要求：①所写内容必须在材料的范围之内；②立意自定；③题目自拟。
这则事件性材料审题时我们应该重点抓住揭示事件结果的句子――“从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了”，然后在“当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂抱住维修工的肩膀，友善地说：‘为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。’”从中寻找原因，并最终确定立意“友善的力量”。
４． 文学性材料，突破口是体现哲理的语句。能够成为作文材料的文学性材料，一般都是十分简短而又蕴含着丰富的社会与人生哲理的诗歌或散文片段。这些材料或者通过意象（形象）的寓意和象征意义及意象（形象）之间的关系来体现哲理，或者在材料中直接揭示哲理，因此审题时必须抓住这些关键语句。
阅读下面这首诗，根据要求写一篇不少于８００字的议论文。
星星
雷抒雁
仰望星空的人
总以为星星就是宝石，
晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道，
那儿有灰尘、石渣，
和地球上一样复杂。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟作文。
注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定。③题目自拟。
在这则文学性的材料中，体现哲理性的语句主要有两处：
（１）“仰望星空的人总以为星星就是宝石，晶莹，透亮，没有纤瑕。”远望―距离产生美。
（２）“飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。”近观―透过现象看本质，要擦亮眼睛，千万别为情绪和物象所迷惑！
最佳立意是将远望和近观结合起来：远望与近观―理想和现实。诗歌第一小节写的是理想中的星星，第二小节写的是现实生活中的星星。我们不是常常把现实理想化吗？正因为把我们尚未涉足的现实理想化了，所以当我们步入现实开始新生活后常常感到失望。这时就需要我们用一段时间来调整心态了。
总之，不管是哪种类型的材料作文，都要抓住材料中的关键句来立意。
此外，为防止以偏概全，断章取义，审出来的立意还务必要用检验法―转换成“话题”来检验。例如：示例１可以转化为“如何来培养人才？”示例２可以转化为“如何看待执著与变通？”示例３可以转化为“如何看待友善？”示例４可以转化为“如何处理好理想与现实的关系？”检验法在动笔写之前必须要用。不用的话，一旦离题，悔之晚矣。
三、升格演示
品味时尚
李咏那张脸，在美女帅哥云集的中国主持界，实属罕见。一言以蔽之―奇长无比。
在一次访谈节目中，当主持人问李咏“您有没有用尺子量一量自己脸到底有多长”的时候，李咏沉思片刻，话一出口，惊倒四座：“准确地说，我早上流的汗，到现在才流到下巴。”
机智巧妙的回答，让无数观众再一次见证了这位王牌主持的超凡魅力：不靠长相赢得观众的青睐，他总是以饱满的激情、机智的谈吐赢得观众的口碑。他从不为自己长相不如人而自卑，反而时常以此为荣，以此为傲，打出自己特有的长脸标签。
这就是李咏的时尚。
夏日炎炎，高耸的城市写字楼里清凉如秋日，硕大的落地窗外，头戴红色安全帽的农民工们，顶着烈日，捧着从宿地带来的饭盒自顾自吃着。干瘪的铝盒，一团白米饭，几片菜叶伏在饭上。这些城里人连看也不看一眼的饭菜，在辛苦劳作了一个上午的农民工眼里，是何等美味，偶尔有阵夹着水汽的凉风吹来，倍觉舒适，他们还乐呵呵地笑上一阵。
有好心的城管大叔走过来，劝那些农民工到写字楼下的走廊里歇一歇，那里有落地大电扇。农民工远远地看着那条走廊，再低头看看身上的尘土，摇着头，笑了。他们不愿身上的脏泥弄黑了走廊洁白的瓷砖，而情愿待在这里，赶紧吃完饭，继续上工。
勤劳、淳朴、厚实，这就是农民工的时尚。
我的爸爸是个地地道道的工人，没有什么值钱的东西带在身上，但是爸爸最珍惜的，是他身上的“钱夹”。其实那算不上什么钱夹，那是爸爸抽香烟后留下的一个铁皮烟盒，爸爸没把它扔掉，天天带在身边，有几个硬币什么的，就小心地放进盒子里，装入衣袋。 我曾经劝爸爸把它扔掉，并买个钱包给他，可爸爸却坚持不要，还乐呵呵地说：“这，实在。”
从此，我相信，这就是爸爸的时尚。
不同的人对时尚有不同的定位。品味时尚，我能读懂他们的内心。
《品味时尚》是２００９年高考江苏卷的作文题。此文审题明显有误。在题目中，对“时尚”的内涵有明确的表述，即“时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物，在一定时期内的模仿与流传”。也就是说，时尚是一些人在审美活动中的独特创意和个性化追求，是时兴的，是在模仿和流行中形成的。而本文把时尚这一抽象概念具体化时，将其等同于李咏脸的特点，等同于农民工勤劳、淳朴、厚实的品质，等同于父亲的钱夹的个性，未能把握住时尚的本质属性，这些都不是在一定时期内模仿与流传的事物。
品味时尚
我最大的梦想就是买阿玛尼回家当抹布使。阿玛尼，时尚吧？世界顶级十大奢侈品牌之一。于是，时尚成了啥？成了只买最好的，只买最贵的。
我给这种品牌时尚下个定义，时尚的本质就是绑架女人的头脑，然后索求男人的腰包。因为女人嘛，就最懂这种时尚，且最爱时尚盛开的两种“花”：一种是有钱花，一种是尽管花。
女人之所以被称为花，其原因有二：一是会花钱；二是花会凋谢的。
于是花期一过，这种时尚之花就凋谢了。别怕，时尚的大观园里的花儿赶着趟儿呢！
我听见花开的声音了，超级女声想唱就唱，而且唱得这么响亮，唱响了大江南北。于是，唱之时尚出现了。只要有了ＰＫ台，报了名，上了台，是骡子是马都敢拉进去叫唤。听的人啧啧赞叹：这真是天使的声音。我问问你，天使的声音，你听过天使的声音吗？
于是，这种唱之时尚我也给下了定义：愚者自愚，娱者娱人。
还有，我补充一点，这种唱之时尚还附带了一个时尚的小产物：爆炸头。现在进理发店，说我理一个板寸，或剪一个“莫西干”，理发师不笑得满地找牙才怪。他笑你老土，然后给条时尚的建议：来，咱们理一个流行的超女头。瞧，多时尚。
头之时尚，我也给个定义：脑袋里的东西越来越少，脑袋上的花样越来越多。
忙忘了手了，忙忘了手了。手现在也是一种时尚呢！手之时尚，地球人都知道，不就是博客吗？不就是挥一挥手，不带走千万点击率吗？
甭管是草根博客，还是明星博客，写着写着，就思念起文学。这里严重警告一下，博客不是文学，博客要是文学，作协该不干了，那一天该得进来多少作家啊！杜拉斯说：写作，是一场暗无天日的自杀。我觉得，自杀未免太奢侈了，因为这世上满是生了病却不想死的。我说写作，其实就是使屁股适应椅子的艺术。至于你那博客，至多也不过是个时尚的现象，乳名叫博之时尚。
于是这种博之时尚我还给配个定义：就是把所含口水成分差不多的人集中到一个圈子里去吐。
买之时尚，唱之时尚，头之时尚，博之时尚，咱们也品出了那么一点味出来了，剩下的，就是咱们自己去消化了。记住，品味时尚，所谓的时尚，可以咀嚼，可以回味，但万万不可以下咽，就像嚼口香糖！
原文全都偏题了，只能推倒重来。这一篇是考场上的佳作。本文紧扣题目，立意准确。作者将“时尚”这个抽象概念转化为具体事例，从而化抽象为具体，化大为小。所举的买名牌、超级女声、超女头、博客都是当今“时尚”，非常符合时尚的内涵。并且立意深刻，对“买之时尚，唱之时尚，头之时尚，博之时尚”所下的定义也令人叫绝，值得玩味。此外，作者用调侃的笔触、俏皮的语言，将“品味时尚”这样的严肃话题写得轻松洒脱且意味深长。
四、升格训练
１． 完形填空
阅读下面文字，按要求在横线上填上观点。
陈小姐带着在ＢＢ车中熟睡的一岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将ＢＢ车折叠放好，否则就要购买一元的行李货品票。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求不合理，坚决不交这一元钱，于是司机拒不开车。为了这一元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方面的反响，议论不一。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于８００ 字。不要脱离材料的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这个事件中涉及到三个角色：司机、陈小姐和乘客，审题时我们可以作如下分析：
Ａ．从司机的角度来看：
①赞成。司机的做法并没有错，既然制定了规章，就该按规章办事，法律面前还人人平等呢，这种坚持原则的精神还是值得提倡的。
观点： 。
②反对。司机过于墨守成规，没有从实际出发灵活处理而造成了这场原本可以避免的混乱，规则是死的，但人是活的，变通又如何？当社会效益与经济利益发生冲突时，应以社会效益为先。
观点： 。
Ｂ．从陈小姐的角度来看：
①赞成。一元钱事小，不合理事大。陈小姐敢于维护个人的权益，这种坚决的态度也有助于公交公司修改不合理章程，改善服务态度，促进社会发展。
观点： 。
②反对。陈小姐这么做多少有点小题大做，掏一元钱又何妨？退一步海阔天空，毕竟司机只是执行公司规定而已。若因为一己之故而置大众利益于不顾，怎么说也是说不过去的。
观点： 。
Ｃ．从乘客的角度来看：
陈小姐与司机发生矛盾时，没有一个乘客出来调解，更没有一个乘客给陈小姐让座，足见乘客的冷漠。如果有一个乘客站出来，也许事情就可以得到解决了。
观点： 。
Ｄ．从综合的角度来看：
从双方的关系和双方矛盾的实质来看，这种矛盾充分体现出制度和人情之间的冲突，但是如果当冲突发生时，双方都能互谅互让的话，矛盾也许就化解了。
观点： 。
２． 精题选练
（１）阅读下面的材料，按要求写一篇不少于８００字的议论文。
两只狮子赛跑，不料迷失了方向，来到了一片草地上，再也回不到熟悉的森林了。这时，天空中传来一个声音：“你可以变成羊。”其中一只狮子变成了绵羊，饥不择食地吃草去了，它先是有点抗拒和无奈，但吃着吃着，也就习惯了。另一只狮子望了望远方，“我是狮子，不能吃草！”它头也不回地奔向天边，从白天跑到黑夜，倒下了，再也没有起来。那倒下的身影在月光下，越发显得伟岸、悲壮。
读了上面的材料，你对两只狮子的命运有何感想？请写一篇议论文。
要求：①所写内容必须在材料的寓意范围之内；②立意自定；③题目自拟。
（２）阅读下面的材料，按要求写一篇不少于８００字的议论文。
一只驴子驮盐渡河，脚下一滑，跌倒在水里。站起来的时候，觉得轻了许多。这使它很高兴。后来有一次驮海绵渡河，它就故意跌倒，结果差点要了自己的命。
读了上面的材料，你有何感想？请写一篇议论文。
要求：①所写内容必须在材料的范围之内；②立意自定；③题目自拟。
作文四：《给自己一个目标(议论文)》600字
给自己一个目标
忙碌中，不要忘记给自己一个目标，让自己拥有奋斗的动力；空闲时，不要忘记给自己一个目标，让人生充满奋进和激昂；烦躁时，不要忘记给自己一个目标，让清泉缓缓流过心灵。
奥运开幕式点火仪式上，我国的体操王子李宁脚踩祥云，高举圣火，在鸟巢上空快速奔跑着，去点亮圣火。那抹英姿，深深震撼了电视机前的每一位观众，也震憾了世界各个国家的人民。但是，为什么张宁能够跑得如此执著，如此激昂，如此充满中国力量呢？那是因为在李宁心中有一个目标：让奥运会完满开幕，让世界看到中国的创新与发展。所以，李宁天天吊在鸟巢上空练习，简简单单的一个高举圣火奔跑的动作，都让李宁吃尽了苦头。但是，李宁不怕苦，不怕累，顶住各种各样的磨难，才有了开幕式上震撼人心的点火仪式！
有了目标，就有了拼搏的动力。坚定目标，可以克服任何困难。在人生的道路上，充满了坎坷与困难那，但因为有目标，就有动力，奋勇向上。
在美国南部的一个小镇里，有一对夫妇决定为孩子们养一只小狗，他们找到驯狗师。驯狗师问：“小狗的目标是什么？看家护院，陪孩子玩耍?? 我必须知道小狗的目标，没有目标的小狗是驯不好的。”最终，小狗被成功的训练成孩子们的好朋友，成为这个家庭中不可或缺的一部分。可见，想成为一条好的小狗都需要目标，何况人呢？人的一生就像一次远航，唯有那些目标明确的人，到达的才是他们的期望。没有目标的人只不过是盲目的跟从，毫无意义可言。
有了目标，就有了奋斗的方向。坚定目标，能够坚定前进的方向。在人生的道路上，充满选择与诱惑，但因为目标，就有原则，不会迷失。
生活纷繁复杂，因为有目标，才能够让生活有条有理，更加精彩。
作文五：《以目标为题的议论文》1000字
以目标为题的议论文
以目标为题的议论文：
以目标为题的议论文之写作教学的目标走向
在新的课程标准下，语文教学取得了长足的进步。然而作文教学，尤以议论文写作教学为甚，“桃花依旧笑春风”，依然重复着过去的事。写作知识和过程的过分强调导致文章呆板，思维和情感的实践缺失导致文章僵化。本文拟以“课例”为据，着重论述议论文的拟题和结构构造兼及语言表达，尝试找寻新课标下议论文写作教学目标的正确走向，向方家求教。
一、拷问传统议论文写作教学，特别是应试议论文写作教学。
传统议论文写作教学（特别是应试议论文写作教学），是一种将议论文高度格式化的教学，它强调同化否定异化，强调一元否定多元。这种议论文教学一般包括议论文精彩开头和结尾教学，议论文拟题教学，议论文结构教学等一整套系列的教学模式。
在这种模式下，议论文开头与结尾教学增加了学生文章的文采，使学生的文章在词语的色彩甚至表达精度上有了很大提高。但很多时候“画蛇添足”、“刻意造作”痕迹明显。
议论文结构教学在传统的三段论（提出问题、分析问题和解决问题）的基础上，进一步剖析得出了一些议论文写作结构的基本操作模式，如并列式、对比式、逐层深入分析式等结构。这些结构表面上看是符合认知规律的。这些结构也使学生的作文达到了成其为议论文的基本要求。但我们认为这种做法是一种本末倒置的做法，我们认为议论文的结构必须进行反向生成的模式构造。
关于议论文的拟题，广大教师极力强调直击议题，千万不可偏颇。有些教师甚至总结出百十个题目供学生享用。于是，一方面一
些同学应用得当，一批精彩题目出现了；而一些同学思维之大脑无法理解教师之苦心，教师让他向东他偏向西，教师让他打狗他偏撵鸡，一批不伦不类、张冠李戴甚至混淆是非的题目出现也就不足为奇为怪了。
总结和反思：传统的议论文写作教学是一种“灌”和“输”的教学。所谓学生的领悟也是一种机械性模仿和重复性操作。学生的作文成绩是以大量的训练和反复的记忆为代价的。学生虽知其然，但无从知其是，知其所以然。学生的思维和情感停留于此，学生的个性发展将受到严重阻碍，文学独抒性灵的功能也将丧失殆尽。它是应试的产物，是实用主义至上的产物。它重视了“格”与“式”的操练，而忽视了“情”和“感”的体悟。这是教育的悲哀，而这种悲哀正一代又一代地延续着。
作文六：《目标的好处议论文论据》16900字
目标的好处议论文论据
篇一：议论文论据分析
【学习目标】１（了解、掌握议论文中事例论据分析的常用方法。
２（培养议论、概括能力～提升议论文写作水平。
【学习重点】掌握事例论据分析的方法技巧。
【学习难点】学会应用事例论据分析的方法技巧。
【学习方法】讨论法、归纳法、合作探究法。
【课时安排】１课时
【教学过程】
一（导入新课
二（明确内容
１、探究议论文事例论据分析的常用方法。２、升格训练。
三（探究事例论据分析的常用方法
，一，事例论据分析常用方法：１（因果分析法，２（假设分析法，３（归纳分析法。
分析事例论据基本原则：围绕论点对所引用事例进行理性分析。
，二，探究事例论据分析的常用方法
１，１，读一读～比较下面两段文字～看哪一段有说服力，
例１：有时候磨难～恰恰能够历练人生～绽放光彩。贝多
芬双耳失聪～可他并没有因此而放弃
音乐～相反他以顽强的意志与磨难作斗争～?扼住命运的喉咙：?度过了３１个没有音乐的年头～而
他的许多佳作是在耳聋后写的。磨难～能带领人冲破黑暗～绽放光彩。，论点：磨难～能历练人生。，
例２：有时候磨难～恰恰能够历练人生～绽放光彩。贝多芬双耳失聪～可他并没有因此而放弃
音乐～相反他以顽强的意志与磨难作斗争～?扼住命运的喉咙：?度过了３１个没有音乐的年头～而
他的许多佳作是在耳聋后写的。贝多芬经历双耳失聪的磨难～为什么还能创造出撼人心灵的交响曲～
那是因为他不屈服命运的压打～顽强抗拒厄运～战胜磨难～才谱出了人类的心灵之歌。磨难～是祸～
又是福。它对于意志坚强者～只不过是人生路上的一帘风雨～只要勇敢地走过去～前方是另一片蓝
天。，论点：磨难～能历练人生。，
，２，思考例２好在何处，想一想～为什么，
，３，实战演练：运用例２分析事例的方法～分析下面事例～写一写吧。
２０１０年感动中国人物孙东林在哥哥一家五口遇难、账单已不在的情况下～毅然用不屈的脊梁
承担起还清民工工资的重负～承受着失去亲人的悲痛～
兑现了不少民工一分钱的承诺～完成了哥哥
的遗愿～使６０多名民工在新年来临之前都如愿领到工钱。，论点：坚守承诺，
，４，交流展示～评一评。
，５，探究以下两个答案～议一议～存在什么问题，请分别进行诊断，即评判优劣，。
学生１：从孙氏兄弟的行动中～我看到了坚守～感到了坚守的力量。他们坚守的不仅仅是还清
诊断： 农民工的工资～更是一种良心的坚守。
１
学生２：孙水林、孙东林兄弟能够成为感动中国年度人物～正是因为他们懂得许下了承诺～便
要坚守～无论生死～无论困苦，他们深知许下的承诺便是责任～一定要用生命来坚守。
诊断：
，１，研读下面这篇考场满分作文，节选，～议一议～假如没有最后一段效果会如何，
例３：不轻易说?不?～这是一种智慧。，论点，
十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记者采访某外资企业老板时问：?您以为互联网在中国有市场吗？?那位老板几乎不假思索地说：?不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。?但这句话却启发了当时正从事翻译
工作的马云。他仔细地分析，中国有十几亿人口，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说?不?的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站?阿里巴巴?的总裁，他的智慧也为人称道。
看似不可能的事～请不要轻易对它们说?不?。有时候经过仔细分析～认真思考～所谓的不可能也是有可能的。
，２，最后一段采用何种分析方法，读一读～体会其好处。
，３，实战演练：运用例３分析事例的方法～分析下面事例～写一写吧。
钱伟长早年放弃喜爱的历史系弃文从理攻物理学～谋求救国之路～留学加拿大期间已经显露出
非凡才华。抗战结束后～在艰苦的条件下～拒绝美国政府高薪的诱惑～怀揣赤子之心～实现?科学救国?的抱负～毅然回到祖国～为新中国开创了力学科学教育体系。为中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。１９９０年以后～耄耋之年的他仍为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。，论题：爱国，
，４，探究下面这个答案～想一想～存在什么问题，请进行诊断。
学生答案：如果钱伟长当初只根据自己的兴趣～扬长避短研究文科～就不会展露理科的锋茫，错
诊断：
，５，交流展示～评一评。
３，１，要点讲解。
，２，读一读～欣赏运用归纳法分析事实论据的片段。
例４：乐观是成功的保证，论点，牛顿发明地心引力学说的时候～全世界人反对他，达尔文
宣布进化论的时候～全世界人反对他，贝尔第一次造电话的时候～全世界人讥笑他，莱特最初想要制造飞机的时候～全世界人讥笑他，讲到孙中山先生～最初在南洋演讲革命救国的时候～有一次听的人只有三个？？但是这些名人都因为有乐观主义的精神～而被后世称道。也正因有了强烈而有效 ２ 别字，，如果钱伟长后来为名利金钱所惑～那么新中国如何能走向富强之路。
的乐观主义精神～他们才战胜各种艰难险阻～取得胜利～获得了成功。
，三，内容小结
四（反馈练习
读一读高考满分作文，片段，～赏析其中事实论据的分析方法。
缺憾也是一种美。，论点，当代作家史铁生因意外双腿瘫痪～每天只能依偎着床和轮椅度日。按常理～一个原先生龙活虎的人却突然遭遇这样的飞来横祸～又怎能受得了呢，可史铁生不同～在经历几个月的思想斗争后～他不再郁郁寡欢～
昏昏度日～而是常常往地坛跑～看花赏心。一部《我与地坛》为我们揭示了深奥而又平淡的人生哲理：缺憾也是一种美。如果史铁生不能正确认识和剖析自身缺憾～那么他的世界便不会完整～更无完美可言。正因为他能正确认识、对待缺憾～敢于和缺憾抗争～用生命书写生命～才为我们立下了完美的精神标杆。由此可见～只要以积极的态度、昂扬的斗志和无畏的勇气搏击缺憾～缺憾也是一种美。
想一想～本段运用哪些分析方法，答：
五（升格训练
下面是一篇考场作文～在论证过程中～第４、５、６三段在事例分析及事例选用方面存在一定问题～请指出存在的主要问题并修改～提升文章的档次。，改一改～试试你的身手：，
【原作亮相】
后劲
？香茗的甘甜～流连于唇齿之间～是用茶叶支起的后劲～来鼓舞着水的耀人芬芳， ？汹涌的大海～显示着豪情壮志～是用波涛架起的后劲～来激励着大海的勃勃生机，
？迷人的花朵～散发出别样芬芳～是用细雨串成的后劲～来滋润着花朵的怡人芳香。
？后劲～为你的未来播下希望的种子。用饱满的后劲去迎接一个又一个看似未知的前方～胜利的希望就在不远处。陈楚生～一位家喻户晓的歌坛新星～未成名之前只是酒吧的
助唱～但他凭借坚强的意志～依靠自己的实力～终于～在?梦想中国? 的舞台上～看到自己胜利的希望。
？后劲～让你在拼搏中品尝到喜悦的甘甜。用不懈努力与拼搏～加上十足的后劲～为喜悦买好门票。程菲～我国出色的体操运动员～在追寻梦想的旅途中～挫折、痛苦～时时徘徊于她的左右～但她有着顽强的毅力～与不懈努力拼搏的精神～终于～在全国、全世界人民面前～证明了自己。
？后劲～让你在挫折中找回另一个自我。很多成大器的人～都要经历常人不曾经历的磨难。世间的万物～都有自己的发展规律与步骤～我们不能因为一时的挫折而放弃自己～这样只能使自己成为一个可悲的人～这是一种短视行为。要学会慢慢等待～让我们的后劲陪伴着挫折并逐渐战胜它。司马迁～遭遇了最残酷的刑罚——宫刑～但他并没有消沉～他在挫折中长久酝酿着自己～并使之成为自己的后劲～司马迁于挫折中铸造了一个天才的司马迁～完成了千古的不朽之作——《史记》。如果他没有这种后劲～如何才能这般惊人，不要妄自菲薄～自怨自艾～有超强的后劲～请不要放任自己。
？如果你拥有那份令人羡慕的后劲～那就善待它～积极使用它～这样才能将成功的种子洒满～最后应该会长成大树。不是吗，
【升格意见】
３
【升格展示】 后 劲
【升格点评】
【本课学习反思】
４
附 录
《分析才是硬道理》作文辅导材料
——２０１０年度感动中国十大人物评选颁奖辞及人物事迹精选
１、科学泰斗——钱伟长
【获奖名片】赤子
【颁 奖 词】从义理到物理～从固体到流体～顺逆交替～委屈不曲～荣辱数变～老而弥坚～这就是他人生的完美力学～无名无利无悔～有情有意有祖国。
【人物介绍】
钱伟长，１９１２－２０１０，～江苏无锡人～中国近代力学之父～著名的科学家、教育家。钱伟长早年攻物理学～留学加拿大期间已经显露出非凡才华。２８岁时～他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动～并迅速成为国际物理学的明星。抗战结束后～钱伟长坚持回到祖国～在艰苦的条件下～拒绝美国科学界的诱惑～忠于祖国～坚持实现＆ｑｕｏｔ；科学救国＆ｑｕｏｔ；的抱负。为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外～对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。１９５７年～钱伟长被错
划为右派～受到不公正待遇～但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。１９７７年以后～他不辞辛劳～去祖国各地做了数百次讲座和报告～提倡科学和教育～宣传现代化～为富民强国出谋划策。１９９０年以后～他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。
有人说～钱伟长太全面了～他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。钱伟长说： ＆ｑｕｏｔ；我没有专业～国家需要就是我的专业，我从不考虑自己的得与失～祖国和人民的忧就是我的忧～祖国和人民的乐就是我的乐。＆ｑｕｏｔ；他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。
其重要贡献有：１９４６年～他与冯〃卡门合作发表了《变扭率的扭转》～成为国际弹性力学理论经典之作。１９４７年～在正则摄动理论方面创建了以中心挠度ｗｍ为摄动参数作渐近展开的摄动解法～在国际力学界被称为?钱伟长方法?。１９４８年～在奇异摄动理论方面写出有关固定圆板的大挠度问题的渐近解～称为?钱伟长方程?。解放后～致力科学理论和工程力学领域～成为我国近代应用数学与力奠基人之一。
２、信义兄弟——孙水林 孙东林
【获奖名片】信义
【颁奖词】言忠信～行笃敬～古老相传的信条～演绎出现代传奇～他们为尊严承诺～为良心奔波～大地上一场悲情
接力。雪夜里的好兄弟～只剩下孤独一个。雪落无声～但情义打在地上铿锵有力。
【人物介绍】
孙水林～男～ １９６０年生。湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人～建筑商。孙东林～男～湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人～孙水林弟弟。
２０１０年２月９日～腊月廿六。在北京做建筑工程的孙水林回到天津～原定与暂住在天津的家人和弟弟孙东林聚一天再回武汉～但他查看天气预报了解到～此后几天～天津至武汉沿线的高速公路～部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前～赶回武汉～给先期回汉的民工发放工钱。春节前发放工钱～是他对民工的承诺。
当晚～孙水林提取２６万元现金～带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨～他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时～由于路面结冰～发生重大车祸～２０多辆车连环追尾～孙水林一家五口全部遇难。
弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿～在大年三十前一天～来不及安慰年迈的父母～将工钱送到了农民工的手中。因为哥哥离世后～账单多已不在～孙东林让民工们凭着良心领工钱～大家说多少钱～就给多少钱。钱不够～孙东林就贴上了自己的６．６万元和母亲的１万元。就这样～在新年来临 ５
篇二：高中议论文道理事例论据大全
议论文论据集锦
一、理想篇
１、道理论据：
志当存高远——诸葛亮
一个有了远大的理想～就是在最艰苦困难的时候～也会感到幸福。—徐特立
一个没有理想～生活就会没有重心～就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标～朝向这个目标去努力追求～生活自然就会充实而有意义。——罗兰
２、事实论据
燕雀安知鸿鹄之志，略，
**为中华崛起而读书。新学期开始～沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么，于是有人回答说：?是为了家父读书。?有人回答说：?为明礼而读书。?也有人说：?为光耀门楣而读书。?当魏校长点名要**回答时～坐在后排的**站起来～庄重地回答：?为中华之崛起而读书。? 马克思的理想。１８３５秋天～马克思中学毕业～面临着职业选择。当时～在马克思的同学中对选择职业有种种考虑～许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得～一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业～马克思在他的毕业论文结尾写道：?我们选择职业所应遵循的主要指针～是人类的幸福？？?
二、立志篇
１、道理论据：
一个人追求的目标越高～他的才力就发展得越快～对社会越有益。—高尔基
古之成大事者～不惟有超世之才～亦有坚忍不拔之志。——苏轼
有志不在年高～无志空话百岁。——石玉昆
２、事实论据：
周处立志好学 鲁迅异医从文
许多科学家、发明家～都是从小立志，爱迪生、爱因斯坦、高斯，美国科学家爱迪生～２９岁发明留声机～３３岁发明白炽电灯泡。德国物理学家爱因基坦～２６岁提出狭义相对论～３７岁提出广义相对论。德国数学家高斯～１７岁就提出最小二乘法～２４岁出版《算术研究》～开创近代数论～３２岁提出行星轨道的计算方法。
三、谦虚篇
１、道理论据：
满招损～谦受益——《尚书》
虚心使人进步～骄傲使人落后。——**
当我们是大为谦卑的时候～便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
２、事实论据：
马克思厌恶别人歌颂自己。有一次～马克思的朋友库格曼称颂马克思为１９世纪的智慧的思想家～《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作～马克思知道后很不满意～给库格曼的回信说：?过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的～一切总归有个限度。?
竺可桢?我知道太少了。?竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。１９７４年１月２３日～是他逝世前两个星期的日了～这天～照例有少人来看望他～因他病情日重～竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。猛然间～竺可桢听到外孙女婿的声音～便迫不及待地叫他进去。竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员～而竺可桢深感自己缺乏?基本粒子?这门新学科的知识～并为此着急而曾五次向晚辈求教。
现在～他又抓信这个机会～要求?补课?了。竺老病重～听觉受到严重损伤～带上助听器也听不清外孙女
婿的讲话～只得要求把讲的写下来。竺夫人劝他休息～竺老缓慢地吃力地说：?不成～我知道得太少了。?
当他听完国外研究基本粒子的近况～以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后～满意地笑了。
四、勤奋篇
１、道理论据：
只有坚持不懈地刻苦学习～是不必担心不能成材的。—
—华罗庚
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的～有一分劳动就有一分收获～日积月累～从少到多～奇迹可以
创造出来。——鲁迅
人生在勤～不索何获。——范晔
２、事实论据：
王羲之苦练成?书圣? 刮目相看 头悬梁锥刺股
自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的
生活～他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书～他千方百计地弄到书～躲到阁楼上、储
藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书～没有蜡烛～他就把老的烛盘上的蜡油收集起来～装在
一只罐头盒里～再注入一些灯油～用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时～他用零碎的木棒在揉
面的台子上架起一个临时的书架～一面揉面团～一面读书。有一次～老板走进去看他在读书～想把书拿走
扔到火里去～高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：?你敢烧掉那本书：?吼退了老板。监视、威吓没能阻止
高尔基读书～反而使他自学的信念更坚定了。
五、积累篇
１、道理论据：
积薄而厚～聚少而为多。——《战国策》
只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作～并长斯埋头沉浸于其中的任务～方可望有所成就。——
黑格尔
美是到处都有的～对于我们的眼睛～不是缺少美～而是缺少发现。——罗丹
２、事实论据：
陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材～准备了许多陶罐～并分门别类贴切着标签～整
齐地放在一个七层的架子上～他平时收集到了资料～按不同门类投到各自的陶罐中。
契诃夫的创作题材。有一天～几个青年问俄国作家契诃夫：?怎样才能获得创作题材，?契诃夫顺手拿
出一本厚厚的日记说：?这里有１００个题材。?这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷～日记中所记的
每一个材料都生动、感人。有个青年说：?真想买几个回去～这些材料太好了。?契诃夫笑着说：?题材是无
法用金钱买到的～每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。?
司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。
六、勤学好问篇
１、道理论据：
为学之道～必本于思～思则得知～不思则不得也。——晁说之
读书是易事～思索是难事～但两者缺一～便会毫无用处。——富兰克林
具有创造性独立思维的人才可能有创造事业。——伯克
２、事实论据：
华罗庚一生好质疑。伽利略多思好问。
鲁班发明锯子。鲁班生活在工匠之家～从小好学肯钻～随家里人参加建筑工程劳动～学会多种手艺。
一次～他的手指被草拉破出血～他便研究起茅草～发现茅草边上有许多锋利的锯齿。据此～他发明了锯子。
他还发明了曲尺、钻子、凿子、铲子、机关锁、机动的木马车和云梯等工具。两千多年来～他直被木匠奉
为?祖师?。
七、惜时篇
１、道理论据：
世界上最快而又最慢～最长而最短～最平凡而又是最珍贵～最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
——高尔基
如果说时间是最宝贵的东西～那么浪费时间就是最大的挥霍。——富兰克林
时间可以获得金钱～金钱却买不到时间。——谚语
２、事实论据：
分秒必争。苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动～包括休息、读报、写信、看戏、说话花
去的时间～十分精确地记录下来。一月做一次小结～一年做总结。１９６３年是他最满意的一年～因为他创造
了２００６小时的最高工作记录。他出去散步～便背外语～遇到废话连篇的会议～就演算习题～真是分秒必争。
巴尔扎克惜时如金。巴尔扎克是位多产作家。他的时间一一秒也空过的。一次～巴尔扎克太累了～对
一个朋友说：?我睡一会儿～你一小时后叫醒我。?一个小时过去了～朋友实在不忍心叫醒他～巴尔扎克醒
来～发觉超过了一个小时～几乎是暴跳如雷地对朋友说：?你为什么不叫醒我～耽误了我多少时间啊：?
闻鸡起舞。东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时～共同立下大志～决心在为国家做出一番事业来。祖逖与
刘琨共被同寝～中夜听到野外鸡叫～将刘琨蹬醒说：?此非恶声也。?直床练习舞剑。逖、琨并有英气～每
语世事～或中宵起坐～相谓曰：?如果天下大乱～豪杰并起～我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。?
八、助人为乐篇
１、道理论据：
高洁的人喜欢施惠～而耻于受惠。——亚里斯多德
助人应及时～帮人应诚心。——谚语
谁若想在困厄时得到援助～就应在平日待人以宽。——萨迪
２、事实论据：
韩信与施恩不图报。
雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素～却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难～他就
偷偷地把自己的钱寄去，战友的衣服脏了、破了～他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间～他到学校当校
外辅导员，逢年过节～他到火车站扶老携幼～到候车室打扫卫生，出差外出～好事做一路。一次～有位妇
女为丢失火车票犯愁～他掏出自己的津贴买来票～还送她上车。有人说他是?傻子?。他却说：?我是甘心
做这样的‘傻子’的～革命是需要这样的‘傻子’的～建设也需要这样的‘傻子’的。?
老人种苹果。有位老大爷种了许多苹果树。有家问他：?你这种这么多苹果树干什么呀，要等好久好久～
这些树才能结出苹果来呢～恐怕你吃不着它们了。?老大爷说：?虽然我吃不着～可是别人吃得着呀～那时
候他们会感谢我的。
九、勇敢坚毅篇
１、道理论据
遇事难易～而勇于敢为——欧阳修
我的最高原则是：不论对任何困难～都不屈服。——居里夫人
古之大事者～不惟有超世之才～亦有坚忍不拔之志。——苏
轼 ?
２、事实论据：关羽胃疗毒 伯承开刀 勾践卧薪尝胆 斯特洛夫斯基用生命写成《钢铁是怎样炼成的》
１、道理论据：
独学而无友～则孤陋寡闻。——《论语》
成功可以招引朋友～挫败可以考验朋友。——贺拉斯
真挚的友谊犹如健康～不到失却时～无法体味其珍贵。——培根
２、事实论据：
举世无双的密友——马克思和恩格斯～管鲍之交
高山流水觅知音。春秋时期～伯牙善于弹琴～钟子期善于听琴。伯牙弹奏描写高山的曲子～钟子期便
赞美道：?弹得好啊～高耸巍峨的泰山。?当伯牙转而弹奏描写流水的曲子～钟子期又赞赏道：?弹得好啊～
浩浩荡荡如流水。?钟子期死后～伯牙摔琴断弦～从此再不也弹琴了～认为世上再没有知音了。
管宁割席。三国时～管宁和华歆本是少年时代的同学。
两人曾一起在菜园中锄草～看到地上有一片黄
金～管宁看也不看一眼～只管锄草。华歆把黄金捡起来看了看～才指导它掷去。有一次两人同坐一席读书～
门外有一们官员路过～身穿鲜明的官服～坐着车子～前呼后拥～好不气派。管宁照常读书～一点也不动心～
华歆却忍不住出去看热闹～心下羡慕不已。管宁看到这种情况～便把坐席割开～跟华歆各坐各的。并且对
华歆说：?你不是我的朋友～我不能跟你坐一起。?
十一、孝敬父母篇
１、道理论据：
羊有跪乳之恩～鸦有肥哺之义。——谚语
长江能容百代客～寸草难报三春晖。——楹联
对父母养育之恩的报答～也是对人类劳动的尊重。——俗语
２、事实论据：
孝道要看尽心。孔子的大弟子子路是个有孝心的人。有一天他想到已去世的父母～感慨地说：?我
真伤心～因太贫困了父母在世时～没有好的东丁供养他们，父母去世时～丧礼办得也简单。?孔子劝解地说：
?你不要有这样的想法～你用大豆做食品～将白水当饮料～侍奉父母又亲～虽说是清苦些～但能尽量让他
们高兴快乐～就算尽到你的孝道了。?
母亲永远只有一个。恩格斯的父亲去世时～留下一笔巨额遗产。按照法律～长子恩格斯应该得到一
笔遗产～但恩格斯的弟弟却蛮横地要恩格斯入弃继承权。这时～恩格斯的母亲正患重病～为了不使母亲因
兄弟间的财产纠纷加剧病情～他毅然放弃了继承权。一年之后～母亲的身体逐渐康复～恩格斯才将真相告
诉母亲。?世上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业～但我永
远只有一个母亲。?
山东济南一中创立?孝敬日?活动
十二、热爱劳动篇
１、道理论据：
我觉得人生求乐的方法～最好莫过于尊重劳动～一切乐境～都可由劳动得来～一切苦境～都可由劳
动解脱。——李大钊
勤劳一日～可得一夜安眠～可待幸福长眠——达＆ａｍｐ；＃８２２６；芬奇
劳动最使一个人的道德高尚。——加里宁
２、事实论据：
陆龟蒙种地。唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。他家住在松江甫里～有田数百亩～房屋二三十间。他
家的田苦于地势低下～一下大雨就跟江水连成一片～因
此收成不好。陆龟蒙经常亲自拿带着农具～到田里
筑堤～排水～除草～忙个不停。有人讥笑他过于劳苦～他说：?尧舜治理天下晒黑了脊梁～大禹治水磨出了
厚茧～他们都是圣人～尚且如此辛苦～我一个平民百姓～怎敢不勤劳呢，?
１、道理论据：
夫君子之行～静以修身～俭以养德～非谈泊无以明志～非宁静无以致远。——诸葛亮
从俭入奢易～从奢入俭难。勤俭建国家～永久是真言。——**
２、事实论据：
曹操不爱奢华。曹操节俭～不爱奢华。他不准后宫的人穿锦绣衣服～也不准侍人的鞋子有两种颜色。
他使用的帏账屏风～补了又补。用来取暖的茵蓐～也没有饰过。攻城拔邑所缴获的华美物品～他全部赏赐
给有功之臣～尤其对功勋卓著的部下～重奖不惜千金。各地进献来的物品～也都和群臣一起享用。临死前～
他留下遗言：?收殓时仍用平时穿的衣服～不要以金玉珍宝陪葬。?
十四、健身强体篇
１、道理论据：
斯泰
人生的本质就是于运动～安谥宁静就是死亡。——帕斯卡
理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——木村久一
２、事实论据：
**同志喜受爬山。**的?日谈?
巴甫洛夫非常注意锻炼身体～他经常参加骑自行车、划船、做操、游泳、滑雪运动。６０岁时他练
吊球和鞍马。７０岁后～他练快步走～到８０岁后～他练负重散步～长年的锻炼使的身体强壮～冬天从不觉
得冷。
十五、爱国篇
１、道理论据：
忍看图事移颜色～肯使江山付劫灰。——秋瑾
我们爱我们的民族～这是我们自信心的源泉。——**
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
２、事实论据：
苏轼牧羊～虎门销烟
爱国英雄杨靖宇。杨靖宇２１岁参加革命～１９４０年初～他被日军围困～身负得伤～啃不动树皮～只
能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成～便放乱枪～年仅３５岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的
日军剖开他的遗体～当看到他的胃里只有野草和棉絮时～这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵一个埋头脑力劳动的人～如果不经常活动四肢～那是一种极其痛苦的事情。——列夫＆ａｍｐ；＃８２２６；托尔世界上最朴素的将军——**
略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中～支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
科学家归国。４０年代后期～钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家在国外都有良好的
生活、科研环境～但是～当新中国成立的消息传来时～他们放弃优越的条件～冲破重重阻挠～辗转返回百
废待兴的祖国～为新中国的科学事业作出了巨大贡献。
十六、以民为本篇
１、道理论据：
人生最美好的～就是你停止生命时～也还能以你所创造的一切为人民服务。——奥斯
特洛夫斯基
为人民而死～就是死得其所～为人民利益而死～就比泰山还重。——**
人的生命是有限的～可是～为人民服务是无限的。我要
把有限的生命。投入到无限的
篇三：议论文论据的选择和使用（学生版）
《学习选择和使用论据 》【学生专用】
【学习目标】
１、明确选择论据的原则～指导学生能围绕话题选择合适的事例论据。
２、注意事例与论点之间的联系～使学生初步掌握各种方法分析使用事例论据。
３、使学生初步了解组合事例论据的方法。
【学习重点、难点】１、学习围绕论点概括和剪裁事例材料。
２、学习紧扣论点运用各种方法分析使用事例论据。
【课时安排】 ２课时
【知识链接】
一、 关于?事实论据?和?道理论据?
１（论据是对论点进行说明和论证的材料。主要包括事实论据和理论论据两种。
２（议论文对论据的基本要求是真实、充分、有力。所谓真实～是指引用的论据确凿可靠～准确无误。所谓充分～就是根据证明论点的需要～注意广泛选择论据～使论据多样化～做到论据理由充足～事例广泛～令人信服。所谓有力～就是指所引用的论据具有典型性和针对性～既扎实又有分量～具
有很强的说服力。
３（事实论据～指的是现实生活中的典型事例、中外史实和各种统计数字等。俗话说?事实胜于雄辩?～在议论文中列举典型而充分的事例～那是最能证明论点、最有说服力的。理论论据～指的是含义正确～经过实践检验的成语、名言、警句或自然科学的原理、定理、定律、公式等。理论论据具有概括性和普遍性～特别是经典著作和权威性言论～能够增加论点的广度和深度～使读者对作者的观点理解得更深刻。事实论据主要是为论点提供事实上存在的依据～从?实?的方面来证明论点～使论点具有坚实的实际基础～令文章具体生动、切实可感。而理论论据主要为论点提供理论上的依据～是从?虚?的方面来证明论点～使论点具有理论上的基础～令文章笔墨简洁～富有权威性。在实际写作中～事实论据和理论论据是相互配合、相互补充和相辅相成的～有时先?实?后?虚?～有时先?虚?后?实?～有时?虚??实?相间。二者有机结合～相得益彰～文章才会既丰满又有神韵。
４（运用事实论据要遵循以下的原则：首先～在援引时要着力突出论点，分论点，所需要的侧面～而将其余的舍弃。这就要求我们在使用论据时～要有定向引述的意识～必须依据论点的需要酌情变通～或?缩简?～或?改造?～其高度必须和论点相一致～否则会造成论据游离～减轻说服力量。其次～突出某一个侧面之后～还要善于分析和发掘。事实论据
和论点之间在某种意义上说还是间接的联系～只有把事实论据所蕴含的思想内涵发掘出来～这个含义才能与论点真正发生内在联系～直接证明论点。第三～事实论据的叙述力求简明扼要～切忌?以叙代议?。议论文中援引事实论据目的是为了直接证明论点的正确可信～不像记叙文以具体生动的描述事情取胜。议论文的语言特点具有概括性～因此运用事实论据时应对材料加以概括和提炼～表述的文字务必精要凝练～而把主要的笔墨放在说理分析上。若叙述过细～则显得拖泥带水～杂乱无章～甚至会把议论文写成记叙文。所用事实若为人们所熟知～那只需?一言以蔽之?～使之能
证明论点即可，所用事实若不为人所熟知～也同样要力求简要～做到要言不烦。
６（运用理论论据首先要做到准确、恰当。援引革命导师的言论和古今中外的名人名言～一定要准确无误～不可有任何的改动和差错。如援引大意～可不加引号，如记不清名人的姓名～则可用模糊性语言表述～如?有位名人说过?。在引用时～也要选取最恰当、最有用的部分?为我所用?～并努力使之与自己的语言连贯、和谐。其次～援引名人名言～有时也需要对它解释、说明～发掘其深刻的内涵～从而更有力地证明论点。这也可称为有?引?有?证?。
二、论据选择的原则
以?挫折中奋起?为题写一篇８００字以上的议论文。你
会选择下列哪些事实论据，
第一组：下面三则事例你会选哪个，
１、被誉为中国?西部民歌之王?的音乐大师王洛宾～一生历经坎坷～多次身陷囹圄～妻离子散～长期处于心理压力极大的困境里。然而他却以?顽强的精神～创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
２．名臣杨震～有人半夜送礼～杨震严词予以拒绝。
小结：论据选择要紧扣中心～有针对性
分析：意犹帅也～材料及议论是其兵卒～兵随将转。
第二组：下面两则材料说服力强吗，
１、邻居家有一个１０岁的小男孩～遇到挫折不退缩～我为他顽强的精神所感动。
２、被流放的屈原～时时不忘报国～终因报国无门～不能在挫折中奋起而自刎乌江。
小结：论据选择要真实、准确～有代表性
分析：作文中不要写我们班、我们村、我们邻居怎么样的事例～也不要写道听途说的事例。事例一定要准确～涉及到姓名、国籍、事件、时间等不能出错。
第三组：下面三则材料同时用好不好，
１．迁遭受宫刑～忍受身体和精神的双重折磨而完成《史记》。
２．轼命运多舛～屡次遭贬～却能乐观面对～挫折中奋起～
成就文学的大幸。
３．雪芹家道中落～举家食粥、酒常赊～而留下举世名著《红楼梦》。
小结：论据选择要有角度变化～有多样性
分析：同一个角度的事例写的再多～也不能代表普遍意义。选例在精不在多～选例范围要广～如果从古今中外选用不同领域、或正反对比的事例～可起到以一当十的效果。
第四组：下列哪些事例更吸引你，
１、张海迪、贝多芬、海伦凯勒身残志坚～并取得一番成就。
２、无臂钢琴师刘伟为梦想插上隐形的翅膀。
３、澳大利亚青年尼克．胡哲 ： 无胳膊 ～ 无腿 ～ 无烦恼。
４、中大博士生因压力大跳楼自杀
小结：论据选择要新颖独特～有时代感
分析：白居易说：?文章合为时而著～歌诗合为事而作?。说的就是文章要与时俱进～隔夜好茶不好喝～干花不如鲜花美～作文材料如果总是陈芝麻烂豆子～谁会喜欢呢，
小结：选择论据的原则
１、切合题旨～有针对性
２、真实典型～有代表性
３、角度变化～有多样性
４、新颖独特～有时代感
三、论据使用的原则
，１，单个材料的使用：剪裁取舍、概括叙述叙述材料要简明扼要。一般而言～议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括的叙述～不使用描写～删去与论点关系不大的内容～不宜面面俱到～全盘照抄。更不能篡改材料。
（２）多个材料的使用：列举排比、简短有力 采用列举的方式～一口气铺陈若干个事例～形成流泻奔腾的气势～这成为高考作文常用手法。
，３，一材多用：多角度、多层面发掘。
四、事实论据分析的主要方法
议论文写作应以议论为主～重在分析说理。而我们中学生写议论文最易犯的毛病就是一个论点加几个论据～论点和论据之间缺少必要的分析～不能使所选论据为自己提出的观点服务。
１、实质分析法
实质分析法就是分析事物的本质特点～揭示事物的属性、要害、危害等的说理方法。这种方法关键在于揭示出事物的本质面目～本质一揭示出来～说理的力量也就出来了。 ？例、舍弃应该舍弃的～你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时～他没有顾及衣物、家具、财产～甚至没有顾及生命～从熊熊大火中救出的是几箱书。他舍弃了凡夫俗子眼
中的财富～守住的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。正确的舍弃～使他的人格独具魅力。
叙完事例后～划线句通过评论揭示了事件所蕴含的实质～加强了论据和论点的联系～使论点更为突出。
２、因果分析法
这是从逻辑的因果关系上对材料进行分析说理的一种方法～用原因与结果的必然联系来证明论点的可靠性和正确性。因果分析是探究本质的一种方法。
？例、猪八戒之所以要打碎镜子～无非是因为镜子如实地照出了他的丑陋～而这正恰恰是他不愿看到的～于是～猪八戒愤怒地抡起了铁耙。这种闻过则怒的做法实在是不可取的～我们需要的是闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的～为什么不接受镜子直接真实的反映呢，并且～八戒完全可以在镜子的指引下正确认识自己～甚至施粉黛～正衣冠。 这一段文字～用因果分析法阐述了猪八戒打碎镜子的原因～指出应如何正视自己。
我们写作时可以用因果关系复句来表达。关联词语有?因为？？所以？？??之所以？？是因为？？?～或者单用?因为??所以??因此?等皆可。
３、正反分析法
就是把正面论据，或观点，与反面论据，或观点，对照来分析。正反分析～对比鲜明～能很鲜明地证明观点和深化
观点。
？例、孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略～都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时～庞涓嫉妒他的才能～表面恭敬内心狠毒～多次向魏王进谗言～以致使孙膑被挖去膝盖骨～不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才～不惜费尽心力～将孙膑请到齐国～委以重任。齐军才有了马陵道之胜。同是孙膑为何落得两种境遇呢，这就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国～庞涓只图私利～妒贤嫉能～魏王昏庸～偏听偏信～而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中～如何施
展大志呢，而齐王任贤用能～身边的臣子也不像庞涓那样谋私～因而上下齐心～孙膑在～正得以充分发挥作用。可见～好集体不会埋没人才。
画线部分是对事例进行的对照分析～这样的分析更能突出?好集体不会埋没人才?的观点。
４、类比分析法
在叙述完事例之后～对所叙的几件事例进行比较～找出相同～发现不同～能够使读者深刻理解所举事例的内涵～强化所论述的观点，或拿所叙事例与现实生活中的某些现象进行比较～突现写作的目的。如叙例与现实作比较：
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽
畔～九死不悔，魏武帝扬鞭东指壮心不已，陶渊明悠然南山～饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听～也不随其流扬其波是执着的选择～纵然马革裹尸魂归关西～也要扬声边塞尽扫狼烟～这是豪壮的选择，纵然一身清苦终日难饱～也愿怡然自乐、躬耕陇亩～这是高雅的选择。在一番番选择中～帝王将相成其盖世伟业～贤士迁客成其千古文章。，先对所叙事例展开议论， 而今天呢～有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，有多少人愿选择清贫～选择质朴～选择刚健，物欲横流流尽了血汗～歌舞升平平息了壮志～阿谀逢迎迎合了庸人～追名逐利害苦了百姓。千百年民族精魂大气磅礴还有谁唱？五千年传统美德源远流长还有谁传，选择永恒～不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐～选择永恒～不是让我们漠视生命麻木不仁：，再联系现实进行对比，
５、点面分析法，正面推理法，
点～指具体论据，面～指从具体论据中推引出来的一般性的、概括性的论据。即由某一些特殊典型的案例来说明所有的具有相同本质的案例～都具有某种共同特征的一种分析说理方法。是用具体事实推陈出理论论据来阐述论点的方法。
？例、面对鸦片泛滥～长此下去～全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况～林则徐毅然挺身而出～虎门销烟壮举威慑中外，面对元人的种种威逼利诱～文天祥决然赴义～
?臣心一片磁针石～不指南方不肯休。?至今读到这震撼人心的诗句～仍让人激动不已。， 具体事例～即?点?， 从古至今～有多少豪杰～多少壮士为了心中的高尚情操～为了祖国的尊严～面对生与死的激烈碰撞～他们抛头颅、洒热血～蹈死不顾～至死不悔。，概括事例～即?面?， 这不悔正是他们心中做出的正确的选择～他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年～他们的选择已在我们的心中深深地扎下了根～他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、与日月兮齐光。，最后展开议论，
这一段文字先概括地引述几件相关事例～再由点到面～概述事实论据～然后再展开相关的议论或者评析。层次分明、分析深刻。
６、假设分析法
即用假设性的语言～把事物之间的因果关系讲出来～如：
前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基～青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团～竟被录取了。可是～他经过再三考虑～最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔～成为一代文学大师。可见正确的选择使他的青春无悔～人生无悔。 叙述完一个事例之后～就得出了上面文字中画横线部分这样的结论～事例和结论之间衔接不紧凑～结论也显得突兀。
此时～可在得出结论之前进行假设性分析：
如果高尔基没有作出这样的选择～也许几十年后～世界上只会增 加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。 可见正确的选择使他的青春无憾～人生无悔。
进行假设性的分析～有一个最基本的要求：就是你举的例子是正面的～那么你就从反面来假设分析，你举的例子是反面的～你就从正面来进行假设。例：
学习借鉴会助你成功～但一味模仿则必将导致失败。 赵人邯郸觉得楚人走路好看～便盲目模仿～落得最后忘记了自己的步伐只得爬回赵国的下场。东施羡慕西施的美丽～觉得她一肌一容～尽态极妍～便学习她的姿态～照搬她的动作～可她终究不是西施～在别人看来她不但不美丽～反而成为做作的典范
。真是偷鸡不成反蚀米～她的一腔苦水只能硬生生地吞进肚里。 倘使邯郸能在学步之时～融自己的步伐特点～在借鉴的同时取长补短走出自己的一步～形成独特的步伐特点～可能他就不至于爬回赵国了～说不定还会走出他人推崇的步伐，假若东施能充分认识自身的特点～发挥自身优势而不是盲目模仿～或许也会成为一种新形式的?美?的代表～使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。，考场优秀作文《走出属于自己的一步》，
【自主学习】
参考?知识链接?内容～阅读以下文段～完成问题
２００７年４月１６日当地时间７点１５，北京时间１９点１５，～美国弗吉尼亚理工大学发生了美国历史上最严重的恶性校园枪击案～枪击造成３３人死亡～枪手本人开枪饮弹自尽～枪击案疑犯为２３岁的韩籍青年赵承熙。有报道称～赵承熙曾接受精神健康问题的治疗～总是写一些跟谋杀和自杀有关的东西。令人意外的是～在４月２０日中午举行的遇难者追悼仪式上～凶手赵承熙和３２名遇难者一起被列为悼念的对象。据媒体报道～当时放飞的气球是３３个～敲响的丧钟是３３声～３３块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上。其中一块悼念碑上写着?２００７年４月１６日赵承熙?～旁边放着鲜花和蜡烛。还有一些人留下的纸条：?希望你知道我并没有太生你的气～不憎恨你?～?你没有得到任何帮助和安慰～对此我感到非常心痛?～?所有的爱都包含在这里?～?爱～是永远流传的?。
１．将这段文字用简洁的语言概括成一句话。 。
２．围绕论点概括论据。 。
３．概括事例论据的要点包括哪些要素， 。
【合作探究】
阅读下面两则材料～ 完成文段后的问题。
例１
语言是风～沟通是帆
现代文学大师钱钟书先生的《围城》再版以后～又拍成
了电视～在国内外引起很大的震动。但是钱钟书先生不愿被人宣传～谢绝了不少记者。
有一天～一位英国女记者～好不容易才打通他家的电话～恳请钱老让自己登门拜见他～钱老一再婉言谢绝却没有效果～就对那位英国女士说：?你看了《围城》后～可能会像吃了一只鸡蛋那样～觉得不错～但是～你又何必认识那个下蛋的母鸡呢，?洋女士终于被钱老的妙语说服了。
问：用作事实论据的材料是否得当，请简要分析并修改。
作文七：《做真实的自己议论文》2400字
做真实的自己议论文（一）
所谓做人难，其实是做真实的人难。生活教会了我们世界有太多真实的残忍，为了保护自己，我们张开了美丽的伪装，犹如变色龙，不停地变换自己的色彩，尽量与环境保持一致——虽然我们也曾知道，我们在保持一致时同时也迷失了自己。
记得有这样一个笑话，说古时有一个穷人，虽然食不果腹但却很虚荣，家门口什么时候都挂有一块猪油，每次出门的时候他都要用猪油抺一下嘴巴，然后见人就问人家吃了没有，试图以嘴上的油光表明自己生活得很滋润。原来我看到这个笑话的时候，感到这个人实在太搞笑。现在细想，现实中的每个人的身上都有这个“搞笑穷人”的影子。现实生活中穷装阔的例子实在太多了，要说有所不同的话可能只是表现的方式不同罢了。我无意去评价这些，甚至有时我也觉得或许这也是生活的一种必须，例如为了不被人看低，为了保持应有的尊严，为了获得一次机会，为了一句赞美……甚至什么理由都没有，仅是自己喜欢而已。
我也曾思考过这究竟是为什么，但始终没有答案，所以干脆别想。在好像“成熟”了之后，自己才发现遗失了太多的东西，例如为了保持意见一致忽略了自己锐利的批判精神；为了表明自己沉稳，连思想和反应也迟钝了；为了表明自己的豪爽，舍命也要陪君子；为了表明有涵养，即使怒火中烧也要保持微笑；为了表明自己有品味，舍弃自己喜欢的二锅头而端起盛着酸涩液体的高脚杯……我们变得连自己都不认识自己了。
有没有一种办法让我们找回真实的自己？我不知道。但我认为要做真实的自己首先要保持内心的真实，保持内心的真实就必须要有舍弃一切虚荣的心理，要有一种坚强的力量，抵抗别人左右你思想和行为的力量。无欲无求当然可能保持真实的自己，但在这个世界上无欲无求的人基本已是“山顶洞人”，绝迹了。既然要有欲有求，要生存，要发展，要自由，人就不可以真实了吗？我想不然。记得巴老说过：一个人要尽量说真话，不要说假话；在能说真话的场合一定要说真话，在不欢迎真话的场合，那就尽量少说话；在真话受到排斥和打压的场合，可以不说话。巴金的境界我们很难达到，但可以仰慕之模仿之学习之。我想这对于寻找真实的自己是大有裨益的。
做真实的自己议论文（二）
我是一个比较相信“路遥知马力日久见人心”这句话，一方面不会特别依靠自己的直觉，另一方面更愿意用长久点的时间去观察一个人，以此来判断是否值得与其交谈，玩耍。对于一个外表看似和善的人，初次见面时你也会主观地认定那就是一个温柔的人。
但是虽然会这样主观地去认为，但还是不敢妄下结论。我不是一个相当直接的人，对于亲眼所见，亲耳所闻的事情，我会绕着弯子去想问题，而不是理所当然地相信，我会去考虑事情十分周到。所以，像我这样性格的人最好不要太相信第一眼的直觉，因为往往它是不准确的。
我倒觉得，一个人不应该去有太多的心思去做一件自己喜欢又想做的事情，人不能要太多的心思，不然别人会说你是心眼多，很多疑，不会喜欢和这样的人一起玩耍，这样的自己就会渐渐地被这种人淹没在人群中，不要说自己就是生性多疑，因为你不能是曹操，曹操生性多疑，因而错杀吕伯奢一家，但是也不能没有心思，没心没肺地，会被人说是缺心眼的。
不存太多的心思，请做好真实的自己，做自己就足够了，不要用那些所谓的心眼。心眼多了会让人觉得自以为是，很令人讨厌，说白了就是贱人，心眼足够就好，足够到看清世界上的种种事情，种种的真理，让人顿悟的道理。心眼一多就难办了，这样还会让事情毁掉。
我只是想重复请做真实的自己。
做真实的自己议论文（三）
人生难免有坎坷，有有谁会诊真的留意着自己的改变。到头来不是笑着笑着就哭了，就是想着想着就几分嘲讽的傻笑了。
我们都在努力寻找着借口安慰一次有一次失败的自己，却从来没有想过缘由。哭了，才知道原来眼泪是咸的；累了，才明白生活也辛酸；倦了，才去想要寻找心灵的避风港湾，这些种种，都是我们在逃避。有的人，拥有大半辈子的辉煌，而晚年却碌碌的败落的一无所有，有的人挥霍着自己最少有最珍贵的时间，去做那些自己都不能肯定的事情，最后不欢而弃。我们，一群生气勃勃的孩子，不要想这些“死气沉沉”的先辈学习，我们的青春不能遗憾，不能有“放弃”二字，从哪里跌倒，就从哪里站起来，继续大步向前，前方的路有多么的坎坷照样视他如平平坦坦的大道，前方充满阳光，总是万丈的光芒。
我们的年华哭过笑过，闹过耍过，施虐又绚烂，（ｍ．ｌｚ１３．）可是多么害怕有一天，一场暴风雨突如其来，打破一切的美好繁华，留下重重的阴影，记得我们的中学时代，那个让人向往的年级，个个都是素颜朝天，一脸的慵懒却还是神采飞扬，说过的那些理想，做过的那些打算，却力不从心，总会和自己说：对不起，我做不到，对不起。”那句对不起显得如此的廉价，为什么那么懦弱那么不负责人的和自己一次有一次的说对不起，何时才能坚强的抬起头，和自己说：“有什么大不了的，不就是失败么，大不了重来，有什么我做不到的。”这个才是我们，那么有信心那么活力，我们的人生就应该光芒四射，就应该辉煌耀眼，让那些看不起我们放弃我们的人看清楚，是他们眼花看错了，还是你深藏不露，别那么懦弱，这点上算什么，我们还年轻，我们有的是资本却奋斗去努力，何必自甘堕落的让人家瞧不起。
回头看看那是的我们，从刚出生到现在，总有那么多人默默的爱着我们，那么人支持着我们，可是我们怎么一次又一次的让他们失望了。那些肯定变成了否决，那些表扬变成了哀叹，那些鼓励变成了刺裸裸的打击，你们甘心么？我不甘，为什么别人能成就辉煌，而我碌碌无为，为什么别人的一点付出可以得到偌大的回报，而卧付出了还是付出，自尊心被摧残得遍体鳞伤，难道是注定？不！我可以清醒的告诉自己。那些只是一时的，我会证明，相信我可以创造奇迹，我要学会坚强、
嗯。没有我做不到的只有我不想做的。那些我想要得到的我会加倍努力，‘阳光总早风雨后“这句话一点没错。相信自己等于成功的一大半，面对困难我会很坚强，这个才是我，一个真正的我。
＊ 做真实的自己作文
＊ 做最棒的自己作文
＊ 做我自己作文
作文八：《聆听自己的世界议论文》800字
聆听自己的世界
人是最寂寞的动物，当我们孤独地面对一切的时候，悲伤的烙印已深深地印在了我们心底，在这个时候有谁会去让那个已经通红的烙印消失又有谁会拿止痛药让我们不那么痛苦。。。也许在这个时候，真正的医生，真正的止痛药就是我们自己，不要想着我们还能依赖谁，我们可以用心去聆听我们心底的绝望的呼唤。
一个小女孩站在父母离婚的法庭上，她在选择自己的去向，如果她选择的妈妈，那么迎接她的是澳大利亚——一个陌生的城市，一个陌生的男人，一个陌生的生活环境，如果她选择了爸爸，那么迎接她的是清贫的生活，快乐的氛围，熟悉的城市。对于一个１４岁的小女孩来说确实很残酷。深呼吸后，结果出人意料，爸爸却露出了从未有过的笑容。毕竟是１４岁，对未来的生活并没有计划，只是沉浸在美丽的童话故事里，她并没有想到父亲的能力。如果父亲爱她，那么他会让她跟母亲走或者让自己吃尽苦头地将小女孩抚养成人，我不能说小女孩不爱她的父亲，我只能说她没有聆听到她的内心。
一个猎人在一片丛林中抓到一只白狐，猎人似乎抱着十分坚定的态度，他一定要把那只白狐带回去用白狐给女儿做一条围巾。起初白狐用乞求的眼神望着他，似乎说着：“你放了我吧，我家里还有三个孩子呢！”猎人很是固执，抓住白狐，说什么都不放手。在猎人与白狐“打斗”的过程中，不知不觉来到了悬崖。。。后悔已经没有用了，猎人是发自内心的悔恨，不仅没有抓住白狐，而且连同自己的性命也丢掉了，这就是得不偿失。当初猎人的良知告戒他应该如何去做，他却执迷不悟，因为他不会聆听，自己是疼爱自己的女儿的，白狐也爱自己的耗子，当猎人后悔的时候，他已经没有退路了。
人类是最寂寞的动物，因为人类是最凶残的动物，他们让所有的动植物离他们而去，他们让这个世界变得充满暴力，他们让这个世界变得暗淡无光。到最后，人类只有苦咽着自己的眼泪，剩下的也只是那唯一的一个烙印。没有后路，人类永远没有后路，我们都会聆听我们自己的世界的，让我们的良知告诉我们，治疗我们心底那个通红的烙印的最佳的方法。
作文九：《选择自己的路议论文》5200字
选择自己的路议论文
篇一：高考优秀议论文范文
让纪念闪耀理性光芒
纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来？？
黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。６０年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河？？生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色，稀薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪～德国人在６０年里不断的反思，不停的纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬～
可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。
但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。日本在６０年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图
为二
战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一（【选择自己的路议论文】来自：．ｂａｇｅｗ．ＣＯＭ 傲胜 范文网移动端 ：／／ｍ．Ｂａｇｅｗ．ＣｏＭ／）度的靖国神社“拜鬼”？？日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大～”
中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。群众爱国的赤子之心可以理解，但纪念并不是感情的挥霍，非理性举动无益于解决问题。我国领导人多次表达出严正立场，但同时并不关闭中日会晤的大门，“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。
人不能忘本，“忘记过去意味着背叛”。而高贵的心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理性的“闸门”控制情感。
【简评】
本文采用议论文的写法，审题准确，入题快捷。开门见山提出中心论点“纪念需要行动来升华，更需要理性的引导”，立意较高，能针对现实，颇有时代气息。论据鲜活，材料典型，总分结构，
条理清晰；正反对比，论证充分；灵活引用，恰到好处；过渡自然，
衔接紧密；结尾照应开头，首尾圆合。在论证过程中，作者从国家民族的高度进行论述，虽然口子开得大，但作者所引材料新颖、恰当、充实，并十分典型，安排材料也颇具匠心，先正后反，由外而中，既摆事实，又讲道理，分析中肯，论证有力，说理透彻，令人信服。全文展现作者具有良好的思辨能力和较厚的语文功底，虽然文章中有个别句子在表达上还不是很恰当，但瑕不掩瑜。（点评教师曾思彬）
２００４高考四川满分作文：遭遇挫折，笑对痛苦
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊？？面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱，
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在
遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗，消沉了吗，没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀～
由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲～
前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧～相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，
青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑？？
２００５上海高考仿写作文：万事皆有可能
“Ｔｈｅｒｅ ａ ｓｔａｒ ｆｏｒ ｅｖｅｒｙｏｎｅ。”每个人的心中都有一颗明星。这是Ｄｒｕｇｓｔｏｒｅ组合同名专集中主打歌Ｓｕｐｅｒ Ｇｌｉｄｅｒ（超级滑翔机）的一句歌词。人们心中的星各不相同，可以是大侠纵骋的武林；可以是哼哈饶舌的说唱；可以是太极忧郁的生死恋；可以是混音拟成古典乐？？但是造星的过程却应该是一致的。
是什么影响了人们的喜好，而决定了心中文娱价值观的趋向呢，如果将学术界的应激理论，引用到这里便有三种论调：首先是基因决定论（ｇｅｎｅｔｉｃ ｄｅｔｅｒｍｉｎｉｓｍ），其认为人的爱好由父母决定。父母喜欢什么，借着基因遗传，你也就喜欢什么。可是回顾，双亲（八零代的父母）青春时对于红宝书的痴迷，抑或是对于丽君歌曲的钟情凡此这般的喜好，却鲜现在其子女的身上。因此这个论断有点悬。另一个是心理决定论（ｐｓｙｃｈｉｃ ｄｅｔｅｒｍｉｎｉｓｍ），强调你的喜好是父母种下的因。但当下，父母的极力反对也无法改变自己孩子对流行文化的狂热，所以这个论点也不太靠谱。最后的环境决定论好像是问题的症结，如果再将其细分到社会文化环境的影响这项考量依据的话，似乎有了些感触。再凝神细想，也就体味到了周遭的诸多变化——
篇二：作文走自己的路
心无旁鹜，虚怀若谷ｋｐ
但丁说：“走自己的路，让别人说去吧～”然而又有一句古话说：“常问路的人才不会迷路。“这两句话看似矛盾，实则相辅相成，人生之路，修远漫漫，泥泞之路，坎坷不断。理想就在远方，既
然选择了远方，不论路途多么遥远，便只顾风雨兼程。然而你是否想过，如果能向他人虚心求教，我们离理想是否更近了一步，
实现理想的方法无非两个，一个是排除杂念，坚持内心的目标；另一个则是虚怀若谷，向他人虚心求教。如果我们能将这两点融合在一起，我们与理想的距离将不再遥远。
心无旁骛，虚怀若谷，各有特色。心无旁骛能使我们坚定自己的理想，勇往直前。摒弃一切杂念，无视一切风雨，无视坎坷，只顾风雨兼程，到达理想的彼岸。虚怀若谷则能使我们在前进的过程中，遇到障碍或是挫折时，向他人虚心请教，获得解决问题的途径，从而找到通往理想的捷径。两种要素特点互补，缺一不可。我们在实现理想的过程中，应使心无旁骛与虚怀若谷结合在一起，使他们发挥出更大的作用。
实现心无旁骛，虚怀若谷的有机结合，我们需要有理性的思维，在做任何事之前，我们都应思考做这件事的原因，或是这件事带来的结果。明确我们的目标之后，才能为我们的理想的实现指明一条道路。
实现心无旁骛，虚怀若谷的有机结合，我们需要拥有自信和勇气。在我们实现理想的过程中，自信能使我们最大化的发挥出我们的力量。自信能使我们轻松的越过阻碍我们的障碍。如果没有自信，各种消极的思想便在心中滋生，从而破坏我们达到理想的决心。勇气能使我们坚强的面对生活、面向社会、面向未来。勇气能使我们更容易获得他人的帮助。没有勇气，何谈虚心求教，
没有勇气，何谈获得帮助，没有勇气，何谈成功，
实现心无旁骛和虚怀若谷的有机结合，我们需要坚毅的性格和谦虚的态度。通往成功的道路上充满荆棘，如果没有坚毅的性格，我们无法走完这条充满艰险人生之路。在穿过这条荆棘之路时，有时我们会遇到无法解决的各种问题，这时便需要我们拥
有谦虚的态度，当别人对你的行为提出建议时，你就要虚心地接受，这对于我们不走或少走弯路是很有帮助的。
心无旁骛，虚怀若谷，对于无用的闲言散语，无需理会；对于有用的建议，谦虚接受。坚定目标，不断努力，理想就在眼前。
【解析】
试题分析：这是一道材料作文题，对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题给了两则材料，可以分别领悟两则材料的主旨，综合考虑，得到立意。
材料？“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料？“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢，都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有
很合理。因此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。
从文体上看，本题限定写议论文，考生在写作中要注意观点鲜明，论据典型、新颖，论证有力。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 Ｅ。
篇三：议论文范文
选择自己的路 人从一出生开始，就在赶路，还有人的在拼命的奔跑，也许坦坦荡荡，或者充满荆棘，布满泥泞，一切艰难和挫折都不重要，重要的是这条路是你自己选择的，就足够了。
很多时候，我（【选择自己的路议论文】来自：ｗＷｗ．ｂａＧｅｗ．ｃＯｍ
傲胜 范文网移动端 ：／／ｍ．ｂＡｇｅｗ．ＣＯｍ／）们身不由己，不得不踏上旅途，。从你踏上地第一步开始，你就必须要背负起这一路上的责任，你要面对接下来没有预知的血雨腥风，你要对得起陪你走下去的人，支持你的人，更重要的是，要对得起自己一路上的牺牲。选择了一条路，就意味着背负上了太多太多。既然选择了，就要走好
它，走下去，自己付出的拥有不是最后得到一声叹息。
我们每个人都有着自己的梦想，有着那份追求梦想的执着，每一个人都有不一样的人生。或许，我们选择的路只是搭在悬崖两边的一根独木，你也要鼓足勇气，奋力一搏。当你以优美的姿态
行走时，被别人当做笑料，也要坚持走下去，被嘲笑的梦想才有价值，如果没有你今日的嘲笑，哪会有我明天的光辉。
世界本没有路，路都是人走出来的，我们要选择自己的路，不同的路，沿途有不同的风景，最终到达的目标自然也不同，有时候，选
择别人走过的路，并不是没有主见，要做有思想的灵魂，我们以前车之鉴，踏在别人的脚印上，去开辟一条崭新的路，如果一味的执着依旧，只会把自己弄得遍体鳞伤，有时候，路不好走，也要选择一双合适的鞋。
选择自己的路
是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩，
是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆，
是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒美丽，
是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章，
就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美丽的选择，就是那一张张选择中坚毅的面孔，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿??
我站在“选择”的山上，寻访远处的灵魂。
司马迁，在死亡与终生的奇耻大辱中，毅然选择了屈辱。他的选择，给后人留下了《史记》，留下了一种凛然的记忆。“刚正不阿，留得正气凌霄汉，幽而发愤，着成信史照尘寰。”用屈辱之身点燃文明火种的他的选择，让我们感慨涕下。
鲁迅，在个人与民族中，奋然选择了民族。风雨如晦，他却高举一只让黑暗震慑的火把，奋然前进。火把照出了国人的信念，也照出了先生作为精神界战士的崇高灵魂。
又看到宁波那历尽风雨的天一阁藏书楼，创建者临终之时要儿子们选择藏书与银两，大儿子看了看父亲，吐出那让几十代人坚守以至彷徨的字：藏书楼。他的选择让他们世世固守清贫，却也守住了中国文化的一方志气，守住了我们的骄傲。
这些选择啊，虽历尽风霜而不褪色，虽沐雨栉风而不消逝，在我们心中，留驻成一道风景。他们歌唱太阳，也被太阳歌唱着。
作文十：《走自己的路议论文》7200字
精品文档
走自己的路议论文
从前，有一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。一大群动物在塔下观看比赛，为参赛者加油。
说实话，旁观者都不相信那些青蛙能够爬到塔顶。你可以听到这样的话：“哎呀，这太难了～他们永远无法爬到塔顶。”
“他们根本没机会成功。塔太高了～”
除了那些步伐稳健的正越爬越高的青蛙，其他的青蛙开始一只接一只地摔下来。
更多的小青蛙累了、放弃了，但有一只却越爬越高，他不肯放弃～ 最后，其他青蛙都放弃了攀爬。只有那只小青蛙，经过一番努力，成为唯一到达塔顶的青蛙～
原来，那只获胜的小青蛙是个聋子。
［立意分析］
永远不要听信那些习惯消极、悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望～
总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。
所以，总是要保持积极、乐观～而且，最重要的是：当有人告诉你，你的梦想不可能成真时，你要变成“聋子”，对此充耳不闻～要总是想着：我一定能做到～
［习作例文］
１ ／ １２
精品文档
走自己的路，让别人去说吧
小马如果轻信松鼠说的，就不会成功过河；而如果听从老牛说的，就轻率过河，这也是不足取的，万一河水深而被淹呢～可爱的小马没被别人的话左右，而是通过实践，走出了一条属于自己的路。
我猛然想到但丁的一句话：走自己的路，让别人去说吧～
莱特兄弟有一个梦想，想像着人也能像鸟一样在天上自由飞翔，于是他们二人开始了制作飞机的梦想之路。他们的想法和做法立即召来了旁人的冷嘲热讽：铁片子也能飞上天，真是太天真了。可一架飞机真就诞生在了嘲讽之中，而那些曾经嘲讽的人看到他们二人的成功，惊得睁大了眼睛。如果二人在嘲讽中退却，那发明飞机的第一人就得另换他人了。他们二人坚定地走自己的路，结果他们创造了一个神话，创造了一个历史。
蔺相如在廉颇宣恶言后的表现使其门人都感到羞辱，在门人以离开相逼时依然坚持自己的路。一份自信的坚持，一句“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也”感人话语，最终使门人信服。随之而来的便是“负荆请罪”，便是“刎颈之交”。蔺相如的这份自信的坚持同样留下了一段佳话，也创造了一个不老的历史。
他们都没有为别人的话所左右，最终走上了成功之路，
２ ／ １２
精品文档
可有一群青蛙就没那么幸运了。他们准备爬一个高塔，开始时雄心勃勃，当听到其他动物怀疑甚至否定的议论时，当看到有不少青蛙半途就摔下时，有不少青蛙便放弃了。最后只有一只青蛙获得成功——它是个聋子。其实，他们都可以爬上塔顶的，只是因为他们太相信别人了而没有坚持走自己的路。
现实中的我们是否也像那大多数青蛙一样呢，是不是也活在别人的议论中而失去了自己呢，当别人说你穿白色的衣服好看时，你是不是在心花怒放呢，当别人在背后说你长得不漂亮时，你心里是不是也在滴雨呢，别人说：“好多人都有手机了，你怎么还没有，”你是否就开始节衣缩食，省吃俭用，然后背着家人就买了一部手机呢，别人说：“考大学这么难，再说考上了也不一定找到好工作。”你心中是否也有动摇呢，？？
别人“说”的，有恶意的讽刺，有善意的劝告，还有有恶意和无恶意的赞美。面对恶意的讽刺，我们可以把它当作蛛丝一样轻轻抹去。面对善意的劝告，只要你确信你走的路是正确的，完全可以对他们付之一笑；而如果你的路是错的，对此再置若罔闻，这只能叫刚愎自用了，鸿门宴上的项羽即是如此。当面对别人的恶意赞美时要保持清醒的头脑；当面对善意的褒扬时，也不能飘飘然而忘乎所以。
坚定地走自己的路没有随波逐流来得轻松自在，因为你
３ ／ １２
精品文档
随时会遇到狂风或者骤雨，但这样的人生也才更加精彩。我确信，爬上塔顶的那只青蛙一定会看到更加美丽的风景～
走自己的路作文
走自己的路作文
初一班 姚丁溢
马丁？路德的执着：“即使我知道明天世界会毁灭，我仍会种下我的苹果树”。面对旁人的干扰、外界的异议，你仍能向着理想与目标勇敢地走自己的路吗，
一
明媚的春日。蓝得纯净的天空下，草原上正值一派“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景致。绿油油的嫩草下，一丛蒲公英正悄然生长。毕竟是初始的生命，它们小得还才是一株株刚破土的小嫩芽，微不足道。伴随它们萌发的，还有一个充满希冀的梦。
二
蒲公英们渐渐长大，虽还只是一个浅褐色的实心小绒球，但已成形了，绒球的大小决定着将来绒毛形成的镂空花的大小。当然了，伴着花苞的成形，这个梦也成形了。小蒲公英们早已按耐不住了，纷纷谈论着外面美好的事物，在心中悄悄计划着一旦“羽翼丰满”时的乘风去向。
三
较大些的蒲公英们用“长辈”的老练口吻说：“风景如
４ ／ １２
精品文档
画的大草原，生机勃勃的大森林，美丽清澈的河边，阳光柔和的山坡，甚至贫瘠恶劣的峭壁，都是我们的好去处，我们顽强的生命会在那里生根发芽，勇敢地去生活吧，前辈们的例子摆在眼前呢。只是，有一个地方不能去，那就是——城市。那里的泥土极少，道路上除了汽车尾气和匆匆来往的行人，只有一些光秃秃的树干和少得可怜的小叶子，根本没有任何可点缀之物，咱去那儿，是自取灭亡。”她们很严肃。这最后几句却被最小的蒲公英听进了心里。
四
她对姐姐所说的“城市”十分好奇，那究竟是怎样一片荒凉沙土，城市也许并没有那么可怕，因为那儿还有“树”，有“人”，长辈们能在荒山生活，那么自己为何不能在那儿生活，？？经过激烈的思想斗争，她终于暗下决心：一定要在城市中生存下来～白天姐妹们兴奋地谈论各自的理想之地时，她总无声地笑，闭紧嘴巴。这时属于她一人的梦想，她从未启齿说出。
五
蒲公英们终于全部绽放了～蓝天白云映衬下，那一个个逗人喜爱的白色绒球愈发楚
楚动人。风起，朵朵蒲公英优美的飘起，飞向理想的远方。她一意孤行，不听姐妹们的劝阻，从城市上空悠然降落。还未至地面，她美丽的降落伞便被顽皮的孩子折磨得
５ ／ １２
精品文档
残破不堪。好不容易找了一寸最近的泥土——一堆杂草旁，牢牢地扎了根，随之一场“噩梦”便开始了。
六
城市里到处都是高楼大厦，所以那里的风很小。第二年春天，她的新芽从土中探出头来。那堆杂草注意到了这些柔弱的幼苗，不禁发出了令人憎恶的可怕笑声：“哼，你们太不自量力了吧。小得可怜的身子，还抢占我们的空地盘，说说，是咱哪位亲戚的后代啊，”蒲公英听了很是气愤，不由得一言不发地攥紧拳头。“哈哈哈，我看它们连杂草都不是吧～长得这么丑，一定是杂种”。一棵杂草狂妄地笑着，引起了一堆杂草的放声齐笑。柔弱的蒲公英们也有些动摇了，开始变得自卑，不再积极地汲取养料。这时，她们的母亲——当年那棵最小的蒲公英的幽幽话语飘进了她们的脑海：“孩子们，我选择了这里，注定了你们要克服一切困难顽强生长。走自己的路，让别人说去吧～”她们这才走出了杂草们布下的“迷宫”。
七
杂草讥笑着她们，烟尘狠狠地呛着她们，人们无情地踩踏她们。无论多恶劣的环境，她们都挺过来了，此时，她们都拥有了褐色的小绒球。杂草们笑得更厉害了，鸟雀也纷纷飞来啄食。恰逢旁边的几座危房拆除，生存还是毁灭，到了决定性的时刻。清洁工走来，将杂草连根拔起。当碰到她们
６ ／ １２
精品文档
时，却不由得怔了一下，自言自语道：“咦，这里怎么会有蒲公英，都快开花了，将她们留下吧”。说吧便走向另一堆杂草。小蒲公英十分感激，使劲地长呀长。
八
蒲公英们开花了～雪白的一片，十分美丽。人们惊叹不已，驻足欣赏这只在画上见过的小生命。他们纷纷掏出相机，与这小小的一片蒲公英拍照留念。风起，她们腾空而起，飞向远方。在上空与表姐妹们相遇，她们都惊叹于这群小蒲公英的顽强生命。但是，更多的蒲公英选择留在城市，让极致美好的白色传遍四面八方。
九
现在的城市，每到蒲公英纷飞的时节，总是一簇簇洁白一片。当年那棵蒲公英“走自己的路”，打破传统，创造了奇迹。
事实证明，只要自己心中有一个远大的目标——扎根发芽，哪怕在祖先吩咐千万不可去的境地，仍是一片成长的天地。
走自己的路
南师附小 六 ，
成长，无非就是与同龄人进行的一场马拉松比赛，一路上，我们难免会把自己和别人作比较：看谁得了老师的嘉奖，看谁又取得了大的进步。。。。。。
７ ／ １２
精品文档
在老师的指引下，在父母的教导下，我们走上了一条“早已铺好的路”。
因为前面有人走过，所以初走别人路时满怀信心，总是期待着自己能获得与前人相同的荣耀。但走着走着，有人发现，这一切并非想象之中的那样美好－－－别人干起来兴趣盎然的事，在自己看来却并非如此；人家能轻松跨越的地方，在自己眼中却如高山一般难攀。
难到是自己生不如人吗，难道是自己的努力不够吗，
答曰：否～
这个世界上总有一条路是自己的，何必踩别人的影子生活，坐在别人的头上摘苹果，走别人的路成功呢，
走自己的路，虽然比走别人的路困难，但是，只有在自己的路上才能够体会到一些别人体会不到的东西。哪条路上没有坎坷，成功岂能缺少拼搏呢，
让我们怀一颗坚强的心，揣一种必胜的信念，走上属于自己的路～
心无旁鹜，虚怀若谷ｋｐ
但丁说：“走自己的路，让别人说去吧～”然而又有一句古话说：“常问路的人才不会迷路。“这两句话看似矛盾，实则相辅相成，人生之路，修远漫漫，泥泞之路，坎坷不断。理想就在远方，既然选择了远方，不论路途多么遥远，便只顾风雨兼程。然而你是否想过，如果能向他人虚心求教，我
８ ／ １２
精品文档
们离理想是否更近了一步，
实现理想的方法无非两个，一个是排除杂念，坚持内心的目标；另一个则是虚怀若谷，向他人虚心求教。如果我们能将这两点融合在一起，我们与理想的距离将不再遥远。
心无旁骛，虚怀若谷，各有特色。心无旁骛能使我们坚定自己的理想，勇往直前。摒弃一切杂念，无视一切风雨，无视坎坷，只顾风雨兼程，到达理想的彼岸。虚怀若谷则能使我们在前进的过程中，遇到障碍或是挫折时，向他人虚心请教，获得解决问题的途径，从而找到通往理想的捷径。两种要素特点互补，缺一不可。我们在实现理想的过程中，应使心无旁骛与虚怀若谷结合在一起，使他们发挥出更大的作用。
实现心无旁骛，虚怀若谷的有机结合，我们需要有理性的思维，在做任何事之前，我们都应思考做这件事的原因，或是这件事带来的结果。明确我们的目标之后，才能为我们的理想的实现指明一条道路。
实现心无旁骛，虚怀若谷的有机结合，我们需要拥有自信和勇气。在我们实现理想的过程中，自信能使我们最大化的发挥出我们的力量。自信能使我们轻松的越过阻碍我们的障碍。如果没有自信，各种消极的思想便在心中滋生，从而破坏我们达到理想的决心。勇气能使我们坚强的面对生活、面向社会、面向未来。勇气能使我们更容易获得他人的帮助。
９ ／ １２
精品文档
没有勇气，何谈虚心求教，没有勇气，何谈获得帮助，没有勇气，何谈成功，
实现心无旁骛和虚怀若谷的有机结合，我们需要坚毅的性格和谦虚的态度。通往成功的道路上充满荆棘，如果没有坚毅的性格，我们无法走完这条充满艰险人生之路。在穿过这条荆棘之路时，有时我们会遇到无法解决的各种问题，这时便需要我们拥
有谦虚的态度，当别人对你的行为提出建议时，你就要虚心地接受，这对于我们不走或少走弯路是很有帮助的。
心无旁骛，虚怀若谷，对于无用的闲言散语，无需理会；对于有用的建议，谦虚接受。坚定目标，不断努力，理想就在眼前。
试题分析：这是一道材料作文题，对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题给了两则材料，可以分别领悟两则材
１０ ／ １２
精品文档
料的主旨，综合考虑，得到立意。
材料？“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料？“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢，都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。
从文体上看，本题限定写议论文，考生在写作中要注意观点鲜明，论据典型、新颖，论证有力。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 Ｅ。
记事作文：走自己的路，让别人说去吧
记事作文：走自己的路，让别人说去吧
最近一直在为穿衣服的事情烦恼。母亲不允许我穿白色系的衣服或裤子，理由很荒唐，说是不吉利，怕被别人议论，我想如果连穿什么样的衣服也要顾及不相干人的感受，那么我们生活的也太累了吧～现在是什么时候，２１世纪～那么沉沦迂腐的思想早该被淘汰驱除。我们现在是什么，，当代青年～标新立意的一代，不该被其影响～走自己的路，让别人说去吧～
最近的班干部选举班主任要求自己主动到黑板上写下
１１ ／ １２
精品文档
自己的名字，教室顿时安静的很，很显然，都不敢上去。很显然。第一上去的人必定会遭到抨击与嘲笑。而我毅然走了上去。不出所料，碎言碎语立即窜入耳朵－－“厚脸
皮”“不要脸”。而我则以微笑面对－－我不在乎。我并没有什么了不起，我只是在走自己的路，我不愿踩着别人的脚印，尾随别人的背影而生活～当然之后上来的不能算是尾随者，只是相对与先驱者来说，缺乏了一点勇气罢了。 鲁迅先生说过：我自己，是什么也不怕的，生命是我自己的东西。所以不妨大步走去，向着我自以为可以走去的路，即使前面是深渊，荆棘，峡谷，火坑，都由我自己负责。这是一种清醒的固执，是在看请自己前途后的决断。 不禁想起玄奘师徒西天取经的故事，他们为什么非要西天去取经呢，这条千辛万苦的路太难走了啊～一路上山高水险，妖魔鬼怪不计其数，随时都有生命危险，可他们为了取得真竟，为了芸芸众生的幸福～九九归一，八十一难的尽头，正是路的尽头，那就是成功～
鲁迅有一副铮铮铁骨，所以坚定不移的走自己的路；玄奘有一颗善良仁爱的心也坚定不移的走自己的路我也清醒的认识自己执着而顽强的走自己的路～ 让别人说去吧～
１２ ／ １２
