作文一:《中考材料作文大全》7700字
中考材料作文(题库)
1.6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?”妈妈回答道:“因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
2.俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!” 握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字
3.有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。 请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
4.很久很久以前,有一个养蚌人,他想饲养出一颗世界上最大最美的珍珠。 他就去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠,那些沙粒一颗一颗地摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。 就在这时,有一颗沙粒答应了他。 旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。 斗转星移,几年过去了,那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透价值连成的珍珠,而曾经嘲笑它傻的它的那些伙伴们,却依然只是一堆沙粒,有的已风化成土。 如果说世界上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。
5.小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,造成别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两边原本稀疏的小划连要吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。
6.一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来??高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香! 人生如茶,人的成长需要磨炼。
7.不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息。饿了,它就站在树枝上捕鱼;困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。 其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢?是追求?是自信?是责任?是习惯?是信任?还是?? 请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。
8.《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。
9.从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:
10.古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:
11.有人问三个砌砖工人:
12.有人问三个砌砖工人:
13.有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时张口结舌。 齐白石先生说:“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。
14.从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为内容,写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料
中获得的启示或回忆。
15.材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。” 1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3.不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5.在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。
16.犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子?? 请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
17.犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子?? 请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
18.有个木匠准备离开,他告诉老板,要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。
19.有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了 病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。 这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
20.镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。 镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。 尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
21.那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
22.花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。 苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。 迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
23.山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去!”母亲有些伤心又有些骄傲。 男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗?你会记得回家的路吗?”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。” 男孩就这样走了。 男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到
自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。 他不能辨别回家的方向了。
他失去了家园!
24.一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有, 不能独自享用,而要懂得与人分享。” 请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。
25.在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。 故事后面有三个问题:他们在学校吗?回答当然是否定的。他们在接受教育吗?回答是“不知道”。他们在学习吗?回答:“是的,他们在学习。” 请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
26.某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。 要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。
27.山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。 首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。 第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。 第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。 这个故事至少..给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。 请根据
以上材料,自选角度,写一篇文章。
28.有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看, 竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?
29商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。 要求: ①根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 ②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等; ③字迹工整,书写规范,字数600~800字; ④文中请不要出现真实的姓名、校名; ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
30.一天,作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。
“1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥,生产的葡萄特别甜。”
“葡萄不怕干死吗?”他问。“新藤怕,老藤不怕!因为老藤的根扎得深,能吸到泥土深处的水分。”园主说,“还有!’经过好好修剪的藤不怕,放任它生长的怕。”“为什么?”作家不懂。“因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水分愈多。所以天一干,就受不了了。葡萄要扎根深,常修剪,结的果子才甜美呢。”园主回答。
31.古希腊有一个叫卡里亚斯的人,酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识。有一天,他到山上的神庙去祈祷,不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他,他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝,他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦,但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来,他利用自己所学的知识,燃火生烟,终为外界所救。
32.有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62) 当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了??”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对
了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确??”
33.有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”
34.这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊?”保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天,他进门时跟我说过?你好?但一直没有听到他说?明天见?。”“我每天都在等待他的?你好?和?明天见?。我知道他还没有跟我道别, 我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”
35.周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
36.有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:
作文二:《语文材料作文大全》11600字
1、阅读下面的材料,按要求作文。 (60 分) 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对 人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又 怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐 渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子 抛了锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人 骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人 关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱 吃掉。 要求:请以”为话题,联系现实生活中的 实际,写一篇文章。体裁不限,题目自定, 不少于 800 字。 5、阅读下面的材料,按要求作文。 吴先生毕业十年,尽管现在他已拿到国际认
可的“项目工程管理”资格证书,但三个月 前他应聘杜邦时,只有一张大专学历文凭和 在几家外企担任过工程经理的经历证明。吴 先生说,工程部经理对人的要求颇高,既要 有技术、又要外语好,同时还要有很强的组 织协调能力。由于是跨国大公司,待遇颇为 优厚,想应聘这个工作的人并不少,博士、 硕士都有,但最后还是他这个大专生胜出。 为什么?原因就在于“老外”更看重的是一个 人的实际能力,而不是纸上的东西,这想必 就是知名跨国公司的用人规则。 请以“能力”为话题写一篇文章。可以写你 的经历、体验、感受、看法,也可以写故事、 寓言等。 要求:①文体不限。②题目自拟。③不少于 800 字。 6、 阅读下面的材料, 按照要求作文。 分) (60 在日常生活中,会遇到这样的事:当某人接 受某项任务时,往往会说: “试试看。 ” 诚然,试试看,并不等于成功在握,但是, 不敢试或者不去试却绝对预示着成功无望。
因为无论多么可喜的成功,第一步往往踏在 “试试看”的跳板上。 事实上,我们中的许多人都有这样的人生体 验, 譬如: 你曾勇敢地跨越一条宽阔的壕沟; 你曾尝试着解开了一道复杂的方程;或者你 曾试着完成一项棘手的工作??可以说,我 们正是从“试试看”起步,尔后一路风尘, 跨越人生的山峰沟壑,来到青青的芳草地。 请以“试试看”为话题,自拟题目,文体不 限,写一篇 800 字左右的文章。 7、阅读下列材料,按要求作文。 生活中有浪漫、轻松,也不乏鲜花和掌声; 生活中有困苦、艰辛,也不乏险滩和暗流。 那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?请以 “真实的生活”为话题,写一篇不少于 800 字 的文章。文体不限,题目自拟 8、 阅读下面的材料, 根据要求作文。 分) (60 在不久的将来,中学生都将走向社会,社会 和校园是两个不同的世界,有人说社会是复 杂的,有人说社会上充满了机会。
请围绕社会与校园的不同点,以活是怎样的呢?请以④不少于 800 字;⑤不得抄袭。 14、阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分) 弟子对大师诉说:自己的生活经历中选取一两件事 或几个片段,以“合作”为话题作文,①立 意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少 于 800 字。⑤不得抄袭。
19、生于“独生”年代,你可能会有很多不同 于你父辈的感受,请以“生于?独生?年代”为 话题,写一篇文章。 要求:即可记叙经历、抒发感情,又可以发 表议论。①立意自定。②文体自选。③题目 自拟。④不少于 800 字。⑤不得抄袭。 20、 “东家长, 西家短”, “家人”, “家事”, “家 家都有一本难念的经”……家给人的感觉是 多么温暖,可有时家给人的感觉却又是那么 复杂。身为家庭成员的你,对家一定有一番 特殊的感受吧,对家庭中的其他成员更是有 一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手 吗?还记得父亲的背影吗?还记得…… 要求:请以“家”为话题写一篇文章,①立 意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少 于 800 字。⑤不得抄袭。 21、我国有个考察团访问韩国,参观了韩国 屈指可数的大财团现代公司。细心的参观者 发现,卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放
有几块砖,十分惊奇。公关人员见到客人面 带异色,便笑着解释:放砖是为了缓解水流 速度,节约冲水量。节俭是现代公司事业成 功的一大因素,请勿见笑。 要求:请以“节俭”为话题,写一篇作文。 ①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④ 不少于 800 字。⑤不得抄袭。 22、有人说生活是歌,有人说生活如麻,有 人说生活是幸福的,有人说生活中的痛苦永 远多于快乐,你怎样看待生活? 要求:请以此为话题,写一篇 800 字左右的 文章。①立意自定。②文体自选。③题目自 拟。④不少于 800 字。⑤不得抄袭。 23、我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广 袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会 引起我们的沉思;朝晖夕阳,寒来暑往,花 开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。 在沉思和遐想中,我们会有所感悟。 要求:请以“感悟大自然”为话题,写一篇 文章。①立意自定。②文体自选。③题目自
拟。④不少于 800 字。⑤不得抄袭。 24、有人说成熟的标志是理智战胜情感,有 人说成熟的标志是遇事有主见,有人说善于 给予爱是成熟的标志,有人说善于否定自己 是成熟的标志……面对成熟的门槛,你对此 有哪些思考?你认为成熟的标志是什么? 根据这个话题,以“成熟”为题目,写一篇 文章。①立意自定。②文体自选。③题目自 拟。④不少于 800 字。⑤不得抄袭。 25、在你的人生经历中,总会得到别人的关 怀,来自家庭的、学校的、社会的。想必你 也一定关心帮助过别人。 关怀是一种
人生态度,是一种精神品质,也 是一种人生智慧。 要求:请以“关怀”为话题写一篇文章,可 以发表你的见解,可以记叙你的经历,也可 以表达你的渴望,书写你的畅想??①立意 自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 800 字。⑤不得抄袭。
26、大与小,长与短,上与下,正与反,进 与退,荣与辱,美与丑,善与恶,宽容与狭 隘,骄傲与谦逊……很多事物都是相对的, 很多事物内部的关系也是相对的。 要求:请以“矛盾”为话题,联系生活实际, 写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③ 题目自拟。④不少于 800 字。⑤不得抄袭。 27、 酷” 原指 “ , “残酷” “程度深” “极” ?? 可如今,中学生中也流行起“酷”来:长相 英俊的“酷” ,打扮时髦的酷,冷峻阴沉的 “酷” 模仿歌星的 , “酷” 学习优秀的 , “酷” 。 看来, “酷”已被赋予了多个意义。那么, 你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些 “酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的经历 或感受呢? 要求:以“酷”为话题写一篇作文,①立意 自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于 800 字。⑤不得抄袭。 28、材料: 生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的
不可遏制。 生命就是这样地被环境规定着,又被环境改 变着。 生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,从 而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。 要求: “生命与环境” 以 为话题写一篇文章, ①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④ 不少于 800 字。⑤不得抄袭。 29、阅读下面的文字,根据要求作文。 飞鸟因为有两只翅膀才能高飞,火车因为有 两条铁轨才能奔驰。做人也一样,既要有知 识,更要有文化;既要精通数理化,更要懂 得真善美;既要懂得学理,更要明白做人的 道理。这才是一个既受过教育,又有教养的 现代人。 作为中学生,由此你产生了哪些思考或联 想?请以“做人”为话题,或记叙经历,或 编述故事,或抒发感情,或发表议论写一篇 文章。 注意: (1)立意自定。 (2)文体自选。 (3) 题目自拟。 (4)不少于 800 字。
30、根据要求作文。 父母将我们引领到这个世界,人生的道路去 要靠我们自己选择,靠我们自己跋涉。面对 人生,我们无法逃避。而人生是不出售来回 票的,一旦动身,绝不能复返。因而,解读 人生,感悟人生,是我们必然的功课。 请以“人生”为话题写一篇作文,可以谈见 解,也可以叙事或抒情。自定角度,自拟题 目,自选文体,不少于 800 字。 31、 阅读下面的材料,根据要求作文。 人的生命是非常有限的,如果一个人在一生 中不能够经常
地、果断地舍弃一些不该投入 精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处 都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所 以,生活需要经常地清点。 请以“生活,需要经常地清点”为话题,写 一篇文章。 注意:①“清点”一般指对物品清理查点, 在这个话题中,含义不同; ②这个话题涵盖的生活面很宽泛,但个人的
思想感受应与上述提示性材料的内容一致; ③文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒 发感情,发表议论,展开联想,等等; ④题目自拟; ⑤不少于 800 字。 32、阅读下面的材料,按要求作文。 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对 人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又 怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐 渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子 抛了锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人 骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人 关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱 吃掉。 要求:请以“生活中的矛盾”为话题,自选 角度,自拟题目,写一篇文章。文体自定, 不少于 800 字。 33、阅读下面的一则材料,根据要求作文。 (60 分) 第一次登陆月球的太空人其实共有两位,除
了大家所熟识的阿姆斯特朗外,还有一位是 奥尔德林。 当时阿姆斯特朗说过一句话: “我 个人的一小步,是全人类的一大步。 ”这早 已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月 球成功的记者会上,一个记者突然问了奥尔 德林一个特别的问题: “阿姆斯特朗先下去, 成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有 点遗憾?” 在全场点尴尬的注视下,奥尔德林很有风度 地回答: “各位,千万别忘了,回到地球时, 我可是最先出太空舱的。 ”他环顾四周笑着 说, “所以我是由别的星球来到地球的第一 个人。 ”大家在笑声中都给予他最热烈的掌 声。 其实,成功不必在我,团队的成功就是我的 成功。 请以“团队精神”为话题写一篇文章,可以 写你的经历、体验、感受、看法,也可以编 写故事、寓言,等等。所写内容必须在“团 队精神”的范围之内。 注意:①立意自定。 ②文体自选。
③题目自拟。 ④不少于 800 字。 34、阅读下面的一则故事,根据要求作文。 (60 分) 有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院 长: “像我这样没人要的孩子,活着究竟有 什么意思呢?”院长交给他一块石头, 说: “明 天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论 别人出多少钱,绝对不能卖。” 第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人 要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上, 院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在
黄金 市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那 块石头。 最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石 头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍, 甚至被传扬成“稀世之宝” 。 院长对男孩说: “生命的价值也就像这块石 头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍 惜而提升了它的价值。 ” 故事中的一块不起眼的石头竟成了“稀世之
宝” ,它引发你想些什么呢?请以“珍惜”为话 题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、 感受、看法和信念,也可以写故事、寓言等 等。所写内容必须在“珍惜”的范围之内。 注意:①立意自定。②文体自选。③题 目自拟。④不少于 800 字。 35、阅读下面的文字,根据要求作文。 坦荡是一份感觉。它无声无形,只要每个人 自己在心灵深处认定。 坦荡地生活,会有一份轻松,一份平静。坦 荡地生活,会有一个充实的人生。当我们成 功时,我们会庆幸自己的努力;当我们失败 时,我们咀嚼自己的苦涩;当我们宽容时, 我们拥有自己的博大;当我们给予时,我们 享受着美丽的人生。 坦荡生活,快乐会如期而至;坦荡生活,便 是享受人生本身。 请以“坦荡生活 ”为话题写一篇文章。文体 不限,题目自拟,不少于 800 字。 36、读完《渔夫的誓言》 ,你有什么感想、
联想?请以“学会调整”为话题, 写一篇不少于 800 字的文章,文体不限。 渔夫的誓言 吴学安 有这么一个故事。 古时有个渔夫,是出海打鱼的好手。可他却 有一个不好的习惯,就是爱立誓言。即使誓 言不符合实际,八头牛也拉不回来,将错就 错。 这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于 是便立下誓言:这次出海只捕捞墨鱼。但这 一次渔汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而 归。回到岸上后,他才得知现在市面上螃蟹 的价格最高。渔夫后悔不已,发誓下一次出 海一定要只打螃蟹。 第二次出海,他把注意力全放在螃蟹上,可 这一次遇到的却全是墨鱼。不用说,他又只 能空手而归了。晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚 皮,躺在床上十分懊悔。于是,他又发誓, 下次出海, 无论是遇到螃蟹, 还是遇到墨鱼, 他都要去捕捞。 第三次出海后,渔夫严格按照自己的誓言去
捕捞,可这一次墨鱼和螃蟹他都没见到,见 到的只是些马鲛鱼。于是,渔夫再一次空手 而归?? 渔夫没赶得上第四次出海,他在自己的誓言 中饥寒交迫地死去。 这当然只是一个故事而已。 世上没有如此愚蠢的渔夫。但是却有这样愚 蠢至极的誓言。 有个孩子挺聪明,平时成绩也不错,他父母 就一厢情愿地发誓,孩子将来一定要考上一 流大学,非清华、北大不读
。结果,孩子压 力越来越大,临近高考,引发严重的神经衰 弱症,连续几个月,每天睡不到 4 小时。成 绩如何,可想而知。 许多时候,目标与现实之间,往往具有一定 的距离,我们必须学会随时去调整。无论如 何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活 着。 37、阅读下面四组词语,然后按要求作文。 (1)导弹、难民、艾滋病、黑客、恐怖袭击 (2)股市、麦当劳、网络、足球、好莱坞
(3)求职、出国、反腐败、WTO、高考 (4)蓝天、大海、森林、雪山、恐龙 要求:在四组词语中任意选出五个词语,构 成一个话题,然后围绕这个话题写一篇作 文。 注意:①五个词语可以在一组当中选,也可 以在四组当中交叉选择。②立意自定。③体 裁不限。④题目自拟。⑤不少于 800 字。 38、根据下述材料,按要求作文。 老师问我: “教学楼的勤杂工叫什么名字?” 我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水, 走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣 物丢放于他的斗室。老师说: “你该记住他 的名字。 人生如旅, 你会遇到许许多多的人, 或许每个人都是重要的,都值得你去注意、 关心,哪怕回报一个微笑。 ” 请以“回报”为话题写一篇文章。①立意自 定。 ②文体自选。 ③题目自拟。 ④不少于 800 字。⑤不得抄袭。 39、 根据下面的材料, 按照要求写一篇文章。
材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区, 老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了 天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年 后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体 态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群 迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于 缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体 质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进 去。 鹿又四散奔逃了, 但却恢复了蓬勃生机。 要求:这里说的是一种自然界的现象,社会 生活中的某些现象也有类似之处,请从中选 择一个有意义的话题,写一篇作文。全文不 少于 800 字,文体不限,标题自拟。 40、根据下面的材料,按要求作文。 火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花 说: “我们都能开出美丽的花,而且都叫花, 因此我们是对亲密的姐妹。 ”浪花考虑了一 会儿,不同意它的看法,否认说: “从表面
上看,我们的确有些相像,但是我与波浪紧 密相连,植根于波浪之中,所以我的花永远 开不败;而你只突出个人,所以总是一闪即 逝。 ” 请以火花和浪花的对话为话题,写一篇文 章,文体不限,自拟题目,不少于 800 字。 41、根据下面的对话,写一篇话题作文。 车轮质问方向盘: “你为什么老是束缚我的 自由?”方
向盘说: “要想随心所欲,那只 有滚到邪路上去! ” 要求: (1)文体不限; (2)自拟题目; (3) 不少于 800 字。 42、古代有位将军率部打仗,但他的人马只 有敌人的十分之一,众将信心不足。将军就 到一座庙里求神问卜,他拿出一枚铜钱,对 众将士说:“胜负在天,让神灵决定我们的 命运。如果抛落的铜钱正面朝上,神灵让我 们战无不胜;正面向下,是要失败。”接着, 他连抛三次,铜钱均正面朝上。全军欢腾雀 跃,出战大胜。凯旋后,将军拿出铜钱让大
家看,原来这枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题,写一篇文章,不少于 800 字。 43、同是吃葡萄,A 君每吃一粒,都是从一 串葡萄中挑出最大最好的先吃; 君则不然, B 他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同 的心情吃完了葡萄。 请以 “吃葡萄的启示” 为话题, 写一篇文章, 文体不限,不少于 800 字。 44、鹰从云端飞来,落在一个草棚上,又飞 到另一个草棚上。于是,一只老母鸡得意地 说:“鹰为什么受人尊敬?它的脚不比我们 长,眼不比我们大。只要我愿意,照样从一 个草棚飞到另一个草棚。其实,鹰飞得比我 们还低。”听了母鸡的议论,鹰说:“是的, 鹰有时飞得比鸡低;可是鸡却永远不能飞得 像鹰那样高。” 请以“鹰与鸡的对话”为话题,自拟题目, 写一篇 800 字以上的文章。
45、禁烟运动中的民族英雄林则徐,1838 年 升任两广总督后,亲笔在府衙内题了一副堂 联自勉:海纳百川,有容乃大;壁立千仞, 无欲则刚。这副对联历来为人传诵,赞不绝 口。上联是说要像大海那样有肚量,能广泛 听取各种不同的意见;下联呢,更是振聋发 聩的箴言。请以下联为话题,写一篇 800 字 以上的文章,文体不限,自拟题目。 46、老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴, 将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕。然后启发 学生讨论:它使你想到什么?假如你是其中 的一个学生,你会想到什么呢?请以“火柴 的燃烧”为话题,写一篇文章。或讲述亲身 的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感 受, 发表自己的见解, 题目自拟, 文体不限, 不少于 800 字。 47、自生命萌发之初,你在人世间就有了自 己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍 有自己的位置。如果你老是向前看,你的位 置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位
置必然在上面……在整个生命历程中,你一 直同位置打着交道。或许,你有一段关于位 置的心情故事;或许,你有许多关于位置的 独到见解; 或许, 位置曾引起你深入的思索; 或许,位置曾让你产生无限的感慨……请以 “位置”为
中心话题,或讲述亲身的经历,或 联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自 己的见解, 题目自拟, 文体不限, 不少于 800 字。 48、在寥阔宇宙数以亿计的星体中,有没有 象地球这样富有生命力的行星?有没有比 地球人类更高明的动物?或许有,只是相距 遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出 太阳系,寻找外星人去了。他们还用电波形 式向外星人发出讯号,介绍人类概况。假如 真的有外星人存在,它将引发你想些什么 呢? 请以“假如有外星人”为话题写一篇作文, 文体不限,自拟题目,不少于 800 字。 49、有一位老师送了一件花围裙给她的穷学
生,她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干 净的花围裙时,立刻觉得孩子也该拥有一件 漂亮的上装,于是从箱底翻出一件过去自己 穿过的衣服,并为孩子修改裁剪。而当孩子 梳洗穿扮起来之后,家长简直不敢相信,原 来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父 母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美 丽纯洁的少女,于是全家大扫除,甚至清扫 弄巷,由此更影响了邻居,使整个原本脏乱 的社区都为之改观。 一条普通的花围裙,不仅仅使一个丑小鸭一 下子变成美天鹅,而且改变了一个家庭乃至 一个社区,生活中不为人知的潜在的能量是 多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作 文,文体不限,自拟题目,不少于 800 字。 50、生活是一方沃土,你播下什么,你就收 获什么:播下一种心态,收获一种思想;播 下一种思想, 收获一种行动; 播下一种行动, 收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命 运。 请以“播种与收获”为话题,写一篇作文。
51、“0”的通常意义是“无”,天下之事,非有 即无,故若以“有”“无”而分天下,则“0”有其 一。“无”的世界不仅存在于人们的想象之 中,且有种种妙用。君不见无字之书、无乐 之幸、无声之叹、无言之情,有时候不是比 “有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗? 曾经唱遍大江南北的歌《一无所有》 ,不是 使人感受到一无所有者所拥有的是比整个 “有”的世界更为丰富的世界吗? 请以“ ‘0?的遐想”为话题,写一篇文章,文 体不限,题目自拟,不少于 800 字。
52、阅读下面的材料,根据要求作文。 金圣谈从狮子玩绣球中,领悟并总结出写文 章的“拉碾法” ;倪大毅从深山有回声这一 现象中,总结出“呼应法” ;杨载从元宵玩 龙灯中,总结出“首尾照应法”??写作如 此,许多发明创造也经常如此,你在生活中 有所经历,有所见闻吗?
请以“生活与创造”为话题,写一篇文章。 53、真正的朋友不把友谊挂在
口上,他们并 不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为 对方做一切办得到的事。 (别林斯基) 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚 情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个 人的心。 (苏格拉底) 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易 的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真 心。 (克雷洛夫) 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的 忠言和规谏。 (培根) 请从上面任选一条名言,围绕“交谊”这一 话题, 写一篇 800 字以上的文章, 文体不限, 题目自拟。 54、根据下面的材料,以“该怎么学”为话题 写一篇文章,题目自拟,不少于 800 字。 有一个发人深思的故事, 说的是中国、 日本、 美国的孩子学画苹果。
中国的孩子画苹果,是由老师先在黑板上画 出一个标准的苹果,规定出先画左后画右, 这边涂红,那边涂绿。 日本的孩子画苹果,由老师擎着一个苹果, 孩子们观赏后作画。 美国的孩子作画,老师提来一筐苹果,任孩 子们拿一个自己画。 55、根据下面这段文字,按要求作文。 一位台湾女作家,在她的散文中写了这样的 句子: “初夏的日子,阳光改变了空气的气 味。 一位大陆评论家评论道: ” “这样写很好, 用的是美文笔法,善用通感,讲究炼字,刻 意经营。 ”一个做母亲的看了不禁哑然失笑, 因为她的女儿 4 岁时就曾“通感”过。冬天里 她经常晒被子,晚上睡觉时女儿说:“妈妈, 我最喜欢睡晒过的被子,里面有太阳的味 道。”她觉得平心而论女儿的话说得比散文 家更生动些。记得一位大画家说过:“每一 个孩子都是艺术家。”不知为什么许多孩子 长大了反而变蠢了呢。 请以“孩子‘变蠢’的思索”为话题,自选
文体,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文 章。 56、一个 6 岁的孩子,放学回到家,拿起刀 子就要切苹果。只见他让苹果横躺下,一边 是花蒂,一边是果把,刀子放在中间。刚要 切,爸爸赶紧喊道:“切错了!切错了!”话 音刚落,苹果已被切开,儿子拿起一半给爸 爸看, 喊道: “爸爸, 好一个漂亮的五角星! ” 只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了 规则的五角星。 请以“换一种眼光”为话题,写一篇文章。 57、阅读下面的材料,按要求作文。 某职业中学对一个班 46 名学生心态作调查。 A、你最值得高兴的事情是什么?18 人选答 “找到一个好朋友”,14 人选答“通过自己的 努力做成一件事”。 B、 你最大的苦恼是什么?17 人选答“没有知 心朋友”,13 人选答“不被别人理解”。 C、 你受委屈时向谁诉说?29 人选答“朋友”,
17 人选答“独自忍受”。 D
、你对家长的最大希望是什么?17 人选答 “该自己做的事让自己做主”,16 人选答“感 情上的理解”。 ①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④ 不少于 800 字。⑤不得抄袭。
58、阅读下面的名言,按要求作文。 江海所以能为百谷王者,以其善下之。《老 ( 子》 ) 无求备于一人。《论语》 ( ) 有容德乃大。《书经》 ( ) 人有不及,可以情恕。《晋书》 ( ) 请以“宽容”为话题,写一篇文章,文体不 限,自拟题目,不少于 800 字。 59、一个小女孩爬在窗台上,看见窗外有人 正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲 痛不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一 个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女 孩的愁云为之一扫,心情开朗起来。老人托
起外孙女的下巴说:“孩子,你原来开错了 窗户。” 生活中,我们不也常常开错“窗户”吗? 根据以上材料,结合自己的生活经历和见 闻,以“别开错‘窗户’ ”为话题,自拟题 目,写一篇 800 字以上的文章。 60、下面是人们对一些事物的看法: 对春蚕—甲:吐尽了丝,才悄然离去。 乙:作茧自缚。 对圆规—甲:一举一动符合标准,因为它始 终围绕一个既定目标。 乙:不管你脚跨得多大,到头来还是回到原 来的起点,成绩始终是零。 对天平—甲:公平无私的楷模。 乙:谁给多一点,就倾向谁。 对月亮—甲:历尽千山万水,给黑暗的世界 带来光明。 乙:不过是借太阳的光辉来炫耀自己。 想想看,为什么对同一事物会有截然不同的 观点, 并以此为话题写一篇文章, 自拟题目, 不少于 800 字。
61、耶酥带着他的门徒彼得远行,途中发现 一块破烂的马蹄铁。耶酥就让彼得把它拣起 来,不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶酥没 说什么,就自己弯腰拣起这块马蹄铁,用它 从铁匠那里换来几文钱, 并用这些钱买了 18 颗樱桃。出了城,两人继续行走,经过的全 是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛,就 让藏在袖中的樱桃悄悄地掉下一个,彼得一 见赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢,彼得也就 狼狈地弯了 18 次腰。于是耶酥笑着对彼得 说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来 没完没了地弯腰。小事不干,将在更小的事 上操劳。” 请以耶酥的话为话题,写一篇 800 字以上的 文章,自选文体,自拟题目。 62、阅读下面的材料,按要求作文。 墙壁上,一只蚂蚁在艰难地往上爬,爬到一 大半,忽然滚落下来。这是它第六次失败的 记录。然而过了一会儿,它又沿着墙根,一 步一步往上爬了??
第一个注视着这只蚂蚁,禁不住说: “一只 小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不挠 啊
!我们遇到一点挫折,能气馁退缩吗?” 第二个人注视着这只蚂蚁, 也禁不住说: “可 怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能 很容易地爬上去了;可是它就是不肯看一 看,想一想——唉,可悲的蚂蚁!我们无论 做哪一件事,如果失利,就应该学得聪明一 点,不能蛮干一气——我们是人,是有头脑 的人啊! ” 第三个人问智者: “观察同一只蚂蚁,两个 人的看法和见解截然相反,他们得到的启示 迥然有异,到底谁对呢?” 智者答道: “两个人都对。 ” 问者感到困惑: “怎么会都对呢?” [要求] 请任选“第一个人”“第二个人”“第三个 、 、 人” 、 “智者” 说的话作为话题, 写一篇作文。 文体不限,题目自拟,不少于 800 字。
63、根据下面的材料,以“后悔”为话题,写 一篇作文。 [要求](1)自选文体; (2)自拟题目; (3) 不少于 800 字。 夜深了,一位巴格达商人走在漆黑的山路 上,突然有个神秘的声音传来: “弯下腰, 请多拣些小石子,明天会有用的! ”商人决 定执行这一指令,便弯腰拣起几块石子。到 了第二天,当商人从口袋里掏出石子看时, 才发现哪些石子原来是一块块亮晶晶的宝 石!自然,也正是这些宝石使他变得后悔不 迭:天啦,昨晚怎么就没多拣些呢! 64、根据下面的材料,请以“做人生的竞赛 者”为话题,写一篇作文。 古希腊哲学家毕达哥斯把人生比作运动会, 把抱有不同生活目的,有着不同追求的人, 形象地概括为四种人:竞赛者、喝彩者、经 商者和看会者。 65、人的黄金时代其实并非黄金,人生的所
有成功,固然是在青春时创造或奠定基础 的;但人生的许多过失,也几乎都是青春时 犯下或埋下伏笔的。所以,青春在包含许多 优点的同时,也包含了许多缺点。青春时代 优点和缺点都较突出。发扬优点,能创造无 穷价值; 纵容缺点, 则只能酿造人生的苦酒。 请以“青春”为话题,写一篇作文。可以叙 事,可以议论,可以抒情,文体不限。自拟 题目
作文三:《初一材料作文大全:牵挂》900字
【网络综合-初一材料作文大全:牵挂】
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牵挂,是一封无形的信,写满了无数相思的字句。牵挂,是一件充满爱的寄物,充满了无数思念的温暖。牵挂,是一张残旧的遗信,残留的爱情,却成了永久的牵挂。
昏暗的灯光,褪色的老花镜,脸上已失去当年白里透红,你望着当年结婚唯一的嫁妆,那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚,你都望着床上空余的床位,总想着有一天他会从棺材里扎醒,回到家与你共睡,无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信,总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信,告诉你,亲爱的,我是骗你的,我并没有死去。无数个夜晚,你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪,总想着有一天他也会像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪,紧紧的拥抱着你,轻吻你的额头,告诉你,亲爱的,我一直在你身边,别哭。
月色降落,零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片,打落在你的身上,手里依旧拿着那封读烂了的遗信,你坐在门口的那块凉石上,你说当年你和他一起坐在这里,一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么,只能静静地坐在那里,陪着你,听完你和他的爱情故事后,又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢,我问你,这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案,荷花含苞待放,清清的小溪里藏着几条小鱼,小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情,当时所谓情书也是一样。
回到昏暗的厨房,你说煮我最爱吃的菜,欢迎我的到来。一眨眼功夫,厨房里传来阵阵的香味,而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来,面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜,才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相,因为我看见你吃得既开心又伤心。习惯了煮了十多年的饭菜,桌子上多放了一双筷子一碗米饭。
吃完饭后,你说累了,我就搀扶着你进那间,问着熟悉的烟草味,听到那新床发出的呻吟声,为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置,门别锁上,他会回来的。我轻轻点点头,你便闭上双眼睡着了。
而我坐到那块凉石,脑里回想你和他的爱情故事,那封倒背如流的遗信,那条发黄的小手绢。那残留的爱情,却成了永久的牵挂。
作文四:《初中新材料作文大全》11200字
主题一:有容乃大
一、状元引路
状元档案
姓名:郑智慧
生日:1995年9月29日
血型:B型
星座:天秤座
最喜欢的作家:杨红樱
用笑脸来迎接悲惨 最喜欢的名言:伟大的心胸应该表现出这样的气概————
的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。(鲁迅)
最爱引用的名人:鲁迅
最爱引用的歌曲:蔡依林的歌曲《日不落》
最关注的素材:幻想热点类的素材
对作文的理解:写好记叙文必须先学会观察,观察是写作的必要前提和基础。要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:要注意观察一件事情的起因、过程和结果;要留意校园花坛里的植物四季颜色的变化;观察周围人的一言一行,一笑一颦。观察讲究方法:(一)观察不单纯指用眼看,还要用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索。(二)观察过程中要把每天看到的、想到的随时记下来。(三)观察尤其要注意持之以恒。
写作文的诀窍:参加各种有益的活动,在活动中更好地训练写作能力。如各种校 容
山东平邑实验中学初三(7)班 郑智慧
沙漠中,两个人在逃命:初出茅庐的指挥官和老谋深算的老炊事员。
追兵止于沙漠的边缘,因为他们不相信会有人活着出去。
“带上我对你没坏处,我能在沙漠中辨别方向。”老人像是哀求,又像是挑衅。
老人花白的双鬓,让指挥官心里一颤:都是自己的无能,几百条鲜活的生命走了,只有他,一个最后的老兵。他麻木地下了马,扶老人上去。
“跟我走吧。”老人果敢地说。指挥官跟在他的后面。沙子炙热,喉咙干得几乎要冒烟。他们没有水,也没有食物。老人说:“把马杀了吧。”年轻人怔了怔,还是取下腰间的军刀??
“现在,马没了,你背我走吧。”年轻人又是一怔,但还是弯下了腰??
一天,两天??十天过去了,沙漠仍是茫无边际。白天,年轻人是一匹任劳任怨的骆驼;晚上,他又成了体贴周到的仆从。老人的要求却越来越多,越来越过分。他会将两人的食物吃掉大半,会将定量的马血多喝掉几口。指挥官没有怨言。
直到有一天,老人已经奄奄一息了:“我不行了,你逃生去吧。”
“不,我已没有了生的勇气,活着也不会得到别人的宽容。”
“说实话,这些天来我一直在刁难你,可你却宽容了我。”老人摇摇头,解下身上的一个布包,“拿去,里面有水和吃的,还有指南针。你朝东再走一天,就能走出沙漠了。”
“不,我不会丢下你的。”
“唉,难道你真以为沙漠这么漫无边际吗,其实,只要走三天,就可以出去,我只是带你走了一个圆圈而已。我看着我的儿子死在敌人的刀下,这全是因为你,因为你的错误决策。我曾想与你同归于尽,一起死在这茫茫的沙漠里,可是你却用胸怀融化了我内心的仇恨,我已经被你的宽容大度所征服。只有宽容别人的人才配受到他人的宽容。”老人永久地闭上眼睛。
指挥官呆呆地立在那儿,没有表情,更没有思想。很快他明白了,他曾想用武力征服他人,可自己失败了;一位父亲却用一颗宽容的心苏醒了自己。他知道了今后的路该怎么走,埋葬了老人,他坚定地向前走去。
状元秘笈:
二、状元训练
模拟命题
阅读下面的材料,根据要求作文。
一对夫妇常为吃苹果发生口角。妻子怕皮沾了农药,吃后中毒,一定要把皮削掉;而丈夫则认为果皮有营养,把皮削掉太可惜。常吃苹果,也就常吵。最后,竟吵到他俩的老师家去断是非。老师对妻子说:“你先生这么多年都吃不削皮的
苹果,还好好的,你担心什么,”老师又对丈夫说:“你太太不吃苹果皮,你嫌她浪费,那你就把她削的皮拿去吃了,不就没有事了~”老师还说:“由于家庭环境不同,成长过程不同,每个人的生活习惯也会有所不同。因此,不要勉强别人来认同自己的习惯,同时,也要宽容别人的习惯。”小俩口茅塞顿开。
请围绕上面这则材料,写一篇作文。
要求:自拟标题,自定文体;不要脱离材料的含意的作文,不要套作,不得抄袭;不少于600字。
思路导引:
这个作文的材料是个生活小故事,涉及三个人物,我们可从人物的角度去审题,提炼出不同的立意。
一、宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的良好的润滑剂。夫妻俩吃苹果都不满意对方的吃法,所以争吵。老师告诉小夫妇俩,生活中不要勉强别人认可自己的习惯,要宽容别人的习惯。社会交往中又何尝不是这样呢。
二、尊重他人就是尊重自己。做同一件事情,不同的人有不同的做法,吃东西也如此,小夫妇俩各有各的生活习惯,互不尊重对方的习惯,经常引发争吵,老师的话让他们明白,尊重他人,实际就是尊重了自己。
三、和谐的家庭关系需要每个成员的共同呵护。小夫妇俩之所以经常为吃苹果的琐事争吵,是因为双方都认为对方的做法是错误的,从而互相指责,导致家庭不和谐、缺少温馨。和谐的人际关系仅靠单方面的努力是不够的,必须每个人都努力才能达成。
四、心存他人,体谅他人,化解矛盾。夫妇俩经常吵架,是因为没从对方的角度去考虑对方,只是一味地指责。正如老师所说,丈夫吃了苹果皮还不是好好的;妻子不吃皮,丈夫可以替她吃掉。夫妇俩如果以前就体谅对方,不就没有矛盾了。看来,我们应该学会体谅他人,化解矛盾。
五、认同他人,宽容他人。正想材料中老师所说:“由于家庭环境不同,成长过程不同,每个人的生活习惯也会有所不同。因此,不要勉强别人来认同自己的习惯,同时,也要宽容别人的习惯。”
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谁阻止了文明的脚步
山东 柳青叶
古希腊,有过一场世所罕见的审判:大陪审团的成员们向黑、白瓦罐中投放蚕
豆——白色代表生,黑色代表死。最后,黑色瓦罐中的蚕豆更多。罪犯就是大哲学家苏格拉底,罪名是散布异端学说。苏格拉底死了,死于雅典人的不宽容他。这种不宽容的扼杀,也给人类的发展蒙上了一层黑色。
我们所处的社会就是一个新事物不断产生的大舞台。旧事物不肯退出舞台,自然不会“宽容”新事物的存在,更不会让它登上舞台,所以想方设法阻止新事物的成长,为新事物罗织“异端”的罪名,置新事物于死地。庆幸的是,付出生命的“异端”,日后往往会开启一片新的天地。
人们之所以不能宽容异端,我想,往往是因为人们的自私与安于现状的思想在作祟。不妨再看个例子:伽利略为一本名叫《关于两个世界的对话》的书而遭到宗教异端裁判所的审判,而审判他的正是他很有科学头脑的教皇朋友。这不能不说是自私导致了不宽容,教皇为了地位扼杀“异端”。
伽罗毕,杰出的数学家,但有三次论文被退回,理由是他的东西太超前,属“异端”学说;迈耳,第一个发现能量守恒的人,因为得不到别人理解,而发疯;亚?鲍耶,第一个写出非欧几何学著作的人,连他的数学家父亲都反对他的“怪”理论,被迫离家出走,不知所终??所以伽利略在被迫认罪后,自语:“地球还是在转动啊~”这是“异端”的真理得不到宽容而被戕害后,发出的哀鸣。
太多太多因不宽容而造成的悲剧,让人扼腕叹息。叹息之余迫使我们思考,我们是否还会再犯同样的错误呢,要想这样的悲剧不再发生,就应当铭记:给别人的思想和活动以最大的发展空间。
状元秘笈:
金榜启示:
在论证“宽容”这一论题时,作者没有把目光仅仅局限于人与人之间的宽容,而是拓宽到思想的宽容、社会的宽容上。多处的例证,有力地证明了作者的观点,展示了作者丰富的知识积累。文章思想内涵极为深刻。
有了前文事例论证,文章结束时,作者紧扣论点和现实生活,提出了自己的看法和解决办法。文末警诫后人,使主题得到升华。
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海纳百川,有容乃大
山东 潘好
宽容的人最伟大。宽容是一种美德,我们要发扬这一美德。自古就有“宰相肚里能撑船”的说法,说的就是宽容。
生活需要我们有宽容之心,宽容的人会赢得他人的尊重,赢得他人的赞美,会让自己有一个融洽的交际氛围,会让自己有快乐的心情。先秦时期的蔺相如,不与廉颇争位次的高低,处处宽容忍让,最终深深感动了廉颇,成了好朋友,团结一致,共同御敌,让赵国威名大震,相反,如果没有蔺相如的宽容大度,就没有二人“刎颈之交”的千古美名,也就不会有赵国的美好局面。再如中国现代史上,彭德怀在前沿察看地形,他们一路小跑着,传令兵边跑边喊叫让路,可就有一个战士在那不动,彭德怀心一急便喝了几句。不料,那个战士上来就给了彭德怀两拳。彭总笑笑就算了,可卫兵却捆来了那个战士。彭总呵斥了卫兵,向那个战士道歉。彭总的宽容赢得了战士的心,才有了后面百团大战的胜利。彭总是大度的。生活中,如果我们每个人都有一颗宽容的心,心想他人,生活就会变得更加美好。
同样,对自己宽容也可以让自己时刻有一种积极、乐观、自信的生活态度,有豁达的胸怀,坦然面对周围发生的问题。工作中出现了问题,不是怨天尤人,宽容自己,从头再来;交际中出现了摩擦,看容自己的行为,真诚坦白,赢得信任和尊重;学习中宽容自己,不钻死牛角,重新来过。宽容帮我们找回生活支点,让我们免于自哀自叹,沮丧自责。
宽容既可以让人与人之间有心的交流,也可以让一个集体走向温暖和谐,当然也会可以让一个民族增强凝聚力。家庭之间的宽容,可以和谐一个家庭;同学之间的宽容,可以和谐一个班集体;社会之间的宽容,可以和谐一个国家。
海纳百川,有容乃大。生活中多一点宽容,我们的生活就会变得更加美好,变得更加精彩~让我们牢记:谁懂得宽容,谁就赢得了生活。
状元秘笈:
金榜启示:这是一篇议论文。题目就有相当的气势,给人以感召力。第二段提出小论点,对他人宽容会赢得尊重和信心,用两个事例加以论证,确凿有力;第三段围绕中心论题,接第二段徐玉
春天的早晨,阳光明媚。我应邀到好友好友家玩。正玩得高兴,忽然听到她爸爸喊她。她说:“不好意思,你稍等会儿,我去帮爸爸忙一会。”说完就走了。过了很久,她也没回来,无聊中,我就随手翻看她柜子上的东西。忽然,我发现了一个精美的小饰品,熟悉而又奇特,饰品有一个小疤痕,那不是我的,怎么会到她这儿,这个小饰品我视若珍宝,轻易不给他人看,那天耐不住她的缠磨才给她看了看,后来就找不到了,想不到她,竟然??
我气乎乎地找到好友,用谴责的语气问:“说,这是不是我的小饰品,怎么到你手里了,”可是好友死活不认。她解释说:“谁说是你的,这是我的,你的弄丢了,却想赖别人的!”她的话激怒了我,偷了别人的东西,不但不承认,还强词夺理。我突然挥起拳头向她打去,只听到“嘭”的一声,我也管不了许多,哭着往家跑去,发誓再不理这小偷。
我告诉了爸爸爸,爸爸批评了我,要我反思我的做法。后来我终于想通了,好
友她从小就没有了母亲,和爷爷奶奶一起生活,她父亲为了家庭,起早贪黑,哪有时间管她。连生活都结结巴巴,哪有钱为她买玩具,她喜欢我的东西又不好直说,只好偷偷玩玩。再说,人家又没说不给,是自己把话说得太重了,更何况我们是好朋友,我应该理解她,原谅她。
想通了的我,找到她说:“真对不起,我的小饰品找到了。我误解你了。”她听了,猛地怔住了。但很快眼泪就在眼眶里直打转。忽然,她转身跑去了,转眼带来了小饰品,用手捂着被我打红的眼眶说:“真对不起,这是你的,还给你吧!请原谅??”我微笑着伸出手去,说:“我们是朋友。既然你喜欢,就送给你好了。在这个世界上,什么东西都比不上我俩的友谊更重要。”
我俩紧紧地搂在一起,好久好久。那天,我学会了宽容。
状元秘笈:
金榜启示:紧扣文章的主旨,作者精心叙述了关于自己的一件事,开篇的叙述都是为了文末的点题文段。前面的叙述是铺垫,从整篇文章看,作者铺垫的功夫非常到位,无懈可击。题目,拟的很有特色,限定了写作的范围,值得我们学习。行文过程的安排,有起有伏,在意料之中,又在意料之外。文章描写心理很自然,很符合中学生的实际。语言朴实无华,情感真挚,能打动人心。
主题二:学会倾听
一、状元引路
状元档案
姓名:陈晓
生日:1994年11月20日
血型:A型
星座:天蝎座
最喜欢的作家:韩寒
最喜欢的名言:最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。(歌德)
最爱引用的名人:周杰伦
最爱引用的歌曲:周杰伦《青花瓷》
最关注的素材:文学热点类的素材
对作文的理解:作文贵在新颖。写作文,总要在选材、立意、构思等方面下功夫,要把语言写流畅、写完美。这就需要“新颖”,只有新颖了,才是一篇好作文。新颖表现为陈晓
“对牛弹琴”这个词本来是说自己的话不被对方理解,可是我们哪里知道,牛其实并不是不懂琴声,它只是尊重弹琴的人,不想做出评判罢了。
话说很久很久以前,有个初学弹琴的人,因为他的琴艺太差,谁听了都会捂耳朵、皱眉头,甚至让人头昏脑涨,一句话,就是听了很不舒服。没有人愿意听他弹琴,可他偏喜欢找个听众,硬要人家听他弹。最后啊别人一看到他就躲得远远的。
唉,实在没有办法了,他就弹给动物听。但是动物也受不了,刚一听就跑了
他先弹给公鸡听。还没弹两下呢,公鸡一扑棱翅膀飞开了,拒听。他追上去弹,人家公鸡不理他,只顾享受地上的麦子,吃完了,公鸡没事人似地走了,他弹着琴紧追不舍,倒是公鸡
被激怒了,回头狠狠地啄了他一下,吓得他赶紧抱着琴跑开了。
没办法,再弹给马听吧。可刚弹了没几下,马便大声地嘶叫抗议起来,他忘我地弹,可马却毫不客气地踢了他一下,他捂着流血的伤口走开了。
伤还没好,他又弹给蛇听。可还没有弹呢,蛇便制止了他,在他的手上咬了一口,使他几天不能弹琴。
唉,追求艺术咋就那么难呢,最后,他尝试着弹给院子里的那头老黄牛听,嘿,老黄牛不但没有撞他,反而听得那么入迷,原来啊,它不想伤了弹琴人的心。弹琴人庆幸自己找到了一个知音,于是他整天整天弹琴,只给老黄牛听。
时间过得真快,弹琴人的琴弹得真好,没有一个人能比得上他。这时候那些开始不愿听他弹琴的人纷纷来请他弹一曲,那些伤害过他的动物也想聆听一曲美妙琴声,都被他一一拒绝,他的听众只有一个,那就是老黄牛,因为那是他的俞伯牙啊。
有人笑弹琴人傻,说他给不懂音乐的老黄牛弹琴,可弹琴人不屑反驳。这就是“对牛弹琴”的故事。
老黄牛懂得倾听的美德,它尊重弹琴人,也赢得弹琴人的尊重。做人啊,就英爱学习像老黄牛,学它善于倾听。
金榜启示:
状元秘笈:
二、状元训练
模拟命题
阅读下面的材料,根据要求作文。
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小男孩,问他说: “你长大后想要当甚么呀,”
小男孩天真地回答:“嗯?我要当飞机驾驶员~”
林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办,”
小男孩想了想:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。”
当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:“为什么要这么做,”小男孩的答案透露出一个孩子真挚的想法: “我要去拿燃料,我还要回来~”
请围绕上面这则材料,写一篇作文。
要求:自拟标题,自定文体;不要脱离材料的含意的作文,不要套作,不得抄袭;不少于600字。
思路导引:
这个给我们很多启发,作为一个作文材料,有好几个考虑角度,我们可以有如下的审题。
一、学会倾听别人。林克莱特没有打断孩子,更没像现场观众那样大笑,而是等着听孩子再怎么说,孩子的眼泪使他继续问了下去,这才倾听到了一个勇敢小男孩有责任心、有悲悯之情的话。林克莱特的这次采访让我们懂得了一个生活常识,那就是要学会“倾听”别人,不能随意用自己的想法打断别人。
二、倾听别人是一种良好美德。林克莱特能正为一个让人欢迎的名主持人,那是因为他善于倾听别人,把倾听当成一种美德,可以说是倾听成就了他。倾听别人的快乐是一种美德,倾听别人的痛苦更是一种美德。
三、给对方表达思想的机会,不用自己的想法去代替别人的想法。林克莱特让小男孩表达完自己,让我知道小男孩的纯洁、高尚的内心。倘若如现场观众那样,
他肯定会武断地打断小男孩,把自己的想法加在小男孩身上。
四、心想他人,理解他人。小男孩挂上他的降落伞跳出去,很容易让人误认为是独自去逃生,恰恰他不是为了自己去逃生,因为他心想他人,理解他人需要帮助,所以他去找燃料,然后再回来。林克莱特心想小男孩,理解他,知道他会有自己的想法,所以他耐心地等下去、问下去。
五、倾听孩子的内心。小男孩的内心无疑是高尚的、纯洁的,同样,每个孩子的内心都是不设防的,是纯净透明的,我们成年人要像林克莱特一样给每个孩子最多的表达自己的机会。
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用心倾听
山东 于洁
曾看过一个调查:人最渴望什么,答案是倾听。这一回答或许有些偏颇,但可以代表一部分人的心声,渴望倾听或被倾听。倾听是生活中人与人情感的交融与共鸣。
盲人作家海伦?凯勒,有一个心愿,那就是给她“三天光明”,她会看尽社会的美好;失聪者,肯定也有他的心愿,让他“倾听三天”。是啊,行走在一个无声的世界,该是多么得孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时,朋友,你是否想到过倾听也是一种幸福,想到过它对于失聪者而言,是一种遥不可及的奢望,
生理上的失聪不可怕,可怕的是有的人在心理上“听力不佳”,因为生命中的另一种音符,我们难以用耳朵听到,心的倾诉要用心去倾听。看过这样一则故事,一位女大学生为自己有一位卖豆腐的聋哑父亲为耻。但当她遭遇车祸被宣告为植物人时,是聋哑父亲悉心地照顾和感天地、动鬼神的深情“呼唤”唤醒了她。她终于奇迹般地苏醒过来。那是心的呼唤、更是心的倾听才有的美好结局。大学生是幸运的,聋哑父亲是执着的,他们心与心的倾听,创造了生命的奇迹。聋哑父亲用爱的独特方式发出的模糊“呼喊”,召唤、引领着她重新回到世间。这件事让她明白了,自己从小到大父亲就用他独特的爱呼唤自己,只是她自己封闭的心没有听到罢了。
是啊,我们只是普通人,我们听不懂高深的旋律,但我们只要用心去倾听,那么生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让我们感动,让我们深思,催我们奋进。
状元秘笈:
金榜启示:文章由一则调查引出论题:倾听是一种心与心、灵魂与灵魂的交融和共鸣。接下来谈了两层意思:一是倾听音乐和自然界的声音是一种幸福;二是心灵的倾诉需要用心灵来倾听。其中又以第二层意思为重点,主次分明。在第二层的论述中,作者为我们讲述了一个颇具震撼性的小故事,增强了文章说理的力度。此外,排比句和哲理句的运用,也为全篇增色不少。
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爱上倾听
山东 陈雨
我喜欢倾听,喜欢倾听花儿悄悄绽开的声音,喜欢倾听雨丝纷纷坠落的声响,还喜欢倾听微风徐徐掠过留下的振动,更喜欢倾听旋律从指尖缓缓流出的乐声。那感觉真是美好。
由此,我也学会了倾听自己。后来竟发展成我人生的一大乐事。
这要说到几个月前。那是一个落日的黄昏,我独自走在城北小河畔,夕阳拉长了我淡淡的身影。远望西天,如血的残阳染红了一大片天空,河风迎面吹来,夹带着一丝夏的暖暖湿湿的香味,但更多的却是秋的萧瑟。这才陡然感觉:秋,来了。
一直有一种偏见,似乎一切美好,只应春夏季节才有,因为春夏时节,才会有温暖的、毛茸茸的阳光。而现在,秋的黄昏里,我的心情是无比的糟糕,简直是糟透了~先是数学测验考得从来没有的差,被老师狠批了一顿,后来又因心情不好和最要好的朋友闹翻,接着又是??唉~
不经意地,一位老人引起了我的注意,他一声不响,只是静静地坐在河边的小石凳上,闭着双眼,一根拐杖斜靠在身体一侧,那饱经风霜的深刻着皱纹的脸是那样的安详。他似乎在侧耳倾听,我在想,他是否在倾听秋的脚步,倾听自己生命的刻痕。我怦然醒悟——何不闭眼倾听,只有闭眼倾听才能听见来自徐乐
漫长的夏夜,又闷又热,昏昏欲睡的我正想与周公促膝长谈,一只蚊子嗡嗡地拜访了我,不容我不起身接待。唉,吵得让人无法入睡,只得跑进爸妈的卧室。
“咋了,儿子,”爸爸还没有睡,先看到了垂头丧气的我。“我屋子里有蚊子,睡不着。”我没好气地回答。“那就睡这儿吧~”还是妈妈疼我。“嗯~”我躺下了。
告别了蚊子的打扰,我很快进入了梦乡。可蒙胧中,传来的却是比蚊子的嗡嗡声吵的鼾声。一定是爸爸,爸爸呼噜声是出名的响。刚逃脱了蚊子的魔嘴,又陷入了噪音的干扰之中。唉~
我侧起身刚要去推爸爸,但,在打开灯的一瞬,我却停住了手:爸爸为了让我有足够的空间睡觉,把自己“压缩”到了床的最边沿。爸爸那么胖,床又不是很宽,他多难受啊~
我想转回自己的卧室去,这时,爸爸却醒了。“咋了,肯定是我打呼噜,吵醒了你,我去你那屋里睡。快考试了,你得好好睡觉。”“没有,我睡得很好。”我忙忙地说,鼻子有些酸。“唉~还是我去乐乐房间睡吧~”妈妈摇了摇头,走了。
片刻,鼾声又起。我的心随着鼾声时起时伏:为了这个家,爸爸没黒没白地忙,今天还在三十多度的高温下打药、浇水、施肥、抹芽??爸爸太累了~
爸爸鼾声,竟有些悦耳,我转过身,一滴泪水滑落枕上。我高兴,我有一个温暖的家:爸爸疼我,妈妈爱我;爸爸陪我看球,妈妈为我做饭??我真高兴,爸爸的鼾声,让我感受到了爸爸的辛劳,我沐浴着爸爸的爱。
倾听着爸爸的鼾声,我进入了梦乡,那么香甜。梦中,我听到了全家人欢乐的笑声。
状元秘笈:
金榜启示:文章虽然短小但是感染力却极强。作者通过自己因蚊子的干扰难眠到爸妈房间睡觉,倾听到了爸爸的“鼾声”,先是产生“陷入了噪音的干扰之中”的厌烦,进而被感动“抽噎”,想起爸爸的辛劳、爸爸的爱,直至“倾听着爸爸的鼾声”入睡。这篇文章给我们一个启示:我们要学会阅读生活,读懂生活中的细节,就能读出属于自己的那份独特感受~
【技法攻略】
大纲这样表述“深刻”:“透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。”这段话向我们透露了“深刻”的三种表现形式,具体如何才能使我们的文章“深刻”呢,
一、层层深入、逐一展示
层层深入、逐一展示能使主旨深刻。它要求我们在写作时不是开门见山地点出主题,而是在行文过程中一层一层地深入,就像剥竹笋一样一层一层地剥,剥到最后“吹尽黄沙始到金”,才显示出文章的主旨,行文过程均是为主旨做的一层层铺垫。
如前面郑智慧同学的《宽容》一文。文章开篇后写沙漠中年轻军官和老炊事员在沙漠中相遇、逃命,叙述老炊事员恳求军官带上自己,说自己能在沙漠中辨认方向,内疚的年轻军官答应了他,这篇小小说,不厌其烦地去写老炊事员如何刁难年轻军官,带领年轻人在沙漠中兜圈子,最后年轻人的所作所为感动了老炊事员,通过老炊事员的嘴交代了原因,从而揭示了文章的主旨。年轻人的宽容大度征服了老人,老人也宽容了年轻人的错误指挥。小说就是这样通过作者的叙述一步步点题的。小说的结尾十分精彩,升华了主旨。
二、运用修辞,展哲理风采
使文章深刻的另一重要手法是大量运用各种修辞手法,例如比喻、对比等,这样可以在行文中使文章的主旨更容易显现,而且还显得很有哲理。这种技法如使用得当将大大加深文章主旨。
如于洁《用心倾听》一文。文章用设问开头,加重了语气,点明论题。第二段为揭示失聪者不能享受倾听的幸福时,用了一组排比:“当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时,当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时,当我们沉迷于动感的流行乐时,当我们散步于鸟语林阴时,甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时”,这组排比如奔放的水流,以不可阻挡之势,深刻了主旨。还用对比手法举女大学生和聋哑父亲的例子,紧扣主旨,去论证生理健全者的“心灵失聪”更可悲。这一对比使论题深化。
三、回避个人得失,关注现实生活
使自己作文主旨深刻的再一方法是在文中尽量避开写个人得失,要关注现实生活。如果一篇作文只是个人思想情绪的表现,那它就失去了它存在的社会意义,更谈不上深刻。我们必须密切关注社会,承担起自己的社会责任,所以作文要有一定的深度,即作文要关注现实生活,反映现实生活中的热点、亮点。
如刘洋洋的《只要信念不被撕碎》。文章不谈自己的经历得失,将视角推向社会,从大学毕业因找不到工作而沮丧的大学生晓菡写起,写他路遇中年开始学画的男子,目睹他画画、撕画的全过程,禁不住疑惑询问原因,中年人“可我相信下一张会画得更好些~”的回答惊醒了沮丧的大学生,他心中“那撕碎重来的从容、成功在握的自信和坚忍不拔的执著,深深地打动了晓菡”,后来大学生通过自己的努力找到了工作,有了自己的事业且最终有了自己的公司,又目睹了办画展的中年人。文章社会意义极强,主旨非常深刻,结尾段又将这种社
会意义更加深了一步。
四、时时点题,处处着旨
一篇作文要使它主题深刻,还有一种方法是在行文中时时点题、处处着旨。即整篇文章要始终围绕着主题来进行:不论是举例,还是议论,还是结论处,均要用适当的方式让读者知道是围绕着主题的。
如赵泽恩的《信念成就人生》。文章开头引用海明威和李白的话,引出“不管人生道路多么曲折,只要心存信念,天地就会广阔,事业就会成功”的论题,紧紧扣住了“信念成就人生”的论点主旨。行文中夹叙夹议,所举例子无论是张衡的成功,还是鲁迅的成功,还是北京奥运健儿们的成功,无一不是紧扣住了主旨。结尾的总结更是紧扣住了论点主旨“信念成就人生”。
该文章转自[初高中语文资源网]:
://.yu./Article/201012/46384.html
作文五:《作文材料大全百度云盘》15700字
作文材料大全百度云盘
5.1作文素材
作文素材
人物描写
1我依然能记得哈桑坐在树上的样子,阳光穿过叶子,照着他那浑圆的脸庞。他的脸很像木头刻成的中国娃娃,鼻子大而扁平,双眼眯斜如同竹叶,在不同光线下会显现出金色、绿色,甚至是宝蓝色。我依然能看到他长得较低的小耳朵,还有突出的下巴,肉乎乎的,看起来像是一团后来才加上去的附属品。——《追风筝的人》
2面容素净如雪般的高个儿少年,看起来清清朗朗,像是操场跑道边的一棵沉默的翠绿杨树。——《流景闲草》 苏琪说的越来越慢,仿佛有颗汁水四溢的橙子哽在喉咙,散发着夏天温暖的日光。——《夏日的橙子》 3他故做揖状,斯斯文文地说:“在下奉陪到底。”——《猫的天空之城》
4文佳点头,妩媚一笑,袅袅娜娜轻盈地踏在紫色大花图案的地毯上朝516房走去,天蓝色的束腰连衣裙让她的美丽展露得恰到好处,手里的钥匙板隐约作响,如佩环叮当,充满乐感。——《一声爱,落地生根》 5阳光暖洋洋的洒进来,他的白衬衣,笼罩着一片金色光辉。——《人人都爱莫莉莉》
6她谈吐睿智,她蓄起了长发,她微笑的样子很美丽,她举止从容不卑不亢。——《人人都爱莫莉莉》
7天然的棕色卷发,两颊飞跃几颗雀斑,鼻子小巧高挺,眼睛是镶起来的两颗稀世珍宝,闪着灵动的光芒,她笑起来那么动人,比照片上更美丽。——《勇敢的人里幸福最近》
8窗外的阳光照进来,我和妈妈的眼中都闪烁着光芒。我昂头站着,像小锡兵那颗不化的心脏一样骄傲。——《小锡兵最骄傲》
9那个黄昏,许多人都看到了一个怀里抱着小背包的女孩,头发散乱,脸色绯红,灵活地闪躲着车辆和人群,小鹿一样在街中奔跑,朝着一个方向,直到跑到转向家门的小路口。——《像小鹿奔跑着回家》
10她站在深冬的苍凉暮色中,穿着颜色暗淡的衣,风吹起她的发,丝丝缕缕遮挡着她的视线,她不去管,只是站在那里努力张望,微微倾斜着身体——我的只有45岁、在我眼中依然年轻美丽、曾经爱穿彩衣的妈妈,在我离开家的冬天,骤然憔悴苍老灰暗下去,如年迈的妇人。——《像小鹿奔跑着回家》
11犹记得十多岁时偷着去学自行车,趁响午,父母午睡,推出自行车,疯狂地在烈日下学着。当然要摔跤,身上青一块紫一块,并不觉得疼。那风从耳边吹过,头发被汗水打湿,成了绺。脸上黑一块红一块,用手涂抹的到处都是泥。——《少年梦》
12他像一头戴眼镜的熊,头发银灰,体重可能和妻子女儿加在一起差不多。——《岛?1》
13她穿着一件跟借给阿里克西斯的衣服很像的上衣,不过她的是暗红色的,正好配上她的裙子。裙子长及脚踝,裹着她苗条的
腰身,飘扬着。——《岛?2》
14照片里一男一女同样高,只是男人的肩膀要宽些。他一头黑色光滑发亮的头发,唇上的胡须修剪得整整齐齐,鼻子长而挺,尽管因为照相的缘故他做出很严肃的表情,眼里还是盈满笑意。他的手与身体比起来,似乎大很多。身旁的女人很苗条,长长的脖颈,异常美丽;她的头发编成辫子盘在头上,笑得那样灿烂那样自然。坐在他们前面的是两个穿着棉布裙的女孩。一个很结实,浓密的头发披在肩上,眼睛斜瞟如猫一般。眼神顽皮,嘴唇丰满,没有笑意。另一个女孩编着整齐的辫子,容貌更精致,当她冲着照相机笑时鼻子微微皱起。她瘦得差不多像根竹竿,在两姐妹中长得更像母亲些。这个女孩双手温柔的放在膝上,一副娴静姿态,而她的姐姐两手交叉抱在胸前,盯着照相的人,好像蔑视着他。——《岛?2》
15他搂着吉奥吉斯的肩膀,这个老男人,用手抱着脑袋,大颗大颗的眼泪洒下,溅在他的脏鞋子上,脚周围的沙子都湿成黑色的了。——《岛?9》
16母亲住在乡下,头发花白,身体佝偻,新的皱纹堆积在旧的皱纹之上,似乎要掉下来。——《母亲的心》 17她眯眼笑听着,脸上的骄傲,像敷的劣质的粉,被那恣意的笑一阵,扑扑地,全都掉落下来。——《那个不能让你虚荣的女儿》
18趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿,赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。
母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧铜钿,一下一下刮着父亲的背,那专注的神情一如她在菜园里垦种那一垄贫瘠而濒临荒芜的地。——《父亲的背》
19岁月无情,不知不觉娘老了,满头的黑发悄悄变白,像一团白云盘上头顶。——《娘的白发》
20我从来没有像现在这样觉得她那么好看,她俏小的个子,穿一条浅蓝底粉玫瑰的棉裤,上身是一件圆领小红花镶着红边的绒衣,外加一件暗蓝的格子毛衣,秀气的脸上,是一双单纯已极的眼睛。——《终于知道妈妈喜欢吃什么》
21夕阳通过了色漆剥落的木窗斜斜地照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的橙子。——《香伯》
这张脸实在迷人,非常引人注目,尖尖的下巴,方形的下颚,双眼则呈淡绿色,一点茶褐色也没有。黑黑的睫毛圈在眼睛周围,尾部还微微有点翘,带着点欢快俏皮的摸样。眼睛上方,两道墨黑的浓眉向上翘起,在她那像木兰花一样洁白的皮肤上划出两道颇为抢眼的斜线。——《飘?第一章》
22虽然她那宽大飘曳的的长裙显得端庄朴素,头发也平滑地梳在脑后,挽成一个发髻,一双白皙而小巧的手规矩地叠放在大腿上,但是,她真正的性情并未得到很好地掩饰。——《飘?第一章》
23思嘉虽然脸上不动声色,嘴唇却刷地变白了——就像是毫无防备被人猛击了一拳似的。刹那间,她只是惊异万分,根本反应
不过来究竟发生了什么事。——《飘?第一章》
24他们第一次注意到,她那绿色的双眸秋波粼粼的,一笑起来便现出深深的酒窝。手脚既小巧又娇嫩,腰肢更是纤细动人。他们的花言巧语使她不时发出一串串银铃般的笑声。——《飘?第一章》
25内心的痛苦是她绷紧着脸,嘴巴强装微笑而感到不适,因为她不想让这孪生兄弟俩看透她心中的秘密。她疲惫不堪地坐下来,把一只脚放在椅子上、压在另一条腿下,内心涌起阵阵悲苦。——《飘?第二章》
26她是个身材高大的老妇人,却和大象一样有双精明的小眼睛。她黑色的皮肤亮闪闪的,是个地地道道的非洲人。——《飘?第二章》
27嘉乐个子不高,身高只有五英尺多一点,但是膀阔腰圆、脖颈粗壮,他坐着时,不知道的人还会以为他是个大块头呢。他体格健壮、双腿却又粗又短,总是穿着能买到的最好的皮靴,而且站着时总爱两腿分立,就像个狂妄自大的小男孩。——《飘?第二章》
28他已年届六十,满头卷发已是一片银白。可那他张精明的脸上一条皱纹也没有,严厉、蓝色的小眼睛充满青春的活力,就像一个除了打扑克时要抓几张牌以外,从不费心去考虑比这更抽象的问题的年轻人一样,无忧无虑的。——《飘?第二章》
29一阵痛苦袭上心头,她的心似被一只野兽的尖牙利齿无情地
撕咬着一样难受。——《飘?第二章》
30她戴着帽子,围着披巾,还带着漏指长手套。嬷嬷站在她后面,阴沉着脸,就像马上要下雷雨一样。——《飘?第二章》
31她身材高挑,站着比她那脾气火爆的小个子丈夫足足高出一个头。但她总穿着带裙环的飘曳长裙,走起路来又是那么轻巧、优雅,所以她的高个头并不特别显眼。她穿着黑色的塔夫绸紧身上衣,上方露出的脖颈皮肤呈米色,既圆润又颀长。——《飘?第三章》
32嘉乐正是这样的人,火爆的性子一触即发,动不动就摩拳擦掌,既易怒又好斗,这点几乎人人都看得出来。他在高大的郝家人中昂首阔步、狂妄自大,就像在场院里大摇大摆地走在一群脚趾大公鸡当中的矮脚鸡一样。——《飘?第三章》
33迪尔西身材高大,身膀挺直。她古铜色的脸一动不动,没有皱纹,年龄在三十到六十岁之间。从相貌看,她显然有印第安人的血统,这比黑人的特点还更突出。她那红色的皮肤、高而窄的前额、高而耸的颧骨、底部扁平的鹰钩鼻梁,还有下面黑人所特有的厚嘴唇,一切都表明了她是两种血统的混血儿。她沉着冷静,走起路来有一种高贵气质,甚至超过了嬷嬷,因为嬷嬷的气质是后天学来的,而迪尔西的则是与生俱来的。——《飘?第三章》 34她扬起下巴,长着一圈黑睫毛的淡绿色的眼睛在月光下闪闪发亮。——《飘?第四章》
35响午的骄阳照在波光粼粼的水面上,数十艘轻舟在和风的吹
拂中漂行。我抬起头,望见两只红色的风筝,带着长长的蓝色尾巴,在天空中冉冉升起。——《追风筝的人》
36正值花期,街道两旁到处都是怒放的花朵,空气里弥漫着馨香。——《你是不可替代》
37周末的午后,有雨,空气清爽湿润。——《夏日的橙子》
38苏州的街区很古朴,路灯都是青花瓷风格的,那种悠远的味道让我特别喜欢。——《猫的天空之城》
391999年的某个下午,阳光透过树叶间的空隙漏下来,在地上铺洒出一片斑驳发亮的光影。——《苏末丢失了林又南》
40黄昏时刻,云层低低,大雪将至。——《人人都爱莫莉莉》
41她走到学校操场,大雪初晴的天气,白白的积雪覆盖着草地,在蓝天下折射出温和耀眼的光芒。——《人人都爱莫莉莉》
42也有红色的鞭炮,也有热腾腾的饺子,也有一屋暖色灯火,站在6层的楼房窗前,看不到青砖的小院落,整个冬天小城寒冷干燥,没有一场像样的雪,纸屑飘落于风中,凌乱单薄。——《像小鹿奔跑着回家》
43家里屋前屋后的吊兰和紫罗兰在初秋微雨的滋润下仿佛越来越茂盛,前者开白色细碎小花,后者开淡紫红色细碎小花??——《小花》
44帘外,秋雨淅沥落在水面,升起一团雾气,帐篷顶沙沙作响,远处的山林隐约而神秘,雨中的野草已经泛黄,那个场景本身就是一首诗。——《导师彪哥》
45灯泡一般都不带灯罩,昏黄柔润,罩着一圈有神秘的光晕,抹掉黑暗的众多细节,突出某个高光点。——《光与影》
46田里的油菜花黄灿灿地开了一大片,路边还有几棵白玉杨树,大朵大朵雪白的,累累坠坠,并无香气。——《丢在风里的青春》
47秋天的夜晚,有昆虫在草丛里鸣叫,远处有桂花开了,很香。那一晚的夜空真似穹庐。——《丢在风里的青春》
48身后,烈日千里,碧草如茵。——《即将做别青春的记忆》
49铺着蕾丝桌布的圆桌、褪了色的木头矮凳、墙上一组带框的水彩画、门背后挂的一把香气四溢的薰衣草,淡蓝色的墙正好配上亚麻床单:这一切让这间房比家还像家。——《岛?2》
50九月的阳光清澈灿烂,温和宜人,经过酷热的八月之后,九月成了克里特最受欢迎的季节。——《岛?2》 1车的速度,愈行愈快,她的身影,终于缩成一个小小的点儿,而后一个转弯,再也看不见了,而我认了那么久的眼泪,终于,夺眶而出。——《那个不能让你虚荣的女儿》
2是好天气,阳光灿烂,天空湛蓝,云卷云舒。——《以花的姿态凋零》
3夜深了,一缕月光透进屋里,恰如娘那满头的白发。——《娘的白发》
4屋外,午后的阳光斜照在院子里,把山茱萸的树影投射到忽隐忽现的亮光中。虽然大自然刚泛出一片新绿,这些山茱萸却早已结满了一团团、一簇簇洁白的花蕾。——《飘?第一章》
5他们望着郝家那一片绵延不断、新犁过的棉花地,一直延伸到被落日映红的天边。太阳正徐徐落向弗林特河对岸的山峦后面,把那一片天空照得通红。四月的暖意也随着太阳的降落而退为一种让人感到颇为舒服的微微凉意。 6这一年的春天来得特别早。温暖急骤的春雨潇潇而下,粉红的桃花和雪白的山茱萸竞相怒放,把墨黑的河流两岸及远处的山峦装点得分外漂亮。——《飘?第一章》
7种植园里白色的砖房恰如宽广无垠的红色大海上的一座岛屿。海面汹涌澎湃、波涛起伏,翻腾的巨浪和那顶部呈粉红色的波涛撞到一起,稍顿片刻,旋即变成拍案浪花,四散开去。——《飘?第一章》
8太阳已经落到地平线下了,天边那一抹红霞已经渐渐退为粉色。头顶上的天空也慢慢地由原来的天蓝色像知更鸟的蛋一样柔和的青绿色,乡间那种神秘、寂静的夜色便悄悄地降临了,把她笼罩在其中。整片乡野已是一派朦朦胧胧的景致。红色的垄沟以及开裂的路面已经看不出原有的带神秘色彩的猩红色,变成了普普通通通的褐土。——《飘?第二章》
9夜色越来越浓了,空中最后一抹淡绿也已退去,一股微微的凉意代替了春天的暖意。——《飘?第二章》 10浑浊的弗林特河静静地流淌着,两岸是松树形成的松墙,水边有被藤蔓缠绕着的橡树。河流像一条弯曲的臂膀,把嘉乐新得到的土地从两边环绕住。——《飘?第三章》
11埃伦从这里举目四望,周围尽是绵延起伏的红色小山包,到处还耸立着浅黑色的裸露在外的花岗岩石峰及长得不甚茂密的松林。这一切对已经看惯了沿海景色的她来说,似乎都是粗野荒芜、尚未开化的。在沿海地区,海岛上的丛林静穆漂亮,岛上覆盖着灰色的青苔和缠绕不清的绿色植物。白色的沙滩沿着海岸向前伸展,沐浴在亚热带炎热的阳光下。——《飘?第三章》
12一股怡人的暖意漫进房里,夹杂则各种怡人的香气,有各种各样的花香、以泛新绿的树香及新翻过的红土潮湿的气味。从窗户看出去,思嘉可以看到砾石车道两边的黄水仙正开得绚丽夺目,黄茉莉花团锦簇,花束四处散开,却又谦恭地垂向地面,就像内有裙环的飘曳长裙一样。——《飘?第五章》
13路两旁的黑莓以其最柔软的新绿掩盖住了被冬天的雨水冲刷出来的一道道红色、突兀的冲沟,耸立于红土之上的光秃秃的花岗岩巨石上覆盖着星星点点的金樱子,周围点缀着只有丁点紫色的野生紫罗兰。河边树木葱郁的小山上,洁白耀眼的山茱萸争相开放,好像雪白还残留在绿叶上一样。正开着花的酸苹果树花团锦簇的,从嫩白色逐渐变成最深的粉色。树下,阳光把松树点缀得斑斑点点的,野生的忍冬青形成了一块夹杂着猩红、橘黄和玫瑰色的多色地毯。微风中夹着一丝灌木发出的淡淡的甜香味,所有东西的气味都好极了,使人食欲大开。——《飘?第五章》
14他破旧的真皮公文包立在门道中间,胀鼓鼓的,纸片从皮包的各个缝隙处伸出来。——《岛?1》
15它们一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一层,还调皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。——《香伯》
16这座房子流线型的线条就像女性的胴体一样美丽,也像张满帆全速前进的船只一样气势宏伟;房子被刷成淡淡的粉色,建成法国殖民地的样式,两边是锻铁制成的栏杆,雅致的就像镶上了花边一样。——《飘?第三章》 17从大路通向房子的那两排雪松既阴暗又清凉——而没有这两排雪松,任何佐治亚种植园主的家都不能算是完美的——但是和别的树木的暗绿相比,它们的色调又更为明快些。垂挂到阳台上来的紫藤,在刷成白色的砖墙印衬下显得生气勃勃,紫藤和门边绉绸似的粉色长春花丛交杂在一起,加上院子里白花怒放的木兰花,把房子一些难看碍眼的线条给遮掩起来了。——《飘?第三章》
18金色的阳光透过宽大的窗户上蓝色的窗帘洒入思嘉的房间,显得特别耀眼。米白的墙壁闪闪发亮,深色的红木家具在阳光中呈现出深红色,就像葡萄酒一样。地板象玻璃似的反射出白光,只有铺着碎毡小地毯的地方显现出鲜明的色彩。——《飘?第五章》
人生感悟
19人生是不断启程的过程,走完这一程,会有新的下一程,每一程,都会遇到新的人、新的事,有新的快乐和悲伤。——《暗恋》
20如果可以,让我们以兄妹相称,这样,让我也站在青春的尾
巴上,重新做一朵独树一帜的花儿,只管纯美绽放,忘却痛楚烦恼。——《忖度》
21这是母亲给予我的最好的礼物,是苦难土壤上开出的花朵。——《苦难土壤上的花朵》
22铅华洗尽,方才懂得这世界尽管淡漠,但那些细碎的关爱,一直绵延不断,如同流水,缓缓流过生命坎坷的罅隙,给予生命力量和温暖,从未枯竭和远离。——《当坎坷转身》
23小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
24她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
25、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
26近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业~”他“嘿嘿”一笑,表情是
那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
27十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
28小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
29施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
30在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑??头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗,不~大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈??汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊~突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
31爱,不一定都是惊天动地,轰轰烈烈的,有时就藏在那些不起眼的小细节背后。不经意之间,你不会发现它的踪迹;事后细
细品味,往往令人潸然泪下,慨万千。
爱是什么,爱是雨天撑起的一把伞,爱是一句平淡的问候,爱是那些为你流的泪,为你牵挂的心,为你绽开的笑。 32沙家浜的水面很宽,却一点也不空旷。一路上,处处都有芦苇点缀着,它们一丛丛亲密地相偎,,又长又绿的叶儿紧紧地相牵,只留下斑驳稀疏的缝隙露出远处的木桥、小亭,还有戴着草帽的渔人。一阵风起,苇叶摆动,芦苇身后藏匿的画儿模糊一片,斑斓的色彩使这一片纯净的绿变得像梦幻一般美丽,令人神往。
苏州香雪海梅园梅影婆娑,梅香袭人,使人飘飘欲仙,仿佛置身于一个神话世界。各种各样的梅花争奇斗艳,红梅像血,黄梅赛金,白梅如雪,粉梅似霞,让人目不暇接。
33小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
34是李老师,她的眼睛几乎眯成了一条缝,流露出一种老师特有的打量坏孩子的眼光。她从上至下,似乎是很不相信的样子,那双眉之间结成了一个小块,而后,目光停到了我的脸上。
35他俩互相搀扶着在雨中行走,心中充满了快乐。到家以后,浑身上下都浇透了。他们干脆不进屋,在院子里的小石头凳上并排坐下,闭上眼睛,仰着脸儿,任那沁凉的雨水冲刷。他感觉你留在心房暗叫的黑影全被大雨冲走了,浑身清爽、轻松、舒畅??
36我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他
高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。
37还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。在东方,格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边,显示出它的黑影;耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上,好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。 黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化;空间射下百道光柱。
38当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候,在肃穆的清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。云霞升起来了,从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出,缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。
走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁??
晚风吹过河面上最的一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过,当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。
39从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光芒,在河面上摇荡,也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。此时,除清脆的鸟声的婉转,便是潺潺的渠水拍打着堤岸,奏响了一曲优美的晨曲,忽然一阵
幽幽馨香随风飘来,摇人心旌。我不禁注目一望,那渠河两岸的地坳山冈,一堆堆,一片片,如朝霞、似火焰??哦~是春风吹绽了桃花。 40天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦~”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。
41我在什么地方看见过他~”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。
42她突然站起来,站得这么快,那个杯子就被撞翻,黄澄澄的香槟跟在教堂里施洗礼一样,都泼在她的黑头发上,杯子也掉在地下摔个粉碎。她上下嘴唇颤个不住,用眼睛瞪着那个笑容未敛的军官,大有一拼的形势,随后吞吞吐吐地说,声音里充满着愤怒:“这这,这不是事实,比方,法兰西的妇人,你们便休想弄到手。”。
43司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死
了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了??象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙
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雅思写作官方题库范文大全目录
第一章 Task 2议论文题库全部题目和范文
第一大类:学生生活类话题
1.大学生交学费
2.考试对学生的影响
3.出国 留学 的利弊
4.大学生就业困难的原因
5.上大学的原因
6.大学教育的目标
7.上大学和参加工作的利弊
8.直接上大学的利弊
9.全民高等教育
10.学校和父母谁应该对孩子的教育负责
11.寄宿学校和走读学校
12.公立学校和私立学校
13.大学宿舍与校外公寓
14.住家和住校
15.大班和小班
16.新生入学遇到的困难
17.学术课程和实用技能
18.理论课程和实用课程
19.理论知识和实践培训
20.学生选课
21.书本知识与社会经验
22.学习与实践
23.书本知识和个人实践
24.学生必须上课
25.学生评价老师
26.“师”从电脑还是师从老师
27.自学和跟老师学
28.教师的职责
29.学生是否应该穿校服
30.上大学之前先工作或者旅行一年的利弊
31.兼职工作的利弊
32.兼职工作的利弊
33.出国工作的利弊
34. 出国留学 的利弊
35.学外语是否必须出国学
36.学习一门外语是否必须学习该国文化
37.性格迥异的朋友和兴趣相投的朋友
38.年轻人谈恋爱
39.一烛群朋友和一大群朋友
40.学生的态度
41.开卷有益
42.言传身教
43.孩子的空闲时间是否应该用在学业上
44.高中生选择专业
第二大类:家庭生活类话题
45.照看老年人
46.孩子缺少父母关注
47.家庭成员关系不亲密
48.学校教育孩刊如何做父母
49.父母和老师
50.童年最重要
51.孩子早送幼儿园
52.体罚孩子
53.惩罚孩子
54.孩子犯罪父母是否该受罚
55.父母是否应该花更多的时间陪孩子
56.接种疫苗
第三大类:现代科技类话题
57.飞机是最重要的发明
58.互联网的利弊
59.科技发展的利与弊
60.科技发展是否总是好的
61.20世纪的科技发展
62.现代科技是否有助于学生学习
63.计算机对孩子的影响
64.机器翻译替代外语学习
65.计算机取代教师
66.计算机取代博物馆
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第二章 图表作文题库全部题目和范文
第三章 书信题库全部题目和范文
附录
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编辑推荐:
篇三:托福作文185题思路(内附录115网盘账号密码,托福基本上的资料可下载)
托 福 作 文185 题 思 路
1、同意上大学好.
为未来工作进行准备
交更多的朋友,学习他们的思维方式
系统的学习知识
2、同意父母是最好的老师
(1)父母从小就和我们在一起,给我们很多的知识
(2)父母和我们最为亲密,在任何时候,都会毫无保留地给我们知识
(3)父母最了解我们,所以他们给我们的建议和意见都是最有针对性的
3、(1)食品容易准备,节省了大量的时间,使人们可以做其他事情
(2)食品容易准备,为人们提供了更多的花样。
(4)食品容易准备,为人们的健康带来了很多好处
4、首先进行比较,然后说书是最重要的来源
(1)读书能够节省很多时间
(2)书是有系统性的,能够让人以很科学的方式迅速获得知识
(3)读书相对比较便宜和容易,而在寻找经验则比较昂贵和困难
5、先说明优势和劣势,让后说同意建一个工厂
(1)工厂能够吸收附近很多人进行就业,对地方的经济有很大的贡献
(2)建立工厂能够促使附近其他的商业发展,例如小商店,药店等等,这可以大大方便附近
的居民
(3)建造工厂,赢利后,就可以向当地政府贡献税收,政府可以利用这些钱改善社区的服务
6、一个重要的改变就是改变环境,让它变的更好
(1)环境好能改善人的身体健康,很多人因为环境而生病
(2)环境好了,吸引更多的游客来旅游
(3)环境好能够促进经济发展,吸引更多的商人来投资
7、电影和电视影响人的行为
(1)电影和电视能够让人们迅速了解整个国家和世界,丰富人的知识,让人们更加乐观
(2)电影和电视让人变的懒惰,不愿意和人接触
(3)电影和电视让人变的violent
8、电影和电视没有破坏朋友和家人的交流
(1)电影和电视的很多内容正是朋友和家人聊天的重要内容。没有电影和电视,似乎聊天就
缺了很多内容。
(2)我们在很多时候是和朋友和家人一起欣赏电影和电视的,这促进了交流
(3)电影和电视现在的设计很多是让家人朋友一起参与,这实际上也促进了交流
9、选择在大城市生活
(1)大城市工作机会更多一些
(2)大城市生活相对方便,有很好的商店,交通等等
(3)大城市的娱乐也更多,如电影院,博物馆等等。
10不同意,实际上运气在人成功的过程中也很重要
(1)先肯定努力是成功不可或缺的一部分。
(2)在找工作的过程中,同样优秀的人在申请工作的时候不一定就都会被接受,而两个人的
人生道路就非常不同。或者从申请签证的角度来说也可以。
(3)别人帮助可以根本不费努力而成功
11、同意,对体育进行投入
(1)体育活动对于学生学习和健康非常有利
(2)体育活动有助于培养学生的团队精神和人生态度
(3)体育活动对于学校的名声是非常重要的。好的运动队能够提高学校的名气
12、(1)人们访问博物馆,是博物馆反映了一个国家的文化和历史
(2)访问时间比较短,访问博物馆可以最大程度了解一个地方
(4)非常珍贵的东西,只有在博物观才能看到
13、选择在饭馆吃饭
(1)节省时间,自己做饭很麻烦
(2)能够品尝各种各样的美食
(3)能够促进和朋友的感情
14、应当要求学生上课
(1)学生上课能够和教师更好的交流,学习会更好
(2)学生上课能够和同学互相学习,学习他们的思维方式,团队精神有所提高
(3)学生上课是责任和纪律要求,如果学生想上课就上课,那
么学校将无法管理
15、邻居的素质
(1)尊重理解自己。
(2)尊重别人的隐私,不到处去传闲话
(3)当自己有难处的时候,能够尽可能的帮助自己
16、同意新饭馆建立
(1)增加就业
(2)提供一个好的休闲娱乐场所
(3)贡献税收,改进社区
17、应当和老师一起学习
(1)教师受过培训,他们了解学生的问题,所以在进行辅导的时候系统有重点
(2)教师和学生进行交流,使学生能够迅速掌握知识
(3)教师提供了学习的方法,这在未来学生学习其他知识的时候都很有帮助
18 一个好的上级应当是
(1)尊重下级,有礼貌,
(2)有高超的专业知识
(3)在自己工作遇到困难的时候,能够尽自己的努力帮助自己
19、应当改善交通
(1)大多数人都需要并没有私人汽车,他们需要公共交通,所以要符合大多数人的需要
(2)公共交通能够保护环境,改善公共交通能够吸引更多人坐工车,对环境有保护作用
(3)公共交通能够带来更多人的就业,能够更好的促进经济的发展
20、不同意,儿童应当长在大城市
(1)大城市能让儿童受到良好的教育
(2)大城市能够让儿童开阔视野,接触到很多东西。
(3)大城市的娱乐更多,儿童更喜欢
(4)大城市的医疗设备比较好,儿童得病可以得到迅速治疗
21、人们寿命延长的原因在于
(1)医学发展,很多病能够得到及时的治疗,人们的寿命延长
(2)世界和平,没有大型的战争
(3)人们更加注意健康,积极参加体育活动,饮食也比以前合理。
22、一个好的同事的标准是
(1)尊重你,对你有礼貌
(2)尊重你的隐私
(3)在你有困难的时候,帮助你
23、学习期间打工是一个好主意
(1)能够从工作中学习实际的经验,将书本的东西用到工作中
(2)挣了钱,能够减轻父母的财政压力
(3)学习更加合理的管理时间
24、假设此城市是个大城市
喜欢的(1)更多的工作机会的收入 (2)更多的娱乐 (3)生活方便
不喜欢的(1)环境污染 (2)人比较冷漠
25、同意建一个大型的购物中心
(1)增加就业
(2)提供休闲的方便地方
(3)贡献税收,服务社区
26、同意人们有时候要做自己不喜欢作的事情
(1)谋生的需要,很多农民到城市来打工,自己不喜欢,但是必须这样做
(2)个人发展的需要,比如说学习数学,物理等等,虽然不喜欢,但是这和未来个人发展很
有帮助
(3)在紧急时刻,必须要做自己不喜欢作的事情,比如说好友得了癌症,自己不能告诉他
28、同意电视等媒体过分注重公众人物的报道
(1)媒体为了满足大众的好奇心(SATISFY THE CURIOSITY),所以过分注重公众人物的报 道。比如说,名人的食品和生活方式等等。
(2)媒体为了赚钱的需要,集中在公共人物的报道。
(3)媒体为了监督公众人物。所以经常报道他们的私生活。
29、不同意人们的活动将世界变成了一个更好的地方
(1)地球的自然资源消失的很快
(2)环境污染问题
(3)人类发动战争。人口、古迹、土地都受到了损失
30、 同意建立高中
(1)吸收就业
(2)让孩子能够就近接受教育
(3)学校的一些商业活动可以象当地政府贡献税收
31、选择寻找其他的地方
(1)更好的就业发展机会
(2)认识更多的朋友
(3)学习另外一种文化,语言等等
32、存钱比较好
(1)存钱可以防备不时之需。如生病等等
(2)存钱可以买非常贵重的商品,如房子,汽车等等
(3)存钱放到未来花,可以更好的享受生活,如去欧洲,美洲旅游等等
33、有钱可以去买音乐会的票
(1)参加音乐会可以看到自己最喜欢的音乐家
(2)音乐可以让人得到好的休息机会。
(3)去听音乐会可以和朋友家人一起去,增进朋友关系
34、不应当雇佣终身制。
(1)雇员的表现不好就应当开除,终身制使雇员的表现无法提高
(2)雇佣终身制使公司的费用增大。
(3)雇佣终身制无法使公司聘用更好的员工
35、参加现场表演比在家看电视好
(1)参加现场的表演可以非常直接的看到演员的表演
(2)参加现场的表演能够感受到现场的气氛
(3)现场的表演经常还有抽奖活动等等,有时候有意想不到的收获
36、飞机改变了人们的生活
(1)飞机使人们能够迅速地到达目的地,节省了时间。
(2)飞机还提供了很多的就业机会,这使得很多梦想能够飞上蓝天的人得到了机会
(3)飞机还使旅行更为安全。
37、发展不一定都是好的
(1)经济发展带来了环境的破坏,污染
(2)科技的发展带来了计算机犯罪等现象的发生
(3)媒体的发展另人们变的更加懒惰
38、学习过去对于我们现在是有很大的价值的
(1)学习过去的历史,能够更好的在现在避免错误。比如说学习世界大战的历史
(2)学习过去的知识和文化,能够更好地进行发明和创造
(3)学习过去的人物,能够更好地帮助我们自己成为一个对社会有用的人
39、同意在技
术的帮助下,学生能够可以学习到更多的信息,并且学得更快
(1)在技术的帮助下,学生可以得到更多的信息。互联网的出现,使学生在写报告的时候可
以查到更多的资料
(2)在技术的帮助下,学生能够与教师更好的沟通,从而提高学习。教师上课用计算机演 示,非常一目了然
(3)在技术的帮助下,学生能够不受时间的限制获得更多的信息
40、同意一定要为自己的目标不放弃
(1)在学习中,不放弃,为了自己的目标。考试刚开始不及格,后来全班第一名
(2)在工作中,不放弃,为了自己的目标努力意味着成功。企业家刚开始的时候被人不理 睬,但是不放弃,努力的工作,成为百万富翁
(3)在生活中,不放弃,为了自己的目标努力。减肥,刚开始的时候很痛苦,后来成功。
41、不同意人类对于农田、房屋和工业的需要要比保护濒危动物重要
(1)如果不保护濒危动物,那么会对环境造成巨大的破坏
(2)濒危动物的消失,会为动物学和生物学带来巨大的损失
(3)再说明人类对于农田、房屋和工业的需要也非常重要,但是保护濒危动物也是必要的。
42、计算机技能是最重要的
(1)计算机是工作中必须的。不会计算机软件的话,无法进行工作和学习
(2)计算机已经成为人们互相交流的重要方面,如电子邮件等等。
(3)计算机技能能够大量的节省时间。一个成功的人必须把精力抽出来放在最重要的事情上
43、人们喜欢危险运动的原因在于:
(1)现在的生活压力很大,生活枯燥,危险运动能够放松自己,给自己一些刺激
(2)危险运动能够带来巨大的金钱收益
作文六:《中考材料作文大全【精选】》26700字
中考材料作文(题库)
1.6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢,”妈妈回答道:“因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
2.俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手~” 握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字
3.有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。 请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。
4.很久很久以前,有一个养蚌人,他想饲养出一颗世界上最大最美的珍珠。 他就去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠,那些沙粒一颗一颗地摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。 就在这时,有一颗沙粒答应了他。 旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。 斗转星移,几年过去了,那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透价值连成的珍珠,而曾经嘲笑它傻的它的那些伙伴们,却依然只是一堆沙粒,有的已风化成土。 如果说世界上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊~你忍耐着坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。
5.小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,造成别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两边原本稀疏的小划连要吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。
6.一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来??高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了芳香~ 人生如茶,人的成长需要磨炼。
7.不是所有的鸟都能飞越太平洋,而有一种小鸟,却能飞越。它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息。饿了,它就站在树枝上捕鱼;困了,它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。 其实,对每个人来说,在生活中都有自己的“那截树枝”。那么,什么是我们心底的“那截树枝”呢,是追求,是自信,是责任,是习惯,是信任,还是?? 请以“那截树枝”为话题,写一篇不少于600字的文章。
8.《庄子》中有这样一则寓言:朱平曼喜好剑法,总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术,便赶去拜支离益为师,立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年,倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步,便辞别了老师,开始仗剑闯荡江湖,希望杀尽天下害龙,显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技,最终也没有任何用武之地。
9.从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:""我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山,""师傅答道:""十年。""少年嫌太长,就说:""假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间,""师父说:""这样大概要三十年。""少年大吃一惊:""为什么全力以赴反而要三十年呢,""师父不答。少年又说:""我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。""师父说:
""那么,你就得跟我学至少七十年。""
10.古代有一位智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:""胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧~如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。""说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。
11.有人问三个砌砖工人:""你们在做什么,""第一个工人不假思索地说:""砌砖。""第二个工人想了想说:""我在赚工资。""第三个工人却说:""我正在建造世界上最富特色的房子。""后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。
12.有人问三个砌砖工人:""你们在做什么,""第一个工人不假思索地说:""砌砖。""第二个工人想了想说:""我在赚工资。""第三个工人却说:""我正在建造世界上最富特色的房子。""后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。
13.有这样一个故事:清代乾隆年间,有两个书法家,一个极认真地模仿古人,讲究每一笔每一划都酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像李太白的。另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一划都不同于古人,讲究自然。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字有哪一笔是古人的,”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的,”第一个听了,顿时张口结舌。 齐白石先生说:“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。
14.从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样,喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开,然后慢慢地喝。每个人都会从这则材料中获得启示,也会引起一些回忆,请你以自己的启示、回忆为内容,写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须是从这则材料
中获得的启示或回忆。
15.材料:铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。” 1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;3.不要过于固执,要承认你所犯的任何错误,并且勇于改正它;4.不管穿上什么样的外衣,你都要清楚一点,你最重要的部分总是在里面;5.在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。 要求:从5句话中任选一个角度构思立意,写一篇文章。
16.犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子?? 请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
17.犹太人经常鼓励自己,“没有卖不出去的豆子。”意思是说:如果没有卖出豆子,你可以加入水分让它发芽,几天后可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,那干脆让它长大,用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去,则可以移植到花盆里,当作盆景;如果盆景也卖不出去,那么就再次移植到泥土里,让它长大,几个月后,它就会结出许多新豆子?? 请认真阅读以上材料,自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
18.有个木匠准备离开,他告诉老板,要回家与妻儿父母一起享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。
19.有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了 病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。 这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
20.镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。 镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。 尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考,请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
21.那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地命令道:“别尽往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。”说着,继续大步地向前走去。没办法,小胖只好快快地跟着。不过这以后,小胖不再一次次老了望远远的目的地,而是低头看着脚下的路,不断的欣赏着沿路那些形状各异的沙石和花草,不知不觉就走到了爷爷奶奶家。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
22.花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。 苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢,你太不努力了~”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易~”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。 迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。 小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢,小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
23.山里有个男孩长大了,他要到外面的世界去,山里到山外没有路,他也没有钱,有的只是茫茫的大山,茂密的森林。男孩找来一把斧子,放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么,他说:“砍树,开路。我要到外面去~”母亲有些伤心又有些骄傲。 男孩在林子里砍出了一条路来,又把砍下的树卖了作路费。临别时,母亲问他:“你还回来吗,你会记得回家的路吗,”男孩说:“我一定会回来的,我就顺着这条我砍出的路回来。” 男孩就这样走了。 男孩走了以后,山里人照着男孩的样子,从不同的方向砍出不同的路,到外面闯世界去。他们都不走前人的路,而是另辟蹊径;他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。 许多年后,男孩回来了。当他走到山边时,已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。 他不能辨别回家的方向了。
他失去了家园~
24.一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢,”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢,”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有, 不能独自享用,而要懂得与人分享。” 请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。
25.在印度新德里的一条穷人街上,穷人街的孩子没有钱,不能进学校读书,整天在街上游逛。试验者为了探明穷人孩子是否有学习欲望和学习能力,便在墙上开了一个小洞,洞的大小正好能嵌进一台电脑,洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要触摸,就可以上网,但必须用英文。这一装置给孩子带来了极大的新奇感,大家围拢在一起讨论起来,有的还动起了手。一个星期过去了,有少数几个人触摸到了门道。两个星期过去了,不少孩子初步学会了用英文上网。三个星期过去了,穷人街上的孩子,你帮我,我帮你,几乎都会用英文上网了。 故事后面有三个问题:他们在学校吗,回答当然是否定的。他们在接受教育吗,回答是“不知道”。他们在学习吗,回答:“是的,他们在学习。” 请你从上述材料阐述的教育问题中,提取观点,结合自身体验,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
26.某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。 要求:文体自定,题目自拟,书写工整,字数不少于600。
27.山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。 首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。 第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。 第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。 这个故事至少((给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。 请根据
以上材料,自选角度,写一篇文章。
28.有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看, 竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?
29商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱。他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。 要求: ?根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 ?除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等; ?字迹工整,书写规范,字数600,800字; ?文中请不要出现真实的姓名、校名; ?文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
30.一天,作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。
“1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥,生产的葡萄特别甜。”
“葡萄不怕干死吗?”他问。“新藤怕,老藤不怕!因为老藤的根扎得深,能吸到泥土深处的水分。”园主说,“还有!’经过好好修剪的藤不怕,放任它生长的怕。”“为什么?”作家不懂。“因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水分愈多。所以天一干,就受不了了。葡萄要扎根深,常修剪,结的果子才甜美呢。”园主回答。
31.古希腊有一个叫卡里亚斯的人,酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识。有一天,他到山上的神庙去祈祷,不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他,他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝,他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦,但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来,他利用自己所学的知识,燃火生烟,终为外界所救。
32.有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声叫喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了??”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对
了呢,看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确??”
33.有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你~”
34.这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊,”保安说:“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天,他进门时跟我说过?你好?但一直没有听到他说?明天见?。”“我每天都在等待他的?你好?和?明天见?。我知道他还没有跟我道别, 我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”
35.周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试~” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
36.有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:"这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗,"有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。哲学家说:"你们怎么了,"其中一个学生又闻了闻,说:"什么味也没闻到"还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果,还有一个学生讷讷地说:"老师,今天我感冒了"。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。
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班主任工作总结专题8篇
第一篇:班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯,常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱,亲近学生
爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱~感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事~”
三、具体要求,指导到位
心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。
我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。
四、示范带头,直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道
德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。
五、及时表扬,延迟批评
德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题......
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第二篇:四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,
对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......
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第三篇:特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:
(一)抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。
(二)实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
(三)营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
(四)个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得
表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来......
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第四篇:优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的
舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想......
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第五篇:大学班主任工作总结
见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活,两个班班委工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也保持着密切
联系,作好了桥梁工作。因此,两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。
2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人,有22人向党组织递交了入党申请书,形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责,组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议,使同学们对**有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误,但在班上同学的帮助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃,能全面发展。在冬季长跑中,报名踊跃,最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中,有两人获奖。“十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三,班委要改选,我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比,大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧,总的有以下几点......
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第六篇:差班班主任工作总结
担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了,在与孩子们接触打交道的这一年中,有苦有泪,有欢笑也有悲痛,更有些许成功也有些许遗憾~
现我对这一年的班主任工作作出如下总结:
一(班风管理
俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人,对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候,我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生,如果能够约束自己,并能够服从管理、听从指挥,我想,这个学生就达到了自我的升华。
1.学生的品德
一个班级的优秀与否,表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人,男生59个,女生28个,其中少数民族生共有6人,从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生,几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲,从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的,无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子,难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多,甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进
行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力,也影响了个人的品德素养~
面对这些问题,我主要采用“鼓励,限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐~同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度,不能带手机、带MP3和MP4进入教室的,坚决不能让他们带入~
当然,在学生们交往接触的过程中,难免也会发生矛盾,主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突,我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了,我会找他们了解情况,无论是谁对是谁错,都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我,我能不能这样做,让他们学会宽以待人,避免下次再发生矛盾冲突。
2.学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做~学生的考勤情况,我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生,还是身处“要职”的班干部,如果出现乱子,我都会找该负责人进行对话,及时地进行处理。且在合适的时间,比如说每周周一的班会课上进行点名批评,当然对于做得比较好的学生,也会进行点名表扬......
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第七篇:幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计划,在班上老师的紧密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划,我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》,并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。在进行这些活动时,我们注重利用各种资源,合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素,或许所选知识涉及过深,在活动进行中,发现效果不理想,没有达到预定目标。因此,在进行第二主题网络《夏天》时,我们总结经验,反思不足,及时进行调整。从幼儿生活中选材,以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合,而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中,
从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
2、环境创设
我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出。因此,我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域:
〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题,充分利用家长资源和幼儿作品......
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第八篇:初中班主任工作总结
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期
显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。
对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错,于是就鼓励他,如果你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助学习小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫,在队列里有说话的、
打闹的,无精打采,步伐随便。我向孩子提出要求,从起步到走步,从转体到每一个动作,都给他们提出规范化的要求,亲身示范,身体力行。通过这些训练,使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品......
大学生实习总结专题8篇
第一篇:大学生实习总结
一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
人如何在努力生活,对自己以后毕业找工作有一定的帮助,了解一些就业岗位需要怎么样的技能,怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己,使自己不会再像以前那么那样懒惰,让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独~
二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙,家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少,感觉惭愧,只是每天早早的去帮忙送菜,这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方,也许是现在用不上,我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情,这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的,这便是生活的意义所在。
三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱,这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻
炼自己,也许每个人的想法都不一样,有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙,也许自己需要的是社会的磨练......
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第二篇:统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生,于年月27日——月8日到省统计局科研所实习,在两周的时间里,我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的,在领导和同事的耐心帮助下,我学习到了很多实用的、有价值的东西,在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系,为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里,我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面,我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处,欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能,而统计科研涉及的领域也十分广阔,包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中,对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大,都需要从统计的角度进行分析研究,得出结论,提出建议。“十五”期间,国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、
指导重大课题研究,统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口,是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持,不断杂志的质量,增加发行量,扩大影响力,努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点,具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度,并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课题,负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作,并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;5.拟订省统计学会章程,负责省统计学会日常工作,履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神,国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构,只能加强,不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时,一进门,就看到书柜上排列着诸多奖章,象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等,都是国家统计局给予
省统计局科研所的表彰,也是对他们工作的肯定,我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排,具体包括《福建统计》杂志的出版,统计科研网站的建设,如《国际经济信息摘编》,统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次,我也就这几个工作做汇报。
首先,是关于论文集的校对工作,也是此次实习中的重点工作,由于这本论文集的重要性,更要求我们校对工作的严格,在次之前,科研所的同事已经对该论文集校对过三遍,但为了确保论文集的正确无误,我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责......
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第三篇:信合大学生实习工作总结
2014年,在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下,我认真学习业务知识和业务技能,积极主动的履行工作职责,较好的完成了本年度的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下:
1、加强学习,努力提高政治与业务素质。一年来,我能够认真学习**建设具有中国特色社会主义的理论,自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪
守法,敢于同违法乱纪行为作斗争,忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了**的“三个代表”精神,能较好的理解了“三个代表”精神的内涵,在“三个代表”学习过程中,能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习,予以改正,使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时,利用工余时间认真学习金融业务知识,不断充实自己的工作经验,对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。
2、履行职责,踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作,能够正确认真的去对待每一项工作任务,把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中,在工作中能够采取积极主动,认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度,把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤,我深感自己肩上的担子的分量,稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此,我不断的提醒自己,不断的增强责任心。针对城区居民集中,贷款户身份证容易使用混乱的状况,我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后,在城区信用社全部核查,确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季,还是寒冷的冬天,我坚持到其他信用社核查,对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时,为了更好的把关守口,我还通过关系,向有关单位的同志,学会了真假身份证的辨别能力,只要是假的证件,我一眼就能辨别出来,从而把好了信贷资产质
量的第一道关口。二是坚持信贷原则,做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。一年来,我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度,对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力,到保证人的资格、保证能力,抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定,直至提出贷与不贷的理由,每一个环节我都是仔细审查,没有一丝一毫的懈怠......
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第四篇:新闻专业大学生实习个人总结
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢,
两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁~
两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作,让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在电编部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有:,、基本学会使用和维护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;,、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;,、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍
摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇,自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间,工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后,画面的稳定性不够;?新闻的采写比较古板,缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差,特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作,主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习,我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《简报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作,并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体指导下,负责拟写相关公文,如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结;
拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定,并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”,并根据要求,完成“行风评议调查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体......
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第五篇:公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果,我们本着现实性、生活性、真实性、的原则,进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里,我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动,紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查,并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中,我们几组运用了情景体验,现场模拟的方式,对公关“是什么,怎么做,做的怎样”有了详细了解,有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序:
1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书,将方案确定下来;在模拟方案时,我们师生共同讨论,争辩、评判,在点评时间里,每组成员都能够认真听取其不足及优点,并及时对自己组的方案做及时的补充与修改,以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件,主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处,在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红,对此,肯德基中国代理商进行了事件调查,并对此事件进行了一系列相关处理,最终圆满化解危机。
事件安排:组员将事件发展设置为三个场景;
场景一:医生为病人看病,并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。
场景二:肯德基负责人接到投诉,立刻汇报上级并立即组建公关调查小组,调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三:关于此事件的发生,中国销售处召开记者招待会,借用媒体向消费者道歉。
事件结尾事件完善处理,危机成功度过,销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展,使我们的开括了思路,锻炼了分析问题和解决问题的能力,有新意,可行性高。
接下来的几天,我们各个组将所抽到的调查问题,经过小组讨论专题调查......
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第六篇:计算机公司大学生实习总结
在大学里,我一直在不断的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以来我没有很大的进步,我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业,现实的情况是,只有计算机技术十分好,在社会上才可以做的更好,我需要更多的经历和实践来参加我的专业,那样我才可以做的更好~
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
海信公司的服务承诺是:
全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。
保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机......
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第七篇:机电专业大学生实习总结
读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.
今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔
视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.
为期23天的生产实习,我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂,了解这些工厂的生产情况,与本专业有关的各种知识,各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,传感器在空调设备的应用了,电子技术在机械制造工业的应用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习,进一步巩固和深化所学的理论知识,弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.
杭州通用机床厂
7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.
在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发,可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式,液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油,油经各种控制阀后,驱动液压执行元件,回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单,可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用,但因油液常与空气接触,使空气易于渗入系统,导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大,油泵自吸性能好。闭式系统中,液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连,工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑,与空气接触机会少,空气不易渗入系统,故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂,因无油箱,油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏,通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统,并且与电子系统、计算机控制技术结合,成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结
构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动......
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第八篇:中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了,即将踏上社会的我而很懵懂,不知道社会的酸甜苦辣,之前一直是学生,也没有到社会上去实践工作过,这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会,我当然不能放过,兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛,在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富,其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门,进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程,仿佛是一次模拟的职场人生,受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家,该点坐落在居民聚居区域,并南临鞋城等商业街区,北临省医院,东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心,人口相对集中,交通便利,居民生活水平相对水平相对较高,因此店在选址上具备了充足的客源,一定的顾客够买力,便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口,面向大街一面。进入店内,
左面为非处方药专柜,右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜,旁边还设立了一个医疗器械专柜,作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积,在店中央设立了药岛,将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品,缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大,但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品,让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中,营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固,能依据顾客的口述迅速判断疾病,帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
大药房店之行,让我有如下三个方面的收获:
1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质,给顾客带去高质量的药学服务,以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。
2、从经营者的角度考虑,药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素,已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计,一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中,应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素,
结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计,扬长避短,以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中,让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设,不便顾客寻找。同时,柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间,但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层,而成人、中老年人相当一部分药品却摆......
作文七:《高中作文素材大全:材料作文》1100字
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这篇关于高中作文素材大全:材料作文,是考研屋.kaoyanwu.特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊~”
保安说:“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”(重庆晨网记者 林祺 罗清艺 6月7日12:00报道)
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作文八:《材料大全》18700字
建筑材料常识完全手册
完全手册之管道的分类
对于家庭装修来说,给排水管道主要是讲给水管道部分。现在市面上的管道材质五花百门,用户往往摸不到头绪。那么究竟有那些种类,又有那些合适使 用呢?下面,我们会详细进行分析。
一、管道类型
1、 镀锌铁管
镀锌铁管是目前使用量最多的一种材料,由于镀锌铁管的锈蚀造成水中重金属含量过高,影响人体健康,许多发达国家和地区的政府部门已开始明令禁止 使用镀锌铁管。目前我国正在逐渐淘汰这种类型的管道。
2、 铜管
一种比较传统但价格比较昂贵的管道材质,耐用而且施工较为方便。在很多进口卫浴产品中,铜管都是首位之选。价格是影响其使用量的最主要原因,另 外铜蚀也是一方面的因素。
3、 不锈钢管
不锈钢管是一种较为耐用的管道材料。但其价格较高,且施工工艺要求比较高,犹其其材质强度较硬,现场加工非常困难。所以,在装修工程中被选择的 机率较低。
4、 铝塑复合管
铝塑复合管是目前市面上较为吃香的一种管材,由于其质轻、耐用而且施
工方便,其可弯曲性更适合在家装中使用。其主要缺点是在用作热水管使
用时,由于长期的热胀冷缩会造成管壁错位以致造成渗漏。
5、 不锈钢复合管
不锈钢复合管与铝塑复合管在结构上差不多,在一定程度上,性能也比较
相近。同样,由于钢的强度问题,施工工艺仍然是一个问题。
6、 PVC管
PVC(聚氯乙烯 ) 塑料管是一种现代合成材料管材。但近年内科技界发现,
能使 PVC 变得更为柔软的化学添加剂酞,对人体内肾、肝、睾丸影响甚大,
会导致癌症、肾损坏,破坏人体功能再造系统,影响发育。一般来说,由
于其强度远远不能适用于水管的承压要求,所以极少使用于自来水管。大
部分情况下, PVC 管适用于电线管道和排污管道。
7、 PP管
PP(Poly Propylene)管分为多种,分别有:
1、 PP-B(嵌段共聚聚丙烯 ) 由于在施工中采用溶接技术,所以也俗称热溶管。由于其无毒、质轻、耐压、耐腐蚀,正在成为一种推广的材料,但目前装修工 程中选用的还比较少,一般来说,这种材质不但适合用于冷水管道,也适合用于热水管道,甚至纯净饮用水管道。
2、 PP-C(改性共聚聚丙烯 ) 管,性能基本同上。
2、 PP-R(无规共聚聚丙烯 ) 管,性能基本同上。
PP-C (B )与 PP-R 的物理特性基本相似,应用范围基本相同,工程中可替换使用。主要差别为 PP-C (B )材料耐低温脆性优于 PP-R ; PP-R 材料耐高温 性好于 PP-C (B ) 。 在实际应用中, 当液体介质温度 ≤5℃时, 优先选用 PP-C (B ) 管; 当液体介质温度 ≥65℃时, 优先选用 PP-R 管; 当液体介质温度 5℃ -65℃之间区域时, PP-C (B )与 PP-R 的使用性能基本一致 。
二、管道安装注意事项
在装修中,防水往往比任何一样话题更为重要。在管道安装和使用过程中需要注意那些事项呢?
1、 安装管道一定要找专业技工。不管你的装修多么豪华高档,如果你在这方面不舍得用钱就不划算了。往往管道的暴裂或者泄漏,都会造成水管本身价 格数十倍、数百倍、甚至上千倍的损失。
2、 安装后一定要进行增压测试。增压测试一般是在 1.5倍水压的情况下进行,在测试中应没有漏水现象。
3、 在没有加压条件下的测试办法:
1) 关闭水管总阀。 (即水表前面的水管开关 )
2) 打开房间里面的水龙头 20分钟,确保没水再滴后关闭所有的水龙头。
3) 关闭马桶水箱和洗衣机等具蓄水功能的设备进水开关。
3) 打开水管总阀。
4) 打开总阀后 20分钟查看水表是否走动,包括缓慢的走动。
如果有走动,即为漏水了。如果没有走动,即是没事。
4、 在日常使用中,如果发现如下情况,尽快检查有关管道:
1) 墙漆表面发霉出泡。
完全手册之木板的分类
木质建材是家装中经常使用的材料,由于各方面的因素,这些品质不同的板材,也就因为用户对材料的不熟悉,往往容易造成一系列的问题。这里我们将 说明介绍一下木质建材,主要是木夹板方面的。
一、 木板的分类
1、 按材质分类可分为:实木板、人造板两大类。目前除了地板和门扇会使用实木板外,一般我们所使用的板材都是人工加工出来的人造板。
2、 按成型分类可分为:实心板、夹板、纤维板、装饰面板、防火板等等。
二、 木板的品种
1、 实木板。
顾名思义,实木板就是采用完整的木材制成的木板材。这些板材坚固耐用、纹路自然,是装修中优中之选。但由于此类板材造价高,而且施工工艺要求高, 在装修中使用反而并不多。
实木板一般按照板材实质名称分类,没有统一的标准规格。
2、 实木地板
实木地板是近几年装修中最常见的一种地面装饰材料。它是中国家庭生活素质提高的一个非常显著的象征。实木地板拥有实木板的优点,但由于它由工厂 的工业化生产线生产,规格统一,所以施工容易,甚至比其他的板材施工都要快速,但其缺点是对工艺要求比较高。如果施工者的水平不够,往往造成一 系列的问题,例如起拱、变形等等。
实木地板名称由木材名称与接边处理名称组成。接边处理主要分为平口 (无企口 ) 、企口、双企口三种。平口地板属于淘汰产品。而双企口地板由于技术不 成熟尚不能成气候。目前多数铺设的地板属于单企口地板,一般所说的企口地板也是指单企口地板。
实木地板依漆面的处理,也可分为漆板和素板两种。漆板是指在出厂前已经上好面漆的,而素板则指尚未上漆的。漆板施工工期短、但表面平整度不如素
板,会有稍微的不平。素板施工工期慢,一般要比漆板长多一倍至二倍时间,但表面平整。
3、 复合地板
复合木地板,也叫强化木地板,由于一些企业出于一些不同的目的,往往会自己命名一些名字,例如超强木地板、钻石型木地板等等,不管其名称多么的 复杂、多么的不同,这些板材都属于复合地板。 正如我们管直升机叫直升机而不是直升飞机,这些板材并不使用木,所以用复合木地板一词是不合理的, 合适的名字是复合地板。国家对于此类地板的标准名称是:浸渍纸层压木地板。
复合地板一般都是由四层材料复合组成:底层、基材层、装饰层和耐磨层组成。其中耐磨层的转数决定了复合地板的寿命。
1) 底层:由聚脂材料制成,起防潮作用。
2) 基层:一般由密度板制成,视密度板密度的不同,也分低密度板、中密度板和高密度板。
3) 装饰层:是将印有特定图案 (仿真实纹理为主 ) 的特殊纸放入三聚氢氨溶液中浸泡后,经过化学处理,利用三聚氢氨加热反应后化学性质稳定,不再发生 化学反应的特性,使这种纸成为一种美观耐用的装饰层。
4) 耐磨层:是在强化地板的表层上均匀压制一层三氧化二铝组成的耐磨剂。三氧化二铝的含量和薄膜的厚度决定了耐磨的转数。每平方米含三氧化二铝为 30克左右的耐磨层转数约为 4000转,含量为 38克的耐磨转数约为 5000转,含量为 44克的耐磨转数应在 9000转左右,含量和膜度越大,转数越高, 也就越耐磨。
复合地板的缺点是铺设大面积时,会有整体起拱变形的现象。由于其为复合而成,板与板之间的边角容易折断或磨损。
4、 夹板
夹板,也称胶合板、行内俗称细芯板。由三层或多层一毫米厚的单板或薄板胶贴热压制而成。是目前手工制作家具最为常用的材料。夹板一般分为 3厘板、 5厘板、 9厘板、 12厘板、 15厘板和 18厘板六种规格(1厘即为 1mm )。
5、 装饰面板
装饰面板,俗称面板。是将实木板精密刨切成厚度为 0.2mm 左右的微薄木皮,以夹板为基材,经过胶粘工艺制做而成的具有单面装饰作用的装饰板材。 它是夹板存在的特殊方式,厚度为 3厘。装饰面板是目前有别于混油做法的一种高级装修材料。
6、 细木工板
细木工板,行内俗称大芯板。大芯板是由两片单板中间粘压拼接木板而
成。大芯板的价格比细芯板要便宜,其竖向 (以芯材走向区分 ) 抗弯压强
度差,但横向抗弯压强度较高。
7、 刨花板
刨花板是用木材碎料为主要原料,再渗加胶水,添加剂经压制而成的薄型板材。按压制方法可分为挤压刨花板、平压刨花板二类。此类板材主要优点是价 格极其便宜。其缺点也很明显:强度极差。一般不适宜制作较大型或者有力学要求的家私。
8、密度板
密度板,也称纤维板。是以木质纤维或其他植物纤维为原料,施加脲醛树脂或其他适用的胶粘剂制成的人造板材,按其密度的不同,分为高密度板、中密 度板、低密度板。密度板由于质软耐冲击,也容易再加工。在国外,密度板是制作家私的一种良好材料,但由于国家关于高度板的标准比国际的标准低数 倍,所以,密度板在我国的使用质量还有待提高。
9、 防火板
防火板是采用硅质材料或钙质材料为主要原料,与一定比例的纤维材料、轻质骨料、黏合剂和化学添加剂混合,经蒸压技术制成的装饰板材。是目前越来 越多使用的一种新型材料,其使用不仅仅是因为防火的因素。防火板的施工对于粘贴胶水的要求比较高,质量较好的防火板价格比装饰面板也要贵。防火 板的厚度一般为 0.8mm 、 1mm 和 1.2mm 。
10、 三聚氰胺板
三聚氰胺板,全称是三聚氰胺浸渍胶膜纸饰面人造板。是将带有不同颜色或纹理的纸放入三聚氰胺树脂胶粘剂中浸泡,然后干燥到一定固化程度,将其铺 装在刨花板、密度纤维板或硬质纤维板表面,经热压而成的装饰板。
三聚氰胺板是一种墙面装饰材料。目前有人用三聚氰胺板假冒复合地板用于地面装饰,这是不合适的。
完全手册之水泥的分类
水泥、沙在装修工程中属于辅料范畴,是不可或缺的工程基础材料。
一、 水泥
水泥依据颜色可分为黑色水泥、白色水泥和彩色水泥。黑色水泥多用于砌墙、墙面批烫、粘贴瓷砖。白色水泥大部分用于填补砖缝等修饰性的用途。彩色 水泥多用于水面或墙面具有装饰性的装修项目和一些人造地面,例如水磨石。
水泥依据粘力的不同,又分为不同的标号。
水泥依照成分的不同,也可分为多种:硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣水泥、火山灰水泥和粉煤灰水泥。我们常用的水泥是普通硅酸盐水泥及硅酸盐
水泥,一般使用的是普通硅酸盐水泥,普通袋装的重量为 50kg 。
国家于 2001年 4月对水泥的标号制定新的标准。通用水泥新标准是:GB175-1999《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》、 GB1344-1999《矿渣硅酸盐水 泥、 火山灰硅酸盐水泥及粉煤灰硅酸盐水泥》 、 GB12958-1999《复合硅酸盐水泥》 。 六大水泥标准实行以 MPa 表示的强度等级 , 如 32.5、 32.5R 、 42.5、 42.5R 等 , 使强度等级的数值与水泥 28天抗压强度指标的最低值相同。新标准还统一规划了我国水泥的强度等级 , 硅酸盐水泥分 3个强度等级 6个类型 , 即 42.5、 42.5R 、 52.5、 52.5R 、 62.5、 62.5R 。其他五大水泥也分 3个等级 6个类型 , 即 32.5、 32.5R 、 42.5、 42.5R 、 52.5、 52.5R 。
国家建材局经测试,得出新水泥标准的强度等级与老水泥标准的水泥标号之间存在如下表中对等关系:
GB175-92 GB175-1999
725(R) 62.5(R)
625(R) 52.5(R)
525(R) 42.5(R)
425(R) 32.5(R)
二、 沙
沙也称砂,是水泥沙浆里面的必须材料。如果水泥沙浆里面没有沙,那么水泥沙浆的凝固强度将几乎是零。
从规格上沙可分为细沙、中沙和粗沙。沙子粒径 0.25-0.35mm 为细沙,粒径 0.35-0.5mm 为中沙,大于 0.5mm 的由称为粗沙。一般家装中推荐使用 中沙。
从来源上沙可分为海沙、河沙和山沙。在建筑装饰中,国家是严禁使用海沙的。海沙虽然洁净,但盐分高,对工程质量造成很大的影响。要分辨是否是海 沙,主要是看沙里面是否含有海洋细小贝壳。山沙由于表面粗糙,所以水泥附着效果好,但山沙成分复杂,多数含有泥土和其他有机杂质。所以,一般装 饰工程中,都推荐使用河沙。河沙表面粗糙度适中,而且较为干净,含有杂质较少。一般从市面上购买回来的沙都得用网子进行筛选后方可使用。
三、 添加剂
水泥沙浆添加剂目的是加强其粘力和弹性,主要的品种有:
1) 107胶 (聚乙烯醇缩甲醛 ) ,由于 107胶含毒,污染环境,目前国内一些城市已经开始禁止 107的继续使用。
2) 白乳胶 (聚醋酸乙烯乳液 ) ,性能要比 107要好,但价格也相对较高。
四、 水泥沙浆的调配
一般来说,家装中的水泥沙浆比例约为 1:3 (水泥 :沙 ) ,水的用量应以现场视感为主,不宜太干,亦不能太稀。其中添加剂的比例不宜超过 40%。 五、 红砖
红砖一般由红土制成,依据各地土质的不同,颜色也不完全一样。一般来说,红土制成的砖及煤渣制成的砖比较坚固。
由于制造红砖需取粘土,在特定角度来说,会破坏农田或自然植被,再加上结构承重的问题,所以现在国家已经开始禁止红砖在建筑中的使用,但笔者对 于在厨卫内墙使用空心砖的做法有保留意见,因为因此引起的问题不胜其烦。
红砖规划在 225*105*70mm(公差 ±5mm)
六、 空心砖
空心砖是近年内建筑行业常用的墙体主材,由于质轻、消耗原材少等优势,已经成为国家建筑部门首先推荐的产品。与红砖一样,空心砖的常见制造原料 是粘土和煤渣灰,一般规格是 240*115*90mm。
七、 填缝剂
彩色砖石填缝剂是一种单组份水泥基聚合物改性干混合砂浆。逞粉状,一般国内销售是用小包安装。虽然在国外面市较早,但在国内还是一样新玩意。它 具有持久、防水、耐压等特点,是一般填缝材料白水泥的替代品,用于高级装饰工程,可填充各种石材及瓷砖缝隙。有两种调配方式:
1、适量清水(约 5.5~6.5公升),并充分搅拌至均匀无颗粒膏糊状。
2、先加水于桶内,然后慢慢加入粉剂,并不断搅拌至均匀无颗粒、成膏状。然后静置 5~10分钟,再略搅拌后使用。
使用填缝剂的缝隙,不应小于 1mm ,而且以 1-5mm 为宜。也有宽缝做法,即缝隙在 6-12mm 。
完全手册之地板的分类
1. 关于起拱的争议。
很多朋友弃实木地板而选复合地板多是因为实木地板容易起拱的问题。其实这个问题的提法是有一定的问题的。首先我们要关注一个客观问题,那就是现 在在市面上从事装修行业的人士很多人没有或者说没有能力去认真研究过这个问题。在改革开放初期,相当部分富起来的家庭开始大搞装修,但市面上的 装修队伍素质参差不莠。而偏偏实木地板是一个骄气的东西,并不是个个都能应付的。所以,就造成了很多这些问题。
这些问题明显是违反了自然规律,因为任何东西都存在多多少少的热胀冷缩的,犹其是在冷天铺地板,当时处于冷缩状态,为了好看而把缝做小了,到了 热天不拱起是一种不可能的事。其次,为了所谓的固定,而大量使用了胶水。这里有一些细节的问题,如果是素板的话,那么使用白乳胶或者 903胶都是 没问题的,原则是要先让地板自身吸湿起拱,然后再打磨,他不会再有什么变化的。如果是漆板的话,建议是滴胶不用,非要用也只能是使用少量的 903胶,绝对不能使用白乳胶。而当时这家装修公司做的时候使用的却是白乳胶,由于白乳胶属于水性胶,木地板吸湿必然起拱。
如果一台专业相机在一个不懂操作的人手里,它是连傻瓜相机都不如的。但是我们不能说专业相机不好,对吧?其实实木地板的起拱问题,是由于操作或 者一些性能的确不行的木板所起来的,并不能一杆子打倒一群人。
那么,复合地板的起拱呢?我想大家都没有听过有任何厂商谈过这个问题。事实上,复合地板由于铺设的问题,虽然不会局部起拱,但是会整体起拱。因 为复合地板在房间的中部位置并没有固定点,基于自然规律,复合地板也是难免会有热胀冷缩的。所以,很多复合地板走起来,就会有软绵绵的感觉,这 就是因为起拱了。
2. 关于耐磨的争议。
现在多数复合地板的厂商在公布其耐磨数据时,多数公布的数字都是高达 1000转以上的(当然,不同的机构检测所说的转数并不一定一样,有一些说的 是 5000转以上。 ) 而这些厂商宣传时对实木地板的转数多数采用的是 500转数。本人认为,任何测试都应是科学的,任何比较都应是客观的,不应以一 概全。
首先,转数的比较应使用类似耐磨度的产品。或者说,应选择双方最强或者双方最弱的来比。当学生时,我是经常泡在木工厂的,当时我在仓库里面发现 了一块木头相当不错,就决定拿来做一副双节棍,后来和一个师弟玩起来时,一棍就把它的不锈钢做 的棍子打扁了。我想转个说法,也许我是能接受的, 因为复合地板的表面客观相比之下的确是要比实木地板耐磨的。
其次是耐磨的理解问题。如果仅仅是表面的耐磨的问题的话,我想这里会有一个小问题,复合地板耐磨的部分也就只有 0.8厘 (0.8毫米 ) ,而实木地板的 厚度是 18毫米,足足是复合地板的 14倍。那么大家都一起磨穿的话,我想最后还不知道是谁输了呢。
另一个问题是边解折裂的问题,复合地板虽然表面相当耐磨,但其边角则是其最脆弱的部分,复合地板长期使用,首先破损的就是这里。所以,这种耐磨 是有条件的,就像我们听说的气功铁布衫,其奥妙在于刀砍下去的砍法,如果是正面斩下去,是毫发不伤的,但是如果刀在斩下去之后,同时拖动的话, 那么这个挨砍的人准定是血淋淋的。
3. 关于保养的争议。
我前面其实也说过,实木地板是一样比较骄气的东西,而复合地板相当来说,是省事多了。就像我们穿衣服一样,如果你是喜欢穿布料衣服的人,那么永 远理解不了一些人为什么花钱买一件皮衣还得经常花钱去干洗店保养的。所以这种争论并没有什么真正的意义。作为实木地板的使用,就得花点精力,谁 让你喜欢人家的那种华丽和舒适呢?而且很多人并没有实木地板的正确使用和保养的知识,往往把保养的工作量夸大了。事实上,对于复合地板而言,同 样有保养的需要,只是形式不同。
4. 关于防水的争议。
曾经何时,我去了一趟建材市场,见到一间复合地板商在展示时,把复合地板泡在水里,说不变形,然后说实木地板什么什么了。其实这种说法并不准确, 因为谁都知道,在古代,甚至在现代,很多船的船体都是木制的,木怕水一说本身不太符合五行相克的普遍原理。其实要让实木地板防水的话,那么方法 很简单,就是上漆时只需要六面上漆就行了,整块木板都给油漆包起来,那么还有可能受潮变形吗?可惜的是,现在的实木地板商并不在这方面用点脑筋。 当然,要让整个地板结构都不怕水,首选就是要整个工序都防水,这就涉及到预算的问题,目前整个行业搞价格竞争的情况下,谁都不愿意去多加一道工 序,何况整个地面泡在水里的情况几乎为零。据我所知,市面上有一种叫油檀的地板 (色泽较暗 ) ,由于本身就含有油性,所以即使不作任何处理,放在水 里那怕是 100年,估计也没有什么变化,那么复合地板的 2小时相比之下可能就相形见拙了。
5. 关于环保的争议。
目前环保这个问题有点给滥用了。我们知道环保这个含义是很广的。而复合地板厂首先一个环保的含义是因为不需要砍伐太多的木材,节省资源。另一个 含义是含有污染物质少 (这个含义是复合地板与复合地板相争的,与实木地板无关,因为实木地板本身就不含有什么污染物质,要是有,我早该绝食了,因 为我不能再用筷子了)。复合地板的第三个环保含义是自身有相当部分原材料来自废料回收。所以,如果以是否砍伐木材来作为环保的一种说法的话是毫 无意义的,因为木材是一种为人类所利用的原材料,环不环保是如何砍的问题。其实环保用词泛滥的问题还有很多,包括攻击大理石含有辐射对人身有害 一说。作为一名装饰从业人员,我真为大理石这种古老的建材叫冤。大家都知道,大理石和木材一样,都是大自然产品。目前所说的强辐射体,例如铀, 这种铀要达到武器级并非是纯天然而成的,而是由人工提炼的。而大理石的辅射量远远比不上太阳的辐射厉害,要知道太阳是世界上最大的辐射体,其光 和热都是以辐射形式存在的。所以厂商在宣传时,对于环保的内容,的确是有必要给予说明。
完全手册之塑钢的分类
塑钢,说白了就是 PVC 异型材,在做塑钢门窗时,人们还在异型材的中腔加入钢衬。
选塑钢有多难?老实说,在所有的建材中,老火认为塑钢是质量最难判断的。为什么这样说呢,因为我们检查塑钢时,已经是做好的,纯粹看外观就认定 它的质量,真有点雾里观花之感。时至今日,我还是没有一种较好的办法来从外观上认定塑钢的质量。所以我只能建议大家去信誉较好的大商场选购。我 们很容易查到一些塑钢如何鉴别的资料,但是这些资料多数都是华而不实,纯粹是从外观和选材阶段来认定,这是很容易上当的。一来真货假货,大家都 会在表面上面下功夫,假得让你看得出,也太假了吧?而你选了材质,做出来的就不能不是你选的那种吗?因为塑钢都是工厂化制造的,很少会在工地现 场制造。事实上,塑钢的优劣只能从它的腔体中体现,而这些部位除了拆开外,我真想不出别的招式了。
要认定塑钢的质量,最主要有二点:
1、 腔体的材质质量。要检查腔体,只能是构件没安装前或者破坏性拆开后才能看得到。好的塑钢腔壁质量较佳,尺寸符合技术规格。而差的塑钢多数腔 壁很薄,且与你要求的规格不符。建议你在选购时,最好是采用优质品牌的塑钢,这些大品牌的塑钢很容易查到它们的厂家规格数据,检验时容易有一个 量化标准。一般来说,好的塑钢材料,多数色泽均匀,而差的塑钢多数是偏色的,例如白中带黄。差的塑钢容易有变黄老化,变形和脆裂等情况。 2、 腔内钢衬的质量。好的塑钢,腔体内有钢衬,它对加强塑钢的物理力学性能的作用是很大的,特别是南方多台风的地区,更是必不可少的一样东西。 好的塑钢钢衬尺寸规整,而且与腔体空隙的尺寸符合。假的塑钢要么钢衬与腔体空隙差一二个级别,要么就干脆没钢衬。要检查钢衬是否存在是比较容易 的,只需要用磁铁吸一下就行了,但难就难在人家用了差的钢衬,而你又没办法拿着那么大扇的塑钢窗摇来摇去看钢衬是否合体。按照国家的规定,钢衬 厚度须达到 1.2mm 才能用于门窗之中,同时须经防锈处理。
完全手册之窗帘的分类
窗帘在室内装修中,分别起着保护私隐、利用光线、装饰墙面、吸音隔噪的作用。依据其作用的轻重,窗帘的选择又有很多不同的组合方案。
一、 从功能认识窗帘
1、 保护私隐。
对于一个家庭来说,谁都不喜欢自己的一举一动在别人的视野之内。从这点来说,不同的室内区域,对于私隐的关注程度又有不同的标准。客厅这类家庭 成员公共活动区域,对于私隐的要求就较低,大部分的家庭客厅都是把窗帘拉开,大部分情况下处于装饰状态。而对于卧室、洗手间等区域,人们不但要 求看不到, 而且要求连影子都看不到。 这就造成了不同区域的窗帘选择不同的问题。 客厅我们可能会选择偏透明的一款布料, 而卧室则选用较厚质的布料。 2、 利用光线。
其实保护私隐的原理,还是从阻拦光线方面来处理的。这里所说的利用光线,是指在保护私隐的情况下,有效地利用光线的问题。例如一层的居室,大家 都不喜欢人家走来走去都看到室内的一举一动。但长期拉着厚厚的窗帘又影响自然采光。所以类似于纱帘一类的轻薄帘布就应运而生了。
3、 装饰墙面
窗帘对于很多普通家庭来说,是墙面的最大装饰物。犹其是对于一些四白落地的一些简装家庭来说,除了几幅画框,可能墙面上的东西就剩下窗帘了。所 以,窗帘的选择漂亮与否,可能往往有着举足轻重的作用。同样,对于精装的家庭来说,合适的窗帘将使得家居更漂亮更有个性。
4、 吸音降噪
我们知道,声音的传播部分,高音是直线传播的,而窗户玻璃对于高音的反射率也是很高的。所以,有适当厚度的窗帘,将可以改善室内音响的混响效果。 同样,厚窗帘也有利于吸收部分来自外面的噪音,改善室内的声音环境。
二、 从要求选购窗帘
1、设计风格
我们知道窗帘有很多种类型的设计款式。与这些款式又与室内设计风格有着千丝万缕的关系。所以,窗帘的选择,设计风格是第一要求。也就是说,窗帘 的一切因素,首先是要与室内的风格相配套。在这一点上,你需要更多地咨询你的室内设计师的意见,以便使窗帘的设计与室内设计风格相适应。
2、功能需要
从一款所述的功能要求,你在设计风格的基础上,需要对窗帘的厚薄作出选择。一般来说,有两种方法:
1) 采用一种较厚的布料。
2) 采用一种较厚的布料,同时里面做一层薄纱帘。
至于采用何种方案,这需要考虑实际的情况,例如一些设计风格就不允许
有薄纱帘的存在。
3、选择布料
用作窗帘的布料有很多种选择,下面简单介绍一下有关布料的性能特征:
1、 轻、薄透明或半透明的布料,如棉、聚酯棉混纺布、 玻璃纱、精细网织品、蕾丝和巴里纱等。
2、 中等厚度的不透光布料,如花式组织棉布、尼龙及其混纺布,稀松网眼布;滑面布料,如擦光印花棉布磨光棉布、仿古缎子、真丝和波纹绸等。 三、 从设计选择花色
即使同一种布料,花色也五花百门。选择合择的花色,对于设计的形式有着很大的影响。
1、 窗帘的主色调应与室内主色调相适应。补色或者类近色都是允许的,但是极端的冷暖对比却是一个大忌。
2、 现代设计可选择素色窗帘;优雅的设计可选择浅纹的窗帘;田园风格可选择小纹的窗帘;而豪华的设计则可以选用素色或者大花的窗帘。
3、 选择条纹的窗帘,其走向应与室内风格的走向相配合。
总的来说,窗帘的选择是一门相当关键的项目。作为室内设计师,或者业主都应予以高度重视。
完全手册之灯饰的分类
在装修中,灯具是必不可缺的一样东西,与其说是装修的项目,倒不如说是最基本的生活需求。
一、人工照明的基本概念
要说人工照明,首先要先了解一下照明的基本概念 :
光通量:人的眼睛所能感觉到的辐射能量。每一波段的辐射能量与该波段相对视见率之乘积的总和。单位符号为 lm 。
照度:射到一个表面的光通量密度,符号为 lx 。
一盏 40W 白炽灯的光通量约为 340 lm;一盏 40W 荧光灯的光通量约为 1700-1900 lm。
室内照明的基本要求:
照度 客厅 书房 厨房 卧室 厕所 楼梯 庭院
一般情况 50 70 75 20 75 50 30
特殊情况 手工艺 1500 读书 750 进餐 300 化妆 500 刮胡子 300 集会 150
从上表不难看出,家居照明的灯具设置有两种办法:
1、 按一般照明与特殊情况设置两组方案。例如书房用一盏小灯和一亮度较大的台灯。
2、 按特殊情况设置一组方案:例如书房只设置一盏大灯。
上述第一组方案是较佳的选择。首先根据不同的情况,选择不同的照度,有利于保护视力,避免长期过强或过弱的光线对视力造成伤害。另一方面,有利 于节省用电,从而节省开支。
二、灯具的选择
1、 灯具的款式
1) 首先要根据自身不同的风格来购买灯具。例如现代的风格,就适宜选用一些不锈钢和磨砂玻璃组合的灯具。而欧美的传统风格,就适宜选用一些诸如 洛可可线条、涂有金属色粉的灯具。
2) 在可能的情况下,客厅、餐厅和卧室的灯具选用同一种设计款式的。按照笔者的经验,这是可能的。另一种方案是,客厅和餐厅保持同一种款式,而 卧室的灯具则使用另一种款式。
3)而对于厕所和厨房的灯即可以用防水吸顶灯,一般不需要太关注于风格方面,其最主要是实用为主。
2、 灯泡的类型
现在的家用灯泡主要是分为白炽灯和节能灯两种。白炽灯是利用钨或其他金属丝导电发热原理运作的,灯色呈黄色 (太阳色 ) 。节能灯是利用气体放电的原 理运作,它的术名叫自镇流荧光灯,除了白色 (冷光 ) 的外,现在还有黄色(暖光)的。一般来说,在同一瓦数之下,一盏节能灯比白炽灯节能 80%,平均 寿命延长 8倍,热辐射仅 20%。非严格的情况下,一盏 5瓦的节能灯光照可视为等于 25瓦的白炽灯, 7瓦的节能灯光照约等于 40瓦的, 9瓦的约等于 60瓦的。
但目前市场上面一些产品价格偏高,质量又不怎么样,如果选择不当,往往出现节能不节钱的问题。
另一个需要注意的是,一般的节能灯都是不能调光的,所以只能用普通的开关。切莫使用时钟式的调光开关对节能灯实施控制。但据报导,国外已经研制 出可以调光的节能灯,但笔者在完稿时尚没有在市场发现此种节能灯泡。 三、灯具的购买
完全手册之吊顶的分类
天花板的装修,是装修工程的第一项工作。从工序上来说,多数同行都会从先从天花的施工做起。但往往也是用户和大多数设计师和工程承建商所忽略的 地方。
天花(板),也叫吊顶或顶栅。习题上叫天花或吊顶。
天花的装修材料是区分天花名称的主要依据,主要有:轻钢龙骨石膏板天花、石膏板天板、夹板天花、异形长条铝扣板天花、方形镀漆铝扣板天花、彩绘 玻璃天花等等。如用铝扣板做的天花,我们通常叫铝扣板天花。
1、轻钢龙骨石膏板天花
石膏板是以熟石膏为主要原料掺入添加剂与纤维制成,具有质轻、绝热、吸声、不燃和可锯性等性能。石膏板与轻钢龙骨(由镀锌薄钢压制而成)相结合, 便构成轻钢龙骨石膏板。轻钢龙骨石膏板天花具有多种种类,包括有纸面石膏板、装饰石膏板、纤维石膏板、空心石膏板条。市面上有多种规格。以目前
来看,使用轻钢龙骨石膏板天花作隔断墙的多,用来作造型天花的比较少。
2、方块天花
多用于商业空间,普通使用 600x600规格,有明骨和暗骨之分。龙骨常用铝或铁。主板材可分为石膏板、硅钙板和矿棉板三类。石膏在上款已经有说明, 下面我们谈谈硅钙板和矿棉板。
1) 硅钙板的全称是纤维增强硅酸钙板,它是由硅质材料(硅藻土、膨润土、石英粉等)、钙质材料、增强纤维等作为主要原料,经过制浆、成坯、蒸养、 表面砂光等工序而制成的轻质板材。硅钙板具有质轻、强度高、防潮、防腐蚀、防火,另一个显著特点是它再加工方便,不像石膏板那样再加工容易粉状 碎裂。
2) 矿棉板由矿渣经过高温、高压、高速旋转、去除杂质、洗涤成为矿棉,矿棉板主要由矿棉、粘接剂、纸浆、珍珠岩组成。矿棉板具有硅钙板类似的特 征,但吸音性能要比石膏板和硅钙板更加优胜。
3、夹板天花
为现时装修常用。夹板(也叫胶合板),是将原木经蒸煮软化后,沿年轮切成大张薄片,通过干燥、整理、涂胶、组坯、热压、锯边而成。具有材质轻、 强度高、良好的弹性和韧性、耐冲击和振动。易加工和涂饰,绝缘等优点。做天花一般用 5厘夹板。 3厘的太薄容易起拱, 9厘的太厚。其受欢迎的原因 在于其能轻易地创造出各种各样的造型天花,包括弯曲的,圆的,方的更不在话下。
夹板天花用漆时用了一些时间可能会掉了,方法是在装修时一定要先刷清漆(光油),干了之后才做别的工序。另一种夹板的缺点是接口处会裂开,解决 方法是在装修时用原子灰来补接口处。有关于木板的其他性能,请参阅板材章节。 4、烤漆铝扣板天花
铝扣板异形材主要分为条型、方型、栅格三种。
条形烤漆铝扣板天花就一种长条型的铝扣板,一般适用于走道等地方,在设计上有助于减弱通长的感觉。家庭装修已大多不再用些种材料,主要是不耐脏 且容易变形。
方型铝扣板分为 300x300mm 、 600x600mm 二种规格。前者适用于厨房、厕所等容易脏污的地方,而后者往往被使用于办公室等商用场所。是目前的 主流产品。方型铝板和长条铝扣板一样。
栅格铝扣板适用于商业空间、阳台及过道的装饰。规格为 100x100mm 。
方型铝扣板又为微孔和无孔两种。微孔式的铝扣板最主要的好处是其可通潮气,使洗手间等高潮湿地区的湿气通过孔隙进入顶部,避免了在板面形成水珠 痕迹。
选购铝扣板, 最主要是查看其铝质厚度。一般 300x300mm 的铝扣板厚度需要 0.6mm 的,而 600x600mm 的铝扣板需要 0.8mm 的, 有一些不良商家
完全手册之涂料的分类
涂料,习惯上我们也称之为油漆。是装修中的一道必需的菜式。不管是高级装修,或者普通装修,都会和油漆多多少少扯上关系。在这一节,我们将会来 讨论油漆的种类和一些注意事项,当然,由于油漆的品种实在是太多了,我们只讨论属于装修的部分。
一、 涂料的用途
涂料对于被施用的对象来说,它的第一个用途是保护表面,第二个用途是修饰作用。就以木制品来说,由于木制品表面属多孔结构,不耐脏污。同时木制 品的表面多节眼,不够美观。而涂料就能同时解决这方面的问题。
二、 涂料的分类
1、 按部位不同,油漆主要分为墙漆、木器漆和金属漆。墙漆包括了外墙漆、内墙漆和顶面漆,它主要是乳胶漆等品种;木漆主要有硝基漆、聚氨脂漆等 等,金属漆主要是磁漆。
2、 按状态不同,油漆又可分为水性漆和油性漆。乳胶漆是主要的水性漆,而硝基漆、聚脂氨漆等多属于油性漆。
3、 按功能不同,油漆又可分为很多种:防水漆、防火漆、防霉漆、防蚊漆、及具有多种功能的多功能漆等等。
4、 按作用形态又可分为挥发性漆和不挥发性漆。
5、按表面效果上来分,又可分为透明漆、半透明漆和不透明漆。
三、 涂料的品种
1、 木器漆。
1) 硝基清漆。硝基清漆是一种由硝化棉、醇酸树脂、增塑剂及有机溶剂调制而成的透明漆,属挥发性油漆,具有干燥快、光泽柔和等特点。硝基清漆分为 亮光、半哑光和哑光三种,可根据需要选用。硝基漆也有其缺点:高湿天气易泛白、丰满度低,硬度低。
A) 手扫漆。属于硝基清漆的一种,是由硝化棉,各种合成树脂,颜料及有机溶剂调制而成的一种非透明漆。此漆专为人工施工而配制,更具有快干特征。
B) 硝基漆的主要辅助剂
a. 天那水。它是由酯、醇、苯、酮类等有机溶剂混合而成的一种具有香蕉气味的无色透明液体。主要起调合硝基漆及起固化作用。
b. 化白水,也叫防白水,术名为乙二醇单丁醚。在潮湿天气施工时, 漆膜会有发白现象,适当加入稀释剂量 10~15%的硝基磁化白水即可消除.
2) 聚酯漆。它是用聚酯树脂为主要成膜物制成的一种厚质漆。聚脂漆的漆膜丰满,层厚面硬。聚脂漆同样拥有清漆品种,叫聚脂清漆。
聚脂漆施工过程中需要进行固化,这些固化剂的份量占了油漆总份量三分之一。这些固化剂也称为硬化剂,其主要成分是 TDI(甲苯二异氰酸酯
/toluene diisocyanate)。这些处于游离状态的 TDI 会变黄,不但使家私漆面变黄,同样也会使邻近的墙面变黄,这是聚脂漆的一大缺点。目前市面上已 经出现了耐黄变聚脂漆,但也只能做耐黄而已,还不能做到完全防止变黄的情况。另外,超出标准的游离 TDI 还会对人体造成伤害。游离 TDI 对人体的危 害主要是致敏和刺激作用,包括造成疼痛流泪、结膜充血、咳嗽胸闷、气急哮喘、红色丘疹、斑丘疹、接触性过敏性皮炎等症状。国际上对于游离 TDI 的 限制标准是控制在 0.5%以下。
3) 聚氨脂漆。
聚氨脂漆聚氨酯漆即聚氨基甲酸酯漆。它漆膜强韧,光泽丰满,附着力强,耐水耐磨、耐腐蚀性。被广泛用于高级木器家具,也可用于金属表面。其缺点 主要有遇潮起泡,漆膜粉化等问题,与聚脂漆一样,它同样存在着变黄的问题。聚氨脂漆的清漆品种称为聚氨脂清漆。
2、 内墙漆
内墙漆主要可分为水溶性漆和乳胶漆。
一般装修采用的是乳胶漆。乳胶漆即是乳液性涂料,按照基材的不同,分为聚醋酸乙烯乳液和丙烯酸乳液两大类。乳胶漆以水为稀释剂,是一种施工方便、 安全、耐水洗、透气性好的的漆种,它可根据不同的配色方案调配出不同的色泽。乳胶漆的制作成分中基本上由水、颜料、乳液、填充剂和各种助剂组成, 这些原材料是不含什么毒性的。作为乳胶漆而言,可能含毒的主要是成膜剂中的乙二醇和防霉剂中的有机汞。目前市面上闹得很凶的关于乳胶漆有毒一说,
主要是信息发布者的无知造成的,这
些人在没有分析出究竟墙漆是何种漆的情况下就认定乳胶漆有毒是一种不负责任的做法。
目前市面上所谓含有大量甲醛的所谓乳胶漆,其实是是水溶性漆,而不是乳胶漆,一些不法厂商就是用劣质水溶性漆假冒乳胶漆的。所以,选择正货和保 持通风,是防止污染的有效办法。
3、 外墙漆
外墙乳胶漆基本性能与内墙乳胶漆差不多。但漆膜较硬,抗水能力更强。外墙乳胶漆一般使用于外墙,也可以使用于洗手间等高潮湿的地方。
当然,外墙乳胶漆可以内用,但请不要尝试将内墙乳胶漆外用。
4、 防火漆
防火漆是由成膜剂、阻燃剂、发泡剂等多种材料制造而成的一种阻燃涂料。由于目前家居中大量使用木材、布料等易燃材料,所以,防火,已经是一个值 得提起的议题了。
四、 漆种的选择
1、 要根据自己的需要选择合适的漆种。不可一味追求一种高级,更不可贪图便宜而去选购一些劣质品。
2、 尽量在专卖店或者大型商店购买这些油漆,同时要注意其包装的优劣。
3、 不要轻信广告宣传的数据,你需要关心的,只是对方是否符合国家标准 (GB)。
完全手册之瓷砖的分类
我国生产瓷砖的历史悠久,中国的英文 China 本身就有陶瓷的意思。目前市面上的瓷砖品种琳琅满目,多得让人眼花缭乱。下面让我们来看看瓷砖方面的 内容和它们之间的关系:
一、 釉面砖
1、顾名思义,釉面砖就是砖的表面经过烧釉处理的砖。它基于原材料的分别,可分为两种:
1) 陶制釉面砖,即由陶土烧制而成,吸水率较高,强度相对较低。其主要特征是背面颜色为红色。
2) 瓷制釉面砖,即由瓷土烧制而成,吸水率较低,强度相对较高。其主要特征是背面颜色是灰白色。
要注意的是,上面所说的吸水率和强度的比较都是相对的,目前也有一些陶制釉面砖的吸水率和强度比瓷制釉面砖好的。
2、釉面砖的釉面根据光泽的不同,还可以分为下面两种:
1) 亮光釉面砖。适合于制造干净的效果。
2) 哑光釉面砖。适合于制造时尚的效果。
3、常见问题
釉面砖是装修中最常见的砖种,由于色彩图案丰富,而且防污能力强,被广泛使用于墙面和地面之中,常见的质量问题主要有两方面:
1) 龟裂
龟裂产生的根本原因是坯与釉层间的应力超出了坯釉间的热膨胀系数之差。当釉面比坯的热膨胀系数大,冷却时釉的收缩大于坯体,釉会受拉伸应力,当 拉伸应力大于釉层所能承受的极限强度时,就会产生龟裂现象。
2) 背渗
不管那一种砖,吸水都是自然的,但当坯体密度过于疏松时,就不仅是吸水的问题了,而是渗水泥的问题。即水泥的污水会渗透到表面。
4、常用规格
正方形釉面砖有 152×152mm 、 200×200mm 、长方形釉面砖有 152× 200mm、 200×300mm 等,常用的釉面砖厚度 5mm 及 6mm 。
二、 通体砖
通体砖的表面不上釉,而且正面和反面的材质和色泽一致,因此得名。
通体砖是一种耐磨砖,虽然现在还有渗花通体砖等品种,但相对来说,其花色比不上釉面砖。由于目前的室内设计越来越倾向于素色设计,所以通体砖也 越来越成为一种时尚,被广泛使用于厅堂、过道和室外走道等装修项目的地面,一般较少会使用于墙面,而多数的防滑砖都属于通体砖。
通体砖常有的规格有 300x300mm 、 400x400mm 、 500x500mm 、 600x600mm 、 800x800mm 等等。
三、 抛光砖
抛光砖就是通体坯体的表面经过打磨而成的一种光亮的砖种。抛光砖属于通体砖的一种。相对于通体砖的平面粗糙而言,抛光砖就要光洁多了。抛光砖性
质坚硬耐磨,适合在除洗手间、厨房和室内环境以外的多数室内空间中使用。在运用渗花技术的基础上,抛光砖可以做出各种仿石、仿木效果。
也许是业内的大意,也许是业内的故意,抛光砖却留下了一个致命的缺点:易脏。这是抛光砖在抛光时留下的凹凸气孔造成的,这些气孔会藏污纳垢,以 致抛光砖谈污色变,甚至一些茶水倒在抛光砖上都回天无力。
也许大家意识到这点,在后来一些质量好的抛光砖在出厂时都加了一层防污层,但这层防污层又使抛光砖失去了通体砖的效果。如果要继续通体,就只好 继续刷防污层了。装修界也有在施工前打上水蜡以防粘污的做法。
抛光砖的常用规划是 400x400mm 、 500x500mm 、 600x600mm 、 800x800mm 、 900x900mm 、 1000x1000mm 。
四、 玻化砖
为了解决抛光砖出现的易脏问题,市面上又出现了一种叫玻化砖的品种。玻化砖其实就是全瓷砖。其表面光洁但又不需要抛光,所以不存在抛光气孔的问 题。
玻化砖是一种强化的抛光砖,它采用高温烧制而成。质地比抛光砖更硬更耐磨。毫无疑问,它的价格也同样更高。
玻化砖主要是地面砖,常用规划是 400x400mm 、 500x500mm 、 600x600mm 、 800x800mm 、 900x900mm 、 1000x1000mm 。
五、 马赛克
马赛克 (Mosaic)是一种特殊存在方式的砖,它一般由数十块小块的砖
组成一个相对的大砖。它以小巧玲珑、色彩斑斓被广泛使用于室内小面积
地墙面和室外大小幅墙面和地面。它主要分为:
1、 陶瓷马赛克。是最传统的一种马赛克,以小巧玲珑著称,但较为单调,档次较低。
2、 大理石马赛克。是中期发展的一种马赛克品种,丰富多彩,但其耐酸碱性差、防水性能不好,所以市场反映并不是很好。
3、 玻璃马赛克。玻璃的色彩斑斓给马赛克带来蓬勃生机。它依据玻璃的品种不同,又分为多种小品种:
1) 熔融玻璃马赛克。以硅酸盐等为主要原料,在高温下熔化成型并呈
乳浊或半乳浊状,内含少量气泡和未熔颗粒的玻璃马赛克。
2) 烧结玻璃马赛克。以玻璃粉为主要原料,加入适量粘结剂等压制成
一定规格尺寸的生坯;在一定温度下烧结而成的玻璃马赛克。
3) 金星玻璃马赛克。内含少量气泡和一定量的金属结晶颗粒,具有明
显遇光闪烁的玻璃马赛克。
4、 常用规格
马赛克常用规格有 20×20mm 、 25×25mm 、 30×30mm ,厚度依次在 4mm-4.3mm 之间。
市面上还有其他五花八门的砖的名称,但不管其叫法如何乱法,基本上
都可以划入上述的品种之一种。
下面介绍一下砖的选择:
瓷砖的选择,除了颜色依你喜欢的外,其他的必须用科学态度去决择。
首先从包装箱内拿出任意四块瓷砖,放在平坦的地面。然后对比一下,四
块砖是否平坦一致?看看瓷砖对角与对角的地方是否嵌接?再就是用手掌
敲击瓷砖表面,听声音:好的瓷砖声音比较低沉;而不好的瓷砖声音明亮,
并有明显回响。当然,从声音上来评好坏是相对的。但第一种比较却不可
轻视。国产与进口的最大分别主要就在瓷砖制品的规格一致性上。
完全手册之石材的分类
一、天然石在日常使用中主要是分为两种:大理石和花岗石。
一般来说,凡是有纹理的,称为大理石,以点斑为主的称为花岗石。这是从广义上来说的了。从狭义上来说,大理石指的是云南大理出产的石材。事实上, 现在全国各地没几块石是大理出来的。
这两者也可以从地质概念来区分。
花岗石是火成岩,也叫酸性结晶深成岩,是火成岩中分布最广的一种岩石,由长石、石英和云母组成,其成分以二氧化硅为主,约占 65%~75%,岩质 坚硬密实。所谓的火成岩就是地下的岩浆或火山喷溢的熔岩冷凝结晶而成的岩石。 火成岩中二氧化硅的含量、长石的性质及其含量决定了石材的性质。当 二氧化硅的含量大于 65%,就属于酸性岩,这种岩石中正长石、斜长石、石英等基本矿物形成晶体时,呈粒状结构,就称为花岗岩。
大理石是地壳中原有的岩石经过地壳内高温高压作用形成的变质岩。地壳的内力作用促使原来的各类岩石发生质的变化的过程。质的变化是指原来岩石的 结构、构造和矿物成分的改变。经过质变形成的新的岩石类型称为变质岩。大理石主要由方解石、石灰石、蛇纹石和白云石组成。其主要成分以碳酸钙为 主,约占 50%以上。其他还有碳酸镁、氧化钙、氧化锰及二氧化硅等。由于大理石一般都含有杂质,而且碳酸钙在大气中受二氧化碳、碳化物、水气的作 用,也容易风化和溶蚀,而使表面很快失去光泽,大理石一般性质比较软,这是相对于花岗石而言的。当然,你没必要去理会这个,因为这个地质年代都 是按亿来计算的,在我们有生之年,这个质变都是有限的一种变化。
当然,上面所说的大理石与花岗石在上述的分类中,都是一种较狭义上的定义。
现在市面上所说的,一般有纹理的都是变质岩,所以也通称大理石了。而显点斑结晶颗粒的,也就通称花岗岩了。事实上,太详细的分类,那是地质学家 的事了,对于室内装修来说,差不多就行了。当然,如果你的石材用于室外,由于环境较为恶劣,就需要进行较为详细的分类了。
因为天然石材表面有细孔,所以在耐污方面比较弱。一般在加工厂都会在其表面进行处理。在室内装修中,电视机台面、窗台台面、室内地面等适合使用 大理石。而门槛、厨柜台面、室外地面就适合使用花岗石。其中厨柜台面最好是使用深色的花岗石。
现在市面上销售的天然石材,部分色泽是经过人工处理的,这些石材一般使用半到一年左右就会显露出其真实面孔。最明显的是现在市面上的大花绿,很 多都是染色而成的,并非真正的大花绿。
另外要注意的是背面网格,出现这种情况有两种:1. 石材本身较脆,必须加网格,例如西班牙米黄。 2. 偷工减料,这些石材的厚度被削薄了,强度不够, 所以加了网格,一般颜色较深的石材如果有网格,多数是这个因素。
二、人造石材是以不饱和聚酯树脂为粘结剂,配以天然大理石或方解石、白云石、硅砂、玻璃粉等无机物粉料,以及适量的阻燃剂、颜色等,经配料混合、 浇铸、振动压缩、挤压等方法成型固化制成的一种人造石材。人造石材是人工根据实际使用中的问题而研究出来的,它在防潮、防酸、防碱、耐高温、拼 凑性方面都有长足的进步。当然,人造的东西自然有人造的缺点,人造石一般的自然性显然不足,所以被用于橱柜等对于实用要求较高的场所多,对于窗 台、地面等强调装饰性的就少了。
另一个妨碍人造石使用的因素是人的因素。由于人造石的制作工艺差异很大,所以性能特征也不完全一致。所以上面所说的性能并一定是你所购买的人造
完全手册之玻璃的分类
玻璃在装修中的使用是非常普遍的,从外墙窗户到室内屏风、门扇等等都会使用到,玻璃简单分类主要分为平板玻璃和特种玻璃。平板玻璃主要分为三种:即引上法平板玻璃 (分有槽 /无槽两种 ) 、平拉法平板玻璃和浮法玻璃。由于浮法玻璃由于厚度均匀、上下表面平整平行,再加上劳动生产率高及利于管理等 方面的因素影响,浮法玻璃正成为玻璃制造方式的主流。而特种玻璃则品种众多,下面按装修中常见的品种一一说明:
一、 普通平板玻璃。
1、 3--4厘玻璃, mm在日常中也称为厘。我们所说的 3厘玻璃,就是指厚度 3mm 的玻璃。这种规格的玻璃主要用于画框表面。
2、 5--6厘玻璃,主要用于外墙窗户、门扇等小面积透光造型等等
3、 7--9厘玻璃,主要用于室内屏风等较大面积但又有框架保护的造型之中。
4、 9--10厘玻璃,可用于室内大面积隔断、拦杆等装修项目。
5、 11--12厘玻璃,可用于地弹簧玻璃门和一些活动人流较大的隔断之中。
6、 15厘以上玻璃,一般市面上销售较少,往往需要订货,主要用于较大面积的地弹簧玻璃门外墙整块玻璃墙面。
作文九:《DNF材料大全》600字
赛丽亚 风振 辛达 敏泰 巴尔蕾娜 梅尔文 贝利特
赛丽亚:
普通时:各种异常抗性恢复药剂
得到:粗蒜,营养蘑菇
好感时:各种异常抗性恢复药剂
得到:黑橡果,野山参
信赖时:各种异常抗性恢复药剂
讨厌:龙舌兰酒,天空城泉水,神圣葡萄酒
得到:神之印章
风振
普通时:无色小晶体
得到:粗蒜,营养蘑菇
好感时:无色小晶体
得到:黑橡果,野山参
信赖时:突变草莓,突变花叶,有机草莓,含露花叶(夏洛克卖) 讨厌:各种异常抗性恢复药剂
得到:海龟壳
辛达
普通时:无色小晶体,炉岩炭
得到:粗蒜,香霉菌
好感时:无色小晶体
得到:蜘蛛蘑菇,野山参
信赖时:炉岩炭,生锈的铁片
讨厌:无
得到:生命之息
敏泰
普通时:破旧的布片,炉岩炭
得到:魔法珍珠,亮丽的郁金香
好感时:破旧的布片,炉岩炭
得到:野山参,五彩珊瑚碎片
信赖时:破旧的布片,
讨厌:风化的碎骨,最下级硬化剂,破旧的皮革,马奶酒 得到:神之印章
巴尔蕾娜
普通时:破旧的布片
得到:野山参,璀璨玫瑰
好感时:碎布片
得到:厚实的肉块,黑橡果
信赖时:破旧的布片
讨厌:无色小晶体
得到:百年野参
梅尔文
普通时:熔岩碳,最下级元素结晶
得到:璀璨玫瑰,野山参
好感时:熔岩碳,破碎的铁片
得到:鲸须,木瓜
信赖时:熔岩碳
讨厌:破旧的皮革
得到:百年野参
贝利特
普通时:无色小晶体,破旧的皮革,风化的碎骨 得到:天然奶酪,香霉菌
好感时:无色小晶体
得到:白萝卜,野山参
信赖时:无色小晶体
讨厌:最下级硬化剂
得到:海龟壳
谢谢
作文十:《20、中考语文材料作文备考大全》6900字
专题20:材料作文
中考命题规律
1
2(1)本专题分值在40~70分之间。
(2)预计2013年中考,材料作文可能呈现以下特点:①材料更具有客观事实性,材料作文的材料将紧密联系社会、学校、家庭生活中的某一典型事件或社会现象、自然现象,贴近生活,贴近学生实际,注重引导学生拓宽视野,关注社会、关注人生、关注自然、关注自我。②材料类型更丰富多彩。有图莉,也有文字;有语言优美的诗歌,也有含义深刻的寓言;有意蕴丰富的小说,有学者名流的书信,有短小精悍的散文,还有新闻消息,不一而足。③写作具有相对宽泛的自由空间。材料作文近年来要求越来越宽,有部分材料作文和话题作文的区别已不太明显。还有的材料作文已和命题、半命题或话题作文结合,表现出新的综合式的特点。 ④必须引起考生注意的是,不要以为材料作文已完全被淘汰;特别提醒考生,不要一见到“除诗歌、戏剧外,文体不限”就认为是话题作文,把材料作文当话题作文写。
知识梳理与归纳
【基础知识梳理】
材料作文中的材料一般都来自生活,且有精心提炼生活内容、社会问题的倾向,因而平时多关注与自己、他人密切相关的事件、现象、问题等是备考的着眼点。 写材料作文,处理好材料是关键,怎样处理好呢?
第一步要“深”读:读文题,明确写作范围,了解写作要求,按规定一一辨明写作文体、写作形式、人称、语言等;读材料,要读懂、读细致、读全面,准确领会材料的内容是不能偷工减料的工作,抓住材料的核心是作文的关键。
第二步要“宽”析,材料信息量大,要多作分析,不能拉得黄牛就是马,铲到篮里就是菜,要对材料进行筛选压缩,找出关键性句子和表现材料主旨的句子,用辩证的眼光,多角度思考材料体现的倾向性。
第三步要“窄”选,结合自己感悟最深的一个方面去发挥,一般不要面面俱到,要善于取舍。
第四步要“新”立,要善于依据材料而又高于材料,立意不落俗套,构思方会精妙。
第五步要防“失”(失误),如议论文在引述材料后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到利用;对材料理解不深而提炼不出精粹的要点;文章立意过I偏、过浅等。
第六步要注意材料的使用角度,要选出最佳角度。所谓“最佳”,一是最切合材料的内蕴,二是从这个角度人手便能写出新意,三是从这个角度分析就能挖出深度,四是自己在这方面体会最深刻,平时积累的可联系的材料最丰富。万不可马虎草率,挥笔即写却又下笔无文。
第七步要恰当地对待两种“材料”,很有意思的是,材料作文其实有两种“材料”:一是命题者提供的“准备材料”,二是考生写作必须运用的材料。对待两种材料要注意,选材要在题目的范围之内;要围绕中心选择,一切为中心服务;要对材料进行剪裁取舍,善用突出主题的材料。
另外,要做好图画作文,必须做到如下几点:第一,要看懂图画,仔细观察,认真分析,才能做出合理的判断,准确归纳出画面的内容。第二,要读懂作文提示,明确作文要求和作文意图。第三,要结合面面,适当发挥联想和想象,运用描写、抒情、说明等表达方式生动再现画面意象。
【典型例题精讲】
【例1l(2011,四川内江)《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。
工人说:“我们的老板非常?仁厚?,他信守承诺,卖了自家住房,给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”
要求:选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容含意的范围;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。
【写作指导】
此材料作文可以从以下几个方面分析:
1、认真剖析材料材料精短,含意颇丰,命题人可谓精挑细选。材料是一则短消息,阅读时可抓住“年关…?忙碌“仁厚”“信守承诺”“兑现”“仗义”等关键词语,来分析材料渗透的内涵。这段材料的总体意思是说,快要过年了,而许多工人却没有请假回家,原因是感激老板的兑现工资,是老板的仁义、厚道、诚信和无私挽留了他们。而民工们的知恩图报,则是中华民族传统的、朴素的美德。由此可以揣摩出命题者深远的. 命题用意,那就是要展现和发扬人性中最美的品质,让美的人性复归社会。
2、深入挖掘主题这是一段含意相当丰富的材料,可以从多种角度来提炼主题。老板真是仁厚,哪怕是卖了自家的庄房,也要给100多名民工兑现工资,看得出,这位老板是善良的、有责任心的,而不是那种昧了良心、不负责任的黑心老板,于是写作时可以从“善良“良心,,“良知”“责任”等角度立意。因为老板的信守承诺,赢得民工的拥护,从“诚信…?承诺…?诺言”等角度立意也不错;老板在年关时的无私帮助,获得了民工的仗义相助,给老板赶工期而不回家过年,自然可从“帮助”“互助”“互惠”理解”等角度立意;民工感激老板的及时兑现工资,因而以实际行动回报老板,从“感激”“感恩??“回报…?知恩图报”等角度立意,也与材料内涵吻合。只要紧扣原材料,选准一个切入角度,就能够挖掘出深刻的主题。
3.巧妙拟定题目材料作文还有一个苦恼,就是写作时需要自己拟题。单从原材料和写作要求上,看不出拟定了什么题目。考生可根据所确定的主题,或所选择
的材料,来拟定出相应的题目。如根据“诚信”主题,可拟出《诚信的魅力》《诚信让我感动》等题目;根据“帮助”主题,可拟出《予人玫瑰,手留余香》《 到底帮助了谁》等题目。
【例2lc2011,哈尔滨)山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。
第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马栽桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。
第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。
这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字,④文中不得出现真实的人名、校名。
【写作指导】
要写好这个材料作文,就必须在以下审题、立意等方面下工夫。
从材料本身出发,明确对比关系。一般而言,给材料作文,所提供的材料往往从几个层面对事物的现象作出形象的描述。为此,考生要在先读清楚材料字面意思的基础上,再深入探究其内涵。值得探讨的就是,材料中三个人的举动,在对待同一个困难和同一件任务下的鲜明对比,要由此生发开去展开联想与想象。 从原材料中获取作文信息。首先,从“大儿子取水”的角度,凭借自己用死力气的质朴。精神可嘉,方法不可取。其次,从“二儿子取水”角度,学会凭借适当的外力来解决问题,这是“善假于物”的具体表现,虽然值得肯定,但还不能够从根本上解决问题。
因为,要想长久可持续发展,求水若此,终将失败。
因此,最后从“三儿子取水”的角度,可见事物从源头上显出真理来。因此,三个儿子取水的材料,其实就是一个解决问题的符号而已。通过它带给考生的扩散思维就是做事方式的拙与巧,体现出生活的智慧与哲理。
当然,从立意的角度,考生更应该由此宕开出去,从三个儿子取水的材料,还要延伸到道德层面的高下。如顾小家固然有理,但是要解决自家需要,还不是高尚的境界;只有兼及大家的需要,为绝大多数人谋利益、幸福,才是一个人思想境界的崇高之处。
所以,考生只有在理解和把握了其中对比要素的前提下,才能做到立意、构思、行文上的恰到好处。
【例3l(2011,河南)读下面材料,然后作文。
记者问:你最想和哪个后卫合作?
姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。
600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【写作指导】
1.审题立意。材料内核是告诉我们:在生活中既要学会选择,更要学会适应生活,能在适应生活的基础上走出属于自己的灿烂才是更珍贵的成功。
命题关注的是学生对自我与周围环境的联系与思考,引导学生走出自我的狭小空间,视线从自我延伸到身边的人、事,思考个人与集体、社会的关系。
2.构思选材。明确合作对象不能自己挑,而是自己要适应已有的合作对象,与现有的合作对象和谐相处,从而使彼此都发挥最大的作用。延伸到现实生活中,在现有的环境下,我们不能埋怨现实环境,不能挑三拣四,而是要学会如何适应,如何改变,如何最大限度地发挥自己的潜能,从“适应”角度表达自己的看法。适宜写议论文,考生可以突出自己在成长中的感受与醒悟。
3.论证方法。切合自己的生活体验,用理论和典型的例子加以证明即可。 作文训练
1.(60分)(2012,沈阳)请阅读下面材料,按要求作文。
古希腊有一个叫卡里亚斯的人,酷爱学习。
他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识。
有一天,他到山上的神庙去祈祷,不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他,他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝,他每日只能以野果、野菜为食。虽然生活极其艰苦,但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。 后来,他利用自己所学的知识,燃火生烟,终为外界所救。
要求:①请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章;⑦除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字I④文中请不要出现真实的姓名、校名l⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阕.读理解部分的材料。
2.(50分)(2011,武汉)阅读下面材料,按要求作文。
王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。
学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!
以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外).,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
3.(60分)(2012,吉林)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。
余震2012年5月28日,唐山市发生了4.8级地震。有专家表示,这次地震是1976年唐山大地震的余震。
当时,滦南县英才中学震感强烈,课桌晃起来,桌上杯子里的水也跟着颤动,接着又是一次晃动,班里一个反应灵敏的男生喊道:“地震了!”
同学们的第一反应是就地躲好,因脚伤而打着石膏的常钊却有些不知所措。这时,坐在他右边的强智杰向他靠过来,单膝跪地,用上半身护住他的头,担心天花板掉下来砸到没法躲避的常钊。
当听到撤退命令时,坐在第二排的孙鲲突然跑到最后一排背起常钊,其他四位同
学也立刻过来协助。6个人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶。一路上,常钊紧紧抱住孙鲲,不停地说谢谢,眼圈也红了,最后还是忍不住流泪。 事后,不善言辞的孙鲲说:“当时什么都没想,只是觉得常钊腿脚不便,不能把他留在有危险的教室里。”强智杰也回想说:“现在都觉得有些后怕,如果再来一次余震,也许我们都会被埋在底下。但大家都记得,每次防震演练后校长都会说,无论在什么情况下都不能抛弃任何一个人。”
(摘编自《中国青年报》)作文要求:
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。?
(2)除诗歌外,其他文体不限。
(3)不少于500字。
(4)书写要规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
4.(60分)(2010,沈阳)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
客人走远再关门,是一种善;留下几秒听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不强行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善……有些善,很小很小,就发生在身边短短几秒钟的时闽。然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中漾起一份真情的感动。 要求:①请根据材料任选角度,自拟题目写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600—800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;(D文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
5.(50分)(2011,长春)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
2011年6月4日,在法国网球公开赛上,我国选手李娜夺得女子冠军。这是中国选手在大满贯赛事上折桂的第一人,也是亚洲第一人。李娜凭借堪称完美的表现,成为比肩姚明、刘翔的国际体育巨星。年初李娜获得澳网亚军后,曾一度陷入事业的低谷,多次在各项比赛的首轮即遭淘汰。
面对失败的打击和伤痛的折磨,29岁“高龄”的李娜曾萌生退意,但对网球事业的热爱让她选择留下。在新任主教练丹麦人莫藤森的鼓励下,她又找回了斗志和信心。就这样,她靠着自己的坚持与自信创造了中国网球的历史。媒体曾这样评价她:坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的。 赛场上的成功靠的是坚持,靠的是自信,人生的成功亦是如此!
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。②认真书写,力求工整、美观。③文章不得出现真实的校名、姓名。
④不少于600字。
6.(40分)(2011,宁夏)作文根据下面材料,展开联想想象,自拟题目,将所给材料扩写成一篇不少于500字的记叙文。
(不能写成诗歌,不能透露考生的相关信息)材料大熊有一个小麻烦,他去找了发明家,发明家没等他说完话就说要给他装一对翅膀,裁缝没等他说完就要给他一条围巾,帽子店、蜂蜜店、装饰店,所有的地方听说他有一个小麻烦都给了他一点东西,可是大熊要的不是这些。直到大熊遇到一只小苍蝇,小苍蝇倾听了大熊的话,大熊立刻觉得心情好多了。
7.(50分)(2011,西宁)作文。
阅读下面材料,自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。
一群年轻人到处寻找快乐,却始终找不到快乐。于是,他们向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”
这群年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,首先锯倒了一棵大树,然后掏空树心,用了七七四十九天造出了一条独木船。独木船终于下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”
要求:①符合题意,中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁。②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。 答案就解析
材料作文
1.【写作指导】
材料作文由两部分组成;材料、要求。材料读起来似乎较难,但实际上该材料可供写作的点比较多,只要能够扣住一个点来写就可以。可以写“不放弃、坚持”,也可以写“知识改变命运”等,这些都是日常练习中比较熟悉的主题,方便考生发挥,也更容易写出深度与广度。还可以写积累的重要性、知识能够改变生活、持之以恒等话题。考生可以选择最为擅长的文体。但要注意内容要具体,中心要明确,层次要清楚。
2.【写作指导】
这是一道材料作文题,在审题上有一定难度,可采用“由面到点”法审题、构思。通过阅读材料,我们可知这几个事例都是有关学习的,我们可在“学习”这个“面”上做文章。进一步分析材料,我们会发现,几个事例都是有关学习方式、学习内容的,我们可进一步把写作范围缩小到“学习方式”
“学习内容”的“点”上。然后再联系自己的实际,或记叙某次与众不同的学习方式,或记叙某次让人难忘的学习内容,或议论学习方式的分类、作用,或论述学习内容的丰富多彩……根据“以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?”的提示,本题可写成记叙文或议论文。
3.略。
4.略。
5.【写作指导】
此作文是一则材料作文。第一步,要读懂材料,采用抓主旨句的方法明确材料给人的启示。
这则材料的主旨句为“坚持的李娜是自信的,自信的李娜是勇猛的,勇猛的李娜是强大的”,给人的启示可归纳为:坚持就是胜利,自信才能成功!第二步,根据材料后面的提示语,视角由“李娜”拓展至每个人的人生,采用联想构思法,从自己的经历中选取能体现“坚持“自信“成功”的事例,通过生动的记叙、描写和动情的议论、抒情,阐释对“坚持与成功”或“自信与成功”的理解。当然,也可写成议论文,通过旁征博引,证明与“坚持”“自信”
“成功”有关的某一论点,要注意适时链接本则材料。
6.略。
7.【写作指导】
此题是一道材料作文题。读懂材料,明确材料揭示的道理是第一步。那群年轻人到处寻找快乐,却始终找不到,后来,经过努力,为他人做了一件有意义的事才快乐起来。这个故事就是要告诉我们“做事才有快乐”或者“助人才快乐”。第二步,
以材料揭示的道理为中心,进行构思、选材,或记述自己寻找快乐、助人找到快乐的经历,或发表自己对怎样才快乐的观点、主张。