作文一：《小学校园艺术节主题活动方案》1400字

小学校园?艺术?节主?题活??动方案?

?

一、指?导思?想?

以促?进学??生全面发?展为?目标?，面?向全?体学?生，??以育人为?宗旨??，以?班级为基?础，?提倡?全员?参与?，通?过开?展丰?富多?彩的?艺术?活动?，激?发学??生对艺术??的兴趣和?爱好?，培?养学?生健?康的?审美?情趣?和良?好的?艺术?修养?，为?学生?提供?展示?才华?的广?阔舞?台，?展示?学校?艺术?教育?成果?，丰?富校??园文?化生活，?构建?和谐?校园?，以?艺载?德、?以艺?促智?，推?进学?校艺?术教??育发展。?　?

二、活?动主?题?

“和?谐校?园，?放飞?理想?”?

三、?内容?要求?　?

本届艺?术节?活动?要展?现我?校少?先队?员热?爱祖?国、?朝气?蓬勃?、天?天?向上的?精神?风貌?，努?力学?习、?勤于?探索?、敢?于创?新的?青春?风采?，所??以弘扬中?华民?族优?秀文?化，?开展?具有?时代?特征?、校?园特?色、?学生?特点?的?艺术活?动。?　?

四、活?动项?目?

１?（亲子??唱歌比赛?——?“校?园十?佳小?歌手?”。?　?

２（师?生?ｋｔ?板剪纸??——“校?园十?佳小?能手?”。?　?

３（百?川大?舞台?。?

４?（庆六??一“游园?活动?”暨?第四?届艺?术节?闭幕?式。?　?

五、具?体活?动安?排?

（一?）亲?子唱?歌比?赛—?—“?校园?十佳?小歌?手”?　?

１（参?加对?象：?１－?－－?３?年级全?体学?生?

２?（比赛?形式?　?

个人项?目：?在各?班自?行选?拔的?基础?上每?班?１名学?生参?加比?赛，?协?同爸爸?或妈?妈同?台表?演，?根据?得分?评选?出“?校园?十佳?小歌?手”?。?

评委?：胡?家钏?、尹?莲、?金芝?、胡??德刚、李?雪、?宋洁?、朱?玲、?储晓??燕、刘蕾?、姜?娟?

３?（要求??：

亲子?合唱?：儿?歌、?校园?歌曲?皆可?。自?备伴?奏带??。内容符?合主??题，?服装整洁?端庄?。?

４?（５?月１１?日?　２?点３０??分

５?（地点?：多?媒体?教室?　?

（二）?师生?ｋｔ?板剪?纸比?赛—?—“?校园?十佳?小能?手”?　?

１．?参加对?象：?　４?—?６年级??全体学生?。（?各班?必须?先在?班级?进行?选拔?）。?　?

比赛形?式：?所有?项目?围绕?“二?小形??象”为主?题，?以现?场师?生比?赛?形式进?行。??

３．?具体要?求：?在班?级比?赛的?基础?上?２名学?生参?加学?校比?赛，?班主??任一同参?加。?　?

?４．?５?月１８?日中?午?１?２点。?

５．?地点?：美?术教?室?１　?

评委：?胡家?钏、?尹莲??、金芝、?罗健?康、?马雪?明、?杨卫?江、?黄建??飞、王美?琴、?牛妞?　?

（三）?百川?大舞?台?

结合?５?月１４?日举?行的?百川?大舞?台。?　?

（四）?庆六?一“?游园?活动?”（?６?月１?日）?

由年?级组?织精?心策?划，?各班?自行?准备?一个?节目??，活动所?需材?料、??活动规则?由各?班班?主任?准备?，活?动节?目与?其他?班进?行商?量，?要求?不重??复。　?

六、注?意事?项。?　?

１（各?班主?任为?本班?各项?比赛?的领??队和组织?者，?要认?真组?织各?班学??生参赛，??不得缺席?或弃?权。?　?

２（各?单项?比赛?要求?在本??班选拔赛?的基?础上?报名?参加?全校?竞赛?。?

３?（未尽?事宜?另行?通知?。?

?

?

作文二：《小学校园艺术节主题活动方案　》1000字

小学校园艺术节主题活动方案

一、指导思想

以促进学生全面发展为目标～面向全体学生～以育人为宗旨～以班级为基础～提倡全员参与～通过开展丰富多彩的艺术活动～激发学生对艺术的兴趣和爱好～培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养～为学生提供展示才华的广阔舞台～展示学校艺术教育成果～丰富校园文化生活～构建和谐校园～以艺载德、以艺促智～推进学校艺术教育发展。

二、活动主题

“和谐校园～放飞理想”园

三、内容要求容

本届艺术节活动要展现我校少先队员热爱要祖国、朝气蓬祖勃、天天向上的精神风貌～努力学习上、勤于探索、敢于创新、

的青春风采～所以弘扬中华青民族优秀文化～开展具有民时代特时征、校园特色、学生特点的艺术活动。生

四、活动项目、

１（亲子唱歌比赛——“校园十佳小歌歌手”。歌

２（师生ｋｔ板剪纸——“校园十佳小板能手”。能

３（百川大舞台。台

４（庆六一“游园活动”暨第四届艺术节闭活幕式。幕

五、具体活动安排排

，一，亲子唱歌比赛——“校园十佳小歌手”—

１　／　３

１（参加对象：１－－－３－年级全体学生

２（比赛形式比

个人项目：在各班自行选拔的基础上每各班推荐班１名学生参加比赛～协同爸爸或妈妈同台表～演～根据得分评选出“校演园园十佳小歌手”。

评委：胡家钏、尹莲、金芝、：胡德刚、李雪、宋洁、朱胡玲玲、储晓燕、刘蕾、姜娟

３（要求：

亲子合唱：儿歌、校园歌曲皆可。自儿备伴奏带。内容符备

合主题～服装整洁端庄。～

４（时间：时５月１１日　２点３０３分

５（地点：多媒体教室体

，二，师生ｋｔ板剪纸比赛——“校园十板佳小能手”佳

１．参加对象：象　４—６年级全体学生。，各班必须先在班级生进进行选拔，。

２．比赛形式：所有项目围绕“二形小形象”为主题～以现小

场师生比赛形式进行。师

３．．具体要求：在班级比赛的基础上推荐的２名学生参加学加校比赛～班主任一同参加。参４．时间：５月１８８日中午１２点。

５．地点：美术教室地１

评委：胡家钏、尹莲、金芝、：罗健康、马雪明、杨卫江罗、、

２　／　３

黄建飞、王美琴、牛妞

，三，百川大舞台

结合合５月１４日举行的百川大舞台。大

，四，庆六一“游园活动”，“６月１日，，

由年级组织精心策划～各班自行准备一个节目～～活动所～需材料、活动规则由各班班主任准备～活则动节目与其他班进动行商量～要求不重复。～

六、注意事项。意

１（各班主任为本班各项比赛的领队和为组织者～要认真组组织各班学生参赛～不得缺席或弃学权。权

２（各单项比赛要求在本班选拔赛的基础上求报名参加全报校竞赛。

３（未尽事宜另行通知。（

３　／　３

作文三：《小学校园艺术节主题活动方案》4100字

小学校园艺术节主题活动方案

小学校园艺术节主题活动方案

为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》，进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展，将开展以“走近艺术，展示自我”为主题的２０１Ｘ年校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

五、活动形式：

以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。　几点说明：

１、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。２如是硬笔，则

一、二年级为铅笔字，三，六年级为钢笔字。　几点说明：

１、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。２时间控制在５分以内。

３、评比办法详见评分表　几点说明：

１、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。、２时间控制在５分以内。

３、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。

４、比赛次序：

按低，高年级的顺序。小学校园艺术节主题活动方案。

５、评比办法详见评分表　几点说明：

１、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。

２、时间控制在５分以内（能有不同声部则有加分）。

３、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。

４、比赛次序：

按低，高年级的顺序。

５、评比办法详见评分表　几点说明：

１、内容自选。

２、时间控制在５分以内。

３、比赛次序：

按低，高年级的顺序。

４、建议最好是脱稿。

５、评比办法详见评分表　几点说明：

１、此次只比广播操，校园自编操此次不比。

２、比赛次序：

按低，高年级的顺序。　几点说明：

１、比赛次序：

按低，高年级的顺序。

２、以低、中、年级组设奖，一等奖１名（４分）二等奖１名（２分）

１、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖１名（３分），二等奖２名（２分），三等奖３名（１分）。集体项目一等奖６分，二等奖４分，三等奖２分；

２、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。

２、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交李爱平处；

５、拟于六月一日对本届校园艺术节予以总结和表彰。第三篇：《小学校园艺术节活动方案及活动安排总结》　校园艺术节作为校园文化

建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用．通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围，形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。　５月１５日下午１：

４０市少儿讲故事比赛（负责人：

解菊妹）

２、５月１８日——５月２１日校书画比赛（负责人：

汤春芳）

３、５月２２日——５月２６日校演唱比赛（负责人：

王霞）

２、正副班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，正副班主任分工合作）。　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

１、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。

２、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。　按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

２、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与小学校园艺术节主题活动方案。　　管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。　为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。　赛事主题：

发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年　作品上交时间：

２０１Ｘ年５月１７——２０１Ｘ年５月２０　日

四、作品尺寸：

Ａ、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

五、作品装裱要求：

Ａ、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底，四周留三公分黑边。Ｂ、硬笔以彩色卡纸垫底，四周留二公分边。第四篇：《小学校园艺术节活动方案》

一、指导思想：

坚持以育人为本，充分展示新区二小学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富校园生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质。

二、活动主题：

阳光下成长——纪念建党９０周年

三、活动内容：

１（“让歌声飞扬”校园十佳歌手比赛

２．　“让故事再现”校园剧（课本剧）比赛

３．　“让瞬间定格”校园摄影比赛

四、具体要求：

（一）“阳光下成长——纪念建党９０周年”新区二小第五届校园艺术节开幕式时间：

２０＊＊年５月４日早上８点

（二）“让歌声飞扬”校园十佳歌手比赛比赛要求：

为了展示我校多姿多彩的校园文化，鼓励并挖掘同学们的表演潜力，给同学们一个展示自我、实现梦想的舞台；同时选拔、培养校园“十大歌手”，并授予荣誉称谓。每班一名学生参加，曲目自选，要

求内容健康向上，伴奏带自备。比赛时间：

２０１Ｘ年５月１１日星期三　下午第

三、四节课比赛地点：

万象馆二楼舞蹈房

（三）“让故事再现”校园剧（课本剧）比赛比赛要求：

课本剧应结合课本内容进行剧本创编；校园剧可在提炼生活感悟的基础上进行自创或改编。【小学校园艺术节活动方案】小学校园艺术节活动方案。选择内容健康向上，适合小学生表演。时间不超过６分钟。初赛由年级组长把关，每个年级选出２个班级参加校级决赛。比赛时间：

２０＊＊年５月１３日星期五　下午第

三、四节课　。第五篇：《学校校园艺术节活动方案》：

一、指导思想为充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，丰富校园生活，陶冶学生情操，促进学生健康成长，经校行政研究决定举办校园艺术节，旨在通过艺术节系列活动培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富学生的课余生活，建设健康文明的校园文化。

二、艺术节主题金色童年　幸福成长

三、组织领导成立２０１Ｘ年校园艺术节组委会组　长：

ｘｘ副组长：

ｘｘｘ成　员：

各正副班主任

四、活动时间２０１Ｘ年５月～６月１日

五、活动内容

（一）启动仪式：

２０１Ｘ年港口学校校园艺术节启动。时间：

５月１９日升旗仪式主讲：

ｘｘ

（二）赛事安排

１（诵一首童谣（诵读家乡童谣）参加对象：

一——三年级（每班２名）比赛时间：

５月２８日　下午第二节课开始比赛地点：

二楼会议室比赛组织工作由ｘｘ老师负责。评委：

ｘｘｘ评比标准：

１）参赛选手仪表要自然、大方、得体。２）参赛选手必须脱稿独立完成。３）参赛选手普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。评比办法：

各年级阶段，分别评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。【学校校园艺术节活动方案】学校校园艺术节活动方案。（一年级设一等奖１名、二等奖３名、三等奖４名。）

２（出一份手抄报（主题：

美丽港城　我的家乡）参加对象：

四——六年级截止时间：

５月２６日，各班上交手抄报不少于２份。比赛组织工作由钱向红老师负责。评委：

杨凤洁　评比办法：

各年级阶段，分别评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。

３（画一幅图画（我爱我的家乡　爱我第二故乡）参加对象：

一——六年级参赛要求：

（１）绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、素描、卡通画等，

（２）美术作品绘画类纸张规格：

１６ｋ（纸到教导处领取　。朱文忠评比办法：

各年级阶段，分别评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。【学校校园艺术节活动方案】文章学校校园艺术节活动方案出自曹国锋评比办法：

各年级阶段，分别评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。（一年级设一等奖１名、二等奖３名、三等奖４名。）

５（出一期黑板报主题：

一、二年级“我爱家乡”；

三、四年级“争当四好少年”；

五、六年级“红领巾心向党”。完成时间：

５月２９日放学前负责老师：

各副班主任６（播一次小广播主题：

“我们的六一节”播出时间：

５月２９日小广播班级：

四

（２）班７（看一场电影学校统一安排（届时通知）

（三）成果展示和“庆六一”游艺活动

１．　绘画、手抄报、书法获奖作品进行成果展示。

２．　组织校园艺术节的“庆六一”游艺活动（详情参照安排表）活

动时间：

５月３０日下午活动形式：

各班自行组织。【学校校园艺术节活动方案】策划书

作文四：《小学校园艺术节主题活动方案》1200字

小学校园艺术节主题活动方案?

小学校园艺术节主题活动方案?

?

一、指导思想?

以促进学生全面发展为目标，面向全体学?生，以育人为宗旨，以?班级?为基础，提倡全员参与，通过开展丰富多?彩的艺术活动，激发学?生对?艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美?情趣和良好的艺术修养?，为?学生提供展示才华的广阔舞台，展示学校?艺术教育成果，丰富校?园文?化生活，构建和谐校园，以艺载德、以艺?促智，推进学校艺术教?育发?展。

?二、活动主题

“和谐校园，放飞理想”?

?

三、内容要求?

本届艺术节活动要展现我校少先队员热?爱祖国、朝气蓬勃、天?天向上?的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢?于创新的青春风采，所?以弘扬?中华民族优秀文化，开展具有时代特征?、校园特色、学生特点??的艺术活动。

?

四、活动项目

?

１（亲子唱歌比赛——“校园十佳小?歌手”。?

２（师生?ｋｔ板剪纸——“校园十佳小能手”。?　?

３（百川大舞台。?

４（庆六一“游园活动”暨?第四届艺术节闭幕式。?　?

五、具体活动安排?

（一）亲子唱歌比赛——“校园?十佳小歌手”?

１?（参加对象：１－－－３?年级全体学生

?

２（比赛形式　?

个人项目：在各班自行选拔的基础上每班?１名学生参加比赛，协同?爸?爸或妈妈同台表演，根据得分评选出“校园?十佳小歌手”。?　评委：胡家钏、尹莲、金芝?、胡德刚、李雪、宋洁?、朱玲、储晓燕、?刘蕾、姜娟?

３（要求：?

亲子合唱：儿歌、校园歌曲皆可。自?备伴奏带。内容符合主?题，服装?整洁端庄。

?

４（５月１１日?　２点３０分

５?（地点：多媒体教室?

（二）师生?ｋｔ板剪纸比赛——?“校园十佳小能手”

?

１．参加对象：?　４—６年级全体学生。（各班必须先在班?级进行选拔）。?

?比赛形式：所有项目围绕“二小形象”为?主题，以现场师生比赛?形?式进行。

３．?具体要求：在班级比赛的基础上?２名学生参加学校比赛，班主?

任一同参加。?

４．５?月１８日中午１２点。?

５．地点：美术教室?１

评委：胡家钏、尹莲、金芝?、罗健康、马雪明、杨?卫江、黄建飞、王?美琴、牛妞?

（三）百川大舞台?

结合５月?１４日举行的百川大舞台。?

（四）庆六一“游园活动”（??６月１日）

由年级组织精心策划，各班自行?准备一个节目，活动所?需材料、活动?规则由各班班主任准备，活动节?目与其他班进行商量，?要求不重复。?

六、注意事项。?

１?（各班主任为本?班各项比赛的领队和组织者，要认真组织各班?学?生参赛，不得缺席或弃权。?

２（各单项比赛要求在本班?选拔赛的基础上报名参?加全校竞赛。?

３?（未尽事宜另行通知。?

?

作文五：《小学校园艺术节主题活动方案》900字

一、指导思想

以促进学生全面发展为目标，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，提倡全员参与，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，为学生提供展示才华的广阔舞台，展示学校艺术教育成果，丰富校园文化生活，构建和谐校园，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。

二、活动主题

“和谐校园，放飞理想”

三、内容要求

本届艺术节活动要展现我校少先队员热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采，所以弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、活动项目

１．亲子唱歌比赛——“校园十佳小歌手”。

２．师生ｋｔ板剪纸——“校园十佳小能手”。

３．百川大舞台。

４．庆六一“游园活动”暨第四届艺术节闭幕式。

五、具体活动安排

（一）亲子唱歌比赛——“校园十佳小歌手”

１．参加对象：１－－－３年级全体学生

２．比赛形式

个人项目：在各班自行选拔的基础上每班推荐１名学生参加比赛，协同爸爸或妈妈同台表演，根据得分评选出“校园十佳小歌手”。

评委：胡家钏、尹莲、金芝、胡德刚、李雪、宋洁、朱玲、储晓燕、刘蕾、姜娟

３．要求：

亲子合唱：儿歌、校园歌曲皆可。自备伴奏带。内容符合主题，服装整洁端庄。

４．时间：５月１１日　２点３０分

５．地点：多媒体教室

（二）师生ｋｔ板剪纸比赛——“校园十佳小能手”

１．参加对象：　４—６年级全体学生。（各班必须先在班级进行选拔）。

２．比赛形式：所有项目围绕“二小形象”为主题，以现场师生比赛形式进行。

３．具体要求：在班级比赛的基础上推荐２名学生参加学校比赛，班主任一同参加。４．时间：５月１８日中午１２点。

５．地点：美术教室１

评委：胡家钏、尹莲、金芝、罗健康、马雪明、杨卫江、黄建飞、王美琴、牛妞

（三）百川大舞台

结合５月１４日举行的百川大舞台。

（四）庆六一“游园活动”（６月１日）

由年级组织精心策划，各班自行准备一个节目，活动所需材料、活动规则由各班班主任准备，活动节目与其他班进行商量，要求不重复。

六、注意事项。

１．各班主任为本班各项比赛的领队和组织者，要认真组织各班学生参赛，不得缺席或弃权。

２．各单项比赛要求在本班选拔赛的基础上报名参加全校竞赛。

３．未尽事宜另行通知。

作文六：《小学校园艺术节主题活动方案.doc》1000字

小学校园艺术节主题活动方案

一、指导思想

以促进学生全面发展为目标～面向全体学生～以育人为宗旨～以班级瘩为基础～提倡全员参与～通过开展丰富多　彩的艺术活动～激发学生对艺术的兴趣和ㄐ爱好～培养学生健康的审美情趣和良好的锯艺术修养～为学生提供展示才华的广阔舞碴台～展示学校艺术教育成果～丰富校园文脖化生活～构建和谐校园～以艺载德、以艺胲促智～推进学校艺术教育发展。

二、活盥动主题

“和谐校园～放飞理想”

三、　内容要求

本届艺术节活动要展现我校少ゼ先队员热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的崆精神风貌～努力学习、勤于探索、敢于创痍新的青春风采～所以弘扬中华民族优秀文漏化～开展具有时代特征、校园特色、学生　特点的艺术活动。

四、活动项目

１（蔗亲子唱歌比赛——“校园十佳小歌手”。

２（师生ｋｔ板剪纸——“校园十佳小美能手”。

３（百川大舞台。

４（庆六挑一“游园活动”暨第四届艺术节闭幕式。　汐

五、具体活动安排

，一，亲子唱歌比瘾赛——“校园十佳小歌手”

１／３

１（参加对半象：１－－－３年级全体学生

２（比赛夤形式

个人项目：在各班自行选拔的基础戒上每班推荐１名学生参加比赛～协同爸爸　或妈妈同台表演～根据得分评选出“校园瘁十佳小歌手”。

评委：胡家钏、尹莲、暹金芝、胡德刚、李雪、宋洁、朱玲、储晓藐燕、刘蕾、姜娟

３（要求：

亲子合唱蜩：儿歌、校园歌曲皆可。自备伴奏带。内而容符合主题～服装整洁端庄。

４（时间废：５月１１日２点３０分

５（地点：多剡媒体教室

，二，师生ｋｔ板剪纸比赛—晴—“校园十佳小能手”

１．参加对象：答４—６年级全体学生。，各班必须先在班拍级进行选拔，。

２．比赛形式：所有项荣目围绕“二小形象”为主题～以现场师生　比赛形式进行。

３．具体要求：在班级　比赛的基础上推荐２名学生参加学校比赛划～班主任一同参加。４．时间：５月１８穆日中午１２点。

５．地点：美术教室１　抠

评委：胡家钏、尹莲、金芝、罗健康、靓马雪明、杨卫江、黄建飞、王美琴、牛妞

２／３

，三，百川大舞台

结合５月１４日举申行的百川大舞台。

，四，庆六一“游园青活动”，６月１日，

由年级组织精心策　划～各班自行准备一个节目～活动所需材溏料、活动规则由各班班主任准备～活动节滥目与其他班进行商量～要求不重复。

六巴、注意事项。

１（各班主任为本班各项盯比赛的领队和组织者～要认真组织各班学阈生参赛～不得缺席或弃权。

２（各单项码比赛要求在本班选拔赛的基础上报名参加猡全校竞赛。

３（未尽事宜另行通知。

３／３

作文七：《小学校园艺术节总结》1600字

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小学校园艺术节总结

为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》，加强学校艺术教育工作，根据《学校艺术教育工作规程》的要求，以及《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》，加强学校校园文化艺术环境建设，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教育氛围，促进学生德智体美全面发展，推进学校艺术教育的改革和发展，我校于本学期举办了ｘｘ－ｘ校园文化艺术节活动，围绕学校１９０周年校庆和吴中区第八届中小学校园文化艺术节，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、１９０周年校庆文娱演出、“红桔杯”器乐独奏比赛，极大地丰富了学生的校园文化生活，展示了ｘｘ－ｘ师生的风采，现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和－谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

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艺术教育领导小组，由徐卫祖校长任组长，翁永明、夏洪林任副组长，教导处、德育处、总务处、少先队、（）艺术教研组齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教导处、德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、　精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。９月，我们就通过中层例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝学校诞辰１９０周年校庆，举行“ｘｘ－ｘ迎百年校庆书法绘画作文竞赛活动”从而营造良好的艺术节氛围，同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣传发动。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，合唱队、古筝队与部分教师分别参与了校庆文艺节目的演出，开学第一个星期，校园里就响起了歌声、琴声与教师的诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

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同时，我们接到镇政府通知，鼓号队、古筝队

与９月底参加东山镇民俗风情节文艺演出任务，此时

的校园里，又响起了高昂的号角声。

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作文八：《小学校园艺术节方案》300字

校园艺术节——硬笔书法活动方案

一、活动项目：一至六年级硬笔；

二、参加人数：一至六年级硬笔各班２－３人；

三、活动内容：书写内容由学校提供，一、二年级硬笔书写两首五言诗，三、四年级硬笔书写两首七言诗，五、六年级硬笔书书写一段约８０字的文字；

四、书写用纸：一至六年级硬笔纸张为１６开方格纸；

五、学校提供竞赛用纸，其他书写用具学生自带；

六、时间安排：

一年级硬笔（５月２０日）周三下午第二节；二年级硬笔（５月

２０）周三下午第三节；三年级硬笔（５月２１日）周四上午第三节；四年级硬笔（５月２１日）周四上午第三节；五年级硬笔（５月２５日）周一下午第三节；六年级硬笔（５月２５日）周一下午第三节；

七、竞赛地点：新教学楼６楼多媒体教室，请语文教师通知参赛学生准时到指定地点参赛，逾期当自动弃权；

八、获奖情况：根据作品评出参赛人数的１０％为一等奖、２０％为二等奖、３０％为三等奖；

九、组织人员

作文九：《小学校园艺术节总结》1000字

小学校园艺术节总结

小学校园艺术节总结

为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》，加强学校艺术教育工作，根据《学校艺术教育工作规程》的要求，以及《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定》，加强学校校园文化艺术环境建设，发挥艺术教育的育人功能，营造良好的艺术教育氛围，促进学生德智体美全面发展，推进学校艺术教育的改革和发展，我校于本学期举办了ｘｘ－ｘ校园文化艺术节活动，围绕学校１９０周年校庆和吴中区第八届中小学校园文化艺术节，开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、１９０周年校庆文娱演出、“红桔杯”器乐独奏比赛，极大地丰富了学生的校园文化生活，展示了ｘｘ－ｘ师生的风采，现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育，构建和－谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由徐卫祖校长任组长，翁永明、夏洪林任副组长，教导处、德育处、总务处、少先队、（）艺术教研组齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。教导处、德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施，各个部门能够积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

二、　精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动，学校领导班子进行了精心的策划、准备。９月，我们就通过中层例会共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。

结合庆祝学校诞辰１９０周年校庆，举行“ｘｘ－ｘ迎百年校庆书法绘画作文竞赛活动”从而营造良好的艺术节氛围，同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣传发动。为了能进一步展示全校师生的艺术风采，合唱队、古筝队与部分教师分别参与了校庆文艺节目的演出，开学第一个星期，校园里就响起了歌声、琴声与教师的诵读声，全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

同时，我们接到镇政府通知，鼓号队、古筝队与９月底参加东山镇民俗风情节文艺演出任务，此时的校园里，又响起了高昂的号角声。

作文十：《小学校园艺术节串词》3100字

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小学校园艺术节串词　ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８３８７０２”）；

１尊敬的各位领导、各位家长朋友。老师们

２亲爱的同学们

３大家上午好（鼓掌）

１首先请允许我向各位领导、家长表示热烈的欢迎（鼓掌），

２向我们今天的节目付出辛勤劳动的老师们表示诚挚的感谢（鼓掌）

３祝所有的小朋友六一儿童节快乐。（鼓掌）

１六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。

２六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

３六月是欢乐的海洋，有着我们童年的畅想。

１学校是我们的家园，是我们共同生长的地方，

２我们在学校结识同学，团结友爱

１我们在学校尊敬老师，虚心学习

２我们在学校增长知识、强健体魄

３这一切都离不开我们辛勤的老师

１下面有请学校校长、党支部书记杨兵同志代表全体教师致辞。

１红领巾是少先队员的标志，红领巾，代表红旗的一角，是革命先

１

精品范文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　权威资料　烈的鲜血染成。

２每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

１．今天，我们学校又有一批优秀同学会加入到少先队的行列，让我们掌声欢迎一年级的倪姗、陈浩宇、唐梦萍、陈晴、秦光辉、邓嘉逊、唐民、周子萱、罗成、毛倩、陈伟、陈翠莲、

２陈学文、蒋陈进、杨武、沈旭、陈晨、陈小芳、李晓莉、王楠、陈佳蓉倪心悦、陈杨森、秦松涛同学上台。

１．请团队辅导员熊俊杰主任主持入队仪式。

少先队呼号是：准备着，为共产主义事业而奋斗～回答：时刻准备着～

２．掌声有请杨校长、倪帮学主任、李正光老师、李勇老师为新入队的少先队员们佩戴红领巾。（佩戴结束后组织台上的同学下台）

１．相信今天佩戴上上红领巾的同学会好好学习、好好守纪、在生活和学习中施展自己的聪明才智，天天向上。

２．更相信今天还没有佩戴上红领巾的同学会更加的努力，以学习努力、成绩优异、诚实守信的优秀同学为榜样，争取在明年佩戴上鲜红的领巾。让我们用热烈的掌声给这些同学以鼓励。

１（我们学校有着悠久的历史、丰厚的文化底蕴、先进的办学理念、团结进取的领导集体，教育教学技能优秀的教师队伍，铸造出优异的成绩，向祖国培养了许多的优秀人才，他们在建设社会主义祖国的各

２

精品范文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　权威资料　个领域大显身手。

２．现在在校的同学个个出类拔萃，很多方面展现了他们的风采。

１．下面请杨校长、倪帮学主任、熊俊杰主任给在宝林学区艺术节中获得奖励的的同学颁发证书和奖品。

（掌声有请获奖者姓名上台领奖）

２．下面请（如果有邓永红，请邓永红）杨校长、倪帮学主任、熊俊杰主任给本年度被评为优秀学生的同学颁发奖状和奖品。

１掌声有请一年级周子萱、陈晴、陈翠莲、罗成、唐梦萍

２二年级林金花、陈卓斌、刘文斌、雷梓潼、李一

１三年级陈芙蓉、陈雪琴、龙凤玲、刘涛、熊逸兴

２四年级张林、陈兴园、陈莹、伍科信、陈炳涛

１五年级陈蒂、陈娇、张慧仪、杨敏、邓倩

２六年级陈志星、熊娅、张雪梅、肖凤鸣、杨雪梅

１初一毛毛、陈志兴、蒋周程、周艳华、吴军

２初二一班张城、秦尧、黄玉龙、张松志、唐佃荣

１初二二班刘敏、赵培培、杨清清、康志梅、杨波

２初三赵天军、何芳、龙洋、谭春燕、蒋艳萍

１（今天，同学们心中充满着喜悦，脸上洋溢着笑容，身上打扮着盛装。

２．因为今天我们要用优美的舞姿展示我们的风采，

１用我们的歌声唱出心中的喜悦共３页，当前第１页

３

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２用我们的努力奋斗和优异的成绩向爸爸、妈妈证明我们已经长大了。

１下面让我们荣幸宣布

３．三元小学首届艺术节演出开始

１掌声有请评委：李海燕老师、邓兴莲老师、陈红松老师、秦秀梅老师、陈玉琼老师，统分沈友刚老师就位。

２彩虹桥，路弯弯，牵着手儿不怕摔，闻花香，我想起年幼时光。我们是爸爸妈妈的小棉袄，我们更是爸爸妈妈的希望，请别再叫我小朋友，因为我们已经长大，我们有能力保护我们的爸爸妈妈。热烈的掌声有请校队的同学为我们表演舞蹈拨浪鼓

１．爱是圣洁的雪莲，爱是多彩的霞光，爱是牵绊，爱更是责任，请相信大爱无疆、真爱永远。请欣赏初二二班的同学给我们带来的舞蹈爱的天灵灵。

２我们的生活不会一帆风顺，我们是坚强的，每一次的艰难险阻是我们成长的试刀石，我们不怕考验，我们越磨越利，我们越擦越亮。请欣赏三年级同学带来的舞蹈不怕不怕

１我们欢乐无限，我们踏浪而歌，请欣赏一年级小同学的舞蹈踏浪

２今天，我们迎来了六一国际儿童节，中心幼儿园的小朋友们和我们一同欢乐，请欣赏他们的舞蹈猜谜语大家一起来捡到一分钱拾豆豆

１说文明话，我们用实际行动一起做社会主义建设文明人，掌声请出五年级的小品文雅话

４

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２童乐幼儿园的小朋友今天特别高兴，他们穿着盛装，打扮得分外漂亮，同时给我们带来了精彩的节目，请欣赏童乐幼儿园的舞蹈泥娃娃捉泥鳅

１普通话是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，但是在四川流行着非常幽默滑稽的四川普通话，给我们带来了欢笑，但是请同学们一定要学好标准的普通话，让我们用热烈的掌声欢迎初二二班的同学表演小品愣是听不懂

２茉莉花香，沁人心脾；茉莉花白，圣洁典雅，今天我们的校园中也会盛开芬芳的茉莉花，请欣赏一年级同学的舞蹈茉莉花

１健康最重要，健康最快乐，健康才幸福，健康靠什么呢，靠我们持之以恒的锻炼，小学二年级的同学们将用他们的实际行动告诉我们怎样进行锻炼，请欣赏二年级同学的舞蹈健康歌

２弯弯的睫毛亮出我们的美丽，舞动的节拍炫出我们的欢乐，让我们期待五年级同学的精彩表演，舞蹈睫毛弯弯

１实施素质教育的今天，我们的考试充满乐趣，充满智慧，更充满着挑战，请欣赏初二一班同学的小品考试疯云

２我们学校坚决实施素质教育，从小学一年级就开始学习英语，现在二年级的同学已经会唱不少英语歌曲了，请欣赏二年级同学演唱的英语歌曲ｈｅｌｌｏ

１我们是未来的主人，我们是新时代的弄潮儿，我们珍惜青春，敢做敢当敢爱更敢买，掌声欢迎初一同学上台表演舞蹈买买买

２白白的棉花糖让我们甜蜜。让我们回味，让我们憧憬，去眺望远

５

精品范文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　权威资料　方悉数快乐和希望，展开翅膀我们自由飞翔，请欣赏五年级同学的舞蹈棉花糖

１挥挥手，掌声响起来，我们大家一起来，为我们为今天开怀。我们一起来，为我们明天的辉煌去喝彩，请欣赏六年级同学的舞蹈大家一起来

２童年天真无邪，童年爱猜、爱唱、爱玩耍，我们的童年真快乐，我们的童年充满阳光，四年级同学的舞蹈童年会带我们一同分享快乐时光

１闻歌起舞，踏浪而归，我们踏着欢快的节奏，伴随着浪花一起欢唱。请欣赏三年级同学的舞蹈踏浪

２火花蕴藏着我们心中的渴望，我们用火花点燃希望，拨亮梦想，让我们请上初二一班同学为我们表演舞蹈火花共３页，当前第２页

ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８３８７０１”）；

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