小明________________
作文一：《[资料]班会 美在身边教案》1800字
美就在身边主题班会教案设计
初二１班杨昌菊
一：借你一双慧眼，去发现身边的美
? １：音画欣赏．导入美这个话题．（３分钟） ? 教师：同学们，我们这节班会课的主题是，我们先来
欣赏一段音画视频《秋天的童话》：（学生谈感受）秋天很美，红叶很美，
背景音乐很美，文字优美，，，，，， 教师小结：红叶很美，这是大自然在秋天
赐予我们的礼物，也许同学们会觉得，在我们身边怎么没有发现这么
美丽的景色呢？法国雕塑家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发
现美的眼睛。在班会课之前，老师给大家布置了一个作业，那就是
借你一双慧眼，去寻找身边的美，同学们准备好了吗，那现在我们就
来一个寻美大比拼， 多媒体展示：
? 借你一双慧眼，寻找身边的美
? ２：学生展示寻美结果 （７分钟）
二：感悟身边的美（１０分钟）
１：一则短信的感悟
生活中处处都有美，只要你愿意去发现它！那么美到底是什么呢，多数人认为，美是风花雪月，美是漂亮的容颜，美是茶余饭后的闲情逸致。其实呢，这些都只能算是小美，在我们的身边还有更多的美需要我们用心灵去感悟！（多媒体：有一种美，需要用心灵去感悟）刚才在寻美大比拼的时候，老师发现大家对家庭生活中的美发现得比较少，下面请同学们看屏幕：这是我们班的一位同学的父亲发给我的短信（学生看短信内容），虽然这位父亲已经不在人世了，但是我一直没有删除这条短信，也许同学们没有见过这位父亲，可是从这则短信中，你们能否告诉我，这位父亲他美吗？（学生思考讨论．明确：这位父亲在知道自己身患绝症的情况下，惦记的不是自己的身体，而是自己的儿子！这位父亲对孩子的爱超过了自己的生
命！多媒体：有一种美，叫做亲情无价！
教师引导：在我们身边，几乎每天都在演绎着亲情故事，只是同学们已经习惯了，对亲情无动于衷了，今天就请同学们回家以后，好好看看自己的父母，用心去体谅他们一些，你会发现：原来，爸爸妈妈是最美的！
２：最美司机
在我们身边，还有一种更大的美，它是用道德，信念和责任铸成的美，这种美就叫大美！下面我来观看一段视频，学生思考： 这是发生在今年５月的感人故事，看完后，同学们有什么感想？多媒体显示视频的一个截图，引导学生：不知道同学们注意到了没有，视频中有这么一段话：－－－－－，９年的工作经历，没有发生过一起交通事故和旅客投诉！ 吴斌只不过是一名普通的司机，可是在他生命的最后时刻首先想到的是乘客的安全，行车的安全！这如果他是一个在工作中缺乏责任心，工作态度不端正的大巴车司机，又怎么能够在生命的最后时刻，迅速地做出一系列令人震撼的举动呢？ 这样的最美并不是偶然，而是长期坚守道德信念的结果！
三：在平凡的生活中创造美（５分钟）
１：猜猜他是谁？
在２０１２年，我们也知道了有最美的妈妈、最美的女教师、最美的
打工仔，种种的最美都是什么呢，其实这些就是道德行为的大美。大
家可能会说我们这么小，没有遇到过吴斌叔叔这样的生死挑战，难道
我们就不可以在平凡的生活中去创造美吗？
下面我们来做一个游戏：猜猜他（她）是谁？
这几位同学都是在最平凡的生活中，用实际行动在创造着美，其实班上
其他的同学也在创造美，你们发现了吗？谁还有补充？
教师小结：一花一世界，一树一菩提，一片叶，一朵小花，都有它的
美，我们每个同学好比是一片叶，一朵小花，都能给集体和他人创造
出属于自己的那份美丽！
２：欣赏照片：美丽瞬间
同学们还记得我们的班训吗？全班一起回答：我自信，我阳光，我最
美！
四：做最美中学生，把美传递出去．（１０分钟）
在今年９月份中央电视台少儿节目《开学第一课》中，于丹阿姨就美这个话题有这么一段演讲：谁来把这段话给大家朗诵一遍，
， 谢谢这位同学的朗读～
， 全班同学齐读红色的文字！
同学们，你是愿意做鸡蛋，胡萝卜，还是茶叶呢，大家都愿意做茶叶，愿意把美和爱传递给别人，作为中学生的我们，该怎么做呢？老师送大家一段话（多媒体）：我们不能做伟大的事情，但是我们可以用最伟大的爱心去做一些最小的事情；我们不能够改变社会，但是我们可以改变自己！我们不是最美，但是我们现在可以做得更美！学生思考回答：改正以前不美的行为，从身边的每一件小事情做起，从点点滴滴做起！
同学们，让我们现在就开始行动起来，给自己的最美行动拟一个计划，请拿出笔和笔记本，围绕“怎样让自己变得更美”这个话题，在纸条上写１＿２条计划，老师在这些纸条里选择性地读一些。
作文二：《【最新资料】作文-美在我身边》23800字
２００７年山东省淄博市中考满分作文
美在我身边
美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是５分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好??”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花??老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿，” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。
呀～我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处～我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢，这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。
下课了，我站起来，收我们组的图画本（我是组长），他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了～”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个５分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下～”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚??
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦～原来，美就在我身边??
美就在身边
著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”
其实只要你留心观察，身边处处都有美，如：树叶里的一滴晶莹的露珠，土
地里辛勤蚂蚁成群结队地搬运食物，水中鱼儿自由自在地嬉戏……这些难道
不是一种美吗，
早晨，阳光灿烂，微风徐徐，我背着书包走在小路上，一阵阵微风带着
点香气吹打在我脸上。我顺着香气望去，发现了一片花的海洋。这让我觉得
美极了～于是我稍停了一下便继续赶路。不久我便又停下了脚步，向右边看
去，一棵棵小草正精神抖擞地肃立在那里，在阳光的照耀下闪闪发光。它们
一棵连着一棵，却并不显得拥挤。这像是一些刚钻出地面的嫩草，绿油油的，
让人很是喜爱。仿佛它们就是这片土地的主人，无忧无虑地享受着阳光的沐
浴，大地的水分，都在拼命地往外钻，这一刻真美～仿佛让我在奋斗之路中
找到了那个上进的自己，原本的睡意已经消失殆尽。
有一天早上，在突然下起倾盆大雨。我们都陆续接到老师的通知：由于
天气突变，下起暴雨，同学们不用上学了。于是我便回房间学习。望着窗外
１
的大雨，我不由得心生畏惧，透过窗户，我看见前面空地上那一片鲜艳的花，它们正在与风雨作斗争，却不堪一击，没多久，就低下了它们高贵的头颅，有的甚至被大雨连根拔起，我忽然心里闪起了一个不好的念头：也许，那些曾经让我精神抖擞的小草早已经……也许，那美丽的一刻注定要停留在我发现它们的那一天了……也许，在我的生命中，再也找不到一个让我振作的理由了……
尽管心里有千千万万个不好的假设，不甘心的我依旧惦记着它们－－－－我美丽的小草。第二天一大早，雨过天晴，起来迎接新的一天，无意间看见窗外那伤枝残叶，树上却有几声鸟鸣，我终究还是要沿着那条路，经过那一片空地，眼前绿得模糊，我不忍地抬头，却惊奇地发现：它们还在～它们还好好地肃立在那里～身边的花和树都已受伤，而它们却没倒下，再仔细一看，它们周围的泥土凹凸不平，真不容易～这些英勇的战士昨夜与暴风雨做了一声激烈的战斗。它们此时此刻已定格在我心里。
这时，我感觉我已经跟它们站在了一起。我为此而感到非常自豪，它们激励着我，不管学习和生活中遇到多大的风雨，都不轻易低头，这种美，已经成为我心中的永恒。
点评：这次考试很多作者都写植物之美，而小作者也不例外。只是大部分同学写小草只因为那是一种叫“小草”的植物，而作者写小草，却写出了小草的美。作者对事物有很强的洞察力，当其他同学还在写小草的“嫩”和“绿”时，作者却抓住了小草的顽强生命力和不屈不挠的意志，而这种意志最后与作者在灵魂深处结合，在作者成长的过程中形成一股推动力，所以她能打破大部分考生写“美”而“美”又不在身边的局限。
一道风景线
我家窗台上的一小盆仙人球， 是一道靓丽的风景线。
我的妈妈爱种花，在阳台上，大盆小盆的五颜六色的花都快要挤满整个阳台了，然而，在这缤纷的大花园中，我看见了它－－－－一个在不起眼的角落里默默生长的仙人球，这小小的仙人球与它周围争奇斗艳的花儿仿佛是两个世界的产物，不知是出于什么想法，我竟然把这株仙人球移栽到了一个小小的塑料盒里。
平常，妈妈的花儿掉一片叶子或是折一下枝杈，妈妈便会马上跑来质问我和爸爸，问是谁做的，没料想这次我移走了这株仙人球，那可是唯一的一株仙人球啊，妈妈居然没有发现，呵，真是不起眼的家伙。
当时临近期末考试，要复习很多东西的我很忙，几乎是这件事刚刚做完马上就又要去着手另一件事情了，容不得我有一丝喘息的机会，自然而然地，我便也忘记了那株小小的不起眼的植物。
一段时间过后，也许有三、四个月了，也许更久，偶然的我发现被我移栽的那株仙人球从一颗长到了四颗那么多，如果仔细看的话，还可以看到有一颗更小的藏在下面。这里，我不得不佩服这仙人球惊人的生命力，后来，我将它又移到另一个，更大的花盆中去了，并把它安放到我的窗台上。
从此，我一有时间便给它浇一些水，看着它慢慢长大，似乎在那之后，我便对生活增添了份上进心，做事也不再那么随便了，每一次都严格把关，每一天都过得很充实，我想，这一系列惊人的改变都是源于这株仙人球。
现在，仙人球仍然很茁壮地生长着，我也是一样，可能，我和它会一直这样相互陪伴下去吧，相互激励，相互成长，如朋友一般。
２
一株仙人球，一道风景线
点评：这次考试很多作者都写植物之美，而小作者也不例外。只是大部分同学写，作者写仙人球，眼光不只是瞄准仙人球的外表，却写出了仙人球的精神之美，作者抓住了仙人球的顽强生命力，而这种意志最后与作者在灵魂深处结合，在作者成长的过程中形成一股“积极上进”动力，此时，仙人球的“美”与作者“我”之间的距离就不再遥远了。
诗 海 寻 美
悠悠倚于窗户边，眼神迷离，锁定那一度空间。望窗外，阳光蔓延至整个缝隙，指间轻轻蓝过窗棂，温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪……
“独钓寒江雪”
一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷，是谁用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水，你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。然而你却没有。多美呀，幽静邈远的寒江雪，美就在身边。
“欲辨已忘言”
历史的天平上，五斗米的分量到底有多重，你是那只“恋旧林”的羁鸟，抑或是“思故渊”的池鱼，你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃，半截锄头，一轮皓月，你低吟着“但使愿无违”，便把自己隐在了“墟里烟”之中。独醉黄昏，再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的距离，让人永远无法从菊香里破泽。
多美呀，遍野灿烂的南山，美就在身边。
“路漫漫其修远兮”
柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹佛你宽大的衣衫，寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”当初的你那么意气风发，可渐渐地，谁知龙颜震怒，你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下，眉头紧缩成两道山河，用血泪凝结成泣血的诗行。
多美呀，悲壮无奈的泪罗江，美就在你身边。
我是诗海的一只小鱼，被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾，让
我游出自己的诗行，那我会高呼：原来，美就在身边。
最美的时刻
有人把美画在脸上，有人把美穿在身上，也有人把美藏在心里。
那天，我正坐在医院的走廊上，等候医生叫我的名字。走廊的一头传来温和的声音：“大爷，您慢点，马上就到了，您坚持一会儿。”寻声望去，一位身穿白大褂、拖着长辫子的女护士，一只手扶着举步艰难的老人，一只手举着药水瓶正从我们面前走过，一直进了休息室。
“瞧～这大概就是有?红包?的特别护理吧～”
“听说过，但没享受过。”
“我看也不见得，特别护理应该在专用病房才是。
“态度好一点，收入高一点，市场经济嘛～”……两个身影像一阵飓风，刮起各样的议论。
无独有偶，我居然就坐在老人身边打点滴。我刚坐下，那位护士阿姨就走了进来，手里拿着一个装着热水的瓶子，轻声说：“大爷，输液时可能感到胳膊冷，您可以用热水瓶焐一下。”说完就帮老人把瓶子塞在袖口。
３
老人转动着舌头几次想说点什么，但仿佛过于激动，竟一句话也没说出。那位阿姨转身看着我，亲切地说：“小同学，你就坐在老人身旁，老人说话走路都不方便，有事你帮忙叫一声好吗，”我连忙点点头。
其实，用不着我操心，护士阿姨在老人输一瓶液的时间内来往过好几次，又是为老人量体温，又是端水让老人吃药……老人药水输完，又是她来拔去针头。老人自始至终都把感激写在脸上，只是苦于表达不出来，护士阿姨从口袋里取出二十元钱，边塞给老人边说：“我听收费处说了，你刚才付药费还欠一元钱，我已经替您付了，这二十元钱是给您乘车用的。”
老人一边摇头，一边发出含糊的声音，眼神中多了几分困惑。护士阿姨真诚的说：“大爷，收下吧，我不为别的，我的父亲是军人，我的爱人是军人，看了您的病历，我知道您也曾是军人，您就把我当亲人吧～”
阿姨搀扶老人的背影消失在门口，我突然发现，那一刻是最美的。
美，就在身边
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美～”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美～”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美～
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。 刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。
妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服，”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良～”“这女孩儿心眼儿真好～”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
美就在我们身边
也许是过惯了一成不变的生活，我眼睛里渐渐没有了斑斓的美丽，而只剩下了层层暗淡的色彩。于是有一天，我踏上了寻找丢失的美的旅途。
４
自然之美。小河流水
追随着耳边“叮叮咚咚”悦耳的流水声，我来到一条小溪旁。涓涓细流，淡绿的安详的色彩，上面架着一座晃晃荡荡的小木桥——这样一条小溪在普通乡村中很容易可以看到。我凝视着小溪，看成群结队的小鱼儿嬉游，看水草在水中柔柔摆动，看一片碎玉搬的波光粼粼。轻风吹起我的发梢，我的头顶上，蓝天对我微笑。我张开双臂伸向天空，一刹间体会了鸟儿飞翔的快乐。我想，也许这就是一种美吧～原来，美就在身边。
信念之美。破茧成蝶
这是一个普通的公园，我坐在一条普通的长椅上享受旁边一棵普通的大树带来的浓荫。不经意间我扭头一看，呵，竟看到了一只颤动的蝶蛹——美丽的蝴蝶将要破茧而出了。
我紧张地注视着蝶蛹，里面的小蝶正努力挣脱的束缚，也不知过了多久，小蝶终于将茧撕开一个口，见到了光明，它继续挣扎着抖动着，而我则在心里暗为小蝶加油。
时间一分一秒过去，小蝶终于破开了茧，张开它紫色的翅膀，飞向那遥远的天空，飞向那它不可预知的幸福。我看着小蝶离去，微笑了。是小蝶破茧时不懈的信念，使它拥有飞翔的幸福。 这，也是一种美吧～原来，美就在身边。
帮助之美。公交车上
公共汽车到了，在看到公共汽车的时候，我心中涌出一股焦急，无论如何也得赶上这趟车，不然便会迟到的～我想着，加快了跑步的速度。终于，在公交车要开走的最后一刻，我上了车。我在心里暗自庆幸，售票员走到我身边来，我慌忙翻翻衣袋，呀～竟然没有钱～一定是刚才跑掉了～我急得直冒汗，这可怎么办，忽然，我听见一个声音说：“我帮这个小姑娘交钱。”然后是一双步满皱纹的手，捏着一块硬币叫给了售票员，我扭头一看，是一位须发皆白的老爷爷，我急忙说：“真谢谢您了～”老爷爷笑了笑，说：“不谢。”
帮助，也是一种美吧～原来，美就在身边。
一路下来，我发现，其实最美就在我们身边，只是缺少发现美的眼睛。
５
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班主任工作总结专题８篇
第一篇：班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班
６
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道
７
德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题．．．．．．
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第二篇：四年级班主任工作总结
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学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢？在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，
９
对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养＂团结、严格、活泼、奋进＂的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是＂包袱＂。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往
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能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展．．．．．．
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第三篇：特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下，我继续担任高考班班主任的工作，为了在今后的工作能够取长补短，特总结如下：
（一）抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）实行班级管理
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我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（三）营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
（四）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得
１２
表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来．．．．．．
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第四篇：优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为＂班集体灵魂＂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对６、７岁－－１１、１２岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
＂谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。＂班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和＂爱＂。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
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了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你＂既亲近又崇拜＂，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着＂以点带面＂和＂以面带面＂的作用，我称他们是＂班主任的左右手。＂所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即＂以点带面＂；其三，培养＊部团结协作的精神，要能够通过＊部这个小集体建立正确、健全的
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舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即＂以面带面＂。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有＂服从集体，服从命令＂的思想．．．．．．
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第五篇：大学班主任工作总结
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是２０００级英教及２００１级０１０３、０１０４班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
２０００级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切
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联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：２００１班在今年被评为优秀班集体。班上有２／３的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
２００２班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班３３人，有２２人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对**有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有７人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的０１０３、０１０４总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点．．．．．．
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第六篇：差班班主任工作总结
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担任八所中学初一年级（６）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～
现我对这一年的班主任工作作出如下总结：
一（班风管理
俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。
１．学生的品德
一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有８７个人，男生５９个，女生２８个，其中少数民族生共有６人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的７８，。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进
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行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～
面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带ＭＰ３和ＭＰ４进入教室的，坚决不能让他们带入～
当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做，让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。
２．学生的考勤
著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬．．．．．．
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第七篇：幼儿园班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下：
一、教育工作
１、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，
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从小朋友找凉快？动物找凉快？到昆虫的夏眠？多种多样的乘凉工具？我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
２、环境创设
我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：
〈１〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈２〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈３〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品．．．．．．
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第八篇：初中班主任工作总结
一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、我所做的主要工作
初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期
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显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、
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打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品．．．．．．
大学生实习总结专题８篇
第一篇：大学生实习总结
一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他
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人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～
二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上６点就要在零下２０度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近２０岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处！但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵～这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。
三、实践结果：回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题：现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻
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炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练．．．．．．
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第二篇：统计学专业大学生实习总结
本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月２７日——月８日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。
在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。
一、省统计局科研所
科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、
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指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。
科研所的主要职能有五点，具体包括：１．拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施；２．组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作；３．承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作；４．承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖；５．拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。
根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理（组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等）、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备；要建设内容丰富的统计科研网站等。
二、科研所实习的具体内容
第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予
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省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。
俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。
首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责．．．．．．
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第三篇：信合大学生实习工作总结
２０１４年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下：
１、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习**建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪
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守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了**的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。
２、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质
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量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知：信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性；从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察；从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠．．．．．．
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第四篇：新闻专业大学生实习个人总结
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢，
两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～
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两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：，、基本学会使用和维护摄影机；，、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；，、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；，、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍
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摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品，篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
在这期间，工作上最大的不足主要有：？新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；？新闻的采写比较古板，缺乏新意；？新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。
显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：？独立完成并印发了两期《简报》；？配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理；？负责部分公文打字和复印登记工作；？在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结；干部职工培训工作总结；
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拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等；？协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作；？与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。
在办公室工作不足主要有：？缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体．．．．．．
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第五篇：公共文秘大学生实习总结
为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。
在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序：
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１、确定公关目标２、设计主题３、界定公众４、选择媒体５、公关预算６、审定方案７、计划书，将方案确定下来；在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。
中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容：围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。
事件安排：组员将事件发展设置为三个场景；
场景一：医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的（根据今日消费者来院的病例所得）这位病人为此投诉到肯德基。
场景二：肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。
场景三：关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。
事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。
此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。
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接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查．．．．．．
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第六篇：计算机公司大学生实习总结
在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～
我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。
海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。
海信公司的服务承诺是：
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全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。
在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。
免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。
保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。
终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机．．．．．．
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第七篇：机电专业大学生实习总结
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来，所以对本专业掌握并不是很理想．
今年暑假，学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔
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视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习．
为期２３天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂，杭州机密机床加工工厂，上海阀门加工工厂，上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审．通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为后续专业课学习和毕业设计打好基础．
杭州通用机床厂
７月３日，我们来到实习的第一站，隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂．该厂主要以生产ｍ－级磨床７１３０ｈ，７１３２ｈ，是目前国内比较大型的机床制造厂之一．在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目，在机械工程类实习中，安全问题始终是摆在第一位的．然后通过该厂总设计师的总体介绍．粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况．也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点．
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在接下来的一端时间，我们分三组陆续在通机车间，专机车间和加工车间进行生产实习．在通机车间，该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线，并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造．我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统，共分为供油机构，执行机构，辅助机构和控制机构．从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式．按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳，但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱．由于闭式系统在技术要求和成本上比较高，考虑到经济性的问题，所以该平面磨床采取开始系统，外加一个吸震器来平衡系统．现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分，怎样设计好液压系统，是提高我国机械制造业水平的一项关键技术．在专机车间，对专用磨床的三组导轨，两个拖板等特殊结
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构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习，比向老师傅讨教了动力驱动．．．．．．
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第八篇：中药学专业大学生实习总结
转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，
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左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。
大药房店之行，让我有如下三个方面的收获：
１、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。
２、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，
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结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆．．．．．．
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作文三：《美在山东美在身边》300字
“美在山东美在身边”参赛作文
美是天空中最白的云
周末，我和爸爸去爬文昌山。爬到半山腰，我抬头向山顶望去，看见一位阿姨一只手拿着塑料袋，一只手在捡拾地上的垃圾。这时，我才发现有些地方堆满了垃圾，有果皮、牛奶盒、矿泉水瓶等。
我问爸爸：“这位阿姨是环卫工人吗？”爸爸说：“应该不是。”我好奇地问：“她不是环卫工人，为什么要来清理这里的垃圾呢？”爸爸语重心长地对我说：“保护环境，人人有责。这句话随处可见，可偏偏有人不遵守。我们生活在一个幸福时代，但是我们周围的环境遭到了严重破坏，人类的家园——地球，正面临生态危机，如果不保护环境，人类将面临重大灾难。”爸爸指向天空对我说：“你看一看天空，总是灰蒙蒙，哪叫蓝天白云啊，简直是灰天灰云，垃圾在生活中处处可见，是它污染了我们的家园。”
不知不觉，我已走进阿姨身边。一缕太阳照在她的身上，我发现阿姨长的好美，她的没就像天空中那朵最白的云。
作文四：《美在山东 美在身边》1000字
美在山东 美在身边
山东～儒家文化的发源地。泰山也在这里。小编为你推荐美在山东～美在身边的作文欣赏。
我的家乡在山东＊＊～那有两个最美的地方。
村东面的小溪旁～春光明媚～百花盛开。小溪迎来了春天。
春日融融～和风阵阵～小溪左旁金黄耀眼的油菜花随风摇曳～散发出醉人的清香。小溪好像闻到了似得～流淌着欢乐的溪水。小鸟好像闻到了似得高兴的四处打转。
旁边的垂柳似乎也闻到了春的气息～慢慢地吐出嫩芽来。接着～小草偷偷地萌芽破土～白杨大方地舒展新叶。杏花也“不甘示弱”～开出了洁白的花骨朵和粉红的花骨朵。春天慢慢结束～迎来了夏天。
焦渴难耐～烈日炎炎～骄阳似火～热风袭来。小溪迎来了夏天。一朵朵鲜花绽开了笑脸～把美丽留给人间～一棵棵白杨伸展出粗壮的枝干～茂密的枝叶是我们家乡人乘凉好去处～一棵棵柳树好像正在梳头的小姑娘～羞答答地迎来微风～照着水面。
一只只蝴蝶～一只只小蜜蜂在空中自由自在的翩翩起舞呢！黄莺也在枝头唱起了委婉动听的歌～好像在赞美美丽的春天呢！正如杜甫所说：“留连戏蝶时时舞～自在娇莺恰恰啼。”
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夏天向我们说再见～而秋天向我们招手了！
小溪迎来了秋天。
金色的季节～丰收的季节～五谷丰登～遍地金黄。
天边的夕阳镶嵌着一到金边～也给溪水上上了诱人的色彩。正映衬着农民伯伯的丰收。红灯楼柿子～紫红的葡萄～红彤彤苹果～黑压压李子．．．．．．小溪笑了～看到了农民伯伯脸上的笑容～看到了果实；农民伯伯笑了～看到了自己的辛勤劳动有了收获。告别秋天～迎来了冬天。
玉树银花～漫天飞雪～鹅毛大雪。
初冬～像一位美丽高贵的公主～舞动着神奇的面纱～送来阵阵凛冽的寒风。漫山遍野一片雪白～北风像狮子那样怒吼～小溪里的水冻成了厚厚的冰～崖缝儿冷的像冰窖。但丝毫没能阻挡家乡人的玩耍。滑冰～滑雪～打雪仗～打冰球．．．．．．～笑声传遍了整个村庄！
接下来到村西面～望那看一看。
那可是诗意浓浓。在春天～一片片油菜花田围着小院～在稀疏的篱笆旁～只有一条小路伸向远方～虽然旁边的树枝上的花落了～但新叶却悄悄的长了出来。正如作者杨万里所说：“篱落疏疏一径深～树头花落未成阴。”
再往前走～有一棵大柳树～它的枝叶垂直下来～碧绿碧绿的“发丝”散落下来。
真漂亮！“碧绿妆成一树高～万条垂下绿丝绦～”这句贺
２ ／ ３
知章的咏柳真是为它而创作的！
我爱我的家乡～生我养我的地方！
３ ／ ３
作文五：《美在身边》500字
美在身边
美像一缕阳光，温暖我们的心窝；美像一丝春雨，滋润我们的心田；美像 一朵小花，虽然很小，却点缀着每一寸土地。美，无处不在，它就在我们身边。
记得那一次，妈妈背着重重的行李和我一起准备到成都有去看爸爸。我们 下火车后，要从火车南站坐公交车到火车北站，这是我们第一次来成都，人生 地不熟，问了很多人，走了很多路，总算稀里湖涂地赶上了班车，由于是最后 一个上车的，车上已坐满了人，没有办法，只有站着。当时天气非常热，妈妈 又拎着大包小包，豆大的汗珠从她脸上落了下来，在这样恶劣的情况下，我和 妈妈艰难地站着，忽然一个急杀车，差点没把我和妈妈弄倒，我扶着妈妈，眼 睛急切地寻找着，看看到底有没有空座。就在这时，有一个小姐姐微笑着对我 和妈妈说：“阿姨，小弟弟，来，我把位置让给你们吧。”就在这时，妈妈心 涌澎湃一阵阵爱的浪花拍打在心的边缘。妈妈激动地说：“谢谢，谢谢，小朋 友，你叫什么名字??”可那个小姐姐却只是微微一笑，算是对妈妈的回答吧。 全车的人都注视着她，向她投去了赞许的目光。
美就在身边，只是缺少发现美的眼睛，人生也一样，只要发现，你也会美 哦！
四川眉山四川眉山东坡区大北街小学五年级 ：王虹儒
作文六：《美在身边》1400字
美在身边
在那以前， 我一直以为生活是平淡的； 在那以前， 一直以为生活中缺乏美丽：在那以前我一直感叹着生活的枯燥。但在那以后，我的一切想法都改变了?? 又是一个春暖花开的时节，久藏的旅行梦想也开始萌动。那天，周末，我们 一家去山上采风，目的地便是期待已久的武功山。
武功山位于江西萍乡市东南，属罗霄山脉北端。景区面积 １３０．５平方公里， 有辖金顶、万龙山、发云界、羊狮幕四大景区，主峰白鹤峰海拔 １９１８．３米，为 江西省境内第一高峰，山体博大，绵延百余公里，特别是海拔 １６００米以上的十 万亩高山草甸堪称武功山一绝，被称为云中草原，是驴友们的一大天堂。
经过几个小时的车程， 我们终于到达了武功山脚下。 从山脚下向上望， 山峰 高耸入云， 似乎永远看不见山顶。 山上植被繁茂如同给武功山披上了一件苍翠的 外衣，给人以神秘感，吸引着我们向上攀登。
一路上游人如织， 其中还有许多外国游客， 驴友们身上的背包更是一道独特 的风景。 我走在起起伏伏的石板路上， 一路上都没怎么休息， 家人被我远远的丢 在了后面。 正往上走着， 前面有着陆续下山的人， 一个阿姨正在下山或许是腿软 了支持不住， 一个踉跄摔在了石板路上， 我心一惊正想快步上前去扶她， 旁边一 个背着装备的男孩已经在扶她起来， 貌似脚扭伤了， 不能行走。 她的同伴已经下 山了， 一番交谈后男孩取下装备交给同伴搀起阿姨背着往下走。 看着他们的背影， 想起那个男孩的微笑，我心里暖暖的。
想想家人还在后面我干脆停下来等他们， 坐在旁边的石板上吃着零食， 这时 后面上来一对父女， 女孩子大概七八岁的样子， 或许也是累了， 也坐在旁边休息， 父亲问孩子，还要不要往上爬，不行就下山了哦！孩子很可爱头一扭说：“肯定 要上去的啊，我可是女汉子。”旁边的人都笑了，孩子站起来，我们以为她要继 续登山，没想到她弯下腰捡着我们旁边的果皮垃圾，一边说“我们要爱护环境， 要不然这么美丽的武功山的全是垃圾可就难看了”， 一时间大家都静默了， 都把 自己手上的垃圾收拾好丢进不远处的垃圾桶。 是啊， 景色美人也要美， 人美大自 然更美！
汇合了家人后， 在我们费了九牛二虎之力登上山顶的时候， 已近黄昏。 站在 海拔 １９００多米的金顶，极目远眺，看武功山全貌，颇有一种“会当凌绝顶，一 览众山小”的气势。层层叠叠的山峦起起伏伏，无限壮美。而云端之上，广阔的 天空仿佛近在咫尺，伸手就能触及。
再放眼望去，我一惊，心被震撼。
武功夕日欲坠。那酡红如醉，渐渐铺开，化去。天边的几丝薄云也随之点点 浸染，向四边漫开。蓝天霎时映上了片片醉红，蔓延，扩散，半边天被渲染上淡 淡的红晕，清远，诱人。风气，草甸也随之起舞，镶着金边的绿浪绚烂耀眼。而 那丝丝的风，也似泛着玫红，暖暖的拂过面颊，温和的，滋润起我的心田。多么 美丽！ 想起一路上的风景和那男孩还有那位可爱的小女孩， 美真是如影随形， 只 要你去发现美去创造美，美就在身边。
作家卞之琳《断章》中有这样一段文字：“你在桥上看风景，看风景的人在 楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”是的，当我们游览风景 时， 我们每个人也是风景的一部分， 不能让我们的不文明行为煞了风景， 希望我 们每个人都设身处地为他人着想， 为自然环境着想， 不仅让美景更美， 也让这点 点滴滴美丽的微笑行为增添了身边的美丽，使美永随左右。
于是在那以后， 我发现生活其实是绚丽而多姿的； 在那以后， 我发现身边的 美如空气一般无处不在； 在那以后， 我更加领悟了罗丹的那句 “生活中不是缺少 美，而是缺少发现美的眼睛。”
作文七：《美在身边》400字
美，看似遥不可及；其实，它就在我们身边。它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我 们的世界装点的五彩缤纷。 春日融融，微风徐徐，杏树、梨树开花啦！一个个雪白雪白的 小姑娘都展开了笑脸，欢快的迎着清晨的阳光。美！是纯洁的白色的！美！就在身边！ 炎 炎夏日，百花争艳，万紫千红，那一朵朵大红的牡丹，玫瑰是舞池中的红娘，踏着轻捷的舞 步，穿梭在万花之中！美！是艳丽的大红大紫！美！就在身边！ 秋高气爽，秋风萧瑟，一 株株橘黄的菊花在秋风中摇曳，晃动着又圆又黄的脑袋向你挥手示好。金灿灿的秋菊美！美 就在身边！ 寒风呼啸，悬崖峭壁，一枝枝粉红的海梅傲然屹立再峭壁之边，像是挺拔的战 士坚守在自己的岗位，无论天寒地冻，都傲雪开放，告诉我们：“春天就要到啦！ ”美，是粉 红的报春。美，就在我们身边！ 一年四季都有五颜六色的美，都在我们举手投足之中，正 如雕像家罗丹所说 “生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛。 ” 让我们去细心观察那些 生活中的美吧！我们所发现的那些绚丽多彩的美，它们就在我们身边，只要用心感受生活， 你将拥有美丽的一切。
作文八：《美在身边》3500字
美在身边作文７００字 美是什么？是断臂的维纳斯吗？是微笑的蒙娜丽莎吗？是舞蹈的天鹅湖吗？你的想法不需要这么拘泥，仔细回想，美其实就在身边！ 炎炎夏日，空气中没有一丝微风，远远望去似乎有被火烤的感觉，人走在街上像被闷在被子里一样的难受、喘不过气来，燥热的空气扑到人的脸上让人昏昏欲睡，树的叶子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷着，摘下一片用手一捻似乎可以成为渣子散落在地上，树上的小虫恹恹欲睡，以至于它蠕动的这样慢，柏油路软绵绵的，上面的沥青越发的烫脚，还有些黏黏的，踩下去似乎还有模模糊糊的脚印，偶尔的鸟鸣似乎也带了几分急躁与厌倦。 我匆匆忙忙的走在去补习班的路上，路过红旗市场的时候，一个陌生的身影趴在地上，穿着破烂又打了补丁的衣服，双腿从膝盖处已经没有了，身上的皮肤似乎被刷上了一层棕黑色的油漆，又厚又脏，脸上蒙着厚厚的灰尘和汗水的混合物，低着头沉闷不语，连脑袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那针一样的目光刺痛他，他的汗水已经浸透了后背，承载着他的只是一个带有轮子的木板，两只手上绑了一些破布，艰难的向前缓慢爬行着，过往的行人都带着厌恶（用词不准，建议改为：麻木）的眼神望着这位乞丐，视而不见，行色匆匆的走来走去，没有一个人想要停下去施舍一些钱给他的，一个都没有。 吱嘎，忽然一辆豪华的跑车停在了乞丐的旁边，从车上跳下来一个可爱的小男孩，白皙的皮肤，胖嘟嘟的小脸，一股童真的稚气跃然脸上，脚穿阿迪达斯名牌鞋，一件时髦的牛仔短裤和时尚的短袖衬衫，只见可爱的小家伙捏着十元钱，有些怯生生的走到乞丐面前，将十元钱小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭头向车里跑去，然后只见车里一个很漂亮的穿着鲜红连衣裙的阿姨露出了半个身子和纤细的手臂将小男孩抱进了车里，汽车扬起轻微的尘土驶远了。望着这对母子，我的心微微颤动了一下，美其实不就在身边吗？我在心里喃喃道。 身边的美也许会更令人感动，它所带来的感触不差于华丽的表演与视觉的渴望，像文中的这对母子，虽身贵，但却有一颗美的心，他们没有蔑视贫穷，而是用一颗美丽善良的心灵去接待他，帮助他，关爱他。试问：这不正是我们身边被很多人忽略的美吗？ 美就在我们身边，热爱生活的朋友们，请试着去发现它吧！ 美在身边作文６００字
其实，美一直在我们身边，只是需要我们擦亮眼睛去发现。
喜欢天空的颜色，因为它很美，抬头仰视它，触摸它的蓝色。喜欢森林，因为它很美，一片绿色，呼吸它干净的空气。这是大自然的美，很简单的美。
走在公园的石子路上，路旁的椅子上坐着两个中年夫妇，女人长得很漂亮，两个写满沧桑的手紧紧地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人抚着她的长发，说：看，日出美吗？女人笑着回答：恩！好美！我转过身，太阳已经高高挂在空中，再看向他们，原来他们都失明了。紧紧依偎的他们，日出在他们心中永存。让我想到了那千年不变的古话：执子之手，与子偕老。这就是爱情的美。
公交车上，一位农民工站在我身边，我有一种厌恶的感觉，突然一阵刺耳的铃声，我嫌弃的撇撇嘴角，我不喜欢农民工的样子，转过头看向窗外，不去理会。喂！唉！儿子啊，放心啊，爸爸过得很好，赚了大钱让你去上学，你在妈妈身边要听话，注意身体。仿佛电话那头换了一个人，他语气一转，说道：我知道，你放心，我会照顾好自己的，下次领你们一道到上海玩！随后憨实的笑了两声，挂了电话，此时，我觉得这个农民工并不是我想得那样，那是来自远方的叮咛，是一份美好的牵挂，憨厚的语气里透露着他的满足，我发现，要用美的眼光去看待事物。这是一份亲情的美。
生病时，朋友的一句关心，考试前朋友的一声加油，都参透出了友情的美。 那些捐款，那些陌生人的微笑，又何尝不是一种美！
美就在身边，需要我们用真诚的心去对待，去发现。
其实，周围的一切事物都很美，用真心去包容整个世界，你就会挖掘出更多的美，在身边围绕。
阳光洒在身上，温暖的让人闭上眼睛，美的让人流连忘返！
美，在身边！ 美在身边作文６００字
美就在身边我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意＆＆这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽＆＆，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。走在街上，看见红领巾搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹＆＆，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。
心灵之美是红色，那样耀眼。美就在我身边，当朋友为我唱起了祝你生日快乐＆＆当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。美就在我身边，当与以前的仇人冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了妈妈。当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。美就在我身边，不是吗？ 美在身边作文６００字
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：这些花真美！ 在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：她真美！
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，哇的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。 刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。可是，你的衣服？没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：这女孩儿真善良！这女孩儿心眼儿真好！
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。 美在身边作文５００字
美，一听到这个词就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表现出，如：外貌打扮的美；城市环境的美；人文素养的美。
美，就在身边。随着时代的发展，衣着打扮的时尚性渐渐在人们的眼中时而闪现。有些人不惜花钱去买名牌包包，服饰，却只是为了追求一时的美。我觉得，这样做是十分不值得的，有这么多钱，还不如去做一些有意义的事。
美，就在身边。随着时间的推移，现在的环境已不像昔日的脏，乱，差，取而代之的是美，静，齐。这都要感谢那些默默无闻，无私奉献但却不求回报的清洁工。是他们，为我们的地球添了一份绿，添了一份美。我觉得，比起那些只会嘲笑清洁工的人，还没有一位清洁工好。他们不知道，当他们看到因为自己而使环境改善时是多么骄傲！
美，就在身边。在日本的大地震中，我看到了他们人文素养的美。当许多人还沉浸在迪士尼乐园的欢乐中时，突然，地动山摇，大地震爆发了，人们受到了惊吓，但他们很快就镇定下来，通过工作人员的指挥，快速地疏散到了乐园外，结果，没有一个人出现伤亡事故。我觉得，日本虽然发生了大地震，但日本人民的精神是值得我们学习的，我一想到中国人逃生时的情景，就觉得十分可怕：到处像没头的苍蝇一样乱窜，这样就会引起骚乱。 美，就在我们身边，等待我们去发觉。
作文九：《美在身边》1300字
美就在身边
指导老师 陈衔宁 东苑小学 ４０４班 李金彤
看到花红柳绿是美；停电鸟语蝉鸣是美；绽放的花、青翠的叶、笑靥如花的人是美。团结合作发挥每个人的力量是美；像 蜡烛一样燃烧自己照亮别人是美；珍视时光又珍视尊严也是美。这是我看《开学第一课》的感受。
《开学第一课》一共有四节课，今年的主题是“美就在身边” 。第一节上，中国首位女太空宇航员刘洋是主讲老师，她说 自己小时候的梦想并不是成为宇航员，但天天都在幻想着在天空中是怎样的场景。一切的幻想都抵不过身临其境的震撼，在苍
无束。去了太空一趟，刘洋看见地球的渺小，也知道了自己的渺小；离开地球的刘洋才意识到对这颗星球无限的依赖，无限的 爱。 这让我懂得了要珍惜地球， 珍惜大自然。 第三节课来了一个奥运冠军徐莉佳， 她在奥运会上夺得了中国帆船史上首枚金牌。
泳，但在那时，她还是感到特别无助，从此帆船队规定，必须老队员带着小队员，男队员护送女队员。除了队员的帮助，她还 感谢队里的医生和厨师。徐莉佳说自己现在很快乐，希望能把这种快乐传递出去。这让我明白了，只有经历过艰难，才能找到
能大部分观众都不认为这个冠军是属于他们的，因为在预赛中，他们出现了很多失误。但事实证明，体操男团队员在决赛上完 成了漂亮的触底反弹。陈一冰说，不知道大家是否注意到一个细节，每个人做完动作下来后，都会和其他人击掌、拥抱，互相
了，没有一个人的完美，却有完美的团队。在我们的生活中，如果有一双发现美的眼睛，就能拥有一个美好的人生；如果能团 结合作，发挥每一个人的力量，就能拥有胜利的首要前提；如果能在别人需要帮助的时候，伸出手去帮助别人，就能改造自己 的血液，让自己变得高尚。
“创造美”这节课中，辅导员的拼搏故事，邓老师爱学生的胸怀，大成老师发现身边一切事物皆能变成音乐的美妙，打动 了我的内心世界。辅导员焦刘洋小时候，因为对水的亲切感，被家长送进了游泳队。通过十五年训练的努力，她和叶诗文站在 了奥运冠军的领奖台上。听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做自己喜欢的事，世界会因你而更美。高原小学的邓丽老师为期
在了高原小学。只要坚持做一件事，永不放弃，相信会有一天，这件事能打动别人。大成老师可以把任何东西都吹出声音来， 就连花生、针管、树叶和水管也能吹出音乐，吹出快乐。大成老师的一切美妙事物，无一不是创新的结果，只有勇敢创造，才
没有找错，果然，我发现收银员阿姨多找了二元钱。我赶紧掉回头把二元钱还给了阿姨。因为我明白，诚实比任何东西都重要， 这是诚实的美德，也是生命中开出的诚实的鲜花。竞选班干部时，有人跟我说，投她一票，以后保证不亏待我。我心想：为什
人就是要真诚的生活，说真话是一种义务，这对我，也是对别人更有利。做作业时，有一道题目难倒了我。问父母不知道，查 电脑，没有准确答案。我只好自己在草稿纸上一遍又一遍的演算。过了半个小时爸爸突然点拨了我一下。我立刻在草稿纸上演
的路。其实，美就是在生活中敢于创造、不欺骗内心，拥有一颗坚持不懈、勇往直前的心。
保持一颗好奇、求知的心，听从内心的召唤，用一双善于发现的眼睛，去关爱花草树木，关爱动物，关爱人，关爱地球， 从身边做起，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！
作文十：《美在身边》500字
美在身边
在我们的生活当中， 有许多事物都是美的， 而且分许多种类， 比如说：外表美、内心美、观赏美，品德美······生活中其实 并不缺少美， 缺少的是发现美的眼睛， 如果你仔细观察， 去品味， 去探索，你就会发现：美，就在我们身边！
当我们去旅游的时候， 经常会欣赏到大自然的自然奇观， 善 于发现美的人们就会禁不住夸赞起大自然来：“大自然真奇妙， 大自然真美呀！ ”但是那些无视美的人们就会说：“切！一个自然 景观有什么好看的？” 那些无视美的人们发现不了这种奇妙的自 然美。
坐在拥挤的公交车上时，我看见，一位老人上了车，一位年 轻人看见了，便主动让开了位置，让老人坐，这个动作虽然很平 凡，但是透露出了年轻人尊老爱幼的品德，让人敬佩。这也是一 种美，叫品德美。
如果某一个人，在他的内心世界里，什么都是充满阳光的， 都是美好的，常常为他人着想，先人后己，那么这个人，他也是 美的，这种美叫内心美，虽然外表不怎么好看，但是内心的美可 以弥补，假如内心是丑陋的，外表再怎么好看也无法弥补，内心 美也很重要。
美就在我们身边，只要你肯睁大你的眼睛，去注意生活中的 点点滴滴， 去追寻美的痕迹， 那么， 你就会发现， 美在我们身边！
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