跟月亮有关的作文

作文一：《跟月亮有关的作文》4800字

精品文档

跟月亮有关的作文

跟月亮有关的作文月亮湾里的故事

在月亮湾里，住着许多的小动物。在它们中间，有一个魔法少女。她就是大地老人派去的“保姆”。

新年快要到了，家家户户都贴上了各式各样的窗花。魔法少女用魔法告诉动物们：“嘿，大家注意了，我们要举行一个小小的服装展览会，凡是自己搭配的衣服，如果最受欢迎，它将获得我们的礼品——水晶服一套，快快来参加吧！”这个消息也被刚刚搬来住的乌鸦听到了，它便想：水晶服！多么珍贵呀，如果我得到了，不就发财了吗？乌鸦兴奋地上蹿下跳，高兴得不得了。它又一想，我的全部衣服都是黑色的，即使用颜料自己搭配，那也不好看哪！乌鸦着急了。不一会儿，它就想出了一个鬼点子，“哎，我可以参照别人的，来美化自己的呀！”啊！这个点子好。说干就干。于是，它准备好颜料、望远镜和一大缸子水，拿出自己的黑衣服，然后就开始寻找自己的目标了。

它找啊找碍?。突然，它发现了一只小松鼠，松鼠的帽子格外漂亮，正是自己喜欢的颜色——红色。于是，它赶紧在水缸子里洒了点红颜料，把帽子放了进去。随后，它又举

１　／　９

精品文档

起望远镜。这时，围着金色围巾的小猴子进入了它的视线。金色！多么高贵的颜色啊！乌鸦想了想，便拿出金粉，洒在大缸子里，把围巾泡在了里面。接着，它又开始搜索目标。咦！难道参加比赛的就那么点人吗？乌鸦还在纳闷儿，忽然，穿着棕色大衣的狐狸侦探路过这里，正巧被乌鸦看见了。它又从旁边拿来一包棕色的颜料，洒到了那个大缸子里，把自己的衣服扔到了里面。又过了一会儿，裤子的颜色也找到了，那是跟孔雀的披风一样的蓝色。“啊，终于完成了！”乌鸦松了口气说：“明天就等着拿奖吧！”说完，便跳上了床，进入了梦乡。

第二天一大早，乌鸦早早地起来，抱起自己的大缸子，来到了比赛现常这时，小兔子已经穿好了自己的衣服，站在那儿等待比赛开始。看到乌鸦也来比赛，还抱着个大缸子，便笑道：“乌鸦乌鸦黑乎乎，抱着缸子来比赛，说不定是来要饭，要个巴掌回家吧，哈??”乌鸦没有理它，而是找了个位置坐下了。

几十分钟以后，轮到乌鸦上场了。它正准备从缸子里拿出自己的衣服穿上，可是摸了半天，什么也没摸到。这是怎么一回事呐？原来，在月亮湾里，只要有谁贪财或作弊，就会得到应有的惩罚。几天以后，乌鸦被赶出了月亮湾。

２　／　９

精品文档

小朋友们，你们千万不要向学乌鸦，一定要作一个诚实的好孩子啊！

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得以下几点必须注意。

１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，　其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客

３　／　９

精品文档

观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、

４　／　９

精品文档

新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引

５　／　９

精品文档

起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

６　／　９

精品文档

５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特

７　／　９

精品文档

别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

【推荐阅读】

考场作文万能写作技巧：万能写作技巧

本站更多精品作文：作文频道

８　／　９

精品文档

作文频道网址：　：／／／ｏ

９　／　９

作文二：《跟梦想有关的作文》25700字

梦想

梦，似乎是个遥不可及的字眼，可它却又离我们很近很近，近到你时刻都能感受到它的气息。梦想，好像从未远离。

从小，我们就用双手编织着自己的梦想，悉心地守护着它们，那些梦想也一直追随着我们，从稚嫩走向成熟。这一切，就如同父母见证着孩子的成长一样。　　　童年的梦想是拥有五彩的风车、漂亮的衣服；少年时的梦想是希望自己快点长大，能够毫无顾忌地去做自己想做的事；青年时的梦想是考上一所理想的大学，拥有一个完整又充实的人生，希望父母有着健康的体魄以安享晚年。

时间悄无声息地改变了人的性情，经历则磨平了年少的棱角。但梦想却不曾褪色，我们追梦的脚步也从未停下。

时光荏苒，四季轮回，我们的年龄也像树的年轮一样一圈一圈向外延展开来。但不变的是放飞梦想的决心，因此，我们努力着，奋斗着，拼搏着，我们，时刻准备着……

大学，字典里的定义是：实施高等教育的学校。但在我的心目中，大学不只是接受教育的场所这么简单。它是我梦的起点，更是放飞梦想的殿堂！

小桥流水，亭台楼阁，优美的环境，热情的学长学姐，认真负责的老师……这，就是我的大学，让我尽情挥洒激情与汗水的地方，让我憧憬又让我圆梦的地方。新的旅程将从这里开始，我们，期待着，期待着梦想起飞的那一刻绽放的光芒！

记得在分别的时候，一个朋友为我写下了这样一句话：旅途，是种尖锐的温柔，深刻的忘却。因为这句话，我几度徘徊在校园外而不敢踏入。我害怕，害怕开始一段新的旅程，害怕孤身一人走进陌生的环境，面对陌生的面孔。我也不知道这害怕中究竟暗藏着什么，是懦弱？无助？失意？还是彷徨？我不知道！我只知道，从踏入赣师的那一刻起，我不再害怕，不再失意，也不再彷徨。我再次坚定了自己的决心，我要勇敢的走下去！

是啊！置身于这样的校园中，我还有什么理由害怕。朝气蓬勃的我们，在这样如诗如画如梦的校园里，难道不应该有一个崭新的开始吗？我们怀揣着梦想来到这里，希望能为它插上一对腾飞的翅膀。为了这个梦，我们等了多少年，盼了多少年！今天，在这个放飞梦想的殿堂里，我忍不住高呼一声：让暴风雨来得更猛烈些吧！为了梦想，我愿意，我愿意付出，我愿意拼搏，我愿意接受挑战，愿意接受暴风雨的洗礼，我愿意……这么多个我愿意里装满了我的决心和对成功的渴望！

我的梦在我的大学里孕育着，摇曳着；我在我的大学里努力着，拼搏着。

放飞梦想

蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念！

“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。

怎么能忘记，诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。

树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由；蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，有梦想就要去追。

是什么终止了梦想

走过野芳幽香，佳木秀阴的春夏．漫游至风霜高洁，水落石出的秋冬．春天的雨露，夏日的骄阳，秋天的枫叶冬天的白雪都是四季的使者，是我成长的见证．　　　　　　我是一朵小花，是说出来都不知道长在哪里的那一种．

我从小生活在一个小院里，虽然不大，也有我的快乐，无忧无滤的回忆．有美丽绚丽的牵牛花姐姐；有高大，团结的爬山虎哥哥；有四季长开，娇小美艳的月季姑娘｀｀｀｀｀｀小小的我望着她们傻傻地发呆“我长大了也要像他们那样绚丽．　　　　　　雨露是使我成长的营养，骄阳是我成长的不竭动力．

在他们的洗礼下，在他们的关照下，我终于伸出了头，长出了只能让我看到头顶那一片天的地方．

眼前是一个山坡，山坡是开满了花．

闭上眼睛，闻着这片山坡上散发着的特有的气息，芳香的是边上那朵不知名的花儿的浓蕴，清谈的是弥散起来的草香，又一个春天来了！

海棠是浅浅的红，红的“乐而不淫“淡淡的白，白得“哀而不伤“，又有满树的绿叶遮掩着，脓恬适中，像一个个天真，健美，欢跃的少女．第一次见到高贵的牡丹，她们喜悦地扬着，陶冶于眼前烂漫的春，骄奢的春，光艳的春．只要有一缕微风，她们都是争着扭动纤细的腰，仿佛无数日的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此枝头，快意恣情一放．

“我要长大，做不了唯美动人的海棠，做不了高贵典雅的牡丹，我也要当一朵被世人知道的小花“这才是我的追求．

我要拼命长，拼命越过着堵限制我生命的高墙，拼命到达被人称羡的山地．　　　　　那年的雨水特别多，我已成为家族中最高的那一朵了．同伴们都很羡慕我，“小滋，你等等我们呀！你准备到哪里去？“我要去远方，要去一个叫草原的地方“你｀｀｀｀｀｀你一个人去吗？你的身体行吗“从没考虑这个问题，只知道只要我想去，一定可以到达的．一只飞鸟飞过，划过表面的安宁，没有同伴，他那么孤独，那么孤独地飞翔，向着深埋着梦的地方，神秘的远方．是一种命运的驱使，还是自己倔强的尝试．

我要像那飞鸟，尝试实现我的梦想．

白色的冬天，粉色的春天．红色的夏天．橙色的秋天一一从我的眼前溜过．　　　　　　同伴门长的很高了，到处寻找我的足迹．“小滋应该到了那个叫草原的地方了吧！““我看不行，以她的体质，还不足以抵抗住恶劣的条件，恐怕还没走多远就谢了吧“

也许有一天，他们也会越过那堵墙到达迎接春天的地方．那么在曲折的小路上，他们会看到自己的同伴，我，小滋，静静地躺在地上，成为行人脚下的牺牲品．而他们则不会，成长中经历了风雨的考验，有强健的体魄，坚强的意志，终会到达梦想．

梦想

人不单是靠吃米活着的，每个人都有自己内在的精神追求，而梦想则是追求的具体化和理想化。当我们来到这个世界上时，灵魂上就刻下了人人生来是平等的理念。因此每个人都有做梦的权利。

无论一个人的处境是如何的不济，都有做梦的权利。梦想在很多时候是一种精神上的灯塔。２０世纪６０年代，马丁路得金的我有一个梦想的演讲，打动了千千万万的黑人，激励着他们团结起来，为了实现自己的生活梦想而奋斗。　　当一个人在还是一个孩子的时候，往往会有很多的五彩斑斓的梦想。梦想自己和小鸟一样在天空飞翔，梦想自己拥有很多的玩具，梦想将来做一个威风凛凛的武林高手。但岁月往往会将一个人的梦想剥蚀的支离破碎。因为在成长的岁月中，我们不断的变的现实起来。也就是所谓的成熟。

成熟不是一种错，人在不断的经历挫折和生活的积淀之后，都会变得成熟。但成熟并不排斥梦想。在很多时候，我们把自己的梦想深深压抑。

在２１岁的今天，我们梦想着将来能有一份好的工作，有一个好的发展前途，我们梦想着有自己的美丽的房子，我们梦想着开自己的豪华跑车。我们梦想着有了资金后去周游世界各地。我们梦想着有一个美丽温柔的恋人，梦想着走进婚姻的殿堂。

……

就我个人而言，我一直有梦，尽管现在的梦想可能不是最初的梦想。除了一般意义上的大家都会有的生活理想之外，我也有自己的独特的梦想。植根于内心深处的长城情结，血液中涌动的大海激流，思想的辽阔原野上浮现的草原，奔驰的骏马。这便形成了我的三个梦想，登长城，看大海，去草原遛马。

在这次西行前，对我而言，青藏高原，只是一个地理上的概念。如雷贯耳的名字，却一直没有机会感受。

当我站在日月山之巅，感受着从空气中涌来的不羁的风时，我知道在这一刻，我站在了青藏高原和黄土高原的分界线上，我站在了一方拥有美好传说的美丽神奇的土地上。这是一个风起云涌的地方，这里有弥漫的大雾，有潮水般涌动的风。这是一个诱人的地方，这里有闻名遐迩的文成公主庙，以及富于变化的自然景观。　　当我作为一个游客，在浓郁的凉意中，在日月山神牛前拍照留念时，我知道自己将在此留下一个美丽的回忆。此刻，我的梦想就在我的脚下延伸。　　当我为弥漫的大雾而担忧时，神奇的阳光却带给我惊喜。一进入青藏高原，阳光即驱走了大雾，从而将一个神奇妖娆的世界呈现在我的视野之中。　　辽阔的草原上，成群的在阳光下恬静的吃着牧草的藏绵羊。公路两侧截然不同的两种自然景观，让我真正感受到了地理上气候的神奇莫测。阳面与阴面的植被呈现的两种完全不同的风姿。伶牙俐齿的导游，富有想象力的解说，让我对高原景观的认识，从纸面走到了地理的真实。

我的梦想

每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。

想着、想着，睡神就把我带到了２０１５年，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一　定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细　心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。　一次单元　测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了

在学习上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：

振动梦想的脚步，去追！

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，但毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。

也许路旁的花会笑我，那么累干嘛，你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我，飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我，你和我比还差得远哩。不过，我会用微笑告诉他们，是会有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。

那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”了吗？那个屡次遭到编辑部退稿，穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人，不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗？那个渴望成为模特，却被模特公司拒之门外的女孩，不也是最终成为令人瞩目的艺人吗？想到这里，我更加坚信自己有梦想，就会有希望。

姚明告诉我们：“机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”邰丽华告诉我们，命运掌握在每一个人自己手中，没有人可以打倒我们。　　　　　有谁会想到，那百米的距离不再成为中国与世界的距离，那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦，可刘翔说，我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力，让中国的国旗高高飘扬在世界上空。

没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空，深蓝色的天空中，我们在寻找两双眼睛。１１５个小时的太空漫游，成就了多少炎黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻，我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实，这是我们所有人努力的结果。

小小的理想

每个人都有自己的理想，我也不例外。

不过要实现自己的理想，首先得树立一个坚定的信念，那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。

初一的我，有一个小小的理想——期中考试取得一个优异的成绩。　　可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有：英语、语文、数学、美术等方面的基础知识还可以，语文阅读理解稍差，数学计算速度跟不上，英语汉译英，英译汉不过关，美术学的还相当不错，曾经在美术方面也有过小小的成绩。

针对以上的问题我做了以下决定：要提高计算速度，阅读理解要多读多练，英语要多听，多读多写，总之要做到不耻下问。最后，在期中考试的时候，达到我心中的理想成绩。

有人说“理想是宝贵的真情”，也有人说“理想是人生的哲理”。还有人说“理想是打开成功大门的一把钥匙”。

理想，要实现理想，需要有自信，但在实现理想的过程中，难免会遇到挫折，这时只要我有信心，有能力，就一定能够战胜它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想给了我信心，给了我勇气，使我有一种催人奋进的精神，让我不断的前进。

以前，我比较胆小，没有自信，遇事总是缩手缩脚，心中的想法不敢向老师诉说，压抑的心情不敢向父母说，胆小让我失去了展示自我的舞台，让我失去了不计其数的机会，胆小让我与成功擦肩而过，胆小是我的克星，而我则是胆小的俘虏，胆小让我完全失去了自信，多少理想，多少舞台，多少机会，都从我身边飘然而过，好像这样，那样的成功不是属于我们，而是属于我的朋友们。每当看到同学们受到老师的表扬时，我不知道是该鼓励他，还是该嫉妒他，这时我给自己下定了一个信心：大胆些，说错了不要紧，只要你敢，就是好样的。这一句话，使我的勇气增加百倍，让我完成了一次又一次的愿望。正应了这句话，自信才能走向成功。

从这以后，我有了自信，经常给自己树立一个小小的理想，而这次，我的理想是——取得一个优异的成绩，要想实现自己的理想，就得有自信，有了自信，还要为这个信念努力奋斗。今天写下这段文字，希望几个月后自己看的时候能知道自己的一个小小的理想是否实现，如果实现，就要继续为这个理想而努力奋斗，如果没有实现，就要去努力的改正，看自己在哪些方面还有缺陷，不过，我坚信，我一定会把这个愿望实现的。

每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

慢慢步入小学，中学，高中…。就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。

懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中４０％被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。

俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，返回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友想念，；有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装，真想到处去走走，看一看。星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。

今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在高中这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的食物，为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道，那里像地球一样，也有灰尘和石渣，于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。　蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，但毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。

也许路旁的花会笑我，那么累干嘛，你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我，飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我，你和我比还差得很远。不过，我会用微笑告诉他们，虽然我比不上，但我相信天道酬勤。

当流星划过夜的脸庞的那一瞬间，有许多人会轻轻地闭上眼，默默地在心里许着愿望，愿望将会在某个星光璀灿的夜晚实现。这一个不知从哪里开始的说法，使得许多的人在这无数个夜里，寻找那转瞬即逝的流星许愿。可是又会有多少个人的愿望实现了呢？流星只是一个被贬落的星星而已，在它划过夜空的那一秒，已没有任何力量去帮那些守候在她的身旁的人了，这一秒，她只有发出一生中最美丽的光芒的权利。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的，没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，辽阔的夜空群星闪耀，我们好似那璀璨星辰中的一点，因为有梦想，所以明亮，所以辉煌……

朱熹说过“人之为事，必先立志以为本，志不立，则不能为得事。”梦想是迈向成功的第一步，是指引人生的航标。美国前总统克林顿在访问莫斯科期间，回答记者提问时曾说过：“我１６岁时，就下决心要为国家服务。我以林肯总统为榜样，不断地学习准备，抓紧各种机会不懈的努力奋斗，终于有一天，我问鼎白宫，实现了我当初的梦想。”因为有梦，无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。当我们的人生还是一颗种子的时候，我们就要积蓄梦想，努力成长。梦想是创造、希望，是呼唤、追求，也是挑战，成长的历程离不开梦想的滋润，人生的辉煌缺不了梦想的点缀……

太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，因为有梦，才会起航。梦想是追求的动力，是成功的奠基。**心系祖国，从小以拯救国民为己任，怀着“学不成名誓不还”的决心征服一师，用“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情壮志挽救民族，造就了“数风流人物，还看今朝”的伟绩。因为有梦，才有动力，才去追求。追逐梦想，是**心怀天下的博爱，是夸父追日的坚持，是悬梁刺股，囊萤映雪的毅力。成功总会眷顾有梦的人，梦想带领着我们迎接更多的挑战，体验不同寻常的生活，让我们更加勇敢，更加坚毅……

追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了更加美好的未来，忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一个无梦想，无愿望的最伟大的人。”无论何时，每个人都要有梦想，也许你只是一株幼稚的树苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓的小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想，追逐梦想！

梦想的翅膀

往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告；那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

学鸠的现实是“决起而飞，枪榆枋而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”。它们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。

收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

寻着古人的来路，我听到了杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼唤，这是忧国忧民的呐喊，是杜甫心中最大的梦想。收回目光，我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想，他纵然对现实失望，但没有绝望，彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

追溯着世界的旅途，我看到了麦哲伦环游世界的梦想，他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛，用梦想书写着生命的厚重与责任。纵使行程中的他遭到土著人的屠戮，现实的残酷却没有将他的梦想抹杀削弱。后人沿着他梦想的轨迹，走向世界。收回目光，我看到了马丁〃路德金的梦想，丑陋而顽固的现实一次又一次打击着这位“追梦者”，但他的梦想凝集了所有黑人的正义和力量，现实，终于因他的执著而跪拜在这一伟大民族战士的脚下。我又看到了徐本禹朴实无华的笑容，他没有像自己的同学一样追求花前月下香车宝马，更没有因现实的残缺而逃遁，而是倾自己的梦想于偏远支教之中。他们，都是现实中坚强的追梦者！　　寻着古往今来的道路，我探头仰望天边的星空。梦想与现实交轨在人的生命中，让我们用胸怀天地的壮志凌云拥抱梦想，用虚怀若谷的情怀书写现实中人生华美的篇章吧！

以“梦想”为话题的作文　　２０１１－０３－１７　１５：０１　　来源：梦想　　　作者：佚名　　点

击：　６５５８　　湖南省宁乡一中４８２班　周思扬

是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃？是谁在幽暗昏惑的旅途中，用

光明扫除退缩？是谁在平静无奇的大脑中，用光线掀起波涛？

是梦想的星光，指引着我们走出落漠与昏感，带领我们由尘世走入天堂。

梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若微

尘，也会有让人惊艳的崛起。没有惊世的美貌，没有显赫的家世，她——简爱，

如此卑微渺小却赢得了令人欣羡的爱情和世人的喜爱。即使自己低到尘埃里却仍

用自己的梦想，坚强与骨气抵抗权势，赢得了那份珍贵的爱情，她从事着收入微

薄的教师工作，与那个金钱至上的社会格格不入，但这朵卑微的小花绽放的时候，

却惊艳了一个世纪。倘若她失去梦想，迷失自己，终只会成为芸芸众生罢了。

梦想是指路的航灯，有了它才有了抵达彼岸的成功。有时生活中的惊涛会让

我们迷失方向，心怀梦想，才能坚定不移地抵达彼岸。罗杰〃罗尔斯小时候是个

淘气的孩子，直到有一天，老校长说：“我从你身上看到了州长的影子。”罗杰从

此便用州长的言行约束自己，告别了当初那个捣蛋鬼，最终，成为了纽约州第一

位黑人州长。正是罗杰树立了梦想，有了追求的方向，才有了如今“华尔街街长”

的称谓。司马迁

在人生最低谷坚定梦想，正是平静的心境与不懈的追求使其由一介匍匐于地

的殿臣站立为一个为居写史的华夏史官，有了梦想这盏引航灯，就有了成功的保

障。

梦想是心灵的滋润，有了它才有了充实丰盈的人生。一个人有了梦想就会不

懈地去追求用不停歇地脚步实现人生的价值。李春燕面对贫困坦然一笑，用梦想

支撑起希望，用柔弱的肩头担负起十里人乡的健康，成为照亮苗乡的月亮。徐本

禹守着心中的梦想，支教山区，让那份恬淡的心境在孩子们身上迸出绚丽的火花。

林秀贞为了坚持梦想，在他人的哀叹抱怨中却义务赡养着孤寡老人，为世人如何

面对生活提供了新的注解。他们都是平凡的人，因为执著于梦想，而变得不平凡。

因为梦想，小溪汇成了大海；因为梦想，期盼到春的绿叶；因为梦想，人类助长

了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑梦想吧，我们将会是大海，绿叶，站

在山顶的那个就会是我们。

梦想话题范文

【范文示例一】　　　不死的春天

当青春的光环从你身上退去，周遭的人开始哂笑你衣着的简单；当时光如秋风在你脸上写下霜凝雪重，镌刻了你年少时的神采飞扬的相册只能在独自凭吊时翻开，一眼望去，普通是你的特征，一言蔽之，平凡是你的名字。你是否甘心一辈子埋首于市井的尘埃，过日出而作日落而息的生活？你是否还有勇气站在聚光灯下，忐忑不安又满怀期待，只为等待素未平生的评委问上一句：你的梦想是什么？

你的梦想是什么？

隐没在人群中，你静静的守着自己的角落，像一块石膏等待雕塑。只有双手上的老茧为你做了岁月蹉跎的证明。土地是沉默的舞台，世界局势从不因你而风生水起，纵横捭阖与翻云覆雨也和你没有关系。这样的人也有梦想吗？人人只见你埋首于柴米油盐酱醋茶，将生命消磨在琐事的循环往复中，谁知道你心里的春天，就像庸常的泥土中埋着玫瑰的种子，就像错生的麦地里的月季悠然开放。就只有下去吗？将与生俱来的灵性与情感就着时间的流逝消磨殆尽。你是否也曾午夜醒来，你是否也曾沉默地望着窗外的大千世界车水马龙，记起你的梦想，记起少时望着天空的那一刹那心潮澎湃。

总有人屈膝于现实，也总有你这样的人在人生中走着，不肯令余生总在乌烟瘴气的堵车长龙里想起房价如何高涨，不肯在旁人等量齐观的目光里磨尽自己的棱角和光华。这样纵然辛苦辗转，但也义无反顾。在义无反顾背后，是尊严和向往，是诚实是不妥协。不妥协于自己心中的阳春白雪，不妥协于自己人生价值的定格。

谁愿在人潮中做随波逐流的浪？谁愿在历史的河流里做没有名字的尘埃？比牡丹鲜艳，比钻石璀璨，这就是小人物的梦想。就是这个梦想，让人们在雪夜里仰望春风明月。你也许听说过在选秀场上，一个其貌不扬的女人用行云流水的歌声声惊四座，那一刻梦想的辉光如星潮漫过在场的每一个人的眼眶。苏珊大妈说，永远不要放弃它，一步一个脚印，迟早会成功。在同样的舞台上，刘伟答道，要么赶紧去死，要么精彩地活。精彩地活，活出自己梦想来向这个世界宣示，活出自己的精彩来给自己的心一个交代。

我相信你心中不磨灭的梦，就像相信三月的季风必将染绿大江两岸。春天不死，即使严冬使尽了冰封雪盖的心思，它依旧每年姗姗而来，满怀绿意；梦想不死，生活的琐碎也从不曾消磨你的锐利，它依然会点亮你诚挚而坚强的心。追逐梦的脚步，听风吹过你心灵的声音，你心中那片属于春天的花田，定然开得比国色天香还卓然艳丽！

【点评】好的素材（新颖、鲜活、入题）加上美的语言加上深刻的思想——一篇文质兼美的文章。

【范文示例二】

梦想不落，燃情无悔

我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹。——泰戈尔

你是爱琴海蔚蓝柔波中的一滴泪，你以谦逊的姿态毫不张扬地存在于天地之间，你因渺小而毫不起眼。　你是乞力马扎罗山巍峨身躯上的一捧洁白，你以卑微的一抹融入整个世界的庄严，你因平凡而不被人关注。

可是假如没有了千千万万个你的存在，海洋又将如何向我们敞开那旖旎多情的怀抱？雪山又将如何向我们展示那圣洁傲岸的体态？

你的名字叫小人物。

你是小人物，可这并不代表着你就可以任意隐没你自身存在于世间的价值。怀揣大梦想，如何一个个体的生命都会因梦想的照耀而无怨无悔，这就是《中国达人秀》节目传达给我们的要旨精义。

感喟于断臂钢琴师刘伟的人生箴言：要么赶紧去死，要么精彩地活着！这是断臂的他向命运发出的掷地有声的挑战。生命，岂会因肢体的残缺而黯淡它应有的颜色！

惊叹于民工街舞团的神采奕奕，即使生活暂时不尽如人意，但他们命运放弃追求心中珍宝的权利，是为生存而活着，抑或是为了更好的生活而活着，这是一个亘古不变的命题。

钦佩于６０后乐队“老皮匠”的执着无悔，当三十年如一日地坚守对音乐的热爱的他们出现在你面前，你那本已坚硬枯涸的心灵是否有一阵岁月的风荡过，引起心潮的层层涟漪？

假如你不愿如蝼蚁一般毫无意义地活着，那么请不要让梦想在你心中褪色；假如你不想像行尸走肉一般生存，那么请不要忘记你长久以来追求的彼岸。我们每个人的心中都应有一股无可救药的英雄崇拜情结，可是我们不应该忘记，英雄也都是从不起眼的小人物蜕变而成的。当我们为拿破仑翻越阿尔卑斯雪山之巅征服欧洲的英姿所折服时，不要忘了科西嘉小岛上那个其貌不扬，个子矮小，备受欺凌的男孩。是什么改写了他的命运？是那永不凋零的梦想之花，是那沧海横流不顾险阻的拼搏坚持让他站上了命运之巅。或许你因生活的种种际遇而失却了成就一番伟业的机会，可是只要你还怀揣梦想，你就是自己当之无愧的英雄，你就是可以为自己的生命感到自豪的强者。人的价值或许从长远来看是他在历史长河中留下了多少值得铭刻的印记，可是那与你何干，你在当下的价值，你生存的全部意义，只由你自己决定，只有你才是你命运的主宰！

不要再因自己只是茫茫沙滩中微不足道的一粒沙而难过，坚定你的追求，相信你体内孕育着的，是那熠熠生辉的真金。

不要再因自己只是天地间的小小蜉蝣，沧海中的渺渺一粟而悲伤，坚守你的梦想，生命定会绽放别样的华彩。

请记住：就算你是一个彻头彻尾的小人物，也不要放弃让自己激情燃烧的大梦想，只要你肯伸出手去，梦想就不再遥不可及，未来将为你展开最动人的笑靥。

给梦想一次开花的机会

梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往，梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待，梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望，梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……

有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的，为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤，梦想的天空总是高远而美妙的。梦想的种子需要适宜的土壤与气候，适中的雨水和精心的呵护。给梦想一次开花的机会。

植根现实的土壤，给梦想一次开花的机会。梦想之所以美妙是因为它远远地高于现实。梦想之所以诱人是因为它吸引我们坚持不懈地去努力追求。通过努力能够实现的梦想，我们称之为理想。梦想若太不切合实际就会流于空想。因此，梦想之花要植根于现实的土壤里，并且悉心培育，才可能结出成功的硕果。年青时的梦想往往因虚幻飘渺而缺少现实的根基，最终因为无本之木而枯萎。

攀援机遇的春风，给梦想一次开花的机会。梦想的实现除了植根于现实的土壤，有时也需要机遇春风的吹拂。古往今来，因机遇成就梦想的例子很多诸葛亮躬耕南阳，玉藏匣中，若不是赶上那个风云际会的时代，只恐怕会终老南山，默默无闻。ＩＴ领域最年轻的创业者理想若不是赶上了互联网风靡的时代，也就英雄无用武之地，至多成为一个网络游戏的高手而已。当然，机遇只垂青那些有准备的头脑。那些善于抓住机遇的人，往往都是那些默默耕耘厚积薄发等待时机的人。

浇灌恒心的雨露，给梦想一次开花的机会。梦想之花的开放需要精心的呵护，持之以恒的浇灌。成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而，当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。一分耕耘一分收获，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。梦想的实现不能全靠机遇，成功不可能一蹴而就，只有那些为梦想锲而不舍孜孜以求表达目的决不罢休的人，只有那些经年累月不惜用辛勤汗水默默浇灌的劳动者，才能收获丰收的喜悦。

谁不向往成功的喜悦，谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的才情与辛勤的汗水，给梦想一次开花的机会。

给梦想一次开花的机会

梦想，一个美丽而又神圣的词语。每个人都有自己的梦想，或多或少，或伟大或渺小，或壮烈或平淡……可是，美丽的梦想啊，又有几个能如美丽的花朵般绽放？拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花的机会吧！

美好的梦想就像美丽花朵的种子，当你拥有一个梦想时，你便种下了一颗种子。但是，想要看到美丽的花朵，我们需要勤奋与努力，为这颗种子创造一个可以萌发、可以生长、可以开出美丽花朵的环境。梦想也是如此。再美丽的梦想，没有辛勤，没有努力，最终也会随着时间的流逝失去它原有的美丽。所以，拥有梦想的人们啊，请给梦想一次开花的机会吧！

陶渊明的梦想是“采菊东篱下，悠然见南山”。于是，他不求仕进，只求闲适；不拘小节，只求安逸。最后，他亦“结庐在人境，而无车马喧”。虽然过着清贫的生活，却也闲然自得。为什么？因为他的梦想开了花，他收获了自己最想要的东西，他的心中充满着梦想开花的迷人香气。

比尔〃盖茨的梦想是在信息技术领域开创一片自己的天地。于是，他放弃了大学生活，专心于实现自己的梦想。最终，世界上出现了“微软”，盖茨收获了成功与满足。他满足，不是因为金钱，不是因为地位，是因为他的梦想开花了。梦幻的花朵带给他喜悦，带给他满足……

随着２００９年春节联欢晚会的成功举办，台湾魔术师刘谦迅速赢得了无数观众的喜爱。人们看到了他在台上帅气、炫目的表演，却没有看到他在台下的压抑、不快乐。其实，刘谦的梦想不是成为一名成功的魔术师，而是成为一名白领。但是，生活迫使他走上了职业魔术师这条路。最终，他的确收获了成功，可是，他并不快乐，因为，他的梦想再也没有开花的机会……

每个人都拥有不同的梦想，可是，梦想又有多少能够实现？有多少拥有能够开花的机会？美丽的梦想随着时间的逝去试去了他的美丽。梦想都希望可以绽放自己的美丽，可是，它们没有机会……所以，拥有梦想的人们啊，不要轻易放弃，给梦想一次开花的机会吧。

给梦想一次开花的机会

如果梦想是一枚种子，请你播种它，无论风吹雨打，冰雪交加，请你给它希望，让它开花。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记

捧一轮流觞月，传一脉思古情。今朝，我将盘点中华浩浩哲史上那些开花的梦想，感悟人生的韵味。　梦想是一枚种子，但是很多人却在它萌芽时就将它掐灭。西楚霸王的梦想随着“时不利兮骓不逝”沉进了乌江，李斯的梦想随着“智麦之术”断送在断头台；李清照的梦想随着家破人亡的感伤而流落异乡……

然而，要想让梦想开花，就要给它希望和机会，如同他们所做的一样。

一、梦想在隆中开花

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”

诸葛先生，如一只云鹤逍遥于青山草庐，隐逸着自己出世治国的梦想，躬耕在南阳。刘备的“三顾茅庐”，亲切恳谈，让这位千古人龙心思动摇。

经过了思想上的斗争，他决定了，让自己的梦想开花，给自己一次机会，于是，《隆中对》在这草庐中敲响，在青山之中回荡。的确，诸葛先生矛盾过，一面是隐逸的乐趣，一面是自己恒久的梦想，使该如何取舍？梦想的重量和乐趣塾轻塾重？最终，他选择了给梦想的希望。之后便有了《出师表》的绝唱，火烧赤壁，连吴抗曹的计策。蜀国在他的手中逐渐强大，他让梦想开出了鲜艳的花朵。

二、梦想在狱中开花

“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”

司马迁，我们对他的了解可能只是《史记》的作者。然而，我们不知的是他背后的艰苦历程。

当时，司马迁因触怒汉武帝，判以宫刑，他却“就极形而无愠色。”他想过放弃，一个人在备受凌辱之后的心境已如死水。但是，他没有。他心中念叨的是父亲的遗志，是他要“究天人之际”的梦想！梦想的重量和病苦孰轻孰重？

最终，他选择了梦想，然后人们看到的是他蘸笔研磨、悬腕写就的史家之绝唱。是的，他成功了，他用自己坚强不屈的意志铸就了千秋绝唱，司马迁，开辟了纪传体通史之源，让中国炎黄子孙因你而骄傲，他让梦想在手中绽放！

看罢古书，蓦地，突然发觉那些让梦想开花的人们大都经历了困厄中思想的考验。他们教会我，无论是艰难还是险阻，都要坚持自己的梦想，让它开花。

给梦想一次开花的机会

梦想是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；梦想是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；梦想是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会，我们要坚持信念，顽强拼搏。

屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”，难道不是因为他坚持自己的信念，顽强拼搏才能实现的吗？司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”，难道不是因为他怀着“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗？杜甫虽“长夜沾湿，布衾似铁”，却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱，难道不是因为他坚持关心民生的信念，顽强拼搏而发出的绝唱吗？他们都坚持自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。

我们难以想象海伦〃凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；智障阻碍了舟舟的发育，而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏，才到达了成功的彼岸。

如果没有每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？如果没有长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？如果没有半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢　？”这不正是因为他们怀着给梦想一次开花机会，坚持着自己的信念，顽强拼搏的结果吗？

要想感受到“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星”的心灵的宁静与简单的快乐；要想领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的隐居生活的恬静宜然；要想享受到苏东坡“山高月小，水落石出”的赤壁月夜的美好，我们就要坚持着自己的信念，顽强拼搏，给梦想一次开花的机会。

给梦想一次开花的机会

大漠孤烟，骆驼用坚持的汗水实现了横穿的梦；汪洋狂狼，鱼群用不懈的前进实现了遨游的梦；悬崖峭壁，白猿用坚毅的攀爬实现了登越的梦。梦的圆缺，距离就在于付出。所以，蓝天白云，人尚有梦，请努力付出，给梦想一次开花的机会。

给梦想开花，用目标去播种。

当初比尔〃盖茨如果只是一位普通的大学生，而放弃研究软件的目标，那么如今当当首富的就不是他了；假若邓亚萍没有立志要在乒乓球坛闯一翻天下，那么卓远的世界之冠的荣誉也不会眷恋她；从前袁隆平没有许下要让全世界人温饱的目标，那么家喻户晓的水稻之父就将是别人。目标承载着梦想最强大的动力，摆正了前进的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不会让梦想枯死在萌芽的季节里，才会有“种瓜的瓜，种豆得豆”的得意。缺少目标的梦想，是一盏枯油的灯，亮不起未来，所以，给梦想开花，合身给自己定位。

给梦想开花，用坚持去耕耘。

纵使周游列国，奔波一生终究得不到各国君王的青睐，孔子为了传播自己的学说，坚持“知其不能为而为之”；纵使重病缠身，身力交瘁，曹雪芹为了自己的著作而字字皆血；纵使家境贫穷，日子艰苦，周杰伦为了自己音乐的梦想而不弃不馁，终成一代歌王……梦的路不会太平，两边总有亢亢洼洼。有谁

能够一劳永逸？有谁能够一蹴而就？播种结束，耕耘便开始，温室里的花朵长不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，给梦想开花，用一朝一夕的泪和汗，苦心耕耘。

给梦想开花，用自信去施肥。

明太祖朱元璋不过一牧者，却相信自己，让成为天之骄子的梦想开花；拿破仑不过一矮者，却相信自己，让建立帝国的梦想开花；英国达人“苏珊大妈”不过一庸者，却相信自己，让成为歌星的梦想开花。这里有句不朽的真理——天生我材必有用。我们彼此都是后浪，迸发着汹涌澎湃的气势而来，卷天铺地地催生着花开。自卑者，四壁都市墙，自信者，海阔天空。所以，给梦想开花，撒下自信的肥料，肥沃根芽。

对于莘莘学子，我们每个人也都有个羞涩的梦。衷心呐喊一句：我有梦，我能行；我耕耘，梦开花。昂首挺胸，迈向理想学府的门。

耕耘梦想，花开花香，云卷云舒。请让梦想开花，请让生活精彩。

给梦想一次开花的机会

梦想，人皆有之，但拥有了梦想，不一定都能实现，想要将梦想开花，就要靠自身的自信，靠自身里坚持不懈的精神，靠自身选取适合自己的正确方法去实现，收成梦想的果实，走向成功的世界。

想给梦想一次开花的机会的人，自身拥有自信作支柱，支持他走向成功。就如跛脚的郑丰喜，别人说他不能自己上学，他自信，他不仅上了学，还年年拿第一；别人说他一辈子都要跛脚，他自信，他从小对自己说：“我一定要站起来，我还要穿皮鞋。”最终他做到了。

试问如果郑丰喜没有自信，那么他还能成就他的梦想吗？答案是否。正是因为他的自信，才让他的梦想有了开花的机会。郑丰喜是这样，难道海伦〃凯勒的成名，李白的豪放。菲尔普斯的夺金之路不也都是如此吗？

想给梦想一次开花的机会的人，都能以坚持作动力，拖动着他们走向成功。就如明朝杰出的地理学家徐霞客，经过了几十年的徒步为车，跋山涉水并坚持写考察记录的锲而不舍写成了科学巨著《徐霞客游记》。

试想如果徐霞客在风餐露宿，重重困难的日子里落荒而逃，那么他还能写出这科学巨著吗？答案是否。正因为他的坚持而成就了他梦想的开花。徐霞客是如此，难道欧立西研制新药６０６的成功，李时珍编写的《本草纲目》，勾践“三千越甲可吞吴”的成就不也都是如此吗？

想给梦想一次开花的机会的人，都能有明确的找出适合发展自身的方向信念，有助于他走向成功。就如一代体操王子李宁毅然退出体坛而投身于制鞋业，而一举成名并创造出传遍全国的李宁牌运动鞋

试想如果他坚守着原来的体操事业而不做变更，那么他还能有今天的成就，一举成名的机会吗？答案是否。正因为他了解到自身的实际情况，改变了原来的步伐，找到了适合发展自己的路，才会有了梦想开花的机会。李宁是这样，难道鲁迅的弃医从文成为一代文学家，杨振宁从实验物理转到理论物理而成名，马丁从吉他手转为游泳手而打破吉尼斯的记录不也都是如此吗？

为了让自己的梦想开花，为了让自己有收获果实之时，每个人都应该有自信能坚持下去并找出适合自己发展之路，这才会有梦想的开花与结果的收获的机会！

下一篇：以“这其中应该有我”为题目作文

作文三：《跟亲情有关的作文》2800字

精品文档

跟亲情有关的作文

跟亲情有关的作文一：　　　　在现实生活中，我们会感受到许多温暖：妈妈的呵护，爸爸的疼爱，使我的内心涌起一股股暖流。温暖的心里油然而生，那一件件往事至今让我记忆犹新，历历在目。

记得有一次，我在家里和伙伴们玩，也许是天气太热的缘故，我觉得沉身非常热，伙伴们见到我，纷纷跑过来问我有没有事，我连忙说：“没事，我们一起玩游戏。”终于我撑到了傍晚，到了家，我腿脚发抖，浑身像一个热汤盘子。妈妈回来看见我这副样子，她觉得我和往常不同，于时摸一摸我的额头。天哪，怎么烧成这样？妈妈急的像热锅上的蚂蚁——团团转。后来在邻居的帮助下，把我背在妈妈肩上。妈妈使劲地跑着、跑着。豆大的汗珠从脸颊上滑落下来，像一个个顽皮的孩子。突然在附近的小诊所给我量了体温——３９度。后来我被送到淮海医院，接下来的事就记得有点模糊了。第二天早晨我醒过来一看，妈妈已经伏在床边瞅着，我仔细地打量了她：乌黑的头发里含有几根白头发，我知道她做的一切都为了我；嘴角挂着一丝甜蜜的微笑，突然不知怎么地，妈妈醒了，我把头捂在被子里，透到缝隙，我隐隐约约地看见妈妈拿着抹布在把房里打扫干净。妈妈把毛巾放在我的额上，然后缓缓地坐下来，我实在忍不住了，紧紧抱

１　／　５

精品文档

紧妈妈，妈妈的肩好舒适，好温暖。

母爱如诗，永久浪漫。母亲为我付出的太多，可这么多年来，我都没有为她做过一件让她开心的事，一种歉疚之感涌上心头。妈妈，我爱你！一生有您，一生温暖！

跟亲情有关的作文二：　　　　亲情如一本不可捉摸的书，需要你去细细阅读，仔细地去感悟。——题记

亲情．母爱

母爱似一缕阳光，让你在寒冷的冬天也能感到温暖如春。每当清晨，当你骑着自行车准备上学时，母亲的背影便跟随其后，当你骑得越来越远，她的脚步和目光也跟着一寸寸地挪，直到看不见你的背影才停住了脚步，而目光却回忆着刚才消失的一瞬间的背影。母爱的那一页，记满了生活中感人的点点滴滴，让我懂得了母爱的伟大。

亲情．父爱

父爱如一座大山，让你在疲惫不堪时心灵得以依靠。每当夜晚，当我在写作业时，那一道道难题便止住了我的思路，使我灰心丧气。一个高大的背影悄悄接近我，给了我光明——父亲指着那道题，头头是道地讲解起来，可我却一直听不懂，父亲没有生气，仍以微笑待我且耐心讲解。父亲的那一页，记录的语句十分不起眼，很平凡，却让我懂得了父爱的深沉。

亲情．兄妹情

２　／　５

精品文档

兄妹是一棵大树，让你燥热不安的心绪得以驱散。当父母不在家，每当我受伤时，第一个赶来的便是姐姐，她犹如我的天使，每时每刻呵护着我。曾有一次，我在家中不幸弄伤了手，鲜血直流，而父母出远门了，我嚎啕大哭，恐惧与不安顿时笼罩在我心头。姐姐——这位天使驱散了我心头的恐惧与不安。她用手小心翼翼地扶我起来，并仔仔细细地观察伤情轻重，急忙拿来医药箱，轻轻地涂上止疼药，认真地帮我包扎。虽然十分疼痛，但此时此刻疼痛已被天使驱散。姐姐的那一页，记录了许许多多的关爱，让我懂得了那兄妹情的温馨。

亲情这本厚厚的书，满记录亲情的感人事迹。我深受感动，泪水化作一段段感悟：亲情是世间最伟大的爱。

跟亲情有关的作文三：　　　　亲情是人间最温暖的阳光，是世界上最美的情感之一，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉，我们的身边处处都有着亲情，我们被包围在浓浓的亲情中，渐渐被爱融化??

记得有一次，老师布置了一样不同寻常的家庭作业——为爸爸妈妈洗一次脚，我们听后马上就议论开了，后来老师说：“你们小时候，爸爸妈妈为你们洗了无数次脚，有些父母甚至到现在还每天为你们端来热气腾腾的洗脚水，你们那么大了，也应该给他们洗一次了，尽尽你们的孝心，让他们高兴高兴！”这时我想起了那则公益广告：一位年轻的

３　／　５

精品文档

妈妈给自己的母亲洗脚，并告诉老人这样对身体有好处。这一切被她的孩子看见了，正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，洗脚。”这位妈妈笑了晚上，我认认真真的做完作业后，端来一盆热气腾腾的洗脚水，小心翼翼地端到正在看电视的妈妈脚边，妈妈以为我是想看电视，来房间里洗脚，便让我出去。我叫道：“妈妈，洗脚了！”妈妈不知怎的，她先是一怔，兴许是激动，手一松，遥控机掉了下来。我让她坐到了椅子上，脱下她的鞋子、袜子，这才发现妈妈的脚是多么的粗糙，这一定是她只顾着料理我，忘了保养自己的皮肤了吧！我拿起毛巾，在妈妈的脚上来回擦着，还用我的手为她的脚做按摩：按那，捏那，搓那??摸着妈妈粗糙的双脚，我仿佛看到了妈妈每天下班就从慈溪赶来镇海给我辅导功课的情景；仿佛看到妈妈为了让我中午吃的更好，一大早就跑去菜场给我买菜的情景；仿佛看到妈妈每天早晨为准时上班而奋力赶车的情景??虽然我的手是冰凉的，但是我却看到了妈妈的脸上出现了好久没有出现的，发自内心的微笑，我知道此时此刻妈妈的心里是温暖的。我没想到，给妈妈洗一次脚竟能让她那么高兴。

睡觉时，我辗转反侧，刚才的一幕幕总是在我的脑海里徘徊、回荡着。我们中国自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是说，父

４　／　５

精品文档

母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。爸爸妈妈为我们付出了那么多，我们应该懂得去报答他们，这才是亲情。

亲情，是人生路上的一出重头戏。它会在你窘迫时，孤胆时，失望时，难过时，就会不顾一切地伸出双手来帮助你，接纳你。有了亲情就会使你的生活更加美丽，更加多姿多彩，有了亲情，你会觉得，生活是那么美好，那样有趣！

５　／　５

作文四：《跟自由有关的作文》5000字

精品文档

跟自由有关的作文

跟自由有关的作文自由，从十二岁开始

记得有一个广告这样说道：“有家的男人多幸福，养家的男人多辛苦。”又有谁知道“有书读的孩子多幸福，读好书的孩子多辛苦”呢？

我们有摆脱自己的自由吗？如果说职位越高压力越大，那读书越多，心理承受的分量也就有增无减了。面对考试的压力，老师施加的压力，家长恩赐的压力，自己给自己的压力，还有各类成绩排名的压力，作为孩子的我们，自打小学一年级起，就开始担负永无止境的压力。学差了，天天用功，埋头苦干，此为笨鸟先飞；学好了，更要努力钻研，更上一层楼，此为节节高攀。总之，何人夜里不苦读，何人梦思不及书啊！

我们有决定自己的自由吗？我们的命运被攥在老师手中那张命根一样的名次表里。长长的一串名单，就像一份等待勾决的罪犯名单。以前我遇到过一位老师，此人每当搞到名次，总爱拿出一支三十年代的破钢笔，不假思索地在２０名和２１名，４０名和４１名间划上两条线，然后便召来４１名以后的几名学生，大加“鼓励”一番，然后看着那几个可怜的

１　／　９

精品文档

孩子低着头伤心地出去，自以为起到了激励学生上进的作用，但他不知道，他已伤了他们的心。而那些２０名以上的学生呢，则人人自危，惟恐成为下一批被“勾决”的可怜虫，起早贪黑，不知停顿地读书做作业，周六周日还千方百计前往各大“餐厅”进补。久而久之，成绩是上去了，但孩子自由的天性哪里去了？

我们有选择自己的自由吗？我们的一切选择都被牢牢封锁在父母成龙成凤焦虑的目光里。现在的父母，一般最关心孩子的两方面，一是读书，二是健康，而读书的地位有时甚至超越了健康。而自从有了分数这玩意后，家长对孩子学习方面的关心又变异为对考试分数的关心。这本无可厚非，但无奈考试有难易之分，分数也有高低之别，有些蛮不讲理的父母只顾分数不论客观原因，就往往会使孩子陷入百口莫辩的境地。如此一来，孩子在家中也会被压得喘不过气了。介于升学的压力，家长通常会对孩子实行全面封锁，一看见孩子停下来，马上跟上一句“快去??”。也许他们以为是在告诫孩子不要浪费时间，但如果他们设身处地地想一下，这多么让人厌恶啊！中国的孩子，一出生就意味着要把有限的生命投入到无限的做习题中去。也许几年后，篮球场上再也见不到龙腾虎跃的身影，大街上再也见不到少男少女的笑影，父母会感到满足：“孩子终于懂事了。”

２　／　９

精品文档

十月怀胎仅为一朝分娩，十载寒窗但求三日高考。老师语重心长地说：“老师不会因为你的成功与否而影响工资，考个好学校是你自己必须奋斗的目标。”

家长心疼地说：“现在苦点，将来好点；现在少点休息，将来有你玩的时候。”

我们对自己说：“自由，就从我们的二十四岁开始吧！”

【扩展阅读篇】

３　／　９

精品文档

题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，　其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

４　／　９

精品文档

型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：？确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。？精练。指标题字数恰当。？生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。？新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。？有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要

５　／　９

精品文档

文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

６　／　９

精品文档

作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

７　／　９

精品文档

要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

８　／　９

精品文档

【推荐阅读】

考场作文万能写作技巧：万能写作技巧

本站更多精品作文：作文频道

作文频道网址：　：／／／ｏ

９　／　９

作文五：《跟环保有关的作文》3000字

拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。下面是跟环保有关的作文，希望能帮助到大家！

关于环保的作文６００字

每个人都有自己的家园，森林是野生动物的家园，池塘是小鱼儿的家园，天空是小云朵的家园，而地球是我们人类共同的家园。

地球给了我们水源与森林，给了我们美丽的环境，也给了我们清新的空气。可我们人类又是怎样对待自己的家园的呢？

听爸爸妈妈说，以前的地球是很美的，到处山清水秀。鸟语花香，空气十分清新，使人心旷神怡。可是现在，地球变成什么样了呢？由于人类的自私自利，他们对森林。水源ｑｉａｏ取ｈａｏ夺，毫不珍惜，慷慨大方的挥霍，而且滥用化学药品，造成一系列的生态灾难。据我所知，目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有５０亿吨；二氧化硫。碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多，已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中，必然破坏大气原有的化学＊＊＊＊和性质，对人类的环境产生很大的危害，它能让我们患肺癌而死，使全球面临变暖危险，使冰山融化，使整个地球秃顶既减少，使大量农作物随气候变化而迁移，造成许多农作物减少。总之，大气污染对于人类是一场大灾难。

保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的小事做起，从保护学校的环境做起。同学们，我们是２１＊＊＊＊的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，为美化校园净化校园作出我们应有的努力，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们共同努力，保护珍爱地球——我们共同的家园，让清风常拂绿柳，碧水永伴苍山！

关于环保的作文６００字

众所周知，这个夏天是少不了空调的。可慢慢的，我反而害怕呆在空调房里。受不了从晚上开到第二天早上的空调把我的皮肤吸收得没有丝毫水分，也明白了老妈为何要在空调下放上一盆水。尽管如此，我还是觉得难受。担心的还有一个问题，那就是电，耗那么多的电，肯定是要一笔不小的开支，特别是在这个用电高峰期。

有些事情还真的是凑巧，发牢骚的那天晚上，我有幸看到了英国前首相托尼·布莱尔不久前来中国访问并接受《对话》这个着名栏目的采访。台下坐的都不是一般的观众，不是市长，就是总裁、名媛贵族，或是外国记者，都是些有身份的人，座无虚席，似乎不愿再渗入一个多余者。

老妈起初让我看是为了让我去听布莱尔本人的英语口语，可我看着看着就偏离了主题。因为一些英语还没教，比如“碳（二氧化碳）”、“元素”或者是一些专有名词等诸多类词还不会读，所以听了大半天都不知道他在叽里咕噜说些什么，但我却不觉得厌烦，因为我被他们谈论的主题给吸引住了。即使你没有把这次采访看到完，你也同样会被他们这群上层人士极高的环保精神深深地感动。

记得是布莱尔首相深情并茂地讲完他个人认为的碳与社会之间的关系之后，继而被一位已快“谢顶”、全场唯一一个没穿西装的老头拿起话筒接了下去。那时我也知道了他是国内第一个购买私人飞机的人，说话时常低着头，同时我也知道了他为力求创新且环保节能去组建生产太阳能空调。他便是远大空调董事长兼总裁张跃。当主持人康辉笑着问他为了环保是否已不再使用私人飞机时（因为私人飞机排放的也是大量的二氧化碳，对环境严重），“谢顶”老头沉默了一会儿便认真地说：是的，不用了，把它放仓库里了。说着说着便也跟着笑起来。现场掌声经久不息，把我也给感染了。

关于环保的作文６００字

说笑了一会儿之后，一位穿戴整齐的中年男士拿着话筒站了起来，屏幕前一行字幕横了过来——是贵阳市市长。他为环保所做的一切至今仍旧令我景仰。“我家在１１楼。要是没碰到急事的话，往返我不会用电梯，而是从１楼走到１１楼。不仅环保又能锻炼身体。每天早上６点出门，邻居们一听到‘咚咚咚’的响声便知道‘市长上班了’！”现场又是一片掌声。继而一个又一个地站起来发言，我也早已忘了他们是谁，可他们的事例却让我深思。他们虽然都是些有身份有地位的人，可他们却不显摆，总是尽可能地为环保付出，有钱的时候却不注重享受，而是更加关注环球所关心的问题：环境。他们的行为是在诠释另一种含义的富裕。连一市之长都为环保做了些许牺牲，何况是我们这些区区小草民呢？他们为我们开了个好头，我们就该不由分说地加入环保这一行列来。我一直在想假如彩票中了百万大奖，我会拿出其中的三分之二去为国家、为社会贡献财力，不论做什么，只要是对它们有好处的，都可以用上。在很久以前某个时刻明白了环保的重要性之后，我也渐渐地在为环保默默地付出，虽是微薄之力，却也感到很光荣，很有成就感。

晚上，大家都在卧室里享受空调与电视带来的惬意。我呆望着自家悬在半空的空调，随口问道：我们能不能换一台‘远大’空调？买空调？行啊！钱呢？！老妈向我伸出手，一副　“拿钱来”的样子让我一时没了词，只知道这回空调又买不成了。什么时候环保才能真正地融入到人们的生活中呢？世界在我们面前呈现出它的无限生机时，我们才会时时刻刻感受到生命的高贵与美丽，感悟到生命的可爱与神圣。我忽然想到了一句话：“怀有一颗怜悯的心，便会觉悟到它们的生命就是人类的生命。当他们被杀害天尽时，人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是人类自己了。”

关于环保的作文６００字

“请到天涯海角来，这里四季春常在，海南岛上春风暖……”

生活在海南岛的我们，想必对这首歌一点也不陌生吧？多么悦耳动听而赞美海南三亚的歌曲啊！光是听着歌就很想向往歌中所描绘的地方吧？让我们一起为三亚想各种所写的那般美丽而保卫我们的家园吧！让我们一起共建生态三亚吧！保护环境，从我做起。

大自然给予我们这么美丽的地方生存，我们又怎么舍得去破坏呢？而残酷的现实却告诉了我们，我们所生活的环境早已被破坏了。如果不相信，那么就请跟我来，用你的眼睛看清楚。

对于我们来说，环境被破坏最现实的地方莫过于学校了。看看学校里的食堂所造成的严重破坏。食堂每天一日三餐都在使用一次性餐具。在拥有三千多人的学校里，一天大约要用两千多个一次性碗，两千多双一次性筷子，两千多个一次性汤勺，再加上两千多个污染袋等。这些仅仅是一天而已呀！一个星期呢？一个月呢？一年呢？而一个市又有多少个学校呢？一个省又有多少个学校呢？用脑好好算算吧！

这么多的一次性碗和污染袋，几百年甚至几千年都是化不掉的，埋在土里只有是污染土资源，严重的还导致土地无法再利用。而这么多的一次性筷子要砍掉多少的大树才能做成呀？这么鲜明的列子不是就告诉了我们吗？青爱护我们的环境把！如果每人每天都用只属于自己的餐具，可以节约多少一次性的餐具呢？这可是个天文数据呀！

同学们请保护此时在我们眼前的美丽的环境把！不必要的浪费为何还要浪费呢？不是在画蛇添足吗？

再想想为何近几年三亚的冬季气温比往年冬季气温还要低，而夏季气温却越来越高了呢？这不正是破坏环境造成的吗？青保护我们的环境把！不为了别的，而是为了我们的生存。这个一点都不会自私。让一年四季宜人的气候保持下去。

三亚是越来越繁荣，经济也是越来越富有。可是我们却在破坏用金钱也还不回来的环境。有再多的钱可以挽救浑浊的河流吗？有再多的钱可以挽救无法再用的土地吗？都不能吧？睁开你们的眼睛好好看看现在的环境吧！看到那些被破坏的体无完肤的环境良心会不安吗？

请不要让旅客觉得三亚的风景不如歌中唱得美丽。国际性的三亚要让国家感到自豪，让人们感到骄傲，让外国人赞叹它。而这些都离不开人们的努力，都离不开人们对环境的保护。

美丽三亚，浪漫天涯。人们向往的天堂——三亚！

作文六：《跟现实生活有关的活动》10500字

所有的活动?最重要的一?点是要达到?有序的状态?。这些活动是?给３－６岁准备的?。

控制行为的精确度，给孩子一种??有序的活动?方式，孩子外在目?标，这种活动要?遵从外在规?律。我们的责任?是提供工具?，有三方面：１．规模尺寸２?．　重量３．难易程度，这样会保护?他们的热情?。

在孩子们工作之前，成人需要先??给孩子准确?展示工作。展示之前需?要缓慢的移?动这些工作?，成人要对自?己的动作作?出分析。她给孩子做?出的展示只?是一次，简单的话语?。动作，教会孩子准?确的进行，不能强加给?孩子。工作开始老?师退出，不能打扰，不能干涉。要一对一进?行指导。要给孩子自?由的空间。如果发现孩?子做错了，不能直接去?干预他，而是记住哪?里错了，过后再次重?复。老师应该是?孩子完善自?己的指引者?和启蒙者。

每一个跟现?实有关的活?动都需要老?师进行示范?。可以一对一?，一对多。联系练习重?复的次数跟?孩子的年龄?和状态有关?。每一个活动?都有直接目?标：照顾环境，照顾别人。间接目标：１．组织孩子的?肌肉协调能?力。２．让孩子获得?独立，帮组孩子自?立、自主意识的?形成。

如果一个孩?子能在一个?环境中学会?活动，这是至关重?要的。无论孩子是?在扫地，做数学，我们都说他?是在工作，而不是在玩?耍。做任何活动?的目标都是?重要的，我们要用最?大的热情和?爱来做演示?。老师组织孩?子最重要的?就是发出指?令。老师不是在?课堂中心的?角色，但要保证每?个孩子都能?听到你的声?音。这本身也是?一种活动。有时可以跟?孩子进行目?光交流。

年龄，操作，指示，练习，直接目标，间接目标

活动材料准?备：多样性，操作次序性?，木制的托盘?，比较漂亮的?容器

活动是孩子?建设自己的?过程，是孩子人格?形成的基础?通过真实的?活动使孩子?得到有序的?成长，活动结果不?是最关键，重在过程，孩子在做的?过程中心得?

以平静、重组、建设。

关于日常生?活的练习活?动

１．在教室行走?

在教室里面?只能走，走的时候不?能碰触东西在教室中看?。?到工作毯，要绕着走，不能踩，不能踏。教师示范走?时非常注意?，不要碰到教?室里任何东?西。

年龄：２．５岁－４岁

直接目标：让孩子知道?如何在教室?中走动，不跑、不触碰东西?。

间接目标：达到幼儿行?走动作的协?调。

２．展开、收卷工作毯?

开：从工作毯架?上取出工作?毯，此时让孩子?观察双手怎?么拿，跟肚子保持?一段距离。用

，放下工作毯?，用一只手展?平，观察是否眼睛观察?哪里是舒服?的位置，适合放置地?毯

放?直，调整位置。

卷：老师保持不?动，双手卷工作?毯，手的位置应?该放到工作?毯边缘部分?，够不到的时?候就把工作?毯往回拉。必须两只手?拿，放回原位。

年龄：３岁

直接目标：让孩子学会?收、卷工作毯

间接目标：协调孩子的?活动能力

３．坐、站（在桌子旁边?）

坐：双手大拇指?向前，轻轻把椅子?拉出来，不发出任何?声音（先让椅子后?面两条腿落?地后，再缓缓让前?面椅子腿落?地）跟桌子保持?距离，慢慢在椅子?右侧坐下，先将左腿收?到桌子底下?，然后右腿，双手平放到?桌子上，

站：先右腿出来?，再出左腿。双手放膝盖?上，轻轻站起来?，身体移到椅?子后面站稳?，用双手搬起?椅子，放回桌子下?。面

错误控制：永远不能发?出声音，物品通过发?声音告诉孩?子动作错误?。　年龄：２．５岁－４岁

直接目标：训练孩子各?种动作更加?精确保护环?境的安静与?整洁

间接目标：训练孩子对?所有东西保?持尊重，日常生活有?序、有礼、有节奏。　４．如何开关门?

开：右手握住门?把手，轻轻地往下?压，慢慢把门打　?开。

关：右手握住门?把手，慢慢的把门?合上，把门把手把?下压，把门合上

关于照顾他?人的练习

５．打招呼

孩子从校门?外一个一个?进来，教师要和孩?子打招呼，让孩子觉得?教师就是专?门在等他的?。告诉孩子遇?到别人要学?会打招呼，教师和教师?之间或教师?和小孩子之?间进行小短?剧展示，

见面时：眼睛直视对?方，握手—名字ＸＸ－－－问好

结束时：握手－－名字ＸＸ－－再见

注意：要根据本地?的习惯来进?行教学活动?，因为孩子应?该要适应自?己的环境，有什么文化?习惯是需要?注意的，要记得展现?给孩子。

６．移动椅子

一只手在椅?子后背上，另一只手在?屁股坐的部?分，椅子腿在下?面，平端拿稳后?，双手搬起椅?子，让每个孩子?观察拿的方?法、动作。不能放肚子?上，跟身体保持?距离。把椅子轻轻?地放到地上?．

７．移动桌子

先把椅子拿?开，一个人双臂?向后反向抬?桌子前端，另一个抬着?另一端挪动?（提前在桌子?脚处用油做?标记固定位?置）

移动任何物?品时都必须?与身体保持?距离

８（打开盒子

打开任何一?个盒子时，盖子要轻轻?放到盒子的?下面

９（开关抽屉

教师一个动?作接一个动?作自然缓慢?地示范给孩?子，而后找一个?年龄大些孩?子示范给其?他孩子重复?，在老师给孩?子展示工作?时，要在孩子的?右边。　怎么更好的?做一件事情?，让孩子在生?活中慢慢形?成习惯。

活动名称：大纽扣

教具构成：大纽扣衣饰?框

示范步骤：

１．双手取衣饰?框，放到桌子上?，轻轻拉开椅?子，坐下

２用右手的?拇指和食指?拿住第一个?口子的右半?边

３．用左手的拇?指和食指拿?住第一个扣?眼的左边的?布幅

４．手把扣子从?扣眼里面往?左边推

５．用右手的拇?指和食指拿?住布幅的上?端

６．左手的拇指?和食指拿住?布幅的下端?

７．把两块布幅?分别向左右?打开，停一两秒

８．将左边的布?幅合起来，将右边的布?幅合起来

９．用右手的拇?指和食指拿?起第一个扣?眼左边的布?幅

１０．向右翻开一?点点，用左手的拇?指和食指拿?住第一个扣?子的左半边?

左手右手互?相靠拢扣上?扣子

依次扣上剩?下的，完成工作

目的：

１、　训练小肌肉?的动作协调?能力

２、　学习扣纽扣?的技巧

３、　学习照顾自?己

４、　学习服务他?人

关键点：

１、　在解扣子和?扣扣子的时?候要设法将?扣子从扣眼?中穿过

２、　孩子完成扣?扣子的喜悦?

练习：

１、　如示范

２、　扣真正的衣?物

年龄：３岁－－－３岁半

活动名称：蝴蝶结

教具构成：

蝴蝶结衣饰?框

示范步骤：

１（双手拉开两?根绳子，左右摆开，

２（双手解开绳?子并整理平?整

３（右手在上扶?住布幅，左手从上至?下摸布幅的?边缘，把右侧布幅?打开，绳子拉平

４（反方向进行?

５（把右边的袋?子移到左边?，左边带子移?到右边。

６（左手扶住两?条绳子交叉?的地方，右手把右侧?绳子从交叉?部分下方穿?过去，打一

个结。

７（右手先折一?下右边的袋?子变成小耳?朵形状，左手拉住左?边的带子，从折好带子?

的上方绕一?圈，右手的拇指?和食指拿住?带子的尾端?，拉向前方与?兔耳圈垂直?形

成另外一个?桥孔

８（右手设法把?红色的带子?从桥孔里一?点点推进来?（一个手指节?的长度）（从下面

往上推）

９（用右手的拇?指和食指拿?住白色的兔?耳圈，左手拿住红?色的兔耳圈?，双手各自向?

两边拉紧完?成蝴蝶结。

目的：

１．训练手指肌?肉的协调能?力

２．培养手眼协?调的能力

３．学会照顾自?己服务他人?

关键点：

１．带子在操作?过程中，要尽量保持?平衡的放在?桌面上

２．衣饰框两条?带子是不同?的颜色

３．在打单结和?蝴蝶结形成?的桥孔是要?让小朋友看?清楚，从桥孔下面?走

４．完成蝴蝶结?时手掌标定?很重要

练习：

１、　如示范

２、　需要系鞋带?的干净的鞋?子

年龄：４岁半－－－－５岁

活动名称：按扣　教具构成：

按扣衣饰框?－－－下面的布幅?是凸扣，上面的布幅?是凹扣

示范步骤：

１（取工作，孩子坐到左?边

２（左手摁住左?边的布幅，右手从上至?下打开摁扣?

３（左右布幅打?开，先右后左

４（合上布幅，先左后右

５（左手摁住左?边布幅，右手大拇指?依次扣上

６（把工作收回?

目的：

１．精确的手眼?协调的训练?

２．学习扣按扣?的技巧

３．照顾自己服?务他人

关键点：

１、　解开和扣上?的时候回听?到克里的一?声　练习：

１、　如示范

２、　练习真的衣?物

年龄：３岁－－－３岁半

活动名称：皮带扣

教具构成：

皮带扣衣饰?框

示范步骤：

１．取工作，坐下，把教具放到?两人中间

２右手的拇?指和食指将?皮带从护环?里拉出来（老师做三个?）

３．右手拇指和?食指拉住皮?带的尾端

４．慢慢的向右?拉（扣针比较容?易脱离扣眼?）

５．左手用食指?顶住扣针把?

５．右手将皮带?从扣环里拉?出来

６．同样的方式?做三次

７．完全松脱后?，右手握住右?边的布幅，左手握住左?边的布幅打?开，停几秒合起?来

８．把四个皮带?穿过扣环，右手拿住皮?带的尾端，向右拉紧

９．伸出左手的?食指导引扣?针穿过离他?最近的扣眼?，马上把皮带?固定住，将皮带穿过?

护环

目的：

１（训练小肌肉?的动作协调?

２（训练手眼协?调的灵活度?精确度

３（照顾自己服?务他人

４（学习使用皮?带扣

关键点：

左手的食指?要适当的导?引扣针（将扣针拉出?来、钻进去）　练习：

１、　如示范

２、　进行皮带扣?鞋带扣的是?实际运用

年龄：３－４岁

活动名称：鞋带结

教具构成：

鞋带结衣饰?框

示范步骤：

１．右手拇指和?食指拿出右?边带子尾端?，左手的拇指?和食指拿住?左边带子的?尾端，双

手各自向?左右拉，右手向右边?拉左手向左?边拉，直至将带子?完全拉开（带子与桌面?

水平）

２．解开已经打?好的结

３．用右手的食?指伸进拉松?的空里，把绳子拉开?

４．把绳子抽出?来对折，把鞋带水平?的横放在衣?饰框的上面?

５．把两片布幅?分别向左右?两边打开

６．将两片布幅?合起来

７．将鞋带两手?各执一端，对折在小朋?友面前对齐?，

８．将鞋带抛到?衣饰框的上?面垂直，鞋带朝前

９．先穿左边的?，再穿右边

１０．两手将鞋带?的鞋带头并?齐来，交给右手的?拇指和食指?

１１．左手的食指?和中指固定?住第一对的?鞋孔的布幅?

１２．右手慢慢用?力将鞋带拉?直，左手松掉

１３．重复相同的?动作直到穿?到最后一个?鞋孔

１４．按照打蝴蝶?结的方式完?成单结及蝴?蝶结

目的：

１（训练小肌肉?的动作协调?

２（训练手眼协?调的能力

学会系鞋带?的技巧　３（

４（照顾自己服?务别人

关键点：

１．解开鞋带的?时候一定要?把鞋带拉直?展现给小朋?友看，那是一条鞋?带不是两条?

２．每穿过一个?鞋带不急着?拉紧，一定要把两?个鞋带头对?齐了再拉直?，不要让出来?的

鞋带一长?一短。

练习：

１、　如示范

２、　准备一双干?净的有鞋带?的鞋子给孩?子练习

年龄：４岁半－－－－５岁

活动名称：洗桌子

教具构成：

香皂、海绵、杯子、碗、小桶、椅子、放置椅子的?地毯、抹布（一周换一次?）

示范步骤：

１（１．穿上围裙，

２（把椅子放到?小地毯上

３（拿杯子去水?池取水

４（把杯子重的?水倒到大碗?中

５（把海绵浸湿?，取出海绵，用拳头把水?挤干，要等到最后?一滴水流完?

６（用肥皂擦拭?海绵

７（用左手扶住?椅子，右手拿海绵?从左到右擦?拭椅子面

８（把海绵放回?碗中清洗，放回海绵盒?

９（把碗里用过?的脏水倒到?小桶中，在拿杯子去?取水倒到碗?中，倒完要用海?绵擦瓶

口

１０（同上方法用?清水对椅子?再次进行一?次清洗

１１（把桌子上的?水拿海绵擦?干

１２（取出一条干?毛巾，左手食指摁?住毛巾中间?，右手把毛巾?的四角向中?间对折

１３（右手一把抓?住毛巾，把椅子擦干?净

１４（依次把毛巾?、椅子、放回原来的?地方

１５（把碗里的脏?水倒进桶中?，用海绵把碗?和杯子擦干?

１６（海绵挤干，把桶中的脏?水倒掉，取掉围裙　直接目的：

１、　小肌肉动作?的协调训练?

２、　学习照顾教?室的环境

３、　培养孩子的?责任感

间接目的

１、　养成有秩序?的工作习惯?

２、　培养逻辑思?考的习惯

关键点：

肥皂不要抹?太多　１、

２、　欣赏自己的?工作增强自?己的自信心?　练习：

１、　如示范

２、　帮忙打扫教?室

年龄：３岁半－－－４岁

活动名称：清洁地板　教具构成：

围裙，扫把，簸箕

示范步骤：

１（老师穿上布?制的围裙

２（取来扫把，站到扫把后?面（双手握住扫?把杆，右手上、左手下）

３（邀请一个小?朋友过来一?起合作，一人扫，一人收垃圾?

４（扫把的头朝?前在地上扫?

５（把地方的垃?圾收到簸箕?里，倒到垃圾桶?中

６（收回扫把、簸箕，取下围裙

目的：

１、训练小肌肉?动作的协调?性。

２、培养照顾环?境的责任。

关键点：

２、垃圾扫到小?簸箕时。要用扫把挡?住出口。簸箕稍微向?上倾斜。（以免垃圾洒?掉）。　３、垃圾扫进垃?圾桶时、扫把要在簸?箕口来回摩?擦几下。把灰尘除掉?。　练习：如示范

年龄：３岁起

活动名称：穿、脱衣服

入园之后要?做的事，有专门放衣?服的小架子?，之前已经做?过衣饰框的?练习　围裙前面要?有扣子

教具构成：

示范步骤：

１（站到椅子的?后面，从身上取下?外套，平放到桌上?（桌子是没人?使用的）

２（把衣服展开?，捏住领子

３（一只手捏住?上边，一只手（右）摸边，把衣服左右?边折起来

４（找到围裙，放到桌上，解开扣子

５（去衣钩的的?时候，一次打开一?边的角，

６（把右胳膊　伸进袖套，左胳膊　伸进袖套，整理衣服，扣上扣子

７（把桌上的衣?服用称围裙?的衣钩称起?来，扣上第一颗?纽扣。拿住衣钩的?顶端

８（把衣服挂起?来

活动名称：清洗盘子

教具构成：

示范步骤：

１（找两个孩子?一起工作，三人一起穿?围裙（擦盘子的穿?布围裙，洗盘子的穿?塑料

围裙）

２（擦盘子的先?坐到桌子旁?边

３（先拿小桶去?取水

４（把取回的水?倒进盆里（左手提桶边?，右手拖桶底?，把水倒进盆?里）

５（其中一个小?朋友把清洁?剂挤进其中?一个盆中，把海绵放进?盘子里

６（这个小朋友?用篮子去装?脏盘子

７（取出其中一?个盘子，用海绵在已?经放过清洁?剂的盆里进?行清洗，先清洗里面?，

在清洗外面?，完成后海绵?放回盆里，双手拿出盘?子竖起来直?到最后一滴?水滴出来

８（慢慢的把盘?子放进干净?的盆里让第?二个小朋友?进行冲洗（动作同上）

９（把盘子控水?，放到盘架子?上

１０（第三个小朋?友拿出毛巾?伸平放到桌?上，从架子上取?出盘子放到?中间，四角折向

中心，用毛巾擦干?（先里后外），把擦干的盘?子放到一侧?的篮子中

１１（结束工作，用一只手把?海绵挤干，放回托盘

１２（双手端起盆?子边缘，把水倒进小?桶

１３（用海绵把盆?擦干

１４（检查桌上有?没有水，用海绵擦干?，在把海绵上?的水挤进小?桶中

１５（把擦盘子的?毛巾对折，放回清洗台?的旁边

１６（把脏水倒掉?

１７（把桶放到小?盆中，脱下围裙，完成工作

错误控制：

水不能洒出?来，地板、衣服、鞋子也不能?湿

如果湿的话?就去出擦地?的毛巾伸平?放到地面上?，拿出扫把放?到毛巾的中?间，四角包住

开始擦地，结束后收回?工作（选择工作的?时候，必须三人同?意合作才可?以进行操扫?把，

作?）

活动名称：擦墙

教具构成：

示范步骤：

１（把抹布放到?墙旁边的地?面上伸平，先去取热水?，把桶放到抹?布上，

２（取凳子放到?桶旁边，把香皂盒，海绵盒放到?椅子上

３（先把海绵放?水里浸湿，挤海绵。

４（用海绵擦香?皂

５（开始擦墙，再次进行清?洗海绵，挤干

６（再次清理墙?面

７（整理工作

８（把使用的物?品按照秩序?放好

延伸教具：１．串珠子

２．压蒜蓉

３．分大小珠子?

４．舀豆子

活动名称：除尘

教具构成：桌子

示范步骤：

１（带上布围裙?，

２（把抹布放到?桌子上，四角向中间?对折

３（右手握住抹?布开始擦桌?子（从左至右），手要放低，避免扬起灰?尘

４（打开抹布，放回原处

教具构成：柜子

示范步骤：

１（带上布围裙?

２（把柜子上的?东西移开，放到旁边的?地毯上（一次取一样?）

３（拿起抹布，从左至右开?始擦柜子

４（接下来给教?具除尘，

５（左手扶住教?具，右手从左到?右擦教具，

６（双手翻动教?具，把四个方向?擦干净

擦过的教具?放到工作毯?的上方，直到擦完最?后一根　７（

８（把抹布放到?一边，把教具放回?原位，从摆放到最?上方的教具?开始收回（也可按

照教具摆放?的顺序）

９（抹布上的灰?尘可以去外?面抖干净

１０（把抹布放回?原位

教具构成：嵌板橱

示范步骤：

１（把嵌板橱的?其中一层取?出来放到地?毯上

２（取出抹布和?小刷子放到?桌子上

３（先把嵌板橱?的模型框取?出来放到工?作毯上，再取出模型?放到下方

４（端起嵌板橱?放到桌子上?，拿起抹布从?左至右擦

５（拿起小刷子?把嵌板橱边?框刷干净，站起来，把灰尘倒进?垃圾桶

６（双手端起嵌?板橱放到地?毯上（竖着放右上?方）

７（拿起抹布开?始擦模型框?，擦完一块放?回嵌板橱，依次进行

８（左手拿起图?形到胸前，右手擦，把擦完的先?放旁边，依次进行

９（站起来，右手取出一?块图形，走到工作毯?的右边把他?放到对应的?位置

１０（双手端起嵌?板橱放回原?处

１１（整理工作，收工作毯，脱围裙

这节活动可?以两个小朋?友一起进行?，一个擦教具?，一个刷灰尘?

活动名称：剪纸

教具构成：

托盘、剪刀（小瓶子）、碟子（小盒子）、剪工作业纸?：（由易到难）

，　一刀剪：细长的纸条?

１、斜线

２、直线

３、牙齿形状

，　连续剪：

１、波浪线

２、四方形的纸?剪螺旋纹

３、曲线、

４、直角弯

示范步骤：

１．给孩子示范?教导的用法?（大拇指和食?指握住剪刀?）　２．剪纸：一手剪，一手用大拇?指握住纸，保持平衡　３．剪下来的东?西放到旁边?的小盒子中?　４．整理东西，把物品放回?原处（应该先给孩?子提供间距?比较大的直?线，剪刀的头是?圆

形）

活动目的：

１、训练小肌肉?的协调性

２、训练手眼的?协调性

３、学习安全的?使用剪刀

关键点：

１、沿着线剪

２、下刀的位置?，纸条放在刀?片的交叉点?位置上　练习一：如示范

延伸练习：

１、剪图案等复?杂的

２、使用剪刀的?礼貌，递交剪刀的?礼貌。（剪刀尖放在?手心上，用拇指压住?。）

年龄：３岁起

活动名称：点燃、熄灭蜡烛

教具构成：

火柴，蜡烛，烛台，特制的熄火?器

示范步骤：

１（取工作

２（点火柴，点燃时把火?柴朝下，然后放平。（火柴盒从托?盘上放到桌?子上）

３（点燃蜡烛，用手遮挡着?吹灭蜡烛

４（用自制灭火?器灭掉蜡烛?

５（把灭火器收?到托盘中，火柴收到托?盘中。完成工作

６（（一定要成人?先进行示范?，孩子操作时?老师要在旁?边）

布置餐桌

每桌一名服?务生，现在一共１?２名，分成四组，老师选出四?名小组长，组长必须是?大孩子，要负责分配?餐具

服务生１０?．３０开始布?置餐桌，他们先吃饭?，１２点其他?孩子来后他?们要负责服?务　服务生做的?活动都是每?天在班做的?工作，比如移动托?盘，擦桌子

１１月份开?始，让已经有经?验的孩子做?，刚入园的孩?子进行观察?。第二年的１?．２月份新生?才开始进行?。工作比较复?杂，除了布置餐?桌，还需要组织?餐桌，要知道什么?时候该做什?么服务。（盛水，添饭）需要专用的?围裙，所有的服务?生要统一围?裙，组长的围裙?有所不同，需要跟其他?服务生区分?开，每张桌子旁?边都有高点?的凳子，上面放有大?并且结实的?托盘

１．带上围裙，去找组长，领折好的桌?布（双手抓住桌?布上方），走到桌子旁?边，把桌布放到?桌子右边慢?慢展开，铺好。

２．双手端起托?盘　去组长那里?取用餐需要?的盘子，把它放到高?椅子上，　３．双手从托盘?中取出盘子?，放到桌子上?

４．再拿托盘去?取餐巾纸，双手放到盘?子的右边

５．接着拿托盘?去取叉子，右手三指捏?住叉子放到?餐巾纸上

６．取杯子，右手五指握?住杯子，把它扣放到?盘子的前方?

７．去取装面包?的小筐（双手）

８．最后取水罐?放到杯子桌?上，还可以取植?物装饰餐桌?

９．所有的都布?置完后脱下?围裙，放到椅子上?的托盘上面?，提前开始用?餐　１０．吃完后，把吃过的餐?具进行整理?，位置上的东?西重新摆放?

１１．穿上围裙，开始给其他?来吃饭的孩?子进行服务?

１２．值日生把食?物端到负责?的桌子上，每个孩子想?吃什么就自?己盛什么　１３．吃完之后服?务生把用过?的餐具收到?厨房，对餐桌进行?整理

活动名称：舀豆子

教具构成：

托盘、两个同样款?式，同样大小的?碗、（其中左边的?碗里放一半?到六七分满?豆

子）、玉米豆、红豆、黄豆、一个勺子

示范步骤：

１（取工作，坐下

２（右手拿起勺?子，左手固定住?托盘

３（开始舀左边?碗中的材料?，到右碗中去?

４（如果还想进?行，可以把托盘?转一圈，再次进行工?作

５（如果不小心?把材料洒出?来，就停下工作?，把勺子放到?碗里，捡起材料放?到碗中

６（继续进行工?作

７（物品归位

目的：

１、训练小肌肉?动作的协调?以及精确性?。

２、训练孩子正?确使用勺子?的技巧。

３、培养餐桌的?礼貌。

４、培养照顾自?己的能力。

关键点：

１、豆子刚开始?落在碗里的?滴滴答答的?声音。

２、避免让豆子?滚到碗的外?面。具有挑战性?。他如果没有?掉到外面，表示他很

成?功。

３、残余的少豆?子可能需要?把碗倾斜，舀取剩下的?豆子。　练习：１、如示范

２、更换玉米，黄豆，

延伸的练习?：抓豆子的练?习、筛豆子（制作一个小?孔的筛子，用大勺子将?混合

的小米?和红豆咬到?筛子上，将小米晒掉?）。

年龄：２、５－－－３岁起

活动名称：倒豆子

教具构成：

一个托盘、两个同样款?式、同样大小的?小水杯或是?小水罐、左边的小倒?杯里有豆

子?或是谷类、（不要太大）

示范步骤：

１（取工作，坐下

２（右手端起左?边的杯子，左手固定托?盘

３（右手五指握?住杯子，开始倾倒材?料，杯子和杯子?之间保持距?离，不能碰撞

４（如果掉到桌?上用刷子刷?干净

５（物品归位

目的：

１、训练孩子手?部动作的协?调性。

２、借着悬空的?倾倒训练孩?子手腕的力?道。

３、训练孩子手?眼协调的精?确能力

间接目的：为后续的倒?水工作做准?备。

关键点：１、豆子落到杯?子清脆的声?音很好听。

２、避免豆子掉?到外面去。

３、两个杯子没?有摩擦和撞?击的声音。

４、托盘和杯子?也没有撞击?的声音。

练习：１、示范

２、小米、芝麻、黄豆、麦片（保持干燥）　年龄：３岁起

活动名称：倒水

教具构成：

托盘一个，水壶一个，一个玻璃杯?（有标记线），圆海绵一块?　示范步骤：

用右手拿水?壶把儿，左手扶住水?壶另一侧，双手拿稳后?将水壶倾斜?，让水缓缓

倒?入有标记的?水杯里，检查是否已?达到标记处?，用海绵接住?最后一滴水?。最后

双手展?销玻璃杯将?水倒入水壶?中，检查是否有?水漏滴在托?盘上，如有，用海绵

吸干?，将托盘送回?原处。

活动名称：分大小（豆子）　教具构成：

示范步骤：

１（取工作，坐下

２（开始分豆子?

３（右手三指捏?住一粒豆子?，分到准备好?的小碗中

４（接着依次进?行

５（分完之后用?两只手端住?碗，把碗里的东?西倒到大碗?中

６（物品归位

活动名称：粘贴

教具构成：

示范步骤：

１（把小盒子打?开

２（把胶水打开?，盖子放到小?隔间里

３（把小刷子，胶水放到盖?子上应有的?位置

４（用刷子沾少?量胶水

５（用左手食指?按住彩色图?形，右手用小刷?子把胶水刷?上，按在白纸上?相应的图案?

上

６（结束后可以?在纸的下面?写上自己的?名字

把小刷子冲?一下，把所有的东?西放回原位?　７（

，　可以用一些?后写的纸板?

，　不一定是几?何图形，可以是车，小房子的图?案　，　每个孩子可?以把自己的?作品放到专?属的小柜子?里　目的：

１（训练小肌肉?的协调。

２（训练手眼的?协调性

关键点：

１．胶水不要太?多和太少。要适量。

２．沿着虚线的?轮廓贴的很?整齐。

练习：

１．如示范

２．其他贴工的?工作。

年龄：３岁起。

实际生活练?习的分类：

，　保护环境：（保护内部环?境教室－扫地、擦地，清洁、移动东

西。外部环境花?园），

，　照顾他人（衣饰框－系扣子、解扣子、系鞋带）

关于控制活?动性的练习?

，　社会关系（打招呼、让行、道歉）

在教室的外?面设置花园?，菜园，用栅栏围起?来，让孩子在里?面活动　花园布置简?洁，准备孩子能?做的活动

菜园要里教?室很近，孩子可以方?便进行活动?，老师也能方?便观察孩子?。菜园道路可?以用鹅卵石?铺成，

在菜园　准备围裙，铲子，锄头，水壶。孩子可以在?里面播种，种植，除草，浇水，因为种子的?生长不容易?被发现，所以孩子用?放大镜观察?植物的生长?情况，让孩子把它?当成工作

孩子对世界?的认识，来源于对周?围环境的观?察

每一天都要?对花园环境?进行护理，每天浇水。除草的话需?要戴手套

作文七：《有关莫言跟他女儿的作文》2900字

有关莫言跟他女儿的作文

篇一：莫言材料作文审题

材料作文“莫言感言”作文题目、审题分析、评分标准及细则（转载）

一、试题回顾

２５．阅读下面的文字，根据要求作文。（６０分）

莫言在回忆往昔时说：“我确实是一个在饥饿、孤独和恐惧中长大的孩子，我经历和忍受了许多苦难，但最终我没有疯狂也没有堕落，而且还成了一个写小说的??”

莫言在获得诺贝尔文学奖后表示，“听到获奖的消息，我很高兴。但是我觉得获奖并不能代表什么。”他还说，接下来还是会将大部分精力放在新作品的创作上。

要求：？自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

？不要脱离材料内容及含意的范围。

？不少于８００字。

？不得套作，不得抄袭。

二、关于题型

本作文题的题型为材料引写作要求的题型。

材料是事件型材料，材料可视作事件来整体阅读。材料引出四个要求：一是自选角度；二是不要脱离材料内容及含意的范围，

这与今年高考广

东卷及全国的材料作文题提法一致；三是不少于８００字；四是不能套作，不能抄袭。

三、关于材料的内容与含意

题目要求在材料的内容及含意的范围内作文。本材料的内容包括：　整体理解材料。本材料由两段文字构成：一段是莫言对自己往昔的回忆——面对苦难却不堕落、沉沦；一段是莫言获诺贝尔奖之后的感言——面对获奖也不迷失方向。综合而言，本材料的主要内容是“面对逆境与面对顺境”。

围绕着这个核心内容，又可分为三方面内容：

（一）面对（身处）逆境，不堕落、不沉沦；

（二）面对（身处）顺境，不迷失方向；

（三）无论身处何种生存环境，都能正确面对。

“题目的要求用的是？含意？一词，？含意？是？含有的意思？，而不是？引申？的意思。”（注：引陈妙云语），因此必须在材料内容含有的意思范围内作文。

四、关于“自选角度”

这个材料提供给考生自选的角度有多个，至少有以下几个角度可选。

（一）莫言对自己往昔回忆的角度

（二）莫言获奖后的感言的角度

（三）将前两者归纳起来，归纳为“面对逆境与顺境”应有的

态度

（四）将前面者进行对比

五、关于“不要脱离材料内容及含意的范围”的评判细则

（一）在材料的内容及含意范围内自选角度，判“符合题意”。

（二）在材料范围内的其它内容自选角度，判“基本符合题意”。如离开“面对逆境与顺境”的主要内容，而谈“在不断进取中达到新的高峰”等。

（三）仅以材料为由头，引申出话题，然后离开材料内容及含意作文，判“基本符合题意”。如在引述了莫言对自己往昔的回忆之后引申出“勤奋与兴趣”是成功的关键，然后直接论述“勤奋与兴趣”，属基本符合题意。

（四）完全离开材料内容及含意作文，判“偏离题意”。

（五）暗合写法，不能判为“偏离题意”。

六、关于等级评分标准的解释（本条目要求完全依据今年广东高考作文评卷场建议）

（一）按“等级评分标准”分项分等评分。

（二）内容项包括四条评分细则，主要看两方面。既要看考生对材料理解的水平，也要看考生本身作文内容的水平，依据有二，一是全文中心是否突出，一是材料能否证明中心。

（三）表达项包括四条评分细则。值得注意的是“文体”放在首位，要强调文体感。

（四）内容项与表达项可以交叉评分，但一般不能跨等给分。

（五）判“偏离题意”的文章（但非抄袭、非套作），内容在四等给分，表达在三等或四等评分，发展等级判０分。

（六）４００字以上按评分标准评分，每５０字扣１分。

４００字以内的，在２０分以下评分，不再扣字数分。

２００字以内的，在２０分以下评分，不再扣字数分。

写了一两句话的，酌情给２—３分。

只要写了标题，给１—２分，不可给０分。

完全空白，才能评为０分。

篇二：莫言与乞丐　　作文范文

阅读下面材料，根据要求作文。

莫言在瑞典学院发表的文学演讲中，讲述了这样一个故事：一个中秋节的中午，我们家难得的包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺

子，却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的，”我气急败坏的说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了～给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚～”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。

请在材料的含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于８００字的作文。

分析材料中立意

１．肯定母亲的行为：从母亲对我的训斥的角度，“施舍首先是一种尊重”；从母亲“端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里”的行为的角度，“身教重于言教”或“人性的大爱就在点滴细节”、“善心不是表演而是发自真诚”等。

２．批评“我”的心理“打发”或语言“给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚～”：爱心不是简单的打发或施舍；行善更该尽善；行善不该盛气凌人等。

３．对比“我”与母亲的行为：真诚助人与敷衍；“施舍”（含贬义）与“舍施”（即不顾虑自身而关怀对方）；尊重与蔑视。

４．从材料作延伸：富贵中的行善值得肯定，困境中能行善更应敬仰；高调行善与低调行善；因为有人格的尊敬，悲悯才弥足珍贵等。

范文：

温情之花

冰心说：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，这一径长途，点缀得香花弥漫，是穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦。有泪可落，却不是悲哀。缺少爱的世界是冰冷的，而充满温情的世界，处处花开。

当“爱心包租婆”李光琼将２００元租金退还给白血病患儿母亲时，没有一丝迟疑，不假思索。“救命的钱最重要，其他的都是小事。”朴实的言语中迸发出的确是温暖人间的温情之泉。

当“四惠大爷”面对送给他报纸的陌生人深鞠一躬，并递上嘘

寒问暖的感恩小卡片时，没有预想的做作，而是发自内心的感谢及关怀，四惠大爷催开了温情之花，使花香弥漫整个人间。

或许你还在抱怨“人心不古”，但你又是否有用心其倾听温暖花开的声音呢，你抱怨小悦悦遭多次碾压无人出手相助，但你又是否知道飞出母体的婴儿奇迹生还，你抱怨路人哄抢熊大姐不慎从６楼掉下的６千元钱，但你又是否知道全国热心人士在不到五天的时间里为熊大姐募集了近万元的善款，是的，我们必须相信世界温情之花绽放得比浑浊之花更加绚烂，更加迷人～

温情之花总是在不经意的时候绽放，有的只需要一句问候，一个眼神亦或是一个微笑。就像林清玄在《野姜花》中写道的：在车站被卖花的小女孩拦下，买一盆水仙花送给友人，被赞“没想到你如此有心”，买一束玫瑰送给一位女长辈，

她竟感动得眼中含泪轻喃“真是没想到，现在还有人送我玫瑰”。使温情之花绽放并不难，有时我们的无意之举能给他人带来温暖，驱走寒冷，拨开云雾，让艳丽依旧。

在这个物欲横流，追逐名利的社会，浑浊之风是许多人失掉了本心，失去了怜悯和同情，但也有许许多多的人，用自己的行动，传递着一份又一份的温情，催开了一朵又一朵的温情之花。这个世界需要温情，因此请你们行动起来～

记得前不久，一个脸上挂着两道清晰可见的泪痕的小女孩，将手中的棒棒糖放进了街边一个蓬头圬脸的老爷爷的铁盆中？？

作文八：《跟战争有关的作文 _0》1800字

精品文档

跟战争有关的作文

跟战争有关的作文战争小史

“战争”爆发原因

那还是在杭州市实验外国语学校的事情了。李阳阳、李如星　两人原本是形影不离的好朋友，大概是她俩关系太好了，她们订下了一个规定：玩的时候要一起玩。李如星有一次在和我们玩，李阳阳不在，李阳阳误解李如星不理她。李如星也看到李阳阳那居心叵测的神情，知道自己触犯了“天条”。后一些天阳阳那居心叵测的神情，知道自己触犯了“天条”。后一些天李阳阳更一次以为李如星“背叛”了她。从此，这对闺中密友似乎变成了“雪人”，见面冷冰冰的，充满着敌意，想把对方一口吃掉似的。

“战争”爆发

火冒三丈的李阳阳终于按纳不住了，她想“起兵打仗”了。她拉拢了平时的好友小范一起来对付李如星。李如星独自在操场散步，李阳阳当然“大打出手”了，以示“雄威”。李阳阳跟小范悄无声息地来到了李如星的身后，把李如星吓地魂飞破散，李如星只是尴尬地笑了笑，以为这样可以了事，

１　／　４

精品文档

没想到李阳阳开口大骂：“笑什么笑，有什么好笑，笑起来像头猪！”“对嘛对嘛！”小范在一旁助威。李如星自知不是她俩的对手，三十六计走为上，不如先走为妙。于是她想逃之夭夭。小范拦住她的去路，说道：“我让你插翅难逃！”这下，李如星一个弱女子只得饱受她俩的欺负，任凭它们骂。到最后，李如星终于听不下去了，委屈地说道：“你，你们太过分了！”说完就哭着跑了。“男儿有泪不轻弹”，女生想哭就哭。“耶！大功告成！李阳阳和小范开心地喊道，看到别人哭还那么高兴？李如星吱吱呜呜的，同学们见了，问她为什么哭，可她就是紧闭“樱桃嘴”，一个劲地哭，怎么也不肯说。随后，李阳阳和小范来了。大家看到她俩虎视眈眈的眼神，精神抖擞的样子，暗暗得意的神情，雄赳赳气昂昂，又看看弱弱的李如星，已知其故。李如星的魅力大得很，粱嘉茵、朱晶晶三位实力派大人物“路见不平，拔刀相助”。朱晶晶先来打抱不平：“你们别太过分了！”李阳阳听了，讽刺地说：“不知哪头猪在说话！”“就是就是，对嘛对嘛！”小范在旁加油添醋。李阳阳又道：“有种就别哭，哭算什么啊！”　粱嘉茵不服，道：“别

仗势欺人！”大家就这样骂开了。从此，两方战争就这样开始了。

２　／　４

精品文档

北京之“战”

这嘲战争”持续了很久，每一幕都是那样的惨烈。由于它们很谨慎，没被老师发现。李如星去北京夏令营原本是一件开心的事，可“噩运”慢慢向她靠近，因为李阳阳、小范也都参加了。在每次汽车上，她们都“杀气腾腾”，嘴巴没完。在天坛的时候，李阳阳又想发动“突然袭击”，小范同意了。于是，她俩“追杀”李如星，多亏李如星跑步还有几下子，没那么容易被抓。可小范、李阳阳双面夹击，抓到了李如星。“好啊你，跑得快是不是，啊？啊？”李阳阳气喘吁吁地说道。李如星咬紧牙关，道：“比你快！别废话。”“去你的，别惹脑了我！”李阳阳话刚说完，李阳阳伸手打去，李如星不服，两人拳打脚踢，瞧，一个天姿英发，一个锐气豪强。一个手持“宝刀”，一个手甩“九节鞭”虽然有失女生身份，但还是不为壮观。

———尾声

这“战争”是继续去，还是已经完毕？俗话说“天有不测风云”，这事闹得“满城皆知”，当然也引起了老师的注意，后果嘛，也可想而知，当然是化力气为祥和。这场没有硝烟的战争也真是够绝，其实同学之间何必这样？应该——大家

３　／　４

精品文档

心平气

和一点，谦让一点，不是会更好吗？

４　／　４

作文九：《跟黄河有关的作文：观黄河》800字

话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９

我早就有去黄河的愿望了。今天，我来到了向往已久的黄河滩，我终于如愿以偿了～我激动的心情是无法用语言来形容的。

站在黄河滩上，望着无忧无虑、奔腾的黄河水，我的整个身心都溶入到黄河水中了，真是“黄河之水天上来”。远远望去，宽阔的河对岸有排长长的整齐的河堤，象水上长城一样伫立在那里，河堤上种着笔直又茂盛的杨树，象一个个绿色的士兵一样保护着我们的母亲河——黄河；我顺着东流的河水望去，只见宽阔的河面拐了个大大的弯，河水渐渐地消失在水天交界的尽头；我向西望去，有一座钢铁桥横跨在黄河之上，正巧，有一列火车，伴着轰隆隆的呼叫声，快速地穿了过去，我觉得这座桥更壮观了～我低头看见浑浊的黄色河水，有时打着大圈，有时又打着小圈，好像和我捉迷藏呢～我弯腰摸了摸柔柔滑滑的河水，象我最爱吃的冰棒一样清凉。我听爸爸说：“黄河是我国第二大河，西起青海省巴颜喀拉山，向东流入渤海湾。源头的河水是清澈的，因为经过了黄土高原，才变成土黄色的。

天色渐渐暗了，我才恋恋不舍地离开了雄伟壮观的黄河，黄河博大的胸怀让我久久难忘，更让我回味无穷……

互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．５７３０．ｎｅｔ

话费充值省钱方法交流ＱＱ群４９２３４５４９

更多小学作文信息请访问：小学作文

－

省钱屋　　　．５７３０．ｎｅｔ　购物省钱交流必备的网站

在这里达人们会教你如何用８０块钱充值１００元钱话费的省钱计划

互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋　．５７３０．ｎｅｔ

作文十：《跟中秋节有关的作文》2900字

跟中秋节有关的作文

跟中秋节有关的作文一

农历八月十五日是中秋节。我国民间传统节日之一。中秋节亦称仲秋节、秋节、团圆节、八月节等。中秋佳节素有全家团聚，品尝月饼，吃酒赏月的风俗。

据史记记载，早在春秋时代帝王已有拜月、祭月的礼制，后来逐渐成为民间的习俗。

《礼记》，“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”“夕月”即拜月。

韦庄诗，“八月中秋月正圆，送君吟上木兰船。”

宋代《东京梦华录》记载，中秋节赏月，民间争占酒楼玩月，连宵嬉戏，至于通晓。

南宋吴自牧《梦梁录？中秋》，“八月十五日中秋节，此日三秋拾半，故谓之中秋，此夜月色倍明于常时，又谓之月夕，此际金风荐爽，玉露生凉，丹桂香飘，银蟾光满，王孙公子，富室巨室，莫不登危楼，临轩玩月……至如铺席之家，亦登小小月台，安排有宴，团圆子女，以酬佳节。虽陋巷贫窭之人，解衣市酒，勉强迎欢，不肯虚度。此夜天街卖买，直至五更，玩月游人，婆娑于市，至晓不绝。”

月饼始于唐，盛于宋。

北宋诗人苏东坡曾有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句。

每年的农历八月十五是中秋节，这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆，因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美

妙的故事，带着这些憧憬，今年中秋节，我也赏月了。

那天晚上，我在看电视，忽然想起今天是中秋节，便叫上妈妈拿上望远镜，一起来到小区门口赏月。我们等了半天，天空一片空白，连星星的影子也没有，天上空空的，只有深色，没有其它颜色，我们有些失望了。但是，一会儿，我看见了天上有一朦胧的光芒，也有了一些些星星。我想，星星都出来了，那么月亮一定也会出来。我望着天上，慢慢地有了一丝光芒，弯弯的，一会儿又变成了小船，最后变成了一个大圆盘子。“啊，月亮出来了！”圆圆的月亮在天空上，把它那皎洁的光芒洒向大地，把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光芒照在树上，树像披上了一件白纱衣，照在花上，花像一面镜子，把光线反射到我的脸上。看着月亮，月亮上面似乎有什么东西，噢，那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。不一会儿，月亮不见了“是什么东西，”慢慢地那东西飘走了，借着月光看，那是云。原来，晚上也有云呀。这时，我发现，地上的蚂蚁不动了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊，妈妈告诉我，“因为人们为了日子能过得圆满，所以，人们要望着月亮许愿。”于是我也许了一个愿，希望每天日子能过得圆满。

月亮真神秘啊，又圆又美又亮，下一次我一定还会再赏月。

明《西湖游览志馀》记载，“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义，是夕，人家有赏月之燕，或携瞌湖船，沿游彻晓。苏堤之上，联袂踏歌，无异白日。”

为何中秋月色倍于常时呢，据现代气象科学分析，中秋之时，

多属高气压天气系统控制，大气层结稳定，空中微粒、尘埃，杂质较少，视程良好，秋高气爽，因此，月色分外明亮。

小时候在农村长大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活，或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场，或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下，圆圆的月饼，苹果熟了，鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓，“每逢佳节备思亲”。

我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出

来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人，烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴，

多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全，但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化，但是花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。所以一赶上中秋过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜……。

我喜欢中秋的意境，因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁。

你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。

“无酒不成筵席”，喜庆的日子，中国人总要饮一点酒。过去，多是二锅头等高度白酒，现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起，百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放，小康生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。

跟中秋节有关的作文二

盼望已久的中秋节来了，终于来了，今年的中秋我们在阿婆家度过，我家的车开到阿婆家开的饭店，连泊车位也没有，只能把车停到巷子里了。

哇噻，菜也忒多了吧，有葱油鸡、清蒸阳澄湖大闸蟹、盐水牛肚、鳝丝炒洋葱、芡汁南湖菱……

我不亦乐乎地吃着各种可口美味的佳肴，再来一大口雪碧，哇，太爽了，吃过饭，阿婆拿出月饼让大家品尝，于是，表弟问我，“哥哥你知道中秋节的由来吗，”“当然，让我慢慢道来，”中秋“一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称”中秋“。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因此秋中第二月叫仲秋，到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《新唐书？卷十五志第五？礼乐五》载”其中春、中秋释奠于文宣王、武成王“，及”开元十九年，始置太公尚父庙，以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之，牲、乐之制如文“。中秋节也称为仲秋节，团圆节，八月节等，也是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节的盛行始于宋朝，至清明时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。”我快速地说了一遍。表弟听了说，“哦——”

因天气不好，无法赏月表弟闹着要去世纪联华超市买玩具，于是我和表姐为保镖、表弟为被保护者，我们一路有说有笑的，一路上行人不是一手大包小包地拎着月饼、用肩膀夹着打电话、另一只手还不时地拦出租车，强，就是拿几种烟花、爆竹到广场上放。

虽然今年看不到月亮，但中秋节依旧热闹非凡，而且有句话说得好，叫“十五的月亮十六园”，我相信明天一定有更美的月亮，

转载请注明出处作文大全网 » 跟月亮有关的作文