我把齐钰3---8了
作文一：《《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么(最新版）》22100字
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《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么《狱中上母书 读后感》 《狱中上母书》读后感 １７岁，他死在这样一个如花的年纪。 但是，他在十五岁的时候，就放弃了一切，义无反顾地加入到了抗清队伍之中，甚至刚刚新婚不久就与妻子告别，继续进行抗清事业。一个十五岁的孩子冒着天大的危险，转辗于战场上，需要多么大的勇气和信念。 他一直都是一个成熟也有柔情的大男孩。他在进行抗清事业的同时也怀念过家人，并且写过很多凄美的诗句，比如“秋色到空闺，夜扫梧桐叶”、“十二玉阑干，风动灯明灭。立尽黄昏泪几行，一片鸦啼月”。这些词，非但不能抹去他的英雄形象，反而使这个形象更丰满，更动人。 他是一个坚强勇敢的人。他的很多亲人朋友死于抗清斗争中，可是他总是能够继续振作起来，重新开始进行抗清事业。他一次又一次地被悲痛击倒，但又总会一次又一次地爬起，直到生命的终结。 《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么《读后感》 读《雪豹悲歌》有感 四（５）班 蒋昊池 最近我读了动物小说大王沈石溪的书《雪豹悲歌》。 这本书讲述：一只叫雪妖的雪豹，一不小心掉进了陷阱，一位猎人发现了，把它抱起，用牛奶将它喂大，又把这雪豹给了“我”，要我将它放生，在第一次狩猎时，雪妖乱吼乱叫，把猎物都吓跑了，一次意外，那雪妖遇到了它的母亲，接下来，它的母亲教它狩猎技巧，有时雪妖有了错误也不打骂它，而是舔吻雪妖，因为雪妖的母亲很小就离开它，所以母亲很疼爱它，可当雪妖发现母亲还有一窝崽，它想得到母亲所有的爱，就把它的兄弟姐妹全部杀死，恰好母亲看见了，离开了雪妖， 掩卷沉思，我不禁感慨万千：文中的母亲对雪妖呵护备至，世上所有的母亲不都是如此吗，人们常说：母爱是世间最伟大、最无私的爱。以前我总觉得那是对母亲的美，而读完书后，我的心灵被震撼了。 在我的记忆中也有那温暖的一幕。记得有一天晚上，我不停地咳嗽，打喷嚏。每当我坚决、干脆的“雷声”响起，妈妈关切的声音总是适时响起。终于，她受不了如此频繁的咳嗽声，拿一件外套披在我身上，“走，去医院。”我赖着不走，“马上
过春节了，我不想上医院。”“那你这样咳嗽，怎么办，”说完轻柔却坚决地拉着我下了楼，，到了医院，妈妈听从医生的嘱咐，开了两天的输液单，输液时我躺在床上，假装睡着了，悄悄把眼睛睁开一条缝，只见妈妈把被子轻轻盖在我身上，把电灯关掉，疲惫地靠在床头。我无意中看见妈妈眼里红通通的，夹杂着许多血丝，， 那一刻，我在心中悄悄感叹：哦，妈妈，，一种感动油然而生。 读《一碗馄饨》有感 四（５）班 张雅雯 生活中父母处处关心着我们，可我们却并不领情，还不停埋怨他们啰嗦，管得太多。浑然不知爱就在我们身边。 今天我读了一个让我深有感触的故事，名叫《一碗馄饨》。文章主要讲了一个女孩和妈妈吵驾后赌气“离家出走”时，一位老婆婆请她吃了一碗馄饨，女孩感激不尽并向她诉苦，而老婆婆的一番话让她明白了亲情的宝贵。有的人也和女孩一样认为亲人为我们做的事都是理所当然的，却常常因为他人的一点关心而感激不尽。 我曾经也有这样的看法，当面对妈妈忙了半天烧出来的饭菜时，却总是会挑三拣四，说：“青菜难吃极了，而肉又太油腻了，一点也不好吃。”一点也不体会妈妈的辛苦；当面对妈妈为我千挑万选买来的新衣服，我总是横挑鼻子竖挑眼，闹着不愿穿；当爸爸稍微晚了一点来接我放学时，我总是撅起嘴巴埋怨半天，却看不见风雨中冷得发抖的爸爸。 读了这篇文章我明白了父母对孩子的爱是最无私的，永远不求回报。我们应该珍惜父母对我们的点滴之爱，不应该因为它在身边就忽略了它，不应该在习惯中漠视它。因为一个人如果没有了亲情，就像一只没有鸟巢的雏鸟，就像一个没有母亲的孩子。在你受到挫折时，亲人会关心你，给予你站起来的力量；有了亲情，能使你变得坚强，而失去了亲情，就会使你变得软弱、无助。 父母的爱是伟大的，我一定会好好学习来回报他们。 什么是母爱， ——读《血奶》有感 四（５）班 刘希文 我问妈妈，母爱是什么？妈妈微笑不答。而现在，如果你和我一样看了《血奶》这篇文章，你会明白，母爱不是语言就可以表述完整的。 《血奶》很简短。讲的是一位母亲和她的孩子在唐山地震中遇险被困，由于缺少水分和食物，母亲的乳汁越来越少。随着时间的推移，眼看着孩子的哭声越来越衰弱，母亲摸到了一根毛衣针。于是，母亲用针刺破了自己的食指，她把手指塞进孩子的口中。后来，人们发现这对
母女时，孩子仅剩一息，母亲气绝。母亲的几个手指头上都破了个洞，脸色像雪一样洁白。 在读这本书之前，我头脑里根本没有《血奶》这个古怪的辞藻。读了这篇文章后，我愣了好久，怎么也不肯相信“血奶”是人体里流淌着的血液。我多次琢磨这短短的篇幅，不得不相信“血奶” 就是“血液”了。明白后，我大惊：母亲竟是如此伟大～我不禁被母爱所震撼～母亲能在艰苦的环境下，一针针耗尽自己的生命之源；母亲能一次次在死亡的魔爪下，打起精神用力刺破自己的手指，为的是维持孩子的生命。这让我想到：何止这一位母亲，这世间所有的母亲，不都是这样倾尽所有来爱孩子吗，母爱，到底震撼、感动了多少人，我读着读着，眼角的泪珠不知不觉地流淌下来。我想到了我的妈妈，她不也在默默地向我传递着无私的母爱吗， 回想起一件件往事，至今仍历历在目：我和妈妈去商场购物。我浑身上下轻轻松松，妈妈手上大包小包，买的大多是我的衣物；妈妈连一瓶爱吃的话梅也没舍得买，却为我买这买那，忙前忙后；在入迷地为我挑选着棉鞋的妈妈，穿了几年的旧皮鞋仍不舍换下；妈妈为我的学习用品慷慨解囊，自己挑来选去最终拔出了一根廉价的签字笔。回到家，躺在舒适的沙发上的是我，拿起地拖拖地的是妈妈。我一边吃栗子一边看电视，妈妈却吃我吃剩下的栗子。看腻电视的我回房画画，妈妈满面笑容地为我端来一碗自己精心熬制的甜粥。 我们该怎么报答妈妈，《血奶》告诉我：从现在做起，做个善解人意、体贴懂事的孩子，把感恩化在平时的点滴行动中，让妈妈不再操心，不再劳累。 平凡中的伟大 四（５）班 赵佳颖 有人把母亲比做太阳，说她能给自己温暖；有人说母亲是月亮，照亮了自己心灵的黑夜??我想说母亲是一尊弥勒佛，她能包容我们的一切；母亲是大海，孩子扔向她的石头，她只会埋在海底。这便是我读了《我的妈妈》后最大的感受。 文中的妈妈是平凡的，是渺小的，但她也会为了儿女的一个浅浅的刀伤而紧张，也会为了儿女的一个小小的手势闪了腰，受了累，但过后，也许只是轻描淡写地一句：“没事。”而文章的最后一句：“唉～还说什么呢，心痛～心痛～”更是以简朴的语句，表现出作者欲言又止，又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起，又没齿难忘的养育教诲之恩。因为，母亲的心中，有的只有儿女。 欣赏完了整本书，突然感觉到，对啊，
母亲的爱充满了理解，就如同文中的母亲谅解了儿女的懒惰与自私一样。爱迪生的成功，离不开儿时母亲的支持与开明。若不是母亲，他小的时候也许会被囚禁在教室里，和同学一起咀嚼着先人的知识，那便很难有后来的辉煌与成就；达尔文的成功，细心的母亲发现了他的潜质，鼓励他在家里做实验，虽然母亲在他年幼时便离开了人世，但早年的教育却影响了他的一生，若不是母亲对他那些在外人看来荒唐的做法的包容，理解与鼓励，恐怕后人也无从看到《进化论》的理论和成果了。 母亲是伟大的。孟母三迁的故事家喻户晓，孟子的母亲为孩子三次搬迁，是母亲的杰出代表。 生活中，晚上的一杯牛奶，早晨的一个荷包蛋，出门前的一句叮咛??这些我们有时也许并不在意，可母亲到底做了多少呢，有人做过估算如果拿一个母亲为孩子的操劳付酬，一年至少六十九万美元。如此惊人～让我们为母亲而自豪感叹吧～ 在我的心目中，我的妈妈永远都是那麽坚强。那张饱经风霜的脸上，永远都挂着那种自信、坚强的微笑，为了这个家，每天辛劳的上班早出晚归，不论严寒酷暑，她从不叫苦叫累，就是节假日也照常上班。有时感冒了，她也应听着，从来都不休息。在我看来，她就仿佛是一个机器人，从不知疲倦。 可能在夜晚，也许在清晨。母亲的一句轻轻问候，一声淡淡的嘘寒问暖。何尝不是母爱的体现呢， 母亲是天，母亲是地，母亲的爱是大海，母亲的爱又像涓涓细流??让我们爱母亲，播下爱的种子，发出爱的嫩芽，长出爱的枝干，展出爱的花朵，让爱撒满人间～ 我爱我的妈妈～ 有爱才更美好 四（５）班 吕一凡 你有没有对“学校一家”这两点一线的生活感到些许厌倦，你有没有因老师“每周日记”而心烦，如果被老师，被家长批评，你会不会心生叛逆，你和同学之间相处欢快吗，快看看《爱的教育》吧～ 因为这本书可以驱散你的种种不爽。只用一个简单的“爱”字就能教会你爱父母，爱母亲，爱母亲，爱生活，爱同学，爱祖国，爱社会。 爱，是无边无际的，爱就在身边。有些人认为世界是冷酷的，根本没有爱，，其实你仔细想，仔细观察，就会发现爱就在身边春光照耀你，夏天的绿看着你，秋天的风清凉你，冬天的雪欢送你，如果每个人都拥有爱，那不是爱满人间了吗， 有句话说得好：世界是没水的池塘，爱就是水，把爱灌入池塘里，世界会更美好。这就代表了世界需要爱，
没有爱，就不是一个真正的世界，可见爱是多么宝贵～ 比如说晚上妈妈给你泡上一杯暖暖的牛奶，这时你全身一定会有一股暖流流遍全身。爸爸白天上班，夜晚又教你功课，这时你就会觉得父爱十分伟大，当你生病没来上课，老师为你补课，，生活中处处都充满着爱。 这本神奇的书是作者以一个四年级学生，通过他一学年的日记介绍了他的同学和敬爱的老师与他深爱的家人，全书都注入了浓浓爱意。在生活中，我们要赶走阴霾，让心里充满阳光，就让我们从学会爱开始，一起感悟《爱的教育》。 《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么《读后感８篇》 今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼??”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。 当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上??”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。 在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老
人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。 最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。 小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。 今天，我读了《中外名人成长故事》，印象最深的是法国伟大的物理学家、化学家，两次获得诺贝尔奖的伟人，她的名字叫居里夫人（玛丽？居里）。使我收益匪浅。 这篇文章主要讲：居里夫人原名玛丽，从小倍受爱护，她天资聪慧，还有超强的记忆力。比如说：玛丽四岁时，常和姐姐玩老师和学生的游戏，当学生的妹妹玛丽特别认真，一些细节她一定得弄明白，从不让当老师的姐姐蒙混过关。有一次，父母要考读书，姐姐布罗妮雅念得结结巴巴、吞吞吐吐，玛丽不耐烦了，抢着书念了起来，令人惊讶的是她念得那么流利、那么轻松，真是天才少女呀～没过几年，玛丽的母亲去世，单靠父亲实在无法供玛丽姐妹上大学，玛丽只好去当家教资助姐姐去巴黎上大学。做家教不容易，有些孩子很调皮，根本管不住，八年的家教让玛丽饱受艰辛。终于，姐姐毕业了，就拿奖学金给妹妹上大学。玛丽在学校里整天听讲、记笔记、做试验，珍惜这来之不易的学习机会，像一块干透的海绵一般全身心地投入到知识的海洋中，终于，玛丽努力取得了好成绩，两年就完成了大学的课程。 这篇文章对我启发很大，让我懂得了许多道理，也让我了解了居里夫人的风采和本领。所以我要学习居里夫人坚持不懈、勤奋刻苦的精神，也做一个对国家有用的人才。 《淘气包马小跳》读后感 在暑假中我在无意中看了《淘气包马小跳》，书中写着：马小跳出生就会跳，在马小跳出生１００天，马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席，谁知马小跳一怒之下竟然“咚”的一声，跳起了２米多高，在场的人看见了都很吃惊??因此，我真是对杨红樱阿姨的想象力佩服的五体投地，表面上马小跳调皮捣蛋、惹事生非、且不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱
生活、诚实善良、充满爱心。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传??， 马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”，在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。在回到书中，要说马小跳的丑事真是三天三夜也说不完啊。可是每次马小跳犯了错误，马天笑先生都不以为然，因为他认为玩是孩子的 天性。 俗话说的好，兵来将挡，水来土淹，终于有一天马小跳有了对头，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿着一本小本子记马小跳在学校的所作所为，真是令马小跳头痛。马小跳早就已经把路曼曼视为眼中钉，肉中刺了。想尽办法要戏弄路曼曼，路曼曼叫他向东，马小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，马小跳又偏偏向东了，把路曼曼的脸都气歪了。在马小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，长长的头发，尤其是跳起芭蕾舞来，简直就像一个仙女。而且夏林果的背永远是直的，眼睛永远是向前方的，头发永远是整齐的，她充满着自信，就像一个骄傲的小公主。在马小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果，最聪明的女孩路曼曼，当然也有最笨的女孩字琪儿！安琪儿是安琪儿的妈妈在４０岁的时候生的，因为安琪儿的爸爸妈妈听说年老的人生的子女不是缺手缺脚，就是脑袋有问题，所以安琪儿的爸爸妈妈宁愿安琪儿笨也不要安琪儿缺手缺脚，于是每天都说：“我宁愿生个笨女孩出来的。”没想到真的生安琪儿，安琪儿离马小跳的家很近，所以和马小跳特别好，马小跳却因为安琪儿长的丑不和安琪儿玩?? 还有篇的名字叫《猪和狼的大辩论》。猪和狼对人类的贡献到底哪个大呢，从表面上来看，一般的人都会说猪对人类的贡献大，而马小跳却说狼对人类的贡献大。这是怎么一回事呢，让我给大家介绍一下。猪方代表丁文涛在班上号称“成语大王”，成绩非常好。他认为，猪的全身都是宝，猪的肉可以吃，猪的皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱，猪的样子很可子，胖胖的脸，大大的耳，圆圆的鼻，眯眯的眼。狼方代表马小跳却认为，狼是野生动物，是受国家保护的动物，因为狼是大自然的“清道夫”，吃对大自然有害的动物，比如老鼠、野兔，起到生态平衡的作用。丁
文涛说：“猪的全身都是宝，狼的身上没有宝。”而马小跳却说：“狼的尾巴就是宝，毛笔中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后，狼方辩论取得了胜利，马小跳赢了，而丁文涛却垂头丧气。读了这篇文章，我增长了许多知识，还懂得了两个道理。第一个道理是，由于丁文涛目中无人，以为这一次的比赛自己一定能赢，轻视了对方，所以造成了失败。第二个道理是，马小跳非常重视这次比赛，资料准备得很充分，所以取得了胜利。我们要学习马小跳那种不怕困难、争强好胜的精神在《淘气包马小跳》中还有许许多多动人的故事，真是被那句应验了，跟着马小跳，不跳也会笑。 《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。 我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊～ 我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊～又是多么的伟大～可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊～ 小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。 复活 是托尔斯泰长期思想探索的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。 复活 托尔斯泰在 复活 中，对地主资产阶级社会进行了尖锐无比的批判，表达了他对国家、教会、土地私有制和资本主义的看法。他以强烈的愤怒，揭发专制制度给人民带来的深重灾难。主人公：玛斯洛娃、涅赫柳多夫。在托尔斯泰的脸上，没有他所有作品里，肖像、照片上流露出来的那种令人生畏的表情，没有
因五官线条分明而使人感到的那种生硬的感觉，没有像块块垒起的花岗岩似的那种刚强然而呆板的神情，没有一生中使所有的人都服从于他的那种无限的威势，这些特征都没有了。而这些特征过去是有过的，而且曾经一度正是托尔斯泰的基本特征，但是随着岁月的消逝和他本人的努力，却消失了。 托尔斯泰以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般的善良。 《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么《读书报告《母亲》读后感》 读《母亲》有感 高尔基早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，１１岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的，正因为这种艰辛的童年生活，让他更加独立，坚强，这种不平凡的经历孕育了他著名的自传体三部曲——《童年》、《在人间》和《我的大学》。 巴威尔的母亲长得很高，稍微有点驼背，是一副被长期劳作和丈夫殴打所折磨坏了的身体，行动起来毫无声响，总是稍稍侧着身子走路，仿若总是担心会撞着什么似的。宽宽的、椭圆形的，刻满了皱纹而且有点浮肿的脸上，有一双工人区大部分女人所共有的不安而哀愁的暗淡无光的眼睛。右眉上面有一块很深的伤痕，所以眉毛略微有点往上吊，看过去好像右耳比左耳略高一点，这给她的面孔添上了一种小心谛听动静的神态。在又黑又浓的头发里面，已经闪耀出一绺绺的白发了，她整个人都显露着悲哀与柔顺。 《母亲》是很好的体裁，不仅是我们这些学生的经典写作，也是著作家的好写的体裁，主要反映了在旧社会旧时期的工人的痛苦生活，但这种反映并不是一般其他作者所反映的一样，这也是它与其它描述工人生活的根本区别，它第一次深刻地反映了马克思主义政党所领导的工人阶级的革命斗争，反映了工人运动从自发到自觉的历史阶段。 人民的冲突，人民的反抗，一切都成了高尔基的素材，对低产阶级的同情，对无耻的黑暗社会的唾弃，黑暗社会的不公平，将母亲的伟大显得无比高大。小说历史地具体地描写了无产阶级革命时期的典型性格和典型环境：用社会主义思想武装的自觉的工人和党领导下蓬勃开展的工人运动，日益觉醒的农民和农村的革命形势。它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性。同时，它又是革命浪漫主义的作品，这不仅表现为预见未来，展示通向未来的道路，而且表现在作者处处从未来的高
度反映现实。在《母亲》中，高尔基表达对人性的美～ 在那个黑暗社会里，高尔基发掘了母性的伟大，将母亲的正面人物方面达到了新的高峰，他站在无产阶级思想的高度，大胆地进行创新，终于塑造了巴维尔英雄形象，非常高大，使工农英雄人物进入文学领域。《母亲》显示了高尔基对英雄的称。巴维尔在成长过程中可以充分地从他的语言方面改变了，他参加革命以前语汇贫乏，句子简单，语气粗暴；参加革命后讲话愈来愈明确中肯，政治用语日益占重要地位。他最后在法庭上的演说更是具有启发群众觉悟、激动人心的巨大力量。 在母亲身上，她给巴维尔的启示，鼓励，生动地揭示了母亲丰富的内心世界，还使作品中的事件和其他人物具有浓厚的浪漫主义色彩，增强了作品的感染力。 最让我印象深刻的是尼洛夫娜的母爱。她的母爱有一个很大的提高和发展的过程。最初，她的母爱同一般劳动妇女的母爱没有什么区别。经过一系列事件的教育，她的思想达到了新的境界，她坚信儿子真理在握，必然胜利。因此，她在散发儿子的演说稿时才能表现得那样镇静和勇敢。尼洛夫娜的母爱之所以那样崇高和伟大，就是因为她跟儿子以及他的同志们已经是“志同道合的同志”。 每天，在郊外工人区的上空，在充满煤烟和油臭的空气里，当工厂的汽笛震颤着吼叫起来的时候，那些在睡梦中还没有得以使疲劳的筋骨完全恢复的人们，满脸阴郁的，就好像受惊的蟑螂似的，从那些简陋矮小的灰色房子里走到街上。这里形象生动地描述了工人阶级的贫寒，辛苦。 每天工人们的生活过得很艰辛，在寒冷的微光里，他们沿着没有铺砌的道路，朝着工厂中那一座座高大的鸟笼般的石头房子走去。在那儿，工厂正睁开几十只油腻的四方眼睛，照亮泥泞的道路，摆出一副冷漠自信的样子等着他们。泥泞的路在脚下扑哧扑哧地响着，时不时发出嘶哑的说梦话似的喊叫声，粗野的叫骂恶狠狠地撕碎了凌晨的天空，然而，对于他们，扑面而来的却是另一种声响——机器笨重的轰隆声和蒸气的怒吼。高高的黑色烟囱，就像一根很粗大的手杖耸立在城郊的上空，那颤动的样子，阴沉而肃然。沉闷的环境，亲冷的人际关系，粗鲁的包租公??这一切形成了一幅阴森森的工厂画面。 巴威尔的母亲不会强迫儿子，又有一次巴威尔看禁书被母亲发现，巴威尔对母亲说：“请你想一想，咱们过得是什么日子，妈妈你已经四十岁了—
—难道过过一天好日子吗，爸爸时常打你——我现在才明白，爸爸是在你身上发泄他的痛苦，他生活中的痛苦。这种痛苦压在他的背上，可爸爸却不知道，这种痛苦到底是从什么地方来的。爸爸做了三十年的工，从工厂只有两栋厂房的时候就进厂干活了，现在，都已经有七栋厂房了～”这种语重心长的谈话透露了巴威尔长期以来的压抑。 她听着他的话觉得可怕，但还是贪婪地听着，儿子的眼睛漂亮而明快地放着光芒。他把胸口抵住桌子，靠近他的母亲，直望着她满脸的泪水，第一次说出了他所理解的真理。他用青年人的全部力量，用那种因为有了知识而自豪的、神圣地信仰着知识真理的学生的热情，说出了他明了的一切——他这些话与其说是说给母亲听，倒不如说是想对自身作一番考查。有时候，想不出合适的话，他住了嘴，在自己面前，他看见了那张悲哀的脸，脸上那对饱含泪水的眼睛闪出昏暗的光。 这就是１９世纪９０年代的生活，痛苦无助。她的眼睛含着恐怖和惶惑。巴威尔可怜起母亲来，他重新开始说话，但是这次谈的却是关于母亲自身，关于母亲的生活了。 母亲尼洛芙娜长得很高，稍稍有占驼背，她那被长时期劳动和丈夫殴打损坏了身体，行动起来一点声响也没有，而且老是侧着身子走路。她是一个胆怯的，老是提心吊胆的妇女。她看到儿子这副样子，暗暗地在巴掌上面流着眼泪。 宪兵用拳头来阻止母亲的演讲。并且殴打她。母亲用手抓住了门框，两脚硬撑在地上，高声地喊道：“复活了的心，是不会被杀死的～”“真理是用血的海洋也不能扑来的～”“诸位，团结起来～” 母亲被捕了，这里让我最感动，母亲是伟大的～她至死也相信儿子是最正义的，为了儿子死也是应该的。 这篇高尔基写的《母亲》以平常的心写了世上最平凡的人却也是最伟大的人，那就是母亲，通过母亲写了在沙皇时期工人阶级与上级之间的斗争，革命。巴维尔接受马克思主义，团结、教育广大群众，一起进行了摧毁旧世界的斗争，成为出色的无产阶级革命家。特别是通过过去怯懦、在痛苦生活中逆来顺受的尼洛芙娜走上革命的道路，坚强了被统治阶级的心理。 她尽力压住自己内心的恐惧，不像平常那样侧着身子走路，而是胸脯向前倾着朝直走。——这使得她的身形增加了一种滑稽的、似乎装出来的威严。她的脚步放得很重，但是眉毛还在那里颤抖，，假如禁书被查出，儿子巴威尔将被带走，这个家庭
将会陷入困境，母亲和巴威尔并排站在墙壁旁边，她学着儿子的姿式，也把双手交叉在胸前，也盯着军官。她膝部以下都在发抖，干燥的云雾遮住了她的眼睛，这一切都体现了她的恐惧。 军官用他那又白又长的细手指，飞快地抓起书籍，翻了几页，抖了一抖，于是巧妙地运用着他的手把它掷到一边。书籍往往软绵绵地滑落在地板上。大家都默不作声，可以听见满身是汗的宪兵沉重的喘息，马刺锵锵地响，有时发出低低的问话，这是在打心理战术。 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基 母亲是伟大的。 我想我之所以会被这篇文章感动，还因为作者那美妙的抒情笔调和绚烂、独特的修辞方法。描写人物，是那样的鲜活精细；描写草原风光，是那样的清新脱俗；在人物性格的刻划上，是那样的富于传奇色彩，整篇文章写的细腻感人，尤其是母亲愿意为儿子死那一段，我看了好几遍，又觉得其实不必这样，情况也不会变得这么恶劣，这么悲惨。 为了真理，在不管周围的世界是多么黑暗，生活是多么艰难，也不管世界多么黑暗，高尔基始终没有丧失对人民的信心。在描写中高尔基表现了自己对被侵略下的同情，不悲不具，只为描写最真实的工人阶级为幸福的追求。《母亲》记录了广大革命群众的反抗事实，反映了全体工人阶级的坚韧不屈的性格和特殊精神力量，给我们树立了榜样。 物理与电子信息工程学院 ０９物本 ０９１１０２１４１３０ 吴敏 《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么《《发现母亲》的读后感》 《发现母亲》的读后感 １０教育学 尹旭升 ２０１６１２１００３２ 母亲，当每个人见到这个词，内心都会有一种温暖的感觉，而我在读这本书时也是这样，心里暖暖的，不仅仅如此，我还一直怀着尊敬的感情，因为我是母亲独自带大道十二岁的，所以我对“母亲”一词感受更深刻。 在读《发现母亲》时，更发现“母亲”是一种职责，是世界上最重要的一份职责。在书中，作者讲到：伟大人物的塑造都离不开伟大的母亲，母亲是孩子的总设计师；童年在一个人成长过程中举足轻重的位置，犹如树根与树；培养一个成功的孩子不仅仅是智力和知识的培训，还有意志、品德和气概。推动世界的手是摇摇篮的手。 这些话语能够引人共鸣共感共叹的书，阅读之后让人的心久久难以平静、回味无穷的书，因为教育与我们每个人每个家庭都息息相关，与国家的强盛兴衰密不可分。 这本书从
理论高度说明了母亲在“人口再生产”中的重要作用，书中还列举了大量事实佐证了母亲在孩子一生中的不可替代。让我对母亲的重要性有了更深刻和全面的了解，对母亲与子女之间的骨肉亲情有了更深层次的认识，**母亲对他的心理支持让他直到其母去世多年仍影响深远，居里夫人成功教育孩子的典范让我感触颇深。书中还提出了许多观点，如：婴孩的一年等于十年，零岁教育、儿童智力能力发展递减法则、“气概”大小决定孩子一生、要重视儿童的“习”和“育”等等，都对我深有触动。认识到现在女儿与优秀孩子的差别，一部分是小时候我对孩子的教育与优秀家长就存在着差别造成的。同时也深深感到社会遗传、生理遗传及传统观念的可敬与可怕。 全书从生理、心理、社会等多方面阐述了母亲在孩子成长的过程中所起的举足轻重无法替代的重要作用。母亲的教育可以影响孩子的一生。在书中作者从古到今，从中国到世界旁征博引用许许多多的活生生的事例佐证了母亲的伟大和母教对整个人类社会发展的影响。 当今社会重视教育的越来越多，许多父母都非常重视孩子的教育，都希望自己的孩子将来长大能龙凤，这样的愿望当然是好的，值得肯定的。但如何正确的教育孩子却不是每个家长能真正明白并真正做好的。这样的父母数量不在少数。一方面一厢愿的希望孩子才，一方面又不知如何去做。更有一些采取了极端不合孩子心理特征的强硬手段。近几年我们看到因为教育孩子而发生了多少悲剧，有对孩子打骂的，也有百依百顺的。不断报导的孩子自杀事件，孩子离家出走事件，他们本应是鲜艳的花朵，本应是父的希望和家的未来，本应在长大后承担起社会的责任和家庭的义务。可是却在生还没有起步时就惨 遭毁灭，如同航船还未起锚就己翻沉。家庭、学校、社会在孩子长的过程中都应该担负起责任，去教育孩子们，这也是孩子们应该得到的权利。 孩子教育的第一步更是关系重大，那就是孩子长的家庭和孩子的父母。每一个孩子来到这个世界的时候都是无比圣洁的，心灵如雪一样纯净，面对这样的孩子作为父母是否意识到了这一点，是否诚惶诚恐的想过你要拿什么给予你的孩子。你该为孩子做些什么，你要把孩子教育怎样一个。这绝不是给孩子最好的物质就可以做到的，更不是用很多的金钱可以买到的。 身教胜于言教，比身教更重要的是一个家庭的家风。我们
每个人从不同的家庭中走出来，无不带着各自家庭的印记。一个不太恰当的比喻，一个民族有传承的文化，一个家庭也有家庭应该崇尚的价值观，在一个家庭中长大的孩子耳濡目染不知不觉中便打上了一个家庭的印记。我们经常与一些孩子的家长交流，交流中我们会发现孩子家长的行为带给孩子的影响是最明显的，有的家长表现的没有教养，他的孩子必然也是那种顽皮的孩子，我们都知道这并不是遗传，而是家长的言行对孩子的耳濡目染。相反，一个有责任的家长，即使孩子身处非常不利的环境或者家庭遭遇重大变故，也能以一个家长的责任化解不利因素，使孩子在家长的关爱中健康成长。 教育不应该在学校由教师开始，而应在家庭里由母亲开始。我记得福禄培尔曾说：“国发的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”遗憾的是真正理解这一意义的人却很少。因此，做一个好的母亲，对养育孩子来说是多么重要。我们不是天才，但我们可以是天才的母亲。做到这一点，这就需要一个正确的教育方法，它没有一定的模式，但读了这本书后，我想只要鼓励孩子去相信自己，使他有积极进取的人生态度和百折不挠的意志力。同时用各种教育方法来教育他，防止他骄傲自满。尽管要花很大的工夫，但我想最终一定会获得圆满的成功。教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。 在中国悠久的历史发展过程中，在唐宋时期女性的文化素质普遍较高，甚至高于现代。比如唐宋八大家中，几手每个人都有一位识书达礼的母亲，他们的成名与母亲从小的教育不无关系，欧阳修之母更被称为千古名母，欧母画获的故事流传至今。 而我们的社会对那些从事儿童工作的各种人员，如教师、医生、幼儿园的营养师等都要进行专心而严格的训练，可是对在孩子生活及成长中担负重要培养任务的人——母亲，却视而不见的没有给予任何专门的训练乃至最低程度上的提醒。而我们的老师们呢，很多干了一 辈子的老教师，荣获过无数的荣誉和证书，但是从来没有这种发现，准确的说他是个教授知识的优秀老师，而非真正的优秀教书，因为他们不懂得什么是教育。为什么会出现这种情况呢，简单的说是学习不足，如果说我们老师们经过专心而严格的训练的话，那也是在上大学时期，而工作之后
所从事的都是教知识的学习和研究，而非真正的教育研究。 这让我想起了书中导论中美国著名母亲斯特娜夫人的一段话：中国是最早开设学校的国家，尽管如此，他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要。过去，中国人认为妇女不应受教育，因此，中国大多数妇女是文盲，也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民决不能成为伟大的国民。 所以母亲不论事业多么辉煌都不应放弃母亲的责任，许多成功女性以孩子的不成才为代价而倍受人尊敬，其实这正是一个女人最大的失败。居里夫人的成功无人能比，但依然把女儿培养成了诺贝尔奖获得者。 有那位女性能比她的工作更忙，以至于不能照顾孩子。如果因为工作而放弃对孩子的教育是错误的选择，你的工作可以由更多的人去做，但孩子因此被毁掉的一生却是永远没有人能弥补的，对于母亲工作孩子应该兼顾，如果不行，应该毫不犹豫的选择孩子。生下孩子就要为孩子负责，也是为国家负责，把一个合格的人送进社会是比自己工作更重要的事。 做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单，母亲不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵。因此母亲要有足够的自我认识，知道自己肩负的是怎样重要的便命。 小树苗只有扎根土地才能长大，树苗是孩子，土地是母亲，小树苗能长多大多高取决于土地是否有是够的营养，沙漠里长不出枝繁叶茂的参天大树。在孩子的成长过程中一个缺乏智慧心灵贫乏的母亲是不能教育出一个聪明而具丰富精神素养的孩子的。今天的母亲在现在这样好的条件下如果还不能为孩子的成长负起责任那就是不能原谅的错误。 当然在孩子成长过程中父亲也是必不可少的，父亲是房子，父亲是大树，为母亲和孩子撑起一片天，给母亲和孩子一个温馨可靠的家，让教育得以在家庭中顺利进行下去。虽然历史上有许多的名人都是由寡母一手教育长大，但没有父爱毕竟是人生的遗憾，如果有父亲的扶持他们也许会有更出色的成就。父爱母爱是不相同的，父亲的教育和母亲的教育也是不同的，父亲是孩子走向外面世界的桥梁和依靠，他的教育让孩子认识社会溶入社会，父亲以他的人生经历和不屈的奋斗 精神教育孩子引导孩子走进陌生的社会。从《傅雷家书》中可以看到，当傅聪长大成人走向社会之后，
遇到的许多人生问题都得到了父亲很好的帮助，傅聪的成功与父亲有直接关系。父亲和母亲的良好合作能让孩子得到更完善的教育。 “江山是银，母亲是金。”母亲不仅仅是生育孩子的生身之源，更是人格和品质塑造的第一老师。人们不仅需要关心母亲，更要给为人之母营造做母亲的环境，让每一个母亲都成为孩子成材的推动摇篮之人。 《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么《《慈母深情》读后感》 《慈母情深》读后感 我是含着泪水，一口气读完《慈母情深》这篇课文的，内心受到了强烈的震撼。我深深地感受到母爱是多么的无私，多么的伟大啊～ 这篇课文最令我感动的是讲述了一个家境贫寒的孩子，他想买一本课外书，可是没钱，强烈的读书欲望使他鼓起勇气，向妈妈要钱。妈妈竟把自己拼着命挣来的几元钱，给孩子买课外书。她希望孩子多读书，将来能改变命运，摆脱穷困。她是一位慈祥善良、通情达理的母亲。为了孩子的前途，她宁愿默默吃苦受累。 是啊～全天下的妈妈都是那么无微不至地爱着自己的孩子。 记得九岁那年的冬天，我发了高烧，当时是三更半夜，妈妈使出浑身力气，把我这位胖小孩吃力地背到医院，到了医院，竟没有一个值班医生，妈妈心急如焚，跑到医院宿舍门口大声叫唤，叫得声音都沙哑了，还是不见医生起来，没办法，妈妈只好用脚使劲踢医院宿舍的大门，终于，有个医生听到了响声，起床为我就诊，这是一位心地善良的医生，我多么的感激他啊～量体温，３９．８，接着挂点滴，妈妈鼓励我别怕。我感到冷，妈妈把我抱得紧紧的，看到我还是发抖，妈 妈竟将身上穿的羽绒服脱下来，披在我的身上，而自己却在寒风中瑟瑟发抖。我看着妈妈，心里过意不去。“妈 妈，我不冷，羽绒服你穿上吧～”“傻孩子，妈不怕冷，瞧你发紫的嘴唇，冰冷的双手，还说傻话。” 我执拗不过妈妈，不知不觉在妈妈的怀抱中睡着了。是啊，我就是在妈妈那温暖的怀抱中一天天地成长。 现在，我已经懂事了，每当想起这么多年来妈妈对我的关怀、爱护，我总会在心里默默的呼喊：“妈妈，我爱你。” 我总会在心里默默地告诫自己：好好学习，考上大学。我总会在心里默默地发誓：长大后，一定要 让妈妈过得更幸福～ 《慈母情深》读后感 当读完《慈母情深》，我的心久久不能平息。文中的那位母亲是多么的伟大～多么的令人敬佩～ 作者迷上了一本《青年近卫
军》，到了走火入魔的地步。可那昂贵的书价：１．５元对家里来说是个不小的数目，更何况家中那么贫寒。他找到母亲，述说了这件事情，想不到母亲立 马答应了，给了他皱皱的一元五角，作者鼻子一酸，就拿着钱买了听水果罐头给妈，被妈知道事，训斥了他一番，又凑足了钱让他去买书。 这是一位多么伟大的母亲啊～在家那么贫穷的情况下，把自己赚来的辛苦钱给孩子，满足读书的欲望。从她的举动中，我体会到了那浓浓的母爱，那对儿子浓厚的情意。一元五角，那曾经是要买油盐米醋的钱，为了孩子的一个欲望，去买一本不能吃也不能穿的书。可那位母亲丝毫不犹豫，落落大方地掏出了那钱。 读到这里，我不禁想起了“５．１２”地震中的一位母亲，为了使自己年幼 《大王书》中的《母石头》 读后感明白了什么《三年级读后感》 １、《爱丽丝漫游奇境记》是有趣的书，讲述的是一个叫爱丽丝的小女孩和她姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐着一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，从而来到一个奇妙的世界。在这个世界里她时而变大时而变小，以至于有一次竟掉进了由自己的眼泪汇成的池塘里；她还遇到了爱说教的公爵夫人、神妙莫测的柴郡猫、神话中的格里芬和假海龟、总是叫着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑克牌士兵。参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场审判。直到最后与女王发生冲突时才醒来。发现自己依然躺在河边，姐姐正温柔地拂去落在她脸上地几片树叶——在梦里，她把那几片落叶当成了扑克牌。 我的感受：爱丽丝是一个勇敢、聪明、乐观的孩子，这样的精神非常值得我们学习～ 我以后要学习爱丽丝做一个勇敢、聪明、做事认真的好孩子。 ２、马小跳”已在我们班红得快爆炸了，好学生都在模仿路曼曼，坏学生更是“猖狂”：“人家马小跳那般调皮还这么受欢迎，我也要学他～” 我特喜欢很多人，我喜欢马小跳的活泼可爱，羡慕他有对他爱恨交加的贪玩老爸，天真妈妈；我喜欢漂亮的夏林果，她不仅漂亮，还是学校的大队委呢；我喜欢张达的勇气，喜欢唐飞的可爱；喜欢毛超的机灵。。。。。。但是，我最不喜欢的人是路曼曼。一天，我在《四个调皮蛋》上看到：马小跳带鸡蛋到学校吃，想练在脑门上敲鸡蛋的本领，路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上，然后报告秦老师。 原来我特别不喜欢读书，现在读了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书
这个伙伴。读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友，有了她你不会孤独，这些书让我认识了很多的人，知道了很多原来不知道的事，体会到了书给我带来无穷的快乐～ ３、我每天都在看《三毛流记》这本书，三毛是一个流浪的小孩。他没有真正的家，只能四处流浪。以乞讨为生，晚上只能睡在街上。如果讨不到东西，那只能整天都饿着肚子了。不仅这样，他还经常受人期凌，身上到处都伤疤。而我们现在的生活却不一样了。就说我吧，我从小就过着衣食无忧的生活，爸爸妈妈把我照顾的很好，什么都为我考虑到了，可以说我要什么就有什么。就是这样，有时候我还对妈妈发脾气，弄得大家都不高兴。现在想来我是多么不应该啊。看看流浪儿三毛，他的生活是多么的悲惨啊～他小小年纪就要靠打工维持自己的生活。我现在的生活和三毛相比，真是一个天上，一个地下。冬天到了，妈妈早就为我准备了厚厚的毛衣，而三毛没有衣服穿；晚上，我睡在柔软温暖的被窝里，三毛没有地方住； ？？？？？我天天坐在明亮的教室里学习知识，三毛不能上学？这么一比较，让我想了很多很多。我 应该珍惜我拥有的一切。 ４、今天，我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记，，等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了：世纪末危机。如果你没看过，赶紧看看咯。 世纪末危机讲述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我们地球有生命之源——水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋，他们很嫉妒人类有这么好的皮肤，于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密，并决心为了保护人类而斗争，于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔，取得了胜利。 １ 我为什么爱看这本书呢，因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海，无边无际。只要你敢于想象，你仿佛就变成了作曲家，任何音符都任你摆布。除此之外，它还有一些幽默风趣的语言，使你会忘记疲劳和困乏，并且会觉得轻松和快乐，，。更重要的是，他还给我们讲述了丰富得知识。譬如：人是有双面性的，老师和大人都喜欢“乖兔子”，，等等。 ５、一放暑假，我就吵闹着要妈妈带我去新华书城买了几本书，回家后就迫不及待地拿起了古代名着之一
——《西游记》看了起来。 文中唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。从前，从一块石头里蹦出了一只石猴，它来到了花果山水帘洞，在众猴面前展示了自己的高超本领，而做了一群猴子的“大王”。接着它来到了山上，跟着一位法术高深的师傅学了许多法术，还去了东海龙王那里拿来了金箍棒，一路回来打死了妖怪，并取名为“齐天大圣”。后来他来到天宫当弼马温，惹火了玉皇大帝，把它关进火炉炼成了“火眼金睛”。如来佛主把它压在了山下，唐僧经过把它救了出来，并收了它为徒弟，在高老庄、流沙河认了两个师弟猪八戒、沙和尚。就这样，师徒四人一路艰辛、危难重重，整整过了九九八十一难，但是他们没有退缩，最终取到了真经。 读了《西游记》这个故事，使我受益非浅，让我明白了：今后无论遇到什么困难都要坚持不懈，要努力去克服困难，在学习上更是如此，这样才能取得最终的胜利 ６、《绿野仙踪》这本书写了一位名叫多萝西的小女孩和她的小狗托托以及她的伙伴为了达到他们的目的，而勇敢地踏上了寻找魔法师奥兹的旅程。她的伙伴分别是：稻草人、铁皮人、狮子。在这本书中让我感到最危险可怕的当然是《寻找恶女巫》这个故事。在这个故事里多萝西和她的伙伴为了寻找西方恶女巫而去进行新冒险，不料被恶女巫的千里眼看到了。于是，女巫先后派出了四十匹狼、四十只乌鸦、一大群黑蜂和十二个温基人，但它们不是被狮子吓跑了就是被稻草人、铁皮人杀死了，不过，多萝西他们最终还是敌不过恶女巫派出的飞猴。最后，幸亏多萝西用水把恶女巫化掉了，他们才化险为夷。像这样的故事还有《通往伟大奥兹的旅程》、《遭遇搏斗树袭击》??都情节惊险、危险重重，我深深地被它们吸引住了。 今天，我读了一本《中国神话故事》。这本书主要讲了中国上下五千年历史的神话故事，共有２９篇。有盘古开天辟地、女娲造人、共工怒触不周山、女娲补天，。这些神话故事中我最喜欢农尝百草；上古时，人类不懂医药，因此得了疾病也没办法医治。有一年流行瘟疫，大地上横尸遍野，哀鸣一片。南方的炎帝不忍人类受疫病的折磨，到处去尝草药。可是，尝草药是一件非常危险的事情，有时会中毒，炎帝会用神力把毒素排出体外，渐渐地，他的身体越来越来差。有一次，他一不注意尝了断肠花，最后断肠死去了。 读了这个故事后我觉得炎帝是一个不怕死亡，为百
姓着想，值得我们敬佩的神。 除此之外这本书还有我许多我喜欢的故事。又比如说盘古开天辟地：很久以前天和地是没有分开的，人类的老祖先盘古睡了一万八千年，醒来时看见周围乌黑一片。他从身边拿出一把斧头对准一个地方猛砍下去，透出了一丝光，盘古又是一陈猛砍，天和地分开了。盘古头顶天，脚踏地，不让它们再合起来，从此天地不再全起来。盘古倒下死了，他的身体变成了自然万物。读了这篇文章，我觉得盘古是一个非常伟大的神。 这本书让我感受到中华五千年文明的无限魅力，让我对中国历史产生了兴趣。我非常喜 ２ 欢这本书。 ７、中国神话故事 最近，我一直在读我最喜爱的神话故事。这里面有二十四个神话故事，每个神话故事都启迪了做人的道理。其中我最喜欢看《聚宝盆》这篇文章。这篇文章主要是讲了明朝初年，有一个叫沈万山的人，家境十分贫寒。一个宁静的夜晚，忙了一天的沈万山上床后一分钟就进入了美妙的梦乡。不知过了多长时间，有一百个绿色的人，一起拥到他的面前，纷纷祈求的说：“大人，快救救我们吧，有人要杀我们。”祈求声掺和着哭声，十分凄惨。沈万三感到很奇怪：这些人是从哪里来的，我一个也不认识呀～。他们怎么会找到我的，于是他问道：“你们是不是找错人了”，他们回答说：没有找错，沈万山一听，为难地说：人非草木孰能无情，你们这样的哀求，我那有见死不救之理，只是我没有那本事救你们呀～你们也不想一想，你们这么多人都对付不了，我又有什么办法呢，可是一个青衣人却说只有他能救我们。沈万三顾不得多问明青衣人，要杀他们的是什么人，脑袋里只想着“我有什么办法，我有什么办法，急的团团转。” 那青衣人说：“你就帮帮忙吧，我们一定会报答你的救命之恩的～”，那个青衣人对大家说：“咱们给大人跪下～”。你们～你们，沈万三一急便醒了，他睁开眼睛一看，哪有什么青衣人啊～第二天早晨，沈万山出门遇见了本村姓赵的鱼翁，便客气地说：“您老起的这么早干什么，”“嘿嘿，提了一百多只青蛙回家下酒吃。”沈万山联想到梦里的事情。便把它买了下来，把青蛙放到了池塘里。 第二天，沈万山的妻子看见青蛙围着一个瓦盆不停叫唤，她拿起瓦盆仔细端详起来。一不小心，戴在头上的银钗掉到盆里，不一会变成了一盆银钗。然后他们夫妻俩就照着这样，复制了好多金银财宝。 这个故事主要是告诉
我们，在力所能及的情况下要乐于帮助别人，只有这样才能把美德发扬光大，使我们的社会更加美好。 今年的寒假，一直在下雪，很少能外出到外面玩。于是我变成了一只小蜗牛，在家认真地阅８、读了《中国神话故事》等书籍。这些神话故事像一块磁石般吸引着我，如《宝莲灯》里的“沉香劈山求母”、“哪吒莲花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇传》里“白娘子与许仙”、《天仙配》里的“牛郎与织女”以及“尧”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿，不畏邪恶势力，正义最终战胜了邪恶；白娘子与许仙、牛郎与织女、田螺姑娘与勤劳和善良的小伙子终成眷属，留下了千古流传的动人优美的爱情故事；尧、舜、禹禅让王位，以德治天下，关注天下民生疾苦，特别是“大禹治水，三过家门而不入”，至今传美谈。 在我们生存的世界上，自从盘古天天辟地，经历了女娲造人、补天、三皇五帝，才有了我们今天美好的生活环境；如果没有精卫填海、夸父逐日、后羿射乌、共工怒触不周山的坚持与勇气，我们中国人就不会战胜各种自然灾害；如果没有神农尝百草、仓颉造字的科学和创新精神，就不可能有后来的四大发明；如果把没有尧、舜、禹的禅让故事，就不会有春秋战国时期诸子百家对“大同社会”的大胆思索与描绘；如果没能白娘子与许仙、牛郎与织女、田螺姑娘与勤劳善良的小伙子的故事，也许我们还无法了解古人对神圣爱情的追求，， 今天的中国已处于盛世之时——科学发达，文化先进，经济发展，社会事业进步，人民生活殷实、小康，在新世纪迈向现代化的征程上，女娲造人、女娲补天、八仙过海、嫦娥奔 ３ 月、后羿射日已不仅仅是神话故事，探索宇宙秘密的这一门科学已成为“现代空间学说”，所以神话并非愚昧。让我们从小开始养成严谨、勇敢和坚持不懈的科学精神和创新精神，好好学习科学文化知识吧～长大了，努力把儿时的童话、神话变成生活中的现实，为我们的生活和生活着的世界增添一份光彩，为中国这条正在腾飞中的巨龙插上飞翔的翅膀。 ９、今天，我在家里读了《中国神话传说》这本书。 这本书的内容十分吸引我。我读了它的一个又一个的故事，最吸引我的有这两个故事：《雷王收租》、《柳毅传书》。当然，并不是只有这两个故事是我喜欢的，这里面有许许多多的精彩故事。神话是人类童年时代的精神产品。那时候还没有文字，这精神
产品只能从人们的口舌中滋生、长大、成熟、传播，这又有了传说。在这里，我就先为大家讲讲雷王收租的故事吧～那时很久以前了，那时候，天和地离得很近，天上住的是雷王，递上住的是人，领头的叫布伯。有一天，雷王下了凡，人们东拼西凑，为雷王准备了一顿饭。雷王一顿酒足饭饱之后，起了贪心，要人们给他交租。聪明的布伯想了一个办法来对付雷王。终于，雷王放弃了向人们收租的想法，气呼呼的回到了天庭。这个故事告诉我们，我们不要畏惧有很高权力的人，要向它们挑战，就像故事中的布伯一样～ 这本书非常好，我要再去给其他的人，让他们也读一读这本好书。 １０、读完《中国神话》这本书，我心里久久不能平静。这里面一个个优美的神话故事太令我感动了。作者通过一个个神话故事，教育我们如何不畏艰险，战天斗地；如何与人为善，助人为乐；如何惩恶扬善，弘扬正义；如何勤学苦练，克敌制胜，，读完这本书我真是收获不浅。 这其中有一则故事最令我回味。那是《黄帝平天下——选贤传位》的故事。这段故事主要是讲述黄帝想推举新帝继位，所以开展了一次选贤比赛，结果他的两个儿子玄嚣、昌意通过文武两关的比试，进入了最后的决赛，黄帝决定最后以德试来选能。黄帝给他们出了一道难题：每一个人都有一个葫芦，葫芦里都有河水，开口即流，水宽三丈，一人多深，流过二百里才会干。但是要求他们让水从嵩山北坡流过三百里到东边的颖水，谁的水流到颖水水继位。二人急匆匆地抓起葫芦跑到嵩山去放水。结果他们各自试了无数天，放流了无数次都没有成功，就在二人疑惑不解时，大兄长提议把两个葫芦融合一体，那河水就哗啦哗啦地流出了四百里～众仙看了不禁称：“手足同心，兄弟情长”。事后黄帝把兄弟二人叫去问，他俩有没有获得启示，二人表明了只有葫芦合体，水大流远。这里面有着治理天下的道理，百川归流，才能汇积成海。在黄帝的试探下胞弟谦虚地说，办法是兄长想出来的应该由兄长继位，而兄长也谦让地说：“弟弟年轻有为，继位最好。”而黄帝见他们诚心诚意，就让兄长继位。哎～真是名副其实的兄弟情谊长啊，， 从这段故事里我深深地体会到团结的重要，谦让的可贵。而联系到现实生活中，我们每个同学在践行“八荣八耻”的行动中，都做到讲团结了吗，都做到谦让了吗，和玄嚣、昌意的讲团结的好品质相比，那些平时喜欢搞小摩
擦，不讲团结的同学难道不感到羞愧吗，和玄嚣、昌意讲谦让的好德行相比，那些自私自利严重的同学难道不感到耻辱吗，团结出力量，谦让出人才～ １１、中国神话故事 这本书是尚燕彬和张红梅着的，中华民族的神话传说故事与中华民族的历史一样源远流长，与中华民族灿烂的文化一样绚丽多彩。 走进神话传说的世界，我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜；对灾难和困苦的不屈争斗；对英雄人物的敬仰与热爱；对纯真爱情的讴歌与美；对美好生活的向往；对邪恶势力的憎恨等丰富细腻的感情。 走进神化传说的世界，我们还会认识许多可爱的人物：用生命创造世界的盘古和女娲； ４ 为人民造福的伏羲氏、神农氏、大禹、羿；为理想奋斗不止的愚公、刑天、鲤鱼；为人民发展立下大功的燧人氏、仓颌、嫘祖、孔子，， 这本书给我了很大的启发，出于对神话传说故事的热爱，于是我也尝试着写了神话故事《梦神》，我非常喜欢这篇神话故事，常把它拿来读。以后我要争取写出好多故事来，和朋友们一起读～ 读书是一件快乐的事～ １２、中国神话仍有着它独特的魅力，许多神话故事早就在民间一代一代地薪火相传，一些神话还成为典故和熟语，被赋予了更为强大的生命力。 女娲补天的故事是中国神话故事中的精典，故事是这样子的：有一天，大龙和精卫、小太极一起到远古时代去玩，居然看到了传说中能顶住上天、撑开天与地的「不周山」，也遇到了美丽的女娲娘娘，甚至看到女娲补天的过程，。那真是一场惊天地而泣鬼神的经历，讲来都令人鼻酸～天上的大神女娲，用泥土做成泥娃娃，再赋予它们生命。从此女娲创造了人，人们世世代代繁衍生息，过着幸福的生活。然而，好景不长。有一年，火神祝融和水神共工打起仗来。共工把撑天的柱子不周山撞倒了，天塌下半边来，砸了很多窟窿，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下来，造成大地上水患、火海，真是悲惨啊～女娲为了解救人类，决定采石补天，用五色石把天补起来，再用东海神龟的四只脚顶住苍天。眼看着补天的大功就要告成，却发现五色石不够用，大洞还没补好，这可怎么办呢，慈悲的女娲只好牺牲自己的生命，用身体来补天上的大洞，亲眼看到那场过程，大龙、精卫和小太极，以及所有的泥娃娃们都哭红了眼睛～经过几次努力，女娲终于补好了天，天地间恢复了宁静，还出现了五彩云霞。一切生物
又都生机勃勃地活在大地上。女娲为人类和世界万物的生存而献身，真是令人感动。女娲是人类的创造者，我们以前曾提到过她抟土造人的事迹，现在她又补好了苍天，对人类来说真是功德无量。所以关于女娲的事迹流传甚广，并演变成一系列的社会风俗。《中国神话故事》中还有许许多多像这样的故事，为了人类、为了百姓的、为了穷人等等，甘愿牺牲自己，换来别人安危与幸福。这本书，让看的人明白了善与恶、好与坏、做了善事的人会得到好的回报，而恶人总会有受到应有的惩罚的道理。神话是原始先民在社会实践中创造出来并口耳相传的，它的内容涉及到自然环境和社会生活的各个方面，既包括世界的起源，又包括人类的命运，努力向人们展示“自然与人类命运的富有教育意义的意象”。 １３、《中国神话故事》是一本很精彩，很好看的故事书。其中，给我印象最深的是第５４页《百鸟朝凤》的故事。 这本书写了凤凰的经历。凤凰以前是一只很不起眼的小鸟，羽毛很平常，但是，它有一个优点，它把别的鸟扔掉的果实都捡起来，存储在树洞里。有一年，森林大旱，鸟儿都找不到食物，被饿的头昏眼花，凤凰连忙把自己多年存储的食物拿出来，和大家一起分享，灾害过去了，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都选出自己身上最漂亮的一根羽毛，献给凤凰，所以凤凰才有这身美丽的羽毛。 我通过这个告诉知道了，怀有一颗善良的心去帮助别人会快乐，还会得到大家的尊敬和景仰。 ５
作文二：《石头汤读后感》700字
石头汤读后感
石头汤读后感 今天～我读了一本令我记忆深入的书《石头汤》： 《石头汤》，看到这个书名～你一定很希奇吧～石头也能煮汤，为甚么我家没煮过呢，别急～答案马上揭晓。 这个故事讲述的是阿福、阿禄和阿寿三个和尚通过他们的聪明才干～从那些经历过很多苦难～不更多相干范文＞＞
石头汤读后感
今天～我读了一本令我记忆深入的书——《石头汤》： 《石头汤》，看到这个书名～你一定很希奇吧～石头也能煮汤，为甚么我家没煮过呢，别急～答案马上揭晓。
这个故事讲述的是阿福、阿禄和阿寿三个和尚通过他们的聪明才干～从那些经历过很多苦难～不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里取得了丰富的食品～并教会了村民分享能使人快乐、使生活更美好的道理。
由于快乐离得很近～所以没有甚么灾难和不幸真的能够使人意气消沉～再也没有兴奋的精神。
从这个故事中～我体会到了分享可使人释怀，分享可使人更快乐道理。也熟悉到了做人不能太自私～只有付出才会有收获，只有把自己的东西和他人分享～才会觉得很安然～很开
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心的道理。假如有好东西不和他人分享～那末～你就品味不到快乐的滋味：
从生活的角度上～我学到了：人要学会分享～假如你不会分享不会信任他人～那你肯定就不快乐。一个人能具有和创造的东西是有限的～而和四周的人分享自己物质或精神的东西～这样～很多人奉献的东西在一起～就会创造出更加美好～让人出乎意料的东西或事物来。这样～就可以让每个人都能变得更快乐～让生活变得更有活力～布满生机：
快乐是甚么，当我们敞开胸怀付出的时候～就会得到快乐。实在～快乐就像煮石头汤一样简单～只要你知道分享～知道付出：
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作文三：《石头汤读后感》2000字
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石头汤读后感
石头汤读后感，一，
三个和尚去寻找什么是幸福，到了一个村庄里，村民们不相信陌生人，也不相信自己的邻居。他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说放点调料才会更香，村民们陆陆续续的把家里的好吃的拿出来煮石头汤，汤煮好了，大家坐在一起吃，村民们都很高兴。
他们找到了幸福，幸福就像煮石头汤，村民们也明白了分享使人更加富足。
光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
石头汤读后感，二，
这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是，一个穷人到富人家门前要饭，那家的仆人很讨厌要饭的，就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子，恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤，仆人觉得很惊奇，他想看看穷人怎样煮石头汤，就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头，放在锅里
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煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐，仆人又给了穷人一些盐。
接下来，穷人又从仆人手里要来了香菜，薄荷，还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后，穷人把石头从锅里捞出来扔掉，美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。
我感受到，面对困难，只有开动脑筋，才能想出好的办法，解决问题。
石头汤读后感，三，
文／申凯元
今天，我看了一本非常有趣的绘本故事，《石头汤》。
在这个故事中，有三个士兵刚打完仗，三天三夜没吃东西，肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄，希望能找到吃的东西和住的地方。可是，这个村庄里的人们并不欢迎陌生人，他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来，有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。
士兵们猜到了村民们的想法，商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感
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谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦，从这个故事中，我体会到了做人不能太自私，如果好东西不和别人分享，就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子，
石头汤读后感，四，
“什么使人幸福，我们去找找，”读了《石头汤》中的这句话后，爷爷带着我去找幸福。
我们找到了华盖山中的大广场，这里挤满了老人，他们谈论国内外的新闻，街头巷尾的趣事，他们的声音像蜜蜂一样地飞来飞去，看着他们那样投入，那样专注，那样快乐，老人们能欢聚在一堂，谈天论地，他们很幸福，
我们找到了松台广场，已经到了吃午饭的时候，可是一对对的中年男女还在那里跳舞，看着他们优雅的舞步，看着他们欢乐的表情，忘记了吃饭，他们很幸福，
我们找到了图书馆的亲子室，看到明亮的房间，看到那一排排的书架，看到妈妈一字一句给儿子讲解书中的故事，看到爸爸牵着女儿的手找好书看，看到奶奶和爷爷教孙儿女读书，他们很幸福，
但这些幸福怎能和三个和尚比呢，他们用石头汤，唤醒了一个饱经磨难，互不信任的村庄，小女孩送来了三块石头和一个大锅，秀才送来了盐和胡椒粉，左邻右舍送来了胡
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萝卜、洋葱、带来了新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜……大家一起欢宴。
《石头汤》使我明白了，创造幸福的人最难能可贵，世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了，当一个人为幸福付出时，下一个人就会付出更多，幸福是有非常的感染力的，幸福越大，人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧，让我们把幸福像种子一样播向全世界吧，让所有的人都幸福吧，
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作文四：《《石头汤》读后感》5100字
篇一：《石头汤》读后感［５００字］
＆ｎｂｓｐ；
今天，我们老师让我们上网看一看石头汤的故事，于是，我打开电脑，来看石头汤的故事。
本文讲述了三个和尚＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子，这个村子里的人们历尽了种种磨难＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话，甚至见面都不愿意了，当三个和尚敲他们的门时，他们干脆就把灯关掉，或者把窗帘拉上，假装睡觉了。
＆ｌｄｑｕｏ；他们根本不懂得快乐是什么～＆ｒｄｑｕｏ；阿寿激动的说。可是，他们有什么办法呢。
阿寿想到一个办法＆ｌｄｑｕｏ；我们要他们看看怎样煮石头汤，阿寿激动地说。可是，石头怎么煮汤呢，鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。
原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人
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付出呀～于是，他们成功了，当人们把很多东西放进石头汤的时候，我能感到人们的好奇和三个和尚们的感动呀～读到这里，我的心里暖暖的。可我又想：这石头汤好不好喝呀，人们只不知道三个和尚在骗他们，他们会不会因为三个和尚骗他们生气，可读到后面，我就不那么奇怪了。
村子里的人原来这么富有爱心呀～原来他们是这么希望和平。盼望和平呀～他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处，只是被灾难逼的不得不这么做。
怎么，连一碗石头汤都可以使人们好好相处，那么，一些爱心又怎么不会让儿童高兴，一些孝心又怎能不会让老人激动呢，如果我们每人付出一点爱，世界将变得更美好～
篇二：《石头汤》读后感［４００字］
前些天，好朋友借给我一本书，名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪，石头能煮汤吗，是怎么煮的，好朋友神秘地说：＆ｌｄｑｕｏ；你自己看。＆ｒｄｑｕｏ；我怀着无限的遐想翻开了这本书，谁知，刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。
故事是这样的：以前，有一个村子的人们总是来去匆匆，但所做的事都是为自己，所以他们从来没有感受到快乐。这一天，村里来了三个和尚，在了解情况后，这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法，让村民们知道什么是分享，什么是快乐，从未有的笑容在村民们的脸
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上绽放。
这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的：你与别人分享多少，你为别人付出多少，其实，你也会从中获得多少，甚至是更多，正如＆ｌｄｑｕｏ；赠人玫瑰，手有余香＆ｒｄｑｕｏ；，在分享与付出时，快乐与幸福也会随之而来。小时候，妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子，那时的我总是有些不情愿，现在才知道，妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸，我的心也是甜蜜蜜的。
幸福是快乐的，是微笑的，是满足的，而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在，就请友好地伸出你们的手，让笑容永远绽放在我们的脸上。
篇三：《石头汤》读后感［３００字］
一说＆ｌｄｑｕｏ；石头汤＆ｒｄｑｕｏ；，肯定有人没有听过，这是一个很有趣的故事。那么，今天我来给你说说吧。
故事是这样的：有一天几个和尚去化斋饭吃，到了一个平穷的村庄，村里人看见他们，都纷纷关门，谁也不给和尚饭吃，几个和尚想了想，想出一个办法使全村人团结起来。他们架起了一口锅，锅里放了些石头，谁要喝石头汤就要向锅里放：一勺盐、一个土豆、一颗白菜＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；，只要一点点不要太多。一个小男孩开了头，后来大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、
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红薯＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；一起煮。正是靠大家的这些东西，使这锅不好喝的汤变得香气迷人。大伙一起品尝＆ｌｄｑｕｏ；石头汤＆ｒｄｑｕｏ；，并围着锅开起了大ｐａｒｔｙ，快快乐乐地说着：＆ｌｄｑｕｏ；瞧，这就是团结的力量。＆ｒｄｑｕｏ；
通过这件事，让我明白团结才有力量，只有团结才可以克服困难，勇往直前，同时我们在别人遇到困难时应该多多帮助，因为俗话说：赠人玫瑰，手有余香。
篇四：《石头汤》读后感［６００字］
＆ｎｂｓｐ；
在学校组织的图书讲述大赛中，我第一次听了《石头汤》这个故事，当时就给了我很不一样的感受。这个绘本故事令我忍不住一读再读，并慢慢品味书当中更深更有价值的东西。并且把它带到了班级中，和孩子一起来分享这么一个幸福的故事。
这是一个很古老的民间故事。这本书的插画很美， 作者琼，穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名，他运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难的岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了
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很多，更明白了付出越多回报越多的道理。＆ｌｄｑｕｏ；幸福就像煮石头汤一样简单＆ｒｄｑｕｏ；。
每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要，对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难，不愿意接纳任何人，但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅，秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；为了同一个目标，当一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多，原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施～
将心比心，如果我们的老师都用＆ｌｄｑｕｏ；石头汤＆ｒｄｑｕｏ；为诱饵，让学生来添油加醋，共同烹调和享受＆ｌｄｑｕｏ；石头汤＆ｒｄｑｕｏ；的美味，就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。真是赠人玫瑰手有余香～用智慧挖掘人性深处的美，以煮石头汤的心情，慢慢引导孩子发挥他们的潜能，将他们的内在才华激发出来，他们的童年生活将会成为一锅美味的石头汤。今后，我将与我的学生一起，为我们的汤添加佐料，共同煮出一锅美味无比的＆ｌｄｑｕｏ；石头汤＆ｒｄｑｕｏ；。
篇五：《石头汤》读后感［２００字］
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有一句话说的好，只要人人献出一点爱，这个世界将
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会变成美好的人间。帮助别人快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。在学校，有人患了白血病急需治疗费，我们便争先恐后的捐出了自己的零花钱，虽然每个人都只捐了一二元，但却表达了我们忠心的祝福。
快乐很简单，只不过看你是不是来自于内心、是不是愿意和别人分享你的快乐，是不是会信任别人。那三个和尚就是教会了村民们懂得了简单的信任、关心和奉献，所以才让他们才懂得了什么是快乐。
这个故事对我们的启发很大，衣食无忧的我们是否知道什么是真正的快乐，我想，我们的村子里是不会来三个和尚的，也不需要他们的＆ｌｄｑｕｏ；石头汤＆ｒｄｑｕｏ；，从现在开始和大家一起分享快乐吧～
篇六：读《石头汤》有感［３００字］
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最近我读了《石头汤》这本书，这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上，最年轻的阿福问年纪最长的阿寿，＆ｌｄｑｕｏ；什么使人幸福＆ｒｄｑｕｏ；阿寿回答道：＆ｌｄｑｕｏ；分享使人富足＆ｒｄｑｕｏ；。他们就到山下的小村庄里去了。那里曾经发生战争，灾难，疾病等一些事，所以他们对方都不相信自己。他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的事。
通过这件事，阿禄明白了幸福就像煮石头汤那样简单。
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我也明白了幸福其实很简单，就像石头汤一样，看我们加些什么，我们加进什么，就会获得什么。为了让我们的生活多姿多彩，要自己好好把握我们在汤里加些快乐，我们一定会回报幸福。我们付出的越多，回报的幸福也就越多。如果人人都能为社会和他人不断的奉献和付出，就会不断的得到社会和他人的更多回报。我有的可以和你一起分享，我没有的，别人也会与我一起分享。大家互相关心，互相帮助，你中有我，我中有你，幸福会陪伴着我们每一个人。
篇七：读 《石头汤》有感［１０００字］
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幸福像一位天使，时时刻刻出现在我们的身边，日日夜夜地守护着我们；幸福有时却又像调皮的孩子，总是不断在跟你玩捉迷藏游戏；幸福却又像正义的法官，总会给你的生活进行最公平的评判。幸福，仅仅是简简单单的两个字，惹火了万人，却又使数人感激不尽～
在一个经历了千灾百难的村子里、洪水，战争等＆ｌｄｑｕｏ；神灵＆ｒｄｑｕｏ；都是这里的常客，它们盘踞而上，得寸进尺，似乎这里成了它们旅游的最佳景点，这里的人们开始远离希望，它们开始冷漠，对任何人都是视而不见。但是，直到阿福、阿禄、阿寿他们的到来，他们改变了这里的人们，这个平淡的村子又恢复了往日的热闹，人们心中的希望之火
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再次被燃起＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；大家笑的还是和以前一样灿烂～
幸福总会来到，人世间的幸福是夺不走的；不要因为眼前的一点一滴而放弃你热爱的生活，当你有一天真正发现自己的决定是错误时，你才会真正发现，在你认为待你不公平的世界，会在你最无助的时候伸出援助之手。并不是世界放弃了活泼可爱的你，而是你因为世界的一点一滴而放弃它，厌恶它，毫不犹豫地放弃了＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；为什么幸福会远离你，到底真正的幸福是什么呢，也许，你像我一样，茫茫然地追求幸福，在追求的同时，你何曾想过付出，
幸福只是简简单单的一句话，＆ｌｄｑｕｏ；嗨，朋友今天怎么样，如果没记错的话，今天是你的生日吧，祝你生日快乐～＆ｒｄｑｕｏ；；幸福是一瓶甜蜜的蜂蜜，可以用它来消除咖啡的苦涩；幸福是一件微不足道的动作，在你最寒冷时，在你熬夜学习，工作时，一双粗糙的手给你盖上了一件厚厚的大衣，也许它不是那么漂亮，也许它是那么的破旧，但你，还是紧抱着它＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；爱不释手＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；可是，可怕的一天降临了，所有人都离你远去＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
也许，你可能会感觉到莫名其妙，为什么，明明昨天还是晴天，可是今天，窗外，已经是乌云密布，天上下起了倾盆大雨。不要只想着别人为你付出，你也要学会付出，俗话说＆ｌｄｑｕｏ；我为人人，人人为我＆ｒｄｑｕｏ；，别人为我倒了一杯水，我为他倒两杯水，他在我有难题时帮助了我，我也要在
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他有难题时帮他，互相帮助，这就是人类被称为＆ｌｄｑｕｏ；高等动物＆ｒｄｑｕｏ；的原因，我们会付出，懂得关爱，世间总是被这样美好的东西包围着，只有这样，我们来方可见到明日那明媚的阳光，它将在第一时间洒落在你的窗前，是那样的温暖，我是那样的高兴。
在《石头汤》这篇故事中，虽然最后大家喝的是汤，但是，他们深知，喝的是汤，品的却是人世间的关爱。只要我们万众一心，心中有爱，石头汤的香味飘向世间的每一个角落，让幸福洒满人间～
篇八：读《石头汤》有感［６００字］
说起幸福，理解不同，感想不同，每个人的幸福指数也不尽相同，但唯一相同的是，幸福是快乐的，是微笑的，更是沁人心脾的。
这个故事讲的是： 三个和尚用石头煮汤。这三个和尚的名字叫阿福、阿禄、阿寿。他们正在旅行的路途中，边走边谈着猫的胡须、太阳的颜色和一个人怎么才能得到快乐。走着走着他们就来到了一个村子里。这是一个历经了很多苦难的村子，很多的苦难，洪水、战争＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；村民们疲惫不堪了，对这个世界再也没有信心，对生活再也没有热情，别说不和陌生人交往，邻居之间也彼此猜忌，没有信任。他们个有个的工作，但是不快乐。没有人理睬走进了村子的
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和尚们，家家的窗户都关得紧紧的。阿寿说：＆ｌｄｑｕｏ；可是今天，我要让他们见识一下怎么煮石头汤。＆ｒｄｑｕｏ；说完便做了起来。一个小姑娘见了说：＆ｌｄｑｕｏ；和尚们，你们在干嘛，＆ｒｄｑｕｏ；＆ｌｄｑｕｏ；我们再煮石头汤。＆ｒｄｑｕｏ；小女孩听了喊来自己的爸爸妈妈，让他们放蘑菇，越来越多的人被吸引过来，投放了自己的蘑菇 、大蒜、香料等等。 最后变成了一锅好喝的汤，村子里的人聚集在一块儿。他们带来了白米饭、馒头；他们提来了茶水和灯笼。在记忆里，他们从来没有像现在这样聚在一起享用过大餐。盛宴过后，他们说故事，唱歌，一直到深夜。他们不再锁上门，而是纷纷热情地邀请和尚们到家里去住，让他们睡得非常舒服。第二天早晨，三个和尚告别了村子里的人，到其他地方帮助别人去了。
只要我们有爱，爱就永在人间。爱没有国界之分，去年的日本东北部海域中午发生里氏８。８级强烈地震并引发大海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。中国不计前嫌从国际主义、人道主义对日本进行援助。只要心中有爱，每个人都是幸福的，世界就是和平的～
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作文五：《石头汤读后感》1400字
石头?汤读后感??
石头?汤读?后感? ?妈妈?送给??我一本书?，书?名叫?《石?头汤?》。?书的?名?字很奇??怪，这也?让我?很好?奇。?因为?平时?我们?可从?来没?有喝?过“?石头?”?做的汤?，这?里面?到底?藏着?一个?什么?样的?故事?呢，? ?原来?《石?头汤?》里??讲述的是??从前有个?小村?庄，?里面?住着?一群?村民?，有?裁缝?、农?民、?秀才?、妇??人、小孩?好多?好多?人，?住在?村里??的人由于?饱受?战争?、疾?病、?灾害??的打击，?大家?都相?互不?来往?，不?信任?。书?的前?半部?画面?冰凉?、灰??色，?让我觉得?这个?村庄?没有?一点?生机?。一?天村?里来?了三?个化?缘的?和尚?，他??们叫阿福?、阿?禄、?阿寿??。他们一?家一?家的?敲门?，可?是没?有人?给他?们开??门，更别?说施?舍了?。这?时和?尚搬?来一?些石?头，?拿来??一口小锅?，阿?福说?“我?们来?煮石?头汤?吧，?不过?要是?有个?更大?的锅?就好?了”?。最?先来?帮助??的是一位??小女孩，?她找?到妈?妈，?要妈?妈帮?忙帮?来了?一口?大锅?，然?后和??尚把汤倒?进了?大锅?里。?村民?很好?奇，??纷纷走出?家门?想看?看石?头汤?是怎??么煮的。?阿福?又说?“要?是在?汤里?面放?点调?味料?那石?头汤?味道??就更?美味?了”。一?位秀?才说?我家?有，?于是?秀才?从家?里面?拿来?了各?种调?味料?。和??尚又说“?我觉?得放?点胡??萝卜会更?好”?，一?位妇?人说?我家?可能?有，?但是??只有几根?。随?后，?妇人?从家?里面?拿来?了好?多胡?萝卜??。读到这?里不?知大??家注意到?了没?有妇?人刚?开始?说她?们家?胡萝?卜只?有几?根，?谁知?后来?拿来??了好多，??大家是不?是感?觉到?了村?民们?慢慢?的开?始好?施与?人了?。接?着和??尚提出更?多的?要求?，村?民们?都一?一满??足了和尚?的要?求，?最后?这个?锅里??散发出了?扑鼻?的香?气。?慢慢?的书?的颜?色也?开始?丰富?了起?来，?村民??们的?脸上洋溢?着喜?悦欢?快的?神色?。人?们又?从家?里拿?来甜?品、?香茶?，点?亮了??灯笼，像?过节?一样?的热??闹、开心?。村?民已?经记?不起?在什?么时?候有?过这??
样开心的?日子?。第?二天?早晨?，太?阳高?照，?和尚?要走?村民?们送?来好?多礼??物，和尚?说“?谢谢??你们带来?礼物?给我?们分?享，?你们?的友?善之?情让?我们??收获了温?暖”?。? ?故事说?到这??里，我明?白了?石头?代表?了“?坚硬?、坚??固”，就?像刚?开始?村民?们对?待和?尚的?态度?一样?。和??尚煮石头?汤是?通过??石头散发?的热?气来?传递?温暖?，冰?冷坚?硬的?石头?也会?温暖?。在?煮石?头汤??的过程中?村民?们不?自觉?地付?出了?很多?，邻?里之?间的?亲近?和睦?彰显?了出??来，让大?家明?白了??付出越多?回报?越多?。村?民们?慢慢?的向?外来?的和?尚传??递了主动?亲近?、和?睦友?善的?感情?，把??食物分享?给大?家，?这让?彼此?间内??心更加富?足，?幸福?感就?像煮?石头?汤那?样简?单。? ?
绘本?驴小?弟变?石头?读后?感?
读《?石头?汤》?有感? ?
石头汤?《读?后感?》?
?
作文六：《《蓝石头》读后感》1200字
《蓝石头》读后感
看完这本有点重的绘本——几米的《蓝石头》，只用了一刻钟。但看完后，它带来的心中那股难以言说的感觉却不断向我涌来。一连好几天都是。 这本书的封面很好看，就是故事的主“人”公蓝石头。那种很纯净的蓝色，不添加任何杂质的蓝。而蓝色总是和忧伤联系在一起。特别是对离开家的蓝石头而言。
沿袭几米一贯的画风，饱和浓烈色调下喷之欲出的童真、孤独、焦虑、寻找。充满了离散和残缺的张力。
故事很简单。甚至，称不上是一个故事——
茂密的森林里，小鸟快乐地吟唱，花香随风飘散，阳光从叶缝在地上绣出细碎的光影。。。。。。一切，都是那么的和谐。。。。。。蓝色的石头静静地躺在森林的深处。一万年过去了，一千年过去了，一百年过去了，十年过去了，一年过去了。它以为它会永远待在那儿。但是，一场延烧数月的大火让一切回归空无。森林里只剩下蓝石头。它被裂成了两半，离开了森林。 “才踏上旅程，它的思念就开始了。”
我也是吧。还没踏进社会完全独立，就开始舍不得家里的温暖，安全感。 蓝石头被运往城市，被雕刻成一只舞动的大象，被刷上彩漆的蓝石头孤独地站在陌生的城市，它看起来，好忧伤。
它想回家，它想回家??
午夜的时候，当一只蓝色的气球飘过它的眼前，它想起了它的另一半，强大的思念以天崩地裂之势袭来，它瞬间崩毁。
人们将破裂的石头中最完整的那一块卖给了一个富有善良但却很孤单的老婆婆。她请最伟大的艺术家把石头雕刻成了一只鸟，安置在花园水池的中央。
老婆婆每天清晨都会在蓝石头身边，对它轻声说话。有一天，老婆婆昏倒了，她心爱的蓝色丝巾飘过蓝石头的眼前。它又想起了它的另一半，强大的思念以天崩地裂之势袭来，它瞬间崩毁。
??
蓝石头不断地被改造，又破裂??它陪伴过很多孤独伤心的人，但它心中想要回家的渴望却越来越强烈，思念越来越深。最后，它变成了一粒细沙，随着风，飘过城市的天际，快速掠过小镇的上空，它循着公路不停地赶路。它终于回到了森林的深处，回到了家。
一切恢复旧观。
一万年过去了，一千年过去了，一百年过去了，十年过去了，一年过去了。
蓝色的石头，虽然曾经在错觉和无望的期待中没了来时的路，但它执着地怀揣着回家的渴望，就算最终成为沙粒，它还是回到了魂牵梦萦的家。
每个人的一生都充斥着亲情友情爱情，每个人都有不同的过往与经历。那些生命里割舍不下的记忆，时常会重现在我的脑海中，伴随着令人窒息的气息。童年的那块石头，早已不知丢在了哪里。
当我一不小心用完了童年，又让少年时代匆匆溜掉，离开了家的庇护的时候，才突然开始彷徨。
我们这一代，注定要在社会上漂泊打拼。我不想像蓝石头一样，“不知道自己身在何方，又会被带到哪里去”。不管要经历多少人多少事，不管未来我的记忆会变得多模糊，我都不要迷失方向。
家，会一直是我的家。哪怕它没有一个固定的形状。未来的路很远很漫长，我一定鼓起勇气走下去。ｗｉｔｈ来自家的魔法勇气。
好好爱家，好好爱爸爸妈妈。
而生命，就好似书中的森林，周而复始，沿绵不断。
作文七：《石头书读后感》6200字
《摸着石头过河》读后感
文∕张令凯
知道杨石头此人两年多了，源起２０１０年偶然一次看央视教育频道《职来职往》节目，当
时自己对职场之路亦异常迷茫困惑，于是对这个节目的形式和内容兴趣陡升，更被各达人老
师的麻辣、犀利、精准、到位的点评所吸引。 在节目中，对石头印象最深的原因，一是其讲话充满深度、掺杂浓度、柔软打击、当头
棒喝；二是其所从事的品牌营销传播工作，与自己所处销售岗位有一定的关联性，自己对营
销方面也充满兴趣，总感觉营销很多时候能够对销量提升起到四两拨千斤之效。 可能是由于当时对节目着魔，我竟然周末连续两天扎进网吧把往期职来职往在看了个遍。
后来，对《职来职往》一期不落，看的多了，发现愈发喜欢杨大侠，２０１１年初竟然还给他写
了封ｅｍａｉｌ。石头很忙，但对“石锅饭”（好像当时还有没这称呼）这群钢丝来讲还是蛮情真
意切，虽然很忙，但回复果然神速，上午发的邮件，石头下午竟然回了，虽然短短不到２００
个字，确给出了具体建议，传递出积极正能量。 是不是闲淡扯的太多了？以上全是废话，自得其乐，下开正题，扯点助于自己专业度和
职场的。
一、文案 石头总讲：自己说话浓度太大，观众听不太懂。其实我感觉这本书浓度也很大，文字简
单，短句居多，不断转换，句句哲理性的传达真理，不慢慢细细品味、思考难得其意，真不
愧江湖人称石头为大情圣、大湿人、大折学家。 石头在奥美一心求做文案，不知道为什么不得认可，据说其将卫生巾文案写的和哲学一
样。可能是我水平太差，感学石头还是有非常强的文字功底的，出口成章，下笔成文。 文案，很多人感觉没什么技术含量的一个工作岗，不就是会写几个破字，会写几篇文章。 我现在感觉，无论是从事其他岗位，还是营销顾问等智业服务工作，尤其是后者掌握扎
实的文字撰写、集合成案能力还是非常重要。 简单概况总结几点：
１．文案是用最简单、最通俗易懂的文字说明最深刻、最动人心弦的道理。
２．平面广告中，文字是广告的灵魂，没有打动人心的文案的平面广告是苍白无力的。
３．旧元素，新组合。积累词汇，善用辞藻，日久月累，文案能力可提升，策划能力可随
之渐长。
４．在为客户做方案时，有形式有内容，框架是专业性逻辑，内容是具体操作手法，如果
有出色的文字功底必使方案锦上添花，充满打动力、感召力。 某大师讲，智业行业出色的创意人才往往只在两类工种中诞生，一类是从事绘画设计，
一类是文案。
文字是写出来的，更是练出来的。所以，我也在努力锻炼自己的写作能力。惭愧，近一
年，几乎没写什么文章。
二、聚焦
人最难的是认识自己，自己是最大的敌人，自己是一切的根源。 几乎无人不知这三问：我是谁？我要到哪里去？我如何去？ 总有人会被别人认为这是固装深沉的“三自问”，被认为闲的蛋疼，吃饱撑的，没事看看
蛤蟆跳墙，蚂蚁上树，奥特曼打打小怪兽。 这三句话可能人一分钟就可以记住，却一辈子都没弄明白，就玉皇大帝那里报到了。 记得还没毕业和刚毕业时最经常听到大家讲的一个词叫“迷茫”，用以概况自我认识及对
社会竞争环境的茫然。
说实话，毕业快四年了，我现在还是对自己比较迷茫。
虽然，看过《发现你的优势》这本书，但是我苦苦思索还是没有发现自己真正的优势。
石头在书中写道，在职场的前五年要找到自己的职业特长，实现扎根，为下步成长注入能量，
推动职场之路可持续顺利发展。 个人感觉，除了少数人在某方面极具天赋，或某特别爱好成为其竞争优势，成就其职场
人生，绝大多数人是通过不断试错发掘自己兴趣和打造专长的。在不知道自己专长的情况下，
除了不断试错，应将现从事的工作做实、技能练佳，说不定通过在现从事的工作通过专注、
聚焦，日久天长，综合实力会水涨船高，成就自己。 韩国宝洁营销总裁金周研在其某书中曾写道：所谓专业其实是经验的积累。 现在想
想蛮有道理，很多时候专业是你在这个行业从事的时间久了，看的广了，听的多了，不断经
历、实践、总结，实现将经验转化为能力，最终表现为专业。 到处打井是打不到水的，要想使自己在某一领域胜出，必须在该板块聚焦、专注、深挖，
由专业到专精。
三、情商
情商，自我情绪控制、调节能力。 提到这个，我就头疼。
这个一直是我的痛处，非常承认自己的情商不高 记得在烟台项目时，其营销总监在韩老师、ｊａｚｚ在时直接说我沟通能力有问题，其市场
部经理说我“理解力”有问题。 自那以后，我一直在注意，反思自己的问题出来哪里。 自我反思，我ｂ型血，是一个性格偏急躁，容易情绪化的人。很多时候，讲话不经过大
脑思考，不考虑对方感受，图一时之快，三下五除二、噼里啪啦一大堆倾泻脱口而出，总在
自我意淫，自得其乐，完全没有以对方为中心。 沟通，不是在于非得讲多少话，而是实现彼此想法交换，不一定达成共识，但是为达成
共识而进行努力。
沟通，话不在多，关键精准到点，解释到位，想得明白，讲的清楚，传达有效。 老师们总说，从面相上咋一看我三十多了，但一说话就露馅了。话说，成熟与年龄无关，
可见我还不够成熟。悲催，我是将沧桑写在脸上，将幼稚刻在心里。 石头老师在情商提高方面也给出了自己的“三位理论”：篇二：读《奇怪的石头》有感 读《奇怪的石头》有感 朱思羽
今天我读了《奇怪的石头》这篇文章，主要讲了我国著名地质学家李四光小时候对家乡
一块巨石的来历产生了疑问，最后通过自己许多年的研究才弄明白，原来这块巨石是从遥远
的秦岭被冰川带到这里来的。 李四光还对我国的石油事业做出过巨大的贡献，在我国急需石油的时候，许多外国专家
断定我国没有石油，可李四光说我国一定有石油，据他的研究成果，我国先后找到了许多油
田，摘掉了“中国贫油”的帽子。我们应该学习李四光执着的精神，不懂得问题，要先问问
父母、老师，如果他们都不知道，自己在动动脑筋想一想，想不出也不要硬想，现在科技非
常发达，可以上网、或者在书籍中查查资料。 读了这一课，我才知道要善于动脑，发现
问题。我一定要向李四光学习，学习他对别人的解答不轻信，不盲从，刨根问底和不找到正
确答案不罢休的执着精神。篇三：读《奇怪的大石头》有感 读《奇怪的大石头》有感
开封市文昌小学 葛静雯 今天我们学习了《奇怪的大石头》这一课，受到了很大的启发和教育。 书中介绍了李四光小时候和伙伴在一块大石头旁捉迷藏，他对这块大石头产生了极大的
兴趣，李四光就去问老师，老师说：“几百年前就有。”他又去问爸爸，爸爸也说不清楚，他
对这块奇怪的大石头是怎么来的一直记在心里。直到他到英国学习地质学，才明白冰川可以
推动巨大的石头旅行几百里或者上千里。 这篇课文告诉我们一个道理，在生活中，要善于观察，处处留心；要勤于思考，善于发
现问题；要执着探索，刨根问底。勤学好问就能学知识，长见识明白很多道理。篇四：驴小
弟变石头读后感
驴小弟变石头读后感 驴小弟变石头＞读后感（一） 今天在阅读课上，老师给我们分享了一本很精彩的绘本，名叫《驴小弟变石头》。 里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈＞幸福的生活在一起。一天早晨，驴小弟在小路上发
现了一颗红宝石，驴小弟把它捡起来仔细地端详着。 它用红宝石变出很多它想要的东西，最后它把自己也变成了岩石。就从驴小弟变成石头
的那天起，它的爸爸妈妈就不得安宁了。就在五月五的中午，驴爸爸强烈要求驴妈妈和自己
去草莓山野餐。正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。 他们来到了草莓山，把驴小弟变得石头当做桌子，然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上，
驴小弟感觉到了驴妈妈的体温，就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟，我要变成驴小
弟！忽然，岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲，可高兴了。 读了这个＞故事，我从中知道，如果孩子很晚才回家的话，父母会着急的。 驴小弟变石头读后感（二） 今天在阅读课上，老师给我们分享了一本很精彩的绘本，名叫《驴小弟变石头》。 里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈幸福的生活在一起。一天早晨，驴小弟在小路上发现了
一颗红宝石，驴小弟把它捡起来仔细地端详着。 它用红宝石变出很多它想要的东西，最后它把自己也变成了岩石。就从驴小弟变成石头
的那天起，它的爸爸妈妈就不得安宁了。就在五月五的中午，驴爸爸强烈要求驴妈妈和自己
去草莓山野餐。正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。 他们来到了草莓山，把驴小弟变得石头当做桌子，然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上，
驴小弟感觉到了驴妈妈的体温，就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟，我要变成驴小
弟！忽然，岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲，可高兴了。 读了这个故事，我从中知道，如果孩子很晚才回家的话，父母会着急的。 《驴小弟变石头》读后感（三） 经十一路小学 三年级三班 李米 指导教师：皇甫君辉 寒假里，我读了一本书《驴小弟变石头》，讲的是一头叫驴小弟的驴子，他有一个幸福的
家，爸爸妈妈很爱他。驴小弟爱收集石子，有一天他捡到了一块魔法石，可以帮他实现愿望。
因为突然遇到了狮子，驴小弟非常害怕，惊慌失措中他把自己变成了一块 大石头。最后，他在爸爸妈妈的帮助下又变回自己的故事。 这个故事讲了伟大的母爱和父爱。可是我发现了另外一个问题：驴小弟在遇到狮子的时
候，他为什么把自己变成了石头，导致自己只能被动地等待别人相救呢？如果当时他能冷静
些，完全可以把狮子变成石头、小草??甚至可以把自己直接变回家。可是他太紧张了！面
对危险时，他把自己变成石头，其实是一种逃避的行为。为什么这样呢？因为他一直在父母
的呵护下长大，自己没有解决问题的经验和能力，遇到困难，只能逃避。如果平时多一些独
立生活的经历，多一些锻炼，我想驴小弟再碰到困难的时候，他就不会这么慌乱了。 这让我想到了自己，碰到了这样的问题，我的做法也会跟驴小弟一样，所以我以后也要
多锻炼。
作文八：《石头汤读后感》1200字
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石头汤读后感
石头汤读后感
看过《石头汤》后，感到原本封建的村民，由于相互之间不理解、互相不沟通，让幸福离他们越来越远；三个和尚巧妙地运用煮“石头汤”这个方法；让村民们试着理解和沟通，学会相互尊重，无私的付出，让大家感受到团结友爱，需要大家的共同努力，美好的生活其实就在于思想上的转变和认识，让村民们明白了、分享使人更加富足，有了大家的付出，才会有彼此的幸福安康。
读完了“石头汤”这一篇短短的文章。我对文中的村名感到庆幸，因为他们终于知道了分享是一件很快乐的事情。把自己所拥有的东西，拿出来与别人分享时你的快乐。分享只是一件很小很小的事情，却往往给别人带来了无穷的欢乐和幸福。三个和尚也明白了幸福是什么。幸福是分享分享和快乐加＃ｆｒｏｍ本文来自学优网ｅｎｄ＃在一起就是百分百的幸福。这就像是一个小小的圆。幸福、快乐、分享围在一起可能是一个坚不可摧的铁三角，也可能是一个多边形。不管它怎样变化，这三样永远不可能在一起相加。
“石头汤”其实就是把许多菜加在一起，然后慢慢的把味道变浓变香。村名们把家里的东西拿出来分享，更深一层的说是奉献的分享。这个村子的人本来都很小气，可是后来他们明白了分享是一件多么快乐的事情啊！文章的最后，和尚们说村名们太慷慨了。而他们却说：“你们带来的礼物，我们享用不尽。你们让我们明白了，分享使人更富足。”幸福就像煮石头汤一样简单。
幸福就很简单，可是如果你不付出，又怎么会幸福呢？幸福不在于索取而在于奉献，与别人一起分享是多么幸福和快乐的事啊！
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）
１ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）
４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
２ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文九：《蓝石头读后感》2100字
亲爱的蓝石头，请抛弃你的忧郁！
——绘本《蓝石头》读后感
林玲
亲爱的蓝石头，请抛弃你的忧郁，把你的思念封沉在你的内心深处，睁开眼睛看看你身边这个精彩的世界吧！你会发现．．．．．．
一万年过去了，一千年过去了，一百年过去了，十年过去了…… 蓝石头静静地躺在森林深处，它喜欢林中小鸟的鸣唱，随风飘散的花香，从叶缝透进来的细碎光影。但它始终认为它不会永远待在这里，它期待着象它的朋友——那棵“会走路”的树一样，去到一个遥远的地方，走过一个又一个不一样的城市，寻找与这里不一样的世界。 直到有一天，两位探险家发现了它，它的旅程也因他俩而开始．．．．．．
蓝石头快乐的吹着口哨，在告诉他的朋友们，他将离去，也不知什么时候才是归期，但是它会永远的记住这里，也许某一天，他还会回到这里，聆听小鸟的鸣唱，闻着飘散的花香，享受着阳光从叶缝透进来的细碎光影。
几天后，它来到了一个充满艺术气息的房子里，一个目光锐利的男子看着它，他将要把它打造成一个漂亮的艺术品。
一个月后，它来到一个喧嚣的拥挤的世界。人们为它赞叹，为它痴狂，在它身边徘徊不去，它高兴地舞蹈，高声地喊：很高兴看到你们！
寒冷的冬夜，一个迷路的小孩泪眼汪汪的问它：“亲爱的石头大象，你知道我的家在哪吗？”蓝石头温暖的看着他，任由他伤心的泪水滴进它的心脏，它告诉他：“宝贝，请到我这里来歇息吧！明天你就能回家。”寒风毫不留情的拍打着蓝石头，吹得它摇摇欲坠，但是它要坚持，因为今晚他是小孩最后的港湾。
读过《蓝石头》的人都知道这是一篇盗版，原版的《蓝石头》就像它的名字一样，是忧郁而沉静的，而我是一个不喜欢忧郁和悲剧的人，所以，我把它给改版了。虽说“悲剧”是人生必经的过程或者说是阅历，但是我不愿意希望蓝石头这样一直的忧郁下去，有人说它的忧郁代表一种执着，我不反对，但我想说的是，热情也是一种执着，能够一直热情而积极的面对生活或许比忧郁更精彩，更能体会到生命的美好。我想要告诉亲爱的蓝石头，你知道吗？在一座和你一样的森林里有一棵树，一棵梦想走路的树，一棵不愿意老是呆在一个地方，具有冒险精神的一棵树。或许你会说，每个生命追求的东西都不一样，你喜欢的就只是林中小鸟的鸣唱，随风飘散的花香，从叶缝透进来的细碎光影，喜欢永远呆在那里。当在你不愿意的情况下，被强制带出你那美好生活的时候，你无法承受，无法面对，但你一定要坚强的抬起头，看看眼前这个或许让你感到恐惧的世界，你会发现，原来这里并不是你想象中的那么坏，学着慢慢去适应现在的环境吧！要知道，不是环境去适应你，而是你要去适应环境，如果当初你不那么容易崩裂，非要去追寻你的另一半，或许直到现在你都还是完整的一半。你为什么想要快乐的分裂呢？你可以等啊！说不一定某一天你的另一半
会来到你身边！因为有句话叫做“分离是为了再次相聚”。所以，请你坚强的站在那里，不管遇到什么事都不要轻易地崩裂，好吗？
如今网上流行这么一句话“人生就像茶几，上面摆满了杯具（悲剧）”我觉得这是消极的，难道每个人家里茶几上摆的都是杯具吗？就没有其他的东西，比如像遥控器、手机、糖之类的东西。有悲剧是很正常的，人活一辈子，从开始到结束应该要经历很多的悲欢离合，才算是精彩、没白活，只要相信茶几上的杯具只是一个小道具而已，它可以用来装糖，装水，装咖啡，生活的味道要自己去调剂，只要充满热情与激情的去面对生活，迎接生活中的每一天，就会发现，人生茶几上原来不只是“杯具”而已。
《虎妈战歌》读后感
教师： 林 玲
“虎妈”，是美国耶鲁大学的华裔教授蔡美儿，她出版的《虎妈战歌》曾在美国引起轰动。工作之余，我也捧起这本书仔细地拜读一番，颇有感受。
这是一本回忆录，是美籍华人蔡美儿回忆自己如何以中国式教育管教自己的两个女儿，她骂女儿垃圾、要求每科成绩那Ａ、不准看电视、琴练不好就不准吃饭、把女儿关在小房子里逼迫其练钢琴等等。她的这一系列教育方法有人认为是虐待儿童，但也有人十分赞同，并以此为借鉴用于教育自己的孩子。然而对此，我个人认为对于虎妈此类教育方法或许可以理解但并不宜推崇甚至不是所有人都可以照搬
的。
不可否定，虎妈对于孩子全身心的投入十分值得佩服，她给孩子树立的榜样的作用是十分鲜明的，她给孩子创造了最好的学习环境，选择了最棒的老师，这一切都是让人望尘莫及的。但是始终认为“棍棒教育”很难培养出创新型人才。虎妈之所以能成功培养两个女儿，这和他们夫妇的深厚学识和丰富的人脉资源是分不开的，否则怎么能找到善于激发孩子的最棒的老师呢？加上虎妈十几年如一日地执着地逼迫孩子，没有休息，这种非常执着地教育过程逼迫出了孩子的成功，我觉得这本身与虎妈的两个孩子先天的智商和自身的素质有很大的关系，许多事实证明，靠家长逼出成绩的孩子能有几个最终走向成功的呢？
至于虎妈的“棍棒教育”，个人认为可以和当今社会许多家长对孩子一味地宽松、无原则的放纵相结合，采取宽中带严，严中有宽，掌握原则，有奖有惩的教育方法。相对于为了让孩子成为天才而失去自由，为了得到更好地自身发展而忽略社会参与意识，我觉得作为家长，我们在关注孩子学业之余，更加不能忽视其情商的培养，要知道：作为社会人，情商比智商更为重要。
作文十：《《石头汤》读后感》500字
《石头汤》读后感?
世上有一个故事，一个普普通通的故事。它很短，也是那么的普通，却深深的震撼着每一个人的心。那就是《石头汤》。 阿福，阿禄，阿寿是三个和尚，有一天，他们来到了一个小村庄，小村庄里的人却不愿施舍一点食物，于是，阿寿就说要煮“石头汤”。人们很好奇，就纷纷过来观看，阿寿说：“恩，要是有点蘑菇，豆荚就太好了〃〃〃〃〃〃”一个人喊：“我家有！”于是，大家纷纷慷慨解囊，煮出了一锅美味的汤。
《石头汤》，一个耐人寻味而又吸引人得小故事，最后，以一句“幸福，其实就像用石头煮汤那么简单。”结了尾。用石头煮汤，只需放一些蘑菇、洋葱、豆荚，汤就会鲜美无比；幸福，只要多多付出，多给别人一些帮助，就会充实而饱满。看，幸福就是那么简单！不用太多的付出，不是享受，只要往幸福汤里多放一些“调料”，幸福的味道将会让你回味无穷。
其实，小村庄里的人并不是那么小气，战争毁了他们的家园，被坏蛋再度欺骗的他们，不得不提高警惕心，甚至，会怀疑自己的邻居。他们的心上了一把锁，把他们曾经对别人的信任，对别人的慷慨和他们的爱全都锁了起来，直到三个和尚的到来。阿寿他们帮村民们打开了心中锁，让他们再次和睦相处，同时，明白了什么是分享的幸福。
我也很感谢他们，也让我明白了分享的快乐，让我尝到了幸福的味道〃〃〃〃〃〃
